Rus Dili Olimpiyatı
5. sınıf
Katalog, kıskanılacak bir şekilde, tekrar edin, kekler, dahil edin, koyun, şımartın, parterre, eşarplar, daha güzel.
- Kelimenin 3. sesini alarak kelimeyi yazıya dökün turp, Kelimenin vurgulu sesli harfi arayacak, taşınan kelimeden 4. ses, mizah kelimesinden 4. ses.
Verilen kelime için olası tüm zıt anlamlıları seçin.
- Anlamlarını ayırt edebilmeniz için her kelimeyle 2 cümle oluşturun. Bu durumda Rus aksanının hangi özelliği ortaya çıkıyor? Hangi rolü oynayabilir? Rus aksanı?
Raflar, tünekler, teller.
- İsimlerin cinsiyetini belirleyin. Onlar için isimlerle eşleştirerek sıfatları seçin.
Patates, koli postası, tül, şampuan, piyano.
- İsim tam isimlerçocuklar: Vova, Gena, Grisha, Dunya, Vika, Seva.
- Uygulamak ayrıştırma A.S.'nin "Balıkçı ile Balığın Hikayesi" kitabından ilk cümle. Puşkin.
Fiil şekle sokulursa cümlenin yapısında neler değişir? çoğul?
Yaşlı bir adam, yaşlı kadını ile masmavi denizin kıyısında yaşıyordu.
- Ödünç alınan kelimeleri Rusça olanlarla değiştirin.
Ara, final, sürpriz, hobi, zafer.
- Eksik harfleri doldurun.
Gronom, pr..zident, r..p..tition, d..plom, mühendis..ner, tr..tuar, v..st..bul.
- Kelimeye hangi kelimelerin eklenmesi gerekiyor? Daha kolay kararlı bir kombinasyon elde etmek için:
taze süt, buğulanmış şalgam, kurutulmuş hamamböceği, salatalık turşusu, haşlanmış patates?
Gel kısa hikaye bu kararlı ifadeyle.
5. sınıf
(62 puan)
- Katalog, kıskançlıkla tekrarlar, kekler, açılır, koyulur, şımartılır, parterre, eşarplar, daha güzel.
(10 puan)
- Sessiz: sessizce konuşun - yüksek sesle konuşun; sessizce sürün - hızlı sürün; sessizce yaşamak eğlencelidir, huzursuzdur.
(Her kelime için 3 puan + 1 puan)
- Rus vurgusu serbesttir, çeşitlidir, herhangi bir heceye düşebilir. Ayrıca Rus vurgusu hareketlidir: aynı kelimede bir heceden diğerine geçebilir. Hareket kabiliyeti nedeniyle stres ayırt etmeye yardımcı olur sözcük anlamı kelimeler
(8 puan)
- Taze patates (m.r.), ağır paket (f.r.), güzel tül (m.r.), bebek şampuanı (m.r.), piyano siyahı.
(5 puan)
- Vladimir, Gennady, Gregory, Evdokia, Vsevolod.
(5 puan)
- Fiili çoğul hale getirirseniz özne ifadeye dönüşüryaşlı adam ve yaşlı kadın.
(5 puan)
- Mola, son, hediye, hobi, zafer.
(5 puan)
- Ziraat uzmanı, başkan, prova, diploma, mühendis, kaldırım, lobi.
(7 puan)
- Buharda pişirilmiş şalgamlardan daha kolaydır.
(10 puan)
Rus Dili Olimpiyatı
6. sınıf
- Kelimelere vurgu yapın.
Çeyrek, tepeye, yetimler, koydu, daha güzel, tekrar, erik, dilekçe, kek, petrol boru hattı.
- Şiirsel dizelerde eşlenmemiş, donuk, sert bir ünsüz sesin kaç kez oluştuğunu sayın.
Hastane açıldı
Kuşlar ve hayvanlar için
Git tedavi ol
Çabuk oraya varın.
