របៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រភេទនៃសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

ជំរាបសួរ អ្នកអានជាទីគោរព. ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរៀបចំសម្រាប់អ្នក មេរៀនណែនាំលើប្រធានបទ - ប្រភេទនៃសំណួរនៅក្នុង ភាសាអង់គ្លេស. បន្ទាប់​ពី​សិក្សា​សម្ភារៈ អ្នក​នឹង​ស្គាល់​សំណួរ​ទាំង 5 ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​សម្គាល់​ក្នុង​វេយ្យាករណ៍​ភាសា​អង់គ្លេស។ យើងនឹងរស់នៅលើពួកវានីមួយៗដោយលម្អិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងមេរៀនខាងក្រោម។ ហើយឥឡូវនេះគោលដៅរបស់យើងគឺណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់ គ្រោងទូទៅជាមួយនឹងសំណួរ 5 ប្រភេទនីមួយៗ ពន្យល់ពីអត្ថន័យ លក្ខណៈពិសេស និងការរចនារបស់វា។ ប្រភេទនៃសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស ការបង្កើតប្រយោគសួរចម្លើយគឺជាប្រធានបទសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការរៀនភាសាណាមួយ។ យ៉ាងណាមិញ សុន្ទរកថារបស់យើងភាគច្រើនមានសំណួរ និងចម្លើយ។ ខ្ញុំ​ចង់​និយាយ​ភ្លាម​ថា​ការ​បង្កើត​ប្រយោគ​សួរ​ចម្លើយ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​គឺ​ស្មុគស្មាញ​ជាង​ភាសា​រុស្ស៊ី។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការសួរសំណួរគឺគ្រាន់តែជាបញ្ហានៃការផ្លាស់ប្តូរសម្លេងរបស់អ្នក។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីសួរសំណួរ អ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរមិនត្រឹមតែសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយផងដែរ ហើយជារឿយៗចាំបាច់ត្រូវប្រើពាក្យជំនួយ។

ដើម្បីពន្យល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីលក្ខណៈនៃប្រភេទនីមួយៗ ជាដំបូងខ្ញុំនឹងលើកឧទាហរណ៍ ហើយបន្ទាប់មកពន្យល់ខ្លឹមសាររបស់វា។ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យទន្ទេញចាំការសាងសង់សំណួរ 5 ប្រភេទ។

5 ប្រភេទនៃសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

ដូច្នេះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានសំណួរ 5 ប្រភេទសំខាន់ៗ: សំណួរទូទៅ, សំណួរពិសេសសំណួរអំពីប្រធានបទ និងនិយមន័យរបស់វា សំណួរជំនួស, សំណួរដាច់ដោយឡែក។

យើងនឹងចាប់ផ្តើមមេរៀនជាមួយនឹងសំណួរទូទៅ ព្រោះ... វាជាមូលដ្ឋាន។ ដោយបានសិក្សាពីការសាងសង់សំណួរទូទៅ វានឹងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់អំពីប្រភេទផ្សេងៗទៀត។

1. សំណួរទូទៅ	សំណួរ
ចម្លើយ តើអ្នកមានឆ្កែទេ? តើគាត់អានសៀវភៅនេះទេ? តើអ្នកបានទៅលេងជីដូនរបស់អ្នកទេ? តើនាងជាសិស្សមែនទេ? តើគាត់នៅទីក្រុងម៉ូស្គូទេ? តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ?	តើកុមារត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះទេ? បាទ / ចាសខ្ញុំធ្វើ / ទេខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ បាទ / ចាសគាត់ធ្វើ / ទេគាត់មិនធ្វើទេ។ បាទ/ចាស ខ្ញុំបានធ្វើ/ទេ ខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ។ បាទ/ចាស៎ នាងជា/ទេ នាងមិនមែនទេ។ បាទ/ចាស គាត់ជា/ទេ គាត់មិនមែនទេ។ បាទ/ចាស អ្នកអាច/ទេ អ្នកមិនអាច

បាទ/ចាស ពួកគេត្រូវតែ/ទេ ពួកគេមិនត្រូវ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ សំណួរទូទៅត្រូវបានសួរអំពីប្រយោគទាំងមូល ហើយអ្នកអាចឆ្លើយវាដោយពាក្យតែមួយ -បាទ ឬទេ​ទេ)

. នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានគេហៅថាទូទៅ។ សម្រាប់ការកំណត់ត្រឹមត្រូវ។

• សម្រាប់សំណួរទូទៅ អ្នកត្រូវតែប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ៖ធ្វើ
• → សម្រាប់ខ្ញុំ អ្នក យើង ពួកគេ។→ សម្រាប់គាត់ នាង វា។
• បាន​ធ្វើ→ សម្រាប់អតីតកាល។

ដូច្នេះដំបូង យើងដាក់កិរិយាសព្ទជំនួយ ហើយបន្ទាប់មក ប្រយោគប្រកាសនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍៖

• និទានកថា ប្រយោគ៖អ្នក​និយាយ​អង់គ្លេស។ → យើងបន្ថែមកិរិយាសព្ទជំនួយនៅក្នុងកន្លែងដំបូង ហើយយើងទទួលបាន →
• សំណួរទូទៅ៖ ធ្វើតើអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសទេ?

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទដើរតួជាបុព្វបទនៅក្នុងប្រយោគ to be (am, is, are, was, were - ទម្រង់របស់វា)ឬកិរិយាស័ព្ទគំរូ អាច (អាច), អាច (អាច), ត្រូវតែ, នឹង (គួរតែ), នឹង (នឹង)បន្ទាប់មកពួកវាត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងដំបូងជាជំនួយ។ ឧទាហរណ៍៖

• និទានកថា ប្រយោគ៖ខ្ញុំ អាចជួយ​អ្នក។ → យើងយកវាចេញ កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល ទៅកន្លែងដំបូងហើយយើងទទួលបាន →
• សំណួរទូទៅ៖ អាចខ្ញុំ​ជួយ​អ្នក?

