Matematiksel eylem bulmaca. Matematik bulmacaları

I.A. Safronova

BULMACALAR

matematikte

5. sınıf

BENParça

ÖNSÖZ

Bulmaca - evrensel çözümÖğrencilerin bilgilerini test etmek. Çapraz bulmaca şu amaçlarla kullanılabilir: farklı aşamalar eğitim materyallerine ve dersin farklı aşamalarına hakim olmak: güncelleme aracı olarak arka plan bilgisi, çekler Ev ödevi, dersi özetliyor. Bulmacada önerilen görevler bireysel olarak, çiftler halinde ve gruplar halinde tamamlanabilir. Bulmaca bir aktivasyon aracıdır bilişsel aktiviteöğrenciler.

Bu bulmaca koleksiyonu genel eğitimin 5. sınıf öğrencilerine yöneliktir eğitim kurumları Yazarlar N.A. Tarasenkova, I.N.'nin matematik ders kitabını kullanarak çalışan Rusça eğitimi ile. Bogatyreva, O.N. Kolomiets, Z.A.

Bulmacalar bu koleksiyon sahip olmak seri numarası ve belirtilen ders kitabındaki paragrafların numara ve adlarına karşılık gelen ad (§1-§22 - eğitim materyali ilk dönem). Bulmacayı başarıyla tamamlamak için ilgili paragraftaki ve "Daha fazla bilgi edinin" bölümündeki materyali incelemeniz gerekir.

Bu kılavuz matematik derslerini çeşitlendirmeye yardımcı olacaktır.

1.sayma nesneleri ve birimleri

1. Arap rakamları olarak bildiğimiz sayısal alfabe ilk olarak hangi ülkede kullanıldı?

2.Saymada kullanılan sayıların adları nelerdir?

3. “5 öğrenci”, “7 parça”, “3 çift”, “6 yarım” vb. girişlerinde adı geçen sayılar nelerdir?

4.Sayı sistemimizin adı nedir?

5. Hangisinden Latince kelime Doğal sayıların isimleri nereden geliyor?

6. Hangisi doğal sayı 19 sayısını takip ediyor musun?

7. Sayısal alfabeyi oluşturan bazı işaretler.

8.En küçük doğal sayı.

9.2.058.567.789 sayısının milyonlar sınıfının onlar basamağında hangi rakam vardır?

ÖLÇÜM UZUNLUKLARI.

Geometri nereden doğdu?
İki parçadan uzunluğu uzun olanı...
Eski çağlarda Slav halkları tarafından kullanılan uzunluk birimi.
Kullandığımız metrik sistemde bir uzunluk ölçüsü.
Düz çizgiler çizmeye yarayan alet.
Ana geometrik şekil Tasvir etmek için kağıda bir kalemle dokunmanız yeterlidir.
Doğrunun iki noktayı birleştiren kısmı.
Latince'den tercüme edilen bir terim "keten ipliği" anlamına gelir.
Sonsuz geometrik şekil.

3.KOORDİNAT IŞIN

1. Bu kavram, kökenin, referans yönünün ve bölümün belirtildiği anlamına gelir.

2. Arabanın hızını gösteren cihaz.

3.Hava sıcaklığını ölçmek için kullanılan ölçek türü.

4.Referans yönünü gösterir.

5. Ölçekte çizgilerle temsil edilirler.

6. Terazinin yerleştirildiği kiriş

7.Bu sayı koordinat ışınının başlangıcına karşılık gelir.

8. Bir noktanın koordinatı ne kadar büyük olursa, ondan koordinat ışınının başlangıcına kadar o kadar fazla olur.

9.İtalyanca'da "scala" ne anlama geliyor?

10. İlk ölçeklerden biri güneş olarak kabul edilir...

4. SAYISAL İFADELER,

EŞİTLİKLER, EŞİTSİZLİKLER.

DOĞAL SAYILARIN KARŞILAŞTIRILMASI.

1.Hangi üye 1 eşitsizlikler 1<3<5 называют число 3?

2.Eşitliği “a” harfiyle ifade eden matematikçi?

3. 17. yüzyılın hangi matematikçisi "işaretlerini" ortaya attı<» и «>»?

