តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងរឿងនេះ។ វា, នេះ, ថា: ភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់

ថ្ងៃនេះខ្ញុំហូ រាងកាយចង់និយាយអំពីនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះមានករណីជាញឹកញាប់នៅពេលដែលសិស្ស, សូម្បីតែខ្លាំងណាស់ ចំណេះដឹងល្អ។វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសមានការភ័ន្តច្រឡំអំពីសព្វនាមបង្ហាញ៖នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ- នេះគឺជាកំហុសធម្មតា ប៉ុន្តែកុំគិតថាអ្នកមិនចាំបាច់យកចិត្តទុកដាក់លើវា។ ជារឿយៗកំហុសនេះលេចឡើងនៅពេលអ្នកបកប្រែប្រយោគដែលមានសព្វនាមពីរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ពាក្យទាំងបួននេះអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន ២៖ ចម្ងាយនិង បរិមាណ។ចូរយើងពិចារណាពីចម្ងាយ។ សូមក្រឡេកមើលចានខាងក្រោម. អ្នកនឹងឃើញសព្វនាមនោះ។នេះនិង ទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើ, ប្រសិនបើមានការសន្ទនាអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងមិនថារឿង, ដែលនៅជិតអ្នកនិយាយ. សូមលើកឧទាហរណ៍មួយ នេះ កាសែត (កាសែតនេះ) កាសែតទាំងនេះ (កាសែតទាំងនេះ) ។ធមួកនិង ទាំងនោះ – អាចត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយអំពីអ្វីមួយឬនរណាម្នាក់ដែលមានទីតាំងឆ្ងាយ, ឆ្ងាយពី អ្នកដែលនិយាយ. ឧ. នោះ។ សៀវភៅ (សៀវភៅនោះ) សៀវភៅទាំងនោះ (សៀវភៅទាំងនោះ) ។ចូរនិយាយអំពីលេខ(sg ។ - ឯកវចនៈ - លេខឯកវចនៈ , pl ។ - ពហុវចនៈ - ពហុវចនៈ) ។ សព្វនាមនេះ និងដែលប្រើជាមួយនាមឯកវចនៈ pear នេះ។(ផ្លែព្រូននេះ) pear នោះ។(នោះ pear) និងទាំងនេះ និងទាំងនោះ - នៅក្នុងពហុវចនៈ pears ទាំងនេះ(ផ្លែព្រូនទាំងនេះ) pears ទាំងនោះ(ផ្លែព្រូនទាំងនោះ)។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅការបញ្ចេញសំឡេងនៃសព្វនាមបង្ហាញនេះនិងទាំងនេះ។ សំឡេងទាំងពីរនេះគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ ឥឡូវនេះធ្វើម្តងទៀតច្រើនដងដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសគ្នារវាង [??s] (“s”) និង [?i:z] (ដូចជា “និង” នៅក្នុងពាក្យ “ម្ជុល”)។

កុំភ្លេច តើអ្វីបន្ទាប់ពីទាំងនេះនិងទាំងនោះល្អប្រើពហុវចនៈនាមដោយបន្ថែមការបញ្ចប់ -s ឬ -es ( ហាងទាំងនេះ សកៅអីទាំងនោះ es).

	ទីនេះ	នៅទីនោះ
	នេះ (នេះ)	នោះ (នោះ)
	ទាំងនេះ (ទាំងនេះ)	ទាំងនោះ

វាដល់ពេលហើយដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើការពន្យល់របស់ខ្ញុំច្បាស់យ៉ាងណាចំពោះអ្នក :) បកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស៖

1. បុរសនេះ។

2. ផ្ទះទាំងនេះ

3. ផ្លែឈើទាំងនោះ

4. ចង្កៀងទាំងនេះ

5. ទីក្រុងនោះ។

ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យនោះទេ។មនុស្សគ្រប់គ្នាបានស៊ូទ្រាំនេះ កិច្ចការងាយស្រួល។ បន្ទាប់មក តើអ្នកនឹងនិយាយជាភាសាអង់គ្លេសថាប្រយោគបែបនេះដោយរបៀបណា (ចំណាំ មិនមែនជាឃ្លាមួយ)៖ “នេះជាសណ្ឋាគារ ហើយនោះជាភោជនីយដ្ឋាន”? ត្រឹមត្រូវហើយ បន្ទាប់ពីពាក្យនេះ ហើយដែលយើងប្រើកិរិយាសព្ទទៅជាឯកវចនៈ៖ “នេះគឺជាសណ្ឋាគារ។ ហើយនោះ។គឺជាភោជនីយដ្ឋាន។" ប្រាប់ខ្ញុំអំពីសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ឋាននៅក្នុង ពហុវចនៈ. វាគួរតែដូចនេះ៖ "ទាំងនេះជាសណ្ឋាគារ ហើយទាំងនោះជាភោជនីយដ្ឋាន"។ - កិរិយាស័ព្ទទៅជាពហុវចនៈ (ទាំងនេះគឺជាសណ្ឋាគារហើយបន្ទាប់មកភោជនីយដ្ឋាន។ )

	ទីនេះ	នៅទីនោះ
	នេះគឺ	នោះគឺជា
	ទាំងនេះគឺជា	ទាំងនោះ

យើងជួសជុល៖

1. ទាំងនេះគឺជាទស្សនាវដ្តី ហើយនេះគឺជាសៀវភៅ ABC ។

2. នេះជាការងាររបស់ខ្ញុំ បើមិនដូច្នេះទេ វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នក។

3. ទាំងនេះគឺជាស្រោមសំបុត្ររបស់យើង ហើយនេះគឺជាសំបុត្ររបស់គាត់។

4. នេះគឺជាកាបូបពណ៌សរបស់នាង ហើយនោះគឺជាអាវរបស់នាង។

5. នេះគឺជាសិស្ស ហើយនេះគឺជាគ្រូ។

ទម្រង់សួរចម្លើយជាមួយនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ

បន្តពិចារណាប្រធានបទ សព្វនាមបង្ហាញ យើងនឹងប៉ះលើសំណួរប្រយោគដែលមានអត្ថន័យ. មុននឹងសួរថា "តើនេះជាអ្វី?" ជាភាសាអង់គ្លេស សូមកំណត់យ៉ា , ឯកវចនៈ ឬ នាមពហុវចនៈនឹងមាននៅក្នុងចម្លើយ។ ព្រោះសំណួរនិងចម្លើយរបស់អ្នកត្រូវតែត្រូវគ្នាជាលេខ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមានច្រើន។ក្រូច បន្ទាប់មកសំណួរ "តើនេះជាអ្វី?" នឹងបន្លឺឡើង៖ “តើទាំងនេះជាអ្វី?"ហើយមិនមែន "នេះជាអ្វី?" ពីព្រោះចម្លើយនឹងមានៈ "ទាំងនេះ ទឹកក្រូច។”

យើងហ្វឹកហាត់៖

1. - តើនេះជាអ្វី? - នេះគឺជាលុយ។

2. - តើនេះជាអ្វី? - នេះគឺជាទ្វារ។

3. - តើវាជាអ្វី (នៅទីនោះ)? - នោះ។បង្អែម។

4. - តើវាជាអ្វី (នៅទីនោះ)? - ធ am បាល់។

ឥឡូវនេះ អ្នកនឹងលែងមានការយល់ច្រឡំជាមួយនឹងនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ!

គ្រូបង្រៀននៅសាលាអនឡាញ "Multiglot"
Stefania Annenkova
ភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈ Skype , អ៊ីតាលីតាមរយៈ Skype, ភាសាអេស្ប៉ាញតាមរយៈ Skype, ស៊ុយអែតតាមរយៈ Skype, អាឡឺម៉ង់តាមរយៈ Skype , ប៉ូឡូញនៅលើ Skype
គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍។
មេរៀនសាកល្បងគឺឥតគិតថ្លៃ។

ភាសាអង់គ្លេសឥឡូវនេះ។ អ្វី, របៀបនិងហេតុអ្វី។

ដោយប្រើនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ

ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុង ស្ថានភាពផ្សេងគ្នាជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាមួយចំនួននៅក្នុងស្រមោលនៃអត្ថន័យ។ លើសពីនេះទៀត វាបម្រើដើម្បីណែនាំឃ្លារង។ ជាទូទៅ ឧទាហរណ៍មួយចំនួនខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានចងចាំ ពួកវាអាចមានប្រយោជន៍។
ប៉ុន្តែជាដំបូង ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យត្រឡប់ទៅអត្ថបទមុន “th, demonstrative pronouns and the definite article” ដើម្បីអនុវត្តម្តងទៀត៖ ធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីអ្នកនិយាយ និយាយពាក្យ "តិចតួច" ច្រើនដង៖ នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ។

ដូច្នេះជាដំបូងនៃការទាំងអស់, ពាក្យ នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះត្រូវការនៅពេលនិយាយអំពីអ្វីដែលជិតនិងឆ្ងាយ (ដោយមានឬគ្មាននាម)

ជិត និងឆ្ងាយ ទីនេះ និងទីនោះ

ជាមួយនាម (ជាអ្នកកែប្រែ)

ឧ. នៅសួនសត្វ៖
មើល ទាំងនេះបក្សី! គេស្អាតណាស់! - មើលសត្វស្លាបទាំងនេះ! ពួកគេស្អាតណាស់។

ទាំងនោះខ្លាឃ្មុំកំពុងឡើងដើមឈើ។ - ខ្លាឃ្មុំឡើងដើមឈើ។

នេះ។ស្វាកំពុងផឹកពីដបភ្លាម! - ស្វានេះផឹកពីដបភ្លាម!

តើអ្នកចូលចិត្តទេ? នោះ។ខ្លាឃ្មុំ? - តើអ្នកចូលចិត្តខ្លាឃ្មុំនោះទេ?

ខ្ញុំចង់មាន នេះការ៉េម - ខ្ញុំចង់ញ៉ាំការ៉េមនេះ។

ដោយគ្មាននាម(ជាសព្វនាម)

ឧ. នៅក្នុងហាង៖
តើស្បែកជើងមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ? ទាំងនេះឬ ទាំងនោះ? - តើអ្នកចូលចិត្តស្បែកជើងមួយណាជាងគេ? ទាំងនេះឬទាំងនេះ?

នេះ។គឺ dill និង នោះ។គឺ parsley ។ - នេះគឺជា dill ហើយមាន parsley ។

dill និង parsley

ប៉ុន្តែនោះមិនមែនទាំងអស់ទេ!
អ្នកណែនាំមិត្តរបស់អ្នក៖

- លីនដា នេះគឺ Ann ។ - លីនដា ជួបខ្ញុំ។ នេះគឺជាអានី។
- ជំរាបសួរ Ann ។ រីករាយដែលបានជួបអ្នក។ - សួស្តីអានី។ រីករាយដែលបានជួបអ្នក។
- សួស្តីលីនដា។ រីករាយដែលបានជួបអ្នកផងដែរ។ - ជំរាបសួរលីនដា។ ខ្ញុំរីករាយដែលបានជួបអ្នកផងដែរ។

Anna ហៅ Linda តាមទូរស័ព្ទ៖

- សួស្តី នេះគឺ Ann ។ គឺ នោះ។លីនដា? - នេះគឺជាអាណា។ តើខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយលីនដាទេ?

