ទស្សន៍ទាយនាមស្មុគ្រស្មាញជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ ការផ្តល់ជូនអាល្លឺម៉ង់ (ព័ត៌មានទូទៅ)

§ 165. នាមនាមខុសពីពាក្យសំដី ដែលវារួមបញ្ចូល បន្ថែមលើផ្នែកពាក្យសំដី ដែលជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ - ភាគច្រើនជានាម ឬគុណនាម (ក្នុងទម្រង់ខ្លី)។ ការភ្ជាប់កិរិយាសព្ទ (118) sein (ដើម្បីក្លាយជា, ដើម្បីលេចឡើង), werden (ដើម្បីក្លាយជា), haben (ដើម្បីឱ្យមាន) នៅក្នុងវចនានុក្រមអត្ថន័យរបស់ពួកគេជាទៀងទាត់ដើរតួជាផ្នែកពាក្យសំដីនៃការព្យាករណ៍នាមករណ៍។

ភាពតានតឹងនៃពាក្យព្យាករត្រូវបានកំណត់ដោយភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់:

Zur Bestimmung der Rentabilität ist der Gewinn zur wichtigsten Größe geworden (Perfekt ពី werden + noun កាន់តែច្បាស់៖ ក្រុមនាម) ។ Die menschlichen Bedürfnisse waren unendlich groß (Präteritum ពី sein + adjective ក្នុងទម្រង់ខ្លី) ។ Aber die Mittel zu ihrer Befriedigung (das heisst die Güter) wurden immer knapper (Präteritum from werden + adjective in short form in comparative degree)។

កំណត់ចំណាំ៖

1) មិនដូចភាសារុស្សីទេ ដែលការព្យាករណ៍នាមគឺសាមញ្ញ និងរួម (cf ។ : គាត់គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រង - គាត់គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រង) ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំរបស់អាឡឺម៉ង់គឺតែងតែរួមបញ្ចូលគ្នាព្រោះ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ sein ក៏ត្រូវបានគេប្រើក្នុងទម្រង់ Präsens: Er ist / war Manager ។

2) នៅពេលបកប្រែកិរិយាសព្ទ sein ក្នុងនាមបន្ទាប់បន្សំ វាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅពិចារណាថា នៅក្នុងភាសារុស្សី មិនដូចភាសាអាឡឺម៉ង់ទេ កិរិយាសព្ទដែលភ្ជាប់មកជាមួយក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលត្រូវបានលុបចោល៖ Er ist/war unser wichtigste ausländische Partner ។

3) ប្រសិនបើផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ត្រូវបានបង្ហាញដោយ adjective នៅក្នុង superlative degree (34) នោះ adjective បែបនេះត្រូវបានបដិសេធ ហើយត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់ជាមួយនឹងអត្ថបទដែលត្រូវគ្នា៖ Diese Frage ist die wichtigste; Dieses បញ្ហា ist das wichtigste; Dieser Nachweis ist der wichtigste ។

§ 166. អ្នកចូលរួមក៏អាចដើរតួជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃបញ្ជីឈ្មោះ។

1. ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាល Partizip II រួមផ្សំជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ sein (នៅក្នុង Präsens/Präteritum) ដែលហៅថា

"អកម្មដែលមានប្រសិទ្ធិភាព" (132) ។

ការចាត់តាំងនៃទម្រង់ sein + Partizip II vt ទៅជាបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំគឺផ្អែកលើការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទ sein មានឥរិយាបទនៅទីនេះជាកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ហើយត្រូវបានបកប្រែក្នុងអត្ថន័យឯករាជ្យនៃភាពជា។ ភាពតានតឹងនៃពាក្យព្យាករនាមនៃប្រភេទនេះត្រូវបានកំណត់ ដូចជានៅក្នុងពាក្យព្យាករនាមផ្សេងទៀត ដោយភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ sein ។

ប្រសិនបើ sein មានទម្រង់ Präsens នោះ predicate ជួសជុល

លទ្ធផលបច្ចុប្បន្ននៃសកម្មភាពដែលបានប្រព្រឹត្តពីមុន៖ Der Vertrag ist notariell beurkundet ។

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទ sein ស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់ Präteritum នោះ predicate តំណាងឱ្យអតីតកាលនៃលទ្ធផលនៃសកម្មភាពដែលបានប្រព្រឹត្តនៅអំឡុងពេលមុន ពោលគឺឧ។ កត់ត្រារដ្ឋថ្មីមួយនៅក្នុងអតីតកាល: សង្គ្រាម Der Vertrag notariell beurkundet ។

ចំណាំ៖ ការបកស្រាយនីមួយៗក្នុងវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ sein + Partizip II នៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាលមានហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា៖

ក្នុងនាមជាបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ - ដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នានៃការចូលរួមនិងគុណនាម cf ។ : Die Rentabilität war erhöht

. - ស្លាប់ ជួល សង្គ្រាម hoch

ក្នុងនាមជារដ្ឋអកម្ម / អកម្មដែលមានប្រសិទ្ធភាព - ដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នានៃអត្ថន័យអកម្មដែលបង្ហាញដោយបន្សំ sein + Partizip II និង werden + Partizip II, cf ។ : Die Rentabilität ist (durch Einsatz von neuen Verfahren) erhöht

. - Die Rentabilität wird (durch Einsatz von neuen Verfahren) erhöht ។

2. ទម្រង់ខ្លី Partizip I បង្កើតជាការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយកិរិយាស័ព្ទ sein ឬ werden មានឥរិយាបថស្រដៀងគ្នា គុណនាមខ្លីជាផ្នែកមួយនៃការព្យាករណ៍នាមករណ៍៖

បើមិនដូច្នេះទេ Konsumware នឹង, muss die alte "abschaffen" ។ ដេន នរ

dann ist/wird die Anschaffung lohnend

ផលិតផលប្រើប្រាស់ថ្មីត្រូវតែកម្ចាត់របស់ចាស់។

ព្រោះ​តែ​ពេល​នោះ​ការ​ទទួល​បាន​សម​ហេតុ​ផល​ដោយ​ខ្លួន​ឯង (កំណត់។

is/becomes self-justifying)>។

ការបញ្ចូលគ្នាក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់ខ្លីនៃ participle I និង adjective ជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ គឺបង្ហាញឱ្យឃើញពីការប្រៀបធៀបនៃបរិបទស្រដៀងគ្នា៖

ស្លាប់ Anschaffung សង្គ្រាម lohnend

យុត្តិកម្ម/យុត្តិកម្ម > ។ - ស្លាប់ Anschaffung សង្រ្គាម günstig

ដើម្បីបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកដោយពាក្យសំដី ឬច្បាស់លាស់ ការសរសេរវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃបទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ដូចជា កិរិយាសព្ទរួម ការបដិសេធនៃនាម និងគុណនាម។ល។ ប្រយោគអាឡឺម៉ង់មានរចនាសម្ព័ន្ធរៀបចំយ៉ាងច្បាស់លាស់ ដែលនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀនអាចមិនច្បាស់លាស់ចំពោះអ្នកនិយាយដែលមិនមែនជាអាឡឺម៉ង់។

មុននឹងបន្តការស្ថាបនាត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគណាមួយ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់នូវអ្វីដែលអ្នកនិយាយចង់និយាយ នោះគឺ តើប្រយោគអ្វីនឹងស្របតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍៖

និទានកថា- បញ្ជូនព័ត៌មានដែលមានទៅអ្នកសម្របសម្រួល។

សួរចម្លើយ- ប្រយោគសួរសំណួរមួយដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានមួយចំនួន។

ការលើកទឹកចិត្ត- មានការហៅទូរស័ព្ទពី interlocutor ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពមួយ។

ដើម្បីយល់ច្បាស់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគអាឡឺម៉ង់ អ្នកស្រុកនៃប្រទេសអាឡឺម៉ង់ខ្លួនឯងប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងវង់ភ្លេងដែលនៅក្នុងនោះ។ អ្នកដឹកនាំគឺ កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍។គាត់ "កំណត់សម្លេង" សម្រាប់ឧបករណ៍នីមួយៗនៅក្នុងវង់តន្រ្តី - សមាជិកនៃការកាត់ទោស។

នៅក្នុងប្រយោគសាមញ្ញប្រកាស កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍តែងតែមានតម្លៃ នៅក្នុងទីតាំងទី 2. ប៉ុន្តែអ្វីដែលមកមុនវាមិនសំខាន់ទាល់តែសោះ។ នេះ។ មិនចាំបាច់មានប្រធានបទទេបង្ហាញដោយនាមឬសព្វនាម។ ដល់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ១អាចត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់និង សមាជិកអនីតិជន។

ឧទាហរណ៍:

ប្រសិនបើប្រើក្នុងប្រយោគ សមាសធាតុព្យាករណ៍បន្ទាប់មកទៅកន្លែងទី 2ត្រូវតែដាក់ ផ្នែកដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន និងផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ចេញដំណើរ នៅ​ចុងបញ្ចប់.

មានបំរែបំរួលបែបនេះនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍:

1. ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ ទស្សន៍ទាយគំរូ (នេះមានន័យថា >> កិរិយាស័ព្ទ modal + semantic) ។

ឧ.

• វី ខនណេនហេត arbeiten. - យើងអាចធ្វើការថ្ងៃនេះ។

! ខនណេន, can - modal verb./ arbeitenដើម្បីធ្វើការគឺជាកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ !

2. ទម្រង់បណ្តោះអាសន្ន(កិរិយាសព្ទជំនួយ + កិរិយាស័ព្ទ) ។

ឧ.

• អ៊ីច ហាបេ zwei Jahre Deutsch ជែលលីន. - ខ្ញុំបានសិក្សាភាសាអាឡឺម៉ង់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ។

! ហាបិន- កិរិយាសព្ទជំនួយ / ឡឺណេន- កិរិយាស័ព្ទ semantic ។ !

3. សំណង់គ្មានទីបញ្ចប់ (កិរិយាសព្ទ + កិរិយាសព្ទ/គ្មានកំណត់ជាមួយភាគល្អិត zu ឬបើមិនដូច្នេះទេ សមាសធាតុ infinitive) ។

ឧ.

• Frau Horst ចាប់ផ្តើម zu sprechen ។លោកស្រី Horst ចាប់ផ្តើមនិយាយ។

! ចាប់ផ្តើម- កិរិយាសព្ទ / zu sprechen- គ្មានទីបញ្ចប់ជាមួយភាគល្អិត ហ្សូ!

• អ៊ីច verpreche zu kommen. ខ្ញុំសន្យាថានឹងមក។

! verpreche -កិរិយាសព្ទ /zu commen- គ្មានទីបញ្ចប់ជាមួយភាគល្អិត ហ្សូ!

4. កិរិយាស័ព្ទ(បង្កើតជាបណ្តុំនៃពាក្យ ដែលមានកិរិយាសព្ទ និងផ្នែកមួយទាក់ទងនឹងវា)។

ឧ.

អ៊ីច Weiß Bescheid. - ខ្ញុំដឹងអំពីបញ្ហា / ជូនដំណឹង។

! Bescheid wissen- កិរិយាសព្ទ !

ហ្វ្រេន លេជេន mehr Wert auf Vertrauen und Loyalität als Männer ។ – ស្ត្រី​ផ្តល់​សារៈសំខាន់​លើ​ទំនុកចិត្ត និង​ភាពស្មោះត្រង់​ជាង​បុរស។ / ស្ត្រី​ឱ្យ​តម្លៃ​ការ​ទុក​ចិត្ត​និង​ភាព​ស្មោះត្រង់​ជាង​បុរស។

! រឿងព្រេងនិទាន- កិរិយាសព្ទ !

5. កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទដែលអាចបំបែកបាន។

ឧ.

ដូមីនិក បង្គោលស្លាប់ Augen ហ្សូ. - Dominic បិទភ្នែករបស់គាត់។

! zu machen - ដើម្បីបិទ- កិរិយាសព្ទ ជាមួយនឹងឯកសារភ្ជាប់ដាច់ដោយឡែក!

វាមានតម្លៃនិយាយដោយឡែកពីគ្នាអំពីផ្នែកនៃការនិយាយដែលស្ថិតនៅចន្លោះធាតុផ្សំនៃទស្សន៍ទាយស្មុគស្មាញ។

ផ្នែកនៃប្រយោគនេះជាភាសាអាឡឺម៉ង់ស្តាប់ទៅដូចជា Mittelfeld. ពាក្យនៅក្នុងផ្នែកនេះមិនអាចត្រូវបានរៀបចំតាមវិធីណាក៏ដោយ ពួកគេក៏គោរពតាមច្បាប់មួយចំនួនផងដែរ៖

សព្វនាមតែងតែដាក់នៅពីមុខនាម ទោះស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ។

ឧទាហរណ៍:

• លីនដា hat ihm mein Auto geliehen! - លីនដា អោយឡានខ្ញុំខ្ចី!
• Helga hat mir diese Uhr geschenkt ។ - Helga ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវនាឡិកានេះ។

នាមជាច្រើនតាមពីមួយទៅមួយត្រូវបានរៀបចំតាមករណី - Nominativ, Dativ, Akkusativ, Genetiv ។

ឧទាហរណ៍:

• Heute hat meine Mutter (Nom.) mir (Dat.) etwas besonderes (A) gekauft. – ថ្ងៃនេះ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានទិញរបស់ពិសេសមកឱ្យខ្ញុំ។

សព្វនាមជាច្រើនក្នុងមួយជួរក៏ត្រូវបានរៀបចំតាមករណី៖ Nominativ, Akkusativ, Dativ ។

ឧទាហរណ៍:

• Heute hat sie(N) es(A) mir (D) gekauft. - ថ្ងៃនេះនាងទិញវាឱ្យខ្ញុំ។

ផ្នែក​នៃ​ប្រយោគ​ដូច​ជា​កាលៈទេសៈ​ក្នុង​អត្ថបទ​អាឡឺម៉ង់​មាន​ទីតាំង​ស្រប​តាម​ច្បាប់ តេកាម៉ូឡូ. តើ​វា​មានន័យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច? TE (ឬបណ្តោះអាសន្ន) មានន័យថាពេលវេលា, KA (ឬ kausal) គឺជាបុព្វហេតុ, MO (ឬ modal) មានន័យថារបៀបនៃសកម្មភាព, LO (ឬ lokal) គឺជាកន្លែង។ម្យ៉ាងវិញទៀត កាលៈទេសៈដំបូងនឹងត្រូវបានដាក់ឈ្មោះដែលឆ្លើយសំណួរ "តើយូរ/ពេលណា/ញឹកញាប់?" បន្ទាប់មក - សម្រាប់ហេតុផលអ្វី? / ហេតុអ្វី? កន្លែងបន្ទាប់ - របៀប? / របៀប? និងទីតាំងចុងក្រោយ - កន្លែងណា? / ពីណា?

ឧទាហរណ៍:

• Wir fahren morgen ( ខាងសាច់ឈាម) mit dem Zug ( ម៉ូឌុល) nach Frankreich ( ក្នុងស្រុក) - ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើងទៅប្រទេសបារាំង។
• Sven wurde gestern ( T.E.ការឆ្លងមេរោគ wegen einer ( K.A.) schnell ( M.O.នៅ Krankenhaus ( L.O.ហ្គ្រេបរ៉ាចត។ - ម្សិលមិញ Sven ត្រូវ​បាន​បញ្ជូន​ទៅ​មន្ទីរ​ពេទ្យ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស ដោយសារ​មាន​ការ​ឆ្លង។

នាមដែលប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខនាមជាមួយនឹងអត្ថបទក្នុងប្រយោគប្រកាសសាមញ្ញ។ អ៊ីន, អ៊ីន។

ឧទាហរណ៍:

• អ៊ីច ហាបេ ដេម Sohn meiner Tante អ៊ីនហែម ហ្គេកាហ្វ។ - ខ្ញុំបានទិញអាវសម្រាប់កូនប្រុសរបស់មីង។
• មួក Kimmi កន្លែង Eltern អ៊ីន Neues Café empfohlen ។ - Kimmy បានណែនាំហាងកាហ្វេថ្មីមួយដល់ឪពុកម្តាយរបស់នាង។

វត្ថុ​ប្រយោល​ដែល​មាន​វត្ថុ​មួយ​និង​បុព្វបទ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ពី​មុខ​វត្ថុ​ផ្ទាល់​ដែល​ទាមទារ Dativ និង Akkusativ ។

ឧទាហរណ៍:

• Die Mutter hat ihrer Tochter (D) ein neues Kleid (ក)អូបាម៉ាវូល។ (បុព្វបទ / បុព្វបទ + ឃ) genäht - ម៉ាក់បានដេរសំលៀកបំពាក់កប្បាសសម្រាប់កូនស្រីរបស់គាត់។

កាលៈទេសៈប្រសិនបើមាន ជាធម្មតាត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះការបន្ថែម។

ឧទាហរណ៍:

ឌូត្រូវតែ dir unbedingtឌីស ស៊ែរ អេនស្ឆយិន! - អ្នកគួរតែមើលស៊េរីនេះ!

Ich danke Ihnen ហឺសលីច für Ihre Glückwünsche, juhuuu! - ខ្ញុំសូមអរគុណដោយស្មោះសម្រាប់ការអបអរសាទររបស់អ្នក, yuuuu!

នៅពេលសិក្សាសំណួរនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគអាឡឺម៉ង់ មនុស្សម្នាក់មិនអាចជួយបានក្រៅពីការស្ថាបនាប្រយោគស្មុគស្មាញនោះទេ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

ប្រយោគដែលមានដើមពីរ ឬច្រើន (ប្រធានបទ + ទស្សន៍ទាយ) ត្រូវបានគេហៅថា ស្មុគស្មាញ. នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ៖

សមាសធាតុ ដែលក្នុងនោះប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ aber និង und ។ការរៀបចំពាក្យនៅក្នុងពួកគេគឺជាប្រពៃណី;

ឧទាហរណ៍:

Ich fliege nach អេស្ប៉ាញ und meine Kinder bleiben zu Hause (natürlich mit Oma haha) ។ - ខ្ញុំកំពុងហោះហើរទៅកាន់ប្រទេសអេស្ប៉ាញ ហើយកូនៗរបស់ខ្ញុំកំពុងនៅផ្ទះ (ជាមួយជីដូនរបស់ពួកគេ ហាហា)។

Ich habe Magdalena eingeladen, អាបឺរ sie ist nicht gekommen ។ - ខ្ញុំបានអញ្ជើញ Magdalena ប៉ុន្តែនាងមិនបានមកទេ។

អ្នកក្រោមបង្គាប់ស្មុគស្មាញ - មាន ២ ផ្នែក៖ មេ - ហាបតសាតនិងអ្នកក្រោមបង្គាប់ - Nebensatz. នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ ការរៀបចំពាក្យគួរតែត្រង់។ ចំពោះផ្នែករងវាមានលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស - កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់។

ឧទាហរណ៍:

Markuss ist nicht zu meiner Geburtstagsparty gekommen, obwohlអ៊ីចអ៊ីញ eingeladen habe (កិរិយាសព្ទនៅចុងបញ្ចប់) ។- Marcus មិនបានមកខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំទេ ទោះបីជាខ្ញុំបានអញ្ជើញគាត់ក៏ដោយ។

2. ប្រយោគសួរចម្លើយ

ប្រយោគសំណួរនៅក្នុងសុន្ទរកថាអាល្លឺម៉ង់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ៖

ជារឿងធម្មតា- បញ្ជាក់ចម្លើយជាក់លាក់ “បាទ/ចាស”;

ពិសេស នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធដែលត្រូវតែមានពាក្យសំណួរ។

IN បញ្ហាទូទៅ ផ្នែកដែលមានឥទ្ធិពលនៃកិរិយាសព្ទព្យាករណ៍គួរតែស្ថិតនៅទីតាំងទី 1 ប្រធានបទនៅក្នុងទីតាំងទី 2 បន្ទាប់មកសមាជិកដែលនៅសល់នៃប្រយោគ។ ប្រសិនបើទស្សន៍ទាយមានភាពស្មុគស្មាញ ផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានរបស់វាត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃសំណួរ។

ឧទាហរណ៍:

Kommtហេលេណា ម័រហ្គេន? - តើហេលេណានឹងមកនៅថ្ងៃស្អែកទេ?

Magstឌូ ហេន និច? -ឯងមិនចូលចិត្តហេនទេ?

មួក Erik dir mein Buch gegeben? - អេរិចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ?

ប្រយោគសួរចម្លើយពិសេស ចាប់ផ្តើម​ជាមួយ ពាក្យ​ចោទ​ជា​សំនួរ។ ទីតាំងទីពីរនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានកាន់កាប់ដោយ predicate កំណត់ដោយកិរិយាស័ព្ទបន្ទាប់មកដោយប្រធានបទ (នាមឬសព្វនាម) និងសមាជិកអនីតិជនដែលនៅសល់ទាំងអស់។

ឧទាហរណ៍:

មួក Wann Erik dir mein Buch gegeben? — ពេលណា​អេរិក​បាន​ផ្តល់​សៀវភៅ​ឱ្យ​អ្នក​?

វម ហ្គេហឺត Diese Kaffeetasse? — ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកណាពែងកាហ្វេនេះ?

វ៉ារុម commst du so früh? — ហេតុអ្វី?តើអ្នកមកលឿនម្ល៉េះ?

3. ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្ត

គោលបំណង​នៃ​ការ​និយាយ​ប្រយោគ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​គឺ​ជា​ការ​ហៅ​ឱ្យ​អនុវត្ត​សកម្មភាព​មួយ​ចំនួន។ តាមក្បួនមួយ ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ប្រយោគលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអារម្មណ៍ Imperativ ។ ភាពប្លែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធគឺការពិតដែលថា កិរិយាសព្ទ - ព្យាករត្រូវបានដាក់ក្នុងទីតាំងទី 1 ហើយនៅចុងបញ្ចប់ជំនួសឱ្យរយៈពេលមួយ សញ្ញាឧទានត្រូវបានដាក់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ឧទានត្រូវបានបន្លិចដោយសំឡេង។ ប្រហែលជាមិនមានប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគប្រភេទនេះទេ។ ប្រសិនបើមាន វាត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីការទស្សន៍ទាយ។

ឧទាហរណ៍:

កុម! - មក!

Schließខាំងាប់ Tür! - សូម​បិទទ្វារ!

ហ្សីក mir bitte das Foto! - សូមបង្ហាញរូបថតមកខ្ញុំ!