4.30:2 şeklindeki sayısal ifadenin adı nedir?

5. 30 × 2 formundaki sayısal ifadenin adı nedir?

6. 16. yüzyılda hangi matematikçi “=” işaretini ortaya attı?

7. “Burcunun adı nedir?”<» ?

8. 30 + 12 formundaki sayısal ifadenin adı nedir?

9. 30 - 12 şeklindeki sayısal ifadenin adı nedir?

10.Formdaki eşitsizliğin adı nedir: 14<33<45 ?

11. İki doğal sayıdan rakamı büyük olan sayı büyüktür... (kuralı bitirin).

5. AÇILAR VE ÖLÇÜLMESİ

Derece ölçüsü 180° olan açıdır.
Bu kavram ilk kez eski Yunan bilim adamı Ptolemy (MÖ 178 - 100 civarında) tarafından kullanıldı.
Latince “derece” adı ne anlama geliyor?
Bunu kullanarak dik bir açı oluşturabilirsiniz.
Bir açının onu ikiye bölen iç ışınıdır.
Bu açı 90°'den büyük fakat düz açıdan küçüktür.
Ortak kökenli iki ışının oluşturduğu geometrik şekil.
Bu açı şekillerde “┐” simgesiyle gösterilmektedir.
Bu açı 90°'den küçüktür.
“р” açı işareti girildi.
Açının genel kökeni.

6.HARFLİ İFADELER. FORMÜLLER

1. Harf, sayı, aritmetik işaret ve parantezlerin kullanıldığı bir ifade.

2. Kalıpları ifade etmek için kullanılır.

3.Hangi işaret olmadan girişi kısaltmak için 5×a harfi ifadesi yazılabilir.

4. Latince'den tercüme edilen "formül" kelimesi.

5.Modern harf sembollerinin yaratıcısı.

7. DOĞAL SAYILARI EKLEME

1. Hangi toplama kanunu diyor ki: Terimlerin yeniden düzenlenmesi toplamı değiştirmez?

2. Terimlerden biri belirli bir sayı kadar artırılırsa, toplam... aynı sayı kadar artar.

3. Toplama eyleminin bileşeni.

4. Terimlerden biri belirli bir sayı kadar azaltılırsa, toplam... aynı sayı kadar olur.

5. Toplama kanunu nedir: Terimlerin gruplandırılması toplamı değiştirmez.

8.DOĞAL SAYILARDAN ÇIKARILMASI

1. Çıkarma sonucu elde edilen sayı: 129 - 127.

2. Çıkarılacak sayı.

3. Çıkarılan belirli bir sayı kadar azaltılırsa fark... aynı sayı kadar olur.

4. 5 - 3 = 2 ifadesinde çıkan sayı hangisidir?

5. 5 - 3 = 2 ifadesindeki eksilen sayı hangisidir?

6. Çıkarılacak sayı.

7. Çıkarma işleminin sonucu.

8. Çıkarma sonucu elde edilen sayı: 11 - 0.

9.Çıkarma sonucu çıkan sayı:

3a + 34 - 3a - 27.

9. ÇOKGON VE ÇEVRESİ.

EŞİT RAKAMLAR.

1. Uzunluk ölçü birimi.

2. ABCD dörtgeninin A, B, C, D noktalarının adları.

3. Sekizgenin kenar sayısı.

4.Beş kenarı olan çokgen.

5.Dikdörtgenin köşe sayısı.

6.Bir çokgenin bitişik iki kenarı ne oluşturur?

7. Üç köşesi olan bir çokgen.

8. “Işık yılı” uzaklık birimini kullanan bir bilim.

9. Tüm açıları dik ve karşılıklı kenarları eşit olan çokgen.

10. Genişliği 1 m, uzunluğu 4 m olan dikdörtgenin çevresi kaç metredir?

11.Bir çokgenin köşeleri ortak olan kenarları.

12. Çokgenin tüm kenarlarının uzunluklarının toplamı.

