В известната книга на Светлана Алексиевич „Войната няма женско лице„Има една много важна и дълбока мисъл: „Ако не забравиш войната, се появява много омраза. И ако една война се забрави, започва нова.” Тази година страната ни ще отбележи 70-годишнината от победата във Великата отечествена война. Тази трагедия отне милиони човешки животи, унищожи градове и цели държави и пречупи безброй съдби. Това е цената, която човечеството трябваше да плати, за да се освободи от ужасите на фашизма. Съветските войници защитиха мира и извоюваха свободата за своята страна, за вас и мен. Това никога не трябва да се забравя, колкото и време да минава.
За деца в предучилищна възраст и по-малки ученици те със сигурност ще бъдат интересни и запомнящи се. стихотворения за войната:
- Барто А. В дните на война
- Берестов В. Човек
- Карпров И. Момчета
- Михалков С. Детски обувки, Десетгодишен мъж
- Маршак С. „Не“ и „нито“ и много други
Списък на книги за войната за предучилищна и начална училищна възраст
- Воронкова Л. Момиче от града (Историята на момиче сираче, което се озовало в чуждо село по време на войната и намерило ново семействои къща.)
- ул. Касил Л най-малкият син(Разказ, посветен на трагичната съдба на Володя Дубинин, млад партизанин - герой на Великия Отечествена война.)
- Катаев В. Син на полка (Историята на момчето сираче Ваня Солнцев, което попадна във военна част с офицери от разузнаването и стана син на полка.)
- Осеева В. А. Васек Трубачов и неговите другари (Произведение за съдбата на момчето Вася Трубачов и неговите приятели, чието мирно детство е прекъснато от войната.)
- Симонов К. Синът на артилерист (Баладата за майор Деев и Ленка, син на неговия приятел, базирана на реални събития.)
- Яковлев Ю. Момичета с Василевски остров(Покъртителна история за момичето Таня Савичева, което заедно с цялото си семейство умря от глад в обсадиха Ленинград, написано въз основа на нейния дневник.)
- Алексеев С. Разкази за Великата отечествена война
- Артюхова Н. Светлана
- Баруздин С. Вървял войник по улицата
- Воронкова Л. Момиче от града
- Гайдар А. Клетвата на Тимур, Повестта за военната тайна, за Малчиш-Кибалчиш и неговата твърда дума
- Голявкин В. Рисуване върху асфалт
- Dragunsky V. Arbuzny Lane
- Касил Л. Скъпи мои момчета, Запалим товар, Вашите защитници
- Маркуша А. Аз съм войник и ти си войник
- Паустовски К. Приключенията на бръмбара носорог
- Соколовски А. Валери Волков
- Суворина Е. Витя Коробков
- Туричин И. Краен случай
- Яковлев Ю. Как Серьожа отиде на война
Учениците от средните училища ще се радват да научат за децата, техните връстници по време на Великата отечествена война, техния живот, дела и подвизи.
Списък на книги за войната за ученици от 5-7 клас
- Богомолов В. Иван (Трагична и истинска история за един смел бойскаут.)
- Козлов В. Витка от улица Чапаевская (Книгата разказва за съдбата на тийнейджърите по време на войната.)
- Королков Ю. Пионери-герои. Леня Голиков (Разказ за младия пионер от Новгородска област Лена Голиков, неговата съдба и подвиг, базиран на реални събития.)
- Рудни В. Децата на капитан Гранин (Приказката за младите защитници Финландски залив, които успяха не само да не пропуснат врага, но и поеха огъня върху себе си в най-решителния момент.)
- Соболев А. Тихо бързо (Историята за смелостта и героизма на вчерашните ученици по време на Великата отечествена война.)
- Алексеев С. Разкази за войната
- Балтер Б. Довиждане, момчета!
- Богомолов В. Зося
- Илина Е. Четвърта височина
- Лиханов А. Последно студено време
- Митяев А. Писмо от фронта
Списък на книги за войната за ученици от 8-9 клас
- Адамович А., Гранин Д. Книга за блокада(Документална хроника, която се основава на свидетелствата на жители на Ленинград, оцелели от обсадата.)
- Айтматов Ч. Ранни жерави (Разказ за съдбите на юношите по време на Великата отечествена война, техния живот в далечно киргизко село, изпитанията и радостите, които ги сполетяха.)
- Бакланов Г. Завинаги - на деветнадесет години (Историята на младите лейтенанти от Великата отечествена война, техният трагично кратък фронтов път.)
- Василиев Б. И зорите тук са тихи... (Разказ за трагичните съдби на пет момичета и техния командир, извършили подвиг по време на войната.)
- Полевой Б. Приказката за истинския човек (Приказката за съветския пилот Мересиев, свален в битка и получен тежко ранен, но отново, въпреки всичко, се върна в бойна формация.)
- Твардовски А. Василий Теркин (Дълбоко правдива и хумористична поема, в която е създаден безсмъртният образ на съветски войник.)
- Шолохов М. Съдбата на човека (Историята на една трагична съдба обикновен човек, изкривен от войната, и сила на характера, смелост и състрадание.)
Ученици гимназиявече са напълно готови да научат най-много трагични странициВеликата отечествена война. Четенето на такива книги може да се комбинира с гледане на военни филми, съветски и съвременни.
Списък на книги за войната за ученици от 10-11 клас
- Адамович А. Наказатели (Историята на събитията, свързани с унищожаването на седем мирни села в окупирана Беларус от батальона на наказателя на Хитлер Дирлевангер.)
- Богомолов В. Момент на истината: През август четиридесет и четвърта (Увлекателен роман за работата на контраразузнавачите по време на Великата отечествена война, базиран на реални събития.)
- Воробьов К. Убит край Москва (Историята, която стана първата в жанра „лейтенантска проза“, разказва за жестоките битки край Москва през зимата на 1941 г. и съдбата на техните участници.)
- Некрасов В. В окопите на Сталинград (Историята разказва за героична защитаСталинград през 1942-1943 г.)
- Фадеев А. Млада гвардия (Роман за Краснодонската подземна организация „Млада гвардия“, която действаше на територията, окупирана от нацистите, много от чиито членове загинаха героично в нацистките подземия.)
- Шолохов М. Те се биеха за родината (Роман за един от най-трагичните моменти от войната - отстъплението на нашите войски към Дон през лятото на 1942 г.)
Л. Касил. На черната дъска
За учителката Ксения Андреевна Карташова казаха, че ръцете й пеят. Движенията й бяха меки, бавни, кръгли и когато обясняваше урока в клас, децата следваха всяко махване на ръката на учителя, а ръката пееше, ръката обясняваше всичко, което оставаше неразбираемо в думите. Ксения Андреевна не трябваше да повишава тон на учениците, не трябваше да крещи. Ако вдигнат шум в класа, тя ще я възпита лека ръка, води я - и целият клас сякаш слуша и веднага утихва.
- Леле, тя е строга с нас! - похвалиха се момчетата. - Веднага забелязва всичко...
Ксения Андреевна е учителствала в селото тридесет и две години. Селските полицаи я поздравиха на улицата и като я поздравиха казаха:
- Ксения Андреевна, как се справя моят Ванка с вашата наука? Имате го там по-силен.
„Нищо, нищо, той се движи малко“, отговорил учителят, „той е добро момче“. Той просто е мързелив понякога. Е, това се случи и с баща ми. не е ли така
Полицаят смутено оправи колана си: веднъж той самият седеше на бюрото и отговаряше на дъската на Ксения Андреевна на черната дъска и също чу за себе си, че е добър човек, но понякога просто го мързи... А председателят на колхоза някога е била ученичка на Ксения Андреевна, а директорът е учил с нея в машинно-тракторната станция. В продължение на тридесет и две години през класа на Ксения Андреевна са минали много хора. Тя беше известна като строг, но справедлив човек.
Косата на Ксения Андреевна отдавна беше побеляла, но очите й не бяха избледнели и бяха сини и ясни като в младостта си. И всеки, който срещна този равномерен и светъл поглед, неволно се развесели и започна да мисли, че, честно казано, той не е толкова лош човек и със сигурност си струва да се живее на този свят. Това са очите на Ксения Андреевна!
И походката й също беше лека и мелодична. Момичета от гимназията се опитаха да я осиновят. Никой никога не беше виждал учителя да бърза или да бърза. И в същото време цялата работа напредваше бързо и също сякаш пееше в нейните сръчни ръце. Когато написа термините на проблема или примери от граматиката на черната дъска, тебеширът не почука, не скърца, не се разпадна и на децата им се стори, че бяла струя лесно и вкусно се изцежда от тебешира, като от тръба, изписвайки букви и цифри върху черната повърхност на дъската. „Не бързайте! Не бързайте, първо помислете добре!“ - каза тихо Ксения Андреевна, когато ученикът започна да се губи в задача или в изречение и, прилежно пишейки и изтривайки написаното с парцал, се носеше в облаци тебеширен дим.
Ксения Андреевна и този път не бързаше. Щом се чу звукът на двигатели, учителят строго погледна към небето и с познат глас каза на децата всички да отидат в изкопа, изкопан в двора на училището. Училището се намираше малко встрани от селото, на един хълм. Прозорците на класната стая гледаха към скалата над реката. Ксения Андреевна живееше в училището. Нямаше занятия. Фронтът минаваше съвсем близо до селото. Някъде наблизо гърмяха битки. Частите на Червената армия се оттеглиха през реката и се укрепиха там. И колхозниците събраха партизански отряд и отидоха в близката гора извън селото. Учениците им носеха храна и им казваха къде и кога са забелязани германците. Костя Рожков, най-добрият плувец на училището, не веднъж изнасяше доклади от командира на горските партизани на войниците на Червената армия от другата страна. Веднъж Шура Капустина сама превърза раните на двама партизани, ранени в битка - Ксения Андреевна я научи на това изкуство. Дори Сеня Пичугин, известен тих човек, веднъж забелязал немски патрул извън селото и след като разузнал къде отива, успял да предупреди отряда.
Вечерта децата се събраха в училището и разказаха на учителя за всичко. Същото беше и този път, когато двигателите започнаха да реват съвсем близо. Фашистки самолети вече бяха летели в селото неведнъж, хвърляха бомби и обикаляха гората в търсене на партизани. Костя Рожков веднъж дори трябваше да лежи цял час в блато, криейки главата си под широки листа от водни лилии. И съвсем наблизо, отсечен от картечния огън от самолета, една тръстика падна във водата... И момчетата вече бяха свикнали с нападения.
Но сега грешаха. Не самолетите ръмжаха. Момчетата още не бяха успели да се скрият в пролуката, когато трима прашни германци изтичаха в училищния двор, прескачайки ниска палисада. На каските им блестяха автомобилни слънчеви очила със стъкла. Това бяха мотоциклети скаути. Те оставиха колите си в храстите. От три различни страни, но всички наведнъж, те се втурнаха към учениците и насочиха автоматите си към тях.
- Спри! - извика един слаб, дългорък немец с къси червени мустаци, който трябва да е бил шефът. — Пионирен? – попита той.
Момчетата мълчаха, неволно се отдръпваха от цевта на пистолета, който германецът се редуваше да натиска в лицата им.
Но твърдите, студени дула на другите две картечници натискаха болезнено гърбовете и вратовете на учениците.
- Шнелер, шнелер, бистро! - извика фашистът.
Ксения Андреевна пристъпи право към германеца и покри момчетата със себе си.
- какво искаш — попита учителят и погледна строго в очите на германеца. Нейният син и спокоен поглед смути неволно отстъпилия се фашист.
- Кой е V? Отговори сега... Говоря малко руски.
"Разбирам немски", тихо отговори учителят, "но нямам за какво да говоря с вас." Това са моите ученици, аз съм учителят местно училище. Можеш да оставиш пистолета си. какво искаш Защо плашите децата?
- Не ме учете! - изсъска разузнавачът.
Другите двама германци се огледаха тревожно. Един от тях каза нещо на шефа. Той се притесни, погледна към селото и започна да блъска учителката и децата към училището с дуло на пистолет.
„Е, добре, побързайте – каза той, – бързаме...“ Заплаши с пистолет. - Два малки въпроса - и всичко ще бъде наред.
