Конспекты по обществу. Краткий курс обществознания к егэ

№
1 Политика
Понятие
Блок­модуль «Сфера политики»
Содержание
Сфера взаимоотношений между социальными группами по
осуществлению общих интересов с помощью политической власти.
2 Политическая власть Способность, право и возможность претворять в жизнь определенную
3 Государство
4 Формы государства
политику, используя политические партии, организации, государство.
Организация политической власти, осуществляющая управление
обществом и обладающая суверенитетом. Признаки государства:
1. Единство территории. 2. Публичная власть. 3. Суверенитет. 4.
Система права (законодательная деятельность). 5. Налоговые сборы. 6.
Функции государства: Внутренние
Единая валюта.7 Символика.
(устройство экономической, политической, социальной, правовой,
образовательной, экологической, культурной жизни); Внешние:
(обороноспособность, взаимовыгодное сотрудничество со странами и
т.д.).
Устройство политической организации общества. Формы государства
выделяются по Форме правления – организация высших органов
власти.
(неограниченная),
конституционная (парламентская) и республика – президентская,
также выделяются по форме
парламентская,
государственно­территориального устройства (отношение между
центральными и местными органами власти, распределение власти по
территории страны (федерация, унитарное, конфедерация). По
политическому режиму
(совокупность средств и методов
осуществления политической власти), виды – демократический,
недемократический (авторитарный, тоталитарный).
монархия
абсолютная
смешанная;
Это
­
5 Тоталитарный режим Антидемократический режим, при котором установлен полный
контроль государства над всеми сторонами частной и
общественной жизни, свободы и права человека декларируются, но не
соблюдаются,
существует общая
обязательная идеология, жесткая цензура. отсутствует партийная
оппозиция, парламентская демократия, господствующая партия
срастается с государством.
Антидемократический режим, при котором власть находится в руках
возможно существование
одного человека или группы лиц,
оппозиции, ограниченной жесткими рамками, полностью или
частично отсутствуют политические свободы граждан, преобладание
официальной идеологии с наличием других идейных течений,
осуществляются репрессии,
6 Авторитарный
режим

7 Демократический
режим
сохранение частичной цензуры. Сохраняется свобода экономической
деятельности. Власть может опираться на церковь.
Политический режим, дающий гражданам право участвовать в
принятии политических решений и выбирать своих представителей в
органы власти. Черты: народовластие, парламентаризм, большой объем
прав и свобод, свобода эконом. деятельности, политический и
идеологический плюрализм (многообразие), свобода СМИ. Источник
власти: народ. Формы осуществления демократии народом: 1.
Непосредственная(прямая) демократия – прямое выражение
личностью интересов через выборы, референдумы, митинги,
демонстрации, жалобы и т.д. 2. Представительная демократия –
участие граждан в политике не напрямую, а через своих избранных
представителей (депутатов, делегатов и т. д).
8 Избирательное право Конституц.
право избирать и быть избранным в органы
государственной власти и в выборные органы местного
самоуправления. Избирательное право бывает: Активное (право
Принципы
избирать) и пассивное (право быть избранным).
избирательного права в России: 1. Всеобщее право (вне зависимости
от пола, расы, убеждений и т.д.); 2. Равное (каждый избиратель имеет
лишь один голос); 3. Прямое (каждый голосует за своего кандидата, а
не выборщика (одноступенчатые выборы); 4. Тайное голосование
(происходит в специальных кабинах); 5. Свободное добровольное
право (без принуждения).
Государство, в котором: а) высшей целью является обеспечение прав
человека и гражданина; б) государственная власть ограничена правом,
все подчиняются законам; в) разделение властей (на законодательную,
исполнительную и судебную).
Законодательная власть –
Федеральное Собрание – Совет
Федерации (состоит из 170 членов) и Государственная Дума (состоит
из 450 депутатов, депутатом может стать гражданин, достигший 21
Функции: формирование системы законов, установление
года).
налогов и сборов, утверждение бюджета.
Исполнительная власть – Правительство РФ – Председатель
Правительства – заместители Председателя – Министры и т.д.
Функции: исполнение законов, организация и управление жизнью
общества. Правительство РФ назначается Президентом РФ с согласия
Гос. Думы.
Законодательная ветвь власти – суды всех уровней. Функции:
осуществление правосудия, разрешение правовых споров, привлечение
к юридической ответственности.
Президент РФ – выборный глава в РФ. Не относится ни к одной
ветви власти, обеспечивает их согласованную работу, является
координатором их деятельности. Является гарантом Конституции РФ,
Верховным Главнокомандующим,
представляет страну в
международных отношениях, обладает правом законодательной
инициативы, имеет право вето (запрета). Возраст от 35 лет.
Устойчивая политико­правовая связь человека с государством,
предполагающая определённые права, обязанности и ответственность.
9 Правовое
государство
1
0
Ветви
государственной
власти в РФ
Гражданство
1
1

1
2
Гражданское
общество
1
3
Местное
самоуправление ­
(МСУ)
1
4
Политическая
партия
Право человека на гражданство закреплено в Конституции РФ и
международных документах (Всеобщая декларация прав человека
1948г.)
Совокупность негосударственных общественных отношений и
ассоциаций, выражающих разнообразные интересы и потребности
Виды ассоциаций: Союзы предпринимателей,
членов общества.
фермеров и др.­ экономическая сфера; семья, общество защиты прав
потребителей и др. ­ социальная сфера; Союзы писателей, художников,
Сообщества ученых, религиозные объединения ­ сфера духовной
культуры; Правозащитные организации, политические организации и
Гражданское общество способствует
др. ­ правовая сфера.
формированию демократических основ государства.
Самостоятельная деятельность населения по решению вопросов
местного значения. Функции: обеспечение участия населения в
решении местных дел, утверждение программы развития данной
территории, управление муниц. собственностью и исполнение местного
бюджета, установление местных налогов и сборов, охрана
общественного порядка,
организация коммунально­бытовых и
социально­культурных услуг и др. Органы МСУ не входят в систему
органов государственной власти, а значит относятся к институтам
гражданского общества.
К представительным органам МСУ
относится совет, дума, муниципальный комитет и другие;
исполнительные органы – мэр, староста, глава администрации и другие.
Организованная группа единомышленников, выражающая интересы
определенных социальных слоев и стремящаяся к завоеванию гос.
власти. Отличительные признаки: стремиться к завоеванию власти,
ставит перед собой долговременные задачи, создает массовую опору,
объединяет людей с близкими взглядами,
имеет четкую
Виды политических партий по
организованную структуру.
идеологической
социал­демократические;
коммунистические, консервативные, либеральные, клерикальные
Виды партий по способу
(церковные), националистические.
деятельности: реформистские, революционные.
Блок – модуль «Право».
направленности:

№ Понятие
1 Право
2 Норма права
(правовая норма)
исполнения которых обеспечивается
Содержание
Мера свободы, справедливости и ответственности; вся совокупность
установленных государством общеобязательных правил (норм)
поведения,
силой
Основные функции права:
государственного принуждения.
регулирует общественные отношения, защищает охраняет интересы
людей, устанавливает юридическую ответственность, развивает в
людях чувство справедливости, устанавливает жесткие критерии с
точки зрения правомерности.
Общеобязательное правило, охраняемое государством, регулирующее
общественное поведение людей. Нормы права регулируют отношения
людей в форме: ДОЗВОЛЕНИЯ (право на совершение определенных
действий) – что можно делать; ПРЕДПИСАНИЯ (установление
обязанности совершать определенные действия) – что нужно делать;

3 Нормативный
правовой акт
4 Подзаконный акт
5 Гражданские
правоотношения
6 Правоспособность
7 Дееспособность
8 Правонарушение
9 Виды
правонарушений
1
0
Юридическая
ответственность
Законы делят на:
ЗАПРЕТА (установление требования воздержания от определенных
действий) – что нельзя делать.
Правовой документ, изданный в особом процедурном порядке
компетентным органом государственной власти. Закон – это
нормативно­правовой акт.
ОСНОВНЫЕ
(Конституция РФ, конституции субъектов РФ, федеральные
конституционные законы) и ОБЫКНОВЕННЫЕ (федеральные законы,
законы субъектов РФ)
Нормативный правовой акт, имеющий более низкую юридическую
силу, чем закон; принимается только на основании и во исполнении
законов. (Указы Президента РФ, Постановления Правительства РФ,
приказы, инструкции министерств, решения и постановления органов
законодательной и исполнительной власти субъектов РФ, нормативные
правовые акты муниципальных образований, локальные акты
предприятий, учреждений).
Общественные отношения между субъектами, урегулированные
нормами гражданского права. Структура правоотношений: субъект
(кто участвует), объект (на что направлены) , содержание (права и
обязанности сторон).
Способность иметь права и нести обязанности, установленные
государством. Возникает у физических лиц с момента рождения и
заканчивается со смертью.
Способность своими осознанными действиями осуществлять
юридические права и обязанности. Наступает у физических лиц
частично с 6 лет, в полном объеме с 18 лет. У Юридического лица
(предприятия, организации) правоспособность и дееспособность
возникает с момента его образования (регистрации).
Общественно опасное виновное деяние (действие или бездействие),
противоречащее нормам права и наносящее вред обществу,
государству или отдельным лицам, влекущее за собой юридическую
ответственность.
Преступление – общественно опасное деяние, предусмотренное
уголовным законодательством. Проступок – виновное противоправное
деяние, имеющее меньшую степень опасности по сравнению с
преступлением. Виды проступков: дисциплинарные, гражданские,
административные.
Применение мер государственного принуждения за совершённое
правонарушение. Виды: 1. Материальная (за ущерб, причиненный
организации, предприятию) – штраф – наступает с 16 лет; 2.
Дисциплинарная
(основанная на служебной подчиненности) –
выговор, увольнение – наступает с 16 лет; 3. Гражданская (носит
имущественный характер) – полное возмещение вреда, штраф –
наступает с 18 лет; 4. Административная (за административные
проступки, не влечет судимости) – штраф, лишение специального
5. Уголовная
права, админ. арест – наступает с 16 лет;
ответственность (влечет судимость правонарушителя и всегда носит
личный характер, т.е. уголовной ответственности подлежит только
физическое лицо) – лишение свободы, исправительные работы,
конфискация имущества – наступает с 16 лет, за тяжкие преступления

1
1
Правоохранительные
органы
Конституция
Основы
конституционного
строя РФ
Субъект РФ
Права человека
Группы прав
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
с 14 лет.
Это органы, созданные государством в целях охраны права,
действующие на основании и в соответствии с законом, наделенные
правом применения мер принуждения. СУД – осуществляет
правосудие; ПРОКУРАТУРА – осуществляет надзор за соблюдением
законов, возбуждает уголовные дела, поддерживает обвинение в суде;
ОВД (полиция, ГИБДД) – охрана законности и правопорядка;
ТАМОЖНЯ (контроль над ввозом и вывозом товаров, взимание
пошлин); НАЛОГОВАЯ ПОЛИЦИЯ (контроль за соблюдением
налогового законодательства); ОРГАНЫ ГОС. БЕЗОПАСНОСТИ
(обеспечение нац. безопасности, контрразведывательная деятельность);
НОТАРИАТ (удостоверение всевозможных сделок); АДВОКАТУРА
(не входит в полном смысле слова в правоохранительные органы,
поскольку адвокат не может применить властные полномочия к лицам,
допустившим нарушение закона.
Основной закон государства, нормативный акт, обладающий высшей
юридической силой, определяющий основы государственного строя,
организацию государственной власти, отношения государства и
гражданина.
Конституционный строй представлен следующими принципами: 1.
Основы организации государственной власти (суверенитет народа,
федерализм, республиканская форма правления, разделение властей,
правовое государство, приоритет международного права). 2. Основы
взаимоотношений государства и человека и гражданина (признание
человека, его прав высшей ценностью, единый характер российского
гражданства, демократическое государство, признающее суверенитет
народа). 3.Основы организации жизни гражданского общества
(социальное государство, светское государство, идеологический и
политический плюрализм, многопартийность, многообразие форм
собственности (государственная, муниципальная, частная).
Государственное образование в составе России с присущими ему
чертами государства, но ограниченное Конституцией РФ. (85
субъектов) Среди них республики (22), автономные области (1),
автономные округа (4), края (9), области (46), города федерального
значения (Москва, С.Петербург, Севастополь).
Мера свободы человека, его автономия по отношению к государству,
его возможности в экономической, социальной, политической и
культурной сферах.
Гражданские
(личные) принадлежат каждому человеку и
неотчуждаемы – естественное право: право на жизнь, на свободу и
личную неприкосновенность, на честь и достоинство, на гражданство,
на равенство перед законом и судом, на свободу совести и
вероисповедания, на неприкосновенность жилища, на свободу слова и
т.д. Ст. 19­25, 27­29, 45­54, 59, 60­63.
Политические (возможность участия граждан в политической
жизни страны): право избирать и быть избранным в органы гос.власти
и МСУ, право на мирные собрания, создание союзов и объединений и т.
д. Ст. 29­33, 63.
Социальные (обеспечивают благосостояние и достойный уровень

жизни): право на социальное обеспечение по возрасту(пенсия), в
случае болезни, инвалидности, потери кормильца, право на жилище, на
образование, на медицинскую помощь, на благоприятную окружающую
среду и т.д. Ст. 38­43.
Экономические (обеспечивают возможность распоряжаться
рабочей силой, предметами потребления, средствами производства
(оборудованием, транспортом, зданиями, капиталом и т.д.): право
быть собственником, право наследования, право на труд, на свободный
выбор профессии и рода занятий, на отдых, на защиту от безработицы и
т. д. Ст. 34­37.
Культурные (обеспечивают духовное развитие и самореализацию
личности) : право на участие в культурной жизни, на доступ к
культурным ценностям, на свободу творчества, на культурную
самобытность (пользоваться родным языком,
национальными
традициями) и т.д. Ст. 26,44.
Отношения, основанные на соглашении между работником и
работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой
функции, подчинении работника правилам внутреннего трудового
распорядка при обеспечении работодателем условий труда,
предусмотренным трудовым законодательством, коллективным и
трудовым договорами.
Документ, подтверждающий трудовую деятельность
Право свободно распоряжаться своими способностями к труду, право
на безопасность труда, право на вознаграждение не ниже
установленного законом минимального размера оплаты труда (МРОТ),
право на защиту от безработицы, право на забастовку, право на отдых.
Соглашение между работодателем и работником.
Виды:
бессрочный(заключенный на неопределенный срок) и срочный
(заключается на определенный срок не более 5 лет).
­ с 16 лет;
­ с 15 лет (в случае получения основного общего образования, либо
оставления общеобразоват. учреждения);
­ с 14 лет (с согласия одного из законных представителе);
­ не достигшие 14 летнего возраста в сфере культуры с согласия
одного из законных представителей).
Юридически оформленный добровольный свободный союз мужчины и
женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них
взаимные права и обязанности
Взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков,
отсутствие близкого родства, дееспособность, достижение брачного
возраста.
Разновидность общественных отношений, складывающихся в сфере
государственного
нормами
административного права.
Адм. правонарушения против личности (нарушение санитарно­
гигиенических норм, распространение ложных сведений о кандидате);
А. П., посягающие на собственность (уничтожение или повреждение
чужого имущества, нарушения прав государственной собственности на
урегулированных

управления,

1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
Трудовые
правоотношения
Трудовая книжка
Право на труд по
Конституции
Трудовой договор
Трудоустройство
несовершеннолетних
Брак
Условия заключения
брака
Административные
правоотношения
Виды
административных
правонарушений

недра, леса, воды, животный мир, мелкие хищения гос. собственности);
А.П., посягающие на общественный порядок (безбилетный проезд,
мелкое хулиганство, незаконное приобретение хранение наркотических
средств в небольших количествах, появление в общественных местах в
пьяном виде, превышение скорости и т.д.);
А.П., в области охраны окружающей среды и памятников истории и
культуры (засорение лесов бытовыми отходами, нарушение правил
пожарной безопасности и т.д.).
Против личности, в сфере экономики, против общественной
безопасности и общественного порядка, против государственной
власти, против военной службы, против мира и безопасности
человечества.
Конкретные категории людей, на которых распространяется правовая
защита в условиях вооруженного конфликта (раненые, больные,
военнопленные,
гражданское
население).
Совокупность международных норм, составляющих правила ведения
войны, регулирующие отношения между воюющими государствами и
нейтральными. Основные акты в области защиты жертв вооруженных
конфликтов (Женевские конвенции от 1949 года; Дополнительные
протоколы к Женевским конвенциям от 1977г.).
потерпевшие кораблекрушение,
2
6
2
7
2
8
Классификация
преступлений
Жертвы
вооруженных
конфликтов
Международное
гуманитарное право
Литература.
1.
Обществознание: Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ. / П.А. Баранов.
– 2­е изд., испр. – Москва: Издательство АСТ, 2017. ­286с.
2. Макаров О.Ю. Обществознание: полный курс. Мультимедийный репетитор (+CD).
2­е изд. – СПб.: Питер, 2014. – 176с.:ил. – (Серия «Мультимедийный курс»)
3. Обществознание. 9 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений / [Л.Н. Боголюбов,
А.И. Матвеев, Е.И. Жильцова и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова, А.И.Матвеева; Рос.
акад. наук, Рос. акад. образования, изд­во «Просвещение». – 2­е изд. – М.:
Просвещение, 2011. ­223с.

В мире существует много различных стран. Среди них встречаются огромные по территории и совсем маленькие, люди в них разговаривают на разных языках, но все они являются государствами. Попробуем разобраться, что такое государство, и какие признаки его отличают.

Определение

Понятие государства можно рассмотреть с двух сторон:

• в широком смысле мы употребляем этот термин, когда называем ту или иную страну государством;
• в более узком смысле государство - это система органов власти и управления.

Теории происхождения государства

Государство появилось не сразу. В первобытном обществе человек подчинялся обычаям и руководствовался мнением старейших представителей рода.

Со временем стали появляться группы людей, которые занимались руководством. Им были поручены функции управления обществом. В связи с этим постепенно стали появляться и непременные атрибуты власти:

• различные законы;
• судебная система;
• армия.

Учитывая исторические периоды в развитии человечества, можно выделить следующие виды государств:

ТОП-4 статьи которые читают вместе с этой

• государства древнего мира;
• средневековые государства;
• государства Нового времени;
• современные государства.

О том, почему появилась необходимость в управлении, до сих пор ведутся споры. Познакомимся с некоторыми из теорий:

• влияние религии

Усиление роли религии способствовало распространению представления о божественном происхождении государственной власти. Люди были уверены, что власть и те, кто управляет обществом, назначаются Богом.

• договор между людьми

Сторонники этой теории считают, что государство появилось в результате того, что люди договорились между собой и пришли к соглашению о его создании. Если раньше человека в его действиях ограничивали только традиции его семьи, то с развитием общества этого оказалось недостаточно. Для того, чтобы люди не нарушали интересы друг друга, понадобилось передать власть над ними одному и нескольким их представителям.

• завоевание

Те, кто придерживается данной теории, утверждают, что первые государства появились, когда одни племена были завоеваны другими. Например, когда оседлые общины, которые занимались земледелием, были захвачены кочевниками.

• появление классов

Эта теория заключается в следующем: на определенном этапе своего развития общество разделилось на богатых и бедных. Для тех, кто имел больше материальных благ, было важно укрепить свое положение, чтобы их не потерять. В результате, часть людей начала стремиться к сосредоточению в их руках политической власти, изданию законов.

Признаки

Государство, как и любое другое явление, обладает целым рядом специфических черт, по которым мы можем его определить. Это:

• единая территория (Государство занимает определенную местность и имеет свои границы);
• публичная власть (Есть группа людей, которые управляют государством, и их власть признают все граждане);
• государственный суверенитет (Сила государства выше и крепче любой другой в стране, и другие государства не могут вмешиваться в его дела);
• свои законы и нормы (Только государство может создавать законы, которым должны следовать все граждане);
• налоговая система (Государство может собирать налоги, из которых затем формируется общий бюджет).

Деятельность государства

Государство выполняет особые функции:

• внутренние

Например, охрана порядка в обществе, создание благоприятных условий для жизни людей, поддержка развития образования и медицины и так далее.

• внешние

К ним относится развитие обороны страны, а также налаживание отношений с другими государствами в разных сферах.

Особенности внутреннего устройства

Государство - это большая и сложная система, которая живет по особым правилам, имеет свою структуру и органы управления.

Главное различие государств состоит в их форме.

Форма правления (Как устроены органы власти):

• Монархия

При монархии во главе государства стоит один человек. Его власть передается по наследству. В истории многих стран были периоды единоличного правления монарха (Короля, императора), в том числе и в России.

Монархическая форма правления сохраняется до сих пор в таких странах как Япония, Кувейт, Оман, Ватикан, Великобритания, Люксембург, Монако, Швеция, Марокко и другие.

• Республика

Отличия республиканской формы правления в том, что важную роль здесь играют избираемые на определенный срок высшие органы власти (Парламент, президент). Современные примеры республик: Италия, Германия, США, Франция и другие.

Форма государственно-территориального устройства (Как взаимодействуют центральные и местные органы власти, какие функции имеют):

• унитарные (Главные органы управления - в центре, а местные им подчиняются, не имеют своей конституции: Чехия, Венгрия, Греция, Украина);
• федеративные (Отдельные территории - штаты, республики - обладают самостоятельностью, наряду с центром имеют свои конституции и законы: Россия, Германия, США, Мексика.

Что мы узнали?

Из статьи по обществознанию (9 класс) мы узнали, что государство - это особая организация людей, проживающих на определенной территории. Оно характеризуется наличием публичной власти, своих законов и норм, налоговой системы. Все государства отличаются по форме правления и форме государственно-территориального устройства.

Тест по теме

Оценка доклада

Средняя оценка: 3.9 . Всего получено оценок: 464.

Обществознание, Краткий конспект, Экзамен.

Общество как сложная динамическая система:
Системе (греч.) – целое, составленное из частей, соединение, совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенное единство.
Общество – понятие многогранное (филателисты, охрана природы и т.п.); общество как противопоставление природе;
общество – устойчивое объединение людей, не механическое, а имеющее определенную структуру.

Социальная сфера.
Социальные отношения и взаимодействия:
Это отношения между людьми или группами, осуществляемые в соответствии с законами социальной организации общества.
Структура социальных отношений:
1) Субъекты – стороны, между которыми возникают отношения
2) Объекты – то, по поводу чего возникают отношения
3) Потребности – отношения между субъектами и объектами
4) Интересы – отношения субъект–субъект
5) Ценности – отношения между идеалами взаимодействующих субъектов.

Субъектом социальных отношений выступает только определенным образом организованная социальная единица. Социальные отношения определяются природой самого общества, воспроизводят его, поддерживают социальный порядок. Социальные отношения складываются между группами людей. Личность нельзя рассматривать вне общества.
Социальная общность – реально существующая группа людей, которую характеризуют единство признаков:
1) Сходство условий жизнедеятельности
2) Общность потребностей
3) Наличие совместной деятельности
4) Формирование собственной культуры
5) Создание системы управления и самоуправления активностью группы

Оглавление
1. Общество
1.1. Общество как сложная динамическая система:
1.2. Науки, изучающие общество:
1.3. Развитие взглядов на общество:
1.4. Общество и природа:
1.6. Сферы жизни общества и их взаимосвязь:
1.7. Развитие общества, его источники и движущие силы:
1.8. Формация:
1.9. Цивилизация:
1.10. Традиционное общество:
1.11. Индустриальное общество:
1.12. Информационное общество:
1.13. НТР и ее социальные последствия:
1.14. Глобальные проблемы (дополнение к докладу)
2. Человек:
2.1. Человек:
2.2. Природные и социальные факторы о становлении человека:
2.3. Личность и социализация личности:
2.4. Бытие человека:
2.5. Творчество:
2.6. Цель и смысл жизни человека:
2.7. Личность, ее социализация и воспитание:
2.8. Самопознание, поведение, свобода и ответственность личности:
2.9. Внутренний мир человека. Сознательное и бессознательное:
2.10. Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное:
2.11. Многообразие форм человеческого знания. Научное познание:
2.12. Науки, изучающие человека
3. Экономическая сфера:
3.1. Экономическая сфера жизни общества, взаимосвязь ее основных элементов:
3.2. Измерители экономической деятельности:
3.3. Факторы производства:
3.4. Воздействие НТР на экономику:
3.5. Экономические системы:
3.6. Сущность рынка, типы рынков и взаимосвязь между ними:
3.7. Закон спроса. Закон предложения:
3.8. Деньги:
3.9. Инфляция:
3.10. Конкуренция:
3.11. Инфраструктура рынка:
3.12. Предпринимательство:
3.13. Прибыль:
3.14. Предприятие:
3.14. Трудовые отношения:
3.15. Формирование и распределение доходов различных групп населения:
3.16. Прожиточный минимум. Семейный бюджет:
3.17. Открытая экономика:
3.18. Закрытая экономика:
3.19. Рыночный механизм и государственное регулирование:
3.20. Государственный бюджет:
3.21. Налоговая политика:
3.21. Денежно-кредитная политика:
3.22. Мировая экономика:
3.23. Экономические реформы в России. Основные направления экономической политики правительства РФ
4. Политическая сфера:
4.1. Власть, ее происхождение и виды:
4.2. Политика. Политическая система:
4.3. Государство (признаки, функции, формы):
4.4. Структура государственного аппарата в соответствии с ветвями государственной власти в демократических странах:
4.5. Законодательная власть:
4.6. Исполнительная власть и ее функции:
4.7. Судебные органы:
4.8. Формы государства:
4.9. Формы национально-государственного устройства:
4.10. Избирательные системы:
4.11. Политическая идеология:
4.12. Политические режимы:
4.13. Политическая партия:
4.14. Общественные движения:
4.15. Основные черты гражданского общества:
4.16. Политический плюрализм:
4.17. Местное самоуправление:
4.18. Правовое государство:
4.19. Политическая жизнь современной России:
4.20. Политическая культура
5. Правовая сфера:
5.1. Право в системе социальных норм:
5.2. Право и мораль:
5.3. Закон, правовые акты и источники права:
5.4. Правовое государство:
5.5. Система права, основные отросли, институты, отношения:
5.6. Публичное и частное право:
5.7. Правонарушения:
5.8. Юридическая ответственность и ее виды
6. Основные понятия и нормы права:
6.1. Конституционное (государственное) право:
6.2. Административное право:
6.3. Гражданское право:
6.4. Трудовое право:
6.5. Уголовное право:
6.6. Права человека. Международные документы по правам человека:
6.7. Правовая культура
7. Социальная сфера:
7.1. Социальные отношения и взаимодействия:
7.2. Социальная структура и ее основные элементы:
7.3. Многообразие социальных групп:
7.4 Социальная мобильность
7.5 Социальные нормы, отклоняющееся поведение
7.6 Социальные конфликты
7.7. Семья, как социальный институт и социальная группа
7.8 Молодежь как социальная группа
7.9 Этнические общности. Межнациональные отношения
7.10. Социальный статус личности и социальной группы:
7.11. Основные направления социальной политики государства
8. Духовно-нравственная сфера:
8.1. Культура и духовная жизнь:
8.2. Формы и разновидности культуры:
8.3. Религия как феномен культуры:
8.4. Мировые религии:
8.5 Свобода совести:
8.6 Наука. Ее роль в развитии общества. Основные черты современной науки:
8.7 Образование:
8.8 Самообразование:
8.9. Искусство:
8.10 Мораль, ее основные нормы и ценности:
8.11 Тенденции духовной жизни современной России:
8.12 Основные направления политики государства в области культуры.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обществознание, Краткий конспект, Экзамен - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Человек - биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле. Биологическое начало (анатомия, физиология, протекание различных процессов в организме) неразрывно взаимосвязано в нем с социальными чертами (коллективный труд, мышление, речь, способность к творчеству).

