የዩራሲያ ወንዞች. የሩሲያ ወንዞች

የተግባር ስራ የወንዙን ​​መግለጫ በእቅዱ መሰረት የ6ኛ ክፍል ግቦች እና አላማዎች፡ ክህሎትን የማዳበር ስራ መቀጠል፡ መለየት ጂኦግራፊያዊ መጋጠሚያዎች; በካርታው ላይ አቅጣጫዎችን መወሰን; እንደ የመሬት አቀማመጥ ላይ በመመርኮዝ የወንዙን ​​ፍሰት ምንነት ይወስኑ. በታቀደው እቅድ መሰረት መስራት. የተገኘውን ውጤት ከሚጠበቀው ጋር ያወዳድሩ. ቤዝኖጎቫ ኦ.ኤን. መምህር ጂኦግራፊ MOU"Privalenskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" የኦምስክ ክልል


ወንዙን የሚገልጽ የውጤት ናሙና እቅድ፡ 1. የወንዙ ስም; በዋናው መሬት ላይ የወንዙ 2.Position; ምንጭ 3.Location እና ጂኦግራፊያዊ መጋጠሚያዎች; 4. አጠቃላይ አቅጣጫሞገዶች; 5.Largest ግራ እና ቀኝ ገባር; 6.የወንዙ ፍሰት ተፈጥሮ; ወንዙ የሚፈስበት 7.ቦታ, የአፍ ጂኦግራፊያዊ መጋጠሚያዎች; 8. የወንዙን ​​የሰዎች አጠቃቀም. ፍንጭ


የዕቅድ ማጠቃለያ 1. የወንዙ ስም ኦብ 2. የወንዙ አቀማመጥ በሰሜን ዩራሺያ 3. የመነሻው አቀማመጥ እና መልክዓ ምድራዊ መጋጠሚያዎች ከሁለቱ ወንዞች ቢያ እና ካቱን መጋጠሚያ የተገኘ ሲሆን ይህም ከአልታይ ተራሮች (የመነጨው) 52° N 85° E) 4. የወቅቱ አጠቃላይ አቅጣጫ ከደቡብ ምስራቅ እስከ ሰሜን ምዕራብ ከዚያም ወደ ሰሜን ነው። 5. ትልቁ ግራ እና ቀኝ ገባር ገባር ትልቁ የግራ ገባር ኢርቲሽ ነው። 6. የወንዙ ፍሰት ተፈጥሮ በላይኛው ጫፍ ላይ በተራሮች ላይ ስለሚፈስ ማዕበል እና ፈጣን ነው. በሜዳው ውስጥ በሚፈስበት ጊዜ በመሃል እና ዝቅተኛ ቦታዎች ጸጥ ያለ እና የተረጋጋ ነው. 7. ወንዙ የሚፈስበት, የአፍ ጂኦግራፊያዊ መጋጠሚያዎች. ወደ ወሽመጥ የካራ ባህር(66.5°N እና 70E)። 8. የወንዙን ​​የሰው አጠቃቀም የውሃ አቅርቦት፣ የወንዙ ላይ መስኖ፣ ማጓጓዣ፣ አሳ ማጥመድ፣ መዝናኛ እና ቱሪዝም፣ የሃይድሮ ኤሌክትሪክ ሃይል ማመንጫ ጣቢያ በካዛክስታን ኢርቲሽ። የወንዙ መውጫ መግለጫ



ክፍል: 6
የትምህርት ርዕስ: ወንዞች
የመማሪያ ዓይነት: አዲስ ቁሳቁስ ለመማር ትምህርት, ዎርክሾፕ
ግቦች፡-
ስለ ወንዙ እና ስለ ክፍሎቹ ሀሳብ ለመመስረት ፣ ስለ ትልቁ የሩሲያ ወንዞች አጠቃቀም
አዲስ የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች;
ስለ መሬት ውሃ - ወንዞችን ማስፋፋትና ዕውቀትን ማስፋፋት;
ተማሪዎች በካርታው ላይ ወንዞችን እንዲፈልጉ እና እንዲያሳዩ አስተምሯቸው;
ማዳበር የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ, የመመልከት, የመናገር, መደምደሚያዎችን የመሳል ችሎታ.
ተግባራት፡
ትምህርታዊ

:
የወንዞችን ሀሳብ (ክፍሎች ፣ ጥንቅር ፣ ዓይነቶች) ይፍጠሩ ።
ከካርታዎች ጋር ለመስራት ክህሎቶችን ማዳበር;
መግለጫ የመጻፍ ችሎታን ማዳበር ጂኦግራፊያዊ ባህሪ;
በ "ወንዞች" ርዕስ ላይ መረጃን በመፈለግ, በማቀናበር, በማነፃፀር እና በመግለጽ ክህሎቶችን ለማዳበር.
ልማታዊ

:
ከመረጃ ቁሳቁሶች ጋር የመሥራት ክህሎቶችን ማዳበር.
ማዳበር የትንታኔ አስተሳሰብመንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን የመለየት ችሎታ;
ማዳበር የግንዛቤ ፍላጎትእና የተማሪዎችን መልክዓ ምድራዊ አስተሳሰብ;
ትምህርታዊ