- Yer değiştirmek modası geçmiş kelimeler Modern Rus dilinin kelimeleri.
Parmak, ratay, bu, yol, yemek, boşuna, dudaklar, umut, çift, çocuk.
- Kelimelerin anlam farklılıklarını açıklayınız.
Abone - abonelik, kil - kil, muhteşem - etkili.
- Her bir ifade birimi grubunda "ekstra" olanı bulun. Onun neden "ekstra" olduğunu açıklayın. Onunla bir teklifte bulunun.
A) Bir düzine kuruş olmasına rağmen kedi ağladı, karanlık o kadar karanlık ki bir elmanın düşebileceği yer yok.
B) Son hızla, kafa kafaya, salyangoz hızında, göz açıp kapayıncaya kadar.
C) Belaya girmek, yedinci cennete girmek, belaya girmek, belaya girmek.
6. Eksik harfleri ve noktalama işaretlerini ekleyin, parantezleri açın.
Antik Yunan masal yazarı Ezop, filozof Xanthus'un kölesiydi. Bir gün Xanthus öğrencilerine bir ziyafet hazırladı, Ezop'u pazara gönderdi ve ona dünyanın en güzel şeylerini almasını söyledi! Hadi ama(?) ty - Ezop sadece kızarmış ve tuzlu dilleri yer.
- Bu ne anlama geliyor?
– Dil dünyadaki en iyi şey değil mi? ... Dilden daha iyi bir şey yoktur!
- Yarın bize dünyadaki en kötü şeyi satın alın.
Ertesi gün Ezop yine sadece dilleri öğreniyor.
- Bu ne anlama geliyor?
– Dil dünyadaki en kötü şey değil mi? … Bir şey yok dilden daha kötü!
- Ezop'un şakası hangi dilsel olguya dayanmaktadır?
- Aesop'un her iki açıklaması da düşüncelerini kanıtlamak için kullandığı argümanları atlıyor. Ezop'un hangi argümanları öne sürdüğünü düşünüyorsunuz?
Rus dili olimpiyatının görevlerine cevaplar
Rus dili olimpiyatının görevlerinin anahtarları
6. sınıf
(51 puan)
- Çeyrek, tepeye, yetimler, yatıyordu, daha güzel, tekrar, erik, dilekçe, kek, petrol boru hattı.
(10 puan)
- Reklamda [ts] sesi 3 kez görünüyor.
(3 puan)
- Parmak - parmak, ratay - pulluk, bu - bu, yol - yol, yemek - yemek, boşuna - boşuna, ağız - dudaklar, umut - umut, çift - iki, çocuk - çocuk.
(10 puan)
(6 puan)
- A) Kedi ağladı.
B) Salyangoz hızında.
C) Yedinci cennete gidin.
(6 puan)
6. Antik Yunan masal yazarı Ezop, filozof Xanthus'un kölesiydi. Bir gün Xanthus öğrencilerine bir ikram verdi, Ezop'u pazara gönderdi ve ona şöyle dedi: "Bize dünyadaki en iyi şeyleri satın alın!" Misafirler geldi - Ezop sadece dillere hizmet ediyor: kızartılmış, haşlanmış, tuzlanmış.
- Bu ne anlama geliyor?
– Dil dünyadaki en iyi şey değil mi? … Bir şey yok daha iyi dil!
"Pekala, yarın için bize dünyadaki en kötü şeyleri satın alın."
Ertesi gün Ezop'ta yine yalnızca diller hizmet veriyor.
- Bu ne anlama geliyor?
– Dil dünyadaki en kötü şey değil mi? ... Dilden daha kötü bir şey yoktur! (5 puan)
7. Eşadlılık üzerine.
- nokta)
8. Orijinalinde: “Dille insanlar anlaşır, kanunlar koyar, akıllıca şeyler konuşur”, “Dille insanlar birbirini aldatır, anlaşmazlıkları, nifakları, savaşları başlatır”
(10 puan)
5. SINIF RUSÇA OLİMPİYAT GÖREVLERİ
1. Vurguyu kelimelere yerleştirin:
çingene, ısırgan otu, anlaşma, kıvılcım, mutfak, lastik, çınlama, karpuz, dil balığı, söğüt.
1. Çingene, ısırgan otu, sözleşme, i'skra, mutfak, lastik, çağrı,
karpuz, dil balığı, söğüt.
2. Sessiz ünsüzlerin seslendirilmesi. 1 puan
3. 2), 4), 5), 6) 4 puan (her doğru cevap için 0,5).
4. Açıkça. 2 puan
5. 4 puan (her doğru cevap için 0,5)
6.1) Bölüm. BEN bebeğim e keten, m O Lodoy, r O sisty, t Ve lastik, gol O s, gol O büyük,
gözden geçirmek O dayanmak e rüyalar (4 puan);
3) kelime biçimleri: sessizlik, sessizlik; orman, ormanda (2 puan)
Toplam: 7 puan
7.1) 1 puan
6. SINIF RUS DİLİ OLİMPİYAT GÖREVLERİ
1. Kelimelere vurgu yapın:
Kil, kemer, erik, şımartın, çeyrek, çimento, kuzukulağı, Ukraynalılar, mutfak,
daha güzel.
2. Bu kelimelerden hangisinin kelimeyle aynı kökten geldiğini belirtiniz. masa:
1) yemek odası; 2) marangoz; 3) bayram; 4) sermaye; 5) agav; 6) masa üstü;
7) taht.
3. Bir yazım problemini çözün.
1) kiriş kapısı; 2) rüzgarsız gün; 3) ayı ini;
4) dikkatli bir öğrenci; 5) çevik sincaplar; 6) altın eller;
7) tambur rulosu; 8) taş kalp
4. Vurgulanan kelimelerin anlamlarını açıklayın(“Çar Saltan'ın Hikayesi”nden alıntı)
1. Kil, kemer, erik, şımartın, çeyrek, çimento, kuzukulağı,
Ukraynalılar, mutfak, daha güzel
3 puan (cevap doğruysa her kelime için 0,3 puan)
2. 1), 2), 3), 4), 6), 7) 3 puan (her doğru cevap için 0,5 puan)
3. 1) Balko nn 1. kapı - akraba; 2) rüzgar yok nn 1. gün – göreceli;
3) ayının ini – iyelik sahibi; 4) özenli öğrenci – kalite;
5) hızlı sincaplar – yüksek kalite; 6) altın eller - yüksek kalite;
7) davul nnİkinci kesir görecelidir; 8) kame nn ah kalp - kalite
Toplam: 6 puan (2b. – doğru yazım kelimeler - kelime başına 0,5;
4b. – sıfat kategorileri – sağ başına 0,5. cevap)
4. Şövalyeler - savaşçılar; chetami – çiftler halinde; gri saçlar - gri saç; şehre - şehre
4 puan (her doğru cevap için 1 puan)
5. Örneğin, bir diş ağrısı, iyi bir şampuan, güzel bir tül, bir konser piyanosu, acı pelin, harap bir ev, lezzetli bir ivashi, uzun bir yolculuk, uzun zamandır beklenen bir paket, sert bir nasır, tatlı kakao, siyah bir şal.
6 puan (doğru cevaplanırsa her cümle için 0,5)
6. a) (boyunda) bir yol, duvarlar, peygamber çiçekleri, dar, yüksek, tembel vb.;
b) dövmek, sarılmak, koşmak, gevezelik etmek vb.;
c) eğlenceli, sessiz, yüksek.
Her kelime ve doğru cevap için - 0,5b.
7. Aspen-k-a, çizik-k-a, kar-in-k-a, mersin balığı-k-a, trop-ink-a, sepet-k-a,
ros-ink-a, prim-mor-sk-ii.
