Вулкан досвід з дітьми. Досліди та експерименти (старша, підготовча група) на тему: Експериментальна діяльність «Виверження вулкана

Конспект НОД з експериментальної діяльності в середній групі"Виверження вулкана"
Василькова Тетяна Леонідівна, вихователь дітей дошкільного вікуу МДОУ «Жовтневий дитячий садок»Калузька область, Ферзиківський район,п.Жовтневий.
Призначення:на допомогу вихователям, педагогам додаткової освіти, щодо заняття –експерименту.
Інтеграція освітніх областей: Пізнавальний розвиток,
Соціально-комунікативний розвиток,
Розвиток мовлення,
Фізичний розвиток,
Художньо-естетичний розвиток.
Види дитячої діяльності:Пізнавально-дослідницька, комунікативна, ігрова, продуктивна.
Місце проведення:приміщення групи "Зайчата".
Учасники:Діти, вихователь.
Ціль: Познайомити дітей з таким природним явищем, яквулкан, його будовою. Сприяти накопиченню уявлень про навколишній світ. Показати дітям експеримент – виверження вулкана.
Завдання:
-формувати інтерес до навколишнього світу;
-розвивати у дітей допитливість, пізнавальну активність у процесі виконання досвіду, комунікативні навички, розвивати інтерес до експериментально-дослідницької діяльності;
-розширювати та активізувати словниковий запасдітей на основі уявлень про світ, що формуються: лава, жерло, вулкан, попіл, сплячий вулкан, діючий вулкан.
-зміцнювати здоров'я дітей, використовуючи здоров'язберігаючі технології: динамічні паузи, пальчикову гімнастику.
_ Створювати емоційний настрій у групі на спільну діяльність, формувати у дітей доброзичливе ставлення один до одного.
Обладнання:Піднос, муляж вулкана, оцет, сода, гуаш, миючий засіб, ілюстрації із зображенням вулкана, листи паперу, олівці, схема проведення досвіду «Виверження вулкана», іграшка «Лунтик», презентація на тему: «Вулкани», папка «Юні дослідники» знаки безпеки.
Попередня робота:Розгляд книг про навколишньому світі,вулканах,перегляд мультиків про вулкани(«Леонардо 1 сезон,10 серія «У жерлі вулкана», «Лава» від PIXAR повна версіяросійською мовою, «Будні аеропорту «Виверження вулкана»»)
Методи та прийоми:
Словесні методи:уточнення, опитування, художнє слово, бесіда, питання, поширення.
Практичні методи: спільні діївихователя та дітей, схеми для проведення дослідів.
Література:
1.Равіз Ф.В. « Прості досліди» М.1997
2.Іванова А. І. «Дитяче експериментування як метод навчання» Управління ДНЗ №4 2004
3.Соловйова Є. «Як організувати пошукову діяльність дітей» Дошкільне виховання №1 2005
4.Перельман Я.І. « Цікаві завданнята досліди »Єкатеринбург

ХідБезпосередньо -освітньої діяльності.

