Khi, sau những tiếng rít, một dấu hiệu mềm được viết ở cuối. Đánh vần dấu nhẹ sau khi rít danh từ giống cái ở cuối

Bài học này xem xét chi tiết cách đánh vần của dấu mềm sau khi rít các trạng từ ở cuối, đồng thời cung cấp sự lặp lại các cách viết đã được học.

Dấu hiệu mềmở cuối trạng từ nó luôn được viết sau âm trầm hw.

Sau đó dấu hiệu mềm không được viết. Ngoại lệ: rộng mở b .

Ví dụ: (rời đi) về của ai; (đánh) qua lại may; (rời đi) phó ; (mở cửa sổ) rộng b(loại trừ.).

Bàn. Trạng từ kết thúc bằng tiếng rít

Với một dấu hiệu mềm

Không có dấu hiệu mềm

vân vân. b

phi nước đại b

chính xác b

nằm ngửa b

không thể chịu nổi b (thông tục)

hoàn toàn b (thông tục)

trái tay b

toàn bộ b

phó

Tại ( về mặt ý nghĩa đã)

thiếu kiên nhẫn (thông tục)

Sự lặp lại. Dấu hiệu mềm mại sau tiếng xèo xèo ở phần cuối các bộ phận khác nhau bài phát biểu

Động từ

Ở cuối động từ, sau âm xuýt, luôn viết dấu mềm. Điều này áp dụng cho tất cả các dạng động từ:

- động từ ở ngôi thứ 2 số ít thì hiện tại: bạn đang đọc b, Nhìn b;

- động từ trong tâm trạng cấp bách: giám đốc b, ăn b, mazh b ;

- động từ ở dạng không xác định: đốt cháy b, lò vi sóng b, âm thanh nổi b .

tính từ

tính từ trong dạng ngắn kết thúc bằng âm xuýt không bao giờ có dấu mềm ở cuối. Ví dụ: Có thể h, mới , Tốt w .

Danh từ

Dấu mềm ở cuối danh từ sau âm xuýt chỉ được viết bằng chữ nữ tính Sự suy giảm thứ 3. Ví dụ: con gái b, nhà nghỉ b, đồ đạc b .

Tất cả các danh từ khác kết thúc bằng âm xuýt đều được viết không có dấu mềm:

- danh từ giống đực Sự suy giảm thứ 2 trong trường hợp chỉ định.

Ví dụ: cây sậy, đồng chí, hoa huệ thung lũng;

- danh từ giống cái của sự suy giảm thứ 1 trong số nhiều V. trường hợp sở hữu cách: (nhiều) lê, mây, vũng nước.

Tài liệu tham khảo

  1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. và những ngôn ngữ khác. lớp 7. Sách giáo khoa. – tái bản lần thứ 13. – M.: Bustard, 2009.
  2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. và những ngôn ngữ khác. lớp 7. Sách giáo khoa. – tái bản lần thứ 34. – M.: Giáo dục, 2012.
  3. Tiếng Nga. Luyện tập. lớp 7. Ed. S.N. Pimenova – tái bản lần thứ 19. – M.: Bustard, 2012.
  4. Lvova S.I., Lvov V.V. Tiếng Nga. lớp 7. Trong 3 phần – tái bản lần thứ 8. – M.: Mnemosyne, 2012.
  1. Tài liệu giáo khoa. Phần “Trạng từ” (Nguồn).
  2. Trạng từ như một phần của lời nói (Nguồn).
  3. Các phần của bài phát biểu bằng tiếng Nga (Nguồn).
  4. Văn hoá viết. Trạng từ (Nguồn).

bài tập về nhà

Bài tập số 265. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. và những ngôn ngữ khác. lớp 7. Sách giáo khoa. – M.: Giáo dục, 2012.

Nhiệm vụ số 1. Xác định phần nào của lời nói (ở dạng nào) mà các từ thuộc về; chèn một dấu hiệu mềm khi cần thiết.

1. Linyuch. nóng tươi hôi Tốt.

2. Dach. nhiệm vụ. đám mây khu rừng

3. Bài tập nhân lên namaz.

4. Mạnh mẽ. lò vi sóng đốt, cứu

5. Nam phong cảnh. cây lau

6. Chuyện nhỏ. im lặng hoang dã

7. Bạn đang đi. Tôi đang ngủ. giữ im lặng.

8. Nhảy. rộng mở đã cưới không thể chịu nổi

Nhiệm vụ số 2. Viết lại, chèn các chữ cái còn thiếu vào chỗ cần thiết.

1. Mở rộng. cổng nặng (Bl.). 2. Đã rồi. đã bao nhiêu lần họ nói với thế giới rằng xu nịnh là hèn hạ, có hại nhưng nó không dành cho tương lai (Wing.). 3. Bạn hoàn toàn. bạn sắp rời đi, người lạ (Adv.). 4. Nhảy xuống dốc. nhưng làm sao để leo núi - ít nhất là phải khóc (Tập). 5. Sĩ quan đánh Ostap bằng trái tay. với một cây roi quất vào mặt (Paust.). 6. Đến tận chân trời, đến tận cùng, xám xịt, xám xanh, rắn chắc. Tháng Sáu lúa mạch đen đi dạo, chơi đùa trong những hầm dốc (V. Bok.). 7. Một con vật nào đó nhảy ra khỏi bụi cây chỉ trong một cú nhảy và nằm ngửa chơi đùa. trên cát (L.). 8. Chúng ta đã đi dọc con đường, suốt chặng đường. phủ đầy lá nâu năm ngoái (Cupr.). 9. Thiếu nữ bao nhiêu lần cũng không chịu nổi. cỏ rơi dưới lưỡi hái, lúa mạch đen cháy dưới liềm (N.).

