Birkaç ders önce söz verdiğimiz gibi, Almanca dilinde teşvik cümleleri oluşturma kurallarına bakacağız.
Emir cümlesinde özne yoktur ve fiil önce gelir.
Farklı fiiller emir kipini farklı şekillerde oluşturur. Güçlü ve zayıf fiillerin bazı örneklerine bakalım.
Zayıf fiillerle emir kipinin oluşumu
- “Size” (du) hitap etmek.
- "Siz" gibi kibar bir adres.
Tanz(e) – Dans et!
Erzahle! - Söyle bana!
İlginç bir şey! - İlgilen!
Tanzt! - Dans et!
Erzahlt! - Söyle bana!
Çok ilginç! - İlgilen!
Tanzen Sie! - Dans et!
Güçlü fiillerle emir kipinin oluşturulması
- “Size” (du) hitap etmek.
- "Size" hitap etmek, ancak bir grup insana (ihr).
- "Siz" gibi kibar bir adres.
Sprich! - Konuşmak! (fiilden sprechen - konuşmak)
Gib! - Ver şunu! (fiilden gebtr - vermek)
Fahr! - Gitmek! (fiilden FAhren - gitmek)
Sprecht! - Konuşmak!
Tanrım! - Haydi!
Fahrt! - Gitmek!
Sie'yi boşaltın! - Konuşmak!
Gördüğünüz gibi çoğulda zayıf ve güçlü fiillerin emir kipi aynı kurala göre oluşur.
Temel fark, ilkinin tekilinde, zayıf fiillerin -e ile bitmesi (örneğin, tanze) ve güçlü fiillerin ise sıfır ile bitmesidir (örneğin, sprich).
Bir diğer önemli özellik ise bazı güçlü fiillerin kök ünlülerinin değişmesidir, bu da 2. ve 3. tekil şahıslardaki sesli harfleri değiştirir. Çoğu zaman, kökünde "e" harfleri bulunan fiiller değişikliğe uğrar - sesli harf "i" veya "ie" olarak değişir. Örneğin:
empfehlen - tavsiyede bulunmak
2. sayfa, tekil: Empfiehl!
2. harf, çoğul: Empfehlt!
Kibar biçim: Empfehlen Sie!
Günlük konuşma dilinde zayıf fiillerde “e” harfi de düşürülür. Gayri resmi iletişimde sıklıkla, Rus "ka" parçacığına benzeyen "mal" parçacığı şu ifadelerde görünür: bak - guck mal!, söyle - sag mal!
Zorunlu ruh halinin kibar biçimi genellikle "bitte" kelimesiyle desteklenir - lütfen. Böylece “emir” bir talebe dönüşüyor ve bu da ifadeyi muhatap için daha az sert ve çok daha hoş hale getiriyor. Örneğin:
Sagen Sie bitte…. - Lütfen söyle bana…
Önemli! “bitte” virgülle ayrılmaz.
Bununla birlikte, emir kipi Almanca'da çok sık kullanılmaz ve istekler için dilek kipi formlarını ve aşağıdaki gibi ifadeleri kullanmak daha iyidir:
Könnten Sie mir bitte sagen…/ Würden Sie bitte sagen…. - Söyler misin (bana)...
Eğer muhatabınıza bir şey teklif etmek istiyorsanız kullanacağınız formül çok basittir:
Tanzen teli!
Yünlü tanzen!
Hatırlayacağınız gibi “wollen” fiili “istemek” anlamına geliyor ama bu durumda her iki cümle de “Hadi dans edelim!” olarak çevriliyor, yani teşvik cümlelerindeki modal fiil “haydi” anlamına geliyor.
"Sein" - "olmak" fiiline gelince, onun emir kipi biçimlerinin hatırlanması gerekir:
2. sayfa, tekil: Sei! - Olmak!
2. harf, çoğul: Seid! - Olmak!
Kibar biçim: Seien Sie! Olmak!
Cümle: Sien wir! Yünlü wi sein!
Son iki formun günlük iletişimde karşınıza çıkması pek olası değildir, ancak bunları bilmekten zarar gelmez.