នោះ - ការបង្ហាញព័ត៌មានដែលគេស្គាល់

អំពីអ្វីដែលទើបតែកើតឡើង; ពីអ្វីដែលនរណាម្នាក់ទើបតែនិយាយ

នោះ។ពិតជាអាហារឆ្ងាញ់ណាស់។ - អរគុណច្រើន ។ - វាឆ្ងាញ់ណាស់ (វាជាអាហារដែលឆ្ងាញ់ណាស់) ។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ.
ក្លាយជា ឬមិនមែន៖ នោះ។គឺជាសំណួរ - ដើម្បីក្លាយជាឬមិន - នោះគឺជាសំណួរ
នោះ។នោះហើយជាត្រូវ, នោះហើយជាសិទ្ធិ; យើងបានធ្វើវា

that of - ជំនួសឱ្យការនិយាយឡើងវិញនូវនាម

ការកំណត់ម៉ាស់របស់ភពព្រហស្បតិ៍ និង នោះ។ភពផ្សេងទៀតមួយចំនួន - ការកំណត់ម៉ាស់របស់ភពព្រហស្បតិ៍ និងភពមួយចំនួនផ្សេងទៀត។
ផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ និង នោះ។អ្នកផ្សេងទៀត, ។ - ផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ និងការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកផ្សេងទៀត (អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ)។
កសិកម្មឧស្សាហកម្មធ្វើឱ្យខូចសុខភាពរបស់អ្នក និង នោះ។ភពផែនដី។ - កសិកម្មឧស្សាហកម្មមានះថាក់ដល់សុខភាពរបស់អ្នក និងសុខភាពរបស់ភពផែនដី
តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការអភិរក្សនិយមអាមេរិក និង នោះ។ប្រទេសផ្សេងទៀត? -តើការអភិរក្សនិយមរបស់អាមេរិក និងលទ្ធិអភិរក្សនៃប្រទេសផ្សេងមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងណា?
នៅលើវេទិកានេះអ្នកនឹងឃើញវីដេអូរបស់ខ្ញុំនិង ទាំងនោះមិត្តរបស់ខ្ញុំ - នៅលើវេទិកានេះ អ្នកនឹងឃើញវីដេអូរបស់ខ្ញុំ និងវីដេអូរបស់មិត្តរបស់ខ្ញុំ។

ដើម្បីណែនាំឃ្លារង

គាត់ នោះ។មកដល់ភ្នំមុនគេ អាចអង្គុយនៅកន្លែងដែលគាត់ចង់។ - អ្នកដែលឡើងភ្នំមុនគេអង្គុយកន្លែងណាដែលខ្លួនចង់។
វាជាកណ្តុរដ៏ក្លាហាន នោះ។សំបុកនៅក្នុងត្រចៀករបស់ឆ្មា។ - កណ្ដុរដែលនៅក្នុងត្រចៀកឆ្មាគឺក្លាហាន។
អស់ហើយ។ នោះ។បញ្ចប់បានល្អ។ - ទាំងអស់គឺល្អដែលបញ្ចប់យ៉ាងល្អ។
.
ហើយនោះមិនមែនទាំងអស់ទេ។ បញ្ជីនេះអាចនិងគួរបន្ត!

ទៅ ស្វែងយល់អំពីអត្ថបទថ្មីៗនៅលើគេហទំព័រនេះ សូមជាវព័ត៌មានថ្មីៗ!
ហើយដូច្នេះ គាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនៃគេហទំព័រនេះ អ្នកគ្រាន់តែអាចធ្វើតាមតំណផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។

សព្វនាមនេះ / ទាំងនេះ, ថា / ទាំងនោះ

សព្វនាម នេះ(មួយនេះ) និង នោះ។(នោះ) មានទម្រង់ពហុវចនៈរៀងៗខ្លួន៖ ទាំងនេះ(ទាំងនេះ) និង ទាំងនោះ(ទាំងនោះ)។ ប្រសិនបើសព្វនាមទាំងនេះនៅក្នុងប្រយោគអនុវត្តមុខងារនៃប្រធានបទ នោះនៅពេលវិភាគតាមវេយ្យាករណ៍ អ្នកត្រូវរកមើលពាក្យព្យាករណ៍នៅក្នុង លេខដែលត្រូវគ្នា។. ក្នុងករណីនេះ ទាំងនេះជាធម្មតាបកប្រែ - ពួកគេ។.

ទាំងនេះធាតុត្រូវបានគេហៅថាលោហៈ។ ទាំងនេះធាតុត្រូវបានគេហៅថាលោហៈ។
ទាំងនេះគឺជាដូចជានៅក្នុង…. ពួកគេ។ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងនោះ ...

សព្វនាម នោះ។ / ទាំងនោះក៏ត្រូវបានគេប្រើជាពាក្យជំនួសសម្រាប់នាមទាំងនោះដែលត្រូវបានប្រើពីមុន។ សញ្ញាសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់បែបនេះគឺវត្តមាននៃ preposition (ជាធម្មតា នៃ) ឬការចូលរួមបន្ទាប់ពី នោះ។ / ទាំងនោះ.

អាកាសធាតុនៃ ចក្រភពអង់គ្លេសគឺចូលចិត្តច្រើន។ នោះ។សាធារណរដ្ឋបាល់ទិក។ អាកាសធាតុចក្រភពអង់គ្លេសគឺស្រដៀងនឹង អាកាសធាតុសាធារណរដ្ឋបាល់ទិក។

ពាក្យ នោះ។ក៏អាចជា សព្វនាមដែលទាក់ទងឬភ្ជាប់ជាមួយអត្ថន័យ "អ្វី/ដែល/នោះ"ប្រសិនបើវាមកមុនឃ្លាក្រោមបង្គាប់។

Copernicus បានបង្ហាញឱ្យឃើញ នោះ។ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ Copernicus បានបង្ហាញថាផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ។

នេះជារបស់ទាំងនេះនិងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់នោះទេ។ នេះ/នោះ/ទាំងនេះ/ទាំងនោះពួកគេមានភាពស្រដៀងគ្នាខ្លាំងចំពោះគ្នាទាំងរូបរាង និងសម្លេង មនុស្សជាច្រើនយល់ច្រលំ ហើយដូច្នេះមិនចូលចិត្តពួកគេ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ពាក្យ "បួន" ដែលនៅលើដៃម្ខាងត្រូវបានសិក្សានៅកម្រិតដំបូងហើយម្យ៉ាងវិញទៀតគឺជាមូលហេតុនៃកំហុសជាច្រើននៅពេលក្រោយប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់។

នេះ/នោះ/ទាំងនេះ/ទាំងនោះសំដៅលើវត្ថុឬចង្អុលបង្ហាញវត្ថុ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសពាក្យត្រឹមត្រូវ? ដំបូងយើងមើល ប៉ុន្មានវត្ថុ (មួយ / ច្រើនជាងមួយ) និង តើពួកគេស្ថិតនៅទីណា(ជិត/ឆ្ងាយ)។ ជិត - នៅប្រវែងដៃអ្នកអាចទៅដល់ពួកគេឆ្ងាយ - អ្នកមិនអាចទៅដល់ពួកគេដោយដៃរបស់អ្នក។

ស្របតាមនេះ យើងជ្រើសរើស៖

នេះ/នេះ។

[ðiːz]

នោះ / នោះ។

នៅក្នុងពាក្យអង់គ្លេស នេះ/នោះ/ទាំងនេះ/ទាំងនោះមានមុខងារពីរ។ ពួកវាអាចជាសព្វនាមបង្ហាញ និងជាអ្នកកំណត់។ មានភាពខុសគ្នាខ្លះក្នុងការប្រើប្រាស់អាស្រ័យលើមុខងារ។

សព្វនាមបង្ហាញ(Demonstrative Pronouns) ត្រូវបានប្រើដោយគ្មាននាម ហើយត្រូវបានរកឃើញញឹកញាប់បំផុតនៅដើមប្រយោគ ព្រោះវានៅដើមដំបូងដែលយើងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្តាប់ទៅប្រធានបទ/មុខវិជ្ជាមួយចំនួន។

ពាក្យដូច កត្តាកំណត់(អ្នកកំណត់) តែងតែប្រើជាមួយនាម ឆ្លើយសំណួរ “Which/Which?” និងជួយកំណត់ថាមុខវិជ្ជាណាមួយ (មុខវិជ្ជាជាក់លាក់ណាមួយ) មានន័យដូចតទៅ៖

ក្នុងករណីដំបូងពាក្យនេះដើរតួជាសព្វនាមហើយមានន័យថា "វត្ថុនេះ" ។ ក្នុងប្រយោគទី២ ពាក្យនេះជាអ្នកកំណត់ ពិពណ៌នាពាក្យ ផ្កាហើយបង្ហាញថាផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតគឺ "នេះ" មិនមែនដូច្នោះទេ។

នោះគឺជាឆ្កែ។ - នោះជាឆ្កែ។ (វត្ថុនោះ, សត្វនោះ, ពាក្យថា - សព្វនាម)

ឆ្កែនេះធំណាស់។ - ឆ្កែនេះធំណាស់។ (គឺឆ្កែដែលអ្នកនិយាយចង្អុលទៅ។ ពាក្យដែលជាអ្នកកំណត់)។

ទាំងនេះគឺជាខ្មៅដៃ។ - ទាំងនេះ (វត្ថុទាំងនេះ) គឺជាខ្មៅដៃ។ (នេះជាសព្វនាមបង្ហាញ)

ខ្មៅដៃទាំងនេះគឺមុតស្រួច។ - ខ្មៅដៃទាំងនេះគឺមុតស្រួច។ (នេះជាគុណវុឌ្ឍិ ព្រោះវាបញ្ជាក់ថាខ្មៅដៃមួយណា)

ទាំងនេះគឺជាដើមឈើហូបផ្លែ។ - ដើមឈើទាំងនោះជាដើមឈើហូបផ្លែ។ (នោះគឺជាសព្វនាមបង្ហាញ។ ចង្អុលទៅវត្ថុ ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងទៅពួកគេ។ )

ដើមឈើហូបផ្លែទាំងនោះនៅក្មេង។ - ដើមឈើហូបផ្លែទាំងនោះ។ (ទាំងនោះគឺជាគុណវុឌ្ឍិ ព្រោះវាបញ្ជាក់ថាដើមឈើណាមានន័យថាជាដើម។ )

ហេតុអ្វីបានជាយើងច្រើនតែភ្លេចប្រើសព្វនាមបង្ហាញពហុវចនៈ ហើយជំនួសវាដោយសព្វនាមឯកវចនៈ? នៅពេលបង្កើតប្រយោគ យើងត្រូវបានណែនាំដោយការបកប្រែផ្ទៃក្នុងពីរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះយើងធ្វើខុស។ សព្វនាមបង្ហាញជាភាសារុស្សី នេះនិង ទាំងនេះមានការបកប្រែដូចគ្នា "នេះ" និង នោះ។និង ទាំងនោះ"នោះ" ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។

នេះជាសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។ – នេះ។សៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។
ទាំងនេះគឺជាសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។ – នេះ។សៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។

នោះជាផ្ទះរបស់យើង។ – នោះ។ផ្ទះរបស់យើង។
ទាំងនោះគឺជាផ្ទះរបស់យើង។ – នោះ។ផ្ទះរបស់យើង។

ដូច្នេះនៅពេលអ្នកសាងសង់ ប្រយោគភាសាអង់គ្លេសអ្នកនឹងត្រូវ "គិតជាភាសាអង់គ្លេស" ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវចង្អុលទៅវត្ថុជាច្រើន បន្ទាប់មកគិតអំពីវាមិនមែន "នេះ/នោះ" ប៉ុន្តែ "វត្ថុទាំងនេះ" ឬ "វត្ថុទាំងនោះ" ។ វិធីនេះអ្នកប្រាកដជាចងចាំក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យ ទាំងនេះនិង ទាំងនោះ.

