В САЩ се провеждат задължителни срещи с учители: родителите идват в училище, запознават се с учителите, виждат какво и как се прави. На една от тези срещи Бренди, която преподава на второкласници, раздаде бележки на родителите с унищожителна информация: няма да има домашни през останалата част от годината. У дома трябва да завършите само това, което ученикът не е завършил в час. Учителят предложи на родителите да използват свободното време полезно: да организират семейни вечери, да четат книги с цялото семейство, да се разхождат повече навън и да си лягат по-рано.
Майката на един от учениците направи снимка на бележката.
Много хора харесаха идеята, съдейки по огромния брой харесвания и споделяния.
Наистина, домашното не е необходимо. Ето защо.
1. Домашната работа е вредна за вашето здраве.
Всички родители говорят за това: непрекъснато нарастващото академично натоварване и стрес тестовете оказват влияние върху здравето на децата.
- Поради голямото натоварване децата спят по-малко. Те стоят до късно, учейки учебниците си и се тревожат за оценките, което води до проблеми със съня. Връзката между продължителността на съня, тежестта на домашната работа и хигиената на съня при китайски деца в училищна възраст..
- Имаме здрави ученици. късогледство, гастрит, хронична умора, лоша стойка - детето вероятно има някои от тях.
Така че, може би трябва да пренебрегнем тези домашни и оценки и да направим нещо по-полезно?
2. Домашната работа губи време.
Децата днес са по-заети от всякога, казва Питър Грей, професор в Бостънския колеж. Те прекарват твърде много време в училище, след това тичат към учители, а на връщане се насочват към секцията. Графикът е строго регламентиран, всеки час се отчита.
Децата учат езици, математика, програмиране. Но те нямат време да се научат на живота.
Психологът Харис Купър проведе изследване, което доказа, че домашните задачи не са много ефективни: детето няма да научи твърде много информация. Децата се нуждаят от не повече от 20 минути допълнителни часове, зрелостници - час и половина Домашна работа в началното училище..
За сравнение: според нашите санитарни правилачас и половина е сумата за втори клас. Абитуриентите могат да отделят три часа и половина за уроци. Почти половин работен ден и това е след училище. кога ще живееш
3. Домашните не влияят на академичното представяне.
Алфи Кон, един от водещите критици на образованието, написа книга през 2006 г., наречена „Митове за домашна работа" В него той каза, че за по-малки ученициняма връзка между обема на домашните и академичните постижения. В гимназията връзката е толкова слаба, че почти изчезва, ако в изследването се използват по-прецизни методи за измерване Преосмисляне на домашните..
Не всички са съгласни с това. Това заключи Том Шерингтън, учител и защитник на домашните начално училищеНаистина има малка полза от домашните, но когато учениците са над 11 години, уроците им помагат да постигнат блестящи резултати Домашното има значение..
Дългосрочната полза от премахването на домашните не е наистина измерима. Изследователски център TMISS разбра колко време прекарват учениците в домашните различни страни. И така, в четвърти клас само 7% от учениците не пишат домашните си Каква част от времето си извън училище учениците отделят за домашни през учебната седмица.. Малко число за анализ.
4. Домашните не ви учат на нищо.
Училищното образование е напълно отделено от живота. След дълги години учене завършили английски езикТе не могат да свържат две думи, нямат представа в кое полукълбо почиват, твърдо вярват в силата на... Домашните продължават тенденцията да се пълнят главите с факти, които децата не могат да приложат.
Като студент работих на непълен работен ден като учител, помагайки на учениците да подобрят руския си език. Първоначално децата не можеха да произнесат най-простото съществително „врата“. В очите ми имаше само страх: сега ще ми дадат оценка. Половината от всеки урок трябваше да бъде посветен на темата „Руският език в ежедневието“, за да докажем, че говорим така. За всеки случай измислих изречение. Не като в учебника, а като в живота: „Тихо, ще хванеш котката за опашката на вратата!“ Когато децата разбраха, че всичко училищни знания- това е нашият свят, оценките рязко се подобриха и помощта ми стана ненужна.
Спомнете си как сте учили и сравнете процеса с уроците в. Ако домашните помогнаха да се преодолее пропастта между класа и живота, би си струвало. Но това не е вярно.
5. Домашните убиват желанието за учене.
„Направи си домашното“ все още означава или да решиш училищни примери, или прочетете няколко параграфа. По същество учителите избутват у дома това, което не са имали време да разкажат от звънец на звънец. Толкова е скучно, че домашните се превръщат в скучна работа.
Единственото по-лошо нещо от тази скука са „творческите“ задачи, които се свеждат до рисунки и PowerPoint презентации. Последна история от работа:
Публикация, споделена от Кес (@chilligo) на 17 октомври 2016 г. в 10:11 ч. PDT
В задачата за скореца също беше необходимо да се обяснят причините за неговата тъга. Съмнявам се, че скорците наистина се притесняват от предстоящата ваканция и ще им липсват брезите, но точно така трябваше да реагират.
Тоест у дома детето трябва да скучае или да прави глупости, вместо да общува с приятели, да се разхожда и да спортува. И кой ще обича да учи след това?
6. Домашните развалят отношенията с родителите.
Много родители пишат домашни с децата си и за тях. Оказва се така-така.
- Променена е училищната програма, знанията на родителите са остарели.
- Много родители сами не помнят прости примериот училищна програмаи се опитайте да изпълнявате задачи от гледна точка на възрастен. Децата не могат да направят това.
