Классный час на тему: Литературно-музыкальная композиция "А музы не молчат". Сценарий внеклассного мероприятия дети-войны

Н. Старшинов

Видеоролик «Священная война».

Чтец: история создания песни «Священная война»

Ведущий: На стенах домов появляются плакаты. «Родина – мать зовет!», «Ты записался добровольцем?» и многие другие. Художники не хотели оставаться в стороне.

Чтец: рассказ о живописи.

Ведущий: В короткие передышки у самодельных печурок, у костра бойцы вспоминали о своих родных и любимых, о доме, о родной стороне. Может, на одном из таких привалов родилась песня на стихи Суркова?

Чтец: история создания песни «Землянка».

Песня «Землянка»

Ведущий: Военными корреспондентами были: Константин Симонов. Алексей Сурков. Александр Твардовский и многие другие. Александр Твардовский написал свою "Книгу про бойца», самую известную, может быть, в 1941 -1945 голах. Она принадлежит к тем книгам, которые помогали в победе над фашистами. Главный герой этой книги - Василий Теркин, один из немногих литературных героев, которому в нашей стране поставлен памятник.

АВТОР ("голос из-за кулис):
Помороженный, простуженный
Отдыхает он, герой.
Битый, раненый, контуженный,
Да здоровый и живой...
Теркин - много ли дремал он,
Землю - мать прижав к щеке, -
Слышит
СВЯЗНОЙ (голос из-за кулис):
Теркин, к Генералу
На одной давай ноге.
АВТОР (голос из-за кулис):
Посмотрел, поднялся Теркин.
Тут Связной стоит.
ТЕРКИН:
Ну что ж...
АВТОР (голос из-за кулис):
Сам, волнуясь и сопя,
Непросохшую одежу
Спешно пялит на себя.
Приросла к спине - не стронет...
СВЯЗНОЙ (голос из-за кулис):
Теркин, сроку пять минут.
ТЕРКИН:
Ничего. С земли не сгонят.
Дальше фронта не пошлют. <...>
Шутка ль, если разобраться:
К Генералу входишь вдруг, -
Генерал - один на двадцать.
Двадцать пять, а может статься,
И на сорок верст вокруг.
Генерал стоит над нами. -
Оробеть при нем не грех. -
Он не только что чинами.
Боевыми орденами.
Он годами старше всех
Ты, обжегшись кашей, плакал,
Ты пешком ходил под стол,
Он тогда уж был воякой.
Он ходил уже в атаку.
Взвод, а то и роту вел.
Честью, друг, считай немалой.
Заработанной в бою.
Услыхать от Генерала
Вдруг фамилию свою.
(Входит Генерал.)
Товарищ Генерал-майор! Рядовой Василий Теркин прибыл по вашему приказанию.
ГЕНЕРАЛ: Вольно! (Жмет руку Теркину.)
ТЕРКИН (в сторону):
Знай: за дело, за заслугу
Жмет тебе он крепко руку
Боевой своей рукой.
ГЕНЕРАЛ:
Вот, брат, значит, ты какой.
Богатырь. Орел. Ну, просто -
Воин!
ТЕРКИН (в сторону):
И пускай ты даже ростом
И плечьми всего не взял,
И одет не для парада, -
Тут война - парад потом, -
Говорят орел, так надо
И глядеть, и быть орлом.
Стой, боец, с достойным видом.
Понимай, в душе имей:
Генерал награду выдал -
Как бы снял с груди своей.
ГЕНЕРАЛ:
Вот. брат Теркин.
АВТОР (голос из-за кулис):
Словом - дальше. Генералу
Показалось под конец.
Что своей награде мало
Почему-то рад боец.
Что ж, боец - душа живая.
На войне второй уж год...
И не каждый день сбивают
Из винтовки самолет.
ГЕНЕРАЛ:
Вот что. Теркин, на неделю
Можешь с орденом - домой...
АВТОР (голос из-за кулис):
Теркин - понял ли, не понял.
Иль не верит тем словам?
Только дрогнули ладони
Рук, протянутых по швам.
Про себя вздохнув глубоко,
Теркин тихо отвечал:
ТЕРКИН:
На неделю мало сроку
Мне, товарищ Генерал.
ГЕНЕРАЛ (строго):
Как так мало? Почему?
ТЕРКИН:
Потому- трудна дорога
Нынче к дому моему.
Дом-то вроде недалечко.
По прямой - пустяшный путь…
ГЕНЕРАЛ:
Ну а что ж?
ТЕРКИН:
Да я не речка,
Чтоб легко туда шмыгнуть.
Мне по крайности вначале
Днем соваться не с руки.
Мне идти туда ночами,
Ну, а ночи коротки...
ГЕНЕРАЛ (кивнув):
Понятно!
Дело с отпуском - табак.
(Шутливо,)
А как обратно
Ты пришел бы?..
ТЕРКИН:
Точно ж так...
Сторона моя лесная.
Каждый кустик мне - родня.
Я пути такие знаю.
Что поди поймай меня!
Мне там каждая знакома
Борозденка под межой.
Я - смоленский. Я там дома.
Я там - свой, а он - чужой.
ГЕНЕРАЛ:
Погоди-ка. Ты без шуток.
Ты бы вот что мне сказал...
(Пауза, глядит на Теркина подходит к нему, трогает за плечо.)
Ну-ка, где твоя деревня?
Покажи по карте мне.
(Достает карту из планшета)
ТЕРКИН:
Можно, это можно.
Вот он Днепр, а вот мой дом
ГЕНЕРАЛ:
Вот что. Теркин. В одиночку
Не резон тебе идти.
Потерпи уж, дай отсрочку.
Нам с тобою по пути...
Отпуск точно, аккуратно
За тобой прошу учесть.
Теркин:
Все понятно! Есть!
(Теркин отдает честь, поворачивается и уходит со сцены. Генерал встает на пороге, призадумавшись.)
Автор (голос из-за кулис):
Скольких он, над картой сидя,
Словом, подписью своей,
Перед тем в глаза не видя,
Посылал на смерть людей!
Что же, всех и не увидишь,
С каждым к росстаням не выйдешь.
На прощанье всем нельзя
заглянуть тепло в глаза.
Заглянуть в глаза, как другу.
И пожать покрепче руку,
И по имени назвать.
И удачи пожелать,
И помедливши минутку,
Ободрить старинной шуткой:
Мол, хотя и тяжело,
А, между прочим, ничего...
Нет, на всех тебя не хватит.
Хоть какой ты генерал.
Но с одним проститься кстати
Генерал не забывал.
Обнялись они, мужчины,
Генерал-майор с бойцом, -
Генерал - с любимым сыном,
А боец - с родным отцом.
И бойцу за тем порогом
Предстояла путь-дорога
На родную сторону.
Прямиком - через войну.

ВЕДУЩИЙ: Говоря о литературе периода Великой Отечественной, мы должны отдать дань внимания и уважения Константину Симонову. Именно его роман "Живые и мертвые» открыл в литературе дорогу знаменитому и великому "поколению лейтенантов". Симонов принес чувство высокой трагичности: человек вынужден взять оружие, убивать, чтобы спасти все, что ему дорого, спасти себя, спасти свой народ и свою страну.

Это первый по-настоящему честный роман о войне, слово правды о русском солдате, который шел в тяжелый неравный бой, шел, часто даже не зная, вернется ли он. А дома очень его ждали, придавая уверенность в свои силы. Кирилл Михайлович Симонов родился в 1915 году в Санкт-Петербурге. Его отцу, армейскому офицеру, было суждено вскоре погибнуть на войне. Его мать, урождённая княгиня Александра Оболенская, принадлежала к небогатой, хотя и одной из самых старинных аристократических семей. После смерти супруга она вышла замуж за другого офицера, Александра Иванищева. Отчим Кирилла участвовал в русско-японской войне 1905 года, а в первую мировую войну был ранен и пострадал в газовой атаке. После революции, будучи профессиональным военным, хотя и негодным для несения действительной службы, он вступил в Красную армию и стал преподавателем в военном училище в Рязани.

К 1940 году, будучи в возрасте 25 лет и уже сменив своё имя на Константина (имя особенно распространённое в семье Оболенских), он утвердился как поэт и драматург. Однако та Россия, которая поддерживала поэта и была созвучна его таланту, в те годы проходила сквозь ужас репрессий. В 1935 году большая часть оставшегося в Ленинграде семейства Оболенских, включая любимую Симоновым тётю, была депортирована на восток, в Оренбург, где она с сестрой впоследствии была арестована. Обе они умерли в тюрьме в 1937.

Нападение врага неожиданно прекратило все внутренние колебания Симонова. Поэт, наконец, с полной уверенностью осознал, по какому жизненному пути должен идти дальше, и почувствовал полное единение с обществом, к которому принадлежал. Он был бесстрашным солдатом, посвятившим себя изгнанию противника и достижению победы в войне. К тому же, Симонову повезло в том, что оружием, доверенным ему для борьбы с Гитлером, поэт владел в совершенстве. Этим оружием было его перо.

В феврале 1942 года, когда под ударами советских войск гитлеровцы откатились от Москвы, газета Правда опубликовала лирическое стихотворение, которое сразу завоевало сердца наших солдат. Это было стихотворение «Жди меня». Солдаты вырезали его из газеты, переписывали, сидя в окопах, заучивали наизусть и посылали в письмах женам и невестам. Его находили в нагрудных карманах раненых и убитых бойцов. В истории русской поэзии трудно найти стихотворение, которое бы имело такое же широкое звучание в народе, как «Жди меня». Оно сделало всемирно известным офицера Советской Армии, русского поэта Константина Симонова.