អស់ហើយពេលនេះ 😉

ប្រយោគអាឡឺម៉ង់ (ប្រយោគ) មានភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗមួយចំនួនពីភាសារុស្សី៖

• ពួកគេ តែងតែជាពីរផ្នែកនោះគឺពួកគេចាំបាច់ត្រូវមានសមាជិកសំខាន់ៗទាំងពីរ - ទស្សន៍ទាយ (ទស្សន៍ទាយ) និងប្រធានបទ (ប្រធានបទ) ដែលត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ដោយប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អាឡឺម៉ង់ និងគ្មានកំណត់ ឧទាហរណ៍៖

នៅក្នុង dieser Stadt baut man heutzutage viele Hochhäuser ។ - អគារខ្ពស់ៗជាច្រើនកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងទីក្រុងនេះសព្វថ្ងៃ។

Es wurde wesentlich dunkler ។ - វាប្រែជាងងឹតខ្លាំង។

• ការព្យាករណ៍របស់អាល្លឺម៉ង់ តែងតែបង្ហាញជាទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ; ក្នុងនាមព្យាករត្រូវតែមានកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ រួមទាំងបច្ចុប្បន្នកាល ជាឧទាហរណ៍៖

Karl ist Soziologe ។ - Karl គឺជាអ្នកសង្គមវិទូ។

• នៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់ ការបដិសេធច្រើនជាងមួយមិនអាចប្រើបានទេ ឧទាហរណ៍៖

Nina ist nie in Düsseldorf gewesen ។ - Nina មិនដែលទៅ Dusseldorf ទេ។

ប្រធានបទអាឡឺម៉ង់តែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុង Nominativ ហើយអាចត្រូវបានសម្តែងដោយនាម ឬដោយផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយដែលត្រូវបានប្រើក្នុងអត្ថន័យនៃឈ្មោះមួយ៖

• Diese Strecke hat wenig Verkehrszeichen ។ - មានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវតិចតួចនៅក្នុងតំបន់នេះ (នាម)។
• Dieser Kranke macht unseren Doktor verrückt។ - អ្នកជំងឺនេះកំពុងជំរុញឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់យើងឆ្កួត (គុណនាមដែលអាចបញ្ជាក់បាន) ។
• Die Reisenden entdeckten einen schönen Bergsee ។ - អ្នកធ្វើដំណើរបានឆ្លងកាត់បឹងភ្នំដ៏ស្រស់ស្អាត (ចូលរួម) ។
• Autofahren fällt ihr schwer។ - ការបើកបររថយន្តគឺពិបាកសម្រាប់នាង (substantivized infinitive) ។
• Sie hat Lilien gewählt. - នាងបានជ្រើសរើសផ្កាលីលី (សព្វនាម) ។
• Vier mal vier ist sechzehn ។ - បួនគុណបួនគឺដប់ប្រាំមួយ (លេខ) ។
• វម កៃ zu tauchen ist verboten. - ការលោតចូលទៅក្នុងទឹកពីទំនប់ត្រូវបានហាមឃាត់ (ឃ្លាគ្មានកំណត់) ។
• សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងមិនផ្ទាល់ខ្លួន - សូមមើលឧទាហរណ៍ខាងលើ។

ទស្សន៍ទាយក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់។ អាចជាពាក្យសំដី (សាមញ្ញ និងផ្សំ) និងនាម (តែងតែផ្សំ)។ ពាក្យព្យាករសាមញ្ញមានកិរិយាស័ព្ទតែមួយក្នុងទម្រង់កំណត់ ភាពតានតឹង និងសំឡេងដែលត្រូវគ្នានឹងប្រធានបទ។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទសាមញ្ញអាចរួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទតែមួយ (ទម្រង់សាមញ្ញ) ឬកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាដែលផ្គូផ្គងជាមួយជំនួយ (ទម្រង់ស្មុគស្មាញ) ។ កិរិយាសព្ទរួមរួមមានកិរិយាស័ព្ទពីរ ដែលនីមួយៗមានអត្ថន័យឯករាជ្យ។ ការព្យាករណ៍នាមករណ៍មានតំណភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ ឧទាហរណ៍:

• Der graue Kater sprang auf ។ - ឆ្មាពណ៌ប្រផេះលោតឡើង (ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញក្នុងទម្រង់សាមញ្ញ) ។
• Der graue Kater ist aufgesprungen ។ - ឆ្មាពណ៌ប្រផេះលោតឡើង (ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញ) ។
• Kann dein Kater auf den Kühlschrank aufspringen ? - តើឆ្មារបស់អ្នកអាចលោតលើទូទឹកកក (compound verb predicate) បានទេ?
• Mein Kater ist ein sehr ruhiges Tier ។ - ឆ្មារបស់ខ្ញុំគឺជាសត្វដែលស្ងប់ស្ងាត់ណាស់ (បន្សំ noun predicate) ។

កិរិយាស័ព្ទ (ទស្សន៍ទាយ) តែងតែត្រូវបានកំណត់ កន្លែងជាក់លាក់នៅក្នុងប្រយោគ អាស្រ័យលើប្រភេទនៃក្រោយ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយប្រយោគសាមញ្ញ។ នៅក្នុង Indikativ (និទានកថា) បន្ទាប់មកកន្លែងទីពីរនឹងតែងតែត្រូវបានកំណត់ទៅកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់សាមញ្ញមួយ ឬទៅផ្នែកអថេរនៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញ ឬផ្សំ។ ក្នុងករណីទីពីរមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ ផ្នែកកិរិយាស័ព្ទទៅចុងបញ្ចប់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ក្នុងករណីប្រើប្រយោគសួរចម្លើយ។ កិរិយាសព្ទមកមុនគេ ប្រសិនបើគ្មានពាក្យសំណួរ ឧទាហរណ៍៖

• នៅក្នុង den Alpen wachsen Pfifferlinge und Steinpilze។ - ផ្សិត Chanterelles និង porcini ដុះនៅភ្នំអាល់ (ការព្យាករណ៍សាមញ្ញ - កិរិយាស័ព្ទ) ។
• Peter wurde von seinen Kollegen gelobt ។ - ពេត្រុសត្រូវបានសរសើរដោយសហការីរបស់គាត់ (ការព្យាករណ៍សាមញ្ញ - កិរិយាសព្ទសំណង់អកម្ម) ។
• នៅក្នុងសង្គ្រាម Mannschaft ដែលមិនចេះរីងស្ងួត Bettina ស្លាប់ល្អបំផុត Dolmetscherin ។ - នៅក្នុងក្រុមរបស់យើង Bettina គឺជាអ្នកបកប្រែដ៏ល្អបំផុត (ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ - សមាសធាតុ) ។
• Wird Otto von seinem Freund abgeholt ? - តើមិត្តរបស់ Otto នឹងជួបគាត់ទេ (ទាយសាមញ្ញ - កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញ គ្មានពាក្យសំណួរ)

បន្ថែមលើសមាជិកសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់។ អនីតិជនអាចមានវត្តមាន។ វត្ថុអាឡឺម៉ង់ (វត្ថុ) អាចជា case (មិនមែនបុព្វបទ) ឬ prepositional ។ វត្ថុដែលមិនមែនជាបុព្វបទនៅក្នុង Akkusativ ត្រូវបានគេហៅថា វត្ថុផ្ទាល់ ហើយត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយកិរិយាសព្ទអន្តរកាល។ វត្ថុផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា វត្ថុប្រយោល ហើយត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយកិរិយាសព្ទអន្តរកាល។ ឧទាហរណ៍:

• Er wurde ស្លាប់ Postens entsetzt ។ - គាត់ត្រូវបានគេដកចេញពីមុខតំណែងនេះ (មិនមានការជម្រុញ វត្ថុដោយប្រយោល។នៅ Genitiv) ។
• Diese Geschichte wurde dem alten Märchenbuch entnommen ។ - រឿងនេះដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅរឿងនិទានបុរាណ (វត្ថុប្រយោលដែលមិនមែនជាបុព្វបទនៅក្នុង Dativ) ។
• Seine Gäste können in diesem kleinen Hotel übernachten។ - ភ្ញៀវរបស់គាត់អាចចំណាយពេលមួយយប់នៅក្នុងសណ្ឋាគារតូចមួយនេះ (prepositional indirect object in Dativ) ។
• Meine Verwandten gehen auf ein Verbrechen nicht ein ។ - សាច់ញាត្តិរបស់ខ្ញុំនឹងមិនប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋទេ (បុព្វបទប្រយោលនៅក្នុង Akkusativ) ។
• Helga näht ein Kleid für meine Schwester ។ - Helga កំពុងដេរសំលៀកបំពាក់សម្រាប់ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ (វត្ថុផ្ទាល់) ។

ពួកវាអាចមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាដូចជានៅក្នុងភាសារុស្សី៖ ពេលវេលា របៀបនៃសកម្មភាព ទីកន្លែង គោលបំណង មូលហេតុ ឥទ្ធិពល។ ពួកវាអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគុណកិរិយា ឬនាម (ដោយគ្មានបុព្វបទ ឬជាមួយបុព្វបទ)។ ឧទាហរណ៍:

• នៅក្នុង dieser Gegend gibt es viele Brunnen។ - មានប្រភពជាច្រើននៅក្នុងតំបន់នេះ (adverbial កាលៈទេសៈ, noun with preposition)។
• Übermorgen schlafen sie sich aus. - ថ្ងៃស្អែកពួកគេនឹងដេកលក់ (គុណកិរិយានៃពេលវេលា) ។
• Alle Aufträge wurden sehr schnell verteilt ។ - ការបញ្ជាទិញទាំងអស់ត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស (កាលៈទេសៈនៃសកម្មភាព) ។
• Deshalb wurde sie mit Recht ល្អណាស់។ - នោះហើយជាមូលហេតុដែលនាងត្រូវបានគេហៅថាត្រឹមត្រូវ (កាលៈទេសៈពីរនៃហេតុផល) ។
• Diese Badeschuhe hat er zum Schwimmen im Meer gekauft ។ - គាត់បានទិញស្បែកជើងសម្រាប់ងូតទឹកទាំងនេះសម្រាប់ងូតទឹក (ហែលទឹក) នៅក្នុងសមុទ្រ (គោលបំណង) ។
• Infolge des Regenwetters haben wir eine Überschwemmung erlebt ។ - ដោយសារអាកាសធាតុភ្លៀង យើងបានជួបប្រទះនឹងទឹកជំនន់ (កាលៈទេសៈនៃការស៊ើបអង្កេត)។

និយមន័យអាឡឺម៉ង់យោងទៅតាមប្រភេទរបស់ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាសំរបសំរួលនិងមិនជាប់លាប់ (មានន័យថាជាមួយសមាជិកនៃប្រយោគដែលពួកគេនៅជាប់គ្នា) ។ រឿង​តែ​មួយ​គត់ លក្ខខណ្ឌដែលត្រូវការ- សមាជិកនៃប្រយោគនេះតែងតែបង្ហាញដោយនាម។ និយមន័យ​ដែល​យល់​ស្រប​គឺ​ដូច​ជា​នៅ​ឆ្ងាយ​ដូច​ដែល​ពួក​គេ​យល់​ស្រប​ជាមួយ​នាម​ក្នុង​ករណី ភេទ និង​លេខ។ ពួកវាកើតឡើងនៅពីមុខឈ្មោះ និងអាចជាការចូលរួម គុណនាម សព្វនាម (សួរចម្លើយ កម្មសិទ្ធិ ការបង្ហាញ)។ និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​នាម​នៅ​ក្នុង Genitiv ឬ​ជាមួយ prepositions លេខ​ខា និង infinitives ។ ឧទាហរណ៍:

