Açık ders "Kelimelerle oyunlar. Kelimelerin harika dönüşümleri"

Noyabrsk şehrinin belediye oluşumu

Belediye özerk okul öncesi eğitim

kurum "Nadezhda"

belediye Noyabrsk şehri

Sihirli dönüşümler kelimeler

Hazırlayan: konuşma terapisti öğretmeni

MADO "Nadezhda"

O. V. Belova

TOP OYUNU “KELİMENİN BÜYÜLÜ DÖNÜŞÜMÜ”

HEDEFLER:

Genel kavramların konsolidasyonu;

Aktif sözlük genişletme;

Mevcut bir sözlüğün etkinleştirilmesi;

Kelime oluşturma ve bükme becerilerinin oluşturulması ve geliştirilmesi;

Yazım kuralları üzerine hazırlık çalışması (vurgusuz sesli harfler, sağır edici ünsüzler vb.)

OYUN AÇIKLAMASI:

Öğretmen sesi olmayan bir kelimeyi telaffuz ederek çalışılıyor ve topu çocuğa atıyor. Göreve uygun olarak bir kelime seçmelidir. doğru ses, telaffuz edin ve topu öğretmene iade edin.

Not:

Oyunda çocuklara deney yapma, kelimelerle oynama, derin düşüncelere dalma fırsatı veriliyor. dil süreçleri pratikte.

Çocuklar kelimeleri bulmakta zorluk yaşayabilirler, bu nedenle öğretmen çalışmaya bir girişle başlamalıdır (bu bir şiir, bir konuşma vb. olabilir).

Oyunu yürütürken, belirli bir sese sahip kelime listesinin tamamını bir derste vermek gerekli değildir (materyal birkaç derse ayrılabilir). Ayrıca örnekleme yaş ve yaş dikkate alınarak yapılmalıdır. konuşma özellikleriçocuklar.

Çocuklarla çalışırken hiçbir durumda “kelimelerin küçültülmüş hali”, “karşılaştırmalı derece” vb. terimleri kullanmamalısınız. (Bunun yerine açıklayıcı bir dil kullanılmalıdır.)

SES [K]

1. Kelimelerin küçültülmüş biçimleri

Nazikçe söyleyelim - ve işte burada

Kelimedeki [K] sesi gelecek!

İsimler. Burun - burun (masa, kardeş, göz, ev, ağız, yaprak vb.).

Kafa – kafa (çim, bacak, sırt, delik vb.)

Sıfatlar. Mavi – mavi (beyaz, sarı, nazik, yeni, modaya uygun, akıllı, eski, genç, neşeli vb.).

Zarflar. Küçük - küçük (sessiz, temiz, önemli, hızlı, kuru, akıllı, kuru, akıllı, zayıf, keskin, kirli vb.)

2 . Yavrular.

sen sevgi dolu anneler elbette bir çocuk var:

İyi bir filin sevimli bir fil yavrusu vardır,

Gri tavşanın kabarık bir tavşanı var,

Cesur kaplanın oyuncu bir kaplan yavrusu var.

Çocuklar genellikle yolda kaybolurlar.

Annelerin çocuklarını bulmasına yardım edelim!

Geyik - geyik buzağı (mors, kunduz, porsuk, dişi kurt, dişi ayı, geyik, kirpi, fare, leylek, kale, turna, karga vb.).

3. Ülkelerin ve şehirlerin sakinleri.

Bu ülkelerde ne tür kadınlar yaşıyor? İsimleri neler?

Fransa'da - Fransızca, Avustralya'da - Avustralya (İtalya, İspanya, Çek Cumhuriyeti, Polonya, İngiltere vb.).

Eğer bayan Parisli ise, o zaman elbette bir şehir sakinidir!

Paris - Parisli (Roma, Prag, Varşova, vb.)

4. Meslekler.

Yıllarım yaşlanıyor

On yedi olacak.

O zaman nerede çalışmalıyım?

Ne yapalım? (V. Mayakovski)

Gemilerde yelkenler - denizciler (balık tutar, feribot kullanır, avluyu temizler, bahçede çalışır, soba yapar, sihir numaraları yapar, uçar, marangozluk yapar, çörek pişirir, ormanı korur vb.)

Aktiviteler, hobiler.

Pek çok meslek ve meslek var.

Hangi yolu seçeceksin?

Mantar toplar - mantar toplayıcı (avlar, vurur, korur, bahçede çalışır, girişimler düzenler, mükemmel bir öğrencidir, okula gider, sihir sahibidir, modayı takip eder, kayak yapar, akıllı olmayı sever, dedikodu vb.).

O - o (meslekler, meslekler)

Sanatçı - sanatçı (koro oyuncusu, piyanist, akordeoncu, gitarist, flütçü, borazancı, orgcu, çellist, mizahçı, atlet, satranç oyuncusu, jimnastikçi, futbolcu, voleybolcu, telefon operatörü, karateci, emekli vb.).

SES [X]

O - o(hayvanlar, kuşlar, böcekler).

Kuşlar, hayvanlar ve sümükler,

Bankın altından çıkın!

Herkesi çiftlere ayıracağız.

Herkese uygun isimler bulacağız!

Fil - fil (geyik, kirpi, mors, kunduz, kale, köstebek, örümcek, yaban domuzu, karınca, devekuşu, tavşan, sığırcık, porsuk, geyik, tavşan, penguen vb.).

İnsanlar(meslekler, meslekler)

Yaşlı adam - yaşlı kadın (bekçi, terzi, aşçı, dokumacı, yüzücü, değirmenci, kapıcı, tüccar, korkak vb.)

SES [S]

1 . Meslekler, meslekler.

Makine - makinist (traktör, motor, telefon, telgraf, mizah, parodi, koro, şiir, motosiklet vb.).

2. Spor - sporcular.

Eğitim nedir?

El becerisi, güç ve el becerisi!

Spor bize her yerde yardımcı olacaktır:

Hem çalışırken hem de işte!

Satranç – satranç (halter, futbol, paraşüt, karate, voleybol, flöre vb.).

Müzik aletleri, müzisyenler.

Sadece melodiyi duyacağız

Donuyoruz... ve nefes alamıyoruz!

Kim bu kadar iyi oynuyor?

Müzisyenler! Apaçık!