Момчетата, заедно с Ксения Андреевна, бяха избутани в класната стая. Един от фашистите остана да пази верандата на училището. Друг германец и шефът накараха момчетата до бюрата им.
„Сега ще ви дам кратък изпит“, каза шефът. - Седни!
Но децата стояха скупчени на пътеката и гледаха бледи към учителя.
— Седнете, момчета — каза Ксения Андреевна с тихия си обикновен глас, сякаш започваше нов урок.
Момчетата внимателно седнаха. Те седяха мълчаливо, без да откъсват очи от учителя. По навик седнаха на местата си, както обикновено седяха в клас: Сеня Пичугин и Шура Капустина отпред, а Костя Рожков зад всички останали, на последния чин. И като се озоваха на познатите си места, момчетата постепенно се успокоиха.
Пред прозорците на класната стая, на чиито стъкла бяха залепени защитни ленти, небето беше спокойно синьо, а на перваза на прозореца имаше цветя, отгледани от децата в буркани и кутии. Както винаги, ястреб, пълен със стърготини, кръжеше върху стъкления шкаф. А стената на класната стая беше украсена със старателно разлепени хербарии. По-възрастният германец докосна един от залепените листове с рамо и изсъхнали маргаритки, крехки стъбла и клонки паднаха на пода с леко хрущене.
Това проряза болезнено сърцето на момчетата. Всичко беше диво, всичко изглеждаше в противоречие с обичайния установен ред в тези стени. И познатата класна стая изглеждаше толкова скъпа на децата, чиновете, върху чиито капаци засъхнали петна от мастило, блестяха като крило на бронзов бръмбар.
И когато един от фашистите се приближи до масата, където обикновено седеше Ксения Андреевна, и го ритна, момчетата се почувстваха дълбоко обидени.
Шефът поиска да му дадат стол. Никое от момчетата не помръдна.
- Е! - извика фашистът.
„Тук слушат само мен“, каза Ксения Андреевна. - Пичугин, моля, донесете стол от коридора.
Тихият Сеня Пичугин мълчаливо се измъкна от бюрото си и отиде да вземе стол. Не се върна дълго време.
- Пичугин, побързай! - учителят се обади на Сеня.
Той се появи минута по-късно, влачейки тежък стол със седалка, тапицирана с черна мушама. Без да го изчака да се приближи, германецът му грабна стола, постави го пред него и седна. Шура Капустина вдигна ръка:
- Ксения Андреевна... мога ли да напусна часа?
- Седни, Капустина, седни. „И, като погледна момичето многозначително, Ксения Андреевна добави едва чуто: „Там все още има часовой“.
- Сега всички ще ме слушат! - каза шефът.
И като изопачи думите си, фашистът започна да казва на момчетата, че червените партизани се крият в гората и той го знаеше много добре, както и момчетата го знаеха. Германските разузнавачи неведнъж са виждали ученици да тичат напред-назад в гората. И сега момчетата трябва да кажат на шефа къде се крият партизаните. Ако момчетата ви кажат къде са партизаните сега, естествено всичко ще бъде наред. Ако момчетата не го кажат, естествено всичко ще бъде много лошо.
„Сега ще изслушам всички“, завърши речта си германецът.
Тогава момчетата разбраха какво искат от тях. Те седяха неподвижни, успяха само да се спогледат и отново замръзнаха на бюрата си.
Една сълза бавно изпълзя по лицето на Шура Капустина. Костя Рожков седеше наведен напред, сложил силните си лакти на килнатия капак на бюрото си. Късите пръсти на ръцете му бяха преплетени. Костя леко се олюля, загледан в бюрото си. Отстрани изглеждаше, че той се опитва да разкопчае ръцете си, но някаква сила му пречеше да направи това.
Момчетата седяха мълчаливо.
Шефът извика помощника си и му взе картата.
— Кажи им — каза той на немски на Ксения Андреевна — да ми покажат това място на карта или план. Е, живо е! Само ме погледни... - Той отново заговори на руски: - Предупреждавам ви, че разбирам руски език и какво ще кажете на децата...
Отиде до дъската, взе тебешир и набързо начерта план на местността - река, село, училище, гора... За да стане по-ясно дори нарисува комин на покрива на училището и надраска къдрици от дим.
— Може би ще помислиш и ще ми кажеш всичко, от което се нуждаеш? — тихо попита шефът на немски учителката, приближавайки се до нея. — Децата няма да разберат, говорете немски.
„Вече ти казах, че никога не съм бил там и не знам къде е.“
Фашистът, като хвана Ксения Андреевна за раменете с дългите си ръце, грубо я разтърси:
Ксения Андреевна се освободи, направи крачка напред, приближи се до бюрата, подпря се с две ръце на предната част и каза:
- Момчета! Този човек иска да му кажем къде са нашите партизани. Не знам къде са. Никога не съм бил там. И вие също не знаете. вярно ли е
„Не знаем, не знаем!..“ – извикаха момчетата. - Кой знае къде са! Отидоха в гората и това беше.
„Вие наистина сте лоши ученици“, опита се да се пошегува германецът, „не можете да отговорите на толкова прост въпрос“. да, да...
Той огледа класа с престорена веселост, но не срещна нито една усмивка. Момчетата седяха строго и предпазливо. Вътре беше тихо
клас, само Сеня Пичугин пръхтеше мрачно на първото бюро.
Германецът се приближи до него:
- Е, как се казваш?.. И ти не знаеш?
„Не знам“, тихо отговори Сеня.
- Какво е това, знаеш ли? Германецът насочи дулото на пистолета си към увисналата брадичка на Сеня.
„Знам това“, каза Сеня. — Автоматичен пистолет от системата „Валтер”...
- Знаеш ли колко пъти може да убие такива лоши ученици?
- Не знам. Помислете сами... — измърмори Сеня.
- Кой е това! - извика германецът. - Ти каза: направи си сметката сам! Много прекрасно! Сам ще преброя до три. И ако никой не ми каже това, което попитах, първо ще застрелям твоя упорит учител. И тогава - всеки, който не казва. Започнах да броя! Веднъж!..
Той хвана ръката на Ксения Андреевна и я дръпна към стената на класната стая. Ксения Андреевна не издаде нито звук, но на децата се стори, че нейните меки, мелодични ръце сами започнаха да стенат. И класът зажужа. Друг фашист веднага насочил пистолета си към момчетата.
„Деца, недейте“, каза тихо Ксения Андреевна и искаше да вдигне ръка по навик, но фашистът я удари по ръката с дулото на пистолет и ръката й падна безсилно.
„Алзо, значи никой от вас не знае къде са партизаните“, каза германецът. - Чудесно, ще броим. Вече казах „едно“, сега ще има „две“.
Фашистът започна да вдига пистолета си, като се прицели в главата на учителя. На рецепцията Шура Капустина започна да ридае.
— Мълчи, Шура, мълчи — прошепна Ксения Андреевна и устните й едва помръднаха. "Нека всички мълчат", каза тя бавно, оглеждайки класа, "ако някой се страхува, нека се обърне." Няма нужда да гледате, момчета. Сбогом! Учи здраво. И помнете този наш урок...
- Сега ще кажа "три"! - прекъсна я фашистът.
И изведнъж Костя Рожков се изправи на задния ред и вдигна ръка:
„Тя наистина не знае!“
- Кой знае?
- Знам... - каза Костя високо и ясно. „Лично аз ходих там и знам.“ Но тя не беше и не знае.
„Е, покажи ми“, каза шефът.
- Рожков, защо лъжеш? - каза Ксения Андреевна.
- Казвам истината - каза Костя упорито и грубо и погледна учителя в очите.
— Костя... — започна Ксения Андреевна.
Но Рожков я прекъсна:
- Ксения Андреевна, и аз го знам...
Учителката стоеше с гръб към него.
отпусна бялата си глава на гърдите си. Костя отиде до дъската, където беше отговарял толкова пъти на урока. Той взе тебешира. Той се изправи нерешително, опипвайки белите разпадащи се парчета. Фашистът се приближи до дъската и зачака. Костя вдигна ръка с тебешир.
— Виж тук — прошепна той, — ще ти покажа.
Германецът се приближи до него и се наведе, за да види по-добре какво показва момчето. И изведнъж Костя удари черната повърхност на дъската с две ръце с всичка сила. Това се прави, когато след надпис от едната страна предстои дъската да се обърне на другата. Дъската рязко се обърна в рамката си, изписка и удари фашиста с размах в лицето. Той полетя настрани и Костя, прескачайки рамката, моментално изчезна зад дъската, сякаш зад щит. Фашистът, стиснал окървавеното си лице, стреля безполезно по дъската, пускайки в нея куршум след куршум.
Напразно... Зад черната дъска имаше прозорец, който гледаше към скалата над реката. Костя, без да се замисли, скочи през отворения прозорец, хвърли се от скалата в реката и заплува до другия бряг.
Вторият фашист, избутвайки Ксения Андреевна, изтича до прозореца и започна да стреля по момчето с пистолет. Шефът го блъсна настрани, грабна му пистолета и се прицели през прозореца. Момчетата скочиха до бюрата си. Те вече не мислеха за опасността, която ги заплашваше. Сега само Костя ги тревожеше. Сега те искаха само едно - Костя да стигне от другата страна, за да пропуснат германците.
По това време, като чуха стрелба в селото, партизаните, които проследяваха мотоциклетистите, изскочиха от гората. Виждайки ги, германецът, който пазеше верандата, стреля във въздуха, извика нещо на другарите си и се втурна в храстите, където бяха скрити мотоциклетите. Но един картечен залп прониза храстите, проряза листа и отсече клони.
патрулът на Червената армия, който беше от другата страна...
Не минаха повече от петнадесет минути и партизаните въведоха трима обезоръжени германци в класната стая, където отново нахлуха развълнуваните деца. Командирът на партизанския отряд взе тежък стол, бутна го към масата и искаше да седне, но Сеня Пичугин внезапно се втурна напред и грабна стола от него.
- Не, не, не! Сега ще ти донеса още една.
И той моментално измъкна друг стол от коридора, а този бутна зад дъската. Командирът на партизанския отряд седна и повика началника на фашистите на масата за разпит. А другите двама, набръчкани и тихи, седяха един до друг на бюрото на Сеня Пичугин и Шура Капустина, като внимателно и плахо поставиха краката си там.
„Той почти уби Ксения Андреевна“, прошепна Шура Капустина на командира, сочейки фашисткия разузнавач.
„Това не е съвсем вярно“, измърмори германецът, „това изобщо не е правилно…
- Той, той! - извика тихият Сеня Пичугин. - Той още има белег... аз... когато мъкнех стола, случайно разлях мастило върху мушамата.
Командирът се наведе над масата, погледна и се ухили: на гърба на сивите панталони на фашиста имаше петно от тъмно мастило...
Ксения Андреевна влезе в класа. Тя излезе на брега, за да разбере дали Костя Рожков плува безопасно. Германците, които седяха на рецепцията, погледнаха изненадано командира, който беше скочил.
- Ставай! - изкрещя им командирът. — В нашия клас трябва да се изправите, когато учителят влезе. Явно не са те учили на това!
И двамата фашисти послушно се изправиха.
- Мога ли да продължа нашия урок, Ксения Андреевна? - попита командирът.
- Седни, седни, Широков.
— Не, Ксения Андреевна, заемете полагащото ви се място — възрази Широков, придърпвайки един стол, — в тази стая вие сте нашата господарка. И ето, там, на онова бюро, набрах акъла, а дъщеря ми е тук с вас... Извинете, Ксения Андреевна, че трябваше да допуснем тези нахални хора в нашия клас. Е, след като това се случи, трябва да ги попитате правилно сами. Помогнете ни: знаете езика им...
И Ксения Андреевна зае мястото си на масата, от която беше научила много за тридесет и две години добри хора. И сега пред бюрото на Ксения Андреевна, до черната дъска, пронизана от куршуми, дългорък и червеномустак грубиян се колебаеше, нервно оправяше сакото си, тананикаше си нещо и криеше очи от синия, строг поглед на стареца. учител.
„Стой добре“, каза Ксения Андреевна, „защо се въртиш?“ Моите момчета не се държат така. Това е... Сега си направете труда да отговорите на въпросите ми.
