Після шиплячих. Викладемо вам правила, які говорять, коли цього робити не слід і коли робити це обов'язково.
Ці правила відштовхуються від того, про яку частину мови йдеться, в якому відмінюванні і в якій частині слова.
М'який знак після шиплячих - правило постановки
Ставимо м'який знак:
- М'який знакпісля шиплячих необхідно писати в іменниках жіночого родуякщо вони знаходяться в однинів називному та
Приклад слів: ніч, пролом, дочка, брехня, річ, плеш.
Приклад у реченні: Народила цариця в ніч чи то сина, чи то дочку.
2. У дієсловах другої особи в однині за умови цього або майбутнього часу на закінченнях після шиплячих.
Приклад у слові: будеш, станеш, вариш, пам'ятаєш, віриш, зробиш.
Приклади у реченнях: Якщо ти знаєш, якщо ти віриш, то зі мною ти будеш і не скоро розлюбиш.
-сям'який знак зберігається. Приклад: повертаєшся, напружуєшся, маєш намір.
3. У дієсловах однини в закінченнях після шиплячих.
Приклад у слові: Ріж! З'їж! Схавай!
Додаток: Якщо до цих дієсловів додати закінчення -сям'який знак зберігається. Сховайся! Не дуріти!
Приклади у реченнях: Вадику, не дуріти і не ховатися!
4. У дієсловах, що знаходяться в та наказовому способі перед закінченнями - ті, - тесь.
Приклад: намажте - намажте - намажтеся.
Приклад у реченні: Діти! Не плачте!
5. У дієсловах невизначеної особи, у тому числі перед закінченням -ся.
Приклад слів: пекти - пектися, лягти - розлікуватися.
Приклад у реченні: Цим річкам довго текти.
6. У прислівниках належить вписувати м'який знак після шиплячих, що знаходяться в наприкінці сліва.
Приклад: Суцільно, схопися, на розмах, навстіж.
Приклад у реченні: Він пустив коня схопитися, і на розмах рубав повітря мечем.
Винятки: Вже, нестерпно, заміж.
7. У частках з шиплячими закінченнями: бач, бач, бач, лише.
Приклад слів: тобто всього лише.
В реченні: Бач, який хуліган!
Чому іноді м'який знак після шиплячих не пишуть?
Не треба писати:
- У іменниках називного відмінка.
Приклад: грак, калач, рогач, лящ, ніж.
Пропозиція, запрошення, речення: До нашого вікна підлетів стриж.
2. У іменниках, що перебувають у множині і родовому відмінку.
Приклад: хмар, круч, плечей, Гриш, між, калюж.
Приклад пропозицій: На жаль, на сніданок сьогодні не подали груш.
3. У короткої формі.
Приклад: могутній, гарячий, гарний, летючий, співаючий, пригож.
Пропозиція, запрошення, речення: Він був і душею добрий, і собою гарний.
4. У займенниках із шиплячими на кінці.
Приклади: ваш, наш.
Враховуючи викладене, правопис м'якого знака після шиплячих різниться залежно від багатьох чинників - частини мови, відмінювання, числа, і навіть наявності винятків із правил.
Вчителі молодших класівдають своїм учням римовані варіанти правил - для легшого запам'ятовування.
Правила у віршах!
Іменники «багато»,
Іменники «мій» -
Знак не ставимо жодного!
У дієсловах та прислівниках
Знак пишеться завжди,
Не пишемо ніколи!