Piyanoda - piyanist (-ka) (akordeonda, çelloda, klarnet üzerinde, orgda, akordeonda, udda, gitarda, akordeon düğmesinde, flütte, borazanda) , arpta.).

SES [Ts]

1 . O o.

İnsanlar(meslekler, meslekler, hobiler, karakter)

O, o - fark nedir?

O bir şakacı, o bir şakacı.

O akıllıydı, o da akıllıydı.

Ne olduğunu dinle.

Öğretmen - öğretmen (temizlikçi, eğitmen, vinç operatörü, yazar, sanatçı, kümes hayvanı işçisi, çiçekçi, sütçü, fırıncı, kayıkçı, dansçı, eğitimci, öğrenci, okul çocuğu, mükemmel öğrenci, moda tutkunu, tevazu, tembel, patron, kıskanç kişi, binicilik, atlı, suçlu, tartışmacı vb.)

Şarkı söylüyor - şarkıcı - şarkıcı (okur, nasıl yapılacağını bilir, satar, sahip olur, besler, tembeldir).

Genç - aferin - aferin (yakışıklı, inatçı vb.).

Cesur - cüretkar (cesur, cimri, gururlu, aptal, kaçak, tanıdık vb.).

Hayvanlar.

Aslan - dişi aslan (kurt, kaplan, tilki, ayı, kartal, eşek, deve, bufalo vb.)

Ülkelerin ve şehirlerin sakinleri.

Şehirleri ve ülkeleri biliyoruz

Hadi tahmin edelim içlerinde kim yaşıyor!

Norveç – Norveççe – Norveççe (Hollanda, Belçika, Portekiz, Meksika, Amerika, Avustralya, Hindistan, İtalya, İspanya, Vietnam vb.).

Londra - Londralılar - Londralılar (Madrid, Ryazan, Tambov, Yaroslavl, St. Petersburg vb.).

"İhale" kelimeleri"

Sihirli top, yardım et!

Sesi sözümüze çağırın!

Nazikçe söyleyelim - ve işte burada

Sözümüze ses gelecek!

Kitap – küçük kitap (deri, toprak, su, kızlık, kısım vb.).

Görev - görev (bina, sağlık, altın, kurabiye, reçel, battaniye, ayna, elbise, bız, sandalye, pencere, kasa, altlık, diz, kütük, sabun, domuz yağı vb.).

Don - don (hikaye, kardeş, ucube, sayma, ekmek, gün batımı, insanlar vb.).

Ürünler, yemekler.

Ürünler nereye yerleştirilmeli?

Bunu kesinlikle bilmeniz gerekiyor!

Ekmek - ekmek kutusu (şeker, marul, biber, kraker, sos, kaz, ördek, şeker, çorba, waffle vb.).

Konteynerler, gemiler, binalar.

Kaç farklı nesne var?

küçük, büyük, çok önemli.

Bütün bunlar nasıl yerleştirilir?

Bunun açıklığa kavuşturulması gerekiyor!

Sabun – sabunluk (kül, toz, misafirler, iğne, mürekkep, kum vb.)

SES [SH]

Nazik sözler

Kafa - kafaShka (yan, yaşlı kadın, kulübe, baykuş, sakal, karga).

Korkak - korkak (tavşan, porsuk, kurt, serçe, hırsız, haydut vb.).

Keder - keder (altın, tüy, tahıl, kanat, güneş, kova, nokta, tarla, ceket vb.).

Vanya - VanyaShka - VanyaShenka (Varya, Katya, Nadya, vb.)

Sevgilim - sevgilim (büyüleyici, kısa, sohbetler, kahkahalar, övünmeler vb.).

Meslekler (o – o)

Asansör - asansör operatörü (kapıcı, mübaşir, eczacı, doktor, sekreter, kasiyer, kütüphaneci vb.).

Karşılaştırma dereceleri.

Bunu ve bunu karşılaştıracağız,

Aynı anda topu yakalamayı başardık.

Güzel - en güzeli (küçük, taze, lezzetli, basit, sağlıklı, parlak, dürüst, harika, yeni, hafif, kalın, nazik, dikkatli, korkak, temiz, cesur, beyaz vb.).

Yüksek - daha yüksek (sağır, uzak, erken, uzun, sessiz, zayıf, kuru, yaşlı vb.).

Fiil formları

Sor - ben soruyorum - sen sor (giymek, boyamak, dans etmek, atmak, söndürmek, yoğurmak).

SES [Zh]

Sevgi dolu sözler

Önyükleme - önyükleme (pasta, arkadaş, daire, borç, kıyı, süzme peynir, dağ geçidi, demir, boynuz, samanlık, bayrak, adım, eşik).

Kız arkadaş - kız arkadaş (yol, kağıt, bacak vb.).

Fiil formları

Okşayarak - okşayarak (otur, bul, araba sür, araba sür, çalış, yürü, dolaş, yargıla, çılgına dön, vb.).

Göster - göster - göster - göster - göster - göster (söyle, ör, sırala, sırala, vb.)

Ülkeler, şehirler ve sakinleri.

Fransa - Fransız Kadına (Paris, Prag, Riga, Kaluga, Volga).

yavrular

Deve - deve (ayı, çim yılanı, kirpi, siskin, mors, hızlı).

Yakın - daha yakın (pürüzsüz, pahalı, genç, düşük, geç, sıvı, ince, nadir, sert, katı, sıkı, dar, derin, pürüzsüz).

SES [SH]

"Büyük Sözler"

Kedinin bıyıkları var ve kaplanın bıyıkları var,

Kuşun gözleri vardır; ejderhanın gözleri vardır.

Cücenin bir evi var, kedinin bir evi var,

Kavanozda bir yayın balığı ve nehirde bir yayın balığı var!

Bacak – bıçaklar (el, pençe, kitap, defter.).

Önyükleme - önyükleme (kurt, kuyruk, diş, göz vb.).

Nötr isimler yardımla oluşturuldu. Son ek -ish.

Çoban - mera (öğret, yargıç, ikamet et, sakla, vb.).

Sıfatların kalite derecesinin artması.

Rüzgar öfkeyle esiyor.

Zararlıdır, soğuk kalplidir,

Burnumun kızarmasına neden oldu

Orada tamamen mavi duruyorum.