Dấu mềm ở cuối danh từ sau âm xuýt

Video hướng dẫn này có sẵn bằng cách đăng ký

Đã có đăng ký? Đăng nhập

Trong bài học này, bạn sẽ học quy tắc đánh vần dấu mềm ở cuối danh từ ở dạng ban đầu sau các chữ cái xuýt. Hãy nhớ công dụng của một dấu hiệu mềm. Bạn sẽ có thể thực hành bằng cách sử dụng dấu hiệu mềm

Vào thời cổ đại, một số danh từ có b ở cuối sau các chữ rít, trong khi các danh từ khác kết thúc bằng b. Sau đó b biến mất, còn b vẫn ở lại.

Trong bài học này bạn sẽ học Danh từ nào có dấu mềm viết ở cuối sau các chữ xuýt.

Chúng ta quan sát những danh từ có chữ rít ở cuối:

Ông nội có một cây bút chì tuyệt vời. Anh có thể vẽ một đêm trăng và tia nắng, lúa mạch đen vàng và hoa huệ trắng tinh tế của thung lũng. Điều tuyệt vời! (Theo M. Ilyin)

Các danh từ trong những câu này được viết thành hai cột. Điều gì kết hợp các từ trong mỗi cột?

Đây là những danh từ trong hình thức ban đầu(dạng I.p., số ít), kết thúc bằng các chữ cái rít lên [ch', sh, sh'].

Điều gì khiến chúng khác với các từ ở cột bên kia?

Ở cột đầu tiên của từ nữ tính, và trong lần thứ hai - giống đực.

Cùng tìm hiểu công việc b làm sau các chữ cái có phụ âm xuýt ở cuối danh từ ở dạng ban đầu:

Trong tiếng Nga, b thường không biểu thị sự nhẹ nhàng của phụ âm. Đôi khi anh ấy chỉ cho biết hình thức của từ.

Công việc này được thực hiện bởi b ở cuối các danh từ ở dạng đầu sau các chữ cái của phụ âm xuýt. Anh ta báo cáo: Đây là một danh từ nữ tính.

Sau các chữ cái rít ở cuối danh từ, ь chỉ được viết bằng những từ giống cái. Trong các từ nam tính, b không được viết.

[h', w', w]

Danh từ ở dạng ban đầu có âm sibilant luôn có cách viết, vì chúng ta chọn viết b hay không.

Hãy thảo luận về phương pháp hành động:

Tôi nên tiếp tục như thế nào?

1. Khi bạn nghe thấy tiếng rít ở cuối một từ, hãy tìm hiểu phần của lời nói.

2. Nếu đây là danh từ ở dạng ban đầu, hãy xác định giới tính

3. Nếu viết từ giống cái - b, từ nam tính - b không được viết.

Nếu bạn không biết giới tính của một danh từ, hãy tra từ điển.

vòng? – he, m.r., b không được viết – Hoop

cá tráp? – he, m.r., b không được viết – le

giúp đỡ? – cô ấy, zh.r., ở cuối b – giúp đỡ

đồng chí? – anh, anh, b không viết được – đồng chí

chuyện nhỏ à? – cô ấy, zh.r., ở cuối b – phấn

vị đắng? – she, zh.r., ở cuối b – đau buồn

Cá tráp là loài cá nước ngọt có thân dẹt.

Chúng tôi xác định những từ nào được viết dưới dạng phiên âm:

Những từ nào được phiên âm?

Bạn biết mẫu chính tả nào ở cuối từ?

[dro sh] [str'i sh] [bro sh] [pl'a sh] [rόskash]

Đánh vần ghép theo phụ âm phát âm cho người điếc.

[dro sh] – drot, dro, cô ấy, zh.r.

[str'i sh] – không stri, stri, anh ấy, m.r.

[bro sh] – brochka, anh bạn, cô ấy, f.r.

[xin vui lòng] – không có bãi biển, bãi biển, anh ấy, ông.

[rόskash] – (cái gì?) sang trọng, sang trọng – cô ấy, zh.r., ở cuối,

o – chữ cái của một nguyên âm không nhấn, w – chữ cái của một phụ âm ghép đôi

Chúng tôi tìm thấy những từ có chính tả trong dòng thơ:

Xác định những từ có cách đánh vần b sau các chữ cái có âm xuýt trong danh từ.

Con quạ già ngủ quên trong tổ.

Xe của anh ấy đang ngủ...

Nghe này, khắp mọi nơi thế nào

Đẹp và yên tĩnh.(E. Serova)

Ai làm hại cây?

Con bọ vỏ cây đang mài cây.

Tôi nghe thấy hàng cây đang khóc

Anh đến vào lúc bình minh

Và gõ vào vỏ cây.(A. Chasovnikov)

gra - he, m.r., b không được viết

pla – he, m.r., b không được viết

vra – he, m.r., b không được viết

Tôi lại mơ về miền hoang dã,

Sự hoang vu của sa mạc, sự im lặng của hoàng hôn.

