Форма проведения: час общения
Цель: развитие у воспитанников чувства ответственности.
Задачи:
Содействовать формированию умений анализировать свои поступки и черты характера; -прогнозировать последствия своих действий.
Оборудование: на стенде пословицы: «Задним умом дела не поправишь», «После дела за советом не ходят», высказывания об ответственности, бланки с вопросами для предварительного ознакомления и оформления ответов на них, памятки «Как развить в себе ответственность».
План проведения
II . Основная часть
2.1. Вопросы для обсуждения.
2.2. Задания по карточкам.
2.3. Обсуждение пословицы
III . Заключительная часть
3.1. «Сокровища сердца»
I . Введение в тему, постановка цели.
Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами в очередной раз собрались для откровенного разговора. Наше мероприятие будет проходить в форме часа общения. О чём это говорит? Правильно, каждый из вас имеет право на собственное мнение, которое может высказать. Но, с одной оговоркой – ваши высказывания не должны задевать достоинство других членов группы. Итак, посмотрите на стенд. Как называется наш час общения. Ключевое слово здесь…(ответы). Правильно, ответственность, а что такое ответственность? Ответственность - это надёжность, честность в отношении себя и других; это осознание и готовность признать, что результат (реакции), который ты получаешь в ходе твоих поступков, и есть следствие твоих поступков (действий). Ответственность - это не вина, это уверенность. Ответственность включает в себя личную подотчетность и способность действовать в рамках этических норм на благо себя и окружающих в рамках системы или аппарата системы. Итак, давайте попробуем поставить цель нашего мероприятия. О чём мы с вами сегодня поговорим? А для чего нам нужно обсуждать эту тему? Правильно, чтобы уметь анализировать свои поступки и избежать многих ошибок в жизни и понимать, что за все свои поступки человек несёт ответственность.
II . Основная часть
2.1. Вопросы для обсуждения
1. Когда возникает чувство ответственности?
2. Какие поступки можно считать непоправимыми? Последствия каких действий можно исправить? (Жизнь человека состоит из больших и малых событий. Одни оказывают решающее влияние на человека и его судьбу, другие проходят почти бесследно. К непоправимым поступкам относятся: убийство, казнь, предательство, неверное лечение и др. К поступкам, последствия которых можно исправить, относятся некоторые житейские поступки: опоздание, шалость, порча вещей, потеря чего-то и др.
3. Почему ответить на вопрос легче, чем за поступок? (речь идёт о чувстве стыда, страхе перед наказанием, боязни унижения, опасения, что люди не смогут понять провинившегося.
почти любое ошибочное действие можно объяснить и оправдать, но вспоминать и говорить о нем неприятно)
4. Какие черты характера приводят к неправильным поступкам? (излишнюю доверчивость, например, героиня басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица»; легкомыслие (сказку о Царевне- лягушке для примера)
5. Можно ли уважать человека, сделавшего в жизни ошибку?
Воспитатель, подводя итог, делает акцент на то, что неприятные последствия можно было предвидеть.
2.2. Задания по карточкам
Затем каждая группа учащихся получает от воспитателя карточку с заданием, выполнение которого предполагает коллективное обсуждение и поиск ответа на один из
1. Какая черта характера оставила старуху у разбитого корыта в сказке А.С. Пушкина? (жадность)
2. Из-за чего братец Иванушка стал козленочком? (Из-за непослушания.)
3. Что заставило царя в сказке «Конек-горбунок» прыгнуть в кипящий котел? (Зависть красоте и молодости Ивана.)
4. Какая черта характера девочки привела к трагическим событиям в сказке «Красная Шапочка» (Болтливость.)
5. Из-за чего заяц лишился лубяной избушки? (Из-за доверчивости.)
6.Из-за чего Стрекоза из басни И.А. Крылова осталась без тепла и крова? (Из-за легкомысленности.)
7. Из-за чего Буратино из сказки А.Н. Толстого остался без золотых монет? (Из-за глупости.)
2.3. Обсуждение пословицы
А сейчас, ребята, обратите внимание на стенд. Прочтите пословицу. (Не ошибается тот, кто ничего не делает)
Как вы понимаете эту пословицу?