សង្ខេប! គ្រោងនៃសំណួរទូទៅមើលទៅដូចនេះ៖
កិរិយាសព្ទជំនួយ → ប្រធានបទ → ទស្សន៍ទាយ → សមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

វីដេអូលើប្រធានបទ៖ សំណួរទូទៅ និងជម្រើសជាភាសាអង់គ្លេស

2. សំណួរជំនួស

1. សំណួរទូទៅ	សំណួរ
តើនេះជាប៊ិច ឬខ្មៅដៃ? តើ Ann ធ្វើការជាគ្រូបង្រៀន ឬជាវេជ្ជបណ្ឌិត? តើខ្មៅដៃក្រហមឬបៃតង? តើពេត្រុសនៅទីក្រុងមូស្គូឬនៅ Minsk? តើ Jim ចូលចិត្តលេងអុក ឬមើលទូរទស្សន៍ទេ?	វាជាខ្មៅដៃ។ នាងធ្វើការជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ វាមានពណ៌បៃតង។ គាត់នៅ Minsk ។ គាត់ចូលចិត្តលេងអុក។

ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់ សំណួរជំនួសគឺជាសំណួរដែលសួរអ្នកឆ្លើយឱ្យជ្រើសរើសរវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគពីរ (ប៊ិច - ខ្មៅដៃ គ្រូ - វេជ្ជបណ្ឌិត ក្រហម - បៃតង ម៉ូស្គូ - មីនស្ក៍ លេងអុក - មើលទូរទស្សន៍) . ទាំងនេះ សមាជិកភាពដូចគ្នា។ប្រយោគអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការបន្ថែម កាលៈទេសៈ និយមន័យ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុ predicate ជាដើម។

សំណួរជំនួសគឺងាយស្រួលណាស់ក្នុងការទទួលស្គាល់ដោយការភ្ជាប់ ឬអរគុណដែលជម្រើសមួយត្រូវបានស្នើឡើង។ សំណួរជំនួសជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ចម្លើយពេញលេញ។

សូមចំណាំថា សំណួរជំនួសគឺអនុវត្តមិនខុសពីសំណួរទូទៅឡើយ ដោយលើកលែងតែវត្តមានជាកាតព្វកិច្ចនៃការភ្ជាប់ ឬ។

3. សំណួរពិសេស

1. សំណួរទូទៅ	សំណួរ
តើអ្នកមានវិស្សមកាលនៅទីណារៀងរាល់រដូវក្តៅ? តើខ្ញុំអាចឃើញនាងនៅពេលណា? តើ​ពណ៌​អ្វី​ដែល​អ្នក​ចូលចិត្ត? តើគាត់ទៅធ្វើការដោយរបៀបណា? ហេតុអ្វី? តើអ្នកមែនទេ?ញ៉ាំនៅតុរបស់ខ្ញុំ?	ខ្ញុំមានវិស្សមកាលនៅទីក្រុងឡុងដ៍។ អ្នក​អាចជួបនាងថ្ងៃនេះ។ ព​ណ៍​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​គឺ​ព​ណ៍​ខៀវ។ គាត់ទៅធ្វើការតាមឡានក្រុង។ ដោយសារតែខ្ញុំឃ្លាន។

សំណួរជាក់លាក់ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសួរ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម។ ពាក្យសំណួរពិសេសតែងតែមកមុនគេ៖

• អ្វី?- អ្វី? មួយណា?
• ហេតុអ្វី?- ហេតុអ្វី?
• កន្លែងណា?- កន្លែងណា? កន្លែងណា?
• យ៉ាងម៉េច?- ម៉េច?
• រយៈពេលប៉ុន្មាន?- រយៈពេលប៉ុន្មាន?
• មួយណា?- មួយណា?
• WHO?- WHO?
• ពេលណា​?- ពេលណា​?

សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស ពាក្យ​លំដាប់​បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​សំណួរ​គឺ​ដូច​គ្នា​នឹង​សំណួរ​ទូទៅ។

• សំណួរទូទៅ៖តើគាត់ឃើញនាងរាល់ថ្ងៃទេ? → បន្ថែម​សព្វនាម​សួរ​ចម្លើយ​ទៅ​កន្លែង​ដំបូង ហើយ​យើង​ទទួល​បាន →
• សំណួរពិសេស: តើគាត់ឃើញនាងនៅឯណារាល់ថ្ងៃ?

ដូច្នេះដ្យាក្រាមនឹងមើលទៅដូចនេះ៖
Interrogative pronoun → Auxiliary Verb → Subject → Predicate → សមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

សូមចំណាំថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានជាញឹកញាប់ កិរិយា​ស័ព្ទ​ពិសេស ឧ. បុព្វបទខ្លះទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះ។ នៅពេលដែលសំណួរពិសេសត្រូវបានសួរជាភាសាអង់គ្លេស បុព្វបទទាំងនេះត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍:

• តើអ្នករវល់អ្វី ជាមួយ? - តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី?
• តើអ្នកកំពុងសួរអ្វី សម្រាប់? - តើអ្នកសុំអ្វី?
• តើពួកគេកំពុងរង់ចាំអ្នកណា សម្រាប់? - តើពួកគេកំពុងរង់ចាំអ្នកណា?

ចម្លើយចំពោះសំណួរពិសេសជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយ៉ាងលម្អិត។

វីដេអូលើប្រធានបទ៖ សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស

4. សំណួរទៅប្រធានបទនិងនិយមន័យរបស់វា។

1. សំណួរទូទៅ	សំណួរ
តើមានអ្វីកំពុងបន្តនៅទីនោះ? តើអ្នកណាកំពុងស្តាប់ខ្សែអាត់? តើកុមារណានឹងទៅ សួនសត្វនៅ​ថ្ងៃអាទិត្យ? តើ​កូន​ណា​ខ្លះ​កំពុង​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​នេះ?	ការប្រយុទ្ធគឺ។ ពេត្រុសគឺ។ ចនគឺ។ កូនរបស់ពេត្រុសគឺ។

សំណួរចំពោះប្រធានបទ ឬនិយមន័យរបស់វាតែងតែចាប់ផ្តើមជាមួយ សព្វនាមសួរចម្លើយ៖

• WHO- WHO
• អ្វី- អ្វី
• ដែល- ដែល
• របស់អ្នកណា- អ្នកណា

នៅក្នុងសំណួរចំពោះប្រធានបទ លំដាប់ពាក្យនៃប្រយោគប្រកាសត្រូវបានរក្សាទុក។

ឧទាហរណ៍:

• និទានកថា ការណែនាំ៖ ពួកគេត្រូវតែធ្វើវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ → ជំនួសឱ្យប្រធានបទ ពួកគេដាក់ WHOយើងទុកប្រយោគដែលនៅសល់មិនផ្លាស់ប្តូរ ហើយយើងទទួលបាន →
• សំណួរទៅប្រធានបទ៖ WHOត្រូវធ្វើរាល់ថ្ងៃ?

ចំណាំថាប្រសិនបើប្រយោគសំដៅទៅលើបច្ចុប្បន្នកាល នោះពាក្យសួរចម្លើយ អ្នកណា អ្វី ដែលជាធម្មតាយល់ស្របជាមួយពាក្យព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈបុគ្គលទី ៣ ។ ដោយសារតែ យើងមិនដឹងថាតើចម្លើយអ្វីនឹងកើតឡើងទេ វាជាទម្លាប់ក្នុងការប្រើមនុស្សទី 3 ។

ឧទាហរណ៍:

• និទានកថា ការណែនាំ៖ ពួកគេសិក្សានៅសាលា។ → ជំនួសឱ្យប្រធានបទ ពួកគេដាក់ WHOនិងបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ មនុស្សទី ៣ បញ្ចប់ហើយយើងទទួលបាន →
• សំណួរទៅប្រធានបទ៖ WHO stud អាយនៅ​សាលា?

អ្នកក៏ត្រូវចាំថាពាក្យសំណួរ " ដែល- ដែល" ពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសពី ចំនួនជាក់លាក់មួយ។វត្ថុឬមនុស្ស។ ដូច្នេះហើយ គេច្រើនប្រើភ្ជាប់ជាមួយនាម ឬសព្វនាមដែលនាំមុខដោយបុព្វបទ នៃ. ឧទាហរណ៍:

• មួយណាកុមារ... - កូនមួយណា...
• ដែល នៃអ្នក... - តើអ្នកណា...

សំណួរអំពីប្រធានបទ ឬនិយមន័យរបស់វាត្រូវបានផ្តល់ចម្លើយខ្លីៗដែលមានប្រធានបទដែលបង្ហាញដោយនាម ឬសព្វនាម និងកិរិយាសព្ទជំនួយដែលត្រូវគ្នា។

5. ការបែងចែកសំណួរ

1. សំណួរទូទៅ	សំណួរ
គាត់ជាសិស្សមែនទេ? មិត្ត​ខ្ញុំ​មិន​លេង​បាល់​ទេ? នាងចេះលេងព្យាណូ មែនទេ? ថ្ងៃនេះមិនក្តៅមែនទេ? Alex និយាយភាសាអង់គ្លេសមែនទេ?	បាទ គាត់គឺជា។ ទេ ពួកគេមិនធ្វើទេ។ បាទ​រឺ​ចាស​នាង​អាច។ ទេ វាមិនមែនទេ។ បាទ​គាត់​ធ្វើ។

សំណួរដែលមិនទាក់ទងគ្នាជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសួរដើម្បីសាកល្បងការសន្មត់ ឬបង្ហាញពីការសង្ស័យ។ ភាពប្លែកនៃសំណួរបំបែកគឺវាមានពីរផ្នែក ហើយត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលហៅថាការបំបែក។ ផ្នែកទីមួយមានប្រយោគប្រកាសដែលមានលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់។ ផ្នែកទីពីរគឺ សំណួររហ័សដែលមានកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬម៉ូឌុល និងសព្វនាមដែលជំនួសប្រធានបទ។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកគេ។ នៅក្នុងផ្នែកទីពីរ ដូចដែលអ្នកបានយល់រួចហើយ វាត្រូវបានគេប្រើ លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យ ហើយវាត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី៖ មែនអត់?

សូមចងចាំថា ប្រសិនបើផ្នែកទីមួយនៃសំណួរគឺបញ្ជាក់ នោះកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងផ្នែកទីពីរត្រូវតែមានទម្រង់អវិជ្ជមាន។ ប្រសិនបើផ្នែកទីមួយនៃសំណួរគឺអវិជ្ជមាន នោះនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ កិរិយាស័ព្ទត្រូវតែជាទម្រង់បញ្ជាក់។

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖

• និទានកថា ប្រយោគ បញ្ជាក់៖នាងអាចចំអិនម្ហូបនោះ។ → អាចបន្ថែមមួយដុំ " ទេ។" និងសព្វនាមខ្លួនឯង នាង. យើង​ទទួល​បាន →
• សំណួរដាច់ដោយឡែក៖នាងអាចចំអិនម្ហូបនេះ, នាងមិនអាចទេ។?

• និទានកថា ប្រយោគ អវិជ្ជមាន៖នាងមិនអាចចម្អិនម្ហូបនេះបានទេ។ → យើងសរសេរប្រយោគឡើងវិញ ដាក់សញ្ញាក្បៀស ដាក់សូចនាករសំណួរ ឧ. ក្នុងករណីនេះ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល អាចមិនចាំបាច់បន្ថែមភាគល្អិត "មិនមែន" ទេ ពីព្រោះ វាស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគ ហើយទីបំផុតសព្វនាមខ្លួនឯង នាង. យើង​ទទួល​បាន →

យោងតាមគោលបំណងនៃការបញ្ចេញមតិ មានប្រយោគសំខាន់ៗចំនួនបីជាភាសាអង់គ្លេសគឺ ប្រយោគប្រកាស ប្រយោគសួរចម្លើយ និងប្រយោគចាំបាច់។ ក្នុងករណីនេះ យើងចាប់អារម្មណ៍លើប្រយោគសួរចម្លើយ។ ប្រភេទនៃសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសមានដូចខាងក្រោម៖ ទូទៅ ជំនួស សំណួរទៅប្រធានបទ ពិសេស និងការបែងចែក។ ប្រភេទនីមួយៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដូច្នេះយើងនឹងពិចារណាពួកវានីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។

1. សំណួរទូទៅ

សំណួរទូទៅត្រូវបានសួរអំពីប្រយោគទាំងមូល។ អ្នកអាចឆ្លើយថា "បាទ" ឬ "ទេ" ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេហៅថាសំណួរបាទ / ចាស។ ពាក្យបញ្ជាត្រូវបានបញ្ច្រាសនៅទីនេះ។ កិរិយាសព្ទជំនួយ (កិរិយាសព្ទជំនួយ) គួរតែមកមុន បន្ទាប់មក ប្រធានបទ (Subject) ព្យាករណ៍ (Predicate) និងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

ដើម្បីដាក់សំណួរតាមវេយ្យាករណ៍ កិរិយាសព្ទជំនួយ do (does) ត្រូវបានទាមទារ in អតីតកាលសាមញ្ញ-បាន​ធ្វើ។ ប្រសិនបើប្រយោគប្រើកិរិយាស័ព្ទ to be ឬជា predicate (លើកលែងតែមាន to និង need to) នោះពួកគេនឹងដើរតួជា auxiliaries ។ ឧទាហរណ៍:

• ធ្វើ James ជក់បារី? - តើ James ជក់បារីទេ?
• មានតើអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍ឥឡូវនេះទេ? - តើអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍ឥឡូវនេះទេ?
• តើខ្ញុំមើលរូបថតរបស់អ្នកទេ? - តើខ្ញុំអាចមើលរូបថតរបស់អ្នកបានទេ?

ចម្លើយខ្លីចំពោះសំណួរទូទៅគឺពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើកិរិយាសព្ទជំនួយដែលបានប្រើ។ ប្រសិនបើសំណួរចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាសព្ទធ្វើ នោះវាក៏គួរបង្ហាញនៅក្នុងចម្លើយផងដែរ។ ឧទាហរណ៍:

• ធ្វើនាងចូលចិត្តកំណាព្យអង់គ្លេស? - បាទនាង → សម្រាប់ខ្ញុំ អ្នក យើង ពួកគេ។. - តើនាងចូលចិត្តកំណាព្យអង់គ្លេសទេ? - បាទ។
• គឺ Ann លេងព្យាណូ? - ទេនាង មិនមែនទេ។. - តើអាណាលេងព្យាណូទេ? - ទេ។

2. សំណួរជំនួស

សំណួរជំនួសជាភាសាអង់គ្លេសពាក់ព័ន្ធនឹងជម្រើសមួយ។ វាតែងតែមានភ្ជាប់ ឬ (ឬ)។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណួរនេះគឺស្រដៀងទៅនឹងសំណួរទូទៅ ប៉ុន្តែប្រយោគជម្រើសក៏ត្រូវបានបន្ថែមនៅទីនេះផងដែរ។ ប្រៀបធៀប៖

• តើអ្នកចង់ទៅវ៉ារស្សាវ៉ាដោយឡានទេ? - តើអ្នកចង់ទៅវ៉ារស្សាវ៉ាដោយឡានទេ?
• តើអ្នកចង់ទៅវ៉ារស្សាវ៉ាដោយឡានទេ? ឬតាមរថភ្លើង?- តើអ្នកចង់ទៅវ៉ារស្សាវ៉ាដោយឡានឬតាមរថភ្លើងទេ?

• តើខេតនឹងទិញស្បែកជើងទេ? - Katya ទៅទិញស្បែកជើងមែនទេ?
• តើខេតនឹងទិញស្បែកជើងទេ? ឬស្បែកជើងកវែងខ្ពស់។? - តើ Katya នឹងទិញស្បែកជើងឬស្បែកជើងកវែងទេ?

3. សំណួរទៅប្រធានបទ (សំណួរប្រធានបទ)

នៅពេលដាក់សំណួរទៅប្រធានបទ លំដាប់ពាក្យផ្ទាល់នៅក្នុងប្រយោគមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវប្រើពាក្យសំណួរសមរម្យជំនួសឱ្យប្រធានបទ។ អ្នកណា (អ្នកណា), អ្វី (អ្វី) ជាធម្មតាត្រូវបានគេប្រើ។ គួរកត់សំគាល់ថាតាមពេលវេលា បច្ចុប្បន្ន​កាល​ធម្មតាកិរិយាសព្ទនឹងប្រើក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទីបី។ ឧទាហរណ៍:

• តើអ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះចាស់នោះ? - តើអ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះចាស់នោះ?
• តើអ្នកណានឹងបង្ហោះសំបុត្រនេះ? - តើអ្នកណានឹងផ្ញើវា?
• តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានការផ្ទុះ? - តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានការផ្ទុះ?

4. សំណួរពិសេស

សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើដើម្បីស្នើសុំព័ត៌មានជាក់លាក់។ ពួកគេចាប់ផ្តើមជាមួយ ពាក្យ​ចោទ​ជា​សំនួរតើនរណា, អ្វី, ដែល, ពេលណា, កន្លែងណា, ហេតុអ្វី, ប៉ុន្មាន, ប៉ុន្មាន/ប៉ុន្មាន។ លំដាប់នៃពាក្យបន្ទាប់ពីពាក្យសំណួរនៅតែដូចទៅនឹងសំណួរទូទៅ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដកផ្នែកនៃប្រយោគដែលសំណួរត្រូវបានសួរចេញ។ ឧទាហរណ៍:

• តើ Jane ធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃអាទិត្យ? - តើ Jane ធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃអាទិត្យ?
• ហេតុអ្វីបានជាអ្នកអង្គុយនៅតុរបស់ខ្ញុំ? - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកអង្គុយនៅតុរបស់ខ្ញុំ?
• តើគាត់ខ្ចីឡានរបស់អ្នកនៅពេលណា? - តើគាត់យកឡានរបស់អ្នកនៅពេលណា?
• តើ​គេ​ទិញ​រូប​ប៉ុន្មាន? - តើ​គេ​ទិញ​គំនូរ​ប៉ុន្មាន?

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស កិរិយាស័ព្ទ phrasal គឺជារឿងធម្មតា ពោលគឺប្រយោគមាន preposition ដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទចម្បង។ នៅពេលដាក់សំណួរពិសេស បុព្វបទនេះត្រូវបានប្រើនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍:

• តើអ្នករវល់អ្វី ជាមួយ? - តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី?
• តើ Jack កំពុងរង់ចាំអ្នកណា សម្រាប់? - តើ Jack កំពុងរង់ចាំអ្នកណា?

5. សំណួរផ្តាច់មុខ។

សំណួរដែលមិនទាក់ទងគ្នាជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាប្រយោគប្រកាសដែលបញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមាន អមដោយសំណួរទូទៅខ្លី ដែលជារឿយៗហៅថាស្លាក។ ប្រភេទនៃសំណួរនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការសង្ស័យ ការបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលបាននិយាយ។ "កន្ទុយ" ខ្លួនវាត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "មិនពិតទេ" "មិនដូច្នេះទេ" ។

នៅពេលសួរសំណួរ ផ្នែកទីមួយនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ នៅផ្នែកទីពីរ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានដាក់នៅដើម (អាស្រ័យលើបុព្វបទនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ) ហើយបន្ទាប់មក pronoun មក។ ប្រសិនបើប្រយោគគឺបញ្ជាក់ នោះ "កន្ទុយ" ត្រូវតែធ្វើឱ្យអវិជ្ជមាន និងផ្ទុយមកវិញ។ ឧទាហរណ៍:

• អ្នកបានឮពីគាត់, មិនបានអ្នក? "អ្នកបានឮពីគាត់មែនទេ?"
• អាឡិចគឺជាអ្នកបើកបរ មិនមែនទេ។គាត់? - Alex គឺជាអ្នកបើកបរមែនទេ?
• នោះមិនមែនជា Tom តើវា។? - វាជា Tom មែនទេ?
• Ann មិនមានទូរទស្សន៍ពណ៌ទេ មាន vshe? - អាណាមិនមានទូរទស្សន៍ពណ៌មែនទេ?

នៅពេលពិចារណាសំណួរប្រភេទនេះវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការកត់សម្គាល់វា។ ការបែងចែកសំណួរនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមាន nuances ជាច្រើនដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងការចងចាំ។
1. ខ្ញុំ​គឺផ្នែកទីមួយទាមទារសំណួរ មិនមែនខ្ញុំទេ។.

• ខ្ញុំអស់កម្លាំងណាស់។ មិនមែនខ្ញុំទេ។? "ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងអ្វីៗទាំងអស់មែនទេ?"

2. ប្រសិនបើផ្នែកដំបូងចាប់ផ្តើមជាមួយ តោះបន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្នែកទីពីរយើងប្រើសំណួរ តើ​ពួក​យើង​គួរ.

• តោះទស្សនាជីដូនជីតារបស់យើង តើ​ពួក​យើង​គួរ? - តោះទៅលេងជីដូនរបស់យើង?

3. ប្រសិនបើសព្វនាមនរណាម្នាក់, នរណាម្នាក់, គ្មាននរណាម្នាក់, គ្មាននរណាម្នាក់, គ្មាននរណាម្នាក់, មនុស្សគ្រប់គ្នា, នរណាម្នាក់, នរណាម្នាក់ត្រូវបានគេប្រើជាប្រធានបទនៃប្រយោគនោះ សព្វនាមត្រូវបានដាក់នៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។ ពួកគេ. ឧទាហរណ៍:

• ពួកគេទាំងពីរមិនបានត្រៀមខ្លួនទេ។ សម្រាប់មេរៀន តើពួកគេ? "គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់មេរៀនទេ?
• មានគេធ្លាប់ឃើញគាត់ទេ? - មានគេឃើញគាត់មែនទេ?
• គ្រប់គ្នាចូលចិត្តរឿងរបស់អ្នក មែនទេ? - គ្រប់គ្នាចូលចិត្តរឿងរបស់អ្នក មែនទេ?

មានសំណួរ 5 ប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។ វានឹងមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់លើពួកគេ។ ការងារ​ច្រើនប្រសិនបើអ្នកដឹងពីលំដាប់ពាក្យនៅក្នុងប្រយោគប្រកាស ហើយអាចដាក់សំណួរទូទៅដល់ពួកគេ។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងសួរសំណួរ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងតែងតែសួរថាៈ

- តើ​អ្នក​សុខសប្បាយជាទេ?

- តើ​អ្នក​បាន​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ​កាលពី​ម្សិល​ម៉ិ​ញ?

- តើអ្នកណានឹងទៅហាង?

- តើអ្នកទៅហាងកាហ្វេឬអត់?

មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសត្រូវតែដឹងពីរបៀបដែលសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងព្រោះដោយគ្មានពួកគេអ្នកនឹងមិនអាចទំនាក់ទំនងបានទេ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមាន 5 ប្រភេទនៃសំណួរ.

នៅក្នុងអត្ថបទ I ខ្ញុំនឹងពន្យល់ពីរបៀបដែលពួកគេខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេប្រើនិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង។

សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស

ពាក្យ "ពិសេស" មានន័យថា "មានបំណងសម្រាប់អ្វីមួយ" ។ ដូច្នោះហើយសំណួរនេះ។ ត្រូវការដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានជាក់លាក់ដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍. នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានគេហៅថាពិសេស នោះគឺអ្នកចង់បញ្ជាក់ព័ត៌មានពិសេស។

ឧទាហរណ៍

តើអ្នកនឹងទៅវិស្សមកាលនៅឯណា?

យើងស្វែងរកព័ត៌មានជាក់លាក់ - កន្លែងដែលមនុស្សនោះនឹងទៅ។

របៀបបង្កើតសំណួរពិសេស?

វាត្រូវបានសួរដោយប្រើពាក្យសំណួរខាងក្រោម៖

• អ្វី - អ្វី,
• កន្លែងណា - កន្លែងណា
• ពេលណា - ពេលណា
• អ្នកណា - អ្នកណា
• ហេតុអ្វី - ហេតុអ្វី,
• របៀប (ច្រើន/ញឹកញាប់/វែង) - របៀប (ច្រើន/ញឹកញាប់/យូរ)។

សំណួរពិសេសមួយត្រូវបានសាងសង់តាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោម៖

ពាក្យសំណួរ + កិរិយាស័ព្ទជំនួយ + តារាសម្ដែង+ សកម្មភាពដែលកំពុងអនុវត្ត?

ឧទាហរណ៍

ការណែនាំជាជំហាន ៗ
>> របៀបសួរសំណួរជាក់លាក់។

សំណួរទៅប្រធានបទជាភាសាអង់គ្លេស

ឈ្មោះប្រធានបទ តើនរណាឬអ្វីដែលប្រយោគកំពុងនិយាយអំពី.

នៅក្នុងការស្ទង់មតិ ប្រធានបទត្រូវបានសួរដោយពាក្យសួរចម្លើយថាតើនរណា និងអ្វី ដែលជំនួសតួអក្សរ ឬវត្ថុដែលកំពុងនិយាយនៅក្នុងប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍

WHOនឹង​ខ្ចប់​កាបូប​សម្រាប់​អ្នក?

អាស្រ័យហេតុនេះ យើងសួរសំណួរទៅប្រធានបទ នៅពេលដែលយើងមិនដឹងថានរណាជាអ្នកធ្វើសកម្មភាព ឬមានគុណលក្ខណៈ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកសាងសំណួរទៅប្រធានបទ?

ភាពប្លែកនៃសំណួរនេះនឹងជាលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគ។ នៅក្នុងសំណួរប្រភេទនេះ លំដាប់ពាក្យមិនដែលផ្លាស់ប្តូរ និងដំណើរការដូចនៅក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់នោះទេ។ គ្រោងនៃសំណើបែបនេះនឹងមានដូចខាងក្រោម៖

អ្នកណា + សកម្មភាព?

ឧទាហរណ៍ យើងមានប្រយោគបញ្ជាក់

ពួកគេបានលេងកីឡាវាយកូនបាល់។
ពួកគេបានលេងកីឡាវាយកូនបាល់។

យើងគ្រាន់តែជំនួសពាក្យសំណួរថាអ្នកណាជំនួសពួកគេ។

តើអ្នកណាលេងកីឡាវាយកូនបាល់?
តើអ្នកណាលេងកីឡាវាយកូនបាល់?

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងស្រមៃថាអ្នកណា/អ្វីជាបុគ្គលឯកវចនៈអំពីអ្នកណា យើងកំពុងនិយាយអំពី(គាត់​នាង)។ ដូច្នេះ ប្រយោគ​គួរ​ត្រូវ​សាង​ឡើង​ដូច​ជា​ ជំនួសនរណា/អ្វីការចំណាយ គាត់​នាង.

ឧទាហរណ៍យើងមានសំណើមួយ។

ពួកគេនៅក្នុងឡាន។
ពួកគេនៅក្នុងឡាន។

ពេល​សួរ​សំណួរ យើង​ភ្លេច​អំពី​ពួកគេ ហើយ​ណែនាំ​គាត់​ជំនួស​គាត់ ដូច្នេះ​យើង​ជំនួស​ការ​នៅ​ជាមួយ​

តើអ្នកណានៅក្នុងឡាន?
តើអ្នកណានៅក្នុងឡាន?

ឧទាហរណ៍

WHOចូលចិត្តច្រៀង?
អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តច្រៀង?

អ្វីមាននៅក្នុងប្រអប់?
តើមានអ្វីនៅក្នុងប្រអប់?

WHOជាគ្រូពេទ្យ?
តើវេជ្ជបណ្ឌិតជានរណា?

ការណែនាំជាជំហាន ៗ:
>> របៀបបង្កើតសំណួរទៅប្រធានបទ? .

សំណួរជំនួសជាភាសាអង់គ្លេស

ពិតចំពោះឈ្មោះរបស់វា សំណួរនេះសន្មតថាជាជម្រើសមួយ នោះគឺជាសិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើស។ ដោយសួរវា។ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកសន្ទនាជម្រើសពីរដើម្បីជ្រើសរើស.

ឧទាហរណ៍

តើអ្នកនឹងហោះហើរទៅកាន់ប្រទេសអង់គ្លេស ឬអាល្លឺម៉ង់?

នៅក្នុងបញ្ហាបែបនេះតែងតែមាន មានការភ្ជាប់ ឬ (ឬ). សំណួរខ្លួនវាផ្ទាល់ត្រូវបានសាងសង់ជាលក្ខណៈទូទៅ មានតែនៅចុងបញ្ចប់ដែលយើងបន្ថែមឃ្លាជម្រើសដោយប្រើ ឬ។

គ្រោងការណ៍សម្រាប់បង្កើតសំណួរជំនួស៖

កិរិយាសព្ទជំនួយ + តួសម្ដែង + សកម្មភាពបានសម្ដែង + ___ ឬ ___?

ឧទាហរណ៍

នឹងពួកគេទៅឧទ្យាន ឬទៅរោងកុន?
តើពួកគេនឹងទៅឧទ្យានឬទៅរោងកុន?

បាន​ធ្វើអ្នកទិញផ្លែប៉ោម ឬផ្លែ pear?
តើ​អ្នក​បាន​ទិញ​ផ្លែ​ប៉ោម​ឬ pears?

ធ្វើគាត់ធ្វើការ ឬសិក្សា?
តើគាត់ធ្វើការ ឬសិក្សា?

ការណែនាំជាជំហាន ៗ:
>> របៀបបង្កើតសំណួរជំនួសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ការបែងចែកសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

សំណួរប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថា "សំណួរកន្ទុយ" ផងដែរ។ សំណួរមួយ។ បង្ហាញពីការសង្ស័យ ឬចង់បានការបញ្ជាក់ពីអ្វីមួយ.

ឧទាហរណ៍

អ្នក​បាន​ខ្ចប់​វ៉ាលី​របស់​អ្នក​ហើយ​មែនទេ?

វា​ជា​ការ​បែក​បាក់​ដោយ​សារ​តែ​ មាន 2 ផ្នែកបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

ផ្នែកទីមួយត្រូវបានសាងសង់ជាប្រយោគបញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមានជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យធម្មតា។

ផ្នែកទីពីរ ("កន្ទុយ") មើលទៅដូចជាសំណួរខ្លី។ វាមានៈ

• កិរិយាសព្ទជំនួយ (អាស្រ័យលើភាពតានតឹងដែលបានប្រើក្នុងផ្នែកទីមួយ);
• តួអក្សរ (ខ្ញុំ, អ្នក, គាត់, នាង, ពួកគេ, វា, យើង, អ្នក) បានប្រើនៅក្នុងផ្នែកដំបូង។

យើងបកប្រែ "កន្ទុយ" បែបនេះទៅជាភាសារុស្សីថា "មិនដូច្នេះទេ" / "មិនពិតទេ?"

1. ប្រសិនបើផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគគឺបញ្ជាក់ នោះផ្នែកទីពីរគឺអវិជ្ជមាន។

ប្រយោគបញ្ជាក់ + កិរិយាសព្ទជំនួយ + មិន (ក្នុងទម្រង់ខ្លី) + តួអក្សរ?

ឧទាហរណ៍

គាត់បានទូរស័ព្ទមកអ្នកកាលពីម្សិលមិញ មិនមែនគាត់ទេ។?
គាត់បានទូរស័ព្ទមកអ្នកកាលពីម្សិលមិញមែនទេ?

ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍ មិនមែនពួកគេទេ។?
ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍មែនទេ?

ដូច្នេះ យើងបានមើលសំណួរទាំងប្រាំប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។ ឥឡូវ​យើង​បន្ត​អនុវត្ត។

ភារកិច្ចពង្រឹង

បង្កើតសំណួរចំនួន 5 ពីប្រយោគបញ្ជាក់ខាងក្រោម៖

1. គាត់បានទៅសាលារៀនកាលពីម្សិលមិញ។
2. នាងបានឱ្យទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ។
3. យើងនឹងអានសៀវភៅនេះ។
4. ពួកគេបានទិញឡានមួយ។
5. នាងមិនចូលចិត្តធ្វើម្ហូបទេ។

ទុកចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់ខាងក្រោមអត្ថបទ។

មានសំណួរប្រាំប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។ តោះ​ទៅ​មើល​ពួកគេ​ទាំង​អស់​គ្នា​ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្បាស់។ ប្រយោគសួរចម្លើយទាំងប្រាំប្រភេទនីមួយៗមានលំដាប់ពាក្យរបស់វា ដែលអ្នកត្រូវចងចាំ ដើម្បីរៀនពីរបៀបសួរសំណួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

1. សំណួរទៅប្រធានបទ

នៅក្នុងប្រយោគនៃប្រភេទនេះ យើងរក្សាលំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់ ដោយទុកសមាជិកទាំងអស់នៃប្រយោគនៅកន្លែងរបស់ពួកគេ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការស្វែងរកប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគ ហើយជំនួសវាដោយពាក្យសំណួរដែលសមរម្យ ពោលគឺឧ។ សំណួរដែលប្រធានបទឆ្លើយ៖ អ្នកណា? - អ្នកណា? ឬអ្វី? - អ្វី? សំណួរចំពោះប្រធានបទមិនតម្រូវឱ្យប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងអតីតកាលទេ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវចាំថា កិរិយាសព្ទ-ទស្សន៍ទាយក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នយកទម្រង់ឯកវចនៈបុគ្គលទីបី។

Google shortcode

តើ​អ្វី​បាន​បង្ខំ​អ្នក​ឱ្យ​ធ្វើ​នេះ? – តើ​អ្វី​បាន​បង្ខំ​អ្នក​ឱ្យ​ធ្វើ​ដូច្នេះ?
អ្វីដែលបានធ្វើតើអ្នកព្រួយបារម្ភទេ? - តើអ្វីធ្វើឱ្យអ្នកព្រួយបារម្ភ?
តើអ្នកណាធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យនេះ? - តើអ្នកណាធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យនេះ?
តើអ្នកណាបានធ្វើដំណើរទៅភាគខាងត្បូង? - តើអ្នកណាបានធ្វើដំណើរទៅភាគខាងត្បូង?
អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តហែលទឹក? - អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តហែលទឹក?

2. សំណួរទូទៅ

ក្នុងករណីនេះ សំណួរត្រូវបានសួរទៅប្រយោគទាំងមូល មិនមានពាក្យសំណួរក្នុងករណីនេះទេ ហើយចម្លើយគឺតែងតែមិនច្បាស់លាស់៖ ទាំង "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"។ សំណួរនៃប្រភេទនេះត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរជាភាសាអង់គ្លេសថា "បាទ / ចាស" ។ ដើម្បីបកប្រែប្រយោគបែបនេះពីភាសារុស្សីទៅជាភាសាអង់គ្លេស អ្នកត្រូវចាំលំដាប់ពាក្យខាងក្រោម៖ កិរិយាសព្ទជំនួយ (អាស្រ័យលើចំនួនប្រធានបទ និងអ្វីដែលឃ្លាវេយ្យាករណ៍ជារបស់) - ប្រធានបទ - ព្យាករណ៍ - សមាជិកអនីតិជន។

