សាលាមត្តេយ្យរដ្ឋក្រុង
វិទ្យាស្ថានអប់រំនៃទីក្រុង NOVOSIBIRSK
"សាលាមត្តេយ្យលេខ 42 រួមបញ្ចូលគ្នា"
ការសន្ទនា៖ "ការប្រកួតមិនមែនជារបស់លេងសម្រាប់កុមារទេ"
60642542545
ប្រភេទអាយុរបស់សិស្ស៖ ៦-៧ ឆ្នាំ។
ការផ្តោតអារម្មណ៍ជាក្រុម៖ សំណង
ទីកន្លែង៖ បន្ទប់ក្រុម
កាលបរិច្ឆេទ៖ ថ្ងៃទី ២០ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០១៤
បានរៀបចំ និងអនុវត្ត៖
Klimova Marina Vitalievna គ្រូបង្រៀន
NOVOSIBIRSK ឆ្នាំ ២០១៤
គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីការប្រកួត។
ភារកិច្ច:
ការអប់រំ - អភិវឌ្ឍចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការមិនយកចិត្តទុកដាក់នៃការប្រកួត។
ការអភិវឌ្ឍន៍ - ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ដឹង, ការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ជំនាញម៉ូតូល្អ។; លើកទឹកចិត្តឱ្យគូរសេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងការសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើការពិតដែលមាន។ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសិប្បកម្មដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយ។
ការអប់រំ - បណ្តុះការប្រុងប្រយ័ត្ន និងការប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលប្រកួត។ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះ ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពនៅផ្ទះ។
ការងារបឋម៖
- ការអាន "រឿងរ៉ាវនៃ វីរបុរសមិនស្គាល់» អេស យ៉ា.
- ការសន្ទនាអំពីវត្ថុគ្រោះថ្នាក់ភ្លើង;
- ការសន្ទនាជាមួយនឹងការពិនិត្យមើលរូបភាពអំពីអត្ថន័យនៃភ្លើងក្នុងជីវិតមនុស្ស "នៅពេលដែលភ្លើងជាមិត្តនិងនៅពេលដែលវាជាសត្រូវ" ។
សម្ភារ:
- ឈើឆ្កាង;
- ប្រអប់នៃការប្រកួត, ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការប្រកួត;
- រូបភាព "សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ";
- បោះពុម្ព បោះពុម្ពធំ riddles អំពីការប្រកួតដែលបំបែកទៅជាព្យាង្គ;
-សម្រាប់ធ្វើសិប្បកម្ម៖ ក្រដាសស កន្ត្រៃ ខ្មៅដៃ កាវ ប្លាស្ទិក។
242633588265 អ្នកអប់រំ៖ បុរស ដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលយើងនឹងដឹងនៅថ្ងៃនេះ អ្នកត្រូវដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។ កុំភ្លេចថា អ្នកត្រូវលើកដៃឡើង បន្ទាប់ពីបានស្តាប់ riddle ដល់ចប់។ ខ្ញុំសរសេរពាក្យដែលទាយផ្តេក ហើយ " ពាក្យគន្លឹះ", យើងនឹងអានបញ្ឈរ។
អក្សរកាត់៖
ផ្ដេក៖
29197301860551. ភ្លើង។
2. អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។
3. ស៊ីរ៉ែន។
4. បុរស។
5. មួកសុវត្ថិភាព។
6. ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ។
បញ្ឈរ៖
ការប្រកួត
1. បង្កាត់ក្នុងព្រៃដើម្បីភាពកក់ក្តៅ
ដូច្នេះការញាប់ញ័រចេញពីរាងកាយ
ខ្ញុំត្រូវការវាពីបេះដូង -
គ្រាន់តែកុំភ្លេចដាក់វាចេញ។
2. នៅក្នុងអាវក្រណាត់និងមួកសុវត្ថិភាព,
ភ្លេចអំពីពាសដែកខ្សែសង្វាក់,
តាំងចិត្ត និងគ្មានការភ័យខ្លាច។
4336415106045A អ្នកជិះសេះបោះខ្លួនឯងទៅក្នុងភ្លើង។
3. តើសញ្ញាដែលបញ្ចេញដោយនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យមានឈ្មោះអ្វី?
ដោយរថយន្ត?
4. ពិរុទ្ធជនសំខាន់នៃភ្លើងឆេះព្រៃ។
5. ជារឿយៗនាងការពារអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យនៅក្នុងអគ្គីភ័យ។
"មួក" នេះធ្វើពីដែក។
៦.វានៅស្ងៀម ប៉ុន្តែបើអ្នកបង្វែរវាវិញ វានឹងបន្លឺឡើង
ហើយពពុះរុយ។
2575560350520 អ្នកអប់រំ៖ អានពាក្យដែលសរសេរបញ្ឈរដោយប្រើប៊ិចពណ៌ក្រហម។
កុមារ៖ ការប្រកួត។
អ្នកអប់រំ៖
តើផ្ទះចង្អៀតនេះជាផ្ទះបែបណា?
បងប្អូនស្រីមួយរយនាក់កំពុងពួននៅក្នុងនោះ។
និងបងប្អូនស្រីណាម្នាក់
វាអាចផ្ទុះដូចជាភ្លើង។
កុំលេងសើចជាមួយបងប្អូនស្រីរបស់អ្នក។
ស្តើង......(ប្រកួត)។
2571115193675
រឿងនេះគឺជាការសន្ទនារបស់គ្រូអំពីការប្រកួត។
មនុស្សតែងតែគិតពីរបៀបរៀនធ្វើភ្លើង។ ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សត្រូវការភ្លើង? (កំដៅផ្ទះ ចំអិនអាហារ រលាយជាតិដែក)។ ពីមុនមិនមានការប្រកួតដែលយើងទម្លាប់ឥឡូវនេះទេ។ ជាយូរយាណាស់មកហើយ មនុស្សបុព្វកាលពួកគេបានដុតកម្ទេចឈើស្ងួត២កំណាត់ដាក់គ្នា ប៉ុន្តែវាពិបាកនិងប្រើពេលវេលាច្រើនណាស់។ ក្រោយមក មនុស្សបានយកឧបករណ៍សម្រាប់ធ្វើភ្លើងគឺដុំថ្ម។ ដែកមួយដុំត្រូវបានប៉ះនឹងដុំថ្ម (ថ្មរឹង) ដោយហេតុនេះបានបង្កើតជាផ្កាភ្លើងដែលបញ្ឆេះសារធាតុងាយឆេះ។ Flint មានតម្លៃថ្លៃ និងពិបាកយកតាមខ្លួន ដូច្នេះមនុស្សបានបន្តគិតអំពីវិធីងាយឆេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្កើតគំនិតនៃការគ្របក្បាលឈើជាមួយនឹងសារធាតុពិសេសដែលឆេះ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ការប្រកួតបែបនេះបានឆេះដោយខ្លួនឯង - ភ្លើងបានចាប់ផ្តើមហើយមនុស្សបានស្លាប់។ ការប្រកួតបែបនេះពិតជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់! ទីបំផុតបានបង្កើតនៅប្រទេសស៊ុយអែត ការប្រកួតសុវត្ថិភាពដែលយើងត្រូវបានទម្លាប់ប្រើឥឡូវនេះ។
បាតុកម្ម ប្រភេទផ្សេងគ្នាការប្រកួត។
កុមារអានរឿងប្រឌិតអំពីការប្រកួត៖
ពីគុកមួយរយបងស្រី
បានចេញទៅក្នុងការបើកចំហ។
ពួកគេយកពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន
ត្រដុសក្បាលខ្ញុំទល់នឹងជញ្ជាំង
ពួកគេវាយលុកម្តងទៅពីរដង -
ក្បាលរបស់អ្នកនឹងភ្លឺ។
នៅក្នុងផ្ទះឈើមួយ។
មនុស្សតឿ រស់នៅ។
មនុស្សចិត្តល្អបែបនេះ -
ពួកគេផ្តល់ពន្លឺដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
ឧបករណ៍ផ្គូផ្គង។
ការប្រកួតមានដំបងឈើមួយ និងក្បាល។ ក្បាលគឺជាល្បាយពិសេស។ សារធាតុងាយឆេះ (ស្ពាន់ធ័រ), ពិសេស។ អំបិលគីមី, កាវ, ម្សៅកញ្ចក់។ ស្បែកត្រូវបានស្រោបដោយផូស្វ័រក្រហមនិងកាវ។ នៅពេលដែលការប្រកួតត្រូវបានគូរលើស្បែក ក្បាលនៃការប្រកួតនឹងភ្លឺ ហើយបន្ទាប់មកដំបងឈើ។
276098087630 ការសន្ទនាអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការមិនយកចិត្តទុកដាក់នៃការប្រកួត។
- តើអាចយកការប្រកួតដោយមិនបាច់សួរបានទេ? ហេតុអ្វី?
អាថ៌កំបាំង៖
គាត់គឺជាមិត្តរបស់បុរស
ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេលេងល្បិចលើគាត់។
គាត់ក្លាយជាសត្រូវ
ហើយវាឆេះអ្វីៗនៅជុំវិញ។ (ភ្លើង)។
- តើភ្លើងមានគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងណា?