|
Частина мови |
Правило |
Приклади |
|
|
Іменник |
Ь пишеться - Ж.Р. |
3 скл.од.ч. |
|
|
Молодь, розкіш |
Ь не пишеться |
м.р. 2 скл. од.ч |
|
|
Сторож, ключ, плющ |
|||
|
Завдань, груш, училищ |
Прикметник |
У коротких прикметниках з основою на шиплячу Ь не пишеться |
|
|
Свіжий, гарячий, гарний |
Дієслово |
Невизначена форма |
|
|
Берегти, обпектися |
2 особа од. |
||
|
Можеш, малюєш |
Наказовий спосіб |
||
|
Намасти, не плачте |
Прислівник |
Завжди (викл. вже, заміж, невтерпеж) |
|
|
Схопися, навстіж, суцільно |
Частинки |
||
Лише, бач, бач, бач Приклади для:
орфографічної розминки Ре год ь , молодь год ж , ми год ш Ре год , ді Ре год , але Ре год повно Ре год , до Ре год , пе , ми год , рету , ми год , су Ре год , ті , ми ти ь. , ми Ками , товари , ді , молодь щ , молодь , платі , ми , фар Ре , калу , товари , бір , молодь , гара , молодь , монту , ми , гро Ре , тяга Ре , обру , товари , ле , товари ово , товари , пла , пла год, Ре Так , товари , ро , товари , зріли , товари , пожежі , ми , кри Ре , зустріч Ре , тися , молодь Све , молодь , приго , молодь , пого , молодь , вхо , молодь , похо , молодь , нехо , молодь , схо , молодь ри , молодь , бессти , молодь дю , молодь , незграбний Ре , широкопле Ре , охо Ре , неохо Ре , співу Ре , живу Ре , стрибу Ре , тягу Ре везу , невезу год. , ми год Вчи , ми год , вчи ся , ми год ся , ми год , вчи , носи , ми год , носи , ми год , несе ся, , ми год втрачає , ми год , вчи , втрачає , ми год , спи , ми год , несе , виспів пізнання год м ті пізнання год , вчи , познако ; бро год з ; бро год , вчи з ; бро год м з ; бро год , бро тесь , молодь ти ; відре , ми год Суцільно Ре год , сько Ре год , про Ре год , на Про Ре год , то Ре год -у-то Ре год , навзні , молодь год , насті , ми год , наотма Ре ти
, невмо
|
Вправа № 1. Поясніть правопис Ь, позначте орфограму, вказуйте частину мови. , товари |
ово |
Сущ, 2 скл, м.р. | |
|
Не плачте , товари |
зведу | ||
|
Короткий прикметник | |||
|
захопитися | |||
|
милуєшся | |||
|
минущий | |||
|
взаємодопомога |
розважишся | ||
|
розплачешся |
сховищ | ||
|
обпалишся | |||
|
підстерегти |
на розмах |
виявіть
Вправа № 2. Ці іменники поставте в Р.П. мн. год, складіть словосполучення з підрядним зв'язком управління.
|
Вправа №3. Підберіть до цих слів однокорінні іменники з основою на шиплячий, запишіть, позначте орфограму . | |||
|
сторожовий | |||
|
плюшевий | |||
|
молодіжний | |||
|
допомагати |
променистий | ||
|
марширувати | |||
|
бородатий | |||
чистий
Вправа № 4. Запишіть іменники в Р.П. мн. числа
|
хороший друг | |
|
гарний юнак | |
|
тягучий мед | |
|
дрімучий бір | |
|
безсоромна людина | |
|
широкоплечий юнак | |
|
чорношкірий поліцейський | |
|
схожий на батька син | |
|
тріскучий мороз | |
|
руде маля | |
|
худий гусак | |
|
слушний випадок |
Вправа № 6. Змініть дієслова за зразками.
|
образяться |
образ бач , вчи |
піднімуться | |
|
повертають | |||
|
згинають |
доглянуть | ||
|
виростуть | |||
|
виспяться |
Поясніть правопис закінчення дієслів у формі 3-ї особи мн. числа.
|
з'їсти |
З'їж год , з'їж год м |
нарізати | ||
|
намазати |
не плакати | |||
|
сховатися |
втішитися | |||
|
призначити |
помножити | |||
|
збережеш |
Зберегти, зберегти | |||
|
випечеш |
відвернеш | |||
|
розсічеш |
бережеш | |||
Вправа №7. Знайти відповідність словосполучень синонімічних прислівників на шиплячий, позначте орфограму.