តើអ្នកទៅទិញឥវ៉ាន់ញឹកញាប់ទេ? - បាទ ខ្ញុំធ្វើ - តើអ្នកទៅទិញឥវ៉ាន់ញឹកញាប់ទេ? - បាទ
តើនាងចូលចិត្តការសិក្សាទេ? - អត់ទេ នាងមិនចូលចិត្តរៀនទេ? - ទេ។
តើខ្សែភាពយន្តនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ? - បាទ វាគឺ - តើខ្សែភាពយន្តនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ? - បាទ
តើ​អ្នក​ឃ្លាន​ហើយ​ឬ​នៅ? - ទេ ខ្ញុំមិនមែនទេ - តើអ្នកឃ្លានទេ? - ទេ។

សូមកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលវាងាយស្រួលក្នុងការដាក់សំណួរទូទៅចំពោះប្រយោគប្រកាសជាភាសាអង់គ្លេស។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការស្វែងរកប្រធានបទ ជ្រើសរើសកិរិយាសព្ទជំនួយដែលសមរម្យសម្រាប់វា ហើយដាក់វានៅដើមប្រយោគ។

យើងរស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងដែលមានផាសុកភាព - តើយើងរស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងដែលមានផាសុខភាពទេ?
គាត់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ - តើគាត់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យទេ?
ជាធម្មតាពួកគេមកទីនេះ - តើពួកគេមកទីនេះទេ?
សិស្ស​ម្នាក់​នេះ​មាន​អនាគត​ខ្លាំង​ណាស់ - តើ​សិស្ស​នេះ​មាន​អនាគត​ខ្លាំង​ទេ?
ពណ៌​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​គឺ​ក្រហម​និង​ស - តើ​ពណ៌​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ក្រហម​និង​ស​ទេ?

3. សំណួរជំនួស

សំណួរនេះអាចត្រូវបានសួរទៅកាន់សមាជិកនីមួយៗនៃប្រយោគ ហើយអ្នកត្រូវធ្វើតាមលំដាប់ពាក្យដូចគ្នានៅពេលដាក់សំណួរទូទៅ ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈពិសេសមួយ - ប្រយោគបង្កប់ន័យជម្រើសរវាងមនុស្សពីរនាក់ វត្ថុ សកម្មភាព ឬគុណភាព ហើយតម្រូវឱ្យប្រើ នៃការភ្ជាប់ "ឬ" ។ ចូរយើងដាក់សំណួរជំនួសមួយទៅប្រយោគខាងក្រោម៖ យើងបានបញ្ចប់ការចម្អិនអាហារពេលល្ងាចនៅម៉ោង 2 - យើងបានបញ្ចប់ចម្អិនអាហារនៅម៉ោង 2 ។

តើ​យើង​បាន​ចម្អិន​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​នៅ​ម៉ោង ២ ឬ ៣​រសៀល​ហើយ​ឬ​នៅ? - តើយើងបានបញ្ចប់ការចម្អិនអាហារនៅម៉ោង 2 ឬ 3 រសៀលមែនទេ?
តើ​យើង​ចប់​ការ​ចម្អិន​អាហារ ឬ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​ម៉ោង​២​ហើយ​ឬ​នៅ? - តើ​យើង​ធ្វើ​ម្ហូប​ចប់​ហើយ ឬ​នៅ​ម៉ោង ២ រសៀល?

4. សំណួរពិសេស

សំណួរពិសេសមួយត្រូវបានសួរទៅកាន់សមាជិកណាមួយ។ ប្រយោគភាសាអង់គ្លេសហើយតម្រូវឱ្យប្រើពាក្យសំណួរ ហើយលំដាប់ពាក្យក៏ត្រូវបញ្ច្រាស់ដែរ៖ ពីដំបូង (ពេលណា? អ្វី? កន្លែងណា? ។ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់) - ប្រធានបទ - ព្យាករណ៍ - សមាជិកអនីតិជន។

តើមេរៀនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមនៅពេលណា? - តើមេរៀនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមនៅពេលណា?
តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី​នៅ​ទីនេះ? - តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី​នៅ​ទីនេះ?
តើអ្នកទិញថុនេះនៅពេលណា? - តើអ្នកទិញថុនេះនៅពេលណា?

5. ការបែងចែកសំណួរ

វត្តមាននៃសំណួរបែបនេះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសួរដោយមិនមានការរំខានអំពីអ្វីដែលចាប់អារម្មណ៍ ហើយលើសពីនេះទៀតបង្ហាញពីការសង្ស័យ ការភ្ញាក់ផ្អើល ឬបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលបាននិយាយ។ ពាក្យស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "មែនទេ? មែនទេ?" សំណួរស្រដៀងគ្នាចែកចេញជាពីរផ្នែក៖ ផ្នែកទីមួយគឺជាប្រយោគដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរលំដាប់ពាក្យ ផ្នែកទីពីរគឺជាសំណួរដែលមានតែកិរិយាសព្ទជំនួយដែលទាក់ទងនឹងភាពតានតឹងវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ និងប្រធានបទមួយ។ ប្រសិនបើប្រយោគគឺបញ្ជាក់ នោះផ្នែកទីពីរ - សំណួរ - នឹងមានអវិជ្ជមាន ហើយប្រសិនបើប្រយោគគឺអវិជ្ជមាន នោះ ផ្ទុយទៅវិញ សំណួរនឹងមិនមានការបដិសេធឡើយ។

បងស្រីរបស់អ្នកជាសិស្សមែនទេ? - បងស្រីរបស់អ្នកជាសិស្សមែនទេ?
អ្នក មិន​មែនរវល់មែនទេ? - អ្នកមិនរវល់ទេមែនទេ?
គាត់ចូលគេងយប់ជ្រៅណាស់មែនទេ? - គាត់ចូលគេងយឺតណាស់មែនទេ?
នាងមិនញ៉ាំសាច់មែនទេ? - នាងមិនញ៉ាំសាច់មែនទេ?

ដោយដឹងពីច្បាប់ អ្នកអាចសរសេរប្រយោគសួរចម្លើយបានយ៉ាងងាយស្រួល។