Một con sư tử vàng đuổi theo một con ngựa vằn

Qua cỏ và lau sậy.(V. Bruusov)

Lời nói tiếng Nga đối với tôi giống như âm nhạc:

Trong đó từ này phát ra âm thanh, hát,

Cô ấy hít thở tâm hồn Nga

Người tạo ra nó, mọi người. (N. Nâu)

glu – cô ấy, zh.r., ở cuối b

ti – she, zh.r., ở cuối b

kama – he, m.r., b không được viết

re - she, zh.r., ở cuối b

Trong truyện cổ tích nào bạn cần đặt dấu mềm sau chữ xuýt?

Bạn cần những từ nào trong truyện cổ tích (theo quy tắc đánh vần tiếng Nga) để đặt dấu mềm sau chữ rít?

Pyashlya kuzh... Cơn bão cuồng nộ... Meowaya duch...

Pyashlaya (cái gì?) Kuzh (cô ấy, zh.r., ở cuối b).

Stormy (cái gì?) Pupolosh (he, m.r., b không được đánh vần).

Meow (cái gì?) Duch (cô ấy, zh.r., ở cuối b).

Chúng tôi nhận ra các từ bằng cách giải thích ý nghĩa của chúng:

1. Một người đàn ông chơi violin là...

2. Mảnh đất hoang, chưa có người ở -...

3. Ảnh hưởng, sự tôn trọng được ai đó hoặc cái gì đó yêu thích - ...

4. Sơn màu nước đục đặc -...

5. Số bản sách, báo, tạp chí được xuất bản - ...

6. Đồng xu nửa kopeck bằng đồng cổ -...

1. nghệ sĩ violin (anh, m.b.)

2. trống rỗng (cô, nữ)

3. uy tín (anh, m.b.)

4. gua (cô, nữ)

5. phòng trưng bày bắn súng (he, m.r.)

6. gro (anh ấy, ông)

Anh chàng to lớn - [crepes sh], crepes, chữ cái của phụ âm ghép sh,

mạnh mẽ, anh, ông, không có b.

Sức mạnh – [mo sh’], mo –ona, zh.r., ở cuối b.

Người trẻ - [molode w], không molode, chữ cái của phụ âm ghép w,

những người trẻ tuổi - cô ấy, zh.r., ở cuối b.

Gọi – [kli h’], he, m.r., kli, không có b.

Vô nghĩa, ngu xuẩn - [chu sh], no chu, chữ cái của phụ âm ghép sh,

chu - she, zh.r., ở cuối b.

Mùa xuân – [phím h’], he, m.r., key, không có b.

Giải quyết vấn đề chính tả:

Hãy nhớ những câu chuyện cổ tích của A. Pushkin và hoàn thành các danh từ bằng các chữ cái có phụ âm rít ở cuối.

Bạn,..., là vị cứu tinh của tôi, người giải cứu vĩ đại của tôi.

Và một chàng rể đã được tìm thấy cho cô ấy,... Elisha.

Chú gà trống vàng của tôi sẽ chung thủy...của bạn.

Một câu chuyện cổ tích... nhưng có một gợi ý trong đó!

Nàng, công chúa [h’], là vị cứu tinh, người giải cứu dũng mãnh của ta.

Và một chú rể đã được tìm thấy cho cô ấy, Nữ hoàng Elisha.

Chú gà trống vàng của tôi sẽ trung thành với bạn.

Truyện hay lắm nhưng có gợi ý trong đó!

Tsarevi - ông, ông, b không được viết

nữ hoàng - ông, b không được viết

storo - m.r., b không được viết, không có storo, chữ cái của phụ âm ghép w

lo - she, zh.r., ở cuối b, no l, chữ cái của phụ âm ghép z

Đoán câu đố và viết ra câu trả lời một cách chính xác.

Vui mừng dù chỉ vì một mẩu bánh mì,

Bởi vì trước khi trời tối

Cô ấy đang trốn trong một cái hố.

2. Vào mùa đông nó ăn củi và ngủ vào mùa hè.

Chúng tôi là cô ấy, f.r., ở cuối b

Pe - she, zh.r., ở cuối b

Một bài tập chính tả thú vị: làm thế nào để viết một từ, có hoặc không có b?

Chúng ta hãy tra từ điển.

Touche - một lời chào âm nhạc trang trọng ngắn.

Tu - he, m.r., b không được viết.

Mascara là loại sơn vĩnh cửu dùng để vẽ, vẽ, viết, sơn mỹ phẩm (mascara).

Tu - she, zh.r, ở cuối b.

Chúng ta hãy nhớ lại loại công việc mà dấu hiệu mềm thực hiện:

Giải quyết vấn đề chính tả. Viết các từ có b vào ba cột:

biểu thị sự mềm mại, giúp biểu thị âm [th’], biểu thị hình dạng.

Bên kia sông, khu rừng bắt đầu. Có trò chơi trong đó không?

Nhìn vào đồng bộ? hồ của nó, băng qua đỉnh, vòng quanh những cành nhọn. Solov hát như thế nào?

Xây chòi?, Đốt lửa?, Đốt lửa? bánh mì trên que. Nghe tiếng cây buồn ngủ cọt kẹt, cú bay đi săn như thế nào?

Di - she, zh.r., ở cuối b, cho biết dạng của từ.

Sin – ь biểu thị sự mềm mại của một phụ âm.

Top – ь biểu thị độ mềm của phụ âm.

Su – giúp biểu thị âm [th’]. Solo – giúp biểu thị âm thanh [th’]. Shala - anh ấy, ông, b không được viết.