Ders ödevleri
Aşağıdaki fiillerden emir kipinin biçimlerini (2. tekil şahıs; 2. çoğul şahıs; kibar form) oluşturun:
- hamile
- lesen (oku)
- machen (yapmak)
- bilge
- kommen (gelmek)
- sehen (bak)
Assem Pilyavskaya, doktor, Kazakistan, https://vk.com/id243162237
Pratisyen bir doktor olarak mesleki gelişimimin devamı benim için çok önemli, bu nedenle Almanya'ya taşınma fikri uzun zaman önce geldi. Bir yıl önce bir özel öğretmenin yanında sıfırdan Almanca öğrenmeye başladım ama ne yazık ki öğretmenim hatalarımı yeterince dikkate almadı. Almanya'da doktor olarak çalışabilmek için B2 seviyesinde Almanca konuşmanız gerekmektedir.
Sınavdan 3 ay önce internette başka bir öğretmen aramaya başladım ve tesadüfen Ekaterina Alekseevna'nın Almanca seviyemi kontrol etme teklifinde bulunan web sitesine rastladım. Daha sonra sınavın sözlü kısmının zamanı konusunda anlaştık. Almanca seviyem B1 çıktı.
Sonuç olarak Ekaterina Alekseevna ve ben 3 ay içinde B2 sınavına hazırlanmak için bir deney yapmaya karar verdik. Benim için stresli bir 3 ay oldu ama değdi.
Ekaterina Alekseevna benim için bireysel bir ders programı hazırladı. Derslerde sınavın her aşamasına vakit ayırdım, bir dakika bile vakit kaybetmedik. Çoğunlukla öğretmenimin (kelimenin tam anlamıyla) "bilgiçliği" sayesinde kendimi iyi durumda tutmayı ve rahatlamamayı, her derse hazırlanmayı, hatta görev. Ekaterina Alekseevna sadece katı ve talepkar bir öğretmen değil, aynı zamanda nazik bir insandır.
Deney başarılı oldu! Sınavı başarıyla geçtim, bir ay içinde B2 sertifikası alacağım ve iş aramaya başlayabilirim.
Almanca dilini yetkin ve profesyonel bir şekilde öğrettiği için Ekaterina Alekseevna'ya derin şükranlarımı sunmak isterim. Araştırmamın sonucunda mükemmel bir öğretmen buldum! En iyi öğretmen olarak Ekaterina Alekseevna'yı öneriyorum!
Vera Rumyantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva
Ben Ukrayna'da ikamet ediyorum. Profesyonel bir bahçıvanlık okulunda okumak için Almancaya ihtiyacım var. Almanca dil kurslarına gitme fırsatım olmadığı için şans eseri internette Ekaterina Kazankova'nın resmi web sitesini keşfettim. Seviyeyi belirlemek için çevrimiçi bir testi ve çevrimiçi deneme dersini geçtim, ardından bilgilerim ve A2 düzeyindeki sınavı geçme şansım hakkında tam bilgi aldım.
Sınavın yazılı ve sözlü kısımlarına kısa bir sürede, yani sınava 3 hafta kala hazırlanmam gerekiyordu. Her çevrimiçi derste bilgilerim tüm kriterlere göre değerlendirildi: kelime bilgisi, dil bilgisi, fonetik... Ekaterina'nın profesyonel yardımı sayesinde sadece 5 çevrimiçi derste yazma ve konuşma becerilerimi geliştirdim. Sınav yapısına göre uyumlu ve anlaşılır bir şekilde çalıştık. Öğrenme sürecinde tespit edilen bilgi eksiklikleri giderildi ve sınavda pratik tavsiye ve tavsiyeler benim için çok zamanında oldu, bu sayede sözlü kısımda 25 üzerinden 24 puan aldım. 89 puan. Ekaterina Alekseevna'ya Almanca dilinin öğretilmesindeki desteği ve sonuç odaklı çalışması için teşekkür etmek istiyorum.
Natalya Sheludko, Tıp Fakültesi, https://vk.com/id17127807
Diş hekimliği öğrencisiyim ve neredeyse Üç yıldır Almanya'da Bonn Üniversitesi'nde okuyorum. Goethe Enstitüsü'nde Almanca okudum. C1 sınavına yoğun hazırlık sırasında birkaç ay bir öğretmenle çalışmak istedim. Öğretmenlerimden biri bana Ekaterina Alekseevna ile iletişime geçmemi tavsiye etti.