Діти заходять до групи.
Вихователь пропонує всім стати в коло та пограти.
Гра -вітання.
Наші розумні головки (руками взятися за голову),
Думатимуть багато, вправно (розгойдують головою вправо, вліво).
Вуха слухатимуть(руками взятися за вушка),
Ротик чітко говорити (чітко проговорити ці слова).
Ручки будуть плескати (бавовна руками),
Ніжки тупатимуть (ніжки тупотять).
Спинки випрямляються,
Друг, другу посміхаємося! (Діти посміхаються друг, другу)
Вихователь: Хлопці, а ви помітили, що до нас сьогодні прийшли гості?
Діти: Так!
Вихователь: А давайте ми спочатку привітаємось із гостями, а потім поділимося своїм гарним настроємі своїми посмішками. І відправимо наші посмішки повітряним поцілунком! Молодці!
Сюрпризний момент.На підлозі калюжа.
Вихователь: Ой, хлопці, а що це за калюжа у нас на підлозі?
У цей час чуються схлипи і з'являється іграшка «Лунтик».
Вихователь: А так це ти тут свої сльози пролив? Що ж у тебе сталося?
Лунтік: Мій дідусь Шершуля загадав мені дуже цікаву загадку, ая все ніяк не можу її розгадати. Ось я і засмутився. Може ви допоможете мені відгадати її?
Вихователь: Допоможемо Лунтіку відгадати загадку?
Діти: Так, звичайно! Загадуй!
Лунтик загадує загадку.
Я чорний страшний велетень,
Що робити мені – вирішую сам
Можу спати, можу гарчати,
Вогонь і попіл викидати,
Ану, спробуй вгадати,
Як мене звати?
Діти: Ми знаємо! Це вулкан!
Лунтік: Хлопці, які ви молодці! А що це таке – вулкан?
Вихователь: Зараз я вам усім розповім і покажу легенду про стародавнього богаВулкану. Слухайте та дивіться уважно (показ презентації)
Слайд №1.Жив у світі бог на ім'я Вулкан. Подобалася йому ковальська справа: стояти біля ковадла, бити важким молотом по залізу, роздмухувати вогонь у горні.
Слайд №2.Збудував він собі кузню всередині височеної гори. А гора стояла просто посеред моря. Коли вулкан працював, гора тремтіла від верхівки вщент, а гуркіт і гул розносилися далеко навколо. З отвору на вершині гори з оглушливим ревом летіло розпечене каміння, вогонь і попіл. «Вулкан працює», - зі страхом говорили люди і йшли жити подалі від гори, щоб не спалило вогнем їхнього житла, не засипало попелом їхні сади та поля. Говорять з того часу, всі вогнедишні гори почали називати вулканами
Слайд №3.Хлопці, як ви вважаєте, на що схожий вулкан? Подивіться на наш вулкан. (у презентації та на макет вулкана)
Діти: На трикутник, конус.
Вихователь: Правильно! А що викидає вулкан?
Діти: Вулкан викидає розжарену лаву, попіл, каміння.
Слайд №4.Подивіться наш вулкан і скажіть, на що схожа верхня частина вулкана? Може Лунтік нам скаже?
Лунтік: Верхня частина схожа на велику яму, вирву.
Вихователь: Правильно, молодець і називається кратер вулкана.
Вихователь: Правильно, вулкан на вигляд звичайна гора, але в ній є дуже гаряча рідина - магма.
Слайд №5Вулкан вважається сплячим, поки магма живе у своєму будиночку.
Слайд №6. А якщо вулкан викидає магму, то це діючий вулкан.
Хлопці, а зараз давайте ми з вами розповімо та покажемо Лунтику, як вивергається вулкан.
Динамічна пауза.
Діти сідають навпочіпки руки вгору у вигляді конуса.
1. Вулкани почали грати
З жерла лаву вивергати (починають підніматися на шкарпетки, руки нагору, потягнутися, струсити кистями, опустити вниз).
2. Вулкан гримить! Вулкан пихкає!
Який грізний він зараз на вигляд! (Руки на поясі, піднімаємо їх вгору, стискаємо і розтискаємо кулаки, тупаємо ногами).
3. Але ось він почав втомлюватися,
Вогонь у ньому почав згасати (повільно опускаємо руки із присідом).
4. Останній развогнем дихнув (сидячи довгий видих).
5. І на десятки років заснув! (Руки під щоку, засинає вулкан).
Вихователь: Хлопці, а ви самі хочете розбудити вулкан?
Діти: Так, дуже!
Вихователь: Ну тоді
Швидко встали, посміхнулись!
Вище, вище потягнулись!
Вправо, вліво поворот! І біжимо швидше вперед!
Вихователь: Ось ми й прибігли до лабораторії. У лабораторії у нас все готове до проведення дослідів. Давайте подивимося, як вивергатиме лаву наш вулкан. Але спочатку згадаємо правила поведінки у нашій лабораторії.
Правила! (Заздалегідь виготовляються знаки безпеки) Тепер я одягну спеціальний захисний одяг (халат, ковпак, рукавички).
Вихователь: Молодці!
(Проведення досвіду).
Вихователь: Лунтік і ти сідай поруч із нами. Давайте ми уважно подивимося на схему і робитимемо все точно як в ній зазначено! На піднос поставимо наш «вулкан». Давайте подивимося на схемі, що ми беремо першим? Правильно, 2 ложки соди, насипаємо їх у склянку з водою. Добре розмішаємо! Велику ложечку червоної фарби, знову перемішуємо. Додаємо 1 ложку миючої рідини. Перемішуємо. Давайте візьмемо лійку, вставимо в жерло нашого вулкана. Вийшов кратер? Молодці, правильно! А зараз, увагу робимо всі 2 кроки назад! Я беру дуже небезпечна речовина-оцет, ніколи його не чіпайте без дорослих! Наливаємо 1 ложку оцту, і додаємо в наш вулкан! Що ви спостерігаєте?
Діти: Вулкан почав вивергатися.
Вихователь: А чим він викидається?
Діти: Лавою!
Вихователь: Молодці! Тепер ви і Лунтік дізналися, що таке вулкан і як він викидається! А зараз давайте повернемося на наші стільці, я вам ще дещо розповім про вулкани.
Слайд №7.Хлопці, на території нашої країни розташовано дуже багато вулканів!
Слайд №8.Найбільший вулкан розташований на Камчатці,називається він Ключевська сопка. Подивіться на нього! Який він величезний!
Слайд №9Подивіться який він красивий вночі! Дуже чарівне видовище! Але не треба забувати, що і дуже небезпечне!
Лунтик: Спасибі вам велике! На подяку вам, я пригощаю вас моїми улюбленими пиріжками з суничкою, які спекла моя бабуся! Приємного апетиту! А я побіжу розповім усім своїм друзям про вулкани! До побачення!
Вихователь: Діти, вам сподобалося наше заняття? Що найбільше сподобалося? (Відповіді дітей). А давайте зараз ми намалюємо, як вивергається вулкан! А самі цікаві малюнкипомістимо в нашу татку «Юні
дослідники».









Слайди презентації.
Слайд №1



Слайд №2


Слайд №3


Слайд №4


Слайд №5


Слайд №6


Слайд №7


Слайд №8


Слайд №9


Слайд №10
Спасибі друзі!


Ще кілька слів про сам макет вулкана. Для його виготовлення я взяла скляну пляшку, за допомогою пластиліну зробила бажану форму. Обклеїла серветками за допомогою клею ПВА.

Як дитині доступно та цікаво розповісти про те, що таке вулкан? Можна, звичайно, озброїтися книжками з картинками вулкана в розрізі і намагатися пояснити словами, як магма викидається назовні. А можна й самим зробити вулкан у домашніх умовах. Ви не тільки задовольните цікавість юного дослідника, але й пробудите інтерес до різним наукам: географії, хімії та геології.

Зробити вулкан у домашніх умовах дуже легко. Прості продукти, які можна знайти вдома, та нехитрі миючі засоби дозволяють створювати гарні ефекти. Рекомендується проводити подібні досліди з дітьми шести-семи років: у цьому віці вони краще зможуть зрозуміти суть дії, що відбувається. Хоча таке ефектне видовище буде цікавим і малюкові, і дорослому.

Мета експерименту- сформувати у дітей елементарне уявленняо природне явище"вулкан", наочно показати взаємодію лугу з кислотою (реакцію нейтралізації).

Завдання:

  • пояснити, як влаштовані вулкани та яку небезпеку вони становлять;
  • розповісти, що таке кислотно-лужне середовище;
  • викликати у дитини дослідницький інтерес;
  • розвинути навички самонавчання;
  • розповісти дітям про існування кислотно-лужного середовища.

Матеріали та інструменти:

  • колба чи пляшка;
  • картон для виготовлення гори;
  • пластилін, щоб надати вулкану форму;
  • вода;
  • сода;
  • лимонна кислота;
  • харчовий барвник або гуаш помаранчевого чи червоного кольору;
  • засіб для миття посуду;
  • ємність для змішування інгредієнтів та ложка;
  • степлер;
  • пластиковий контейнер;
  • дрібні фігурки (різні види тварин, дерева, каміння).

Хід досвіду

1. Робимо вулкан.

Для початку необхідно визначити відповідну ємність. Можна використовувати як колбу, так і невелику пляшку з-під соку чи йогурту. Щоб надати пляшці виду гори, робимо заготовку з картону. Вирізаємо коло, робимо один розріз за радіусом. Складаємо коло в конус і фіксуємо міцно степлером. Обрізаємо верх конуса.

Всередину фігури вставляємо нашу ємність – вийшов каркас вулкана. За допомогою пластиліну потрібно надати вулкану форму: обмазуємо картон пластиліном, робимо «кратер», маскуючи шийку ємності.


Заготівлю вулкана розміщуємо у пластиковому контейнері (або в тазі). Створюємо антураж за допомогою різних видівтварин (динозаврів, звірів), дерев, каміння. Насипаємо каміння до підніжжя вулкана, розставляємо дерева, розставляємо тварин.

2. Готуємо 2 розчини «лави»

Перший розчин: набираємо в ємність води на 2/3, додаємо харчовий барвник (або гуаш), кілька крапель засобу для миття посуду (щоб було багато піни) та 5 столових ложок соди.

Другий розчин: розводимо лимонну кислоту (співвідношення, що рекомендується - 5 столових ложок на 1,5 склянки води).

3. Запускаємо «виверження»

Ретельно перемішайте суміш у ємності вулкана. Повільно вливайте у жерло розчин лимонної кислоти.

Спостерігайте за чарами, що відбуваються: сплячий вулкан прокидається і перетворюється на вогнедишну гору!

Результат досвіду

З жерла вулкана викидається піна вогненно-червоного кольору.


Виверження вулкана (без барвника)

Наукове пояснення

Вулкан вивергається в результаті взаємодії двох речовин - соди та лимонної кислоти. У хімії цей процес називається реакцією нейтралізації. Кислота та луг (сода) нейтралізують один одного, виділяючи вуглекислий газ. СО₂ спінює залиту в жерло суміш і змушує масу переливатися через краї кратера. Засіб для миття посуду змушує «лаву» сильніше пузиритися. Рекомендуємо провести ще один досвід з вулканом, але вже зі лавою, що світиться.

Ви чули жарт про те, що сода – продукт, який купується раз у житті? Так от, це гострота для лінивих, тому що люди, які йдуть в унісон, з часом люди давно використовують такий чудо-засіб не тільки для готування, але в лікуванні, для розваг і навчання діток хімії та фізики. Не знали? Тоді спробуйте для початку вулкан із соди, захоплені будуть не лише дітки, а й усі дорослі домочадці.

Як зробити вулкан із соди

Якщо ви дозріли для проведення експериментів, то час готувати витратні матеріали і творити чудеса.

Вулкан із соди – цікавий хімічний досвід для хлопців та дівчат.

Що знадобиться для проведення досвіду

Отже, щодо досвіду неодмінно знадобиться сода, вулкан працюватиме лише з нею, це – основа досвіду.

Крім цього компонента, запасіться наступним:

  • Оцет або його кислота (припустимо замінити лимонною кислотою, але у вигляді водного розчину).
  • Пластилін (зійде традиційний – дитячий). Його ж можна замінити солоним тестом (але докладніше про це пізніше).
  • Вода (кажуть, що газована посилює реакцію, отже, експеримент буде яскравішим).
  • Пляшка пластикова (1 або 1,5 літра) будь-якої форми.
  • Палітра фарб (будь-який барвник, гуаш, навіть великодній варіант фарби підійде).
  • Фольга (дозволяється замінити папером, але щільним – краще взяти картон).
  • Скотч двосторонній.
  • Баночки чи склянки.
  • Підставка для вулкана (може бути таця або непотрібна кришка від пластикового відра).
  • Миючий засіб.
  • Рукавички гумові для робіт.
  • Ганчірки та вода на випадок травми – опіку «лавою».

І, звичайно, потрібен час і фантазія, зате такий дитячий досвідможе стати цвяхом програми матриці спогадів у дорослому житті.

Рецепти для експериментів: ТОП 3

Відео-бонус: ще один варіант вулкана

Варто спробувати кілька технологій, що позитивно зарекомендували себе, тим більше, така іграшка обійдеться вам у справжні копійки.

Готуємо вулкан із солоного тіста: покрокова інструкція

"Походження" такого вулкана - з тесту дозволяє змушувати його "викидатися" неодноразово, коли інші рецепти придатні лише для одного шоу.

Крок 1. Основа. Для такого методу знадобиться пуста літрова пляшка з-під будь-якого напою. Єдина вимога: пластмаса. Тару необхідно розрізати приблизно навпіл. Потім за допомогою смужок (фольга чи папір) закріпіть корпус вулкана шляхом обгортання. Говорять, фольга тримає форму краще, що є гарантією для багаторазового використання.

Оцет – другий за важливістю компонент, без якого шоу не відбудеться

Крок 2. Фіксація конструкції. До підносу або пластикової кришки прикріпіть основу широкою стороною донизу за допомогою двостороннього скотчу.

Крок 3 Гірський схил. У ролі такого природного компонентаі виступить наше солоне тісто. Просто обліпіть основу поверх фольги, розділивши для зручності тісто на кілька частин.

Крок 4. Наповнення вулкану. Через шийку по черзі помістіть усередину конструкції по столовій ложці гідрокарбонату натрію та миючого засобу (марка не має значення).

Крок 5. Шоу виверження вулкана. Коли будете готові до видовища, вилийте в жерло склянку оцту. Реакція, як і захоплення малюків, не змусить на себе довго чекати.

Чи можна посилити такий феєричний фокус? Складно, але все ж таки реально. Просто покрийте конструкцію різними фарбами, та й лаву можна зробити того відтінку, що вам чи малюкам до смаку.

Варто звернути увагу! Тісто цілком можна замінити пластиліном. Підійде і б/в.

Тісто перед ліпленням вулкана розділіть на частини – так легше формуватиме основу

Експрес метод: барвистий содовий вулкан

А як зробити вулкан із соди та оцту, хай і разовий, але щоб миттєво, без спеціальних закупівель та ліплення? Це дуже просто! Хоч таке шоу і працює лише раз, зате ви побачите мега барвисте і жерло вулкана, що вражає своїм масштабом.

Беріть баночки або склянки, різного кольоруфарби, оцет та соду – куди ж без неї, і почнемо!

Отже, на таці встановіть баночки, можна почати з одного – для чистоти експерименту. Деякі кріплять їх двостороннім скотчем, але цей захід необхідний тільки, якщо ви плануєте переміщати вулкани по будинку.

Баночки розмістіть на певній відстані один від одного, щоб вони не стикалися.

У ємність влийте оцет - приблизно за обсягом до половини баночки. Потім додайте фарбу, гуаш або інший барвник, що знайдете у будинку. І на завершення всипте по ложці соди, що викликає реакцію нейтралізації і, власне, виверження вулкана. Будьте готові до того, що сода і оцет скоро в будинку закінчаться, тому що діти люблять таку технологію, адже це швидко та весело.

Досвідчені батьки кажуть, що ідеальна ємність для вулкана – баночка з-під дитячого харчування, Перевірте!

Хай живе лава: з'єднуємо харчову соду та лимонну кислоту

І на завершення - третій рецепт, свого роду "золота середина", часу піде більше, ніж на експрес, але набагато менше, ніж на багаторазову конструкцію. Втім, не втомлюйтесь експериментувати, дітки це оцінять, самі побачите!

Знову в справу підуть баночки або склянки, які також за бажанням можна прикріпити до підносу або іншої поверхні з бортиками за допомогою скотчу на деякому віддаленні один від одного. А ось далі технологія відрізняється.

З соди та гуаші скачайте кульки з розрахунку по одному на ємність. Звичайно, робіть їх різнобарвними, то буде цікавіше! Вибирайте яскраві відтінки.

Потім склянки наповніть водою. Досвідчені експериментатори кажуть, що газований варіант покращить реакцію, але це не обов'язкова умова. У воді розчиніть лимонну кислоту (по пару супових ложок на кожну ємність).

Потім у кожну склянку кидайте по кульці і милуйтеся барвистою лавою.

До речі, коли різні відтінкиз вулканчиків на таці надалі змішуються в калейдоскоп фарб, починається наступне шоу під назвою «райдуга».

В якій ємності ви не планували б оживити вулкан, подумайте про підставку для лави

Як це працює

За рахунок чого вдається досягти вулканічного ефекту? У чому секрет такого експерименту?

Звичайна хімія: сода – це луг, оцет – це кислота, які при з'єднанні дають бурхливу реакцію, розкладаючись на вуглекислий газ, сіль і воду. У ході цієї реакції ви почуєте шипіння і помітите рясну піну - чим не міні вулкан?

До речі, якщо бажаєте, щоб виверження було більш тривалим і бурхливим, збільште дозу гідрокарбонату натрію.

У вас не вийшло? Зазвичай на те є дві причини:

  1. Ви надто повільно всипали гідрокарбонат натрію. Щоб побачити, в чому полягала невдача, просто візьміть 2 склянки з оцтом і в одну всипте соду поступово, а в іншій одним махом. Ви переконаєтеся, що в другому випадку «виверження» було потужніше і, отже, ефектніше.
  2. Ви змішали лимонну кислоту і гідрокарбонат натрію, при цьому забувши про воду, тоді, на жаль, виверження взагалі не буде, твір відразу можна записувати в рубрику мертві вулкани. Щоб ці два компоненти вступили в реакцію, необхідно, щоб хоча б один з них був водним розчином.

Варто звернути увагу! Якщо хочете більше піни під час виверження, завжди капайте в розчин трохи рідкого миючого засобу (марка не має значення).

Додайте фарб в експеримент

Відео: виготовлення кольорових вулканів

Запобіжні заходи при роботі з хімічними речовинами

Компоненти для експериментів, як ви вже зрозуміли, – це звичні для нас «жителі» кухні, знайомі з молодих років, тим часом це ще не причина забувати про техніку безпеки – щоб веселощі не обернулися нещасним випадком та дитячими сльозами. Содова лава, хоч і не справжня, але також може бути небезпечною для здоров'я.

Отже, базові правилапід час створення вулканів:

  • Дорослим налаштувати дітей те що, що це експерименти мають відбуватися з їхньої участі (хоча б пасивному – якщо дитина готовий сам влаштувати «виверження», просто дивіться, чи все робить, отже, поправляйте у разі потреби).
  • Проводити досліди рекомендується у гумових рукавичках, якщо є можливість, то й окулярах.
  • Під час реакції не варто підходити до жерла впритул, а також стояти безпосередньо над ним, інакше справа може обернутися опіком, оскільки вулкан іноді видає досить їдкі бризки, що далеко відскакують.
  • Якщо травма сталася, постраждалу ділянку шкірного покриву негайно рясно обмийте водою.
  • Після завершення шоу не забудьте все ретельно протерти, щоб не пошкодити меблі, предмети, а то й шкіру згодом, коли опустите на стіл руки за трапезою.
  • Не викидайте використані конструкції у відро для сміття до злиття всієї рідини в мийку. Якщо використовували склянки/баночки, ретельно вимийте їх.
  • Завжди ховайте всі складові, щоби дітей не тягнуло повторити експеримент самостійно.

Додайте фарб в експеримент
Іноді кольорові кульки для вулкана виходять такими красивими, що шкода їх розчиняти

Такі нехитрі правила допоможуть вам зробити забави позитивно, що запам'ятовуються, а не в негативно-драматичних тонах.

Сода – ваш союзник, який допомагає розважати та розвивати дітей, ненав'язливо знайомлячи їх із хімією, від вивчення якої у школі не відвернутися.

Швидше за все не помилюся, якщо скажу, що досвід «Вулкан» із соди та оцту, — один із найбільш видовищних та улюблених дослідів у малюків. Повторювати його діти можуть нескінченно. Але робити його щоразу по тому самому шаблону не хочеться. Як виявилося, з тими самими інгредієнтами — содою, оцтом (лимонною кислотою) і водою — можна вигадати досить багато варіантів відомого досвіду. Про них вам і розповімо.

Необхідні інгредієнти

Про всяк випадок нагадаю інгредієнти, які знадобляться для проведення досвіду «Вулкан»:

Співвідношення інгредієнтів:

  • 100 мл води, 1 чайна ложка оцту, 1 чайна ложка соди;
  • 1 склянка води, 2 чайні ложки соди, 1 чайна ложка лимонної кислоти.

Я частіше використовую лимонну кислоту, тому що у неї немає запаху, і проводити досвід із нею набагато комфортніше та безпечніше.

Є кілька секретів, як можна внести різноманітність у перебіг реакції:

  • Щоб досвід протікав бурхливо, замість води можна використовувати газовану воду.
  • Щоб трохи відкласти початок реакції, не змішуйте безпосередньо воду та лимонну кислоту. Попередньо розчиніть лимонну кислоту або оцет у воді, а соду попередньо загорніть у паперову серветкуабо паперовий рушник.
  • Реакція буде більш ефектною, якщо додати до інгредієнтів барвник (можна використовувати гуаш, але більше підходять сухі харчові барвники для великодніх яєць або рідкі барвники для саморобного мила).
  • Для більш густої та стійкої піни додайте в вулкан крапельку миючого засобу.
  • Також реакція буде цікавішою, якщо до суміші для вулкана додати блискітки або дрібні паєтки. Піна, що виходить з вулкана, витягуватиме і паєтки. Таким же чином лава, що виходить із справжнього вулкана, виносить на поверхню землі камені з глибоких надр.

Хоча досвід «Вулкан» — це щоразу одні й ті самі інгредієнти, хоч і в різних ємностях, у кожному випадку є про що подумати. Запитання, які ви можете поставити малюкові або поміркувати над ними разом, я виділила в блоки "Над чим подумати".

Класичний вулкан – майже як справжній

Найпростіший варіант - зліпити вулкан із пластиліну або солоного тіста. Використовувати новий пластилін зовсім необов'язково, цілком підійде пластилін, який використовувався раніше, а зараз перетворився на сіру масу. У вулкан, який ви бачите на фотографії нижче, ми додавали зірочки-паєтки. Щоб їх винесло на поверхню, нам довелося кілька разів будити вулкан, щоразу збільшуючи кількість інгредієнтів. У результаті все вийшло з 3 чайними ложками соди та 1,5 чайними ложками лимонної кислоти. І ще порада: паєтки краще насипати останніми. А якщо вони у вас під реагентами, після додавання води швидко завадіть у жерлі вулкана дерев'яною паличкою.

Ще один варіант - скляна або пластикова пляшка з високою вузькою шийкою (мені більше подобається скляна, оскільки вона стійкіша). Дуже цікаво спостерігати як піна піднімається вузькою шийкою зсередини вгору, а потім стікає по стінках вулкана.

Уважно оглянувши свою кухню, ми помітили, що на вулкан дуже схожа вирва. Нижню частинувирви потрібно в кілька шарів закрити харчовою плівкою. Зверху вирву можна закрити і шаром фольги. І, щоб уникнути несподіванок, закриту плівкою вирву краще поставити на тацю.

Над чим подумати.Якщо ви не пошкодуєте інгредієнтів, і реакція у вас вийде бурхливою, вулкан у вас вийде. Обговоріть із малюком, чому? Що змушує вулкан у вирві плюватися?

Відповідь.Шийка у вирви вузька, вуглекислий газ виділяється бурхливо і в великих кількостях. Поспішаючи вийти з лійки, вуглекислий газ захоплює із собою і воду.

Якщо вирви під рукою не виявилося, замість неї можна використовувати верх від пластикова пляшка: відрізаємо верхню частинупластикової пляшки (відрізана частина може бути 7-10 см заввишки), низ у кілька шарів закриваємо харчовою плівкою або фольгою. Вулкан готовий – можна робити начинку.

Вулкан у склянці, або як змусити воду закипіти без тепла

Якщо ліпити вулкан не хочеться, а під рукою немає ні лійки, ні пластикової пляшки, можна зробити вулкан у звичайній склянці чи баночці та цікаво це обіграти. Наприклад, сказати малюку, що ви можете змусити воду закипіти без використання електрочайника чи плити.

Розчиніть 2 чайні ложки соди в 1 склянці води (склянка має бути налита не догори, інакше ваш вулкан вийде з берегів). Висипте в склянку 1 чайну ложку лимонної кислоти. Вода у склянці «закипить» — завирує. Запропонуйте малюку доторкнутися до склянки. Чи гарячий він? Чи гаряча в ньому рідина?

Замість содової води у цьому досвіді можна зробити розчин оцту чи лимонної кислоти (на 0,5 л води – 2,5 чайні ложки лимонної кислоти чи оцту). Тоді в склянку ви додаватимете не лимонну кислоту або оцет, а соду.

Над чим подумати 1.Тепер на іншу склянку налийте воду, додайте 1 чайну ложку лимонної кислоти. Нічого не відбудеться. Нехай малюк висловить свої припущення, чому так відбувається, в чому полягає чаклунство води в першій склянці.

Додайте до другої склянки 2 чайні ложки соди, тепер вода «закипить» і в цій склянці. Обговоріть із малюком, що відбувається, яка реакція змушує воду «кипіти».

Відповідь.Зустрічаючись у воді сода та лимонна кислота взаємодіють. У цьому виділяється вуглекислий газ. Оскільки газ легший за воду, бульбашки газу піднімаються на поверхню води. Тут вони лопаються, тим самим змушуючи воду "кипіти".

Якщо перед тим як опускати в склянки з содовою водою і звичайною, ложку з лимонною кислотою, ви обіллєте трохи рідини з кожної склянки, у пас з'явиться ще один спосіб показати, що рідини в склянках різні - додати в них червоний чай. У склянці із звичайною водою чай стане трохи блідішим, а в склянці із содовою водою — посиніє.

Над чим подумати 2.Змішайте в чашці соду та лимонну кислоту. Поспостерігайте, чи відбувається щось? Нічого.

Відповідь.Для початку реакції між содою або лимонною кислотою необхідна наявність води, або щоб один із компонентів був у вигляді розчину.

Над чим подумати 3.У дві склянки налийте однакову кількість розчину лимонної кислоти. В одну склянку опустіть ложку з собою, а в іншу склянку акуратно висипайте соду з ложки. У якій склянку вулкан вийде бурхливішим?

Відповідь.Бурхливішим буде вулкан у тій склянці, куди ви опускали ложку з содою цілком, тому що в цьому випадку зустрічаються, з'єднуються і вступають в реакцію відразу більша кількістьмолекул.

Також ви можете порівняти виверження вулканів на основі содової та лимонної води. При тому самому кількості інгредієнтів який вийде бурхливішим?

Озеро, що кипить

Що мені особливо подобається в цьому варіанті: можна дати дитині дві чайні ложки, ємності з содою та лимонною кислотою і на якийсь час дати свободу експериментування.

Вам знадобиться: миска з водою, лимонна кислота, сода, 2 чайні ложки і більше ложка для розмішування. Нехай вода у мисці буде озером. Покажіть малюкові, що якщо додати в озеро трохи соди і лимонної кислоти, озеро закипить. Повторіть, і нехай малюк спробує сам. І запевняю вас: поки ємності з содою та лимонною кислотою не спорожніють, малюк буде зайнятий, а ви встигнете зробити деякі свої справи.

На що подумати.Спробуйте перемішати ваше озеро ложкою чи паличкою. Озеро кипітиме сильніше чи слабше?

Відповідь.Вулкан, який заважають, вивергається сильніше, тому що перемішуючи воду в озері, ми допомагаємо молекулам соди та лимонної кислоти швидше зустрічатися.

На що подумати.Додайте у воду лимонну кислоту та соду не одночасно, а один за одним. Почнемо з лимонної кислоти, потім додамо соду. Озеро закипить і перестане кипіти. Додамо ще трохи соди – нічого не відбувається. Що потрібно додати? Лимонну кислоту. Додали. Озеро знову вирує. Перестало. Додамо ще лимонної кислоти. Нічого. Що потрібно додати? Соду. Додали. Озеро знову вирує і т.д.

Відповідь.Зустрітися і прореагувати можуть лише певну кількість соди та лимонної кислоти. Якщо у воді дуже багато соди, після закінчення виверження надлишки її осядуть на дно. Якщо у воді занадто багато лимонної кислоти, озеро зрештою теж засне. Щоб знову розбудити озеро, потрібно додати те, чого не вистачає.

Бурхлива річка

Озеро, що кипить, у нас було. Чому б не створити киплячу річку? Ідеально для цієї цілі підійдеконструктор "Веселі гірки" від Bauer або "Марбутопія". Це буде русло річки. Якщо такого конструктора у вас немає, можна розрізати уздовж пластикову або пінопластову трубу. Встановимо русло нашої річки у тазі чи ванні.

Готуємо суміш із соди та лимонної кислоти (співвідношення 2:1) та глечик або пляшку з водою. У суміш соди та лимонної кислоти або у воду можна додати барвник. Висипаємо цю суміш у русло нашої річки, потім починаємо зверху виливати воду. Вода рухається вниз, і річка починає вирувати.

Якщо заздалегідь закрити отвір ванни пробкою, внизу ви отримаєте кольорове озеро. Нехай, наприклад, синій. Зробіть слідом червону річку і ваше озеро стане фіолетовим.

Хочете грати з дитиною легко та із задоволенням?

Бомбочки

Бомбочки - це зроблені з соди та лимонної кислоти кульки, які при попаданні у воду починають вирувати. Крім

  • 4 столові ложки соди,
  • 2 столові ложки лимонної кислоти

для виготовлення бомбочок знадобляться

  • 1 чайна ложка олії (соняшникової або оливкової),
  • вода у пульверизаторі.

Можна додати сухий або рідкий барвник.

Добре перемішайте соду та лимонну кислоту, додайте олію та перемішайте ще раз. З'являться пластівці. Спробуйте зліпити бомби, якщо ліпляться погано - злегка збризніть суміш водою з пульверизатора. Почнеться реакція, але це не страшно. Головне — не переборщити із кількістю води, інакше йтиме активна реакціяі бомбочки вийдуть у вас.

Ми ліпимо бомби руками. Якщо ви хочете зробити великі бомбочки, для цієї мети чудово підійдуть сніжколепи або прозорі заготовки для створення. ялинкових іграшок.

Вибухають бомби з соди та лимонної кислоти у звичайній воді.

До речі, ці бомби цілком можна використовувати і для ігор у ванній. А якщо додати до інгредієнтів морську сільта крапельку вашого коханого ефірної олії, Можна влаштувати ванну з бомбами не тільки малюку, але й собі коханої.

Можна зробити бомбочки просто із соди з додаванням олії або звичайної води. Як ви розумієте, такі бомби будуть вибухати тільки у воді, в яку додано лимонну кислоту або оцет.

На що подумати.Зліпите з малюком бомби із соди з додаванням олії або звичайної води. Поставте перед малюком дві ємності з водою, в одну з них заздалегідь додайте оцет або лимонну кислоту (на ту чашку, яка у нас, я додавала 2 столові ложки оцту або 2 ложки лимонної кислоти).

Киньте бомби в дві ємності відразу. Бобмочка вибухне лише в одній із них. Запитайте малюка, чому? Можна поставити запитання по-іншому. Наприклад, ось так: «Хоча рідина в обох чашках виглядає однаково, насправді в чашки налиті різні рідини: в одній і них вода, в іншій – розчин лимонної кислоти. Чи зможеш, не пробуючи воду, визначити, що налито в кожній чашці? Бомбочки тобі допоможуть.

год

До речі, не поспішайте виливати воду, в яку босили содову бомбу. Содовий розчин стане вам у нагоді при миття посуду!

Крижані вулкани

А ви знали, що на одному із супутників Сатурна, на одному із супутників Плутона та інших об'єктах Сонячна системабули знайдені крижані вулкани? (Хочете дізнатися про крижані вулкани і багато чого іншого - вирушайте разом з нами в .) Щоб побачити крижані вулкани зовсім необов'язково летіти на космольоті так далеко. Все можна зробити і вдома.

Заздалегідь приготуйте содовий розчин і заморозьте його у невеликих кубиках. Можна додати барвник. Перед початком гри приготуйте лимонний розчин та шприц. На плоску тарілку покладіть кілька кубиків содових і поливайте їх лимонною водою зі шприца. Лід танутиме і шипінням і бульбашками. Можна зробити навпаки: заморозити лимонну воду, а поливати водою зі шприца.

На що подумати.Не розкривайте перед малюком два головні секрети про те, з якої води були зроблені кубики льоду і якою водою наповнений шприц. Якщо ви раніше грали з вулканами, ваш 5-річка напевно здогадається про все сам.

Над чим подумати.Перед тим як заморожувати содову або лимонну воду додайте барвник. Дуже добре, якщо у вас вийдуть кубики червоного, жовтого, синього, білого квітів. Викладаючи для малюка кубики льоду на тарілочки, покладіть поруч жовтий та червоний, жовтий та синій, червоний та синій. Коли вулкани розтопляться, зверніть увагу малюка, калюжі якого кольору від них залишилися.

Як видно з фотографій, у нас були кубики з прозорої, синьої та червоної содової води. Спостерігаючи за виверженням вулкана, ми побачили рожевий, жовтий кольорита багато зеленого кольору. Ось такі дива! та й годі!

Крижаний вулкан можна влаштувати і в склянці: налийте в склянку воду (не до самого верху, інакше вулкан у вас одразу вийде з берегів), додайте лимонну кислоту або оцет, киньте в склянку куб замороженої содової води. (Можна заморозити лимонну воду, а в склянці зробити содову.) Виверження почнеться відразу і продовжуватиметься досить довго – поки не розтане весь кубик содової коди. Якщо зробити кубики содової криги кольоровими, виверження крижаного вулкана стане наочним. Не забудьте звернути увагу малюка на те, як з виверженням крижаного вулкана змінюється інтенсивність забарвлення рідини в склянці.

Тривалість виверження та наочність - головні плюси крижаного вулкана в порівнянні з тим способом, коли ми просто додаємо соду в розчин лимонної кислоти, або навпаки.

Більше дослідів з льодом ви надієте у статті.

Райдужні вулкани

Дуже ефектно виглядають вулкани, коли їх кілька, і вони кольорові. Такі вулкани зручно робити у ємностях однакового розміру. Наповнюємо їх розчином оцту або лимонної кислоти, додаємо сухий або рідкий барвник, крапельку рідкого миючого засобу для більш густої та стійкої піни, всипаємо соду та спостерігаємо.

Подивитися, як вивергається вулкан в домашніх умовах, можна не тільки по телевізору. За допомогою невеликого хімічного експериментуви влаштуєте справжнє виверження на казковому острові.

З цієї статті ви дізнаєтесь

Все що потрібно

Для досвіду знадобиться трохи побутової хімії та декоративні елементи для створення острова. Острів з вулканом можна зробити з природних матеріалівабо використовувати набори сенсорних коробок із динозаврами.