Kötü – alıngan (açgözlü, büyük, soğuk, Kirli vb.).

Partiküller.

Bir kişi şarkı söylüyorsa şarkıcıdır.

Gidecekse gidiyor.

Aniden kükrerse - kükreyen,

Ve koşuyor - koşuyor.

Şarkı söylemek - şarkı söylemek (uçmak, duymak, oturmak, yalan söylemek, konuşmak, oynamak vb.).

Üstünlük derecesi zarf.

Kalın - daha kalın (temiz, pürüzsüz, kalın, sıklıkla, basit).

Meslekler(o – o).

Artık birçok meslek seçeceğiz,

Anneler ve babalar için yapacak bir şeyler bulacağız!

Çöp - çöpçü - çöpçü (vinç, ekskavatör, davul, dondurma, taş, buhar, tekstil, temizlik, cam, çit, kaynak, eğitim, gardırop vb.).

SES [H]

Sevgi dolu sözler.

Güzel sözler istedik...

Hangi ses bize yardım etmeye hazır?

[H] bizim en hassas sesimizdir!

Onun hizmetlerini reddetmeyeceğiz.

Julia - YuleChka (Kolya, Sonya, Vanya, Lena, Tanya, Vova, vb.)

Parmak - parmak (tavşan, çiçek vb.).

Elek - elek (sabah, saat, isim, kalp, yüzük, sundurma vb.).

İnsanlar(meslekler, meslekler)

Keman - keman - keman (sirk, hile vb.).

Otomatik - otomatik Chik - otomatik Chitsa (çeviri, tekne, arı kovanı, bypass, harç vb.).

Hayvanlar ve yavruları.

Tavşan - tavşan - tavşan - tavşan (kurt, sincap, tavşan, porsuk, örümcek, sığırcık, kale vb.).

İnsanlar(o – o)

Yüzücü – yüzücüChika (tüccar, kapıcı); Sibirya - Sibirya kadını (balıkçı, denizci, fakir adam, gururlu adam, iyi adam vb.).

İyelik sıfatları.

Bir köpeğin kuyruğu elbette bir köpeğinki gibidir.

Domuz yavrusunun bir domuz yavrusu var,

Ama kedi sadece kediye benzer,

Hindi renkli, hindiye benzer bir görünüme sahiptir.

Avcı - avcı (yaşlı kadın, kızlık, balıkçı, soyguncu vb.).

Zarfların karşılaştırmalı derecesi.

Daha zengin - daha zengin (yüksek, sert, çınlayan, kısa, güçlü, havalı, kolay, küçük, yumuşak, keskin, parlak).

SES [L]

Bizi çevreleyen şeyler.

Pek çok faydalı şey var

Tahta ve demir,

Bize her zaman yardım edeceklerini.

Onlar olmadan başımız tamamen belada!

Salıncak - sallanma (asmak, ekmek, harmanlamak, savurmak, keskinleştirmek, hafif, kurutmak, sulamak, biçmek, kırbaçlamak vb.)

Nasıl saklanacağız?

Yatağa mı tünemişsin?

Yüzümüzü neyle yıkayacağız?

Elimize geçmek için neye ihtiyacımız var?

Elbise – battaniye (yıkama, örtme vb.)

Fiillerin geçmiş zamanı

Beat – biL(a) (şarkı söyle, dikiş dik, otur vb.).

SES [L]

İnsanlar(meslekler, meslekler, karakter özellikleri)

İnşaatçı - inşaatçı (öğretir, kitap yazar, tasarruf eder, araba kullanır, icat eder, araştırır, arar, tasarlar, satın alır, gözlemler, eğitir, eker, hayaller kurar, vb.).

SES [Y]

Emir fiilleri

Ver - ver (kaz, düş, ayağa kalk vb.)

İnsanlar

Nöbette duruyor - nöbetçi (görevde duruyor, poliste çalışıyor, dinleniyor, saldırıyor, tembel, vb.).

SES [Рь]

Meslekler

Gate – GATE (eczane, kütüphane, üzüm, çınlama, bileme kısımları vb.).

Sınıfta ünsüzleri ayırt etmeye yönelik oyunları genel adı altında kullanabilirsiniz. « Kayıp …»

OYUN “KELİME KAYIP”

Herkes kaybolabilir

Hatta çok çok önemli:

İş adamı veya çocuk

Sincap, fare ve kedi yavrusu.

Yani söz kayboldu

Kendimi yanlış yerde buldum

Korktum ve kapandım

Başkalarının sözleri arasında atmaya başladı...

Onu çabuk bul

Sakin olun ve acıyın!

OYUN AÇIKLAMASI:

Oyun, ses telaffuzu üzerine ön veya alt grup sınıflarında gerçekleştirilir. Herhangi bir karşıt ses çifti üzerinde çalışırken kullanılabilir.

Seçenek 1 (resimli) – orta yaşlı gruplar için.

Resimler (üçten sekize kadar) bir tahtaya (dizgi kumaşı veya flanel grafiği) yerleştirilir.

Örneğin dersin konusu “Seslerin farklılaşması [Z] - [F]”, resim setleri aşağıdaki gibi olabilir:

Bizon, çit, tavşan, kurbağa, bitki, yıldız(“kayıp” kelimesi kurbağa);

Böcek, meşe palamudu, şemsiye, göbek, yelek(“kayıp” kelimesi şemsiye);

Çocuklar kayıp kelimeyi ve ona karşılık gelen resmi bulmalı ve bu resim ve kelimenin neden gereksiz olduğunu açıklamalıdır (“Bu kelimede ses yok…”).

2. seçenek (toplu) – son sınıf ve okul öncesi gruplar için.

Bu versiyondaki kelimeler yalnızca kulakla verilmektedir. Konuşma terapisti bir dizi kelime söyler ve topu çocuklardan birine atar. Örneğin, ne zaman seslerin farklılaşması [С] - [Ш] kelime grupları şu şekilde olabilir:

Kürk manto, kızak, atkı, disk, çakal, top(“kayıp” kelimesi kızak);

Çam, meyve suyu, çam kozalağı, masa, fil, dur(“kayıp” kelimesi koni), vesaire.

Çocuk kulak yoluyla seçer ekstra kelime, telaffuz eder ve topu konuşma terapistine geri verir.

Arka arkaya kelime sayısı 10'a kadar çıkarılabilir (çocukların hazırlık düzeyine bağlı olarak).

Oyun takım yarışması şeklinde oynanabilir. Kazanan, en doğru cevapları ve puanları veren takımdır. en büyük sayı“kayıp” kelimeler (resimler).

Not . Oyunu oynarken resimleri (kelimeleri) farklı seslerden yalnızca birini içerecek şekilde seçmeniz gerekir. Bir kelimeyi her iki karşıt ses ile alamazsınız. Örneğin, sesleri ayırt etme [С] - [Ц], Resim (kelime) kullanamazsınız baştankaraçünkü her iki sesi de içerir.

OYUN “SESLER KAYBOLUR”(TOP İLE)

Sesler sincap gibi koşuyordu

Ve herkes brülör oynadı.

Döndü, döndü,

Kendimizi yanlış yerde bulduk.

Hızla kaçtılar

Kendi sözleriyle değiller.

Oyun ön, alt grup ve bireysel dersler Ses telaffuzuyla. Herhangi bir karşıt ses çiftini ayırt etmek için kullanılır.

OYUN AÇIKLAMASI:

Öğretmen bir kelime söyler, içindeki bazı sesleri kasıtlı olarak muhalif bir sesle değiştirir ve topu çocuğa atar. Topu yakalamalı ve kelimeyi doğru telaffuz etmeli, ardından top öğretmene iade edilmelidir. Daha sonra top atılır sonraki çocuk ve ona başka bir kelime deyin.

Örneğin, ne zaman seslerin farklılaşması [Ts] - [H] Konuşma terapisti aşağıdaki kelimeleri söyleyebilir: chiplenok, chifra, katseli, chvety, palech, tsulok vesaire.

Tatyana Dedlovskaya
Didaktik oyunlar “Kelimelerin sihirli dönüşümleri”

Top oyunu “Kelimelerin sihirli dönüşümü”

Bu oyun 4-7 yaş arası çocuklara yöneliktir. Hem ses telaffuzu hem de konuşma gelişimi konusunda ön ve alt grup derslerine dahil edilebilir. Aynı zamanda başarıyla kullanılmaktadır. bireysel çalışma sesleri otomatikleştirirken çocuklarla.

Oyunda ses telaffuzu üzerinde çalışmanın yanı sıra aşağıdakiler de gerçekleşir:

genel kavramların birleştirilmesi;

sözlüğün aktif olarak genişletilmesi;

mevcut bir kelime dağarcığının etkinleştirilmesi;

kelime oluşturma ve bükme becerilerinin oluşturulması ve geliştirilmesi;

Yazım kuralları üzerine hazırlık çalışmaları (vurgusuz sesli harfler, sağır edici ünsüzler vb.).

Ayrıca çocuklar topla oynayarak kas enerjilerini dışarı çıkarır, reaksiyon hızını ve el becerisini geliştirir.

Çocukların oyun sırasında aşina oldukları kelimeleri güçlendirmek için gösteri materyallerinin kullanılması tavsiye edilir.

Oyun açıklaması

Öğretmen sesi olmayan bir kelimeyi telaffuz ederek çalışılıyor ve topu çocuğa atıyor. Göreve uygun olarak istenen sese sahip bir kelime seçmeli, telaffuz etmeli ve topu öğretmene iade etmelidir.

Notlar

Oyunda çocuklara deney yapma, oynama fırsatı veriliyor.

tek kelimeyle, pratikte dil süreçlerine dalmak.

Çocuklar kelimeleri bulmakta zorluk çekebilirler, bu nedenle öğretmen

Çalışmadan önce bir giriş bölümü yer almalıdır (bu bir şiir, sohbet vb. olabilir)

Oyunu oynarken bir tür ses içeren kelime listesinin tamamını vermenize gerek yoktur.

bir ders (materyal birkaç derse ayrılabilir). Ayrıca çocukların yaş ve konuşma özellikleri dikkate alınarak örnekleme yapılmalıdır.

Hiçbir durumda terimleri kullanmamalısınız.

kelimelerin küçültülmüş biçimleri”, “karşılaştırmalı derece” vb. (bunun yerine tanımlayıcı ifadeler kullanılmalıdır).

Ses [K]

1. Yalın ve sevgi dolu sözcük biçimleri

Nazikçe söyleyelim - ve sonra Ses [k] kelimenin içine girecek!

İsimler. Burun - burun - masa, kardeş, göz, ev, ağız, yaprak vb.).

Kafa - kafa (çim, bacak, sırt, delik vb.).

Sıfatlar. Mavi - mavi (beyaz, sarı, nazik, yeni, modaya uygun, akıllı, eski, genç, neşeli vb.).

Zarflar. Az - az (sessiz, temiz, önemli, hızlı, kuru, akıllı, zayıf, keskin, kirli vb.).

2. Yavrular

Sevgi dolu anneler elbette

İyi bir filin sevimli bir fil yavrusu vardır,

Gri tavşanın kabarıklığı var

tavşan,

Cesur kaplanın şakacı bir tavrı var

kaplan yavrusu

Çocuklar genellikle yolda kaybolurlar.

Annelerin çocuklarını bulmasına yardım edelim!

Geyik - geyik buzağı (mors, kunduz, porsuk, devekuşu, dişi kurt, dişi ayı, geyik, kirpi, fare, leylek, kale, turna, karga vb.).

3. Ülke ve şehir sakinleri

Bu ülkelerde ne tür kadınlar yaşıyor? İsimleri neler?

Fransa'da - Fransız kadınlar, Avusturya'da - Avusturyalı kadınlar (İtalya, İspanya, Çek Cumhuriyeti, Polonya, İngiltere vb.).

Eğer bayan Parisli ise, o zaman elbette bir şehir sakinidir!

Paris - Parisli (Roma, Prag, Varşova vb.).

4. Meslekler

Gemilerde yelkenler - bir denizci (balık tutar, feribot kullanır, avluyu temizler, bahçede çalışır, soba yapar, sihir numaraları yapar, uçar, marangozluk yapar, çörek pişirir, ormanı korur vb.).