Ekaterina Alekseevna harika ve çok özenli bir öğretmen, aynı zamanda çok hoş, enerjik ve nazik bir kız. Tüm dersler dostça bir ortamda yapıldı ama aynı zamanda çok talepkar ve çok fazla ödev veriyor. Dersler net bir şekilde yapılandırılmıştı, oldukça yoğun bir tempoda gerçekleşiyordu ve bir buçuk saat içinde gerçekten çok şey başardık. Ders sırasında mümkün olduğu kadar verimli çalışmak ve bir dakika bile çalışma zamanının kaybolmaması benim için her zaman çok önemli olmuştur. Ekaterina Alekseevna dil öğreniminin dört yönüne de dikkat ediyor: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Konuşmak benim için en zor görevdi, bu yüzden konuşmamı en çok Ekaterina Alekseevna eğitti. Ekaterina Alekseevna, Goethe sınav sistemine çok aşinadır, doğrudan sınava girmeye hazırlanıyorsanız bu çok önemlidir. Daha önce Goethe Enstitüsü'nde sınavlar hakkında yeterli bilgiye sahip olmayan üç hocayla çalışma deneyimim olmuştu, dolayısıyla farkı çok net görüyorum.
C1'i 94,5 puanla (sehr gut) geçtim ve Ekaterina Alekseevna'ya bilgisi ve desteği için çok minnettarım!
Ekaterina Alekseevna, size ve öğrencilerinize dili öğrenirken coşku ve sınavlarda başarılar diliyorum!
Elizaveta Chichko, Tıp Fakültesi, https://vk.com/id98132859
Ekaterina Alekseevna, derslere sorumlulukla ve aynı zamanda büyük bir sevgi ve coşkuyla yaklaşan harika bir öğretmendir. Onunla aldığım dersler sınavı geçmeme yardımcı oldu Deutsches Sprachdiplom'dan en yüksek seviye C1'e, Ayrıca Almancayı daha fazla öğrenmem için bana motivasyon sağladılar ve konuşma becerilerimi geliştirdiler. Kazanılan beceriler sayesinde Heidelberg Üniversitesi'ne girdim ve tıp okuyorum.
Svetlana Elinova, https://www.facebook.com/swetlana.enowa
Alman dilinin edindiği bilgi ve profesyonel öğretim için Ekaterina Alekseevna'ya derin şükranlarımı sunmak istiyorum. Ekaterina Alekseevna, Almanca öğrenmenin tam bir zevk getirdiği harika ve yetkin bir öğretmendir. Net hazırlığım sayesinde Hochschule Bremen'deki yaz Almanca dil kursları için DAAD bursu kazandım. Ayrıca öğrenimim sırasında Baden-Württemberg Vakfı'ndan Baden-Württemberg'in Vaihingen an der Enz şehrinin yönetiminde staj yapmak üzere burs kazandım. Ekaterina Aleseyevna, C1 seviyesinde Almanca dil sınavına hazırlandı. Mükemmel hazırlık ve özenli öğretim sayesinde sınavı 100 üzerinden 92 (mükemmel) puanla geçmeyi başardım. Şu anda Berlin Üniversitesi'nde okuyorum. Yolumda benimle buluştuğu için Ekaterina Alekseevna'ya çok minnettarım ve onu bir öğretmen olarak kesinlikle tavsiye ediyorum!
