&%#& & "! &! ! a 2a 3a ""a 2008-2013 3 15*978-5-222-20066-7 ! 15*978-5-222-20066-7 &%#&" ! አንድ 1! a 14ALEIE+KHIA 11-CEID*KIEAIIAJJAHI " 111*=EC,?KAJI 18)FFEA@-?E?I 86ANJIBH)@@EJE=4A=@EC /@K? 1 # ☞☞ ☞☞ ☞ 14ALEIE?KHIA J>AJD=LA 6D=I/HAAJECI1JH@K?EC2AFA)FCEAI .HIB)@@HAII*KIEAII=\I,=O 6DA2HKI 2AJAHC=LA=JA=>5DAJEJ ;K D=LA = C@ @E?JE =HO 1 M=J J >KO IK?D = @E?JE=HO =>OIDKI >=@EC DA EI=>O0AEI=I0AEI=EC CEHM=@=KCDJAH GKAA IDA 5DAEI=CEH5DAEI=@=KCDJAH5DAEI=GKAA $ J=>ሀ ጄላ?=IA JDA>አ?ጄላ?=IA 1 እኔ አንተ አንተ !he she it it !እኔ እኔ አንተ አንተ ነህ !እሷ እሷ እሱን እሷን ነው። አንተ እነሱ us you them 1% 2IIAIIELA2HKI 6DEIEIO>=@JD=JEIOKH> 6DEIEIO>=@JD=JEIOHI 1JEIJEA 1-m 1- Our 2- Your (2-ያንተ 3-ሂሸር 3-የነሱ 1- 2- 3- የእኔ ያንተ የሱየሷ የኛ ያንተ የነሱ & ,AIJH=JELA 2HKI JDEIJD=J JDEI,1I JDAIA, JD=J,NJ JDIA,K IK?D 6DEI EI O DKIA =@ JD=J EI OKI a 6DAIA =HA O >I 6= A JDIA > I IK?D 1EAIK?D>I ● a! a"aa #$ % ● 2AJAH DAFA@ JDA FKFEI J JH=I=JA JDA JANJ JDAH=IA@=HOJM=IDJDAF=JAI!OBHEA@ MHEJAI=AJJAHJDEIIEIJAH"=AJ!>IBH JDA E>H=HO JDAHA# 0EI?KIEI ELA E I?M $ 6DAEH CH=@B=JDAH =@ CH=@JDAH ME?A JHHM%=HOMHIE=IDF 1 " ● ! 6DEIEIOFA=@JD=JEIOKHFA?E 6DEIEIKHBBE?A=@JD=JEIOKHIE !6DEIEIDEI@AI=@JD=JEIDAHI "6DEIEIO>=@JD=JEIJDAEHI #6DEIEIOAJJAH=@JD=JEIOHI $1IJDEIO> %1IJD=JDKIAOKHI6D=JDKIAEIEA ●" 1ኢጂዴኦህሂጂዳኢ\" 1ኢጂዴኦህሂጂዳኢ" KFEI=@1@ \JMJDAEHJDAEHI =AI " O EA B=J EI > ECCAH JD= DAH DAH DAHI >KJ DAHDAAHIEIE?AH # 6D=J\IJOEA>OEAEIAM $ 6DAOJKHKHI>I=@MAJJDAEH JDAEHI %)ሀጅዳኢፋ?ኢዳህዳሂ እና ሆላሂዳህ 2HKI 9D =J 9D=JEIEJ9D=J>EIEJ 9D 9DEIJDEI= 9DIA 9DIAFA?EEIEJ 9DE?D 9DE?D B JDAIA >I EI OHI 9DA 9DA@AIJDAAII>ACE 9DO 9DO@E@OK?ADAHA 0M 0M=HAOK? 0M =O =FFAI @ እሺ IAA MD=J MD 9DEIDAEIHDI 9D=JEIDAEI=>HAH MD MD MD 9DEIDAHA 9D@OKIAAJDAHA 9D@E@OKCELAO> ● # a !a "a #a $a 1%a &" 2HABANELA 6DAOM=IDA@=@ @HAIIA@JDAIALAI ,EJOKHIAB ,J?KJOKHIAB0A 0AFOKHIAB 1aOIAB MAaKHIALAI OKaOKHIAB OKaOKHIALAI DAaDEIAB JDAOaJDAIALAI IDAaDAHIAB EJaEJIAB AIAB AIAB ●JAEJIAB AIAB AIAB 5EJIDA@ KME=IMAHJDAAJJAH # 1A@ =J E JDA EHHH $ 9A ID= JA DAH % 6DAO D=LA@AJDAJ=I&5DA@AI\JEAJIFA==>ኪጄ "6DAIJHOEILAHOC@>ኪጄጄዳጅህ=ኢ=ጄ +DE@HA@EJ ● %!"DKHJ #$?> (የአሁኑ ያልተወሰነ) ነኝ. አንተ ነህ. እሱ (እሷ ፣ እሱ) ነው። እኔ ነኝ? ነህ ወይ? እሱ (እሷ፣ እሱ) ነው? አይደለሁም. አንተ አይደሉም. እሱ (እሷ፣ እሱ) አይደለም። . እኛ (አንተ፣ እነሱ) ነን። እኛ (አንተ፣ እነሱ) ነን? እኛ (አንተ፣ እነሱ) አይደለንም። ( ያለፈው ያልተወሰነ) . እኔ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ነበርኩ። ነበርክ. እኔ ነበርኩ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ)? እርስዎ ነበሩ? እኔ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) አልነበርኩም። አልነበርክም። . እኛ (አንተ፣ እነሱ) ነበርን። እኛ (አንተ፣ እነሱ) ነበርን? እኛ (አንተ፣ እነሱ) አልነበርንም። ( ወደፊት ያልተወሰነ) . እሆናለሁ ። አንተ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ትሆናለህ። ልሆን? አንተ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) ትሆናለህ? አልሆንም። አንተ (እሱ፣ እሷ፣ እሱ) አትሆንም። . እንሆናለን። እርስዎ (እነሱ) ይሆናሉ። እንሁን? እርስዎ (እነሱ) ይሆናሉ? አንሆንም። እርስዎ (እነሱ) አይሆኑም. 1 ! J>A JD=LA JD=LA JD=LA 1D=LAM=J?D0AD=I >I J1D=LAJ 1D=LA\JDAD=IJDAD=I\J ● & J>A > እሱ" 9AIJK@AJIM!9A C@BHEA@I"1ጄ=ኢጄሀኢጄክ>#9D =>IAJJ@=O$0A=IJK@AJ%9D=JDA& DA=@?JH"6DAIAOFA?EI9DAHAJDEI > 1J JDA J=>A 9D=J JDAEH =AI =HO=CEH!9DDA"9D=JOK #6DEI=EJDAH$0MIDA%0M እሺ 1 BEA & 0M OKH BHEA@ " DA OKH I 6HHM MA =J DA OK =IFHJI= 6DAHA>JDAJ=>A !1J OF=HAJI \?=H "6DAHA #MHAHIEKHBEHM አለኝ ምንም የለኝም...አለኝ? እሱ የለውም... አለው? እሷ አላትየላትም... አላት? የለውም አለው... አለው? የለንም... የለንም? አንተ አለህየለህም... አላችሁ? የላቸውም... የላቸውም? " ● " *KIEAII=\I,=O HD6KHAHHEI!0AEI=HHEA@=@DAD=ICJ DEIMB=EO0AD=I=MEBA=@=KCDJAH=@=I0EI መባኢ=አ DE @HA=HA=JA=@2AJAH6DAOELAE=I= DKIAE/HAAM@/HAAM@EI=I=F=?AJB=H BH@DMHIE@0AEIJDA==CAHB=>EC JH=@ABEH0EIBEHIAIJDAC@IJL=HEKI? KJHEAI 1JDAHECDA=M=OICAIJDEIBBE?AE@ @=O6KAI@=O9A@AI@=O6DKHI@ [ኢሜል የተጠበቀ] @=O0A @AI\JCJDEIBBE?A5=JKH@=O=@5K@=O6DAIA =HADEI@=OIBB DBHAGKAJOAAJIHAFHAIAJ=JELAIB-CEID=@ @ @AELAHO 0A >ACEI DEI MHEC @=O =J" -LAHO HECDBEHIJIJDHKCDBHAIDAMIF=FAHI0A J=AIK?DEJAHAIJEJDA=JAIJFEJE?==@>KIEAII AMI5AJEAIDCAIJ@EBBAHJ 0A =M=OI D=I = J B MH 0A I JDHKCD =E HA=@IJAACH=I=@AJJAHIIFA=IJDAFDAMEJD መ) ብጃህ ኪ ኦ HE@=O)JJDA>ACEEC 1 # BDAHMHEC@=OE@=KIK=OIJDHKCDJDA=E 5DAHA?AELAI>JDI=E=E=@A=E)J\??IDA?አኢጅዳህ==ካህ\ኢብቤ?አመጅዲጅዳአጃሂ =@ ጃአኽ=ኢ6ዳ==ካህሃ=@ኢጅዳ=@CELAI=IMAHIJ JDA AJJAHI E@= MHEJAI ALAHOJDEC E DAH > =@ CAIJDAHBBE?A6DAHAIDAJOFAIJDA=IMAHIDAH ?FKJAH 5DA =I HA?AELAIHA=E IA @A?A 1JDA=BJAHE@=KIK=OD=IK?D=JJDABBE?A >KJIAJEAIIDAD=IK?D=JJDA ሂ.ሀ Caha JH=@ABEHa BHAGKAJOA HAFHAIAJ=JELAIa FHE?AIa JAHIBF=OAJa @AELAHOa JJDHKCda J@EI?KII>KIEAIIa አህያ = ኢአ አይ = ኢ = ኢአአይ = ኢአ = ኢአ ?ህሀአይፍ@አ?አአ $ ● 1IHD6KHAH=HHEA@ 0M@EIDA @ HA $9DAHA@JDAOELA %9D=JEID6KHAH\IFHBAIE &9D=J@AIDEIBEHIA "9D=J=HAD6KHAH\IMHEC@=OI 9D=J=HAD6KHAH\I@=OIBB 9D=J@AIDA@@KHECDEIMHEC@=O 9DE = JEIE@=.IJAH !9D=J@AIIDA@@KHECDAHMHEC@=O "9D=J@AIIDAA=H.HA?DBH ● ;AID6KHAHD=ICJ=B=EO 0EIB=EOEIJ=HCA1J\II= !;AIJDAO \ LACJJM?DE@HA "6DAEH=AI=HA=JA=@2AJAH #=JAEIBELA=@2AJAHEIJDHAA $0EIMEBAEI=A?EIJ %JDAO@\JELAE@ &/HAAM@EI=I=F=?AJB=HBH@ " "5DAA= ሂ.ሀ IAA\I = JJAJE -N?KIA AEI0 E a 2=H@AF4@Ea 1I=O=EIAEa DAHAKDE=a 4AFO ;AIa 6D=I 6D=OK6NK6D=I6NIa 6D=OKLAHOK?D6NKLAH1)J56DI? 6D=I6NI6D= ኢላሆክ? ዳ 6D=OKBH@ECEJa 1 " 6D=OKBH?ECa 6D=JEIM=ILAHOE@BOKa 4AFEAIBHJD=I ;K\HAMA?AK4MAGa ,JAJEEJ@KJA5EJa0A J=J=JGJa KJH)>GJa 6D=JM=I=FA=IKHA,NJMGFAGa /HAAJECI 0M@OK@ D=K@KK @K 0M@OK@ /@HECCK@ 1 /@=BJAHCK@ 4BJGK#` $ /@ ALAEC CK @ EL1 `0A DAK 0= 0K a 0=ALAHO>@O HEC)BJAH-LAECa 0A1D=LA\JIAAOKBH=CAIA 0ED=Ea a 1\C=@JIAAOK=1 CN@JK IEka a 5=1IKN =1 a 0M=HAOKD= K 4K a 1=BEAJD=OK=1N B=1 6NKa a 0M =HA OK CAJJEC D=K 4 K CAJ1 a a JI>=@JD=OKJIK >N@ 6NK a 0MEIEJCEC D=K11J CK1 a 5aIIKIK 9DAF=HJEC / @>OACK@>=1a *OA>=1*OA*OAa 5AAOK=JAHIEKA1JGa 5AAOKIIEKIKA)JDA>AIJA 1KIJ>ACEC1KIJ>ABBA 1HA=OKIJD=LAJCma 1D=LA==FFEJAJ=@JAIE D=B= DKHE=DKHa "&! 14-8151+745- # # 6DA2HKI # 2AHI=2HKI$ $ 2IIAIIELA2HKI % ,AIJH=JELA2HKI & " J>A JD=LA 2 ዶላር!!" !" "# 6ANJA=HEC.HAEC=CK=CAI"% """ 6ዳካህ=I" % %" 6ANJ4KIIE= %" $ &" &" 1@ABEEJA5EFA &" 4ACK=H=@1HHACK=H8AH>I &$ +JEKKI && 2AHBA?J ""$ "& 6ANJ/HA=J*HEJ=E % $ 2=IIELA8E?A $ =O KIJ IDK@ MK@ AA@ ! ID= ! 6ANJ6DA7EJA@5J=JAIB)AHE?= % " & +FAN>A?J " " $ % 6ANJ6DA-?OBJDA7EJA@5J=JAIB ) ኤሄ?=! "" 2=ህጄ?ኢፋ1" 11 2=ህጄ?ኢፋ11 " 6DA/AHK@ "! "& 6ANJ6DA-?OB/HA=J*HEJ=E # 11-/150*751-55-66-45 #" #" 6AAFDA+LAHI=JEI #" 7IABK2DH=IAI $! -CEID*KIEAIIAJJAHI $# % 6ANJ-CEID*KIEAIIAJJAHI % -N=FA)1GKEHOAJJAH %! -N=FA 6DA)IMAHECAJJAH %" -NHOFA!1 =@H@AH %$ -N=FA"6DA)@LE?AB,EIF=J?D %% -N=FA#)AJJAHB+F=EJ %" -N=FA$AJJAHB)@KIJAJ &) AAJJAH & &" *KIEAII,?KAJI &") BBAHE@IBBBAHI &" [ኢሜል የተጠበቀ]=JKHAI " -IIAJE=+=KIAIB+JH=?J 6AHIB2=OAJ &% "" 6H=IFHJ=@,AELAHO6AHI "" 1?ጃሂ "" 2=?EC=@=HEC "" 1IKH=?AB/ @I ! " +=EI=@5=?JEI" 6ANJ6DA1LE?A "" 0K=4AIKH?AI==CAAJ 4A?HKEJAJ)-N=FAB+KHHE?KK8EJ=A $ 6DAAJJAHB)FFE?=JE & # 6DA=E.HIB*KIEAIIHC=E=JE 1@ELE@K=2HFHEAJHIDEF5A6H=@AH H5A2HFHEAJH 6DAGKAIJE=EHA 0M,;K4=JA=I=-JHAFHAAKHI% 9D=J1I===CAH !/11*! +7-65 !! $ !! *=EC !! *=እኔ !$ AO=@>=EC !& % "$ +AH?E=2=FAHI,?KAJI "$ 9D=JEI+AH? E=2=FAH"$ 9D=J)HAJDA6OFAIB+AH?E=2=FAHI"%" 9D=J) [ኢሜል የተጠበቀ] B+AH?E=2=FAHE7IA ## 2HALAJECAC=,EBBE?ክጄአይመጅድ+አህ +A?JE$! ,?KAJ=HOAJJAHB+HA@EJ $$ " % +HA@EJ % AJJAHB+HA@EJ %" 1IIKEC=+HA@EJ %$ 9D=J1I=4AE>KHIAJ %% ,?AAJI=@6AHIB2=OAJ K@AH,?KAJ=HOAJJAHIB+HA@EJ &)@@EJE=+@EJEIJJDA+JH=?J &" 6AHIB2=OAJ)A@AJB+HA@EJ+EIIE=@+D=HCAI &% 18 )221-,-+1+5" 2 ")FFEA@-?ኢ?I" 9D=J1I-?ኢ?አይ" -?ኢ?I6DA5JK@OB5?=ህ?ኢጆ)@+DE?A "! 9ዲ=ጄ፣-?ኢኢጂ፣"" ኢ?ሀ?ኢ?ኢሊ=?ሀ?ኢ?ኢ"" 6DA*=IE?-?ኢ?2ህ>አ"$"& -?ኢ?5ኦኢጃኢ"& 2 =A@-?ኢኢኢ "& =HAJ-?ኢኢኢ! 6DA+F=IIE=JA*KIEAII= ! ENA@-?ኢኢኢ!"! !$ =E-?E?=MI5KFFO,A=@=@=HAJ 2HE?A!$ 9D=J0M9D !$ 2HE?AIE==HAJ-?ኦ!$ 6DA=MB,A=@!% -= IJE?EJOB,A=@!& 0M-=IJE?EJO1IA=IKHA@!" 9DOJDA,A=@BH5A/@I=@5AHLE?AI 1I1A=IJE? !" +D=CAIE፣A=@! 5 ኪ> ኢጄጄክጃኢ ! +FAAJ=HO/@I! 5KFFO! 6DA=MB5KFFO! +D=CAIE5KFFO! -GKEE>HEK! ! 2AHBA?J+FAJEJE+@EJEI ! ! -GKEE>HEK2HE?A=@3K=JEJO! "5KFFO,A=@=@=HAJ2HE?A!" !! "6DA5KH?AIB1?A!" 1?ABH9H ! " 1?ABH9A=JD ! " 9DAHA,2AFA2KJ6DAEH5=LECI E6DA7EJA@5J=JAI !! +IKAH+HA@ኢጄ !!! 6DA.E=?A+D=HCA=@JDA)K=2AH?AJ=CA4=JA)24 !!! >J=EEC=@7IEC+HA@EJ !!" 9D+=*HHM!!# 6DA6DHAA+\I !!# 9D=JE@IB+HA@EJ=HA)L=E=>A !!$ 0MJ- ኢጄ=>ኢድ+ሀአ@ኢጄ !!% "!!" 1B=JE!!" 1B=JE=@*KIEAII!""" #!""-?E?5ጄ=>EEJO!"" *KIEAII+O?AI!"" 1FHJa-NFHJ !#" =HAJEC==CAAJ !##) @LAHJEIEC!#% 86-:65.4),161)4-),1/!$ 6DA.EHIJ@AH-?EIJI !$)@=5EJD=@6DA9A=JDB=JEI !$ ,=LE@4E? =H@%% `&! !$!)BHA@=HID=&" `" " !$# D=O=H@AOAI&&!`""$ !$$ 6D=I4>AHJ=EJDKI%$$`&!" !$% 1HLEC.EIDAH&$%`""% !$" =H=HN&&`&! =H=JEBMAHIDEF=@+JH !%$ -NA?KJELA==CAAJ!%& ==CAHE=,A?EIE=EC !%& 6DA@AH-NA?KJELA !%")22-,1፡ 1 .HAGKAJO7IA@*KIEAII)>>ሃሌ=ጄኢ !&)22-,1:11 ""% 07/31/2012 ! # &"&!""& &

እንግሊዝኛ

ለመካከለኛ

ልዩ

የሩሲያ ፌዴሬሽን እንደ የማስተማሪያ እርዳታ

ለትምህርት ተቋማት ተማሪዎች

ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት

ሮስቶቭ-ኦን-ዶን "PHOENIX"

ገምጋሚ፡ ፒኤች.ዲ. ፊሎሎጂካል ሳይንሶች V. S. Shvedovaየሕትመት አማካሪ T.F.Povalyukhina

አጋቤክያን አይ.ፒ.

A23 እንግሊዝኛ ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ ተቋማት.ተከታታይ "የመማሪያ መጽሐፍት እና የማስተማሪያ መርጃዎች" Rostov n/a: "ፊኒክስ", 2001. - 320 ጋር።

የመማሪያ መጽሀፉ ከሁለተኛ ደረጃ የትምህርት ደረጃ ጋር ይዛመዳል ልዩ ተቋማት. የመግቢያ ፎነቲክስ ኮርስ፣ መሰረታዊ የሰዋሰው ግምገማ ኮርስ፣ የማጠናከሪያ ልምምዶች፣ የቃል ርዕሶች እና የንባብ ጽሑፎችን ይዟል።

ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ ተቋማት ተማሪዎች.

ISBN 5-222-01564-5

BBK 81.2Ang-923

© አጋቤክያን አይ.ፒ., 2001

© ንድፍ፡ ፊኒክስ ማተሚያ ቤት፣ 2001

የመግቢያ ፎነቲክስ ኮርስ 4

የእንግሊዘኛ አነባበብ ገፅታዎች 4

የንባብ ህግጋት 6

መሰረታዊ ኮርስ 14

ተውላጠ ስም 14

የግል ተውላጠ ስም 14

ነባራዊ ተውላጠ ስም 15

ገላጭ ተውላጠ ስሞች 15

የቃል ትዕዛዝ በእንግሊዝኛ ዓረፍተ ነገር 16

ኢንተርሮጋቲቭ ተውላጠ ስም 17

አንጸባራቂ ተውላጠ ስም 17

ቁጥሮች 21

ብዙ ስሞች 26

የስሞች ጉዳይ 29

ላልተወሰነ እና ግልጽ የሆኑ ጽሑፎች 30

ዞሮ ዞሮ 35 አለ።

ቅጽሎችን እና ግጥሞችን የማነፃፀር ደረጃዎች 43

በእንግሊዝኛ ጥቅም ላይ የዋሉ ዋና የጥያቄ ዓይነቶች 51

ያልተወሰነ ተውላጠ ስም አንዳንድ፣ ማንኛውም፣ አሉታዊ ተውላጠ ስም N0 እና የእነሱ ተዋጽኦዎች 58

የእንግሊዘኛ ግሥ ጊዜ 60

በዋና እና ርእሰ ጉዳይ አንቀጾች 71 ውስጥ ያሉ ሁኔታዎችን ማስተባበር

ተገብሮ ድምጽ 76

ሞዳል ግሦች እና መተኪያዎቻቸው 79

ውስብስብ ተጨማሪ 84

የሁኔታ እና የጊዜ ርእሰ አንቀጾች፣ የድርጊቱ እርምጃ ከወደፊቱ 85 ጋር የተያያዘ ነው።

አባሪ 1 106

ግጥሞች ለ ተጨማሪ ንባብ 106

አባሪ 2 125

ተጨማሪ የንባብ ጽሑፎች 125

ከደራሲው

በኮሌጆች እና በሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ለ 4 ሴሚስተር ስራዎች የተነደፈ የመማሪያ መጽሃፍ እዚህ አለ. መመሪያው ለተጨማሪ ትምህርት መሰናዶ ኮርሶች እና ፋኩልቲዎች እንዲሁም ራስን ለማጥናት ሊያገለግል ይችላል። ዋናው ዓላማጥቅማጥቅሞች - የተማሪዎችን የማንበብ እና የትርጉም ክህሎት ለማዳበር ፣በእንግሊዘኛ ማውጣት ፣ማቀነባበር እና መረጃን ማስተላለፍ እና እንዲሁም - በእንግሊዝኛ ለፈተና መዘጋጀት።

ጥቅሙ ያካትታል የመግቢያ ኮርስ, በፎነቲክስ ውስጥ የማስተካከያ ኮርስ የያዘ (የፊደል እና የደብዳቤ ጥምረት ደንቦች ጋር) ፣ በሰዋሰው ሰዋሰው (በእንግሊዝኛ ቋንቋ ፕሮግራም ለኮሌጆች እና ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ ትምህርት መስፈርቶች መሠረት) ። የትምህርት ተቋማት) እና መተግበሪያዎች.

እያንዳንዱ የዋናው ኮርስ ትምህርት ከማጠናከሪያ ልምምዶች ጋር ለሚያስፈልጉት ክፍሎች የሰዋሰው ቁሳቁስ አጭር ማጠቃለያ ይዟል። ትምህርቶቹ ለንባብ እና ለትርጉም ፅሁፎች ያካተቱ ሲሆን ለዩኒቨርሲቲዎች መግቢያ ፈተና አስፈላጊ የሆኑ የቃል ርዕሰ ጉዳዮችም ሙሉ በሙሉ ቀርበዋል ። ስለዚህ፣ እንደዚህ ያሉ የግዴታ የትምህርት ቤት ርእሶች፡- ስለራሴ፣ የእኔ የስራ ቀን፣ የእኔ የስራ ዕረፍት, ጓደኛዬ, ተጓዥ, ታላቋ ብሪታንያ, ለንደን.

በአባሪ 1 ውስጥ ያሉት ጽሑፎች (የእኔ ተወዳጅ ጸሐፊ ፣ ተከታታይ የክልል ጥናቶች ርዕሰ ጉዳዮች - ሞስኮ ፣ አሜሪካ ፣ ሩሲያ ፌዴሬሽን ፣ ወዘተ) ለክፍል እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ንባብ ፣ ከመዝገበ-ቃላት ጋር የመስራት ችሎታን ለማዳበር እና በእንግሊዝኛ ይዘትን ለማስተላለፍ የታሰቡ ናቸው ። ለመግቢያ ፈተናዎች ለመዘጋጀት ያህል.

አባሪ 2 ለክፍል እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ትምህርቶች ለተጨማሪ እና ገለልተኛ ንባብ ሊያገለግል ይችላል።

መመሪያው የሚጠናቀቀው በአባሪ 3 ሲሆን ይህም በጣም የተለመዱ ተውሳኮች ዝርዝር እና መደበኛ ያልሆኑ ግሦች ሰንጠረዥ ይዟል።

ስሪት፡ n/a
ቋንቋ፡ራሺያኛ
በአወያይ የተረጋገጠ፡- አዎ
ፋይል፡- reshebnik-po-agabekjan.zip
ዛሬ የወረደው፡- 364 ጊዜ
ጠቅላላ ውርዶች፡- 6289 ጊዜ
የቫይረስ ምርመራ;

አግቤክያን እንግሊዘኛ ፈቺ። , ፊዚክስ ኦንላይን ፈቺ መጽሐፍ 7ኛ ክፍል፣GDZ በሩሲያኛ 9ኛ ክፍል ባርክሁዳሮቭ 2009 በጎብኚዎች ለግንዛቤ ዓላማ የታተመ!
የእንግሊዘኛ ቋንቋ ለኢኮኖሚስቶች መማሪያ መጽሃፍ የት ማውረድ እችላለሁ ደራሲ አጋቤቅያን??? በእንግሊዝኛ ቋንቋ ለኢኮኖሚስቶች የሥራ መጽሐፍ ማውረድ የሚችሉበት ፣
እንዳገኝ እርዳኝ))) እንግሊዘኛ ለኢንጂነሮች አጋቤክያን የመፍትሄ መፅሃፍ) I. Bogdan Vedmed (209), ተዘግቷል 2 years ago
እሱ “የአግቤኪያን የእንግሊዝኛ ቋንቋ መመሪያ” የሚለው መጣጥፍ ነበር። ሞሮ ፈቺ 4ኛ ክፍል። ከወረቀት ላይ ቀሚስ እንዴት እንደሚሰራ
Reshebnic Agabekyan Kovalenko እንግሊዝኛ ለ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎችአማካይ ሙያዊ ትምህርት
አንድ ሰው የአጋቤክያንን እንግሊዘኛ ሬሼብኒክ ለቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎች ለመለጠፍ ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ጠይቆ በግል መድረክ ላይ አግኝቶ ወሰነ...
አጋቤክያን አይ.ፒ. እንግሊዝኛ፡ ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት PDF. 14 ኛ እትም - Rostov n/D.: ፊኒክስ, 2009.
ከእንግሊዝኛው የሥራ መጽሐፍ ጋር የሚመሳሰሉ ሌሎች ፋይሎች Agabekyan፡ Kaufman Workbook 5 ኛ ክፍል። Meshchersky, ችግሮችን በተፈጥሮ መፍታት
እዚህ ለሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ሁሉም የመፍትሄ መጽሐፍት ተሰብስበዋል የትምህርት ዓመታት. አግቤክያን የእንግሊዘኛ ቋንቋየGDZ የመማሪያ መጽሀፍ፣ ወደ Iskorosten ተመለስ፣ የስራ ደብተሯ የመስመር ላይ ፊዚክስ 7
የእንግሊዝኛ ቋንቋ መመሪያ ለኮሌጆች Agabekyan በመስመር ላይ። የእንግሊዘኛ ቋንቋ የእንግሊዘኛ አስተማሪ Agabekyan I.P.

አግቤክያን የእንግሊዝኛ ቋንቋ መመሪያ ለምርት ዲዛይን መመሪያ እና በ
የአግቤክያን የእንግሊዝኛ ቋንቋ መመሪያ ስለ እርዳታ ውሎች የሰዎች ማህበረሰቦች ገንቢዎች።
የቤት ውስጥ ትምህርቶች. ከ5ኛ እስከ 11ኛ ክፍል ፈቺ የፊዚክስ፣ አልጀብራ እና ጂኦሜትሪ ችግሮችን ለመፍታት አስቸጋሪ ነው።
ለመማሪያ መጽሀፍ በ I.P. Agabekyan ማውረድ የሚችሉበት መመሪያው መረጃ ይዟል
በእንግሊዝኛ ቋንቋ (IP Agabekyan) ላይ የመማሪያ መጽሐፍ. በነጻ ያውርዱ
የአጋቤክያን አስተዳዳሪዎች የእንግሊዝኛ መፍትሔ መጽሐፍ በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች A.S. ረሼብኒክ
በብዛት የተሰጠ ስምየአጋቤክያን የእንግሊዝኛ ቋንቋ መማሪያ መጽሐፍን ያዘጋጃል።
. ደራሲ፡ ጎምዛ ኤስ.ኬ. አግቤክያን የእንግሊዝኛ ቋንቋ የስራ መጽሐፍ በመስመር ላይ። የመስመር ላይ ፈቺ
ስለ መዋቢያዎች ርዕስ ላይ መጣጥፍ \r\n መለያዎች: የእንግሊዝኛ ቋንቋ አጋቤክያን ፣ ጂዲዚ
የእንግሊዝኛ አጋቤክያን ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ዩራሺያን መመሪያ
እንግሊዝኛ ለመሐንዲሶች የአጋቤክያን የመማሪያ መጽሐፍ። ተማሪ :) ፍሪቢ አዎ!!!

ሙሉ የትርጉም ትምህርት_1-9_ጽሁፎች ክፍል_1-9 + PART_4 ረሼብኒክ።
ሰላም ሁላችሁም! ለሁለተኛ ደረጃ እንግሊዝኛ ለረጅም ጊዜ ፈልጌ ነበር Agabekyan IP
የጽሑፍ ትርጉሞች የትምህርት ጽሑፎች መፍትሔ መጽሐፍ እንግሊዝኛ ለኢኮኖሚስቶች

የመማሪያ ክፍሎች እና መልመጃዎች ትርጓሜዎች + ክፍል 4
እንግሊዝኛ ለመሐንዲሶች Agabekyan Reshebnic ፈረንሳይኛ 5 ኛ ክፍል.
በ 1939 የዩኤስኤስ አር አዲስ ዘዴውጤታማነት መጨመር
እንግሊዝኛ ለኢንጂነሮች አጋቤቅያን ትርጉም ረሸብኒክ እዚህ » ትምህርቶች_1-
13_Texts_1-13A,B,C,D" በ _.doc ቅርጸት እንግሊዝኛ ለ. እንግሊዝኛ ለ
እንግሊዝኛ ለመሐንዲሶች የአጋቤክያን የሥራ መጽሐፍ። ተማሪ) ነፃ ሰው አለ!
ፍሪቢ እዚህ)። መግለጫ ሙሉ የትርጉም ትምህርት 1 - 13
እንግሊዝኛ ለአስተዳዳሪዎች የአጋቤክያን የሥራ መጽሐፍ። ፖኖማሬቫ፡ በ04 ላይ ተለጠፈ
ህዳር:41:06 በ rujnikov
ለኢኮኖሚስቶች አጋቤቅያን የመፍትሄ መፅሃፍ በእንግሊዘኛ ተነግሮ ነበር - እንደዚህ አይነት ነገሮች የሉም።
እናቱ ልሁን። ሁልጊዜ እና ያለሱ ይመረጣል

እንግሊዝኛ ለመሐንዲሶች የአጋቤክያን የመማሪያ መጽሐፍ። ተማሪ :) ፍሪቢ አዎ!!!
ነፃው እዚህ አለ :) መግለጫ፡ ሙሉው የትርጉም ትምህርት_1 - 13.

ሰላም ሁላችሁም! ለሁለተኛ ደረጃ እንግሊዝኛ ለረጅም ጊዜ ፈልጌ ነበር Agabekyan IP
ፈቺ እና አሁንም አገኘው! ይህ በጣም ጥሩው ነገር ነው

የጽሑፍ ትርጉሞች የትምህርት ጽሑፎች መፍትሔ መጽሐፍ እንግሊዝኛ ለኢኮኖሚስቶች
Agabekyan እኔ ይህን የሥራ መጽሐፍ ፈጠርኩ፣ ጽሑፎችን ተርጉሜያለሁ የትምህርት ጽሑፎች፡ 1-13።

የእንግሊዝኛ ቋንቋ የመፍትሄ መፅሃፍ ለኮሌጆች Agabekyan - በብሎጎች ውስጥ በጣም አስደሳች ነገሮች
. « ያለፈው 10 · « ያለፈው 10.<решебник английский язык для

በ 1939 የዩኤስኤስ አር ቅልጥፍናን ለመጨመር አዲስ ዘዴ ፈጠረ
MPE ኢኮኖሚክስ. ክፍያ ለእርስዎ በሚመች በማንኛውም መንገድ

እንግሊዝኛ ለኮሌጆች. አጋቤክያን አይ.ፒ.

M.: 2015 - 288 p.

የመማሪያ መጽሀፉ ከስቴቱ የትምህርት ደረጃ እና የውጭ ቋንቋ መርሃ ግብር መስፈርቶች ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት መስፈርቶችን ያሟላል. የመግቢያ ፎነቲክ ኮርስ፣ ለንባብ ጭብጥ የሆኑ ጽሑፎችን፣ ትምህርትን መሰረት ያደረገ የሰዋስው ማመሳከሪያ መጽሐፍ ከማጠናከሪያ ልምምዶች ጋር፣ እና ሰዋሰው እና የቃላት ፈተናዎችን ይዟል። የመመሪያው አላማ የተማሪዎችን የማንበብ እና የትርጉም ክህሎት፣በእንግሊዘኛ መረጃ ማውጣት፣ማዘጋጀት እና ማስተላለፍ እንዲሁም ለእንግሊዘኛ ቋንቋ ፈተና ማዘጋጀት ነው። ለሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች፣ ሊሲየም እና ኮሌጆች።

ቅርጸት፡- pdf

መጠን፡ 47 ሜባ

አውርድ: yandex.ዲስክ ; Rghost

ይዘት
ከደራሲው 3
የመግቢያ ትምህርት።
የፎነቲክስ መግቢያ ኮርስ። በሰዋስው ውስጥ መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦች፡ የንግግር ክፍሎች፣ የአረፍተ ነገር ክፍሎች 4
ትምህርት 1
የትምህርት ርዕስ፡ ስለራሴ። ጓደኞቼ.
ሰዋሰው፡ ተውላጠ ስም፡ ግላዊ፡ ባለቤት፡ ገላጭ፡ ጠያቂ፡ አጸፋዊ 20
ትምህርት 2
የትምህርት ርዕስ፡-የሥራዬ ቀን።
ሰዋሰው፡ ብዙ ስሞች። የስሞች ጉዳይ። አንቀፅ 32
UROKZ
የትምህርት ርዕስ: ስፖርት.
ሰዋሰው፡ መሆን እና መኖር ግሶች። ያልተወሰነ ተውላጠ ስም፣ ተዋጽኦዎች
ከአንዳንዶች፣ ማንኛውም፣ አይ፣ ሁሉም። አለ / አለ ከሚለው ሐረግ ጋር ዓረፍተ ነገሮች። ኢንተርናሽናልስ 49
ትምህርት 4
የመማሪያ ርዕስ: ጉዞ. ግዢ.
ሰዋሰው፡ ቅፅሎች። ተውሳኮች። የቃላት ንጽጽር ደረጃዎች
እና ተውላጠ ቃላት። የቃላት ፖሊሴሚ. ተመሳሳይ ቃላት። አንቶኒዝም 60
ትምህርት 5
የትምህርት ርዕስ፡ በዓላት በአሜሪካ። የእንግሊዝኛ ቋንቋ በዓለም ውስጥ። ሰዋሰው፡ አይነቶች
የጥያቄ አረፍተ ነገሮች እና የቃላት ቅደም ተከተል በውስጣቸው። ግላዊ ያልሆነ ቅናሾች 74
ትምህርት 6
የትምህርት ርዕስ: ሞስኮ. የሩሲያ ፌዴሬሽን.
ሰዋሰው፡ ቁጥሮች፡ መጠናዊ፡ ተራ። የሳምንቱ ቀናት ፣ ወራት።
በእንግሊዝኛ ስለ ጊዜ እንዴት ማውራት እንደሚቻል 84
ትምህርት 7
የትምህርት ርዕስ: ለንደን. ታላቋ ብሪታኒያ,
ሰዋሰው፡- የቦታ፣ አቅጣጫ፣ ጊዜ ቅድመ ሁኔታዎች። ሐረግ ግሦች 97
ትምህርት 8
የትምህርት ርዕስ፡ ዋሽንግተን አሜሪካ.
ሰዋሰው፡ የእንግሊዝኛ ግሥ ጊዜዎች። ንቁ ድምጽ። ግንባታው ህመሙ ይሆናል።
ትምህርት 9
የትምህርት ርዕስ፡ በታላቋ ብሪታንያ ትምህርት።
ሰዋሰው፡ የእንግሊዝኛ ግሥ ጊዜዎች። ተገብሮ ድምፅ 131
ትምህርት 10
የትምህርት ርዕስ፡ ታዋቂ የባህል እና የሳይንስ ሰዎች።
ሰዋሰው፡ ሞዳል ግሶች (ይችላል፣ ይችላል፣ አለበት፣ አለበት፣ ሊኖር፣ ያስፈልገዋል) እና አቻዎቻቸው 137
ትምህርቶች
የትምህርት ርዕስ፡ በእንግሊዘኛ ደብዳቤ እንዴት እንደሚፃፍ።
ሰዋሰው፡ የቃል አፈጣጠር። ልወጣ። ቅጥያዎች እና ቅድመ ቅጥያዎች 147
ትምህርት 12
TeMaypoKa:Howtofilloutaform.
ሰዋሰው፡ ግላዊ ያልሆኑ የግሶች ዓይነቶች፡ የአሁን እና ያለፉ ክፍሎች
ውጥረት, ግርዶሽ. ማለቂያ የሌላቸው ሀረጎች፡ ውስብስብ ነገር ውስብስብ ነገር ነው። ውስብስብ ርዕሰ-ጉዳይ - ግላዊ ኢ-ፍጻሜ ሐረግ 158
ትምህርት 13
የትምህርት ርዕስ፡ ኢኮሎጂ
ሰዋሰው፡ ውህድ ዓረፍተ ነገሮች። ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች 173
ትምህርት 14
የትምህርት ርዕስ: ኮምፒውተር
ሰዋሰው፡ ውጥረት ያለበት ስምምነት እና ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር። ወደፊት-ወደ-ባለፈው 180
ትምህርት 15
የትምህርት ርዕስ: ኢንተርኔት
ሰዋሰው፡ ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች። በአሁኑ ቀላል ግሶችን መጠቀም
(ያልተወሰነ) ከግንኙነቱ በኋላ ለወደፊቱ ድርጊቶችን ለመግለጽ, መቼ. ተገዢነት ስሜት 195
አባሪ 1
ሙከራዎች 204
አባሪ 2
ተጨማሪ ንባብ 248
አባሪ 3
መደበኛ ያልሆኑ ግሦች ሠንጠረዥ 275

የመማሪያ መጽሀፉ ከሁለተኛ ደረጃ የሙያ ተቋማት የትምህርት ደረጃ ጋር ይዛመዳል. በፎነቲክስ የመግቢያ ኮርስ” እና የሰዋሰው መሰረታዊ መደጋገሚያ ኮርስ ይዟል፤ የማጠናከሪያ መልመጃዎች” የቃል ርዕሶች እና ጽሑፎችን ማንበብ። ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ተቋማት ተማሪዎች.

ሰዋሰው። ተውላጠ ስም.
ተውላጠ ስም በአረፍተ ነገር ውስጥ ከስም ወይም ቅጽል ይልቅ ጥቅም ላይ ይውላል። ተውላጠ ስም ቀደም ሲል የተጠቀሱትን ሰዎች፣ ነገሮች ወይም ምልክቶችን ይሰይማል። ለምሳሌ:
ፒተር ለኬት መጽሐፍ ሰጠው. ወሰደችው።
ፔትያ ካትያ መጽሐፍ ሰጠቻት. ወሰደችው።
ጥሩ መዝገበ ቃላት አለህ። እንደዚህ አይነት መዝገበ ቃላት መግዛት እፈልጋለሁ.
ጥሩ የቃላት ዝርዝር አለህ። እንደዚህ አይነት መዝገበ ቃላት መግዛት እፈልጋለሁ.
ወንድ ፣ ሴት ፣ ይህ ፣ ምን ፣ መኪና ፣ እነሱ ፣ ወዘተ - እነዚህ ሁሉ ቃላት ናቸው።
ሰዎችን የሚያመለክቱ ቃላት፡ ወንድ ልጅ፣ ሴት፣ መምህር፣ ህፃን፣ ወዘተ.

ሰዎችን የሚያመለክቱ ቃላትን የሚያመለክት የጥያቄ ቃል.
የጥያቄው ቃል ትርጉም ያላቸውን ቃላት የሚያመለክት ነው።
ሆኖም፣ እባክዎ ልብ ይበሉ፡-
እሱ ማን ነው? እሱ ማን ነው? (ስሙ ማን ነው) ሚስተር ጆንሰን አይደለም።
አሱ ምንድነው? እሱ ማን ነው? (በሙያው) እሱ አስተማሪ ነው።

ይዘት
ከደራሲው
የፎነቲክስ መግቢያ ኮርስ
ዋናው ትምህርት
ትምህርት 1
ትምህርት 2
ትምህርት 3
ትምህርት 4
ትምህርት 5
ትምህርት 6
ትምህርት 7
ትምህርት 8
ትምህርት 9
ትምህርት 10
ትምህርት 11
ትምህርት 12
ትምህርት 13
ትምህርት 14
ትምህርት 15
ትምህርት 16
ትምህርት 17
አባሪ 1
ለተጨማሪ ንባብ ጽሑፎች
(የቃል ርዕሰ ጉዳዮች)
አባሪ 2 ተጨማሪ ጽሑፎች ለንባብ
ተጨማሪ የንባብ ጽሑፎች
አባሪ 3.

ኢ-መጽሐፍን በሚመች ቅርጸት በነጻ ያውርዱ፣ ይመልከቱ እና ያንብቡ፡-
መጽሐፉን እንግሊዝኛ ያውርዱ, Agabekyan I.P., 2012 - fileskachat.com, ፈጣን እና ነጻ አውርድ.

• የእንግሊዘኛ ሞግዚት, Agabekyan I.P., 2011 - ሞግዚቱ በእንግሊዘኛ ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት መግቢያ ፈተና እንዲዘጋጅ እንዲሁም እራስን ለማዘጋጀት እና ... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• ቢዝነስ እንግሊዘኛ፣ እንግሊዘኛ ለንግድ፣ አጋቤክያን አይኤል፣ 2004 - በኢኮኖሚክስ እና ማኔጅመንት ለሚማሩ የዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች መመሪያ። በሰነዶች ውስጥ የንግድ ደብዳቤዎችን ስለመጻፍ መረጃ ይዟል፡ መደበኛ ሀረጎች... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• እንግሊዝኛ ለኢኮኖሚስቶች, Agabekyan I.P., Kovalenko P.I., 2005 - የመማሪያ መጽሀፉ ከስቴቱ የትምህርት ደረጃ እና የቋንቋ ላልሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች የእንግሊዝኛ ቋንቋ መርሃ ግብር መስፈርቶችን ያከብራል. የተነደፈው ከ4-6 ሴሚስተር... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• እንግሊዝኛ ለኢኮኖሚስቶች, Agabekyan I.P., Kovalenko P.I., 2004 - የመማሪያ መጽሀፉ ከስቴቱ የትምህርት ደረጃ እና የቋንቋ ላልሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች የእንግሊዝኛ ቋንቋ መርሃ ግብር መስፈርቶችን ያከብራል. የተነደፈው ለ 4… በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት

የሚከተሉት የመማሪያ መጻሕፍት እና መጻሕፍት:

• እንግሊዝኛ ለትናንሾቹ በሥዕሎች ፣ ኪሪሎቫ ዩ.ቪ. ፣ 2009 - በእጃችሁ የያዙት የማሳያ ቁሳቁስ ለቅድመ ትምህርት ቤት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ እንግሊዝኛ ለመማር የተነደፈ ነው። ጥቅም... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• እንግሊዘኛ ከመጀመሪያው እጅ፣ እንግሊዘኛ በመጀመሪያ እጅ፣ ሮጎዚኒኮቫ ቲ.ኤም.፣ 2002 - የእንግሊዘኛ ቋንቋ ከመጀመሪያው እጅ፣ እንግሊዘኛ በመጀመሪያ እጅ፣ Rogozhnikova T.M., 2002. የዚህ የእንግሊዝኛ ቋንቋ መማሪያ መጽሐፍ ዓላማ ... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• የእንግሊዝኛ ቋንቋ, Sitkevich E.A., 2015 - ህትመቱ የእንግሊዝኛ ቋንቋን ዕውቀት ለማደራጀት አስፈላጊ የሆኑትን አጭር ማመሳከሪያዎች ይዟል, የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሰዋሰው መሰረታዊ መረጃ ቀርቧል, ... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት
• እንግሊዝኛ በጨዋታ ፣ ፖፖቬትስ ኤም.ኤ. ፣ 2015 - በዚህ ማኑዋል ውስጥ የእንግሊዝኛ ሰዋሰው ረቂቅ እና ስለ እንግሊዝኛ የቃላት አወጣጥ እና የቃላት አፈጣጠር ጠቃሚ መረጃ የጨዋታ ምሳሌዎችን በመጠቀም ቀርቧል። ለነገሩ በ... በእንግሊዝኛ ላይ መጽሐፍት