Реально ли избежать ошибок в жизни?
Что хуже: безделье или ошибка?
Совершившего ошибку человека можно не только осуждать, но в некоторых случаях - даже уважать. Например, Буратино, который по глупости поверил коту Базилио и зарыл денежки на Поле чудес. Его подтолкнула к неверным действиям не жадность, а желание купить папе Карло новую куртку. Достоин ли уважения тот человек, который совершает ошибочные действия, но признает свои ошибки? (в ходе рассуждения приходят к выводу, что для признания ошибки требуется мужество, что такой шаг могут сделать люди с сильным характером, а потому они достойны уважения) Кто когда-либо признавал свои ошибки? Какие это были ошибки? Трудно ли вам это было сделать? Какие чувства вы испытывали? (Дети высказывают свое мнение.)
* * *
Признать ошибку потрудитесь
И перед другом извинитесь.
Ваш вовсе не сойдет на нет.
Ф. Гинзбург
Вывод
Ошибки бывают полезны, если вы на них учитесь.
Вы должны сами отвечать за свои ошибки.
Вы всегда можете пробовать, главное - действовать.
У вас всегда есть выход из ситуации.
У вас есть выбор.
2.4. Преимущества ответственности
Ответственность даёт человеку определённые преимущества.
Ответственность даёт уверенность – в себе и своих силах.
Ответственность даёт уважение – как самоуважение, так и уважение со стороны окружающих.
Ответственность даёт возможности – для самоконтроля и контроля над внешней ситуацией.
Ответственность даёт свободу – от мизантропии; ответственный человек не осуждает ошибок и не впадает в депрессию при виде неадекватного поведения кого-либо; он просто констатирует, что на данного человека в данной ситуации полагаться не рационально.
2.5. Проявления ответственности в повседневной жизни.
Давайте рассмотрим примеры ответственности в повседневной жизни.
Родительство. Родители всегда ответственны за своих детей.
Трудовая деятельность. В трудовых коллективах начальники всегда несут ответственность за своих подчиненных. От ответственности руководства зависит атмосфера в рабочем коллективе, результат его работы. Потому, что ответственный человек приложит все усилия для того, чтобы в срок закончить обязательства. Он при возникновении в коллективе конфликтов принимает остаточное решение за всех его участников и контролирует ситуацию. Чем более ответственным человеком является руководитель, тем более работоспособный и дружный коллектив способен создать.
Конфликтные ситуации. Ответственный человек при возникновении конфликтных ситуаций способен самостоятельно (ответственно) принять решение за всех участников ситуации и, тем самым, поставить ситуацию под контроль.
Военная служба. Командир воинского подразделения всегда отвечает за жизнь и поступки подчинённых.
Выполнение обязательств. Ответственный человек любое дело старается закончить точно в срок и наилучшим образом.
А какие примеры ответственности можете привести вы?
III . Заключительная часть
3.1. «Сокровища сердца»
Итак, давайте подведём итог сегодняшней встречи. О чём мы с вами говорили. Что нового вы сегодня узнали. А какая часть мероприятия вам запомнилась больше всего? Что-то из нашего разговора было полезным для вас? Спасибо вам, ребята, за вашу работу на мероприятии.
У нас есть вот такое большое сердце. Давайте впишем в него все качества человека, которые делают его добрым, ответственным, волевым. А на память о нашей встрече я хочу подарить вам небольшие памятки
3.2. Памятка «Как развить в себе ответственность»
. Что такое ответственность каждый человек должен осознать в жизни сам. Он должен стремиться стать ответственным, своим примером показывать другим, что у него есть чувство долга. Каждый из нас должен воспитывать в себе те качества, которые помогут нам реализовать свою ответственность перед семьей и обществом . А на память о нашей встрече я хочу подарить вам небольшие памятки.
Как развить в себе ответственность
Самоконтроль и работа над собой. Внимательное отношение к себе, к своим словам, обещаниям и поступкам помогают человеку стать более ответственным. Главное – не отступать, видя, что не всё удается сразу, так как работа над собой – процесс длительный.
Письменные «поручения» самому себе. Один из вариантов, психологически помогающих нести ответственность за свои обещания и всегда выполнять их – записывать на листе бумаги задачу, которую ставит человек перед собой, и сроки её выполнения.