Evgeny Bankovsky, https://www.instagram.com/yauheni.bankouski/
Ekaterina Alekseevna'ya çok minnettarım TestDAF sınavını hazırlama ve başarılı bir şekilde geçme konusunda yardım için. Ekaterina, derslerimizin en başından itibaren sınava hazırlanmak için etkili bir plan oluşturan çok yetkin bir uzmandır. Onunla dersler dil temelimi güçlendirmeme ve kendi başıma dili öğrenmeye devam edebileceğim bir sistem oluşturmama yardımcı oldu. Ekaterina, dil bilgisinin yanı sıra Alman kültürü ve bu ülkenin kültürel özellikleri hakkında da birçok şey öğrenmeme yardımcı oldu ve bu, Almanya'da gelecekteki çalışmalarım için son derece faydalı oldu. Ekaterina'nın öğrencileri için yalnızca mükemmel sonuçlar elde etmek için çabalayan ve öğrenme sürecini mümkün olduğunca kişiselleştirerek bilgilendirici ve eğlenceli hale getiren mükemmel, deneyimli bir akıl hocası olduğunu güvenle söyleyebilirim. Motivasyonunuz ve enerjiniz için bir kez daha çok teşekkür ederim. Senin sayende kendimi iyi hissettiğim yerdeyim. Bir yıl Almanya'da, Frankfurt'ta finansal danışmanlık alanında çalıştım ve şu anda Amsterdam'da (Hollanda) yaşıyorum.
Almanca'da emir kipi aşağıdaki şekillerde oluşur...->
Zorunlu ruh halinin formları oluşur:
1. 2. şahıs birimlerinin formundan. şimdiki zaman sayıları du ve sonlar - st . Bu durumda son eklenebilir - e .
Örnek/Beispiel:
Du gehst zu langsam. Vay be Schneller! Çok yavaş yürüyorsun. Daha hızlı git!
Du freust hiçbir şey olmadı. Freu(e) haydi doh! Mutlu değilsin. Sevinin!
Du kaufst zu viel ein. Kauf(e) nicht so viel ein! Çok fazla satın alıyorsun. Bu kadar çok satın almayın!
2. şahsın tekil olduğu düzensiz fiiller için. şimdiki zamanda sesli harf değişimi var a -> ä, emir sesli harfinde orijinal sesli harf döndürülür (A).
Örnek/Beispiel:
Du fährst zu langsam. Fahr Schneller! Çok yavaş sürüyorsun. Daha hızlı sür!
2. 2. çoğul şahıstan. Şimdiki zamanın sayıları, Almanca'daki emir kipi şu şekilde oluşur: şahıs zamirini bırakmak ih . Fiil hiçbir şekilde değişmez ve bildirim cümlesinde ilk sırada gelir.
Örnek/Beispiel:
Ihr helf mir nicht. Sağ mir! Bana yardım etmiyorsun. Bana yardım et!
Ah, evet zu langsam. Geht şneller!! Çok yavaş yürüyorsun. Daha hızlı git!
3. Almanca'da emir kipi de 1. çoğul şahıstan oluşur. şimdiki zamanın sayıları şahıs zamirinin tersine çevrilmesiyle tel ve fiil.
Örnek/Beispiel:
Tel gehen zu langsam. Gehen tel şneller!! Çok yavaş gidiyoruz. Daha hızlı gidelim!
Tel fahren zu schnell! Fahren teli Langsamer! Çok hızlı gidiyoruz. Daha yavaş gidelim!
4. Emir kipi de fiilin kibar formundan şahıs zamirinin tersine çevrilmesiyle oluşturulur. Sie ve fiil.
Örnek/Beispiel:
Sie fahren zu schnell! Fahren Sie Langsamer! Çok hızlı sürüyorsun. Daha yavaş sür! (İlke, 1. tekil şahsın çoğul formundan emir kipinin oluşturulmasına benzer. tel).
Fiiller sein ve haben emir kipinin düzensiz biçimlerine sahiptir:
Sei! Olmak! / Seid! Olmak! / Kabloyu gördüm! Hadi olalım! /Seien Sie! Olmak!
Hab! Al! /Alışkanlık! Al! / Haben tel! Hadi alalım! / Haben Sie! Al!
Makaleyi beğendiyseniz, aşağıdaki sosyal ağda paylaşın (düğmeler) =) Belki bir başkası onu ilginç ve yararlı bulacaktır. Şimdiden teşekkür ederim sevgili okuyucularım! Blog güncellemelerine abone olun + ücretsiz bir eğitim kitabı edinin, YOU-TUBE kanalına abone olun..
Ayrıca ilginç:
Emir formu
Bir isteği veya siparişi ifade etmek için özel bir emir formu kullanılır - zorunluluk.
