Dla efektywna nauka Język angielski i jego rozumienie na poziomie intuicyjnym. Znajomość zasad posługiwania się językiem angielskim czasowniki modalne niezbędny. Jednak nie zawsze łatwo jest odkryć wszystkie te subtelności samodzielnie, więc zróbmy to razem. Być może zaczniemy od najłatwiejszego do zrozumienia i opanowania czasownika modalnego - Móc.
Znaczenie czasownikaMÓC
Wszyscy wiemy, jak ważne jest wyrażenie słowami swoich zdolności lub zdolności do zrobienia czegoś. W tym celu w języku angielskim istnieje mały i uroczy czasownik - can.To za jego pomocą możesz powiedzieć swoim anglojęzycznym rozmówcom o swoich zdolnościach i umiejętnościach, a także możesz poprosić o pozwolenie na zrobienie czegoś, złóż prośbę lub sugestię.
Może lub mógłby
Could jest pierwotną formą czasownika can, która jest używana do wyrażania zdolności w przeszłości i w mowa zależna. Jednocześnie w prośbach, prośbach, zamówieniach lub propozycjach zwyczajowo mówi się „może”, uważa się to za bardziej uprzejmą formę zwracania się. Z drugiej strony, gdy prosisz o pozwolenie, właściwym sposobem jest powiedzenie, że tak.
Spójrzmy na przykłady.
W sensie móc -zdolność (szansa).
Umie bardzo dobrze mówić po angielsku - Umie bardzo dobrze mówić po angielsku.
Kiedy miał pięć lat, nie umiał pływać, ale umiał jeździć na rolkach. Kiedy miał pięć lat, nie umiał pływać, ale umiał jeździć na rolkach (czas przeszły).
Powiedziała, że może to zrobić - Powiedziała, że może to zrobić.
W rozumieniu zezwolenia (zezwolenia) –pozwolenie
Po wykonaniu tego ćwiczenia możesz zrobić sobie przerwę - Po wykonaniu tego ćwiczenia możesz zrobić sobie przerwę.
Czy mogę skorzystać z Twojego laptopa? Czy (możesz) pozwolić mi korzystać z laptopa? - Tak, możesz.
Czy mogę cię o coś zapytać? - Czy mógłbym cię o coś zapytać?
Czy mogę ci pomóc? - Czy mogę ci pomóc?
Prośba, sugestia- wniosek,oferta
Czy mógłbym prosić jeszcze o kawę? – Czy mogę jeszcze trochę kawy?
Mógłbyś wyświadczyć mi przysługę? - Czy mogę prosić cię o przysługe?
Mógłbym to zrobić dla Ciebie - Mogę to zrobić dla Ciebie (znaczenie zdania - pozwól, że zrobię to dla Ciebie).
Możliwość w sensie „być może” -możliwość
Dziś może padać. - Może dzisiaj padać.
To nie może być prawda - To nie może być prawda.
Należy również zauważyć, że w zdaniach przeczących i pytających, w połączeniu z doskonałym bezokolicznikiem, może i może wyrazić niemożność, nieprawdopodobność, że dane działanie może się wydarzyć i są tłumaczone na język rosyjski jako mało prawdopodobne, prawie nie może być.
Na przykład:
Nie mogłeś tego zrobić. – Nie mogę uwierzyć, że to zrobiłeś (Nie mogłeś tego zrobić).
Nie mogła tak szybko nauczyć się angielskiego. „To mało prawdopodobne, aby tak szybko nauczyła się angielskiego”.
Możliwość hipotetyczna w znaczeniu „mógłby” jest jedynie możliwamógł
Moglibyśmy dotrzeć na czas, gdybyś tylko jechał szybciej – gdybyś szedł szybciej, moglibyśmy dotrzeć na czas.
Są to być może wszystkie zasady używania czasownika modalnego can i jego brata can, które wcale nie są trudne do nauczenia. Ale w końcu ujawnimy Ci jeszcze jeden niuans.