Вступление
Сочинение на тему “Ответственность” должно иметь глубокомысленное начало, которое моментально настроило бы читателя на определенный лад. Нередко авторы начинают эссе с вопроса, увидев который человек начинает машинально размышлять. Такой прием является довольно простым, но действенным. К тому же такого рода вступление очень удачно помогает обозначить тему. Можно написать нечто подобное: “Мы часто произносим слово “ответственность”. Но задумываемся ли мы над тем, что оно означает? И являемся ли мы сами ответственными? Вряд ли каждый из нас часто над этим размышляет. А следовало бы. Возможно, мы бы стали немного внимательнее, серьезнее и взрослее”. Это - хорошее начало для такой работы, как сочинение на тему “Ответственность”. Главное, чтобы вступление было не объемным, но содержательным. А для мыслей и рассуждений предназначена основная часть.
Сочинение на тему “Ответственность” должно быть написано в стиле рассуждения, размышления. Если бы это было эссе, называющееся “Вид из окна”, можно было бы заняться описанием. Но это не тот случай.
Важно показать ход своих мыслей, а также обосновать их, подкрепить фактами и утверждениями, которые могли бы в чем-то убедить читателя. Это можно сделать следующим образом: “Каждый человек, знает он это или нет, несет определенную ответственность. Как минимум - за свою жизнь. Но на самом-то деле всё глобальнее. Взять, к примеру, ответственность за животных. Каждый человек, имеющий домашнего питомца, отвечает за него. Животные - беззащитные существа, созданные для того, чтобы их любили и ухаживали за ними. Многие об этом забывают. Редко кормят, не уделяют внимания питомцу, не общаются с ним. Таких людей вообще надо лишить права иметь животных. Ведь они - такие же создания, как и мы, которым нужна еда, удобное место для сна, чистота и, конечно же, общение, ласка. За всё это несёт ответственность человек, который, взяв животное к себе, по сути обязался его всем этим обеспечивать. Возможно, если бы каждый это понял, в мире стало бы больше здоровых питомцев, и меньше - бездомных, отправленных на улицу так называемыми “хозяевами”, которым просто надоело бедное животное. Но главное, общаясь с ними, мы становимся лучше, добрее”.
Варианты основной части
Выше был приведен один из возможных вариантов развития сюжета такой работы, как сочинение на тему “Ответственность человека”. В данном случае она касалась домашних животных, и, надо сказать, данная тематика весьма актуальна для нашего времени, к сожалению. Можно коснуться и других социальных проблем. Например, ответственность молодых матерей или повзрослевших детей. Или же водителей, которые не всегда понимают, что они управляют тсредством повышенной опасности, и даже если они одни в машине, из-за них может пострадать пешеход или другой автомобилист. В общем, вариантов масса, и то, какой следует выбрать, зависит лишь от предпочтений и интересов ученика.
Заключение
Сочинение-рассуждение на тему “Ответственность” необходимо закончить соответствующими словами. И если начинают эссе обычно вопросом, то завершают цитатами. Естественно, подходящими по теме. Что ж, в данном случае можно написать что-нибудь подобное: “В заключение хотелось бы сказать, что каждому человеку не помешало бы задуматься о своей ответственности. Возможно, и жить бы стало лучше. Ведь, как говорил Г. Симанович, "чтобы нести ответственность, нужен разум, а не только сильные руки и плечи”.
Ответственность — это такая вещь, которая не существует сама по себе, а всегда рассматривается в определенном контексте. Некоторые взгляды на ответственность в нашем обществе настолько масштабны, что определить правильное поведение человека довольно сложно. Чем больше ответственность, тем меньше человек способен что-то изменить и повлиять на то, за что он отвечает. Иногда именно для того, чтобы уменьшить свою ответственность, люди намеренно увеличивают масштаб дела таким образом, что потом почти невозможно найти тех, кто отвечает за те или иные события.
Человека можно назвать настоящим и полноценным членом общества только тогда, когда он способен отвечать за то, что он делает. Человек всегда должен отвечать за свое поведение, свои поступки, крепко держать в руках свою судьбу, быть готовым к любым испытаниям, постоянно стремиться к победам в личной жизни.