5. Faaliyetler, hobiler

Mantar toplar - mantar toplayıcı (avlar, vurur, korur, bahçede çalışır, girişimler düzenler, çalışır, mükemmel bir öğrencidir, okulda çalışır, sihir sahibidir, modayı takip eder, kayak yapar, akıllı olmayı sever, dedikodu vb.)

6. O - o (meslekler, meslekler)

Sanatçı - sanatçı (koro oyuncusu, piyanist, gitarist, akordeoncu, flütçü, borazancı, orgcu, çellist, mizahçı, atlet, satranç oyuncusu, jimnastikçi, futbolcu, voleybolcu, basketbolcu, telefon operatörü, karateci, emekli vb.) .

Ses [X]

O - o

Hayvanlar, kuşlar, böcekler

Kuşlar, hayvanlar ve sümükler.

Bankın altından çıkın!

Herkesi çiftlere ayıracağız.

Herkese uygun isimler bulacağız!

Fil - fil (geyik, kirpi, mors, kunduz, kale, köstebek, örümcek, yaban domuzu, karınca, devekuşu, tavşan, sığırcık, porsuk, geyik, tavşan, penguen vb.).

İnsanlar (meslekler, meslekler)

Yaşlı adam - yaşlı kadın (bekçi, terzi, aşçı, dokumacı, yüzücü, değirmenci, kapıcı, tüccar, korkak, züppe vb.).

1. Meslekler, meslekler

Makine - makinist (traktör, motor, telefon, telgraf, mizah, parodi, koro, şiir, motosiklet vb.).

2. Spor - sporcular

Eğitim nedir?

El becerisi, güç ve el becerisi!

Spor bize her yerde yardımcı olacaktır:

Hem çalışırken hem de işte!

Satranç - satranç (halter, futbol, karate, voleybol, paraşüt, folyo vb.)

3. Müzik aletleri, müzisyenler

Sadece melodiyi duyacağız

Donuyoruz. ve nefes alamıyoruz!

Kim bu kadar iyi oynuyor?

Müzisyenler! Apaçık!

Piyanoda - piyanist (-ka) (akordeonda, çelloda, klarnet üzerinde, orgda, akordeonda, udda, gitarda, akordeon düğmesinde, flütte, borazanda) , arpta).

Ses [Ts]

1. O - o

İnsanlar (meslekler, meslekler, hobiler, karakter)

O, o - fark nedir?

O bir şakacı, o bir şakacı.

O akıllıydı, o da akıllıydı.

Ne olduğunu dinle.

Öğretmen - öğretmen (temizlikçi, eğitmen, vinç operatörü, yazar, sanatçı, kümes hayvanı işçisi, çiçekçi, sütçü, fırıncı, kayıkçı, dansçı, eğitimci, öğrenci, okul çocuğu, mükemmel öğrenci, moda tutkunu, mütevazı, tembel, patron, kıskanç, atlı, atlı) , suçlu, tartışmacı vb.).

Şarkı söylüyor - şarkıcı - şarkıcı (okur, nasıl yapılacağını bilir, satar, sahip olur, besler, tembeldir).

Genç - aferin - aferin (yakışıklı, inatçı vb.).

Cesur - cüretkar (cesur, cimri, gururlu, aptal, kaçak, tanıdık vb.).

Hayvanlar

Aslan - dişi aslan (kurt, kaplan, tilki, ayı, kartal, eşek, deve, bufalo vb.).

2. Ülkelerin, şehirlerin sakinleri

Şehirleri, ülkeleri biliyoruz.

İçlerinde kim yaşıyor -

Hadi tahmin edelim!

Norveç - Norveç - Norveçliler (Hollanda, Belçika, Portekiz, Meksika, Amerika, Avustralya, Hindistan, İtalya, İspanya, Vietnam vb.).

Londra - Londralılar - Londralılar (Madrid, Ryazan, Tambov, Yaroslavl, St. Petersburg vb.).

3. “İhale” kelimeleri

Sihirli top, yardım et!

Sesi sözümüze çağırın!

Nazikçe söyleyelim - ve işte burada

Sözümüze ses gelecek!

Kitap - küçük kitap (deri, ördek, toprak, su, kızlık zarı, parça vb.).

Görev - görev (bina, sağlık, altın, kurabiye, reçel, battaniye, ayna, elbise, bız, sandalye, pencere, kasa, altlık, diz, kütük, sabun, domuz yağı vb.).

Don - don (hikaye, kardeş, ucube, sayma, ekmek, gün batımı, insanlar vb.).

4. Yiyecek, tabaklar

Ürünler nereye yerleştirilmeli? Bunu kesinlikle bilmeniz gerekiyor!

Ekmek - ekmek kutusu (şeker, marul, biber, kraker, sos, kaz, ördek, şeker, çorba, waffle vb.).

5. Konteynerler, gemiler, binalar

Kaç farklı nesne var? Küçük, büyük,

çok önemli. Bütün bunlar nasıl yerleştirilir? Bunun açıklığa kavuşturulması gerekiyor!

Sabun - sabun (sigara, kül, toz, misafir, iğne, mürekkep, kum vb.).

Ses [Ø]

1. “İhale” kelimeleri

Kafa - kafaShka (yan, yaşlı kadın, kulübe, baykuş, sakal, karga).

Korkak - korkak (tavşan, porsuk, kurt, serçe, hırsız, haydut vb.).

Keder - keder (altın, tüy, tahıl, kanat, güneş, kova, nokta, tarla, palto vb.).

Vanya - VanyaShka - VanyaShenka (Varya, Katya, Nadya, vb.).

Sevgilim - sevgilim (büyüleyici, kısa, sohbetler, kahkahalar, övünmeler vb.).

2. Meslekler (o - o)

Asansör - asansör operatörü (kapıcı, mübaşir, eczacı, doktor, sekreter, kasiyer, kütüphaneci vb.).

3. Karşılaştırma dereceleri

Topu yakalamayı başardığımız için hem bunu hem de bunu karşılaştıracağız.

Güzel - en güzeli (küçük, taze, lezzetli, basit, sağlıklı, parlak, dürüst, harika, yeni, hafif, kalın, nazik, dikkatli, korkak, temiz, cesur, beyaz vb.).

Yüksek - daha yüksek (sağır, uzak, uzun, erken, sessiz, zayıf, kuru, yaşlı vb.).

4. Fiil formları

Sor - ben soruyorum - sen sor (giymek, boyamak, dans etmek, atmak, söndürmek, yoğurmak).

Ses [F]

1. “İhale” kelimeleri

Önyükleme - önyükleme (turta, arkadaş, daire, kıyı, süzme peynir, dağ geçidi, demir, boynuz, samanlık, bayrak, adım, eşik).

Kız arkadaş - kız arkadaş (yol, kağıt, bacak vb.).

2. Fiil formları

Okşayarak - okşayarak (otur, bul, yürü, çalış, yürü, dolaş, yargıla, çılgına dön, vb.).

Göster - göster - göster Göstereceğim - göster - göster (söyle, ör, sırala, sırala, vb.).

3. Ülkeler, şehirler ve bunların sakinleri

Fransa - Fransızca (Paris, Prag, Riga, Kaluga, Volga).

4. Yavrular

Deve - bebek deve (ayı, kirpi, siskin, mors, hızlı).

Yakın - daha yakın (pürüzsüz, pahalı, genç, düşük, geç, sıvı, ince, nadir, sert, katı, sıkı, dar, derin, iğrenç).

Ses [Ø]

1. “Büyük sözler”

Kedinin bıyıkları var ve kaplanın bıyıkları var,

Kuşun gözleri var, ejderhanın gözleri var.

Cücenin bir evi var, Koshchei'nin bir evi var,

Kavanozda bir yayın balığı ve nehirde bir yayın balığı var!

Bacak - bıçaklar (el, pençe, kitap, defter vb.).

Önyükleme - önyükleme (kurt, kuyruk, diş, göz vb.).

2. -ish ekiyle oluşturulan nötr isimler

Çoban - mera (öğret, yargıç, ikamet et, sakla, vb.).

3. Sıfatların kalite derecesinin artması

Rüzgar öfkeyle esiyor.

O zararlıdır, soğuktur,

Burnumun kızarmasına neden oldu

Orada tamamen mavi duruyorum.

Kötü - alıngan (açgözlü, büyük, soğuk, kirli vb.).

4. Katılımcılar

Bir kişi şarkı söylüyorsa şarkıcıdır.

Gidecekse gidiyor.

Aniden kükrerse - kükreyen,

Ve koşuyor - koşuyor.

Şarkı söylemek - şarkı söylemek (uçmak, duymak, oturmak, yalan söylemek, konuşmak, oynamak vb.).

5. Zarfların karşılaştırmalı derecesi

Kalın - daha kalın (saf, tatlı, kalın, sıklıkla, basit).

6. Meslekler (o - o)

Artık birçok meslek seçeceğiz,

Anneler ve babalar için yapacak bir şeyler bulacağız!

Çöp - çöpçü - çöpçü (vinç, ekskavatör, davul, dondurma, taş, buhar, tekstil, temizlik, cam, çit, kaynak, eğitim, gardırop vb.).

Ses [H]

1. “İhale” kelimeleri

Güzel sözler istedik.

Hangi ses bize yardım etmeye hazır?

[H] bizim en hassas sesimizdir!

Hizmetlerini reddetmeyeceğiz!

Julia - YuleChka (Kolya, Sonya, Vanya, Lena, Tanya, Vova, vb.).

Parmak - parmak (tavşan, çiçek vb.).

Elek - elek (sabah, saat, isim, kalp, yüzük, sundurma vb.).

2. İnsanlar (meslekler, meslekler)

Keman - kemancı - kemancı

(sirk, gösteri vb.).

Otomatik - otomatik - otomatik Chitsa (çeviri, tekne, arı kovanı, bypass, harç vb.).

3. Hayvanlar ve yavruları

Tavşan - tavşanTavşan - tavşan - tavşan (kurt, sincap, tavşan, porsuk, örümcek, sığırcık, kale vb.).

4. İnsanlar (o - o)

Yüzücü - yüzücüChika (tüccar, kapıcı); Sibirya - Sibirya kadını (balıkçı, denizci, fakir adam, gururlu adam, iyi adam vb.).

5. İyelik sıfatları

Bir köpeğin kuyruğu elbette bir köpeğinki gibidir.

Domuz yavrusunun domuzcuk görünümü var,

Ama kedi sadece kediye benzer,

Hindi renkli, hindiye benzer bir görünüme sahiptir.

Tavşan - tavşan (kurt, sincap, domuz, buzağı vb.).

Avcı - bir avcı (yaşlı kadın, kızlık, balıkçı, soyguncu vb.).

6. Zarfların karşılaştırmalı derecesi

Zengin - daha zengin (yüksek, sert, çınlayan, kısa, güçlü, havalı, kolay, küçük, yumuşak, keskin, parlak).

Ses [L]

1. Bizi çevreleyen şeyler

Pek çok faydalı şey var

Tahta ve demir,

Bize her zaman yardım edeceklerini.

Onlar olmadan başımız tamamen belada!

Sallanmak - sallanmak (asmak, ekmek, harmanlamak, savurmak, keskinleştirmek, ışıklandırmak, kurutmak, sulamak, biçmek, kırbaçlamak vb.).

Nasıl saklanacağız?

Yatağa mı tünemişsin?

Yüzümüzü neyle yıkayacağız?

Elimize geçmek için neye ihtiyacımız var?

Elbise - battaniye (yıkama, örtme vb.).

2. Fiillerin geçmiş zamanı

Vuruş - biL (a) (şarkı söyle, dik, otur vb.).

Ses [L`]

İnsanlar (meslekler, meslekler, karakter özellikleri)

İnşa eder - inşaatçı (öğretir, kitap yazar, tasarruf eder, araba kullanır, icat eder, keşfeder, arar, tasarlar, ziyaret eder, satın alır, gözlemler, eğitir, eker, hayaller kurar, vb.).

Ses [Y]

1. Emir fiilleri

Ver - ver (kaz, düş, ayağa kalk, vb.).

2. İnsanlar

Nöbetçi duruyor - bir nöbetçi (görevde duruyor, polis memuru olarak çalışıyor, dinleniyor, saldırıyor, tembel, vb.).

Ses [R`]

Meslekler

Kapı - HEDEF (eczane, kütüphane, üzüm, çınlama, bileme parçaları vb.).

Gelişim açık ders Rusça "Kelimelerin harika dönüşümleri" konulu

Geliştirildi ve uygulandı

ilkokul öğretmeni

Asratyan E.A.

Ders hedefleri:

Kelime yapısını analiz etmeyi öğrenin

Kelimelerle oyna

Düşünmeyi, dikkati ve hayal gücünü geliştirin

Grup halinde çalışmayı öğrenin

Teçhizat:

Kelimelerin yer aldığı kartlar

İnteraktif beyaz tahta.

Dersin ilerleyişi.

Organizasyon anı:

Lider. Arkadaşlar, Rusça harika bir dil. Rus dili - olağanüstü dil ve bunu bugün tekrar göreceğiz. Rus diline hakim olmak zor bir iştir. Umarım yolculuğumuzdan keyif alırsınız. Bir harf harikalar yaratabilir, bir kelimeyi diğerine dönüştürebilir.

Bugün arkadaşlar “Kelimelerin muhteşem dönüşümleri” diyarına gideceğiz. Bir kelimedeki her harfin yerli yerinde olması çok önemlidir. Ve bir harfin yerine başka bir harf gelirse ne olur benim ve öğrencim Maşa'nın başına gelen hikayelerden birinde görülebilir.

Her şey Masha'nın karga çizmesiyle başladı. “Varona”yı çizdim ve yazdım. Ona şunu söylüyorum:

Yanlış yazdın. Sonrasında V gerekli O, Olumsuz A! - Ve Masha cevap veriyor:

Peki, bir düşünün, bir harf... “Varona” ya da “karga” - fark nedir? Ve böylece herkes anlayacak.

Sonra ona şunu söylüyorum:

Hadi, "karga" kelimesindeki harfin üzerini çiz N. Üstünü çizdin mi? Şimdi onun yerine mektubu yaz T. Ne oldu? (çocuklara sorar)

Maşa gülüyor:

Ne mucize, bir “kapı” olduğu ortaya çıktı!

Anlıyorum, diyorum ki, bir harf ne anlama geliyor?

Bugün harf ve kelime oyunları oynayacağız... Hangi harf ve kelime oyunlarını biliyorsunuz?

Görev 1. Dikkat çekme oyunu - “Erkekler mi, kızlar mı?”

İlk oyunumuzun adı “Erkekler mi Kızlar mı”, şiirin mısralarını okuyacağım, siz de onları “erkekler” veya “kızlar” kelimesiyle doğru bir şekilde bitirmelisiniz, “tuzağa” düşmemeye çok dikkat edin.

Öğretmen şiirin çocukların mantıksal olarak doğru tamamlaması gereken satırlarını okur.

İlkbaharda karahindiba çelenkleri

Tabii ki sadece örüyorlar... kızlar

Cıvatalar, vidalar, dişliler

Cebinizde bulacaksınız... erkek çocuklar

Buzdaki patenler ok çizdi

Sabah hokey oynadık ... çocuklar

Bir saat ara vermeden sohbet ettik

Rengarenk elbiselerle... kızlar

Gücünüzü herkesin önünde test edin

Her zaman yalnız olmayı umursamıyorum... erkek çocuklar

Karanlıktan korkan küçük korkaklar,

Hepsi bir arada - yalnız ... kızlar

Şimdi sen ve ben hangi mektubun kaybolduğunu kimin tahmin edebileceğini görmek için yarışacağız.

Egzersiz yapmak 2 (Öğretmen resimleri tahtaya asar ve takımlara sırasıyla hangisi olduğunu sorar)

Görev 3Şimdi kelimelerle biraz daha oynayacağız ve kelimelerin içinde başka kelimelerin de saklanabileceğini öğreneceğiz.

Mesela AKVARYUM kelimesinde ZİHİN kelimesi, POLYANA kelimesinde ise cinsiyet gizlidir.

Sen ve ben bu kelimelere alışkınız ve bazen içindeki diğer kelimeleri fark etmiyoruz bile.

Artık her gruba kelimelerin bulunduğu kartlar verilecek ve bu kelimelerin içinde saklı olan kelimeleri bulmanız gerekecek.

Kelimeler: pirinç ah, ba varil, Ey tembellik, taksi soğan hayır meyve suyu, altında masal ovo lahana çorbası, top f, w ördek, X aslan, sen nokta, yüz alın, sch ladin, sen saymak, diş R.

Fizminutka

Görev 4"Kim daha fazla" yarışması.

Kelimeler tahtaya yazılır:

B nokta (nokta, lob, gece) ben apka (klasör, başlık), N alka (kiriş, salka), en m (kum, patlama, gürültü), İle(buradan, şundan, ağızdan).

Yeni kelimeler oluşturmak için vurgulanan harfleri başkalarıyla değiştirin.

S. Pogorelovsky'nin “Harflere olan bu oldu” hikayesiyle çalışma (öğretmen şiirin sözlerine göre harfleri tahtaya yerleştirir ve çıkarır)

- Sadece bir harfi başka bir harfle değiştirirken değil, bir kelimeye bir harf eklediğimizde veya bir kelimeden çıkardığımızda da mucizevi dönüşümler gerçekleşebilir. Buradan dinleyin:

- "Kalem, üzerinde Pobeda arabası bulunan bir çim çizdi." Resmin altına yazdım blok harflerle ZAFER

Kirpi çimlere baktı. Kirpi P harfini beğendi. “Onu evimin önüne koyacağım” diye düşünüyor. Güzel kapılar olacak."

Kasvetli Ayı geldi. Şikayet etmeye başladım:

bugün bende yok...

ÖĞLE YEMEĞİ,” diye önerdi mektuplar.

Sağ! - Ayı havladı. - Keşke biraz bal yiyebilseydim! Evet, kış için stok yapın. Bu arada, küvetin halkası da burada.

O harfini kolunun altına aldı ve arı kovanına doğru hızla yürüdü. Ve Tavşan çimlere atladı. Titriyor, etrafına bakıyor. Birden korkutucu kelime gördüm: SORUN.

Ah, sorun nerede? - Tavşan koştu. Korkudan B harfiyle karşılaştım. Sekip bir üvez ağacının arkasına düştü. Ve tavşan ormana doğru kaçtı.