Hỏa - ​​ь biểu thị độ mềm của phụ âm.

Lửa – ь biểu thị sự mềm mại của phụ âm.

Na prukh – giúp biểu thị âm [th’]. Dere – giúp chỉ định âm thanh [th’]. Sy - he, m.r., b không được viết.

Cú là loài chim sống về đêm thuộc bộ cú.

biểu thị sự mềm mại giúp biểu thị âm thanh [th’] biểu thị hình dạng

trò chơi chó cái màu xanh

lửa trên các quán bar

Phần kết luận:

Trong bài học, các bạn đã biết rằng những danh từ ở dạng đầu có âm xuýt ở cuối luôn có cách đánh vần, bởi vì chúng ta chọn viết b hay không.

Sau những chữ rít ở cuối danh từ, b chỉ được viết bằng những từ giống cái. Trong các từ nam tính, b không được viết.

Tài liệu tham khảo

  1. BỆNH ĐA XƠ CỨNG. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Về những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta” Tiếng Nga: Sách giáo khoa. Lớp 3: chia làm 2 phần. – Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2010.
  2. BỆNH ĐA XƠ CỨNG. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Về những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta” Tiếng Nga: Sổ làm việc. Lớp 3: chia làm 3 phần. – Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Nhiệm vụ kiểm tra bằng tiếng Nga. Lớp 3: chia làm 2 phần. – Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
  4. T.V. Koreshkova Thực hành! Sổ tay cho làm việc độc lập bằng tiếng Nga lớp 3: gồm 2 phần. – Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
  5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Nhiệm vụ sáng tạo bằng tiếng Nga. – St.Petersburg: KARO, 2003.
  6. G.T. Dyachkova nhiệm vụ Olympic bằng tiếng Nga. lớp 3–4. – Volgograd: Giáo viên, 2008.

bài tập về nhà

    Đọc câu đố. Viết ra câu trả lời. Chứng minh cách viết đúng của các từ bằng các chữ cái có âm đọc ở cuối.

Lau sậy mọc ven sông.

Một em bé sống trong đám lau sậy.

Anh ấy có làn da xanh

Và với khuôn mặt xanh lục. (P. Sinyavsky)

  • Đọc các từ và cho biết chúng giống nhau như thế nào. Bằng miệng chia họ thành hai nhóm. Chỉ chúng phía trên các từ dấu ấn và giải quyết vấn đề chính tả.
    Nửa đêm?, vật?, áo choàng?, giúp?, dao?, sàn?, khô?, lông xù?
  • Giải quyết vấn đề chính tả trong danh từ. Để làm điều này, hãy chỉ ra giới tính trong ngoặc. Chọn tính từ thích hợp cho danh từ, nối các từ và thêm đuôi; giải quyết các vấn đề chính tả khác.
    1. Cổng Internet Rus.1september.ru (Nguồn).
    2. Cổng thông tin Internet School-collection.edu.ru (Nguồn).
    3. Cổng Internet Therules.ru (Nguồn).
    4. Cổng Internet Oldskola1.narod.ru (Nguồn).

    b sau âm xuýt trong động từ, ở cuối danh từ và trạng từ!

    Trong bài viết chúng tôi sẽ phân tích chi tiết, khi nó được viết sau âm xuýt trong động từ, danh từ và trạng từ. Cũng trên ví dụ rõ ràng chúng tôi sẽ cho bạn thấy những lỗi điển hình viết dấu hiệu mềm mại sau những tiếng rít.

    Chỉ có 4 chữ cái rít trong tiếng Nga. Đây là các chữ cái Ш, Ж, Ш và Ш. Các trường hợp chính liên quan đến việc viết chữ b sau âm xuýt là viết dấu mềm sau âm xuýt trong động từ, ở cuối động từ. danh từ và trạng từ. Chúng ta hãy xem xét từng trường hợp riêng biệt.

    Khi nào b được viết sau âm xuýt trong động từ?

    “Chúng ta LUÔN viết dấu mềm sau các động từ rít lên!”

    Sách giáo khoa thường liệt kê rằng “b” được viết nếu động từ ở dạng nguyên thể (trả lời câu hỏi, phải làm gì? hoặc phải làm gì?), ở ngôi thứ hai số ít (kết hợp với đại từ you) hoặc ở thể mệnh lệnh (biểu thị hành động).
    Không cần thiết phải nhớ tất cả những điều này, vì ở tất cả các hình thức khác đều không có từ rít lên ở cuối.
    Hãy xem xét các ví dụ.
    Động từ nguyên thể: thu hút, đốt cháy, nằm xuống.
    Ngôi thứ hai, số ít: viết, yêu, thở.
    hình thức bắt buộc: cắt, trải, ăn!

    Nhân tiện, dấu mềm không chỉ có thể xuất hiện ở cuối động từ. Khi thêm -sya và -these sau thư rít lên"b" được giữ lại. Ví dụ: cắt, bôi nhọ, yêu.

    Lỗi phổ biến nhất với dấu mềm trong động từ là viết nó giữa -t và -sya trong những khuôn mặt khác nhau. Nếu chúng ta viết " cạo râu"(phải làm gì? với một dấu hiệu nhẹ nhàng), sau đó " cạo râu"(nó làm gì?) chúng tôi sẽ viết mà không có b. Quy tắc rất đơn giản: “ Nếu câu hỏi có chữ “b” ở cuối thì chúng ta cũng viết dấu mềm giữa –t và –xia.“Chúng ta nhớ rằng chữ T không phải là chữ rít nên quy định này không hoàn toàn nằm trong chủ đề của bài viết.
    Chúng tôi đã xem xét động từ. Hãy chuyển sang danh từ!