Макет вулкана ліплять із пластиліну. Створення казкового вулканічного острова для досвіду є головною його складовою та служить для розвитку у дитини уяви та творчих здібностей. Такі заняття допоможуть прищепити любов до хімії та географії. Дрібну моторикупальців рук, дитина розроблятиме під час виготовлення пластилінового рельєфу місцевості та її мешканців.

Для виготовлення острова потрібні:

  • картон;
  • степлер або вузький скотч;
  • коробка із кольоровим пластиліном;
  • маленькі іграшки тварин;
  • різнокольорові камінці;
  • велика пластикова коробка або миска, в якій стоятиме острів;
  • скляна або пластикова ємність об'ємом 200 мл для жерла вулкана.

Для проведення досвіду знадобляться:

  • сода 20 г;
  • харчовий барвник:
  • оцет 9%;
  • миючий засіб для посуду 25 мл;
  • вода 100мл.

Зазвичай досвід відбувається до тих пір, поки у мами не закінчується вся сода і весь оцет, тому запасіться терпінням.

Самостійно без дорослих досвід дітям проводити не можна. При попаданні оцту в очі або в рот дитини може статися опік слизових, а при ковтанні – опік стравоходу.

Робимо казковий острів

Можна спорудити острів у великій пластиковій ємності. Налити справжню воду, викласти дно круглою галькою. Ємність для вулкана зробити із баночки для дитячого харчування або старої склянки. Для гори, всередині якої буде стояти ємність, потрібно зробити картонний макет, його дитина із задоволенням обмаже пластиліном.

Послідовність виготовлення вулканічної гори:

  • вирізають із щільного картону коло потрібного діаметра;
  • роблять надріз від краю до центру кола;
  • згортають конус;
  • краї конуса скріплюють за допомогою степлера або скотчу;
  • обрізають верхню частину конуса на висоті, що дорівнює обраної для вулкана ємності;
  • поміщають ємність усередину конуса.

Згори гору обмазую пластиліном. Для цього розкочують невеликі пластилінові коржики коричневого кольоруі приліплюють до паперового конуса, повністю закриваючи картон. Верх вулкана можна зробити з червоного пластиліну, який імітуватиме розпечену лаву.

Встановлюють вулканічну гору на сухий острівець із гальки. Розсаджують довкола маленьких гумових звірів, які є серед дитячих іграшок. Різнокольорових дивовижних динозаврів або вовків, лисиць, зайчиків, ведмедів та інших мешканців лісу та джунглів. Залежно від того, яких звірів посадили, підбирають рослинність для острова. Великі деревоподібні папороті та хвощі для динозаврів, і звичайні ялинки та берізки для зайчиків та лисиць.

Пластмасові рослини також часто продаються в наборах для дитячих ігор. Можна використовувати лист живої папороті та гілочки рослин, якщо за вікном літо. Рослини можна зліпити з пластиліну, виготовити з ниток і бісеру або звичайного картону.

Можна зробити з картону невеликі будиночки, для пластмасових індіанців та солдатиків. Використовувати картон для виготовлення рослин та будиночків краще в тому випадку, коли острів перебуватиме в ємності з пофарбованим у блакитний колір піском замість води або на синьому пластиліновому морі.

Проведення експерименту

Зрештою острів готовий. Всі іграшкові звірі та люди завмерли в очікуванні цікавої події- Виверження вулкана. Вони знають, що вулкан несправжній і тому його не бояться.

Для проведення досвіду насипають у баночку-жерло вулкана столову ложку соди. Додають столову ложку миючого засобу для посуду. Харчовий барвникчервоного або помаранчевого кольорурозчиняють у 100 міліграмах води і вливають до соди та миючого засобу. Основа для досвіду готова, залишилося додати оцет. Мамі, можна дати дитині наливати самостійно оцет у вулкан, під її наглядом, щоб він не зробив це за її відсутності. Краще повторити досвід на біс, наливаючи оцет у «жерло» вулкана і насипаючи туди соду, поки дитині це цікаво і він просить повторити досвід.

При додаванні оцту сода почне пінитися, вивергаючись із «жерла вулкана», як червона або помаранчева лава. Миючий засіб дозволить «лаві» довше і рясніша пінитися, переливаючись з жерла і затоплюючи околиці разом з рослинами та тваринами, які по необережності розмістилися надто близько.

Післямова

Досвід з вулканом для маленьких дітей найбезпечніше проводити за допомогою соди та оцту. Його можна повторювати багато разів, а дістати необхідні матеріали для досвіду не складе труднощів.

Найцікавіше в досвіді це створення з дитиною свого казкового острова, яку можна використовувати не тільки для хімічного досвіду"Вулкан", але і для захоплюючої гри.

З дітьми старшого віку можна провести досвід «Вулкан» у домашніх умовах із застосуванням
, перманганату калію та гліцерину. Для досвіду дихромат амонію насипають у випарювальну чашу як гірки, у середині якої роблять поглиблення. Додають у поглиблення трохи перманганату калію та кілька крапель гліцерину.

Через кілька хвилин через взаємодію перманганату калію та гліцерину відбудеться загоряння дихромату амонію. З вулкана посиплють іскри на всі боки, і почне викидатися фонтанчик вогню. Чашу перед початком експерименту необхідно поставити на фольгу, щоб не спалити поверхню, де проходитиме експеримент.

Дихромат амонію можна просто підпалити, і він горітиме подібно до вулкана, викидаючи іскри. Досвід захоплюючий, але без присутності дорослих дітям його краще не дозволяти робити. Опіки можуть викликати не тільки іскри, а й хімічні речовини, що використовуються.

Вдалих вам експериментів!