- តើត្រូវធ្វើអ្វីក្នុងករណីអគ្គីភ័យ? (ឆេះទូរសព្ទ័ សេវាកម្ម ០១)
62865122555 តើអ្នកដឹងទេថាការប្រកួតអាចមានសុវត្ថិភាព? ប្រសិនបើអ្នកដកក្បាលស្ពាន់ធ័រចេញ ហើយលាបពណ៌ផ្គូផ្គងដោយប្រើប៊ិចចុង នោះវាប្រែទៅជាបន្ទះពណ៌ ទំហំតូច. ឈើគូសទាំងនេះអាចប្រើសម្រាប់ធ្វើសិប្បកម្មផ្សេងៗ ឬប្រើជាដំបងរាប់។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖
ដើម្បីទប់ស្កាត់ភ្លើង អ្នកមិនគួរលេងជាមួយការប្រកួតទេ។
អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សពេញវ័យបង្កើតទម្លាប់ដកវាចេញពីកុមារ។
យើងនឹងមិនយកការប្រកួតទៅតាមផ្លូវ ឬចូលសាលាមត្តេយ្យឡើយ។
Poplar fluff ។ យើងនឹងមិនដុតក្រដាសទេ។
យើងនឹងមិនលេងជាមួយការប្រកួតទេ យើងនឹងមិនយកស្រាលជាងនេះទេ
ហើយយើងនឹងមិនបំផ្លាញខ្លួនយើងទេ ហើយយើងនឹងរក្សាទុកផ្ទះល្វែងរបស់យើង។
ដោយមានភាពចាស់ទុំហើយនោះ យើងនឹងយកការប្រកួតមកក្នុងដៃរបស់យើងយ៉ាងក្លាហាន។
យើងនឹងប្រើពួកវាក្នុងសកម្មភាព ហើយនឹងមិនឆេះទេ។
ធ្វើសិប្បកម្ម - ការប្រកួត។
2683510146050
យើងរុំក្រដាសជុំវិញខ្មៅដៃហើយកាវបិទគែម (វាប្រែជាបំពង់) ។ យើងរៀបចំក្បាលការប្រកួតពីផ្លាស្ទិច។ យើងភ្ជាប់ក្បាលទៅនឹងបំពង់។
កុមារនិងសត្វដឹង -
ការប្រកួតមិនមែនជារបស់ក្មេងលេងទេ!
62865179070
-951865284480
អ្នកអប់រំ៖
ក្រុមយុវជនទី ២ ។
G. រដូវរងា
MBDOU "សាលាមត្តេយ្យលេខ 10"
គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់ច្បាប់ សុវត្ថិភាពអគ្គិភ័យ.
គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់គំនិតដល់កុមារអំពីអត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃភ្លើង។ ណែនាំអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃភ្លើង។ បង្កើនស្មារតីប្រុងប្រយ័ត្ន និងរក្សាខ្លួនឯង។
បរិក្ខារ៖ ផ្គូផ្គង ទៀន គំនូរភ្លើង គំនូរពណ៌នាអំពីការប្រើប្រាស់ដ៏មានអត្ថប្រយោជន៍នៃច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ តុក្កតាខ្លាឃ្មុំ។
ការងារបឋម៖ ការសន្ទនាជាមួយកុមារលើប្រធានបទ "ការប្រកួតមិនមែនជារបស់លេងសម្រាប់កុមារទេ" ដោយសម្លឹងមើលរូបភាពនៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ដោយភ្លើង អានបទភ្លេងបណ្តុះកូន "ផ្ទះឆ្មា"។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន
I. ភ្ញាក់ព្រើត - Bunny មកលេង។
អ្នកអប់រំ៖ ភ្ញៀវមិនធម្មតាម្នាក់បានមករកយើងនៅថ្ងៃនេះ។ ចង់ដឹងទេថានេះជាភ្ញៀវបែបណា? ស្តាប់ពាក្យប្រឌិត៖
សត្វក្រហមអង្គុយនៅក្នុងឡ
សត្វក្រហមខឹងគ្រប់គ្នា
គាត់ស៊ីឈើដោយកំហឹង
ប្រហែលមួយម៉ោង ប្រហែលពីរ
កុំប៉ះគាត់ដោយដៃរបស់អ្នក,
គាត់ខាំបាតដៃ (ភ្លើង)
អ្នកអប់រំ៖ បាទ ថ្ងៃនេះនៅក្នុងថ្នាក់យើងនឹងនិយាយអំពីភ្លើង។
កុមារអង្គុយលើកៅអី។ មានការគោះទ្វារ។ ទន្សាយតូចមួយលេចឡើងជាមួយនឹងក្រញាំនិង
អ្នកអប់រំ៖ ជំរាបសួរ ប៊ុននី! តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកបង់រុំ?
ប៊ុននី៖ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តលេងជាមួយការប្រកួត ខ្ញុំចង់ដុត។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី Bunny? បុរសៗ តើអាចលេងជាមួយការប្រកួតបានទេ? គ្រោះថ្នាក់ណាស់! (ចម្លើយ
ទន្សាយ៖ បាទ អញ្ចឹងខ្ញុំឆេះហើយ។ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit បានមកជួយខ្ញុំ ពន្លត់ភ្លើង ហើយរុំរបួសខ្ញុំ។
ខ្ញុំ ហេតុអ្វីបានជាត្រូវការភ្លើងនេះ?
អ្នកអប់រំ៖ អង្គុយចុះជាមួយយើង Bunny យើងនឹងនិយាយអំពីភ្លើង ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងយល់ថាមនុស្សត្រូវការភ្លើង។
II. ការសន្ទនាអំពី កម្មវិធីមានប្រយោជន៍ភ្លើង។
អ្នកអប់រំ៖ ខ ដងឆ្ងាយមនុស្សបានកំដៅខ្លួនគេពីភាពត្រជាក់ដោយភ្លើង រៀបចំអាហារសម្រាប់ខ្លួនគេ វាផ្តល់ពន្លឺដល់ពួកគេ។ ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅ ហើយមនុស្សបាន«ដុត»ភ្លើង ហើយ«តាំងលំនៅ» វានៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ប្រុសៗ មានភ្លើងឆេះផ្ទះទេ? តើគាត់រស់នៅកន្លែងណា? តើគាត់ជួយយើងយ៉ាងដូចម្តេច? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
អ្នកអប់រំ៖ ហើយក៏មានរោងចក្រដែលភ្លើងក៏រស់នៅក្នុងឡដែរ។ នៅក្នុងហាងនំប៉័ងនំប៉័ងត្រូវបានដុតនំនៅក្នុងឡ។ គាត់បរិភោគចង្ក្រានបែបនេះដែលលោហៈត្រូវបាន "ចម្អិន" ។ បន្ទាប់មកពួកគេបង្កើតឡាន និងយន្តហោះចេញពីវា។ ភ្លើងជួយរោងចក្របែបនេះដំណើរការ។ អ្នកឃើញ Bunny របៀបភ្លើងជួយមនុស្ស។ (គ្រូភ្ជាប់ជាមួយរឿងរបស់គាត់ដោយបង្ហាញរូបភាព) ស្តាប់កំណាព្យអំពីភ្លើងល្អ។
យើងគ្មានភ្លើងល្អទេ។
អ្នកមិនអាចទទួលបានសូម្បីតែមួយថ្ងៃ។
យើងត្រូវការភ្លើងល្អ។
ហើយសម្រាប់គាត់មានកិត្តិយស
តើអ្វីដែលធ្វើឱ្យអាហារពេលល្ងាចរបស់បុរសក្តៅ?
គាត់ចម្អិនស៊ុប និងដុតនំប៉័ង។
ប៊ុននី៖ បាទ ខ្ញុំចូលចិត្តភ្លើងបែបនេះ។
អ្នកអប់រំ៖ មនុស្សបានដុតផ្ទះបែបនេះ។ តើនេះជាអ្វី?
កុមារ៖ ការប្រកួត។
អ្នកអប់រំ៖ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបំភ្លឺការប្រកួតមួយ។ មើលភ្លើង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបំភ្លឺទៀន (ក្មេងៗកំពុងមើលភ្លើង)
III. ល្បែងគឺជាការផ្លាស់ប្តូរ។
អ្នកអប់រំ៖ អ្នកឃើញពីរបៀបដែលអណ្តាតភ្លើងរាំនៅក្នុងទៀន។ សូមអញ្ជើញមកអ្នកនិងខ្ញុំនឹងប្រែទៅជាទៀន។ រាងកាយរបស់យើងគឺជាទៀន ដូច្នេះយើងឈរហើយមិនធ្វើចលនា។ ហើយដៃគឺជាភ្លើង។ បង្ហាញពីរបៀបដែលអណ្តាតភ្លើងរាំ។
(ទៀនរលត់ កុមារអង្គុយលើកៅអី)។
IV. ច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ ថ្ងៃនេះយើងអុជទៀន។ តើកុមារអាចធ្វើវាបានទេ? តើមានអ្វីអាចកើតឡើង? មានអ្នកណាធ្លាប់ដុតអ្នកទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
អ្នកអប់រំ៖ នៅពេលដែលទៀនឆេះ ក្រមួនរលាយ វាក្តៅ អ្នកអាចដុតខ្លួនឯងជាមួយវាបាន។ ហើយបើទៀនធ្លាក់ តើមានអ្វីកើតឡើង? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
អ្នកអប់រំ៖ អ្នកឃើញទេ Bunny តើមានអ្វីកើតឡើង។ ដើម្បីបងា្ករភ្លើង ក្មេងតូចៗមិនគួររើសឈើគូសទេ - នេះជាច្បាប់ទីមួយ។
ការអានកំណាព្យត្រូវបានអមដោយការបង្ហាញរូបភាពដែលត្រូវគ្នា។
កុំមានទម្លាប់នោះ។
រុញច្រមុះរបស់អ្នកចូលទៅក្នុងផ្ទះដើម្បីមើលកន្លែងដែលត្រូវគ្នា។
ដោយសារតែការប្រកួតទាំងនេះ
មិនមែនប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទេ។
អ្នកអប់រំ៖ ភ្លើងក៏អាចកើតឡើងពីដែកដែរ ប្រសិនបើទុកចោល។
ច្បាប់មួយទៀត៖
ហើយដែកមិនអាចបើកបានទេ
នេះគឺជាការចាំបាច់យ៉ាងតឹងរឹងដើម្បីដឹង។
បិទទ្វារក្នុងផ្ទះ,
ពិនិត្យមើលថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានបិទ។
ទៅម្រាមដៃឬក្រចក
អ្នកមិនបានដាក់វានៅក្នុងរន្ធទេ។
អគ្គិសនីមានគ្រោះថ្នាក់។
មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែដឹងរឿងនេះ។
អ្នកអប់រំ៖ ធ្វើបានល្អប្អូនៗ។ ច្បាប់ទាំងនេះត្រូវតែដឹង និងអនុវត្តតាម។ ហើយអ្នក Bunny ចងចាំពួកគេ ហើយកុំលេងជាមួយការប្រកួតម្តងទៀត។
ទន្សាយ៖ ខ្ញុំចាំ។ ខ្ញុំនឹងមិនលេងជាមួយការប្រកួតទៀតទេ។ តើអ្នកនឹងលេងជាមួយខ្ញុំទេ?