Ответственность — это обязанность человека перед кем-то или перед чем-то.Например, общественный долг, совесть и честь, жизненная позиция и отношение к окружающим согласно общественных моральных норм и принципов является мерой нашей ответственности перед обществом. Кроме того, каждый нормальный человек должен уметь управлять собой, своим поведением. Самовоспитание также является проявлением ответственности, свидетельствует, что человек уже достаточно зрелая и духовно стойкая личность.
Многие поколения наших предков жило и действовало по девизом «Я отвечаю за все!».Ориентируясь на этот лозунг, они становились настоящими людьми, способными на подвиги ради других людей, ради Родины. Во время Великой Отечественной войны наши соотечественники, потеряв ноги, сражались с врагом, научившись управлять самолетами, а после войны — машинами и тракторами, а потеряв руки не унывали и становились выдающимися писателями, художниками и другими известными людьми.
Следует сказать, что выполнять долг перед семьей, друзьями, окружающими нас людьми, перед Родиной, достаточно сложно. Для того, чтобы избежать ответственности и выполнения обязанностей находится довольно много причин. Бывает, не хочется рано вставать, потому что вчера поздно лег, нет настроения уважать родителей, не хочется выполнять домашнее задание, потому что болит голова, не хочется ничем заниматься, потому что для этого нет соответствующих условий, и тому подобное. Те, кто придерживаются таких взглядов и живут по таким правилам, к сожалению, не понимают, достойные условия для своей жизни должны создавать они сами и в этом состоит их обязанность, этим определяется уровень их ответственности. И только от самого человека зависит, сможет ли он осуществить свои мечты и достичь своей цели.
Человек призван жить так, чтобы ее жизнь была не только на личное благо, а на благо окружающих, на благо своего родного народа, своей Родины. Человек призван отвечать за свои поступки не только перед собой, а перед теми, кого она любит и уважает. А для того, чтобы чувствовать себя Человеком с большой буквы, надо приносить как можно больше радости и счастья в жизни других людей и вместе с тем чувствовать свою ответственность за все свои поступки и свое поведение.
В число основных прав и свобод, закрепленных в Конституции Российской Федерации, входит право человека на труд. Причем условия труда должны отвечать всем требованиям безопасности и гигиеническим нормам. Забота об охране труда и здоровье граждан, а также защита всех форм собственности, признанных в государстве, лежат в основе конституционного строя РФ. В данной статье будет рассмотрена материальная ответственность. Примеры также будут подробно описаны.
О трудовых отношениях
Трудовые отношения регламентируются Трудовым кодексом РФ. В соответствии со статьей 21, у каждого гражданина есть право на обладание рабочим местом, которое должно соответствовать государственным стандартам, безопасным условиям труда. Все это должно быть отражено в коллективном трудовом договоре.
А также предусмотрено возмещение вреда, который может наступить при выполнении трудовых обязанностей, в том числе компенсация морального ущерба. Трудовые отношения подразумевают, что нужно относиться аккуратно, как к имуществу работодателей, так и работников. В статье 238 ТК России устанавливается ответственность гражданина, нанесшего ущерб непосредственно имуществу работодателя, а также того ущерба, который работодатель вынужден возмещать по вине работника третьим лицам. Пример материальной ответственности работника будет приведен ниже.
Материальная ответственность
Она возникает из-за нарушения трудовых обязанностей, приведших к причинению ущерба. Наряду с дисциплинарной, она является одним из видов ответственности юридической. Поэтому ей присущи все признаки юридической ответственности, к тому же она обладает признаками, носящими возместительный характер (как, например нарушения обязательств, предусмотренных Гражданским кодексом ст. 25 ГК РФ), и наконец, мат. ответственность обладает особенностями, которые присущи лишь ей.
Данный вид ответственности предусматривает взаимную договоренность сторон (работодателя и работника) в случае нанесения ущерба возмещение пострадавшей стороне. Это отражено и в законодательстве в статье 232 ТК России.
Виды мат. ответственности
Исходя из вышесказанного, различают два вида мат. ответственности:
- Работодателя перед своим работником.
- Рабочего перед своим работодателем.
