ساعة الفصل "المباريات ليست ألعابًا. محادثة مع الأطفال الأكبر سنًا حول موضوع "المباريات ليست ألعابًا للأطفال!"

مرحلة ما قبل المدرسة الحكومية البلدية
المؤسسة التعليمية لمدينة نوفوسيبيرسك
"روضة الأطفال رقم 42 النوع المشترك"
المحادثة: "المباريات ليست ألعابًا للأطفال"
60642542545
الفئة العمرية للتلاميذ: 6 - 7 سنوات
تركيز المجموعة: التعويض
المكان: قاعة المجموعة
التاريخ: 20 مارس 2014
إعداد وتنفيذ:
كليموفا مارينا فيتاليفنا، مدرس
نوفوسيبيرسك 2014
الهدف: تنمية معارف الأطفال حول المباريات.
مهام:
تعليمية – تنمية معارف الأطفال حول مخاطر التعامل مع المباريات بإهمال؛
التنموية - تطوير الآفاق والذاكرة والانتباه، المهارات الحركية الدقيقة; تشجيع استخلاص النتائج والاستنتاجات بناءً على الحقائق المتاحة؛ تطوير القدرة على صنع الحرف اليدوية باستخدام الخوارزمية.
التعليمية – غرس الحذر واليقظة عند التعامل مع المباريات؛ تشكل الأسس السلوك الآمنفي البيت.
عمل تمهيدي:
- قراءة "قصة بطل مجهول» س.يا مارشاك؛
- محادثة حول المواد الخطرة للحريق؛
- محادثة مع فحص الرسوم التوضيحية حول معنى النار في حياة الإنسان "عندما تكون النار صديقا ومتى تكون عدوا".
مواد:
- الكلمات المتقاطعة؛
- صناديق أعواد الثقاب، أنواع مختلفة من أعواد الثقاب؛
- الرسوم التوضيحية "السلامة من الحرائق"؛
- مطبوعة الطباعة الكبيرةالألغاز حول المباريات مقسمة إلى مقاطع؛
- لصنع الحرف اليدوية: ورقة بيضاء، مقص، قلم رصاص، غراء، البلاستيسين.
242633588265 المربي: يا رفاق، لمعرفة ما سنتعرف عليه اليوم، عليكم حل لغز الكلمات المتقاطعة. لا تنس أنك بحاجة إلى رفع يدك بعد الاستماع إلى اللغز حتى النهاية. أكتب الكلمة التي تم تخمينها أفقيًا، و" الكلمة الرئيسية"، سوف نقرأ عموديا.
الكلمات المتقاطعة:
أفقيا:
29197301860551. نار.
2. رجال الاطفاء.
3. صفارة الإنذار.
4. رجل.
5. خوذة.
6. طفاية حريق.
عموديا:
اعواد الكبريت
1. تربى في الغابة من أجل الدفء،
حتى تزول الرعشة عن الجسد،
أحتاجها من القلب..
فقط لا تنسى أن تضعها جانبا.
2. يرتدي سترة قماشية وخوذة،
نسيان درع البريد المتسلسل ،
بكل إصرار وبدون خوف.
4336415106045فارس يلقي بنفسه في النار.
3. ما اسم الإشارة الصادرة عن إدارة الإطفاء؟
بواسطة السيارة؟
4. المسبب الرئيسي لحرائق الغابات.
5. كثيرا ما كانت تحمي رجل الإطفاء في النار.
هذا "الغطاء" مصنوع من المعدن.
6. يتم تعليقه بصمت، ولكن إذا قمت بقلبه فإنه يصدر صوت هسهسة،
والرغوة تطير.
2575560350520المعلم: اقرأ الكلمة المكتوبة عموديًا بقلم أحمر اللون.
الأطفال: المباريات.
المربي:
أي نوع من المنزل الضيق هذا؟
تتجمع فيه مائة أخت.
وأي من الأخوات
قد تندلع مثل النار.
لا تمزح مع أخواتك
رقيقة......( أعواد ثقاب).
2571115193675
القصة عبارة عن محادثة المعلم حول المباريات.
لقد فكر الناس دائمًا في كيفية تعلم كيفية إشعال النار. لماذا يحتاج الناس إلى النار؟ (تدفئة المنزل، طهي الطعام، صهر الحديد). في السابق، لم تكن هناك مباريات اعتدنا عليها الآن. منذ وقت طويل الناس البدائيونلقد أشعلوا النار عن طريق فرك قطعتين جافتين من الخشب ببعضهما البعض، لكن ذلك كان صعبًا للغاية ويستغرق وقتًا طويلاً. في وقت لاحق، توصل الناس إلى جهاز لإشعال النار - الصوان. اصطدمت قطعة من الفولاذ بحجر صوان (حجر صلب)، مما أدى إلى ظهور شرارة أشعلت بعض المواد القابلة للاشتعال. كان الصوان باهظ الثمن ويصعب حمله، لذلك استمر الناس في التفكير في طريقة سهلة لإشعال النار. جاء العلماء بفكرة تغطية رأس عصا خشبية بمادة خاصة اشتعلت فيها النيران، ولكن في كثير من الأحيان اشتعلت النيران في مثل هذه المباريات من تلقاء نفسها - اندلعت الحرائق ومات الناس. مثل هذه المباريات هي ببساطة خطيرة! اخترع أخيرا في السويد اعواد ثقاب آمنة، وهو ما اعتدنا عليه الآن.
توضيح أنواع مختلفةاعواد الكبريت.
يقرأ الأطفال الألغاز حول المباريات:
من السجن مائة أخت
أطلق سراحه في العلن.
يأخذونها بعناية
أفرك رأسي بالحائط،
إنهم يضربون ببراعة مرة ومرتين -
سوف يضيء رأسك.
في منزل خشبي
الأقزام يعيشون.
مثل هؤلاء الناس الطيبين -
يوزعون الأضواء على الجميع.
تطابق الجهاز.
تتكون المباراة من عصا خشبية ورأس. الرأس عبارة عن خليط خاص. مادة قابلة للاشتعال (الكبريت)، خاصة. ملح كيميائي، الغراء، مسحوق الزجاج. الجلد مغطى بالفسفور الأحمر والغراء. عندما يتم تمرير عود الثقاب على الجلد، يضيء رأس عود الثقاب، ومن ثم العصا الخشبية.
276098087630 حوار حول مخاطر الإهمال في التعامل مع أعواد الثقاب.
- هل من الممكن أخذ المباريات دون طلب؟ لماذا؟
أُحجِيَّة:
إنه صديق للرجال
ولكن عندما يلعبون الحيل عليه،
يصبح عدوا
ويحرق كل شيء حوله. (نار).
- ما مدى خطورة النار؟
- ماذا تفعل في حالة نشوب حريق؟ (حريق الهاتف. الخدمات 01)
62865122555هل تعلم أن أعواد الثقاب يمكن أن تكون آمنة؟ إذا قمت بإزالة رأس الكبريت ولون عود الثقاب بقلم فلوماستر، فإنه يتحول إلى عصا ملونة حجم صغير. يمكن استخدام هذه الثقاب في صنع العديد من الحرف اليدوية أو استخدامها كعصي للعد.
خاتمة:
لمنع نشوب حريق، يجب ألا تلعب بأعواد الثقاب.
دع البالغين يجعلون من إزالة هذه الأشياء من الأطفال عادة.
لن نخرج أعواد الثقاب إلى الشارع أو إلى رياض الأطفال.
زغب الحور. لن نشعل النار في الورقة
لن نلعب بالكبريت، ولن نأخذ ولاعة -
ولن ندمر أنفسنا، وسوف ننقذ شقتنا.
بعد أن نضجت، سنأخذ أعواد الثقاب في أيدينا بجرأة.
سوف نستخدمها في العمل ولن نشعل النار.
صنع الحرف اليدوية - أعواد الثقاب.
2683510146050
نلف الورقة حول قلم الرصاص ونلصق الحافة (تبين أنها أنبوب). نقوم بإعداد رأس المباراة من البلاستيسين. نعلق الرأس على الأنبوب.
الأطفال والحيوانات يعرفون -
المباريات ليست ألعابًا للأطفال!
62865179070
-951865284480

المربي:

المجموعة الثانية للناشئين.

ز. الشتاء

مبدو "الروضة رقم 10"

الهدف: تعريف الأطفال بالقواعد السلامة من الحرائق.

الأهداف إعطاء الأطفال أفكاراً حول فوائد ومخاطر النار. التعريف بخصائص النار. تعزيز الشعور بالحذر والحفاظ على الذات.

المعدات: أعواد ثقاب، شمعة، رسم توضيحي للنار، رسم توضيحي يصور الاستخدام المفيد لقواعد السلامة من الحرائق والسلامة من الحرائق، لعبة الدب.

العمل التمهيدي: محادثات مع الأطفال حول موضوع "أعواد الثقاب ليست لعبة للأطفال"، والنظر في الرسوم التوضيحية لمواقف خطر الحرائق، وقراءة أغنية الحضانة "بيت القطط".

تقدم الدرس

1. لحظة مفاجئة - يأتي الأرنب للزيارة.

المربي: جاء إلينا ضيف غير عادي للغاية اليوم. هل تريد أن تعرف أي نوع من الضيوف هذا؟ اسمع اللغز:

الوحش الأحمر يجلس في الفرن،

الوحش الأحمر غاضب من الجميع

يأكل الحطب من الغضب،

ربما ساعة وربما ساعتين

ولا تلمسيه بيدك

يعض النخيل (النار)

المعلم: نعم، اليوم في الفصل سنتحدث عن النار.

يجلس الأطفال على الكراسي. هناك طرق على الباب. يظهر أرنب صغير بمخلب مضمد و

المربي: مرحبا الأرنب! ماذا حدث لك؟ لماذا أنت ضمادات؟

الأرنب: قررت أن ألعب بالكبريت، أردت إشعال النار.

المربي: ماذا تفعل أيها الأرنب؟ يا شباب هل من الممكن اللعب بالمباريات؟ إنه خطير جدا! (الإجابات

الأرنب: نعم، لقد احترقت. وجاء الدكتور أيبوليت لمساعدتي وأطفأ النار وضمّدني.

أنا. لماذا هذه النار مطلوبة؟

المربي: اجلس معنا أيها الأرنب، سنتحدث عن النار، وبعد ذلك ستفهم أن الناس بحاجة إلى النار.

ثانيا. محادثة حول تطبيق مفيدنار.

المربي: ب أوقات بعيدةدفأ الناس أنفسهم من البرد بالنار، وأعدوا لأنفسهم طعامًا، وأضاء لهم. ومضى الوقت، وقام الناس «بترويض» النار و«تسويتها» في منازلهم. يا رفاق، هل لديكم حريق في المنزل؟ أين يعيش؟ كيف يساعدنا؟ (إجابات الأطفال)

المربي: وهناك أيضًا مصانع تسكن فيها النار أيضًا في الأفران. في المخبز، يتم خبز الخبز في الأفران. إنه يأكل مثل هذه الأفران التي "يُطهى" فيها المعدن. ثم يصنعون منها السيارات والطائرات. تساعد النار مثل هذه المصانع على العمل. كما ترى يا أرنب، كيف تساعد النار الناس. (يرافق المعلم قصته بعرض الرسوم التوضيحية) استمعوا يا شباب إلى قصيدة عن النار الطيبة.

نحن بدون نار جيدة

لا يمكنك الحصول على حتى يوم واحد.

نحن بحاجة إلى نار جيدة

ولهذا يتم تكريمه،

ما الذي يسخن عشاء الرجال؟

يطبخ الحساء ويخبز الخبز.

الأرنب: نعم، أنا أحب هذا النوع من النار.

المربي: الناس يشعلون النار في مثل هذا المنزل. ما هذا؟

الأطفال: المباريات.

المربي: الآن سأشعل عود ثقاب واحد. انظر إلى النار. الآن سأشعل شمعة (الأطفال يشاهدون النار)

ثالثا. اللعبة هي التحول.

المربي: ترى كيف يرقص اللهب في الشموع. هيا، أنا وأنت سوف نتحول إلى شمعة. جسدنا شمعة، فنقف ولا نتحرك. والأيدي نار مشتعلة. أظهر كيف يرقص اللهب.

(تنطفئ الشمعة ويجلس الأطفال على الكراسي).

رابعا. قواعد السلامة من الحرائق.

المربي: اليوم أشعلنا شمعة. هل يستطيع الأطفال فعل هذا؟ ماذا يمكن أن يحدث؟ هل سبق لأحد أن أحرقك؟ (إجابات الأطفال)

المربي: عندما تحترق الشمعة يذوب الشمع ويكون ساخنًا ويمكنك أن تحرق نفسك به. وإذا سقطت الشمعة فماذا يحدث؟ (إجابات الأطفال)

المربي: كما ترى أيها الأرنب، ماذا يمكن أن يحدث. لمنع نشوب حريق، لا ينبغي للأطفال الصغار التقاط أعواد الثقاب - هذه هي القاعدة الأولى.

ويرافق قراءة القصيدة عرض الصورة المقابلة.

ليس لديك هذه العادة

أدخل أنفك إلى داخل المنزل لترى مكان وجود أعواد الثقاب.

لأن هذه المباريات

ليست ألعاب للأطفال.

المربي: يمكن أن يحدث حريق أيضًا من الحديد إذا تركه.

قاعدة أخرى:

والحديد لا يمكن تشغيله،

هذا ضروري للغاية لمعرفة.

إغلاق الباب في المنزل،

تحقق مما إذا تم إيقاف تشغيل كل شيء.

إلى الإصبع أو الظفر

أنت لم تضعه في المقبس.

الكهرباء خطيرة.

يجب أن يعرف الجميع هذا.

المربي: أحسنت يا شباب. ويجب معرفة هذه القواعد واتباعها. وأنت أيها الأرنب، تذكرهم ولا تلعب بالمباريات مرة أخرى.

الأرنب: أتذكر. لن ألعب بالمباريات مرة أخرى. هل لك أن تلعب معي؟

V. يعرض الأرنب أن يلعب لعبة "Stomp, Clap".

الشروط: إذا فعل الأطفال الشيء الصحيح، صفقوا، وإذا فعلوا الشيء الخطأ، دوسوا. يقف الأطفال في دائرة.

أعلم الآن أيها الأصدقاء

أنه لا يمكنك اللعب بالنار. (تصفيق)

أعواد الثقاب تحترق بمرح

سوف ألعب معهم. (ستومب)

ركض روما خلف المنزل،

هناك يلعب بالنار. (ستومب)

إنه خطير، ماشا تعرف

لم يعد يتم تشغيل المكواة. (تصفيق)

فيكا وليروي يلعبان،

يُشعل الغاز على الموقد. (ستومب)

الآن الرجال جميعا يعرفون

لماذا لا تستطيع اللعب بالنار؟ (نعم)

المربي: تذكروا يا رفاق أن هذه هي القواعد. وأنت أيها الأرنب تعلم أنه لا يمكنك اللعب بالكبريت، وإلا فقد تحدث كارثة. تصبح على خير وتعال لزيارتنا.

مؤسسة تعليمية بلدية مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة

مركز تنمية الطفل – روضة أطفال"خيالي"

المحادثة مع الأطفال

مجموعة كبار

الموضوع: "أعواد الثقاب ليست لعبة للأطفال. اتصل بالرقم 01"

إعداد : التربويين

MDAU TsRR - د/ث "الخيال"

بروكوفييفا م.

روشينا إل.بي.

بيت ياخ

2017

هدف : إعطاء الأطفال فكرة عن مخاطر أعواد الثقاب والنار والنار. التعريف بخصائص النار: توضيح معرفة الأطفال بأن النار تخدم الناس في الحياة اليومية وأنها خطيرة أيضًا. توضيح وتعزيز معرفة الأطفال بخطورة اللعب بالنار. تعزيز معرفة الأطفال بالمواقف الخطيرة وأسباب الحريق وقواعد السلوك في حالة نشوب حريق. ساعد الأطفال على إتقان مهارات السلوك الآمن: تعرف على كيفية التصرف في حالة نشوب حريق، وفهم الأشياء الموجودة في المنزل التي لا ينبغي لمسها (أعواد الثقاب، والغاز، والكهرباء، وما إلى ذلك)، ومعرفة رقم هاتف الطوارئ. تعزيز معرفة الأطفال بأن النار تخاف من الرمل والماء. زراعة الحيلة والمسؤولية والاستقلال: القدرة على التنقل المواقف الإشكالية; غرس في الأطفال ضرورة الاهتمام بسلامتهم. يطور التفكير المنطقي، الذاكرة، الكلام، توسيع معجمالأطفال حول موضوع السلامة من الحرائق.

تقدم المحادثة:

يا رفاق، كما تعلمون، اليوم أحضروا لنا رسالة. مكتوب على الظرف: "إلى أبناء خريوشا وستيباشكا". استمعوا إلى ما يكتبونه. "مرحبًا أيها الأطفال! أنا في المستشفى، أريد أن أخبركم كيف وصلت إلى هنا، لقد زرت ستيباشكا، قرأنا الكتب، ورسمنا، ونحتها من البلاستيسين، ثم شعرنا بالملل، وقررنا أن نتوصل إلى ذلك. لعبة جديدة. وجدنا أعواد الثقاب وبدأنا اللعب بها. في البداية كان الأمر ممتعًا ومثيرًا للاهتمام. لقد أحببنا حقًا كيف ضربت عود الثقاب الصندوق، وكيف اشتعلت النيران، ثم تسللت النار إلى أقدامنا، وكنا خائفين من أن نحترق وألقينا عود الثقاب على الأرض. وبعد ذلك لا أتذكر أي شيء، لقد استيقظت فقط في المستشفى مع ستيباشكا. الآن نشعر بالسوء الشديد، وتؤذي أقدامنا وآذاننا. الأطباء يعالجوننا. يا شباب، لا تثقوا بالمباريات، فهي يمكن أن تسبب الكثير من المتاعب. إنهم ماكرون ويطلبون دائمًا أيدي الأطفال. واحترق منزل ستيباشكا.

يا رفاق، لماذا انتهى الأمر بخريوشا وستيباشكا في المستشفى؟

هل تريد اللعب بالمباريات الآن؟

حسنًا، هذا صحيح، أنتم أطفال أذكياء، والأطفال الأذكياء يبتكرون ألعابًا ذكية لأنفسهم.

اليوم سنتحدث معكم عن موضوع مهم جداً لنا جميعاً. ولكن أي واحد عليك أن تقرر بنفسك. سأقول لك لغزا، وحاول أن تخمنه وتقول لي ما الذي سنتحدث عنه اليوم:

تتجمع فيه مائة أخت.

وأي من الأخوات

قد تندلع مثل النار.

لا تمزح مع أخواتك النحيفات.. (مع المباريات)

إذن ما الذي سنتحدث عنه في درسنا اليوم؟ (حول فوائد ومضار المباريات).

أطلق سراحه في العلن.

يأخذونها بعناية

أفرك رأسي بالحائط،

إنهم يضربون ببراعة مرة ومرتين -

سوف يضيء رأسك.

الأقزام يعيشون.

مثل هؤلاء الناس الطيبين -

يوزعون الأضواء على الجميع.

هذا صحيح، أحسنت! هذه مباريات. يعرف الأطفال والحيوانات أن أعواد الثقاب ليست ألعابًا للأطفال!

يا شباب، ما هي المباريات؟

إجابات الأطفال: تضيء موقد غاز، شمعة، نار، بمساعدة أعواد الثقاب نحصل على النار. فالنار ضرورية لطهي الطعام، وإبقائه دافئًا، وإبقائه مضاءً، وما إلى ذلك.

هذا صحيح، أحسنت! النار مفيدة، مما يعني أنها صديقتنا. ما رأيك، هل يمكن لمثل هذه النار التي لا يمكن تعويضها أن تصبح عدوًا للإنسان؟ هل يمكن أن يكون خطيرا؟ وعندما؟

نقول أن النار صديقتنا!

ولكن فجأة سوف يصبح عدوا،

إذا نسيناه

سوف ينتقم من الناس على الفور!

ولنتذكر أيضًا المثل عن النار. (النار خادم جيد، لكنها سيد سيء. إذا تركت النار، فلن تتمكن من إخمادها).

والآن الألغاز:

رأيت دخانًا - لا تتثاءب، اتصل بنا بسرعة (رجال الإطفاء)

حيثما يهمل الناس بالنار، سيكون هناك بالتأكيد نار (نار)

في حالة الحريق لا نجلس، نتصل... (101)

أحسنتم يا رفاق، لقد خمن الجميع الألغاز.

نعم، سنتحدث عن الحرائق، ولماذا تحدث الحرائق، وكيفية الوقاية من الحرائق، وكيفية إيقاف المشاكل.

إذن ما الذي سنتحدث عنه اليوم؟ (حول السلامة من الحرائق)

هذا صحيح، اليوم سنتحدث إليكم عن السلامة من الحرائق.

دع الأولاد يعرفون، دع الفتيات يعرفون.

أعواد الثقاب يا رفاق ليست ألعابًا بالنسبة لكم!

في كثير من الأحيان هناك حرائق في العالم

فقط لأن الأطفال يلعبون فيها.

ولذا دعونا نقول ذلك بصوت عال وواضح،

لتوضيح الأمر لجميع الأطفال:

لا تلمس أعواد الثقاب في المنزل،

تعيش فيهم نار طائشة.

ومن الشرارة يأتي لهب،

والنار تجلب الكارثة.

فلنقول معًا يا شباب:

"لن ألتقط المباريات!"

أحسنت! ما هي القصائد التي تعرف أنها جيدة، والأهم من ذلك، مفيدة! يا شباب ماذا يجب أن تفعلوا إذا حدث حريق؟ (إجابات الأطفال:تحتاج إلى الاتصال بقسم الإطفاء).

من يعرف ما رقم الهاتف للاتصال؟

إذا اندلع اللهب فجأة،

هل لديك صديق موثوق به؟

يبقيه في متناول يدي!

اللهب الخانق,

مروض الدخان

طفاية الحريق الخاصة بك!

حتى لا يصبح عدوك

كن حذرا مع الحديد.

لا تجفف ملابسك على الغاز

كل شيء سوف يحترق دفعة واحدة.

المربي: انظر، يا لها من مباراة صغيرة، ويا ​​لها من كارثة كبيرة يمكن أن تحدث: يمكن أن يندلع حريق ضخم. استمع لما حدث.

المالك وفاسيلي، القط العجوز ذو الشارب،

ولم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً قبل أن يرافقوا الجيران إلى البوابة.

كلمة كلمة والمحادثة مرة أخرى ،

وفي المنزل، أمام الموقد، اشتعلت النيران في السجادة...

عاد القط فاسيلي وتبعته القطة -

مع اصطدام ونقرة ورعد، ارتفعت النار فوق المنزل الجديد،

ينظر حوله ويلوح بكمه الأحمر.

تيلي بوم، تيلي بوم، منزل القطة يحترق!

دجاجة تجري مع دلو، وديك صغير يجري مع إبريق،

حصان مع فانوس، وأرنب رمادي مع ورقة شجر،

وكلب بالمكنسة.

يا لها من كارثة! أخبروني يا رفاق، ما الخطأ الذي ارتكبته القطة في هذه الحالة؟ (عندما يُترك الموقد دون مراقبة، يمكن لفحمة واحدة أن تحرق المنزل بأكمله).

ممارسة الرياضة البدنية "مضخة"

الآن نقوم بتشغيل المضخة ونضخ المياه من النهر

إلى اليسار - مرة واحدة، إلى اليمين - مرتين، تدفقت المياه في الدفق.

(الميل إلى اليمين، اليد اليسرىينزلق على طول الجسم (إلى الإبط)؛ قم بإمالة إلى اليسار، وتحرك لأعلى باليد اليمنى.)

مرة، اثنان، ثلاثة، أربعة (2-3 مرات) قمنا بعمل جيد.

(يتم عمل انحناء طفيف، وتصل الأيدي إلى الأرض ولكن لا تلمسها، ثم يتم تقويمها قليلاً)

قواعد السلوك الآمن في حالة نشوب حريق.

1. وهذا ينطبق على الجميع، القاعدة الأولى هي الأهم! يتذكر الرجال في الشارع وفي الغرفة: لا تلمسوا النار في أعواد الثقاب!
2. يمكنك أن تتذكر بسهولة: مع الأجهزة الكهربائية، كن حذرًا مع الحديد والغلاية والموقد ومكواة اللحام.
3. لا تترك الغاز المحترق، عليك أن تراقب الغاز.
4. نريد أن نحذرك، لا تشعل الموقد بدون الكبار.
5. من الجميل الجلوس بجانب النار في الغابة، ولكن عندما يحين وقت العودة إلى المنزل، قبل المغادرة، لا تدخر النار، قم بتغطيتها بالأرض واملأها بالماء.

يجب على الجميع معرفة القواعد التالية.

1. إذا كانت النار صغيرة، يمكنك إطفاؤها عن طريق رمي قطعة قماش سميكة أو بطانية عليها، أو سكب وعاء من الماء.
2. إذا لم تنطفئ النار فاهرب من المنزل. اتصل بالرقم 101 أو اسأل جيرانك عن ذلك.
3. إذا لم تتمكن من الهروب من الشقة، اتصل على الفور بالرقم 101 وأخبرهم بعنوان منزلك. إذا لم يكن لديك هاتف، اركض إلى الشرفة أو اصرخ من النافذة بأن هناك حريقًا في شقتك.

إذا اتبعنا هذه القواعد، فلن يحدث لنا أي شيء سيئ على الإطلاق.

التجربة 1:

تضاء ثلاث شموع على صينية معدنية.

عندما أشعلنا الشمعة ماذا رأينا؟ (ضوء)

ما الضوء؟

هذا صحيح يا رفاق، إنه مشرق وجميل. هذه هي الطريقة التي تجذب الانتباه.

هل تعتقد أنه من الممكن لمسها؟ (لا)،

اشرح السبب؟ (يمكنك الاستقرار).

ماذا يمكن أن يحدث إذا أسقطت شمعة عن طريق الخطأ على السجادة أو الأرض؟ (نار)

نعم، في الواقع، النار مشرقة وجذابة، ولكنها في نفس الوقت خطيرة للغاية.

التجربة 2:

إذا أصبحت النار خطيرة فكيف يمكن للإنسان أن يتعامل معها؟ (يجب أن يتم إخمادها). ما رأيك، ما هو النار خائفا من؟ (الماء والرمل والأرض). دعونا نتحقق من صحة تصريحاتك. لنجري تجربة: اسكب بعض الماء على شمعة مشتعلة.

ماذا حدث؟ (انطفأت النار).

و لماذا؟ (لأن النار تخاف من الماء). رش الرمل على الشمعة المشتعلة. ماذا حدث؟ (انطفأت النار).

و لماذا؟ لأن النار تخاف من الرمال. والآن بالنسبة للشمعة المتبقية، سنرش الأرض عليها. ماذا حدث؟ (انطفأت النار).

و لماذا؟ (لأن النار تخاف من الأرض).

الآن دعونا نلعب معك. اللعبة اسمها "خطر".

بعد إشارة النار، تحتاج إلى الركض إلى الهاتف، اطلب الرقم "101"، وإعطاء عنوان منزلك، وإعطاء اسمك الأول والأخير.

في الشارع مثل الطيور

سيارة تندفع نحو النار

رجال الاطفاء ليسوا عبثا!

لون السيارة أحمر فاتح .

بالقرب من المنزل والحظيرة

لا تجرؤ على إشعال النار.

ربما هناك مشكلة كبيرة

للمباني والناس.

لا تلعب بمباراة يا صديقي

تذكر أنها صغيرة

ولكن من المباراة - ليس كثيرا

قد يحترق المنزل.

لقد فكر الناس دائمًا في كيفية تعلم كيفية إشعال النار. لماذا يحتاج الناس إلى النار؟ (تدفئة المنزل، طهي الطعام، صهر الحديد). في السابق، لم تكن هناك مباريات اعتدنا عليها الآن. منذ زمن طويل، قام البشر البدائيون بإشعال النار عن طريق فرك قطعتين جافتين من الخشب ببعضهما البعض، لكن ذلك كان صعبًا للغاية ويستغرق وقتًا طويلاً. في وقت لاحق، توصل الناس إلى جهاز لإشعال النار - الصوان. اصطدمت قطعة من الفولاذ بحجر صوان (حجر صلب)، مما أدى إلى ظهور شرارة أشعلت بعض المواد القابلة للاشتعال. كان الصوان باهظ الثمن ويصعب حمله، لذلك استمر الناس في التفكير في طريقة سهلة لإشعال النار. جاء العلماء بفكرة تغطية رأس عصا خشبية بمادة خاصة اشتعلت فيها النيران، ولكن في كثير من الأحيان اشتعلت النيران في مثل هذه المباريات من تلقاء نفسها - اندلعت الحرائق ومات الناس. مثل هذه المباريات هي ببساطة خطيرة! وأخيرًا، تم اختراع أعواد الثقاب الآمنة التي اعتدنا عليها الآن في السويد. لقد تعلم الناس منذ فترة طويلة إشعال النار. النار تخدم الإنسان بأمانة. اليوم لا يمكننا الاستغناء عن النار. ولكن عندما ينسى الناس التعامل مع النار بحذر، تصبح مميتة. النار لا ترحم أحدا ولا شيء.

لمنع نشوب حريق، يجب ألا تلعب بأعواد الثقاب.

دع البالغين يجعلون من إزالة هذه الأشياء من الأطفال عادة.

لن نخرج أعواد الثقاب إلى الشارع أو إلى رياض الأطفال.

زغب الحور. لن نشعل النار في الورقة

ولن أفسد نفسي، وسأنقذ شقتي.

بعد أن نضجت، سألتقط المباريات بجرأة.

سأستخدمها في العمل ولن أشعل النار.

لعبة تعليمية: "استمع بعناية"

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة - من لديه حريق في...؟ (شقة)

ارتفع عمود من الدخان فجأة. ومن لم يطفئه...؟ (حديد)

ركض توهج أحمر. من مع المباريات...؟ (لعب)

احترقت الطاولة والخزانة في وقت واحد. من جفف الملابس...؟ (غاز)

اجتاح عمود من النار العلية. من هي المباريات...؟ (أشعل)

وامتد الحريق إلى الفناء. من كان يحترق هناك...؟ (مشعل)

قفز اللهب إلى أوراق الشجر. من كان يحترق في المنزل...؟ (عشب)

من ألقى الغرباء في النار...؟ (أغراض)

كل مواطن يتذكر هذا الرقم...؟ (101)

رأيت دخاناً - ألا تتثاءب ورجال الإطفاء...؟ (يتصل)

لا تلمس أعواد الثقاب، هناك نار في أعواد الثقاب! أحسنتم يا رفاق، لقد قمتم جميعًا بعمل جيد حقًا اليوم! لقد أحببت حقًا الطريقة التي أجبت بها على الأسئلة اليوم ولم تخلط. أعلم الآن أنك لن تأخذ أعواد الثقاب بنفسك أبدًا وتخبر والديك بكيفية التعامل مع أعواد الثقاب! بهذا نختتم درسنا، كن حذرًا وفكر في السلامة!

وتذكر أن اللعب بالنار يمكن أن يتحول إلى نار وشر، ويجب عليك دائمًا اتباع القواعد وعدم اللعب بالنار أبدًا.

سفيتلانا ماشكوفتسيفا
محادثة مع الأطفال "المباريات ليست ألعابًا للأطفال"

محادثة مع الأطفال حول هذا الموضوع:

« المباريات ليست ألعابًا للأطفال»

هدف:

وضح المخاطر التي يشكلونها اعواد الكبريت

غرس في الأطفال الشعور بالحفاظ على الذات.

عمل تمهيدي:

قراءة خياليإس مارشاك "بيت القطط", "عن اعواد الكبريت» .

المواد والمعدات: مربعات اعواد الكبريت، لوحة النار، سيارة الإطفاء، الهاتف.

تقدم المحادثة

المعلم: المباريات تتحدثأنهم يريدون حقًا اللعب معك. يعرضون إشعالها. سوف يحترقون، وسيكون الجميع دافئًا وسعيدًا. يا رفاق، ربما يريد شخص ما اللعب معهم اعواد الكبريت؟ هل يريد أحد؟

أطفال: لا!

المعلم: لماذا؟ بعد كل ذلك المباريات تقولأنها ستكون دافئة وممتعة.

أطفال: لا ينبغي للأطفال أن يأخذوا المباريات! قد يكون هناك حريق!

المعلم: الرجال، لماذا هم؟ اعواد الكبريت?

أطفال: بحاجة إلى مبارياتلإضاءة موقد غاز، شمعة، نار، موقد. يمكن

الكبار فقط هم من يستطيعون فعل ذلك.

المعلم: نعم، التعامل مع النار بإهمال يمكن أن يسبب حريقًا. النار خطيرة جدا.

المعلم (يعلق صورة): يا رفاق، دعونا نلقي نظرة فاحصة على الصورة. ماذا ترى فيه؟

أطفال: وصلت سيارة الإطفاء. رجال الاطفاء يطفئون الحريق

المعلم: كيف خمنت أنها سيارة إطفاء؟ بأي علامات؟

أطفال: السيارة حمراء، بها سلم، الرقم 01 موضح على السيارة

فيزمينوتكا

وقف جميع الرجال معًا (يستقيم)

وساروا على الفور (يمشي في مكانه)

تمتد على أصابع قدميك (رفع يديك)

والآن انحنوا إلى الوراء (انحنى للخلف، ضع يديك خلف رأسك)

جلسنا مثل الينابيع (اجلس)

وجلسوا بهدوء معًا (تصويب والجلوس)

المعلم: هذا صحيح يا رفاق، هذه سيارة إطفاء، لونها أحمر دائمًا بحيث يمكن رؤيتها من بعيد. أيها الأطفال، هل تعلمون أن اللون الأحمر هو لون القلق والنار.

المعلم: عندما تسير السيارة على طول الطريق، فهي ليست مرئية فحسب، بل تُسمع أيضًا. أسمع صفارة الإنذار. كيف يبدو صوت صفارة الإنذار؟

أطفال: اوه اوه اوه!

المعلم: يا رفاق، ما رأيك في الجزء الخلفي من سيارة الإطفاء؟

أطفال: خرطوم، طفاية حريق، فأس، مجرفة، سلم.

المعلم: من جاء في سيارة الإطفاء؟

أطفال: رجال الاطفاء.

المعلم: لماذا يطلق عليهم ذلك؟

أطفال: هؤلاء الناس اخماد الحرائق.

المعلم: أي نوع من الناس يعملون كرجال إطفاء؟

أطفال: شجاع، قوي، حاذق، شجاع، شجاع.

المعلم: كيف يهسهس الماء وهو ينسكب من الكم؟

أطفال: ش-ش-ش، ش-ش-ش.

المعلم: من هو الشخص الآخر الذي تراه في الصورة؟

أطفال: أطفال.

المعلم: ماذا يمكنك أن تقول عنهم؟

أطفال: كانوا خائفين للغاية وهربوا من المنزل.

المعلم:ما رأيك في سبب الحريق؟

أطفال: لعب الأطفال مع اعواد الكبريتفأشعلوها فاشتعلت فيها النيران.

المعلم: بماذا تنصح أطفال?

المعلم: لتجنب المتاعب، عليك أن تعرف جيدًا قواعد السلامة من الحرائق، وما لا يجب فعله أطفال?

يلتقط اعواد الكبريت!

قم بتشغيل الحديد والأجهزة الكهربائية الأخرى!

إدراج الكائنات في مآخذ!

المعلم: يا رفاق، من يستطيع أن يخبرني كيف أتصل بسيارة الإطفاء؟

أطفال: عبر الهاتف 01.

المعلم: هذا صحيح يا شباب، لمنع نشوب حريق، عليك معرفة قواعد السلامة من الحرائق. حاول أن تتذكر هذه القواعد واتبعها دائمًا حتى لا تصل سيارة الإطفاء إلى منزلك أبدًا.

محادثة مع الأطفال حول هذا الموضوع:

"مهنة رجل الاطفاء"

هدف:

تعريف الأطفال بمهنة رجل الإطفاء وصفات شخصيته (الشجاعة، الشجاعة، اللطف، البراعة).

تعزيز احترام الناس في هذه المهنة.

عمل تمهيدي:

قراءة قصيدة لـ O. Vacietis « اعواد الكبريت»

التخمين الألغاز

لعبة في الهواء الطلق "في حالة الحريق لا تتثاءب، اسكب الماء على النار"

- محادثة"إلى ماذا تؤدي مقالب الأطفال؟ اعواد الكبريت»

المواد والمعدات:

ملحقات إطفاء الحريق (دلو، سلم، الرمال، الفأس، المخل)

محرك ناري

التوضيح مع صور رجال الاطفاء

تقدم المحادثة

المعلم: يا رفاق، منذ وقت طويل تعلم الناس كيفية إشعال النار. واليوم ليس هناك نار الحصول على: يدفئنا ويطعمنا. لكن عندما ينسون التعامل مع النار بحذر، تصبح مميتة. النار، عندما تخرج عن السيطرة، لا تستثني أي شخص أو أي شيء. اندلع حريق. الحريق ليس حادثا، بل نتيجة لسلوك غير صحيح.

هنا استمع للغز

الوحش الأحمر يجلس في الفرن،

الوحش الأحمر غاضب من الجميع!

يأكل الحطب من الغضب،

ربما ساعة، وربما ساعتين

- لا تلمسه بيدك..

يعض راحة اليد بأكملها.

المعلم: يا شباب ما هذا؟

أطفال: نار

المعلم: يمين

هل تعتقد أن النار هي صديقك أم عدوك؟

أطفال: النار هي العدو لأنها يمكن أن تسبب حرق الأشياء، شقة، منزل، غابة. قد يموت الناس والحيوانات والطيور.

المعلم: أخبرني ما اسم مهنة الأشخاص الذين يأتون للمساعدة أثناء الحرائق؟

أطفال: رجال الاطفاء

المعلم: ما الأدوات التي يحتاجها رجال الإطفاء؟

أطفال: يحتاج رجال الإطفاء إلى سلالم وفأس ومخل ودلو وخرطوم إطفاء.

المعلم: ماذا تعرف عن زي رجل الإطفاء؟

أطفال: يلبس رجل الإطفاء حلة خاصة لا تبتل ولا تحترق بالنار.

المعلم: هذا صحيح، يرتدي رجال الإطفاء ملابس خاصة تحميهم من النار والدخان. يرتدون خوذة فولاذية على رؤوسهم، وسراويلهم وستراتهم مصنوعة من القماش المشمع السميك، ولديهم أحذية قوية ومريحة على أقدامهم. بعد كل شيء، رجل الإطفاء يدخل النار بلا خوف!

يا رفاق، لماذا يحتاج رجل الإطفاء إلى خوذة؟

أطفال: خوذة تحمي الرأس من الصدمات في حالة سقوط شيء على رجل الإطفاء.

المعلم: هذا صحيح يا شباب، عندما يحدث حريق فهو أمر خطير للغاية، وإطفاء الحريق ليس بالأمر السهل. يشق رجال الإطفاء طريقهم بلا خوف إلى المباني المحترقة وينقذون الناس. الهروب من الحريق يساعدهم. يتم إطفاء الحريق بالماء أو الرغوة الخاصة.

المعلم: ما رأيك في رجل الاطفاء يجب أن يكون مثل؟

أطفال: يجب أن يتمتع رجال الإطفاء بالشجاعة والقوة والشجاعة والبراعة واللطف.

عندما ينسى الناس التعامل مع النار بحذر، تصبح مميتة. الحريق ليس حادثا، بل نتيجة لسلوك غير صحيح. لذلك، من الضروري على كل شخص توخي الحذر عند التعامل مع النار وتوخي الحذر.

المعلم: يا شباب أين يمكن أن يحدث حريق؟

أطفال: يمكن أن يحدث الحريق على الأرض أو في الهواء أو على الماء.

المعلم: ماذا يستخدم رجال الإطفاء للوصول إلى مكان الحريق؟

أطفال: وصول رجال الإطفاء في سيارات الإطفاء الخاصة.

المعلم: وإذا حدث حريق فما العمل؟

أطفال: اتصل بالمطافئ

المعلم: كيف ستفعل هذا؟

أطفال: دعنا نتصل بالرقم 01

المعلم: ماذا يجب أن تقول لرجال الإطفاء عبر الهاتف؟

أطفال: يحتاج رجال الإطفاء إلى تقديم العنوان والاسم الأخير وما يحترق ورقم الهاتف.

المعلم: ماذا لا يجب أن تفعل إذا كان هناك حريق؟

أطفال: إذا اندلع حريق فلا يمكنك البقاء في شقة أو غرفة أو الاختباء تحت السرير أو الخزانات. تحتاج إلى الركض بسرعة إلى الخارج وطلب المساعدة.

المعلم: هذا صحيح يا شباب

المعلم: بالإضافة إلى لهب النار، يعد الدخان السام خطيرًا جدًا، حيث يفقد الإنسان وعيه ويموت. كيف يمكنك حماية نفسك من الدخان والنار؟

أطفال: تحتاج إلى ربط أو تغطية أنفك وفمك بوشاح أو وشاح.

المعلم: ما الذي يجب على الجميع فعله لمنع الحرائق؟

أطفال: يجب اتباع قواعد السلامة من الحرائق.

المعلم: لمنع نشوب حريق لا يسمح للأطفال:

يلتقط اعواد الكبريت، ولاعة

إشعال النار وتركها دون مراقبة

تشغيل الغاز والأجهزة الكهربائية في غياب البالغين

لا تضع الأشياء في المقبس.

المعلم: يا شباب، من منكم يود أن يصبح رجل إطفاء؟

أطفال: ساشا، فانيا، سفياتيك

المعلم: والآن ستخبرنا ساشا قصيدة عن رجل إطفاء شجاع.

سأصبح رجل إطفاء

إلى رجال الإطفاء الشجعان،

وأنقذ الناس من النار.

سأهرع إلى النار في سيارة ذات بوق،

اتصل للحصول على المساعدة وانتظرني!

النار سوف تكون ساخنة

النار سوف تكون قوية.

حتى لو كان من الصعب علي أن أتنفس في سحابة من الدخان،

لكنني سأفعل كل شيء لهزيمته

سأكون قادرًا على عدم الخوف واحتواء اللهب!

سوف تختنق النار

وسوف يتحول إلى بخار

سوف تنطفئ الجمرة الأخيرة.

سوف يبتسم رجل الإطفاء بتعب لكم جميعًا

وسوف يقول "إنه ليس يومًا سهلاً اليوم!"

المعلم: هذه قصيدة رائعة أعدتها لنا ساشا.

آمل يا رفاق ذلك بعدنا المحادثات لن تمر بكإذا رأيت أحداً يلعب ألعاباً خطيرة بالنار.

محادثة مع الأطفال حول هذا الموضوع:

"كيف تتصرف بشكل صحيح إذا كان هناك حريق"

هدف:

تعريف الأطفال بقواعد السلامة من الحرائق وكيفية التصرف أثناء الحريق.

النموذج عند الأطفال معرفة أساسيةعن خطورة المقلب بالنار، حول عواقب خطيرةنار

تطوير خفة الحركة والقدرة على التحمل.

عمل تمهيدي:

النظر في الرسوم التوضيحية حول هذا الموضوع "نار"

قراءة الخيال س. مارشاك "بيت القطط"

عمل المفردات: طفاية حريق

المواد والمعدات: رمل، ورقة عليها صورة نار، رسوم توضيحية لصور رجال الإطفاء.

المعلم: اليوم، أريد أن أتحدث إليكم عما إذا حدث حريق، وما يجب القيام به.

أخبرني لماذا قد يكون هناك حريق في الشقة؟

أطفال: الأجهزة الكهربائية لم يتم إيقاف تشغيلها، الأسلاك الخاطئة، الألعاب اعواد الكبريت

المعلم: صحيح، نسيت إطفاء الأجهزة الكهربائية، الأسلاك الكهربائية الخاطئة، مزح الأطفال اعواد الكبريت، ولاعة.

المعلم: يا شباب ماذا يجب أن تفعلوا إذا حدث حريق؟

أطفال: إذا كان هناك أشخاص بالغون في المنزل، يجب عليك الركض إليهم بسرعة للحصول على المساعدة!

المعلم: ماذا لو لم يكن هناك أحد في المنزل؟

أطفال: عليك الاتصال بفرقة الإطفاء

المعلم: هذا صحيح، علينا أن نتصل بفريق الإطفاء. للقيام بذلك، اطلب 01. تذكر هذا الرقم. أنت بحاجة إلى التحدث بوضوح على الهاتف، والإشارة بوضوح إلى اسمك عنوان: الشارع، رقم المنزل والشقة، الطابق. هل تعرف عنوانك؟

أطفال: نعم (أعطي عنوانك)

المعلم: الأهم من ذلك، لا داعي للذعر، لا تتجول في الشقة دون جدوى ولا تحاول إطفاء الحريق بنفسك. بعد استدعاء رجال الإطفاء، أغلق باب الشقة بإحكام واهرب للخارج. حاول إبلاغ جيرانك عن الحريق.

عليك أن تتذكر قواعد السلوك متى نار:

لا تفتح أبدًا النوافذ والأبواب على نطاق واسع في الشقة التي يوجد بها حريق، فهذا سيزيد من تيار الهواء وسيصبح الحريق أقوى.

لا تطفئ الأجهزة الكهربائية الموصولة بالماء، فقد تتعرض لصدمة كهربائية! يجب أولاً إزالة قوابس الأجهزة الكهربائية من الشبكة.

أثناء الحريق، يكفي استنشاق هذا الدخان السام مرتين أو ثلاث مرات، ويمكن أن تفقد الوعي. لذلك، لف وجهك على الفور بمنشفة مبللة أو وشاح وتحرك حول الشقة منحنيًا للأسفل، كما هو الحال في الأسفل غاز سامأقل. لكن الشيء الرئيسي هو مغادرة الشقة المحترقة بسرعة! لأنه ليس الحريق فقط هو الخطير، بل الدخان أيضًا.

يجب أن يتذكر الكبار ذلك اعواد الكبريتويجب تخزين الولاعات في أماكن لا يمكن الوصول إليها أطفال! ليس ألعاب الأطفال، هذه عناصر خطيرة. أصدقائي الأعزاء! لا تلعب معهم أبدًا، ولا تشعل النار في الصحف أو الأوراق القديمة. يتذكر مثل: "هناك مائة حريق في صندوق واحد!"

لماذا تعتقد أنهم يقولون هذا؟

أطفال: لأن هناك الكثير في المربع اعواد الكبريتوكل واحد يمكن أن يسبب حريقا.

المعلم: هذا صحيح يا شباب

استمع إلى قصة واحدة

أنا العثور على علبة من المباريات

وسكبه على الطاولة

أردت أن أصنع ألعاباً نارية -

اشتعلت النيران في كل شيء، وأظلم الضوء!

لا أتذكر أي شيء آخر!

وحده اللهب يحرقني..

أسمع صراخاً، صوت الماء...

كم من المتاعب تأتي من النار!

بالكاد تمكنوا من إنقاذي،

لكنهم لم يتمكنوا من الحصول على الشقة.

الآن أنا في المستشفى

وأنا بالكاد أستطيع تحمل الألم.

أريد أن أذكر الجميع أصدقاء:

العب مع المباريات غير مسموح بها!

المعلم: هذه قصة عن صبي لعب معه اعواد الكبريت.

يا رفاق أخبروني هل يمكنني اللعب معهم؟ اعواد الكبريت?

أطفال: لا

المعلم: يا رفاق، أعتقد أنكم جميعًا تتذكرون جيدًا جميع قواعد السلوك في الحرارة. لكنني أعتقد أن هذا لن يحدث لك.

الأهداف : تعريف الطلاب بأسباب الحرائق ودرجة خطورتها. تعليم القدرة على التصرف بشكل صحيح في حالة نشوب حريق.
تقدم المحادثة:

المربي:مع لفترة طويلةأصبحت النار صديق الإنسان. قام بإنارة منازل الناس وتدفئة منازلهم خلال موسم البرد. لم يعد بإمكاننا أن نتخيل الحياة بدون نار؛ فهي ضرورية في كل مكان: في المنازل والمدارس، والمصانع، والمدن والقرى. النار هي صديق الرجل. وبدونها تكون الحياة على الأرض مستحيلة. لكن النار لا يمكن أن تكون فقط صديق الإنسان ومساعده في كل الأمور، بل هي أيضاً عدو. يعتمد ذلك على ما إذا تم استخدام النار بشكل صحيح. التعامل مع الإهمال يسبب ضررا لا يمكن إصلاحه للناس.

لذلك، عليك أن تعرف القواعد الأساسية للسلامة من الحرائق وأن تتبعها بدقة:
1. يجب عدم لمس أو اللعب بأعواد الثقاب.
2. اللعب بالألعاب والملابس الجافة بالقرب من الموقد أمر خطير.
3. لا يجوز تشغيل الأجهزة الكهربائية وموقد الغاز دون إذن الكبار.
4. لا يمكنك إشعال النيران أو اللعب بالقرب منها.
5. إذا رأيت حريقًا، أخبر والديك أو البالغين عنه، أو اتصل بالرقم "01".

لعبة المحادثة "Tili-bom، tili-bom. لماذا اشتعلت النيران في منزل القطة؟

المعلم: الآن بعد أن عرفت قواعد السلامة من الحرائق، دعونا نتذكر القصيدة الشهيرة التي كتبها S. Ya Marshak "Cat House" ونكتشف ذلك: ما سبب الحريق؟ من تصرف بشكل صحيح أثناء الحريق؟ "تيلي بوم، تيلي بوم. اشتعلت النيران في منزل كوشكين”. هل تتذكر ما سبب اشتعال النيران فيها؟
أطفال:بسبب وجود خلل في الفرن، تم ترك الفرن دون مراقبة.
المربي:ما هي الأسباب الأخرى التي يمكن أن تؤدي إلى الحريق؟
أطفال:يلعب الأطفال بأعواد الثقاب، ويتعاملون مع النار بلا مبالاة، ويشعلون النار في العشب الجاف.
المربي:. من سيواصل قصيدة "بيت القط" بعد ذلك؟
أطفال:"قفزت القطة وعيناها منتفختان ..."
المربي:لماذا؟
أطفال:كانت القطة مرتبكة وخائفة.
المربي:. من لا يرتبك؟
أطفال:فرخة.
المربي:لماذا تظن ذلك؟
أطفال:"دجاجة تجري مع دلو لتسقي بيت القطة."
المربي:هل هناك أي شيء آخر يمكن القيام به لإطفاء الحريق؟
أطفال:يمكن تغطية النار بالرمل والأرض.
المربي:ماذا كان يجب على القطة فعله عندما اكتشفت الحريق؟
أطفال:اتصل بالرقم 01 واتصل برجال الإطفاء.
المربي:يمين. تحتاج إلى الاتصال بالرقم 01 وإعطاء العنوان الدقيق للحريق وما يحترق.

مراجعة المعرفة "نحن نعرف كيف نتصرف في حالة نشوب حريق، ونعرف كيفية منع نشوب حريق."
1. محادثة حول القضايا التالية:
1) لماذا قد يحدث حريق؟
2) كيف يمكنك إطفاء الحريق؟
3) إعطاء رقم الهاتف للاتصال للإبلاغ عن الحريق.

2. لعبة "خمنها!"
تخمين الألغاز:
- إذا أطعمته يحيا، وإذا سقيته يموت. (نار.)
"مشيت عبر القرية، ولم يبق منها شيء". (نار.)
– يتم الاحتفاظ بـ 100 حريق في حظيرة صغيرة. (اعواد الكبريت.)

3. المهمة الإبداعية.
ارسم صورًا حول موضوع "النار صديق، النار عدو".

ملخص المحادثة:

المعلم: يا رفاق، ما هي الاستنتاجات التي سنستخلصها من درسنا؟ (إجابات الأطفال.)
طفل:(يروي القصيدة).

كان هناك حريق.
في هذا الوقت، تجاوز المنزل
كان الصبي روما عائداً إلى المنزل من المدرسة،
يسمع: فتاة تصرخ؛
وهو يرى دخانًا كثيفًا يتصاعد،
النيران تلتهم النوافذ..
إلى هاتف عمومي
ركض روما بسرعة،
لقد اتصلت بالرقم "01".
المباراة صغيرة في الارتفاع -
لا تنظر كم هو صغير.
هذه المباراة الصغيرة
يمكن أن تفعل الكثير من الشر.
تذكروا بقوة أيها الأصدقاء ،
أنه لا يمكنك المزاح بالنار.