• Dieser nebelige Abend war etwas ungewöhnlich ។ - ល្ងាចអ័ព្ទនេះគឺមិនធម្មតាទេ (ពីរបានឯកភាពលើនិយមន័យ៖ សព្វនាមបង្ហាញនិងគុណនាម) ។
• Meine gelb e Tasche hat sie irritiert. - កាបូបពណ៌លឿងរបស់ខ្ញុំបានរំខាននាង (ពីរបានយល់ព្រមលើនិយមន័យ៖ សព្វនាមភោគៈនិងគុណនាម) ។
• Welchen Blumenstrauss möchten Sie bestellen? - តើភួងផ្កាអ្វីដែលអ្នកចង់បញ្ជា (យល់ស្របនិយមន័យ៖ សព្វនាមសួរចម្លើយ)?
• Der stellvertretende Firmenleiter ist nachOslo gefahren ។ - អនុប្រធានក្រុមហ៊ុនបានទៅទីក្រុងអូស្លូ (យល់ស្របនិយមន័យ៖ អ្នកចូលរួម Partizip I) ។
• Die erhaltenen Briefe lagen auf dem Regal ។ - សំបុត្រដែលទទួលបានគឺដេកនៅលើធ្នើ (និយមន័យយល់ព្រម៖ participle Partizip II) ។
• Seine dritte Wahl hat sie erfreut ។ - ជម្រើសទីបីរបស់គាត់ពេញចិត្តនាង (យល់ព្រមនិយមន័យ៖ លេខធម្មតា)។
• Das Auto unserer Nachbarn steh immers in ihrer Garage ។ - រថយន្តអ្នកជិតខាងរបស់យើងតែងតែនៅក្នុងយានដ្ឋានរបស់ពួកគេ ( និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។: noun in Genitiv)។
• Die Kuchen für die Gäste sind fertig. - នំរួចរាល់សម្រាប់ភ្ញៀវ (និយមន័យមិនស៊ីគ្នា៖ នាមជាមួយបុព្វបទ) ។
• Zehn Staaten haben sich កីឡាករអន្តរជាតិ dieser Aktion beteiligt ។ - រដ្ឋចំនួនដប់បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអន្តរជាតិនេះ (និយមន័យមិនយល់ស្រប៖ លេខខា)។
• Sein Wunsh zu übernachten wurde nicht akzeptiert. - បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការចំណាយពេលមួយយប់មិនត្រូវបានទទួលយកទេ (= គាត់ត្រូវបានគេបដិសេធ) (និយមន័យមិនជាប់លាប់: គ្មានទីបញ្ចប់) ។

ប្រយោគអាល្លឺម៉ង់ អាចមានលំដាប់ពាក្យផ្សេងគ្នា - ដោយផ្ទាល់ឬបញ្ច្រាស។ លំដាប់នៃពាក្យគឺដោយផ្ទាល់នៅពេលដែលកន្លែងទីមួយនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទ ហើយបញ្ច្រាស់ - ប្រសិនបើប្រធានបទធ្វើតាមការព្យាករណ៍ (ឬផ្នែកដែលមិនឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់វា)។ ឧទាហរណ៍:

• Die neue Kantine wurde im Erdgeschoss eingerichtet ។ - បន្ទប់ទទួលទានអាហារថ្មីត្រូវបានបំពាក់នៅជាន់ផ្ទាល់ដី (បញ្ជាផ្ទាល់មាត់)។
• ខ្ញុំ Erdgeschoss wurde die neue Kantine eingerichtet ។ - បន្ទប់បរិភោគអាហារថ្មីត្រូវបានបំពាក់នៅជាន់ផ្ទាល់ដី (លំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស) ។

រហូតមកដល់ពេលនេះ យើងបាននិយាយអំពីប្រយោគសាមញ្ញ។ ប៉ុន្តែប្រយោគអាល្លឺម៉ង់ អាចមិនត្រឹមតែសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្មុគស្មាញ រួមទាំងសាមញ្ញពីរ ឬច្រើន។ ប្រយោគស្មុគស្មាញ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់គឺជាប្រយោគផ្សំ (មានប្រយោគសាមញ្ញឯករាជ្យតាមវេយ្យាករណ៍ភ្ជាប់ ការសម្របសម្រួលការតភ្ជាប់) និងស្មុគស្មាញ (មានប្រយោគសាមញ្ញដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ តភ្ជាប់ ការតភ្ជាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់) ឧទាហរណ៍:

• Seine Krawatte paste ausgezeichnet zum Kleid seiner Braut und er war sehr stolz darauf ។ = Seine Krawatte passte ausgezeichnet zum Kleid seiner Braut ។ Er war sehr stolz darauf ។ “ចំណង​របស់​គាត់​ត្រូវ​នឹង​រ៉ូប​កូនក្រមុំ​យ៉ាង​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ហើយ​គាត់​មាន​មោទនភាព​ខ្លាំង​ណាស់​ចំពោះ​វា”។ (នៅក្នុងប្រយោគផ្សំនេះ អ្នកអាចលុបចោលការភ្ជាប់ "និង" ហើយវានឹងប្រែទៅជាប្រយោគឯករាជ្យពីរ។ )
• Nachdem sie ihre Fahrräder repariert hatten, fuhren sie weiter ។ – បន្ទាប់ពី​ពួកគេ​ជួសជុល​កង់​រួច ពួកគេ​បាន​បន្តដំណើរ​ទៅមុខ​។ (នៅទីនេះប្រយោគគឺស្មុគស្មាញ ហើយប្រយោគសាមញ្ញរបស់វាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងអត្ថន័យ ពោលគឺមិនអាចបំបែកបាន)។

នៅពេលរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀនពីរបៀបសរសេរប្រយោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ខុសពីភាសារុស្សី ការស្ថាបនាប្រយោគជាភាសាអាឡឺម៉ង់គោរពច្បាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ការមិនអនុលោមតាមដែលនាំឱ្យបាត់បង់ ឬបំភ្លៃអត្ថន័យ ដូច្នេះក្នុងប្រយោគប្រកាសសាមញ្ញ បុព្វបទតែងតែមកនៅលំដាប់ទីពីរ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្លាស់ទីវាទៅដើម ប្រយោគត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាការសួរចម្លើយ ឬចាំបាច់។

ឧទាហរណ៍:

Sie commen ។ ពួកគេកំពុងមក។
Kommen Sie? តើ​អ្នក​នឹង​មក​ទេ?
Kommen Sie! មក!

Wir gehen nach Hause ។ យើងកំពុងទៅផ្ទះ។
Gehen wir nach Hause? យើងទៅផ្ទះ?
Gehen wir nach Hause! តោះ​ទៅផ្ទះ!

ចំណាំ!

ប្រយោគលើកទឹកចិត្ត (2l.singular និង 2l.pl.) មានភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀតពីប្រយោគនិទានកថា។ ប្រយោគសួរចម្លើយអាច * ខុសគ្នាតែនៅក្នុងទីតាំងនៃកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។

2 លីត្រ។ ឯកតា
ទីក្រុង Deutschland ។ អ្នកទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ (នៅក្នុងប្រយោគប្រកាស ការព្យាករណ៍មកទីពីរ)
Fährst du nach Deutschland? តើអ្នកទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ទេ? (ខុសគ្នាពី ប្រយោគប្រកាសលំដាប់ពាក្យតែប៉ុណ្ណោះ - ទាយត្រូវដាក់នៅទី 1)
ទីក្រុង Deutschland! ទៅអាល្លឺម៉ង់! (ប្រធានបទបាត់ ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមិនត្រូវគ្នា)។

2 លីត្រ។ ពហុវចនៈ
Ihr fahrt nach Deutschland ។ អ្នកកំពុងធ្វើដំណើរទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ (ទស្សន៍ទាយ - ទីពីរ)
Fahrt ihr nach Deutschland? តើអ្នកកំពុងធ្វើដំណើរទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ទេ? (ខុសគ្នាពីប្រយោគប្រកាសតែតាមលំដាប់ពាក្យប៉ុណ្ណោះ - ការព្យាករណ៍មកមុន)
Fahrt nach Deutschland! ទៅអាល្លឺម៉ង់! (គ្មាន​ប្រធាន)

* នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ, ប្រយោគសួរចម្លើយជាភាសាអាឡឺម៉ង់អាចមានពីរប្រភេទ៖

• គ្មានពាក្យសំណួរនៅពេលដែល predicate ត្រូវបានដាក់ជាដំបូង ហើយប្រធានបទគឺនៅក្នុងទីពីរ (យើងបានមើលឧទាហរណ៍នៃប្រយោគដូចខាងលើ);
• ជាមួយនឹងពាក្យសំណួរនៅពេលដែលពាក្យសំណួរស្ថិតនៅកន្លែងដំបូង បន្តដោយ predicate និងទីបីគឺប្រធានបទ។

Leben Sie នៅ Dresden? តើអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុង Dresden ទេ?
លីបិនស៊ី? តើ​អ្នក​រស់នៅ​ឯណា? (wo? - ពាក្យសួរ)

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការនិទានរឿងសាមញ្ញ ការសួរចម្លើយ និង ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្តនៅក្នុងអត្ថបទ "វេយ្យាករណ៍អាល្លឺម៉ង់" ។

ប្រភេទនៃប្រយោគជាភាសាអាឡឺម៉ង់

មានប្រយោគជាច្រើនប្រភេទជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ តោះមើលដ្យាក្រាម៖

ការផ្តល់ជូន

• សាមញ្ញ
• មិនចែកចាយ
  ដោយគ្មានសមាជិកអនីតិជន (ខ្ញុំអាន។ )
• ទូទៅ
  ជាមួយសមាជិកអនីតិជន (Ich lese ស្លាប់ Buch ។ ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅនេះ។)
• ស្មុគស្មាញ
• សមាសធាតុ

  1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
  bleibe zu Hause ។ មិត្តរបស់ខ្ញុំនឹងទៅ
  រោងកុន ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅផ្ទះ។
  _____ ____ , aber _____ _____ .

  2. Es ist sehr kalt, darum gehe ich heute nicht
  ស្ប៉ាហ្សីរ៉ែន។ វា​ត្រជាក់​ខ្លាំង ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​ទៅ​ទេ។
  ទៅដើរលេងថ្ងៃនេះ (ខ្ញុំមិនដើរថ្ងៃនេះទេ)។
  _____ _____ ដារ៉ុម ______ _____.

• ស្មុគស្មាញ
  

  Nachdem ich gegessen habe, trinke ich
  immer Kaffee ។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំខ្ញុំតែងតែផឹក
  កាហ្វេ។

  Morgen gehen wir spazieren, wenn
  wir frei sind ។ ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅ
  ទៅដើរលេង បើយើងទំនេរ។

ស្មុគស្មាញត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគដែលមានប្រយោគសាមញ្ញឯករាជ្យជាច្រើនដែលបង្រួបបង្រួមដោយអត្ថន័យទូទៅមួយ។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសញ្ញាក្បៀស ឬសំរបសំរួលការភ្ជាប់/ពាក្យភ្ជាប់ ( und- ហើយ, អាបឺរ- ប៉ុន្តែ oder- ឬ ដេន- ដោយសារតែ) ។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ការភ្ជាប់គ្នាមិនប៉ះពាល់ដល់លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគទេ (សូមមើលឧទាហរណ៍ 1 ក្នុងដ្យាក្រាម)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានបន្សំ/ពាក្យភ្ជាប់ដែលប៉ះពាល់ដល់លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង: ដារ៉ុម- នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល, deshalb- នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល, trotztdem- ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ផងដែរ។- ហេតុដូច្នេះហើយអ្នកផ្សេងទៀត (ឧទាហរណ៍ 2 ក្នុងដ្យាក្រាម) ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញជាភាសាអាឡឺម៉ង់- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានពីរ ឬច្រើនសាមញ្ញ ដែលមួយជាប្រយោគសំខាន់ ហើយនៅសល់គឺជាឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ឃ្លាមេ និងអនុរងអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ការភ្ជាប់រង (វេន-ប្រសិនបើ វីល- ដោយសារតែ, អាល់- ដូចអ្នកដទៃ) ក៏ដូចជាគុណកិរិយា និងសព្វនាម ( welcher- ដែល, វ៉ារុម- ហេតុអ្វី? វីន- កន្លែងណា ដាស- នោះ ។ល។)

Teilen Sie bitte mit, វីនស៊ីហ្គេហេន។ សូមប្រាប់ខ្ញុំពីកន្លែងដែលអ្នកទៅ។
អ៊ីច ហូហ្វ ដាស du commst ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកមក។
វេន das Wetter gut ist, be sucht er seine Oma ។ ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អ គាត់នឹងទៅលេងជីដូនរបស់គាត់។

នៅពេលរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ អ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ឃ្លារងនិងលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងពួកគេ។ វានឹងជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្នកនិយាយដើម ដែលសុន្ទរកថាភាគច្រើនមាន ប្រយោគស្មុគស្មាញ. ហើយប្រសិនបើអ្វីៗគឺសាមញ្ញណាស់ជាមួយនឹងប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រយោគស្មុគស្មាញច្រើនតែបង្កការលំបាកក្នុងការរៀន។

សូមក្រឡេកមើលលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដោយប្រើឧទាហរណ៍៖
ណាចឌឹមមួក die Mutter gegessen, trinkt sie អាល្លឺម៉ង់ Tee ។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំរួច ម៉ាក់ស្ម័គ្រផឹកតែ។

Nachdem die Mutter gegessen hat - ឃ្លាក្រោមបង្គាប់។

1. សហជីពតែងតែមកមុនឬ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត. ក្នុងករណីនេះ - nachdem ។
2. នៅចុងបញ្ចប់នៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំផ្នែកដែលបានកែប្រែនៃ predicate ត្រូវបានដាក់ (នៅទីនេះ - មួក) ។
3. ផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃទស្សន៍ទាយគឺតែងតែនៅក្នុងកន្លែងចុងក្រោយ (gegessen) ។

លើសពីនេះទៀតអ្នកត្រូវចងចាំលក្ខណៈពិសេសដូចខាងក្រោមៈ

1. ប្រសិនបើមាន nicht អវិជ្ជមាននៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ វាតែងតែមកមុនការព្យាករណ៍។

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen hat, trinkt sie Tee. បើម៉ាក់មិនទាន់ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ទេ គាត់ផឹកតែ។

1. សព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំងឈរ​ក្នុង​ឃ្លា​ក្រោម​មួយ​នៅ​ពី​មុខ​កម្មវត្ថុ-នាម ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​ពី​ប្រធាន​បទ បើ​វា​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​សព្វនាម។

Ich möchte wissen, wofür du dich ចំណាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើអ្វី។
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund ចំណាប់អារម្មណ៍។ ចង់​ដឹង​ថា​មិត្ត​ខ្ញុំ​ចាប់​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ណា?

លំដាប់ពាក្យក្នុងឃ្លារង។ តុ

ក្បួន
1. subordinate clause អាចមកមុន main clause បន្ទាប់ពីវា ហើយក៏អាចបញ្ចូលទៅក្នុង main clause ផងដែរ។	វេន អ៊ីចហ្វ្រីប៊ីន, besuche ich dich ។ Ich besuche dich, វេន អ៊ីចហ្វ្រីប៊ីន. បើខ្ញុំទំនេរខ្ញុំនឹងទៅលេងអ្នក។ Wir haben den Studenten, der aus Berlin gekommen ist, gestern អ៊ឹម Kino gesehen ។ យើង​បាន​ឃើញ​សិស្ស​ម្នាក់​ដែល​មក​ពី​ទីក្រុង​ប៊ែរឡាំង​កាល​ពី​ម្សិលមិញ​នៅ​រោងកុន។ Deine Frag, ob ich dich verstehe, habe ich gehört ។ ខ្ញុំបានឮសំណួររបស់អ្នក តើខ្ញុំយល់ពីអ្នកទេ?
2. Conjunctions/conjunctive words តែងតែមកមុនគេនៅក្នុង subordinate clauses។	អ៊ីច វៃ, dass niemand kommt. ខ្ញុំដឹងថាគ្មាននរណាម្នាក់នឹងមកទេ។
3. ក្នុងករណីខ្លះ ធ្នាក់អាចលេចឡើងមុនពាក្យភ្ជាប់។	Er weiß nicht, មិត្ត យើងនឹងត្រលប់មកវិញ. គាត់មិនដឹងថាអ្នកនឹងមកជាមួយអ្នកណាទេ។
4. ផ្នែកដែលបានកែប្រែនៃ predicate គឺនៅចុងបញ្ចប់នៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។	Die Zeit zeigt, ob er Recht មួក . ពេលវេលានឹងប្រាប់ថាតើគាត់និយាយត្រូវ។
5. ផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃ predicate មកដល់ចុងក្រោយ (មុនពេលផ្នែកដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃ predicate)	Sie geht dorthin, អីយ៉ាស ហ្គេហេន muss. នាងទៅកន្លែងដែលនាងត្រូវទៅ។
6. និស្ស័យអវិជ្ជមានតែងតែមកមុនការទស្សន៍ទាយ។	Der Lehrer hat verstanden, dass ich ម៉ាស៊ូត Buch noch គ្មានអ្វីទេ។ gelesen habe ។ លោកគ្រូបានដឹងថា ខ្ញុំមិនទាន់បានអានសៀវភៅនេះទេ។
7. សព្វនាម​ដែល​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​មក​ពី​មុខ​ប្រធាន​បទ បើ​បង្ហាញ​ជា​នាម និង​បន្ទាប់​ពី​សព្វនាម។	Sagen Sie mir bitte, wofür Sie អញ្ចឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍? សូមប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកចាប់អារម្មណ៍អ្វី? Ich möchte wissen, វ៉ូហ្វឺរ អញ្ចឹង mein Nachbar ចាប់អារម្មណ៍? ចង់ដឹងថាអ្នកជិតខាងខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍អ្វី?

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ការព្យាករណ៍ណាមួយត្រូវតែរួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទ៖ cf ។ ប្រយោគរុស្ស៊ី "ខ្ញុំរីករាយ" និងអាល្លឺម៉ង់ "Ich ធុងពីh"។ លក្ខណៈពិសេសទីពីរនៃទស្សន៍ទាយអាល្លឺម៉ង់គឺ កន្លែងអចិន្រ្តៃយ៍ predicate និងផ្នែករបស់វានៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រយោគ។ ទស្សន៍ទាយជាមួយនឹងការបន្ថែម និងកាលៈទេសៈបង្កើតជាក្រុម ព្យាករណ៍។

មានប្រភេទនៃ predicate ដូចខាងក្រោម:

1) ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដី;

2) predicate បង្ហាញដោយស្ថេរភាព កិរិយាស័ព្ទ;

3) ការព្យាករណ៍នាមករណ៍។

កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍។

ការព្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញមានកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់ណាមួយនៃភាពតានតឹង សំឡេង និងអារម្មណ៍៖ អ៊ីច ជួល។ - ខ្ញុំ​កំពុង​អាន។អ៊ីចឡាស - ខ្ញុំ​អាន។អ៊ីចwerdeកាត់បន្ថយ។ - ខ្ញុំ​នឹង​អាន។Ich habe gelesen ។ - ខ្ញុំអាន. ស្លាប់ Buch ព្រៃ viel gelesen ។ - នេះ។សៀវភៅជាច្រើនអាន.

កិរិយាសព្ទផ្សំមានពីរប្រភេទ៖

ក) ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីស្មុគ្រស្មាញមានកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ (បង្ហាញពីការចាប់ផ្តើម បញ្ចប់ ពាក្យដដែលៗនៃសកម្មភាព) និងគ្មានទីបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់ដែលប្រើជាមួយ ហ្សូ : អេបានចាប់ផ្តើមហ្សូសុន្ទរកថា។ - គាត់​បាន​និយាយ។ គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយ។អេpflegtfrühaufzustehen ។ - គាត់តែងតែក្រោកពីព្រលឹម។អេសហូrteអូហ្សូរីហ្គេន។ - ភ្លៀងចប់ហើយ។.

ខ) កិរិយាសព្ទរួមផ្សំមានកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល ( កូ នេន ឌូ rfen, ម សេន ល) ឬកិរិយាស័ព្ទគំរូ ( scheinen, brauchen ល) និងអថេរនៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់; ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទ modal infinitive ត្រូវបានប្រើដោយគ្មានភាគល្អិត ហ្សូ ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទ modal ជាមួយភាគល្អិតមួយ។ ហ្សូ : អេមូសarbeiten.- វាគួរតែដំណើរការ។អេភាពក្លាហានហេតគ្មានអ្វីទេ។ហ្សូcommen ។ - គាត់មិនចាំបាច់មកថ្ងៃនេះទេ។.

គ) ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីស្មុគ្រស្មាញមានកិរិយាស័ព្ទ ហាបិន និង សេន និង infinitive នៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់ដែលប្រើជាមួយ zu- : អ៊ីចហាបេអ៊ីហេនវៀល។ហ្សូសាហ្គេន។ - ខ្ញុំមានរឿងចង់ប្រាប់អ្នក។ឌឺអត្ថបទistzu üហួសចិត្ត - អត្ថបទអាច (ត្រូវការ) ត្រូវបានបកប្រែ។

ការ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​លទ្ធភាព ភាព​ចាំបាច់ ចំណង់​) ។ កិរិយាស័ព្ទ កូ នេន មានន័យថា ឱកាសដែលអាចរកបានដោយសារលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន៖ អេសregnetគ្មានអ្វីទេ។មឺរអេកានណាចផ្ទះហ្គេហេន។ - មិនមានភ្លៀងទៀតទេគាត់អាច (គាត់អាច) ទៅផ្ទះ។Es regnet, er kann nicht nach Hause gehen ។ - មកភ្លៀង, គាត់ទេ។ប្រហែលទៅផ្ទះ. Es regnet nicht mehr, man kann nach Hause gehen. - ភ្លៀងការឈឺចាប់នាងទេ, អាចទៅផ្ទះ. Es regnet, man kann nicht nach Hause gehen. - មកភ្លៀងវាត្រូវបានហាមឃាត់ទៅផ្ទះ. កូ នេន ក៏មានន័យថា "អាច"៖ អ៊ីចកានSchachស្ពីលែន។ - ខ្ញុំអាចលេងអុក.

កិរិយាស័ព្ទ ឌូrfenមានន័យថាលទ្ធភាពដែលកើតមានដោយសារតែការអនុញ្ញាតពីនរណាម្នាក់។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគដែលមានការអនុញ្ញាត ការហាមឃាត់ លំដាប់៖ ស៊ីឌូrfenហឺគ្មានអ្វីទេ។ប្លីបិន! - អ្នកមិនគួរនៅទីនេះទេ! អ្នកមិនអាចស្នាក់នៅទីនេះបានទេ។ អ្នកមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅទីនេះទេ។បុរសដាហ្វហឺគ្មានអ្វីទេ។រ៉ូឆេន! - នៅទីនេះអ្នកមិនអាចជក់បារីបានទេ។ ការជក់បារីមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅទីនេះទេ។!

ឌូ rfen ជាញឹកញាប់ប្រើក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយដែលសុំការអនុញ្ញាតដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ៖ ដាហ្វអ៊ីចណាចផ្ទះហ្គេហេន? - តើខ្ញុំអាចទៅផ្ទះបានទេ? តើខ្ញុំអាចទៅផ្ទះបានទេ? តើខ្ញុំអាចទៅផ្ទះបានទេ?ដាហ្វបុរសហឺរ៉ាចេន? - តើអាចជក់បារីនៅទីនេះបានទេ? តើការជក់បារីត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅទីនេះទេ?