И хилавият фашист, плах, се изтегна пред учителя.
Аркадий Гайдар "Поход"
Малка история
През нощта войникът от Червената армия донесе призовка. И на разсъмване, когато Алка още спеше, баща му го целуна дълбоко и тръгна на война - на поход.
На сутринта Алка се ядоса защо не го събудиха и веднага заяви, че и той иска да отиде на поход. Вероятно щеше да крещи и да плаче. Но съвсем неочаквано майка му му позволи да отиде на поход. И така, за да спечели сили преди пътя, Алка изяде пълна чиния каша без прищявка и пи мляко. И тогава той и майка му седнаха да готвят туристическа екипировка. Майка му уши панталоните му и той, седнал на пода, извади сабя от дъска. И точно там, докато работеха, учеха маршови маршове, защото с песен като „В гората се роди елха“ не можеш да стигнеш далеч. И мотивът не е същият, и думите не са същите, като цяло тази мелодия е напълно неподходяща за битка.
Но дойде време майката да отиде на работа и те отложиха работата си за утре.
И така, ден след ден те подготвяха Алка за дългия път. Те ушиха панталони, ризи, знамена, знамена, изплетоха топли чорапи и ръкавици. На стената до пушката и барабана вече бяха окачени седем дървени саби. Но тази резерва не е проблем, защото в гореща битка животът на звънтящата сабя е дори по-кратък от този на конника.
И отдавна може би Алка можеше да отиде на поход, но тогава дойде люта зима. И при такава слана, разбира се, няма да отнеме много време да хванете хрема или настинка и Алка чакаше търпеливо топло слънце. Но след това слънцето се върна. Разтопеният сняг почерня. И тъкмо да започне подготовката, звънецът удари. И бащата, който се беше върнал от похода, влезе в стаята с тежки стъпки. Лицето му беше мургаво, обветрено и устните му бяха напукани, но сивите му очи изглеждаха весели.
Той, разбира се, прегърна майка си. И тя го поздрави за победата. Той, разбира се, целуна дълбоко сина си. След това прегледа цялото къмпинг оборудване на Алкино. И усмихвайки се, той нареди на сина си: дръжте всички тези оръжия и боеприпаси в перфектен ред, защото тепърва предстоят много трудни битки и опасни кампании на тази земя.
Константин Паустовски. гадно
Цял ден трябваше да вървя по обрасли поляни.
Едва вечерта отидох до реката, до караулката на пазача на маяка Семьон.
Караулката беше от другата страна. Извиках на Семьон да ми подаде лодката и докато Семьон я отвързваше, тракаше веригата и се хващаше за веслата, три момчета се приближиха до брега. Косите, миглите и бикините им бяха избледнели до сламен цвят.
Момчетата седнаха до водата, над скалата. Веднага изпод скалата започнаха да излитат бързолети със свистене като снаряди от малко оръдие; В скалата бяха изкопани много бързи гнезда. Момчетата се засмяха.
- От къде си? – попитах ги.
„От Ласковската гора“, отговориха те и казаха, че са пионери от съседен град, идват в гората да работят, вече три седмици режат дърва и понякога идват на реката да плуват. Семьон ги пренася от другата страна, на пясъка.
„Той е просто сприхав“, каза най-малкото момче. „Всичко не е достатъчно за него, всичко не е достатъчно.“ познавате ли го
- Знам. За дълго време.
- Добър ли е?
- Много добре.
„Но всичко не му стига“, тъжно потвърди слабото момче с шапката. — Не можеш да му угодиш с нищо. псува.
Исках да попитам момчетата какво в крайна сметка не беше достатъчно за Семьон, но в това време той самият се качи на лодка, излезе, протегна грубата си ръка към мен и момчетата и каза:
„Те са добри момчета, но разбират малко.“ Може да се каже, че нищо не разбират. Така излиза, че ние, старите метли, трябва да ги учим. прав ли съм Качете се на лодката. да вървим
„Е, виждаш ли“, каза малкото момче, качвайки се в лодката. - Нали ти казах!
Семьон гребеше рядко, бавно, както шамандурите и лодкарите винаги гребят по всички наши реки. Такова гребане не пречи на разговора и Семьон, приказлив старец, веднага започна разговор.
„Не мисли така“, каза ми той, „те не ми се сърдят.“ Вече съм пробила толкова много в главите им - страст! Освен това трябва да знаете как да режете дърва. Да кажем в каква посока ще падне. Или как да се заровиш, за да не те убие дупето. Сега вероятно знаете?
„Знаем, дядо“, каза момчето с шапката. - благодаря ви
- Е, това е! Вероятно не са знаели как се прави трион, цепачките и работниците!
„Сега можем“, каза най-малкото момче.
- Е, това е! Само тази наука не е сложна. Пуста наука! Това не е достатъчно за човек. Трябва да знаете нещо друго.
- И какво? - попита притеснено третото момче, покрито с лунички.
- И това, че сега има война. Трябва да знаете за това.
- Знаем.
- Нищо не знаеш. Онзи ден ми донесохте вестник, но не можете да определите какво пише в него.
- Какво пише в него, Семьон? – попитах.
- Сега ще ти кажа. пушиш ли
Свивахме по една цигара от смачкан вестник. Семьон запали цигара и каза, гледайки към поляните:
"И в него се казва за любовта към родната земя." От тази любов, трябва да се мисли така, човек отива да се бори. прав ли съм
- Правилно.
- Какво е това - любов към родината? Затова ги попитайте, момчета. И изглежда, че те не знаят нищо.
Момчетата се обидиха:
- Не знаем!
- И ако знаеш, обясни ми, стария глупак. Чакай, не изскачай, остави ме да свърша. Например, влизате в битка и си мислите: „Отивам за родната си земя“. Така че кажи ми: за какво отиваш?
„Вървя за свободен живот“, каза малкото момче.
- Това не е достатъчно. един свободен животняма да живееш.
„За нашите градове и фабрики“, каза луничавото момче.
„За вашето училище“, каза момчето с шапката. - И за вашите хора.
— И за твоите хора — каза малкото момче. - За да има работещ и щастлив живот.
— Това, което казваш, е правилно — каза Семьон, — но това не ми стига.
Момчетата се спогледаха и се намръщиха.
- Обиден! - каза Семьон. - О, съдии! Но, да кажем, не искате да се биете за пъдпъдъци? Да го предпазя от гибел, от смърт? А?
Момчетата мълчаха.
— Значи виждам, че не разбираш всичко — каза Семьон. - И аз, старче, трябва да ти обясня. И имам достатъчно свои собствени неща за вършене: проверявам шамандури, окачвам етикети на стълбове. Имам и деликатен въпрос, държавен. Защото тази река също се опитва да спечели, носи параходи и аз съм нещо като ментор с нея, като пазител, така че всичко да е наред. Ето как се оказва, че всичко това е правилно - свобода, градове, да речем богати фабрики, училища и хора. Не затова обичаме родината си. В края на краищата, не за едно нещо?
- Какво друго? - попитало луничавото момче.
- Слушай. И така, от Ласковската гора дотук вървяхте по утъпкания път до езерото Тиш, а оттам през поляните до Острова и тук до мен, до транспорта. отиде ли
- Ето го. Погледна ли краката си?
- Погледнах.
- Но явно не съм видял нищо. Но трябва да гледаме, да си вземаме бележка и да спираме по-често. Спрете, наведете се, откъснете каквото и да е цвете или трева - и продължете напред.
- И тогава във всяка такава трева и във всяко такова цвете има голяма красота. Ето, например, детелината. Наричаш го каша. Вземете го, помиришете го - мирише на пчела. От тази миризма ядосан човеки той ще се усмихне. Или, да речем, лайка. В крайна сметка е грях да я смачкаш с ботуш. Какво ще кажете за белия дроб? Или мечтана трева. Тя спи през нощта, навела глава и се чувства натежала от роса. Или закупен. Да, явно дори не я познаваш. Листът е широк, твърд, а отдолу има цветя като бели камбанки. Ще го докоснеш и те ще звъннат. това е! Това е приточно растение. Лекува болестта.
— Какво означава приток? - попита момчето с шапката.
- Ами, лекарство или нещо такова. Нашата болест е болка в костите. От влага. При закупуване болката отшумява, спите по-добре и работата става по-лесна. Или аир. Поръсвам го по пода в хижата. Ела при мен - въздухът ми е кримски. да Ела, виж, вземи си бележка. Над реката стои облак. Вие не знаете това; и мога да чуя дъжда, идващ от него. Гъбен дъжд - спорист, не много шумен. Този вид дъжд е по-ценен от златото. Прави реката по-топла, рибите играят и расте цялото ни богатство. Често, в късния следобед, седя на вратата, плета кошници, тогава ще се огледам и ще забравя за всякакви кошници - това е! Облакът в небето е от горещо злато, слънцето вече ни е напуснало, а там, над земята, все още е озарено от топлина, озарено от светлина. И ще угасне, и ливадните дърдавци ще заскърцат в тревите, и пъдпъдъците ще потреперят, и пъдпъдъците ще свирят, и тогава, вижте, как ще ударят славеите като с гръм - по лозите, по храсти! И звездата ще изгрее, ще спре над реката и ще стои до сутринта - втренчена, красота, в чиста вода. Това е, момчета! Гледаш всичко това и си мислиш: малък живот ни е отреден, трябва да живеем двеста години - и това не е достатъчно. Страната ни е толкова прекрасна! За тази красота трябва да се борим и с враговете си, да я пазим, пазим и да не позволяваме да бъде осквернена. прав ли съм Всички шумете „Родина“, „Родина“, но ето я, Родината зад купите сено!
Момчетата бяха мълчаливи и замислени. Отразена във водата, бавно прелетя чапла.
- Ех - каза Семьон, - хората ходят на война, но забравиха нас, старите! Не трябваше да забравяш, повярвай ми. Старецът е силен, добър войник, ударът му е много сериозен. Ако ни бяха пуснали нас старите, немците и тук щяха да се почесат. „Ъ-ъ-ъ“, ще кажат германците, „не е начинът да се бием с толкова стари хора!“ Без значение! С такива стари хора ще загубиш и последните си пристани. Шегуваш се, брато!
Лодката се удари с носа си в пясъчния бряг. Малки блатни птици забързано избягаха от нея по водата.
„Това е, момчета“, каза Семьон. „Сигурно пак ще се оплакваш от дядо си – всичко не му стига.“ Някакъв странен дядо.
Момчетата се засмяха.
„Не, разбираемо, напълно разбираемо“, каза малкото момче. - Благодаря ти, дядо.
— Това за транспорт ли е или за нещо друго? - попита Семьон и примижа.
- За нещо друго. И за транспортиране.
- Е, това е!
Момчетата изтичаха до пясъчната коса, за да плуват. Семьон погледна след тях и въздъхна.
„Опитвам се да ги науча“, каза той. - Учете уважение към родната земя. Без това човек не е човек, а боклук!
Приключенията на бръмбара носорог (Приказка на войника)
Когато Пьотър Терентьев напуснал селото, за да отиде на война, малкият му син Стьопа не знаел какво да даде на баща си за прощаване и накрая му подарил стар бръмбар носорог. Хванал го в градината и го сложил в кибритена кутийка. Носорогът беше ядосан, чукаше и настояваше да бъде освободен. Но Стьопа не го пусна, а мушна стръкчета трева в кутията му, за да не умре бръмбарът от глад. Носорогът гризеше стръкове трева, но продължаваше да чука и да се кара.
Стьопа изряза малък прозорец в кутията за приток чист въздух. Бръмбарът подаде космата си лапа през прозореца и се опита да хване пръста на Стьопа — вероятно от яд искаше да го одраска. Но Стьопа не подаде пръст. Тогава бръмбарът започна да бръмчи толкова раздразнено, че майката на Стьопа Акулина извика:
- Пусни го, по дяволите! Цял ден жужи и жужи, главата му е подута!
Пьотър Терентьев се ухили на подаръка на Стьопа, погали Стьопа по главата с груба ръка и скри кутията с бръмбара в чантата си с противогаз.
„Само не го губете, погрижете се за него“, каза Стьопа.
„Добре е да губиш такива подаръци“, отговори Питър. - Ще го спестя някак.