4 puan (her kelime için 0,5 puan)
Görev tamamlama süresi – 1 saat 15 dakika
7. SINIF RUS DİLİ OLİMPİYAT GÖREVLERİ
1. Şu kelimelere vurgu yapın:
panjur, başlangıç, ergenlik, kek, oluk, çocuk odası, kabul edilmiş, eğirme,
sedir, takma ad.
2. Bir yazım problemini çözün. "Üçüncü tekerleği" seçin:
1)...bilinmeyende olmak,...uzaktan olmak,...hidroterapide olmak;
2) tembelliğe teslim olun, bitmiş bir görünüme teslim olun, bir arkadaşınıza teslim olun;
3) git...işe git, izin verilenin sınırlarını aş, git...duvarlara git
kaleler;
4) Öğretmenin önünde başınızı eğin, başınızı eğecek yer yok, başınızı eğin
kazananın önünde pankartlar;
5) anlamıyormuş gibi davranın, hayatta yaratın, gevşek bir kapı yaratın.
3. Bu isimlerin kelime oluşum analizini yapınız.
Cinsiyetlerini belirleyin.
Kendi kendini yetiştirmiş, dilenci, palavracı, tembel.
1. Panjurlar, başlar, ergenlik hakkında, ağızlara, çöp oluğuna, boşaltırım, kabul edilirim,
eğirme, sedir, takma ad.
3 puan (doğru cevaplanırsa her kelime için 0,3)
2.1) uzaktan gelmek; 2) bitmiş bir görünüm verin; 3) sınırları aşmak
izin verildi; 4) başınızı koyacak hiçbir yer yok; 5) uygulamaya koyun.
5 puan (her doğru cevap için 1 puan)
3. Kendi kendine öğretti - kendi kendine öğret (ekleme + ek);
dilenci - yalvarmak (son ek);
palavra - palavra (son ek);
kanepe patates - uzan, yan (ekleme + sıfır son ek). 8 puan
Bunlar isimler genel tür- 0,5 b.
Toplam: 8,5 b.
4.1) yakınlık; 2) koordinasyon; 3) yönetim; 4) yakınlık; 5) yönetim;
6) onay
3 puan (her doğru cevap için 0,5 puan)
5. Bilekler, omuz askıları, botlar, anahtarlıklar, partizanlar, muzlar, tencereler, havlular,
hektar, dahlias.
5 puan (her doğru cevap için 0,5)
6. 1) Tavana tükürün; 2) yüz yüze; 3) sudan daha sessiz, çimenden daha alçak;
4) daha fazla uzatmadan; 5) elmanın düşebileceği hiçbir yer yok; 6) utançla yanmak;
7) lanet bir düzine; 8) açık geniş bacak; 9) samimiyetsiz olmak;
10) Çenenizi kapalı tutun.
5 puan (her doğru cevap için 0,5)
7. 2), 3), puan (her cümle için 2 puan)
Görev tamamlama süresi – 1 saat 15 dakika
8. SINIF RUSÇA OLİMPİYAT GÖREVLERİ
1. Kelimelere vurgu yapın. "Üçüncü tekerleği" bulun.
1) Çarşaflar, masa örtüleri, kapasiteler;
2) retçi, saatçi, sigortacı;
3) ayva, toptan, erik;
4) kaligrafi, baskı, florografi
2. Bu kelimelerden gerçek ve pasif katılımcılar Sunmak
zaman:gerçekleştirmek, yönlendirmek, bağımlı olmak, tanımak, görmek
3. Bu kelimelerin kelime oluşumu analizini yapın:
1) soluk pembe; 2) balıkçılık; 3) beşinci sınıf öğrencisi; 4) hızlı büyüyor;
5) stoklama; 6) kaçmak.
4. Hata yapılan cümleleri belirtiniz. rakamların kullanımı,
doğru seçeneği yazın.
1) Her iki ayağıyla yere sağlam basıyordu.
2) Okulun tadilatının Eylül ayının 1'ine kadar tamamlanacağı sözü verildi.