Czasowniki te mają również inną formę - móc. Tej formy można używać we wszystkich czasach - teraźniejszym, przeszłym i przyszłym. Ale w większym stopniu beableto jest konieczne, aby wyrazić wszystkie możliwości, które opisaliśmy powyżej w czasie przyszłym i czasach grupy Perfect.
Na przykład:
Nie będzie mógł dzisiaj przyjść - Nie będzie mógł dzisiaj przyjść.
Nie udało mu się tego zrobić Czym jesteś zapytał - Nie miał możliwości (nie mógł, nie był w stanie) zrobić tego, o co prosiłeś.
Can jest najprostszym i najłatwiejszym z angielskich czasowników modalnych i po przeczytaniu naszego artykułu z pewnością opanujesz go z łatwością.
Czasownik modalny Móc jest jednym z najczęściej używanych czasowników modalnych w języku angielskim. Ma znaczenie zdolności lub zdolności, zarówno fizycznej, jak i psychicznej. Można go używać do wyrażania prośby, pozwolenia lub zakazu oraz prawdopodobieństwa lub nieprawdopodobieństwa.
Na przykład:
I Móc jeździć konno.
I Mogę jeździć konno. ( Wyraża zdolność.)
My Móc zostań z moim bratem, kiedy będziemy w Paryżu.
Kiedy jesteśmy w Paryżu, my Móc zostań z moim bratem. ( Wyraża możliwość.)
Ona Nie mogę zostań poza domem po 22:00.
Ona Nie mogę spacer po 22:00. (Wyraża zakaz.)
Móc podasz mi zszywacz?
Nie Móc możesz mi podać zszywacz? ( Wyraża prośbę.)
Każde dziecko Móc dorośnij, żeby zostać prezydentem.
Każde dziecko Może dorośnij i zostań prezydentem. ( Wyraża prawdopodobieństwo.)
Użycie czasownika modalnego can w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym
W większości przypadków użycie czasowników modalnych w czasach przeszłych i przyszłych różni się od innych czasowników. Poniższa tabela pokazuje użycie czasownika modalnego Móc w różnych sytuacjach.
| Stosowanie | Formy twierdzące 1. Prawdziwe 2. Przeszłość 3. Przyszłość |
Formy negatywne 1. Prawdziwe 2. Przeszłość 3. Przyszłość |
Synonimy |
| Móc w sensie umiejętności w ogóle |
1. I Móc mówić po chińsku. I Mogę mówić po chińsku. 2. Zmiany w „ mógł" 3. Zmiany w „ móc" |
1. I żargon mówić w języku suahili. I nie wiem jak mówić w języku suahili. 2. Zmiany w „ mógł" 3. Zmiany w „ móc" |
móc |
| Móc w sensie możliwości w jakimkolwiek konkretnym czasie, wydarzeniu |
1. Ludzie, z przypływem adrenaliny Móc odbierać samochody. Podczas przypływu adrenaliny, osoba Może podnieść samochód. 2. Zmiany w „ móc" 3. Zmiany w „ móc" |
1. Nawet przy przypływie adrenaliny, ludzie żargon podnieś coś tak ciężkiego. Nawet podczas adrenaliny, ludzie Nie mogę podnosić tak ciężkie rzeczy. 2. Zmiany w „ mógł" 3. Zmiany w „ móc" |
móc |
| Móc w sensie możliwości |
1. Mam trochę wolnego czasu. I Móc pomóż jej teraz. Mam teraz trochę wolnego czasu Móc Pomóż jej. 2. Zmiany w „ móc" 3. Jutro będę miał trochę wolnego czasu. I Móc pomóż jej w takim razie. |
1. Nie mam czasu żargon pomóż jej teraz. Nie mam czasu. Teraz ja nie mogę Pomóż jej. 2. Zmiany w „ móc" 3. Później nie będę miał czasu żargon pomóż jej w takim razie. |
móc |