13. Bu çokgenin çevresi P = 4a formülü kullanılarak hesaplanır.

10. ÜÇGEN VE ÇEŞİTLERİ

1. Tüm kenarları eşit olan bir üçgen.

2. İki kenarı eşit olan üçgen.

3. Bir açısı geniş olan bir üçgen.

4. Bir açısı 90° olan bir üçgen.

5. Tüm açıları dar olan bir üçgen.

6. Bir kenarı 2m olan eşkenar üçgenin çevresi kaç metredir?

7. AB = BC olan bir ABC ikizkenar üçgeni verilse, AC kenarına ne ad verilir?

8. Bir ikizkenar üçgenin eşit kenarları.

11.DOĞAL SAYILARIN ÇARPTILMASI

1. Çarpma işaretini eğik çarpı biçiminde ilk kez 17. yüzyılda hangi matematikçi kullanmaya başladı?

2. Formül olarak yazılan çarpma kanunu

a × b = b × a.

3. Hangi Alman matematikçi çarpma işleminin noktayla belirtilmesini önerdi?

4. Bu matematikçinin 18. yüzyıldaki ders kitapları sayesinde çarpma işareti (×) evrensel olarak tanındı mı?

5. Çarpma eyleminin bileşeni.

6. Çarpma işleminin sonucu.

7. 3ac ifadesinde 3 sayısına sayısal denir....

8. Çok basamaklı sayıları… ile çarpmak daha uygundur.

9. Çarpma kanunu, çarpanların gruplanma sırasına göre çarpımın değişmeyeceğini belirtir.

12. DAĞITIM KANUNU

Yatay:

1. İfadedeki genel sayısal faktör 8c + 16a'dır.

2. Bir toplam ile bir sayının çarpımının, her terimin ve bu sayının çarpımlarının toplamına eşit olduğunu belirten çarpma kanunu.

3. İfadedeki genel sayısal faktör 21c - 7a'dır.

4. "Parantez" adını icat eden bilim adamı.

Dikey:

1. İfadedeki genel sayısal faktör 42c + 2b +8'dir.

2. İfadedeki genel sayısal faktör 10c - 25b'dir.

3. İfadedeki genel sayısal faktör 70c - 100a'dır.

4. 16. yüzyılda bu Alman matematikçi eserlerinde parantez kullanmaya başladı.

5. İfadedeki genel sayısal faktör 4c + 32b'dir.

6. Bu İtalyan matematikçi parantez yerine L harfini ve ters L harfini kullanmıştır.

1 3. DOĞAL SAYILAR BÖLÜMÜ

1. Bölünen sayı.

2. Bölünen sayı.

3. Çok basamaklı sayıları bölme yöntemi.

4. 0'a bölün...!

5. Bölme işleminin sonucu.

7. 777: 111 = …?

14. KALANLARLA BÖLME

Yatay:

1. Bileşenin adı nedir? a ifadesinde b: b = q (geri kalan. r)

2.Sonu rakamla biten sayının adı nedir?

1, 3, 5, 7 veya 9.

3. a = bq + r formülündeki r bileşeninin adı nedir?

4. 11'in 6'ya bölümünden kalan kaç sayı olur?

5.Sonu rakamla biten sayının adı nedir?

0, 2, 4, 6 veya 8?

6. Geri kalan her zaman…. bölücü

Dikey:

1. Bunu elde etmek için böleni kısmi bölümle çarpmanız ve kalanı eklemeniz gerekir.

2.a: b = q (rest.r) ifadesinde q olarak adlandırılan bölüm nedir?

3. 19'un 10'a bölümünden kalan kaç sayı olur?

4. 37'nin 6'ya bölünmesiyle hangi kısmi bölüm elde edilir?

15. İFADELERDE EYLEMLERİN GERÇEKLEŞTİRİLME SIRASI

Yatay:

1. Eylem sırası.

2. Algoritma teorisinin kurucularından biri.

3. 2 + 7 - 5 + 6 - 9 ifadesinin anlamı.

4.10×10 ifadesinin değeri: 2:10.

5. 8 - 8: 2 + 2 - 9: 3 ifadesinin anlamı.

6. Bunlar keyfi olarak çıkarılamaz veya ifadeye dahil edilemez.

Dikey:

1.(12:3+2) - (15:3+1) ifadesinin anlamı.