Franz, onunla iletişime geç! – Buraya gel (du – sen).
Jens ve Petra, ona haber verin! - Buraya gel (ihr - sen).
Bay ve Bayan Schmidt, onu görün! – Buraya gel (Sie – Sen).
İkinci durumda (kibar bir biçimde) basitçe ters sözcük sırasını görürüz. Lütfen dikkat: bunu söylemek kolay değil gel, A gel Sen (unutma Sie).
Ihr Kommt– sen gel(birlikte olduğunuz çocuklara, arkadaşlarınıza veya akrabalarınıza ilk isimle hitap etmek burada basitçe atlanmıştır). ih: Kommt! – Gel!
Özellikle ilgi çekici olan ilk biçimdir (du – sen). sen al sen commst– geliyor musun ve kişisel sonunu ortadan kaldır - st. Görünüşe göre iletişim! - Gelmek!
Ama diyorsunuz ki, almak daha kolay olmaz mıydı? Sonsuz(belirsiz biçim yorum) ve kaldırın - tr? Bu mümkündür, ancak formlarda birden fazla fiilimizin olduğunu hatırlamanız yeterlidir. Sen Ve O kök sesli harfi değiştirin:
geben (vermek) – du gibst (veriyorsun) – gib! (ver bana!)
sehen (bak) – du siehst (bakıyorsun) – sieh mal! (şuna bak!)
Formdaki fiillere ne olur? Sen Ve O elde etmek Umlaut?
fahren (gitmek) – du fährst (gidiyorsun) – fahr! (Gitmek!)
laufen (koşmak) – du läufst (koşuyorsun) – lauf! (koşmak!)
Gördüğünüz gibi emir kipi şeklinde Umlaut buharlaşır.
Telaffuz kolaylığı için eklenen fiillerimiz de var -e– kişisel mezuniyetlerden önce -st, –t. İÇİNDE zorunluluk Bu - e kurtarıldı.
arbeiten (çalışmak) – du arbeitest (çalışıyorsun) – arbeite! (iş!)
öffnen (açık) – du öffnest (sen açarsın) – öffne! (açık!)
Ve ayrıca fiiller için -eln, –ern:
lächeln (gülümseme) – lächle! (gülümse!), ändern (değişim) – ändere! (değiştirin, değiştirin!)
Ve son olarak buna benzer bir durum daha:
entschuldigen (özür dilerim) – du entschuldigst (özür dilerim) – entschuldige! (Üzgünüm!)
Önemli olan şu ki... ig kelimenin sonunda telaffuz edilir [ ah] Bu nedenle telaffuzu korumak için [ ig] eklendi - e.
Genel olarak tüm fiiller eklenmeden önce -e(değişenler hariç -e– Açık -Ben- kökünde). Böylece daha "eski moda" formlar da bulabilirsiniz: Komme! Laufe!
Özel formlar var zorunluluk yardımcı fiiller Karşılaştırmak:
Du bist vorsichtig. - Dikkatlisin.
Sei vorsichtig! - Dikkat olmak!
Çok dikkatli olun. - Tutumlusun.
Seien Sie nicht so sparsam! - Bu kadar ekonomik olmayın!
Seien Sie bitte so nett... - Lütfen çok nazik (iyi) olun...
Ihr seidşeklini korur:
Kinder, seid ruhig, ısır! - Çocuklar sessiz olun! ("Sakin ol!")
Öfkelisin. – Korkuyorsunuz (korkunuz).
Hab keine Angst! - Korkma!
Çok güzel. – Kızacaksın (kızacaksın, kızacaksın).
Werd(e) nur nicht bose. - Kızma sakın!
Özellikle kibar bir istek formda ifade edilir würden+ Sonsuz, yardımcı fiilin olduğu yer würden Rus parçacığına karşılık geliyor gibi görünüyor istemek:
Tüm resmi işlemleri tamamlayın. – Lütfen tüm formaliteleri yarına kadar halledin (anlaşır mısınız).
Ayrıca, zorunluluk ayrıca forma yönlendirilebilir Biz, o zaman aşağıdaki seçenekler mümkündür:
(Los!) Tanzen teli! - (Hadi!) Dans edelim!
Yünlü tanzen! - Hadi dans edelim! (kelimenin tam anlamıyla: Dans etmek istiyoruz!)
Lass uns tanzen! - Hadi dans edelim! (Hadi dans edelim!)
Bazen, Rusça'da olduğu gibi, zorunluluk belirsiz bir biçimde de ifade edilebilir:
Einstein ısırığı! - Lütfen oturun! (taşımada).
Nicht öffnen, bevor der Zug halt! – Tren durana kadar açmayın.
Boş ver! - Müdahale etmeyin!
Kartınız girişte. – Biletleri doğrulamak (kelimenin tam anlamıyla: değerini düşürmek) için buradayız.
Emir kipi biçimlerinin nasıl oluştuğunu görmek için, birkaç zayıf ve güçlü fiili ele alalım - örneğin, sagen - konuş, söyle, zeigen - göstermek, wiederholen - tekrarlamak bir yanda ve kommen - Gelmek, konuş - konuş, konuş ve geben- vermek- diğer tarafta.
Zayıf fiiller
Güçlü fiiller
Çoğulda emir kipi zayıf ve güçlü fiiller için aynı şekilde oluşturulur. Ancak tekil olarak zayıf fiillerin bir sonu vardır -e(zeige vb.) ve güçlü olanların sonu sıfırdır (komm vb.). Aynı zamanda, bazı güçlü fiiller de kök sesli harfini değiştirir - yani kök sesli harfinin 2. ve 3. tekil şahısta değiştiği fiiller (yukarıya bakın).
Günlük konuşmada bitiş -e 2. l'de. birimler Zayıf fiiller için emir kipi genellikle atılır: adaçayı değil, sarkmayı vb. (çünkü -e yukarıda parantez içinde verilmiştir).
Parçacık kötü Rusça “-ka”ya karşılık gelir ve günlük konuşma dilinde sıklıkla 2. litrelik emir kipiyle birlikte kullanılır. tekil: sarkma mal - Söyle bana, scau mal - şuna bak.
Dilbilgisinde bir zorunluluk vardır, günlük yaşamda ise sürekli istekler vardır. Bu nedenle, Alman emri (eğer Bundeswehr saflarında değilsek) aslında bitte kelimesiyle birleşmiştir - Lütfen. Kibar biçim için yasa budur:
- Sagen Sie bitte... - Söyle bana lütfen...
- Zeigen Sie bitte... - Bana göster lütfen...
- Wiederholen Sie bitte... - Tekrar edin lütfen...
- Kommen Sie bitte... - Gelin lütfen...
Yazılı olarak “bitte” virgülle ayrılmaz.
Bir yere nasıl gidileceği vb. hakkında bir soru sormak istiyorsanız, prensipte şunu söyleyebilirsiniz: "Sagen Sie bitte..." Ancak formülleri kullanmak daha iyidir:
- Würden Sie bitte sagen... - Şöyle diyebilirsin...
- Verzeihung / Entschuldigung, würden Sie bitte sagen... - Üzgünüm (üzgünüm), diyebilirsiniz ki...
- Bitte schön, würden Sie sagen... - Lütfen söyleyebilir misiniz...
Bu, dilek kipiyle (İngilizce'de olduğu gibi) kibar bir istektir ve bu tür durumlarda en uygunudur.
Peki ya arkadaşlarımıza bir şey ikram etmemiz gerekirse? “Hadi gidelim!”, “Hadi uyuyalım!” vb. - bu nasıl söylenir?
Burada “ısırık” (bazı özel durumlar dışında) kullanılmaz. Bu enerjik bir istek-motivasyondur.
- Lanet olsun! - Hadi gidelim!
- Harika! - Hadi gidelim!
- Schlafen teli! - Hadi uyuyalım!
- Yünlü schlafen! - Hadi uyuyalım!
Wollen fiili şu anlama gelir: istek(Daha fazla ayrıntı için “İstemek yapabilmektir” bölümüne bakın), ancak burada teşvik cümlelerindeki Rusça “haydi” kelimesine karşılık gelmektedir.
- Deutsch sprechen ile yünlü! - Almanca konuşalım!