:
ኣምጣ ጂኦግራፊያዊ ባህልእና የውበት ግንዛቤ ጂኦግራፊያዊ እቃዎች;
ኣምጣ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከትወደ ተፈጥሮ ፣ ወደ እናት ሀገር ።
የታቀዱ ውጤቶች፡-
ርዕሰ ጉዳይ UUD
ስም ማውጣትን ይማራሉ
በካርታው ላይ አሳይ
ትላልቅ ወንዞችዓለም እና ሩሲያ.
እድሉን ያገኛሉ
አፍን መለየት ይማሩ,
ምንጭ, የወንዙ ገባር እና
የወንዝ ስርዓቶች;
በእቅዱ መሠረት የወንዙን ​​አጠቃላይ ሐኪም ይግለጹ
Metasubject UUD
የእውቀት (ኮግኒቲቭ): ዋና ዋናዎቹን አጉልተው,
የፅንሰ-ሀሳቦች አስፈላጊ ባህሪያት; አወዳድር
ነገሮች, እውነታዎች, ክስተቶች, ክስተቶች መሠረት
የተገለጹ መስፈርቶች, ጥራት እና
አንድን ነገር በቁጥር ይግለጹ።
ተግባቢ፡ ተሳተፍ
የጋራ ውይይትችግሮች;
አስተያየቶችን መለዋወጥ.
ተቆጣጣሪ፡ ውጤቱን መተንበይ
እየተጠና ያለውን ቁሳቁስ የመቆጣጠር ደረጃ እና
የመማር ስራውን ይቀጥሉ
የግል UUD
ማበረታቻን ማቆየት።
የትምህርት እንቅስቃሴዎች;
ለአዳዲስ ነገሮች ፍላጎት ያሳዩ
ቁሳቁስ; መግለጽ
አዎንታዊ አመለካከት
የማወቅ ሂደት, በቂ
ምክንያቶችን መቀበል
ስኬት / ውድቀት
የትምህርት እንቅስቃሴዎች
የሥልጠና ዓይነቶች እና ዘዴዎች;
ምስላዊ ፣ ከፊል ፍለጋ ፣ ተግባራዊ ፣ ቁጥጥር
ግለሰብ፣ ፊት ለፊት፣ በጥንድ፣ በቡድን ይሠራሉ
የትምህርት መርጃዎች፡-
የመማሪያ መጽሐፍ "ጂኦግራፊ" የመጀመሪያ ኮርስ: 6 ኛ ክፍል / I.I. Barinova, A.A Pleshakov.
አትላስ እና ረቂቅ ካርታዎች፣ 6ኛ ክፍል፣ የእጅ ጽሑፎች
Hemispheres ካርታ
አስፈላጊ መሣሪያዎች;
ኮምፒውተር፣ መልቲሚዲያ ፕሮጀክተር።

በክፍሎቹ ወቅት.
የማደራጀት ጊዜ
የክፍሉን ለትምህርቱ ዝግጁነት ያረጋግጣል እና ተማሪዎችን ይቀበላል፡-
- ሀሎ!
- ጤና ይስጥልኝ እንግዶቻችን ነን እንበል!
ዛሬ ብዙ እንግዶች አሉን, እና ፍሬያማ እንደሚሆን ተስፋ አደርጋለሁ
እንስራ!
ዝግጁ ነዎት - ሁሉም ነገር ደህና ነው።
እና የመማሪያ መጽሐፍት ፣ ማስታወሻ ደብተሮች!
ለመማር ወደዚህ መጣህ
ስራ እንጂ ሰነፍ አትሁን።
በትጋት እንሰራለን
በጥሞና እናዳምጥ!
በእያንዳንዱ ሰው ጠረጴዛ ላይ እርስዎ የሚፈልጓቸው ተግባራት ያሏቸው ወረቀቶች አሉ።
በትምህርታችን ወቅት ማከናወን ። በመጀመሪያው ወረቀት ላይ የእርስዎ "ዛፍ" አለ.
ስኬት”፣ ለእያንዳንዱ የተጠናቀቀ ተግባር፣ ከሆነ አንድ ነጥብ ለራስህ ትሰጣለህ
ተግባሩን 0 ነጥብ ማጠናቀቅ አልቻለም
በቀደሙት ትምህርቶች ያጠናነውን እናስታውስ።
የትኛውን የምድር ዛጎል እያጠናን ነው? ምንን ይጨምራል?
ተግባር ቁጥር 1ን እናጠናቅቅ። ከጂኦግራፊያዊ ነገሮች ዝርዝር ውስጥ ብቻ ይምረጡ
ከመሬት ውሃ ጋር የተያያዙ
ተግባር ቁጥር 1
ከጂኦግራፊያዊ ነገሮች ዝርዝር ውስጥ እነዚያን ብቻ ይምረጡ እና አስምርባቸው
የምድሪቱ ውሃ የሆኑ.
ጂኦግራፊያዊ ባህሪያት፡ ስዋምፕ፣ ውቅያኖስ፣ ጅረት፣ የከርሰ ምድር ውሃ፣ ወንዝ ፣ ወሽመጥ ፣
ምንጭ, የውሃ ማጠራቀሚያ, ሐይቅ, ፏፏቴ, ባህር.
ስራውን እንፈትሽ። ስራውን በትክክል 1 ነጥብ ጨርሷል።
ዛሬ በክፍል ውስጥ ከጠቀስካቸው ነገሮች ውስጥ አንዱን እንነጋገራለን.
እቃዎች. የትኛው ነው, እንቆቅልሽ ለመወሰን ይረዳዎታል:
ይፈስሳል, ይፈስሳል - አይፈስም;
ይሮጣል፣ ይሮጣል፣ ግን አያልቅም። (ወንዝ)
ስለዚህ የትምህርቱ ርዕስ ምን ይሆናል? የእርስዎ አስተያየት
ዛሬ አንዱን እንመለከታለን የውሃ አካላትሱሺ ወንዞች ነው.
ሁላችሁም በወንዙ ዳርቻ ላይ ነበራችሁ፣ ወንዝ ምን እንደሚመስል አስታውሱ?
ስለ ወንዞች ምን ያውቃሉ?
ስለ ወንዞች ሌላ ምን ማወቅ ይፈልጋሉ? ለራሳችን ምን ግቦች አሉን?
እናስረክብ?
ስለዚህ ዛሬ ማወቅ አለብን:
ወንዝ ምንድን ነው, ክፍሎቹ;
የወንዝ ሥርዓት ምንድን ነው;
ምን ዓይነት ወንዞች አሉ?
ሰዎች ለምን ወንዝ ይፈልጋሉ?
ማስታወሻ ደብተሮችዎን ይክፈቱ እና የትምህርቱን ቀን እና ርዕስ ይፃፉ።

በምድር ላይ ወደ 20 ሚሊዮን የሚጠጉ ወንዞች አሉ ፣ ግን 53 ቱ ከ 1000 ኪ.ሜ በላይ ርዝመት አላቸው ። ሀ
ሩሲያ ከ 200 ሺህ በላይ ትላልቅ እና ትናንሽ ወንዞች አሏት.

በኃይል ውረድ ከፍተኛ ተራራዎች, ለአካባቢው ማራኪ ገጽታ ይሰጣል.
ወንዝ ምንድን ነው? (የልጆች መልሶች ይደመጣሉ እና ድምዳሜው ቀርቧል)
ወንዝ በተፈጠረ ጭንቀት ውስጥ የሚፈስ የውሃ ጅረት ነው - ሰርጥ
ወንዞች. ትርጉሙን በማስታወሻ ደብተር ውስጥ መቅዳት.
የወንዝ ንድፍ. ማንኛውም ወንዝ የትም ይሁን የት የራሱ መነሻ አለው።
ወንዙ ከየት ሊመጣ ይችላል? (ከሀይቅ አንድ ወንዝ ይፈስሳል
ሌላው ከረግረግ፣ ሲሶው ከምንጭ፣ አራተኛው በተራራ ይጀምራል)
ታዲያ ምንጩ ምንድን ነው?
ምንጩ ወንዙ የሚጀምርበት ቦታ ነው። ትርጉሙን በማስታወሻ ደብተር ውስጥ መቅዳት.
ወንዙ በአስር ወይም በመቶዎች የሚቆጠሩ ኪሎ ሜትሮች ይፈሳል እና የሆነ ቦታ ይፈስሳል።
ወንዙ የት ሊፈስ ይችላል? (ወደ ባህር ፣ ሐይቅ ወይም ሌላ ወንዝ)
ይህ ቦታ ምን ይባላል? (አፍ)
Estuary ወንዝ ወደ ባህር፣ ሐይቅ ወይም ሌላ ወንዝ የሚፈስበት ቦታ ነው። መዝገብ
ትርጓሜዎች በማስታወሻ ደብተር ውስጥ።
ተግባር: በሩሲያ ካርታ ላይ የቮልጋ ወንዝ ምንጭ እና አፍ ይፈልጉ. ይወስኑ
የት ነው የሚገኙት።
ምንጩ የሚገኘው በቫልዳይ ሂልስ ላይ ነው, እና አፉ በካስፒያን ውስጥ ነው
ባሕር.
ከአትላስ ጋር በመስራት ላይ
በጥንድ ስሩ. የወረቀት ቁርጥራጮችን በተግባር ቁጥር 2 ይውሰዱ. አካላዊውን ይክፈቱ
ካርታ የራሺያ ፌዴሬሽንበገጽ 16 ላይ. ተግባሩን ያንብቡ: ያስፈልግዎታል
ካርታ በመጠቀም በጠረጴዛዎ ውስጥ የተፃፉትን የወንዞች ምንጭ እና አፍ ይፈልጉ።
በጠረጴዛው ግርጌ ላይ እርስዎን የሚረዱ ጂኦግራፊያዊ ነገሮች አሉ
ይህንን ተግባር መቋቋም (አባሪ 2)
ተግባር ቁጥር 2


የወንዙ አፍ
የወንዙ ስም የወንዙ ምንጭ
ቮልጋ
አንጋራ
ጂኦግራፊያዊ እቃዎች;
ካስፒያን ባህር ፣ የባይካል ሀይቅ።
ተግባር ቁጥር 2B
ዬኒሴይ ወንዝ፣ ቫልዳይ አፕላንድ፣

የሩሲያ ፌዴሬሽን አትላስ አካላዊ ካርታ በመጠቀም ማግኘት ያስፈልግዎታል
በገበታህ ላይ የተጻፉት የወንዞች ምንጭና አፍ። በጠረጴዛው ግርጌ ተሰጥቷል
ስራውን ለማጠናቀቅ የሚረዱ ጂኦግራፊያዊ እቃዎች.
የወንዙ ስም የወንዙ ምንጭ
አይርቲሽ
አናዲር
ጂኦግራፊያዊ ነገሮች፡ ኦብ ወንዝ፣ የሞንጎሊያ ሸለቆ ምስራቃዊ ቋጥኞች
አልታይ ፣ አናዲር ቤይ ፣ አናዲር ፕላቱ።
የወንዙ አፍ
ተግባር ቁጥር 2B
የሩሲያ ፌዴሬሽን አትላስ አካላዊ ካርታ በመጠቀም ማግኘት ያስፈልግዎታል
በገበታህ ላይ የተጻፉት የወንዞች ምንጭና አፍ። በጠረጴዛው ግርጌ ተሰጥቷል
ስራውን ለማጠናቀቅ የሚረዱ ጂኦግራፊያዊ እቃዎች.
የወንዙ ስም የወንዙ ምንጭ
አሙር
ሊና
ጂኦግራፊያዊ ነገሮች-የኦክሆትስክ ባህር ፣ የሺልካ እና የአርገን ወንዞች ውህደት ፣
በባይካል ሸለቆ ውስጥ ሐይቅ ፣ ላፕቴቭ ባህር።
የወንዙ አፍ
ባለትዳሮችዎ ተግባሩን እንዴት እንደተቋቋሙ እንይ።
ተመሳሳይ ተግባር ያላችሁ ወንዶች፣ ስራውን በትክክል እንዳጠናቀቁ እንፈትሽ፣
ስራውን ደረጃ ይስጡ.
የተግባር ቁጥር 2ን ያለምንም ስህተቶች አጠናቅቀናል, 1 ነጥብ እንሰጣለን.
የሚከተሉትን ተግባራት ከማጠናቀቅዎ በፊት ከፅንሰ-ሀሳቦቹ ጋር በቃል እንሰራለን
ከምንጩ እስከ አፍ ያለው ርቀት ምን ይባላል?
ይህ ማለት ወንዞች ረጅም እና አጭር ሊሆኑ ይችላሉ.
ጋር እንሰራለን። አካላዊ ካርድየሩሲያ ፌዴሬሽን ገጽ 16.
የረዥም ወንዞች ምሳሌዎችን ስጥ።
የአጭር ወንዞች ምሳሌዎችን ስጥ።
ብዙ ወንዞች የሌሎች ወንዞች ወንዞች ናቸው። Tributary ትክክል ናቸው እና
ግራ. ትክክለኛው የመግቢያ ፍሰት የት እንዳለ እና ግራው የት እንዳለ እንዴት መወሰን ይቻላል?
የልጆች መልሶች
ካርታውን እንመልከት፡-
የወንዞቹን ገባር ወንዞች (ቀኝ፣ ግራ) እንወቅ፡-
ሊና (ገባር ወንዞች አልዳን፣ ቪሊዩ)
ኦብ (የአይርቲሽ ገባር)
ቮልጋ (የካማ ገባር).
ቀጣይ ጥያቄ የወንዝ ሥርዓት ምንድን ነው?