| Móc w znaczeniu pozwolenia, pozwolenia |
1. I Móc I Móc(= ja Móc 2. Zmiany w „ móc" 3. I Móc |
1. I żargon prowadzić samochód Susan, kiedy jest poza miastem. I nie mogę(= ja to jest zabronione) prowadzić samochód Susan, gdy jest ona poza miastem. 2. Zmiany w „ móc" 3. I żargon prowadzić samochód Susan, kiedy w przyszłym tygodniu będzie poza miastem. |
wolno, może |
| Móc w rozumieniu żądania |
Móc Mam szklankę wody? Móc Czy powinienem wypić szklankę wody? Móc
|
Żargon Mam szklankę wody? Czy powinienem to jest zabronione szklanka wody? Żargon podwieziesz mnie do szkoły? Prośby zazwyczaj dotyczą najbliższej przyszłości. |
mógłby, może |
| Móc w sensie prawdopodobieństwa lub nieprawdopodobieństwa |
Ktokolwiek Móc stać się bogatymi i sławnymi, jeśli znają właściwych ludzi. Każdy Może stać się bogatym i sławnym, jeśli ma do tego znajomych. Uczenie się języka Móc być prawdziwym wyzwaniem.
|
To żargon kosztują więcej niż dolara lub dwa. Nie może być bo to kosztuje więcej niż kilka dolarów. Ty żargon mieć 45 lat! Myślałam, że masz około 18 lat. Zwykle uogólnienie lub założenie. |
mógł |
Czasami czasownik Móc może być użyte w formie przeczącej i pytającej do wyrażenia małego, wątpliwego prawdopodobieństwa, a także irytacji i konsternacji, jak na przykład w dwóch ostatnich zdaniach powyższej tabeli (It żargon kosztują więcej niż dolara lub dwa. A ty żargon mieć 45 lat! Myślałam, że masz około 18 lat.)
Na przykład:
Móc on poszedł?
Naprawdę wyszedł? (= Nie może byćżeby wyszedł.)
W tych samych przypadkach można zastosować modal czasownik mógłby, Na przykład:
Ona żargon (= nie mogłem) to powiedziałem.
Ona nie mógłbym powiedzieć to. (= Nie może byćżeby to powiedziała.)
Także czasowniki Móc I mógł może być używane z czasownikami wyrażającymi uczucia i percepcję ( widzieć, wąchać, smakować, rozumieć, czuć, słyszeć itp.), aby dać wyraz wysiłku w wykonaniu czynności czasownik semantyczny. W tłumaczeniu na język rosyjski znaczenie modalne nie jest podkreślane.
Na przykład:
Móc Ty Widzieć tamten dom?
Widzieć ten dom?
Móc Ty słyszeć ten dziwny dźwięk?
Ty czy słyszysz ten dziwny dźwięk?
Czasownik can należy do grupy czasowników, które mają pewne cechy.
W tym artykule powiem ci: czym ta grupa czasowników różni się od pozostałych, w jakich przypadkach używamy, rozważ forma przeszła ten czasownik i naucz się budować z nim wszelkiego rodzaju zdania.
Cechy użycia czasowników wyrażających postawę mówiącego
Can należy do grupy czasowników wyrażających osobistą postawę mówiącego. Na przykład: okazja, pragnienie, obowiązek, konieczność, gotowość.
Takie czasowniki mają szereg cech, które odróżniają je od innych czasowników w języku angielskim:
1. Są to czasowniki niezależne.
Dzięki nim nie musisz używać do, Does, Did, Will itp., aby zadać pytanie lub skonstruować negację. Nie jest do nich dodawane (w negacji). A w pytaniach są one umieszczane na pierwszym miejscu w zdaniu.
Nie potrafi latać.
Nie potrafi latać.
On Nie mogę latać.