- Родителите не са учители. Не се научиха да обясняват материала, да го представят правилно и да го проверяват. Често такова обучение е по-лошо от никакво обучение.
- Домашното е постоянни конфликти. Децата не искат да го правят, родителите не знаят как да мотивират, съвместни дейностиводят до задънена улица и всичко това води до кавги.
Какво е хубавото на домашните?
Проблемът не е в домашните или в количеството домашни. И факт е, че в завършен вид, както е сега, той е абсолютно безполезен, той само унищожава времето и здравето. от домашна работаМожете да постигнете резултати, ако преразгледате подхода си към него.
Домашните се правят в комфортни условия, така че у дома можете да намерите отговора на сложен въпроси разбират материала. Ако, разбира се, имате време и енергия за това.
Ако разработите индивидуална домашна работа за всеки ученик, ученикът ще може да подобри теми, които са трудни за него и да развие силните си страни Домашната работа като важен компонент на продължаващото обучение..
Бренди Йънг казва:
Студентите работят по цял ден. Има по-важни неща за вършене у дома, които също трябва да се научат. Необходимост от развитие в различни области, какъв е смисълът да се прибереш и да зяпаш тетрадките?
Смятате ли, че домашното е необходимо?
Голяма колекция от книги с решения, която се актуализира постоянно и още повече, е достъпна офлайн.
Въведение:
Съвременните деца имат почти всичко, което по-старото поколение не е имало: интернет, решаващи програми, море от достъпна информация и други подобни. Разбира се, всичко това успокоява децата, защото защо да решавате задача, ако можете просто да погледнете в книга с решения, да пренапишете решението и дори да не мислите как е направено и защо. Но ако родителите постоянно наблюдават това, тогава има смисъл да обърнете внимание на приложението „”, в което ще намерите книги с решения за книги от 5 до 11 клас.
Функционален:
За разлика от повечето подобни приложения, това приложениеможе да работи офлайн. Главният екран веднага представя списък с всички книги, налични за изтегляне. В горната част можете да конфигурирате филтрите „Клас“ и „Тема“. Ако е трудно да определите книга, която е подходяща за вас по корицата, задръжте пръста си върху книгата и в изскачащ прозорец ще видите информация за авторите и издателя. След изтегляне на книгата (препоръчително е да използвате Wi-Fi връзка), в десния ъгъл на логото ще се покаже зелена отметка, което ще означава, че книгата е изтеглена на устройството и може да се разглежда без Интернет. Когато отворите книгата, ще видите списък с упражнения. Кликнете върху номера на упражнението и ще видите снимка с решението на този проблем. Снимките са достатъчни Високо качество, ще бъде възможно да се разглоби без никакви затруднения.
Резултати:
В настройките на приложението можете да изберете класа по подразбиране, както и да активирате/деактивирате режим на цял екран и автоматично изключване на екрана. Нека обобщим: “” е един от най-добрите приложениясъс солвъри, които ще ви зарадват с удобен интерфейс и възможност за работа офлайн. Наслади се!
GDZ на английски език:
5-9 клас:
- Английски език 5-9 клас: Граматика: сборник от упражнения Ю.Б. Голицински. . 4-то издание, . СПб.: КАРО, 2003
7-9 клас:
- Английски език 7-9 клас, Happy English 2. T.B. Клементиева, J.A. Шанън, 2001 г
- Английски език 7-9 клас, Happy English 2, Работна тетрадка 1. Т.Б. Клементиева, J.A. Шанън, 2001 г
- Английски език 7-9 клас, Happy English 2, Работна тетрадка 2. T.B. Клементиева, J.A. Шанън, 2001 г
- Английски език 7-9 клас, Happy English 2, Читанка. Т.Б. Клементиева, J.A. Шанън, 2001 г
5 клас:
- 5. клас - Английски език: учебник за 5. клас на училищата с задълбочено проучване на английски, лицеи, гимназии, колежи. Верешчагина И.Н., АфанасиеваО.В. - М.: Образование, 2000.
- 5 клас - Английски език: Учебник за 5 клас образователни институцииВ.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Е.Ш. Шерегудоваи други - 6-то изд. -М .: Образование, 2002
6 клас:
- 6. клас - Английски език: Учебник. за VI клас на училищата със задълбочено изучаване на английски език, лицеи, гимназии, колежи О.В. Афанасиева, И.В. Михеева. — 6-то издание, рев. - М.: Образование, 2002.
- 6. клас - Английски език: Учебник за 6. клас на общообразователните институции В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Е.Ш. Перегудова и др. - М.: Просвещение
7 клас:
- Учебник по английски език за 7 клас. Студентска книжка В.П. Кузовлев
- 7. клас - Английски език: Учебник. за 7 клас. училище със задълбочено изучаване на английски език. език, лицеи, гимназии, колежи O.V. Афанасиева, И.В. Михеева. - М.: Образование, 2002.
8 клас:
- Учебник по английски език за 8 клас. Студентска книжка В.П. Кузовлев
9 клас:
- Учебник по английски език за 9 клас. Студентска книжка В.П. Кузовлев
10-11 клас:
- Учебник по английски език за 10-11 клас средни училища. Студентска книжка В.П. Кузовлев, 2003
- Учебниканглийски език за 10-11 клас, Честит английски 3 - Клементиева
- Клементиева Работна тетрадка 1
- Клементиева Работна тетрадка 2. Happy English 3. Учебник по английски език за 10-11 клас.
- Клементиева Работна тетрадка 3. Happy English 3. Учебник по английски език за 10-11 клас.