3) Sekiz Mart'ta kadınları tebrik ettiniz mi?
4) Araba üretimi bu yıl beşte üç arttı.
5) Sayfaların dörtte üçü çıkarıldı.
5. Tekliflerin kompozisyonunu açıklayın gramer temeli(iki parçalı,
tek parça). Tek parçalı cümlelerin türünü belirleyin.
1) Kardaki ağaçlar o kadar güzel ki!
2) Ona rahatlatıcı ve güven verici bir şey söylemek istedim.
3) Sözleri bir hikmet nehri gibidir.
4) İçimde olup biten bir şeyi anlamak ve ifade etmek istiyorum.
5) Editörler, deneyim eksikliğine rağmen, eşsiz fırsat kendi sütununuzu çalıştırın.
6) Karanlık vahşi doğa, harap evler, çürük çitler, tozlu yol.
6. Aşağıdaki ifadeleri deyimsel birimlerle değiştirin:
1) garip bir pozisyona girmek; 2) çok uzak; 3) kızmak, birine gücenmek;
4) tereddüt edin, tereddüt edin; 5) aniden ortaya çıkar; 6) çok sağlıklı uyuyun; 7) ruh eşi;
8) herhangi bir konuda asıl kişi olmak; 9) tamamen yok etmek; 10) umutsuzluğa kapılmak,
umutsuzluğa kapılmak.
1) Gazete, masa örtüleri, kapasiteler; kapasiteler;
2) retçi, saatçi, sigortacı; saatçi
3) ayva, toptan, erik; Erik;
4) kaligrafi, baskı, florografi baskı
2. Gerçekleştirmek – gerçekleştirmek, yürütmek;
sürücü - kovalayan, zulüm gören;
bağımlı – bağımlı, bağımlı;
atmak - fırlatmak, fırlatmak;
görmek - görmek, görünür. 5 puan
3. 1) soluk pembe…. (ek);
2) balık tutmak…. (son ek);
3) beşinci sınıf öğrencisi... (ekleme + ek);
4) hızlı büyüyor... (birleşme);
5) stoklama... (ekleme sonrası);
6) koşmak... (önek-soneksel) 12 puan
4. 1), 3), puan
5.1) iki parçalı; 2) tek parça kişisel olmayan; 3) iki parçalı;
4) tek parça kesinlikle kişisel; 5) tek parçalı belirsiz-kişisel;
6) tek parçalı isim.
6 puan (cümle başına 1 puan)
6.1) başını belaya sokmak; 2) hiçliğin ortasında; 3) dudaklarınızı somurtmak; 4) pasayı çekin;
5) birdenbire; 6) ölü uyku (arka ayakları olmadan); 7) koynunda arkadaş;
8) birinci kemanı çalmak; 9) ateşe ve kılıca teslim etmek; 10) başınızı asın.
5 puan (deyim birimi başına 0,5)
7.1) Türev edat; 2) zarf; 3) zarf; 4) türetilmiş edat;
5) türetilmiş edat
5 puan
Görev tamamlama süresi – 1 saat 15 dakika
Rus Dili Olimpiyatının okul aşaması
(5. sınıf)
1. BÖLÜM. Test görevleri
(Her doğru cevap için 2 puan)
Vurgulu sesli harfi belirten harf hangi kelimede doğru şekilde vurgulanmıştır?
A) ortak
B) sürücü
B) çağrılar
kekler
Hangi cümlenin eş anlamlısı var?
A) Tilki kurnazlıkla, tavşan ise çeviklikle yaşar
B) Baykuş gündüzleri uyur, geceleri avlanır
B) B şiirsel konuşma gözlere genellikle göz denir
D) Yürüyen merdivenler yukarı aşağı hareket eder
Noktalama işareti hangi cümlede yanlış kullanılmıştır?
A) Büyük kızak daha hızlı koştu ve sonra bir ara sokağa döndü.
B) Derginin sayfalarında “ Yeni Robinson» basılı ünlü yazarlar: S. Marshak, B. Zhitkov, E. Schwartz.
B) Karl Petrovich, "Ben veteriner değilim" dedi ve piyanonun kapağını çarptı.
D) Karanlık bir gecede kaptan dışarı çıktı ve teleskopla bir balina arıyordu.
Hangi cümlede sadece bir tane var ana üye?
A) Gece sessizdir.
B) Salı günü için bilet aldık.
B) İki kardeş yüzmek için nehre gittiler.
D) Gerçeği söyleyecek misin?
BÖLÜM 2. Açık sorular
Bu beş kelimenin sonu aynı. Ancak kompozisyon açısından bunlardan biri diğerlerinden farklı. Onu yaz. (1 puan)
Balıkçı, aptal, budala, yabancı, Kazak.
Cümledeki TÜM ifadeleri yazın.(3 puan)
İlk yıldızlar gökyüzünde çekingen bir şekilde parlıyordu.
Cümlelerin anlamını açıklayın:bir köpek aldım, bir şarkı başlattım, motoru çalıştırdım, bir düşmanı çalıştırdım. Yazılışı ve okunuşu aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerin isimleri nelerdir?(5 puan)
Aşağıdaki kelimeler konuşmanın hangi bölümleri olabilir:ayet, tebeşir, kızartma?Konuşmanın hangi kısmı olduğunu netleştirmek için onlarla ifadeler veya cümleler oluşturun.(3 puan)
Bu atasözleri için benzer (benzer) Rus atasözlerini seçin.
Leoparın oğlu da bir leopardır (Afrika atasözü).
Sessizlik çiçeklerdir (Japon atasözü).
Satış yapan bir hayran eliyle kendini yelpazeler (Çin atasözü).
Bu, bir domuzun sarı terliklerle meşe ağacına tırmanması durumunda gerçekleşecektir (Polonya atasözü).
(Her doğru cevap için 2 puan)
Bunların tamamen farklı kelimeler olduğunu kanıtlayın:yaladı - soyuldu.
(4 puan)
BÖLÜM 3. Yaratıcı görevŞifrelenmiş bir mesaj aldık. Metnin anlamını anlamamıza yardımcı olun, yeniden yazın orijinal versiyon. T ah hayır. Ve var T İle bağır. Yeşil T Sola çevirin. Dçok şey olacak İle ost. Benim T puan D ohm içeri V yedim. Ş al, ne yüzünden T Yedim, seninle buluşamıyorum. B tamam. İLEşeker (8 puan).
Cevaplar
çekingen bir şekilde parladı, gökyüzünde aydınlandı, ilk yıldızlar
Bir köpekleri var - aldılar, satın aldılar, bir şarkı başlattılar - şarkı söylediler, motoru çalıştırdılar - harekete geçirdiler, bir düşmanları var - sinirlendiler Bu tür sözlere omoni denir.
Ayet – isim, geçmiş zamanda fiil;
Ayet deftere yazılır. Rüzgâr azaldı.
Tebeşir - isim, sıfat kısa biçim;
Beyaz tebeşir. Gölet sığdır.
Kızartma – sıfat, isim.
Yaz sıcaktır. Lezzetli kızartma.
Baba gibi oğul gibi.
Sessizlik altındır.
Çizmeleri olmayan bir kunduracı.
Kanser dağda ıslık çaldığında / Perşembe günü yağmurdan sonra
Kremayı yala. Yataktan çık.
Seni kızımın düğününe davet ediyorum.
Dağın altındaki altı numaralı ev. Soldaki yeşil kapı. Orada çok sayıda misafir olacak. Kızım Tom bir peçe takıyor. İş nedeniyle sizinle buluşamayacak olmam çok üzücü.
Okul aşaması.
5. sınıf
Görev 1 . Bu kelimeleri okursanız, sesli ünsüzleri sessiz olanlarla değiştirirseniz hangi kelimeler elde edilir:kaba, ten rengi, sprey?(3 puan)
Görev 2 . Kelimelere vurgu yapın: söğüt, kilometre, pancar, yetim, heykel, pusula, belge, dükkan, anlaşma, daha güzel, kuzukulağı, başlangıç. (6 puan)
Görev 3 . Kelimelerdeki çift ünsüzlerin kelimenin hangi kısımlarına ait olduğunu belirleyin:sahtecilik, isyan, kavga, sürgün, binicilik.(5 puan)
Görev 4 . İfadelerin anlamını açıklayın: bir köpek aldım, bir şarkı başlattım, motoru çalıştırdım, düşman edindi. (4 puan)
Görev 5 . Bulmak ekstra kelime eş anlamlılar arasındakırmızı, koyu kırmızı, mor, kırmızı, ateşli.(1 puan)
Görev 6 . bir sonrakine kararlı kombinasyonlar deyimsel birimleri-eş anlamlıları ve deyimsel birimleri-zıt anlamlıları seçin:kovayı tekmele, sadece bir taş atımı uzaklıkta.(4 puan)
Görev 7 . Aşağıdaki kelimeler konuşmanın hangi bölümleri olabilir:ayet, tebeşir, kızartma? Konuşmanın hangi kısmı olduğunu netleştirmek için onlarla ifadeler veya cümleler oluşturun. (6 puan)
Görev 8 . Cümle kelimelerinden a) düşüş, b) eşlenik olduğunu yazın.
Uzun çavdar ağaçlarından oluşan iki duvar arasındaki dar yolda ilerlemek benim için eğlenceli.(4 puan)
Görev 9 . Hangi cümlede tek bir ana cümle vardır? (1 puan)
- Gece sessiz.
- Salı günü için bilet aldık.
- İki kardeş yüzmek için nehre gittiler.
- Gerçeği söyleyecek misin?
Görev 10 . Dil yaşayan bir olgudur, gelişir. Bu ifadeye katılıyor musunuz? Fikrinizin nedenlerini belirtin. (10 puan)
Toplam puan: 44
Rus dilinde okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı
Okul aşaması.
Cevaplar (5. sınıf)
Görev 1 . Tahıllar, küt, sprey (3 puan)
Görev 2. Verba, kilometre, pancar, yetim, heykel, pusula, belge, dükkan, sözleşme, daha güzel, kuzukulağı, başlangıç (6 puan; her doğru cevap için 0,5)
Görev 3. Sahte (önek, kök), isyan (önek, kök), kavga (kök), sürgün (önek, kök), binicilik (kök, sonek) (5 puan)
Görev 4 . Bir köpek aldılar - aldılar, satın aldılar, bir şarkı başlattılar - şarkı söylediler, motoru çalıştırdılar - harekete geçirdiler, bir düşman buldular - onları kızdırdılar (4 puan).
Görev 5 . Mor (1 puan)
Görev 6 . Kovayı tekmelemek - yorulmadan çalışmak (zıt anlamlı), aptalı oynamak (eşanlamlı); parmaklarınızın ucunda - uzak diyarlar (zıt anlamlı), iki adım uzakta (eşanlamlı). Başka doğru seçenekler de mümkündür.(4 puan)
Görev 7 . Ayet – isim, geçmiş zamanda fiil;
Tebeşir - isim, sıfatın kısa biçimi;
Kızartma – sıfat, isim. (6 puan)
Görev 8 . Eğiliyorlar: bana göre dar bir yol, iki duvar, yüksek, çavdar.
Birleşik: Wade (4 puan; her doğru cevap için 0,5)
Görev 9 . 2. Salı günü alınan biletler (1 puan)
Görev 10 . Kendi beyanı (10 puan)
Toplam puan: 44
İşte sorular Tüm Rusya Olimpiyatı 5. sınıf için Rusça ve cevapları.
Sunulan test seti, öğrencilere daha önce ele alınan konuları güncelleme ve uzmanlaşma fırsatı sunmanın yanı sıra öğrencilerinizin bu tür Olimpiyat görevlerine ne kadar hazır olduklarını belirleme fırsatı sunarak 5. sınıf dersinde kullanılabilir.
1. Kelimenin kökündeki test edilmiş A sesli harfiyle kelimeyi belirtin:
- A) Bana biraz şeker ver
- B) Sınırsız
- B) Operasyon binası
- D) Ayağa kalk
2. Hangi cümlede bir kelimeyle birlikte yazılmaz?
- A) Suyumuz yoktu, susamıştık.
- B) Gün çok eğlenceliydi (değil).
- B) Bu şehirde beni mutsuzluk ve bela bekliyordu.
- D) Arkadaşım güzel olmaktan uzak (değil), ama benim için asıl mesele bu değil.
3. Ön ekin yazımı hangi kelimeyle anlamı ile belirlenir - “eylem eksikliği”?
- A) kaplama
- B) öğretti
- B) cümle
- D) görevlendirilmek
4. Soru içeren cümlelere denir:
- A) ünlem işaretleri
- B) motive edici
- B) sorgulayıcı
- D) ortak
5. Kullanılan edatları belirtiniz. Genel durum:
- A) tarafından
- B) ile, ile, ile, ile, ile, için, için, ile
- B) yukarıda, aşağıda
- D) yaklaşık (yaklaşık), içinde, içinde, üzerinde, ile
6. Kelimenin doğrudan anlamını içeren seçeneği belirtin:
- A) kötülüğün kökeni
- B) kolay karakter
- B) gümüş ses
- D) altın küpeler
7. E harfinin eksik olduğu tüm kelimeler hangi cevap seçeneğinde bulunmaktadır?
- A) dondaki ağaçlar..., dallardaki...
- B) Sanat galerisinde siren yok...
- B) ara sokak boyunca yürüdüm.., o sırada..
- D) oyun hakkında konuşun.., başlığı hakkında..
8. Boşluğun yerine hangi kelimede O harfi yazılmıştır?
- A) ressam...m
- B) Kafkas...m
- B) parlaklık...m
- D) satıcı...m
9. 3. çekimlerin isimlerinin cinsiyetini adlandırın:
- erkek
- B) kadın
- B) ortalama
- D) erkek, ortalama
10. Test edilen kökün vurgusuz sesli harfi tüm kelimelerin hangi satırında eksik?
- A) Zar...sti; kapa çeneni; salon...oku
- B) R...parlak; uyumaya gel; pürüzlülük
- B) Sunum; eğlence; m...takım
- D) T...kasıtlı olarak; özellikle; anlamlı bir şekilde
11. Hangi kelimenin anlamı yanlış tanımlanmıştır?
- A) Gama – sıralı seriler müzikal sesler yüksekten düşüğe ve tam tersi
- B) Baskı - bir baskı, bir resmin kağıda basılması
- B) Yatçı - yat inşa eden kişi
- D) Duygusal (kişi) – aşırı duyarlı
12. Zıt anlamlılar şu kelimelerdir:
- A) Zıt anlamlara sahiptir.
- B) Rusça'ya diğer dillerden girdi.
- C) sözcüksel anlamda yakın.
- D) anlam ve yazım bakımından aynı, ancak sözcüksel anlam bakımından farklıdır.
13. “Ne varsa, o da olur” atasözünde hakkında konuşuyoruz O:
- A) sıkı çalışma
- B) farklı el sanatları
- B) halk işaretleri
- D) mevsimler
14. Hangi satırda her iki kelimede de boşluk yerine E harfi yazılmıştır?
- A) kükreme...ş, düşünülemez...benim
- B) tam olarak... köklü
- C) hareket etmek, karar vermek...benim
- D) endişeli... bitti
15. Ön ekin yazılışı hangi kelimede anlamına göre belirlenir - “yaklaşım”?