    Dấu mềm sau âm xuýt ở cuối danh từ

    Quy tắc khá đơn giản:

    “b được viết sau những danh từ rít ở cuối CHỈ nếu danh từ đó là số ít giống cái!”

    Trong tất cả các trường hợp khác, b KHÔNG được viết sau các danh từ rít ở cuối.

    Hãy xem xét các ví dụ.
    Với một dấu hiệu nhẹ nhàng sau những tiếng rít:
    Rye, đêm, nói dối, điều, con gái.
    “Đêm đó hoàng hậu sinh được một đứa con trai hoặc một đứa con gái.” A.S.Pushkin.
    Số ít giống cái có thể được xác định bằng cách thay thế đại từ “my”.
    Con gái tôi, lời nói dối của tôi, ý thích bất chợt của tôi.

    Không có dấu mềm:
    Bác sĩ, con dao, nhiều đám mây, nhiều quả lê, gạch, cuộn, bù nhìn, Alexander Sergeevich.

    Như chúng ta thấy, dấu mềm không được viết sau các danh từ giống đực số ít, trong danh từ số nhiều, ở cuối tên đệm nam.
    Sẽ dễ nhớ hơn khi một dấu hiệu mềm được viết bằng danh từ hơn là khi nó không được viết :)

    Dấu mềm sau khi rít trạng từ ở cuối

    Mọi thứ ở đây cũng khá đơn giản:

    “b LUÔN được viết sau những trạng từ rít lên ở cuối, ngoại trừ các trạng từ: đã, đã kết hôn, không chịu nổi.”

    Ví dụ: xa, hoàn toàn, trái tay, chỉ, phi nước đại, mở rộng, lùi lại, chính xác.

    Điều rất quan trọng là phải hiểu trạng từ là gì bởi vì sai lầm phổ biến: viết dấu nhẹ sau âm xuýt trong tính từ ngắn.
    Tốt, đẹp trai, nóng bỏng, mạnh mẽ, hôi hám, v.v.được viết không có dấu hiệu mềm.

    Làm thế nào để phân biệt tính từ ngắn với trạng từ?
    Trạng từ trả lời các câu hỏi: Ở đâu? Khi? Ở đâu? Ở đâu? Tại sao? Để làm gì? ...và thường xuyên nhất: Bằng cách nào?
    Trạng từ biểu thị dấu hiệu của hành động, nghĩa là đề cập đến một động từ. Anh bước đi. Anh từ chối thẳng thừng. Anh ấy lặp lại chính xác.

    Một tính từ ngắn trả lời câu hỏi: Cái gì? Và biểu thị thuộc tính của một đối tượng. Tức là dùng để chỉ một danh từ. Ngôi nhà tốt. Vòi sen nóng. Gió, gió, bạn thật mạnh mẽ...

    Ngoài động từ, danh từ, trạng từ và tính từ ngắn, b đứng sau âm xuýt còn được tìm thấy trong tiểu từ và đại từ. Ở họ, hầu hết mọi người đều viết dấu mềm một cách chính xác bằng trực giác và việc ghi nhớ những trường hợp này, theo chúng tôi, không quá quan trọng.
    Tuy nhiên, để tham khảo:
    Trong các hạt có phần cuối rít lên, dấu mềm luôn được viết. Đây là những hạt: nhìn, chỉ, nhìn, thấy.
    Ví dụ về việc sử dụng các hạt trong câu:
    Ý tôi là, nó là như thế đấy. Hãy nhìn những gì tôi tìm thấy. Đó chỉ là sấm sét.

    Chỉ có hai đại từ: CỦA CHÚNG TÔI và CỦA BẠN. Trong đó DẤU HIỆU MỀM KHÔNG ĐƯỢC VIẾT.

    Trên thực tế, đây là tất cả các trường hợp chính của việc sử dụng b sau âm xuýt.
    Để củng cố điều này, chúng tôi cũng trình bày cho bạn một sơ đồ kết hợp mọi thứ đã nói ở trên về việc viết một dấu mềm sau những dấu hiệu rít.


    Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về khi nó được viết sau các âm xuýt trong danh từ, động từ, trạng từ hoặc các phần khác của bài phát biểu, hãy nhớ viết chúng trong phần bình luận.

    Dự án Internet BeginSchool.ru

    Trang web dành cho trẻ em và cha mẹ

    Dấu mềm sau âm xuýt trong danh từ

    Chúng ta hãy nhìn vào bản vẽ. Tại sao những danh từ này được phân bổ trong các cột khác nhau?

    Xin lưu ý rằng ở cột thứ hai, danh từ có dấu mềm ở cuối sau âm xuýt, trong khi ở cột đầu tiên không có dấu mềm. Tại sao?

    Ở cột đầu tiên, tất cả các danh từ đều là nam tính và ở cột thứ hai - nữ tính.

    Dấu hiệu nhẹ nhàng sau những cái nóng bỏngđược viết ở cuối danh từ số ít nữ tính. Đây là một cách viết chính tả.