Общие признаки
Согласно трудовому договору, между работодателем и работником возникает материальная ответственность, характеризующаяся общими признаками:
- мат. ответственностью, имеющей двустороннюю направленность и обусловленной существующим трудовым договором;
- стороны, подписавшие договор, становятся ее субъектами;
- ответственность наступает только в том случае, когда нарушаются взаимные обязанности, оговоренные в трудовом договоре;
- каждый субъект договора несет мат. ответственность лишь за те нарушения своих обязанностей, которые повлекли ущерб второй стороны;
- обе стороны, подписавшие договор, добровольно возмещают нанесенный ущерб другой стороне.
Отличия
Наряду с общими признаками материальной ответственности существуют и отличия. Как правило, в подписании трудового договора участвует работник, который считается физическим лицом, а с другой стороны - работодатель, чаще всего это юридическое лицо. И, конечно же, они не равны по своим экономическим и другим возможностям. Работодатель наделен властно-организационными полномочиями по отношению к работникам. Наличие этих отличительных факторов вносит коррективы в мат. ответственность сторон договора: если для работника предусмотрена частичная или ограниченная мат. ответственность, то для юридического лица или работодателя предусмотрена полная ответственность.
Пример ограниченной материальной ответственности
Грабители выкрали из офиса компании компьютер. Произошло это в ночное время суток. Но сотрудник, по договору являющийся материально-ответственным, не будет возмещать ущерб. Ведь все произошло по независящим от него обстоятельствам. А вот если бы он его случайно разбил, находясь в алкогольном опьянении, или унес домой, тогда ему пришлось бы возмещать руководителю компании стоимость компьютера в полном объеме.
О договоре
Помимо законодательного закрепления мат. ответственности между сторонами, она может быть оговорена и самим договором или соглашением к нему. Ответственности сторон устанавливаются частью 2 статьи 232 ТК РФ, гарантируя выполнение взятых обязательств. Трудовым Кодексом и федеральными законами регламентируются ответственности сторон. Ответственность работника не может превышать, а работодателя быть ниже ответственности, предусмотренной законодательством. Пример договора о материальной ответственности коллектива представлен ниже.
Обязанности и права сторон, подписавших трудовой договор, действуют только на период его действия.
Это правило не распространяется на материальную ответственность, возникшую в период действия договора, после нанесения ущерба одной из сторон и расторжения договора. Данное положение оговорено ч. 3 ст. 232 ТК РФ.
Примеры материальной ответственности работника:
- Когда сотрудником умышленно причиняется вред, причем о последствиях он знает. Например, уборщик недолюбливает бухгалтера, и поэтому сломал ее компьютер, чтобы у нее не было возможности своевременно сдать отчетность. Но необходимо доказывать наличие злого умысла.
- Когда работник находился в наркотическом или алкогольном опьянении. При таких обстоятельствах причиненный ущерб необходимо полностью возместить.
- Имело место совершение преступных деяний, и суд это доказал.
- Когда менеджером был продан конкурентам список постоянных клиентов и их контакты.
Условия для наступления мат. ответственности
Чтобы наступила мат. ответственность для сторон, заключивших трудовой договор, необходимо наличие следующих условий:
- причинение ущерба;
- нарушение правовых норм поведения (бездействие или действие) стороны, причинившей ущерб;
- если имеется причинно-следственная связь между противоправным бездействием (действием) одной из сторон договора и ущербом, который возник;
- вина лица, нанесшего ущерб.
При расчете размера для возмещения ущерба по трудовому законодательству упущенная выгода, т. е. неполученный доход, не учитывается (статья 238 ТК РФ) и не подлежит взысканию.
Действительный ущерб
По сложившейся практике, действительным ущербом следует считать то количество наличного имущества, которое утратила организация вследствие ущерба. Ухудшение состояния и снижение ценности имущества, сюда же входят и затраты на восстановление или приобретение утраченного, а также сделанные излишние выплаты (статья 244 ТК РФ). К примеру, сюда могут входить недостача, затраты на ремонт испорченного имущества, испорченные ценности. Под излишними выплатами подразумеваются взысканные штрафы, также это может быть заработная плата, выплаченная уволенному работнику, но не получившему вовремя трудовую книжку по вине работодателя и др. Каждая из сторон, претендующая на возмещение ущерба, должна доказать размеры причиненного ей вреда (ст. 233 ТК РФ).
Несколько другое понимание действительного ущерба принято в гражданском законодательстве, да и сам термин "ущерб" иной, в денежной форме он будет именоваться убытком. Статья 15 ГК России гласит: под убытком стоит понимать расходы, произведенные одной из сторон, или которые она должна выплатить, чтобы восстановить нарушенное право, утраченное или поврежденное имущество (реальный ущерб). Сюда же относится упущенная выгода или неполученные доходы, т. е. те средства, которые человек мог получить, участвуя в гражданском обороте с нормальными условиями, если бы не было нарушено его право. При этом лицо, нанесшее вред имуществу или личности гражданина, а также нанесшее вред юридическому лицу, должно возместить этот вред в полном объеме (статья 1064 ГК РФ). Это предусматривает договор о материальной ответственности (пример заполнения можно увидеть в статье).
Противоправным считается такое действие (бездействие), которое нарушает обязанности одной стороны-участника трудового договора, возложенные на нее правовыми нормами.
Возлагаемые на работника правила внутреннего распорядка, трудового договора, указания работодателя не должны расходиться с правилами, предусмотренными Трудовым кодексом. Для работодателей в ТК РФ также разработаны определенные обязанности.
У возникшего ущерба и действий одной стороны существует причинная связь. Случайность в наступлении ущерба невозможна, а его наступление является следствием действия (или бездействия) причинителя.
Формы вины
В нанесении ущерба, как правило, кто-то виноват. Можно выделить вину по неосторожности или в форме умысла. Независимо от формы вины на лицо, допустившее ущерб, возлагается ответственность по возмещению. А вот от того, была ли вина умышленной или по неосторожности, будет завесить размер возмещаемого убытка. Это предполагает обозначенная в должностной инструкции материальная ответственность (примеры выше).
Общей формулировки о признании стороны невиновной в трудовом законодательстве не существует. В пункте 1 статьи 401 ГК России имеется формулировка невиновности, вполне применимая и к отношениям трудовым: лицо, работодатель или работник, признается невиновным, если при надлежащем исполнении своих обязанностей оно предпринимало все меры для предотвращения ущерба.
Чтобы мат. ответственность за ущерб, причинённая какой-либо стороной трудового договора другой, наступила, необходимо наличие одновременно всех условий, перечисленных выше. Если хотя бы одно условие отсутствует, не наступает материальная ответственность. Примеры из жизни помогут в этом разобраться.
Функции договора о мат. ответственности
Работодатель доверяет одному из работников сохранность своего имущества, а уже тот, действуя в соответствии со своими должностными обязанностями, следит за его сохранностью.
Заботясь о целостности своего имущества, и как лицо, заинтересованное в рациональном и правильном его использовании, работодатель заключает с таким работником (работниками) договор или соглашение о полной мат. ответственности (статья 244 ТК РФ). Пример договора о материальной ответственности находится в нашем материале.
Договор такого вида заключается с целью:
- Повысить степень ответственности работника за имущество, не принадлежащее ему.
- Взыскать возмещение в полном объеме за причиненный работником ущерб.
Законодательство не обязывает работодателей оформлять подобные соглашения, это одно из прав работодателя. Однако если такой договор отсутствует, то даже в случае доказанной и очевидной вины работника работодатель сможет с него взыскать сумму причинённых убытков, составляющую не больше его среднемесячной зарплаты (статья 241 ТК РФ).
Какими бывают виды мат. ответственности?
У всех работников перед работодателем существует материальная ответственность. Однако она имеет разные виды:
- Ограниченная, при которой не заключают договор о мат. ответственности, работодатель может взыскивать с работника возмещение ущерба, но в ограниченном размере. Взыскание с работника суммы большей, чем установлено законодательно только через суд.
- Полная индивидуальная. На работника возлагается соответствующая ответственность. Объем имущества, возложенный на работника, легко конкретизируется, и существует возможность его контролировать. Пример договора о полной материальной ответственности имеется.