Или бръмбарът харесваше миризмата на гума, или Петър миришеше приятно на палто и черен хляб, но бръмбарът се успокояваше и яздеше с Петър през целия път до предната част.
Отпред войниците бяха изненадани от бръмбара, докоснаха силния му рог с пръсти, изслушаха разказа на Петър за подаръка на сина му и казаха:
- Какво измисли момчето! И бръмбарът, както изглежда, е боен. Просто ефрейтор, не бръмбар.
Бойците се интересуваха колко ще издържи бръмбарът и как вървят нещата с хранителните му запаси – с какво ще го храни и пои Петър. Въпреки че е бръмбар, той не може да живее без вода.
Петър се усмихна смутено и отговори, че ако дадеш на бръмбар класче, той ще се храни цяла седмица. Колко му трябва?
Една нощ Питър задрямал в един окоп и изпуснал кутията с бръмбара от чантата си. Бръмбарът се мята дълго, отвори процеп в кутията, изпълзя навън, размърда антените си и се заслуша. В далечината земята загърмя и проблесна жълта светкавица.
Бръмбарът се качи на един бъзов храст на ръба на изкопа, за да огледа по-добре. Никога досега не беше виждал такава гръмотевична буря. Имаше твърде много светкавици. Звездите не висяха неподвижно в небето, като бръмбар в родината си, в село Петрова, но излетяха от земята, осветиха всичко наоколо с ярка светлина, димят и угасват. Гръмотевиците ревяха непрекъснато.
Някакви бръмбари профучаха покрай тях. Един от тях толкова силно ударил бъза, че от него паднали червени зърна. Старият носорог паднал, престорил се на мъртъв и дълго време се страхувал да мръдне. Разбра, че е по-добре да не се забърква с такива бръмбари - твърде много от тях свистят наоколо.
Така той лежа там до сутринта, докато изгря слънцето. Бръмбарът отвори едно око и погледна към небето. Беше синьо, топло, в неговото село нямаше такова небе.
Огромни птици виеха и падаха от това небе като хвърчила. Бръмбарът бързо се преобърна, изправи се на крака, пропълзя под репея - страхуваше се, че хвърчилата ще го изкълват до смърт.
На сутринта Петър пропусна бръмбара и започна да рови по земята.
- какво правиш - попита съседен боец с толкова загоряло лице, че можеше да бъде сбъркан с чернокож.
„Бръмбарът го няма“, тъжно отговори Питър. - Какъв проблем!
„Намерих за какво да скърбя“, каза загорелият боец. - Бръмбарът е бръмбар, насекомо. Никога не е било от полза за войника.
„Не е въпрос на полза“, възрази Питър, „това е въпрос на памет.“ Синът ми го подари като последен подарък. Тук, братко, не насекомото е ценно, ценен е споменът.
- Това е сигурно! — съгласи се загорелият боец. - Това, разбира се, е въпрос от друг порядък. Самото намиране е като бръснене на трохи в океана-море. Това означава, че бръмбарът е изчезнал.
Оттогава Петър спря да поставя бръмбара в кутии, но го носеше направо в чантата си с противогаз, а войниците бяха още по-изненадани: „Виждате ли, бръмбарът стана напълно опитомен!“
Понякога в свободно времеПетър пусна бръмбара, а той пълзеше наоколо, търсеше корени, дъвчеше листа. Вече не бяха като на село.
Вместо листа от бреза имаше много листа от бряст и топола. И Петър, разсъждавайки с войниците, каза:
— Моят бръмбар премина на трофейна храна.
Една вечер свежа миризма лъха в чантата на противогаза. голяма вода, а бръмбарът изпълзя от торбата, за да види къде е попаднал.
Петър стоеше с войниците на ферибота. Фериботът плаваше през широка светла река. Златното слънце залязваше зад него, по бреговете се издигаха върби, а над тях летяха щъркели с червени лапи.
- Висла! - казаха войниците, загребаха вода с нокти, пиха, а някои измиха прашните си лица в хладка вода. - Значи пихме вода от Дон, Днепър и Буг, а сега ще пием от Висла. Водата във Висла е болезнено сладка.
Бръмбарът вдъхна прохладата на реката, раздвижи антените си, покатери се в торбата си и заспа.
Събуди се от силно треперене. Чантата се тресеше и подскачаше. Бръмбарът бързо излезе и се огледа. Петър тичаше през житно поле, а войници тичаха наблизо, викайки „Ура“. Посветляваше малко. По шлемовете на войниците блестеше роса.
Отначало бръмбарът се вкопчи в торбата с всичка сила, после разбра, че все още не може да се задържи, разтвори крилата си, излетя, полетя до Петър и си тананикаше, сякаш го насърчаваше.
Някакъв мъж в мръсна зелена униформа се прицели в Петър с пушка, но бръмбар от нападението го удари в окото. Мъжът се олюля, изпусна пушката си и избяга.
Бръмбарът полетя след Петър, вкопчи се в раменете му и се качи в чантата му едва когато Петър падна на земята и извика на някого: „Какъв лош късмет! Удари ме в крака!“ По това време хора в мръсни зелени униформи вече тичаха, гледаха назад и гръмотевично „ура“ се търкаляше по петите им.
Петър прекара месец в болницата, а бръмбарът беше даден на полско момче за съхранение. Това момче живееше в същия двор, където беше лазаретът.
От лазарета Петър отново отиде на фронта - раната му беше лека. Той настигна някои от своите вече в Германия. Димът от тежкия бой беше сякаш
самата земя гореше и изхвърляше огромни черни облаци от всяка котловина. Слънцето бледнееше в небето. Бръмбарът сигурно беше оглушал от гърмежите на пушките и седеше тихо в торбата, без да помръдва.
Но една сутрин той се премести и излезе. Задуха топъл вятър и отнесе последните ивици дим далеч на юг. Чистото високо слънце искряше в сините дълбини на небето. Беше толкова тихо, че бръмбарът можеше да чуе шумоленето на листа на дървото над него. Всички листа висяха неподвижно и само едно трепереше и шумеше, сякаш се радваше на нещо и искаше да разкаже за това на всички останали листа.
Петър седна на земята и пиеше вода от шише. Капки се стичаха по небръснатата му брадичка и играеха на слънцето. След като се напи, Петър се засмя и каза:
- Победа!
- Победа! - отговориха войниците, които седяха наблизо.
— Вечна слава! Родната земя жадува за нашите ръце. Сега ще направим градина от него и ще живеем, братя, свободни и щастливи.
Скоро след това Петър се върна у дома. Акулина изкрещя и заплака от радост, Стьопа също заплака и попита:
— Бръмбарът жив ли е?
— Жив е, другарю — отговори Петър. — Куршумът не го докосна. Завърна се по родните си места с победителите. И ние ще го пуснем с теб, Стьопа.
Петър извади бръмбара от торбата и го сложи на дланта си.
Дълго седеше бръмбарът, огледа се, размърда мустачките си, после се изправи на задните си крака, отвори крилата си, пак ги сви, помисли и изведнъж излетя със силно жужене - позна родното си място. Той направи кръг над кладенеца, над леглото с копър в градината и прелетя през реката в гората, където момчетата викаха наоколо, беряйки гъби и диви малини. Стьопа дълго тича след него, размахвайки каскета си.
- Е - каза Петър, когато Стьопа се върна, - сега тази буболечка ще разкаже на хората си за войната и за героичното си поведение. Ще събере всички бръмбари под хвойната, ще се поклони на всички страни и ще разкаже.
Стьопа се засмя, а Акулина каза:
- Събуждане на момчето, за да разказва приказки. Той наистина ще повярва.
„И нека повярва“, отговори Петър. - Не само момчетата, но дори и бойците се радват на приказката.
- Е, така ли! - съгласи се Акулина и хвърли шишарки в самовара.
Самоварът бръмчеше като стар бръмбар носорог. От тръбата на самовара струеше син дим, полетя към вечерното небе, където младата луна вече стоеше, отразена в езерата, в реката, гледаща надолу към нашата тиха земя.
Леонид Пантелеев. Болката в сърцето ми
Но не само тези дни понякога напълно ме завладява.
Една вечер, малко след войната, в шумен, ярко осветен „Гастроном“ срещнах майката на Льонка Зайцева. Застанала на опашката, тя погледна замислено в моята посока и аз просто не можах да не я поздравя. Тогава тя се вгледа по-отблизо и като ме позна, изпусна изненадано чантата си и изведнъж се разплака.
Стоях там, неспособен да помръдна или да произнеса дума. Никой нищо не разбра; Предполагаха, че са й взети пари, а на въпроси тя само истерично крещеше: „Махайте се!!! Оставете ме!.."
Същата вечер се разхождах като онемял. И въпреки че Льонка, както чух, е загинал в първата битка, може би без дори да има време да убие един германец, а аз останах на фронтовата линия около три години и участвах в много битки, се чувствах някак виновен и безкрайно задължен на тази стара жена и на всички, които починаха - приятели и непознати - и техните майки, бащи, деца и вдовици...
Дори не мога да си обясня защо, но оттогава се опитвам да не хващам окото на тази жена и като я видя на улицата - тя живее в съседния блок - я избягвам.
А 15 септември е рожден ден на Петка Юдин; Всяка година на тази вечер родителите му събират оцелелите приятели от детството му.
Идват възрастни на четирийсет години, но пият не вино, а чай със сладки, сладкиш и ябълков пай - с това, което Петка обичаше най-много.
Всичко се прави както преди войната, когато в тази стая шумно, смеещо се и командващо беше едно весело момче с едро лице, убито някъде близо до Ростов и дори не погребано в объркването на паническото отстъпление. Начело на масата е столът на Петка, неговата чаша с уханен чай и чиния, върху която майката грижливо слага захаросани ядки, най-голямото парче сладкиш със захаросани плодове и кора ябълков пай. Сякаш Петка можеше да вкуси дори парче и да изкрещи, както някога, с цяло гърло: „Много е вкусно, братя! Натрупвайте!..”
И аз се чувствам задължен на старците на Петка; чувството на някаква неловкост и вина, че се върнах, а Петка умря, не ме напуска цяла вечер. В мислите си не чувам какво говорят; Вече съм далеч, далеч... Сърцето ми се свива болезнено: виждам в съзнанието си цяла Русия, където във всяко второ или трето семейство някой не се е върнал...
Леонид Пантелеев. Носна кърпичка
Наскоро се запознах с един много мил и добър човек. Пътувах от Красноярск за Москва и през нощта на някаква малка, отдалечена гара, в купе, където дотогава нямаше никой освен мен, се появи огромен червенолик тип в широко палто от меча кожа, в бели наметала и елен шапка с дълги уши се спъва в .
Вече заспивах, когато той нахълта. Но после, като разтърси целия вагон с куфарите и кошниците си, аз веднага се събудих, отворих очи и, помня, дори се уплаших.
„Бащи! - Помислете. "Каква мечка ми падна на главата?!"
И този гигант бавно постави вещите си на рафтовете и започна да се съблича.
Свалих шапката си и видях, че главата му беше съвсем бяла и сива.
Свали доха - под доха има военна туника без презрамки, а на нея има не един, не два, а четири реда орденски ленти.
Мисля си: „Уау! А мечката, оказва се, наистина е опитна!“
И вече го гледам с уважение. Вярно, не си отворих очите, но направих цепки и гледах внимателно.
И той седна в ъгъла до прозореца, подпухна, пое си дъх, после разкопча един джоб на туниката си и, видях, извади една много, много малка носна кърпичка. Обикновена носна кърпичка, каквато младите момичета носят в чантите си.
Помня, че още тогава бях изненадан. Мисля си: „Защо му е тази носна кърпичка? В края на краищата такава носна кърпичка може би няма да стигне на такъв чичко, за да напълни целия му нос?!“
Но той не направи нищо с тази носна кърпичка, просто я изглади на коляното си, нави я на тръба и я сложи в друг джоб. После седна, помисли и започна да събува бурките си.
Това не ме интересуваше и скоро заспах истински, а не престорено.
Е, на другата сутрин се срещнахме с него и се заговорихме: кой, къде и каква работа правим... Половин час по-късно вече знаех, че моят спътник е бивш танкист, полковник, воювал е през цялото време. война, раняван осем-девет пъти, два пъти контузиран, удавен, избягал от горящ танк...