ក្នុងនាមគុណវុឌ្ឍិ ពាក្យអាចសំដៅលើមនុស្ស និងវត្ថុ៖

ប៉ុន្តែជាសព្វនាមបង្ហាញ នៅពេលដែលគេប្រើដោយគ្មាននាម ហើយជំនួសវា យើងប្រើ this/that/these/those only ទាក់ទងនឹងវត្ថុ:

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចទទួលយកបាននៅពេលប្រើ បច្ចុប្បន្ននរណាម្នាក់៖

នេះគឺជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Kate ។ - នេះគឺជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Kate ។

តើនោះជាអ្នកណា? ខ្ញុំមិនស្គាល់គាត់ទេ។ - តើនេះជានរណា? ខ្ញុំមិនស្គាល់គាត់ទេ។

វាត្រូវបានគេនិយាយរួចហើយថាយើងប្រើវា / ទាំងនេះប្រសិនបើប្រធានបទនៃការពិភាក្សាគឺនៅជិតវាគ្មិននោះ / ទាំងនោះ - ប្រសិនបើវានៅឆ្ងាយ។ ក្នុងករណីនេះ យើងមានន័យថាមិនត្រឹមតែចម្ងាយរូបវ័ន្តទៅនឹងវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "ចម្ងាយ" ទៅកាន់វាទាន់ពេលវេលាផងដែរ។

នេះ/ទាំងនេះ ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន នាពេលខាងមុខដែលហៀបនឹងលេចឡើង ឬចាប់ផ្តើម៖

ខ្ញុំចូលចិត្តការលេងនេះ។ - ខ្ញុំចូលចិត្តការលេងនេះ។

រដូវក្តៅនេះក្តៅណាស់។ - រដូវក្តៅនេះក្តៅណាស់។

នេះជាការប្រកាសរបស់អាជ្ញាធរ។ - នេះជាការប្រកាសរបស់អាជ្ញាធរ។

មើលនេះ។ - មើលនេះ។

ខ្ញុំចូលចិត្តទីក្រុងនេះ។ - ខ្ញុំចូលចិត្តទីក្រុងនេះ។

នោះ/នោះ។សំដៅទៅលើវត្ថុ និងព្រឹត្តិការណ៍ ក្នុងអតីតកាល(ដែលទើបតែបញ្ចប់ ឬសំដៅទៅអតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ) ឬបង្ហាញថាមានអ្វីមួយកំពុងមក ដើម្បីបញ្ចប់. សូមចំណាំថាការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីអាចប្រែប្រួល៖

ខ្ញុំចូលចិត្តការលេងនោះ។ - ខ្ញុំចូលចិត្តការលេងនោះ។

រដូវក្តៅនោះក្តៅណាស់។ - រដូវក្តៅ (ចុងក្រោយ) គឺក្តៅណាស់។

នោះជាការប្រកាសរបស់អាជ្ញាធរ។ - វាជាការប្រកាសរបស់អាជ្ញាធរ។

ខ្ញុំបានមើលនោះ។ - ខ្ញុំបានមើលវា។

យើងចូលចិត្តទីក្រុងនោះ។ - យើងចូលចិត្តទីក្រុងនេះ / នោះ។

នោះហើយជាទាំងអស់។ - នេះគឺទាំងអស់។

នោះហើយជាវា។ សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់របស់អ្នក។ - នោះហើយជាទាំងអស់។ អរគុណសម្រាប់ការស្តាប់។

IN ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ នេះប្រើដោយអ្នកនិយាយ នៅពេលណែនាំខ្លួនអ្នក, ក នោះ។- បញ្ជាក់ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ interlocutor:

អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថានេះ / នោះ / ទាំងនេះ / ទាំងនោះត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយអំពីអ្វីមួយ។ ល្បីទៅកាន់អ្នកសម្របសម្រួលទាំងអស់៖

ហើយនាងបង្ហាញរូបភាពរបស់នាង។ - ហើយបន្ទាប់មកនាងបង្ហាញរូបថតនេះដោយខ្លួនឯង។

វាជាល្ងាចដ៏ត្រជាក់ និងភ្លៀងមួយក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍។ "វាជាល្ងាចដ៏ត្រជាក់ និងភ្លៀងមួយក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍"។

តើអ្នកឈឺ និងធុញទ្រាន់នឹងកន្សែងកខ្វក់ទាំងនោះមែនទេ? - តើអ្នកឈឺ និងធុញទ្រាន់នឹងកន្សែងកខ្វក់ទាំងនេះទេ?

ការឈឺចុកចាប់នោះនឹងបាត់ទៅវិញ ប្រសិនបើអ្នកលេបថ្នាំនេះ។ – ការឈឺចាប់នេះនឹងបាត់ទៅវិញប្រសិនបើអ្នកលេបថ្នាំនេះ។

និងការពិតគួរឱ្យអស់សំណើចមួយទៀតអំពីពាក្យនេះ / ថា / ទាំងនេះ / ទាំងនោះ: នេះនិង ទាំងនេះត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងអ្វីដែលយើងមានភាពវិជ្ជមាន ជាមួយនឹងការយល់ព្រម ចំណាប់អារម្មណ៍ និង នោះ / នោះ។ប្រើដើម្បីបង្ហាញ អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន, ការមិនយល់ព្រម៖

គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំអំពីមិត្តស្រីថ្មីរបស់គាត់។ - គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំអំពីមិត្តស្រីថ្មីរបស់គាត់។

ខ្ញុំមិនចង់ដឹងពីមិត្តស្រីថ្មីរបស់គាត់ទេ។ «ខ្ញុំមិនចង់ដឹងអ្វីពីមិត្តថ្មីរបស់គាត់នោះទេ»។

ហ្នឹងហើយ!ហើយចុងក្រោយ រូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើចមួយចំនួន៖

បន្តពង្រឹងភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកជាមួយយើង! ជាវព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានរបស់យើងហើយចូលរួមជាមួយយើងនៅលើ Vkontakte និង Facebook ។

ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទាំងនេះ

របៀបប្រើសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។
សព្វនាមបង្ហាញ៖
នេះ, នេះ, នេះ - នេះ។
ថា, នោះ, នោះ - នោះ។
ទាំងនោះ - ទាំងនោះ
នេះគឺជាវា។
ដូចជា, បែបនេះ - បែបនេះ
ដូចគ្នា (s) ដូចគ្នា (ដូចគ្នា) - ដូចគ្នា
នោះ/នោះ។ នេះ/ទាំងនេះ។

1. នេះ។ (ទាំងនេះ)ម្រាមដៃសន្ទស្សន៍ សព្វនាមការប្រើប្រាស់ពាក្យជាភាសាអង់គ្លេស៖
ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុដែលនៅជិតឧបករណ៍បំពងសំឡេង។
ស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់នេះ គឺលោក លេខាធិការរបស់ស។
ស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់នេះជាលេខារបស់លោក ស.
ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងអនាគត ឬបច្ចុប្បន្នកាល។
យើងសុំទោស ប៉ុន្តែលោកបណ្ឌិត ពណ៌សគឺចេញនៅពេលនេះ។
យើងខ្ញុំសូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត White មិនអាចរកបាននៅពេលនេះទេ។
ខ្ញុំកំពុងជួប Tom ថ្ងៃអាទិត្យនេះ។
ខ្ញុំនឹងជួប Tom ថ្ងៃអាទិត្យនេះ។
នៅក្នុងស្ថានភាពដែលអ្នកណែនាំមនុស្សឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ឬណែនាំខ្លួនអ្នកតាមទូរស័ព្ទ។
Kate នេះគឺជា Liz ហើយទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Bob និង Ted ។
Katya នេះគឺជា Lisa ហើយទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Bob និង Ted ។

2. អ្នកដែលប្រើ៖

ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុ ឬមនុស្សដែលមានទីតាំងនៅចម្ងាយជាក់លាក់មួយពីឧបករណ៍បំពងសំឡេង។
មើលឡានក្រុងស្អាតៗថ្មីៗនៅទីនោះ! ពួកគេជារបស់គាត់!
មើលឡានក្រុងថ្មីស្អាតនៅទីនោះ! ពួកគេជារបស់គាត់!
ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាល។
ខែនោះបានចំណាយនៅមាត់សមុទ្រគឺល្អបំផុតក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ!
ខែនោះបានចំណាយលើឆ្នេរសមុទ្រជាថ្ងៃល្អបំផុតក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។
ពេលនិយាយទូរស័ព្ទដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកណា។
«ជំរាបសួរ! នេះគឺជា Lilia Smith ។ តើនោះជាអ្នកណា?»។
“ជំរាបសួរ។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Lilia Smith ។ ប្រាប់ខ្ញុំតើខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកណា?

