ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಗೆ ಥಾಮಸ್ ತಂತ್ರಗಳು. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಕೆ

ಸೂಚನೆಗಳು: “ನಿಮಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯ ಎರಡೂ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎದುರಾಗುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಮೊದಲು ಬಂದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಯೋಚಿಸಿದ ನಂತರ ಬಂದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ "ಒಳ್ಳೆಯ" ಅಥವಾ "ಕೆಟ್ಟ" ಆಯ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲ. ಇವೆರಡರಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಿಡದೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಕೋಷ್ಟಕ 2.

ಪ್ರತಿ ಹೇಳಿಕೆಯು USC ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.

ಬಿ ಓಎಸ್ಕೆ ಎ / ಓಎಸ್ಕೆ ಬಿ
ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನ ದಾರಿ ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಾದದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ
ನಾವು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಬದಲು, ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಒಪ್ಪುವದನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ವಸತಿ
ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಾನು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ರಾಜಿ/ಸಹಕಾರ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ರಾಜಿ/ವಸತಿ
ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅನಗತ್ಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಹಕಾರ/ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ನಾನು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ದಾರಿ ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ಅದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ರಾಜಿ
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಏನೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾನು ಮೊದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು.
ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಪೈಪೋಟಿ/ರಾಜಿ
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏನೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ನಾನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸಹಕಾರ/ಹೊಂದಾಣಿಕೆ
ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ಒಪ್ಪಿದರೆ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗದಿರುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಾನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ರಾಜಿ
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ರಾಜಿ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ನಾನು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಸಹಕಾರ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ವಸತಿ/ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ
ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅನಗತ್ಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆ / ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ
ಇದು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ದಾರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗದೆ ಉಳಿಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ವಸತಿ/ರಾಜಿ
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏನೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲನೆಯದು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬದಿಗಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಹಕಾರ/ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ನಾನು ತಕ್ಷಣ ನಮ್ಮ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆನಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಲಾಭ ಮತ್ತು ನಷ್ಟ. ಸಹಕಾರ/ರಾಜಿ
ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ/ಸಹಯೋಗ
ನನ್ನ ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ. ರಾಜಿ/ಸ್ಪರ್ಧೆ
ನಿಯಮದಂತೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಹಕಾರ/ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನವು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇತರರನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ವಸತಿ/ರಾಜಿ
ನಾನು ಸರಿ ಎಂದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರ ವಾದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆ/ಹೊಂದಾಣಿಕೆ
ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ರಾಜಿ/ಸಹಕಾರ
ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ/ವಸತಿ
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪೈಪೋಟಿ/ಸಹಯೋಗ
ನಾನು ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದ್ಭವಿಸುವ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ರಾಜಿ/ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ನಾನು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ/ಸಹಯೋಗ


ಪ್ರತಿ ಉತ್ತರವು ಒಂದು ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಆಯ್ದ USC ಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಬಾರ್ ಚಾರ್ಟ್, ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ ಐದು ನಡವಳಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳ (ವರದಿಗಳು) ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಉದಾಹರಣೆ 1. ವಿಷಯ: M.S.P., 17 ವರ್ಷ, ಪುರುಷ, TTI SFU ನಲ್ಲಿ 1 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.

CIOT TSPPT TTI SFU.

ಸಂಶೋಧನಾ ದಿನಾಂಕ: 11/20/2010, ಸಮಯ: 10:52.

ಅಧ್ಯಯನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ:ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ವಿಧಾನ:ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ತಂಡದ ಕೆಲಸ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶ:ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂಕಿ 1 ಮತ್ತು 2 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಘರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ತಂತ್ರಗಳು ಸಹಕಾರ (12 ರಲ್ಲಿ 10 ಅಂಕಗಳು) ಮತ್ತು ರಾಜಿ (12 ರಲ್ಲಿ 9 ಅಂಕಗಳು) ಎಂದು ಚಿತ್ರ 1 ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ "ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ."

ಚಿತ್ರ 2. ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮಹತ್ವದ (SES) ಪ್ರೊಫೈಲ್

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ SEZ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವಿಷಯದ ಪಿಕ್ಟೋಪೊಲಿಗ್ರಾಫಿಕ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶದ SEZ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು (ಚಿತ್ರ 2) ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ, ಅಂದರೆ, ಬಳಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ "ಸ್ಪರ್ಧೆ",ಮತ್ತು ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಅರಿವಿನ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವೆಕ್ಟರ್ ಎಕ್ಸ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು "ಸ್ಪರ್ಧೆ" ಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ(ವೆಕ್ಟರ್ ವೈ) ನಿರಾಕರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ವೆಕ್ಟರ್ Z ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಗಮನಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸೂಚಕ (XYZ) ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ವಿಷಯದ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರ 1 ರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಿಕ್ಟೋಪೊಲಿಗ್ರಾಫಿಕ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿ, ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ತಂತ್ರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಿಚಾರಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಕನಿಷ್ಠ ಮಹತ್ವದ ಅಥವಾ ಅಪ್ರಸ್ತುತ ವರ್ತನೆಯ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ "ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ"ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಹುಮುಖಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನವು ರಚನಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ "ಸಹಕಾರ".ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವೆಕ್ಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಈ ರೀತಿಯತಂತ್ರಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಏಕಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸೂಚಕಗಮನಾರ್ಹವಾಗುತ್ತದೆ (ಪು<0,05). Это может говорить о том, что у испытуемого есть представления о данной стратегии поведения. Можно сделать предположение (из наблюдений экспериментатора), что актуальность данной стратегии поведения ушла на второй план, в силу ситуации, которая являлась учебной. Несколько человек, в том числе и испытуемый стремились во чтобы то ни стало пройти тест на эгоскопе. Соотнеся пиктополиграфические результаты с результатами на рисунке 1, есть тенденции к адекватности восприятия своих мыслей, эмоциональных переживаний и их проявлений в поведении относительно данной стратегии поведения, а именно «Сотрудничество».

ವರ್ತನೆಯ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ "ರಾಜಿ", ನಂತರ ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ವೆಕ್ಟರ್ ಎಕ್ಸ್), ಆದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಇತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿವೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ). ಪಿಕ್ಟೊಪೊಲಿಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ.

"ಸಾಧನ". X ಮತ್ತು Y ವೆಕ್ಟರ್‌ಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿದ್ದರೂ, Z ವೆಕ್ಟರ್‌ನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ, ಬಲ-ಬದಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಎಡ-ಬದಿಯು ಸೇರಿಕೊಂಡು, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ವಿಷಯವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅವನು ತನ್ನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಯೋಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಗುಂಪಿನ ತಂಡ ಅಥವಾ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯದ ನಡವಳಿಕೆಯು ರೂಪಾಂತರದ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ವಿಷಯವು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ 2. ವಿಷಯ: Ch.M.D., 29 ವರ್ಷ, ಮಹಿಳೆ, TTI SFU ನಲ್ಲಿ 1 ನೇ ವರ್ಷದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಆಧಾರ: CIOT TSPPT TTI SFU.

ವಿಧಾನ:ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶ:ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗುಂಪು, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಅಥವಾ ಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಒಲವು ತೋರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳುಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಅಂಜೂರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. 1, 2 ಮತ್ತು 3. ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ನಲ್ಲಿವೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಚಿತ್ರ 1. ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಹಿಸ್ಟೋಗ್ರಾಮ್

ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಚಿತ್ರ 1 ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಸ್ಕೇಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ (12) ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ಮೂರು ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ 7 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ - ಸಹಕಾರ, ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ರಾಜಿ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ 5 ಅಂಕಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ 4 ಅಂಕಗಳು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಮಿಶ್ರ ಶೈಲಿಯಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ

ಚಿತ್ರ 2. ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ FMD ಯ SMC ಪ್ರೊಫೈಲ್

ಏಕ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಮೂಹಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಮಾಪಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ನೋಡೋಣ.

ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಅರಿವಿನ (X=15, p‹0.05 ನಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ (Y=-10, p‹0.05 ನಲ್ಲಿ) ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ವಿಷಯವು ಮಾನಸಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. , ಆದರೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಸೂಚಕವು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿದ್ದರೂ) - ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ (Z=20, P›0.05 ನಲ್ಲಿ). ಬಹುಶಃ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಂತರಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದೇ? ಒಂದೋ ವಿಷಯವು ತನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ಅವನು ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

"ಸಹಯೋಗ" ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಂದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪಿಕ್ಟೋಪೊಲಿಗ್ರಾಫಿಕ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಸೂಚಕಗಳು p‹0.05 ನಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ವಿಷಯವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (X, Y, Z), ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮೌಲ್ಯಗಳ ದೊಡ್ಡ ಹರಡುವಿಕೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಂಡ ಕಾರಣ, ಇದು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಸಹಕಾರ ಏನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಷಯವು ಇನ್ನೂ ರೂಪಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು.

“ಅಡಾಪ್ಟೇಶನ್” ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವೆಕ್ಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ನೋಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ರೂಪಾಂತರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಯವು ಇನ್ನೂ ನಿರ್ಧರಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಆದರೆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವು p‹0.001 ರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ; ವಿಷಯವು ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ವಿಷಯವು ಪೈಪೋಟಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅವಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಅಂದರೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 3. ಏಕ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಲಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸೂಚಕಗಳು

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅವಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಹಕಾರಿ, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ (ಚಿತ್ರ 1). ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ಸಹಕಾರವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಘರ್ಷ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ ಅವರು ಇದನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ರಾಜಿ (ಚಿತ್ರ 3) ಕಡೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳೂ ಇವೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮತ್ತು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ (ಮಾನಸಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅಂಕಗಳು). ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ, ಆದ್ಯತೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಘೋಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.