2. Hantal hesaplamaları kolaylaştırmak ve zamandan tasarruf etmek için kullanılan bir cihaz.

3.İfadenin değeri (100 + 21): 11.

4. Bunu kullanarak bir hesaplama algoritması sunabilirsiniz.

16. DENKLEMLER

1. “Tamamlama ve Muhalefet Kitabı” adlı risaleyi yazan Arap bilim adamının adı

2. Denklemin gerçek sayısal eşitliğe dönüştüğü bilinmeyenin değeri.

3. Yunan matematikçi, Aritmetiğin yazarı.

4. Bunu bulmak için farkı eksiden çıkarmanız gerekir.

5. Bunu bulmak için ürünü bilinen bir faktöre bölmeniz gerekir.

6. Bunu bulmak için, çıkanı farka eklemeniz gerekir.

7. Bilinmeyen büyüklüklerle ilgili problemleri çözme tekniklerinin zaten bilindiği eski devletlerden biri.

8. Bunu bulmak için temettüyü bölüme bölmeniz gerekir.

9. Bunu bulmak için bölümü bölenle çarpmanız gerekir.

17. SORUN TÜRLERİ VE ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ

Yatay:

1. Bir denklemi kullanarak bir problemi çözme yöntemi.

2. Bir yönde hareket ederken yaklaşma (uzaklaşma) hızı eşittir …

3. Verilen sayısal büyüklük değerleriyle çalışırken bir sorunu eylemlerle çözme yöntemi.

Dikey:

2. Karşıdan gelen trafikte kapanma hızı eşittir … Trafik katılımcılarının hızları.

3. Başlangıçta Seyir ve Matematik Bilimleri Yüksekokulu'nda okuyan gelecekteki ordu ve donanma subaylarına yönelik bir ders kitabının adı.

4. Zıt yönlerde hareket ederken hız … harekete katılanların hızlarının toplamına eşittir.

5. Gemi hızı … nehrin akışı, kendi hızı ile nehrin akış hızı arasındaki farka eşittir.

18. SAYILARIN GÜCÜ

19. DİKDÖRTGEN VE KARE'NİN ALANI

Yatay:

1. Kenar uzunluğu bir birim olan kare.

2.Latince kelime alanının çevirisi.

3. Ar'ın diğer adı nedir?

Dikey:

1. Bu rakamın alanı sayının ikinci kuvvetiyle ilgilidir.

2. Dikdörtgenin, sınırladığı düzlemin parçasıyla birlikte adı.

3. Hektar olarak kısaltılan alan birimi.

4. 100 m2'ye eşit alan birimi.

20. DİKDÖRTGEN PARALEL BORULU.

KÜP PİRAMİT

Yatay:

1. Küpte 12 tane var.

2. Bu şeklin tüm yan yüzleri üçgendir.

3. Küpün bu noktasında üç kenarı birleşiyor.

Dikey:

1. Yüzeyi altı dikdörtgenden oluşan uzaysal bir figür.

2. Tüm yüzleri kare olan uzaysal bir figür.

3. Mezar piramitlerinin bulunduğu Ukrayna bölgesi.

4. Küpte 6 tane var.

5. Eski Yunanlılar tarafından küpe verilen isim.

21. DİKDÖRTGEN PARALEL BORU VE KÜPÜN HACMİ

Yatay:

1. 11000dm3'te kaç metreküp var?

2. Kenarı bir birim uzunluğa eşit olan küp.

3. Küçük hacimli sıvılar için kullanılan ölçü birimi.

4. 2000000cm3'te kaç metreküp var?

5. Bu kelimenin yerini Latin harfi almıştır " V".

Dikey:

1. Hacmi 1 m3 olan küpün kenarı kaç metredir?

2. 2m, 3m ve 5m boyutlarında dikdörtgen bir paralel borunun hacmi kaç metreküp olacaktır?

3. Büyük hacimli sıvılar için kullanılan ölçü birimi.

4. 1dm3.

5. İngilizce hacim birimi.

6. Petrol hacmi için Amerikan ölçü birimi.

22. KOMBİNATÖR SORUNLAR

1. Olası seçeneklerin sayısını bulmanız gereken sorunlar.

2. Onun yardımıyla, kaba kuvvet yöntemi kullanıldığında ara sonuçlar kaydedilir.

3. Tüm kombinasyonların sayısını bulmak için kullanılabilecek bir kural n element.

4. Bir sinemayı, sirki ve sergiyi ziyaret etmeye karar veriyorsunuz. Kültürel programınızın kaç versiyonu geliştirilebilir?

5. Matematik Olimpiyatları için kombinatorik ve problem koleksiyonları üzerine birçok kılavuz yayınlayan seçkin bir Ukraynalı matematikçi.

6. Olası seçeneklerden oluşan bir ağacın yapısal öğesi.

Önsöz 3

1. Nesneler ve sayma birimleri 4

3. Koordinat ışın 6

4.Sayısal ifadeler, eşitlikler, eşitsizlikler.

Doğal sayıların karşılaştırılması 7

5.Açılar ve ölçüleri 8

6.Gerçek ifadeler. Formül 9

7.Doğal sayıların toplanması 10

8.Doğal sayılarda çıkarma işlemi 11

9.Çokgen ve çevresi. Eşit rakamlar 12

10. Üçgen ve çeşitleri 13

11.Doğal sayıların çarpılması 14

12. Dağıtım kanunu 15

13. Doğal sayıların bölümü 16

14. Kalan 17 ile bölme

15. İfadelerdeki eylem sırası 18

16.Denklemler 19

17.Sorun türleri ve bunları çözme yöntemleri 20

18. 21 sayısının gücü

19.Dikdörtgenin ve karenin alanı 22

20. Dikdörtgen paralel yüzlü. Küp Piramit 23

21. Dikdörtgen paralel yüzlü ve küpün hacmi 24

Yatay: 3. 100 yıllık süre. 4. Toplamanın sonucu. 6. Tüm açıları dik olan bir dörtgen. 8. Çıkarılanı farka eklerseniz ne olur? 9. Çıkarma sonucu.

Dikey: 1. Tüm kenarları eşit olan bir dikdörtgen. 2. 60 dakikaya eşit bir süre. 4. Toplamdan bir terimi çıkarırsanız ne olur? 5. Nesnelerin uzunluğunu ölçen cihaz. 7. 12 aya eşit bir süre.

Cevaplar:

Yatay: 3. Yüzyıl. 4. Tutar. 6. Dikdörtgen. 8. Azaltılmış. 9. Fark.

Dikey: 1. Kare. 2. Saat. 4. Dönem. 5. Cetvel. 7. Yıl.

1. Problemin ne öğrenilmesi gerektiğini belirten kısmı (soru).

2. Sayıların ve aritmetik işlemler (problem) yapılarak cevaplanması gereken bir sorunun yer aldığı bir hikaye

3. Sorunun kendisi hakkında bilinenleri anlatan kısmı (koşul)

4. 11, 23, 48, 97 (iki basamaklı) sayılarının adları nelerdir?

5. Sorunun cevabının (çözümünün) bulunduğu problemin bir kısmı.

6. Problemde gerekli sayı (cevap).

7. Aritmetik işlem (çıkarma).

1. Ekleme işleminin sonucu. (Toplam.)

2. Çarpma eyleminin bileşeninin adı. (Faktör.)

3. İki düz çizginin kesişmesiyle elde edilen şekil. (Köşe.)

4. Bölme işleminin sonucu. (Özel.)

5. Çarpma sonucu elde edilen sayı. (İş.)