    Vì vậy, hãy xác định xem có cần thiết phải viết dấu mềm ở cuối các danh từ sau hay không:

    Run rẩy(?) (cái gì?) n. w.r. – rùng mình

    trâm(?) (cái gì?) n. w.r. – trâm

    người đàn ông giàu có(?) (ai?) n. Ông. – giàu có

    con dao(?) (cái gì?) n. Ông. – dao

    tuổi trẻ(?) (ai?) n. Và. r. – thiếu niên

    Ở cuối danh từ giống đực sau dấu hiệu mềm mại nóng bỏng không được viết.

    Dấu mềm sau âm xuýt ở cuối một số danh từ có thể giúp xác định giới tính của danh từ đó.

    Mascara(fr) để viết

    Cảm ơn bạn đã ở bên chúng tôi.

    1. Dấu hiệu mềm Trong bài viết này chúng ta sẽ nói chuyện về một dấu hiệu mềm. Để làm gì?
    2. Biến cách của tính từ Hôm nay chúng ta sẽ nói về cách biến cách của tính từ. Dành cho những ai.
    3. Biến cách của danh từ Việc thay đổi một từ theo số và cách viết được gọi là biến cách. Trong cái này.
    4. Danh từ số nhiều Chúng ta tiếp tục nghiên cứu về danh từ và chủ đề của bài viết này là danh từ.
    5. Chính tả không nhấn kết thúc vụ án danh từ có 3 cách biến cách Chúng ta tiếp tục chủ đề về cách biến cách của danh từ. Trong các bài viết trước chúng ta đã thảo luận.

    Đăng ký nhận tin tức trang web:

    Vui lòng để lại ý kiến ​​theo mẫu bên dưới

    Dấu mềm ở cuối danh từ giống cái

    Chính tả. Tổng số chính tả 2014

    "Sau đó , w, h, học thư bđược viết theo truyền thống dưới các dạng ngữ pháp sau:

    a) ở cuối các mẫu đơn. p.un. bao gồm danh từ (nữ tính) giới tính của sự suy giảm thứ 3, ví dụ: lúa mạch đen, ý thích bất chợt, chuột, sự giả dối, đêm, chuyện vặt vãnh , điều, giúp đỡ;

    b) ở cuối đơn vị người thứ 2. bao gồm các động từ ở thì hiện tại và tương lai (sau w), ví dụ.: bạn đang mang, cười, bạn thấy đấy, đưa nó, vội vã;

    c) dưới dạng thức mệnh lệnh của động từ, ví dụ: thuốc mỡ, ăn, trốn, cắt, tự an ủi mình, trốn, đừng nhăn nhó;

    Sau những tiếng rít. Chúng tôi sẽ đặt ra cho bạn các quy tắc cho biết khi nào bạn không nên làm điều này và khi nào thực sự cần thiết phải làm điều đó.

    Các quy tắc này dựa trên phần nào của lời nói mà chúng ta đang nói đến, sự suy giảm nào và phần nào của từ.

    Dấu mềm sau tiếng rít - quy tắc thiết lập

    Chúng tôi đặt một dấu hiệu mềm:

    1. Dấu mềm sau âm xuýt phải được viết bằng danh từ giống cái nếu chúng là số ít trong danh từ và danh từ.

    Các từ ví dụ: đêm, khoảng cách, con gái, lời nói dối, điều, hói đầu.

    Ví dụ trong câu: Đêm đó hoàng hậu hạ sinh một đứa con trai hoặc con gái.

    2. Trong động từ ngôi thứ hai số ít, chia ở thì hiện tại hoặc tương lai ở tận cùng sau âm xuýt.

    Ví dụ trong một từ: bạn sẽ, bạn sẽ trở thành, bạn sẽ nấu ăn, bạn sẽ nhớ, bạn sẽ tin, bạn sẽ làm được.

    Ví dụ trong câu: Nếu em biết, nếu em tin, thì em sẽ ở bên anh và sẽ không bao lâu nữa sẽ hết yêu anh.

    - xia, dấu mềm được giữ nguyên. Ví dụ: bạn quay lại, bạn căng thẳng, bạn có ý định.

    3. Trong động từ số ít, ở đuôi sau âm xuýt.

    Ví dụ trong một từ: Cắt! Ăn nó! Giấu nó đi!

    Bổ sung: Nếu bạn thêm đuôi cho những động từ này - xia, dấu mềm được giữ nguyên. Trốn! Đừng ngu ngốc!

    Ví dụ trong câu: Vadik, đừng có lảng vảng và trốn tránh!

    4. Trong động từ ở thể mệnh lệnh trước khi kết thúc - cái đó, - cái đó.

    Ví dụ: bôi - bôi - bôi.

    Ví dụ trong câu: Những đứa trẻ! Đừng khóc!

    5. Trong động từ người chưa biết, kể cả trước khi kết thúc -xia.

    Các từ ví dụ: lò - nướng, nằm - nằm.

    Ví dụ trong câu: Những con sông này phải mất một thời gian dài để chảy.

    6. Trong trạng từ cần thêm dấu mềm sau dấu rít ở cuối từ.

    Ví dụ: Tất cả cùng một lúc, phi nước đại, trái tay, rộng mở.

    Ví dụ trong câu: Anh ta cho ngựa phi nước đại và vung kiếm ngược vào không khí.

    Ngoại lệ: Tôi không thể chịu được việc kết hôn.

    7. Ở hạt có đuôi rít: Ý tôi là, bạn thấy đấy, bạn thấy đấy, chỉ là.

    Các từ ví dụ: Ý tôi là, chỉ là.

    Trong một câu: Thật là một kẻ côn đồ!

    Tại sao đôi khi không viết dấu mềm sau ký tự rít?

    Không cần phải viết:

    1. Trong trường hợp danh từ.

    Ví dụ: rook, kalach, hươu, cá tráp, dao.

    Lời đề nghị: Một con chim én bay đến cửa sổ của chúng tôi.

    2. Trong các danh từ ở số nhiều và sở hữu cách.

    Ví dụ: đám mây, dốc, vai, Grisha, giữa, vũng nước.

    Câu ví dụ: Thật không may, hôm nay không có quả lê nào được phục vụ cho bữa sáng.

    3. Ở dạng ngắn gọn.

    Ví dụ: mạnh mẽ, nóng bỏng, tốt, dễ bay hơi, du dương, đẹp trai.

    Lời đề nghị: Anh ấy vừa tốt bụng vừa đẹp trai...

    4. Trong đại từ có âm xuýt ở cuối.

    Ví dụ: của bạn, của chúng tôi.

    Xem xét những điều trên, cách viết của dấu mềm sau âm xuýt khác nhau tùy thuộc vào nhiều yếu tố - một phần của lời nói, biến cách, số, cũng như sự hiện diện của các ngoại lệ đối với các quy tắc.

    giáo viên lớp học cơ sở Cung cấp cho học sinh các phiên bản có vần điệu của các quy tắc - để ghi nhớ dễ dàng hơn.

    Quy tắc trong câu thơ!

    Danh từ “nhiều”

    Danh từ "của tôi" -

    Chúng tôi không đưa ra bất kỳ dấu hiệu nào!

    Trong động từ và trạng từ

    Dấu hiệu luôn được viết

    Và trong tính từ ngắn

    Chúng tôi không bao giờ viết!

    Đánh vần dấu mềm ở cuối từ sau âm xuýt
    Trong tiếng Nga, các âm xuýt ở cuối từ (Zh, Sh, Shch và Ch) có thể tồn tại trong sáu phần của lời nói:

    Trong danh từ (NIGHT, WATCHMAN, NHIỀU NHIỆM VỤ),
    trong tính từ (HOT),
    trong động từ ( VIẾT),
    trong trạng từ (WIDE),
    đại từ (OUR),
    các hạt (CHỈ).

    Mỗi phần của lời nói đối với việc sử dụng dấu hiệu mềm đều có quy tắc đặc biệt riêng.

    1. Nếu chúng ta có một danh từ ở phía trước thì dấu mềm chỉ được đặt sau các âm xuýt khi từ đó thuộc biến cách III (NIGHT). Danh từ biến cách thứ 1 và thứ 2 có âm xuýt ở cuối được viết không có dấu mềm (MANY Clouds, BRICK). Đừng quên rằng họ và họ kết thúc bằng -ICH là danh từ biến cách thứ hai và được viết không có dấu mềm. Ví dụ: SERGEEVICH, RYURIKOVICH, VOYNOVICH.
    2. Nếu từ trả lời cho câu hỏi CÁI GÌ? và là tính từ ngắn, thì sau tiếng rít ở cuối không cần dùng dấu mềm (HOT, MIGHTY).
    3. Động từ có âm xuýt ở cuối luôn được viết bằng dấu mềm. Ví dụ: LOOK hoặc LOOK (ở ngôi thứ hai số ít ở thì hiện tại hoặc tương lai), CUT (ở thể mệnh lệnh), BURN (ở dạng không xác định). Xin lưu ý rằng trong động từ, dấu mềm có thể xuất hiện sau âm xuýt chứ không phải ở cuối từ mà trước các hậu tố -СЯ hoặc -TE, ví dụ: BATHING, HIDE.
    4. Ở cuối các trạng từ sau các trạng từ rít luôn có dấu mềm (WIDE, JUMP, AWAY), ngoại trừ các trường hợp ngoại lệ: UZH, MARRIED, UNBEARABLE.
    5. Những đại từ có âm xuýt ở cuối được viết không có dấu mềm, ví dụ: OUR, YOURS.
    6. Các hạt ISH, CHỈ, Bish luôn được viết bằng dấu mềm.
    Bài tập

    Chúng tôi đã biết điều này và không ngăn cản anh ấy quản lý mọi việc theo cách riêng của mình; nhưng giữa chúng tôi có một sĩ quan mới được chuyển đến chỗ chúng tôi. (“Bắn”, A. S. Pushkin)

    Petrovich có một cuộn lụa và sợi quanh cổ, trên đầu gối là một loại giẻ rách. (“Chiếc áo khoác”, N.V. Gogol)

    Đây chính xác là cách họ lần đầu tiên lấy và nghi ngờ những thứ này,... Kokh và Pestrykov của họ là gì. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Cuối cùng, theo một cách nào đó, anh chàng tội nghiệp đã trở nên không thể chịu đựng nổi và quyết định vượt qua cơn bão bằng mọi giá, bạn biết đấy. (" Linh hồn người chết", N.V. Gogol)

