Миналата седмица ви разказах за изграждането на Комплексен обект - сложно допълнение.
Нея ние използва се за казване, че един човек иска/очаква/надява се/мисли, че друг ще направи или няма да направи нещо. Например: Искам тя да полива цветята.
В тази статия ще анализираме комплексен обект с глаголи сетивно възприятие : видях, чух, наблюдавах и др. Например: Те го гледаха как танцува.
Конструкцията на изречения с такива глаголи е различна и тук има някои нюанси.
В статията ще ви разкажа подробно за тази конструкция и за формирането на изречения с нейна помощ.
От статията ще научите:
Какво е сложен обект със сетивни глаголи?
Вече разгледахме последна статияТова, което използваме Complex Object, е когато един човек иска/очаква друг човек да направи или да не направи нещо.
Например: Искам да прочетете тази статия.
Въпреки това има специален видглаголите (действията) са сетивни глаголи :
- видях
- чух
- забелязано
- наблюдаваха други
В комплексен обект ги използваме, за да кажем, че сме видели/чули/забелязали друг човек да прави нещо.
Нека разгледаме два примера.
Редовна оферта:Видях счупена ваза.
КомплексОбект: Видях го да счупи ваза.
Както можете да видите, в първото изречение виждаме някакъв предмет. А във втория действието на друг човек. Това е сложно допълнение.
В такива изречения има два обекта:
- Този, който вижда/чува/забелязва ( азвидях)
- Този, който се вижда/чува/забелязва ( тойсчупен)
В Complex Object изреченията с чувстващи глаголи се изграждат според специални правила. Нека да видим как.
Внимание:Искам да преодолея езикова бариераи говори английски? Разберете на безплатен уроккато нашите ученици!
Правила за изграждане на сложни обектни изречения с чувстващи глаголи
Има няколко нюанса при формирането на такива предложения. Нека ги разгледаме:
1. Поставяме главното на първо място в изречението характер- този, който вижда, чува и др.: аз, ти, тя, той, те, ние.
Например:
тя....
тя....
2. На второ място поставяме нашите глаголи за чувства в минало време:
люлка- трион
чувам - чувам- чуто
чувствам - усещам- филц
наблюдавам - наблюдавам- гледан
гледам - гледам- погледна, наблюдаваше
забелязвам - забелязвам- забелязано
Например:
видях....
видях....
Тя чу....
Тя видя...
3. След действието идва лицето, от което се иска да направи нещо. Забележете как се променят нашите местоимения:
Аз-аз
ти - ти
Той-той
тя-тя
те - тях
ние-нас
Това се получава, защото тук местоимението не е главно действащо лице, а е допълнение – това, което виждаме, чуваме и т.н.
Например:
Видях го....
Видях как той...
Тя ги чу....
Тя ги чу...
- Казваме, че сме видели някакъв факт.Тоест просто сте погледнали нещо, чули сте нещо. В този случай глаголът (действието) е in начална формабез частицата to пред нея: read, go, study
Например:
Видях го прочетикнига.
Видях го да чете книга (просто го видях да седи с книга, без значение колко дълго).
Тя ги чу пеяпесен.
Тя ги чу да пеят песен (просто ги чу да пеят)
- Казваме, че сме видели някакъв процес.Тоест, че действието е продължило известно време. В този случай добавяме окончанието -ing към глагола (действие)
Например:
Видях го четенекнига.
Видях го да чете книга (подчертаваме, че го правеше известно време).
Тя ги чу пеенепесен.
Тя ги чу да пеят песен (подчертаваме продължителността на действието, пееха известно време)
Нека разгледаме схемите за построяване на двата вида изречения.
Нека поговорим за факта
В този случай използваме глагола в начална форма без частицата to. Използваме това изречение, когато говорим за някакъв факт, тоест нещо се е случило. Например: Видях колата да се приближава.
Схемата на такова предложение:
Актьор + видял/чул/почувствал + този, който е бил видян + действие
| аз | аз | ||
| Вие | вие | ||
| Ние | видях | нас | прочети |
| Те | чух | тях | ела |
| тя | забелязано | нея | сън |
| той | него | ||
| то |
то |
Те видях тя влизастаята.
Видяха я да влиза в стаята.
тя забелязано го вземеключ.
Тя забеляза, че той взе ключа.
Добавяме окончание -ing, когато искаме да подчертаем продължителността на дадено действие, тоест факта, че сме наблюдавали някакъв процес. Например: Тя ги наблюдаваше как пресичат пътя (наблюдаваше процеса на това как преминават през пътя).