V. ទន្សាយផ្តល់ជូនការលេងហ្គេម "Stomp, Clap" ។
លក្ខខណ្ឌ៖ បើកូនធ្វើរឿងត្រូវ ទះដៃ បើធ្វើខុស ស្ទុះទៅ។ កុមារឈរជារង្វង់។
ពេលនេះដឹងហើយ មិត្តៗ
ថាអ្នកមិនអាចលេងជាមួយភ្លើងបានទេ។ (ទះដៃ)
ការប្រកួតកំពុងឆេះយ៉ាងរីករាយ
ខ្ញុំនឹងលេងជាមួយពួកគេ។ (ស្ទុះ)
Roma រត់ទៅក្រោយផ្ទះ
នៅទីនោះគាត់លេងជាមួយភ្លើង។ (ស្ទុះ)
គាត់មានគ្រោះថ្នាក់ Masha ដឹង
ដែកលែងបើកទៀតហើយ។ (ទះដៃ)
Vika និង Leroy កំពុងលេង,
ឧស្ម័នត្រូវបានភ្លឺនៅលើចង្ក្រាន។ (ស្ទុះ)
ឥឡូវបុរសទាំងអស់គ្នាដឹងហើយ។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចលេងជាមួយភ្លើង? (បាទ)
អ្នកអប់រំ៖ ចូរចាំថា បុរសទាំងនេះគឺជាច្បាប់។ ហើយអ្នក Bunny ដឹងថាអ្នកមិនអាចលេងជាមួយការប្រកួតបានទេ បើមិនដូច្នេះទេបញ្ហាអាចនឹងកើតឡើង។ ជាសះស្បើយហើយមកលេងយើង។
សាលាមត្តេយ្យសិក្សា ស្ថាប័នស្វយ័តក្រុង
មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារ មត្តេយ្យ"Fantasy"
ការសន្ទនាជាមួយកុមារ
ក្រុម A ជាន់ខ្ពស់
ប្រធានបទ៖ "ផ្គូផ្គងមិនមែនជារបស់ក្មេងលេងទេ Call 01"
រៀបចំដោយ៖ អ្នកអប់រំ
MDAU TsRR – d/s “Fantasy”
Prokofieva M.A.
Roshchina L.B.
ភីត-យ៉ាក
ឆ្នាំ ២០១៧
គោលដៅ ៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតអំពីគ្រោះថ្នាក់ដែលបង្កឡើងដោយការប្រកួត ភ្លើង និងភ្លើង។ ណែនាំអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃភ្លើង៖ បញ្ជាក់ចំណេះដឹងរបស់កុមារថា ភ្លើងបម្រើមនុស្សក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ហើយក៏មានគ្រោះថ្នាក់ផងដែរ។ បញ្ជាក់ និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារថា ការលេងជាមួយភ្លើងគឺមានគ្រោះថ្នាក់។ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ មូលហេតុនៃការឆេះ និងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីអគ្គីភ័យ។ ជួយកុមារឱ្យចេះជំនាញអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព៖ ដឹងពីឥរិយាបថពេលមានអគ្គីភ័យ យល់ពីអ្វីដែលផ្ទះមិនគួរប៉ះ (ឈើគូស ហ្គាស អគ្គិសនី ។ល។) ស្គាល់លេខទូរសព្ទសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារថាភ្លើងខ្លាចខ្សាច់និងទឹក។ បណ្តុះធនធាន, ទំនួលខុសត្រូវ, ឯករាជ្យ: សមត្ថភាពក្នុងការរុករក ស្ថានភាពដែលមានបញ្ហា; ជំរុញឱ្យកុមារមានតម្រូវការថែរក្សាសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។ អភិវឌ្ឍ ការគិតឡូជីខល, ការចងចាំ, ការនិយាយ, ពង្រីក វចនានុក្រមកុមារលើប្រធានបទសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា៖
អ្នកដឹងទេ ថ្ងៃនេះពួកគេបានយកសំបុត្រមកយើង។ នៅលើស្រោមសំបុត្រវាត្រូវបានសរសេរថា "ដល់កូន ៗ របស់ Khryusha និង Stepashka" ស្តាប់អ្វីដែលពួកគេសរសេរ។ “ជំរាបសួរ កូនៗ! ល្បែងថ្មី. យើងបានរកឃើញការប្រកួត ហើយចាប់ផ្តើមលេងជាមួយពួកគេ។ ដំបូងវាសប្បាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ យើងពិតជាចូលចិត្តរបៀបដែលការប្រកួតវាយប្រអប់ របៀបដែលភ្លើងឆេះ ហើយបន្ទាប់មកភ្លើងបានឆាបឆេះដល់ក្រញាំរបស់យើង យើងខ្លាចឆេះ ហើយបោះឈើគូសលើឥដ្ឋ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំមិនចាំអ្វីទេខ្ញុំគ្រាន់តែភ្ញាក់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យជាមួយ Stepashka ។ ឥឡូវនេះយើងមានអារម្មណ៍មិនល្អ ក្រញាំ និងត្រចៀករបស់យើងឈឺ។ គ្រូពេទ្យកំពុងព្យាបាលយើង។ បុរសៗ កុំទុកចិត្តការប្រកួត ពួកគេអាចបង្កបញ្ហាច្រើន។ ពួកគេមានល្បិចកលហើយតែងតែសុំដៃក្មេងៗ។ ហើយផ្ទះរបស់ Stepashka ត្រូវបានដុតបំផ្លាញ។
បុរស, ហេតុអ្វីបានជា Khryusha និង Stepashka បញ្ចប់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ?
តើអ្នកចង់លេងជាមួយការប្រកួតឥឡូវនេះទេ?
ត្រូវហើយ អ្នកជាក្មេងឆ្លាត ហើយក្មេងឆ្លាតមកជាមួយហ្គេមឆ្លាតវៃសម្រាប់ខ្លួនគេ។
ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយទៅកាន់អ្នកអំពីប្រធានបទដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ ប៉ុន្តែមួយណាអ្នកសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីការប្រឌិត ហើយអ្នកព្យាយាមទាយវា ហើយប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយនៅថ្ងៃនេះ:
បងប្អូនស្រីមួយរយនាក់កំពុងពួននៅក្នុងនោះ។
និងបងប្អូនស្រីណាម្នាក់
វាអាចផ្ទុះដូចជាភ្លើង។
កុំលេងសើចជាមួយប្អូនស្រីរបស់អ្នក... (ជាមួយការប្រកួត)
ដូច្នេះតើយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីនៅក្នុងមេរៀនរបស់យើងថ្ងៃនេះ? (អំពីអត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃការប្រកួត)។
បានចេញទៅក្នុងការបើកចំហ។
ពួកគេយកពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន
ត្រដុសក្បាលខ្ញុំទល់នឹងជញ្ជាំង
ពួកគេវាយលុកម្តងទៅពីរដង -
ក្បាលរបស់អ្នកនឹងភ្លឺ។
មនុស្សតឿ រស់នៅ។
មនុស្សចិត្តល្អបែបនេះ -
ពួកគេផ្តល់ពន្លឺដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
ត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ! ទាំងនេះគឺជាការប្រកួត។ ក្មេងៗ និងសត្វដឹងទេថា ឈើគូសមិនមែនជារបស់ក្មេងលេងទេ!
បុរស, តើការប្រកួតសម្រាប់អ្វី?
ចម្លើយរបស់កុមារ៖ បំភ្លឺ ចង្ក្រានឧស្ម័ន, ទៀន, ភ្លើង, ដោយមានជំនួយពីការប្រកួតយើងទទួលបានភ្លើង។ ភ្លើងត្រូវការសម្រាប់ចម្អិនអាហារ រក្សាកំដៅឱ្យមានពន្លឺ ។ល។
ត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ! ភ្លើងគឺមានប្រយោជន៍ដែលមានន័យថាវាជាមិត្តរបស់យើង។ ចុះប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ តើភ្លើងមិនអាចជំនួសបានអាចក្លាយជាសត្រូវរបស់មនុស្សបានទេ? តើគាត់អាចមានគ្រោះថ្នាក់ទេ? ហើយនៅពេលដែល?
យើងនិយាយថាភ្លើងគឺជាមិត្តរបស់យើង!
ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះគាត់នឹងក្លាយជាសត្រូវ។
ប្រសិនបើយើងភ្លេចគាត់
គាត់នឹងសងសឹកមនុស្សភ្លាមៗ!
ចូរយើងចងចាំសុភាសិតអំពីភ្លើងផងដែរ។ (ភ្លើងជាអ្នកបម្រើល្អ ប៉ុន្តែចៅហ្វាយអាក្រក់ បើអ្នកទុកភ្លើងចោល អ្នកនឹងមិនអាចរលត់វាបានទេ)។
ហើយឥឡូវនេះ riddles:
ខ្ញុំបានឃើញផ្សែង - កុំយំ ហៅយើងឱ្យលឿន (អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ)
ទីណាមនុស្សធ្វេសប្រហែសនឹងភ្លើង ប្រាកដជាមានភ្លើង (ភ្លើង)
ក្នុងករណីភ្លើងយើងមិនអង្គុយ យើងចុច... (101)
ធ្វើបានល្អហើយ អ្នកទាំងអស់គ្នាទាយលេងសើច។
បាទ, យើងនឹងនិយាយអំពីភ្លើង, ហេតុអ្វីបានជាអគ្គីភ័យកើតឡើង, របៀបការពារភ្លើង, របៀបបញ្ឈប់បញ្ហា។
ដូច្នេះតើយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីនៅថ្ងៃនេះ? (អំពីសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ)
ត្រឹមត្រូវហើយ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយជាមួយអ្នកអំពីសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
អោយប្រុសៗដឹង អោយស្រីៗដឹង។
ការប្រកួត, បុរស, មិនមែនជារបស់លេងសម្រាប់អ្នក!
ជារឿយៗមានភ្លើងឆេះនៅលើពិភពលោក
ដោយសារតែក្មេងៗលេងនៅក្នុងពួកគេ។
ដូច្នេះ ចូរនិយាយឲ្យច្បាស់លាស់
ដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ដល់កុមារទាំងអស់៖
កុំប៉ះការប្រកួតនៅក្នុងផ្ទះ,
ភ្លើងឆេះនៅក្នុងពួកគេ។
ពីផ្កាភ្លើងមកជាអណ្តាតភ្លើង
ហើយភ្លើងនាំមកនូវគ្រោះមហន្តរាយ។
តោះនិយាយទាំងអស់គ្នា៖
"ខ្ញុំនឹងមិនរើសការប្រកួតទេ!"
ល្អណាស់! តើកំណាព្យណាដែលអ្នកដឹងថាល្អ ហើយសំខាន់បំផុតគឺមានប្រយោជន៍! បុរសៗ បើមានភ្លើងឆេះ តើគួរធ្វើដូចម្តេច? (ចម្លើយរបស់កុមារ៖អ្នកត្រូវទូរស័ព្ទទៅនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ) ។
អ្នកណាដឹងថាលេខទូរស័ព្ទដែលត្រូវហៅ?
បើភ្លើងឆាបឆេះភ្លាម
តើអ្នកមានមិត្តដែលអាចទុកចិត្តបានទេ?
ទុកវាឱ្យមានប្រយោជន៍!
អណ្តាតភ្លើង,
អ្នកជក់បារី
បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យរបស់អ្នក!
ដើម្បីកុំឱ្យគាត់ក្លាយជាសត្រូវរបស់អ្នក។
ប្រយ័ត្នជាមួយដែក។
កុំសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកដោយឧស្ម័ន
អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងឆេះក្នុងពេលតែមួយ។
អ្នកអប់រំ៖ មើលចុះ អ្វីដែលជាការប្រកួតតូចមួយ ហើយអ្វីដែលគ្រោះមហន្តរាយអាចកើតឡើង៖ ភ្លើងដ៏ធំមួយអាចផ្ទុះឡើង។ ស្តាប់អ្វីដែលបានកើតឡើង។
ម្ចាស់ស្រី និង Vasily ឆ្មាចាស់ពុកមាត់
មិនយូរប៉ុន្មានក៏នាំអ្នកជិតខាងទៅដល់មាត់ទ្វារ។
ពាក្យដោយពាក្យនិងការសន្ទនាម្តងទៀត,
ហើយនៅផ្ទះទល់មុខចង្រ្កាន អគ្គីភ័យឆាបឆេះកំរាលព្រំ…
ឆ្មា Vasily ត្រឡប់មកវិញហើយឆ្មាដើរតាមគាត់ -
ដោយគ្រោះថ្នាក់ចុចនិងផ្គររន្ទះ អគ្គិភ័យឆាបឆេះផ្ទះថ្មី!
គាត់មើលជុំវិញដោយគ្រវីដៃអាវពណ៌ក្រហម។
Tili-bom, tili-bom, ផ្ទះឆ្មាកំពុងឆេះ!
មេមាន់កំពុងរត់ជាមួយធុងមួយ មាន់ជល់កំពុងរត់ជាមួយក្អម
សេះមានគោម ទន្សាយប្រផេះមានស្លឹក
និងឆ្កែដែលមានអំបោស។
វាជាគ្រោះមហន្តរាយយ៉ាងណា! ប្រាប់ខ្ញុំថាតើឆ្មាធ្វើអ្វីខុសក្នុងករណីនេះ? (នៅពេលចង្ក្រានទុកចោលដោយគ្មានអ្នកមើលថែ ធ្យូងមួយអាចឆេះផ្ទះទាំងមូល)។
លំហាត់ប្រាណ "បូម"
ឥឡូវយើងបើកម៉ាស៊ីនបូមទឹកពីទន្លេ
ទៅខាងឆ្វេង - ម្តងទៅខាងស្តាំ - ពីរដងទឹកហូរក្នុងស្ទ្រីម។
(ផ្អៀងទៅខាងស្តាំ, ដៃឆ្វេងរុញឡើងលើរាងកាយ (ទៅក្លៀក); ផ្អៀងទៅខាងឆ្វេង រំកិលឡើងដោយដៃស្តាំ.)
មួយ ពីរ បី បួន (2-3 ដង) យើងធ្វើបានល្អ។
(ធ្នូបន្តិចត្រូវបានបង្កើតឡើង ដៃឈោងទៅនឹងឥដ្ឋ ប៉ុន្តែកុំប៉ះវា បន្ទាប់មកតម្រង់បន្តិច)
ច្បាប់សម្រាប់ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពក្នុងករណីអគ្គីភ័យ។
- នេះអនុវត្តចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា ច្បាប់ទីមួយគឺសំខាន់បំផុត! នៅតាមផ្លូវ និងក្នុងបន្ទប់ ប្រុសៗចាំថា កុំប៉ះភ្លើងក្នុងការប្រកួត!
- អ្នកអាចចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួល៖ ជាមួយនឹងឧបករណ៍អគ្គិសនី សូមប្រយ័ត្នជាមួយដែក និងកំសៀវ ជាមួយនឹងចង្ក្រាន និងដែក soldering ។
- កុំទុកឧស្ម័នដែលឆេះ អ្នកត្រូវចាំមើលឧស្ម័ន។
- យើងចង់ព្រមានអ្នកកុំបំភ្លឺចង្ក្រានដោយគ្មានមនុស្សពេញវ័យ។
- ជាការល្អដែលអង្គុយក្បែរភ្លើងក្នុងព្រៃ ប៉ុន្តែដល់ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ មុននឹងចាកចេញ កុំទុកភ្លើងឲ្យគ្របដោយដី ហើយចាក់ទឹកពេញ។
មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែដឹងពីច្បាប់ខាងក្រោម។
- ប្រសិនបើភ្លើងតូច អ្នកអាចពន្លត់បានដោយបោះក្រណាត់ក្រាស់ ឬភួយពីលើ ឬចាក់ទឹកចូល។
- បើភ្លើងមិនរលត់ទេ រត់ចេញពីផ្ទះ។ ទូរស័ព្ទទៅលេខ 101 ឬសួរអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកអំពីវា។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចគេចចេញពីផ្ទះល្វែងបានទេ សូមទូរស័ព្ទទៅលេខ 101 ជាបន្ទាន់ ហើយប្រាប់ពួកគេពីអាសយដ្ឋានផ្ទះរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានទូរសព្ទទេ ចូររត់ទៅយ៉រ ឬស្រែកចេញពីបង្អួចថាមានភ្លើងឆេះនៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់អ្នក។
បើយើងធ្វើតាមច្បាប់ទាំងនេះ នោះមិនមានអ្វីអាក្រក់កើតឡើងចំពោះយើងឡើយ។
ការពិសោធន៍ 1៖
ទៀនបីត្រូវបានភ្លឺនៅលើថាសដែក។
ពេលយើងអុជទៀន តើយើងឃើញអ្វី? (ពន្លឺ)
ពន្លឺអ្វី?
ត្រឹមត្រូវហើយ បុរសៗ គាត់ភ្លឺហើយស្អាត។ នេះជារបៀបដែលវាទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់។
តើអ្នកគិតថាវាអាចទៅរួចទេក្នុងការប៉ះវា? (ទេ),
ពន្យល់ពីមូលហេតុ? (អ្នកអាចស្នាក់នៅ)។
តើមានអ្វីកើតឡើង ប្រសិនបើអ្នកទម្លាក់ទៀនដោយចៃដន្យនៅលើកំរាលព្រំ ឬជាន់? (ភ្លើង)
បាទ ភ្លើងគឺភ្លឺ ទាក់ទាញ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។
ការពិសោធន៍ទី 2៖
បើភ្លើងក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់ តើមនុស្សអាចដោះស្រាយដោយរបៀបណា? (វាចាំបាច់ត្រូវដាក់ចេញ) ។ តើអ្នកគិតយ៉ាងណា ភ្លើងខ្លាចអ្វី? (ទឹក ដីខ្សាច់) ។ សូមពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នក។ ចូរយើងធ្វើការពិសោធន៍មួយ៖ ចាក់ទឹកខ្លះលើទៀនដែលកំពុងឆេះ។
តើមានអ្វីកើតឡើង? (ភ្លើងបានរលត់) ។
ហើយហេតុអ្វី? (ព្រោះភ្លើងខ្លាចទឹក)។ ប្រោះខ្សាច់នៅលើទៀនដែលឆេះ។ តើមានអ្វីកើតឡើង? (ភ្លើងបានរលត់) ។
ហើយហេតុអ្វី? ព្រោះភ្លើងខ្លាចខ្សាច់។ ហើយឥឡូវនេះសម្រាប់ទៀនដែលនៅសល់យើងនឹងប្រោះផែនដីនៅលើវា។ តើមានអ្វីកើតឡើង? (ភ្លើងបានរលត់) ។
ហើយហេតុអ្វី? (ព្រោះភ្លើងខ្លាចផែនដី)។
ឥឡូវតោះលេងជាមួយអ្នក។ ល្បែងនេះត្រូវបានគេហៅថា "គ្រោះថ្នាក់" ។
បន្ទាប់ពីមានសញ្ញាភ្លើងហើយ អ្នកត្រូវរត់ទៅកាន់ទូរសព្ទចុចលេខ “១០១” ប្រាប់អាសយដ្ឋានផ្ទះឲ្យឈ្មោះនិងនាមត្រកូលរបស់អ្នក។
នៅតាមផ្លូវដូចជាបក្សី
រថយន្តមួយគ្រឿងបើកសំដៅទៅរកភ្លើង
អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យមិនឥតប្រយោជន៍ទេ!