Nie potrafi latać.
Czy potrafi latać?
Czy potrafi latać?
Móc on lata?
Czy potrafi latać?
2. Partykuła to nigdy nie jest umieszczana po takich czasownikach.
Nie potrafi latać.
On może latać.
On może latać.
On może latać.
3. Te czasowniki nie zmieniają końcówki w zależności od aktor
Nie potrafi latać.
On może latać.
On Móc latać.
On może latać.
Użycie czasownika can w języku angielskim
Czasownik can można przetłumaczyć jako „mogę”. Używamy go, gdy mówimy o czasie teraźniejszym.
Czasownika can można używać w następujących sytuacjach:
1. Kiedy mówimy o zdolnościach umysłowych lub fizycznych
(Umiem pływać, potrafię rozwiązać równanie)
I Móc taniec.
I Móc taniec.
Tony'ego Móc Biegnij szybko.
Tony'ego Może Biegnij szybko.
2. Kiedy prosimy o pozwolenie na zrobienie czegoś lub pytamy o prośbę
(czy mogę otworzyć okno, czy mogę zadać pytanie)
Móc Patrzę na ten dokument?
Móc powinienem zajrzeć do tego dokumentu?
Móc przyniosła mi kawę?
Może przyniesie mi kawę?
3. Kiedy mówimy o możliwości zrobienia czegoś
(Mogę ci pomóc, mogę to przynieść)
4. Kiedy mówimy o prawdopodobieństwie, że coś się wydarzy
(może się spóźnić, może to być trudne)
Czasownik can występuje w czasie przeszłym
Czasownik can ma formę czasu przeszłego mógł, co tłumaczy się jako „mógł”.
Moge używa się w następujących sytuacjach:
1. Aby wyrazić możliwość lub zdolność zrobienia czegoś w przeszłości.
(mogłem spróbować, mogłem bawić się cały dzień jako dziecko)
I mógł pomoc.
I mógł pomoc.
On mógł mówić po francusku.
On mógł Mówić po francusku.
Zwróć uwagę mi: Mogło zostać użyte w innym znaczeniu, które nie ma nic wspólnego z czasem przeszłym. To jest używane:
2. Zapytać o pozwolenie lub wyrazić prośbę w sposób grzeczniejszy niż w kan.
(czy możesz zamknąć okno, czy możesz przynieść mi trochę wody)
Mógł siedzimy?
Mógł powinniśmy usiąść?
Mógł dzwoniłeś do Toma?
Mógł zadzwonisz do Toma?
Mógł możesz mi pomóc?
Mógł Czy pomógłbyś mi?
Ten formularz jest bardzo aktywnie używany podczas podróży, gdy o to poprosisz nieznajomi powiedzieć ci coś lub pomóc.
Zdania twierdzące z czasownikiem can/mógł
Zdania twierdzące - gdy coś potwierdzamy, czyli mówimy, że ktoś może/mógł coś zrobić.
Czasownik can jest sam w sobie niezależny, więc nie wymaga innych czasowników pomocniczych. Pamiętaj też, że nie zmienia się ona w żaden sposób w zależności od postaci. Schemat tworzenia zdań będzie wyglądał następująco:
Ten, o którym mowa + może/może + działanie
| I | ||
| Ty | ||
| My | taniec | |
| Oni | mogę / mógłbym | pływać |
| Ona | kucharz | |
| On | ||
| To |
Ty Móc zaproś inne osoby.
Ty Móc zaproś inne osoby.
On mógł Pocałuj ją.
On mógł Pocałuj ją.
Zdania przeczące z czasownikiem can/mógł
Użycie tego czasownika w zdanie przeczące, mówimy, że ktoś coś robi nie mogę/nie mogę. W tym przypadku dodajemy do can cząstka ujemna nie. Schemat tworzenia zdań:
Ten, o którym mowa + może/mógłby + nie + działać
| I | |||
| Ty | |||
| My | taniec | ||
| Oni | mogę / mógłbym | nie | pływać |
| Ona | kucharz | ||
| On | |||
| To |
Notatka: Czy C cząstka nie pisane są jednym słowem, to znaczy nie stawiamy między nimi spacji: Nie mogę.
Ona MócNot przestań płakać.
Ona Nie mogę przestań płakać.
I nie móc iść do kina.
Nie mogłam iść do kina.
Skróty:
W przypadku zanegowania możemy używać następujących skrótów:
mogę + nie = nie mogę
mógłby + nie = nie mógłby
I Móc’
T odpowiedz na swoje pytanie.
I nie mogę odpowiedz na swoje pytanie.
Ona nie mogłem’
T zostaw lekcję.
Ona nie mógłbym opuść lekcję.
Zdania pytające z czasownikiem can/mógł
Aby zapytać kogoś, czy może coś zrobić, musimy umieć budować zdania pytające. Zadając pytanie, czy możemy postawić je na pierwszym miejscu. Schemat tworzenia zdań:
Czy/może + dana osoba + działanie?
| I | ||
| Ty | ||
| My | taniec? | |
| Mogę / mógłbym | Oni | kucharz? |
| ona | pływać? | |
| On | ||
| To |
Móc rozmawiamy?
Móc powinniśmy porozmawiać?
Mógł wyjaśnisz tę zasadę?
Mógł czy mógłbyś mi wyjaśnić tę zasadę?
Odpowiadając, możesz użyć can/cant:
Tak, mogę.
Tak, mogę.
Nie, nie mogę.
Nie, nie mogę.
Jak również inne wyrażenia o odpowiednim znaczeniu. Na przykład:
Oczywiście.
Z pewnością.
Jasne.
Z pewnością.
Myślę, że tak.
Myślę, że tak.
Wątpię.
Wątpię.
Obawiam się, że nie.
Obawiam się, że nie.
Zdania pytające z wyrazami wyjaśniającymi
Aby wyjaśnić wszelkie interesujące nas informacje, możemy skorzystać następujące słowa kiedy zadajemy pytanie:
- Co co
- Gdzie gdzie
- Kto kto
- Które - które
- Dlaczego, dlaczego
- Kiedy kiedy
Aby skonstruować pytanie za pomocą tych słów, stawiamy je na pierwszym miejscu, reszta kolejności słów pozostaje taka sama jak w zwykłym pytaniu. Schemat tworzenia takiego pytania:
Wyjaśnienie słów + może/może + dana osoba + działanie?
| I | |||
| Ty | |||
| Co | My | pisać? | |
| Gdzie | mogę / mógłbym | Oni | kucharz? |
| Gdy | ona | taniec? | |
| On | |||
| To |
Gdy czy możesz Zadzwoń?
Kiedy możesz do mnie zadzwonić?
Co mogłem mu powiedzieć?
Co mogłem mu powiedzieć?
Tak więc dzisiaj zapoznaliśmy się z czasownikiem can, który ma pewne cechy w jego użyciu. Jeśli nadal masz jakieś pytania, możesz je zadać w komentarzach. Teraz czas przejść do ćwiczeń.
Zadanie wzmacniające
Przetłumacz poniższe zdania na język angielski. Zostawcie swoje odpowiedzi w komentarzach pod artykułem, a ja na nie odpowiem.
1. Czy możesz mi przypomnieć, żebym wziął parasol? Tak, mogę.
2. Mógł cię ostrzec.
3. Nie mogą przepłynąć tej rzeki.
4. Czy mógłbyś poczekać? Tak, mogłem poczekać.
5. Nie mówiła po angielsku.
6. Czy Twoi znajomi mogą wyłączyć muzykę? Nie, nie mogą wyłączyć muzyki.
7. Umie prowadzić samochód.
8. Czy potrafi zaśpiewać piosenkę?