Схемата на такова предложение:
Актьор + видял/чул/почувствал + този, който е бил видян + действие с окончание -ing
| аз | аз | ||
| Вие | вие | ||
| Ние | видях | нас | четене |
| Те | чух | тях | отивам |
| тя | забелязано | нея | спящ |
| той | него | ||
| то |
то |
аз я чу да пее.
Чух я да пее.
Ние наблюдава го как правито.
Гледахме го да прави това.
Отрицателни изречения в Сложно обектно с чувстващи глаголи
Можем да кажем, че не сме видели, забелязали или чули другия човек да прави нещо. За да направите това, трябва да поставите отрицателно в първата част.
Отрицанието се формира с помощта на спомагателен глаголнаправено и отрицателно частици не(съкратено като didn"t).
В същото време нашите глаголи виж, чуйте, забележете оставяме в началната форма.
Нека поговорим за факта
Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие
| аз | аз | |||
| Вие | вие | |||
| Ние | виж | нас | прочети | |
| Те | не | чувам | тях | ела |
| тя | забележете | нея | сън | |
| той | него | |||
| то |
то |
Те не видяхостави го.
Не го видяха да си тръгва.
тя не чухсчупиха ваза.
Тя не ги чу как счупиха вазата.
Наблягаме на продължителността на действие
Описание на офертата:
Актьор + не + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие, завършващо на -ing
| аз | аз | |||
| Вие | вие | |||
| Ние | виж | нас | четене | |
| Те | не | чувам | тях | отивам |
| тя | забележете | нея | спящ | |
| той | него | |||
| то |
то |
Ние не гледайтетой джогинг.
Не го гледахме да бяга.
той не забелязание му махаме.
Не забеляза как му помахахме.
Въпросителни изречения при Сложно допълнение с глаголи за чувства
Можем да попитаме дали човекът е видял, забелязал или чул някой друг да прави нещо.
За тази цел спомагателни глагол направитрябва да се постави на първо място в изречението.
Самите действия виждам, чувам, забелязвам ще се появят в началната форма.
Нека поговорим за факта
Схемата на такова предложение би била:
Дали + актьор + видя/чу/почувства + този, който беше видян + действие?
| аз | аз | |||
| вие | вие | |||
| ние | виж | нас | чета? | |
| Дали | те | чувам | тях | идвам? |
| тя | забележете | нея | сън? | |
| той | него | |||
| то | то |
Далитой вижвлиза ли в колата?
Видя ли я да влиза в колата?
Далите забележетеотваря ли врата?
Забелязаха ли го да отваря вратата?
Наблягаме на продължителността на действие
Схемата на такова предложение би била:
Did + актьор + see/hear/feel + този, който е бил видян + действие, завършващо на -ing
| аз | аз | |||
| вие | вие | |||
| ние | виж | нас | четене? | |
| Дали | те | чувам | тях | отивам? |
| тя | забележете | нея | спи? | |
| той | него | |||
| то | то |
Далите гледайтетой играе футбол?
Гледали ли са го как играе футбол?
Далитя наблюдавайтете правят домашна работа?
Гледала ли ги е как си правят домашните?
И така, покрихме теорията, а сега нека се упражняваме да съставяме такива изречения на практика.
Задача за укрепване
Преведете следните изречения на английски:
1. Той я гледаше как чете книга.
2. Забелязаха го да пуши.
3. Не я видяхме да идва.
4. Чухте ли ги да чукат?
5. Той не я видя да плаче.
6. Гледала ли ги е как плуват?
IN английскиима редица определени глаголи, които имат свои собствени характеристики и не се използват в групи за дълги периоди от време.
Понятия за динамични и статични глаголи
Английските глаголи могат да бъдат разделени на две подкатегории: статични и динамични.
Динамичните предполагат физическо действие, активност, развитие, движение. Употребяват се във всички времеви форми, включително и в групата на продължителните времена. Има няколко интересни функции, които ги отличават от статичните. Действията, изразени с динамични глаголи, могат да се извършват съзнателно в рамките на определен период от време и продължителността на процеса може да се контролира. Например думи като тичам (бягам), чета (чета), говоря (говоря), уча (преподавам), танцувам (танцувам), работа (работа). Освен това тази дейност може да бъде изобразена. Например, рисувайте, заснемайте с камера или снимайте в процеса.
Статичните глаголи изразяват не процес, а състояние. Това са глаголите, които не се използват в Continuous. Името стативни глаголи идва от думата състояние. Има и имена като непрогресивни глаголи без действие. Те се използват за описание на съществуващи условия.
Характеристики на статичните глаголи
На пръв поглед може да изглежда трудно да запомните следния списък с несвързани чужди думи. Но най-важното тук е да разберете принципа. Има няколко функции, които ще ви помогнат да видите същността:
- тези глаголи не означават физическо действие или процес;
- някои от тях предават онези състояния, които възникват сами, независимо от намерението на човека (мирис - миризма, чуване - чуване);
- някои от думите означават светкавично действие, което не може да се случи за дълъг период от време (забележете - забележете).
Глаголи, които не се използват в непрекъснато (стативни глаголи)
За повече удобно запаметяване Стативни глаголиусловно разделени на тематични подгрупи.
1. Умствена дейности състояние на съзнанието:
- съгласен/несъгласен – съгласен/несъгласен;
- вярвам - вярвам, възлагам надежди, вярвам;
- отричам - отричам;
- съмнение - съмнявам се;
- очаквайте - очаквайте;
- забравя - забравя;
- знам - да имам идея, да знам, да съм наясно;
- означавам - означавам;
- ум - да бъде против, да възразява;
- реализирам - осъзнавам;
- разпознавам - откривам;
- разбирам - разбирам, тълкувам, разбирам.
2. Глаголите, които не се използват в продължително, се използват за изразяване емоционално състояниеи чувства:
- възхищавам се - възхищавам се, възхищавам се;
- appreciate - оценявам, оценявам;
- впечатлявам - впечатлявам;
- уважение - да уважавам;
- обичам - обичам, обожавам;
- мразя - мразя, не харесвам;
- изглеждам - изглеждам;
- завиждам - завиждам;
- доверие - да се доверя.
3. Желание, предпочитания:
- желание - да пожелая;
- нужда - да се нуждая;
- предпочитам - давам предпочитание;
- искам - искам;
- пожелавам - стремя се, желая, отправям молба.
4. Думи, които обозначават възприятието на сетивата (глаголи, които не се използват в Continuous).
Често се използва с модални глаголи може, можеза обозначаване на възприятие в момента на разказване:
- чувам - чувам;
- вижте - вижте, вижте;
- миризма - да издавам аромат, да мириша;
- вкус - да имаш вкус.
5. Принадлежност, отношение:
- принадлежат - да принадлежат, да бъдат нечия собственост, да принадлежат към (група), да бъдат подходящи;
- загриженост - отнасям се, докосвам се, занимавам се, интересувам се, занимавам се с;
- състоят се - състоят се от съдържащи;
- съдържам - съдържам, настанявам;
- зависят (от) - зависят (от някого, нещо), разчитат на (някого), разчитат;
- различават се - имат разлика, не са съгласни;
- равен - да бъде равен, да бъде подобен, да направи аналогия;
- пасват - пасват, съчетават, съответстват;
- имам - да имам;
- включват - включват, покриват;
- включвам - включвам;
- липса - липса;
- материя - да има значение, да бъде важен;
- owe - дължа, имам дълг;
- притежавам - да притежавам;
- притежавам - притежавам, притежавам;
- приличам - приличам, приличам.
Смесени глаголи
Яжте определена група статични глаголи, които се използват в групата на дългите времена. Но в същото време те придобиват малко по-различни нюанси на значение. Това са многозначни думи, които крият повече от едно значение.
| дума | състояние | действие |
| мисля | вярвам | размишлявам |
| виж | виж | запознайте се, уговорете среща |
| вкус | имат вкус | вкус |
| миризма | имам миризма, излъчвам аромат, миризма | миризма, миризма |
| погледнете | изглежда | погледнете |
| претеглям | претеглям | претеглям |
| запомни | запомни | извикване |
| бъди | бъда (постоянно) | да бъде в смисъл на „да бъде временно в определено състояние“ |
| чувствам | чувствам, чувствам | чувствам |
| годни | годни, подходящи | инсталирам, монтирам, оборудвам, оборудвам |
| се появяват | изглежда | се появяват |
Някои глаголи, които не се използват в Continuous, понякога могат да се използват в Continuous форма, за да се демонстрира силни емоцииза изразяване на възхищение или възмущение:
Обичам този град! - Обичам този град!
Тя мрази тази книга. - Тя мрази тази книга.
Глаголи да бъдеш и да имаш
Да бъдешпонякога се използва в английския език под формата на продължително време, когато е необходимо да се подчертае поведението на човек или състоянието, в което се намира в момента.
Глагол бъдив се формира с помощта на комбинация беше, бешеи сегашни причастия с окончание ( същество).
Глагол имат V Сегашно продължителноизползвани само в някои случаи. На английски има определени определени изрази, които образуват едно цяло.
Като спомагателен глагол в в този случайсе появява думата „да бъде“. Следователно не трябва да правите грешката да използвате Continuous. В този случай формата на трето лице се образува с помощта на комбинация от спомагателния глагол еИ семантичен глаголс край -ing(сегашно причастие).