Чтец: Стихотворение «Жди меня».
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди...
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди.
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет.
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь.
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня.
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло,
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: "Повезло".
Не понять, не ждавшим, им.
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, - будем знать
Только мы с тобой,
Просто ты умела ждать.
Как никто другой.

Как выражение собственных чувств поэта, наиболее знаменитое его стихотворение «Жди меня» было не более чем минутным самообманом: Симонов знал, что его жена, известная актриса, Валентина вряд ли станет долго ждать. Но для бессчётного числа других солдат и их близких (как и для него самого) оно выражало то, во что хотелось верить. И именно как выражение веры народа это стихотворение имело чрезвычайное значение.

С первых дней Великой Отечественной войны Константин Симонов находился в действующей армии: был собственным корреспондентом газет "Красная Звезда", "Правда", "Комсомольская правда", "Боевое знамя" и др. В 1942 Константину Симонову было присвоено звание старшего батальонного комиссара, в 1943 - звание подполковника, а после войны - полковника. В качестве военного корреспондента побывал на всех фронтах, был в Румынии, Болгарии, Югославии, Польше, Германии, был свидетелем последних боев за Берлин. В 1942 снят первый кинофильм по сценарию Константина Симонова ("Парень из нашего города").

ВЕДУЩИЙ: Не просто сложилась судьба и композитора Дмитрия Шостаковича. Ему довелось вместе с тысячами ленинградцев пережить страшную блокаду. Но город не просто выживал, он работал круглосуточно, выпуская танки, оружие, боеприпасы. Люди искусства также продолжали свое дело: в театрах и на передовой игрались спектакли, давались концерты, не смотря на бомбежки, голод, холод и смертельную усталость. Именно здесь состоялась премьера знаменитой 7 симфонии Дмитрия Шостаковича. Звучит отрывок из симфонии (тема нашествия)

ЧТЕЦ: история создания симфонии.

ВЕДУЩИЙ: Симфония была встречена бурными аплодисментами. А после войны, уже в наше время была написана песня, посвященная этому музыкальному произведению.

Ведущий: К сожалению, больше уже ничего не напишут Булат Окуджава, Юлия Друнина, Алексей Толстой, Александр Твардовский, Константин Симонов, Виктор Астафьев, Нико¬лай Старшинов, Василь Быков, Юрий Бондарев, Борис Васильев и многие другие. Все они достойны отдельного рассказа. Но сегодня мы вспомним Юлию Друнину.
Юлия Друнина - девочка из московской интеллигентной учительской семьи. Пришла в военкомат 22 июня 1941 года, ее отправили домой, сказали - подрасти.

С восторгом нас, девчонок, не встречали:
Нас гнал домой охрипший военком.
Так было в сорок первом, а медали
И прочие регалии - потом...

Ю.Друнина

ЧТЕЦ:
Я ушла из детства и грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший сорок первый год,
Я пришла из школы в блиндажи сырые.
От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,
Потому что имя ближе, чем «Россия».
Не могла сыскать.

Ю. Друнина

ВЕДУЩИЙ: Сколько раненых вытащили девчонки - медсест¬рички с полей сражения Великой Отечественной, сколько благодаря им вернулись домой! Памяти фронтовых медсестер посвящено стихотворение «Ты должна».

ЧТЕЦ:
Побледнев.
Стиснув зубы до хруста,
От родного окопа
Одна
Ты должна оторваться
И бруствер
Проскочить под обстрелом
Должна.
Ты должна.
Хоть вернешься едва ли.
Хоть «Не смей!»
Повторяет комбат.
Даже танки
(Они же из стали!)
В трех шагах от окопа горят.
Ты должна.
Ведь нельзя притвориться
Пред собой.
Что не слышишь в ночи.
Как почти безнадежно
«Сестрица»
Кто-то там.
Под обстрелом, кричит...

Ю. Друнина

ВЕДУЩИЙ: Юлия Друнина воевала и пехоте, в артиллерии, была ранена, награждена медалью «За от¬вагу», орденом Красного Знамени, войну закончила в Прибалтике в 1944 году. Ее демобилизовали по ин¬валидности после очередной конту¬зии. Стихи писала с детства, но почу¬вствовала себя поэтом в 1944-м. Пер¬вая подборка стихов была опублико-вана в 1945 году в журнале «Знамя», конечно, стихи были о войне.

ЧТЕЦ:
Я столько раз видала рукопашный.
Раз наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно.
Тот ничего не знает о войне.

Ю. Друнина

ВЕДУЩИЙ: Не понаслышке знал войну Алексей Николаевич Толстой, тот самый, который написал «Золотой ключик». Бунин писал об Алексее Толстом: «Он врал всегда беззаботно, легко, а в Москве, может быть, иногда и с надрывом, но, думаю, явно актерским, не доводя себя до той истерической «искренней лжи», с какой весь век чуть не рыдал Горький». Алексей Толстой всегда жил графом - настоящим ли, графом в изгнании, красным, советским графом, но непременно графом - в роскоши, довольстве и комфорте, в ощущении своего права на основательную, реальную жизнь в фантасмагорическом выдуманном мире.

ЧТЕЦ: Великая Отечественная война застала Алексея Толстого уже известным писателем (в 1941 году, в возрасте 58 лет он закончил третью книгу своего знаменитого романа «Хождение по мукам»)/ В годы войны Алексей Толстой пишет около 60 публицистических материалов (очерки, статьи, обращения, зарисовки о героях, военных операциях), начиная с первых дней войны (27 июня 1941 года - «Что мы защищаем») и до самой своей смерти в конце зимы 1945 года. Самым известным произведением Алексея Толстого о войне считается очерк «Родина».
В этих статьях писатель часто обращается к фольклору, к эпизодам русской истории. Часто в статьях вспоминаются русские народные сказки (в «Армии героев» Алексей Толстой сравнивает Гитлера со сказочным волком). В «Русских воинах» писатель цитирует «Слово о полку Игореве». В других статьях упоминаются борьба с ханом Мамаем, победы Александра Невского и Михаила Кутузова. Алексей Толстой последовательно выводит некий «русский характер», отмечая определенные черты, характерные для русского народа: «отрешение от привычного в трудные минуты жизни» («Что мы защищаем»), «русская смётка» («Армия героев»), «устремление русского народа к моральному совершенствованию» («К писателям Северной Америки»), «пренебрежение к своей жизни и злость, смышленость и упорство в драке» («Почему Гитлер должен потерпеть поражение»).
Алексей Толстой поднимает на смех психологические методы ведения войны фашистов («Смельчаки»), сравнивая «череп и кости … в петлицах, черные танки, воющие бомбы» с рогатыми масками дикарей. Таким образом, Толстой старался бороться с различными мифами о противнике, которые ходили среди солдат.

ВЕДУЩИЙ: В годы войны Алексей Толстой не только писал очерки. Вот с какой телеграммой обратился он к И.Сталину Телеграмма А. Н., И. В. Сталину
Глубокоуважаемый Иосиф Виссарионович, передаю Вам присуждённую мне за роман "Хождение по мукам" премию в сто тысяч рублей на постройку танка и прошу Вас разрешить назвать этот танк "Грозный".
Алексей Толстой
Ответ И. В. Сталина
Примите мой привет и благодарность Красной армии, Алексей Николаевич, за Вашу заботу о бронетанковых силах Красной армии.
Ваше желание будет Исполнено.

И. СТАЛИН

РУССКИЙ ХАРАКТЕР

Русский характер! - для небольшого рассказа название слишком многозначительное. Что поделаешь - мне именно и хочется поговорить с вами о русском характер. Русский характер! Поди-ка опиши его... Рассказывать ли о героических подвигах? Но их столько, что растеряешься, который предпочесть. Вот меня и выручил один мой приятель небольшой историей из личной жизни. Как он бил немцев, я рассказывать не стану, хотя он и носит золотую звездочку и половина груди в орденах. Человек он простой, тихий, обыкновенный, - колхозник из приволжского села Саратовской области. Но среди других заметен сильным и соразмерным сложением и красотой. Бывало, заглядишься, когда он вылезает из башни танка, - бог войны! Спрыгивает с брони на землю, стаскивает шлем с влажных кудрей, вытирает ветошью чумазое лицо и непременно улыбнется от душевной приязни.
На войне, вертясь постоянно около смерти, люди делаются лучше, всякая чепуха с них слезает, как нездоровая кожа после солнечного ожога, и остается в человеке - ядро. Разумеется - у одного оно покрепче, у другого послабже, но и те, у кого ядро с изъяном, тянутся, каждому хочется быть хорошим и верным товарищем.

ЧТЕЦ: Что мы защищаем?
Немцы рассчитывали ворваться к нам с танками и бомбардировщиками, как в Польшу, во Францию и в другие государства, где победа была заранее обеспечена их предварительной подрывной работой. На границах СССР они ударились о стальную стену, и широко брызнула кровь их. Немецкие армии, гонимые в бой каленым железом террора и безумия, встретились с могучей силой умного, храброго, свободолюбивого народа, который много раз за свою тысячелетнюю историю мечом и штыком изгонял с просторов родной земли наезжавших на нее хазар, половцев и печенегов, татарские орды и тевтонских рыцарей, поляков, шведов, французов Наполеона и немцев Вильгельма... "Все промелькнули перед нами".
Наш народ прежде поднимался на борьбу, хорошо понимая, что и спасибо ему за это не скажут ни царь, ни псарь, ни боярин. Но горяча была его любовь к своей земле, к неласковой родине своей, неугасаемо в уме его горела вера в то, что настанет день справедливости, скинет он с горба всех захребетников, и земля русская будет его землей, и распашет он ее под золотую ниву от океана до океана.
В гражданской войне девятьсот восемнадцатого - двадцатого годов белые армии сдавили со всех сторон нашу страну, и она, разоренная, голодная, вымирающая от сыпного тифа, через два года кровавой и, казалось бы, неравной борьбы разорвала окружение, изгнала и уничтожила врагов и начала строительство новой жизни. Народ черпал силы в труде, озаренном великой идеей, в горячей вере в счастье, в любви к родине своей, где сладок дым и сладок хлеб. Так на какую же пощаду с нашей стороны теперь рассчитывают "наци", гоня немецкий народ на ураганом несущиеся в бой наши стальные крепости, на ревущие чудовищными жерлами пояса наших укреплений, на неисчислимые боевые самолеты, на штыки Красной Армии?..

Иль мало нас? Или от Перми до Тавриды,
От финских хладных скал до пламенной Колхиды,
От потрясенного Кремля
До стен недвижного Китая,
Стальной щетиною сверкая,
Не встанет русская земля?

В русском человеке есть черта: в трудные минуты жизни, в тяжелые годины легко отрешаться от всего привычного, чем жил изо дня в день. Был человек так себе, потребовали от него быть героем - герой... А как же может быть иначе...

Звучит песня «Священная война».

Ведущий.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, а уже 24 июня в газете «Известия» было опубликовано стихотворение Василия Лебедева-Кумача «Священная война». Оно прозвучало как торжественная клятва, как набат:
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой...
Популярности этих стихов способствовала музыка А. Александрова с ее трагедийностью и мужеством. Так появилась песня, ставшая символом борьбы советского народа в годы войны.
Ведущая.
Только один пример, но он показал, как откликнулись деятели искусства на начало войны. Они считали себя «мобилизованными и призванными» на борьбу с фашизмом.
В годы войны появились «Окна ТАСС», где работали лучшие художники и поэты. А плакат, как самый оперативный вид искусства, позволял откликаться на самые важные события. Автор плаката «Родина-мать зовет» художник Ираклий Тоидзе создал убедительный образ женщины, сумел придать ее лицу верное выражение, сделать ее призывающий жест простым и в то же время в нужной мере патетическим. Ружейные штыки, выступающие из-за спины женщины, и лист с текстом воинской присяги в ее руке усиливают впечатление. Тому же служит и лаконическая раскраска плаката, составленная из двух цветов — черного и красного. Плакат Тоидзе получил во время войны широкое распространение, он разошелся по всей стране с текстом, напечатанным на многих языках народов СССР.
Ведущий.
Самым популярным литературным жанром становится поэзия. Стихи писали на фронте, в перерывах между боями, их печатали все газеты. А первой по времени поэмой военных лет стала поэма Н. Тихонова «Киров с нами». В шинели армейской, походной Киров проходит по Ленинграду, который напряг силы для борьбы с врагом:
Разбиты дома и ограды,
Зияет разрушенный свод,
В железных ночах Ленинграда
По городу Киров идет.
Боец справедливый и грозный,
По городу тихо идет.
Час поздний, глухой и морозный...
Суровый, как крепость, завод.
Здесь нет перерывов в работе,
Здесь отдых забыли и сон,
Здесь люди в великой заботе,
Лишь в капельках пота висок...
Эта поэма родилась в блокадном Ленинграде, почти одновременно с Седьмой симфонией Д. Шостаковича, который говорил, выступая по радио 16 сентября 1941 года:
«Час назад я закончил партитуру двух частей большого симфонического сочинения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо, тогда можно будет назвать это сочинение Седьмой симфонией. Для чего я сообщаю об этом? Для того чтобы радиослушатели, которые слушают меня сейчас, знали, что жизнь нашего города идет нормально. Все мы несем сейчас свою боевую вахту».

Исполняется отрывок из Седьмой симфонии Д. Шостаковича.

Ведущая.
Центральной темой в поэзии стала тема Родины. «Лирика и Родина — одно», — писал поэт Илья Сельвинский. Слово «Родина» вместило в себя все самые светлые чувства и переживания. Поэты воспевали родные просторы, прелесть садов и полей. Но в этот мирный пейзаж врываются приметы войны: дым пожарищ, свежие солдатские могилы, бредущие по дорогам толпы беженцев... И, обращаясь к другу — поэту Алексею Суркову, Константин Симонов писал:
... Нас пули с тобою пока еще милуют,
Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,
Я все-таки горд был за самую милую,
За русскую землю, где я родился.
За то, что на ней умереть мне завещано,
Что русская мать нас на свет родила,
Что, в бой провожая нас, русская женщина
По-русски три раза меня обняла.
Любовь к Родине утверждал в своих стихах Павел Коган, для которого сухая, выжженная земля под Новороссийском стала последней частицей родной Отчизны:
Я патриот, я воздух русский,
Я землю русскую люблю.
В письме с фронта Коган писал: «Родной, если со мной что-нибудь случится, напиши обо мне, о парне, который много хотел, порядочно мог и мало сделал. Я верю твердо, что будет все. И Родина свободная, и Солнце, и споры до хрипоты, и наши книги...»
Ведущий.
Подъем патриотических чувств народа заставил обратиться к истории нашей Родины, к ее самым героическим страницам. Солдаты в окопах перечитывают «Войну и мир», А. Толстой дописывает свой роман «Петр I». Снова утверждаются ордена имени великих полководцев — борцов за независимость нашей Родины: А. Суворова, М. Кутузова, Б. Хмельницкого. А героем картины Павла Корина становится А. Невский — легендарный защитник земли Русской (картина «А. Невский»).
Павел Корин писал это полотно в полутемной мастерской с забитыми окнами, куда еле проникал свет, писал с мыслью о величии и душевной красоте русского народа. Образ доблестного рыцаря-патриота овеян духом жесткой кровопролитной справедливой войны за Родину. Уверенная, горделивая постановка фигуры, грозное лицо полководца передают чувство величайшей стойкости, так же как четкий лаконичный рисунок сообщает композиции особую коринскую строгость.
Ведущая.
Родина и мать — вот два слова, два образа, которые в нашем сознании связаны воедино. К образу матери обратился в своем творчестве Сергей Герасимов (картина С. Герасимова «Мать партизана»).
Герасимов изобразил русскую женщину-патриотку, волевую, мужественную. Такой человек не выдаст и не предаст, ни при каких угрозах и пытках. Идея произведения выражена отчетливо и убедительно. Его персонажи противопоставлены друг другу: с одной стороны, русская крестьянка, с другой — фашисты. Фигура женщины занимает господствующее положение в картине: к ней обращается фашист, на нее смотрит молодой партизан — ее сын, ожидая ее ответа, стоят односельчане. Допрос и жестокая расправа с непокорными происходят на фоне разгромленной войной, вытоптанной, потерявшей живые краски деревенской улицы. Эта картина С. Герасимова приобрела большую популярность.
Ведущий.
Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от самого сердца стихах, обращенных к самым дорогим людям — женам, детям, матерям... И как заклинание звучали стихи Константина Симонова:
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера...
Одной из популярных песен в годы войны была «Землянка» на стихи Алексея Суркова. Он участвовал в боях под Истрой, попал на минное поле, чудом остался жив... А ночью сидел у огня в землянке и писал письмо жене. Позже эти стихи были напечатаны в гарнизонной газете, Константин Листов сочинил к ним музыку. Так родилась песня...

Все слушают в записи или «живом» исполнении песню «Землянка».