По това време полковникът пътуваше от командировка до Казан, където тогава работеше и където беше семейството му. Бързаше за вкъщи, беше притеснен и от време на време излизаше в коридора и питаше кондуктора дали влакът закъснява и колко спирки има още преди прекачването.
Спомням си, че го попитах колко голямо е семейството му.
- Как да ти кажа... Може би не много голям. Като цяло ти, аз и ти и аз.
- Колко струва това?
- Четири, изглежда.
„Не“, казвам аз. - Доколкото разбирам, това не са четирима, а само двама.
„Добре тогава“, смее се той. - Ако сте познали правилно, нищо не може да се направи. Наистина две.
Каза това и, виждам, разкопчава джоба на туниката си, пъха два пръста вътре и пак вади момичешкия си шал на бял свят.
Стана ми смешно, не издържах и казах:
- Извинете, полковник, каква кърпичка имате - дамска?
Дори изглеждаше обиден.
„Позволете ми“, казва той. - Защо реши, че е дамски?
говоря:
- Малък.
- О, така ли е? малък?
Сгъна кърпичката, хвана я на юнашката си длан и каза:
- Между другото знаете ли каква е тази носна кърпа?
говоря:
- Не, не знам.
- Това е смисълът. Но тази кърпичка, ако искате да знаете, не е проста.
- Какъв е той? - Аз говоря. - Омагьосан ли, какво ли?
- Е, омагьосан не е омагьосан, ама нещо такова... Общо взето, ако искаш, мога да ти кажа.
говоря:
- Моля ви. Много интересно.
„Не мога да гарантирам за интереса му, но лично за мен тази история е от голямо значение. С една дума, ако няма какво друго да правите, слушайте. Трябва да започнем отдалеч. Това се случи през хиляда деветстотин четиридесет и трета, в самия край, преди Новогодишни празници. Тогава бях майор и командвах танков полк. Нашата част беше разположена близо до Ленинград. Не сте ли били в Санкт Петербург през тези години? О, те бяха, оказва се? Е, тогава не е нужно да обяснявате какъв е бил Ленинград по онова време. Студено е, гладува се, бомби и снаряди падат по улиците. Междувременно в града живеят, работят, учат...
И точно в тези дни нашата част пое патронажа над едно от ленинградските сиропиталища. В тази къща са отглеждани сираци, чиито бащи и майки са загинали или на фронта, или от глад в самия град. Няма нужда да разказваме как са живели там. Дажбата, разбира се, беше подобрена в сравнение с други, но все пак, знаете ли, момчетата не си легнаха добре нахранени. Е, ние бяхме богат народ, бяхме снабдени на фронта, не харчехме пари - дадохме нещо на тези момчета. От дажбите им дадоха захар, мазнини, консерви... Купихме и дарихме на сиропиталището две крави, кон и впряг, прасе с прасенца, всякакви птици: кокошки, петли, добре, и всичко останало - дрехи, играчки, музикални инструменти... Между другото, помня, че им бяха подарени сто двадесет и пет чифта детски шейни: моля, казват те, карайте, деца, до страх от враговете си!..
И под Нова годинаПодредихме коледна елха за децата. Разбира се, и тук се постараха: получиха коледно дърво, както се казва, по-високо от тавана. сама Играчки за елхадоставени са осем кутии.
И на първи януари, на самия празник, отидохме на гости на нашите спонсори. Грабнахме подаръци и закарахме делегацията до Кировските острови с два джипа.
Срещнаха ни и почти ни събориха от крака. Целият лагер се изсипа на двора, смееха се, викаха „ура“, хвърлиха се да се прегръщат...
Донесохме им личен подарък. Но и те, както знаете, не искат да ни остават длъжници. Подготвиха и изненада за всеки от нас. Едната има бродирана кесия, другата някаква рисунка, тетрадка, бележник, знаме със сърп и чук...
И малко светлокосо момиченце дотичва до мен на бързи крака, изчервява се като мак, гледа уплашено грандиозната ми фигура и казва:
„Поздравления, военен. „Ето един подарък за теб“, казва той, „от мен.“
И тя протяга ръка, а в ръката си има малка бяла торбичка, вързана със зелен вълнен конец.
Исках да взема подаръка, но тя се изчерви още повече и каза:
„Само вие знаете какво? Моля, не развързвайте тази чанта сега. Знаеш ли кога ще го развържеш?
говоря:
— И тогава, когато превземете Берлин.
Виждали ли сте го?! Часът, казвам, четирийсет и четири, самото му начало, германците все още седят в Детско село и близо до Пулково, шрапнелни снаряди падат по улиците, в тяхното сиропиталище в деня преди готвачът да бъде ранен от шрапнел. ..
И това момиче, виждате ли, мисли за Берлин. И момиченцето беше сигурно, не се съмняваше нито за минута, че рано или късно нашите ще бъдат в Берлин. Как може човек наистина да не даде всичко и да превземе този проклет Берлин?!
След това я сложих на коляното си, целунах я и казах:
„Добре, дъще. Обещавам ви, че ще посетя Берлин и ще победя нацистите и че няма да отворя подаръка ви преди този час.
И какво мислите - все пак той удържа на думата си.
— Наистина ли сте били в Берлин?
— И представете си, имах възможност да посетя Берлин. И най-важното е, че наистина не отворих тази чанта до Берлин. Година и половина го носих със себе си. Удавяне с него. Цистерната се е запалила два пъти. Той беше в болница. През това време смених три-четири гимнастички. Чанта
всичко при мен е неприкосновено. Разбира се, понякога беше интересно да се види какво има там. Но нищо не може да се направи, дадох думата си, а думата на войника е силна.
Е, отнема много или малко време, но най-накрая сме в Берлин. завладян. Последната вражеска линия беше прекъсната.
Нахлуха в града. Вървим по улиците. Аз съм отпред, яздя се на водещия резервоар.
И така, спомням си, стоеше на портата, близо до разбитата къща, една германка. Все още млад.
кльощав. Блед. Държа ръката на момиче. Ситуацията в Берлин, честно казано, не е за детството. Наоколо има пожари, тук-таме още падат снаряди, тропат картечници. А момичето, представете си, стои, гледа с всички очи, усмихва се... Разбира се! Сигурно се интересува: чужди хора карат коли, пеят нови, непознати песни...
И не знам защо, но изведнъж това малко светлокосо германско момиче ми напомни за моята приятелка от сиропиталището в Ленинград. И се сетих за чантата.
„Е, мисля, че вече е възможно. Изпълних задачата. Той победи фашистите. Берлин взе. Имам пълното право да видя какво има там..."
Бръкнах в джоба си, в туниката си и извадих пакет. Разбира се, от предишния му блясък не остават никакви следи. Беше целият измачкан, окъсан, опушен, миришещ на барут...
Развивам чантата и там... Е, честно казано, няма нищо особено. Там лежи само носна кърпичка. Обикновена носна кърпа с червена и зелена граница. Свързан ли е с Гарус? Или нещо друго. Не знам, не съм специалист по тези въпроси. С една дума, точно тази дамска кърпичка, както я нарекохте.
И полковникът отново извади от джоба си и приглади малкия си шал, изрязан на червено-зелена шарка на рибена кост, на коляното си.
Този път го погледнах със съвсем други очи. Наистина, това не беше лесна кърпичка.
Дори леко го докоснах с пръст.
— Да — продължи полковникът, усмихвайки се. — Същият този парцал лежеше там, увит в тетрадка. карирана хартия. И към него има закачена бележка. А на бележката с огромни, тромави букви с невероятни грешки е надраскано:
„Честита Нова година, скъпи войнико! Честито ново щастие! Подарявам ти кърпичка за спомен. Когато сте в Берлин, моля, помахайте ми го. И като разбера, че нашите са превзели Берлин, и аз ще погледна през прозореца и ще ти помахам. Майка ми ми даде тази носна кърпа, когато беше жива. Само веднъж издухах носа си в него, но не се срамувайте, измих го. желая ти много здраве! Ура!!! Напред! До Берлин! Лида Гаврилова.
Е... няма да го крия - изплаках. Не съм плакал от детството си, нямах представа какво нещо са сълзите, загубих жена си и дъщеря си през годините на войната и дори тогава нямаше сълзи, но тук - на вас, моля! - победител, влизам в победената столица на врага и проклети сълзи се стичат по бузите ми. Това са нерви, разбира се ... В крайна сметка победата не падна във вашите ръце. Трябваше да работим, преди нашите танкове да загърмят по улиците и алеите на Берлин...
Два часа по-късно бях в Райхстага. По това време нашите хора вече бяха издигнали червеното съветско знаме над неговите руини.
Разбира се, качих се на покрива. Гледката от там, трябва да кажа, е страшна. Има огън, дим навсякъде, а тук-таме все още се стреля. И лицата на хората весели, празнични, хората се прегръщат, целуват...
И тогава, на покрива на Райхстага, си спомних заповедта на Лидочка.
„Не, мисля каквото искаш, но определено трябва да го направиш, ако тя поиска.“
Питам един млад офицер:
— Слушайте — казвам аз, — лейтенант, къде ще бъде нашият изток?
"Кой знае", казва той, "кой знае." тук дясна ръкаНе можете да го различите от левия, камо ли...
За щастие единият ни часовник се оказа с компас. Той ми показа къде е изток. И аз се обърнах в тази посока и размахах там няколко пъти бялата си кърпичка. И ми се стори, знаете ли, че далеч, далеч от Берлин, на брега на Нева, сега стои малко момиче Лида и също ми маха с тънката си ръка и също се радва на нашата велика победа и света, който имаме спечели...
Полковникът оправи кърпичката на коляното си, усмихна се и каза:
- Тук. И казваш - дамски. Не, грешите. Тази носна кърпа е много скъпа на сърцето на моя войник. Затова го нося със себе си като талисман...
Искрено се извиних на моя спътник и го попитах дали знае къде е сега това момиче Лида и какво й е.
- Лида, къде казваш сега? да Знам малко. Живее в град Казан. На улица Кировская. Учи в осми клас. Отличник. Комсомолская правда. В момента, надяваме се, чака баща си.
- Как! Открит ли е баща й?
- да Намерих някои...
- Какво имаш предвид „някои“? Извинете, къде е той сега?
- Да, ето го седи пред вас. изненадан ли си Няма нищо изненадващо. През лятото на 1945 г. осинових Лида. И знаете ли, изобщо не съжалявам. Дъщеря ми е прекрасна...
Разкази на Сергей Алексеев за Великата отечествена война. Интересни, поучителни и необичайни истории за поведението на войниците и бойците по време на войната.
ГРАДИНАРИ
Не след дълго Битката при Курск. В стрелковото поделение е пристигнало подкрепление.
Бригадирът обикаляше бойците. Върви по линията. Наблизо върви ефрейтор. В ръцете си държи молив и бележник.
Старшината погледна първия от войниците:
— Знаете ли как се садят картофи?
— Знаете ли как се садят картофи?
- Мога! - високо каза войникът.
- Две крачки напред.
Войникът е извън строя.
— Пишете на градинарите — каза старшият сержант на ефрейтора.
— Знаете ли как се садят картофи?
- Не съм го пробвал.
- Не трябваше, но ако се наложи...
„Стига“, каза бригадирът.
Бойците излязоха напред. Анатолий Скурко се озова в редиците на квалифицирани войници. Войникът Скърко се чуди: къде ще отидат тези, които знаят? „Късно е да садим картофи. (Лятото вече е в разгара си.) Ако го копаете, е много рано."
Войникът Скърко гадае. И други бойци се чудят:
— Да засадя ли картофи?
— Да сеят моркови?
— Краставици за щабната столова?
Старшината погледна към войниците.
— Е — каза бригадирът. „Отсега нататък вие ще бъдете сред миньорите“ и подава мините на войниците.
Елегантният бригадир забеляза, че тези, които знаят как да садят картофи, поставят мини по-бързо и по-надеждно.
Войникът Скурко се ухили. Другите войници също не можаха да сдържат усмивката си.
Градинарите се заеха с работата. Разбира се, не веднага, не в същия момент. Поставянето на мини не е толкова проста работа. Войниците преминаха специално обучение.