Примери за използване на смесени глаголи
Всякакви теоретичен материалмного по-лесно е да се овладеят, ако илюстрирате правилата с конкретни, които не се използват в Continuous; те се запомнят доста лесно поради разбирането на принципа и разделянето на семантични подгрупи. И при запаметяването на смесени глаголи могат да възникнат някои трудности поради полисемията (т.е. многозначността).
Един от най-добрите начинимайстор нов материалпо граматика е да измислите сами няколко примера конкретна темаи започнете да ги включвате в речта си, като ги използвате в диалози, както и когато пишете есета.
Всички знаем, че глаголът е действие. Например: бягай, скачай, преподавай.
На английски обаче има отделна групаглаголи, които изразяват състояние - чувства, емоции, мисловни процесии т.н.
Има някои нюанси в използването на такива глаголи. В статията ще ви кажа кои.
4 групи стативни глаголи в английския език
Глаголи за състояние (глаголи за състояние/статус)- описват не само действието, но и състоянието на обекта. Състоянието е положението, в което се намира някой или нещо.
Например: Тя го обича (тоест тя е в състояние на любов).
Тоест, ние не правим нищо, това се случва вътре, в главата или сърцето.
Нека да разгледаме основните групи от такива глаголи:
1. Глаголи, изразяващи физическо възприятие
чувствам - чувствам, чувствам
чувам - чувам
гледам - изглеждам, изглеждам (но не в смисъла на „гледам“)
наблюдавам - забелязвам, гледам
признавам - признавам, признавам
вижте - да видите
изглеждам - изглеждам
миризма - имам миризма
звук - звук
вкус - на вкус
отличавам - различавам
Например:
аз вижкъща.
Виждам къща.
аз чувамсамо ти.
чувам само теб.
2. Глаголи, изразяващи психическо състояние
знам - знам
вярвам - вярвам
забележка - забележка
осъзнавам - осъзнавам
забравя - забравям
запомни - запомни
разпознавам - разпознавам
мисля - мисля (имам мнение), вярвам
очаквам - смисъл да мисля
разбирам - разбирам
виж - смисъл да разбереш
изглеждам - изглеждам
mean - подъл, подъл
Например:
Те знамаз
Те ме познават.
аз мислятой е прав.
Мисля, че е прав.
3. Глаголи, изразяващи емоции и желания
като - като
не харесвам - не ми харесва
любов - да обичам
мразя - да мразя
грижа - тревога
надежда - да се надявам
пожелавам - да пожелая
искам - искам
нужда - да имам нужда
предпочитам - предпочитам
ум - тревога, тревога
Например:
Ние търсендесерт.
Искахме десерт.
аз катомузика.
харесвам музика
4. Глаголи, изразяващи притежание на нещо
бъди - да бъда
принадлежат - принадлежат
собствен - да притежавам
имам - да имам
съдържам - съдържам в себе си
разход - себестойност
изглеждам - изглеждам
нужда - да имам нужда
зависят от - зависят
идвам от - да съм от
приличам - да си приличам
притежавам - притежавам
Например:
Тази кукла принадлежикъм мен.
Тази кукла ми принадлежи.
това разходитвърде много.
Струва твърде много.
Всички тези глаголи имат особеност в употребата си. Нека да видим коя.
Характеристики на стативните глаголи в английския език
Глаголите за състояние никога не се използват в групата на продължително време. Използваме тази група, когато искаме да кажем, че нещо се извършва. Например аз плувам, тоест съм в процес на плуване.
Те сагледайте инжтелевизор.
Те гледат телевизия.
той бешеработа инжцялата сутрин.
Работеше цяла сутрин.
Прочетете повече за тези времена в следните статии:
Защо тези глаголи за състояние не се използват в Present Continuous?
Както вече видяхме, това време се използва, за да подчертае, че действието е в ход: започнахме да го правим преди известно време, правим го сега, но след известно време ще приключим.
За да бъде използван в нашето продължително време, глаголът трябва да може да продължи.
Например: да готвя - започнахте да готвите, готвите сега, след известно време ще приключите.
Връщайки се към нашите глаголи за изключение. Не можем да започнем да миришем (мирисваме) или да чуваме (чуваме) и да завършим този процес след известно време. Това е, което правим през цялото време. Говорим за това, че можем да подушваме и чуваме. По същия начин забравянето, разбирането или емоциите не могат да бъдат процеси, защото иначе се оказва, че тези процеси са започнали веднъж, сега продължават и ще приключат някой ден.
Сега нека се упражним да използваме тези глаголи.
Задача за укрепване
Преведете следните изречения на английски. Оставете вашите отговори в коментарите под статията.
1. Той иска да те види.
2. Тя разбира от физика.
3. Това звучи добре.
4. Познавам го.
5. Те мразят чистенето.