Günlük yaşam bile işe yarayabilir
Yapmak tatiller
J.Rainis
Gazete, Eylül 2010'da Saiginskaya Ortaokulu 1 No'lu öğrenciler tarafından yayınlandı.
Okulumuzda hasat günü
Sonbahar parkları süslüyor
Çok renkli yeşillik.
Sonbahar hasatla beslenir
Kuşlar, hayvanlar ve sen ve ben.
Ve bahçelerde ve sebze bahçesinde,
Ve ormanda ve uzaklaşıyor.
Doğa tarafından hazırlanmıştır
Her türlü meyve.
Bu çağrı şiiri tatilin başlangıcını duyurdu.
Salon, sebzelerden yapılan el sanatlarını görmek isteyen öğrenciler ve konuklarla doluydu. Tatil, korkuluk kostümleri giymiş sunucuların katılımıyla başladı. Orada bulunanları bilmeceler ve şiirlerle eğlendirdiler. Daha sonra her sınıf sırayla kendi kompozisyonlarını sundu. 1.sınıf erkek çocukları ilk kez gösteri yaptı, 2.sınıflar coşkuyla şiirler okudu, 3. ve 5.sınıf öğrencileri skeç gösterisi yaptı, 7. ve 8.sınıf kız çocukları şiirlerle el sanatlarını anlattı, 9.sınıf öğrencileri herkesi şaşırttı herkese lezzetli yeşil bezelye ikram ettiler. 10. ve 11. sınıftaki lise öğrencileri kompozisyonlarını benzersiz bir şekilde savundu: Anastasia Nefedova, "Bütün kızlar elmaslarla süslenmiştir, ancak bizim kızımız çiçeklerle süslenmiştir" diye başladı. Kristina Seliverstova şöyle devam etti: "Sonbahar yağmurundan bahsederken insanın aklına soğuğu, rutubeti geliyor, ama bizim 'sonbahar yağmuruna' bakınca ruh çiçek açıyor, ruh hali yükseliyor." Nastya gösteriyi şöyle bitirdi: "Efsaneye göre leylek çocuk getirir ama bizim leylek zengin bir hasat getirir." Ksenia Minina, büyük yuvarlak gözlerini şaşkınlıkla açan ve dişlerinde bir demet yeşillik bulunan bir "fare" getirdi.
Yarışmaların zamanı yaklaşıyordu. Sunucular iki sınıfın çocuklarından birleşmelerini istedi ve onlara şu görevi verdi: "Sonbahar" konulu bir dörtlük yazmak. Tüm takımlar bu görevle başa çıktı, ancak en orijinalleri 9-10. Sınıflardan şiir yazan kızlardı:
Sonbahar geldi
Altın zaman
Bize hasatı verdi,
Ve zenginlik getirdi.
Büyük ilgi uyandırdı müzik oyunu. Şartlar basit, müzik çalarken çocuklar okul arsasında yetiştirilen patateslerin yanında eğleniyor, müzik azaldığında bir adet patates almanız gerekiyor, vakti olmayanlar oyundan eleniyor. .
Çocuklar keyifle oynadılar ve birbirleriyle yarışarak el becerilerini ve yaratıcılıklarını gösterdiler. Yarışmalar eğlenceli, ilginç ve coşkuluydu; herkes kazanmak istiyordu.
Sonrasında eğlence programı, ödül vermenin ciddi anı geldi. Söz okul müdürü V.N.'ye verildi. Shiryamova, 11. sınıf mezunlarına eğitimin geliştirilmesine yaptıkları önemli katkılardan dolayı şükranlarını sunacak okul sitesi. Şu kişilere diploma verildi: Ulyanov D., Fedyunina E., Nefedova A., Seliverstova K. Jüri ana yarışmanın sonuçlarını özetlerken, orada bulunan herkes yemek odasına gitmeye ve bir parça çay içmeye davet edildi. pasta yığını.