Миньорите се простираха на много километри на север, юг и запад от Курск минни полетаи екрани. Само в първия ден от битката при Курск повече от сто бяха взривени на тези полета и бариери. фашистки танковеи самоходни оръдия.
Идват миньорите.
- Как сте, градинари?
- Всичко е в идеален ред.
НЕОБИЧАЙНА ОПЕРАЦИЯ
Мокапка Зяблов беше изумен. На тяхната станция се случваше нещо неразбираемо. Едно момче живееше с дядо си и баба си близо до град Суджи в малко работническо село на гара Локинская. Той беше син на потомствен железничар.
Мокапката обичаше да се мотае с часове около гарата. Особено тези дни. Един по един ешелоните идват тук. Те ви карат военна техника. Мокапка знае, че нашите войски победиха нацистите близо до Курск. Прогонват враговете на запад. Макар и малък, но умен, Мокапка вижда, че ешелоните идват насам. Той разбира: това означава, че тук, на тези места, се планира по-нататъшно настъпление.
Влаковете пристигат, локомотивите дрънкат. Войници разтоварват военен товар.
Мокапката се въртеше някъде до релсите. Вижда: пристигна нов влак. Танковете стоят на платформи. много. Момчето започна да брои танковете. Погледнах по-отблизо и бяха направени от дърво. Как да се борим с тях?!
Момчето се втурна към баба си.
„Дървен резервоар“, прошепва той.
- Наистина ли? - плесна ръце бабата. Той се втурна към дядо си:
- Дървени, дядо, танкове. Повдигнати стари очиза внуче. Момчето се втурна към гарата. Гледа: влакът пак идва. Влакът спря. Мокапка погледна - оръдията бяха на платформи. много. Не по-малко от танковете имаше.
Мокапката се вгледа по-отблизо - все пак и пушките бяха дървени! Вместо стволове стърчат обли греди.
Момчето се втурна към баба си.
„Дървени оръдия“, прошепва той.
– Наистина ли?.. – плесна ръце бабата. Той се втурна към дядо си:
— Дървени, дядо, пушки.
- Нещо ново - каза дядото.
Тогава на гарата се случваха много странни неща. По някакъв начин пристигнаха кутии с гилзи. От тези кутии израснаха планини. Честит макет:
- Нашите фашисти ще се изкефят!
И изведнъж разбира: на гарата има празни кутии. „Защо има цели планини от такива и такива?!” - чуди се момчето.
Но ето нещо напълно неразбираемо. Войските идват тук. много. Колоната бърза след колоната. Вървят открито, пристигат преди да се стъмни.
Момчето има лек характер. Веднага срещнах войниците. Докато се стъмни, той продължи да се върти. На сутринта пак тича при войниците. И тогава той разбира: войниците са напуснали тези места през нощта.
Мокапка стои и пак се чуди.
Мокапка не знаел, че нашите са използвали военна хитрост при Суджа.
Нацистите водят разузнаване от самолети съветски войски. Те виждат: влакове пристигат на гарата, докарват танкове, докарват оръжия.
Нацистите забелязват и планини от кутии със снаряди. Забелязват, че тук се движат войски. много. Зад колоната идва колона. Фашистите виждат приближаването на войските, но враговете не знаят, че те си тръгват незабелязано оттук през нощта.
Събрахме за вас най-много най-добрите историиза Великата отечествена война от 1941-1945 г. Разкази от първо лице, не измислени, живи спомени на фронтови войници и свидетели на войната.
Разказ за войната от книгата на свещеник Александър Дяченко „Преодоляване“
Не винаги съм бил стар и крехък, живял съм беларуско село, имах семейство, много добър съпруг. Но дойдоха немците, съпругът ми като другите мъже отиде в партизаните, той им беше командир. Ние, жените, подкрепяхме нашите мъже по всякакъв начин. Германците разбраха за това. Пристигнали в селото рано сутринта. Изгониха всички от къщите им и ги разкараха като добитък на гарата в съседния град. Там вече ни чакаха файтоните. Хората бяха натъпкани в отопляемите коли, за да можем само да стоим. Два дни карахме със спирания, вода и храна не ни даваха. Когато най-накрая ни разтовариха от вагоните, някои вече не можеха да се движат. Тогава охраната започнала да ги хвърля на земята и да ги довършва с прикладите на карабините. И тогава ни показаха посоката към портата и казаха: „Бягайте“. Веднага щом изминахме половината разстояние, кучетата бяха пуснати. Най-силните стигнаха до портата. След това кучетата бяха прогонени, всички останали бяха наредени в колона и прекарани през портата, на която на немски пишеше: „Всекиму своето“. Оттогава, момче, не мога да гледам високи комини.
Тя оголи ръката си и ми показа татуировка с редица числа вътреръце, по-близо до лакътя. Знаех, че е татуировка, баща ми имаше татуиран танк на гърдите, защото той е танкист, но защо да слага номера?
Спомням си, че тя също разказваше как нашите танкисти са ги освободили и какъв късмет е имала да доживее този ден. Тя не ми каза нищо за самия лагер и какво се случва в него;
За Аушвиц научих едва по-късно. Разбрах и разбрах защо съседът ми не можеше да погледне тръбите на нашето котелно.
По време на войната баща ми също попада в окупирана територия. Взели са го от немците, ох как са го взели. И когато нашите караха малко, те, осъзнавайки, че порасналите момчета са утрешните войници, решиха да ги застрелят. Събраха всички и ги заведоха до дънера, а тогава нашият самолет видя тълпа от хора и започна опашка наблизо. Германците са на земята, а момчетата са разпръснати. Баща ми имаше късмет, избяга с изстрел в ръка, но се измъкна. Тогава не всички имаха късмет.
Баща ми беше шофьор на танк в Германия. Тяхната танкова бригадасе отличава близо до Берлин на Зееловските възвишения. Виждал съм снимки на тези момчета. Млади хора и всичките им сандъци са в ордени, няколко души - . Мнозина, като баща ми, бяха привлечени в действащата армия от окупирани земи и много имаше за какво да отмъстят на германците. Може би затова са се борили толкова отчаяно и смело.
Те вървяха из Европа, освобождаваха затворници от концлагерите и биеха врага, довършвайки ги безмилостно. „Бяхме нетърпеливи да отидем в самата Германия, мечтаехме как ще я размажем със следите на нашите танкове. Имахме специална част, дори униформата беше черна. Все още се смеехме, сякаш нямаше да ни объркат с есесовците.
Веднага след края на войната бригадата на баща ми беше разположена в един от малките германски градове. Или по-скоро в руините, останали от него. Някак си се настаниха в мазетата на сградите, но нямаше място за трапезария. И командирът на бригадата, млад полковник, заповяда да съборят маси от щитове и да създадат временна столова точно на градския площад.
„И ето първата ни спокойна вечеря. Полеви кухни, готвачи, всичко е както обикновено, но войниците не седят на земята или на танк, а, както се очаква, на маси. Тъкмо бяхме започнали да обядваме и изведнъж немски деца започнаха да изпълзяват от всички тези руини, мазета и пукнатини като хлебарки. Някои стоят, но други не могат да издържат от глад. Стоят и ни гледат като кучета. И не знам как стана, но взех хляба с простреляната си ръка и го сложих в джоба си, погледнах тихо и всички наши момчета, без да вдигат очи един към друг, направиха същото.
И тогава те нахраниха германските деца, раздадоха всичко, което по някакъв начин можеше да бъде скрито от вечерята, само вчерашните деца, които съвсем наскоро, без да трепнат, бяха изнасилени, изгорени, застреляни от бащите на тези германски деца на нашата земя, която бяха заловили .
Командирът на бригадата, Герой на Съветския съюз, евреин по националност, чиито родители, както всички други евреи от малък беларуски град, бяха погребани живи от наказателните сили, имаше пълното право, морално и военно, да прогони германците „отрепки“ от неговите танкови екипажи със залпове. Те изядоха войниците му, намалиха тяхната бойна ефективност, много от тези деца също бяха болни и можеха да разпространят инфекцията сред персонала.
Но полковникът, вместо да стреля, нареди да се увеличи нормата на консумация на храна. И германските деца, по заповед на евреина, бяха хранени заедно с неговите войници.
Що за феномен според вас е това - руският войник? Откъде идва тази милост? Защо не си отмъстиха? Изглежда не е по силите на никого да разбере, че всичките ви роднини са били погребани живи, може би от бащите на същите тези деца, да видите концентрационни лагери с много тела на измъчвани хора. И вместо да „лекуват“ децата и жените на врага, те, напротив, ги спасиха, нахраниха и лекуваха.
Изминаха няколко години от описаните събития и баща ми, завършил военно училище през петдесетте години, отново премина през военна службав Германия, но вече като офицер. Веднъж на улицата на един град млад германец го извикал. Той изтича до баща ми, хвана го за ръката и попита:
не ме ли познаваш Да, разбира се, сега ми е трудно да разпозная това гладно, дрипаво момче в мен. Но те помня, как ни храни тогава сред руините. Повярвайте ми, никога няма да забравим това.
Така се сприятелихме на Запад със силата на оръжието и всепобеждаващата сила на християнската любов.
жив. Ще го изтърпим. Ние ще победим.
ИСТИНАТА ЗА ВОЙНАТА
Трябва да се отбележи, че не всички бяха убедително впечатлени от речта на В. М. Молотов в първия ден на войната, а последната фраза предизвика ирония сред някои войници. Когато ние, лекарите, ги питахме как стоят нещата на фронта, а ние живеехме само за това, често чувахме отговора: „Ние потъваме. Победата е наша... тоест на немците!”.
Не мога да кажа, че речта на Й. В. Сталин имаше положителен ефект върху всички, въпреки че за мнозинството от нея имаше усещане за топлина. Но в тъмнината на дълга опашка за вода в мазето на къщата, в която живееха Яковлеви, веднъж чух: „Ето! Станаха братя и сестри! Забравих как отидох в затвора за закъснение. Плъхът изписка при натискане на опашката!“ Хората в същото време мълчаха. Чувал съм приблизително подобни твърдения повече от веднъж.
Два други фактора допринесоха за възхода на патриотизма. Първо, това са зверствата на фашистите на наша територия. Вестникът съобщава, че в Катин близо до Смоленск германците са застреляли десетки хиляди поляци, които ние заловихме, и че не ние по време на отстъплението, както уверяваха германците, бяха възприети без злоба. Всичко можеше да се случи. „Не можехме да ги оставим на германците“, разсъждаваха някои. Но населението не можа да прости убийството на нашия народ.
През февруари 1942 г. моята старша операционна сестра А. П. Павлова получи писмо от освободените брегове на Селигер, в което се разказваше как след експлозията на ръчен вентилатор в хижата на германския щаб те обесиха почти всички мъже, включително брата на Павлова. Те го обесиха на бреза близо до родната му хижа и той висеше почти два месеца пред очите на жена си и трите си деца. Настроението на цялата болница от тази новина стана заплашително за германците: както персоналът, така и ранените войници обичаха Павлова... Уверих се, че оригиналът на писмото беше прочетен във всички отделения и лицето на Павлова, пожълтяло от сълзи, беше в съблекалнята пред очите на всички...
Второто нещо, което зарадва всички, беше помирението с църквата. православна църквасе прояви в подготовката й за войната истински патриотизъм, и беше оценено. Правителствени награди засипаха патриарха и духовенството. Тези средства бяха използвани за създаване на въздушни ескадрили и танкови дивизиис имената "Александър Невски" и "Дмитрий Донской". Те показаха филм, в който свещеник с председателя на областния изпълнителен комитет, партизанин, унищожават зверски фашисти. Филмът завършва с това, че старият звънар се качва на камбанарията и бие алармата, като се прекръства широко преди да го направи. Прозвуча директно: „Прекръсти се, руски народе!“ Ранените зрители и персоналът бяха със сълзи в очите, когато светлините светнаха.
Напротив, огромните пари, внесени от председателя на колхоза, изглежда, Ферапонт Головати, предизвикаха зли усмивки. „Вижте как откраднах от гладните колхозници“, казаха ранените селяни.