ಕಾರ್ತವೆಂಕೊ ಮಿಖಾಯಿಲ್ ವ್ಯಾಲೆರಿವಿಚ್

ಚೆಕಿನಾ ಅನ್ನಾ ಡ್ಯಾನಿಲೋವ್ನಾ

ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1, 2 ನಿರ್ವಹಿಸಲು

ಸಾಧನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು

GDV ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು

"ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಸ್ ಇನ್ ಸೈಕಾಲಜಿ" ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ

030300 ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ - ಸೈಕಾಲಜಿ

ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳು: 030301 – ಸೈಕಾಲಜಿ,

080801 – ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್

ಬಿಡುಗಡೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ:ಕಾರ್ತವೆಂಕೊ ಎಂ.ವಿ.

ಸಂಪಾದಕ

ಸರಿಪಡಿಸುವವರು

ಸದರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಕಲ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್

GSP 17A, ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್, 28, ನೆಕ್ರಾಸೊವ್ಸ್ಕಿ, 44

ಸದರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಕಲ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಹೌಸ್

GSP 17A, ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್, 28, ಎಂಗೆಲ್ಸಾ, 1

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಬೇಕು - ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ - ಇಗೋಸ್ಕೋಪ್ಗಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ.

ನೀವು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ !!!

ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸು. ಬಹುಶಃ ಇದನ್ನು EEG ಯಲ್ಲಿ ಅನುಬಂಧವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಈ ಐಟಂ ಅರ್ಧ ಪುಟದಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ (ಚಿತ್ರ 1 ರಿಂದ), ಮತ್ತು ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಬರೆಯಬಹುದು.

ಎ.ವಿ. ಇದು ಏನೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಡೀಕ್ರಿಫರ್

ಅಂತೆಯೇ

ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು (ಅಥವಾ ಅನುಬಂಧವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು) ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇಇಜಿ ಬಳಸಿ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ. EEG ಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಂತೆ, ಈ ಐಟಂ ಅರ್ಧ ಪುಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಿರುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.

ವಿದ್ಯುದ್ವಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನೋಡು. ಇದನ್ನು ಯಾವ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ನಾವು ಯಾವ ವಿಂಡೋಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ತೆರೆದ ನಂತರ ಬಹುಶಃ ಬರೆಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅದು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅಂತರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ.

ಅದು ಏನೆಂದು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ, ಅದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಸೂಕ್ತವಾದ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಯಾವುವು? ಯಾವ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ???

ವಿಂಡೋ ಅಥವಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.

ವಿದ್ಯುದ್ವಾರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಕಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಬಂಧವಿಲ್ಲ

ಒಂದೆರಡು ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆ

ಸೂಕ್ತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಂಕೇತಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಈ ಪಿಕ್ಟೋಗ್ರಾಮ್ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಟೂಲ್‌ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ? ಟೂಲ್‌ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ "XXX" ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ?

ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೋಡಿ, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ಇದು ಯಾವ ಫೈಲ್? ಎಲ್ಲಿ

ಯಾವುದರ ಕಿಟಕಿಗಳು? ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಿಂಡೋ? ಮೊದಲ ಕಾಮೆಂಟ್ ನೋಡಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ

ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಚಿತ್ರಸಂಕೇತದೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ

ಪಠ್ಯದಿಂದ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಹೆಸರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ

ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸರಳವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬರೆದಂತೆ, ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ

ಅಷ್ಟೇ. ಬಹುಶಃ ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ವೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಸೂಚಿಸಿ

ಘರ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾದವುಗಳು ಸಹಕಾರ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಇತರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. , ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.ಈ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಆಯಾಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೆಳಗಿನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಸಂಘರ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಐದು ಮಾರ್ಗಗಳು, ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ಆಯಾಮಗಳಿಗೆ (ಸಹಕಾರ) ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ದೃಢತೆ): ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಸ್ಪರ್ಧೆ) - ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಒಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಸಾಧನ-ತ್ಯಾಗ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳುಮತ್ತೊಬ್ಬರ ಸಲುವಾಗಿ. ರಾಜಿ ಎಂಬುದು ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ; ಉದ್ಭವಿಸಿದ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವುದು. ತಪ್ಪಿಸುವುದು - ಸಹಕಾರದ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆ. ಸಹಕಾರ - ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಪರ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಘರ್ಷ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು

ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಸರಣಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ "ಸರಿ" ಅಥವಾ "ತಪ್ಪು" ಉತ್ತರಗಳಿಲ್ಲ. ಜನರು ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.ಎ ಮತ್ತು ಬಿ ಎಂಬ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಒಂದನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಹೇಳಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು A ಮತ್ತು B ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕ್ರಾಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು.

1.
ಎ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಇತರರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಬದಲು, ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಒಪ್ಪುವ ವಿಷಯದತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 2.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಇತರರ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿಷಯವನ್ನು ಇತ್ಯರ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 3.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೇನೆ. 4.
ಎ. ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. 5.
ಎ. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಅನಗತ್ಯ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 6.
ಎ. ನನಗೇ ತೊಂದರೆಯಾಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 7.
ಎ. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ಮುಂದೂಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಬೇರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. 8.
ಎ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರ 9.
ಎ. ಉದ್ಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. 10.
ಎ. ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. P. A. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಹನ್ನೊಂದು.
A. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ. ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ 12.

ಪ್ರ 13.

ಪ್ರ. ಇದು ನನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ. 14
ಎ. ನಾನು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. 15.
ಎ. ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 16.
ಎ. ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ,
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನನ್ನ ಸ್ಥಾನ 17 ರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಎ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಅನಗತ್ಯ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 18.
ಎ. ಇದು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗದೆ ಉಳಿಯಲು ನಾನು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. 19.
ಎ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ
ಎತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳು.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ಮುಂದೂಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 20.
ಎ. ನಾನು ನಮ್ಮ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ...
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಎರಡೂ ಕಡೆಯ ಲಾಭ ಮತ್ತು ನಷ್ಟಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 21.
ಎ. ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತೇನೆ. 22.
ಎ. ನನ್ನ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ನಡುವೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರ. ನಾನು ನನ್ನ ಆಸೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ. 23.
ಎ. ನಿಯಮದಂತೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಾನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. 24.
ಎ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನವು ನನಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 25.
ಎ. ನಾನು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 26.
ಎ. ನಾನು ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. 27.
ಎ. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಬಿ. ಅದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ದಾರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. 28.
ಎ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. 29.
ಎ. ನಾನು ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ಉದ್ಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೂವತ್ತು.
ಎ. ನಾನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನಾವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.

ಕೀ

ಪೈಪೋಟಿ

ಸಹಕಾರ

ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ

ಸಾಧನ

ಗಮನ! ಇತ್ತೀಚಿನ ನವೀಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನವೀಕೃತವಾಗಿರಲು, ನೀವು ನನ್ನ ಮುಖ್ಯ YouTube ಚಾನಲ್‌ಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ https://www.youtube.com/channel/UC78TufDQpkKUTgcrG8WqONQ , ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವೀಡಿಯೊ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಾನು ನನ್ನ ತೆರೆಯಿತು ಎರಡನೇ ಚಾನಲ್ಶೀರ್ಷಿಕೆ " ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಪಂಚ ", ಅಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ನನ್ನ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ(ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಬೆಲೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು) ನೀವು "" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಂವಹನ. ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಗಳು:

ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮತ್ತು ರಾಜಿ ಸಹಕಾರವು ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇತರ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು ಪಕ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಸಹಕಾರದ ಅಗತ್ಯತೆ, ವ್ಯಾಪಾರ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ಪಕ್ಷಗಳು. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ "ಶಾಂತಿಯುತ ರೇಖೆಯನ್ನು" ತಲುಪಬಹುದು ಮತ್ತು ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ವೆಚ್ಚವಿಲ್ಲದೆ, ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳನ್ನು ಪಾಲುದಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಾರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಾಜಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುರಿಯನ್ನು ಎರಡು ಪಕ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
"ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳು" ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಂವಹನ (ಮಾತುಕತೆಗಳು) ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕತೆಯಿಂದ, ವ್ಯಾಪಾರ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಸಹಕಾರದ ಫಲಪ್ರದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಥವಾ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಕೆಲವು ಮಾತುಕತೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಭೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಪೂರೈಕೆದಾರರು, ಗ್ರಾಹಕರು, ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ದೂರವಾಣಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು. ನಾವು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಇದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಗಳ ಹುಡುಕಾಟ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು ಯಶಸ್ವಿ ವಹಿವಾಟುಗಳು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಮುಖ್ಯ ತಿರುಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಆದರ್ಶ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ನೀವು ರಾಜಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!

ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೂಲತತ್ವ ಮತ್ತು ಅವು ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?
ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ಎಂದರೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಬಂಧ, ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು." ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ (ಸಹಕಾರ), ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಅವರ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಕರಿಸುವ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು "ಶುಷ್ಕ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠುರ ವ್ಯಕ್ತಿ", ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗುವ ತಂತ್ರಗಾರನ ಬದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ; ಇಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೇರಣೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವ್ಯಾಪಾರ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲತತ್ವವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ನಡುವಿನ ಸರಿಯಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನ
ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ನಾವು ಮೊದಲು ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರನು ವಿಜಯಶಾಲಿಯ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ವಿಜೇತರು ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಈ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯವಹಾರ ಮಾತುಕತೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರರು ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವರಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದಾಯಕ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ತಂತ್ರ
ಆದ್ದರಿಂದ, ರಾಜಿ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ರಾಜಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಪಕ್ಷವು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಬೇಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಪರಸ್ಪರ ಆಧಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕಂಪನಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ರಾಜಿ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ರಾಜಿ ಬಳಸುವಾಗ, ಅಸಾಮರಸ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತಂತ್ರವು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ 100% ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಶ್ಯಕ. ವ್ಯವಹಾರದ ರಾಜಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳು ಸಹಜತೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಪರಸ್ಪರ ರಾಜಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಪಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಹಕಾರವನ್ನು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಸಹಕಾರದ ಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ತಂತ್ರವು ಇತರ ಎಲ್ಲರಂತೆ ಅದರ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಏನನ್ನಾದರೂ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಏನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮೊದಲು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ನೀವು ಏನೇ ಹೇಳಿದರೂ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ರಾಜಿ, ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಪರಿಹಾರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಏನೇ ಇರಲಿ, ರಾಜಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ರಾಜಿ ಬಳಸುವಾಗ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ದ್ವಿತೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಇತ್ಯರ್ಥ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇನ್ನೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುವ ಮೋಸಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನೂ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರತಿ ಪಕ್ಷದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯಮವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು ಮಿತವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ! ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ ಮತ್ತು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಡಿಮೆ ಕಾರಣಗಳು!

ಸಂವಹನದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಗ
ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನೇರ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂವಹನ ಘಟಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪದ. ಸಂವಹನದ ಗುರಿಗಳು ಜನರ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಸಂವಹನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು - ಇತರ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂವಹನವು ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಅವರ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವ ಜನರ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವದ ಒಂದು ಸೆಟ್. ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನವು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜನರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ: ವೈಯಕ್ತಿಕ A ಯ ಕ್ರಿಯೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ B ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು A ನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಸಂವಹನದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಗವು ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನೇರ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಸಂವಹನದ ಆ ಘಟಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ದೇಶನವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಸಂವಹನದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದಿಕ್ಕು - ಸಾಂಕೇತಿಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ - ಜಿ. ಮೀಡ್ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಮಾನವ "ನಾನು" ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾ, ಮೀಡ್ "ನಾನು" ರಚನೆಯು ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು, ಇದನ್ನು ಪರಸ್ಪರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ಜನರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಂಪಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರನ್ನು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

K. ಥಾಮಸ್ ಮತ್ತು R. ಕಿಲ್ಮನ್ ಅವರು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಟೈಪೊಲಾಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ:
ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಅನುಸರಣೆ;
ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ;
ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಮುಖಾಮುಖಿ;
ಸಹಕಾರ;
ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ವರ್ಗೀಕರಣವು ಎರಡು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:
1. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಇತರ ಪಕ್ಷದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅಳತೆ. ನಾವು ಇದನ್ನು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಥಾಮಸ್-ಕಿಲ್ಮನ್ ಗ್ರಿಡ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ (ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ), ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.
ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ವಾಪಸಾತಿ). ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸದಿದ್ದಾಗ, ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಕರಿಸಿದಾಗ, ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾದವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದಾಗ ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಶೈಲಿಯು ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಾಧ್ಯ. ಅವನ ಪರವಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಮುಖಾಮುಖಿ)ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಹೋರಾಟ, ಅಧಿಕಾರ, ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅವಲಂಬನೆಯ ಬಳಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಗೆಲುವು ಅಥವಾ ಸೋಲಿನ ವಿಷಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ: ಎದುರಾಳಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಕಠಿಣ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಡೆಗೆ ಅವರು ವಿರೋಧಿಸಿದರೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ವೈರತ್ವವನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಸತಿ (ವಸತಿ). ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಮಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಎದುರಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊಡುಗೆಯು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ವಿಷಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಎದುರಾಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುವಾಗ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಧ್ಯ. ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿನ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರದಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಎದುರಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗೆಲ್ಲುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಹಕಾರಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಕ್ರಿಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮುಕ್ತ ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಫಾರ್ಮ್‌ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳಿಂದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಎದುರಾಳಿಗಳಿಗೆ ಸಮಯವಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ವಿಧಾನದಿಂದ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಮಗ್ರ ಚರ್ಚೆ, ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯ.

ರಾಜಿಯಲ್ಲಿಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕ್ರಮಗಳು ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವ ಮಧ್ಯಂತರ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯು ವಿರೋಧಿಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಗೆ ಮಧ್ಯಂತರ ಪರಿಹಾರದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿಮುಖಾಮುಖಿಯು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತಲುಪಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು: ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಕಾರದ ಶೈಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಮುಂದೂಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವು ಸ್ವತಃ ಮರೆಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ರಾಜಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗಶಃ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದೇಶವು ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಂಜಸವಾದ, ನಿಯಂತ್ರಿತ ಮಿತಿಯೊಳಗಿನ ಮುಖಾಮುಖಿಯು ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರಾಜಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಎಲ್ಲಾ ತಜ್ಞರು ಈ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗೆಲುವಿನ ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ಸೋಲು ಏನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಇವು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೋಲು ಹೊಸ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ರಚನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ವಲಯದ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದರ್ಶ ತಂತ್ರವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಅದರ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಪಕ್ಷಗಳ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸಹಕಾರದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅದರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು. ಈ ತಂತ್ರವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನು ಪಾಲುದಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಪಕ್ಷಗಳು ಗಳಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರದಿಂದ ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮೀರುತ್ತವೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.
ಮೂಲ: ಆಂಡ್ರೀವಾ I.V., ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

5 ಸಂಘರ್ಷದ ತಂತ್ರಗಳು: ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ, ರಿಯಾಯಿತಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ರಾಜಿ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ
ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಏಕೆ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ "ಅಡೆತಡೆಗಳು" ಏಕೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಕನನ್ನು "ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ"? ಸಂವಹನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅವಲೋಕನಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಐದು ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ: ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ, ರಿಯಾಯಿತಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ರಾಜಿ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ.
ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ R. ಬ್ಲೇಕ್ ಮತ್ತು J. ಮೌಟನ್ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಎರಡು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿಯತಾಂಕಗಳಿವೆ:
ಎ) ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು
ಬಿ) ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು
.

ಈ ಎರಡು ಸೂಚಕಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಗೆ 5 ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ ಗರಿಷ್ಠ

ಪೈಪೋಟಿ

ಸಹಕಾರ

ಸರಾಸರಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
MIN

ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ

ರಿಯಾಯಿತಿ

MIN ಸರಾಸರಿ ಗರಿಷ್ಠ
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ

1. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ (ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು)
ನಿರ್ಗಮನ ತಂತ್ರವು ಸಂಘರ್ಷದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಬಯಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳು ವಿವಾದದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ.

2. ರಿಯಾಯಿತಿ
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಸಂಘರ್ಷದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಬಿಡುವ" ಕಾರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಪರವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು - ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು.
ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಿಂದಾಗಿ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು - ತನಗಾಗಿ ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ತಂತ್ರವು ಸ್ವಯಂ-ವಂಚನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಿಯಾಯಿತಿಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಒಂದು ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು - ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀಡಲು.
ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮಾಗಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಣಯದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ "ಕದನ" ಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಪೈಪೋಟಿ (ಬಲಾತ್ಕಾರ)
ಬಲವಂತದ ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ: ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಅಥವಾ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಅಧಿಕಾರ, ಕಾನೂನಿನ ಬಲ, ಅಧಿಕಾರ, ಕುಶಲತೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ವಿವಾದದ ವಿಷಯವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಸೋತ ಪಕ್ಷವು ಇನ್ನೂ ಗುಪ್ತ ಸಂಘರ್ಷದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

4. ರಾಜಿ
ರಾಜಿಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂಘರ್ಷದ ಪಕ್ಷಗಳು ಪೂರ್ಣ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ!
ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ರಾಜಿಯೇ ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಜಿ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಹಂತವಾಗಿದೆ.

5. ಸಹಕಾರ
ಸಹಕಾರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಹಕಾರವು ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಲ್ಲ.
ಸಹಕಾರವು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಲಾಭದಾಯಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪಕ್ಷಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ, ಮತ್ತು ದೂರದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ತಂತ್ರವು ಫಲ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾತುಕತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಘರ್ಷವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಹಲವಾರು ವಿಧಾನಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಬಹುದು.
ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ತಂತ್ರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
1. ಬಲಾತ್ಕಾರ (ಹೋರಾಟ, ಪೈಪೋಟಿ)

ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅವನ ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಲವಂತದ ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ: ಹೋರಾಟದ ಆಸಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧ.
ಹೋರಾಡುವ ಆಯ್ಕೆಯು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಮಾದರಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಅಧಿಕಾರ, ಕಾನೂನಿನ ಬಲ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಅಧಿಕಾರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಇದು ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಿಂದ ಅವರ ಮೇಲಿನ ದಾಳಿಯಿಂದ ಪ್ರಕರಣದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಾಗ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಂದರವಲ್ಲದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರರ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ತಂಡದ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯೊಡ್ಡಿದಾಗ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: "ಯಾರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ...". ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸ್ (ಸಂಸ್ಥೆ) ಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಾಗ, ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳ "ಕಷಾಯ" ಇತರರಿಗೆ ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಘಟಕಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಠಿಣ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

2. ಕಾಳಜಿ
ನಿರ್ಗಮನ ತಂತ್ರವು ಸಂಘರ್ಷದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಬಯಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಗಮನದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಯಾಗಿದೆ.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ:
1) ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ;
2) ವಿವಾದದ ವಿಷಯವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಆದರೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅತ್ಯಲ್ಪವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಸಂಘರ್ಷವು ನಿರ್ಗಮನ ತಂತ್ರದಿಂದ ದಣಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸುವಾಗ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

3. ರಿಯಾಯಿತಿ
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಸಂಘರ್ಷದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಬಿಡುವ" ಕಾರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹೆಚ್ಚು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಪರವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ರಿಯಾಯಿತಿಯ ತಂತ್ರವು ಬಲವಂತದ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಹೋಲಿಕೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೌಲ್ಯದ ನಡುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಹೋರಾಟದ ತಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಿವೆ:
1) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ತಂತ್ರವು ವಿಜಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಹೋರಾಟದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ರಿಯಾಯಿತಿಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಒಂದು ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು.
2) ರಿಯಾಯತಿಯು ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು (ತನಗಾಗಿ ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ತಂತ್ರವು ಸ್ವಯಂ-ವಂಚನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
3) ಈ ತಂತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು "ಸಂಘರ್ಷ-ಮುಕ್ತ ಪ್ರಕಾರದ" ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರವು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ವಿನಾಶಕಾರಿ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ರಿಯಾಯಿತಿ ತಂತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮಾಗಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಣಯದ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.

4. ರಾಜಿ
ನಡವಳಿಕೆಯ ರಾಜಿ ತಂತ್ರವು ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಸಮತೋಲನದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಯ ತಂತ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು.
ರಾಜಿ ತಂತ್ರವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಅವರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಹಲವಾರು ಮಹತ್ವದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ.
1) ರಾಜಿ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.
2) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಾಜಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಉದ್ವೇಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಬದಲಾದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಬ್ಬರು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಒಂದೇ ಹುದ್ದೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು, ಇದು ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಖಾಲಿಯಾಗಬೇಕು. ಆದರೆ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಆಕೆಯನ್ನು ವಜಾ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
3) ರಾಜಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ರಾಜಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ರೂಪವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವುದು, ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರಾಜಿ ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಗಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯಿಂದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹಿಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಇಬ್ಬರು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ನಡುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯೆಂದರೆ, ಇಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಯಾವುದೇ ನೇರ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷ ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಮೂರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ಅವರು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದರು ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ "ಯುದ್ಧಗಳ" ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ರಾಜಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಅಸಮರ್ಪಕ ಚಿತ್ರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ರಾಜಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.
"ರಾಜಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು "ಒಮ್ಮತ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ಅವರ ಸಾಮ್ಯತೆಯು ಅವುಗಳ ಸಾರದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮತ್ತು ಒಮ್ಮತ ಎರಡೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ವಿಷಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಾಜಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸುವಾಗ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

5. ಸಹಕಾರ
ಸಹಕಾರ ತಂತ್ರವು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಸಮತೋಲನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರದ ತಂತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:
1) ಈ ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯವು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡೂ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಹಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೋರಾಟ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯವು ಎದುರಾಳಿ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅನುಮತಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಸಹಕಾರ ಸಾಧ್ಯ, ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅವರ ಸಹಬಾಳ್ವೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
2) ಸಹಕಾರ ತಂತ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ರಿಯಾಯಿತಿ, ರಾಜಿ, ಮುಖಾಮುಖಿ). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇತರ ತಂತ್ರಗಳು ಸಹಕಾರದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ; ಅವರು ಸಂಘರ್ಷದ ವಿಷಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪಕ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಮುಖಾಮುಖಿಯನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ತಾತ್ವಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಸಹಕಾರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಎದುರಾಳಿ ಪಕ್ಷಗಳ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
ಯಾವುದೇ ಘರ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸ್ವತಃ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ಏನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಏನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ವಿವಾದದ ವಿಷಯವು ಎದುರಾಳಿಗೆ ಯಾವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂತಹ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅವನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ತಂತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ (ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಬಲವಂತ, ರಾಜಿ, ರಿಯಾಯಿತಿ ಅಥವಾ ಸಹಕಾರ). ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯು ಶಕ್ತಿಯುತ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವು ಎದುರಾಳಿ ಪಕ್ಷದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೌಲ್ಯದಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ (ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ, ಪಾಲುದಾರಿಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಜೊತೆಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವುದೇ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿನ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ವಿನಾಶಕಾರಿ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿನ ತೀವ್ರ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ (ಬಲವಂತ, ಹೋರಾಟ, ಪೈಪೋಟಿ). ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೌಲ್ಯವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ರಾಜಿ, ಸಹಕಾರ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ರಿಯಾಯಿತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಐದು ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು
ದೇಶೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಐದು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

1) ಪ್ರದರ್ಶನದ ಪ್ರಕಾರ (ಹಿಸ್ಟರಿಕಲ್):
ಗಮನದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ;
ಇತರರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ;
ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ಅವನ ವರ್ತನೆ ಅವರು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
ಬಾಹ್ಯ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಂಕಟ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆ;
ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ;
ಅದರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
ಶ್ರಮದಾಯಕ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ;
ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ;
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಮೂಲವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

2) ರಿಜಿಡ್ ಟೈಪ್ (ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್):
ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ;
ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;
ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ನಿರಂತರ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ;
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ;
ನೇರ ಮತ್ತು ಬಗ್ಗದ;
ಇತರರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಹಳ ಕಷ್ಟವಿದೆ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ;
ಇತರರಿಂದ ಗೌರವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
ಇತರರ ಕಡೆಯಿಂದ ಹಗೆತನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅವಮಾನವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ;
ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ;
ನೋವಿನಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಥವಾ ನೈಜ ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮ.

3) ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಕಾರ (ಎಕ್ಸೈಟಬಲ್, ಎಪಿಲೆಪ್ಟಾಯ್ಡ್, ಸ್ಫೋಟಕ, ಹಠಾತ್):
ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ;
ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಕಷ್ಟ;
ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಿಂದ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ;
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕ್ಷಣದ ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ;
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ;
ಆತ್ಮವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲ;
ಅನೇಕ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸಲು ಒಲವು;
ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲು ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ;
ಒಬ್ಬರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ;
ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ (ಕಹಿಯಾದವುಗಳೂ ಸಹ).

4) ಅಲ್ಟ್ರಾ-ನಿಖರ ಪ್ರಕಾರ (ಅನನ್ಕಾಸ್ಟ್, ಆತಂಕದ-ತಪ್ಪಾಗುವಿಕೆ):
ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾಗಿದೆ;
ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ;
ಇತರರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರು ಅದನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;
ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;
ವಿವರಗಳಿಗೆ ಅತಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ;
ಇತರರ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಅನಗತ್ಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ;
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಥಟ್ಟನೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಮನನೊಂದಿದ್ದಾನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ;
ಸ್ವತಃ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ತಪ್ಪು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು, ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ (ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ತಲೆನೋವು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅವರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ;
ಬಾಹ್ಯ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯಮ;
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ನಿಜವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

5) ಸಂಘರ್ಷ-ಮುಕ್ತ ಪ್ರಕಾರ (ಅನುರೂಪ, ಅಸ್ಥಿರ):
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ಥಿರ;
ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಬಹುದು;
ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ;
ಅವನು ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಸಂಗತತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ;
ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣದ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ;
ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ;
ಇತರರ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾಯಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ;
ವಿಪರೀತವಾಗಿ ರಾಜಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ;
ಸಾಕಷ್ಟು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ;
ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಇಲ್ಲಿ ನೀಡಲು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಲಹೆಯಿದೆ: ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದಿರಿ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಮೂಲಕ ಜಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಕಡೆಯಿಂದ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ" ಪ್ರಭಾವಗಳು ಇಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗುತ್ತವೆ. ಸಂಘರ್ಷವು ತಪ್ಪಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಜನರ ದುರದೃಷ್ಟ. ಒಬ್ಬ ತಜ್ಞ - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ - ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು.
ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಗೊಂಚರೋವ್

ಸಂಘರ್ಷದ ನಾಲ್ಕು ರಸ್ತೆಗಳು
"ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?" - ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೋತ, ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ತುತ್ತಾಗುವ ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ಜನರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಪರ್ವತಗಳಿಗೆ ಹೋದರೆ, ಆಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ದಿನವಿಡೀ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡಿದರೆ ನೀವು ಬಹುಶಃ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಮಹಾನಗರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಒಡ್ಡಬೇಕಾಗಿದೆ: ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ?
ಥಾಮಸ್ ಕಿಲ್ಮನ್ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಾದರಿಯು ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
1. ಬಿಡುವುದು ಅಥವಾ ಓಡಿಹೋಗುವುದು
ನೀವು ಹೋರಾಟವಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತೀರಿ. ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರವು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ದರೋಡೆಕೋರರು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಂದೂಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ಪರಿಣತರಲ್ಲದ ಹೊರತು ಅವನಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸಂಘರ್ಷದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
2. ಹೋರಾಟ
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತುದಾರ ಹೇಳಿದಂತೆ: "ಯಾರು ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಯಾರು ತಿನ್ನಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಠಿಣ ಮಾತುಕತೆಗಳು." ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದೇ ಮಾತನ್ನು ಹೇಳಿದರು: "ಬಲವಾದವರು ಗೆಲ್ಲಲಿ!" ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರದ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ.
3. ರಾಜಿ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾತುಕತೆಗಳು (ಚೌಕಾಸಿ) ರಾಜಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ. ಬಾಸ್ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಳವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಕೇಳಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ. ಮಾರಾಟಗಾರನು ಬೆಲೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಅಲ್ಲ. ಒಟ್ಟಾರೆ ಪೈ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ರಾಜಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಬೋನಸ್‌ಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
4. ಸಹಕಾರ
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಗೆಲುವು-ಗೆಲುವು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಹ್ಯಾಕ್ನೀಡ್ ಸ್ವಭಾವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾನು ಈ ತಂತ್ರದ "ಗಡ್ಡದ" ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾದದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ.
ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿ ಕಿತ್ತಳೆ ಹಣ್ಣನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿರ್ಗಮನ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಹೆಂಡತಿ (ಊಹಿಸೋಣ) ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಪತಿಗೆ ಕಿತ್ತಳೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯಿಂದಾಗಿ ಪತಿಯ ವಿಜಯದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಟದ ತಂತ್ರವೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ರಾಜಿ ತಂತ್ರದ ಅನುಷ್ಠಾನವೆಂದರೆ ಕಿತ್ತಳೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸುವುದು. ಮತ್ತು "ಗೆಲುವು-ಗೆಲುವು" ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಪತಿ ಮತ್ತು ಪತ್ನಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ... ಮಾತನಾಡಲು! ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಈ ಕಿತ್ತಳೆ ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ.
ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅಡಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಬಹುದು! ಆದರೆ ಮೊದಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು!
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾತುಕತೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪತಿ ಕಿತ್ತಳೆ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಅದರ ತಿರುಳು ಬೇಕು. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗಾಗಿ ಕಿತ್ತಳೆ ಸಿಪ್ಪೆ ಬೇಕು. ತದನಂತರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಿತ್ತಳೆ ಸಿಪ್ಪೆ ಸುಲಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಾವು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹುರ್ರೇ!
ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಭರವಸೆಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸಹಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಈ ತಂತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಲೇಖನದ ಲೇಖಕ: ಇಲ್ಯಾ ಶಬ್ಶಿನ್

ಸಂಘರ್ಷದ ನಡವಳಿಕೆಯ K. ಥಾಮಸ್ ಅವರ ಟೈಪೊಲಾಜಿ ವರ್ತನೆಯ ಎರಡು ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಸಹಕಾರ, ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಇತರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಈ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಆಯಾಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, K. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರದ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ:
ಎ) ಮುಖಾಮುಖಿ (ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಪೈಪೋಟಿ) ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಒಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
ಬಿ) ಅನುಸರಣೆ (ಹೊಂದಾಣಿಕೆ), ಅಂದರೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದು;
ಸಿ) ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ಮೂಲಕ ತಲುಪಿದ ಸಂಘರ್ಷದ ಪಕ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದಂತೆ ರಾಜಿ;
ಡಿ) ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು), ಇದು ಸಹಕಾರದ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ;
ಇ) ಸಹಕಾರ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಪರ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ.

ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದಾಗ, ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷಗಳು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ; ಮುಖಾಮುಖಿ, ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ರಾಜಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸೋಲುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ರಾಜಿ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಅವರು ಸೋಲುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಮುಖಾಮುಖಿ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರಬಲವಾದ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿವೆ. ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಎದುರಾಳಿಯು ಜೀವನದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಪವಿತ್ರ ಮಾನವ ಹಕ್ಕನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಜ, ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ: ಇತರರನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸದೆ ಅಥವಾ ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ.

ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ- ದುರ್ಬಲ ತಂತ್ರಗಳು. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದನ್ನು ಅವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಇತರರ ಸಲುವಾಗಿ, ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ತರುವ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ. ಆದರೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಶಾಂತತೆಯು ಮೋಸದಾಯಕವಾಗಿದೆ: ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುವಾಗ, ಅದು ಸಂಬಂಧಗಳ ನಾಶವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಥಾಮಸ್-ಕಿಲ್ಮನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಚಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ. ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿದೆ? ಬಲವಾದ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲ? ನಿಮ್ಮ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಂತರಗಳಿವೆಯೇ? ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ?

ಎ)ಇದು ಮಾನವ ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಧ್ಯಮ ನೆಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ, ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಯಾವ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ?

b)ಇದು ಜೀವನದ ಮಾಸ್ಟರ್ನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ: ಎಲ್ಲಾ ಅಥವಾ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಾನೇ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಸಂಗಾತಿ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ರಾಜಿ ಇಲ್ಲ!

ವಿ)"ನಾನು ಅಥವಾ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ." ಯಾವುದೇ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಜಿ) ಗ್ರಾಫ್, ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಹೇಳಬಹುದು. ನಡವಳಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಸಹಕಾರ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮುಖಾಮುಖಿಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಸಮರ್ಥನೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ಮತ್ತೊಬ್ಬ ತಜ್ಞರಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಿ). ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ರಾಜಿ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ತಂತ್ರವಾಗಿಯೂ ಅಪಾಯಕಾರಿ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐದು ತಂತ್ರಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ.
ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಪಾಲುದಾರನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಂಘರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ, ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿ: ಇದರಲ್ಲಿ ಅವಮಾನಕರ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಕರವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ನೈಜ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಳಂಬವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ: ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಡೇಟಾ ಇರುವಾಗ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಅನುಸರಣೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿಯಂತೆ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಜ, ಅಥವಾ ಎದುರಾಳಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಇದು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಗುರಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅನುಸರಣೆ ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಇತರರು ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಅಸಮಾಧಾನದ ಭಾವನೆ ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಘರ್ಷದ ನೆಲೆಯಾಗಿದೆ.

ಮುಖಾಮುಖಿ - ಗಂಭೀರ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ತಂತ್ರ, ಇದು ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಗುರಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಜವಾದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮುಖಾಮುಖಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅದರ ಬಳಕೆಯು ಪರಕೀಯತೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

ಸಹಕಾರ - ಇದು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರದಂತೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರವಲ್ಲ. ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಸಮಾನತೆಯೊಂದಿಗೆ ಎರಡೂ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ನಿಕಟ, ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪಾಲುದಾರರು ತಮ್ಮ ನೈಜ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಕಾರ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಬ್ಬರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಅದೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಥೆ. ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ಪರಿಹಾರ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಹಕಾರವು ಗಡಿಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಆತುರವನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ "ಬದಲಿಯಾಗಿ" ನೀವು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ರಾಜಿ, ಅಥವಾ ಅರೆ-ಸಹಕಾರ, ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಚೌಕಾಶಿ. ತ್ವರಿತ ಫಲಿತಾಂಶದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು "ವಿಭಜಿಸುವ" ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ. ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ರಾಜಿ ವಿರಳವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ವಿಭಜನೆಯ ಯಾವುದೇ ರೂಪಾಂತರಗಳು - ಅರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಸಮಾನವಾಗಿ, ಭ್ರಾತೃತ್ವವಾಗಿ - ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ: ಗುರಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶದ ಬಲಿಪೀಠದ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ತ್ಯಾಗವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಎದುರಾಳಿ ಸಹ ಅನುಭವಿಸಿದೆ (ಅಲ್ಲದೆ, ನಿಖರವಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಅದೇ, ಕಡಿಮೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ...).

K. ಥಾಮಸ್ ಅವರಿಂದ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು
ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ನಷ್ಟವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದು.
ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಸಂಬಂಧಿ ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ - ಅವನಿಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದು. (ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್)
"ನೀನಾಗಿರಲು" ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ?
ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಇಬ್ಬರು ಡ್ಯಾಶಿಂಗ್ ಡ್ರೈವರ್‌ಗಳು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಧಾವಿಸಿ, ತಮ್ಮ ಇಂಜಿನ್‌ಗಳ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಹಾದುಹೋಗುವ ಮತ್ತು ಬರುತ್ತಿರುವ ಕಾರುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತವೆ, ಅವರ ಚಾಲಕರು ತಮ್ಮ ದೇವಸ್ಥಾನಗಳ ಕಡೆಗೆ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ ... ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ, ಅಜಾಗರೂಕ ಚಾಲಕರು, ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡ್ ಹಿಂದೆ "ತಂಪಾದ ಕಾರುಗಳು" ಎಂದು ಕಬ್ಬಿಣದ ಎರಡು ರಾಶಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ತಮ್ಮ ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ತಲೆಗಳು: “ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಮೂರ್ಖರಲ್ಲವೇ?” ?

ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ನಷ್ಟವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದು. ಜನರು ಏಕೆ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ? ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತರ್ಕವು ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಕಠಿಣತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಅವನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು? ಏಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ನಾವು ವಂಚನೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆ: ಗೆಲುವು ಏನೂ ಅಲ್ಲ, ಯುದ್ಧವೇ ಸರ್ವಸ್ವ

ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲೂ ಪಂತದಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಹಸುವಿನ ಪಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಇಬ್ಬರು ಕೌಬಾಯ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದಂತೆ ತೋರುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಾವು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ. ಅವರಿಗೆ, ವಾದ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅವರು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಕೀಲರನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಸಂಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಸ್ತುಗಳು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬಹುದು.

ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಕಾನೂನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಸಿವ್ಕೋವ್, ಒಬ್ಬ ಕ್ಲೈಂಟ್ ತಾನು ಸರಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿ ಪಕ್ಷದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಂಜಸವಾದ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದಾಗ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ:

- ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವಾದದ ಬಿಸಿಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಂದಿರುವ ಸಿಂಹದ ಪಾಲು ಸುಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ. ನಿನ್ನೆಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರರು, ಜಗಳವಾಡಿದ ನಂತರ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಇತರರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಸಮಂಜಸವಾದ ವಾದಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವಿವಾದವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಮನವೊಲಿಸುವುದು - ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಕಚ್ಚಿದಾಗ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಹೋದಾಗ ಏನೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ತತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ರಾಜಿ ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಘೋಷಿಸುವುದು. ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ಹಠಮಾರಿಗಳು ಬಹಳ ಜನ ಇದ್ದಾರೆ. ಯೆಕಟೆರಿನ್‌ಬರ್ಗ್‌ನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತುದಾರ ವಿಕ್ಟರ್ ಖಾನಿನ್ ಸಹ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಿಸಿಯಾದ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ, ವಿವಾದಿತರ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಾರದೆ, "ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬದಲಾವಣೆ" ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ವಿವಾದದ ವಿಷಯವು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ, ಬದಲಿಗೆ ಎದುರಾಳಿಯ ಮೇಲಿನ ವಿಜಯದ ಸತ್ಯ. ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಕೆನ್ನೆತ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಥಾಮಸ್ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಐದು ಇವೆ, ಮತ್ತು ಥಾಮಸ್ ತನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಕೇಳುಗರನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು: ಆರನೆಯದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಯಾರೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಯಾವುದೇ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು "ಐದು ತಂತ್ರಗಳ" ತತ್ವಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದು ವಿವಾದವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ಅದರಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಪರ್ಕ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂವಾದಕನು ತಲೆದೂಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬನು ಯಾವುದೇ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು: ಅವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಎರಡನೆಯದು ನಿಗ್ರಹ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೇರೊಬ್ಬರ ನಷ್ಟದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಗೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದರಂತೆ, ಮೂರನೇ ಮಾದರಿಯು ರಿಯಾಯಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕದಂತೆ ನೀಡಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ನಾಲ್ಕನೆಯದು ರಾಜಿ, ಗೆಲುವು ಮತ್ತು ಸೋಲು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಭಾಗಿಸಿದಾಗ: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಐದನೆಯದು ಸಹಕಾರ, ನಿನ್ನೆ ಎದುರಾಳಿಗಳು ಜಂಟಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾನ್ಯ "ವೇದಿಕೆ" ಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೊನೆಯ ಮಾದರಿ, ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ, ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ; ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರಪಂಚವು ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತಿಯ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ದುಃಖದ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ನಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಮುದಾಯದ 80% ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ರಾಜಿ ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಸಹಕಾರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ.

- ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಗ್ರಹ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಗ್ರಹವು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಒಂದೇ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ಸಹಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ರಿಯಾಯಿತಿಯ ಕರೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮೊಕದ್ದಮೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬೇಕು. ಮೊದಲ ನಿದರ್ಶನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು: “ಸರಿ, ನಾವು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ! ಮನವಿ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ”…

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ತರ್ಕವು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದ ಜಗಳಗಳು ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ನಿಗ್ರಹ ಮತ್ತು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ತಂತ್ರದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ನಿಗ್ರಹ ವಿಧಾನವು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಂಬುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಸಕ್ಕರ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ, ಅವರು ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ - ಅದೇ ಹೀರುವವರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು (ಅಥವಾ ಇತರರಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು). ಇದು ಕ್ರಿಮಿನಲ್, ಮಾಫಿಯಾ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಮಾನಸಿಕ ತಿರುಳು.

ನಿಗ್ರಹದ ತರ್ಕವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಕ್ತ ಮತ್ತು ಮಾಂಸವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಇತರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮನೋರೋಗಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಜ್ಞಾನ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಜನರು ಮನೋರೋಗ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಇತರರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸರಿ, ಅಂತಹ ಎರಡು "ಮನೋರೋಗಿಗಳು" ವಾದದಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದರೆ ಏನು? ಸರಿ, ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಪ್ರದೇಶದ ಮಿಲಿಟರಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರಿಗೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಜಾರ್ಜಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಒಸ್ಸೆಟಿಯನ್ನರನ್ನು ಕೇಳಿ ...

ಗಂಡ ಹೆಂಡತಿ ಒಂದೇ ಸೈತಾನ
ಸಾಮೂಹಿಕ ಪುರಾಣ - ರಷ್ಯಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಹಾಲಿವುಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳವರೆಗೆ - ಪ್ರೀತಿ, ನಂಬಿಕೆ, ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಪ್ರೀತಿಯ ಹೃದಯಗಳ ಒಕ್ಕೂಟವಾಗಿ ಮದುವೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ. ಯಾವುದೇ ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಚಿತ್ರದ ಅಂತಿಮ ದೃಶ್ಯವೆಂದರೆ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಮುತ್ತು. ಯಾವುದೇ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟು "ಉತ್ಸಾಹದ ಹಬ್ಬ ಮತ್ತು ಮದುವೆಗಾಗಿ" ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತವಾದ "ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕು".

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಮದುವೆಯ ನಂತರ, ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ಭ್ರಮೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವತೆಯ ನಡುವಿನ ಹೋರಾಟ. ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಸುಂದರವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವರ್ಗದ ಪ್ರಾಚೀನ ಚಿತ್ರವು ಸಾವಿರ ದೈನಂದಿನ ತುಣುಕುಗಳಾಗಿ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ನಿನ್ನೆ ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಲ್ಪವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದವು ಇಂದು ತೀವ್ರ ನಿರಾಶೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಗೇಮ್ಸ್ ಪೀಪಲ್ ಪ್ಲೇ ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎರಿಕ್ ಬರ್ನೆ, ಭ್ರಮೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗುವುದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುವಂತೆ ವಿವರಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರ್ಥ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೂಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ.

"ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ನನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ!" - ತುಂಬೆಲಿನಾ ಉದ್ಗರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಕ್ಷಿಣಿಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೆಲವು ಬೀಟಲ್ ಅಥವಾ ಮೋಲ್ಗೆ ಓಡಿಹೋದಳು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. "ಈ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಲ್ಲದ ಮೂರ್ಖನಿಗೆ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನುಂಗುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಹಾರಿಹೋದಳು!" - ಮೋಲ್ ಕೋಪದಿಂದ ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ, ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಶ್ರಮದಾಯಕ ಕೆಲಸದಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಧಾನ್ಯದ ನಿಕ್ಷೇಪಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಒಳ್ಳೆಯದು, ವಿಚ್ಛೇದನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಮೀಸಲುಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ತೆಳುವಾಗುತ್ತವೆ. "ಈ ಬಾಸ್ಟರ್ಡ್ನಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!" - ಯಾವುದೇ ಥಂಬೆಲಿನಾಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ದ್ವೇಷದವರೆಗೆ - ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ. "ಹೌದು, ಅವಳು ಹೋದಳು ... ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡ ಕಸದ ರಾಶಿಗೆ!" - ಮೋಲ್ ಕೋರ್ಗೆ ಮನನೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವಕೀಲರಿಗೆ ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಬೇಡಿಕೆಗಿಂತ ಹತ್ತು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಸಿವ್ಕೋವ್ ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಚ್ಛೇದನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಜವಾದ ಯುದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಕೊನೆಯ ಟೀಚಮಚದವರೆಗೆ. ಯೋಗ್ಯ, ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ಜನರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಸಂವಹನದ ನಂತರ ನೀವು ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ಬ್ಲೀಚ್ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ತಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯ ಸೈಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜನ "ಮಾಸ್ಕ್ವಿಚ್" ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಗಾತಿಗಳು ವೃತ್ತಿಪರ ವಕೀಲರಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಕೀಲರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆದಾಯದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹಳದಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೊದಲ ಪುಟಗಳ ವಿಷಯವೂ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಕುಟುಂಬ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೂರುಗಳು ಮದುವೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಚರ್ಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಕುಟುಂಬ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ಪುರುಷನು ಭೌತಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಯುದ್ಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮಹಿಳೆ "ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಕುಟುಂಬದ ಬಗ್ಗೆ" ಮತ್ತು "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವಳನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ತನ್ನ ಚಿಂತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊಡುಗೆಯ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತತೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಕತೆಯನ್ನು ಜನರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿವಾಹವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ಭಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರು ದೊಡ್ಡವರು? ಯಾರು ಚಿಕ್ಕವರು? ಅವರು ಮತ್ತೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸೇರಿಸಲು ಮತ್ತು ಗುಣಿಸಿದಾಗ, ನಿಗ್ರಹದ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಇತರರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎಂತಹ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ ...