កិរិយាស័ព្ទ ម សេន មាន​ន័យ​ថា "គួរ" (ដោយ​សារ​តែ​ភាព​ចាំបាច់​ឬ​ជំនឿ​ដែល​មាន​គោល​បំណង)៖ អេសistស្ប៉ាt,អេមូសណាចផ្ទះហ្គេហេន។ - យឺតហើយ គាត់ត្រូវទៅផ្ទះ។ វាយឺតហើយ គាត់ត្រូវការ (គាត់ត្រូវការ គាត់ត្រូវការ) ទៅផ្ទះ។Es ist spät, man muß nach Hause gehen ។ - យឺត, ត្រូវ(មិនមែនទេ។ឆ្លងកាត់) ទៅផ្ទះ.

ជាមួយនឹងការបដិសេធ mussen ស្ទើរតែមិនដែលប្រើ; ជំនួស​អោយ mussen កិរិយាសព្ទដែលមានអត្ថន័យម៉ូឌុលត្រូវបានប្រើ brauchen - ត្រូវ: Sie brauchen morgen nicht zu kommen. -ដល់​អ្នកមិន​ត្រូវ​ការថ្ងៃស្អែកមក. ថ្ងៃពុធ៖ស៊ីមសេនmorgencommen ។ - អ្នកត្រូវមកនៅថ្ងៃស្អែក.

កិរិយាស័ព្ទ សូឡែន មាន​ន័យ​ថា "ត្រូវតែ" (ដោយ​គុណធម៌​នៃ​ការ​បញ្ជា​របស់​នរណា​ម្នាក់, ការ​ណែនាំ, ល)​: អេសូលbleiben.- គាត់ត្រូវតែស្នាក់នៅ។ ឱ្យគាត់ស្នាក់នៅ។អេសូលគ្មានអ្វីទេ។bleiben ។ - គាត់មិនគួរនៅទេ។ សូឡែន ជាញឹកញាប់ប្រើក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយដែលសួរអំពីតម្រូវការដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ៖ សូឡែនវីរហឺbleiben? - តើយើងគួរនៅទីនេះទេ? តើយើងគួរស្នាក់នៅទីនេះទេ? តើយើងគួរស្នាក់នៅទីនេះទេ?សូលបុរសbleiben? ត្រូវការស្នាក់នៅ? ស្នាក់នៅ?

សូមចំណាំថាប្រយោគមួយផ្នែករបស់រុស្ស៊ីដែលមាន "អាច" "មិនអាច" "ត្រូវការ" ។ តើខ្ញុំអាចទៅបានទេ? -ដាហ្វអ៊ីចហ្គេហេន? ដល់​ខ្ញុំត្រូវទៅ. - Ich muß gehen ។ វាត្រូវបានហាមឃាត់ចាកចេញ! - បុរស darf nicht gehen.

ផងដែរ ប្រយោគមួយផ្នែករបស់រុស្ស៊ីដែលមានអថេរជាភាសាអាឡឺម៉ង់ត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រយោគពីរផ្នែក៖ ផ្ទេរ? -សូលich üឆ្កួត?Sollen wir übersetzen? Soll man übersetzen? ដល់​ខ្ញុំអាន? - Sol ich lesen ? ពួកគេមិនយល់ពីរឿងនេះទេ។ -ដាសកូនេនស៊ីគ្មានអ្វីទេ។verstehen.

កិរិយាស័ព្ទ រោមចៀម មានន័យថា បំណងប្រាថ្នា ឬចេតនា អេនឹងដាសwissen.- គាត់ចង់ដឹង។អឹមAbendរោមចៀមវីរអ៊ីនមហោស្រពហ្គេហេន។ - នៅពេលល្ងាចយើងទៅ (ចង់, មានបំណង) ទៅល្ខោន . វុលឡិន វុលឡិនវីរណាចផ្ទះហ្គេហេន! តោះ​ទៅផ្ទះ! តោះ​ទៅផ្ទះ!(Cf. ការប្រើប្រាស់នៃ 1st person plural imperative ។ ហ្គេហេនវីរណាចហូស! - តោះ​ទៅផ្ទះ! តោះ​ទៅផ្ទះ).

កិរិយាស័ព្ទ រោមចៀម អាចមានអត្ថន័យម៉ូឌុលខ្សោយ; ក្នុងករណីនេះការរួមបញ្ចូលគ្នា រោមចៀម ជាមួយនឹង infinitive ជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យទៅ futurum: អ៊ីចនឹង អាឡស់ទនគឺអ៊ីចកាន - ខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង, អ្វីអាច.

កិរិយាស័ព្ទ ម៉ុ gen មានអត្ថន័យសំខាន់ពីរ៖

ក) mögen មានន័យថា "អនុញ្ញាតឱ្យ, ត្រូវតែ; ប្រហែល": អេម៉ាចmorgencommen ។ - ឱ្យគាត់មកថ្ងៃស្អែក។ (គាត់គួរតែមកនៅថ្ងៃស្អែក។ )(ថ្ងៃពុធ: ប្រើផងដែរ។ ម៉ុ gen ក្នុង​ន័យ​នេះ​ក្នុង​ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់​ដែល​មាន​ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល)។

6) ម៉ុ gen មានន័យថា "ចង់, ចង់បាន", នៅក្នុងអត្ថន័យនេះ។ ម៉ុ gen ប្រើក្នុង preterite conjunctiva: អ៊ីចម៉ុchteស៊ីអ៊ីវ៉ាសបំណែក។ - ខ្ញុំចង់សួរអ្នកអ្វីមួយ។ ខ្ញុំចង់សួរអ្នកអ្វីមួយ។ ខ្ញុំចង់សួរអ្នកអ្វីមួយ.

កិរិយាស័ព្ទ ឡាសសិន - កុហក - ជែលសិន ប្រើជាកិរិយាសព្ទ modal តាមពីរវិធី៖

ក) ឡាសសិន vtមានអត្ថន័យនៃ "បញ្ជា, សួរ, បង្ខំ": ឌឺដេកានលេសtស៊ីmorgenkommen.- ព្រឹទ្ធបុរសប្រាប់អ្នក (សួរអ្នក) មកថ្ងៃស្អែក។ឌឺសាស្ត្រាចារ្យលេសtunsវៀល។កាត់បន្ថយ។ - គ្រូធ្វើឱ្យយើងអានច្រើន។

យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអនុលោមតាម ឡាសសិន ភាសារុស្ស៊ី "អនុញ្ញាតឱ្យ"៖ ឡាសសិនស៊ីអ៊ីហនសុន្ទរកថា។ - ឱ្យគាត់និយាយ។ ក្នុងករណីនេះជម្រើសខាងក្រោមក៏ត្រូវបានប្រើជាភាសារុស្សីដែរ៖ឡាសសិនស៊ីអ៊ីហនសុន្ទរកថា។ - ឱ្យគាត់និយាយ។ឡាសសិនស៊ីមីកសុន្ទរកថា។ - ចាំ​ខ្ញំ​ុ​ប្រាប់​អ្នក។

ក្រៅពីកិរិយាស័ព្ទនេះ។ ឡាសសិន គឺជាផ្នែកមួយនៃកន្សោមខាងក្រោម៖ ស៊ីច (ដា។ )etwណមេមាន់ឡាសសិន - ដេរអ្វីមួយសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។(ឬ៖ ផ្តល់ឱ្យដល់ខ្លួនខ្ញុំ អ្វី -l . ដេរ): Ich lasse mir ein neues Kleid nähen.- Iខ្ញុំដេរដល់ខ្លួនខ្ញុំថ្មី។រ៉ូប. ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យវាទៅឆ្ងាយដេរដល់ខ្លួនខ្ញុំថ្មី។រ៉ូប. etw reparieren fassen - ដើម្បីផ្តល់ឱ្យឆ្ងាយវជួសជុល៖ Er ließ seine Uhr reparieren ។ - គាត់បានផ្តល់ឱ្យរបស់ពួកគេ។មើលវជួសជុល, sich (Akk.) rasieren lassen - កោរសក់(វជាងកាត់សក់): អេ លេស sich immer hier rasieren. - គាត់កោរសក់ជានិច្ចនៅទីនេះ.

ឡាសសិន ប្រើក្នុងប្រយោគលើកទឹកចិត្តផងដែរ៖ ឡាស(t)unsណាចផ្ទះហ្គេហេន! - តោះ​ទៅផ្ទះ, ( cf ។ : ការប្រើកិរិយាស័ព្ទ modal ក្នុងន័យដូចគ្នា។ រោមចៀម ).

ខ) ឡាសសិន អញ្ចឹង - មានអត្ថន័យនៃឱកាស (ឧ កូ នេន ): ដាសលេសtអញ្ចឹងmachen.- វាអាចធ្វើបាន។Das läßt sich nicht machen ។ - នេះ។វាត្រូវបានហាមឃាត់ធ្វើ. អត្ថបទ Dieser läßt sich leicht übersetzen ។ - នេះ។អត្ថបទយ៉ាង​ងាយស្រួលឡើងវិញនាំមុខ.

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ ឡាសសិន ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទមួយផ្សេងទៀតនៅពេលបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីគឺជាញឹកញាប់មិនអាចបំបែកបាន ពោលគឺឧ។ អត្ថន័យរបស់វាមិនមែនបានមកពីផលបូកនៃអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ទាំងពីរនេះទេ (ឧទាហរណ៍៖ អេឡាស t unsវៀល។lesen.- គាត់បង្ខំយើងច្រើន។ អាន ), ប៉ុន្តែ​មាន​សមមូល​រុស្ស៊ី​មួយ​ទៀត ដែល​មាន​អត្ថន័យ ឡាសសិន មិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយផ្ទាល់ទេ ឧទាហរណ៍៖ មិត្តអញ្ចឹងក្រហមឡាសសិន - ដើម្បីស្នាក់នៅ,ស៊ីច (ដា។ )អ៊ីវ៉ាសgefallenlassen - ស៊ូទ្រាំ, ស៊ូទ្រាំនឹងអ្វីមួយ. នៅក្នុងវចនានុក្រមការបកប្រែនៃបន្សំបែបនេះទៅជាភាសារុស្សីគួរតែត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងធាតុវចនានុក្រមសម្រាប់ ឡាសសិន . ឡាសសិន ក៏អាចបង្កើតកិរិយាសព្ទស្មុគស្មាញជាមួយកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត៖ fallenlassen - ដើម្បីទម្លាក់.

កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងក្នុងទម្រង់តានតឹងសាមញ្ញជាងក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញ។ នេះជារបៀបដែល preterite ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាង , ជាងល្អឥតខ្ចោះ។ កិរិយាស័ព្ទគំរូ កូ នេន ម៉ុ ហ្សែន ឌូ rfen (ក្រោយមកទៀតនៅក្នុងទម្រង់នៃ conjunctiva preterite ឌូ rfte ), ម សេន សូឡែន និង រោមចៀម នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II ដែលមិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញ ប្រភេទផ្សេងៗការសន្មត់; នៅក្នុងន័យនេះ កិរិយាស័ព្ទ modal ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី តាមវិធីខាងក្រោម:

ក) កូ នេន ម៉ុ gen នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II ដែលមិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I ត្រូវបានបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, វាហាក់ដូចជា" និងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ: អេkann (ម៉ាច)ណាចផ្ទះហ្គេហ្គានសេន។ - ប្រហែលជា (ប្រហែលជាវាហាក់ដូចជា) គាត់បានទៅផ្ទះ។អេkann (ម៉ាច)krankសេន។ - ប្រហែលជា (ប្រហែលជាវាហាក់ដូចជា) គាត់ឈឺ.

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលបកប្រែប្រយោគសួរចម្លើយ "ប្រហែលជា" ជាដើម ជាធម្មតាត្រូវបានលុបចោល៖ វ៉ាន់kann (ម៉ាច)អេណាចផ្ទះហ្គេហ្គានសេន? - តើគាត់ទៅផ្ទះនៅពេលណា? (តើគាត់អាចទៅផ្ទះនៅពេលណា?).

ខ) ឌូ rfen នៅក្នុង conjunctiva preterite (ឧទាហរណ៍ក្នុងទម្រង់ ឌូ rfte ) នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II ដែលមិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "ជាក់ស្តែង ជាក់ស្តែង ប្រហែលជាវាហាក់ដូចជា" និងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ: អេឌូrfteschonណាចផ្ទះហ្គេហ្គានសេន។ - ជាក់ស្តែងគាត់ (ជាក់ស្តែង ប្រហែលជាវាហាក់ដូចជា) បានទៅផ្ទះរួចហើយ។អេឌូrftekrankសេន។ - គាត់ទំនងជា (ប្រហែលជាវាហាក់ដូចជា) ឈឺ.

(ប្រសិន​បើ​មាន​ការ​បដិសេធ ជម្រើស​ការ​បក​ប្រែ​ដែល​មាន​ពាក្យ “ពិបាក” ក៏​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន៖ ដាសឌូrfteគ្មានអ្វីទេ។richtigសេន។ - នេះ​គឺ​ជា​ការ​ពិបាក​ណាស់​.)

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលបកប្រែប្រយោគសួរចម្លើយ "ជាក់ស្តែងជាក់ស្តែង" ។ល។ ជាធម្មតាត្រូវបានលុបចោល៖ ឌូ rfte es richtig សេន? -ត្រូវទេ? ឌូ rfte អេ អញ្ចឹង ជឺរីត ហាបិន? - តើគាត់ខុសទេ?

វី) ម សេន នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II ដែលមិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "វាត្រូវតែជា ប្រហែលជា ទំនងណាស់" និងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ: អេមូសណាចផ្ទះហ្គេហ្គានសេន។ - គាត់ត្រូវតែមាន (ប្រហែលជា, ទំនងជា, ជាក់ស្តែង) បានទៅផ្ទះ។អេមូសkrankសេន។ - គាត់ត្រូវតែ (ប្រហែលជា, ទំនង, ជាក់ស្តែង) ឈឺ.

ឆ) សូឡែន នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II ដែលមិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "ពួកគេនិយាយ រាយការណ៍" ។ល។ និងប្រយោគខាងក្រោម៖ អេសូលណាចផ្ទះហ្គេហ្គានសេន។ - ពួកគេនិយាយថាគាត់បានទៅផ្ទះ។អេសូលkrankសេន។ - ពួកគេនិយាយថាគាត់ឈឺ។Die Delegation soll Moskau schon verlassen haben ។ - រាយការណ៍, អ្វីគណៈប្រតិភូរួចហើយឆ្វេងពីទីក្រុងម៉ូស្គូ.

ការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលបានបញ្ជាក់ក៏អាចបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "យោងតាមព័ត៌មាន យោងតាមរបាយការណ៍" ជាដើម។ និងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ។ ស្លាប់គណៈប្រតិភូសូលទីក្រុងម៉ូស្គូschonverlassenhaben.- យោងតាមព័ត៌មានដែលមាន គណៈប្រតិភូបានចាកចេញពីទីក្រុងម៉ូស្គូរួចហើយ។សូឡែន ក្នុងន័យខាងលើអាចប្រើក្នុងប្រយោគដែលវាច្បាស់រួចហើយពីបរិបទដែលពាក្យរបស់អ្នកដទៃកំពុងត្រូវបានបញ្ជូនមក៖ អេសព្រៃជីមេលដេតស្លាប់គណៈប្រតិភូសូលណាចគៀវហ្គេហ្វារិនសេន។ - ពួកគេរាយការណ៍ថាគណៈប្រតិភូបានចាកចេញទៅ Kiev.

ឃ) រោមចៀម នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive II មិនសូវជាញឹកញាប់ជាមួយ infinitive I ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីជាមួយនឹងពាក្យ "គាត់អះអាង" "គាត់និយាយ" និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដែលអាចមានពាក្យ "សន្មត់ថា"៖ អឺ (ស៊ី)នឹងសេលបេសដាបេgewesenសេន។ - គាត់ (នាង) អះអាងថាគាត់ (ត្រូវបានចោទប្រកាន់) មានវត្តមានក្នុងពេលតែមួយ.

កិរិយាស័ព្ទ ហាបិន និង សេន ក៏អាចប្រើក្នុងន័យ modal ក្នុងឃ្លាពិសេស៖

1) haben + zu + Infinitive ជាក្បួនមានអត្ថន័យនៃកាតព្វកិច្ច ភាពចាំបាច់៖ អ៊ីចហាបេយប់ហ្សូarbeiten ។ - ខ្ញុំត្រូវ (ខ្ញុំត្រូវការ) ដើម្បីធ្វើការបន្ថែមទៀត។Wir haben noch eine Stunde zu fahren ។ - ពួកយើង(ត្រូវ) បើកបរច្រើនទៀតម៉ោង. អ៊ីចស្អប់យប់ហ្សូarbeiten ។ - ខ្ញុំមាន (ខ្ញុំត្រូវការ) ដើម្បីធ្វើការបន្ថែមទៀត.

អត្ថន័យនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា haben + ហ្សូ + infinitive គឺជាកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល ម សេន និង សូឡែន ជាមួយ​នឹង​គ្មាន​កំណត់​: អ៊ីចហាបេយប់ហ្សូarbeiten ។= Ich muß (soll) noch arbeiten.

តិចជាញឹកញាប់ haben + zu + infinitive មានអត្ថន័យនៃលទ្ធភាព៖ Er hat nichts zu sagen.-គាត់មិនអាចនិយាយអ្វីបានទេ។ គាត់គ្មានអ្វីត្រូវនិយាយទេ។អេមួកវៀល។ហ្សូberichten ។ - គាត់អាចប្រាប់អ្នកបានច្រើន។ គាត់មានអ្វីដែលត្រូវរាយការណ៍.

2) សេន + zu + infinitive បង្ហាញ អាស្រ័យលើបរិបទ៖ ក) អត្ថន័យនៃកាតព្វកិច្ច ភាពចាំបាច់ ខ) អត្ថន័យនៃលទ្ធភាព។ ការរួមបញ្ចូលគ្នា សេន + zu + infinitive មានអត្ថន័យអកម្ម។

ក) Die Rechnung ist gleich zu bezahlen ។- វិក័យប័ត្រត្រូវតែបង់ភ្លាមៗ។ ពិនិត្យត្រូវភ្លាមៗដូចគ្នាបង់. Die Rechnung war gleich zu bezahlen ។ - ពិនិត្យត្រូវគឺភ្លាមៗដូចគ្នាបង់. Die Versammlung ist von allen zu besuchen. - បើកការប្រជុំជំពាក់ពួកយើងមកទាំងអស់។.

ខ) Das ist leicht zu tun. -នេះ។(អាច) យ៉ាង​ងាយស្រួលធ្វើ. Diese alte Maschine ist nicht mehr zu benutzen ។ - នេះ។ចាស់ឡានទេ។ប្រហែលក្លាយជាច្រើនទៀតបានប្រើ. ដាសសង្គ្រាមឡេកហ្សូទន។ - វា (អាច) ងាយស្រួលធ្វើ.

សទិសន័យសម្រាប់ sein + zu + infinitive គឺជាកិរិយាស័ព្ទគំរូ ម សេន សូឡែន, កូ នេន ជាមួយនឹងអកម្មអកម្ម៖ ស្លាប់រីជុងistគ្លីកហ្សូបេហ្សាឡេន។= Die Rechnung muß (sol) gleich bezahlt werden ។ - ពិនិត្យចាំបាច់ភ្លាមៗដូចគ្នាបង់. Das ist leicht zu tun. = Das kann leicht getan werden.-វា (អាចធ្វើបាន) យ៉ាងងាយស្រួល.

ការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីនៃកិរិយាសព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យ modal: glauben, scheinen, ស៊ូសិន verstehen, wissen . កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថា កិរិយាសព្ទ modal ពីព្រោះ ... មិនដូចកិរិយាស័ព្ទ modal ទេ អត្ថន័យសំខាន់របស់ពួកគេគឺមិនមែន modal ទេ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍អត្ថន័យសំខាន់ ស៊ូសិន "ដើម្បីស្វែងរក" ហើយអត្ថន័យម៉ូឌុលរបស់វាគឺ "ព្យាយាម" ។

ជាមួយនឹងភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃកិរិយាសព្ទផ្សេងទៀត ពួកគេទទួលបានអត្ថន័យ modal ហើយត្រូវបានបកប្រែដូចខាងក្រោមៈ

1) glauben - ហាក់​ដូច​ជា (+ object in dat. case): អ៊ីចglaubeស៊ីហ្សូខេនណេន។ - វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាខ្ញុំស្គាល់អ្នក។អេglaubteស្លាប់ម៉ាន់ហ្សូខេនណេន។ - វាហាក់ដូចជាគាត់ថាគាត់បានស្គាល់បុរសម្នាក់នេះ។អេរីករាយអាឡស់verstandenហ្សូហាបិន - គាត់គិតថាគាត់យល់គ្រប់យ៉ាង.

2) scheinen - មើលទៅ៖ អេគ្រោងស្លាប់ម៉ាន់ហ្សូខេនណេន។ - គាត់ហាក់ដូចជាស្គាល់បុរសម្នាក់នេះ។អេschien ស្លាប់ម៉ាន់ហ្សូខេនណេន។ - វាហាក់ដូចជា (ថា) គាត់ស្គាល់បុរសម្នាក់នេះ។អេគ្រោងឆ្អឹង,អាឡស់vergessenហ្សូហាបិន - វាហាក់ដូចជា (នោះ) គាត់ភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។អេគ្រោងខ្ទាស់ (ហ្សូសេន) - គាត់ហាក់ដូចជាឆ្លាត.

3) ស៊ូសិន - ព្យាយាម, ព្យាយាម: អេបែបនោះ។unsហ្សូហេលហ្វេន។ - គាត់កំពុងព្យាយាម (ព្យាយាម) ដើម្បីជួយយើង។Er suchte uns zu überzeugen។ - គាត់ព្យាយាម(បានព្យាយាម) យើងubeទារក.

4) verstehen - អាច: Er versteht zu überzeugen។ -គាត់អាចបញ្ចុះបញ្ចូល.

5) wissen - អាច, អាច: Er weiß zu schweigen ។ -គាត់អាចរក្សា​ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់. Er weiß zu überzeugen។ - គាត់អាចបញ្ចុះបញ្ចូល. Ich weiß Ihnen nicht zu helfen ។ - ខ្ញុំទេ។អាចដល់​អ្នកជួយ.

ទស្សន៍ទាយដែលបង្ហាញដោយឃ្លាកិរិយាស័ព្ទស្ថិរភាព។

ឃ្លាកិរិយាស័ព្ទមានស្ថេរភាព មានកិរិយាស័ព្ទ និងនាម ឬគុណនាម (មិនសូវជាញឹកញាប់ គុណកិរិយា); ឃ្លាកិរិយាសព្ទស្ថិរភាពគឺស្មើនឹងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទឧទាហរណ៍៖ ផ្លាហ្សានេហមេន =អញ្ចឹងsetzen (អង្គុយចុះ),zumអូឌ្រុកនាំមក =ausdrucken (ដើម្បីបង្ហាញ).

ការ​រៀបចំ​ផ្នែក​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​ឃ្លា​ថេរ គឺ​ដូច​គ្នា​នឹង​កិរិយាសព្ទ​ដែល​អាច​បំបែក​បាន៖ វីនេហមេន ជ្រមុជdortផ្លាហ្សា។ - យើងតែងតែអង្គុយនៅទីនោះ. សមាសធាតុ៖ ស្លាប់ Versammlung រកឃើញ— នៅ diesem Horsaal ស្ថិតិ។- ការប្រជុំនឹងប្រព្រឹត្តទៅវនេះទស្សនិកជន.

ការយល់ដឹងអំពីប្រយោគដែលមានពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយឃ្លាកិរិយាសព្ទស្ថិរភាព ជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានការលំបាក ពីព្រោះពេលខ្លះមិនមែនជាឃ្លាថេរទាំងមូល ប៉ុន្តែមានតែកិរិយាសព្ទប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានយកជាការព្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍ប្រៀបធៀបប្រយោគខាងក្រោម៖ Der Autor brachte diese Idee in folgenden Worten zum Ausdruck. ទោះបីជាអ្នកស្គាល់ពាក្យនីមួយៗនៃប្រយោគនេះដោយឡែកពីគ្នាក៏ដោយ ប៉ុន្តែកុំយកទៅក្នុងគណនីដែលថា predicate ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព ការបកប្រែគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ មានតែតាមរយៈការកំណត់ពាក្យព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចបកប្រែប្រយោគនេះបានត្រឹមត្រូវ៖ ឌឺអ្នកនិពន្ធbrachte ស្លាប់គំនិតក្នុងឫសគល់ពាក់zum អូឌ្រុក។ (derអ្នកនិពន្ធ - ប្រធានបទbrachtezumAusdruck - ព្យាករណ៍) (zumអូឌ្រុកនាំមក - ដើម្បីបង្ហាញ). - អ្នកនិពន្ធ បានសម្តែងគំនិតនេះនៅក្នុងពាក្យខាងក្រោម.

ទស្សន៍ទាយ ដែលបង្ហាញដោយឃ្លាកិរិយាស័ព្ទថេរ កើតឡើងជាញឹកញាប់។ ប្រភេទទូទៅបំផុតនៃឃ្លាស្ថិរភាពដែលដើរតួជាទស្សន៍ទាយមានដូចខាងក្រោម៖

1) កិរិយាស័ព្ទ + នាម (ភាគច្រើនមានបុព្វបទ)៖ jmdn.ក្នុងអេមហ្វាងnehmen - ដើម្បីជួប, ទទួលយកនរណាម្នាក់;zumអូឌ្រុកkommen - បង្ហាញពីខ្លួនអ្នកនៅក្នុងអ្វីមួយ, ស្វែងរកការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងអ្វីមួយ;ហ្សូចុងនាំយក - ដើម្បីនាំយកទៅទីបញ្ចប់;jmdm.អេតវ៉ាសzurខេននីសនាំយក - ដើម្បីនាំយកអ្វីមួយទៅការយកចិត្តទុកដាក់របស់នរណាម្នាក់;អ៊ីណេនអ៊ីនឌ្រុកmachen - ដើម្បីធ្វើឱ្យចំណាប់អារម្មណ៍មួយ;អាប់សនេហមេនវ៉ុន (ដា។ )- និយាយលា;ខេនចុងnehmen - មិនឈប់ល។

2) កិរិយាស័ព្ទ+គុណនាម៖ អ៊ីវ៉ាសរូckgäងីងម៉ាឆេន - ដើម្បីលុបចោលអ្វីមួយ;esសើមនាំយក - ដើម្បីសម្រេចបានច្រើន;jmdn.អូអ៊ីវ៉ាសaufmerksamម៉ាឆេន - ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់នរណាម្នាក់ទៅអ្វីមួយ;អញ្ចឹងbemerkbarម៉ាឆេន - ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់; ធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកស្គាល់ល។

3) កិរិយាសព្ទ+ គុណកិរិយា (ដែលជាការផ្សំនៃបុព្វបទជាមួយនាម)៖ zutagetreten - ដើម្បីបង្ហាញខ្លួន, បង្ហាញខ្លួន, បង្ហាញ;zugrundelegen - ដើម្បីដាក់អ្វីមួយនៅលើមូលដ្ឋាននៃអ្វីមួយ;zugrundegehen - ដើម្បីវិនាស;ស៊ូតង់ដេkommen - ត្រូវបានអនុវត្ត.

ក្រុមរងផ្សេងទៀតនៃប្រភេទនេះមានចំនួនតិច ប៉ុន្តែគោលការណ៍នៃការវិភាគ និងការបកប្រែនៃបន្សំគឺដូចគ្នា។ ឃ្លាបែបនេះ ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ អាចត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីដោយកិរិយាសព្ទ ឬឃ្លានៃទម្រង់ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។

ជួរនៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្កើតជាឃ្លាខាងលើគឺតូច៖ នាំមក មតិយោបល់ លីហ្គិន លេជេន ម៉ាឆេន នេហមេន Setzen, trten និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត; ជាផ្នែកនៃឃ្លា កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះបាត់បង់ដើមរបស់វា។ អត្ថន័យ lexicalហើយក្លាយជា lexically មិនពេញលេញ។ អត្ថន័យ lexical សំខាន់ត្រូវបានអនុវត្តដោយ noun, adjective, adverb ។ នៅក្នុងវចនានុក្រម ការបកប្រែនៃឃ្លាទាំងនេះគួរតែត្រូវបានរកមើលនៅក្នុងការបញ្ចូលនៃនាមដែលត្រូវគ្នា គុណនាម គុណកិរិយា (ទោះបីជានៅក្នុងវចនានុក្រមភាគច្រើន បន្សំនៃប្រភេទនេះក៏ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងធាតុនៃកិរិយាសព្ទដែលត្រូវគ្នា ពោលគឺពីរដង)។

ឈ្មោះ ព្យាករណ៍

បុព្វកថា​បន្ទាប់បន្សំ​មាន​កិរិយាសព្ទ​តភ្ជាប់​និង​ផ្នែក​នាមករណ៍​ដែល​ចូល វេយ្យាករណ៍អាល្លឺម៉ង់ហៅថា predicate ។

កិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់គឺ សេន, វឺដិន, ប្លែបិន, ហេយសិន : Die Vorlesung ចាប់អារម្មណ៍។ -ការបង្រៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. Er wird Lehrer ។- គាត់នឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។វីbleibenFreunde ។ - យើងនឹងនៅតែ (នៅតែ) ជាមិត្ត។អេហេសtលោក OlegPetrow ។ - ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Oleg Petrov.

ការទស្សន៍ទាយជាញឹកញាប់បំផុតគឺ នាម គុណនាម ការចូលរួម II នៃកិរិយាស័ព្ទអន្តរកាល មិនសូវជាញឹកញាប់ - សព្វនាម លេខ និងគុណកិរិយា។

1) បុព្វបទបង្ហាញដោយនាមគឺនៅក្នុងនាម (ឆ្លើយសំណួរ មែនទេ? គឺ? ): ដាសistអ៊ីនLehrbuch ។ - នេះគឺជាសៀវភៅសិក្សា។Das ist ein និស្សិត។ - នេះ។សិស្ស. Er ist និស្សិត។ - គាត់សិស្ស.

ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាមានអត្ថបទមិនកំណត់ ឬសូន្យ ប៉ុន្តែ៖ ដាសistderសិស្សPetrow ។ - នេះគឺជាសិស្ស Petrov.

សូមចំណាំថានៅក្នុងភាសារុស្សី នាមដែលអាចព្យាករណ៍បានក្នុងករណីឧបករណ៍៖ "គាត់ជាសិស្ស" ប៉ុន្តែជាភាសាអាឡឺម៉ង់តែក្នុងនាមត្រកូលប៉ុណ្ណោះ៖ អេសង្គ្រាមសិស្ស។

នាមដែលមានបុព្វបទក៏អាចដើរតួជាបុព្វបទ៖ Dieserសង្ខេបistហ្វូrកន្លែងដេកាន។ - សំបុត្រនេះគឺសម្រាប់ព្រឹទ្ធបុរស។ដាសគំរូistអូអេសលោហធាតុ។ - ម៉ូដែលដែក.

2) ទស្សន៍ទាយដែលបង្ហាញដោយគុណនាមតែងតែឈរក្នុងទម្រង់ដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន (ឆ្លើយសំណួរ វ៉ៃ? ): អ៊ីចធុងschonGesund - ខ្ញុំមានសុខភាពល្អហើយ។ពិត​ប្រាកដ​មែន។ - នាងរួចហើយមានសុខភាពល្អ. Sie sind schon gesund ។ - ពួកគេរួចហើយមានសុខភាពល្អ.

3) ការទស្សន៍ទាយបង្ហាញដោយ participle II ពី កិរិយាសព្ទអន្តរកាល, ក៏ឈរនៅក្នុងទម្រង់ដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន: ឌឺអត្ថបទistអ៊ីនរុស្ស៊ី übersetzt ។ - អត្ថបទត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។Die Texte sind ins Russische übersetzt. - អត្ថបទបកប្រែនៅលើរុស្សីភាសា.

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍មួយចំនួន ការរួមបញ្ចូលគ្នា sein + participle II ពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាលត្រូវបានគេហៅថា រដ្ឋអកម្មឬគណៈរដ្ឋមន្ត្រី។

៤) បុព្វបទអាចបង្ហាញដោយសព្វនាមក្នុងនាម៖ ដាសធុងich.- គឺខ្ញុំ; លេខ៖ វីបាបvier - ពួក​យើង​មាន​គ្នា​បួន​នាក់; គុណកិរិយា៖ Jetztistអាឡស់អាន់ឌឺរ។ - ឥឡូវនេះអ្វីៗគឺខុសគ្នា.

៥) ក្នុងប្រយោគណាមួយ លើកលែងតែឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ត្រូវបានប្រើក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឬបុព្វបទ នោះពាក្យព្យាករណ៍គឺនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ៖ អេistយន្តហោះសិស្ស។ - ឥឡូវនេះគាត់ជាសិស្ស។សង្គ្រាម Früher er Arbeiter ។ - មុន។គាត់គឺកម្មករ. Sie ist schon alt. - នាងរួចហើយចាស់.

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទភ្ជាប់គឺនៅក្នុងទម្រង់តានតឹងដ៏ស្មុគស្មាញ នោះទស្សន៍ទាយមកមុនការចូលរួម ឬគ្មានកំណត់៖ អេព្រៃវិស្វករសេន។ - គាត់នឹងក្លាយជាវិស្វករ។អេistយន្តហោះវិស្វករgeworden.- ឥឡូវនេះគាត់បានក្លាយជាវិស្វករ។Er ist vor kurzem krank gewesen ។ - ថ្មីៗនេះគាត់គឺឈឺ.

ករណីពិសេសមួយគឺជាទីតាំងនៃឃ្លាជាមួយ វី និង អាល់ នៅពេលប្រៀបធៀប៖ អេistអេបេនសូជំនួសវីich.- គាត់មានអាយុដូចខ្ញុំ។Er ist älter als ich. - គាត់ចាស់ជាង, របៀបខ្ញុំ. Diese Arbeit wird schwieriger sein als die erste ។ - នេះ។ការងារនឹងពិបាកជាងដំបូង.

6) ការព្យាករណ៍នាមករណ៍អាចមានកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល៖ អេនឹងស្រឡះសេន។ - គាត់ចង់រឹងមាំ។អេកានឡេហឺរwerden ។ - គាត់អាចក្លាយជាគ្រូបង្រៀន.