Действията на петата колона, тоест вътрешните врагове, също предизвикаха огромно възмущение сред населението. Сам видях колко много бяха: германските самолети дори се сигнализираха от прозорците с разноцветни сигнални ракети. През ноември 1941 г. в болницата на Неврохирургичния институт сигнализираха от прозореца с морзова азбука. Дежурният лекар Малм, напълно пиян и декласиран човек, каза, че алармата идва от прозореца на операционната, където жена ми беше дежурна. Шефът на болницата Бондарчук каза на сутрешната петминутна среща, че гарантира за Кудрина и два дни по-късно сигналистите бяха взети, а самият Малм изчезна завинаги.
Моят учител по цигулка Ю. А. Александров, комунист, макар и тайно религиозен, похотлив човек, работеше като началник на пожарната в Дома на Червената армия на ъгъла на Литейни и Кировская. Той преследваше ракетника, явно служител на Дома на Червената армия, но не успя да го види в тъмното и не го настигна, но хвърли ракетника в краката на Александров.
Животът в института постепенно се подобри. Централното отопление работи по-добре електрическа светлинастана почти постоянно, във водопровода се появи вода. Ходихме на кино. Филми като „Двама бойци“, „Имало едно време едно момиче“ и други бяха гледани с нескрито чувство.
За „Двама бойци“ медицинската сестра успя да вземе билети за кино „Октомври“ за представление по-късно, отколкото очаквахме. Пристигайки на следващия спектакъл, разбрахме, че снаряд е ударил двора на това кино, откъдето пускаха посетителите на предишния спектакъл, и много убити и ранени.
Лятото на 1942 г. премина много тъжно през сърцата на обикновените хора. Обкръжаването и поражението на нашите войски при Харков, което значително увеличи броя на нашите пленници в Германия, донесе голямо униние на всички. Новата германска офанзива към Волга, към Сталинград, беше много трудна за всички. Смъртността на населението, особено увеличена през пролетните месеци, въпреки известно подобрение в храненето, в резултат на дистрофия, както и смъртта на хора от въздушни бомби и артилерийски обстрел, се усети от всички.
Картите за храна на жена ми и нейните бяха откраднати в средата на май, което отново ни накара да огладнеем много. И трябваше да се подготвим за зимата.
Ние не само култивирахме и засадихме зеленчукови градини в Рибацки и Мурзинка, но също така получихме справедлива ивица земя в градината близо до Зимен дворец, която беше предоставена на нашата болница. Беше страхотна земя. Други ленинградчани култивираха други градини, площади и Марсово поле. Дори засадихме около две дузини картофени очи с прилежащо парче обвивка, както и зеле, рутабага, моркови, разсад от лук и особено много ряпа. Засадиха ги навсякъде, където имаше парче земя.
 |
Съпругата, страхувайки се от липса на протеинова храна, събра охлюви от зеленчуци и ги маринова в два големи буркана. Те обаче не бяха полезни и през пролетта на 1943 г. бяха изхвърлени.
Последвалата зима на 1942/43 г. е мека. Транспортът вече не спира, това е дървени къщив покрайнините на Ленинград, включително къщите в Мурзинка, бяха съборени за гориво и запасени за зимата. В стаите имаше електрическо осветление. Скоро бяха дадени учениспециални буквени дажби. Като кандидат на науките ми дадоха дажба от група Б, която включваше 2 кг захар, 2 кг зърнени храни, 2 кг месо, 2 кг брашно, 0,5 кг масло и 10 кутии цигари Беломорканал. Беше луксозно и ни спаси.
Припадъкът ми спря. Дори с лекота останах на пост цяла нощ с жена ми, като през лятото три пъти пазех зеленчуковата градина край Зимния дворец. Въпреки охраната обаче всеки един кочан бил откраднат.
Изкуството беше от голямо значение. Започнахме да четем повече, да ходим по-често на кино, да гледаме филмови програми в болницата, да ходим на аматьорски концерти и артисти, които идваха при нас. Веднъж с жена ми бяхме на концерт на Д. Ойстрах и Л. Оборин, които дойдоха в Ленинград. Когато Д. Ойстрах свиреше и Л. Оборин му придружаваше, в залата беше малко студено. Изведнъж един глас каза тихо: „Въздушна атака, въздушна тревога! Желаещите могат да слязат в бомбоубежището!”. В препълнената зала никой не помръдна, Ойстрах ни се усмихна благодарно и разбиращо с едно око и продължи да играе, без да се спъне нито за миг. Въпреки че експлозиите разтърсваха краката ми и чувах звуците им и лаенето на противовъздушните оръдия, музиката поглъщаше всичко. Оттогава тези двама музиканти станаха моите най-големи любимци и борбени приятели без да се познават.
До есента на 1942 г. Ленинград е силно изоставен, което също улеснява снабдяването му. До началото на блокадата бяха издадени до 7 милиона карти в град, пренаселен с бежанци. През пролетта на 1942 г. са издадени само 900 хиляди.
Много бяха евакуирани, включително част от 2-ри Медицински институт. Всички останали университети са напуснали. Но те все още вярват, че около два милиона са успели да напуснат Ленинград по пътя на живота. Така около четири милиона загинаха (Според официални данни в обсадения Ленинград са загинали около 600 хиляди души, според други - около 1 милион. - бел. ред.)цифра значително по-висока от официалната. Не всички мъртви се озоваха в гробищата. Огромният ров между Саратовската колония и гората, водеща към Колтуши и Всеволожская, пое стотици хиляди мъртви хора и беше изравнен със земята. Сега там има крайградска зеленчукова градина и няма следи. Но шумоленето на върховете и веселите гласове на тези, които прибират реколтата, са не по-малко щастие за мъртвите от тъжната музика на Пискаревското гробище.
Малко за децата. Съдбата им беше ужасна. По детски карти почти нищо не са давали. Особено ярко си спомням два случая.
През най-суровата част от зимата на 1941/42 г. вървях пеш от Бехтеревка до улица Пестел до моята болница. Подутите ми крака почти не можеха да вървят, главата ми се въртеше, всяка внимателна стъпка преследваше една цел: да вървя напред, без да падна. На Староневски исках да отида до пекарна, за да купя две от нашите карти и да се стопля поне малко. Мразът проникваше до костите. Застанах на опашката и забелязах, че до гишето стои момче на седем-осем години. Той се наведе и сякаш се сви целият. Изведнъж той грабна парче хляб от жената, която току-що го беше получила, падна, сви се на топка с гръб като таралеж и започна лакомо да къса хляба със зъби. Жената, която беше загубила хляба си, изкрещя диво: вероятно гладно семейство нетърпеливо я чакаше у дома. Опашката се разбърка. Мнозина се втурнаха да бият и тъпчат момчето, което продължи да яде, пазейки го ватираното яке и шапка. „Човече! Само ако можехте да помогнете“, извика ми някой, явно защото бях единственият мъжв пекарната. Започнах да треперя и ми се зави свят. „Вие сте зверове, зверове“, изхриптях аз и, олюлявайки се, излязох на студа. Не можах да спася детето. Щеше да е достатъчно леко побутване и ядосаните хора със сигурност щяха да ме сбъркат със съучастник и щях да падна.
Да, лаик съм. Не се втурнах да спасявам това момче. „Не се превръщайте във върколак, в звяр“, написа тези дни нашата любима Олга Берголц. Прекрасна жена! Тя помогна на мнозина да издържат блокадата и съхрани необходимата човечност в нас.
От тяхно име ще изпратя телеграма в чужбина:
„Жив. Ще го изтърпим. Ние ще победим“.
Но нежеланието ми да споделя завинаги съдбата на едно бито дете, остана като петна на съвестта ми...
 |
Вторият инцидент се случи по-късно. Току-що получихме, но за втори път стандартна дажба и с жена ми я пренесохме по Литейни, тръгвайки към вкъщи. През втората зима на блокадата снежните преспи бяха доста високи. Почти срещу къщата на Н. А. Некрасов, откъдето се възхищаваше на предния вход, вкопчен в решетката, потопена в снега, ходеше дете на четири или пет години. Той трудно движеше краката си, огромните му очи на изсъхналото му старо лице се взираха с ужас в света около нас. Краката му бяха оплетени. Тамара извади голямо двойно парче захар и му го подаде. Отначало той не разбра и се сви целия, а след това изведнъж грабна тази захар с рязък удар, притисна я към гърдите си и замръзна от страх, че всичко, което се случи, е или сън, или не е истина... Продължихме. Е, какво повече могат да направят едва скитащите обикновени хора?
РАЗБИВАНЕ НА БЛОКАДАТА
Всички ленинградчани говореха всеки ден за пробив на блокадата, за предстоящата победа, спокоен животи възстановяването на страната, вторият фронт, тоест активното включване на съюзниците във войната. Въпреки това надеждата за съюзниците е малка. „Планът вече е съставен, но няма Рузвелт“, шегуваха се ленинградчани. Спомниха си и индийската мъдрост: „Имам трима приятели: първият е мой приятел, вторият е приятел на моя приятел и третият е враг на моя враг“. Всички вярваха, че третата степен на приятелство е единственото нещо, което ни обединява с нашите съюзници. (Между другото така се оказа: вторият фронт се появи едва когато стана ясно, че можем да освободим цяла Европа сами.)
Рядко някой говореше за други резултати. Имаше хора, които вярваха, че Ленинград след войната трябва да стане свободен град. Но всички веднага ги отрязаха, спомняйки си и „Прозорец към Европа“, и „ Бронзов конник“, И историческо значениеза достъп на Русия до Балтийско море. Но те говореха за прекъсване на блокадата всеки ден и навсякъде: на работа, на дежурство по покривите, когато „бият самолети с лопати“, гасят запалки, докато ядат оскъдна храна, лягат в студено легло и по време на неразумна грижа за себе си в онези дни. Чакахме и се надявахме. Дълго и трудно. Говореха за Федюнински и неговите мустаци, после за Кулик, после за Мерецков.
Призовите комисии отведоха почти всички на фронта. От болницата ме изпратиха там. Спомням си, че дадох освобождение само на двуръкия мъж, изненадан от чудесната протеза, която скриваше недъга му. „Не се страхувайте, вземете тези с язва на стомаха или туберкулоза. Все пак всички ще трябва да са на фронта не повече от седмица. Ако не ги убият, ще ги ранят и ще попаднат в болница“, каза ни военният комисар на област Дзержински.
И наистина войната беше свързана с много кръв. При опит да се свържат със сушата, под Красни бор бяха оставени купища тела, особено по насипите. „Невски прасенце“ и Синявински блата никога не напускат устните. Ленинградчани се биеха яростно. Всички знаеха, че зад гърба му собственото му семейство умира от глад. Но всички опити да се пробие блокадата не доведоха до успех; само болниците ни бяха пълни с осакатени и умиращи.
С ужас научихме за смъртта цяла армияи предателство на Власов. Трябваше да повярвам в това. В крайна сметка, когато ни прочетоха за Павлов и други екзекутирани генерали от Западния фронт, никой не повярва, че те са предатели и „врагове на народа“, както бяхме убедени в това. Спомниха си, че същото се говореше за Якир, Тухачевски, Уборевич, дори за Блюхер.
Лятната кампания на 1942 г. започна, както писах, изключително неуспешно и депресиращо, но още през есента започнаха да говорят много за нашата упоритост в Сталинград. Боевете се проточиха, зимата наближаваше и в нея разчитахме на нашата руска сила и руска издръжливост. Добрите новини за контранастъплението при Сталинград, обкръжаването на Паулус с неговата 6-та армия и неуспехите на Манщайн в опитите да пробие това обкръжение дават нова надежда на ленинградчани в новогодишната нощ на 1943 г.
Празнувах Нова година със съпругата си сам, след като се върнах около 11 часа в килера, където живеехме в болницата, от обиколка на евакуационни болници. Имаше чаша разреден спирт, две филии свинска мас, 200 грама хляб и горещ чай с бучка захар! Цял празник!
Събитията не закъсняха. Почти всички ранени бяха изписани: някои бяха командировани, други бяха изпратени в оздравителни батальони, други бяха отведени в Континентален. Но не се лутахме из празната болница дълго след суматохата по разтоварването й. Пресни ранени идваха на поток направо от позициите, мръсни, често превързани в отделни торби върху палтата си и кървящи. Бяхме медицински батальон, полева болница и фронтова болница. Някои отидоха на триаж, други - на операционните маси за непрекъсната операция. Нямаше време за ядене и нямаше време за ядене.