Leylek geldi. Lezzetli kelime gördüm: YEMEK. Ve çimenlerde gerçekten de yiyecek var: Kurbağalar; istediğiniz kadar. Leylek E harfine bir sopa iliştirerek çatal yapmış: E. Leylek yedi, uçup gitti ve çatalı alıp gitti. Daha sonra Ram geldi. O, kırgın bir şekilde meledi:

Aptal olduğumu söylüyorlar. Ben aptal mıyım?

Ve ona yazılan mektuplar: EVET. Koç sinirlendi ve boynuzuyla D harfine vurdu. Parçalara ayrıldı. Geriye kalan son kayın ağacı A'dır. Tek başına ayaktadır. Arkadaşları olmadan ne söyleyebilir? Sadece acı bir şekilde ağla: “A-A-A!”

Onu rahatlatın, yanına başka harfler yazın ki bir nevi söz olsun. Böylece A harfi işsiz, arkadaşsız, yoldaşsız sıkılmasın.

Oyun - fiziksel egzersiz "Yankı".

Ormana gidenler el kaldırsın. Yankıyı kim duydu? Çığlık attın ve yankı sana cevap verdi ve sen sadece kelimenin sonunu duydun. Hadi bu oyunu oynayalım ve yapalım nefes egzersizleri: Sana bir kelime söyleyeceğim, sen de onun sonunu hep birlikte söyle ki yeni bir kelime öğrenesin.

Oyunun sözleri:

kahkaha, ekran, geyik, kene, mahsur kalmış, deniz kabuğu, dolu.

Alexander Shibaev çocuklar için "Mektup Kayboldu" adlı bir kitap yazdı. Bu oyunu oynamak istiyor musun?

Bir öğrenci okur - çocuklar doğru

1. Bebeği elinizden düşürdükten sonra,

Masha annesine koşuyor:

- Orada sürünen yeşil bir tane var soğan

Uzun bıyıklı.

2. Doktor Mitya Amca'ya şunu hatırlattı:

- Bir şeyi unutma:

Kabul ettiğinizden emin olun

On balıkçıllar yatmadan önce.

3. Hata çardak bitirmedim:

İsteksizlik. Yorgun...

4. Avcı bağırdı:
- Ah!
Kapılar Beni kovalıyorlar!

5. Beni kandırdı kazan

Ona çok kızgınım.

6. Deniz önümüzde maviye dönüyor,
UçuyorlarTişörtler dalgaların üstünde...

7. Açıkkurt - ekşi krema, süzme peynir, süt.
Ve yemekten memnuniyet duyarım ama elde etmek kolay değil.

1. Oyun “evet” veya “hayır”.

(Öğrenciler “evet” veya “hayır” sorularına cevap verirler) . )

Bir cümlenin kelimelerden oluştuğuna inanıyorum.

Bana öyle geliyor ki insan isimleri ve hayvan isimleri küçük harflerle yazılıyor.

Sanırım koydukları cümlelerin sonuna.!?

Cümledeki ilk kelimenin küçük harfle yazıldığına inanıyorum.

Bana öyle geliyor ki bir kelimenin sesli harfleri kadar hecesi var.

Kelimenin hecelere aktarıldığına inanıyorum.

Rus alfabesinde 40 harf olduğuna inanıyorum.

Bana öyle geliyor ki zhi, shi kombinasyonları i harfiyle yazılıyor.

Edatların ve kelimelerin birlikte yazıldığını düşünüyorum.

Bir mektubun aktarılabileceğine inanıyorum.

Görev "Bir kelime yazın."

Her takıma, zıt anlamlılarını bulmaları gereken kelimeleri içeren bir kart verilir.

Görev "Anagramlar".

Her takıma kelimeler oluşturmaları gereken harflerin bulunduğu bir kart verilir.

IRTG – KAPLAN
OLKW – KURT
VAOS – BAYKUŞ

AJIA – HARE
LBKAE – PROTEİN
EDWEDM – AYI

Egzersiz yapmak Kelimeden mümkün olduğu kadar çok başka kelime oluşturun: ev sahibi (Cehennem, om, yap, delikanlı, tebeşir, bal, gazel, öküz, yakalamak, şaft, derler ki, levye, yiyecek, büyükbaba, ev, aslan, buz, kızlık, moda, su, atsineği, sol, koyun, iş, oval, tartışma, çocuk, söylenti, bütün, yakalayıcı, iş adamı, gölet, aferin).

REZERVASYON.

Oyun "Pantomim"...

“Belirli bir harfle başlayan en fazla kelimeyi kim söyleyebilir?”

“Sözler” - bağlanın.

"Sözü açıklayın"

Refleks.

Masanızda" cep telefonu", üzerine bir mesaj yazın, ruh halinizi aktarın.

Özetle.

Kazananlar.

2 A sınıfından misafirlere hediyeler.

İlkel toplum

Eski Rus
Eski günlerde çocuklar okudu -
Onlara kilise katibi tarafından eğitim verildi, -
Şafak vakti geldiler
Ve harfler şöyle tekrarlandı:
A ve B - Az ve Buki gibi,
V – Vedi olarak, G – Fiil.
Ve bilim için bir öğretmen
Cumartesi günleri onları kırbaçlıyordum.
Cyril ve Methodius

Rus İmparatorluğu
Herhangi bir eski kitapta
Şunları okuyabilirsiniz:
Dünyada bir İZHİTSA yaşadı,
Ve onunla birlikte YAT harfi.
Ama zaman hızlı geçiyor
Ve hayat artık aynı değil.
IZHITSA harfi şimdi nerede?
YAT nerede? Peki FITA nerede?
Peter ben

Büyük-büyük-büyükbabanın zamanı
Harfler net bir düzen oluşturmaya başladı.
İnşa gibi inşa et
Evet, basit değil.
ALFABE denirdi
Ve her yerde ünlü
Hala eskisi gibi,
Astar başlıyor.
Mektuplar mantığa uygun,
Ve bunun için onlara verildi
En yüksek haklar
Kelimeleri oluşturun.
Bir mucize mi düşünüyorsun?
Kardeşlere kaç tane mektup var?
Otuz üç!
Kaç kişi
Onlardan kelime çıkarabilirler mi?

Küçük mektubun sihirli alışkanlıkları var
Ana kural
MEKTUPLAR YAPAMAZ
BİRBİRİNİZİ DEĞİŞTİRİN