ពណ៌របស់រថយន្តគឺពណ៌ក្រហមភ្លឺ។
នៅជិតផ្ទះនិងជង្រុក
អ្នកមិនហ៊ានដុតភ្លើងទេ។
ប្រហែលជាមានបញ្ហាធំ
សម្រាប់អគារនិងមនុស្ស។
កុំលេងជាមួយការប្រកួត, មិត្តរបស់ខ្ញុំ។
សូមចាំថានាងតូច
ប៉ុន្តែពីការប្រកួតមួយ - មិនច្រើនទេ។
ផ្ទះអាចឆេះបាន។
មនុស្សតែងតែគិតពីរបៀបរៀនធ្វើភ្លើង។ ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សត្រូវការភ្លើង? (កំដៅផ្ទះ ចំអិនអាហារ រលាយជាតិដែក)។ ពីមុនមិនមានការប្រកួតដែលយើងទម្លាប់ឥឡូវនេះទេ។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សសម័យដើមបានដុតបំផ្លាញឈើស្ងួតចំនួន 2 កំណាត់ទល់មុខគ្នា ប៉ុន្តែវាពិតជាលំបាក និងចំណាយពេលច្រើន។ ក្រោយមក មនុស្សបានយកឧបករណ៍សម្រាប់ធ្វើភ្លើងគឺដុំថ្ម។ ដែកមួយដុំត្រូវបានប៉ះនឹងដុំថ្ម (ថ្មរឹង) ដោយហេតុនេះបានបង្កើតជាផ្កាភ្លើងដែលបញ្ឆេះសារធាតុងាយឆេះ។ Flint មានតម្លៃថ្លៃ និងពិបាកយកតាមខ្លួន ដូច្នេះមនុស្សបានបន្តគិតអំពីវិធីងាយឆេះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្កើតគំនិតនៃការគ្របក្បាលឈើជាមួយនឹងសារធាតុពិសេសដែលឆេះ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ការប្រកួតបែបនេះបានឆេះដោយខ្លួនឯង - ភ្លើងបានចាប់ផ្តើមហើយមនុស្សបានស្លាប់។ ការប្រកួតបែបនេះពិតជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់! ទីបំផុត ការប្រកួតសុវត្ថិភាព ដែលយើងធ្លាប់បានប្រើប្រាស់នាពេលនេះ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសស៊ុយអែត។ មនុស្សបានរៀនធ្វើភ្លើងយូរមកហើយ។ ភ្លើងបម្រើមនុស្សដោយស្មោះត្រង់។ ថ្ងៃនេះយើងមិនអាចធ្វើដោយគ្មានភ្លើងបានទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមនុស្សភ្លេចដោះស្រាយភ្លើងដោយប្រយ័ត្នប្រយែង នោះវាក្លាយជាមនុស្សស្លាប់។ ភ្លើងឆេះគ្មានសល់ និងគ្មានអ្វីទាំងអស់។
ដើម្បីទប់ស្កាត់ភ្លើង អ្នកមិនគួរលេងជាមួយការប្រកួតទេ។
អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សពេញវ័យបង្កើតទម្លាប់ដកវាចេញពីកុមារ។
យើងនឹងមិនយកការប្រកួតទៅតាមផ្លូវ ឬចូលសាលាមត្តេយ្យឡើយ។
Poplar fluff ។ យើងនឹងមិនដុតក្រដាសទេ។
ហើយខ្ញុំនឹងមិនបំផ្លាញខ្លួនឯងទេ ហើយខ្ញុំនឹងរក្សាទុកផ្ទះល្វែងរបស់ខ្ញុំ។
ដោយមានភាពចាស់ទុំហើយ នោះខ្ញុំនឹងចាប់យកការប្រកួតដោយក្លាហាន។
ខ្ញុំនឹងប្រើពួកវាក្នុងសកម្មភាព ហើយនឹងមិនឆេះទេ។
ល្បែង Didactic៖ "ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់"
មួយ, ពីរ, បី, បួន - តើអ្នកណាមានភ្លើងនៅក្នុង ... ? (ផ្ទះល្វែង)
ស្រាប់តែមានផ្សែងហុយឡើង។ អ្នកណាមិនបិទ...? (ដែក)
ពន្លឺពណ៌ក្រហមបានរត់។ អ្នកណាខ្លះជាមួយការប្រកួត...? (បានលេង)
តុ និងទូត្រូវភ្លើងឆាបឆេះភ្លាមៗ។ អ្នកណាសម្ងួតខោអាវ...? (ឧស្ម័ន)
បង្គោលភ្លើងមួយបានឆាបឆេះដំបូលផ្ទះ។ តើការប្រកួតជានរណា...? (ភ្លឺ)
ភ្លើងបានរាលដាលដល់ទីធ្លា។ អ្នកណាដុតនៅទីនោះ...? (ភ្លើង)
អណ្តាតភ្លើងបានលោតចូលទៅក្នុងស្លឹកឈើ។ អ្នកណាដុតផ្ទះ... (ស្មៅ)
អ្នកណាបោះមនុស្សចម្លែកចូលក្នុងភ្លើង...? (ធាតុ)
ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបនៅចាំលេខនេះទេ...? (101)
ខ្ញុំឃើញផ្សែងហុយៗហើយអ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យ...? (ហៅ)
កុំប៉ះការប្រកួត មានភ្លើងក្នុងការប្រកួត! សួស្តីបងប្អូនទាំងអស់គ្នា ថ្ងៃនេះធ្វើបានល្អណាស់! ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវិធីដែលអ្នកឆ្លើយសំណួរថ្ងៃនេះ ហើយមិនយល់ច្រឡំ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងមិនដែលប្រកួតដោយខ្លួនឯង ហើយប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកពីរបៀបដោះស្រាយការប្រកួត! នេះបញ្ចប់មេរៀនរបស់យើង សូមប្រយ័ត្ន និងគិតពីសុវត្ថិភាព!
សូមចងចាំថា ការលេងភ្លើងអាចក្លាយទៅជាភ្លើង និងអំពើអាក្រក់ ហើយអ្នកត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់ជានិច្ច ហើយមិនត្រូវលេងជាមួយភ្លើងឡើយ។
Svetlana Mashkovtseva
ការសន្ទនាជាមួយកុមារ "ការប្រកួតមិនមែនជារបស់លេងសម្រាប់កុមារទេ"
ការសន្ទនាជាមួយកុមារលើប្រធានបទ:
« ការប្រកួតមិនមែនជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទេ។»
គោលដៅ:
ធ្វើឱ្យច្បាស់ថាតើពួកគេបង្កគ្រោះថ្នាក់អ្វីខ្លះ ការប្រកួត
ជំរុញឱ្យកុមារមានស្មារតីនៃការរក្សាខ្លួនឯង។
ការងារបឋម:
ការអាន ប្រឌិត S. Marshak "ផ្ទះឆ្មា", "អំពី ការប្រកួត» .
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖ ប្រអប់ ការប្រកួត, គំនូរភ្លើង, រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យ, ទូរស័ព្ទ។
វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា
អ្នកអប់រំ: ការប្រកួតនិយាយថាពួកគេពិតជាចង់លេងជាមួយអ្នក។ ពួកគេផ្តល់ពន្លឺដល់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងឆេះហើយមនុស្សគ្រប់គ្នានឹងមានភាពកក់ក្តៅនិងរីករាយ។ បុរសៗ ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់ចង់លេងជាមួយ ការប្រកួត? មានអ្នកណាចង់បានទេ?
កុមារ៖ ទេ!
អ្នកអប់រំ៖ ហេតុអ្វី? បន្ទាប់ពីទាំងអស់។ ការប្រកួតនិយាយថាវានឹងមានភាពកក់ក្តៅនិងរីករាយ។
កុមារ: កុមារមិនគួរយកការប្រកួតទេ។! ប្រហែលជាមានភ្លើងឆេះ!
អ្នកអប់រំ៖ ប្រុសៗ តើគេធ្វើដើម្បីអ្វី? ការប្រកួត?
កុមារ: ត្រូវការការប្រកួតដើម្បីបំភ្លឺចង្ក្រានហ្គាស ទៀន ភ្លើង ចង្ក្រាន។ វាអាច
មានតែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើវាបាន។
អ្នកអប់រំ៖ បាទ ការមិនប្រុងប្រយ័ត្ននៃភ្លើងអាចបណ្តាលឱ្យមានអគ្គីភ័យ។ ភ្លើងគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។
អ្នកអប់រំ (ព្យួររូបភាព)៖ បុរស តោះមើលរូបឲ្យជិត។ តើអ្នកឃើញអ្វីនៅលើវា?
កុមារ៖ រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យបានមកដល់ហើយ។ អ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យជួយពន្លត់ភ្លើង
អ្នកអប់រំ៖ ម៉េចបានស្មានថាជាឡានពន្លត់អគ្គិភ័យ? ដោយសញ្ញាអ្វី?
កុមារ៖ ឡានពណ៌ក្រហម មានកាំជណ្ដើរលេខ ០១ បង្ហាញនៅលើឡាន
ហ្វីសមីនតកា
បុរសទាំងអស់ក្រោកឈរឡើងជាមួយគ្នា (ធ្វើឱ្យត្រង់)
ហើយពួកគេបានដើរនៅនឹងកន្លែង (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
លាតសន្ធឹងលើម្រាមជើងរបស់អ្នក។ (លើកដៃឡើង)
ហើយឥឡូវនេះពួកគេបានបត់ទៅក្រោយ (ពត់ខ្នងដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅពីក្រោយក្បាលរបស់អ្នក)
យើងអង្គុយដូចទឹកហូរ (អង្គុយចុះ)
ហើយពួកគេបានអង្គុយស្ងៀមជាមួយគ្នា (ងើបត្រង់ហើយអង្គុយចុះ)
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ នេះជាឡានពន្លត់អគ្គិភ័យ វាតែងតែក្រហមដើម្បីឱ្យវាមើលពីចម្ងាយ។ កូនៗដឹងទេថា ក្រហមជាពណ៌នៃការថប់បារម្ភ ភ្លើង។
អ្នកអប់រំ៖ ពេលឡានបើកតាមផ្លូវ វាមិនត្រឹមតែឃើញទេ ថែមទាំងលឺទៀតផង។ ខ្ញុំឮស៊ីរ៉ែន។ តើស៊ីរ៉ែនសំឡេងដូចអ្វី?
កុមារ៖ អូ អូ អូ អូ អូ !
អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តើអ្នកគិតថាមានអ្វីនៅខាងក្រោយរថយន្តពន្លត់អគ្គិភ័យ?
កុមារ: ទុយោ, បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យ, ពូថៅ, ប៉ែល, ជណ្ដើរ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកណាមកក្នុងឡានពន្លត់អគ្គីភ័យ?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ ហេតុអ្វីបានជាគេហៅវា?
កុមារ៖ មនុស្សទាំងនេះពន្លត់ភ្លើង។
អ្នកអប់រំ៖ តើមនុស្សប្រភេទណាដែលធ្វើការជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ?
កុមារ: ក្លាហាន, រឹងមាំ, ក្លាហាន, ក្លាហាន, ក្លាហាន។
អ្នកអប់រំ៖ តើទឹកហៀរចេញពីដៃអាវដោយរបៀបណា?
កុមារ: sh-sh-sh, sh-sh-sh ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកឃើញនរណាទៀតនៅក្នុងរូបភាព?
កុមារ៖ កុមារ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីខ្លះអំពីពួកគេ?
កុមារ៖ ពួកគេភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់ ហើយរត់ចេញពីផ្ទះ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកគិតថាអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានភ្លើង?
កុមារ៖ កុមារលេងជាមួយ ការប្រកួតពួកគេបានដុតពួកគេហើយវាបានឆេះ។
អ្នកអប់រំ: តើអ្នកចង់ណែនាំម្ហូបអ្វីដែរ កុមារ?
អ្នកអប់រំ៖ ដើម្បីបញ្ចៀសបញ្ហា អ្នកត្រូវដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គិភ័យឱ្យបានច្បាស់ អ្វីដែលមិនគួរធ្វើ កុមារ?
លើកឡើង ការប្រកួត!
បើកដែក និងឧបករណ៍អគ្គិសនីផ្សេងៗ!
បញ្ចូលវត្ថុទៅក្នុងរន្ធ!
អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ អ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបហៅឡានពន្លត់អគ្គីភ័យ?
កុមារ: តាមទូរស័ព្ទ ០១.
អ្នកអប់រំ៖ ត្រឹមត្រូវហើយ ដើម្បីការពារអគ្គីភ័យ អ្នកត្រូវដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ ព្យាយាមចងចាំច្បាប់ទាំងនេះ ហើយអនុវត្តតាមវាជានិច្ច ដើម្បីកុំឱ្យរថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យមកដល់ផ្ទះរបស់អ្នក។
ការសន្ទនាជាមួយកុមារលើប្រធានបទ:
"វិជ្ជាជីវៈអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ"
គោលដៅ:
ណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់វិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យនិងគុណសម្បត្តិនៃចរិតរបស់គាត់។ (ភាពក្លាហាន, ភាពក្លាហាន, សប្បុរស, dexterity).
លើកកម្ពស់ការគោរពចំពោះមនុស្សក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះ។
ការងារបឋម:
ការអានកំណាព្យដោយ O. Vacietis « ការប្រកួត»
ទាយពាក្យប្រឌិត
ហ្គេមក្រៅ «បើមានភ្លើងឆេះកុំស្ងោរ ចាក់ទឹកលើភ្លើង»
- ការសន្ទនា"តើការលេងសើចរបស់កុមារនាំឱ្យមានអ្វី? ការប្រកួត»
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍:
ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ (ធុង, ជណ្ដើរ, ខ្សាច់, ពូថៅ, crowbar)
ម៉ាស៊ីនភ្លើង
រូបភាពជាមួយរូបភាពអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា
អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សរៀនធ្វើភ្លើង។ ហើយថ្ងៃនេះមិនមានភ្លើងទេ។ ទទួលបានដោយ៖ វាក្តៅ និងផ្តល់ចំណីដល់យើង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគេភ្លេចដោះស្រាយភ្លើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន វានឹងក្លាយទៅជាស្លាប់។ ភ្លើងនៅពេលទប់មិនបានគឺគ្មាននរណាម្នាក់និងគ្មានអ្វីទាំងអស់។ ភ្លើងឆាបឆេះ។ ភ្លើងមិនមែនជាឧបទ្ទវហេតុទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធផលនៃអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវ។
ស្តាប់ការបកស្រាយ
សត្វក្រហមអង្គុយនៅក្នុងឡ
សត្វក្រហមខឹងគ្រប់គ្នា!
គាត់ស៊ីឈើដោយកំហឹង
ប្រហែលមួយម៉ោង ប្រហែលជាពីរ
កុំប៉ះគាត់ដោយដៃរបស់អ្នក -
ខាំដូងទាំងមូល។
អ្នកអប់រំ៖ ប្រុសៗ តើនេះជាអ្វី?
កុមារ: ភ្លើង
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ។
តើអ្នកគិតថាភ្លើងជាមិត្ត ឬសត្រូវរបស់អ្នកទេ?
កុមារ៖ ភ្លើងគឺជាសត្រូវព្រោះអាចបង្កឱ្យមានអាផាតមិន ផ្ទះសម្បែង ព្រៃឈើ ។ មនុស្ស សត្វ បក្សី អាចស្លាប់។
អ្នកអប់រំ៖ ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកដែលមកជួយពេលមានអគ្គីភ័យឈ្មោះអ្វី?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យត្រូវការឧបករណ៍អ្វីខ្លះ?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យត្រូវការជណ្ដើរ ពូថៅ កន្ត្រក ធុងទឹក និងបំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីឯកសណ្ឋានអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យស្លៀកពាក់ឈុតពិសេសដែលមិនសើមនិងមិនឆេះក្នុងភ្លើង។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រឹមត្រូវហើយ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ពិសេសដែលការពារពួកគេពីភ្លើង និងផ្សែង។ ពួកគេពាក់មួកដែកនៅលើក្បាលរបស់ពួកគេ ខោ និងអាវរបស់ពួកគេធ្វើពីក្រណាត់ក្រាស់ ហើយពួកគេមានស្បែកជើងកវែងដ៏រឹងមាំ និងមានផាសុកភាពនៅលើជើងរបស់ពួកគេ។ ផ្អើលអស់អ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យម្នាក់ចូលទៅក្នុងភ្លើង!
បុរសៗ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យត្រូវការមួកសុវត្ថិភាព?
កុមារ៖ មួកសុវត្ថិភាពការពារក្បាលពីការប៉ះទង្គិច ប្រសិនបើមានអ្វីមួយធ្លាក់មកលើអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយអ្នករាល់គ្នា ពេលភ្លើងកើតឡើង វាគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង ហើយការពន្លត់ភ្លើងមិនងាយស្រួលទេ។ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យមិនភ័យខ្លាចធ្វើដំណើរចូលទៅក្នុងការឆេះអគារ និងជួយសង្គ្រោះមនុស្ស។ ការរត់គេចពីភ្លើងជួយពួកគេ។ ភ្លើងត្រូវបានពន្លត់ដោយទឹកឬស្នោពិសេស។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកគិតថាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យគួរមានលក្ខណៈបែបណា?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យត្រូវមានភាពក្លាហាន កម្លាំង ភាពក្លាហាន ចិត្តល្អ ចិត្តល្អ ។
នៅពេលដែលមនុស្សភ្លេចដោះស្រាយភ្លើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន វានឹងក្លាយទៅជាស្លាប់ ភ្លើងមិនមែនជាឧបទ្ទវហេតុទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធផលនៃអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវ។ ដូចនេះមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលមានភ្លើងឆេះ និងមានការប្រុងប្រយ័ត្ន។
អ្នកអប់រំ៖ បុរសតើភ្លើងអាចកើតឡើងនៅទីណា?
កុមារ៖ ភ្លើងអាចកើតឡើងនៅលើដី លើអាកាស ឬនៅលើទឹក។
អ្នកអប់រំ៖ តើរថយន្តពន្លត់អគ្គិភ័យប្រើអ្វីទៅដល់កន្លែងកើតមានអគ្គិភ័យ?
កុមារ៖ អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យមកដល់រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យពិសេស។
អ្នកអប់រំ៖ ហើយបើមានភ្លើងឆេះ តើគួរធ្វើយ៉ាងណា?
កុមារ៖ ទូរស័ព្ទទៅនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកនឹងធ្វើនេះដោយរបៀបណា?
កុមារ: តោះទូរស័ព្ទទៅលេខ ០១
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកគួរប្រាប់អ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យតាមទូរស័ព្ទថាម៉េច?
កុមារ: អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យត្រូវផ្តល់អាសយដ្ឋាន នាមត្រកូល អ្វីដែលកំពុងឆេះ លេខទូរស័ព្ទ។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកមិនគួរធ្វើយ៉ាងណាបើមានភ្លើង?
កុមារ៖ ប្រសិនបើមានភ្លើងឆេះ អ្នកមិនអាចស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះល្វែង បន្ទប់ លាក់នៅក្រោមគ្រែ ទូខោអាវបានទេ។ អ្នកត្រូវរត់ទៅខាងក្រៅយ៉ាងលឿន ហើយហៅរកជំនួយ។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយប្រុសៗ
អ្នកអប់រំ៖ ក្រៅពីអណ្តាតភ្លើងផ្សែងពុលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងដែលបណ្តាលឱ្យមនុស្សបាត់បង់ស្មារតី និងស្លាប់។ តើអ្នកអាចការពារខ្លួនអ្នកពីផ្សែង និងភ្លើងដោយរបៀបណា?
កុមារ៖ អ្នកត្រូវចង ឬខ្ទប់ច្រមុះ និងមាត់របស់អ្នកដោយកន្សែង ឬក្រម៉ា។
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នករាល់គ្នាគួរធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ការអគ្គិភ័យ?
កុមារ៖ ច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យត្រូវតែអនុវត្តតាម។
អ្នកអប់រំ: ដើម្បីការពារភ្លើង កុមារមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។:
លើកឡើង ការប្រកួត, ស្រាលជាងមុន
ការបំភ្លឺនិងទុកភ្លើងដោយមិនមានការប្រុងប្រយ័ត្ន
បើកហ្គាស និងឧបករណ៍អគ្គិសនី ក្នុងករណីដែលគ្មានមនុស្សធំ
កុំដាក់វត្ថុចូលទៅក្នុងរន្ធ។
អ្នកអប់រំ: ប្រុសៗ តើអ្នកណាចង់ក្លាយជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ?
កុមារ: សាសា, វ៉ាន់យ៉ា, ស្វេទីក
អ្នកអប់រំ: ហើយឥឡូវនេះ Sasha នឹងប្រាប់យើងនូវកំណាព្យមួយអំពីអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដ៏ក្លាហាន។
ខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
ជូនចំពោះអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដ៏ក្លាហាន
ហើយខ្ញុំនឹងជួយសង្គ្រោះមនុស្សពីភ្លើង។
ខ្ញុំនឹងប្រញាប់ទៅពន្លត់ភ្លើងក្នុងរថយន្តដែលមានស្នែង
ហៅឱ្យជួយចាំខ្ញុំ!
ភ្លើងនឹងក្តៅ
ភ្លើងនឹងខ្លាំង។
ទោះបីខ្ញុំពិបាកដកដង្ហើមក្នុងពពកក៏ដោយ
តែខ្ញុំនឹងធ្វើគ្រប់យ៉ាងដើម្បីយកឈ្នះគាត់
ខ្ញុំនឹងមិនអាចភ័យខ្លាចនិងមានភ្លើង!
ភ្លើងនឹងឆាបឆេះ
ហើយវានឹងប្រែទៅជាចំហាយ
អណ្តែតចុងក្រោយនឹងចេញទៅ។
អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យនឹងញញឹមដោយហត់នឿយចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា
ហើយគាត់នឹងនិយាយ “ថ្ងៃនេះមិនងាយស្រួលទេ!”
អ្នកអប់រំ៖ នេះគឺជាកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យដែលសាសាបានរៀបចំសម្រាប់ពួកយើង។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបុរសនោះបន្ទាប់ពីរបស់យើង។ ការសន្ទនានឹងមិនឆ្លងកាត់អ្នកទេ។ប្រសិនបើអ្នកឃើញនរណាម្នាក់លេងហ្គេមគ្រោះថ្នាក់ដោយភ្លើង។
ការសន្ទនាជាមួយកុមារលើប្រធានបទ:
"របៀបប្រព្រឹត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវប្រសិនបើមានភ្លើងឆេះ"
គោលដៅ:
ណែនាំកុមារអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងរបៀបប្រព្រឹត្តកំឡុងពេលមានអគ្គីភ័យ។
ទម្រង់នៅក្នុងកុមារ ចំណេះដឹងមូលដ្ឋានអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការលេងសើចជាមួយភ្លើង អំពី ផលវិបាកគ្រោះថ្នាក់ភ្លើង
អភិវឌ្ឍភាពរហ័សរហួននិងការស៊ូទ្រាំ។
ការងារបឋម:
មើលរូបភាពលើប្រធានបទ "ភ្លើង"
ការអានប្រឌិត S. Marshak "ផ្ទះឆ្មា"
ការងារវាក្យសព្ទ: បំពង់ពន្លត់អគ្គិភ័យ
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍: ខ្សាច់, សន្លឹកក្រដាសដែលមានរូបភាពនៃភ្លើង, គំនូរនៃរូបភាពរបស់អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីអ្វីដែលប្រសិនបើមានអគ្គីភ័យកើតឡើងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
ប្រាប់ខ្ញុំពីមូលហេតុដែលអាចមានអគ្គីភ័យនៅក្នុងផ្ទះល្វែង?
កុមារ: ឧបករណ៍អគ្គិសនីមិនបានបិទ, ខ្សែភ្លើងខុស, ហ្គេមជាមួយ ការប្រកួត
អ្នកអប់រំ: ត្រឹមត្រូវ, ភ្លេចបិទគ្រឿងអគ្គិសនី, ទុស្សេខ្សែភ្លើង, ការលេងសើចរបស់កុមារជាមួយ ការប្រកួត, ស្រាលជាងមុន។
អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តើគួរធ្វើយ៉ាងណាបើមានភ្លើង?
កុមារ៖ បើមានមនុស្សធំនៅផ្ទះ អ្នកគួរប្រញាប់រត់ទៅរកគេឲ្យជួយ!
អ្នកអប់រំ៖ ចុះបើគ្មានអ្នកនៅផ្ទះ?
កុមារ៖ អ្នកត្រូវទូរស័ព្ទទៅកងពន្លត់អគ្គីភ័យ
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ យើងត្រូវទូរស័ព្ទទៅកងពន្លត់អគ្គីភ័យ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះចុចលេខ 01។ ចងចាំលេខនេះ។ អ្នកត្រូវនិយាយឱ្យបានច្បាស់តាមទូរស័ព្ទ បញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់អំពីអ្នក។ អាសយដ្ឋាន: ផ្លូវ លេខផ្ទះ និងអាផាតមិន ជាន់។ តើអ្នកស្គាល់អាសយដ្ឋានរបស់អ្នកទេ?
កុមារ៖ បាទ (ផ្តល់អាសយដ្ឋានរបស់អ្នក)
អ្នកអប់រំ៖ សំខាន់បំផុត កុំភ័យស្លន់ស្លោ កុំរត់ជុំវិញផ្ទះល្វែងដោយឥតប្រយោជន៍ ហើយកុំព្យាយាមពន្លត់ភ្លើងដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីហៅអ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យមកគោះទ្វារផ្ទះយ៉ាងតឹង ហើយរត់ទៅខាងក្រៅ ។ ព្យាយាមជូនដំណឹងដល់អ្នកជិតខាងរបស់អ្នកអំពីអគ្គីភ័យ។
អ្នកត្រូវចងចាំច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅពេល ភ្លើង:
កុំបើកបង្អួច និងទ្វារឱ្យទូលាយចូលទៅក្នុងអាផាតមិនដែលមានភ្លើងឆេះ វានឹងបង្កើនសេចក្តីព្រាង ហើយភ្លើងនឹងកាន់តែខ្លាំង។
ហាមពន្លត់ឧបករណ៍អគ្គិសនីដែលដោតទឹក អ្នកអាចឆ្លងចរន្តអគ្គិសនី! ឌុយរបស់ឧបករណ៍អគ្គិសនីត្រូវតែដកចេញពីបណ្តាញជាមុនសិន។
ក្នុងអំឡុងពេលឆេះ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្រូបផ្សែងពុលបែបនេះ 2 ទៅ 3 ដង ហើយអ្នកអាចបាត់បង់ស្មារតី។ ដូច្នេះហើយ ត្រូវរុំមុខរបស់អ្នកជាមួយកន្សែង ឬក្រមាសើមជាបន្ទាន់ ហើយរើជុំវិញផ្ទះល្វែងដោយក្រាបចុះក្រោម ព្រោះខាងក្រោម ឧស្ម័នពុលតិច។ ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺត្រូវចាកចេញពីផ្ទះល្វែងដែលកំពុងឆេះយ៉ាងលឿន! ព្រោះមិនត្រឹមតែភ្លើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានផ្សែងផងដែរ។
មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែចងចាំវា។ ការប្រកួតហើយអំពូលភ្លើងគួរតែត្រូវបានរក្សាទុកនៅកន្លែងដែលមិនអាចចូលទៅដល់បាន។ កុមារ! មិនមែន ប្រដាប់ក្មេងលេងទាំងនេះគឺជាវត្ថុគ្រោះថ្នាក់។ បុរសជាទីគោរព! កុំលេងជាមួយគេ កុំដុតកាសែតចាស់ ឬសន្លឹកក្រដាស។ ចងចាំ សុភាសិត: "មានភ្លើងមួយរយក្នុងប្រអប់មួយ!"
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាពួកគេនិយាយបែបនេះ?
កុមារ: ព្រោះមានច្រើនក្នុងប្រអប់ ការប្រកួតហើយម្នាក់ៗអាចបង្កឱ្យមានអគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយប្រុសៗ
ស្តាប់រឿងមួយ។
ខ្ញុំ ខ្ញុំបានរកឃើញប្រអប់ប្រកួតមួយ។
ហើយគាត់បានចាក់វានៅលើតុ
ខ្ញុំចង់បង្កើតកាំជ្រួច -
ភ្លើងឆេះអស់ហើយ ភ្លើងក៏ងងឹត!
ខ្ញុំមិនចាំអ្វីផ្សេងទៀតទេ!
មានតែអណ្តាតភ្លើងឆាបឆេះខ្ញុំទាំងអស់ ...
ខ្ញុំឮសំឡេងទឹកស្រែក...
ភ្លើងមកពីបញ្ហាប៉ុណ្ណាទៅ!
ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចជួយសង្គ្រោះខ្ញុំបាន
ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានគ្រប់គ្រងដើម្បីទទួលបានអាផាតមិន។
ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅមន្ទីរពេទ្យ
ហើយខ្ញុំស្ទើរតែមិនអាចទ្រាំនឹងការឈឺចាប់បាន។
ខ្ញុំចង់រំលឹកអ្នកគ្រប់គ្នា មិត្តភក្តិ:
លេងជាមួយ ការប្រកួតមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។!
អ្នកអប់រំ: នេះជារឿងរបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលលេងជាមួយ ការប្រកួត.
ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំមក តើខ្ញុំអាចលេងជាមួយបានទេ? ការប្រកួត?
កុមារ៖ ទេ។
អ្នកអប់រំ៖ បុរស ខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាចងចាំបានយ៉ាងល្អនូវច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងកំដៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកទេ។
គោលដៅ
:
ណែនាំសិស្សអំពីមូលហេតុនៃការឆេះ និងកម្រិតនៃគ្រោះថ្នាក់របស់ពួកគេ; បង្រៀនសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងករណីអគ្គីភ័យ។
វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា៖
អ្នកអប់រំ៖ជាមួយ សម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ភ្លើងបានក្លាយជាមិត្តរបស់បុរស។ គាត់បានបំភ្លឺផ្ទះប្រជាជន និងកំដៅផ្ទះរបស់ពួកគេក្នុងរដូវត្រជាក់។ យើងលែងស្រមៃថាជីវិតគ្មានភ្លើងត្រូវការនៅគ្រប់ទីកន្លែង៖ នៅក្នុងផ្ទះ និងសាលារៀន រោងចក្រ និងក្នុងទីក្រុង និងភូមិ។ ភ្លើងគឺជាមិត្តរបស់មនុស្ស។ បើគ្មានវាទេ ជីវិតនៅលើផែនដីគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ ប៉ុន្តែភ្លើងអាចមិនត្រឹមតែជាមិត្តនិងជំនួយរបស់មនុស្សក្នុងគ្រប់បញ្ហាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសត្រូវផងដែរ។ នេះអាស្រ័យលើថាតើភ្លើងត្រូវបានប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវឬអត់។ ការដោះស្រាយដោយធ្វេសប្រហែសរបស់វាបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតមិនអាចជួសជុលបានដល់មនុស្ស។
ដូច្នេះ អ្នកត្រូវដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យជាមូលដ្ឋាន ហើយអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖
1. អ្នកមិនត្រូវប៉ះ ឬលេងជាមួយការប្រកួតឡើយ។
2. វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការលេងជាមួយប្រដាប់ក្មេងលេង និងសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់នៅជិតចង្ក្រាន។
3. វាមិនអាចទទួលយកបានទេក្នុងការបើកឧបករណ៍អគ្គិសនី និងចង្រ្កានហ្គាសដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីមនុស្សពេញវ័យ។
4. អ្នកមិនអាចបង្កើតភ្លើង ឬលេងនៅជិតពួកវាបានទេ។
5. ប្រសិនបើអ្នកឃើញភ្លើង សូមប្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬមនុស្សពេញវ័យអំពីវា ឬទូរស័ព្ទទៅលេខ "01"។
ល្បែងសន្ទនា "Tili-bom, til-bom ។ ហេតុអ្វីបានជាផ្ទះឆ្មាឆេះ?”
អ្នកអប់រំ:
ឥឡូវអ្នកដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គិភ័យហើយ ចូរចងចាំកំណាព្យល្បីរបស់លោក S. Ya Marshak “Cat House” ហើយដោះស្រាយវា៖ តើភ្លើងបានបណ្តាលមកពីអ្វី? តើអ្នកណាប្រព្រឹត្តត្រឹមត្រូវក្នុងពេលភ្លើងឆេះ? “ទីលីបុំ ទីលីបុំ។ ផ្ទះរបស់ Koshkin ត្រូវបានឆេះ” ។ ចាំថាឆេះដោយសារអ្វី?
កុមារ៖ដោយសារតែមានកំហុស ឡត្រូវបានទុកចោលដោយមិនមានអ្នកមើលថែ។
អ្នកអប់រំ៖តើមូលហេតុអ្វីផ្សេងទៀតដែលអាចនាំឱ្យមានភ្លើង?
កុមារ៖ក្មេងៗលេងជាមួយឈើគូស ដោះស្រាយភ្លើងដោយមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយដុតស្មៅស្ងួត។
អ្នកអប់រំ៖. តើអ្នកណានឹងបន្តកំណាព្យ "ផ្ទះឆ្មា" បន្ទាប់?
កុមារ៖“ឆ្មាលោតចេញ ភ្នែកវាប៉ោង…”
អ្នកអប់រំ៖ហេតុអ្វី?
កុមារ៖ឆ្មាមានការភ័ន្តច្រឡំនិងភ័យខ្លាច។
អ្នកអប់រំ៖. អ្នកណាមិនច្រលំ?
កុមារ៖សាច់មាន់។
អ្នកអប់រំ៖ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតបែបនេះ?
កុមារ៖“មាន់មួយកំពុងរត់ដាក់ធុងស្រោចទឹកផ្ទះឆ្មា”។
អ្នកអប់រំ៖តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអាចធ្វើបានដើម្បីពន្លត់ភ្លើង?
កុមារ៖ភ្លើងអាចត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយដីខ្សាច់និងដី។
អ្នកអប់រំ៖តើឆ្មាគួរធ្វើអ្វីនៅពេលនាងរកឃើញភ្លើង?
កុមារ៖ទូរស័ព្ទទៅលេខ 01 ហើយហៅអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ។
អ្នកអប់រំ៖ត្រូវហើយ។ អ្នកត្រូវទូរស័ព្ទទៅលេខ ០១ ប្រាប់អាស័យដ្ឋានពិតប្រាកដនៃអគ្គីភ័យនិងអ្វីដែលកំពុងឆេះ។
ការពិនិត្យឡើងវិញនៃចំណេះដឹង "យើងដឹងពីរបៀបប្រព្រឹត្តក្នុងករណីអគ្គីភ័យយើងដឹងពីរបៀបការពារភ្លើង" ។
1. ការសន្ទនាលើបញ្ហាដូចខាងក្រោមៈ
១) ហេតុអ្វីបានជាភ្លើងអាចកើតឡើង?
2) តើអ្នកអាចពន្លត់ភ្លើងដោយរបៀបណា?
3) ផ្តល់លេខទូរស័ព្ទដើម្បីហៅទៅរាយការណ៍អគ្គីភ័យ។
2. ល្បែង "ទាយវា!"
ទាយពាក្យប្រឌិត៖
– បើអ្នកចិញ្ចឹមគាត់ គាត់រស់ បើអ្នកឲ្យគាត់ផឹក គាត់ស្លាប់។ (ភ្លើង។)
"ខ្ញុំដើរកាត់ភូមិ គ្មានអ្វីនៅសេសសល់ទេ"។ (ភ្លើង។)
- ភ្លើងចំនួន 100 ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងជង្រុកតូចមួយ។ (ការប្រកួត។ )
3. ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត។
គូររូបភាពលើប្រធានបទ "ភ្លើងគឺជាមិត្ត ភ្លើងគឺជាសត្រូវ"។
សេចក្តីសង្ខេបនៃការសន្ទនា៖
អ្នកអប់រំ:
បុរសៗ តើយើងនឹងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានអ្វីខ្លះពីមេរៀនរបស់យើង? (ចម្លើយរបស់កុមារ។ )
កុមារ៖(រៀបរាប់កំណាព្យ) ។
មានភ្លើងឆេះ។
នៅពេលនេះឆ្លងកាត់ផ្ទះ
ក្មេងប្រុស Roma កំពុងដើរចេញពីសាលារៀន
គាត់ឮ : ក្មេងស្រីម្នាក់ស្រែក;
គាត់ឃើញផ្សែងហុយចេញមក
បង្អួចត្រូវភ្លើងឆាបឆេះ...
ទៅទូរស័ព្ទបង់ប្រាក់
Roma រត់ឡើងយ៉ាងលឿន
ខ្ញុំបានចុចលេខ "01" ។
ការប្រកួតគឺតូចនៅក្នុងកម្ពស់ -
កុំមើលថាតើវាតូចប៉ុណ្ណា។
ការប្រកួតតូចនេះ។
អាចធ្វើអំពើអាក្រក់បានច្រើន។
ចងចាំយ៉ាងមុតមាំ, មិត្តភក្តិ,
ថាអ្នកមិនអាចលេងសើចជាមួយភ្លើងបានទេ។