በአቧራ ውስጥ መስራታችንን እንቀጥላለን. በተግባር ቁጥር 3 እንጀምር
የወንዝ ንድፍ. የወረቀቱ ቁራጭ የወንዙን ​​ንድፍ እና አንድ ተግባር ያሳያል.
አባሪ 3. የወንዝ ንድፍ
ተግባር ቁጥር 3. ከወንዙ ሥዕላዊ መግለጫ ጋር ይተዋወቁ. የወንዙን ​​ክፍሎች ምልክት ያድርጉ
ተራሮች ሐይቅ
ረግረጋማ
ባሕር
መዝገበ ቃላት፡ ምንጭ፣ አፍ፣ ቀኝ ገባር፣ ግራ ገባር።
የሥራውን ማጠናቀቅን በማጣራት ላይ. ስላይድ ስዕሉን ያሳያል. ተረጋግጧል
እያንዳንዱ ባዶ መስክ በጥንድ. ሁሉም ተግባራት በትክክል ከተጠናቀቁ እኛ አዘጋጅተናል
1 ነጥብ በሩሲያ ውስጥ ከ 200 ሺህ በላይ ትላልቅ እና ትናንሽ ወንዞች አሉ.

አንዳንዶቹ ውሃቸውን በቆላማ ቦታዎች እና ኮረብታዎች መካከል ያለችግር ይሸከማሉ፣ ሌሎች ደግሞ
ከረጅም ተራራዎች ላይ በፍጥነት ይወርዳሉ, ይህም አካባቢውን ውብ መልክ ይሰጡታል. ወንዞች
ሜዳዎችና ተራሮች አሉ።
ጥያቄ፡- ቆላማ ወንዞች ከተራራ ወንዞች በምን ይለያሉ?
በሉህ አባሪ 4 ላይ ያለውን ተግባር ቁጥር 4 እናጠናቅቅ
ተግባር ቁጥር 4
የወንዞቹን ፎቶዎች ይመልከቱ። በወንዙ ተፈጥሮ መካከል የደብዳቤ ልውውጥ መመስረት እና
ከዚህ በታች የተዘረዘሩትን ባህሪያት.

__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
ባህሪያት: የተረጋጋ ፍሰት, ሰፊ ወንዝ ሸለቆ
ረጅም ርዝመት ፣ ጠመዝማዛ ቻናል ፣ ለአሰሳ ምቹ Burnoe
የአሁኑ፣ ጠባብ ሸለቆ፣ ቀጥ ያለ ቻናል፣ አጭር ወንዝ፣ የማይመች
ማጓጓዣ
ተግባሩን በመፈተሽ ላይ. የወንዞች ዓይነቶች
ስላይድ ቁጥር 15 ሜዳ
የተራራ ስላይድ ቁጥር 16

የተረጋጋ ፍሰት
ሰፊ የወንዝ ሸለቆ
ረጅም ርዝመት
ጠመዝማዛ ቻናል
ለመላክ ምቹ
ሻካራ የአሁኑ
ጠባብ ሸለቆ
ቀጥ ያለ ቻናል
አጭር ወንዝ
ለመላክ የማይመች
የቡድን ሥራ
አንዳንድ ጊዜ በወንዙ ላይ ራፒድስ ማየት ይችላሉ።
ራፒድስ በወንዝ አልጋ ላይ ከጠንካራ አለት የተከማቸ ነው። (ተማሪዎች ይጽፋሉ
ትርጉም)
አንዳንድ ጊዜ ጠንካራ እና ለስላሳ አለቶች በወንዙ ውስጥ ይፈራረቃሉ።
ወንዙ ለስላሳ ቋጥኞች፣ እና ለመሸርሸር አስቸጋሪ የሆኑ ጠንካራ ድንጋዮችን ይሰብራል።
ዓለቶች ራፒድስ ይፈጥራሉ። ገደቦች በጣም ቆንጆዎች ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን መንገዱን ያስገባሉ
ማጓጓዣ. በሰርጡ ውስጥ ጠንካራ እና ለስላሳ አለቶች በአግድም መከሰት
ወንዙ ለስላሳ ዐለቶች ይሸረሽራል, በዚህም ምክንያት አንድ ደረጃ እንዲፈጠር ያደርጋል
ጠንካራ ዐለት. ደረጃው ከፍ ያለ ከሆነ, ወንዙ በቅጹ ውስጥ ከእሱ ይወድቃል
ፏፏቴ
ፏፏቴ ምንድን ነው?
ፏፏቴ የወንዝ ውሃ የሚወርድበት ቁልቁለት ገደል ነው።
ብዙውን ጊዜ, ፏፏቴዎች በተራራማ አካባቢዎች ወይም በተራራማ እና በድንበር መካከል ይገኛሉ
ጠፍጣፋ መሬት.
መጋጠሚያዎቹ 50N ከሆኑ በዓለም ላይ ያለው ረጅሙ ፏፏቴ ምን ይባላል? እና
630 ዋ? (መልአክ፣ በካርታው ላይ በቦርዱ ላይ አሳይ)
በምድር ላይ ያለው ከፍተኛው ፏፏቴ በደቡብ ውስጥ የሚገኘው መልአክ ነው
አሜሪካ. በ 1935 በከፈተው አብራሪ መልአክ የተሰየመ ነው።
አውሮፕላን. የውሃ ጅረት ከ 1054 ሜትር ከፍታ ወደ ጥልቅ ግርጌ በድምፅ ይወድቃል
ገደሎች.
እና እሱ የሚነግርዎት ሌላ ፏፏቴ እዚህ አለ።
ስለ ኒያጋራ ፏፏቴ ይለጥፉ።
በሰሜን ውስጥ የሚገኘው በጣም ኃይለኛ የኒያጋራ ፏፏቴ
አሜሪካ.
ከፍተኛው ቁመትፏፏቴ - 51 ሜትር, ስፋት 1200 ሜትር ፏፏቴው ላይ ይገኛል
የናያጋራ ወንዝ፣ በሰሜን አሜሪካ የሚገኙትን ኢሪ ሐይቆች እና ኦንታሪዮ ያገናኛል።
መምህሩ ካርታውን በሰሜን ደቡብ፣ ምዕራብ ምስራቅ እንዲመለከት ይጠይቃል። "ቁርጠኝነት"
በዓለም ዙሪያ ጉዞከ Murmansk ከተማ ጀምሮ በውቅያኖሶች ላይ ዓይኖች, ጀምሮ
በሰሜን በኩል የአርክቲክ ውቅያኖስበኩል ፓሲፊክ ውቂያኖስ, ህንዳዊ እና
አትላንቲክ (በዚህ ሁኔታ, መምህሩ ጠቋሚውን በካርታው ላይ ማንቀሳቀስ ይችላል, እና
ተማሪዎች በአይናቸው ይከተላሉ።) ዓይንዎን ይዝጉ እና ወደ አስር ይቁጠሩ.
ወገኖች፣ የወንዞች ጠቀሜታ ምን ይመስልሃል? በተፈጥሮ? በሰው ሕይወት ውስጥ?
የልጆች መልሶች

እኛ ሰዎች ያለንን እውቀት ማጠናከር እና መስራታችንን እንቀጥላለን
በክፍል ውስጥ ተቀብለዋል, ተግባራዊ ሥራ እንሥራ.
በቡድን እንሰራለን.
የተወሰኑ የወረቀት ወረቀቶችን ውሰድ ተግባር ቁጥር 5 በእቅዱ መሰረት የወንዙን ​​መግለጫ. የወንዝ ስም
እራስህን መርጠሃል (አባሪ 5)
አባሪ 5
ተግባር ቁጥር 5
በእቅዱ መሰረት የወንዙ መግለጫ. የወንዙን ​​ስም እራስዎ ይመርጣሉ.
የወንዝ መግለጫ እቅድ ___________________
1. ወንዙ የሚገኝበት አህጉር
2. የወንዙ ምንጭ
3. የወንዙ አፍ
4. የወንዝ አቅጣጫ
5. የአሁኑ ተፈጥሮ (ሜዳማ፣ ተራራማ)
6. የወንዝ ወንዞች
7. ወንዙ የየትኛው ውቅያኖስ ተፋሰስ ነው?
በቡድን ውስጥ ሥራን ያስተካክላል.
ምርመራ ተግባራዊ ሥራበቡድኖች
ትምህርቱን እናጠቃልለው ዛሬ ተምረናል፡-
ወንዝ ምንድን ነው, ክፍሎቹ;
የወንዝ ሥርዓት ምንድን ነው;
ምን ዓይነት ወንዞች አሉ?
ሰዎች ለምን ያስፈልጋቸዋል?
ሁሉም ሰው የራሱን "የስኬት ዛፍ" ይውሰድ እና በክፍል ውስጥ ስራቸውን ይገምግሙ.
ጓዶች፣ ዛሬ ክፍል ውስጥ ማን ጥሩ ስራ እንደሰራ ገምግሙ። ትስማማለህ?!
የቤት ስራን ያስተዋውቃል፡-
ለሁሉም አንቀጽ 23፣ በአንቀጹ መጨረሻ ላይ ያሉ ጥያቄዎች
ለመምረጥ፡-
1 ጓዶች፣ ምን ትልቅ ወንዝ ይፈሳል የሮስቶቭ ክልል?
2) የፈጠራ ሥራ፡ በተግባራዊ ዕቅዱ መሰረት የዶን ወንዝን ይግለጹ
ሥራ ።





















ወደ ፊት ተመለስ

ትኩረት! የስላይድ ቅድመ-ዕይታዎች ለመረጃ ዓላማዎች ብቻ ናቸው እና ሁሉንም የአቀራረብ ባህሪያትን ላይወክሉ ይችላሉ። ፍላጎት ካሎት ይህ ሥራ, እባክዎን ሙሉውን ስሪት ያውርዱ።

የትምህርቱ ዓላማ፡-ስለ ወንዞች እውቀት ማዳበር ሉል. ልዩነታቸውን እና የተለመዱ ባህሪያትን ያሳዩ.

የትምህርት ዓላማዎች፡-

  • የተማሪዎችን የወንዞች ግንዛቤ ማዳበር ይጀምሩ።
  • ተማሪዎችን ወደ መሰረታዊ ጽንሰ-ሀሳቦች፣ ውሎች እና ትርጓሜዎች ያስተዋውቁ።
  • ከጂኦግራፊያዊ ካርታ ጋር የመስራት ችሎታን ማዳበርዎን ይቀጥሉ።
  • ስለ ጂኦግራፊያዊ ነገር - ወንዝ መግለጫ የመጻፍ ችሎታን ማዳበርዎን ይቀጥሉ።
  • ክስተቶችን እና እውነታዎችን የመለየት፣ የመተንተን፣ የማነጻጸር እና ከጽሁፍ ጋር ለመስራት ችሎታ መፍጠር።

መሰረታዊ አጋዥ ስልጠና፡- V.P. Dronov, L.E. Savelyeva. ጂኦግራፊ ጂኦግራፊ 6 ኛ ክፍል. - ኤም.: ቡስታርድ, 2012.

መሳሪያ፡የንፍቀ ክበብ ካርታ, የሩሲያ አካላዊ ካርታ, አካላዊ ካርታ ክራስኖዶር ክልል, atlases, ኮንቱር ካርታዎች, ኮምፒውተር, መልቲሚዲያ ጭነት, ርዕስ ላይ አቀራረብ: "ወንዞች".

በክፍሎቹ ወቅት

I. ድርጅታዊ ጊዜ.

II. የተማረ ቁሳቁስ መደጋገም።

ተግባር፡ ከጂኦግራፊያዊ ነገሮች ዝርዝር ውስጥ ከውስጥ ውሃ ጋር የሚዛመዱትን ብቻ ይምረጡ።

መልስ: የውስጥ ውሀዎች ባህርን, ውቅያኖስን, የባህር ወሽመጥን አያጠቃልሉም.

ምስጢር

ይፈስሳል, ይፈስሳል - አይፈስም;
ይሮጣል, ይሮጣል, ግን አያልቅም.
ፈረስ አይደለም የሚሮጠው
ጫካ ሳይሆን ጫጫታ (ወንዝ) ነው።

ከተማሪዎች ጋር የትምህርቱን ርዕስ ፣ ዓላማዎች እና ዓላማ ይወስኑ ።

III. አዲስ ቁሳቁስ መማር።

- በክልላችን ውስጥ የሚፈሰው ወንዝ የትኛው ነው? የኩባን ወንዝን ይግለጹ.

- ወንዝ ምንድን ነው? (ይህ ተፈጥሯዊ ነው። የውሃ ፍሰት, በፈጠረው የመንፈስ ጭንቀት ውስጥ የሚፈስ - ሰርጡ). ይህ ፍቺ በጣም ጎላ አድርጎ ያሳያል አስፈላጊ ምልክቶችወንዞች. በተፈጥሮ በተሰጠው አቅጣጫ የሚፈሰው ሰው ሰራሽ (ቦይ, የውሃ ማጠራቀሚያ) ሳይሆን ተፈጥሯዊ ነው, ይህም በከፍተኛ ሁኔታ አይለወጥም.

አንድ ወንዝ ምን ክፍሎች አሉት?

  • አልጋዋናው ክፍልበወንዝ ሸለቆ ግርጌ የሚገኘው ወንዝ.
  • የጎርፍ ሜዳ- በወንዞች ጎርፍ ወቅት በውሃ የተጥለቀለቀ የወንዝ ሸለቆ ክፍል.
  • ወንዝ ሸለቆ- በእፎይታ ውስጥ ሰፊ የመንፈስ ጭንቀት.

- ወንዞቹ የት ይጀምራሉ? የወንዞች ምንጮች ምንድ ናቸው? ጽንሰ-ሐሳቡ እየተፈጠረ ነው ምንጭ- የወንዙ መጀመሪያ. ከተራራዎች የሚመነጩ ወይም ረግረጋማ እና ሀይቆች ስላሏቸው ወንዞች ምሳሌዎች ተሰጥተዋል።

- ወንዞች የሚያልቁት የት ነው? (የመማሪያ መጽሐፍ ትንታኔ ገጽ 149፣ ምስል 132)

  • ኢስቶሪ- ወንዝ ወደ ሌላ ወንዝ, ሐይቅ, የውሃ ማጠራቀሚያ, ባህር, ውቅያኖስ ውስጥ የሚፈስበት ቦታ.

- የወንዝ አፍ ዓይነቶች ምንድ ናቸው?

  • ዴልታ- የወንዝ አፍ ከሰርጦች ጋር;
  • ኢስቶሪ- የፈንገስ ቅርጽ ያለው የወንዙ አፍ።

ስላይድ 9

ወደ ሌሎች ወንዞች የሚፈሱ ወንዞች ይባላሉ ገባር ወንዞች. ሊሆኑ ይችላሉ። ግራ እና ቀኝ.

- የወንዙ ግራ ወይም ቀኝ ገባር የት እንደሚገኝ እንዴት መወሰን ይቻላል? (በካርታው ላይ አንድ ምሳሌ ስጥ). የኩባን ወንዝ ግራ እና ቀኝ ገባር ወንዞችን ይሰይሙ።

  • የወንዝ ስርዓት- ይህ ከሁሉም ወንዞች ጋር ዋናው ወንዝ ነው;
  • ተፋሰስ- የአጎራባች ወንዝ ተፋሰሶችን የሚለያይ ድንበር;
  • ወንዝ ተፋሰስ- ሴራ የምድር ገጽ, ከእሱ ውስጥ ሁሉም ውሃ ወደ ወንዙ ውስጥ ይፈስሳል.

ስላይድ 10 -12

የአለማችን ረጅሙ ወንዝ አባይ (6671 ኪ.ሜ.) ሲሆን የዓለማችን ጥልቅ ወንዝ አማዞን ነው። ወደ ቁጥር ታላላቅ ወንዞችሩሲያ ኦብ ፣ ሊና ፣ ዬኒሴይ ፣ አሙር እና ቮልጋን ያጠቃልላል። የኩባን ወንዝ የክልላችን ዋና ወንዝ ነው።

በሂሚፈር ካርታ ላይ ፈልገው በትክክል ያሳዩዋቸው (ወንዞች ከምንጩ ወደ አፍ ይታያሉ)።

በኮንቱር ካርታዎች ላይ በካርታው ላይ የተመለከቱትን ወንዞች ምልክት ያድርጉ፡

  1. አባይ, ኮንጎ (አፍሪካ);
  2. ኦብ፣ ዬኒሴይ፣ ሊና፣ ቮልጋ፣ አሙር፣ ኩባን፣ ያንግትዜ፣ ኢንደስ (ዩራሲያ);
  3. አማዞን ( ደቡብ አሜሪካ);
  4. ሚሲሲፒ (ሰሜን አሜሪካ)።

- ወንዞች በመልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ ላይ የሚወሰኑት እንዴት ነው? የተራራውን እና የቆላውን ወንዝ ፍሰት ሁኔታ ያወዳድሩ። ተማሪዎች ተንሸራታቹን አይተው ከመማሪያ መጽሐፍ ገጽ 151-152 ጋር አብረው ይሰራሉ።

የተራራ ወንዞችያላቸው፡

  • አውሎ ንፋስ እና ፈጣን ፍሰት ፣
  • በአንፃራዊነት ቀጥተኛ ቻናሎች ፣
  • የወንዞች ሸለቆዎች ጠባብ እና ጥልቅ ናቸው, አጥፊ ሥራቸው ወደ ውስጥ ይመራል,
  • የታችኛው ክፍል ከሞላ ጎደል በወንዙ ዳርቻ ተይዟል ፣
  • የማይመቹ ሁኔታዎችለመላክ.

ቆላማ ወንዞችያላቸው፡

  • ለስላሳ እና የተረጋጋ ፍሰት ፣
  • ሰርጡ ጠመዝማዛ ነው ፣ የወንዙ ሸለቆዎች ጠፍጣፋ ታች ሰፊ ናቸው ፣ የሸለቆዎቹ ስፋት ከጥልቃቸው የበለጠ ነው ፣
  • አጥፊ ሥራ በስፋት ይመራል - ባንኮችን መሸርሸር ፣
  • ሰርጡ የሸለቆው ጠፍጣፋ እና ሰፊ የታችኛው ክፍል ብቻ ነው የሚይዘው ፣
  • የዳበረ መላኪያ.

ርዝመቱ ተመሳሳይ ወንዝ ሊኖረው ይችላል የተለየ ባህሪሞገዶች.

ስላይድ 15–16

- በወንዞች ላይ ፈጣን ፏፏቴዎች እና ፏፏቴዎች በምን ሁኔታዎች ይፈጠራሉ? ልዩነታቸው ምንድን ነው?

ጽንሰ-ሐሳቦች ተፈጥረዋል ገደብ- ወንዙ በሰርጡ ውስጥ ጠንካራ ድንጋያማ ድንጋዮችን ሲያቋርጥ የተፈጠረ አለታማ አለመመጣጠን ፏፏቴዎች- ቀጥ ያሉ የጠንካራ ድንጋዮች ቁመቶች። ራፒድስ ሲፈጠር ወንዙ ይፈልቃል እና አረፋ ይፈልቃል, አዙሪት ብቅ ይላል አንጀል ፏፏቴ በዓለም ላይ ከፍተኛው ነው, ቁመቱ 1054 ሜትር (ደቡብ አሜሪካ). ፏፏቴው በ1935 በፓይለት መልአክ ተገኝቷል። የኒያጋራ ፏፏቴ ከፍተኛው (51 ሜትር) አይደለም, ነገር ግን በጣም ኃይለኛ ነው. በዓመት በ 1 ሜትር ፍጥነት ውስጥ የውኃው ፍሰት የሚወድቅበትን ጫፍ ያጠፋል. ጥፋቱ ካልተቋረጠ ከ20-30 ሺህ ዓመታት ውስጥ ወደ ኤሪ ሐይቅ ሊደርስ ይችላል, እናም ይደርቃል.

ወንዞች በአየር ንብረት ላይ የሚወሰኑት እንዴት ነው? የአየር ንብረት የወንዙን ​​መረብ ጥግግት ፣ የወንዞችን ሙሉ ፍሰት እና አመቱን ባህሪ ይወስናል። በእነዚያ የአለም አካባቢዎች ብዙ ዝናብ ባለባቸው እና ብዙ ወንዞች ባሉበት ውሃ የተሞሉ ናቸው (አማዞን)። በበረሃ ውስጥ ጥቂት ወንዞች አሉ, አንዳንዶቹም ይደርቃሉ.

  • የተመጣጠነ ምግብ- ይህ እርጥበት ወደ ወንዙ የሚገባበት መንገድ ነው. ዝናብ, የቀለጠ በረዶ እና የበረዶ ውሃ, እንዲሁም የከርሰ ምድር ውሃ, በወንዞች አመጋገብ ውስጥ ይሳተፋሉ. አንድ የኃይል ምንጭ ያላቸው ወንዞች በተፈጥሮ ውስጥ የሉም።
  • የወንዝ ሁነታ- ዓመቱን በሙሉ የወንዙ ባህሪ።
  • ከፍተኛ ውሃ- በወንዙ የውሃ መጠን ላይ ዓመታዊ ጭማሪ በተመሳሳይ ጊዜ። በኩባን ወንዝ ላይ ከፍተኛ ውሃ መቼ ይከሰታል?

- የወንዞች ጠቀሜታ ምንድነው? (ዓሣ ማጥመድ፣ ማጓጓዣ ተዘጋጅቷል፣ የወደቀው ውኃ ኃይል ለሃይድሮ ኤሌክትሪክ ኃይል ማመንጫ ጣቢያዎች ግንባታ፣ ለሰዎች መዝናኛ ቦታ፣ ሰዎች ሁልጊዜ በወንዞች ዳርቻዎች ይኖራሉ፣ ወዘተ.)

IV. ቁሳቁሱን በማስተካከል ላይ.

  • የወንዙን ​​ፍሰት አቅጣጫ ያመልክቱ - ከሰሜን ምዕራብ እስከ ደቡብ ምስራቅ;
  • የሁሉንም ምንጮች ቁጥሮች ይሰይሙ - 1, 2, 3,4;
  • የሁሉም አፍ ቁጥሮች ስም - 11, 5, 6, 7, 8;
  • የሁሉም የቀኝ ገባሮች ቁጥሮችን ይሰይሙ - 9;
  • የሁሉንም የግራ ገባር ወንዞች ቁጥር ይሰይሙ - 10, 12.

V. ማጠቃለል።

ተግባራዊ ሥራ፡- “በዕቅዱ መሠረት የወንዙ መግለጫ።

አማራጭ 1 - ቮልጋ, አማራጭ 2 - አሙር.

  1. የወንዙ ስም: 1 ኛ አማራጭ - ቮልጋ, 2 ኛ አማራጭ - አሙር;
  2. በየትኛው አህጉር ላይ ነው ያለው?
  3. ምንጭ (የወንዙ መጀመሪያ);
  4. Estuary (የመገናኛ ቦታ);
  5. የአሁኑ አቅጣጫ;
  6. ትሪቡተሮች (ግራ እና ቀኝ);
  7. ወንዝ መመገብ;
  8. ኢኮኖሚያዊ አጠቃቀም.

VI. የቤት ስራ.

§ 38-39, ላይ ተጠቁሟል ኮንቱር ካርታወንዞችን ማወቅ እና ንፍቀ ክበብን በአካላዊ ካርታ ላይ ማሳየት ይችላሉ።

ስነ ጽሑፍ፡

  1. Dronov V.P., Savelyeva L.E. ጂኦግራፊ ጂኦግራፊ 6 ኛ ክፍል. - ኤም.: ቡስታርድ, 2012.
  2. ኒኪቲና ኤን.ኤ. ትምህርት ላይ የተመሰረቱ እድገቶችበጂኦግራፊ. 6 ኛ ክፍል. - ኤም: "ቫኮ", 2005.
  3. በመጠቀም የጂኦግራፊ ትምህርቶች የመረጃ ቴክኖሎጂዎች. 6-9 ክፍሎች. የመሳሪያ ስብስብበኤሌክትሮኒክ አፕሊኬሽን (ኤስ.ቪ. ዶልጎርኮቫ, ኤል.አይ. ኤሊሴቫ, ወዘተ) - ኤም.: ግሎቡስ, 2008.
  4. ጂኦግራፊ 6-10 ክፍሎች. የኤሌክትሮኒክስ ቤተ-መጽሐፍት የእይታ መርጃዎች. ለአጠቃላይ የትምህርት ተቋማት በጂኦግራፊ ላይ የመልቲሚዲያ ህትመት.
  5. www.cabri-volga.org/rus/ቮልጋማፕ.html
  6. ru.picscdn.com/domain/keldysh.ru/
  7. www.ecosystema.ru/07referats/slovgeo/252.htm
  8. www.skitalets.ru/water/karelia/keret_pushkin2003

የወንዝ ፣ የወንዝ ሸለቆ ምንጭ እና አፍ ምንድነው?

የወንዝ ምንጭ - ወንዙ የሚጀምርበት ቦታ

የወንዝ አፍ ወንዝ የሚያልቅበት፣ ወደ ሌላ ትልቅ የውሃ አካል የሚፈሰው ወንዝ፣ ሐይቅ፣ ባህር፣ ውቅያኖስ ነው።

ወንዝ ሸለቆ - ከምንጭ ወደ አፍ እፎይታ መቀነስ. የወንዝ ሥርዓት ማለት ወንዞች ሁሉ ያሉት ወንዝ ነው።

የወንዝ ሸለቆዎች እንዴት ይፈጠራሉ?

የወንዞች ሸለቆዎች የተፈጠሩት በሚፈሰው የወንዝ ውሃ መሸርሸር እና በማከማቸት ነው። ወንዙ እየጠለቀ ይሄዳል እና የወንዝ ዝቃጭ ወንዞች በባንኮች ላይ ይቀመጣሉ.

ምን ዋና ዋና ወንዞችን ያውቃሉ?

አማዞን ፣ አባይ ፣ ሚሲሲፒ ፣ ቢጫ ወንዝ ፣ ያንግትዜ ፣ ኢንዱስ እና ጋንግስ ፣ አሙር ፣ ኦብ ፣ ዬኒሴይ ፣ አሙር ፣ ቮልጋ።

የኩባን ፣ ቮልጋ ፣ ኔቫ ፣ አሙር ምንጮችን በአትላስ ውስጥ በካርታው ላይ ይፈልጉ እና ያሳዩ። ተጨማሪ ምሳሌዎችን ያግኙ የተለያዩ ዓይነቶችየወንዝ ምንጮች.

ቮልጋ - ቫልዳይ አፕላንድ ፣ ኩባን - የወንዞች ውህደት-ኡሉካም እና ኡቸኩላን (ኤልብሩስ) ፣ ኔቫ - ላዶጋ ሐይቅ, አሙር - የወንዞች መጋጠሚያ: አርጉን እና ሺልካ.

የቮልጋ ትልቁን የቀኝ እና ትልቁን የግራ ገባር ወንዞችን ይፈልጉ እና በሩሲያ አካላዊ ካርታ ላይ ያሳዩ። ስማቸው ማነው?

ትልቁ የግራ ገባር ገባር ካማ ነው፣ ትክክለኛው ኦካ ነው።

የአለምን አካላዊ ካርታ በመጠቀም፣ የአማዞን እና የአባይን የወንዞች ስርዓት አወዳድር። ከእነዚህ ወንዞች መካከል የበለጠ ሰፊ እና ረጅም የወንዝ አውታር ያለው የትኛው ነው? ለምን እንደሆነ መገመት ትችላለህ?

የአማዞን ወንዝ ረጅሙ እና ሰፊው የወንዝ መረብ አለው። ይህ የሆነበት ምክንያት ወንዙ በኢኳቶሪያል ኬክሮስ ውስጥ ስለሚፈስ ነው። ትልቅ መጠንዝናብ.

ጥያቄዎች እና ተግባሮች

1. ወንዝ ምንድን ነው? የመስኖ ቦይ ወንዝ ነው?

ወንዝ በተፈጠረ ጭንቀት ውስጥ የሚፈሰው የማያቋርጥ የውሃ ፍሰት ነው - ሰርጥ። የመስኖ ቦይ ወንዝ አይደለም። ቻናል ሰው ሰራሽ ጭንቀት ነው።

2. የወንዞቹን ምንጭ እና አፍ በካርታው ላይ አሳይ: አንጋራ, ዬኒሴይ, ኦብ, ዶን, አማዞን.

አንጋራ: ምንጭ - ሐይቅ. ባይካል, አፍ - Yenisei.

Yenisei: ምንጭ - የትልቁ እና ትንሹ Yenisei መካከል confluence, አፍ - ካራ ባሕር.

ኦብ፡ ምንጭ - የቢያ እና የካቱን ወንዞች መጋጠሚያ፣ አፍ - ኦብ ቤይ።

ዶን: ምንጭ - መካከለኛው ሩሲያ ሰላይ, አፍ - ታጋሮግ ቤይ.

አማዞን: ምንጩ የማራኖን እና የኡካያሊ ወንዞች መጋጠሚያ ነው ፣ አፉ የአትላንቲክ ውቅያኖስ ነው።

3. የቮልጋ ወንዝ ውሃ ወደ ዓለም ውቅያኖስ ይገባል?

የተኩላዎች ውሃ ወደ ውቅያኖስ ውስጥ ሳይሆን ወደ ውስጣዊ ፍሳሽ ማጠራቀሚያ ውስጥ ይፈስሳል.

4. የወንዝ ሥርዓት ምንድን ነው እና የፍሳሽ ማስወገጃ ገንዳወንዞች?

የወንዝ ሥርዓት ከገባር ወንዞች ጋር ያለ ወንዝ ነው።

የወንዝ ፍሳሽ ተፋሰስ ውሃ ወደ ዋናው ወንዝ እና ገባር ወንዞች የሚፈስበት መሬት ነው.

5. በስእል 160 ላይ በመመስረት በዶን እና በቮልጋ ተፋሰሶች መካከል ያለው የውሃ ተፋሰስ የትኞቹ ከፍታዎች እንደሚሄዱ ይወስኑ?

በዶን እና በቮልጋ ተፋሰሶች መካከል ያለው የውሃ ተፋሰስ በቮልጋ እና በመካከለኛው ሩሲያ ተራራማ አካባቢዎች ይሠራል.

6. የሩሲያን አካላዊ ካርታ በመጠቀም በኡራል ተራሮች ሸለቆዎች እና በቫልዳይ ኮረብታዎች ላይ የትኞቹ ተፋሰሶች ተፋሰሶች እንዳሉ ይወስኑ።

የኡራል ተራሮችበቮልጋ፣ ፔቸራ፣ ሰሜናዊ ዲቪና እና ኦብ መካከል ያለውን የውሃ ተፋሰስ ያልፋል።

በቮልጋ እና በዲኔፐር መካከል ያለው የውሃ ተፋሰስ በቫልዳይ ኮረብታዎች ላይ ይጓዛል.