Вправа № 8. Заповніть графи таблиці (вказуйте лише номери слів)
1) смаж_ 2) заміж_ 3) молодь_4) навзнич_ 5) тягач_ 6) скарбів_ 7) суш _ 8) переслідуєш_ 9) могутня 10) вже_ 11) вхож_ 12) сховайтеся 13) реч 16) свіж 14) свіж геть 18) щасливі 19) тиші 20) калачі 21) незграбні 22) хороші 23) котедж 24) дрібниці 25) запря 26) прилік 27) брошка 28) хронометраж 23) 2 _ 33) розсіч_ 34 ) реч_ 35) патронтаж_ 36) всезнающ_ 37) електропеч_ 38) висушиш_ 39) розрахуєшся 40) фальш_ 41) престиж_ 42) реванш_ 43) клеїш_ 46) сила 4 _ 49) іш_ 50) пахуч_
Вечірня (змінна) школа
Правопис м'якого знака
у різних частинах мови
Викладач
російської мови та літератури
Куртвейсова Е.М.
ВІДКРИТИЙ УРОК З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
Тема:Правопис м'якого знака у різних частинах мови.
Цілі уроку:
Навчальні: повторити теоретичний матеріалпро функцію Ь у різних частинах мови; закріпити основні правила правопису Ь у різних частинах мови; удосконалювати навички грамотного листа; систематизувати знання про умови вживання Ь у різних частинах мови.
Розвиваючі: забезпечити умови для розвитку умінь грамотно, чітко і точно висловлювати думки, створити умови для розвитку уважності, спостережливості та умінь виділяти головне.
Виховні: забезпечити умови для виховання позитивного інтересу до предмета, що вивчається, сприяти оволодінню необхідними навичками самостійної навчальної діяльності.
Обладнання:підручник, роздаткові матеріали, комп'ютерна презентація.
Хід уроку
Здрастуйте, хлопці. Сідайте. Починаємо урок.
Організаційний момент.
Пояснення нового матеріалу.
Вчитель:На цьому уроці ми з вами попрацюємо над темою «Правопис знака Ь у різних частинах мови». (Слайд №1). Озвучування цілей уроку. (Слайд №2).
Відкрийте зошити. Запишіть дату, тему уроку.
Діти, зверніть увагу на екран. Прочитайте запис (слайд №3 читає учень)
Як же нам бути з цим знаком
Ставити його чи ні?
Потрібно, щоб частини мови
Самі відповідали
Ь
Вчитель:Розглянемо таблицю на екрані (зверніть увагу на таблицю) (слайд № 4), після чого запишемо приклади у зошит. Дивіться, де ставиться, а де не ставиться. Нині частини промови самі підкажуть.
Правопис Ь у різних частинах мови
Пишеться Ь
Не пишеться Ь
1.У іменниках жіночого роду 3-го відмінювання: ніч, дочка, піч, молодь, жито.
1.а) У іменниках чоловічого роду 2-го відмінювання: ключ, лікар, плащ, товариш, промінь;
б) У іменників родового відмінка множини: з-за хмар, з дахів.
2.а) У дієсловах в інфінітиві: стерегти, стригти - стригтися;
б) У дієсловах 2-ї особи однини: бачиш, читаєш, пишеш, вмиваєшся;
в) У дієсловах наказового способу: відріж - відріжте, признач - призначте, сховай - сховайте.
2.У коротких прикметниках: дрімуча, кипуча, могутня, колюча, хороша.
3.У невизначеною формоюдієслова на ть, тися: що робити? що зробити? вчити – вчитися.
3.У формі дієслова 3-ї особи на ється: що робить? що зробить? Вчиться, підготується.
4.У прислівниках після Ч, Ш: схопитися, суцільно, геть. Виняток: навстіж.
4.У прислівниках на Ж: вже, заміж, невтерпі.
5.У частках: бач, лише, бач, пак.
6.У кількісних числівниках наприкінці слова: двадцять, тридцять, і в середині слова (після першого кореня): п'ятдесят – вісімдесят, п'ятсот – вісімсот.
Давайте уточнимо у яких частинах мови ставиться Ь? (в різноманітних).
У яких саме мовних частинах пишеться Ь? (Учні перераховують).
Запишіть кілька прикладів правопису слів з Ь (доповніть своїми прикладами).
Діти, зачитайте приклади, в яких словах пишеться Ь, а в яких немає (наведіть 2 -3 приклади).
Після розгляду другої частини таблиці вчитель пропонує учням записати кілька прикладів, де у словах пишеться Ь.
Завершили роботу із таблицею.
3.Словникова робота (Слайд № 5)
Словникова робота
Навзнак - Перекинувшись на спину, вгору обличчям. Наприклад: Впасти горілиць.
На розмах - Сильно розмахнувшись. Наприклад: Вдарити на розмах.
Невміч – те саме, що не в силі. Наприклад: Невміч більше терпіти.
Суцільно - Без проміжків, по всій поверхні. Наприклад: Дошка заклеєна оголошеннями.
Настіж - розчинивши зовсім, остаточно. Наприклад: Відкрити вікно навстіж.
Блаж - безглузда примха, дур. Наприклад: Викинути дурощі з голови.
Поклад – накопичення корисних копалин. Наприклад: Поклади вугілля.
Наша тема відображена у підручнику на сторінці 26.
Повторення орфограм.
4.Робота з підручником(2 учні біля дошки):
стор 26, завдання 6, упр. 2;
стор 164, завдання 5, упр. 2.
5.Задаю домашнє завдання: (Слайд № 6).
стор 7, завдання 6, упр. 2;
стор 10, завдання 6, упр. 2;
стор 121, завдання 5, упр. 1.
6.Робота з роздавальним матеріалом(На партах у учнів):
Прислів'я:Не завжди говори те, що знаєш, але завжди знай те, що кажеш.
Вчитель:Як ти її розумієш? Що ти можеш сказати? (Людина має спочатку подумати, а потім сказати).
Картка № 1
1.Спишіть прислів'я, вставляючи дієслова з дужок у формі 2-ї особи од.числа та підкресліть:
Воду, що поряд тече, не … (цінувати). (Узбецька).
Коли (спішити), завжди на шляху пагорбів багато. (Монгольська).
Якщо (любити) мене, кохай і мого собаку. (Англійська).
Коли новий черевик починає тиснути, (згадати) старий. (Англійська).
(Хочемо) є калачі, так не сиди на печі. (Російська).
(Говорити) правду, правду та роби. (Російська).
У якому народі (жити), того й звичаю тримайся. (Російська).
2. Підкресліть частинку з Ь на кінці:
1) Інші друзі придатні лише пити чай. (Японська).
2) Готовий осла дядьком назвати, аби той за нього працював. (Вірменська).
3) Лише дурні затяті у своїх помилках. (Німецька).
Картка №2.
1.Випишіть прислів'я та приказки, в яких іменники 3-го відмінювання мова , миша стоять в І.П. од. год.
1) Коротка мова- Хороша мова. (Німецька).
2) Якщо правди немає в твоїх грудях, до людей тримати не виходь. (Калмицька).
3) Гарне мовленнядобре та слухати. (Російська).
4) Хочеш дізнатися про людину – вслухайся в її мову. (Китайська).
5) Мова – образ душі. (Латинська).
6) У своїй норі і миша подібна до лева. (Лезгінська).
7) З лап голодної кішки миша не вислизне. (Вірменська).
8) Перекопав гору, а викопав мишу. (Індійська).
9) Миша рила, рила і до кішки докопалася. (Грузинська).
Вчитель:Якою темою об'єднано прислів'я?
Хлопці, ми маємо збагачувати нашу мову.
Зверніть увагу на слайд (Слайд №7) Кузя. (1 учень біля дошки виписує правильний варіант).
Заява
Заявляю, що тільки-но ніч заповночи, приходить у мій дім усяка молодь. Ноги всі суцільно брудні від калюж. А ти тут ходиш, миєш, витираєш, забираєш. Загалом, жити мені так незворушно. Точ-в-точ від втоми впаду горілиць, ніякий лікар не допоможе. Так, що прошу поставити на мій будинок домовенофон, а то я хоч і добрий, але піду звідси інше.
Домовик Кузьма.
Вчитель:Діти, до якого стилю мовлення належить заява? (Офіційно-діловий).
А які стилі промови ви знаєте?
На які дві групи поділяються усі стилі мови? (на розмовний та книжкові).
Назвіть книжкові стилі. (Науковий, офіційно-діловий, художній, публіцистичний).
Яка сфера застосування розмовного стилю? У яких випадках і де він використовується? (У розмові з близькими людьми. Він доречний у домашній чи іншій неофіційній обстановці, листах).
7. Закріплення вивченого матеріалу.
1. Яку тему сьогодні повторили?
2. Коли Ь пишемо в іменниках?
Коли Ь пишемо у дієсловах?
Коли Ь пишемо у прислівниках?
Коли Ь пишемо в числівниках?
3.Коли Ь не пишемо?
4. Назвіть види ділових паперів.
8.Підбиття підсумків. Оцінка за урок.
Літера ь пишеться для позначення м'якості парного приголосного в кінці слів, наприклад: голуб, залиш, зошит, бруд, шкода, сім, кінь, кухонь, яблунь, насип, звір, розфарбуй, пити, верф.
Літера год , Якою закінчується перша частина складного або складноскороченого слова, пишеться для позначення м'якості приголосного перед будь-якою літерою, голосною або приголосною, що починає другу частину, наприклад: сільвиконком, сільрада, утильсировина, костіль, граб'ярмія, чвертьвіковий, чвертьфінал, Дальенерго, Связьинвест, Тюмень?.
Для позначення м'якості парного приголосного перед приголосними буква "ь" пишеться у таких випадках
1. Після букви л перед будь-яким приголосним, крім л , наприклад: пальба, левовий, фольга, крижина, ковзати, кілька, ні бельмеса, спальня, уважно, скальпель, вальс, пальтишко, лестити, квітневий, альфа, вільха, люстерко, хлопчик, більше, задоволений .
Між двома л м'який знак не пишеться, наприклад: гулливий .
?ск?приголосний лперед суфіксом – м'який, тому після л пишеться год , напр.: сільська, уральська, барнаульська. Однак у деяких прикметників, утворених від неросійських власних географічних назв, зберігається твердий л, і тому год не пишеться, наприклад: кизилська, ямалська(поряд з варіантами кизильська, ямальська).
2. Після інших приголосних літер:
а) перед літерами, що передають тверді приголосні, наприклад: різьба, візьму, раніше, нянька, лист, прохання, вельми, нацькувати, відьма, весілля, темрява, молотьба, тьху;
У більшості прикметників із суфіксом ?ск?згодні ні рперед суфіксом – тверді, тому год у них не пишеться, наприклад: кінський, казанський, тюменський, лицарський, січневий, єгерський. Однак у наступних прикметниках ці згодні перед суфіксом ?ск?м'які, у них після н і р пишеться год : день?деньський, червневий, вересневий, жовтневий, листопадовий, грудневий, а також у багатьох прикметників, утворених від неросійських власних географічних назв нь,наприклад: тянь?шаньський, тайванський, пномпеньський, торуньський, сичуаньський, тяньцзіньський.Аналогічно пишуться (і вимовляються) іменники, утворені з суфіксом ?ц?від тих самих географічних назв: казанці, тюменці, але тайванці, пномпеньці, торуньціі т.п.
б) перед літерами, що передають м'які приголосні, год пишеться тільки в тих випадках, коли в інших формах того ж слова або в однокорінних словах другий м'який приголосний стає твердим, а перший приголосний зберігає м'якість, наприклад: візьми(порівн. візьму), восьми (восьмий), відьмі (відьма), в темряві (темрява), різьбленні (різьблення), косьбі (косьба), весіллі (весілля), молотьбі (молотьба), сережки (сережкам), ковзани (ковзанам), дядьку (дядька).
3. В інших випадках після літери, що передає м'який приголосний, не пишеться, наприклад: хіба, в'язень, гризти, кістки, нести, синдикат, рецензія, ранній, пенсія, бантик, якщо, пісня .
Літера год не пишеться в поєднаннях приголосних нч, нщ, зокрема перед суфіксами чик, щик, щин(а), наприклад: няньчити, кульбаба, стаканчик, кінчик, пташеня; муляр, банщик, партизанщина, Рязанщина.
Літера "Ь" як показник граматичної форми
Літера годпишеться (незалежно від вимови) у наступних граматичних формах:
а) у складних числівниках перед ?десятьі ?сот: п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят, п'ятсот, шістсот, сімсот, вісімсот, дев'ятсот;
У чисельних п'ятнадцять, шістнадцять, сімнадцять, вісімнадцять, дев'ятнадцятьперед ?надцять год не пишеться.
б) у невизначеній формі дієслова (інфінітиві) перед?ся (так само, як в інфінітиві дієслів без ?ся), наприклад: купатися, мати, литися, розколотися, взутися, митися, сміятися;
в ) у формах наказового способу дієслів перед ?сяі ?те(так само, як у формах без ?сяі ?те), наприклад: вирушай, звісься, п'ятись, сядьте, встаньте, киньте, познайомтеся, перевірте ;
г) в формі орудного відмінкамножини іменників , наприклад: людьми, кіньми, дверима, дітьми, а також у формі орудного відмінка чисельного чотирма .
Після ж, ш, ч, щ літера год пишеться за традицією у наступних граматичних формах:
а) на кінці форм називного / знахідного відмінка однини іменників жіночого роду 3-го відмінювання , наприклад: жито, дурощі, миша, фальш, ніч, дрібниця, річ, допомога;
б ) в кінці 2-го особи однини дієслов дієвого і майбутнього часу (після , ми ), наприклад: несеш, смієшся, бачиш, даси, мчиш;
в) у формах наказового способу дієслів , наприклад:маж, їж, сховай, ріжте, втечешся, сховайтеся, не морщись;
г) у невизначеній формі дієслів (після Ре ), наприклад: пекти, стригти, товкти, захопитися, обпектися .
Літера ь після шиплячих пишеться також на кінці прислівників і частинок , наприклад: навстіж, суцільно, навідмаш, схопися, горілиць, невміч, геть, геть-чисто, бач, лише, бач, пак. Винятки: літера год не пишеться в прислівниках заміж, терпець, вже, в частинці аж, а також у прийменнику між .
Літера після шиплячих не пишеться на кінці наступних граматичних форм:
а) називного/винувального відмінка однини іменників чоловічого роду 2-го відмінювання , наприклад: ніж, м'яч, ківш, плащ;
б) родово відмінка множини іменників жіночого роду 1?го відмінювання , наприклад: калюж(від калюжа), хмар, калош, гай ;
в) коротких формчоловічого роду прикметників , наприклад: свіжий, охоч, гарний, жебрак.
М'який знак, напевно, найзагадковіша літера в російській мові. Звуку вона не означає, до розряду голосних/згодних її не відносять. Навіщо вона тоді потрібна? Виявляється, її роль у нашій письмової мовивелика. У цій статті розберемося, коли вживається «ь» після шиплячих з іменниками, прислівниками та дієсловами.
Іменники. М'який знак після приголосних шиплячих
Точне написання м'якого знака, що знаходиться після цих приголосних, викликає найбільшу скруту, оскільки на слух неясно, чи потрібно його писати чи ні.
Виявляється, правило дуже просте: м'який знак після шиплячих у ньому. сущ. пишеться лише у словах дружин. роду, що відносяться до 3-го відмінювання.
Слова «пекти», «мова», «дочка», «ніч», «дичина» відносяться до жіночого роду, мають називний відмінок і стоять в однині. Тому ми неодмінно маємо написати в них «ь».
Але будьте уважні: не варто їх плутати зі словами одного відміни, які стоять у непрямих відмінках: «багато хмар», «немає завдань», «кілька куп». Всі ці слова, здавалося б, жіночого роду, і, ймовірно, їх слід віднести до 3-го відмінювання.
Але придивимося уважніше: вони стоять у родовому відмінку. Якщо звести їх до початковій формі(«Хмара», «Завдання», «Куча»), то ми переконаємося, що вони відносяться до першого відмінювання, а отже, цьому правилу не підкоряються.
Є і ще одна «пастка» в російській мові, де в жодному разі не вживають м'який знак після шиплячих. Слова, що закінчуються на шиплячу приголосну, але які стосуються другого відмінювання, не пишуться з «ь» («грак», «лікар», «плащ» - 2-е скл.). Тому уважніше ставте питання до іменника. Робіть це, перш ніж визначити відмінювання, оскільки від нього залежать і рід їм. сущ, і число.
Коли пишемо «ь» біля прислівників?
Прислівник є однією з незмінних частин мови. Його не схиляють, у ньому не виділяють закінчення. Правопис «ь» у прислівників піддається зовсім не важким правилам.
- У тих прислівниках, які закінчуються на приголосний "ш" або "ч", завжди пишуть м'який знак. Наприклад: «стрибати», «точнісінько».
У прислівниках на «ж» його не пишуть ніколи. Винятком буде слово "настіж".
- Ще одне правило, якому підпорядковується прислівник: м'який знак після шиплячих вживається завжди, за винятком «вже», «заміж», «нестерпний». Безперечно, така жартівлива пропозиція легко запам'ятовується школярам, особливо дівчатам.
Не так важливо, яке правило ви запам'ятаєте, головне, що те й інше відображає суть правопису прислівників.
Дієслово і м'який знак після шипіння
Дієслово - одна з найуживаніших частин мови, без якої наша мова дуже збідніла б. Правопис «ь» з дієсловами викликає багато труднощів у учнів, а й у дорослих людей.
- Якщо дієслово в невизначеній формі (інфінітив) закінчується на шиплячий, то «ь» у такому разі завжди писатиметься. І тут без жодних винятків. "Берегти", "пекти", "палити". Буде він зберігатися і в зворотній формі, Перед постфіксом "-ся": "захопитися", "запалитися", "берегтися".
- У всіх дієсловах другої особи, що стоять в однині, використовується м'який знак. Це відноситься як до теперішнього часу: ("ти зараз") "пишеш", "малюєш", "гуляєш", "спиш", так і до майбутнього: ("ти завтра") "попрацюєш", "подумаєш", "закінчиш », «переробиш». М'який знак зберігатиметься і перед постфіксом «-ся»: «сподобаєшся», «скористаєшся», «торкаєшся», «набираєшся», «оформишся». У дієсловах, які стоять у наказовому способі і закінчуються на шиплячий приголосний, завжди пишуть м'який знак: «відріж», «співаєш», «намасти», «сховай». Перед постфіксом множини "-ті", він обов'язково зберігається: "позначте", "наріжте", "сховайте".
Перед постфіксом «-ся» він також не зникає: «втішся», «не поріжся».
І знову будьте уважні і не потрапите в капкан підступної російської мови! Слова "плач" і "плач" - зовсім різні частини мови, а тому й пишуться по-різному.
«Плач» без м'якого знака - це іменник 2-го відмінювання, і, відповідно, м'який знак у ньому писати не можна. А ось «плач» з м'яким знаком – це дієслово наказового способу, а в них, як відомо, обов'язково пишемо «ь». Все це легко вгадується за запропонованим контекстом, в якому стане зрозумілим зміст слова.
Висновок
М'який символ після шиплячих використовується з багатьма частинами мови. Знаючи прості правила, ви ніколи не зіткнетеся з проблемою правопису його після цих приголосних. Якщо раптом ви забудете деякі нюанси, наша стаття нагадає вам про них.