3. these/ this, those/ that are used as pronouns and ឯករាជ្យដោយគ្មាននាមនៅពីក្រោយវា។
ចូរយើងពិភាក្សាអំពីរឿងនេះ។ ចូរពិភាក្សាអំពីរឿងនេះ។
ផ្លែប៉ែសទាំងនេះទុំជាងផ្លែនៅក្នុងកន្ត្រក។
ផ្លែប៉ែសទាំងនេះទុំជាងផ្លែនៅក្នុងកន្ត្រក។

4. ប្រសិនបើក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយគេប្រើ សព្វនាមទាំងនេះ/ ទាំងនោះ បន្ទាប់មកនៅក្នុងចម្លើយ ពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយពួកគេ។
តើក្រដាសទាំងនេះជារបស់អ្នកទេ? តើទាំងនេះជាឯកសាររបស់អ្នកទេ?
បាទ ពួកគេគឺជា។ បាទ។

វា។
វាក៏ត្រូវបានគេប្រើជាសព្វនាមបង្ហាញផងដែរ។
វាគឺជាទៀន។ នេះគឺជាទៀន។

5. នៅពេលដែលឆ្លើយតបទៅនឹងពិសេសនិង សំណួរទូទៅមាន នេះ ឬ នោះ សព្វនាម វា ត្រូវ បាន ប្រើ
តើនោះជាមេអំបៅនៅទីនោះទេ? តើនោះជាមេអំបៅនៅទីនោះទេ?
បាទ វាគឺ។ បាទ។
តើនេះជាអ្វី? តើនេះជាអ្វី?
វាគឺជាសត្វឃ្មុំ។ វាជាសត្វកកេរ។
វាឬនៅទីនោះ?

របៀបប្រើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖

1) នៅក្នុងប្រយោគដែលមាន It +be + adjective + to infinitive បន្លិចគុណនាម ឬ it + be + adjective (+ that)
វាគ្មានប្រយោជន៍ទេក្នុងការដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការដោយគ្មានសៀវភៅដៃ។
វាគ្មានប្រយោជន៍ទេក្នុងការដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការដោយគ្មានការណែនាំ។
វាជារឿងចៃដន្យ (ដែល) Zinaida បានជួបអនាគតស្វាមីរបស់នាងនៅទីក្រុងប៉ារីស។
ពិតជាចៃដន្យមែនដែល Zinaida បានជួបអនាគតស្វាមីរបស់នាងនៅទីក្រុងប៉ារីស។

2) នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីអាកាសធាតុ បានអ័ព្ទថ្ងៃនេះ។
ថ្ងៃនេះមានអ័ព្ទ។
វាធ្លាក់ព្រិលនៅទីនេះតាំងពីម៉ោង 2 ទៀបភ្លឺ។
វាធ្លាក់ព្រិលតាំងពីម៉ោង 2 ។

3) នៅពេលដែលយើងសុំពេលវេលាពិតប្រាកដ - តើម៉ោងប៉ុន្មាន?
តើម៉ោងប៉ុន្មាន?
- វាគឺ 23.30 ស្រួច។
ពិតប្រាកដម្ភៃបីសាមសិប។

៤) ពេលយើងពណ៌នាអំពីទីកន្លែង (ដី)
វាតែងតែស្ងប់ស្ងាត់ និងស្រស់ស្អាតនៅទីនេះនៅឯបឹង។
នៅទីនេះក្បែរបឹង វាតែងតែស្ងប់ស្ងាត់ និងស្រស់ស្អាត។

5) នៅពេលដែលយើងប្រើឃ្លាដូចជាវាត្រូវបានក្លាយជា / វានឹងទៅ។
វានឹងគួរឱ្យធុញនៅឯពិធីជប់លៀងរបស់ Rubik ។
ពិធីជប់លៀងរបស់ Rubek សន្យាថានឹងធុញទ្រាន់។
ភាពយន្តនេះកាន់តែតិចទៅៗដែលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលតាមទូរទស្សន៍។ មានភាពយន្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចទៅៗដើម្បីមើលនៅលើទូរទស្សន៍។

ប្រើនៅពេលមានបន្សំ៖ there + be (is, are, will be, have/has/had been, was, were)៖

1) នៅពេលដែលយើងនិយាយថាអ្វីមួយមាននៅកន្លែងណាមួយ (គឺ, មាន, ស្ថិតនៅ)
មានព្រះវិហារចាស់ឈើនៅក្នុងភូមិរបស់ខ្ញុំ។
នៅក្នុងភូមិរបស់ខ្ញុំមានព្រះវិហារឈើចាស់មួយ។

2) នៅពេលដែលយើងបង្ហាញពីវត្តមានរបស់អ្វីមួយនរណាម្នាក់
ខ្ញុំប្រាកដថាមានមនុស្សមួយចំនួននៅភោជនីយដ្ឋាន។
ខ្ញុំប្រាកដថាមានមនុស្សជាច្រើននៅខាងក្រៅភោជនីយដ្ឋាន។

3) នៅពេលដែលយើងបង្ហាញថាអ្វីមួយកំពុងកើតឡើងឬនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត
មានពិធីមង្គលការនៅទីនេះកាលពី 3 ម៉ោងមុន។
មានពិធីមង្គលការនៅទីនេះកាលពី 3 ម៉ោងមុន។

ប្រសិនបើមានការរាប់បញ្ចូលក្នុងប្រយោគ នោះក្នុងឃ្លាមាន/ត្រូវគ្នានឹងលេខជាមួយនាមទីមួយ។
មានមីងរបស់គាត់ បងប្អូនជីដូនមួយពីរនាក់ និងជីដូននៅឯពិធីខួបកំណើតចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ។ ពិធីខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំកាលពីឆ្នាំមុនមានលោកពូ បងប្អូនជីដូនមួយ និងជីដូនពីរនាក់ចូលរួម។

Demonstrative pronouns This, that, these, those

ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីរាងកាយ នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះមានករណីជាញឹកញាប់នៅពេលដែលសិស្ស សូម្បីតែមានចំណេះដឹងល្អអំពីវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស មានការយល់ច្រឡំជាមួយនឹងសព្វនាមបង្ហាញ៖ នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ- នេះគឺជាកំហុសធម្មតា ប៉ុន្តែកុំគិតថាអ្នកមិនចាំបាច់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវា។ ជារឿយៗកំហុសនេះលេចឡើងនៅពេលអ្នកបកប្រែប្រយោគដែលមានសព្វនាមពីរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ ពាក្យទាំងបួននេះអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន ២៖និង ចម្ងាយបរិមាណ។ នេះនិង ទាំងនេះចូរយើងពិចារណាពីចម្ងាយ។ សូមក្រឡេកមើលចានខាងក្រោម។ អ្នកនឹងឃើញសព្វនាមនោះ។ នេះ អាចត្រូវបានប្រើប្រសិនបើការសន្ទនាប្រែទៅជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ ឬវត្ថុដែលនៅជិតអ្នកនិយាយ។ សូមលើកឧទាហរណ៍មួយ កាសែត (កាសែតនេះ) កាសែតទាំងនេះ (កាសែតទាំងនេះ) ។ ធនិង ទាំងនោះមួក - អាចប្រើបាននៅពេលនិយាយអំពីអ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់ដែលមានទីតាំងនៅឆ្ងាយ, ឆ្ងាយ នោះ។ ពីអ្នកដែលនិយាយ។ ឧ.សៀវភៅ (សៀវភៅនោះ) សៀវភៅទាំងនោះ (សៀវភៅទាំងនោះ) ។ ចូរនិយាយអំពីលេខ (sg. - the singular - singular number, pl. - plural - plural) ។ សព្វនាមនេះ និងដែលប្រើជាមួយនាមឯកវចនៈ(ផ្លែព្រូននេះ) pear នេះ។ pear នោះ។ (នោះ pear) និងទាំងនេះ និងទាំងនោះ - នៅក្នុងពហុវចនៈ pears ទាំងនេះ (ផ្លែព្រូនទាំងនេះ) pears ទាំងនោះ

(ផ្លែព្រូនទាំងនោះ)។

កុំភ្លេចថាបន្ទាប់ពីទាំងនេះ និងអ្នកដែលអ្នកត្រូវតែប្រើនាមក្នុងពហុវចនៈដោយបន្ថែមការបញ្ចប់ -s ឬ -es (

សព្វនាមបង្ហាញគឺជាសព្វនាមដែលជួយអ្នកនិយាយ “ចង្អុល” ទៅកាន់វត្ថុក្នុងលំហ ដោយមិនចាំបាច់ផ្តល់ការពិពណ៌នាលម្អិតអំពីពួកវា។ មិនមានសព្វនាមបែបនេះច្រើនទេ ប៉ុន្តែពួកគេលេងខ្លាំងបំផុត។ តួនាទីសំខាន់ចាប់តាំងពីពួកគេកើតឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយ។ សូមក្រឡេកមើលពួកវាជាគូនិងដោយឡែកពីគ្នា។

នេះទល់នឹង នោះ។

សព្វនាម នេះប្រើក្នុងអត្ថន័យ "នេះ / នេះ / នេះ"ហើយចង្អុលបង្ហាញវត្ថុតែមួយដែលមានទីតាំងជិតអ្នកនិយាយក្នុងលំហ និងពេលវេលា (ឧ. នៅជិតឥឡូវនេះ).

តើអ្នកចូលចិត្តទេ? នេះឡាន?

តើអ្នកចូលចិត្តឡាននេះទេ?

នេះ។ គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Chris ។

នេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Chris ។

សព្វនាម នោះ។ប្រើក្នុងអត្ថន័យ "នោះ / នោះ / នោះ"ហើយចង្អុលទៅវត្ថុមួយដែលស្ថិតនៅឆ្ងាយពីអ្នកនិយាយក្នុងលំហ និង/ឬពេលវេលា (ឧ. នៅចម្ងាយ និង/ឬអតីតកាល).

តើអ្នកចូលចិត្តបែបណា នោះ។ឡាននៅទល់មុខផ្លូវ?

តើអ្នកចូលចិត្តឡាននោះដោយរបៀបណា? ម្ខាងផ្លូវ?

-
តើនរណាជាបុរសដែលយើងបានជួបនៅតាមផ្លូវ?

-
នោះ។ គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Chris ។

- តើអ្នកណាជាបុរសដែលយើងបានជួបនៅតាមផ្លូវ?

- នោះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Chris ។

គួរកត់សម្គាល់ថានៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ពីអតីតកាលបន្ទាប់មកវាត្រូវបានគេប្រើ:

-
ខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំភ្លេចទូរស័ព្ទទៅអ្នក។

-
សូមទោស ខ្ញុំភ្លេចហៅទូរស័ព្ទទៅអ្នក។

នោះ។ ពិតជាអាហារឆ្ងាញ់ណាស់។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

វាពិតជាអាហារដ៏អស្ចារ្យ (អាហារពេលល្ងាច)។ អរគុណច្រើន។

សព្វនាមនេះក៏ត្រូវបានគេប្រើនៅពេលដែលអ្នកនិយាយធ្វើសេចក្តីយោងទៅលើអ្វីដែលទើបតែបាននិយាយ៖

-
អ្នកជាគ្រូពេទ្យមែនទេ?

-
បាទ នោះ។ត្រូវហើយ។

- អ្នកជាវេជ្ជបណ្ឌិតមែនទេ?

-
ម៉ាថាយបានការងារថ្មី។

-
មានគាត់ទេ? ខ្ញុំមិនបានដឹងទេ។ នោះ។.

- ម៉ាថាយមានការងារថ្មី។

- តើពិតទេ? ខ្ញុំមិនបានដឹងរឿងនេះទេ។

ហើយឥឡូវនេះអ្នកអាចកត់សម្គាល់ថាសម្រាប់ភាសារុស្សីវាមិនសំខាន់ទេដែលសព្វនាមដែលយើងប្រើក្នុងការនិយាយ - "នោះ" ឬ "នោះ". ក្រោយមកទៀតត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការនិយាយជាញឹកញាប់ហើយអាចជំនួសសព្វនាម "នោះ" នៅក្នុងប្រយោគជាច្រើន។

នោះ។ កាបូបមានតម្លៃថ្លៃណាស់។

នោះ (នេះ) កាបូបមានតម្លៃថ្លៃណាស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទោះបីជាការពិតដែលថានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមិនមានភាពខុសគ្នារវាងសព្វនាមបង្ហាញទាំងនេះទេ។ សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យបន្ទាប់មកនៅទីនេះ ភាសាអង់គ្លេសភាពខុសគ្នារវាង នេះនិងនេះ។ នោះ។មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ហើយការភាន់ច្រឡំក្នុងការប្រើប្រាស់របស់វាអាចនាំឱ្យមានកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ។ ដូច្នេះនៅពេលប្រើសព្វនាមបង្ហាញក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក ត្រូវប្រាកដថាតាមដានទីតាំងរបស់វត្ថុដែលទាក់ទងទៅនឹងអ្នកនិយាយក្នុងលំហ និងពេលវេលា។

សព្វនាមទាំងពីរអាចប្រើក្នុងប្រយោគមួយ ទាំងមុននាម ឬគ្មាននាម៖

ជាមួយនាម

សណ្ឋាគារនេះ។ ថ្លៃណាស់ប៉ុន្តែវាល្អណាស់។

សណ្ឋាគារនេះមានតម្លៃថ្លៃ ប៉ុន្តែវាស្អាតណាស់។

តើនរណា ក្មេងស្រីនោះ។?

ដែលរស់នៅ ផ្ទះនោះ។?

តើអ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះនោះ?

សុំទោស, គឺ កៅអីនេះ។ទំនេរ?

សូមទោស តើកន្លែងនេះទំនេរទេ?

ដោយគ្មាននាម

នេះ។ ជាសណ្ឋាគារដ៏ល្អមួយ ប៉ុន្តែវាថ្លៃណាស់។

នេះ។ សណ្ឋាគារដ៏ស្រស់ស្អាតប៉ុន្តែវាមានតម្លៃថ្លៃណាស់។

សុំទោស, គឺ នេះកាបូបរបស់អ្នក?

សុំទោស នេះជាកាបូបរបស់អ្នកមែនទេ?

តើនរណា នោះ។?

នោះ។ គឺជាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Kate ។

នេះ (នៅទីនោះ) គឺជាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំខេត។

បាតុភូតដែលចង់ដឹងចង់ឃើញនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគឺជាជម្រើសនៃសព្វនាម។ នេះឬ នោះ។នៅក្នុងការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ណែនាំខ្លួនគាត់អនុវត្ត នេះហើយប្រសិនបើគាត់សួរ interlocutor ដែលកំពុងហៅ – នោះ៖

សួស្តី នេះគឺម៉ាទីន។

ជំរាបសួរ, នេះគឺជាម៉ាទីន។

គឺ នោះ។ស៊ូសាន?

តើនេះជា Susan? (ស៊ូសាន តើអ្នកនោះឬ?)

ទាំងនេះទល់នឹង ទាំងនោះ

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញសព្វនាមដែលបានពិភាក្សាលម្អិតខាងលើគឺទទួលខុសត្រូវក្នុងការចង្អុលបង្ហាញវត្ថុមួយនៅក្នុងឯកវចនៈខណៈដែលសព្វនាមទទួលខុសត្រូវចំពោះពហុវចនៈនៅក្នុងចម្លើយ។ ទាំងនេះ និង ទាំងនោះ.

សព្វនាមបង្ហាញ ទាំងនេះប្រើដើម្បីសម្គាល់វត្ថុជាច្រើនដែលនៅជិតអ្នកនិយាយក្នុងលំហ និងពេលវេលា។ នេះគឺជាទម្រង់ពហុវចនៈនៃសព្វនាម នេះ.

តើអ្នកចូលចិត្តទេ? ទី អ៊ី សេ រថយន្ត?

តើអ្នកចូលចិត្តរថយន្តទាំងនេះទេ?

ទាំងនេះ គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ អេមy និង គ្រីស។

ទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Emmy និង Chris ។

កុំច្រឡំសព្វនាម នេះនិងនេះ។ ទាំងនេះដោយសំឡេងរបស់ពួកគេ។ សូមចំណាំ នេះ [ð ɪs]បញ្ចេញសំឡេងដោយស្រៈខ្លី និងព្យញ្ជនៈចុងក្រោយដែលគ្មានសំឡេង ទាំងនេះ [ðiːz]បញ្ចេញសំឡេងដោយស្រៈវែង និងព្យញ្ជនៈចុងក្រោយដែលបន្លឺឡើង។ នេះ។ ឧទាហរណ៍ភ្លឺរយៈបណ្តោយ និងការបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេសមានមុខងារសម្គាល់អត្ថន័យ។

សព្វនាមបង្ហាញ ថសេប្រើដើម្បីសម្គាល់ក្រុមវត្ថុដែលស្ថិតនៅឆ្ងាយពីអ្នកនិយាយក្នុងលំហ និង/ឬពេលវេលា។ នេះក៏ជាទម្រង់ពហុវចនៈសម្រាប់សព្វនាមផងដែរ។ នោះ។.

អ្វី គឺជាគំនិតរបស់អ្នកអំពី ទាំងនោះ រថយន្តនៅ ចុងបញ្ចប់នៃផ្លូវ?

តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះរថយន្តទាំងនោះនៅចុងផ្លូវ?

-
តើនរណាជាបុរសដែលយើងបានជួបនៅចំណតរថយន្ត?

-
ទាំងនោះ គឺជាមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ Adam និង Chris។

- តើអ្នកណាជាបុរសដែលយើងបានជួបនៅចំណតឡានក្រុង?

- នោះជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ អ័ដាម និងគ្រីស។

សម្រាប់ភាពសាមញ្ញ និងភាពងាយស្រួលនៃការចងចាំពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់សព្វនាមទាំងបួននេះ/ថា/ទាំងនេះ/ទាំងនោះ អ្នកអាចប្រើតារាងខាងក្រោម៖

ឯកវចនៈ

ពហុវចនៈ

បិទ (ហើយឥឡូវនេះ)

ឆ្ងាយ (និង/ឬយូរ)

កំណែភាសាអង់គ្លេសនៃសំណួរ: "តើនេះជាអ្វី?" ហើយឆ្លើយទៅវា។

ជាការពិតណាស់នៅក្នុងភាសារុស្សីមានសំណួរមួយប៉ុន្តែវានឹងត្រូវបានបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងបួន នៅក្នុងវិធីផ្សេងៗអាស្រ័យលើស្ថានភាព៖

1) យើងកំពុងនិយាយអំពីវត្ថុមួយដែលនៅជិតអ្នកនិយាយ - ក្នុងករណីនេះ pronoun បង្ហាញនេះនិង ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទឯកវចនៈគឺ៖

នេះគឺជាផែនទី។ (ផែនទីស្ថិតនៅជិតវាគ្មិន នៅជិតពួកគេ)

2) វាគ្មិនក៏សួរសំណួរអំពីវត្ថុមួយដែរ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះ វត្ថុស្ថិតនៅឆ្ងាយពីគាត់ក្នុងលំហ (ឬក្នុងពេលវេលា) - ក្នុងស្ថានភាពនេះ សំណួរនឹងមានសព្វនាមបង្ហាញ ហើយពាក្យព្យាករណ៍គឺ៖

នោះគឺជាកុំព្យូទ័រថ្មីរបស់ខ្ញុំ។

នេះជាកុំព្យូទ័រថ្មីរបស់ខ្ញុំ។ (ច្បាស់ណាស់កុំព្យូទ័រនៅឆ្ងាយពីវាគ្មិន)

3) ប្រសិនបើអ្នកនិយាយចាប់អារម្មណ៍លើវត្ថុមួយចំនួនដែលនៅជិតគាត់នោះ សព្វនាមបង្ហាញទាំងនេះត្រូវបានប្រើក្នុងសំណួរ ហើយពាក្យព្យាករណ៍យកទម្រង់គឺ៖

ទាំងនេះគឺជាផែនទីរបស់ខ្ញុំនៅខេមប្រ៊ីជ។

ទាំងនេះគឺជាផែនទី Cambridge របស់ខ្ញុំ។ (សន្លឹកបៀដែលវិនិច្ឆ័យដោយសំណួរ និងចម្លើយគឺនៅជិត ឬសូម្បីតែនៅក្នុងដៃអ្នកនិយាយ)

4) នៅពេលដែលវត្ថុជាច្រើនដែលអ្នកនិយាយចង់ទទួលបានព័ត៌មានមានទីតាំងនៅចម្ងាយពីគាត់ សព្វនាមបង្ហាញទាំងនោះ និងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទពហុវចនៈត្រូវបានប្រើ៖

ទាំងនេះគឺជារូបភាពថ្មីដែលខ្ញុំបានដាក់នៅលើជញ្ជាំង។

ទាំងនេះជាផ្ទាំងគំនូរថ្មីដែលខ្ញុំព្យួរនៅលើជញ្ជាំង។

យើងបានពិចារណាស្ថានភាពនេះតែទាក់ទងនឹងសំណួរ "តើនេះជាអ្វី?" ហើយចម្លើយចំពោះវា ដែលដូចដែលអ្នកបានឃើញ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយផ្អែកលើសំណួរខ្លួនឯង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលការណ៍ដូចគ្នានេះមានសុពលភាពសម្រាប់អ្នកដទៃ សំណួរស្រដៀងគ្នាប្រធានបទនៃការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន ឧទាហរណ៍៖ "តើវាជានរណា?" "នោះជាអ្វី?" ល។

សព្វនាមវា។

សព្វនាម វាមិនត្រឹមតែជាសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនដែលមានអត្ថន័យ "វា" ដែលបម្រើដើម្បីជំនួសនាមអព្យាក្រឹតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង សព្វនាមបង្ហាញមានន័យថា "នេះ"៖

វាគឺ my មិត្តល្អបំផុត Marc ។ ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកអំពីគាត់។

នេះជារបស់ខ្ញុំ មិត្តល្អបំផុតម៉ាក។ ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកអំពីគាត់។

ក្នុងន័យនេះ វាមានន័យជិតនឹងសព្វនាមនេះ។ ពេលខ្លះពួកវាអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាខ្លះក្នុងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

ភាពខុសគ្នារវាងវានិងនេះ។

អាចប្រើទាំងមុខនាម និងកិរិយាស័ព្ទ៖

បុរសនេះគឺជាពូរបស់ខ្ញុំ។ / បុរសនេះគឺជាពូរបស់ខ្ញុំ។

នេះជាពូរបស់ខ្ញុំ។ / នេះគឺជាពូរបស់ខ្ញុំ។

មិនត្រូវបានប្រើពីមុខនាម, តែមុនកិរិយាស័ព្ទ:

វាគួរឱ្យអស់សំណើចប៉ុន្តែជាការពិត។ / វាគួរឱ្យអស់សំណើចប៉ុន្តែជាការពិត.

ដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់ពិសេសលើភាពថ្មីថ្មោងនៃវត្ថុ/បាតុភូតដែលបានបង្ហាញ៖

នេះគឺជាចៅហ្វាយថ្មីរបស់យើង។ / នេះគឺជាចៅហ្វាយថ្មីរបស់យើង។

ប្រើដើម្បីធ្វើសេចក្ដីយោងទៅវត្ថុ ឬស្ថានភាពមួយដែលបានពិភាក្សារួចហើយកាលពីពេលថ្មីៗនេះ៖

តើអ្នកចាំថាខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកថាយើងមានចៅហ្វាយថ្មីទេ? គឺលោក ក្លាក។ / ចាំខ្ញុំប្រាប់អ្នកថាយើងមានចៅហ្វាយថ្មី? នេះគឺជាលោក Clark ។

ដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់ពិសេសលើទីតាំងរបស់វត្ថុ៖

នេះជាសៀវភៅដែលខ្ញុំកំពុងអាននៅពេលនេះ។ / នេះគឺជាសៀវភៅដែលខ្ញុំកំពុងអាននៅពេលនេះ។

មិនបង្ហាញពីទីតាំងរបស់វត្ថុ

វាជាកំហុសរបស់អ្នក។ / វាជាកំហុសរបស់អ្នក។

សព្វនាម

analogue រុស្ស៊ីនៃសព្វនាមបង្ហាញនេះគឺជាពាក្យ "បែបនេះ" ។វាបម្រើគោលបំណងនៃការបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយ។ គួរកត់សម្គាល់ថាប្រសិនបើពាក្យបែបនេះត្រូវបានប្រើមុននាមដែលអាចរាប់បានឯកវចនៈ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ ដូចគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ អត្ថបទមិនកំណត់ ក/ កន. ប្រសិនបើនាមត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ ឬមិនអាចរាប់បាន នោះតម្រូវការសម្រាប់អត្ថបទមួយនឹងរលាយបាត់៖

ខ្ញុំតែងតែស្រមៃចង់បាន ផ្ទះធំបែបនេះ.

ខ្ញុំតែងតែស្រមៃចង់បានផ្ទះធំបែបនេះ។

តើមនុស្សពិតជាត្រូវការមែនទេ? ផ្ទះធំបែបនេះ?

តើមនុស្សពិតជាត្រូវការផ្ទះធំបែបនេះមែនទេ?

ខ្ញុំមិនចូលចិត្តទេ។ កាហ្វេខ្លាំង និងជូរចត់បែបនេះ.

ខ្ញុំមិនចូលចិត្តកាហ្វេខ្លាំង និងជូរចត់បែបនេះទេ។

សព្វនាមដូចគ្នា។

ដើម្បីបង្ហាញពីពាក្យដដែលៗនៃលក្ខណៈរបស់វត្ថុ សព្វនាមត្រូវបានប្រើ ដូចគ្នា. analogues រុស្ស៊ីរបស់វា អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាមួយភេទ លេខ និងករណីនៃនាមជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ី នឹងក្លាយជាកន្សោម "ដូចគ្នា (ដូចគ្នា) / ដូចគ្នា / ដូចគ្នា / ដូចគ្នា / ដូចគ្នា"ល។

ខ្ញុំត្រូវការ ស្បែកជើងដូចគ្នា។ដូចដែលបងស្រីរបស់ខ្ញុំមាន។

ខ្ញុំត្រូវការ ស្បែកជើងដូចគ្នា។ដូចជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ។

ផ្គូផ្គងពាក្យជាមួយ អត្ថន័យដូចគ្នា។

ផ្គូផ្គងពាក្យជាមួយគ្នា តម្លៃដូចគ្នា។.

សព្វនាមបង្ហាញគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុង សុន្ទរកថាភាសាអង់គ្លេសនោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ពីពួកគេ និងចងចាំពួកគេឱ្យបានល្អ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយអ្នកក្នុងដំណើរការដ៏គួរឱ្យរំភើបនេះ។ យើងសង្ឃឹមថាវាបានជួយអ្នកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃសព្វនាមបង្ហាញ។

លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់សព្វនាមនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ

សព្វនាមបង្ហាញ នេះ, នោះ។, ទាំងនេះ, ទាំងនោះសំដៅលើវត្ថុ ឬវត្ថុដែលមានទីតាំងនៅជិត ឬនៅចម្ងាយខ្លះពីឧបករណ៍បំពងសំឡេង។

សព្វនាម នេះត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "នេះ នេះ នេះ" ហើយបង្ហាញពីភាពជិតគ្នានៃវត្ថុ ឬមនុស្សនៅក្នុងពេលវេលា ឬលំហៈ

ទាំងនេះការបកប្រែមានន័យថា "ទាំងនេះ" ហើយស្រដៀងនឹងសព្វនាម នេះប៉ុន្តែប្រើជាមួយនាមពហុវចនៈ

សព្វនាម នោះ។- "នោះ, នោះ, នោះ" ផ្ទុយទៅវិញបង្ហាញពីចម្ងាយដែលទាក់ទងនៃវត្ថុឬមនុស្ស:

ក្រៅពីនេះ នោះ។អាចត្រូវបានប្រើជាការភ្ជាប់មួយ ("នោះ") ដែលភ្ជាប់ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំទៅឃ្លាចម្បង៖

ផងដែរ។ នោះ។អាចសំដៅទៅលើវត្ថុ មនុស្ស ឬព្រឹត្តិការណ៍ដែលទើបតែបានលើកឡើងក្នុងបរិបទ៖

ទាំងនោះ("ទាំងនោះ") គឺជាទម្រង់ពហុវចនៈនៃសព្វនាមដែល៖

ក្នុងករណីខ្លះអ្នកអាចប្រើវេន នោះ។ (ទាំងនោះ) ដែលជួយជៀសវាងការកើតឡើងដដែលៗ៖

យើងមិនគួរភ្លេចសព្វនាមនោះទេ។ នេះ, នោះ។, ទាំងនេះ, ទាំងនោះអាចបង្ហាញពីចម្ងាយ ឬចម្ងាយមិនត្រឹមតែចម្ងាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងពេលវេលា៖

ដើម្បីអនុវត្តជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការប្រើសព្វនាមដែលបានពិភាក្សា យើងស្នើឱ្យធ្វើតេស្តនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង៖ នេះ, ទាំងនេះ, ថា, ទាំងនោះ.

មួយនៃថេរគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋានគឺលេខ Pi ។ វាស្មើនឹងសមាមាត្រនៃរង្វង់នៃរង្វង់មួយទៅនឹងអង្កត់ផ្ចិតរបស់វា។ នោះគឺប្រសិនបើយើងយករង្វង់ដែលមានអង្កត់ផ្ចិតស្មើនឹងមួយនោះរង្វង់នឹងស្មើនឹងលេខ Pi ។ មានលេខគ្មានកំណត់ [... ]
english-lessons-online.ru មគ្គុទ្ទេសក៍សម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេសពាណិជ្ជកម្ម អំពីរបៀបអានសៀវភៅជា pdf ទម្រង់ djvu - សូមមើលផ្នែក "កម្មវិធី; បណ្ណសារ; pdf, ទម្រង់ djvu ។ល។" នៅក្នុងផ្នែកអ្នកអាចរកបាន: ភាសាអង់គ្លេសពាណិជ្ជកម្ម។ អាជីវកម្ម […]
ច្បាប់ថ្មីសម្រាប់ការប្រឡងយកប័ណ្ណបើកបរ បទបញ្ជារដ្ឋបាលថ្មីរបស់ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង សហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការផ្តល់សេវាសាធារណៈសម្រាប់ការប្រឡងសិទ្ធិក្នុងការបើកបរដឹកជញ្ជូន […]
ផែនការហិរញ្ញវត្ថុដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងទម្រង់ជាច្បាប់៖ ថវិកានៃមូលនិធិធានារ៉ាប់រងសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថវិកាតំបន់ និងតំបន់ - ការវិភាគថវិការួម - ការប៉ាន់ប្រមាណនៃប្រាក់ចំណូល និងការចំណាយរបស់ស្ថាប័នថវិកា ហិរញ្ញវត្ថុ […]
លក្ខណៈសម្បត្តិនៃដឺក្រេ យើងរំលឹកអ្នកថានៅក្នុងមេរៀននេះ យើងពិនិត្យមើលលក្ខណៈសម្បត្តិនៃដឺក្រេជាមួយនឹងនិទស្សន្តធម្មជាតិ និងសូន្យ។ ដឺក្រេជាមួយ សូចនាករសមហេតុផលហើយលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងមេរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 8 ។ សញ្ញាប័ត្រជាមួយធម្មជាតិ […]
អំពីក្រុមហ៊ុន៖ ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងកាន់កាប់មុខតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងទីផ្សារនៃសេវាកម្មផ្លូវច្បាប់សម្រាប់ដំណើរការសំណុំរឿងនៅក្នុងតុលាការអាជ្ញាកណ្តាលនៅ St. ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការងារ មូលដ្ឋានអតិថិជនដ៏ធំមួយដែលមានអតិថិជនទៀងទាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្រុមហ៊ុនមានភាពចម្រុះ […]
បង្កើតក្រាហ្វនៃអនុគមន៍ច្បាប់ ផ្ទេរតាមអ័ក្សបញ្ជា f(x) => f(x) - b អនុញ្ញាតឱ្យវាទាមទារដើម្បីបង្កើតក្រាហ្វនៃអនុគមន៍ y = f(x) - ខ។ វាងាយមើលឃើញថាការចាត់តាំងនៃក្រាហ្វនេះសម្រាប់តម្លៃទាំងអស់នៃ x លើ |b| ឯកតាគឺតិចជាងចំនួនដែលត្រូវគ្នា [... ]
ការចេញវិញ្ញាបនបត្រ - 10 ថ្ងៃធ្វើការ ចេញស្ទួន - 2 ថ្ងៃធ្វើការ ពេលវិញ្ញាបនបត្រផុតកំណត់ - 3 ថ្ងៃធ្វើការ របៀបទទួលបានសេវាកម្មតាមអ៊ីនធឺណិត ចូលទៅកាន់វិបផតថល ហើយចូលទៅផ្នែក "បញ្ជាទិញសេវាកម្មតាមអ៊ីនធឺណិត"។

[…]

សព្វនាមភាសាអង់គ្លេសនេះ ហើយទាំងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃសព្វនាមបង្ហាញ។ ពួកវាមានលក្ខណៈទូទៅមួយចំនួន ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ ពាក្យទាំងនេះនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួននៃការប្រើប្រាស់។

ព័ត៌មានទូទៅ

សព្វនាមបង្ហាញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់លើអ្វីមួយ (វត្ថុ មនុស្ស រយៈពេល។ ល។ ) ដើម្បីចង្អុលទៅវត្ថុ។ ជាដំបូង ចូរយើងនិយាយថា តើអ្វី និងទាំងនេះ ដែលរួមបញ្ចូលក្នុងប្រភេទនេះមានន័យយ៉ាងណា។

ទាំងនេះមានន័យថា "ទាំងនេះ": រូបភាពទាំងនេះ - រូបភាពទាំងនេះ។

ជាធម្មតា សព្វនាមនៅក្នុងសំណួរត្រូវបានសិក្សារួមគ្នាជាមួយនឹងពាក្យមួយគូផ្សេងទៀតពីក្រុមដែលមានឈ្មោះ៖ ថា (នោះ) និង ទាំងនោះ (ទាំងនោះ) ។

ការប្រៀបធៀប

លក្ខណៈទូទៅសម្រាប់សព្វនាមទាំងពីរគឺថាពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុដែលនៅជិត៖ បង្អួចនេះគឺ (មិនមែននោះ) បង្អួច បង្អួចទាំងនេះគឺជាបង្អួចទាំងនេះ (មិនមែនទាំងនោះ) ។ ភាពជិតស្និទ្ធអាចមិនត្រឹមតែក្នុងលំហប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងពេលវេលាផងដែរ៖

Jim បានទៅ Zootwice នៅឆ្នាំនេះ។ Jim បានទៅសួនសត្វពីរដងក្នុងឆ្នាំនេះ។

សព្វថ្ងៃនេះ ពួកគេមិនដែលមានពេលធ្វើដំណើរទេ។ "ពួកគេមិនមានពេលធ្វើដំណើរនាពេលថ្មីៗនេះទេ"។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ភាពខុសគ្នារវាង នេះ និង ទាំងនេះ គឺជាអ្វីដែលលេខនីមួយៗនៃសព្វនាមត្រូវគ្នា។ វាត្រូវបានប្រើនៅពេលរាយការណ៍អំពីប្រធានបទមួយ៖

ខ្ញុំចង់ទិញទស្សនាវដ្តីនេះ។ - ខ្ញុំចង់ទិញទស្សនាវដ្តីនេះ។

ការប្រើប្រាស់ទាំងនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងករណីនៅពេលដែលសុន្ទរកថាមានព័ត៌មានអំពីប្រធានបទជាច្រើន៖

ខ្ញុំចង់ទិញទស្សនាវដ្តីទាំងនេះ។ - ខ្ញុំចង់ទិញទស្សនាវដ្តីទាំងនេះ។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាមុខងារនៃសព្វនាមនៅក្នុងសំណួរគឺមិនច្បាស់លាស់។ វាកើតឡើងដែលពួកគេដើរតួជានិយមន័យសម្រាប់ពាក្យ ពោលគឺពួកវាជាសព្វនាម-គុណនាម។ ក្នុងករណីបែបនេះ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនត្រូវភ្លេចអំពីច្បាប់អនុម័ត។ Namely: នាមដែលទាក់ទងនឹងនេះត្រូវតែប្រើស្របតាមឯកវចនៈ ខណៈពេលដែលវាទាមទារការដាក់នាមដែលពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងពហុវចនៈ។

ឧទាហរណ៍ជាមួយសព្វនាមគុណនាម៖

តុនេះធំណាស់។ - តុនេះធំ។

សរសេរ ពាក្យទាំងនេះម្តងទៀត។ - សរសេរពាក្យទាំងនេះម្តងទៀត។

ដូចគ្នានេះផងដែរ, នេះនិងទាំងនេះអាចដើរតួនាទីនៃសព្វនាម។ បន្ទាប់មកពួកគេក្លាយជាប្រធានបទ ឬសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងពាក្យនេះ និងវត្ថុដែលប្រើក្នុងន័យនេះ? ការពិតគឺថានៅពេលប្រើកិរិយាស័ព្ទ to be សព្វនាមនេះត្រូវគ្នានឹងទម្រង់របស់វាគឺ ហើយសព្វនាមទាំងនេះត្រូវគ្នានឹងទម្រង់គឺ។

ឧទាហរណ៍ជាមួយសព្វនាមនាម៖

នេះជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Jane ។ - នេះគឺជាបងស្រីរបស់ខ្ញុំ Jane ។

ទាំងនេះគឺជាសត្វស្លាប។ - ទាំងនេះគឺជាសត្វស្លាប។

របៀបប្រើសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។
សព្វនាមបង្ហាញ៖
នេះ, នេះ, នេះ - នេះ។
ថា, នោះ, បន្ទាប់មក - នោះ។
ទាំងនោះ - ទាំងនោះ
នេះគឺជាវា។
ដូចជា, បែបនេះ - បែបនេះ
ដូចគ្នា (s) ដូចគ្នា (ដូចគ្នា) - ដូចគ្នា
នោះ/នោះ។ នេះ/ទាំងនេះ។

1. នេះ។ (ទាំងនេះ)ម្រាមដៃសន្ទស្សន៍ សព្វនាមប្រើ៖
ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុដែលនៅជិតឧបករណ៍បំពងសំឡេង។
ស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់នេះ គឺលោក លេខាធិការរបស់ស។
ស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់នេះជាលេខារបស់លោក ស.
ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងអនាគត ឬបច្ចុប្បន្នកាល។
យើងសុំទោស ប៉ុន្តែលោកបណ្ឌិត ពណ៌សគឺចេញនៅពេលនេះ។
យើងខ្ញុំសូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត White មិនអាចរកបាននៅពេលនេះទេ។
ខ្ញុំកំពុងជួប Tom ថ្ងៃអាទិត្យនេះ។
ខ្ញុំនឹងជួប Tom ថ្ងៃអាទិត្យនេះ។
នៅក្នុងស្ថានភាពដែលអ្នកណែនាំមនុស្សឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ឬណែនាំខ្លួនអ្នកតាមទូរស័ព្ទ។
Kate នេះគឺជា Liz ហើយទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Bob និង Ted ។
Katya នេះគឺជា Lisa ហើយទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Bob និង Ted ។

2. អ្នកដែលប្រើ៖

4. ប្រសិនបើសព្វនាមទាំងនេះ / ទាំងនោះត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ នោះក្នុងចំលើយ ពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយពួកគេ។
តើក្រដាសទាំងនេះជារបស់អ្នកទេ? តើទាំងនេះជាឯកសាររបស់អ្នកទេ?
បាទ ពួកគេគឺជា។ បាទ។

វា។
វាក៏ត្រូវបានគេប្រើជាសព្វនាមបង្ហាញផងដែរ។
វាគឺជាទៀន។ នេះគឺជាទៀន។

5. នៅពេលឆ្លើយសំណួរពិសេស និងទូទៅដែលមានពាក្យនេះ ឬនោះ សព្វនាមវាត្រូវបានប្រើ
តើនោះជាមេអំបៅនៅទីនោះទេ? តើនោះជាមេអំបៅនៅទីនោះទេ?
បាទ វាគឺ។ បាទ។
តើនេះជាអ្វី? តើនេះជាអ្វី?
វាគឺជាសត្វឃ្មុំ។ វាជាសត្វកកេរ។
វាឬនៅទីនោះ?

របៀបប្រើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖

២) ពេលយើងនិយាយអំពីអាកាសធាតុថ្ងៃនេះមានអ័ព្ទ។
ថ្ងៃនេះមានអ័ព្ទ។
វាធ្លាក់ព្រិលនៅទីនេះតាំងពីម៉ោង 2 ទៀបភ្លឺ។
វាធ្លាក់ព្រិលតាំងពីម៉ោង 2 ។

៥) ពេលយើងប្រើប្រយោគដូចជាវាកំពុងក្លាយ/ វានឹង...
វានឹងគួរឱ្យធុញនៅឯពិធីជប់លៀងរបស់ Rubik ។
ពិធីជប់លៀងរបស់ Rubek សន្យាថានឹងធុញទ្រាន់។
ភាពយន្តនេះកាន់តែតិចទៅៗដែលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលតាមទូរទស្សន៍។ មានភាពយន្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចទៅៗដើម្បីមើលនៅលើទូរទស្សន៍។

នៅទីនោះ

ប្រើនៅពេលមានបន្សំ៖ there + be (is, are, will be, have/has/had been, was, were)៖

សព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស ( សព្វនាមបង្ហាញ / បាតុកម្ម) បង្ហាញពីបុគ្គល វត្ថុ ឬសញ្ញារបស់ពួកគេ។ មានសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេសជាច្រើន។

ឯកវចនៈ	ពហុវចនៈ
នេះ- នេះ, នេះ, នេះ។	ទាំងនេះ- ទាំងនេះ
នោះ។- ថា, នោះ, នោះ។	ទាំងនោះ- ទាំងនោះ
ដូច- ស្រដៀងគ្នា	ដូច- ស្រដៀងគ្នា
ដូចគ្នា- ដូចគ្នា។	ដូចគ្នា- ដូចគ្នា។
វា។- នេះ។	វា។- នេះ។

ឥឡូវអ្នកដឹងថាសព្វនាមបង្ហាញអ្វីជាភាសាអង់គ្លេស។ បន្ទាប់យើងនឹងពិនិត្យមើលករណីដែលពួកវានីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់។

សព្វនាមបង្ហាញនេះ និងទាំងនេះ

នេះ។ ទាំងនេះ- ជាមួយនាមពហុវចនៈ។ សព្វនាមទាំងនេះគួរតែត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

ពេលយើងនិយាយពីមនុស្ស ឬរបស់ដែលនៅជិតយើង។ ពេលខ្លះនៅក្នុងប្រយោគជាមួយ នេះនិង ទាំងនេះ adverb ត្រូវបានប្រើ នៅទីនេះ(នៅទីនេះ) ដែលបង្ហាញពីភាពជិតនៃវត្ថុចំពោះយើងផងដែរ។

តារាងនេះ។គឺជាឈើ។ – តារាងនេះ។ឈើ។ (តុនៅជិត ហើយយើងចង្អុលទៅវា)

សៀវភៅទាំងនេះជារបស់ខ្ញុំ។ – សៀវភៅទាំងនេះជារបស់ខ្ញុំ។ (សៀវភៅជាច្រើននៅជិតខ្ញុំ)

ក្មេងស្រីនេះ។គឺ នៅទីនេះហើយនាងកំពុងរង់ចាំអ្នក។ – ក្មេងស្រីនេះ។ នៅទីនេះហើយនាងកំពុងរង់ចាំអ្នក។

នៅពេលដែលស្ថានការណ៍កើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាល យើងពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពនេះដោយប្រើ នេះ/ទាំងនេះ.

យើងនឹងទៅជួប សប្តាហ៍នេះ។. - យើងនឹងជួបគ្នានៅ សប្តាហ៍នេះ។.

ខែនេះ។ អ្នកគឺជាធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនដ៏អស្ចារ្យ។ - អ៊ិន ខែនេះ។អ្នកកំពុងមានការរីកចម្រើនដ៏អស្ចារ្យ។

ពេលយើងនិយាយរឿងដដែលៗច្រើនដង ហើយចង់ជៀសវាងរឿងដដែលៗ។

ខ្ញុំមិនចង់ពិភាក្សាទេ។ នេះប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែ។ - ខ្ញុំមិនចង់ទេ។ នេះ។ពិភាក្សា ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែ។ (បញ្ជាក់ថាព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានគេហៅរួចហើយពីមុន ដូច្នេះជៀសវាងការដដែលៗ)

មើល នេះ! គាត់ហាក់ដូចជាកំពុងស្វែងរកលុយរបស់គាត់។ - មើល នេះ។! មើលទៅគាត់កំពុងស្វែងរកលុយរបស់គាត់។ (សព្វនាមបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងប្រយោគទីពីរ)

នេះ។គឺជាគោលដៅសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ – នេះ។គោលដៅសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។

នៅពេលដែលយើងណែនាំមនុស្ស ឬណែនាំខ្លួនយើងនៅក្នុងការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ។

ជីម ទាំងនេះគឺជាបងប្អូនរបស់ខ្ញុំគឺ Tom និង Carl។ - ជីម នេះ។បងប្អូនរបស់ខ្ញុំ Tom និង Carl ។

សួស្តី! នេះ។ខេតកំពុងនិយាយ! តើខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយម៉ារីបានទេ? - ជំរាបសួរ។ នេះ។ខេត។ តើខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយម៉ារីបានទេ?

សព្វនាមបង្ហាញថា និងទាំងនោះ

សព្វនាមបង្ហាញ នោះ។ប្រើជាមួយនាមឯកវចនៈ, សព្វនាម ទាំងនោះ- ជាមួយនាមពហុវចនៈ។ សូមមើលនៅពេលដែលយើងអាចប្រើសព្វនាមបង្ហាញ នោះ។និង ទាំងនោះ:

ពេលយើងនិយាយអំពីមនុស្ស ឬរបស់ដែលនៅឆ្ងាយពីយើង។ ពេលខ្លះនៅក្នុងប្រយោគដែលមានសព្វនាមបង្ហាញ នោះ។និង ទាំងនោះ adverb ប្រើ នៅទីនោះ(នៅទីនោះ)។

ខ្ញុំមិនចូលចិត្តនំនេះទេ។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ នោះ។សូមមួយ។ - ខ្ញុំមិនចូលចិត្តនំនេះទេ។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ នោះ។, សូម។ (នំខេកដែលអ្នកនិយាយចូលចិត្តគឺស្ថិតនៅឆ្ងាយពីគាត់)

នាវាទាំងនោះគឺឆ្ងាយពេក។ ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញឈ្មោះរបស់ពួកគេទេ។ – នាវាទាំងនោះឆ្ងាយពេក។ ខ្ញុំមិនឃើញឈ្មោះរបស់ពួកគេទេ។ (កប៉ាល់ដែលបានចង្អុលបង្ហាញគឺនៅចម្ងាយពីអ្នកនិយាយ)

មើល នោះ។! នៅទីនោះគឺជាសត្វអូដ្ឋ។ - មើល នៅទីនោះ! Vaughn នៅទីនោះអូដ្ឋ។

នោះ។គឺជាអនាគតប្តីរបស់ខ្ញុំ។ – នោះ។- អនាគតប្តីរបស់ខ្ញុំ។

នៅពេលយើងនិយាយអំពីស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល។

ក្នុង ថ្ងៃទាំងនោះមនុស្សមិនមានឡានទេ។ - អ៊ិន គ្រាទាំងនោះមនុស្សមិនមានឡានទេ។

យើងធ្វើបានតែបួនគីឡូម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះ។ ថ្ងៃនោះ។. - អ៊ិន ថ្ងៃនោះ។យើងដើរបានតែបួនគីឡូម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះ។

នៅពេលដែលយើងយោងទៅលើព័ត៌មានមួយចំនួនដែលបានលើកឡើងពីមុន ហើយចង់ជៀសវាងការដដែលៗ។ ជាធម្មតាយើងនិយាយអំពីសកម្មភាពអតីតកាល។
នាងបានរៀបការមួយខែមុន។ នោះគឺជាអស្ចារ្យ! - នាងបានរៀបការមួយខែមុន។ វាគឺអស្ចារ្យមែន!
ពេលយើងចាប់ផ្ដើមសន្ទនាតាមទូរសព្ទ ហើយសុំអ្នកផ្សេងណែនាំខ្លួន។ អ្នកដែលនៅម្ខាងទៀតនៃបន្ទាត់គឺនៅឆ្ងាយពីយើង ដូច្នេះយើងត្រូវប្រើសព្វនាមបង្ហាញ នោះ។.
អរុណសួស្តី! នេះគឺជា Brenda White ។ នរណា នោះ។និយាយ? - អរុណសួស្តី! នេះគឺជា Brenda White! តើខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកណា?

រូបភាពបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលសព្វនាមបង្ហាញដំណើរការ នេះ/នោះ។និង ទាំងនេះ/ទាំងនោះពេលបង្ហាញពីជិត ឬចម្ងាយរបស់វត្ថុ។

យើងក៏ស្នើឱ្យអ្នកមើលវីដេអូពីគ្រូផងដែរ។ អាឡិច. វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីរបៀបដែលអ្នកនិយាយដើមពន្យល់អំពីប្រធានបទនេះ។

សព្វនាមបង្ហាញដូចជា, ដូចគ្នា, វា។

សព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេសរួមមាន ដូច(ដូចជា ស្រដៀងគ្នា) ដូចគ្នា(ដូចគ្នា) និង វា។(នេះ)។ តោះមើលពីរបៀបដែលពួកគេគួរប្រើក្នុងការនិយាយ៖

នៅពេលដែលនាមជាឯកវចនៈ បន្ទាប់មករួមជាមួយនឹងសព្វនាមបង្ហាញ ដូច(ដូចជា ស្រដៀងគ្នា) អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើ។
វាជា បែបនេះការសម្រេចចិត្តសំខាន់ - នេះ។ ដូចការសម្រេចចិត្តសំខាន់។

ប្រសិនបើនាមជាពហុវចនៈ ប្រើអត្ថបទបន្ទាប់ពីសព្វនាម ដូច(ដូច, ស្រដៀងគ្នា) ទេ។

កុំធ្វើ រឿងបែបនេះ! - កុំធ្វើវា ដូចរឿង!
សព្វនាមបង្ហាញ ដូចគ្នា(ដូចគ្នា/ដូចគ្នា) តែងតែប្រើជាមួយ អត្ថបទច្បាស់លាស់. នាមបន្ទាប់ពី ដូចគ្នាអាចមានទម្រង់ឯកវចនៈ ឬពហុវចនៈ។

គូសបញ្ជាក់ពាក្យជាមួយ អត្ថន័យដូចគ្នា។សូម។ - សូមគូសបន្ទាត់ពីក្រោមពាក្យ អត្ថន័យដូចគ្នា។.

គាត់បានជ្រើសរើស ភាពយន្តដូចគ្នា។ដូចដែលខ្ញុំបានធ្វើ។ - គាត់បានជ្រើសរើស ខ្សែភាពយន្តដូចគ្នា។ដូចដែលខ្ញុំធ្វើ។

សព្វនាមបង្ហាញ វា។ត្រូវនឹងសព្វនាមរុស្ស៊ី "នេះ" ។

- តើអ្វីជា វា។? - អ្វី នេះ។?
- វាជាចិញ្ចៀនរបស់ខ្ញុំ។ - នេះគឺជាចិញ្ចៀនរបស់ខ្ញុំ។

គឺ វា។លិខិតឆ្លងដែនរបស់អ្នក? – នេះ។លិខិតឆ្លងដែនរបស់អ្នក?

កុំខកខាន វា។! - កុំខកខាន នេះ។!

ភាពខុសគ្នារវាងនេះនិងវា។

អ្នកភាសាវិទ្យាជាច្រើននិយាយថា មានភាពខុសគ្នាតិចតួចរវាង វា។និង នេះទេ អ្នកនឹងត្រូវបានយល់ក្នុងករណីណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកនិយាយ នេះគឺជាឆ្មាឬ វាជាឆ្មា. ប៉ុន្តែវាមានភាពខុសប្លែកគ្នា ទោះបីជាតូចក៏ដោយ។

នេះគឺជាឆ្មា។ - នេះគឺជាឆ្មា។ (យើងផ្តោតលើពាក្យ "នេះ" នោះគឺពិតជានេះ មិនមែនឆ្មានោះទេ)

វាជាឆ្មា។ - នេះគឺជា CAT ។ (យើងផ្តោតលើពាក្យ "ឆ្មា" មិនមែនឆ្កែ ឬជ្រូកហ្គីណេទេ)

និងព័ត៌មានលម្អិតចុងក្រោយមួយ។ ដើម្បីជៀសវាងការនិយាយឡើងវិញនូវនាមដដែលពីរដង ពាក្យនេះជួនកាលត្រូវបានប្រើជំនួសវិញ។ មួយ។. ហើយមុននោះ។ មួយ។អ្នកក៏ត្រូវប្រើសព្វនាមបង្ហាញផងដែរ។ ប្រសិនបើសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេសមិនត្រូវបានអមដោយគុណនាមទេនោះ មួយ។ (ទាំងឡាយ) អាចត្រូវបានលុបចោល។

តើអ្នកចង់ទិញ មួកនេះ។ឬ នោះ (មួយ)? - តើអ្នកចង់ទិញ មួកនេះ។ឬ នោះ។?

ហើយប្រសិនបើមានគុណនាម នោះអ្នកត្រូវតែរក្សាទុកវា។ មួយ។ឬ ទាំងឡាយក្នុងប្រយោគមួយ។

ខ្ញុំមិនចង់ទិញទេ។ មួកនេះ។, ខ្ញុំនឹងយក ពណ៌ខៀវនោះ។. - ខ្ញុំមិនចង់ទិញទេ។ មួកនេះ។ខ្ញុំនឹងយកវាចេញ ពណ៌ខៀវនោះ។