Това не беше първият път, когато подобни потоци идваха при нас, но този беше твърде болезнен и уморителен. През цялото време се изискваше най-трудната комбинация физическа работас умствени, морални човешки преживяванияс прецизността на суха работа на хирург.
На третия ден мъжете вече не издържаха. Дадоха им 100 грама разреден алкохол и ги оставиха да спят три часа, въпреки че спешното отделение беше пълно с ранени, нуждаещи се от спешна операция. Иначе започнаха да действат зле, полузаспали. Браво жени! Те не само понасяха трудностите на обсадата многократно по-добре от мъжете, умираха много по-рядко от дистрофия, но и работеха, без да се оплакват от умора, и точно изпълняваха задълженията си.
 |
В нашата операционна се извършваха операции на три маси: на всяка маса имаше лекар и медицинска сестра, а на трите маси имаше по една сестра, която заместваше операционната. Персоналът на операционната зала и превързочните медицински сестри, всяка една от тях, помагаха при операциите. Навикът да работите много нощи подред в Бехтеревка, болницата на името на. На 25 октомври тя ми помогна в линейката. Издържах този тест, с гордост мога да кажа, като жена.
През нощта на 18 януари ни докараха ранена жена. На този ден съпругът й беше убит, а тя беше тежко ранена в мозъка, в левия темпорален лоб. Фрагмент с фрагменти от кости прониква в дълбините, като парализира напълно двата й десни крайника и я лишава от способността да говори, но запазвайки разбирането на чуждата реч. При нас идваха жени бойци, но не често. Заведох я на моята маса, положих я на дясната й, парализирана страна, обезболих кожата й и много успешно отстраних металния фрагмент и костните фрагменти, вградени в мозъка. „Скъпа моя“, казах аз, завършвайки операцията и подготвяйки се за следващата, „всичко ще бъде наред. Извадих фрагмента и говорът ви ще се върне и парализата напълно ще изчезне. Ще се възстановиш напълно!“
 |
Изведнъж моята ранена със свободната си ръка, легнала отгоре, започна да ме маха към себе си. Знаех, че тя няма да започне да говори скоро и си мислех, че ще ми прошепне нещо, въпреки че изглеждаше невероятно. И изведнъж ранената жена със своята здрава гола, но силна ръка на боец ме хвана за врата, притисна лицето ми към устните си и ме целуна дълбоко. Не издържах. Четири дни не спах, почти не ядох и само от време на време, държейки цигара с форцепс, пушех. Всичко ми се замъгли в главата и като обладан хукнах в коридора, за да дойда на себе си поне за минута. В края на краищата има ужасна несправедливост в това, че се убиват и жени, които продължават рода и смекчават нравите на човечеството. И в този момент нашият високоговорител заговори, съобщавайки за пробиването на блокадата и за свързването на Ленинградския фронт с Волховския фронт.
беше дълбока нощ, но какво започна тук! Стоях кървящ след операцията, напълно зашеметен от това, което бях преживял и чул, а към мен тичаха сестри, санитари, войници... Някои с ръце на „самолет“, тоест на шина, която отвлича свитата ръка, някои на патерици, някои все още кървят от наскоро поставена превръзка. И тогава започнаха безкрайните целувки. Всички ме целуваха, въпреки плашещия ми вид от пролятата кръв. И аз стоях там, пропускайки 15 минути ценно време за операции на други ранени в нужда, понасяйки тези безброй прегръдки и целувки.
Разказ за Великата отечествена война от войник от фронтовата линия
Преди 1 година на този ден започна една война, която раздели историята не само на страната ни, но и на целия свят къмИ след. Историята е разказана от Марк Павлович Иванихин, участник във Великата отечествена война, председател на Съвета на ветераните от войната, труда, въоръжените сили и органи на редаИзточен административен район.
– – това е денят, в който животите ни бяха пречупени наполовина. Беше добре светла неделя, и изведнъж обявиха война, първите бомбардировки. Всички разбраха, че ще трябва да издържат много, 280 дивизии отидоха у нас. Имам военно семейство, баща ми беше подполковник. Веднага дойде кола за него, той взе своя „алармен“ куфар (това е куфар, в който винаги бяха готови най-необходимите неща) и отидохме заедно в училището, аз като кадет, а баща ми като учител.
Веднага всичко се промени, на всички стана ясно, че тази война ще продължи дълго време. Тревожните новини ни потопиха в друг живот, те казаха, че германците непрекъснато вървят напред. Този ден беше ясен и слънчев, а вечерта мобилизацията вече беше започнала.
Това са моите спомени като 18-годишно момче. Баща ми беше на 43 години, работеше като старши учител в първата Москва Артилерийско училищена името на Красин, където съм учил и аз. Това беше първото училище, което завърши офицери, участвали във войната на Катюши. През цялата война се бих на катюши.
„Млади, неопитни момчета вървяха под куршуми. Беше ли сигурна смърт?
– Все още знаехме как да направим много. В училище всички трябваше да преминем стандарта за GTO значка (готов за работа и защита). Те тренираха почти като в армията: трябваше да бягат, да пълзят, да плуват, а също така се научиха как да превързват рани, да поставят шини за фрактури и т.н. Поне бяхме малко готови да защитим Родината си.
Бих се на фронта от 6 октомври 1941 г. до април 1945 г. Участвах в битките за Сталинград, а от Курска дъгапрез Украйна и Полша стигна до Берлин.
Войната е ужасно преживяване. Това е постоянна смърт, която е близо до вас и ви заплашва. Снаряди експлодират в краката ви, вражески танкове идват срещу вас, ята от немски самолети се целят отгоре, артилерия стреля. Изглежда, че земята се превръща в малко място, където няма къде да отидете.
Бях командир, имах 60 души подчинени. Трябва да отговаряме за всички тези хора. И въпреки самолетите и танковете, които търсят вашата смърт, трябва да контролирате себе си и войниците, сержантите и офицерите. Това е трудно изпълнимо.
Не мога да забравя концентрационния лагер Майданек. Освободихме този лагер на смъртта и видяхме измършавели хора: кожа и кости. И особено си спомням децата с разрязани ръце през цялото време; Видяхме торби с човешки скалпове. Видяхме камери за мъчения и експерименти. Честно казано, това предизвика омраза към врага.
Помня също, че влязохме в едно превзето село, видяхме църква, а в нея немците бяха направили конюшня. Имах войници от всички градове на Съветския съюз, дори от Сибир; много имаха бащи, загинали във войната. И тези момчета казаха: „Ще стигнем до Германия, ще убием семействата Краут и ще изгорим къщите им.“ И така влязохме в първия немски град, войниците нахлуха в къщата немски пилот, видя Фрау и четири малки деца. Мислите ли, че някой ги е пипал? Никой от войниците не им е направил нищо лошо. Руските хора са бързи.
Всички немски градове, през който минахме, остана непокътнат, с изключение на Берлин, където имаше силна съпротива.
Имам четири поръчки. Орден Александър Невски, който получава за Берлин; Орден на Отечествената война 1-ва степен, два ордена на Отечествената война 2-ра степен. Също така медал за военни заслуги, медал за победата над Германия, за защитата на Москва, за защитата на Сталинград, за освобождението на Варшава и за превземането на Берлин. Това са основните медали, а те са общо около петдесет. Всички ние, преживели военните години, искаме едно – мир. И така, че хората, които спечелиха, са стойностни.
Снимка Юлия Маковейчук
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Училище в партизанския район.
Т. Кат. ,Из книгата “Деца-герои”,
Засядайки в блатисто блато, падайки и ставайки отново, ние отидохме при своите - при партизаните. Германците бяха свирепи в родното им село.
И така цял месецнемците бомбардираха нашия лагер. „Партизаните са унищожени“, накрая изпратиха доклад до висшето си командване. Но невидими ръцеВлаковете отново са дерайлирани, оръжейните складове са взривени, а германските гарнизони са унищожени.
Лятото свърши, есента вече пробва своя пъстър, тъмночервен тоалет. Беше ни трудно да си представим септември без училище.
- Това са буквите, които знам! - каза веднъж осемгодишната Наташа Дрозд и нарисува кръгло „О“ в пясъка с пръчка, а до него - неравна порта „П“. Приятелят й изтегли няколко числа. Момичетата играеха на училище и нито едното, нито другото забелязаха с каква тъга и топлина ги наблюдава командирът на партизанския отряд Ковалевски. Вечерта на съвета на командирите той каза:
„Децата имат нужда от училище...“ и добави тихо: „Не можем да ги лишим от детството им“.
Същата нощ комсомолците Федя Трутко и Саша Василевски излизат на бойна мисия, с тях и Пьотър Илич Ивановски. Върнаха се след няколко дни. От джобовете и пазвите им бяха извадени моливи, химикалки, буквари и задачници. Имаше усещане за мир и дом, за голяма човешка загриженост от тези книги тук, сред блатата, където се водеше смъртна битка за живот.
– По-лесно е да взривиш мост, отколкото да си вземеш книгите – блесна весело със зъби Пьотър Илич и извади... пионерски рог.
Никой от партизаните не каза нито дума за риска, на който са изложени. Във всяка къща можеше да има засада, но на никой от тях не му хрумна да изостави задачата или да се върне с празни ръце. ,
Бяха организирани три паралелки: първа, втора и трета. Училище... Забити в земята колчета, преплетени с ракита, разчистено място, вместо дъска и тебешир - пясък и пръчка, вместо чинове - пънове, вместо покрив над главата - камуфлаж от немски самолети. В облачно време бяхме измъчвани от комари, понякога пълзяха змии, но не обръщахме внимание на нищо.
Как ценяха децата своето чисто училище, как се вкопчваха във всяка дума на учителя! Имаше един учебник, по два на клас. По някои теми изобщо нямаше книги. Запомнихме много от думите на учителя, който понякога идваше в час направо от бойна мисия, с пушка в ръце, препасан с патрони.
Войниците донесоха всичко, което можеха да вземат за нас от врага, но нямаше достатъчно хартия. Внимателно отстранихме брезова кора от паднали дървета и пишехме върху нея с въглени. Не е имало случай някой да не се съобразява домашна работа. Само онези момчета, които спешно бяха изпратени на разузнаване, прескочиха часовете.
Оказа се, че имаме само девет пионери; останалите двайсет и осем трябваше да бъдат приети за пионери. Ушихме знаме от дарения на партизаните парашут и направихме пионерска униформа. Партизаните бяха приети в пионери, а самият командир на отряда завърза връзки за новодошлите. Веднага е избран щабът на пионерския отряд.
Без да спираме обучението си, ние построихме ново училище-землянка за зимата. За да се изолира, беше необходим много мъх. Те го вадят толкова силно, че ги боляха пръстите, понякога си късаха ноктите, рязаха си ръцете болезнено с трева, но никой не се оплакваше. Никой не е изисквал от нас отлични проучвания, но всеки от нас си постави това изискване. И когато дойде тежката новина, че нашият любим другар Саша Василевски е убит, всички пионери на отряда положиха тържествена клетва: да учат още по-добре.
По наша молба отрядът получи име мъртъв приятел. Същата нощ, отмъщавайки на Саша, партизаните взривиха 14 немски превозни средства и дерайлираха влака. Германците изпращат срещу партизаните 75 хиляди наказателни сили. Блокадата започна отново. Всеки, който знае как да борави с оръжие, отиде в битка. Семействата се оттеглиха в дълбините на блатата, а нашият пионерски отряд също се оттегли. Дрехите ни замръзваха, ядяхме веднъж на ден варено топла водабрашно. Но отстъпвайки, грабнахме всичките си учебници. Учебните занятия продължиха на новото място. И спазихме клетвата, дадена на Саша Василевски. На пролетните изпити всички пионери отговориха без колебание. Строгите проверяващи - командирът на отряда, комисарят, учителите - бяха доволни от нас.
Като награда най-добрите ученициполучи право да участва в състезания по стрелба. Те са стреляли от пистолета на командира на отряда. Това беше най-високото отличие за момчетата.