Ведущая.
На войне появляется плеяда молодых поэтов, они любили и ненавидели, сражались и погибали. Им было отпущено очень мало времени, но они не требовали к себе жалости или снисхождения. «Нас не нужно жалеть», — писал о своих сверстниках поэт-фронтовик Семен Гудзенко («Мое поколение»):
Нас не нужно жалеть, ведь
и мы никого б не жалели.
Мы пред нашим комбатом,
как пред господом богом, чисты.
На живых порыжели от крови
и глины шинели, на могилах у мертвых
расцвели голубые цветы. Расцвели и опали...
Проходит четвертая осень. Наши матери плачут,
и ровесницы молча грустят. Мы не знали любви,
не изведали счастья ремесел, нам досталась на долю
нелегкая участь солдат.
...А когда мы вернемся, —
а мы возвратимся с победой, все, как черти, упрямы,
как люди, живучи и злы, — пусть нам пива наварят
и мяса нажарят к обеду, чтоб на ножках дубовых
повсюду ломились столы, мы поклонимся в ноги
родным исстрадавшимся людям, матерей расцелуем и подруг,
что дождались, любя. Вот когда мы вернемся
и победу штыками добудем — Все долюбим, ровесник,
и работу найдем для себя.
Верность фронтовому братству навсегда сохранила Юлия Друнина, шагнувшая с порога школы в железную метель войны («Не знаю, где я нежности училась...»):
Не знаю, где я нежности училась, —
Об этом не расспрашивай меня.
Растут в степи солдатские могилы,
Идет в шинели молодость моя.
В моих глазах — обугленные трубы.
Пожары полыхают на Руси.
И снова нецелованные губы
Израненный парнишка закусил.
Нет! Мы с тобой узнали не по сводкам
Большого отступления страду.
Опять в огонь рванулись самоходки,
Я на броню вскочила на ходу,
А вечером над братскою могилой
С опущенной стояла головой...
Не знаю, где я нежности училась:
Быть может, на дороге фронтовой.
Ведущий.
Память о боевых товарищах не давала покоя и поэту Давиду Самойлову («Сороковые»):
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.
А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.
Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный,
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.
Как это было! Как совпало —
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало,
И лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
И как реквием по погибшим друзьям-землякам звучит песня на стихи Константина Ваншенкчна «Москвичи»:
В полях за Вислой сонной
Лежат в земле сырой
Сережка с Малой Бронной
И Витька с Моховой...
Ведущая.
Наступил победный май 1945 года. В самый центр Берлина дошли советские солдаты, чтобы навсегда избавить человечество от коричневой чумы. Памятник советскому воину-освободителю в Трептов-парке (фото). Солдат попирает гигантскую свастику, разрубленную богатырским мечом, зажатым в правой руке. Левая рука бойца прижимает к груди девочку, символизирующую будущее человечества, спасенное от угрозы фашистского рабства. Контрастное сопоставление нежного, хрупкого тельца ребенка с грубой фактурой воинской одежды усиливает мотив покоя и мира, обретенных ценою жестокой борьбы. Скульптор изобразил солдата, готового в любой момент защитить мир.

Фонозапись «Никто не забыт, ничто не забыто»:
«Товарищи! Мы обращаемся к сердцу вашему. К памяти вашей. Вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не дошел с нами до Победы. Нет семьи, которая не потеряла бы отца или брата, сына, сестру или дочь. Нет дома, которого не коснулось бы военное горе. Проходят годы... Они всегда с нами и в нас. Не может быть забвения для тех, кто до последней капли крови своей защищал нашу советскую землю, кто отстреливался до последнего патрона у пограничных столбов, кто отдал жизнь, защищая столицу нашу Москву... Перед подвигом советского воина склоняет голову благодарное человечество».
Минутой молчания мы чтим всех погибших в Великой Отечественной войне.

Наступает минута молчания.

Ведущий.
Вечная слава героям, павшим в борьбе за независимость нашей Родины!

Звучит песня Д. Тухманова «День Победы».

Предварительная работа:

• проведение конкурса авторских стихотворений о ВОВ, конкурса рисунков, посвящённых теме ВОВ;
• работа над оформлением композиции.

Оформление сцены:

На сцене стоит телевизор. Сценарий мероприятия условно делится на 5 направлений: “Военные журналисты”, “Навеки 20-летние”, “Медсестры на войне “Лирическая”, “Чтобы помнили”, “Современные школьники и ВОВ”. Чтецы сменяют друг друга на сцене в соответствии со сменой направления. Первым на сцену выходит 1 ведущий, включает к/ф “Штрафбат” (фрагмент № 1), на фоне мелодии фильма начинает читать стихи 3инаиды Гиппиус.

1 ведущий: З.Гиппиус “ Без оправданья”.

Нет, никогда не примирюсь.
Верны мои проклятья.
Я не прощу, я не сорвусь
В железные объятья.
Как все, пойду, умру, убью,
Как все – себя разрушу,
Но оправданием – свою
Не запятнаю душу.
В последний час, во тьме, в огне,
Пусть сердце не забудет:
Нет оправдания войне!
И никогда не будет.
И если это Божья длань –
Кровавая дорога –
Мой дух пойдёт и с Ним на брань,
Восстанет и на Бога.

Великая Отечественная война стала страшным испытанием для нашей Родины. Сотни городов, тысячи и тысячи сел и деревень были разрушены и сожжены, миллионы советских людей погибли на фронтах и в фашистской неволе, умерли от голода и непосильного труда в тылу. Обо всем этом наш сегодняшний разговор: о горе и слезах, о мужестве и стойкости, о нежности и любви, о подвиге и победе.

1 чтец: Н.Рыленков “День твоего рождения”.

Пепел, выжженные селенья...
Тени виселиц на снегу...
Нынче день твоего рожденья, –
Как поздравить тебя смогу?
Я к тебе не приду с подарком,
Ты вина мне не поднесешь.
Скоро полночь.
За старым парком
Пулемета смертная дрожь.
Время близится, и по знаку
(Мне приказ боевой знаком)
Я бойцов поведу в атаку,
Путь прокладывая штыком.
Будет бой и долог и жарок,
Смерть пройдет по нашим следам,
Может, самый большой подарок –
Жизнь мою за тебя отдам.
За поруганные селенья,
За сожженные города...
Знай, что день твоего рожденья
Не забуду яникогда.

2 ведущий: Говорят, когда грохочут пушки, музы молчат. Но советская военная лирика - явление уникальное. Хотя бы потому, что она опровергает эту общеизвестную формулу. Оказалось, что в суровых фронтовых буднях, как, впрочем, и в голодной повседневности тыла, поэтическое слово тоже способно согревать человеческие сердца.

Фонограмма “Дороги”.

2 чтец: Л.Ошанин “Кем я был на войне”.

Кем я был на войне?
Полузрячим посланцем из тыла,
Забракованный напрочно всеми врачами земли.
Только песня моя с батальоном в атаку ходила,-
Ясноглазые люди ее сквозь огонь пронесли.
Я подслушал в народной душе эту песню когда-то
И, ничем не прикрасив, тихонько сказал ей: - Лети!
И за песню солдаты встречали меня, как солдата,
А враги нас обоих старались убить на пути.

Что я делал в тылу?
Резал сталь огневыми резцами.
Взявшись за руки, в тундре шагали мы в белую мглу.
Город строили мы, воевали с водой и снегами.
С комсомольских времен никогда не бывал я в тылу.

Дай же силу мне, время, сверкающим словом и чистым
Так пропеть, чтоб цвели небывалым цветеньем поля,
Где танкисты и конники шляхом прошли каменистым,
Где за тем батальоном дымилась дорога-земля.

3 чтец: Владимир Жуков на войне был пулеметчиком, о чем и написал в пронзительном стихотворении в 6 строк: Пулеметчик.

С железных рукоятей пулемета
Он не снимал ладоней в дни войны...
Опасная и страшная работа.
Не вздумайте взглянуть со стороны. – остается

4 чтец: Семен Гудзенко ушел на фронт добровольцем, участвовал в боях за Москву, после тяжёлого ранения в 1942 г. служил в армейских газетах. Умер от ран, полученных на войне.

Я был пехотой в поле чистом,
в грязи окопной и в огне.
Я стал армейским журналистом
в последний год на той войне.
Но если снова воевать...

Таков уже закон:
пускай меня пошлют опять
в стрелковый батальон.

Быть под началом у старшин
хотя бы треть пути,
потом могу я с тех вершин
в поэзию сойти.

Чтец остается.

5 чтец: Константин Симонов в ВОВ был разъездным корреспондентом “Красной звезды”.

Смерть друга. Памяти Евгения Петрова

Неправда, друг не умирает,
Лишь рядом быть перестает.
Он кров с тобой не разделяет,
Из фляги из твоей не пьет.

В землянке, занесен метелью,
Застольной не поет с тобой
И рядом, под одной шинелью,
Не спит у печки жестяной.

Но все, что между вами было,
Все, что за вами следом шло,
С его останками в могилу
Улечься вместе не смогло.

Упрямство, гнев его, терпенье –
Ты все себе в наследство взял,
Двойного слуха ты и зренья
Пожизненным владельцем стал.

Любовь мы завещаем женам,
Воспоминанья – сыновьям,
Но по земле, войной сожженной,
Идти завещано друзьям.

Никто еще не знает средства
От неожиданных смертей.
Все тяжелее груз наследства,
Все уже круг твоих друзей.

Взвали тот груз себе на плечи,
Не оставляя ничего,
Огню, штыку, врагу навстречу
Неси его, неси его!

Когда же ты нести не сможешь,
То знай, что, голову сложив,
Его всего лишь переложишь
На плечи тех, кто будет жив.

И кто-то, кто тебя не видел,
Из третьих рук твой груз возьмет,
За мертвых мстя и ненавидя,
Его к победе донесет.

Чтец остается.

2 ведущий: Алексей Марков - воздушный стрелок на бомбардировщике.

6 чтец: “Мы матерились в рукопашной…”.

Мы матерились в рукопашной.
Кто был в бою, меня поймет!
Какой-то лейтенантик страшно
Кричал: – За Родину! Вперед!

Но этого казалось мало, –
Стал сыпать по-другому он,
И мы четвертым, пятым валом
Немецкий смяли батальон.

Дымились на земле патроны,
Не то горячие слова?
Кружился шар земной со звоном,
Не то кружилась голова?..

А лейтенантик, что искусно,
Неподражаемо орал,
Почти мальчишечка безусый,
Сейчас в ложбине умирал...

Неоспоримо и упрямо Хотел привстать...
Шептал приказ... Но вот сказал протяжно:
– Ма-ма... – И все мы сняли шапки враз.

2 ведущий: Навеки 20-летние, они уходили на войну вскоре после выпускного бала, чтобы любить и ненавидеть, сражаться и погибать...

Фонограмма “До свидания мальчики...”

1 ведущий: Булат Окуджава добровольцем ушел из школы, был ранен. Чуть старше его был Юрий Левитанский, когда ушел на войну рядовым, позже он станет офицером, будет работать в армейских и фронтовых газетах. Целая плеяда молодых поэтов заявила о себе на войне. Им было отпущено очень мало времени, но они не требовали к себе жалости или снисхождения.

7 чтец: Юрий Левитанский “Моё поколение”.

И убивали, и ранили пули,
Что были в нас посланы.
Были мы в юности ранними,
Стали от этого поздними.

Свет разгорается – поздний.
Снег осыпается – поздний.
Снег меня будит ночами.
Войны мне снятся ночами.
Как я их скину со счета?
Две у меня за плечами.
Были ранения ранние.
Было призвание раннее.
Трудно давалось прозрение.
Поздно приходит признание.
Я все нежней и осознанней
Это люблю поколение.
Жесткое это каление.
Светлое это горение.
Сколько по свету кружили!
Вплоть до победы – служили.
После победы – служили.
Лучших стихов не сложили.
Вот и живу теперь – поздний.
Лист раскрывается – поздний.
Свет разгорается – поздний.
Снег осыпается – поздний,
Лист мой по ветру не вьется –
Крепкий, уже не сорвется,
Свет мой спокойно струится –
Ветра уже не боится,
Снег мой растет, нарастает –
Поздний, уже не растает.

Фрагмент из к/ф “Штрафбат” - уходят 1, 2, 3, 4, 5 чтецы.

6 чтец: Павел Шубин. “За Москву”.

Есть в этой бронзовой медали
Синь затемненных фонарей
И отраженный в грозной дали
Огонь тяжелых батарей.
И ярость та, что клокотала
В атаках русских штыковых,
Упругий, чистый звон металла,
Как перестук сердец живых.
Она свидетельствует миру
О нашей доблести в бою...
Солдаты, дети, командиры
В крови, у смерти на краю.
Забыв в дыму, в окопной глине,
Что сон бывает наяву, -
Мы беспощадный путь к Берлину
Открыли битвой за Москву.

6 чтец: Алексей Недогонов “Победители”.

Взвод на взвод – столкнулись и схватились.
В ход пошли кинжалы и штыки.
Немцы, словно черти, крепко бились,
Крепче немцев бились моряки
Мертвые и те в атаке страшной падали,
Верша вперед бросок.
Два часа кровавой рукопашной:
Зубы – в глотку, кортик – под сосок
Глуше битва. Реже лязг металла.
Остаются двое на песках. Немец и моряк.
Дыша устало, сходятся они.
Ножи в руках.
И, безмолвны, медленны и яры, зубы сжав до боли,
Над собой скрещивают тяжкие удары...
Сорок третий. Керчь. Десантный бой.
Рассказало поле роковое: в схватке все до одного легли.
Только русских было меньшее вдвое –
Моряки четвертый бой вели.

Уходят 7, 8.

6 чтец: Я только раз видала рукопашный.

Раз - наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.

Ведущий. Верность фронтовому братству навсегда сохранила Юлия Друнина шагнувшая в железную метель войны 17-летней девчонкой.

“Я ушла из детства в грязную теплушку...”
Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший сорок первый год.
Я пришла из школы в блиндажи сырые,
От Прекрасной Дамы в “мать” и “перемать”,
Потому что имя ближе, чем “Россия”,
Не могла сыскать.

Фонограмма “На сопках Маньчжурии” (И. Шагров).

2 ведущий: Медсестры, сестрички: Тани, Оли, Нины... Многие из них погибли, прикрывая собою раненых, на полях сражений. Подвиг тех, кто ночи напролет, без сна и отдыха выхаживал раненых в госпиталях, не менее важен. Их руки скатали тысячи метров бинтов, перестирали и перегладили десятки тысяч наволочек, простынь. Они радовались за выздоравливающих и плакали над умирающими, становясь их последней надеждой и утешением.

6 чтец: Ольга Берггольц “В Госпитале”.

Солдат метался: бред его терзал.
Горела грудь. До самого рассвета
Он к женщинам семьи своей взывал,
Он звал, тоскуя: – Мама, где ты, где ты? –
Искал ее, обшаривая тьму...
И юная дружинница склонилась
И крикнула – сквозь бред и смерть – ему:
– Я здесь, сынок! Я здесь, я рядом, милый!–
И он в склоненной мать свою узнал.
Он зашептал, одолевая муку:
– Ты здесь? Я рад. А где ж моя жена?
Пускай придет, на грудь положит руку.–
И снова наклоняется она,
Исполненная правдой и любовью.
– Я здесь,– кричит,– я здесь, твоя жена,
У твоего родного изголовья.
Я здесь, жена твоя, сестра и мать.
Мы все с тобой, защитником отчизны.
Мы все пришли, чтобы тебя поднять,
Вернуть себе, отечеству и жизни.–
Ты веришь, воин. Отступая, бред
Сменяется отрадою покоя.
Ты будешь жить. Чужих и дальних нет,
Покуда сердце женское с тобою.

Чтец: Людмила Татьянчева “Дежурная сестра”. Тане Морозовой

Лицо –
Почти бескровное.
Рука –
В сухом огне.
– “Среди долины ровныя”
Ты спой, сестричка, мне.
А на уколы нудные
Зря времени не трать...
Спой песню эту
Чудную,–
Ее мне пела мать.
В военный год
Под Рузою
Певала мне ее
Еще девчонка русая –
Спасение мое...
Ты этой песней приголубь
Меня в последний час.
Послушать
Про могучий дуб
Хочу еще хоть раз...
Лицо –
Совсем бескровное.
Устало сомкнут рот.
“Среди долины ровныя”
Сестра
Навзрыд
Поет.

11 чтец: Иосиф Уткин “Сестра”.

Когда, упав на поле боя –
И не в стихах, а наяву,
– Я вдруг увидел над собою
Живого взгляда синеву,
Когда склонилась надо мною
Страданья моего сестра, –
Боль сразу стала не такою:
Не так сильна, не так остра.
Меня как будто оросили
Живой и мертвою водой,
Как будто надо мной Россия
Склонилась русой головой!..

1 ведущий: Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от самого сердца стихах, обращенных к самым дорогим людям - женам, детям, матерям. И как заклинание звучали стихи Константина Симонова.

13 чтец: К. Симонов “Жди меня”.

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди.
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: “Повезло”.
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,–
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

13 чтец: И. Уткин “Ты пишешь письмо мне”.

На улице полночь. Свеча догорает.
Высокие звезды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.

Как долго ты пишешь его, дорогая,
Окончишь и примешься вновь.
Зато я уверен: к переднему краю
Прорвется такая любовь!

Давно мы из дома. Огни наших комнат
За дымом войны не видны. Но тот, кого любят,
Но тот, кого помнят,
Как дома и в дыме войны!

Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь
И родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной...

Мы скоро вернемся. Я знаю. Я верю.
И время такое придет:
Останутся грусть и разлука за дверью,
А в дом только радость войдет.

И как-нибудь вечером вместе с тобою,
К плечу прижимаясь плечом,
Мы сядем и письма, как летопись боя,
Как хронику чувств, перечтем...

Чтец: Евгений Нежинцев “Пусть буду я убит в проклятый день войны”.

Пусть буду я убит в проклятый день войны,
Пусть первым замолчу в свинцовом разговоре,
Пусть... Лишь бы никогда не заглянуло горе
В твой дом, в твои глаза, в твои девичьи сны...
Пусть не осмелится жестокая рука
Черкнуть в письме, в скупой на чувства фразе,
Что ты в разорванном лежишь противогазе
И бьется локон твой у синего виска...

2 ведущий: Одной из популярных песен в годы войны была “Землянка” на стихи Алексея Суркова. Он участвовал в боях под Истрой, попал на минное поле, чудом остался жив... А ночью сидел у огня в землянке и писал письмо жене. Позже эти стихи были напечатаны в гарнизонной газете, Константин Листов сочинил к ним музыку, так родилась песня...

Алексей Сурков “Землянка”.

Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Ты сейчас далеко, далеко,
Между нами снега и снега...
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти - четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.

От моей негасимой любви.
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.

1 ведущий: Никто не знает точно, сколько писателей погибло на полях ВОВ. Военкор Иосиф Уткин, погиб в авиационной катастрофе под Москвой в 1944 году. Евгений Нежинцев умер в блокадном Ленинграде. Владислав Занадворов, Георгий Суворов, Захар Городицкий - вечнаяим память и благодарность наша. Все меньше остается в живых ветеранов, прошедших через все ужасы Великой Отечественной и вернувшихся домой победителями. Но тем дороже должны быть нам эти поэтические свидетельства испытаний, выпавших на долю старших поколений.

Фрагмент из к/ф “Штрафбат”.

2 ведущий: А. Твардовский “Я знаю, нет моей вины”.

Я знаю, нет моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они, кто старше, кто моложе,
Остались там. И не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,
Речь не о том. И все же, все же, все же...

16 чтец: Леонид Мартынов “Пластинок хриплый крик”.

Пластинок хриплый крик
И радиовещанье,
И непрочтённых книг
Надменное молчанье,
И лунный свет в окне,
Что спать мешал, тревожа,
Мы оценить вполне
Сумели только позже,
Когда возникли вновь
Среди оторопенья
Моторов мощный рёв,
И музыка, и пенье,
И шелест этих книг,
Мы не дочли которых,
И круглый лунный лик,
Запутавшийся в шторах,
И в самый поздний час
Чуть зримый луч рассвета...
Подумайте! У нас
Украсть хотели это!

16 чтец: Юрий Поляков “Не обожженные сороковыми...”.

Не обожженные сороковыми,
Сердцами вросшие в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
…Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же, полными слез.

16 чтец: Ю. Воронов “Память”.

Неверно,
Что сейчас от той зимы
Остались
Лишь могильные холмы.
Она жива, Пока живые мы.
И тридцать лет,
И сорок лет пройдет,


Чуть что –
Она вздымается опять
Во всей своей жестокости нетленной.
“Будь проклята!” – мне хочется кричать.
Но я шепчу ей:
“Будь благословенна”.
Она щемит и давит. Только мы
Без той зимы – Могильные холмы.
И эту память,
Как бы нас ни жгло,
Не троньте
Даже добрыми руками.
Когда на сердце камень –
Тяжело.
Но разве легче, -
Если сердце – камень?..

Ведущий. Когда мы готовили эту программу, то узнали, что в поэтической копилке некоторых наших учащихся также есть стихи о Великой Отечественной войне их собственного сочинения. Значит, прав был Юрий Воронин:

И тридцать лет,
И сорок лет пройдет,
А нам от той зимы не отогреться.
Нас от нее ничто не оторвет.
Мы с нею слиты Памятью и сердцем.

Выбранец Анастасия, ученица 6 “Д” класса.

Всё началось с того момента,
Когда немецкие войска
Пришли и начали стрелять в нас.
И в тёплый летний день
Раздались крики, плач.
Как при землетрясении
Встряхнуло город…
И стало жутко на душе и неприятно,
И стало всем понятно, что это страх перед глазами.
Прошло всего мгновение и…вечность
И маленькие дети попрятались в дома,
И задрожали, забились быстро их маленькие сердца…
Нам часто кажется, что жизнь плоха,
Но нет страшнее, чем война и её страшные войска.

Валяева Ирина, ученица “Д” класса.

Там танки проносились, сметали на своём пути
Всё то, что раненому снилось
(Так мирно, так прекрасно…)
А я смотрела на него,
И было так ужасно представить только раз
Всё то, что пережил солдат…
Вот так уж на войне.
“Ещё немножечко, чуть-чуть”, -
Сказав себе, вдруг встал солдат
Но вот…но вот последний выстрел…
В глазах его одна лишь муть.
Осталось лишь чуть-чуть.

«ДЕТИ-ВОЙНЫ»
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЁННОГО ПРАЗДНОВАНИЮ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ СССР В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

Подготовила: учитель истории
Стоян Н.В.

Цель мероприятия:
- Формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств

Задачи:
- формировать чувство патриотизма, гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время
- развивать способность чувствовать, сопереживать; умение слушать окружающих
- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны
- противодействовать искажению и фальсификации истории Отечества

Техническое и художественное сопровождение:
Персональный компьютер
проектор
экран
«Пусть всегда будет солнце», «Детство - это я и ты»

Фонограммы «Вставай, страна огромная», «Дети-войны» презентация, включающая:
запись объявления войны Левитаном
кадры хроники начала войны
фотографии детей на войне (на фронте, в тылу, у партизан, в концлагерях и оккупации)
портреты героев-партизан
фотографии о разрушениях и жертвах войны
кадры хроник Дня Победы 1945 года или фотографии того времени

1.Перед началом мероприятия просмотр презентации «Дети-войны»

Ведущий 1 . Добрый день, уважаемые присутствующие!

Когда это будет, не знаю,
В краю белоснежных берёз
Победу девятого мая
Отпразднуют люди без слёз.

Ведущий 2.Поднимут старинные марши
Армейские трубы страны
И выйдет к армии маршал
Не видевший этой войны.

Ведущий 1. И мне не додуматься даже,
Какой там ударит салют,
Какие там сказки расскажут
И песни какие споют.

Ведущий 2. В канун празднования дня Великой победы над фашизмом, мы бы хотели пригласить вас к разговору - нет, не о войне, и даже не о победе, а о ЧЕЛОВЕКЕ, о герое, о победителе.

Ведущий 1. Нам кажется, что героями можно назвать всех, кто с честью и достоинством выдержал испытания военных лет, независимо от того, где и как оно было проявлено – на линии фронта, на оккупированных территориях или в тылу.

Ведущий 2. Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей. Оказавшись в самом пекле, дети выносили то, что порой было не под силу даже взрослым. Поэтому всех их можно назвать маленькими героями, «маленькими героями большой войны».

Ведущий 1. Сегодняшнее мероприятие посвящено детям войны. Каково им пришлось в годы Отечественной войны? Как им жилось, что помогало выжить, остаться людьми, выстоять?

Чтец: Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

1. Запись объявления войны Левитаном и кадры хроники «Начало войны»

Ведущий 2.
22 июня 1941 г. в 4 часа утра фашистская Германия вероломно нападет на Советский Союз. Начнется Великая Отечественная война которая продолжится 3 года Она унесет жизни почти 27 млн. человек, ИЗ НИХ 4 млн. детей.

Ведущий 1: Страшным было это военное детство. Особенно тяжелая доля выпала ленинградским детям. В сентябре 1941 г. Фашисты окружат город и захотят его полностью уничтожить.

Ведущий 2. Почти 900 дней будет длиться блокада, но город выстоит. В окруженном городе останется 3 млн. людей, из них 450 тыс. детей.

2. Видео «Воспоминание актера Лазарева А. о пережитом голоде»)

Ведущий 1. Таня Савичева (Слайды “Таня Савичева”)
Не всем удалось выжить. Таня Савичева - это собирательный образ всех ленинградских детей, не переживших блокаду. Ей шел 12 год. Как все блокадники-дети, Таня не сидела, сложа руки. Вместе с другими ребятами она помогала взрослым тушить “зажигалки”, рыть траншеи, развозить письма, ухаживать за ранеными. Но кольцо блокады быстро сжималось

3. Слайды с изображением девочки и с фотографиями витрины мемориала Пискаревского кладбища

Ведущий 2: Однажды девочка подведет страшный итог: “Савичевы умерли все. Осталась одна Таня”. Таню же, потерявшую сознание от голода, обнаружат санитары. Многие из детей встанут на ноги. Но Таня так и не поднимется.

Ведущий 1. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь девочки, но тщетно. 1 июля 1944 года Танечка умерла. Сегодня “Дневник Тани Савичевой” выставлен в Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербург), а его копия - в витрине мемориала Пискаревского кладбища.

Ведущий 2: И все же ребенок всегда остается ребенком. Даже в блокадном Ленинграде дети продолжали жить своей детской жизнь. Дети военных лет не играли в войну

Ведущий 1. Дети военных лет мечтали о мире, шили куклы, давали им имена, согревали их своим детским горячим сердцем, потому что они нередко заменяли им родных и близких.

Чтец:
«Игрушки дней блокадных»
Замираю у этой витрины.
Лед блокадный растаял в ней.
Мы воистину непобедимы.
Вот игрушки блокадных дней!
Самолетики из картонки
И тряпичный большой медведь.
На фанерке смешной котенок
И рисунок: «ФАШИСТАМ СМЕРТЬ!»

4. Видео материал: «Игрушки блокадного Ленинграда»

Ведущий 2. На выезде из Ленинграда (сегодня Санкт-Петербург) стоит памятник - “Цветок жизни”, в память о детях блокадного города, перенесших весь ужас войны. На каменных лепестках начертано: “Пусть всегда будет солнце”.

Исполнение песни «Пусть всегда будет солнце».

Ведущий 1. На войне дети взрослеют рано. Во время Великой Отечественной войны тысячи мальчишек и девчонок взяли в руки оружие. Это считалось святой обязанностью каждого. Поэтому никого не удивляло, что дети воевали наравне с взрослыми.

Ведущий 2. Они выполняли военные задачи, ходили в разведку, были связистами, сапёрами, летали на самолетах, собирали оружие и боеприпасы под носом у фашистов и передавали в партизанские отряды.

Ведущий 1. За мужество и отвагу, проявленные в годы войны более 3,5 млн. мальчишек и девчонок были награждены орденами и медалями Советского Союза. 7000 удостоены звания Героя Советского Союза.

Ведущий 2: Война обошла стороной нашу деревню. Но в тяжелые дни испытаний, когда наиболее трудоспособные кадры ушли на фронт, в Серпухове, как и по всей стране, на производство пошли женщины, подростки, пенсионеры.

Ведущий 1 . Рабочие на предприятиях вели борьбу за увеличение оборонной продукции, а колхозники за сбор урожая. Война требовала кормить, обувать, одевать защитников страны. Деревня отдавала армии лучшую технику, рабочих лошадей, повозки и сани.

Ведущий 2. По 12 часов в день женщинам приходилось работать в поле. Техники не хватало, и хлеб жали вручную, в плуг впрягали коров А когда коровы уставали и не могли подняться, в плуг впрягались сами женщины!

ВИДЕО Да разве ты это забудешь?

Ведущая 1 Да, здесь был тылСнаряды не рвались, пули не свистели, но были похоронки, была страшная нужда и работа, тяжелая мужская работа, а делали эту работу полуголодные женщины, старики и подростки.

Ведущий 2. В школьном музее бережно хранятся воспоминания тех ребят, которым пришлось пережить в детстве страшную трагедию. О нем вам поведают нам их ровесники, наши ученики.

Презентация «Трудовой подвиг Серпуховичан»
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ 3–Й ГРУППЫ «ТРУДОВОЙ ПОДВИГ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ»

Ученик 1. (Слайд)
Суркова Клавдия Ивановна не любила вспоминать тяжелые годы ВОВ. Когда началась война, ей было 16 лет. Утром учились в школе, а после занятий ходила вместе с другими детьми работать в деревню Грызлово, Високиничи. Они пилили деревья, рубили дрова, собирали зерно. Жили впроголодь, работали по 12 часов в день. За вклад в дело победы, Клавдия Ивановна была награждена медалью «За доблестный и самоотверженный труд в период ВОВ».
Ученик 2. (слайд)
Комиссарова Мария Алексеевна. К началу войны Мария Алексеевна закончила пять классов Балковской средней школы. К концу октября – началу ноября 1941 года, когда немецкие войска подходили к Москве, ее и еще нескольких школьниц оправили копать противотанковые рвы под Серпуховом. На этом ее учеба и закончилась. Жили в сараях, рыли окопы по 12-16 часов в сутки. Норма была 6-12 кубометров земли. Но такая работа было непосильным трудом для 13-летних девочек, и спустя некоторое время их отправили домой. В это время немецкие бомбардировщики уже вовсю бомбили советские территории.
Всю войну Мария Алексеевна проработала почтальоном, она разносила весточки с фронта, а также похоронки (извещения о гибели). По рассказам Марии Алексеевн, она боялась ходить в те семьи, куда приходили похоронки.

Ученик 3.(Слайд)
Семенова Анна Яковлевна (Ефремова). Родилась 1932 года в Калужской области, деревне Поздняково.
Когда началась война, Анне Яковлевне было 9 лет. Ее вместе с семьей эвакуировали в Тульскую область. Там ей приходилось работать на поле, на току, маленькими девочками они таскали тяжелые мешки, работали с утра до позднего вечера, помогая взрослым. Шла великая Отечественная война. Всем было тяжело и голодно. Работали по 10-12 часов в день. За весь длинный рабочий день, дети получали только 500 г хлеба. . Хлеб пекли из мякины с лебедой пополам, и он ни вкусом, ни цветом, ни запахом, не был похож на хлеб. Поэтом люди прошедшие войну, даже крошки бережно собирали со стола.
Носить было нечего, потому что, убегая из дома, взяли только самое необходимое. Да и что могли унести маленькие дети?

Ученик4.
Вспоминает Анна Александровна Селантьевна (1920 г. - 2009 год)
Родилась в Волгоградской области, Еланского района, д. Хутор-Морец.В начале войны работала в колхозе на полях.
Сеяли и убирали урожай на лошадях, так как тракторов было мало. Это было очень тяжело, ведь всю мужскую работу делали молодые хрупкие девушки. В 1944 году была отправлена освобожденный город Сталинград (теперь Волгоград) на рытье окопов, так как считали, что немцы могут снова прийти.
Через несколько недель ее отправили работать в бригаду по ловле рыбы. Рыбу вялили и отправляли на фронт, чтобы прокормить солдат. Жили в городе во времянках, которые не могли защитить от лютого холода.
Шли пешком из города до родной деревни – около 20 км.
Однажды зимой 1945 года, Анна Александровна со своими односельчанами возвращалась домой. От бессилия и страшного мороза все сильнее и сильнее хотелось спать, и решили они переночевать в стогу. Только они задремали, как услышали вой волков. Проснувшись от воя, они обнаружили, что у кого ноги, у кого руки и лицо были обморожены. Если бы этот вой их не разбудил, они могли бы заснуть навеки.
Этот рассказ трогает до слез. Несмотря на трудности, выпавшие на долю Анны Александровны, она прожила долгую и достойную жизнь.

Ведущая1. Но несмотря на трудности, даже в войну, люди оставались людьми, сохраняли доброту в душе. А ведь трудно, наверное, видя вокруг смерть, не стать жестоким.. Радость и горе делили пополам. А в одиночку не выстояли бы!

5. Видеоматериал «Пионеры-герои» или

Ведущий 2. Увы, мы не можем умолчать о самых трагических страницах истории Великой Отечественной войны – об малолетних узниках фашистских лагерей.

Ведущий 1. У них отняли не только дом, хлеб, материнскую ласку – у них отняли Родину и свободу. Невозможно простому человеку, не видевшему войны, представить даже маленькую долю того, что видели дети, оказавшиеся в оккупации и в лагерях смерти.

6. Видеоматериал «Будни фашизма»

Чтец:
7. (презентация «Их расстреляли на рассвете):
Их расстреляли на рассвете,
Когда вокруг редела мгла.
Там были женщины и дети,
и эта девочка была
Сперва, велели им раздеться и стать
Затем ко рву спиной.
Но прозвучал тот голос детский,
Наивный, чистый и живой:
Чулочки тоже снять мне, дядя? –
Не осуждая, не грозя,
Смотрели, прямо в душу глядя,
Трехлетней девочки глаза.
Чулочки тоже снять мне, дядя?
В смятении на миг эсэсовец обмяк,
Рука сама собой с волненьем вдруг
Опускает автомат.
Он, словно скован взглядом синим,
И, кажется, он в землю врос:
Глаза, как у моей Неминьи, -
Во мраке смутно пронеслось.
Охвачен он невольной дрожью,
Проснулась в ужасе душа,
Нет! Её убить, её не сможет
И дал он очередь спеша.
Упала девочка в чулочках, снять
Не успела, не смогла,
Солдат, солдат, что если б дочка
Твоя вот так бы здесь легла?
Вот это маленькое сердце пробито
Пулею твоей.
Ты человек, не только немец,
Или ты зверь среди людей?
Шагал эсэсовец угрюмо,
Не поднимая волчьих глаз.
Впервые, может, эта дума в мозгу
Отравленном зажглась?
И всюду взгляд ее светился,
И всюду чудилось опять,
И не забудется отныне:
- Чулочки тоже, дядя, снять?

Ведущий 2: За колючей проволокой нет слова «жить» – только «выжить».
18 миллионов человек из европейских стран, включая СССР, прошли через фашистские застенки, 11 миллионов погибли. Многие из них – советские дети.
8. (Пауза. Ведущий медленно, чеканя слова, говорит. Постепенно все громче звучит аудиозапись песни «Бухенвальдский набат»)

Ведущий 1.
Люди мира, на минуту встаньте.
Слушайте, слушайте, гудит со всех сторон.
Это раздается в Бухенвальде
Колокольный звон

Ведущий 2: Вспомним всех поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым.
Предлагаем почтить память жертв Великой Отечественной Войны минутой молчания.

9. Минута молчания (Видео «Чтобы помнили)

Ведущий 1. Воистину советский народ – великий народ – такой народ нельзя было победить. Несмотря на муки и страдания, которые ему пришлось перенести, он сумел сохранить душу. Посмотрите сюжет на эту тему из воспоминаний тех, кто были детьми в ту пору.

10. Видео «как женщины кормили военнопленных»

Ведущий 2. В годы Великой Отечественной войны артисты драматических и музыкальных театров, филармоний групп вносили свой вклад в общее дело борьбы с врагом.
Ведущий 1. Они прибывали на передовую, чтоб поддержать боевой дух бойцов. Старшеклассники из художественных кружков Дома пионеров заменяли взрослых артистов в концертной работе в воинских частях и госпиталях

Ведущий 2. К сожалению, мы не смогли найти в архивах выступления самих
ребят. Но нашли материал о том, как дети войны читают стихотворение о
войне. Послушаем стихотворение Роберта Рождественского «Маленький
человек»

11. Видео «Малыш читает стихи о войне»

Ведущий 1: Отгремят победные салюты, вернутся мужчины с фронта и начнётся столь желанная мирная жизнь. Но это уже другая история.А 9 мая - «День победы» навсегда останется « праздником со слезами на глазах.

13. Презентация «Победа»

Ведущий 2. (вступает с середины презентации «Победа»). Это страшная война закончилась много лет назад и уже несколько поколений не знает что это такое. Пережившие войну дети говорили: «Мы родом из войны, родом из украденного детства»

Ведущий 1. Но забыть страдания даже одного маленького человека, это предать детскую память 4 млн. погибших на войне детей. Их тихие голоса мы должны слышать всегда.

Исполнение песни “Детство – это я и ты”

Ведущая Старые люди не любят вспоминать войну: слишком тяжелые были для них эти годы. И я уверен. Нужно чтобы никогда не повторилось подобное. Как верно сказал Твардовский:
Прошла война, прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.

Забыть страдания даже одного маленького человека, это предать детскую память 4 млн погибших на войне наших детей. Их тихие голоса мы должны слышать всегда.

В этом году вся страна празднует великую дату. 70 лет со дня победы над фашисткой Германии. Казалось бы это дела давно минувших дней. Все осознали, осудили, покарали военных преступников и этого зла никогда вы мире не будет. А если и будет, то не у нас. Увы, история учит, и сегодняшние события на Украине говорят о том, что все забывается и и история движется по кругу. Под экстремистские лозунги опять подпадает наименее сознательная часть нашей молодежи, как буд-то никогда не была Освенцима и Треблинки.
Чтобы не дать прорасти этому чудовищному ростку национал – фашизма мы должны хорошо знать и помнить уроки истории. И лучше всего начать с истории своей семьи.
В канун 70-летия ко дню Победы объявляю открытым конкурс эссе на тему «Война в моей семье». Это та малая лепта, которую поможет сохранить для наших потомков памяти о той страшной войне 1941-1945 гг.
В этом конкурсе долгом чести является участие всех школьников с 5-11 классы. Неважно, что мы не можем взять оружие в руки, чтобы покарать зло. Бороться можно и мирными путями, путем сохранения памяти о войне.
Поспрашивайте ваших дедушек, бабушек, прадедушек, или мам, пап о них, что пришлось пережить вашим дедам в годы войны. Приложите фотографии, если они есть, и пусть это останется в альбоме вашей семьи, как одна из самых горьких, но одновременно и героической страницы истории семьи.

13PAGE 141015

ђЗаголовок 1ђЗаголовок 315

Ведущий:

Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В то, что они - кто старше, кто моложе -
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,-
Речь не о том, но все же, все же, все же…

«Воспоминание. Вальс» А.Джойс

Ведущий: Так писал Александр Твардовский, вспоминая своих товарищей поэтов и писателей, погибших на полях Великой Отечественной войны. Они с первых дней уходили на фронт, сражались на самых опасных участках, защищали свою страну. А в перерывах между боями писали стихи, песни, репортажи о подвигах солдат, очерки о боевых буднях.

Ведущий: До Великой Отечественной войны в СССР было более 2000 писателей и поэтов, почти 1000 из них ушли на фронт, не вернулись с войны – 500 человек.

Ведущая : На фронтах Великой Отечественной войны погибло 48 поэтов. Самому старшему из них - Самуилу Росину - было 49 лет, самым младшим - Всеволоду Багрицкому, Леониду Розенбергу и Борису Смоленскому - едва исполнилось 20.

Песня «До свидания, мальчики!»

Булат Окуджава

В 1942 году добровольцем прямо из девятого класса ушёл на фронт. Сначала был миномётчиком. Воевал под Моздоком. В декабре 1942 года был ранен. Уже после войны Окуджава вспоминал, как это произошло: «Над нашими позициями появился немецкий корректировщик. Летел он высоко. На его ленивые выстрелы из пулемёта никто не обращал внимания. Только что закончился бой. Все расслабились. И надо же было: одна из шальных пуль попала в меня. Можно представить мою обиду: сколько до этого было тяжёлых боёв, где меня щадило! А тут в совершенно спокойной обстановке - и такое нелепое ранение».

После госпиталя Булат Окуджава служил радистом в тяжёлой артиллерии. Будучи полковым запевалой, в 1943 году на фронте сочинил первую песню «Нам в холодных теплушках не спалось».

Юлия Друнина

«Санитарка» (Е.Крылатов)

Она как раз закончила школу, когда грянула война. Конечно, сразу бросилась с военкомат. И конечно, ее попросту прогнали: ведь ей едва исполнилось семнадцать!

А на фронт брали с восемнадцати лет. Это было ужасно обидно, ведь тогда, в июне-июле 1941 года, шестнадцатилетние и семнадцатилетние боялись, что война окончится раньше, чем они успеют в ней поучаствовать... Юля завидовала тем девушкам, кто был старше ее на год и значит - мог попасть на фронт: в санинструкторы, в стрелковые батальоны, в авиацию, в радистки. По прибытии на фронт Юлия Друнина получила назначение в стрелковый полк. В этом же полку воевала санинструктор Зинаида Самсонова, которой Друнина посвятила одно из самых проникновенных своих стихотворений «Зинка».

Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб тебя она не ждала...

В 1943 году Друнина была тяжело ранена - осколок снаряда вошёл в шею слева и застрял всего в паре миллиметров от сонной артерии. Не подозревая о серьёзности ранения, она просто замотала шею бинтами и продолжала спасать других. Скрывала, пока не стало совсем плохо. Очнулась уже в госпитале и там узнала, что была на волосок от смерти. В госпитале, в 1943 году, она написала своё первое стихотворение о войне, которое стало символом военной поэзии:

Я только раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне

Арсений Тарковский

Гвардейская застольная (отрывок)

Сейчас трудно представить, что эту бравую и разудалую песню мог написать один из самых тонких и проникновенных лириков Арсений Тарковский. Но именно ему маршал Баграмян дал приказ написать такую песню, которая пользовалась бы большой популярностью в армии.

С самого начала войны Тарковский пишет в Союз писателей одиннадцать писем-заявлений с просьбой направить его на фронт. В декабре 1941 года он, наконец, получает вызов в Москву и на подводах, вместе с группой писателей, отправляется в Казань, чтобы оттуда поездом добраться до Москвы. С января 1942 по декабрь 1943 работает как военный корреспондент газеты 16-й армии “Боевая тревога”.

На передовую для сбора информации ходил или ездил через день.Как корреспонденту фронтовой газеты, ему приходилось работать в разных жанрах - на страницах «Боевой тревоги» печатались стихи Тарковского, воспевавшие подвиги солдат и офицеров, частушки, басни, высмеивавшие гитлеровцев. Солдаты вырезали его стихи из газет и носили в нагрудном кармане вместе с документами и фотографиями близких, что можно назвать самой большой наградой для поэта.

По приказу маршала Баграмяна Арсений Тарковский написал песню «Гвардейская застольная», она стала народной.

Военному корреспонденту Тарковскому доводилось не раз участвовать в боевых действиях. Он был награжден орденом Красной Звезды. В декабре 1943 года Тарковский был ранен разрывной пулей в ногу. В условиях полевого госпиталя у него развилась самая тяжёлая форма гангрены - газовая. Ему ампутировали ногу.

Как я хотел вернуться в до-войны,

Предупредить, кого убить должны.

Мне вон тому сказать необходимо:

"Иди сюда, и смерть промчится мимо".

Я знаю час, когда начнут войну,

Кто выживет, и кто умрет в плену,

И кто из нас окажется героем,

И кто расстрелян будет перед строем,

И сам я видел вражеских солдат,

Уже заполонивших Сталинград,

И видел я, как русская пехота

Штурмует Бранденбургские ворота.

Что до врага, то все известно мне,

Как ни одной разведке на войне.

Я говорю - не слушают, не слышат,

Несут цветы, субботним ветром дышат,

Уходят, пропусков не выдают,

В домашний возвращаются уют.

И я уже не помню сам, откуда

Пришел сюда и что случилось чудо.

Я все забыл. В окне еще светло,

И накрест не заклеено стекло.

Алексей Сурков

Песня «Землянка»

Нет человека в нашей стране, который не знал бы этой проникновенной мелодии. Автором слов песни «Землянка» был поэт Алексей Сурков.

В годы войны он был военным корреспондентом фронтовой газеты «Красноармейская правда» и спецкором газеты «Красная звезда», работал в газете «Боевой натиск». Поэт участвовал в обороне Москвы, воевал в Белоруссии. В ноябре 1941 года под Истрой Сурков попал в окружение на командном пункте. Когда он смог всё-таки выбраться из землянки и добраться до своих, то вся его шинель оказалась посечённой осколками. Тогда он сказал: «Дальше штаба полка не сделал ни шага. Ни единого… А до смерти - четыре шага»; после этого оставалось только дописать: «До тебя мне дойти нелегко…»

Вернувшись в Москву, он написал своё знаменитое стихотворение «В землянке» и отослал его текст жене, которая тогда вместе с дочерью находилась в эвакуации в городе Чистополь, в солдатском письме-треугольнике. Вскоре это стихотворение стало песней.

Константин Симонов

«Песенка военного корреспондента»

С началом войны Константин Симонов призван в армию, одновременно поэт работал военным корреспондентом в газете «Боевое знамя». В 1942 году ему было присвоено звание старшего батальонного комиссара, в 1943 году - звание подполковника, а после войны - полковника.

Большая часть его военных корреспонденций публиковалась в «Красной звезде» Как военный корреспондент побывал на всех фронтах, прошёл по землям Румынии, Болгарии, Югославии, Польши и Германии, был свидетелем последних боёв за Берлин.

Многие его стихи стали своеобразным гимном верности, отваги и любви. На его стихи написаны песни.

Ведущий: В Древнем Риме возникла поговорка «Когда говорят пушки, музы молчат». Эти слова можно понять и так: «Искусство отходит на второй план, когда страна ведет боевые действия».

Сегодня мы все еще раз убедились, что наш народ и в этом не похож на других.

Ведущий: Мы рассказали лишь о нескольких страницах богатой и славной военной биографии поэтов и писателей, которые вместе со своим народом прошли по дорогам Великой Отечественной. То было особое время, когда тяготы и радости победы объединяли, когда труд писателя был приравнен к оружию едва ли не в прямом смысле.

Ведущий: Никто не забыт, и ничто не забыто! Мы с гордостью повторяем эти слова, ставшие известными всему миру, благодаря великой ленинградке, поэтессе Ольге Берггольц.

Дни славянской письменности и культуры

«Когда музы не молчали…»

Сценарий литературно-музыкальной композиции

Подготовила учитель русского языка

и литературы МОУ СОШ № 3

г.Георгиевска Малкоедова Э.В.

Представили учащиеся 9 класса А

2016-2017 уч. год