Bu süre zarfında tatlı ödüller hazırlandı. en iyi kompozisyonlar. Ödül töreni başladı. Ι sırasını “Planet Earth” adlı bestesi ile 3.sınıflar aldı. ΙΙ “Çiçeklerin Kraliçesi” kompozisyonu için 9. sınıfa ödül verildi. ΙΙΙ yeri 4. sınıfa verildi - “İyi Bir Ruh Halinin Savaşı” kompozisyonu.
Ve bu şenlikli akşam diskoyla sona erdi.
Yaz hediyelerimiz
Ne kadar eğlendik...
“Emek ve yaratıcılık” - Emek olur: Turner. Yaratıcılık... (Hizmet sağlar). Emek hayatın temelidir. Ve yanıt olarak başakçıklar hışırdıyor: - Altın eller büyüyor! Esnaf ve Ustalar. Esnaf ve zanaatkarların ürünleri. Ressam. Emek nedir? Kaynakçı. Verimsiz emek. Kuaför. Doğum gerçekleşir...Kimin altın elleri var? Zanaatkar, bir zanaatta ustalaşan ve faydalı şeylerin nasıl yapılacağını bilen kişidir.
“Çocuk işçiliği” - Sokak çocuklarının sayısı 3000 kişi civarında. Sorunu araştırın çocuk işçiliği St.Petersburg'da ve Leningrad bölgesi. Eğitim. Tehlikeli iş türleriyle meşgul. Rusya'da çocuk işçiliğinin özellikleri. Çocukların son 1-2 yılda yaptığı iş türleri, %. Çocuk işçiliğinin nedenleri. Daha önce dahil olan çocukların rehabilitasyonu.
“Çocuk işi” - Odadaki sıcaklık konsantrasyon üzerinde en iyi etkiye sahiptir. Ders hazırlama zamanı. Dersler hazırlıyoruz... Organizasyonel hedefler akademik çalışma Evler. Ders programını kontrol edin, günlük girişlerinizi kontrol edin. Öyle çalışkan, öyle çalışkan ki...” Petya'nın ders almasını izleyelim. Sınıfın ve okulun yaşamına katılın.
“Sanatsal çalışma” - Patchwork halı için bir süs taslağı. Programın ana hedefleri: Görüntüle yaratıcı çalışma: Patchwork mozaik. Yaratıcı çalışma türü: Ulusal tatil - Zafer Bayramı. Teknoloji" 1-4. Sınıflar ve öğrenciler için çalışma kitapları " güzel sanatlar" Oluşuma katkıda bulunun yaratıcı düşünme, mekansal hayal gücü, sanatsal, tasarım, inşaat yetenekleri.
“Başkurdistan'da Emek” - Yöneticilere yönelik ikramiyeler için merkezi bir bütçe tahsisi fonunun eksikliği. Yürütülen çalışanlar için ETKS kategorilerinin korunması profesyonel aktivite mesleği gereği işçiler. Düzenleyici yasal çerçeve. Yeni ücretlendirme sistemlerine geçen kurum sayısı. Genç uzmanlar için artan katsayı.
“İşgücü Dersleri” - Teknoloji derslerinde emeğin korunması. Kayıt destekleyici notlar. Kendinize ve çocuklarımıza iyi bakın!!! Optimum aydınlatma, yapay ve doğal aydınlatmanın birleşimiyle elde edilir. Öğretmenin tahtaya çizdiği çizimler. Uygun aydınlatma. Bağımsız çalışma tahtada. Teknik ve servis işçiliği derslerinde SAĞLIK TASARRUFU SAĞLAYAN TEKNOLOJİLER.
Etik diyalog şeklinde ders saati
"Gündelik işler bile tatilleri tatile dönüştürebilir." J. Rainis
Hedef: genişletmek ergenlerin etik ufukları çerçevesinde, onlara soruna karşı kendi tutumlarını oluşturmayı öğretmek.
Merhaba arkadaşlar. Tatil kelimesi her insanda belli duyguları, anıları, çağrışımları çağrıştırır. Tatille ilgili çağrışımlarınızı düşünün ve yazın.
Neşe
Olumlu
İyi bir ruh hali
Arkadaşlar
Sunmak
Havai fişek
Mutluluk
Acı yok, endişe yok
- İnsanlar tatilleri neden bu kadar çok seviyor?
- Hangi tatilleri seversiniz? Neden?
- Tatillerde ne yapmaktan hoşlanırsınız? Seni bunu yapmaya zorlayan var mı?
- Sonsuza kadar kutlamak mümkün mü? Neden?
- Tatilin zıttı nedir?
HAFTA İÇİ
- Neden günlük yaşam kaçınılmaz olarak bir insana geliyor?
- Sizin için tatili gündelik hayattan ayıran şey nedir? Günlük yaşamla ilgili ana kelimeleri yazın.
Grilik
Monoton
Angarya
Tükenmişlik
- Hafta içi günler çalıştığımız, günlük kaygılarla meşgul olduğumuz, onsuz yaşayamayacağımız zamanlardır. İş kavramı günlük yaşamla ilişkilidir.
- Bir insanın çalışması neden zordur?
- Durumu hayal edelim. İki şey yapmanız gerekiyor.
- Patatesleri soyup haşlayın
- Bir şiir öğren
Bunu yapmanız gerekiyor. Bu görev sana abla tarafından itirazlara tahammülü olmayan bir tonla verildi. Annen de seni iyi temizlemediğin için azarladı. Şiir uzun ve zordur ve en sevdiğiniz film televizyondadır. Ve şiir için 3 eksi aldın.
- Hangi duyguları yaşıyorsunuz? Neden?
- Zamanını nasıl geçirdin? Bu gün sizin için hafta içi mi yoksa tatil mi?
- Sonuç neden size neşe ve tatmin getirmedi?
- Ancak pek çok harika insan çalışmayı birçok olumlu duygunun kaynağı olarak görüyordu:
Günlük aktivitemize dönelim.
- Sonucun değişmesi için sürecin kendisinde neyin değişmesi gerekiyor? Bunu nasıl yapacağınızı öğrenin. Siz ve arkadaşlarınız patatesleri kendiniz haşlamaya karar verdiniz, siz onları kestiniz özel bir şekilde Annenize özel bir salata veya başka bir yemekle sürpriz yapmak istiyorsunuz. Ve bir arkadaşım seninle şiir öğrenmeye karar verdi. Bu onun için zordu ve her satırın hatırlanması için bir şeyler çizmeye karar verdi. Çok övüldün ve 5 puan aldın.
- Ne değişti? Bakalım sonuç ne olacak?
- Bunu nasıl değiştirebilirim? Ona karşı tavrınızı değiştirin.
- İşin neşe getirmesi için hangi koşulların gerekli olduğunu listeleyin?
- Yaratıcı çalışma neler getirecek?
- Hangi duyguları yaşadınız?
Neşe
Olumlu
İyi bir ruh hali
Arkadaşlar
Mutluluk
- Bunlar bir tatilin işaretleri değil mi? Onları tatilden günlük yaşamın hazinesine aktarıyoruz. Ve üzüntüyü günlük hayattan çıkaralım.
Ünlü bir benzetme var:Ne için çalışıyorsun? - yoldan geçen biri taş ustalarına sordu. Birincisi cevap verdi: "Yemek yemek için" İkincisi dedi: "Şu duvar için taş kesmek için." Üçüncüsü şöyle dedi: "Bu harika tapınağı inşa etmek için."
- Taş ustalarının cevaplarını yorumlar mısınız? Neden?
Önümüzde yeni sorular beliriyor: Yapılan iş farklı değil, yapılan iş aynı. Son taş ustası işini kolaylaştırmadı ya da daha eğlenceli hale getirmedi, peki ne değişti?
- onu sevmem lazım
- bunu yapabilmen gerekiyor
- başkaları tarafından olumlu değerlendirilmesi gerekir
- harika bir hedef olmalı
Konuşmamızın konusu Jānis Rainis'in şiirindeki bir dizeydi: "Gündelik işler bile tatilleri tatile dönüştürebilir." Şu ifadeye devam etmeye çalışın: “Günlük işler bile tatile dönüşebilir, eğer...
Sohbetiniz için teşekkür ederiz, hem hafta içi hem de tatil günleriniz olsun, çalışmalarınız neşe getirsin.