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್ "ನಂಬಿಕೆ" ನಿಗ್ರಹ ತಂತ್ರದ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ: "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ?" - ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಮಂಕಾಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೌದು, ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂದೇಹವಾದದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಬಹುತೇಕ ಅವಮಾನದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಖನಿನ್ ಪ್ರಕಾರ, "ನಂಬಿಕೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಕುಟುಂಬ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯು ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. "ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು" ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಕಾರ್ಮಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಲಾಭಾಂಶಗಳ ವಿಭಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ.

ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಬೇರುಬಿಟ್ಟಿರುವ ವಿವಾಹ ಒಪ್ಪಂದದ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಆಶೀರ್ವಾದವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಸ್ವತಃ ತೀರ್ಮಾನಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ: ಮದುವೆಯಾಗಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ದಂಪತಿಗಳು ಅಂತಹ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಸಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಕೇತ ಎಂದು ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಚಂದ್ರನ ಚುಂಬನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಜನರು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಜನರು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು - "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ?!" - ನೀವು ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಬೇಕು. ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಪಾಲುದಾರ ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾನೆ? ಬಹುಶಃ ವಿವರಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿವಾಹವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ...

ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರೇ!
ದೈನಂದಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹೂಡಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅವನ ಮಡಕೆ ತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ, ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆದು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇವೆ, ವಿಫಲವಾದಾಗ ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅಲೆದಾಡುವಾಗ ನಿದ್ರೆಯಿಲ್ಲದೆ ನರಳುತ್ತೇವೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಮಗೆ ನೀರಿನ ಲೋಟವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯೂ ಇದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನೀರನ್ನು ಒಯ್ಯದಿದ್ದಾಗ, ಆದರೆ ದೇವರಿಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು, ಕಹಿ ಅಸಮಾಧಾನಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅದು, ಉದ್ಯಮಿಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಿಂತಿತರಾಗಿರುವ ಅಪಾಯವಾಗಿದೆ: ಅವರು ಲಾಭ ಗಳಿಸುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದರು, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಬೆಳೆದ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅವಮಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, "ರೈಲು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟಿದೆ" ಎಂದು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯ ಮಂದ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸುದೀರ್ಘ ಸಂಘರ್ಷವು ಪ್ರಕಾರದ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿದೆ. ಈ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಬರಹಗಾರರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಹೊಸ ನಡುವಿನ ಹೋರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬಹುದು. ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅಂತಹ ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಆಧಾರವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಹೂಡಿಕೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಸಮಾಧಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಒಂದೆಡೆ, ಮತ್ತು ಲಾಭದ ಉಬ್ಬಿದ, ಊಹಾತ್ಮಕ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರವು ಕಡಿಮೆ ನಿಕಟ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತದೆ. ಹೊರಗಿನಿಂದ, ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಸೊಗಸಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣ, ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಜನರಿಂದ “ನಂತರದ ಪದರಗಳನ್ನು” ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ, ಕೇನ್ ಮತ್ತು ಅಬೆಲ್ ಅವರ ಅದೇ ಬೈಬಲ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾವು ಕಾಣಬಹುದು - ಪೋಷಕರಿಗೆ ದ್ವೇಷ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು: ಆಟಿಕೆಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಬಟ್ಟೆಗಳು. ಈ ದ್ವೇಷದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಪರಸ್ಪರ ಕೊಲ್ಲಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಬೆಲ್ನೊಂದಿಗಿನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಇಂದು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವಿನ ದಾವೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವುದು - ಈ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು - ಅವರು ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪಿತ್ರಾರ್ಜಿತ ಹೋರಾಟ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವಿನ ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು, ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಗಂಡನ ನಡುವಿನ ವಿವಾದಗಳಂತೆ, ಸತ್ತವರನ್ನು ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದರು, ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರು, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ತೊಳೆದರು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು "ಬಾತುಕೋಳಿ" ನಡೆಸಿತು. "ಐದು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳ" ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಕೇವಲ ಎರಡು ತಂತ್ರಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ರಿಯಾಯಿತಿ. ನಿಜ, ಒಂದು ವಿಶೇಷತೆ ಇದೆ. "ಹತ್ತಿರದ ಜನರು ಕುಶಲತೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಖನಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಪರಿಚಿತರಂತಲ್ಲದೆ, ಅವರ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳು, ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು "ನೋವು ಬಿಂದುಗಳು" ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಮೂಲಕ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೋರಾಟದ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಅದರ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಮಹೋನ್ನತ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಜಗಳವಾಡುವ ಪ್ರಲೋಭನೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಅವರ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನವು "ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ". ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ "ಸ್ಥಾಪಕ ತಂದೆ" ಮರಣದ ನಂತರ, "ಮಕ್ಕಳು" ಅವರ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ತೀವ್ರ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು ...

ಒಳ್ಳೆಯ ಶಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರಣದ ಶಕ್ತಿಗಳ ವಿಜಯ
ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಗುಲಾಬಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ನಾವು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಕುಡಿದು ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸುತ್ತೇವೆ: "ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಂದು ಇಲ್ಲಿ ಕುಡಿದಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!" ಸಂಬಂಧಿಕರ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದೇ? ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಯೋಚಿಸಬಹುದು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಒಂದು ಕುಟುಂಬ, ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು!

ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಅದೇ ಹೇಳಬಹುದು. ನೀವು ಐದು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಒಂದೇ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಿರುವ ಪೆಟ್ಕಾ, ಆದರೆ ಏಳು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನೀವು ಯಾರನ್ನು ನೋಡಿಲ್ಲವೋ ಅವರು ತೋರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಬಹುದು. ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ: ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರು?

ನಾವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ಸಾವಿರಾರು ಜನರು ನಮ್ಮನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ನೂರಾರು ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವು ನಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಜನರು ನಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅನುಭವಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಗತಕಾಲದ ನೆರಳುಗಳು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಮೂಡುತ್ತಿವೆ.

ಇಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಿದ್ದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸೋದರಳಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಕರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು "ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು" ಮತ್ತು ಹಣದ ಸಾಲವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ - ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಮಗನಿಗೆ ಕೆಲಸ ಸಿಗದ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನಿಂದ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಿನಂತಿ - “ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೆರೆಜೆಂಕಾ, ನೀವು ಕುಟುಂಬ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲವೇ”? ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ, ತಮ್ಮ ಸೋದರಳಿಯನು ಹಣವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅರಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನ ಮಗನಿಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಕು, ಅವರು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಕೈಚೀಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಕರೆದು "ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು" ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ನರಗಳು, ಸಮಯ, ಹಣ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಿದರು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು "ದುಷ್ಟ ಮನುಷ್ಯ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮುಂದೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೈಭವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ...

"ಒಳ್ಳೆಯದು" ಮತ್ತು "ಕೆಟ್ಟದು" ಎಂಬ ವಿಭಜನೆ, "ಒಳ್ಳೆಯ ಶಕ್ತಿಗಳ" ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟ, ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಗುಣಿಸಬಾರದು ಎಂಬ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಬಯಕೆ - ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ನಮ್ಮ ತಲೆಗೆ ಓಡಿಸುವ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳು, ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತವೆ. ವಜ್ರದ ಗಡಸುತನ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತೀವ್ರವಾದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ವಾಹಕವಾಗದ ಹೊರತು, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನರಕದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಇತರರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಬಲ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೇಳುವವನಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವವನಿಗೆ ದಯೆಯು ತುಂಬಾ ದುಬಾರಿ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ.

ವಿಕ್ಟರ್ ಖನಿನ್:
- ಮಗುವು ಕಣ್ಣೀರಿನೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ ಬಂದು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ, ತಂದೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೊಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಗೂಂಡಾಗಳ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅವನ ತಂದೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಿದನು - ಅವನು ಅಪರಾಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿದನು. ತಂದೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅವರು ಸಹ "ಒಳ್ಳೆಯ ತಂದೆ" ಎಂದು ವರ್ತಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಪರವಾಗಿ ನಿಂತರು. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡದೆ ತನ್ನ ಮಗನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸಿದನು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲಿನ ಅವಲಂಬನೆಯು ಅಂತಹ "ಮಗು" ದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು 30 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ.