6. Bilginin çok zayıf değerlendirilmesi. (Birim.)

7. Toplamanın tersi eylem. (Çıkarma.)

1. Tüm kenarları eşit olan bir dikdörtgen (kare);

2. Çıkarılanı fark değerine eklersek, şunu elde ederiz:...(eksi);

3. Dikdörtgenin kenarları çiftler halindedir...(eşit);

4. Büyük filozof, çarpım tablosuna onun adını vermiştir (Pisagor);

5. Bir sayının diğerinden ne kadar büyük veya küçük olduğunu bulmak için küçük olanı büyük olandan çıkarmanız gerekir...(çıkarma);

7. Parantezli ifadelerde öncelikle... (parantez) içindeki işlemi gerçekleştiriyoruz;

8. Bir sayının diğerinden kaç kat büyük veya küçük olduğunu bulmak için yapmanız gerekenler... (bölme);

9. Bilimlerin Kraliçesi (matematik);

10. Bölme sonucuna değer ... (bölüm) denir.

Yatay:

2. Eklenen sayı.

3. Bir üçgenin tüm kenarlarının uzunluklarının toplamı.

5. Aritmetik işlem.

6. Geometrik bir şekildeki birim karelerin sayısını gösteren sayı.

7. Koşuldan cevaba giden zor yol.

8. Fazlalık.

9. ab = c + d.

10. Neye bölünmüştür.

Dikey:

1. Açı ölçer.

2. Çizginin altında ne var?

3. Numara girişinde rakamın göründüğü yer.

4. On beş dakikalık delilik (okul).

5. Öğrencinin not defteri.

6. Bir daireyi ikiye bölen doğru parçası.

7. Eylem işaretleriyle birbirine bağlanan sayılar (rol modeli).

8. Denklemde bitkiler de var.

9. Toplamanın sonucu.

10. Doğal olabilir.

11. Sayılar kullanılarak yazılmıştır.

Cevaplar: 1. Denklem. 2. Dönem. 3. Çevre. 4, Otuz. 5. Bölüm. 6. Alan. 7. Çözüm. 8. Kalan. 9. Formül. 10. Bölücü. 11. İletki 12. Payda. 13. Taburcu olun. 14. Değiştirin. 15. Defter. 16. Çap. 17. Örnek. 18. Kök. 19. Tutar. 20. Sıra. 21. Numara.

1. Şu anda hangi ay?

2. Tek kelimeyle 12 ay nedir?

4. Yüzyıl. Bu kaç yaşında?

5. 7 güne eşit zaman birimi.

7. On İki Kardeş

Birbirlerini takip ediyorlar

Birbirinizi atlamayın!

Bunlar nasıl kardeşler?

8. 366 gün olan yılın adı nedir?

Matematik bulmaca

Yatay:

1. Sıvı hacminin ölçü birimi. (litre)

2. On santimetre. (desimetre)

3. 24 saatlik bir süre. (gün)

4. 60 saniye. (dakika)

5. Bir sayıyı yazmak için kullanılan matematik sembolü. (sayı)

6. Segmenti karakterize eden değer. (uzunluk)

7. Geometrik... (şekil)

8. Sonucu toplam olan matematiksel işlem. (ek)

9. Bilinmeyenlerle ifade. (denklem)

10. Karenin düz bir çizgisi vardır. (köşe)

11. 100'ün 10 ile çarpılması sonucu (bin)

12. Bir dikdörtgenin uzunluğunun genişliğiyle çarpılmasının sonucu. (kare)

13. 100 santimetre. (metre)

14. 1000 kg'a eşit bir kütle birimi. (ton)

Dikey:

1. Daire çizmek için kullanılan araç. (pusula)

2. Üçgenin üçü, dörtgenin dörtü vardır. (taraf)

3. Çokgenin tüm kenarlarının uzunluklarının toplamı. (çevre)

4. On onluk. (yüz)

5. Çarpma bileşeni. (faktör)

6. Bir dairenin merkezi ile onun üzerinde bulunan bir noktayı birleştiren doğru parçası. (yarıçap)

7. İki noktayı birleştiren çizgi. (bölüm)

8. Bin gram. (kilogram)

9. Çıkarma sonucu. (fark)

10. Tüm kenarları eşit ve açıları dik olan bir dörtgen. (kare)

11. Sonucu bir bölüm olan matematiksel işlem. (bölüm)

15 soru ve cevaptan oluşan 6. sınıf matematik bulmacası, öğrenmenin bu aşamasında geçerli olan temel matematik terimlerini ve kavramlarını içerir. 6. sınıf için bitmiş matematik bulmacasını aşağıdaki bağlantıdan indirebilirsiniz.

6. sınıf matematik bulmacası

6. sınıf matematik bulmaca soruları

Payı tam sayı, paydası doğal sayı olmak üzere kesirli sayı olarak yazılabilen sayıdır.
Bir noktanın düzlemdeki veya uzaydaki konumunu belirleyin.
Daire çizim aracı.
Bir veya daha fazla parçadan oluşan sayı.
Geometrik şekil
Bir nesnenin gerçek boyutu ile şematik gösterimi arasındaki ilişki.
Dik açılarda kesişen çizgiler.
Kesişmeyen çizgiler.
İki matematiksel ilişkinin eşitliği.
Belirli bir sayıya kalansız bölünebilen sayılar.
Biri (taban) dışındaki tüm kenarların üçgen olduğu bir çokgen türü.
Bir doğal sayı ile bir tam kesirin toplamı olarak ifade edilen sayı.
Başlangıç noktasından bir çizgi üzerindeki bir noktaya olan mesafe.
Uzunluk x genişlik.
Sonucun bir olması için verilen sayının çarpılması gereken sayı.

Galina Şinaeva

İyi günler sevgili meslektaşlarım!

Size torunumla beşinci sınıfta yaptığımız bir matematik bulmacasını öneriyorum (sonbaharda yedinci sınıfa gidecek). Klasörü silmek istedim ama sonra belki birisinin buna ihtiyacı olabileceğini düşündüm.

Görev resmin üzerinde bir bulmaca yapmaktı, yani - zürafa.

Yatay:

3. Bölünen sayı?

5. En küçük doğal sayıdan önce gelen sayı?

7. Bir denklemi çözmek için tamamını bulmanız gerekir. ?

10. Sayıları eklediğinizde ne olur?

11. Matematikte kaç sayı kullanılır?

Dikey:

1. Matematik dilinde kural?

2. Üçgen, dörtgen vb. şekillere.... denir. ?

4. Kesirli çizginin yerini hangi matematiksel işlem alır?

6. Ekleme özelliği?

8. Nesneleri saymak için hangi sayılar kullanılır?

9. Bir doğal sayının kaydı bir işaretten - bir rakamdan oluşuyorsa, buna ....? denir.

Cevaplar

Yatay:

3. Temettü.

11. On.

Dikey:

1. Formül.

2. Çokgenler.

4. Bölüm.

6. Değişmeli.

8. Doğal.

9. Açıktır.

Konuyla ilgili yayınlar:

Çocuklara bulmaca çözmeyi nasıl öğretirim? Bulmaca çözmek çocuklar için ilginç ve faydalı bir aktivitedir. Merak, düşünme ve hayal gücünü geliştirirler. Çözmek için.

Konuşma gelişimi dersi “Rus halk masallarında yolculuk. Bulmaca” Hedefler: tahmin yoluyla mantıksal düşünmeyi geliştirmek.

Daha büyük okul öncesi çocuklar için can güvenliği konusunda bulmaca. Çocuk bulmacaları daha büyük okul öncesi çocuklar için harika bir eğlencedir. Gelişmeye yardımcı olurlar.

Bulmaca “Favori masallar”Özgün bir entelektüel oyun sunuyorum - hazırlık grubundaki çocuklar için "En sevilen masallar" konulu, gelişmeyi amaçlayan bir bulmaca.

17 Şubat 2016'da şairin 110. yıldönümünü kutluyoruz. En ünlü çocuk şairlerinden biri olan Agnia Barto, birçok kişinin favori yazarı haline geldi.

Rossword "ulaşım" (Bilmeceler). Belediye özerk okul öncesi eğitim kurumu No. 43 “Kombine anaokulu”.

Amaç: Hafızayı, mantıksal düşünmeyi geliştirmek, bir grup figür ile diğeri arasındaki farkın işaretlerini bulmayı öğrenmek. Gezinme yeteneğini geliştirin.

Master sınıfı "Matematik seti" (okul öncesi eğitim kurumları için) Ekipman ve araçlar: 1. Bir sayfa A4 kağıt (setin üzerine yapıştırmak için istediğiniz rengi seçebilirsiniz).