- Полная коллективная. При этом виде ответственности конкретный объем имущества контролируется группой лиц. И ответственность возлагается на всех лиц группы.
В обоих случаях полной мат. ответственности между работодателем: для первого случая с каждым ответственным материально лицом, а для второго со всеми членами группы, составляется письменное соглашение о мат. ответственности (ст. 244, 245 ТК РФ). Переданные им по описи материальные ценности подвергаются периодически инвентаризации. Пример договора коллективной материальной ответственности можно найти выше.
В постановлении Министерства труда России от 31.12.2002 г. № 85 приведен перечень работ и должностей, при которых может возникнуть один из видов мат. ответственности. К примеру:
- Индивидуальная - кассиры, кладовщики, экспедиторы, водители.
- Коллективная - бригада кладовщиков или строителей, коллектив продавцов.
Приведем пример коллективной материальной ответственности.
Такой вид ответственности несет коллектив продавцов в каком-либо отделе магазина или бригада строителей отвечает за сохранность материалов.
Целесообразнее оформлять соглашение о материальной ответственности сразу при назначении работника на должность, предполагающую такую ответственность. Или, возможно, непосредственно перед началом выполнения работы, связанной с ответственностью. С лицами моложе 18 лет подобные договора не заключаются.
Для систематизации взаимоотношений между работодателем и работником в отношении мат. ответственности составляются внутренние нормативные акты.
Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника (примеры)
К таким обстоятельствам относят следующие:
- Возникновение ущерба из-за непреодолимой силы (стихийные бедствия, землетрясения, наводнения, военные действия, эмбарго).
- Нормальный хозяйственный риск (случайная гибель или повреждение имущества).
- Крайняя необходимость или необходимая оборона (например, на сотрудника напали, и он, защищаясь, испортил принадлежащий компании ноутбук).
- Работодатель нарушил условия нормального хранения имущества, вверенного работнику (если у кассира пропали материальные ценности, при этом склад или офис не оборудован надлежащим образом, то есть, нет сигнализации, решеток на окнах, ненадежный замок на двери). В этих случаях не может наступить ни ограниченная, ни полная материальная ответственность. Примеры могут быть и другие.
Где взять бланк соглашения о мат. ответственности?
Разрабатывая свои собственные договоры, учитывающие требования, которые предъявляются к конкретным должностям, видам работ, коллективам и определенным ситуациям, следует основываться на типовые бланки, разработанные Минтруда РФ.
В подобных документах в обязательном порядке должна содержаться следующая информация:
- Стороны, заключающие договор.
- Обязанности сторон. Так, в обязанности работодателя входит обеспечение работнику условий, при которых он сможет обеспечивать сохранность имущества.
- Предмет ответственности работника.
- Дата заключения договора.
Работодателям, которые очень заинтересованы в сохранности своего имущества, крайне важен вопрос оформления договора о мат. ответственности с сотрудником, которому будет доверена работа с мат. ценностями. Оформляя такой документ, следует руководствоваться действующим законодательством и придерживаться правил, установленных им.
Мы рассмотрели, что такое материальная ответственность, примеры также описаны.
Сочинение рассуждение по тексту
(I)Директор школы оглядывал мальчика и мучительно пытался вспомнить, за какие грехи вызван к нему этот очередной посетитель. (2)Разбил лампочку или заехал кому-нибудь в нос? (З)Разве всё запомнишь!
(4)- Подойди сюда и сядь. (5)Что у тебя за история? - устало произнёс он.
(6)- Это вы про собаку? (7)Я боялся, что с ней что-нибудь случится, и привёл её в класс. (8)Она долго сидела под партой тихо, но потом заскулила, и Нина Петровна стала кричать, а потом велела нам убираться вон.
(9)- Всё? - спросил директор.
(10)- Нет, мы ещё были в милиции.
(II)Час от часу не легче! (12)Директор с шумом придвинул кресло к столу.
(13)- Как ты очутился в милиции?
(14)Лицо Таборки вспыхнуло. (15)Он заговорил сразу, без заминки:
(16)- Женщину она не кусала, она просто играла и ухватила её за пальто. (17)Но женщина рванулась в сторону, и пальто порвалось. (18)Она, наверное, думала, что моя собака кусается, и закричала. (19)Меня повели в милицию, а собака бежала рядом.
(20)Глаза директора, которые были устремлены на мальчика, прищурились, как будто он целился. (21)Он не видел ничего, кроме Таборки.
(22)- Давай дальше.
(23)Мальчик говорил спокойно, почти монотонно, и слова, как круглые ровные шарики, катались одно за другим.
(24)- В милиции нас продержали два часа. (25)Там один, с усами, даже погладил её и дал ей сахару...
(26)Директор внимательно слушал Таборку, грудью навалившись на стол.
(27)- Где ты нашёл её?
(28)- В посёлке. (29)Хозяева переехали в город, а собаку бросили.
(30)Мальчик неожиданно умолкал и так же неожиданно начинал говорить, словно часть мыслей оставлял при себе, а часть высказывал вслух.
(31)- Когда я в первый раз привёл собаку домой, отец был в отъезде. (32)Мама сказала: (33)«От собаки одна только грязь!» (34)Какая грязь может быть от собаки? (35)От собаки одна радость. (36)А потом приехал он и выгнал собаку.
(37)Теперь слова мальчика уже не были круглыми шариками: они стали шершавыми и угловатыми и с трудом вырывались наружу.
(38)- Чем ему помешала собака?.. (39)Я не мог выгнать собаку. (40)Её один раз уже выгоняли. (41)Я всё время думал о ней. (42)Даже ночью просыпался. (43)В школе я тоже думал о ней. (44)Ждал, когда кончатся уроки: её завтрак лежал у меня в портфеле. (45)Потом он заплатил штраф за порванное пальто и, когда меня не было дома, выгнал её. (46)Теперь у меня нет собаки.
(47)В комнате стало тихо, и долгое время ни мальчик, ни директор не решались прервать молчание.
(48)Неожиданно директор сказал:
(49)- Слушай, Таборка! (50)Хочешь, я подарю тебе собаку? (51)Немецкую овчарку с чёрной полосой на хребте.
(52)Мальчик покачал головой.
(53)Директор встал со стула, подошёл к мальчику и наклонился к нему:
(54)- Тебе надо помириться с отцом. (55)Обещай мне.
(56)- Я буду отвечать на его вопросы... (57)Пока не вырасту.
(58)- А что ты будешь делать, когда вырастешь?
(59)- Я буду защищать собак.
(По Ю. Яковлеву)
Вариант 1
Ответственность - это качество, которое мы проявляем, когда берём под свою опеку более слабого или самостоятельно справляемся с какой-либо сложной ситуацией. Она проявляется в поступках, а не на словах.
Так, в рассказе Ю. Яковлева мальчик Таборка вёл себя ответственно по отношению к бездомной собаке. Опасаясь за её жизнь, он привёл животное сначала домой (предл. 31), а затем в класс, носил собаке завтрак в портфеле (предл. 44).
Жестокость отца, безответственно поступившего не только с собакой, но и с ним, лишь укрепила желание мальчика защищать собак.
Маленький Принц в одноимённой сказке А. Экзюпери: очень точно сформулировал суть ответственности: «Мы в ответе за тех, кого приручили». И поэтому я считаю, что нужно не бояться брать на себя ответственность за судьбу более слабого, ведь это воспитывает человечность, взаимопонимание.
Вариант 2
Ответственность - это умение человека отвечать за взятые на себя обязательства. Это качество невозможно без душевной щедрости, внутренней силы.
Например, директор школы в рассказе Ю. Яковлева поступил как ответственный человек, когда захотел подарить Таборке собаку (предл. 50) и взял с него обещание помириться с отцом (предл. 55). Он подошёл к сложной ситуации своего ученика с участием и пониманием, ведь директор - это руководитель школы, а значит, ему не безразличны настроение мальчика и его взаимоотношения с родителями.
Читая данный текст, я не могла не вспомнить «Уроки французского» В. Распутина. Лидия Михайловна из чувства ответственности за своего ученика дополнительно занималась с ним иностранным языком, старалась накормить и обогреть голодного мальчика. Это счастье, когда такие люди, как она, встречаются на жизненном пути.
Только ответственный человек может выстроить с другими людьми отношения, основанные на уважении, внимании и заботе.