    Biểu hiện này nói lên rằng cô ấy đã quyết định chịu đựng sự bất hạnh của mình mà không phàn nàn, và rằng chồng cô ấy là cây thánh giá được Chúa gửi đến cho cô ấy. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Mặt trời vừa mới ló dạng sau những đám mây; không khí trong lành và ẩm ướt. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Và chỉ cần nghĩ xem cái gì và ai - điều tầm thường nào có thể là nguyên nhân gây ra bất hạnh cho con người! (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Anh ta biết rằng câu chuyện này đã góp phần tôn vinh vũ khí của chúng ta, và do đó anh ta phải giả vờ rằng mình không nghi ngờ gì về điều đó. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Ngay khi anh ta bắt đầu nói điều gì đó không thỏa mãn mục đích buộc tội, họ đã lao vào, và nước có thể chảy đến bất cứ nơi nào nó muốn. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Người ta nói rằng mẹ anh ấy rất xinh đẹp, và tôi thấy lạ tại sao bà lại kết hôn không thành công như vậy, với một người tầm thường như vậy... (“Những người tội nghiệp”, F. M. Dostoevsky)

    Tôi đã nói với anh ấy... Đừng khóc vì tôi: Tôi sẽ cố gắng vừa dũng cảm vừa lương thiện suốt đời, dù tôi là một kẻ sát nhân. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Toàn bộ trận chiến chỉ bao gồm những gì người Cossacks của Orlov-Denisov đã làm; quân còn lại mất đi vài trăm người một cách vô ích. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Nó sẽ tự rụng khi chín, và nếu bạn hái nó còn xanh, bạn sẽ làm hỏng quả táo và cây, và bạn sẽ nghiến răng nghiến lợi. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Nói tóm lại, Nikolai đã mua sáu nghìn mười bảy con ngựa giống để lựa chọn (như ông đã nói) làm xe ngựa kéo khi sửa chữa. (“Chiến tranh và hòa bình”, L. N. Tolstoy)

    Bên kia hàng rào, ông già đang đẽo một cái vòng và không thấy Levin. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)

    Bây giờ không có gì có thể lộ ra ngoại trừ sự giả dối và dối trá; và sự giả dối và dối trá thật ghê tởm đối với bản chất của anh ta. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)

    Sergei Ivanovich cho biết không ai tuyên chiến, nhưng mọi người thông cảm với nỗi đau khổ của hàng xóm và muốn giúp đỡ họ. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)

    Và ở Moscow, nơi mỗi cuộc gặp gỡ là một con dao đâm vào tim cô, cô sống sáu tháng, chờ đợi quyết định mỗi ngày. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)

    Màn đêm buông xuống - người mẹ chúc phúc cho con gái và chúc con ngủ ngon, nhưng lần này ước nguyện của bà không được thực hiện; Lisa ngủ rất kém. (" Lisa tội nghiệp", N. M. Karamzin)

    Nhưng đôi khi - dù rất hiếm - một tia vàng hy vọng, một tia an ủi soi sáng bóng tối nỗi buồn của cô. (“Tội nghiệp Liza”, N. M. Karamzin)

    Và có một chiếc chìa khóa ở đó, lớn hơn gấp ba lần tất cả, với bộ râu lởm chởm, tất nhiên, không phải từ tủ ngăn kéo. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    “Đừng lo lắng, tôi sẽ không đưa nó cho bạn đâu,” bộ ria mép nói dứt khoát và đi theo họ. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Nhưng khi rời đi, tôi dám nói rằng trong tương lai tôi hy vọng sẽ không gặp phải những cuộc gặp gỡ như vậy và có thể nói là những thỏa hiệp. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Tiếng kêu của Katerina Ivanovna tội nghiệp, bệnh lao và cô đơn dường như vang lên tác dụng mạnh tới công chúng. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Khuôn mặt khô héo vàng tái của cô ngửa ra sau, miệng há hốc, hai chân duỗi ra co giật. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Mương_! - Luzhin hét lên, tức giận đến mức tức giận, - ngài thật hoang dã, thưa ngài. (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Marfa Terentyevna không bỏ cuộc mà ngày càng quấy rầy thị trưởng: hạ gục Bonaparte, và cuối cùng ông ta sẽ kiệt sức. (“Lịch sử của một thành phố”, M. E. Saltykov-Shchedrin)

    Bất cứ thứ gì bạn bắn từ súng sẽ bắn thẳng vào tim bạn, bất cứ thứ gì bạn vẫy bằng thanh kiếm sẽ khiến đầu bạn rời khỏi vai. (“Lịch sử của một thành phố”, M. E. Saltykov-Shchedrin)

    Anh ta đã thực hiện nhiều chiến dịch chống lại những con nợ và háo hức được chứng kiến ​​cảnh tượng đó đến mức sẽ đánh đòn bất cứ ai không có mình.
    đã không tin tưởng. (“Lịch sử của một thành phố”, M. E. Saltykov-Shchedrin)

    "Đủ! - anh ta nói một cách dứt khoát và trang trọng, “những ảo ảnh khác, những nỗi sợ hãi giả tạo khác, những bóng ma khác!..” (“Tội ác và trừng phạt”, F. M. Dostoevsky)

    Người ta cho rằng bầu trời sẽ sụp đổ, trái đất sẽ nứt ra dưới chân, một cơn lốc xoáy sẽ bay từ đâu đó và nuốt chửng mọi thứ cùng một lúc... (“Lịch sử của một thành phố”, M. E. Saltykov-Shchedrin)

    Anh ta đã mặc cả với họ trong một thời gian dài, yêu cầu altyn và tiền cho việc tìm kiếm, nhưng những kẻ vụng về đã đưa thêm một xu và cả bụng của họ. (“Lịch sử của một thành phố”, M. E. Saltykov-Shchedrin)

    Bài tập được chuẩn bị bởi N. Solovyova và B. A. Panov (“Liên đoàn các trường học”).