Индивид - принадлежность к homo sapiens, отдельный живой организм, особь.

Личность - социальный образ человека, складывается из его общественного образа и внутреннего облика.

- Общественный образ определяется деятельностью и положением человека в обществе, ре­ализацией его индивидуального потенциала, уровнем развития и общественной активности личности.

- Внутренний облик - это индивидуальность человека, его природные задатки, черты и свойства, относительно неизменные и посто­янные во времени и ситуации, отличающие
одного индивида от другого.

Понятие "личность" выражает совокупность социальных качеств, которые приобрел индивид в процессе жизни и проявляет их в разнообразных формах деятельности и поведения. Это понятие используется как социальная характеристика человека. Каждый ли человек является личностью? Очевидно, нет. Не был личностью человек в родовом строе, поскольку его жизнь была полностью подчинена интересам первобытного коллектива, растворена в нем, а его личные интересы еще не обрели должной самостоятельности. Не является личностью человек, сошедший с ума. Не является личностью человеческий ребенок. Он обладает определенным набором биологических свойств и признаков, но до какого-то периода жизни лишен признаков социального порядка. Поэтому он не может совершать поступков и действий, движимый чувством социальной ответственности. Ребенок - лишь кандидат в человека.

Формирование человека. Для того, чтобы стать личностью, индивид проходит необходимый для этого путь социализации, то есть усвоения накопленного поколениями людей социального опыта, аккумулированного в навыках, умениях, привычках, традициях, нормах, знаниях, ценностях и т.п., приобщения к сложившейся системе социальных связей и отношений.
Социализация осуществляется посредством общения, воспитания, образования, средств массовой информации, системы социального контроля и т.д. Она происходит в семье, детском саду, школе, специальных и высших учебных заведениях, трудовом коллективе, неформальных социальных группах и пр. В процессе социализации усваиваются, входя в структуру личности, обыденные, житейские взгляды и представления, производственные, трудовые навыки, правовые и нравственные нормы поведения, политические установки и цели, социальные идеалы, научные знания, религиозные ценности и т.д.
Социализация начинается с первых минут существования индивида и протекает на протяжении всей его жизни. Каждый человек проходит свой путь социализации. Личностью человек не рождается, личностью он становится. Назвать человека личностью можно тогда, когда он достигает такого уровня психического и социального развития, который делает его способным управлять своим поведением и деятельностью, давать отчет результатам и последствиям своих поступков и действий. Иначе говоря, личностью человек становится тогда, когда он оказывается способным выступать как субъект деятельности, когда он обладает той или иной степенью самосознания.
Стать личностью, минуя процесс социализации, человек не может.

Личность и ее структура

Личность - совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразных деятельностях (Леонтьев).

Личность - совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздествия (Рубинштейн).
Личность - общественный индивид, объект и субъект социальных отношений и исторического процесса, проявляющий себя в общении, в деятельности, в поведении (Ганзен).
И.С. Кон: понятие личности обозначает человеческого индивида как члена общества, обобщает интегрированные в нем социально значимые черты.

Б.Г. Ананьев: личность - субъект общественного поведения и коммуникации.

А.В. Петровский: личность - человек как общественный индивидуум, субъект познания и объективного преобразования мира, разумное существо, обладающее речью и способное к трудовой деятельности.
К.К. Платонов: личность - человек как носитель сознания.

Б.Д. Парыгин: личность - это интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциальных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально-неповторимое.

Среди многих работ по теории личности, ее структуре в психологии особенно выделяются работы А.Г. Ковалева, В.Н. Мясищева и К.К. Платонова.

А.Г. Ковалев ставит вопрос о целостном духовном облике личности, его происхождении и строении как вопрос о синтезе сложных структур:

Темперамента (структуры природных свойств),

Направленности (система потребностей, интересов, идеалов),

Способностей (система интеллектуальных, волевых и эмоциональных свойств).

Все эти структуры возникают из взаимосвязи психических свойств личности, характеризующих устойчивый, постоянный уровень активности, обеспечивающий наилучшее приспособление индивида к воздействующим раздражителям вследствие наибольшей адекватности их отражения. В процессе деятельности свойства определенным образом связываются друг с другом в соответствии с требованиями деятельности.

В.Н. Мясищев единство личности характеризует: направленностью (доминирующие отношения: к людям, к себе, к предметам внешнего мира), общим уровнем развития (в процессе развития повышается общий уровень развития личности), структурой личности и динамикой нервно-психической реактивностью (имеется в виду не только динамика высшей нервной деятельности (ВНД), но и объективная динамика условий жизни).

С этой точки зрения структура личности - лишь одно из определений ее единства и целостности, т.е. более частная характеристика личности, интеграционные особенности которой связаны с мотивацией, отношениями и тенденциями личности.

Концепция динамической структуры личности (К.К. Платонов). "Наиболее общей структурой личности является отнесение всех ее особенностей и черт к одной из четырех групп, образующих 4 основные стороны личности:

1. Социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества).

2. Личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек).

3. Индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память).

4. Биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).

1 и 2 - социально обусловлены, 3 и 4 - генетически обусловлены.

Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют друг с другом. Однако, доминирующее влияние всегда остается за социальной стороной личности - ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, идеалами и эстетическими качествами.

По Ганзену в структуру личности входит темперамент, направленность, характер и способности.

Государство, его основные признаки. Формы правления.

Государство - это организация суверенной публичной власти, действующая в отношении всего населения на закрепленной за ним территории, использующая право и специальный аппарат принуждения.
Термин государство может быть использован в двух значениях:

Для выделения страны как географического образования

Для обозначения особой организации политической власти, существующей в стране

Признаки государства :

1) Территория, на которой государство осуществляет независимую власть и может защищать ее от вторжения со стороны других государств.

2) Население , которое составляют все граждане, проживающие на его территории.

3) Политическая власть - организованное концентрированное принуждение одной частью общества другой его части.

4) Суверенитет - независимость гос. власти во внутренних и внешних делах.

5) Правовая система, обеспечивающая законность и правопорядок в государстве.

5) Налоговая система, обеспечивающая экономическую самостоятельность государства.

Социальное назначение государства выражается в его функциях, т.е. главных направлениях его деятельности по осуществлению актуальных задач. Функции делятся на внутренние и внешние.

Для цивилизованных государств к этим функциям относятся:

Внутренние функции :

Охрана конституционного строя, права и свобод граждан, обеспечения законности и правопорядка

Экономическая - обеспечение поступательного хозяйственного развития общества

Социальная - создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие граждан

Финансового контроля, установления и сбора налогов

Деидеологизации - создание условий для идеологического многообразия в стране

Внешние функции :

Обеспечение обороноспособности страны

Борьба за мир, международную безопасность и экологическое выживание

Развитие взаимовыгодного всестороннего сотрудничества со всеми государствами

Урегулирование межгосударственных конфликтов на основе международных актов

Формы правления

Структура и полномочия высших органов власти, порядок их формирования и степень участия в этом процессе населения определяют форму правления в государстве.

Форма правления - порядок формирования и структура высших органов государственной власти, распределение компетенции между высшими органами государственной власти

Существует две основные формы правле­ния - монархия и республика.

Монархия - государство, в котором вся власть сосредоточена в руках единоличного гла­вы государства - монарха.

Современная монар­хия представлена в абсолютной и парламентс­кой формах.

- Абсолютная монархия - форма правления, при которой власть монарха ничем не ограни­чена: он издает законы, назначает на государ­ственные должности высших чиновников, со­бирает и расходует казну без всякого контроля со стороны кого-либо.

- Парламентская монархия - форма правле­ния, при которой власть монарха ограничена парламентом. Действует правило, согласно которому король «царствует, но не правит». Монарх формально утверждает состав прави­тельства, сформированный ставленником партии, победившей на парламентских выбо­рах. Ни парламент, ни правительство не под­чинены монарху и не несут перед ним поли­тической ответственности.

Республика - форма государственного правления, при которой высшая власть в госу­дарстве принадлежит выборным органам - парламенту, президенту, наряду с ними суще­ствуют независимое правосудие и муниципальные органы самоуправления.

Республика по форме может быть:

- парламентской (власть принадлежит пар­ламенту),

- президентской (власть принадлежит пре­зиденту),

- смешанной (власть принадлежит и парла­менту, и президенту).

Человек. Индивид. Личность.

(Человек, индивид, личность; социальное, биологическое, социализация).

1) Человек – это продукт долгого эволюционного развития. Создаёт человека природа, но развивается он только в обществе. Иначе говоря, человек существо био социальное.

Человек-создание природы. Природа создала тело человека, результатом длительного развития природы является человеческий мозг. Человек имеет многие биологические потребности (как и животные): дышать, питаться, спать, он нуждается в тепле. Наше тело, кровь, мозг принадлежат природе. Следовательно, человек – существо биологическое. Это проявляется и в физиологии, в протекании нервно-мозговых, химических и др. процессов в организме.

Социальное и биологическое слиты в человеке воедино. У каждого родившегося есть голосовой аппарат, мозг, но научиться разговаривать и мыслить он может только лишь в обществе. У каждого человека и животного есть инстинкт самосохранения. Значит и биологическое и социальное связаны изначально между собой, и только в таком единстве существует человек. Это единство и позволяет сказать, что человек- существо биосоциальное.

Что отличает человека от других живых существ:

Во-первых, человек обладает сложноорганизованным мозгом, мышлением и членораздельной речью.

Во-вторых, человек способен к целенаправленной творческой деятельности (т.е. заранее определяет, к чему он будет стремиться; творчество, т.е. создание нового).

В-третьих, человек способен производить орудия труда и использовать их.

В-четвёртых, человек – существо общественное или социальное. Лишь в обществе, в общении между людьми происходит формирование человеческих качеств, развивается речь, способность мыслить и др.

2) Понятие «индивид» в переводе с греческого – «атом», что означает «неделимый». Термин «индивид» характеризует человека как одного из людей. Это подчёркивает зависимость каждого отдельного человека от общества.

Понятие «индивидуальности» указывает на то особенное, своеобразное, что отличает конкретного человека от других людей. Но имеется в виду не просто внешний облик человека, а прежде всего его социально значимые качества.

Понятие «личность» («личина», т.е. маска) подчёркивает сознательно-волевое начало. Обыкновенно личность оценивается по таким качествам, как обаяние, умение вести себя в обществе, популярность, общительность.

Личность также рассматривается как сочетание наиболее ярких и заметных характеристик индивидуальности. Так, о человеке можно сказать, что он «общительная личность» или «робкая личность». Но личность есть нечто гораздо большее. В личности представлены такие особые качества, благодаря которым данный человек отличается от всех остальных людей.

. Потребности человека.

(Потребности, ценностные ориентации, материальное, духовное)

Потребности – это нужда человека в чём-либо. Выделяют несколько групп потребностей: биологические или физиологические (в питании,

движении, в воздухе, в тепле…)

социальные , т.е. порождённые обществом (в общении,

деятельности, любви, дружбе, сочувствии…);

духовные (в знаниях, в творческой деятельнос; ти…);

трудовая (иногда её выделяют в отдельную потребность)

через неё человек реализует себя в труде, который является

источником его существования.

Можно говорить также о потребностях первичных и вторичных. Например, первичные – это потребности в пище, дыхании. А вторичные – это потребность в дружбе, общении, в красоте и др.

Потребности человека не могут быть одинаковы во все времена . Они меняются с течением времени. Например, для современного человека не существует потребность в каменном топоре или граммофоне, если, конечно, он не коллекционер. И ещё, потребности зависят от условий, в которых живут люди, от уровня развития хозяйства . Потребности зависят и от ценностных ориентаций человека, т.е. от того, что для него является ценностью. Это может проявиться в преобладании, например, духовных или материальных потребностей.

Потребности д.б. разумными. Это означает во-первых , понимание того, что удовлетворение всех человеческих потребностей ограничено имеющимися возможностями , природными ресурсами.

Во-вторых разумной является потребность иметь нормальные условия жизнедеятельности.

В-третьих , потребности не должны противоречить нравственным нормам общества, причинять неудобства другим людям.

В-четвёртых , разумны те потребности, которые помогают развитию в человеке его подлинно человеческих качеств (в труде, тяга к знаниям…).

Среди потребностей следует выделить ложные потребности , например, в курении, алкоголе, приёме наркотиков. Это ложные потребности, т.к. изначально человек не испытывает таких потребностей. Он сам «приучает» свой организм к этим веществам.

Способности человека.

Способности – это индивидуальные психологические особенности личности, которые выражаются в её готовности к овладению определёнными видами деятельности.

Способности дают возможность для успешного приобретения знаний, умений, навыков. Формирование способностей происходит на основе задатков врождённых особенностей нервной системы.

Способности не столько дар природы, сколько продукт человеческой деятельности. Способности не приобретаются в готовом виде, а развиваются в процессе деятельности и тренировки.

Виды способностей .

1.интеллектуальные,художественные,организаторские, нструментальные…

2. А) общие – умственные, развитая память, совершенная речь.

Б) специальные – музыкальные, математические, технические и др.

Для характеристики выдающихся способностей используют слова «талант» и «гений»

Талант – это выдающиеся способности. Раньше слово талант обозначало не только особые способности, но и денежную единицу в античном мире. В талантах измеряли самое ценное. Так греческий талант содержал 26,2 кг серебра. Чаще всего талант прояаляется в какой-то определённой сфере – в науке, искусстве, технике.

Гениальность – высшая степень развития таланта, она связана с созданием качественно новых, уникальных творений.

Человеку не всегда удаётся реализовать свои дарования. Всем хорошо известны фразы: «загубил свой талант», «зарыл талант в землю». Иногда в этом виноват сам человек, иногда общество.

Учёные сегодня единодушны в том, что бесталанных людей нет, но есть люди, занимающиеся не своим делом. Т.е. важно заметить задатки, способности и развивать их. Во многом это будет зависеть от волевых усилий самого человека, его упорства. Воля – это умение целенаправленно и разумно найти полезное для себя и других дело, стремление выполнить его.

Волевое действие предполагает – осознание цели,

Стремление к её достижению,

Выбор путей достижения,

Преодоление трудностей,

Достижение цели и постановка новой,

более сложной цели.

Человек и культура.

Культура является существенной характеристикой жизни общества и неотделима от человека, создаётся человеком. Его человеческие качества есть результат усвоения им языка, приобщения к существующим ценностям, традициям данной культуры.

Первоначально культура означала «возделывание почвы», но в дальнейшем получила более общее значение – создание каких-либо ценностей (материальных, духовных). Т.е. в широком смысле слова, культура – это совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и общества, а также результат этой деятельности.

Выделяют духовную и материальную культуру.

Материальная культура – это вещественные результаты материального производства, это прежде всего орудия производства, продукты труда .

Духовная культура - это результаты духовного производства и духовные ценности, воплощённые в произведениях искутва, научных теориях,архитектуре, литературе и т.д. Основные формы духовной культуры – это миф, религия, нравтвенность, искусство, наука, философия.

Культура многообразна. Массовая культура рассчитана на массового потребителя (сериалы, поп – музыка, различные шоу).

Элитарная культура – культура привилегированной прослойки общества – элиты. Она требует особой подготовки, сложна в понимании (например, живопись К. Малевича, С. Дали).

Народная культура – культура, основанная на национальных традициях и ценностях

Формирование культуры предполагает не только сохранение культуры прошлого, накоплением культурных ценностей но и связано с передачей их от одного поколения к другому, создание нового.

По-настоящему культурный человек стремится быть широко образованным в области искусства, науки. Важным признаком культурного развития человека, общества является наличие необходимых условий для проявления и развития способностей, талантов человека – музыкальные и художественные школы, клубы по интересам и т.д.

Добавить субкультуру и контркультуру

Взаимодействие природы и общества.

В широком смысле слова под природой понимается весь окружающий нас мир . В узком смысле , природа – весь материальный мир за исключением общества .

Природа – это естественная среда обитания человека, кладовая ресурсов, необходимых человеку в повседневной жизни и производственной деятельности. Судоходные реки, леса, руды, уголь – всё это активно используется людьми, и отказаться от этого они уже не могут. Иначе цивилизация рухнет. Таким образом, природа служит естественной основой жизнедеятельности человеческого общества .

Сам человек – это результат эволюционного развития природы. Создаёт человека природа, а развивает общество. Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей.

Общество можно рассматривать как систему взаимоотношений между человеком и природой. Человеческое общество отличается от остального мира природы тем, что человек способен к созидающей деятельности, в результате он качественно влияет на природу.

Влияние человека на природную среду изменяет самого человека. Характер этого влияния зависит от уровня развития орудий труда, от уровня развития самого человека. Казалось бы, современный уровень развития производства, науки дают человеку власть над природой. Однако природа сама влияет на изменение человека и общества. Необдуманное отношение общества к природе обернулось для человека экологическим кризисом (исчезновение видов, загрязнение биосферы и т.п.), техногенными катастрофами (авария на Чернобыльской АЭС), появлением ранее не известных болезней.

Взаимодействие общества и природы рассматривается в 2-х направлениях . Во-первых , воздействие природы на общество, во-вторых , воздействие общества на природу. В первом случае природа выступает источником средств жизни (пища, вода, тепло) и источником средств производства (металл, уголь, электроэнергия).

Природа воздействует на развитие общества, являясь средой обитания. Климат, растительный и животный мир, географический ландшафт тоже влияют на жизнедеятельность.

Природа стимулирует развитие общества, поскольку освоение её богатств способствует общественному совершенствованию.

Во втором случае , общество выступает условием изменения сложившихся природных комплексов (добыча ископаемых, вырубка лесов) и создания новых (пашни, выведение новых пород скота). Т.е. воздействие общества на природу представляет собой единство разрушения и созидания.

Т.к. природа является средой обитания человека и условием его существования, воздействие его на природу должно быть разумным (рациональным), и очень осторожным. Иначе неограниченное воздействие человека на природу может поставить под вопрос существование всего человечества.

Особенности межличностных отношений.

В науке понятием «отношение» обозначается особая связь человека с окружающим миром, она определяется тем, что человек наделён чувствами и разумом, которые влияют на его связь с миром.

Межличностные отношения – отношения взаимосвязи отдельных людей .

Межличностные отношения различаются по форме организации. Они могут быть деловые, личные, приятельские, семейные, товарищеские.

Они, как правило, характеризуются взаимностью : взаимосвязь,

взаимодействие, взаимопонимание, взаимовосприятие.

Они носят эмоциональный характер т.е. складываются на основе чувств. Чувства, сближающие людей – любовь, сострадание и т.д. Чувства разъединяющие людей – злость, ненависть и т.д.

Деловые отношения по-другому называются официальными (должностными). Они связаны с соблюдением каких-то формальностей, установленных правил. Это, например, отношения ученика и учителя.

Личные отношения не ограничены формальными правилами, например, между друзьями.

Самая широкая форма межличностных отношений – это знакомства . Отношения знакомства могут быть как деловыми, так и личными. Знакомства подразделяют на уровни.

1) «знаю в лицо, узнаю;

2) «приветствую» (при взаимном узнавании);

3) «приветствую и разговариваю на общие темы».

Приятельские отношения возникают с кем-то из круга знакомых при условии привлекательности одного человека для другого и стремлении к контакту, общению.

Более близкими межличностными отношениями становятся отношения товарищества. Они основываются на деловых связях, участников таких отношений объединяет общая цель, общая деятельность. Более высокий уровень отношений характеризуется словом «дружба».

В основе межличностных отношений лежат определённые чувства людей. Наиболее часто чувства выражают симпатию, т.е. внутреннее расположение, привлекательность, и противоположное ему – антипатию. На основе симпатии люди объединяются в группы. Симпатии и антипатии людей избирательны. Часто бывает трудно объяснить, чем именно вам симпатичен данный человек. Но, скорее всего, причина будет состоять в совпадении взглядов, интересов. Несимпатичен, обычно человек, который обидел вас, совершил нехороший поступок.

Важнейшее условие межличностных отношений – желание понять другого, наличие способности сочувствовать, сопереживать.

Общение. Культура общения .

Общение – это деятельность, направленная на установление и развитие контактов между людьми; это обмен между людьми результатами их психической деятельности: информацией, суждениями, чувствами

Общение с другими людьми является жизненно важной необходимостью для человека любого возраста. Его роль проявляется в следующем :

- Через общение человек получает знания об окружающем мире,

С помощью общения происходит передача опыта, усвоение культурных, нравственных ценностей, которые выработаны человечеством,

- благодаря общению усваиваются правила поведения,

Важные качества человека – принципиальность, отзывчивость, честность, доброта – проявляются и формируются в общении,

- общение способствует развитию интересов.

Главным в средствах общения является язык , обеспечивающий существование, передачу и усвоение информации. Такое общение называется вербальным . Но в общении человек использует и неречевые средства: мимика, поза, жесты. Такое общение носит название невербальное .

(Общение отличается от коммуникации. Коммуникация является однонаправленным процессом. Например, « Ромашка, ромашка. Я василёк. Приём. – Василёк. Я ромашка. Приём.». Здесь имеет место просто передача информации. В общении оба партнёра активны. В процессе общения информация увеличивается, обогащается.)

Общение может быть межличностное, межгрупповое, кратковременное, длительное, непосредственное, опосредованное (через телефон, почту, интернет).

Для возникновения нормальных взаимоотношений важное значение имеет культура общения . Это означает не только обладание культурой речи, но и умение, желание учитывать интерес других. Как говорил Л.Н. Толстой, не от недостатка ума нет разговора, а от эгоизма. Древние заповеди гласят, что тому, кто хочет общаться необходимо:

- доверие к тому, с кем общаешься, вере в то, что человек с которым вы общаетесь, хороший и готов с вами общаться;

- уважение к тому, с кем общаешься, признание того, что человек – это высшая ценность и общаться с ним надо бережно.

Ещё одна важная черта культуры общения – это уступчивость . В общение следует вступать без заранее принятого отрицательного отношения. М.Горький советовал: «Никогда не подходите к человеку, думая, что в нём больше плохого, чем хорошего». Культура общения предполагает, что человек не навязывает своих вкусов, привычек другому .

Там, где не хватает культуры общения, могут возникать конфликты. Важно уметь выходить из них. Что для этого необходимо?

Во-первых , осознание участниками общения ситуации как конфликтной.

Во-вторых , выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации (уход от ситуации, переговоры, «борьба»).

В-третьих , выбор способов действия, если выбрана стратегия «переговоров» или стратегия «борьбы». Предпочтительнее, конечно, первое.

Малая группа. Человек в группе.

Малая группа – это малочисленная группа людей (2-7 ч.), объединённая общей деятельностью, целью, сходными интересами, находящихся в контакте друг с другом.

Малыми группами являются семья, школьный класс, дружеская компания ит.д. Признаки малой группы :

- состав от 2 до 7 человек;

- совместная деятельность (производственная, спортивная, семейная, учебная);

- единство цели; общие правила;

- межличностное взаимодействие;

- по характеру отношений М.Г. может быть формальной (официальной) и неформальной (неофициальной);

М.Г. может быть постоянной и временной.

Положение человека в М.Г. называется СТАТУСОМ . Оно определяет права, обязанности, привилегии человека. В разных группах (семья, трудовой кол., спортивная команда) один и тот же человек может иметь разный статус. Например, отец – глава семьи может быть рядовым членом баскетбольной команды, подчиняющимся авторитету тренера.

В группе человек всегда играет какие-либо роли, соответствующие статусу: роль ученика, отца, дочери и т.д. Наиболее важной является роль лидера. Лидер - (от лат. «ведущий») это человек, имеющий влияние на других, т.е. наиболее авторитетная личность, играющая центральную роль в М.Г .

Человек, находясь в М.Г., подчиняется групповым нормам . Это правила и требования, которые вырабатываются группой для регулирования поведения .

Эти нормы обязательны для выполнения. Если кто-либо не подчиняется им, группа предпринимает санкции (меры воздействия) против нарушителя, который либо подчиняется, либо покидает группу. Иногда М.Г. проявляет групповой эгоизм – это ситуация, когда цели М.Г. достигаются за счёт ущемления интересов отдельных членов. Существуют несколько способов реагирования человека на давление группы :

человек бессознательно принимает линию поведения М.Г. – все так делают;

конформизм – осознанное внешнее согласие с мнением М.Г.;

коллективизм – осознанное согласие с мнением М.Г .

М.Г. сопровождает человека от рождения до глубокой старости. Роль, поведение, цели и задачи человека в М.Г. постоянно изменяются, изменяется и сама М.Г., в которой человек существует.

Общество. Основные сферы жизни общества.

Общество в узком смысле можно рассматривать как определённую группу людей, объединившихся для общения и совместной деятельности или как этап в историческом развитии народа или страны (рабовладельческое, феодальное общество).

Общество в широком смысле– это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Общество следует рассматривать как систему, т.е. единое целое, состоящее из взаимосвязанных частей. Оно состоит из 4-х СФЕР или подсистем:

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ – связана с производством, обменом, потреблением, распределением материальных благ;

СОЦИАЛЬНАЯ – взаимодействия классов, социальных слоёв, связана с положением, которое занимает человек в обществе;

ПОЛИТИЧЕСКАЯ – организация и управление обществом, деятельность гос. организаций, полит. партий;

ДУХОВНАЯ – связана с моралью, религией, искусством, философией, деятельностью научных, религиозных и иных организаций.

Все сферы взаимосвязаны между собой, и изменения в одной неизбежно приводят к изменениям в других сферах.

Многообразные связи, возникающие между социальными группами, называются ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ .

ОБЩЕСТВЕННЫЕОТНОШЕНИЯ – это отношения, которые возникают между социальными группами и внутри них, в процессе создания материально-духовных ценностей и жизнедеятельности общества в целом.

Общественные отношения.
Материальные.	Духовные.
Обеспечивают материальные возможности существования и развития.	Являются результатом и условием взаимодействия людей. (например, политические, юридические, религиозные, нравственные и т.д.)

Если рассматривать средства, с пом. которых люди производят необходимые им материальные блага, то можно увидеть 3 ступени развития общества: традиционное (или аграрное), индустриальное и постиндустриальное (или информационное).

1 ступень – традиционное (аграрное): 1) господство натур. хозяйства ; 2) население , в основном аграрное ; 3) преобладание ручного труда ; 4) человек приспосабливается к природе ; 5) социальное деление общества неизменно; 6) господствуют групповые (корпоративные) отношения, индивидуализм не поощряется ; 7) человек не может участвовать в политике .

2 ступень – индустриальное : 1) разрушение натурального хозяйства, появление машин , появляется массовое производство ; 2) удельный вес крестьян падает – растёт городское население; 3) человек освобождается от зависимости от природы ; 4) появляется возможность социальной мобильности , т.е. возможность улучшить своё положение; 5) утверждается постепенно демократия и возможность участия человека в политике .

3 ступень – постиндустриальное (информационное): 1) на первый план в экономике выдвигается сфера услуг ; 2) индивидуализация производства и потребления; 3) ведущая роль науки, знаний, информации в производстве и обществе; 4) социальная мобильность остаётся высокой, растёт численность среднего класса – людей со стабильным, высоким доходом, но не миллионеров.

Существуют и другие классификации общества. Общества делятся на:

1. дописьменные и письменные;

2. первобытное общество, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое (по К. Марксу);

Экономика и её роль в жизни общества.

1) Слово «экономика» происходит от древнегреческого «ойкос» - дом , хозяйство и «номос» - закон . Сегодня словом «экономика» называют и хозяйство страны, и отношения , связанные с хозяйством, и науку о законах развития хозяйства. В широком смысле слова – это система общественного производства .

Производство – это процесс создания материальных благ , необходимых для существования и развития общества. В любом обществе взаимодействуют рабочая сила – способность человека к труду и средства производства, т.е. предмет труда – то, из чего производят какой-либо продукт и орудия труда – то, с помощью чего они производятся.

Рабочая сила и средства производства образуют понятие производительные силы общества.

В процессе производства люди вступают в производственные отношения , которые включают в себя отношения к собственности на средства производства, формы распределения произведённого продукта, а также обмен и потребление . (Производительные силы и производственные отношения в единстве образуют способ производства материальных благ).

Отношения собственности на средства производства составляют основу экономических отношений. Собственность – это право владеть, пользоваться и распоряжаться средствами производства. Различают: корпоративную, государственную, кооперативную, частную собственность .

Каждый из нас является участником многообразных экономических отношений. Они возникают тогда, когда мы покупаем в магазине продукты или получаем деньги за выполненную работу, продаём что– либо.

2) Роль экономики .

Существует прямая связь между состоянием экономики и уровнем жизни населения (т.е. степенью удовлетворения потребностей). Оно связано с производством. Уровень жизни предполагает увеличение или уменьшение потребления материальных и духовных благ на душу населения. А это будет зависеть от:

объёмов производства в стране;

эффективности (результативности) производства; а эти два фактора зависят от использования достижений науки и техники, от степени автоматизации и механизации производства.

Наличия конкуренции между производителями товаров и услуг. Это даёт возможность потребителям выбрать лучший товар и по благоприятной цене.

От государственной экономической политики.

1) Рыночная экономика –

Иначе,.

3 признаками :

нерегулируемое предложение

нерегулируемый спрос

нерегулируемая цена

.

2) Спрос и предложение.

Спрос

Предложение

товара

Государство и экономика.

Государство

специальных органов.

Государство как система управления обществом выполняет ряд общественно значимых функций:

Политическая, т.е. осуществление политической власти через систему органов, защита гос. границ.

Экономическая т.е. регулирование экономических отношений.

Социальная: развитие образования, здравоохранения, социальное обеспечение.

Идеологическая: воспитание членов общества, формирование ценностных ориентаций через систему образования.

С различными задачами государству позволяет справляться механизм налогообложения и государственный бюджет. Налоги являются главными источниками средств для государства.

Налог – это определённая сумма денег, которую каждый производитель, получатель дохода, владелец имущества должен уплатить государству. Из налоговых поступлений государство финансирует расходы на оборону, образование, здравоохранение…

Прямые , т.е. взимаются непосредственно с кого - либо дохода или имущества в установленном размере. (Предприятие – налог на прибыль; население – подоходный и имущественный).

Налоги.

Косвенные – на продажу товаров и услуг (таможенная пошлина, надбавка к цене определённых товаров).

Государство может снижать или повышать налоги. Чем выше налоги, тем более активно государство может поддерживать образование, науку и т.д. С другой стороны, чем меньше налоговый гнёт на экономику, тем быстрее она развивается.

За счёт налогов формируется государственный бюджет . Это сводный план доходов и расходов государства . В бюджете присутствуют статьи дохода и статьи расхода. После утверждения бюджета правительство не может использовать средства, предназначенные на одни цели, для решения других задач.

Иногда бюджет становится дефицитным. Это ситуация, когда необходимые расходы оказываются выше возможных доходов. Чтобы снизить дефицит бюджета необходимо: - понизить расходы;

- найти дополнительные источники доходов;

- одолжить у граждан (облигации государственного займа), банков, государств.

Кредитно-финансовая деятельность государства направлена на поощрение и развитие малого бизнеса, поддержание денежной массы в соответствии с товарными ресурсами и укрепление национальной валюты.

Государство обладает экономической собственностью, в которую входят некоторые предприятия, банки, недра и т.д.

В законотворческой деятельности государство проводит меры, направленные на защиту всех форм собственности, во внешнеэкономической деятельности государство защищает национального производителя.

. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.

1) Общество как система состоит из 4 сфер . Среди них – социальная, она включает в себя слои и классы, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, учреждения воспитания и мед. обслуживания и т.д.

Общество имеет СОЦИАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ – совокупность социальных групп, которые различаются положением в обществе . Разделение общества на группы , занимающие разное социальное положение называют социальным неравенством или дифференциацией . Различают экономическую дифференциацию (в доходах и уровне жизни), политическую (деление общества на управляющих и управляемых), профессиональную (выделение групп по профессиям), возрастную и т.д.

Современная наука считает, что НЕРАВЕНСТВО – это положительное явление. Оно заставляет стремиться к совершенствованию, к улучшению своего положения.

Определённое положение человека в обществе называется социальным статусом. Виды статуса - ПРЕДПИСАННЫЙ (т.е. от рождения: пол, возраст, происхождение).

ДОСТИГАЕМЫЙ (образование, матер. положение, квалиф.)

В отличие от древности или средневекового общества, в современных условиях человек может изменить свой статус. Например, получив образование и хорошую работу, проявив старание и упорство, он может стать и богатым и известным.

В зависимости от своего социального статуса человек выполняет в жизни определённые социальные роли. Это ожидаемое поведение, связанное с определённым статусом . (Например, мы играем роль ученика, сына, внука, друга.)

2) Социальная политика.

Особенностей социальной сферы российского общества в последнее десятилетие:

Возрастание социального неравенства населения, разрыв в доходах и уровне потребления, падение престижа многих профессий. Неравенства, как мы знаем нельзя избежать, но чтобы не происходили социальные конфликты, важно не допускать слишком большой разницы в доходах. Это задача государства в социальной политике.

Появление новых социальных групп – предпринимателей, фермеров;

Ухудшалось материальное положение многодетных семей, инвалидов, пенсионеров, безработных.

Поэтому социальная политика становится главным направлением в деятельности государства. Она направлена на сглаживание неравенства, оказание помощи малоимущим. Социальная политика проявляется в пенсионном обеспечении по старости, инвалидности, временной нетрудоспособности, поддержке системы здравоохранения, образования, культуры.

Социальные группы и общности.

Общество всегда было неоднородным. Социальные слои представляют собой большие группы людей, отличающиеся по своему положению в структуре общества. К основным типам социальных групп относятся классы, касты, сословия. В последнее время существует деление на СТРАТЫ (слои).

Кастовый строй сложился в Древней Индии : человек от рождения до смерти является членом одной касты. Сословный строй сложился в средневековой Европе. Сословному делению, как и кастовому присущи резкие имущественные и социальные отличия между группами. Формирование современных классов связано со становлением индустриального общества. Деление на классы основано на отношении людей к собственности на средства производства.

Каждый человек принадлежит к какой-либо социальной группе или занимает промежуточное (переходное) положение. Людей в таком положении принято называть МАРГИНАЛАМИ . Процесс маргинализацыи обычно усиливается в переломные, особенно тяжёлые моменты истории (для нашей страны – это 20-30-е 20 века или времена «перестройки»). Выделяют также ЛЮМПЕНОВ – людей, опустившихся на «дно» жизни – бродяги, нищие, бомжи.

Социальные группы занимают различное положение в обществе , имеют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж. В этом и состоит социальное неравенство. Особенно отчётливо различия появляются в имущественном положении. Социальное неравенство принято рассматривать как естественное, т.к. люди всегда отличались, и будут отличаться здоровьем, физической силой, способностями и др.

Принадлежность человека к той или иной группе может меняться. Например, начав трудовую деятельность рабочим, в дальнейшем получив образование, человек переходит в другую социальную группу. В условиях кастового или сословного строя такие переходы практически не возможны. В современном же индустриальном обществе это происходит довольно часто.

Перемещаться может не только отдельный человек. Возможны изменения в положении целых социальных групп, особенно в период революций.

Т.к. наша страна осуществила переход к рыночной экономике, то произошли изменения и в социальной структуре общества , появились новые социальные группы: фермеры, предприниматели, менеджеры и др. Меняется положение и традиционных групп населения. Происходит расслоение среди рабочего класса. Часть его, связанная с наукоёмким производством, довольно успешна. Многие высококвалифицированные специалисты – интеллигенты понизили свой статус либо вообще ушли из научной или иной сферы. Упал престиж некоторых профессий, связанных с интеллектуальным трудом.

Или, мораль - нравственности,

; .

. Это первая задача морали . понятий добра и зла ; честь - бесчестье ; , подлость

, - это еще одна задача мо­рали.

Она регулирует нашу жизнь 2-мя путями :

Значение морали в том, что

-

Добро и зло – основные понятия этики. Моральный выбор.

Этика – это наука о морали, изучающая вопросы о происхождении и сущности морали, о том, что такое зло и добро.

Добро и зло – основные понятия этики.

В понятии добра выражается наше стремление к человечности, к гума­низму. Под добром мы понимаем все то, что способствует улучшению жизни, возвышению личности человека, совершен­ствованию общества . Добром считают отношения доверия, справедливости, милосердия, любви к ближнему . Мы считаем добром движение за демократическое общество, правовое госу­дарство, за права и свободы каждого гражданина, а главное - за нравственное возрождение самого человека, за его подлин­ное счастье.

Все, что противоположно добру, есть зло . В понятие зла вкла­дывают представление о безнравственном, антигуманном, не­добром . Это все то, что заслужи­вает осуждения, презрения и должно быть обязательно преодолено людьми, обществом. Зло на­ходится там, где человека унижают, оскорбляют, где к нему от­носятся не как живому человеку, а как к вещи, с помощью кото­рой можно извлечь выгоду. Понятие зла охватывает все отрицательные явления : насилие, обман, подлость, воровство, жестокость, предательство, доносительство и т. п. Когда сильный обижает слабого, когда вину сваливают на другого, когда халту­рят на работе...

Добро и зло являются основными понятиями этики . Они служат нам как бы ориентиром. Высокоморальный человек строит свою деятельность так, чтобы увеличить добро и уменьшить зло. Все наши поступки, а также экономику, политику, культуру мо­раль оценивает с точки зрения гуманизма, определяет - хо­рошо это или плохо, добро или зло. Й если наши поступки по­лезны людям- это хорошо, это добро. Не способствуют, мешают - зло . Если мы хотим дать моральную оценку чему-либо, мы делаем это с по­мощью понятий добра и зла. Оценивая какое-либо явление.

Нравственное или моральное поведение – это всегда выбор, обусловленный нравственной свободой, которая определяется добром.

Кто и как оценит наш выбор? Есть невидимый и строгий контролёр. Это наша совесть. Следует помнить, что выбор поступка всегда имеет последствия, как для окружающих, так и для нас лично. А за последствия приходится отвечать. Выбор и ответственность взаимосвязаны. Умение поступать правильно в соответствии с требованиями морали вырабатывается всю жизнь.

. Духовный мир человека.

Духовный мир

состоит в том, что

-

- и поведения;

Право на свободу совести ( сво­боду мысли и слова .

Устанавливает два условия правомерного , убеждений: 1) на основании закона ; 2) .

.

Нации и межнациональные отношения в современном обществе.

Нация-исторически сложившаяся общность людей на основе общности территории, языка, культуры, экономических связей.

Внешней формой выражения нации является - национальное самосознание (русский, немец и д.р.).т.е. осознание личностью себя, как неотделимой части нации через историю своего народа, национальный язык, достижения духовной культуры.

Сегодня существуют два основных направления в развитии нации : дифференциации и интеграции.

Дифференциация проявляется в естественном стремлении к национальной самостоятельности, развитию национальной культуры, экономики, политики и т.д. Интеграция проявляется в расширении связей между различными нациями, ломке национальных перегородок, развитию общения в сфере культуры, углубления экономических, политических отношений.

Одним из ведущих факторов развития человечества в наши дни является научно-техническая революция. Она предполагает широкое сотрудничество. Идет процесс экономической интеграции, а вместе с ним и процесс сближения народов. Пример - Европейский Союз, объединяющий полтора десятка стран Европы. Разработано единое европейское право, на случай конфликтов для решения сложных проблем организован европейски суд, решения которого обязательны для всех государств.

В мире насчитывается около 2 000 наций и около 180 государств, т.е почти все государства многонациональные. Не всегда межнациональные отношения складываются благополучно. Иногда возникает НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС, т.е. ситуация недовольства своим положением представителей отдельных национальностей, вызванное ущемлением в правах.

Причинами межнациональных проблем могут быть следующие:

Территориальные споры,

Неравенство социально-экономических условий, разное представительство во власти;

Противоречия, связанные с использованием языка;

Любые ущемления прав по национальному признаку, предрассудки, злоба, низкая культура.

Для нашей многонациональной страны проведение продуманной национальной политики - очень важная задача. Документами, определяющими национальную политику в нашей стране, является Конституция РФ, а также принятая в 1996 г. «Концепция национальной политики РФ», которые провозглашают прежде всего равенство всех наций и народностей и запрет разжигания межнациональной розни.

Нормализовать межнациональные отношения в нашем государстве помогут следующие меры :

Непримиримость к проявлениям национальной розни;

Гарантия равенства людей независимо от национальности государством;

Предоставление национально-территориальной автономии;

Гарантия культурно-национальной автономии;

Гарантия права пользования родным языком;

Право на национальные объединения;

Законодательный запрет разжигания национальной розни, расовой и религиозной ненависти, пропаганды исключительности по национальному признаку.

Политика, её роль в жизни общества.

Политика (с греч.) – искусство управления государством.

Это отношения между социальными группами, касающиеся власти, государства, это участие в делах государства, определение задач, содержания деятельности государства.

Политику и всё с ней связанное принято относить в политическую сферу. Особа черта политики заключается в том, что она объединяет интересы больших масс людей в единое целое. Наиболее активные представители этих социальных групп объединяются в партии, выражающие их интересы.

Политические партии занимаются активной деятельностью. Они проводят собрания и конференции для обсуждения целей и задач, организуют митинги, распространяют печатные издания, выдвигают кандидатов в депутаты, ведут агитацию за них.

Большинство граждан занимается политикой, участвуя в выборах, референдумах (всенародное голосование по важнейшим вопросам, например, о конституции).

Политика носит властный характер, т.к. достичь поставленных целей невозможно без принуждения, без волевых усилий .

Власть – это возможность, способность распоряжаться кем-либо, чем-либо; это сила, регулирующая отношения в обществе.

Политическая власть – это реальная способность класса, группы, индивида проводить в жизнь свою волю, выражающуюся в политике.

Полит. власть распоряжается денежными и материальными ресурсами, издаёт законы, обязательные для всех, пресекает нарушение закона.

Признаки полит. власти :

1. легальное использование силы;

2. обязательность решений для всякой иной власти;

3. публичность власти, т.е распространение на всех граждан;

4. наличие единого центра принятия решений.

Роль политики в жизни общества:

1) политика в современном демок. выражает интересы всех групп и слоёв населения;

2) политическая социализация личности, т.е. включение людей в политическую жизнь;

3) поддержка порядка и стабильности в обществе;

4) управление и руководство обществом, разрешение возникающих противоречий.

Политические партии и движения. Многопартийность.

Политические партии – это объединения единомышленников, выражающие интересы больших социальных групп. Партии обосновывают политические цели, разрабатывают способы борьбы за власть .

Т.к. социальные группы многообразны, многообразны и их интересы. Поэтому в демократических странах существует не одна, а несколько партий. Они конкурируют друг с другом в борьбе за власть и за избирателей. Когда у власти одна партия, которая проводит определённую политику, то другие партии, не согласные с этой политикой, критикуют правящую партию, находясь к ней в оппозиции . Критикуя политику правящей партии предлагая избирателям свой вариант политики, оппозиция рассчитывает прийти к власти на очередных выборах.

Наличие 2-х и более партий называется многопартийностью. При наличии многопартийности та или иная партия, сменяя друг друга приходит к власти. (Партия, получившая большинство голосов на выборах, становится правящей , остальные в оппозиции).

В современном мире в разных странах существует большое количество партий. В США особенно влиятельны 2 – республиканская и демократическая, в Великобритании – консервативная и лейбористская.

В нашей стране в начале 20 века тоже существовало несколько партий. В дальнейшем многие годы оставалась одна партия – КОММУНИСТИЧЕСКАЯ.

В настоящее время в РФ около 50 партий , наиболее влиятельные – КПРФ, Единая Россия, Союз правых сил, ЛДПР.

Признаки современных партий :

Добровольное объединение граждан

П.п. не только участвует в политике, но и стремится к завоеванию полит. власти;

Наличие программы, устава, организации, руководящего ядра;

Собственное имущество, финансовые средства;

Собственные символы, значки, знамёна.

Задачи полит. партий :

1. оказывать влияние на формирование общественного мнения, на рост полит. культуры граждан;

2. организация участия граждан в политической жизни;

3. влияние на деятельность парламента и правительства;

4. воспитание членов партии, выдвижение политических лидеров.

Общественно-политические движения – политические образования, не входящие в государственные и партийные структуры, но оказывающие влияние на полит. жизнь.

Их виды: общественно-политические, социальные, военно-патриотические, национальные, экологические…

Собственность, её формы. Правовое регулирование собственности.

Собственность – отношение к вещи как к своей. Обладать правом собственности означает владение, использование и распоряжение.

Собственность (в экономике)- это отношение к средствам производства с

целью получения дохода (прибыли), это право владеть, пользо­ваться и распоряжаться средствами производства. Отношения собственности на средства производства составляют основу эко­номических отношений. Различают её формы:

1 . Корпорагавна я (акционерная) форма собственности, при ко­
торой владелец акций имеет право на получение части дохода ак­
ционерного общества (дивиденды), соответствующей сумме ак­
ций, и право на участие в управлении его делами. Владельцем
акций может быть любой член общества. Для решения вопросов,
касающихся дел акционерного общества, создается управление, в
которое входят акционеры, имеющие значительную часть акций
(контрольный лакет).

2. Частная собственность (юридических лиц - организаций и физических лиц-граждан) представлена в сельском хозяйстве, ремесле, торговле, сфере ус­луг. Частная собственность играет большую роль, она стимули­рует инициативу и предприимчивость, ответственное отношение к труду.

3. Государственная собственность . В нее входят прежде всего некоторые крупные промышленные предприятия, банки, желез­ ные дороги, энергетика, связь и т.д. Государство, создавая предприятия, способствует развитию наукоемких отраслей производ­ства или берет на себя техническое перевооружение слабых зеньев экономики.

4.Кооперативная собственность-это собственность, созданной группой людей, добровольно объединяющихся для совместного использования собственного имущества
в хозяйственной деятельности. Деятельность осуществляется на основе самоуправления, т.е. участники кооператива сами совме­стно решают вопросы хозяйственной деятельности, избирают
органы управления. Доходы распределяются на долевых условиях.

5. Коллективная форма собственности - трудовой коллектив, будучи собственником, участвует в управлении производством, выбирает руководителя предприятия, контролирует финансовую и другую деятельность администрации.

6. Собственность религиозных и общественных организаций .

7. Муниципальная – собственность городских и сельских поселений.

Право собственности закреплено в за­коне и может быть защищено в судебном порядке. Отношения по поводу собственности - это имущест­ венные отношение (Отношения купли, продажи, пользования, взятие в аренду, дарение, наследование и многое другое, связанные с тем или иным имущест­вом). Нормы, регулирующие имущественные отношения закреплены Гражданском праве, в Законе о защите прав потребителя и т.д. В современных условиях становления рыночной экономики необходимо знание норм, регулирующих имущественные от­ношения.

Правовая культура способствует защите интересов прав соб­ственника при составлении договорных отношений, прежде все­го договоров купли-продажи, полного и своевременного выпол­нения своих обязательств.

Права и обязанности граждан РФ.

Права, свободы и обязанности граждан РФ закрепляет Конституция. Она закрепляет и принцип взаимной ответственности государства и гражданина. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. их соблюдение - главная обязанность государства. Так записано в Конституции – основном законе государства.

Российское государство обязано проводить социальную политику, направленную на обеспечение достойной жизни и свободного развития граждан.

Гражданин, в свою очередь, обязан

- соблю дать Конституцию и другие нормативные акты государства,

- платить налоги; охранять окружающую среду;

-защищать отечество.

Конституция РФ закрепляет общепризнанные демократические ценности и регулирует наиболее важные отношения между человеком, обществом, государством. Она гарантирует и права граждан :

- право на жизнь, на личную свободу;

- на личную неприкосновенность;

-на невмешательство в личную жизнь; на тайну корреспонденции;

-на владение имуществом и т.д.

- свобода слова, свободу передвижения

- право на труд; социальное обеспечение;

- свободу мирных собраний и объединений, доступ к государственной службе;

- участие в управлении государством и общественными делами,

- в культурной жизни страны;

- право на бесплатное образование; медицинское обслуживание и т.д

Прав граждан не отделимы от обязанностей.

Государство, его основные признаки. Формы правления.

Государство – особая форма организации политической власти в обществе, обладающая суверенитетом и осуществляющая управление с помощью

специальных органов.

Государство существовало не всегда. Возникновение гос. – длительный исторический процесс (например, в Зап. Европе гос. возникло в 500г у франков, а Русское гос – в 9 веке).

Существует несколько теорий происхождения государства:

Божественная, классовая

Договорная

Признаки государства:

Единство территории.

Публичная власть. Она распространяется на всё население страны, для её осуществления создаётся особый аппарат управления, армия, полиция, разведка....

Суверенитет. Внутренний означает, что власть гос. выше власти любой другой организации в обществе, его решения обязательны для всех; внешний проявляется в независимости от других государств.

законодательная деятельность: только гос. обладает исключительным правом издавать законы. С помощью правовых норм гос. закрепляет определённый общественный строй.

Налоговые сборы, они необходимы для решения соц.-эконом. и культурных задач, для содержания гос. аппарата.

Функции государства:

1. Политическая, т.е. осуществление политической власти через систему органов, защита гос. границ.

2. Экономическая т.е. регулирование экономических отношений.

3. Социальная: развитие образования, здравоохранения, социальное обеспечение.

4. Идеологическая: воспитание членов общества, формирование ценностных ориентаций через систему образования.

Формы государства.

Политический режим – совокупность методов и способов осуществления гос. власти.

Демократия (власть народа) – власть осуществляется народом через выборных представителей, многопарт., широкие дем. права и свободы, равенство перед зак.

Тоталитаризм (от лат. полный. Всеобщий) – насаждение единой идеологии, однопартийная система, мощная карательная система, террор..

Правовое государство, его основные признаки.

Правовым называется государство , которое во всей своей деятельности подчиняется праву и главной своей целью считает обеспечение прав и свобод человека.

Правовое гос. сложилось во многих странах мира в последней трети 20 века.На первом месте в нём – право, на втором – государство, это означает верховенство права в обществе, во всех его сферах. Правовое гос обеспечивает все права человека и гражданина.

Признаки правового государства:

Верховенство закона . Ни один гос. орган, ни одно должностное лицо, ни один человек не освобождаются от обязанности подчиняться закону. Госуд. власть образуется строго в соответствии с Конституцией и другими закон. актами. Государственные органы и должностные лица вправе делать только то, что вытекает из Конституции и других законов.

Гарантия прав и свобод граждан . Государство должно принимать такие законы, которые признают, гарантируют и надёжно защищают права человека, свободу и равенство всех. Признание того, что права принадлежат человеку по праву рождения.

Равенство всех граждан перед законом независимо от занимаемой должности или социального статуса, т.е. положения в обществе.

Разделение властей на 3 ветви Законодательная

• Исполнительная

Судебная

Это должно предотвратить концентрацию всей полноты гос. власти в одних руках и обеспечить гражданам возможность контролировать государство.

Независимый суд , призванный действовать в соответствии с законом.

Приоритет международного права .

Правовое государство – это движение человечества к свободе, стремление создать государство, способное защищать и уважать права, честь, достоинство личности как высшую ценность.

Право, его роль в жизни человека и общества.

Всякое человеческое общество испытывает потребность в чёткой организации деятельности людей, их поведения с целью защиты жизни членов общества, их собственности. Постепенно складывались общие правила, закреплённые в традициях, морали, которые точно указывали всеми каждому, как следует поступать в той или иной ситуации. Позднее появляется право, связанное с образованием государства.

Право – это совокупность обязательных к исполнению норм (правил), установленных государством . Нормы закрепляют исторически сложившиеся в обществе представления о порядке и справедливости.

Признаки права:

Право выражено в нормативных актах.

Принимается государственными органами.

За нарушение права всегда наступает юридическая ответственность.

Право регулирует только поступки, не вмешивается в чувства людей.

Право не вечно и может быть изменено.

Система права включает в себя большие группы правовых норм, которые принято называть отраслями права. Отрасли права – группы правовых норм, объединённых общностью регулируемых отношений. Отраслей права очень много – конституционное (закрепляющее форму правления, права и обязанности граждан, функции высших органов власти),

- административное (регулирующееобщественные отношения, связанные с деятельностью должностных лиц и органов гос. управления, например, правила дорожного движения),

гражданское (регулирующее имущественные и личные неимущественные отношения),

трудовое (регулирующее трудовые отношения),

уголовное (определяющее какие общественно опасные деяния являются преступлением),

семейное (регулирует семейно-брачные отношения и т.д.

Порядок и справедливость право устанавливает путём чёткого определения меры свободы человека. Подлинная свобода состоит в том, чтобы уметь правильно пользоваться своими правами и уважать права других людей.

Источниками права считаются нормативно-правовые акты:

Конституция РФ,

Федеральные законы,

Указы Президента,

постановления Правительства,

нормативные акты министерств и ведомств.

По юридической силе все правовые акты подразделяются на законы (1,2) и подзаконные акты (3,4,5).

Закон – это нормативный акт, регулирующий наиболее важные общественные отношения и принимаемые парламентом либо народрм на референдуме. Законом высшей юридической силы, которому подчинены другие нормативные акты, является Конституция.

Подзаконные акты – это нормативные акты, которые издаются на основе законов и содержат юридические нормы.

Роль права (или функции права):

Осуществление справедливости.

Регулирование отношений между людьми (регулятивная).

Обеспечение общественного порядка (охранительная).

Юридическая ответственность и её виды.

Понятие «правовая (юридическая) ответственность» употребляется в 2-х смыслах. Во-первых , это внутреннее качество гражданина, проявляющееся в уважении человека к праву и правовому закону, в сознательном и добровольном соблюдении права. Во-вторых , это применение мер государственного принуждения за совершённое правонарушение. И если моральная ответственность – это ответственность перед окружающими и перед собственной совестью, то юридическая ответственность – это ответственность перед законом и судом.

Виды юридической ответственности зависят от характера правонарушений.

Правонарушение

Признаки правонарушения : а) ; б) ; в) ; г) д) социальный вред.

Правонарушения

Преступление	Проступок
Сходство.
Различия.
Более опасное, Предусматривается уголовная ответственность (лишение свободы, конфискация имущества)	Менее опасное правонарушение, (предупреждение, штраф)

Выделяют уголовную, гражданскую, административную, дисциплинарную ответственность.

Наиболее суровый, строгий и жёсткий вид ответственности – уголовная. Это ответственность за преступления, и заключается в применении по отношению к виновным уголовных наказаний – лишения свободы, конфискация имущества и др . Она осуществляется только в судебном порядке. Уголовная ответственность наступает с 16 лет , а по некоторым преступлениям с 14 лет (убийство, похищение человека, изнасилование, грабёж, терроризм, захват заложника, ложное сообщение о терроризме и т.д.).

Административная – наступает за совершение административного правонарушения, предполагает предупреждение, штраф, лишение специальных прав, административный арест до 15 суток, налагаемые государственными органами.

Дисциплинарная – наступает вследствие совершения дисциплинарных нарушений; предполагает такие санкции, как замечание, выговор, строгий выговор, увольнение с работы .

Гражданско-правовая - носит имущественный характер и имеет компенсационную направленность. Размер ответственности обычно соответствует размеру причинённого вреда. Санкции – штраф, пени, неустойка.

Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ .

1) Конституция РФ была принята всенародным голосованием (т.е. на референдуме) 12 декабря 1993г . Она состоит из вступительной части (преамбулы) и двух частей.

Конституция (от лат. – «устройство, установление» ) – это главный, основной закон государства, устанавливающий гос. устройство, форму правления, структуру гос. органов власти, закрепляющий права, свободы, обязанности граждан и т.д.

Конституция закрепляет принцип взаимной ответственности государства и личности. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью, их соблюдение – главная обязанность государства

Одна из первых Конституций была принята в США в 1787г. В России до 1918г Конституции не было. Конституция 1993г пятая для нашей страны (1918, 1924, 1936, 1977), но первая демократическая.

Конституция РФ – основной закон страны, имеющий высшую юридическую силу. Это означает. что все другие законы должны ориентироваться на Конституцию, не могут ей противоречить. (Если в Конституции записано о гарантии права свободы слова, то никто не может вводить цензуру; если сказано что труд свободен, то никто не может вводить принудительный труд).

Все статьи нашей Конституции имеют прямое действие. И если вы считаете, что нарушена какая-либо статья, можно обращаться в суд, ссылаясь на соответствующую статью.

Перед Конституцией стоят 3 главные задачи :

закрепить и гарантировать фундаментальные права человека .

Упорядочить государственную власть . Организация власти должна исключить её сосредоточение в одних руках, т.е. должно быть разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную. Чётко определяется статус президента.

Утвердить правосудие . Оно должно быть независимой и сильной властью.

2) Основы конституционного строя.

Строй, т.е. определённое устройство общества. Конституционный строй определяет

сущность государства (форма правления, госуд. устройство, политический режим);

Правовое положение личности;

• Принципы экономических отношений;

  Отношения государства и церкви.

Основы конституционного строя РФ.

РФ – демократическое правовое государство.

Россия – федеративное государство с республиканской формой правления.

Народовластие, т.е. единственным источником власти в РФ является многонациональный народ, который осуществляет свою власть как непосредственно (референдум, выборы), так и через органы госвласти и местное самоуправление.

Разделение власти на законодательную, исполнительную, судебную.

Человек, его права и свободы – высшая ценность.

РФ – социальное и светское государство. Первое означает проведение социальной политики, обеспечивающей достойное существование. Второе – отделение церкви от государства и школы от церкви.

Гарантия местного самоуправления.

Политическое и идеологическое многообразие (многопартийность, нет единой идеологии).

Многообразие и равенство форм собственности (частная, государственная, копер…).

Высшая юридическая сила и прямое действие Конституции.

Правонарушение, виды правонарушений.

Правонарушение – это нарушение норм права; противоправное действие гражданина, организации.

Признаки правонарушения : а) противоправность, т.е. нарушение закона ; б) наличие в действиях правонарушителя вины, т.е. умысла ; в) это деяние, выражающееся в действии или бездействии (но не мысли) ; г) вменяемость, дееспособность лиц, совершивших правонарушение; д) социальный вред.

Правонарушения

Преступление – виновное общественно-опасное деяние, запрещённое уголовным кодексом. Закон считает преступлением и приготовление к нему. (Убийство, нанесение тяжких телесных повреждений, похищение человека, грабёж).	Проступок – правонарушение, прямо не предусмотренное уголовным законодательством, характеризуется меньшей степенью вредности. (Пьянство в общественном месте, безбилетный проезд, прогул).
Сходство. Являются посягательством на порядок, нарушают установленный закон.
Различия.
Более опасное, Предусматривается уголовная ответственность (лишение свободы, конфискация имущества).	Менее опасное правонарушение, Наказание не уголовного характера (предупреждение, штраф, изъятие предмета, ставшего орудием совершения правонарушения, конфискация).

Правонарушителями могут быть признаны граждане, достигшие 16 лет, а по ряду преступлений (убийство, похищение человека, угон автомобиля, захват заложника, ложное сообщение о терроризме и т.д.) с 14 лет.

Преступления могут совершаться в форме действия или бездействия. Преступление от проступка отличают 3 признака ;

Совершённое должно быть очень опасным для общества и государства;

Деяние должно нарушать нормы уголовного права;

Человек должен быть виновен.

Особенно опасными считаются преступления, совершённые в группе, т.е. организованные (организатор, исполнитель; подстрекатель, пособник).

Основание уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления. К признакам состава преступления относятся:

Субъект преступления, т.е. лицо, совершившее преступление;

Объект преступления (собственность, общественная безопасность, гос. власть);

Виновность деяния в форме умысла (прямого и косвенного) или неосторожности;

Само деяние и наступившие в результате последствия.

Прав человека. Защита прав человека.

Идея прав человека разрабатывалась ещё в Древнем Риме. Права римских граждан были разделены на 2 группы: публичные , т.е. общественные (право голоса на народном собрании, право занимать гос. должность) и частные , т.е. приносящие пользу отдельному лицу (на собственность и землю, на брак). Позднее идею прав человека разрабатывали просветители. В современной России права человека закреплены в Конституции РФ. Они делятся на несколько групп.

Личные права и свободы защищают личную жизнь, свободу от вмешательства извне. В их числе : право на жизнь; на неприкосновенность жилища;

На свободу и личную неприкосновенность; на охрану достоинства личности;

На тайну переписки и других сообщений; на неприкосновенность частной жизни;

На свободу передвижения и выбора места жительства; на свободу совести;

На пользование родным языком; право определять и указывать нац. принадлежность.

Политические права и свободы обеспечивают гражданам участие в политической жизни, осуществлении гос. власти. К ним относятся:

Свобода мысли и слова; право искать получать, передавать, распространять информацию любым законным способом;

Право собираться мирно и без оружия, проводить собрания, митинги, шествия;

Право участвовать в управлении делами гос. непосредственно и через представит-й;

Право граждан обращаться в гос. органы и органы местного самоуправления.

Экономические права обеспечивают участие в хозяйственной деятельности:

Право на труд, на собственность, на предпринимательство;

Право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности;

Право на вознаграждение за труд не ниже установленного мин. размера оплаты труда

Социальные права обеспечивают человеку достойный уровень жизни и социальную защищенность:

Право на социальное страхование; пенсионное обеспечение, мед обслуживание;

На защиту от безработицы; право на отдых; право на жилище;

Право на благоприятную окружающую среду и на достоверную информацию о её состоянии.

Культурные права гарантируют духовное развитие человека.

Право на образование, на доступ к культурным ценностям;

Право свободно участвовать в культурной жизни общества;

Право на творчество, на пользование результатами НТР;

Право на свободу творчества.

Право только тогда право, когда оно может быть защищено. В случае нарушения своих прав, гражданин должен обратиться в суд (для этого он должен обладать правовой культурой – знать свои права и уметь их защищать). Он должен правильно составить исковое заявление, предоставить факты нарушения прав и обратиться в соответствующий суд. Обычно это районный суд. В случае необходимости гражданин обращается в вышестоящий суд – в городской, областной, республиканский, Верховный. Высшей европейской инстанцией, если гражданин прошёл все этапы судебных разбирательств и ему было отказано в защите, является Европейский Суд по правам человека в Страсбурге.

Конституция РФ гарантирует каждому судебную защиту его прав и свобод. Суд осуществляет надзор за законностью в стране, обеспечивает приоритет прав и свобод граждан перед любыми акциями государства.

Религия. Свобода совести.

Религия – это совокупность духовных представлений, основанных на вере в сверхъестественные силы, которые являются предметом поклонения.

Религиозные верования это внутренняя убеждённость в существовании Бога (или богов), сотворившего мир, управляющего миром, утешающего, карающего, вознаграждающего. Религиозные верования предполагают принятие определённых ДОГМАТОВ – утверждений. Например, об устройстве и происхождении мира, правил поведения в жизни. Они принимаются в качестве абсолютно достоверных. Служение Богу, выполнение его заповедей верующие считают смыслом жизни.

Религия является одним из вариантов поиска и понимания смысла жизни, т.е. формирует мировоззрение человека (религиозное), т.е система взглядов на окружающий мир . Очень значима гуманистическая направленность религии, т.е. рассмотрение религиозных норм в качестве абсолютных ценностей.

Вместе с развитием общества развивалась и СВОБОДА СОВЕСТИ , что означает свободу исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, менять свои убеждения и распространять их. Т.о., свобода совести основывается на СВОБОДЕ ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ и ВЕРОТЕРПИМОСТИ. В РФ это гарантируется Конституцией.

СВОБОДА ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ означает право исповедовать любую религию и менять религиозные убеждения, отправлять культы и ритуалы, обеспечивать религиозное воспитание своих детей , а СВОБОДА СОВЕСТИ утверждает и право быть атеистом и распространять свои убеждения . (Конституция и Всеобщая декл. прав ч.).

АТЕИЗМ - это совокупность положений, отвергающих веру в Бога.

В РФ церковь отделена от государства, а школа от церкви. Закон РФ «Об образовании» утверждает светский характер образования, т.е. отсутствие религиозных дисциплин, чем гарантируется свобода совести. Это не ущемляет прав верующих, т.к. у них сохраняется право религиозного воспитания вне школы.

Все религии подразделяются на:

1) архаичные ПОЛИТЕИСТИЧЕСКИЕ религии ТОТЕМИЗМ, ФЕТИШИЗМ, АНИМИЗМ;

2) МИРОВЫЕ ПОЛИТЕИСТИЧЕСКИЕ религии – БУДДИЗМ, ХРИСТИАНСТВО, ИСЛАМ.

Кроме 3-х перечисленных мировых религий существует ИУДАИЗМ – монотеистическая рел., исповедуемая евреями; ИНДУИЗМ, одна из крупных в мире.

Архаичные рел.-более древние. Основаны на верованиях (убеждённость, приверженность какой-либо идее, на них основаны мифы)и мифах (фантастическая, вымышленная картина мира; от греч «предание»).

ТОТЕМИЗМ – комплекс верований и обрядов первобытного общества, связанных с представлениями о родстве между группами людей и ТОТЕМАМИ – видами животных и растений.

ФЕТИШИЗМ – религиозное поклонение не животным, а конкретным предметам. Фетиш неодушевлённый предмет, по представлению верующих, наделённый сверхъестественной магической силой и служащий объектом поклонения.

Разновидность фетишизма – ИДОЛОПОКЛОНСТВО (от греч. «образ, подобие»).

АНИМИЗМ – (от. Лат. «душа, дух») – вера в существование духов и души.

КУЛЬТ – (от лат. –почитание) действия, выражающие религиозное поклонение

(телодвижения, чтения или пение текстов). Культ состоит из ОБРЯДОВ. Например, обряд крещения, жертвоприношения

Глобальные проблемы современности.

Во второй половине 20 в. общество столкнулось с ГЛОБАЛЬНЫМИ ПРОБЛЕМАМИ (от лат. «глобес» - шар). Это общечеловеческие проблемы современности, затрагивающие и мир в целом, и его регионы, поставившие общество на грань выживания. Они характеризуются следующими особенностями:

1) затрагивают интересы всего человечества, и не могу никем игнорироваться;

2) угрожают гибелью всему человечеству;

3) требуют коллективных усилий всего человечества.

4) побуждают к поиску взаимопонимания для сотрудничества;

5)поиск решения этих проблем способствует становлению единой цивилизации.

Проблема войны и мира связана прежде всего с достижениями НТП – появлением оружия массового поражения (химического, ядерного, атомного). Серьёзной проблемой являются региональные конфликты, которые могут перерастать в межрегиональные. Ситуация в мире может стать взрывоопасной, поэтому так необходимо достижение согласия между народами мирным путём, эффективная деятельность ООН, рациональное сокращение вооружений.

Экологическая проблема – следствие противоречий между деятельностью человека и природой. Деятельность человека ведёт к росту уровня углекислого газа и может привести к «парниковому эффекту» и «тепловой смерти». Идёт загрязнение морей и океанов, эрозия почв и т.д. Чтобы преодолеть экологическую проблему надо перейти к рациональному природопользованию, к безотходным технологиям, заниматься природоохранной.

Демографическая проблема вызвана ростом населения Земли. Сейчас на Земле проживает более 6 млрд человек. Но демографический взрыв имеет место прежде всего в развивающихся странах. Решить эту проблему можно сократив рождаемость запретительными мерами, но это не очень эффективно или на основе социально-экономических преобразований при активной помощи всего мирового сообщества.

Для РФ эта проблема связана наоборот с низкой рождаемостью. И решение тоже заключается в разумной государственной и социально-экономической политике.

Причины глобальных проблем кроются в интенсивной, безудержной преобразующей деятельности людей.

Пути разрешения глобальных проблем следующие:

Это объединение усилий всех стран мира на правительственном и неправительственном уровне;

Рациональное, т.е. разумное отношение людей к окружающему миру.

Всеобщая декларация прав человека.

Поскольку люди в современных условиях ощущают себя всё больше не только гражданами своего государства, но и всей планеты Земля, возникли правовые документы, адресованные всему человечеству . Их довольно много. Главные из них получили название Международной хартии прав человека . Сюда входят: Всеобщая декларация прав человека, международный Пакт о гражданских и политических правах, международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах («декларация» - провозглашение, заявление; «хартия» - важный документ; «пакт» - договор) и Международные соглашения о защите прав человека в периоды вооружённых конфликтов (международное гуманитарное право).

Наиболее важный из них - Всеобщая декларация прав человека. Она была принята Организацией Объединённых Наций (ООН) 10 дек. 1948г. в ней содержится минимальный объём прав и свобод, которыми должен обладать сегодня каждый человек во всех сферах общественной жизни.

Главную мысль Декларации можно выразить так: у каждого человека на Земле есть неотъемлемые права, они являются основой свободы, справедливости и всеобщего мира.

Т.о, в центре внимания Декларации находятся жизнь человека, его права и свободы. Декларация в первых же статьях провозглашает ценность каждой без исключения личности.

Декларация – небольшой по объёму документ, всего 30 коротких статей , но он охватывает все стороны жизни человека. Условно выделяют следующие разновидности прав и свобод человека: гражданские, политические, культурные, экономические, социальные .

Условно права можно делить на 3 группы :

Первая группа - «Ограждающие»: право на жизнь, на неприкосновенность личности, жилища, на защиту чести, репутации, на тайну переписки и др. Эта группа прав защищает человека от любого вмешательства в его частную жизнь со стороны государства и общества.

Вторая группа прав предполагает свободную активность самого человека: право на свободу творчества, право зарабатывать на жизнь свободно выбранным трудом, право на свободу собраний, право свободно получать и распространять информацию. Эта группа прав может быть реализована только в случае активности самого человека. Эта группа прав обеспечивает человеку свободу для активных действий.

Третья группа прав обязывает государство и общество заботиться о человеке, создать ему социальную (общественную) защищённость: право на охрану здоровья, на жильё, на достаточный жизненный уровень и другие права, которые принято называть социально-экономическими. Они выражают свободу человека от плохой, унизительной для человеческого достоинства жизни: безработицы, бездомности, нищеты, беспомощности и т.д.

Нельзя считать какие-то права боле важными, какие-то менее важными. Великое историческое значение Декларации в том и состоит, что она определила единую систему естественных неотъемлемых прав человека.

Завершается Декларация статьёй, в которой чётко сказано об ответственности гражданина перед обществом: нужно твёрдо уяснить, если вы имеете неотъемлемые, естественные права, то и каждый другой наделён такими же правами. Поэтому каждый из нас должен признавать и уважать права и свободы других людей. Следовательно, мы несём ответственность за свободу другого человека.

Всеобщая декларация прав человека – это общечеловеческий идеал (образец) права, к которому должны стремиться все народы и все государства.

Рыночная экономика. Спрос и предложение.

1) Рыночная экономика – это способ организации общественного производства, основанный на свободе предпринимательства и самостоятельном решений об объёме, ценах и продажах.

Иначе,это способ организации общественного производства. Когда вопросы ЧТО? СКОЛЬКО? и КАК? Производить, производитель решает самостоятельно, ориентируясь на соотношение спроса и предложения на рынке .

Свободный рынок характеризуется 3 признаками :

нерегулируемое предложение – производитель самостоятельно решает, какие товары и в каком количестве производить;

нерегулируемый спрос – покупатель в зависимости от наличия у него денежных средств самостоятельно определяет, что и сколько приобрести.

нерегулируемая цена , уравновешенная спросом и предложением.

При наличии этих признаков происходит рыночное регулирование хозяйственной деятельностью.

2) Спрос и предложение.

Согласование интересов участников рынка достигается на основе взаимодействия СПРОСА, ЦЕНЫ и ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Спрос – это платёжеспособная потребность в товарах и услугах, которые готовы и могут быть куплены потребителями по рыночной цене. Спрос зависит от ряда факторов: денежного дохода и роста населения, вкусов потребителей и др., но главное – это цена.

Покупатель предлагает предельную цену, за которую он согласен купить товар. Выше цена не может подняться, т.к. у покупателя не больше денег. Если продавец не идёт на уступки, может возникнуть кризисная ситуация, связанная с избытком товаров.

Снижение цены позволяет потребителям приобрести больше товаров, а высокая цена ограничивает спрос на них. Эта зависимость характеризует сущность закона спроса: потребители желают купить больше благ при меньшей цене и наоборот.

Предложение – количество товаров и услуг, которые готовы произвести и продать производители по определённой рыночной цене. На предложение влияют следующие факторы: технический прогресс, цены на ресурсы, уровень налогообложения. Производители стремятся продать товар как можно дороже, чтобы покрыть затраты и получить доход. Если цены растут, то возрастает и предложение товара.

Рынок исключает контроль за ценами, поэтому спрос и предложение приходят в равновесие и устанавливается рыночная цена товара . Равновесие возникает, когда количество товаров, которые хотят купить покупатели, соответствует количеству товаров, которое продавцы хотят продать. В результате образуется РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА.

Гражданин. Участие граждан в политической жизни.

1) Понятие «гражданин » употребляется в разных смыслах. Но, прежде всего, под гражданством понимается правовая принадлежность лица к данному государству или иными словами, гражданство – это правовая связь человека с государством, дающая ему защиту .

Состояние гражданства создаёт права и обязанности для лица не только на территории своего государства, но и за рубежом. В основном, люди становятся гражданами с самого рождения и сохраняют это право на протяжении всей жизни. Но в силу различных причин (межнациональные конфликты, международные эконом. связи, браки между гражданами разных государств и т.д.) возникают перемещения людей из одной страны в другую. Такие передвижения вызывают проблемы приобретения и изменения гражданства . (В унитарных государствах – единое гражданство , во многих федеративных гос. лицо считается гражданином союза и одновременно субъекта федерации ).

Большинство жителей являются гражданами данного государства, но часть их не имеет гражданства или является иностранными гражданами.

В РФ по Конституции гражданство является единым и равным независипо от оснований приобретения. Гражданин не может быть лишён гражданства или права изменить его. РФ гарантирует всем гражданам защиту и покровительство и за её пределами. (Законом, регулирующим вопросы гражданства в РФ является Закон о гражданстве 1991.

2) Гражданам РФ согласно ст. 32 К. РФ, принадлежит право участия в политике как непосредственно, так и через своих представителей . Это право граждан на участие в референдуме и свободных выборах,

право быть избранным в органы гос. власти и местного самоуправления .

Избирателем каждый гражданин становится с 18 лет (это участие в политике через представителей). Чтобы сделать правильный выбор необходимо проанализировать и оценить предвыборную программу депутата.

С 21 года любой гражданин может выдвинуть свою кандидатуру в депутаты, и с35 лет – в президенты страны.

Для эффективного, грамотного участия в политике требуются разносторонние политические знания, овладение способами политической деятельности. Эти условия характеризуют политическую культуру . Обладая ею человеку легче ориентироваться в политической жизни.

Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности».

Мораль - (от лат. «нравственность») это особая форма общественного сознания, регулирующая поведение людей в обществе с помощью норм.

Или, мораль - совокупность норм, регулирующих поведение человека в обществе. Иногда наряду с понятием морали используется понятие нравственности, в науке они употребляются как синонимы.

Моральные ценности-это особые, общечеловеческие духовные ценности и идеалы - гуманизма, любви к человеку, милосердия . Они вечны, т.к. живут вечно моральные правила: не делай другому того, чего себе не желаешь (золотое правило морали) ; почитай старших, не убивай, не развратничай, не лги, не завидуй и не посягай на чужое . Люди всегда осуждали злобность, подлость, предательство, ложь, но ценили доброту, мужество, честность, скромность. Тысячелетия назад люди открыли, что самая высшая моральная ценность - это любовь к ближнему. Это значит, что нужно стремиться к миру и братству. Нужно быть милосердным и великодушным. В этом и проявляется любовь к ближнему.

Отражение общечеловеческих ценностей можно найти в Библии, Коране, в древних индийских, китайских, буддийских верованиях.

Все наши личные поступки, а также всю общественную жизнь мо­раль оценивает с точки зрения гуманизма, определяет, хорошо это или плохо, добро или зло . Это первая задача морали . Если наши поступки полезны людям, способствуют улучшению их жизни, их свободному развитию - это хорошо, это добро. Не способствуют, мешают - зло. Если мы хотим дать мораль­ную оценку чему-либо (своим действиям, поступкам других лю­дей, каким-либо событиям и т. д.), мы, как вы знаете, делаем это с помощью понятий добра и зла . Или же с помощью дру­гих близких, производных от них понятий: справедливость - не­справедливость ; честь - бесчестье ; благородство, порядоч­ность - низость, непорядочность , подлость и т. д. При этом, оценивая какое-либо явление, действие, поступок, мы выража­ем свою моральную оценку по-разному: хвалим, соглашаемся или порицаем, критикуем, одобряем или не одобряем и т. д.

Оценка, конечно, влияет на нашу практическую деятель­ность, иначе она была бы нам просто не нужна. Когда мы что-либо оцениваем как добро, то тем самым мы хотим сказать, что к этому надо стремиться, а если считаем плохим, злым - этого надо избегать. Следовательно, моральная оценка помогает нам в поиске ис­тинных ценностей.

Мораль регулирует деятельность людей , направлять деятельность человека, общества на гуманные це­ли, на достижение добра - это еще одна задача мо­рали.

У морального регулирования есть свои особенности , оно от­личается от других форм регулирования, например государствен­ного. Любое государство тоже регулирует жизнь общества, и делает это с помощью учреждений организаций, законов, чиновников, полиции и т.д. ничего подобного у морали нет. Моральные требования являются результатом творчества многих поколений людей. Она регулирует нашу жизнь 2-мя путями : через мнение окружающих людей (общественное мнение), а главное через внутренние убеждения личности, через совесть.

Вопросы морали сопровождают человека всю его жизнь, как он должен поступать, что такое добро, а что - зло, в чем цель и смысл жизни человека и т.д. Ответы на эти вопросы вырабатывают линию поведения человека.

Значение морали в том, что

- она даёт человеку идеал, образец для совершенствования; чёткие правила поведения;

- помогает человеку жить сообща с другими людьми;

Правовые основы брака и семьи.

Брачно-семейные отношения в нашей стране регулируются, прежде всего, Семейным кодексом РФ, принятым в 1996г. В нём формулируются основные принципы семейных отношений – добровольность брака, равенство супругов и родителей, приоритет семейного воспитания детей, защита нетрудоспособных членов семьи; запрещаются любые формы ограничения семейных прав по признакам социальной, расовой, национальной, языковой принадлежности.

Семейное право – это совокупность норм, регулирующих имущественные и неимущественные отношения, возникающие из брака, родства, усыновления.

Брак – равноправный добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, заключённый для созданиясемьи, рождения и воспитания детей, ведения общего хозяйства.

Регистрация брака осуществляется в органах ЗАГС.

Условия вступления в брак : 1)взаимное согласие; 2) достижение 18-летнего возраста (допускается снижение до 16 лет); 3) отсутствие другого брака; 4) отсутствие родственных связей; 5) отсутствие отношений усыновителя и усыновлённого; 6) дееспособность будущих супругов.

День регистрации устанавливается не менее чем через 1 месяц со дня подачи заявления; она осуществляется в присутствии супругов; запись в книге актов гражданского состояния скрепляется подписями; в паспорте делаются соответствующие отметки; выдаётся свидетельство о браке.

С получением свидетельства о браке, супруги приобретают определённые права и обязанности – личные (неимущественные) и имущественные.

Личные: свободный выбор занятий, профессии, места пребывания и жительства.

Имущественные – по поводу нажитого имущества. Нажитое до брак имущество – личная раздельная собственность; нажитое в браке – совместная собственность.

Закон закрепляет равные права супругов на имущество, независимо от зарплаты; равные права на осуществление сделок. Расторжение брака ведёт к разделу имущества по суду. Сегодня широко используется система брачных контрактов, в которых вступающие в брак оговаривают все юридические аспекты их отношений друг к другу, а также условия в случае расторжения брака.

Брачный договор – это соглашение лиц, вступающих в брак или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и в случае его расторжения.

Закон регулирует и права и обязанности

Права являются и обязанностями, оба родителя равно обладают ими; в правах и обязанностях сочетаются интересы родителей и детей

Права родителей не бессрочны (до 18 лет).

Духовный мир человека.

Духовный мир человека, т.е. мир мыслей и чувств, относится к частной жизни, т.к. в его основе лежит группа гражданских (ограждающих) прав, выражающих возможность человека проявлять духовную свободу.

Исходным в этой группе прав является ПРАВО НА СВОБОДУ УБЕЖДЕНИЙ. Убеждения – это твёрдые взгляды, побуждающие к действию. Убеждения складываются благодаря работе нашего ума, чувствам, оценкам (что хорошо и что плохо; что справедливо, а что несправедливо и пр.). Они рожда­ют уверенность в своей правоте и побуждают к действию, определенным поступкам.

Смысл права на свободу убеждений состоит в том, что

- госу­дарство, иное лицо не навязывают человеку какого-либо одного (единственно правильного) взгляда на мир, на место человека в мире и «не принуждают действовать в соответствии с этим взглядом.

- каждый гражданин должен иметь возможность позна­комиться с различными взглядами и точками зрения , на основе которых он сам формирует свои убежде­ния при условии соблюдения законов и нравственных норм.

- возможность гражданина выбирать соответствующий его убеждениям образ жизни и поведения;

Право на свободу совести (право исповедовать любую религию или не придерживаться никакого вероисповедания ). Это право допол­няя право на свободу убеждений, тесно связано с правом на сво­боду мысли и слова .

Любое право, как вы знаете, не безгранично . Оно предполагает меру (предел) и ответственность за последст­вия: юридическую, нравственную, социальную. Международный пакт о гражданских и политических правах устанавливает два условия правомерного ограничения свободы мысли, слова , убеждений: 1) на основании закона ; 2) в целях охраны общественной безопасности, порядка и морали как ос­новных прав и свобод других лиц .

Подведем итог: рассмотренные права не только ограждают, но и дают возможность духовно самовыражаться во всех сферах - воспитывая ли детей, занимаясь ли пред­принимательством, создавая ли книги, фильмы и пр. Это и есть не что иное, как право человека на духовную свободу, свободу мыслей и чувств .

Внутренний мир личности не случайно назван духовным, а не просто умственным. Духовность предполагает тесный союз ума, чувств и их согласованность с нравственностью.

Как же складывается духовное богатство личности? Оно за­рождается тогда, когда человек начинает размышлять о том, что есть вера, любовь, добро, справедли­вость и пр.

Духовно богатый человек сопротивляется тяжёлым жизненным обстоятельствам, не позволяет заглушить голос совести, притупить в себе сострадание. жалость и другие нравственные чувства.