ಬಾಲ್ಯದ ಭಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುವುದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಒಂದೆಡೆ, ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ "ವಯಸ್ಕ", ಒಬ್ಬ ನಿಪುಣ ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯುವ ಮಗುವಿನಂತೆ ಆಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಯಾರೂ "ಕೆಟ್ಟ" ಎಂದು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ದುಷ್ಟ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಮತ್ತು "ಕೆಟ್ಟದು" ಎಂಬ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಲೆಗೆ ಬೀಳುವ ಅನುಭವಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಸಹ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮೂರ್ಖರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಾನಿಗೆ "ದಯೆ" ತೋರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ದಾರಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಗು ತುಂಬಾ ಅವಲಂಬಿತ ಜೀವಿ, ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. "ವಯಸ್ಕ" ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ತೂಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದನ್ನೂ ಮಗು ಉತ್ಪಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಎಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಅವರ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಯಾವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬೇಕು. ವಯಸ್ಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವನು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವದು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

"ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೀರಾ?!" - ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಹಿಮದಂತೆ ಅವನು ಹಣವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಸಂಬಂಧಿ ಒತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೌದು, ಅವನು ಬದಲಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ - ಸಂದರ್ಭಗಳು ಬದಲಾಗಿವೆ. "ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ ನಿಂದಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನು ಮಾಡಿದನು, ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಸಂಬಂಧಿ ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ - ಅವನಿಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದು. ಇದು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ. ಪೆಟ್ರಿಫೈಡ್ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರು ನಿಮ್ಮಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವೇ ಬೆಳೆದು ಇತರರಿಗೆ ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ”
ಗಲಿನಾ ಕಿಟಾಯೆವಾ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತು.

ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಗಾಗಿ K. ಥಾಮಸ್ ಅವರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಾ-ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ. (ಥಾಮಸ್ ವಿಧಾನ)

K. ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಥಾಮಸ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯು ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನೀವು ಸಂಘರ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಹುದು.

ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಗಾಗಿ K. ಥಾಮಸ್ ಅವರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಾ-ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ. (ಥಾಮಸ್ ವಿಧಾನ):

ಸೂಚನೆಗಳು:

ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ತೀರ್ಪನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಪ್ರಚೋದಕ ವಸ್ತು (ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು).

ಎ/ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇತರರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾವು ಒಪ್ಪದೇ ಇರುವುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಬದಲು, ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಒಪ್ಪುವ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಇತರರ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿಷಯವನ್ನು ಇತ್ಯರ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನನಗೇ ತೊಂದರೆಯಾಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದೂಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸತತವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ರಾಜಿ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೋ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗದೆ ಉಳಿಯಲು ನಾನು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನನ್ನ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನನ್ನ ಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಎ/ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸತತವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಅನಗತ್ಯ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಉ/ ಇದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಯಾವುದಾದರೂ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗದೆ ಉಳಿಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಮುಂದೂಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಉ/ ನಾನು ನಮ್ಮ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ನಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಲಾಭ ಮತ್ತು ನಷ್ಟಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ನನ್ನ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸ್ಥಾನದ ನಡುವೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ನನ್ನ ಆಸೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಿಯಮದಂತೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ಅಧಿಕಾರ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ

ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.

ಎ/ ಇನ್ನೊಬ್ಬನ ಸ್ಥಾನವು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರಿದರೆ, ನಾನು ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬಿ/ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವಾಗ, ನಾನು ಇತರರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಚಿಂತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಅದು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸತತವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಮಧ್ಯಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎ/ ನಾನು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಿ/ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನಾವು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಆಸಕ್ತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.

ಥಾಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೀ: ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ವಿಧಗಳು:

ಪೈಪೋಟಿ

(ಸ್ಪರ್ಧೆ)

ಸಹಕಾರ

ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ

ಸಾಧನ

ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ:

ಪ್ರತಿ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅವನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ತೀವ್ರತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಆಯಾಮಗಳು: ಸಹಕಾರ, ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಇತರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ; ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಐದು ಮಾರ್ಗಗಳು.

ಈ ಎರಡು ಅಳತೆ ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, K. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ:

    ಪೈಪೋಟಿ (ಸ್ಪರ್ಧೆ) ಅಥವಾ ಆಡಳಿತ ಪ್ರಕಾರ,ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಒಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯಂತೆ.

    ಹೊಂದಾಣಿಕೆ (ಹೊಂದಾಣಿಕೆ),ಅರ್ಥ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದು.

    ರಾಜಿ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕಾರ.

    ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಕಾರ,ಇದು ಸಹಕಾರದ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

    ಸಹಕಾರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರಕಾರ,ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಪರ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ.

ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು. ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸೋಲುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರೂ ಸೋಲುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ರಾಜಿ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಇತರ ತಜ್ಞರು ಅದನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಂತ್ರಎಲ್ಲಾ ಐದು ವರ್ತನೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 5 ರಿಂದ 7 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವುಗಳು 5 ಅಂಕಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇತರವುಗಳು - ಬಲವಾಗಿ - 7 ಅಂಕಗಳ ಮೇಲೆ.

ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸೂತ್ರಗಳು: ಎ) ಸ್ಪರ್ಧೆ + ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ + 1/2 ರಾಜಿ ಬಿ) ಹೊಂದಾಣಿಕೆ + ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ + 1/2 ರಾಜಿ

    ಮೊತ್ತ A> ಮೊತ್ತ B ಆಗಿದ್ದರೆ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ

    ಮೊತ್ತ B > ಮೊತ್ತ A ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಯು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂಘರ್ಷದ ನಡವಳಿಕೆ, ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಕೆಲವು ಶೈಲಿಗಳುಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು. ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಶೈಲಿ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎನ್.ವಿ. ಗ್ರಿಶಿನಾ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಗುಂಪು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು (ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರಚೋದಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 30 ಜೋಡಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳಿ ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ). ಕಳೆದ ಸಮಯ - 15-20 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರ

ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅದರ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಒತ್ತು ನೀಡಿದರು. ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳುಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, "ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಈ ಪದವು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರದ ಗುರಿಯು, ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಆದರ್ಶ ಸಂಘರ್ಷ-ಮುಕ್ತ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ರಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆಸಂಘರ್ಷ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಈ ಅಂಶಕ್ಕೆ ತಜ್ಞರ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಪ್ರಕಾರ, ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಉಂಟಾಗಿದೆ: ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಿರರ್ಥಕತೆಯ ಅರಿವು, ಸೂಚಿಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಧನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳುಸಂಘರ್ಷಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು.

ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಘರ್ಷಣೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ: ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ಜನರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕ ಅಥವಾ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಿದೆ; ಉತ್ಪಾದಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ.

ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಮೂಲಭೂತ ಆಯಾಮಗಳು ಸಹಕಾರ, ಇದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಇತರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಂಘರ್ಷ, ಮತ್ತು ದೃಢತೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮಹತ್ವದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಆಯಾಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, K. ಥಾಮಸ್ ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರದ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ:

  1. ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಸ್ಪರ್ಧೆ) ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಒಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿ;
  2. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಅಂದರೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಸಲುವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದು;
  3. ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
  4. ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ಸಹಕಾರದ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ;
  5. ಸಹಕಾರ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಪರ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ.
ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಐದು ಮಾರ್ಗಗಳು

ಕೆ. ಥಾಮಸ್ ಅವರು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದಾಗ, ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ; ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸೋಲುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರೂ ಸೋಲುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ರಾಜಿ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಅದರ ಗುರುತಿನ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ರೂಪಗಳುನಡವಳಿಕೆ K. ಥಾಮಸ್ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಐದು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಭವನೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳುಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ 12 ತೀರ್ಪುಗಳು. IN ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳುಅವುಗಳನ್ನು 30 ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಪ್ರತಿವಾದಿಯು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ತೀರ್ಪನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಧಾನ

ಸೂಚನೆಗಳು

"ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ."

ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಕೀಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಪ್ರತಿ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ವರ್ತನೆಗೆ ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೀ

ಪೈಪೋಟಿ ಸಹಕಾರ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಸಾಧನ
1 ಬಿ
2 ಬಿ
3 ಬಿ
4 ಬಿ
5 ಬಿ
6 ಬಿ
7 ಬಿ
8 ಬಿ
9 ಬಿ
10 ಬಿ
11 ಬಿ
12 ಬಿ
13 ಬಿ
14 ಬಿ
15 ಬಿ
16 ಬಿ
17 ಬಿ
18 ಬಿ
19 ಬಿ
20 ಬಿ
21 ಬಿ
22 ಬಿ
23 ಬಿ
24 ಬಿ
25 ಬಿ
26 ಬಿ
27 ಬಿ
28 ಬಿ
29 ಬಿ
30 ಬಿ

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಪ್ರತಿ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅವನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ತೀವ್ರತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಕೋರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು (ಗಳು) ಪ್ರಬಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗರಿಷ್ಠ ಮೊತ್ತಅಂಕಗಳು.

  • ಪೈಪೋಟಿ:ಘರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಒಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಸಾಧನ:ಅಂದರೆ, ಪೈಪೋಟಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಸಲುವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದು.
  • ರಾಜಿ:ಸಂಘರ್ಷದ ಪಕ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದಂತೆ ರಾಜಿ, ಪರಸ್ಪರ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ):ಇದು ಸಹಕಾರದ ಬಯಕೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ
  • ಸಹಕಾರ:ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಪಕ್ಷಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಪರ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ.