ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: cf. ರಷ್ಯಾದ ವಾಕ್ಯ "ಐಯಾಮ್ ಗ್ಲಾಡ್" ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ "ಇಚ್ ಬಿನ್ ಫ್ರೋಹ್". ಜರ್ಮನ್ ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕದ ಎರಡನೆಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯ ಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾಗಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ. ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಊಹಿಸುತ್ತವೆ.
ಕೆಳಗಿನ ವಿಧದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ:
1) ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆ;
2) ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ;
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ.
ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಉದ್ವಿಗ್ನ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: Ich ಗುತ್ತಿಗೆ. - ನಾನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. Ich ಲಾಸ್.- ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ. ಇಚ್ ವರ್ಡೆ ಲೆಸೆನ್. - ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ. ಇಚ್ ಹ್ಯಾಬೆ ಗೆಲೆಸೆನ್. - ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ. ಡೈಸೆಸ್ ಬುಚ್ ಕಾಡುವಿಯೆಲ್ ಗೆಲೆಸೆನ್. - ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎರಡು ವಿಧದ ಸಂಯುಕ್ತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ:
ಎ) ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಜಾತಿಯ ಮೌಲ್ಯ(ಆರಂಭ, ಅಂತ್ಯ, ಕ್ರಿಯೆಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾದ ಗಮನಾರ್ಹ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತ ಜು : ಎರ್ ಜು ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್ ಆರಂಭಿಸಿದರು. - ಅವನು ಮಾತನಾಡಿದ. ಅವನು ಮಾತನಾಡತೊಡಗಿದ. Er pflegt früh aufzustehen. - ಅವನು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ. Es Hörte auf zu regnen. - ಮಳೆ ಮುಗಿದಿದೆ.
ಬೌ) ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ( ಕೊನ್ನೆನ್, ಡರ್ಫೆನ್, ಮುಸ್ಸೆನ್ ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಥವಾ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ( ಸ್ಕೀನೆನ್, ಬ್ರೌಚೆನ್ ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತ; ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅನ್ನು ಕಣವಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಜು , ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಜು : Er muß arbeiten.- ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಎರ್ ಬ್ರೌಚ್ಟ್ ಹ್ಯೂಟ್ ನಿಚ್ಟ್ ಜು ಕೊಮೆನ್. - ಅವನು ಇಂದು ಬರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಸಿ) ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಹ್ಯಾಬೆನ್ ಮತ್ತು ಸೀನ್ ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾದ ಗಮನಾರ್ಹ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತ ಜು- : ಇಚ್ ಹಬೆ ಇಹ್ನೆನ್ ವಿಯೆಲ್ ಜು ಸಾಗೆನ್. - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಇದೆ. ಡೆರ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಇಸ್ಟ್ ಜು ಉಬರ್ಸೆಟ್ಜೆನ್. - ಪಠ್ಯವನ್ನು (ಅಗತ್ಯಗಳು) ಅನುವಾದಿಸಬಹುದು.
ಸಾಧ್ಯತೆ, ಅವಶ್ಯಕತೆ, ಬಯಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆ). ಕ್ರಿಯಾಪದ ಕೊನ್ನೆನ್ ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳಿಂದಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಅವಕಾಶ ಎಂದರ್ಥ: ಎಸ್ ರೆಗ್ನೆಟ್ ನಿಚ್ ಮೆಹರ್, ಎರ್ ಕನ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್. - ಇನ್ನು ಮಳೆ ಇಲ್ಲ, ಅವನು (ಅವನು) ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಎಸ್ ರೆಗ್ನೆಟ್, ಎರ್ ಕನ್ ನಿಚ್ಟ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್. - ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ, ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಸ್ ರೆಗ್ನೆಟ್ ನಿಚ್ ಮೆಹರ್, ಮನ್ ಕನ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್. - ಇನ್ನು ಮಳೆ ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಎಸ್ ರೆಗ್ನೆಟ್, ಮ್ಯಾನ್ ಕಾನ್ ನಿಚ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್. - ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೊನ್ನೆನ್ "ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು" ಎಂದರ್ಥ: ಇಚ್ ಕಾನ್ ಸ್ಚಾಚ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್. - ನಾನು ಚೆಸ್ ಆಡಬಲ್ಲೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಡರ್ಫೆನ್ಯಾರೊಬ್ಬರ ಅನುಮತಿಯಿಂದಾಗಿ ಇರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಎಂದರ್ಥ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನುಮತಿ, ನಿಷೇಧ, ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ: ಸೈ ಡರ್ಫೆನ್ ಹೈರ್ ನಿಚ್ಟ್ ಬ್ಲೀಬೆನ್! - ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬಾರದು! ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಮ್ಯಾನ್ ಡಾರ್ಫ್ ಹೈರ್ ನಿಚ್ಟ್ ರೌಚೆನ್! - ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ!
ಡರ್ಫೆನ್ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಡಾರ್ಫ್ ಇಚ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್? - ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ? ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ? ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ? ಡಾರ್ಫ್ ಮ್ಯಾನ್ ಹೈರ್ ರೌಚೆನ್? - ಇಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಇಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುಸ್ಸೆನ್ "ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯತೆ ಅಥವಾ ನಂಬಿಕೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ): Es ist spät, er muß nach Hause gehen. - ಇದು ತಡವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ತಡವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು (ಅವನಿಗೆ ಬೇಕು, ಅವನಿಗೆ ಬೇಕು). Es ist spät, man muß nach Hause gehen. - ಇದು ತಡವಾಗಿದೆ, ನಾನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ (ಅಗತ್ಯವಿದೆ)..
ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಸ್ಸೆನ್ ಬಹುತೇಕ ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಲಿಲ್ಲ; ಬದಲಾಗಿ ಮುಸ್ಸೆನ್ ಮೋಡಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಬ್ರೌಚೆನ್ - ಅಗತ್ಯವಿದೆ: ಸೈ ಬ್ರೌಚೆನ್ ಮೊರ್ಗೆನ್ ನಿಚ್ಟ್ ಜು ಕೊಮೆನ್. - ನೀವು ನಾಳೆ ಬರುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬುಧ: ಸೈ ಮುಸ್ಸೆನ್ ಮೊರ್ಗೆನ್ ಕೊಮೆನ್. - ನೀವು ನಾಳೆ ಬರಬೇಕು.
ಕ್ರಿಯಾಪದ sollen "ಮಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಯಾರೊಬ್ಬರ ಆದೇಶ, ಸೂಚನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.): Er soll bleiben.- ಅವನು ಉಳಿಯಬೇಕು. ಅವನು ಉಳಿಯಲಿ. ಎರ್ ಸೋಲ್ ನಿಚ್ಟ್ ಬ್ಲೆಬೆನ್. - ಅವನು ಉಳಿಯಬಾರದು. ಸೊಲೆನ್ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸೊಲ್ಲೆನ್ ವೈರ್ ಹೈರ್ ಬ್ಲೀಬೆನ್? - ನಾವು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕೇ? ನಾವು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕೇ? ನಾವು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕೇ? ಸೋಲ್ ಮ್ಯಾನ್ ಬ್ಲೀಬೆನ್? ಉಳಿಯಬೇಕೆ? ಉಳಿಯುವುದೇ?
"ಮಾಡಬಹುದು", "ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ", "ಅಗತ್ಯ", ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಂದು-ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ನಾನು ಹೋಗಲೇ? - ಡಾರ್ಫ್ ಇಚ್ ಗೆಹೆನ್? ನಾನು ಹೊಗಬೇಕು. - ಇಚ್ ಮುಸ್ ಗೆಹೆನ್. ನೀವು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! - ಮ್ಯಾನ್ ಡಾರ್ಫ್ ನಿಚ್ ಗೆಹೆನ್.
ಅಲ್ಲದೆ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅನಂತವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ಒಂದು ಭಾಗದ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ: ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವುದೇ? - ಸೋಲ್ ಇಚ್ ಉಬರ್ಸೆಟ್ಜೆನ್? ಸೊಲೆನ್ ವೈರ್ ಉಬರ್ಸೆಟ್ಜೆನ್? ಸೋಲ್ ಮ್ಯಾನ್ ಉಬರ್ಸೆಟ್ಜೆನ್? ನಾನು ಓದಬೇಕೇ? - ಸೋಲ್ ಇಚ್ ಲೆಸೆನ್? ಅವರಿಗೆ ಇದು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. - ದಾಸ್ ಕೊನ್ನೆನ್ ಸೈ ನಿಚ್ಟ್ ವರ್ಸ್ಟೆಹೆನ್.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಉಣ್ಣೆಯ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶ ಎಂದರ್ಥ: Er will das wissen.- ಅವರು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆಮ್ ಅಬೆಂಡ್ ವೊಲೆನ್ ವೈರ್ ಇನ್ಸ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಗೆಹೆನ್. - ಸಂಜೆ ನಾವು ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು (ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಉದ್ದೇಶಿಸುತ್ತೇವೆ) ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ . ವುಲೆನ್ ವೊಲೆನ್ ವಿರ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಹೆನ್! ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ! ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ!(Cf. 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಹುವಚನ ಕಡ್ಡಾಯದ ಬಳಕೆ. ಗೆಹೆನ್ ವಿರ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್! - ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ! ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ).
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಉಣ್ಣೆಯ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಮಾದರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು; ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ ಉಣ್ಣೆಯ ಫ್ಯೂಚುರಮ್‌ಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅನಂತ ನಿಕಟತೆಯೊಂದಿಗೆ: Ich ತಿನ್ನುವೆಅಲ್ಲೆಸ್ ಟುನ್, ಇಚ್ ಕಾನ್. - ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಏನುಮಾಡಬಹುದು.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮೊಗೆನ್ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:
a) ಮೊಗೆನ್ ಎಂದರೆ “ಲೆಟ್, ಮಸ್ಟ್; ಇರಬಹುದು": ಎರ್ ಮ್ಯಾಗ್ ಮೊರ್ಗೆನ್ ಕೊಮೆನ್. - ಅವನು ನಾಳೆ ಬರಲಿ. (ಅವನು ನಾಳೆ ಬರಬೇಕು.)(ಬುಧ: ಸಹ ಬಳಸಿ ಮೊಗೆನ್ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ).
6) ಮೊಗೆನ್ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಬಯಸುವುದು, ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವುದು" ಎಂದರ್ಥ ಮೊಗೆನ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕಾಂಜಂಕ್ಟಿವಾದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇಚ್ ಮೊಚ್ಟೆ ಸೈ ಎಟ್ವಾಸ್ ಫ್ರಾಜೆನ್. - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನು ಒಂದು ವಿಚಾರ ಕೇಳ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನು ಒಂದು ವಿಚಾರ ಕೇಳ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಲಾಸೆನ್ - ließ - ಗೆಲಾಸೆನ್ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿ ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಎ) ಲಾಸೆನ್ vt"ಆಜ್ಞೆ, ಕೇಳು, ಒತ್ತಾಯಿಸು" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: Der Dekan läßt Sie morgen kommen.- ಡೀನ್ ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ (ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ) ನಾಳೆ ಬರಲು. ಡೆರ್ ಲೆಕ್ಟರ್ ಲೆಸ್ಟ್ ಅನ್ಸ್ ವಿಯೆಲ್ ಲೆಸೆನ್. - ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಅನುಸರಣೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಲಾಸೆನ್ ರಷ್ಯನ್ "ಲೆಟ್": ಲಾಸೆನ್ ಸೈ ಇಹ್ನ್ ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್. - ಅವನು ಮಾತನಾಡಲಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮುಂದಿನ ಆಯ್ಕೆ: ಲಾಸೆನ್ ಸೈ ಇಹ್ನ್ ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್. - ಅವನು ಮಾತನಾಡಲಿ. ಲಾಸೆನ್ ಸೈ ಮಿಚ್ ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್. - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಜೊತೆಗೆ ಲಾಸೆನ್ ಕೆಳಗಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ: sich (Dat.) etw. nähen lassen - ನಿಮಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಲಿಯಿರಿ. (ಅಥವಾ: ನೀವೇ ನೀಡಿ ಏನು -ಎಲ್. ಹೊಲಿಗೆ): ಇಚ್ ಲಾಸ್ಸೆ ಮಿರ್ ಐನ್ ನ್ಯೂಸ್ ಕ್ಲೀಡ್ ನೆಹೆನ್.- ನಾನು ಹೊಸ ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆ. ಇತ್ಯಾದಿ. reparieren fassen - ರಿಪೇರಿಗಾಗಿ ನೀಡಲು: Er ließ seine Uhr reparieren. - ಅವನು ತನ್ನ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಲು ಕೊಟ್ಟನು, ಸಿಚ್ (Akk.) rasieren lassen - shave (ಕ್ಷೌರದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ): Er läßtಸಿಚ್ ಇಮ್ಮರ್ ಹೈರ್ ರಾಸಿರೆನ್. - ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಷೌರ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಲಾಸೆನ್ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: Laß(t) uns nach Hause gehen! - ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ, (cf.: ಅದೇ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಳಕೆ ಉಣ್ಣೆಯ ).
b) ಲಾಸೆನ್ ಸಿಚ್ - ಅವಕಾಶದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಅಂದರೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ ಕೊನ್ನೆನ್ ): Das läßt sich machen.- ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ದಾಸ್ ಲಸ್ಟ್ ಸಿಚ್ ನಿಚ್ ಮಚೆನ್. - ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಡೈಸರ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಸಿಚ್ ಲೀಚ್ಟ್ ಉಬರ್ಸೆಟ್ಜೆನ್. - ಈ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸಂಯೋಜನೆ ಲಾಸೆನ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಘಟಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ. ಇದರ ಅರ್ಥವು ಈ ಎರಡು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: Er laßt uns viel lesen.- ಅವನು ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಓದಿದೆ ), ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ರಷ್ಯನ್ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಲಾಸೆನ್ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: mit sich reden lassen - to be accommodating, sich (Dat.) etwas gefallen lassen - to endure, endure smth.. ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅಂತಹ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಅನುವಾದವನ್ನು ನಿಘಂಟು ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಲಾಸೆನ್ . ಲಾಸೆನ್ ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಬಹುದು: ಫಾಲೆನ್ಲಾಸೆನ್ - ಬಿಡಲು.
ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಸರಳವಾದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಿಟೆರೈಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ , ಪರಿಪೂರ್ಣಕ್ಕಿಂತ. ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕೊನ್ನೆನ್, ಮೊಗೆನ್, ಡರ್ಫೆನ್ (ಎರಡನೆಯದು ಪ್ರಿಟೆರೈಟ್ ಕಾಂಜಂಕ್ಟಿವಾ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಡರ್ಫ್ಟೆ ), ಮುಸ್ಸೆನ್, ಸೊಲೆನ್ ಮತ್ತು ಉಣ್ಣೆಯ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಊಹೆಗಳ; ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಎ) ಕೊನ್ನೆನ್, ಮೊಗೆನ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ "ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಎರ್ ಕನ್ (ಮ್ಯಾಗ್) ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಗಾಂಗೆನ್ ಸೀನ್. - ಬಹುಶಃ (ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ) ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋದನು. ಎರ್ ಕನ್ (ಮ್ಯಾಗ್) ಕ್ರ್ಯಾಂಕ್ ಸೀನ್. - ಬಹುಶಃ (ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ) ಅವನು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ, "ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ", ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ವಾನ್ ಕನ್ (ಮ್ಯಾಗ್) ಎರ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಗಾಂಗೆನ್ ಸೀನ್? - ಅವನು ಯಾವಾಗ ಮನೆಗೆ ಹೋದನು? (ಅವನು ಯಾವಾಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು?).
b) ಡರ್ಫೆನ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕಾಂಜಂಕ್ಟಿವಾದಲ್ಲಿ (ಅಂದರೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಡರ್ಫ್ಟೆ ) ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ "ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: Er dürfte schon nach Hause gegangen ಸೀನ್. - ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ (ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ) ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ. ಎರ್ ಡರ್ಫ್ಟೆ ಕ್ರಾಂಕ್ ಸೀನ್. - ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ (ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ, ತೋರುತ್ತದೆ) ಅನಾರೋಗ್ಯ.
(ನಿರಾಕರಣೆ ಇದ್ದಲ್ಲಿ, "ಕಷ್ಟದಿಂದ" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುವಾದ ಆಯ್ಕೆಯೂ ಸಹ ಸಾಧ್ಯ: ದಾಸ್ ಡರ್ಫ್ಟೆ ನಿಚ್ ರಿಚ್ಟಿಗ್ ಸೀನ್. - ಇದು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸರಿಯಲ್ಲ.)
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ "ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ: ಡರ್ಫ್ಟೆ ಎಸ್ ರಿಚ್ಟಿಗ್ ಸೀನ್? -ಇದು ಸರಿ? ಡರ್ಫ್ಟೆ ಎರ್ ಸಿಚ್ ಗೈರ್ಟ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್? - ಅವನು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ?
ವಿ) ಮುಸ್ಸೆನ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ "ಇದು ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ" ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪ: Er muß nach Hause gegangen sein. - ಅವನು (ಬಹುಶಃ, ಬಹಳ ಸಾಧ್ಯತೆ, ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ) ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿರಬೇಕು. Er muß krank sein. - ಅವನು (ಬಹುಶಃ, ಬಹಳ ಸಾಧ್ಯತೆ, ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ) ರೋಗಿಗಳಾಗಿರಬೇಕು.
ಜಿ) sollen ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ "ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ವರದಿ" ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಅಧೀನ ಷರತ್ತು: ಎರ್ ಸೋಲ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್ ಗೆಗಾಂಜೆನ್ ಸೀನ್. - ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹೋದರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಎರ್ ಸೋಲ್ ಕ್ರ್ಯಾಂಕ್ ಸೀನ್. - ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಡೈ ಡೆಲಿಗೇಶನ್ ಸೋಲ್ ಮೊಸ್ಕಾವ್ ಸ್ಕೋನ್ ವರ್ಲಾಸೆನ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್. - ನಿಯೋಗವು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ತೊರೆದಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು "ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕಾರ, ವರದಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ" ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪ. ಡೈ ಡೆಲಿಗೇಷನ್ ಸೋಲ್ ಮೊಸ್ಕಾವ್ ಸ್ಕೋನ್ ವರ್ಲಾಸೆನ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್.- ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಯೋಗವು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ತೊರೆದಿದೆ. ಸೊಲೆನ್ ಮೇಲಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಎಸ್ ವೈರ್ಡ್ ಜೆಮೆಲ್ಡೆಟ್, ಡೈ ಡೆಲಿಗೇಶನ್ ಸೊಲ್ ನ್ಯಾಚ್ ಕೀವ್ ಗೆಫಾರೆನ್ ಸೀನ್. - ನಿಯೋಗವು ಕೈವ್‌ಗೆ ತೆರಳಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
d) ಉಣ್ಣೆಯ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ II ನೊಂದಿಗೆ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ I ನೊಂದಿಗೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ "ಅವನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ", "ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ" ಮತ್ತು ನಂತರದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು "ಬಹುಶಃ" ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಎರ್ (ಸೈ) ವಿಲ್ ಸೆಲ್ಬ್ಸ್ಟ್ ದಬೆಯ್ ಗೆವೆಸೆನ್ ಸೀನ್. - ಅವನು (ಅವಳು) ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು (ಆಪಾದಿತವಾಗಿ) ಇದ್ದನೆಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹ್ಯಾಬೆನ್ ಮತ್ತು ಸೀನ್ ವಿಶೇಷ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು:
1) ಹ್ಯಾಬೆನ್ + ಜು + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್, ನಿಯಮದಂತೆ, ಬಾಧ್ಯತೆ, ಅವಶ್ಯಕತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇಚ್ ಹಬೆ ನೋಚ್ ಜು ಅರ್ಬೆಟೆನ್. - ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು (ನನಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ). ವೈರ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್ ನೊಚ್ ಐನೆ ಸ್ಟುಂಡೆ ಜು ಫಹ್ರೆನ್. - ನಾವು (ಅಗತ್ಯವಿದೆ) ಇನ್ನೊಂದು ಗಂಟೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಇಚ್ ಹಟ್ಟೆ ನೋಚ್ ಜು ಅರ್ಬೆಟೆನ್. - ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು (ನನಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ) ಹೊಂದಿದ್ದೆ.
ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಹ್ಯಾಬೆನ್ + ಜು + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಎಂದರೆ ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮುಸ್ಸೆನ್ ಮತ್ತು sollen ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಜೊತೆ: ಇಚ್ ಹಬೆ ನೋಚ್ ಜು ಅರ್ಬೆಟೆನ್. = ಇಚ್ ಮುß (ಸೋಲ್) ನೋಚ್ ಅರ್ಬೆಟೆನ್.
ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಹ್ಯಾಬೆನ್ + ಜು + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: Er hat nichts zu sagen.- ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಎರ್ ಹ್ಯಾಟ್ ವಿಯೆಲ್ ಜು ಬೆರಿಚ್ಟೆನ್. - ಅವನು ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು. ಅವನಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಲು ಏನಾದರೂ ಇದೆ.
2) ಸೀನ್ + ಜು + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ: ಎ) ಬಾಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥ, ಅವಶ್ಯಕತೆ, ಬಿ) ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥ; ಸಂಯೋಜನೆ ಸೀನ್ + ಜು + infinitive ಒಂದು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಎ) Die Rechnung ist gleich zu bezahlen.- ಸರಕುಪಟ್ಟಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾವತಿಸಬೇಕು. ಕೂಡಲೇ ಬಿಲ್ ಪಾವತಿಸಬೇಕು. ಡೈ ರೆಚ್ನುಂಗ್ ವಾರ್ ಗ್ಲೀಚ್ ಜು ಬೆಝಹ್ಲೆನ್. - ಬಿಲ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಡೈ ವರ್ಸಾಮ್ಲುಂಗ್ ಇಸ್ಟ್ ವಾನ್ ಅಲೆನ್ ಜು ಬೆಸುಚೆನ್. - ಎಲ್ಲರೂ ಸಭೆಗೆ ಬರಬೇಕು.
b) ದಾಸ್ ಇಸ್ಟ್ ಲೀಚ್ಟ್ ಜು ತುನ್. - ಇದನ್ನು (ಮಾಡಬಹುದು) ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಡೈಸೆ ಅಲ್ಟೆ ಮಸ್ಚಿನ್ ಇಸ್ಟ್ ನಿಚ್ ಮೆಹರ್ ಜು ಬೆನುಟ್ಜೆನ್. - ಈ ಹಳೆಯ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದಾಸ್ ವಾರ್ ಲೀಚ್ಟ್ ಜು ತುನ್. - ಇದು (ಬಹುಶಃ) ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಸೀನ್ + ಜು + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ಮುಸ್ಸೆನ್, ಸೊಲೆನ್, ಕೊನ್ನೆನ್ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅನಂತದೊಂದಿಗೆ: ಡೈ ರೆಚ್ನುಂಗ್ ಇಸ್ಟ್ ಗ್ಲೀಚ್ ಜು ಬೆಝಹ್ಲೆನ್. = ಡೈ ರೆಚ್ನಂಗ್ ಮುß (ಸೋಲ್) ಗ್ಲೀಚ್ ಬೆಝಾಲ್ಟ್ ವರ್ಡೆನ್. - ಬಿಲ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾವತಿಸಬೇಕು. ದಾಸ್ ಇಸ್ಟ್ ಲೀಚ್ಟ್ ಜು ತುನ್. = ದಾಸ್ ಕನ್ನ್ ಲೀಚ್ಟ್ ಗೆಟನ್ ವರ್ಡೆನ್.- ಇದನ್ನು (ಮಾಡಬಹುದು) ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಮಾದರಿ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದ: ಗ್ಲಾಬೆನ್, ಸ್ಕೀನೆನ್, ಸುಚೆನ್, ವರ್ಸ್ಟೆಹೆನ್, ವೈಸ್ಸೆನ್ . ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ... ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವು ಮೋಡಲ್ ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥ ಇಂತಹ "ಹುಡುಕುವುದು" ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾದರಿ ಅರ್ಥ "ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು".
ಮತ್ತೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತಾರ್ಥದೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಮಾದರಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
1) ಗ್ಲಾಬೆನ್ – ತೋರು (+ ವಸ್ತು in dat. ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ): ಇಚ್ ಗ್ಲಾಬ್ ಸೈ ಜು ಕೆನ್ನೆನ್. - ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಎರ್ ಗ್ಲಾಬ್ಟೆ ಡೀಸೆನ್ ಮನ್ ಜು ಕೆನ್ನೆನ್. - ಅವನು ಈ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಎರ್ ಗ್ಲಾಬ್ಟ್ ಅಲ್ಲೆಸ್ ವರ್ಸ್ಟಾಂಡೆನ್ ಜು ಹ್ಯಾಬೆನ್. - ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸಿದನು.
2) ಸ್ಕೀನೆನ್ - ತೋರುತ್ತದೆ: ಎರ್ ಸ್ಚೀಂಟ್ ಡೀಸೆನ್ ಮನ್ ಜು ಕೆನ್ನೆನ್. - ಅವರು ಈ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. Er ಸ್ಕಿನ್ಡೈಸೆನ್ ಮನ್ ಜು ಕೆನ್ನೆನ್. - ಅವನು ಈ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಎರ್ ಸ್ಕೀಂಟ್, ಅಲ್ಲೆಸ್ ವರ್ಗೆಸ್ಸೆನ್ ಜು ಹ್ಯಾಬೆನ್. - ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆತಿದ್ದಾನೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಎರ್ ಸ್ಕೀಂಟ್ ಕ್ಲಗ್ (ಝು ಸೀನ್). - ಅವನು ಬುದ್ಧಿವಂತನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ.
3) ಇಂತಹ - ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ಎರ್ ಸುಚ್ಟ್ ಅನ್ಸ್ ಜು ಹೆಲ್ಫೆನ್. - ಅವರು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ). ಎರ್ ಸುಚ್ಟೆ ಅನ್ಸ್ ಜು ಉಬರ್ಝುಜೆನ್. - ಅವರು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು (ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು)..
4) verstehen - ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ಎರ್ ವರ್ಸ್ಟೆಹ್ಟ್ ಜು ಉಬರ್ಝುಜೆನ್. - ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
5) ವೈಸ್ಸೆನ್ - ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: Er weiß zu schweigen. - ಮೌನವಾಗಿರುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. Er weiß zu überzeugen. - ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. Ich weiß Ihnen nicht zu helfen. - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ಅಂತಹದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂಯೋಗವಾಗಿ, ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕುಸಿತ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಅಲ್ಲದ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು.
ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ಯದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಮಾಣದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು, ಸ್ಪೀಕರ್ ಏನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ ಹೇಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವ ವಾಕ್ಯವು ಇರುತ್ತದೆ:
ನಿರೂಪಣೆ- ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ;
ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ- ವಾಕ್ಯವು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ;
ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ- ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಂವಾದಕನಿಂದ ಕರೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಜರ್ಮನಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ಅದನ್ನು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಂಡಕ್ಟರ್ಇದೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಿ.ಅವರು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿ ವಾದ್ಯಕ್ಕೆ "ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ" - ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯ.
ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ಸರಳ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ
ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಿಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ 2 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.
ಆದರೆ ಅದರ ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಈ ಒಂದು ವಿಷಯ ಇರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ,ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 1 ನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆಸರಬರಾಜು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯರು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದರೆ ಸಂಯುಕ್ತ ಭವಿಷ್ಯ, ನಂತರ 2 ನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆಇಡಬೇಕು ಅದರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಗ, ಮತ್ತು ಅದರ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗಹೊರಡುತ್ತಿದೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ.
ಸಂಯುಕ್ತ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅಂತಹ ರೂಪಾಂತರಗಳಿವೆ:
1. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಮಾದರಿ ಭವಿಷ್ಯ (ಇದರರ್ಥ >> ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಶಬ್ದಾರ್ಥ).
ಉದಾ,
- ವೈರ್ ಕೊನ್ನೆನ್ಹಿತವಾದ arbeiten. - ನಾವು ಇಂದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.
! ಕೊನ್ನೆನ್, ಕ್ಯಾನ್ - ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ./ arbeiten, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ. !
2. ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪ(ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಶಬ್ದಾರ್ಥ).
ಉದಾ,
- Ich ಹಬೆ zwei ಜಹ್ರೆ ಡಾಯ್ಚ್ ಜೆಲರ್ನ್. - ನಾನು 2 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಜರ್ಮನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ.
! ಹ್ಯಾಬೆನ್- ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ / ಲೆರ್ನೆನ್- ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ. !
3. ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ನಿರ್ಮಾಣ (ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಕ್ರಿಯಾಪದ/ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಕಣದ ಝು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸಂಯುಕ್ತ ಅನಂತ).
ಉದಾ,
- ಫ್ರೌ ಹಾರ್ಸ್ಟ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಜು ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್.ಶ್ರೀಮತಿ ಹಾರ್ಸ್ಟ್ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ.
! ಪ್ರಾರಂಭಿಕ- ಕ್ರಿಯಾಪದ / ಝು ಸ್ಪ್ರೆಚೆನ್- ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಅನಂತ ಜು!
- Ich ವೆರ್ಪ್ರೆಚೆ ಜು ಕೊಮೆನ್. ನಾನು ಬರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
! ವರ್ಪ್ರೆಚೆ -ಕ್ರಿಯಾಪದ /zu ಕಾಮೆನ್- ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಅನಂತ ಜು!
4. ಕ್ರಿಯಾಪದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು(ಪದಗಳ ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾಗವಿದೆ).
ಉದಾ,
Ich ವೀಸ್ ಬೆಸ್ಚಿಡ್. - ನನಗೆ ವಿಷಯದ ಅರಿವಿದೆ/ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿದೆ.
! ಬೆಸ್ಚೆಡ್ ವೈಸ್ಸೆನ್- ಕ್ರಿಯಾಪದ ನುಡಿಗಟ್ಟು!
ಫ್ರೌನ್ ದಂತಕಥೆ ಮೆಹರ್ ವರ್ಟ್ auf Vertrauen und Loyalität als Männer. - ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. / ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ.
! ವರ್ಟ್ ಲೆಜೆನ್- ಕ್ರಿಯಾಪದ ನುಡಿಗಟ್ಟು!
5. ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದ.
ಉದಾ,
ಡೊಮಿನಿಕ್ ಮಸ್ತ್ಔಜೆನ್ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ ಜು. - ಡೊಮಿನಿಕ್ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ.
! zu machen - ಮುಚ್ಚಲು- ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬಾಂಧವ್ಯದೊಂದಿಗೆ!
ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ನಡುವೆ ಇರುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಘಟಕಗಳುಸಂಕೀರ್ಣ ಮುನ್ಸೂಚನೆ.
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಈ ಭಾಗವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮಿಟ್ಟೆಲ್ಫೆಲ್ಡ್. ಪದಗಳು ಈ ವಿಭಾಗಬಯಸಿದಂತೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ:
ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾಮಪದಗಳ ಮೊದಲು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರಲಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಲಿಂಡಾ ಹ್ಯಾಟ್ ಇಹಮ್ ಮೇ ಆಟೋ ಗೆಲೀಹೆನ್! - ಲಿಂಡಾ ಅವನಿಗೆ ನನ್ನ ಕಾರನ್ನು ಕೊಟ್ಟಳು!
- ಹೆಲ್ಗಾ ಹ್ಯಾಟ್ ಮಿರ್ ಡೈಸೆ ಉಹ್ರ್ ಗೆಸ್ಚೆಂಕ್ಟ್. - ಹೆಲ್ಗಾ ನನಗೆ ಈ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ನೀಡಿದರು.
ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಹಲವಾರು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರಕರಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ನಾಮಿನೇಟಿವ್, ಡೇಟಿವ್, ಅಕ್ಕುಸಾಟಿವ್, ಜೆನೆಟಿವ್.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- Heute hat meine Mutter (Nom.) mir (Dat.) etwas besonderes (A) gekauft. - ಇಂದು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು.
ಸತತವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಾಮಿನೇಟಿವ್, ಅಕ್ಕುಸಾಟಿವ್, ಡೇಟಿವ್.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- Heute hat sie(N) es(A) mir (D) gekauft. - ಇಂದು ಅವಳು ಇದನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿದಳು.
ಜರ್ಮನ್ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಸನ್ನಿವೇಶದಂತಹ ವಾಕ್ಯದ ಒಂದು ಭಾಗವು ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ಇದೆ ಟೆಕಮೊಲೊ. ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು? TE (ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ) ಎಂದರೆ ಸಮಯ, KA (ಅಥವಾ ಕೌಸಲ್) ಕಾರಣ, MO (ಅಥವಾ ಮಾದರಿ) ಎಂದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನ, LO (ಅಥವಾ ಲೋಕಲ್) ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ.ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಎಷ್ಟು ಸಮಯ / ಯಾವಾಗ / ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಹೆಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ - ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ? / ಏಕೆ?, ಮುಂದಿನ ಸ್ಥಳ - ಹೇಗೆ? / ಹೇಗೆ?, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಸ್ಥಾನ - ಎಲ್ಲಿ?/ಎಲ್ಲಿ?.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ವೈರ್ ಫಾರೆನ್ ಮೊರ್ಗೆನ್ ( ತಾತ್ಕಾಲಿಕ mit dem Zug ( ಮಾದರಿನ್ಯಾಚ್ ಫ್ರಾಂಕ್ರೈಚ್ ( ಸ್ಥಳೀಯ) - ನಾಳೆ ನಾವು ಫ್ರಾನ್ಸ್ಗೆ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
- ಸ್ವೆನ್ ವುರ್ಡೆ ಗೆಸ್ಟರ್ನ್ ( ಟಿ.ಇ.ವೆಗೆನ್ ಐನರ್ ಸೋಂಕು ( ಕೆ.ಎ.ಸ್ಕೆನೆಲ್ ( ಎಂ.ಓ.ಕ್ರಾಂಕೆನ್‌ಹಾಸ್‌ನಲ್ಲಿ ( L.O.) ಜಿಬ್ರಾಚ್ಟ್. - ನಿನ್ನೆ ಸ್ವೆನ್ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು.
ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನಗಳು, ಲೇಖನಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಮೊದಲು ಸರಳ ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಈನ್, ಐನ್.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಇಚ್ ಹಬೆ demಸೋನ್ ಮೈನರ್ ತಾಂಟೆ ಈನ್ಹೆಮ್ಡ್ ಗೆಕಾಫ್ಟ್. - ನಾನು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನ ಮಗನಿಗೆ ಶರ್ಟ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ.
- ಕಿಮ್ಮಿ ಟೋಪಿ ಗುಹೆಎಲ್ಟರ್ನ್ ಈನ್ neues ಕೆಫೆ empfohlen. - ಕಿಮ್ಮಿ ತನ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೊಸ ಕೆಫೆಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ್ದಾಳೆ.
ಒಂದು ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು, ಒಂದು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ, ಒಂದು ನೇರ ವಸ್ತುವಿನ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯವಿದೆ ದಾಟಿವ್ ಮತ್ತು ಅಕ್ಕುಸಾಟಿವ್.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಡೈ ಮುಟ್ಟರ್ ಹ್ಯಾಟ್ ಇಹ್ರೆರ್ ಟೋಚ್ಟರ್ (ಡಿ) ein neues Kleid (ಎ) aus Baumwolle (ಪ್ರಸ್ತಾಪ/ಪೂರ್ವಭಾವಿ + ಡಿ) genäht. - ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿ ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಾಳೆ.
ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳ ನಡುವೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಡು ಮಸ್ಟ್ ಡಿರ್ unbedingtಡೈಸೆ ಸೀರಿ ಅನ್‌ಸ್ಚೌನ್! - ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೋಡಬೇಕು!
ಇಚ್ ಡಾಂಕೆ ಇಹ್ನೆನ್ ಹರ್ಜ್ಲಿಚ್ für Ihre Glückwünsche, juhuuu! - ನಿಮ್ಮ ಅಭಿನಂದನೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, yuuuu!
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆ
ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು (ವಿಷಯ + ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ. ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತೆ, ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಸಂಯುಕ್ತಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಬರ್ ಮತ್ತು ಉಂಡ್.ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಜೋಡಣೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ;
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಇಚ್ ಫ್ಲೀಜ್ ನಾಚ್ ಸ್ಪೇನಿಯನ್ ಉಂಡ್ಮೈನೆ ಕಿಂಡರ್ ಬ್ಲೀಬೆನ್ ಜು ಹೌಸ್ (ನ್ಯಾಟರ್ಲಿಚ್ ಮಿಟ್ ಓಮಾ ಹಾಹಾ). - ನಾನು ಸ್ಪೇನ್‌ಗೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದಾರೆ (ಅವರ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಾಹಾ).
ಇಚ್ ಹಬೆ ಮ್ಯಾಗ್ಡಲೀನಾ ಐಂಗಲೆಡೆನ್, ಅಬೆರ್ಸೈ ಇಸ್ಟ್ ನಿಚ್ಟ್ ಗೆಕೊಮೆನ್. - ನಾನು ಮ್ಯಾಗ್ಡಲೀನಾಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಬರಲಿಲ್ಲ.
ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಧೀನ - 2 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಮುಖ್ಯ - ಹಾಪ್ಟ್ಸಾಟ್ಜ್, ಮತ್ತು ಅಧೀನ - ನೆಬೆನ್ಸಾಟ್ಜ್. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಜೋಡಣೆ ನೇರವಾಗಿರಬೇಕು. ಅಧೀನ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅದು ಹೊಂದಿದೆ ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮಪದಗಳು - ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಮಾರ್ಕಸ್ ಇಸ್ಟ್ ನಿಚ್ಟ್ ಜು ಮೈನರ್ ಗೆಬರ್ಟ್ಸ್‌ಟ್ಯಾಗ್‌ಸ್ಪಾರ್ಟಿ ಗೆಕೊಮೆನ್, obwohl ich ihn ಐಂಗಲೆಡೆನ್ ಹಬೆ (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ).- ನಾನು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರೂ ಮಾರ್ಕಸ್ ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನಕ್ಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ.
2. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯ
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ- ನಿರ್ದಿಷ್ಟ "ಹೌದು / ಇಲ್ಲ" ಉತ್ತರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
ವಿಶೇಷ , ಇದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಪದ ಇರಬೇಕು.
IN ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ
ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವಿಭಜಿತ ಭಾಗವು 1 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಬೇಕು, ವಿಷಯವು 2 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಬೇಕು, ನಂತರ ವಾಕ್ಯದ ಉಳಿದ ಸದಸ್ಯರು. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಕೊಮ್ಟ್ಹೆಲೆನಾ ಮೊರ್ಗೆನ್? - ಹೆಲೆನಾ ನಾಳೆ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ?
ಮ್ಯಾಗ್ಸ್ಟ್ಡು ಹೈನೆ ನಿಚ್ಟ್? - ನಿಮಗೆ ಹೈನ್ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲವೇ?
ಟೋಪಿಎರಿಕ್ ಡಿರ್ ಮೇ ಬುಚ್ ಗೆಗೆಬೆನ್? - ಎರಿಕ್ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನೆಯೇ?
ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳನ್ನು. ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ವಿಷಯ (ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮ) ಮತ್ತು ಉಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯರು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಟೋಪಿ ಬೇಕುಎರಿಕ್ ಡಿರ್ ಮೇ ಬುಚ್ ಗೆಗೆಬೆನ್? — ಯಾವಾಗಎರಿಕ್ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿನಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾನಾ?
ವೆಂ ಗೆಹಾರ್ಟ್ಡೈಸೆ ಕಾಫಿಟಾಸ್ಸೆ? - ಯಾರಿಗೆ ಸೇರಿದೆಈ ಕಾಫಿ ಕಪ್?
ವಾರಮ್ commstತುಂಬಾ ಫ್ರುಹ್? - ಏಕೆನೀನು ಇಷ್ಟು ಬೇಗ ಬರುತ್ತೀಯಾ?
3. ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಕೊಡುಗೆ
ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕರೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೇರಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಇಂಪರೇಟಿವ್ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಚನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ, ಪೂರ್ವಸೂಚಕ-ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು 1 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ, ಕೂಗಾಟವನ್ನು ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಅದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಕೊಮ್! - ಬನ್ನಿ!
ಷ್ಲೀಸ್ bitte die Tür! - ದಯವಿಟ್ಟು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ!
ಝೀಗ್ಮೀರ್ ಬಿಟ್ಟೆ ದಾಸ್ ಫೋಟೋ! - ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಫೋಟೋ ತೋರಿಸಿ!
ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಅಷ್ಟೆ 😉
§ 165. ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಮೌಖಿಕ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗದ ಜೊತೆಗೆ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣ (ಸಣ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (118) ಸೀನ್ (ಇರಲು, ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು), ವೆರ್ಡೆನ್ (ಆಗಲು), ಹ್ಯಾಬೆನ್ (ಹೊಂದಲು) ಅರ್ಥಾತ್ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಝುರ್ ಬೆಸ್ಟಿಮ್ಯುಂಗ್ ಡೆರ್ ರೆಂಟಾಬಿಲಿಟಾಟ್ ಇಸ್ಟ್ ಡೆರ್ ಗೆವಿನ್ ಝುರ್ ವಿಚ್ಟಿಗ್ಸ್ಟನ್ ಗ್ರೋಸ್ ಗೆವರ್ಡ್ (ವರ್ಡೆನ್ + ನಾಮಪದದಿಂದ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ: ನಾಮಪದ ಗುಂಪು) . Die menschlichen Bedürfnisse waren unendlich groß (Präteritum from sein + adjective in short form) . ಅಬರ್ ಡೈ ಮಿಟ್ಟೆಲ್ ಜು ಇಹ್ರೆರ್ ಬೆಫ್ರೀಡಿಗುಂಗ್ (ದಾಸ್ ಹೀಸ್ಸ್ಟ್ ಡೈ ಗುಟರ್) ವುರ್ಡೆನ್ ಇಮ್ಮರ್ ನ್ಯಾಪರ್ (ಪ್ರೆಟೆರಿಟಮ್ ಫ್ರಮ್ ವರ್ಡೆನ್ + ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣ) .
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು:
1) ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ (cf.: ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು - ಅವರು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು), ಜರ್ಮನ್ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸೀನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಸೆನ್ಸ್: ಎರ್ ಇಸ್ಟ್ / ವಾರ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2) ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್‌ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: Er ist/war unser wichtigste ausländische Partner.
3) ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವನ್ನು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿ (34) ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಸರಬರಾಜು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಡೈಸೆ ಫ್ರೇಜ್ ಇಸ್ಟ್ ಡೈ ವಿಚ್ಟಿಗ್ಸ್ಟೆ; ಡೈಸೆಸ್ ಪ್ರಾಬ್ಲಮ್ ಇಸ್ಟ್ ದಾಸ್ ವಿಚ್ಟಿಗ್ಸ್ಟೆ; ಡೈಸರ್ ನಾಚ್ವೀಸ್ ಇಸ್ಟ್ ಡೆರ್ ವಿಚ್ಟಿಗ್ಸ್ಟೆ.
§ 166. ಒಂದು ಭಾಗವತಿಕೆಯು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿಯೂ ಸಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.
1. ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ಪಾರ್ಟಿಝಿಪ್ II ರೂಪ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೆನ್ (ಪ್ರಸೆನ್ಸ್/ಪ್ರೆಟೆರಿಟಮ್‌ನಲ್ಲಿ), ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ
"ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ" (132).
ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ sein + Partizip II vt ಫಾರ್ಮ್‌ನ ನಿಯೋಜನೆಯು ಸೆನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಇಲ್ಲಿ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೀಯಿಂಗ್, ಬೀಯಿಂಗ್ ಎಂಬ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಇತರ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ, ಸೆನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೀನ್ ಪ್ರಾಸೆನ್ಸ್ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಭವಿಷ್ಯವು ಸ್ಥಿರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಹಿಂದೆ ಬದ್ಧವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಫಲಿತಾಂಶ: ಡೆರ್ ವರ್ಟ್ರಾಗ್ ಇಸ್ಟ್ ನೋಟರಿಯೆಲ್ ಬೆರ್ಕುಂಡೆಟ್.
ಸೆನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಪ್ರೆಟೆರಿಟಮ್ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಪೂರ್ವಸೂಚಕವು ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಹಿಂದೆ ಹೊಸ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ: ಡೆರ್ ವರ್ಟ್ರಾಗ್ ವಾರ್ ನೋಟರಿಯೆಲ್ ಬೆರ್ಕುಂಡೆಟ್.
ಗಮನಿಸಿ: ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದದ sein + Partizip II ರೂಪದ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:
ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ - ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ, cf.: Die Rentabilität war erhöht
. – ಡೈ ರೆಂಟಾಬಿಲಿಟಾಟ್ ವಾರ್ ಹೋಚ್
ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ / ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿ - ಸೆನ್ + ಪಾರ್ಟಿಜಿಪ್ II ಮತ್ತು ವರ್ಡೆನ್ + ಪಾರ್ಟಿಜಿಪ್ II, ಸಿಎಫ್.
. – ಡೈ ರೆಂಟಾಬಿಲಿಟಾಟ್ ವೈರ್ಡ್ (ಡರ್ಚ್ ಐನ್ಸಾಟ್ಜ್ ವಾನ್ ನ್ಯೂಯೆನ್ ವೆರ್ಫಾರೆನ್) ಎರ್ಹೋತ್ .
2. ಪಾರ್ಟಿಝಿಪ್ I ಎಂಬ ಕಿರು ರೂಪವು, ಸೀನ್ ಅಥವಾ ವರ್ಡೆನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣದಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ:
ವೆರ್ ಐನ್ ನ್ಯೂ ಕಾನ್ಸುಮ್ವೇರ್ ವಿಲ್, ಮಸ್ ಡೈ ಆಲ್ಟೆ "ಅಬ್ಸ್ಚಾಫೆನ್". ಡೆನ್ ನೂರ್
ಡ್ಯಾನ್ ಐಸ್ಟ್/ವಿರ್ಡ್ ಡೈ ಅನ್‌ಸ್ಚಾಫಂಗ್ ಲೋಹ್ನೆಂಡ್
ಹೊಸ ಗ್ರಾಹಕ ಉತ್ಪನ್ನವು ಹಳೆಯದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕು.
ಏಕೆಂದರೆ ಆಗ ಮಾತ್ರ ಸ್ವಾಧೀನವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಲಿಟ್.:
ಸ್ವಯಂ-ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗುತ್ತದೆ/ಆಗುತ್ತದೆ)>.
ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ I ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ಒಮ್ಮುಖವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ:
ಡೈ ಅನ್ಶಾಫಂಗ್ ಯುದ್ಧ ಲೋಹ್ನೆಂಡ್
ಸಮರ್ಥನೆ/ಸಮರ್ಥನೆ>. – Anschafung ಯುದ್ಧದ günstig ಡೈ
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ರಷ್ಯಾದಂತಲ್ಲದೆ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅನುಸರಣೆಯು ಅರ್ಥದ ನಷ್ಟ ಅಥವಾ ವಿರೂಪಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ, ಸರಳವಾದ ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿದರೆ, ವಾಕ್ಯವು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಸಿ ಕಾಮೆನ್. ಅವರು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಕೊಮ್ಮೆನ್ ಸೀ? ನೀನು ಬರುತ್ತೀಯಾ?
ಕೊಮ್ಮೆನ್ ಸೈ! ಬನ್ನಿ!
ವೈರ್ ಗೆಹೆನ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್. ನಾವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಗೆಹೆನ್ ವಿರ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್? ನಾವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ?
ಗೆಹೆನ್ ವಿರ್ ನಾಚ್ ಹೌಸ್! ಮನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ!
ಸೂಚನೆ!
ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ವಾಕ್ಯಗಳು (2l.ಏಕವಚನ ಮತ್ತು 2l.pl.) ನಿರೂಪಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಇತರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳು * ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
2ಲೀ. ಘಟಕಗಳು
ಡು ಫರ್ಸ್ಟ್ ನಾಚ್ ಡ್ಯೂಚ್ಲ್ಯಾಂಡ್. ನೀವು ಜರ್ಮನಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. (ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯವು ಎರಡನೆಯದು)
Fährst du nach Deutschland? ನೀವು ಜರ್ಮನಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ? (ಇದು ಪದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ - ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು 1 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ)
ಫಹರ್ ನಾಚ್ ಡ್ಯೂಚ್ಲ್ಯಾಂಡ್! ಜರ್ಮನಿಗೆ ಹೋಗಿ! (ವಿಷಯವು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ).
2ಲೀ. ಬಹುವಚನ
ಇಹರ್ ಫಹರ್ಟ್ ನಾಚ್ ಡಾಯ್ಚ್ಲ್ಯಾಂಡ್. ನೀವು ಜರ್ಮನಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. (ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಎರಡನೇ)
ಫಹರ್ಟ್ ಇಹರ್ ನಾಚ್ ಡ್ಯೂಚ್ಲ್ಯಾಂಡ್? ನೀವು ಜರ್ಮನಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? (ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಪದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ)
ಫಹರ್ಟ್ ನಾಚ್ ಡ್ಯೂಚ್ಲ್ಯಾಂಡ್! ಜರ್ಮನಿಗೆ ಹೋಗಿ! (ವಿಷಯವಿಲ್ಲ)
* ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳುಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿರಬಹುದು:
- ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮಾತಿಲ್ಲಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವಿಷಯವು ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ (ನಾವು ಮೇಲಿನ ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ);
- ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪದದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದವು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯಿಂದ ನಂತರ, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.
ಡ್ರೆಸ್ಡೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ಲೆಬೆನ್ ಸೈ? ನೀವು ಡ್ರೆಸ್ಡೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?
ವೋ ಲೆಬೆನ್ ಸೈ? ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರ? (ವೋ? - ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದ)
"ಜರ್ಮನ್ ವ್ಯಾಕರಣ" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಸರಳ ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ.
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳಿವೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡೋಣ:
ಆಫರ್
- ಸರಳ
- ವಿತರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ
ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯರಿಲ್ಲದೆ (ಇಚ್ ಲೆಸೆ. ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ.) - ಸಾಮಾನ್ಯ
ಚಿಕ್ಕ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ (ಇಚ್ ಲೆಸ್ ಡೈಸೆಸ್ ಬುಚ್. ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.) - ಸಂಕೀರ್ಣ
- ಸಂಯುಕ್ತ
1. ಮೈನೆ ಫ್ರುಂಡೆ ಗೆಹೆನ್ ಇನ್ಸ್ ಕಿನೋ, ಅಬರ್ ಇಚ್
bleibe zu Hause. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಸಿನಿಮಾ ಆದರೆ ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲೇ ಇರುತ್ತೇನೆ.
_____ ____ , ಅಬರ್ _____ _____ .2. ಎಸ್ ಇಸ್ಟ್ ಸೆಹರ್ ಕಲ್ಟ್, ದಾರುಮ್ ಗೆಹೆ ಇಚ್ ಹೆಯುಟೆ ನಿಚ್ಟ್
ಸ್ಪಾಜಿರೆನ್. ಇದು ತುಂಬಾ ಚಳಿಯಾಗಿದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ
ಇಂದು ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿ (ನಾನು ಇಂದು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ).
_____ _____ ,ದಾರಮ್ ______ _____. - ಸಂಕೀರ್ಣ
ನಾಚ್ಡೆಮ್ ಇಚ್ ಗೆಸ್ಸೆನ್ ಹಬೆ, ಟ್ರಿಂಕೆ ಇಚ್
ಕಾಫಿಯನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಿ. ತಿಂದ ನಂತರ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ
ಕಾಫಿ.ಮೊರ್ಗೆನ್ ಗೆಹೆನ್ ವೈರ್ ಸ್ಪಾಜಿರೆನ್, ವೆನ್
ವೈರ್ ಫ್ರೈ ಸಿಂಡ್. ನಾಳೆ ನಾವು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಬಿಡುವಿದ್ದರೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿ.
ಸಂಕೀರ್ಣಹಲವಾರು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ. ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗ/ಸಂಯೋಜಕ ಪದದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ( ಉಂಡ್- ಮತ್ತು, ಅಬೆರ್- ಆದರೆ, ಅಥವಾ- ಅಥವಾ, ಡೆನ್- ಏಕೆಂದರೆ). ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಗಗಳು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದ ಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ (ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆ 1 ನೋಡಿ). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಂಯೋಗಗಳು/ಸಂಯೋಜಕ ಪದಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ: ದಾರುಮ್- ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ದೇಶಾಲ್ಬ್- ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಟ್ರೋಟ್ಜ್ಡೆಮ್- ಈ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಹ- ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರರು (ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆ 2).
ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು- ಇವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸರಳವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಉಳಿದವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗಗಳು (ವೆನ್-ಒಂದು ವೇಳೆ, ವೇಲ್- ಏಕೆಂದರೆ, ಅಲ್- ಇತರರಂತೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳು ( ವೆಲ್ಚರ್- ಯಾವುದು, ವಾರಮ್- ಏಕೆ, wohin- ಎಲ್ಲಿ, ದಾಸ್- ಅದು, ಇತ್ಯಾದಿ)
Teilen Sie bitte mit, wohinಸೈ ಗೆಹೆನ್. ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಇಚ್ ಹಾಫ್, ದಾಸ್ du commst. ನೀವು ಬರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ವೆನ್ದಾಸ್ ವೆಟರ್ ಗಟ್ ಇಸ್ಟ್, ಬಿ ಸಟ್ ಎರ್ ಸೀನ್ ಓಮಾ. ಹವಾಮಾನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಯುವಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಕ್ರಮ. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಭಾಷಣವು ಬಹುಪಾಲು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡೋಣ:
ನಾಚ್ಡೆಮ್ಡೈ ಮಟರ್ ಗೆಸ್ಸೆನ್ ಹ್ಯಾಟ್, ಟ್ರಿಂಕ್ಟ್ ಸೈ ಜರ್ಮೆನ್ ಟೀ. ತಿಂದ ನಂತರ, ತಾಯಿ ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ.
ನಾಚ್ಡೆಮ್ ಡೈ ಮಟರ್ ಗೆಸ್ಸೆನ್ ಹ್ಯಾಟ್ - ಅಧೀನ ಷರತ್ತು.
- ಒಕ್ಕೂಟ ಅಥವಾ ಮಿತ್ರ ಪದವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ - nachdem.
- ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಇಲ್ಲಿ - ಟೋಪಿ).
- ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತಿಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ (ಗೆಗೆಸೆನ್).
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:
- ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆ ನಿಚ್ಟ್ ಇದ್ದರೆ, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ.
ವೆನ್ ಡೈ ಮಟರ್ ಜು ಮಿಟ್ಟಾಗ್ ನಿಚ್ ಗೆಸ್ಸೆನ್ ಹ್ಯಾಟ್, ಟ್ರಿಂಕ್ಟ್ ಸೈ ಟೀ. ತಾಯಿ ಊಟ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ.
- ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಸರ್ವನಾಮವು ವಿಷಯ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿಷಯದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ.
Ich möchte wissen, wofür du dich Interessirt. ನೀವು ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund ಇಂಟರೆಸ್ಸಿಯರ್ಟ್. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಏನು ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮ. ಟೇಬಲ್
ನಿಯಮ |
|
|
1. ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಮೊದಲು ಬರಬಹುದು, ಅದರ ನಂತರ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು. |
ವೆನ್ ಇಚ್ ಫ್ರೀ ಬಿನ್, ಬೆಸುಚೆ ಇಚ್ ಡಿಚ್. |
|
2. ಸಂಯೋಗಗಳು/ಸಂಯೋಜಕ ಪದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ. |
Ich weiß, ದಾಸ್ ನಿಮಂಡ್ ಕಮ್ಟ್. |
|
3. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜಕ ಪದದ ಮೊದಲು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. |
Er weiß nicht, mit
ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. |
|
4. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಭಾಗವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. |
ಡೈ ಝೀಟ್ ಜೈಟ್, ಓಬ್ ಎರ್ ರೆಚ್ಟ್ ಟೋಪಿ
. |
|
5. ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವು ಉಪಾಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ (ಸೂಚನೆಯ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಗದ ಮೊದಲು) |
ಸೈ ಗೆಹ್ತ್ ಡೋರ್ತಿನ್, ಅಯ್ಯೋ ಗೆಹೆನ್ಮಸ್. |
|
6. ನಿರಾಕರಣೆ ನಿಚ್ಟ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ. |
ಡೆರ್ ಲೆಹ್ರೆರ್ ಹ್ಯಾಟ್ ವರ್ಸ್ಟಾಂಡೆನ್, ದಾಸ್ ಇಚ್ ಡೀಸೆಲ್ಸ್ ಬುಚ್ ನೋಚ್ ಏನೂ ಇಲ್ಲಗೆಲೆಸೆನ್ ಹಬೆ. |
|
7. ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಸರ್ವನಾಮವು ವಿಷಯದ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನಾಮಪದವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ-ಸರ್ವನಾಮದ ನಂತರ. |
ಸಗೆನ್ ಸೈ ಮಿರ್ ಬಿಟ್ಟೆ, wofür Sie ಸಿಚ್ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ? |
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳು (ವಾಕ್ಯಗಳು) ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹಲವಾರು ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:
- ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಭಾಗಗಳು, ಅಂದರೆ, ಅವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಎರಡೂ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ - ಮುನ್ಸೂಚನೆ (ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ಮತ್ತು ವಿಷಯ (ವಿಷಯ), ಇದನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜರ್ಮನ್ ನಿರಾಕಾರ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಇನ್ ಡೀಸರ್ ಸ್ಟಾಡ್ಟ್ ಬೌಟ್ ಮ್ಯಾನ್ ಹೆಟ್ಜುಟೇಜ್ ವೈಲೆ ಹೋಚ್ಹೌಸರ್. – ಇಂದು ಈ ನಗರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಹುಮಹಡಿ ಕಟ್ಟಡಗಳು ನಿರ್ಮಾಣವಾಗುತ್ತಿವೆ.
ಎಸ್ ವುರ್ಡೆ ವೆಸೆಂಟ್ಲಿಚ್ ಡಂಕ್ಲರ್. - ಇದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಗಾಢವಾಗಿದೆ.
- ಜರ್ಮನ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ; ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಇರಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಕಾರ್ಲ್ ಸೋಜಿಯೋಲೋಜ್. - ಕಾರ್ಲ್ ಒಬ್ಬ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ.
- ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿರಾಕರಣೆಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ನೀನಾ ಡಸೆಲ್ಡಾರ್ಫ್ ಗೆವೆಸೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀನಾ. - ನೀನಾ ಎಂದಿಗೂ ಡಸೆಲ್ಡಾರ್ಫ್‌ಗೆ ಹೋಗಿರಲಿಲ್ಲ.
ಜರ್ಮನ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾಮಿನೇಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಮಪದದಿಂದ ಅಥವಾ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಭಾಷಣದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:
- ಡೈಸೆ ಸ್ಟ್ರೆಕ್ ಹ್ಯಾಟ್ ವೆನಿಗ್ ವರ್ಕೆಹರ್ಸ್ಜೆಯಿಚೆನ್. - ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ (ನಾಮಪದ).
- ಡೀಸರ್ ಕ್ರಾಂಕೆ ಮ್ಯಾಚ್ಟ್ ಅನ್ಸೆರೆನ್ ಡಾಕ್ಟರ್ ವರ್ರಕ್ಟ್. - ಈ ರೋಗಿಯು ನಮ್ಮ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ (ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸ್ಡ್ ವಿಶೇಷಣ).
- ಡೈ ರೈಸೆಂಡೆನ್ ಎಂಟ್ಡೆಕ್ಟೆನ್ ಐನೆನ್ ಸ್ಕೋನೆನ್ ಬರ್ಗ್ಸೀ. – ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಸುಂದರವಾದ ಪರ್ವತ ಸರೋವರವನ್ನು ಕಂಡರು (ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್).
- ಆಟೋಫಹ್ರೆನ್ ಫಲ್ಟ್ ಇಹ್ರ್ ಶ್ವೆರ್. - ಕಾರನ್ನು ಓಡಿಸುವುದು ಅವಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ (ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸ್ಡ್ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್).
- ಸೈ ಹ್ಯಾಟ್ ಲಿಲಿಯನ್ ಗೆವಾಲ್ಟ್. - ಅವಳು ಲಿಲ್ಲಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಳು (ಸರ್ವನಾಮ).
- Vier mal vier ist sechzehn. – ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ನಾಲ್ಕು ಹದಿನಾರು (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು).
- ವೊಮ್ ಕೈ ಜು ಟೌಚೆನ್ ಇಸ್ಟ್ ವರ್ಬೊಟೆನ್. - ಒಡ್ಡಿನಿಂದ ನೀರಿಗೆ ಜಿಗಿಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅನಂತ ಪದಗುಚ್ಛ).
- ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ನಿರಾಕಾರ ಸರ್ವನಾಮಗಳು - ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮೌಖಿಕ (ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತ) ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರ (ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಯುಕ್ತ) ಆಗಿರಬಹುದು. ಸರಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳುಸೀಮಿತ ರೂಪಗಳು, ಅವಧಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿನ ಏಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸರಳ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಒಂದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ( ಸರಳ ರೂಪ) ಅಥವಾ ಅದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸಹಾಯಕ (ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪ) ಜೊತೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಯುಕ್ತ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಎರಡು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಸಂಯೋಜಕಗಳು ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಡೆರ್ ಗ್ರೌ ಕೇಟರ್ ಸ್ಪ್ರಾಂಗ್ ಔಫ್. - ಬೂದು ಬೆಕ್ಕು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿತು (ಸರಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸರಳ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆ).
- ಡೆರ್ ಗ್ರೌ ಕೇಟರ್ ಇಸ್ಟ್ ಆಫ್ಗೆಸ್ಪ್ರುಂಗೆನ್. - ಬೂದು ಬೆಕ್ಕು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿತು (ಸರಳ ಮೌಖಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪ).
- ಕನ್ ಡೀನ್ ಕೇಟರ್ ಔಫ್ ಡೆನ್ ಕುಹ್ಲ್‌ಸ್ಚ್ರಾಂಕ್ ಔಫ್‌ಸ್ಪ್ರಿಂಗೆನ್? - ನಿಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯಬಹುದೇ (ಸಂಯುಕ್ತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ)?
- ಮೇನ್ ಕೇಟರ್ ಇಸ್ಟ್ ಐನ್ ಸೆಹರ್ ರುಹಿಗೆಸ್ ಟೈರ್. - ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕು ತುಂಬಾ ಶಾಂತ ಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿದೆ (ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಪದ ಭವಿಷ್ಯ).
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು) ಯಾವಾಗಲೂ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ. ನಾವು ಸರಳ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ. ಇಂಡಿಕಟಿವ್ (ನಿರೂಪಣೆ) ನಲ್ಲಿ, ಎರಡನೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಸರಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂಯುಕ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೇರಿಯಬಲ್ ಭಾಗಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಭಾಗವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಇನ್ ಡೆನ್ ಆಲ್ಪೆನ್ ವಾಚ್ಸೆನ್ ಫೈಫರ್ಲಿಂಗೆ ಉಂಡ್ ಸ್ಟೀನ್ಪಿಲ್ಜೆ. - ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಲೆಸ್ ಮತ್ತು ಪೊರ್ಸಿನಿ ಅಣಬೆಗಳು ಆಲ್ಪ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ (ಸರಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಕ್ರಿಯಾಪದ).
- ಪೀಟರ್ ವುರ್ಡೆ ವಾನ್ ಸೀನೆನ್ ಕೊಲೆಗೆನ್ ಗೆಲೋಬ್ಟ್. – ಪೀಟರ್ ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಹೊಗಳಿದರು (ಸರಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಕ್ರಿಯಾಪದ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ).
- ಅನ್ಸೆರರ್ ಮ್ಯಾನ್ಸ್ಚಾಫ್ಟ್ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಬೆಟ್ಟಿನಾ ಡೈ ಬೆಸ್ಟ್ ಡಾಲ್ಮೆಟ್ಶೆರಿನ್. - ನಮ್ಮ ತಂಡದಲ್ಲಿ, ಬೆಟ್ಟಿನಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅನುವಾದಕರಾಗಿದ್ದರು (ನಾಮಮಾತ್ರ ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಸಂಯುಕ್ತ).
- ವಿರ್ಡ್ ಒಟ್ಟೊ ವಾನ್ ಸೀನೆಮ್ ಫ್ರೆಂಡ್ ಅಬ್ಜೆಹೋಲ್ಟ್? - ಒಟ್ಟೋನ ಸ್ನೇಹಿತ ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆಯೇ (ಸರಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆ - ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದವಿಲ್ಲ)?
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಜೊತೆಗೆ. ಚಿಕ್ಕವರು ಇರಬಹುದು. ಜರ್ಮನ್ ವಸ್ತುಗಳು (ವಸ್ತುಗಳು) ಕೇಸ್ (ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ) ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಅಕ್ಕುಸಾಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೇರ ವಸ್ತುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಎರ್ ವುರ್ಡೆ ಡೈಸೆಸ್ ಪೋಸ್ಟೆನ್ಸ್ ಎಂಟ್ಸೆಟ್ಜ್. - ಅವರನ್ನು ಈ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ (ಜೆನಿಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಪರೋಕ್ಷ ಸೇರ್ಪಡೆ).
- ಡೈಸೆ ಗೆಸ್ಚಿಚ್ಟೆ ವುರ್ಡೆ ಡೆಮ್ ಅಲ್ಟೆನ್ ಮಾರ್ಚೆನ್‌ಬುಚ್ ಎಂಟ್ನೊಮೆನ್. - ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಹಳೆಯ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ (ಡಾಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು).
- ಡೈಸೆಮ್ ಕ್ಲೈನೆನ್ ಹೋಟೆಲ್ ಉಬರ್ನಾಚ್ಟೆನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೀನ್ ಗಾಸ್ಟೆ ಕೊನ್ನೆನ್. – ಅವರ ಅತಿಥಿಗಳು ಈ ಸಣ್ಣ ಹೋಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಬಹುದು (ಡೇಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು).
- ಮೈನೆ ವೆರ್ವಾಂಡ್ಟೆನ್ ಗೆಹೆನ್ ಔಫ್ ಐನ್ ವರ್ಬ್ರೆಚೆನ್ ನಿಚ್ಟ್ ಐನ್. – ನನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ (ಅಕ್ಕುಸಾಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು).
- ಹೆಲ್ಗಾ ನಾತ್ ಈನ್ ಕ್ಲೈಡ್ ಫರ್ ಮೈನೆ ಶ್ವೆಸ್ಟರ್. - ಹೆಲ್ಗಾ ನನ್ನ ತಂಗಿಗೆ (ನೇರ ವಸ್ತು) ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿರಬಹುದು: ಸಮಯ, ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನ, ಸ್ಥಳ, ಉದ್ದೇಶ, ಕಾರಣ, ಪರಿಣಾಮ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಥವಾ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು (ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಇನ್ ಡೀಸರ್ ಗೆಜೆಂಡ್ ಗಿಬ್ಟ್ ಎಸ್ ವೈಲೆ ಬ್ರೂನೆನ್. - ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮೂಲಗಳಿವೆ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಸನ್ನಿವೇಶ, ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ).
- Übermorgen ಸ್ಕ್ಲಾಫೆನ್ ಸೈ ಸಿಚ್ ಆಸ್. - ನಾಳೆಯ ಮರುದಿನ ಅವರು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಸಮಯದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ).
- ಅಲ್ಲೆ ಆಫ್ಟ್ರೇಜ್ ವುರ್ಡೆನ್ ಸೆಹ್ರ್ ಸ್ಕ್ನೆಲ್ ವರ್ಟೆಲ್ಟ್. - ಎಲ್ಲಾ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕ್ರಿಯೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಸಂದರ್ಭ).
- ದೇಶಲ್ಬ್ ವುರ್ಡೆ ಸೈ ಮಿಟ್ ರೆಚ್ಟ್ ಸೋ ಜೆನಾಂಟ್. - ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಯಿತು (ಕಾರಣದ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳು).
- ಡೈಸೆ ಬಡೆಸ್ಚುಹೆ ಹ್ಯಾಟ್ ಎರ್ ಜುಮ್ ಶ್ವಿಮ್ಮೆನ್ ಇಮ್ ಮೀರ್ ಗೆಕಾಫ್ಟ್. – ಅವರು ಈ ಸ್ನಾನದ ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು (ಈಜು) ಖರೀದಿಸಿದರು (ಉದ್ದೇಶದ ಸನ್ನಿವೇಶ).
- ಇನ್ಫೋಲ್ಜ್ ಡೆಸ್ ರೆಜೆನ್ವೆಟರ್ಸ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್ ವೈರ್ ಐನೆ ಉಬರ್ಸ್ಚ್ವೆಮ್ಯುಂಗ್ ಎರ್ಲೆಬ್ಟ್. – ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣದಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರವಾಹವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೇವೆ (ತನಿಖೆಯ ಸಂದರ್ಭ).
ಅವರ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ ಜರ್ಮನ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅಂದರೆ ಅವರು ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ). ವಾಕ್ಯದ ಈ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾಮಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮಾತ್ರ ಕಡ್ಡಾಯ ಷರತ್ತು. ಒಪ್ಪಿತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಕೇಸ್, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ. ಅವು ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲು ನಡೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು (ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ, ಪ್ರದರ್ಶಕ) ಆಗಿರಬಹುದು. ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಜೆನಿಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಡೈಸರ್ ನೆಬೆಲಿಜ್ ಅಬೆಂಡ್ ವಾರ್ ಎಟ್ವಾಸ್ ಉಂಗ್ವೆಹ್ನ್ಲಿಚ್. – ಈ ಮಂಜಿನ ಸಂಜೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು (ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ: ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ).
- ಮೈನೆ ಗೆಲ್ಬ್ ಇ ಟಾಸ್ಚೆ ಹ್ಯಾಟ್ ಸೈ ಇರಿಟಿಯರ್ಟ್. - ನನ್ನ ಹಳದಿ ಚೀಲ ಅವಳನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸಿತು (ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ: ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ).
- ವೆಲ್ಚೆನ್ ಬ್ಲೂಮೆನ್ಸ್ಟ್ರಾಸ್ ಮೊಚ್ಟೆನ್ ಸೈ ಬೆಸ್ಟೆಲ್ಲೆನ್? - ನೀವು ಯಾವ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ (ಒಪ್ಪಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಸರ್ವನಾಮ)?
- ಡೆರ್ ಸ್ಟೆಲ್ವರ್ಟ್ರೆಟೆಂಡೆ ಫರ್ಮೆನ್ಲೀಟರ್ ಇಸ್ಟ್ ನಾಚ್ ಓಸ್ಲೋ ಗೆಫಾರೆನ್. - ಕಂಪನಿಯ ಉಪ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಓಸ್ಲೋಗೆ ಹೋದರು (ಒಪ್ಪಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ ಪಾರ್ಟಿಜಿಪ್ I).
- ಡೈ ಎರ್ಹಾಲ್ಟೆನೆನ್ ಬ್ರೀಫ್ ಲಾಗೆನ್ ಔಫ್ ಡೆಮ್ ರೀಗಲ್. - ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಪತ್ರಗಳು ಶೆಲ್ಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿವೆ (ಒಪ್ಪಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ ಪಾರ್ಟಿಜಿಪ್ II).
- ಸೀನ್ ಡ್ರಿಟ್ಟೆ ವಾಹ್ಲ್ ಹ್ಯಾಟ್ ಸೈ ಎರ್ಫ್ರೆಟ್. - ಅವನ ಮೂರನೇ ಆಯ್ಕೆಯು ಅವಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿತು (ಒಪ್ಪಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಆರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆ).
- ದಾಸ್ ಆಟೋ ಅನ್ಸೆರರ್ ನಾಚ್‌ಬರ್ನ್ ಸ್ಟೆತ್ ಇಹ್ರೆರ್ ಗ್ಯಾರೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಮ್ಮರ್. – ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಕಾರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರ ಗ್ಯಾರೇಜ್‌ನಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ (ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಜೆನಿಟಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ).
- ಡೈ ಕುಚೆನ್ ಫರ್ ಡೈ ಗಸ್ಟೆ ಸಿಂಡ್ ಫರ್ಟಿಗ್. - ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಪೈಗಳು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ (ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ).
- ಝೆನ್ ಸ್ಟಾಟೆನ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್ ಸಿಚ್ ಆನ್ ಡೀಸರ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಆಕ್ಷನ್ ಬೆಟೆಲಿಗ್ಟ್. – ಹತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳು ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕ್ರಮ(ಅಸಂಗತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆ).
- ಸೀನ್ ವುನ್ಶ್ ಜು ಉಬರ್ನಾಚ್ಟೆನ್ ವುರ್ಡೆ ನಿಚ್ಟ್ ಅಕ್ಜೆಪ್ಟಿಯರ್ಟ್. – ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುವ ಅವನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ (= ಅವನು ನಿರಾಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು) (ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಅನಂತ).
ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ನೇರ ಅಥವಾ ಹಿಮ್ಮುಖ. ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಾಗ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಿವರ್ಸ್ - ವಿಷಯವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ (ಅಥವಾ ಅದರ ಒಳಹರಿವಿನ ಭಾಗ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಡೈ ನ್ಯೂಯೆ ಕ್ಯಾಂಟೈನ್ ವುರ್ಡೆ ಇಮ್ ಎರ್ಡ್ಜೆಸ್ಕೊಸ್ಸ್ ಐಂಗರಿಚ್ಟೆಟ್. - ನೆಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಊಟದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ನೇರ ಪದ ಕ್ರಮ).
- ಇಮ್ ಎರ್ಡ್ಜೆಸ್ಕೊಸ್ಸ್ ವುರ್ಡೆ ಡೈ ನ್ಯೂಯೆ ಕಾಂಟೈನ್ ಇಂಗರಿಚ್ಟೆಟ್. - ನೆಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಊಟದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪದದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹಿಮ್ಮುಖಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ).
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಾವು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಜರ್ಮನ್ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸರಳವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸರಳ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಂಕೀರ್ಣವೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಜರ್ಮನ್ ನಲ್ಲಿ ಸಂಯುಕ್ತ ವಾಕ್ಯಗಳು (ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಪರ್ಕ) ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು (ಅಧೀನ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅವಲಂಬಿತ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಸೀನೆ ಕ್ರಾವಟ್ಟೆ ಪಾಸ್ಟೆ ಆಸ್ಗೆಜೆಯಿಚ್ನೆಟ್ ಜುಮ್ ಕ್ಲೀಡ್ ಸೀನರ್ ಬ್ರೌಟ್ ಅಂಡ್ ಎರ್ ವಾರ್ ಸೆಹರ್ ಸ್ಟೋಲ್ಜ್ ದರಾಫ್. = ಸೀನ್ ಕ್ರಾವಟ್ಟೆ ಪಾಸ್ಟೆ ಆಸ್ಗೆಜೆಯಿಚ್ನೆಟ್ ಜುಮ್ ಕ್ಲೀಡ್ ಸೀನರ್ ಬ್ರೌಟ್. ಎರ್ ವಾರ್ ಸೆಹರ್ ಸ್ಟೋಲ್ಜ್ ದಾರಾಫ್. "ಅವರ ಟೈ ವಧುವಿನ ಉಡುಗೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಟ್ಟರು." (ಈ ಸಂಯುಕ್ತ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು "ಮತ್ತು" ಎಂಬ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ಎರಡು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.)
- ನಾಚ್ಡೆಮ್ ಸೈ ಇಹ್ರೆ ಫಹ್ರ್ರೆಡರ್ ರಿಪೈಯರ್ಟ್ ಹ್ಯಾಟೆನ್, ಫುಹ್ರೆನ್ ಸೈ ವೈಟರ್. – ಅವರು ತಮ್ಮ ಸೈಕಲ್ ರಿಪೇರಿ ನಂತರ, ಅವರು ತೆರಳಿದರು. (ಇಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಘಟಕ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ).