វឌ្ឍនភាពអតីតកាល - អតីតកាលបន្ត។ របៀបបែងចែកអតីតកាលសាមញ្ញ ពីអតីតកាលដែលរីកចម្រើនដោយប្រើឧទាហរណ៍ច្បាស់លាស់

ប្រាកដណាស់ អ្នកបានស្គាល់រួចមកហើយជាមួយនឹង Present Continuous Tense ដែលជួយយើងពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពរយៈពេលវែង (ដំណើរការ) ដែលកើតឡើងនៅពេលនេះ។ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើអ្នកចាំបាច់ត្រូវនិយាយអំពីដំណើរការដែលអូសបន្លាយកាលពីអតីតកាល?

នៅក្នុងភាសារុស្សី បុព្វបទផ្សេងៗមករកជំនួយរបស់យើង ដោយជួយបែងចែកកិរិយាស័ព្ទដែលឆ្លើយសំណួរ "តើអ្នកបានធ្វើអ្វី?" ហើយ "តើអ្នកបានធ្វើអ្វី?" នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ក្នុងករណីបែបនេះ ភាពតានតឹងដែលហៅថា Past Continuous Tense មករកជំនួយរបស់យើង។

អ្វីដែលជាអតីតកាលបន្ត

អតីតកាលបន្ត(ហៅផងដែរថា Past Progressive) គឺជាអតីតកាលបន្តបន្ទាប់គ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាគឺជាពេលវេលាដែលបង្ហាញពីដំណើរការដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ឬរយៈពេលមួយកាលពីអតីតកាល។

សម្រាប់ការយល់ដឹង៖ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកាលពីម្សិលមិញអ្នករត់ចូលទៅក្នុងហាងរយៈពេលប្រាំនាទីដើម្បីទិញរបស់សំខាន់ៗ នោះអ្នកគ្រាន់តែនិយាយថា "ខ្ញុំបានទៅហាង"។ ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការដើរទិញឥវ៉ាន់ដ៏យូរ និងធុញទ្រាន់ ដើម្បីស្វែងរកអំណោយសម្រាប់ជីដូនជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នក នោះពាក្យថា "ខ្ញុំបានដើរជុំវិញមជ្ឈមណ្ឌលទិញទំនិញរយៈពេល 4 ម៉ោង ក្នុងអំឡុងពេលដែលរដូវផ្ការីកដល់រដូវក្តៅ មួយឆ្នាំនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំចាស់ហើយ” នឹងមករកជំនួយរបស់អ្នក ក្មេងៗធំឡើង ហើយមនុស្សជាតិបានយកឈ្នះលើភពអង្គារ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនបានរកឃើញអ្វីនោះទេ ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងបង្កើតកាតប៉ុស្តាល់ដោយដៃរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់”។

ឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាង Past Simple និង Past Continuous ។

តើអតីតកាលបន្តបង្កើតយ៉ាងដូចម្តេច?

គ្រោងការណ៍នៃការបង្កើតសម្រាប់ Past Continuous គឺសាមញ្ញ ឡូជីខល និងស្រដៀងទៅនឹងការបង្កើត Present Continuous ។ នេះ។ ប្រធានបទ+ ជំនួយ កិរិយាសព្ទ គឺ/បាន + អត្ថន័យ កិរិយាសព្ទជាមួយនឹងការបញ្ចប់ "- ing" ដើម្បីឲ្យកាន់តែច្បាស់ សូមយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការបដិសេធ និងសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងភាពតានតឹងនេះ។

Spoiler៖ ការបង្កើតនូវចំនុចអវិជ្ជមាន និងសំណួរគឺមិនខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធពីភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀតនោះទេ។

កុំភ្លេចថានៅក្នុងពាក្យសម្ដីអវិជ្ជមានជាធម្មតាត្រូវបានខ្លី ដូច្នេះមិនមែន និងមិនត្រូវបានគេយកទម្រង់គឺមិនមែន និងមិនមែនរៀងៗខ្លួន។

ពាក្យសម្គាល់បន្តអតីតកាល

ពាក្យសម្គាល់ខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកកំណត់ថា Past Continuous គួរតែត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគដែលបានផ្តល់ឱ្យ៖

• នៅម៉ោង 7 ព្រឹក- នៅម៉ោង 7 ព្រឹក (ជំនួសឱ្យម៉ោង 7 ព្រឹកអ្នកអាចជំនួសពេលផ្សេងទៀត អ្វីដែលសំខាន់គឺការចង្អុលបង្ហាញអំពីរយៈពេលជាក់លាក់នៃពេលវេលា);
• ពេញមួយថ្ងៃ/យប់(យូរ) - ពេញមួយថ្ងៃ / ពេញមួយយប់ (ពេញមួយថ្ងៃ);
• គ្រប់ពេលវេលា- គ្រប់ពេលវេលា;
• នៅពេល​នោះ- នៅពេល​នោះ;
• ខណៈពេលដែល- ខណៈពេល;
• ពេលណា​- ពេលណា​។

ពាក្យសម្គាល់បន្តអតីតកាល

សញ្ញាសម្គាល់	ឧទាហរណ៍	ការបកប្រែ
នៅម៉ោង 5	ម្សិលមិញម៉ោង៥ ខ្ញុំបានណាត់ជួបប្រពន្ធថៅកែខ្ញុំ។	ម្សិលមិញ ម៉ោង ៥ ល្ងាច ខ្ញុំណាត់ជួបជាមួយប្រពន្ធថៅកែ។
ពេញ​មួយ​យប់	ខ្ញុំបានជប់លៀងពេញមួយយប់បងប្អូន។ ព្រៃផ្សៃ!	ខ្ញុំ​បាន​ជប់លៀង​ពេល​យប់​ឆ្ងាយ​ណាស់​បងប្អូន។ វាអស្ចារ្យណាស់!
គ្រប់ពេលវេលា	Rick កំពុងតែបង្កើតអ្វីមួយនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់គាត់គ្រប់ពេល ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាវាជាអ្វីនោះទេ។	Rick កំពុងធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់គាត់គ្រប់ពេល ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាវាជាអ្វីនោះទេ។
នៅពេល​នោះ	ខ្ញុំ​កំពុង​បង្រៀន​សត្វ​ព្រាប​របស់​ខ្ញុំ​ឱ្យ​ហើរ​នៅ​ពេល​នោះ​កាលពី​ថ្ងៃ​ម្សិលមិញ។	ខ្ញុំបានបង្រៀនសត្វព្រាបរបស់ខ្ញុំឱ្យហោះហើរក្នុងពេលតែមួយនៅថ្ងៃម្សិលមិញ។
ខណៈពេលដែល	Clyde កំពុងផឹកស្រាវីស្គីនៅបារ ខណៈ Bonnie កំពុងលួចឡាន។	Clyde កំពុងផឹកស្រាវីស្គីនៅបារ ខណៈ Bonnie កំពុងលួចឡាន។
ពេលណា​	ខ្ញុំ​កំពុង​ព្យាយាម​លក់​ប្អូន​ប្រុស​តូច​របស់​ខ្ញុំ​តាម​អ៊ីនធឺណិត ពេល​ឪពុក​ម្តាយ​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​វិញ។	ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​លក់​ប្អូន​ប្រុស​របស់​ខ្ញុំ​តាម​អ៊ីនធឺណិត​នៅ​ពេល​ដែល​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​វិញ។

ករណីប្រើប្រាស់ Past Continuous

ដូច្នេះ តាមពិត តើអ្វីៗទាំងអស់នេះបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់អ្វី៖ តើយើងប្រើ Past Continuous នៅក្នុងករណីអ្វីខ្លះ?

• សាមញ្ញបំផុតនិងទូទៅបំផុតគឺ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព, ដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ឬចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលកន្លងមក.

យប់មិញម៉ោង៦ល្ងាច, ខ្ញុំ កំពុងញ៉ាំអាហារ​ពេលល្ងាច។ - ម្សិលមិញម៉ោង 6 ល្ងាចខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច។
នៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ, យើង បាននៅតែ ការបើកបរឆ្លងកាត់វាលខ្សាច់។ - នៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រយើងនៅតែបើកបរឆ្លងកាត់វាលខ្សាច់។
កាលពីម្សិលមិញនៅពេលនេះ, ខ្ញុំ កំពុងអង្គុយនៅតុរបស់ខ្ញុំនៅកន្លែងធ្វើការ។ - ម្សិលមិញ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅតុរបស់ខ្ញុំ។
នាង កំពុងដើរឆ្កែរបស់នាង នៅពេល​រសៀល. - នាងកំពុងដើរឆ្កែនៅពេលថ្ងៃ។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាប្រសិនបើរយៈពេលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនោះវាត្រូវតែបញ្ចប់។ ទាំងនោះ។ ប្រសិន​បើ​យើង​និយាយ​ថា នាង​បាន​ដើរ​ឆ្កែ​នៅ​ពេល​ថ្ងៃ នោះ​មាន​ន័យ​ថា​ថ្ងៃ​នោះ​បាន​បញ្ចប់​ហើយ។

• ករណីមួយក្នុងចំណោមករណីធម្មតាបំផុតនៃការប្រើប្រាស់គឺ សកម្មភាពរំខានកាលពីអតីតកាល. នេះ​ជា​កន្លែង​ដែល​សហជីព​មក​ជួយ​យើង»។ ពេលណា​».

ខ្ញុំ កំពុងមើលទូរទស្សន៍ នៅពេលដែលនាងហៅ. - ខ្ញុំកំពុងមើលទូរទស្សន៍នៅពេលនាងហៅ។
នៅពេលទូរស័ព្ទមានចំណាត់ថ្នាក់, នាង កំពុងសរសេរសំបុត្រ​មួយ។ - ពេលទូរសព្ទរោទិ៍ នាងកំពុងសរសេរសំបុត្រ។
ខណៈពេលដែលយើងកំពុងញ៉ាំអាហារ, វា។ បានចាប់ផ្តើមភ្លៀង. - ខណៈពេលដែលយើងកំពុងដើរលេងកម្សាន្ត វាបានចាប់ផ្តើមភ្លៀង។
អ្វី តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? នៅពេលដែលការរញ្ជួយដីបានចាប់ផ្តើម? - តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនៅពេលរញ្ជួយដីចាប់ផ្តើម?
ខ្ញុំកំពុងស្តាប់ iPod របស់ខ្ញុំ, ដូច្នេះ​ខ្ញុំ មិនឮសំឡេងរោទិ៍ភ្លើង. - ខ្ញុំកំពុងស្តាប់ iPod របស់ខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំមិនបានលឺសំឡេងរោទិ៍ភ្លើងទេ។
អ្នក មិនត្រូវបានគេស្តាប់ដល់ខ្ញុំនៅពេលខ្ញុំ បានប្រាប់អ្នកត្រូវបិទចង្ក្រាន។ - អ្នកមិនស្តាប់ខ្ញុំទេ នៅពេលដែលខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកបិទឡ។
សាំមី កំពុងរង់ចាំសម្រាប់​យើង នៅពេលដែលយើងចុះពីយន្តហោះ. - Sammy កំពុងរង់ចាំយើងនៅពេលយើងចុះពីយន្តហោះ។
ចម្លើយ៖ អ្វី តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? នៅពេលអ្នកបែកជើងរបស់អ្នក? - តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនៅពេលអ្នកបាក់ជើងរបស់អ្នក?
ខ៖ ខ្ញុំ កំពុងជិះស្គី. - ខ្ញុំបានជិះស្គី។

• ករណីធម្មតាមួយទៀតគឺរយៈពេលវែង សកម្មភាព, ដែលបានកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នាកាលពីអតីតកាល. ករណី​នេះ​សហជីព​ជួយ​យើង»។ ខណៈពេលដែល"ហើយពេលខ្លះគ្រាន់តែ" និង».

ខ្ញុំ កំពុងសិក្សាគាត់កំពុងធ្វើអាហារពេលល្ងាច។ - ខ្ញុំបានសិក្សាខណៈពេលដែលគាត់កំពុងរៀបចំអាហារពេលល្ងាច។
ខណៈពេលដែលអេលិន កំពុងអានធីម កំពុងមើលទូរទស្សន៍ - ខណៈពេលដែល Helen កំពុងអាន Tim កំពុងមើលទូរទស្សន៍។
បានអ្នក ការស្តាប់ ខណៈពេលដែលតើគាត់កំពុងនិយាយទេ? - តើអ្នកបានស្តាប់នៅពេលគាត់និយាយទេ?
ខ្ញុំ មិនបានយកចិត្តទុកដាក់ ខណៈពេលដែលខ្ញុំ​កំពុង​សរសេរ​សំបុត្រ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ខុស​មួយ​ចំនួន។ - ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រនោះដោយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើកំហុសជាច្រើន។
អ្វី បានអ្នក ធ្វើ ខណៈពេលដែលអ្នក កំពុងរង់ចាំ? - តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំ?
ថូម៉ាស មិនដំណើរការទេ។, និងខ្ញុំ មិនដំណើរការទេ។ទាំង។ - ថូម៉ាសមិនដំណើរការទេ ហើយខ្ញុំក៏មិនធ្វើការដែរ។
ពួកគេ កំពុងញ៉ាំ អាហារ​ពេលល្ងាច, ពិភាក្សាផែនការរបស់ពួកគេ។ និងការមានពេលវេលាដ៏ល្អមួយ។ - ពួកគេបានញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច ពិភាក្សាគ្នាអំពីផែនការ ហើយទើបតែមានពេលល្អ។

• ករណីកម្រ និងជាក់លាក់ជាងនេះបន្តិចគឺការប្រើប្រាស់ Past Continuous ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីបរិយាកាស និងការកំណត់នៅក្នុងរឿង និងរឿង.

ពេល​ខ្ញុំ​ដើរ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការិយាល័យ មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន។ កំពុងរវល់វាយអក្សរ, ខ្លះ កំពុងនិយាយទូរស័ព្ទ, ថៅកែ កំពុងផ្តល់ការបញ្ជាទិញ, និងអតិថិជន កំពុងរង់ចាំនឹងត្រូវបានបម្រើ។ អតិថិជនម្នាក់ កំពុងស្រែកនៅលេខាធិការនិង គ្រវីដៃរបស់គាត់។ ផ្សេងៗ ត្រូវបានត្អូញត្អែរគ្នាទៅវិញទៅមកអំពីសេវាកម្មមិនល្អ។ - ពេលខ្ញុំចូលការិយាល័យ មានមនុស្សជាច្រើនរវល់តែវាយអក្សរ នរណាម្នាក់កំពុងនិយាយទូរស័ព្ទ ចៅហ្វាយកំពុងផ្តល់ការណែនាំ ហើយអតិថិជនកំពុងរង់ចាំទទួល។ អតិថិជនម្នាក់បានស្រែកដាក់លេខា ហើយគ្រវីដៃរបស់គាត់។ អ្នកផ្សេងទៀតបានត្អូញត្អែរគ្នាទៅវិញទៅមកអំពីសេវាកម្មមិនល្អ។

• ហើយចុងក្រោយ - ករណីសម្រាប់កម្រិតខ្ពស់៖ យើងប្រើ Past Continuous ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព ឬទម្លាប់ដដែលៗ, ដែលបានរំខានយើងកាលពីអតីតកាល. ស្រដៀងនឹងការប្រើប្រាស់ " បានប្រើ ទៅ" ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអត្ថន័យអវិជ្ជមាន។ នៅទីនេះពាក្យ " ជានិច្ច"ហើយ" ជានិច្ច».

នាង គឺ តែងតែមកដល់ថ្នាក់យឺត។ - នាងតែងតែយឺតសម្រាប់ថ្នាក់។
គាត់ កំពុងនិយាយឥតឈប់ឈរ. វាបានរំខានមនុស្សគ្រប់គ្នា។ - គាត់ជជែកឥតឈប់ឈរ។ នេះធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាខឹង។
ខ្ញុំមិនចូលចិត្តពួកគេទេ ពីព្រោះពួកគេ។ តែងតែត្អូញត្អែរ. - ខ្ញុំ​មិន​ចូល​ចិត្ត​ពួក​គេ​ដោយ​សារ​តែ​ពួក​គេ​បាន​ត្អូញត្អែរ​ឥត​ឈប់​ឈរ​។

ណូតា បេណេ៖ កុំភ្លេចថា អ្វីដែលគេហៅថា រដ្ឋ កិរិយាស័ព្ទ"(កិរិយាសព្ទរដ្ឋ) យើងស្ថិតនៅក្នុងគ្រានៃក្រុមបន្ត យើងមិនប្រើទេ។.

ការអប់រំអតីតកាលអកម្មបន្ត

ដូច​កាល​សម័យ​ផ្សេង​ទៀត​ដែរ Past Continuous អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ អកម្ម សន្យា .

សេចក្តីថ្លែងការណ៍: ប្រធានបទ + គឺ/បាន + ជា + V3

អតិថិជន កំពុងត្រូវបានជួយដោយ​អ្នក​លក់​នៅ​ពេល​ចោរ​ចូល​ក្នុង​ហាង។ - អ្នកលក់កំពុងជួយអ្នកទិញ ពេលចោរចូលហាង។

ការបដិសេធ: ប្រធានបទ + គឺ/បាន + ទេ។ + ជា + V3

ទូរទស្សន៍ មិនត្រូវបានគេមើលនៅពេលដែលអគ្គិសនីបានរលត់។ - គ្មាននរណាម្នាក់កំពុងមើលទូរទស្សន៍នៅពេលដែលអគ្គិសនីត្រូវបានបិទ។

សំណួរ: គឺ/បាន + ប្រធានបទ + ជា + វី៣?

តើគាត់ត្រូវបានគេស្តាប់ពីអ្នកណា ពេលលីនដាមកដល់? - មានអ្នកណាស្តាប់គាត់ទាល់តែសោះ ពេលលីនដាមកដល់?

ភាពខុសគ្នាពីអតីតកាលសាមញ្ញ

យើងសង្ឃឹមថា ដោយបានអានដល់ចំណុចនេះ អ្នកបានយល់រួចហើយថា Past Continuous ខុសគ្នាពី Past Simple យ៉ាងណា ប៉ុន្តែក្នុងករណីនោះ សូមបញ្ជាក់។

អតីតកាលសាមញ្ញគឺ​ជា​សកម្មភាព​ខ្លី​ដែល​បាន​បញ្ចប់​នៅ​ក្នុង​អតីតកាល ខណៈ​ពេល អតីតកាលបន្តគឺជាដំណើរការមួយ ដែលជាសកម្មភាពរយៈពេលវែងដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។

នោះជាមូលដ្ឋានទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវដឹងដើម្បីបែងចែករវាងពេលវេលាទាំងនេះ។ ងាយស្រួយ។

គាត់ បានមកដល់ផ្ទះម៉ោង៧យប់ - គាត់ ត្រឡប់មកវិញផ្ទះនៅម៉ោង ៧ យប់។
គាត់ បានមកដល់ផ្ទះម៉ោង៧យប់ - គាត់ បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​ផ្ទះនៅម៉ោង ៧ យប់។
នាង បាននិយាយថា បាននិយាយថានៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញនាង។
នាង ត្រូវបានគេនិយាយអ្វីមួយនៅពេលខ្ញុំឃើញនាង។ - នាងកំពុងធ្វើអ្វីមួយ។ បាននិយាយនៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញនាង។

ការធ្វើការជាមួយ Past Continuous គឺសាមញ្ញ និងរីករាយ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹង Present Perfect ជាឧទាហរណ៍) ហើយដើម្បីយល់ពីវាឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងគ្រប់គ្រងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរហូតដល់លម្អិតតូចបំផុត យើងណែនាំអ្នកឱ្យធ្វើលំហាត់នៅលើម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើអនឡាញរបស់យើង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ យើងបានវិភាគយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងលម្អិតអំពីអតីតកាល បន្តបន្ទាប់។ យើងសង្ឃឹមថាអ្នកបានរកឃើញអត្ថបទនេះមានប្រយោជន៍ ហើយអ្នកនឹងដោះស្រាយពេលវេលានេះដោយឆ្លាតវៃដូចជនជាតិដើម ហើយអាចប្រាប់អ្នករាល់គ្នាអំពីរឿងរ៉ាវដ៏វែងអន្លាយអំពីពេលវេលារីករាយរបស់អ្នកកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។

យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងភាពតានតឹងផ្សេងទៀតនៃភាសាអង់គ្លេស

វឌ្ឍនភាពអតីតកាល (អតីតកាលបន្ត) អាចត្រូវបានបកប្រែជា "អតីតកាលបន្តភាពតានតឹង" ។ វា​គឺ​ជា​វេយ្យាករណ៍​ដែល​គេ​ប្រើ​ជា​ទូទៅ​បំផុត​មួយ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស។ នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាម្ចាស់វា អ្នកនឹងអាចបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកបានដោយសេរី។

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគបញ្ជាក់

នៅក្នុង Past Progressive ប្រយោគត្រូវបានសាងសង់ដូចបង្ហាញក្នុងដ្យាក្រាមខាងក្រោម។

ការពន្យល់សម្រាប់ដ្យាក្រាម៖

• S - ប្រធានបទ;
• was/were - ទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ to be (គឺ - សម្រាប់ឯកវចនៈ គឺ - សម្រាប់ពហុវចនៈ);
• V ing គឺជាកិរិយាសព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ -ing ។

ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅកាលពីព្រឹកមិញ។ - ម្សិលមិញនៅ​ពេលព្រឹកខ្ញុំអានសៀវភៅ.

Jane កំពុងមើលទូរទស្សន៍កាលពីម្សិលមិញនៅម៉ោង 3 រសៀល។ - ម្សិលមិញវបីម៉ោងថ្ងៃជេនបានមើលទូរទស្សន៍.

ពួកគេច្រៀងពេញមួយយប់។ - ពួកគេច្រៀងទាំងអស់។ល្ងាច.

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគអវិជ្ជមាន

នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ភាគល្អិតមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទទៅជាអតីតកាល។

ខ្ញុំមិនបាន (មិនបាន) ដេកនៅពេលនាងមក។ - ពេលណា​នាងបានមក, ខ្ញុំទេ។គេង.

ពួកគេមិនបាន (មិនបាន) រៀបចំអាហារពេលល្ងាចនៅម៉ោង 2 រសៀល។ - អ៊ិនពីរម៉ោងថ្ងៃពួកគេទេ។រៀបចំអាហារ​ពេលល្ងាច.

គាត់មិនបាន (មិនមែន) លេងហ្គេមកុំព្យូទ័រនៅព្រឹកនោះ។ - ទាំងនោះនៅ​ពេលព្រឹកគាត់ទេ។លេងវកុំព្យូទ័រហ្គេម.

រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគសួរចម្លើយ

នៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយជាទូទៅនៅក្នុង Past Progressive កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានដាក់នៅដើមប្រយោគ។

បានអ្នកធ្វើរបស់អ្នក។កិច្ចការ​ផ្ទះពេលណា​ខ្ញុំហៅអ្នក? - តើអ្នកកំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះទេ ពេលខ្ញុំហៅអ្នក?

តើគាត់ដើរតាមផ្លូវពេលភ្លៀងធ្លាក់? - គាត់បានដើរដោយផ្លូវ, ពេលណា​បានចាប់ផ្តើមភ្លៀង?

នៅក្នុងសំណួរពិសេស ពាក្យសំណួរមកមុន បន្ទាប់មកដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ ប្រធានបទ និងកិរិយាសព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ -ing ។

តើពួកគេកំពុងធ្វើអ្វីនៅពេលប៉ូលីសមកដល់? - អ្វីពួកគេបាន​ធ្វើ, ពេលណា​បានមកដល់ប៉ូលីស?

កន្លែងណាគឺគាត់នឹងនៅ 5ល្ងាចម្សិលមិញ? - ម្សិលមិញគាត់ទៅណានៅម៉ោងប្រាំល្ងាច?

មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការសាងសង់សំណួរពិសេសសម្រាប់ប្រធានបទគឺបញ្ចូលអ្នកណាជំនួសប្រធានបទ។

WHOគឺច្រៀងដូចកស្អាតចម្រៀង? - អ្នកណាខ្លះច្រៀងពិរោះ?

សូមចំណាំ៖ កិរិយាសព្ទក្នុងករណីនេះតែងតែដាក់ក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទីបី ដោយមិនគិតពីចំនួនប្រធានបទនៅក្នុងចម្លើយ។

ពួកគេសើចយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកណាសើចខ្លាំង? - ពួកគេខ្លាំងសើច. អ្នកណាសើចខ្លាំង?

ប្រើ

មានការប្រើប្រាស់ 4 នៃ Past Progressive ជាភាសាអង់គ្លេស។ ច្បាប់ដំណើរការដូចនេះ៖

• ភាពតានតឹងបន្តអតីតកាលអាចបង្ហាញពីសកម្មភាពបន្តដែលបានកើតឡើងក្នុងអតីតកាលនៅពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ការសង្កត់ធ្ងន់មិនស្ថិតនៅលើការបញ្ចប់សកម្មភាពនោះទេ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើរយៈពេលរបស់វា។ ខ្ញុំបានស្តាប់តន្ត្រីកាលពីម្សិលមិញពីម៉ោង 2 ដល់ម៉ោង 3 រសៀល។ - ម្សិលមិញជាមួយពីរមុនបីម៉ោងថ្ងៃខ្ញុំបានស្តាប់តន្ត្រី. នៅម៉ោង 10 ព្រឹកម្សិលមិញខ្ញុំកំពុងញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ - ម្សិលមិញវ10 ព្រឹកខ្ញុំមានអាហារពេលព្រឹក. វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាង Past Progressive និង Past Simple ដែលពេលវេលាជាក់លាក់មួយក៏ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ។ ក្នុងករណីទី 1 សកម្មភាពមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយហើយនៅក្នុងទីពីរវាចាប់ផ្តើមឬបញ្ចប់។ ម្សិលមិញម៉ោង១០ព្រឹក ខ្ញុំបានទៅងូតទឹក។ - ម្សិលមិញវ10 ម៉ោង។ព្រឹកខ្ញុំបានទៅវបន្ទប់ទឹក(អាចចោលបាន។សកម្មភាព). ម្សិលមិញ ម៉ោង ១០ ព្រឹក ខ្ញុំកំពុងងូតទឹក។ - ម្សិលមិញវដប់ម៉ោងព្រឹកខ្ញុំបានយកផ្កាឈូក(រយៈ​ពេល​វែងសកម្មភាព).

• Past Progressive ក៏បង្ហាញពីសកម្មភាពបន្តពីរដែលបានកើតឡើងក្នុងពេលតែមួយក្នុងអតីតកាល។ ខណៈពេលដែលខ្ញុំគឺជិះកង់របស់ខ្ញុំមិត្តភក្តិបានលេងកីឡាវាយកូនបាល់ - ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងជិះកង់ មិត្តរបស់ខ្ញុំកំពុងលេងកីឡាវាយកូនបាល់។ពេលខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅ បងស្រីរបស់ខ្ញុំកំពុងវាយអត្ថបទ។ - លាហើយខ្ញុំអានសៀវភៅរបស់ខ្ញុំបងស្រីបានវាយបញ្ចូលអត្ថបទ.

• Past Progressive ក៏បង្ហាញពីសកម្មភាពដ៏វែងមួយដែលត្រូវបានរំខានដោយសកម្មភាពខ្លីមួយ (អតីតកាលសាមញ្ញត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់វា)។ ខ្ញុំ​កំពុង​មើល​កុន ពេល​មាន​គេ​គោះ​ទ្វារ។ - ខ្ញុំបានមើលភាពយន្ត, របៀបភ្លាមៗWHO- នោះ។គោះវទ្វារ. ពេល​ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ពី​ដំណេក ម្តាយ​ខ្ញុំ​កំពុង​និយាយ​ទូរស័ព្ទ។ - ពេលណា​ខ្ញុំភ្ញាក់ឡើងរបស់ខ្ញុំម្តាយបាន​និយាយដោយទូរស័ព្ទ. នៅពេលខ្ញុំកាត់ការ៉ុត ខ្ញុំកាត់ម្រាមដៃរបស់ខ្ញុំ។ - ពេលណា​ខ្ញុំកាត់ការ៉ុត, ខ្ញុំឈឺចាប់ម្រាមដៃ.

• ភាពតានតឹងបន្តអតីតកាលក៏ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលឆាប់ខឹងនៅក្នុងអតីតកាលផងដែរ។ ក្នុងករណីនេះគុណកិរិយាតែងតែចាំបាច់។ ពួកគេតែងតែមកយឺត! - ពួកគេទាំងអស់។ពេលវេលាយឺត! អ្នកបានជានិច្ចរិះគន់ខ្ញុំ! - អ្នកតែងតែរិះគន់ខ្ញុំ!

កិរិយាសព្ទមិនប្រើក្នុង Progressive

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនអាចធ្វើដោយគ្មានករណីលើកលែងនោះទេ។ មិនមែនកិរិយាសព្ទទាំងអស់អាចប្រើក្នុង Past Progressive បានទេ។ ឧទាហរណ៍ខាងក្រោមនឹងបង្ហាញពីសម្ភារៈនេះ។ នៅក្នុងភាពតានតឹងនៃក្រុម Continuous (Progressive) កិរិយាសព្ទមិនបន្តមិនត្រូវបានប្រើទេ។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង:

• អារម្មណ៍និងអារម្មណ៍ - ស្រឡាញ់, ស្រឡាញ់, ស្អប់, ចូលចិត្ត;
• មានអ្វីមួយ - ដើម្បីមាន, ដើម្បីមាន;
• សមត្ថភាពក្នុងការគិត - គិត, ជឿ;
• សរីរាង្គអារម្មណ៍ - ដើម្បីមើលឃើញ, ដើម្បីក្លិន, ដើម្បីស្តាប់, ដើម្បីភ្លក្សរសជាតិ;
• កិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត - ហាក់ដូចជា, លេចឡើង, សំឡេង។

កិរិយាស័ព្ទខ្លះត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។ ពួកវាមានអត្ថន័យ lexical ជាច្រើន ហើយជម្រើសនៃភាពតានតឹងវេយ្យាករណ៍អាស្រ័យលើនេះ។

កិរិយាស័ព្ទចម្រុះ

មើល
ខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលរូបភាពនោះ ស្រាប់តែដៃរបស់នរណាម្នាក់មកប៉ះស្មាខ្ញុំ។ ខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលរូបភាពនោះ ស្រាប់តែដៃរបស់នរណាម្នាក់មកប៉ះស្មាខ្ញុំ។	គាត់មើលទៅអស់កម្លាំង។ គាត់មើលទៅអស់កម្លាំងណាស់។
ចង់​ឃើញ
ខ្ញុំបានទៅជួបគ្រូពេទ្យពីម៉ោង 9 ដល់ម៉ោង 10 ព្រឹកម្សិលមិញ។ ម្សិលមិញម៉ោង ៩ ដល់ ១០ ព្រឹក ខ្ញុំបានណាត់ជួបគ្រូពេទ្យ។	ខ្ញុំឃើញគាត់ញញឹម។ ខ្ញុំឃើញគាត់ញញឹម។
ក្លិន
នាង​ធុំក្លិន​ផ្កា​ពេល​ប្តី​ចូល​មក។ ពេល​ប្ដី​ចូល​មក​ដល់​នាង​ធុំ​ក្លិន​ផ្កា។	នំនោះមានក្លិនចម្លែក។ យើងបានសម្រេចចិត្តមិនញ៉ាំវាទេ។ នំនោះមានក្លិនគួរឱ្យអស់សំណើច។ យើងបានសម្រេចចិត្តមិនញ៉ាំវាទេ។
គិត
នាង​កំពុង​តែ​គិត​អំពី​ពាក្យ​សម្ដី​របស់​គាត់​នៅ​ពេល​ទូរស័ព្ទ​មាន​ចំណាត់​ថ្នាក់។ គាត់​គិត​តែ​ពី​សម្ដី​គាត់​ពេល​ទូរសព្ទ​រោទ៍។	គាត់គិតថាវាជាគំនិតអាក្រក់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់មិនអាចបញ្ជាក់បានទេ។ គាត់គិត (គិត) វាជាគំនិតអាក្រក់។ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចបង្ហាញថាគាត់ត្រឹមត្រូវ។
ដើម្បី​ថ្លឹង​ទម្ងន់
នាងកំពុងថ្លឹងទម្ងន់ខ្លួនឯង។ នាងបានថ្លឹងទម្ងន់ខ្លួនឯង។	ម៉ារីមិនអាចរើសប្រអប់នោះបានទេ។ វាមានទម្ងន់ជិត 70 គីឡូក្រាម។ ម៉ារីមិនអាចលើកប្រអប់បានទេ។ នាង​មាន​ទម្ងន់​ជិត ៧០​គីឡូក្រាម។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅកិរិយាស័ព្ទ to be ។ វាក៏អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុង Past Progressive ដើម្បីមានន័យថា "ប្រព្រឹត្តខុសពីធម្មតា"។

គាត់គឺខ្លាំងណាស់ឈ្លើយនោះ។ល្ងាច! - ល្ងាច​នោះ​គាត់​មាន​អាកប្បកិរិយា​ឈ្លើយ​ណាស់! (គាត់តែងតែឈ្លើយ ល្ងាចនោះមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ)។

គាត់គឺជាខ្លាំងណាស់ឈ្លើយនោះ។ល្ងាច!ខ្ញុំមិនអាចtជឿរបស់ខ្ញុំភ្នែក។ - ល្ងាច​នោះ​គាត់​មាន​អាកប្បកិរិយា​ឈ្លើយ​ណាស់! ខ្ញុំ​មិន​ជឿ​ភ្នែក​ខ្ញុំ​ទេ (ជា​ធម្មតា​គាត់​គួរ​សម ប៉ុន្តែ​ល្ងាច​នោះ​គាត់​ឈ្លើយ)។

នាងស្ងាត់ណាស់កាលពីម្សិលមិញ។ ហេតុអ្វីបានជានាងតែងតែប្រព្រឹត្តខ្លួនបែបនេះ? - នាងម្សិលមិញគឺដូចស្ងាត់. ហេតុអ្វីបានជានាងតែងតែមានអាកប្បកិរិយាបែបនេះ?

នាងស្ងាត់ណាស់កាលពីម្សិលមិញ។ អ្វីក៏បានខុសជាមួយនាង? - ម្សិលមិញនាងស្ងប់ស្ងាត់ណាស់។ នាងមិនអីទេ?

ដូច្នេះ Past Progressive បង្ហាញពីរយៈពេលនៃសកម្មភាពមួយ។ ប៉ុន្តែវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំអំពីកិរិយាស័ព្ទមិនបន្ត - ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងភាពតានតឹងណាមួយនៃក្រុមបន្តត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ។

Past Continuous tense ដូចដែលច្បាស់ពីឈ្មោះខ្លួនវាបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលមិនត្រឹមតែកើតឡើងក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏កើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយដែរ ដូច្នេះហើយនៅក្នុងភាសារុស្សី វាស្តាប់ទៅដូចជាអតីតកាលបន្តបន្ទាប់គ្នាទាំងស្រុង។

វាជាការសំខាន់ដើម្បីដឹង

ការបន្តអតីតកាលជាភាសាអង់គ្លេសតម្រូវឱ្យមានការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយ៖ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថាអ្នកនិយាយកំពុងផ្តោតលើដំណើរការ ហើយមិនមែនលើការពិតនៃសកម្មភាពនោះទេ នៅក្នុងប្រយោគ បន្ថែមពីលើការបន្តអតីតកាលខ្លួនវា ក។ រយៈពេលជាក់លាក់មួយក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ ដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ឬកើតឡើងនៅនាទីជាក់លាក់មួយ។ វាអាចដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល ពោលគឺអាចយល់បានពីបរិបទ។

នេះជាអ្វីដែលវាមើលទៅ៖

· គាត់កំពុងអាននៅម៉ោង 5 ល្ងាច។ កាលពីម្សិលមិញ - គាត់កំពុងអាននៅម៉ោង 5 ម្សិលមិញ(ការចង្អុលបង្ហាញពេលវេលាផ្ទាល់)
· គាត់កំពុងអាននៅពេលយើងមក - គាត់កំពុងអាននៅពេលយើងមក(ការចង្អុលបង្ហាញដោយប្រយោលនៃពេលវេលា)

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទីពីរ ពេលវេលាពិតប្រាកដមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញទេ ប៉ុន្តែពីស្ថានភាពខ្លួនវាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជាទម្រង់បន្តអតីតកាលត្រូវបានប្រើនៅទីនេះ៖ សកម្មភាពមានរយៈពេលយូរនៅចំណុចជាក់លាក់មួយក្នុងពេលវេលា ទោះបីជាមិនបង្ហាញពីម៉ោងជាក់លាក់ ឬ ចម្រៀក។

ការអប់រំអតីតកាលរីកចម្រើន

ការបង្កើតបន្តនៃអតីតកាលនៅក្នុងគោលការណ៍របស់វាគឺអនុវត្តមិនខុសពីបច្ចុប្បន្នបន្តដោយភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺថាភាពតានតឹងនេះប្រើទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទជំនួយទៅជា។ វាមើលទៅដូចនេះ: គឺ (សម្រាប់នាមនិងសព្វនាមក្នុងឯកវចនៈ) និងត្រូវបាន (សម្រាប់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយនៅក្នុងពហុវចនៈ) ។ ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទនៅក្នុងការបន្តអតីតកាលគឺជា ការចូលរួមបច្ចុប្បន្ន ពោលគឺការចូលរួមដំបូងដែលបញ្ចប់ដោយ -ing ។ រូបមន្តទូទៅសម្រាប់ពេលនេះមានដូចខាងក្រោម៖

បាន
Were + V-ing

· នាង​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ពី​ម៉ោង​៤​ដល់​៦​ល្ងាច។ កាលពីម្សិលមិញ - នាងបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះកាលពីម្សិលមិញពី 4 ទៅ 6
· ថ្ងៃសៅរ៍មុនយើងនេសាទពេញមួយថ្ងៃ ថ្ងៃសៅរ៍ចុងក្រោយយើងនេសាទពេញមួយថ្ងៃ

សំណួរនិងការបដិសេធ

ការប្រើប្រាស់ Past Continuous ក្នុងប្រយោគជាមួយនឹងសំណួរ

មិនបង្កការលំបាកណាមួយឡើយ។ សំណួរនៅក្នុង Past Continuous ត្រូវបានបង្កើតឡើងដូចខាងក្រោម: ទីតាំងដំបូងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយកិរិយាសព្ទជំនួយដើម្បីឱ្យមានទម្រង់ដែលត្រូវការ។ វាគួរតែត្រូវបានអនុវត្តតាមប្រធានបទ ហើយបន្ទាប់មកកិរិយាសព្ទ Participle I និងឃ្លាដែលនៅសល់៖

· តើអ្នកបានហែលទឹកនៅក្នុងអាងទេ? - តើអ្នកបានហែលទឹកនៅក្នុងអាងទេ?
· តើនាងកំពុងចម្អិនអាហារពេលល្ងាចនៅពេលអ្នកមកទេ? - តើនាងរៀបចំអាហារពេលល្ងាចនៅពេលអ្នកមកដល់?

សំណួរប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថាទូទៅ ខណៈពេលដែលមានជម្រើសផ្សេងទៀតសម្រាប់របៀបបង្កើតសំណួរនៅក្នុង Past Continuous ។ ឧទាហរណ៍ សំណួរពិសេស (Special) ដែលច្បាស់ពីឈ្មោះរបស់វា ត្រូវបានគេសួរដោយប្រើពាក្យសំណួរពិសេស (ហេតុអ្វី របៀបណា ពេលណា។ ធ្វើតាមវាដោយសង្កេតលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស។ ប្រយោគសួរចម្លើយនៃប្រភេទនេះមើលទៅដូចនេះ៖

· ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើការនៅសួនច្បារពេញមួយល្ងាចម្សិលមិញ? - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើការនៅសួនច្បារពេញមួយល្ងាចម្សិលមិញ?
· តើ​នាង​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​យ៉ាង​ណា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​កាលពី​ម្សិលមិញ? ឡូយណាស់! តើ​នាង​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​យ៉ាង​ណា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​កាលពី​ព្រឹក​មិញ? ឡូយណាស់!

ប្រយោគអវិជ្ជមាន

នៅក្នុង Past Continuous Active ក៏មានលក្ខណៈសាមញ្ញក្នុងការអនុវត្តរបស់ពួកគេផងដែរ៖ ដើម្បីបង្កើតការអវិជ្ជមាន វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបន្ថែមភាគល្អិតមិនមែនទៅកិរិយាស័ព្ទ។ ការប្រើបិទភ្ជាប់បន្តបែបនេះ ជាក្បួនមិនបង្កការលំបាកទេ។ គួរចងចាំថាទម្រង់នៃការបដិសេធខ្លីៗមើលទៅហាក់ដូចជាមិនមែន (= មិនមែនទេ) ឬមិនមែន (= មិនមែនទេ) ហើយមើលទៅដូចនេះ៖

· គាត់​មិន​បាន​ញ៉ាំ​អាហារ​នៅ​ល្ងាច​នោះ​ទេ - គាត់​មិន​បាន​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​នៅ​ទីនោះ​ទេ។
· យើងមិនប្រញាប់ទៅចំណតឡានក្រុងរបស់យើងទេ - យើងមិនប្រញាប់ទៅចំណតឡានក្រុងរបស់យើងទេ។

បន្ថែមពីលើប្រយោគសួរចម្លើយ និងឃ្លាដែលមានសំណួរ ភាពតានតឹងណាមួយ រួមទាំងអតីតកាលបន្ត អាចបង្កើតបានជាប្រយោគដែលហៅថាអវិជ្ជមាន។ ក្នុង​ករណី​នេះ ភាគល្អិត​នៅ​ជាប់​កិរិយាសព្ទ to be គឺ​មិនមែន​ទេ។ នៅក្នុង Past Continuous ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគនៃប្រភេទនេះអាចមានដូចខាងក្រោម៖

· តើនាងមិនរង់ចាំអ្នកទេ? "ពេលនោះនាងមិនរង់ចាំអ្នកទេ?"
· តើ​ពួក​គេ​មិន​បាន​សរសេរ​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ពេល​នោះ​? – តើ​ពួក​គេ​មិន​បាន​សរសេរ​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ពេល​នោះ​?

ករណីប្រើប្រាស់ Past Continuous

Past Continuation Tense ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដូចខាងក្រោម៖

1. ដើម្បីបង្ហាញរយៈពេលនៃសកម្មភាព,

កើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល តំណាងឱ្យរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយក្នុងអំឡុងពេលដែលសកម្មភាពបានកើតឡើង ឬបង្ហាញថាស្ថានភាពបានកើតឡើងនៅចំណុចណាមួយ។ មនុស្សជាច្រើនហៅករណីដែលមិនមានពេលវេលាជាក់លាក់មួយថា សកម្មភាពរំខាន នោះគឺជាសកម្មភាពដែលដំណើរការមួយដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាលត្រូវបានរំខានដោយមួយទៀតបានប្រព្រឹត្តម្តង៖

· ពេល​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​វិញ នាង​កំពុង​បោច​ដំឡូង – ពេល​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​វិញ នាង​កំពុង​បក​ដំឡូង
· នៅពេលដែលគាត់ហៅខ្ញុំ ខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលគាត់ហៅមក ខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង

ចំណាំ៖ ក្នុងករណីនេះ ពេលវេលាពិតប្រាកដមិនត្រូវបានបង្ហាញទេ ប៉ុន្តែវាកាន់តែច្បាស់ពីស្ថានភាពខ្លួនឯង។

2. សម្រាប់សកម្មភាពចាត់ទុកថាជាដំណើរការបន្ត

សញ្ញាសម្គាល់ដែលកើតឡើងជាញឹកញាប់នៃការប្រើប្រាស់ដូចជា Past Simple Continuous គឺជាគុណកិរិយាតែងតែ ជានិច្ច មិនធ្លាប់មាន។ ជាញឹកញាប់ណាស់ ប្រយោគបែបនេះមានអារម្មណ៏ជាក់លាក់មួយ ដែលបំពេញបន្ថែមដោយគុណកិរិយាដូចគ្នាទាំងនេះ។ អ្វី​ដែល​អវិជ្ជមាន និង​ឆាប់​ខឹង​ពី​អតីតកាល​ច្រើន​តែ​កើត​ឡើង​នៅ​ទីនេះ៖

· នាងតែងតែត្អូញត្អែរពីភាពឯកា - នាងតែងតែត្អូញត្អែរអំពីភាពឯការបស់នាង
· John តែងតែធ្វើរឿងឆ្កួតៗបែបនេះ - John តែងតែធ្វើរឿងឆ្កួតៗបែបនេះ

3. ការនិយាយដោយប្រយោល។

ករណីនៃការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់នេះនៅក្នុង នៅពេលដែលច្បាប់កិច្ចព្រមព្រៀងតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ទីលំនៅនៃភាពតានតឹងទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងប្រយោគ សមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីពេលវេលានេះ នោះនៅពេលផ្លាស់ប្តូរពីការនិយាយផ្ទាល់ទៅអ្វីដែលហៅថាដោយប្រយោលនោះ Past Continuous គឺជាវេទិកាសម្រាប់បច្ចុប្បន្នបន្ត។ នេះត្រូវបានធ្វើសម្រាប់ហេតុផលដែលភាសាអង់គ្លេស (មិនដូចភាសារុស្សី) មិនអាចមានភាពតានតឹងនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា (បច្ចុប្បន្ន និងអតីតកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល) ក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញមួយ ហើយដូច្នេះ ដើម្បីបង្ហាញពីស្ថានភាពបន្តនៃសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។ ការ​និយាយ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ Past Continuous tense។

ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​នៃ​ប្រយោគ​ក្នុង Past Continuous ក្នុង​ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល៖

ប្រៀបធៀប៖ "ខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង" - John បាននិយាយថាគាត់កំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង
បងស្រីរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថា "ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះ ម្តាយ" - បងស្រីរបស់ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ម្តាយថានាងនឹងទៅទីនោះ

តាមគោលការណ៍ដូចគ្នា ប្រយោគផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងភាពតានតឹងផ្សេងៗគ្នា នៅពេលដែលវាដល់ពេលត្រូវផ្លាស់ទីមួយជំហានថយក្រោយ។

4. សកម្មភាពជាច្រើននៅក្នុងប្រយោគមួយ។

នៅក្នុងស្ថានភាពដែលមិនមានមួយ ប៉ុន្តែសកម្មភាពពីរនៅក្នុងប្រយោគមួយ ហើយទាំងពីរកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា នោះមានន័យថាស្របគ្នានោះ អ្នកអាចស្វែងរកការពន្យល់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ Past Continuous និង Past Indefinite។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយសង្កត់ធ្ងន់លើដំណើរការនោះ ជម្រើសឡូជីខលជាងគឺត្រូវប្រើភាពតានតឹងយូរ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើរយៈពេលមិនដើរតួនាទីសំខាន់ ហើយមានតែការពិតនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ នោះប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើ Past Indefinite៖

· ពេលនាងកំពុងធ្វើម្ហូប ខ្ញុំកំពុងដេក - ពេលនាងកំពុងធ្វើម្ហូប ខ្ញុំកំពុងគេង(គំនិតរបស់អ្នកនិយាយគឺផ្អែកលើសកម្មភាពរយៈពេលវែងស្របគ្នាពីរ)
· ពេល​នាង​ចម្អិន ខ្ញុំ​ក៏​គេង​លក់ - ពេល​នាង​កំពុង​ធ្វើ​ម្ហូប ខ្ញុំ​កំពុង​ដេក(វាគ្មិនរាយការណ៍ការពិត មិនមែនរយៈពេលនៃសកម្មភាពពីរទេ)

សញ្ញាសម្គាល់នៃពេលវេលានេះ។

ត្រួតលើគ្នាជាមួយសូចនាករផ្សេងទៀតនៃពេលវេលានៅក្នុងប្រភេទអតីតកាល៖ កាលពីម្សិលមិញ សប្តាហ៍មុន បន្ទាប់មក។ល។ លក្ខណៈ​មួយ​គឺ​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​និង​ពាក្យ​ជា​ញឹក​ញាប់​ដូច​ជា​នៅ​ពេល​នោះ, ពី ... ទៅ (ដល់) ..., ក្នុង​ពេល, ខណៈ, ពេល​ព្រឹក​ទាំង​មូល ។ល។ ពាក្យជំនួយទាំងនេះសង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេល និងបង្ហាញពីដំណើរការ។

ចំណាំ៖ ជាមួយនឹងការសាងសង់ពេញមួយថ្ងៃ និងពេញមួយថ្ងៃ តង់ស៊ីតេពីរត្រូវបានប្រើក្នុងពេលតែមួយ៖ Past Continuous និង Past Indefinite ពោលគឺ សូចនាករពេលវេលាទាំងនេះមិនមានភាពច្បាស់លាស់ទេ ហើយអាចប្រើក្នុងករណីពីរ។

ពួកគេសរសេរលិខិតអញ្ជើញពេញមួយថ្ងៃ = ពួកគេសរសេរលិខិតអញ្ជើញពេញមួយថ្ងៃ – ពួកគេសរសេរលិខិតអញ្ជើញពេញមួយថ្ងៃ

ករណីលើកលែង

ដូចទៅនឹងភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់ណាមួយ Past Continuous Tense តម្រូវឱ្យមានវិធីសាស្រ្តប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះកិរិយាស័ព្ទទាំងនោះដែលមិនបង្កើតទម្រង់បន្ត។ មានកិរិយាសព្ទជាច្រើនក្រុម ដែលភាគច្រើនជាកិរិយាសព្ទដែលពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ (ឮ ឃើញ រសជាតិ ។ល។) សកម្មភាពផ្លូវចិត្ត (ឧបមា គិត ជឿ។ ស្នេហា ជាដើម) និងមួយចំនួនទៀត។*

នៅពេលធ្វើការជាមួយ Past Continuous ច្បាប់ និងឧទាហរណ៍ជាភាសាអង់គ្លេសដែលបានពិពណ៌នាខាងលើនឹងជួយអ្នកក្នុងការកំណត់ពីរបៀបគ្រប់គ្រងពេលវេលានេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ចងចាំក្នុងស្ថានភាពណាដែលភាពតានតឹងនេះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់កាន់តែច្បាស់អំពី subtleties និងលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់របស់វា។ ប្រើដែល Past Continuous មាន ដូចពេលផ្សេងទៀតគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។

"អតីតកាល Continius" គឺជាភាពតានតឹងបន្តអតីតកាល។ នេះគឺជាទម្រង់វិភាគដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយទៅជាអតីតកាល (was / were) និងបន្ថែមការបញ្ចប់ -ing ទៅកិរិយាស័ព្ទ semantic ។

នៅពេលអ្នកនិយាយដើមប្រើ Past Continuous

អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើតជាញឹកញាប់ប្រើភាពតានតឹងនេះនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញពីដំណើរការដ៏យូរដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល។ ការចាប់ផ្តើម និងចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាពមិនសំខាន់ទេ ព្រោះវាមិនស្គាល់។ រឿងសំខាន់តែមួយគត់គឺថាសកម្មភាពកំពុងដំណើរការ i.e. បន្ត។

មួយម៉ោងមុនខ្ញុំកំពុងមើលទូរទស្សន៍ / មួយម៉ោងមុនខ្ញុំកំពុងមើលទូរទស្សន៍។

មិនដូចភាសារុស្សីទេ ដែលវាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកតែបីតង់ (បច្ចុប្បន្ន អនាគត និងអតីតកាល) ភាសាអង់គ្លេសមានរហូតដល់ 12។ ប៉ុន្តែនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀនភាសាបរទេស វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវយល់ថា តាមពិតទៅវាក៏សំខាន់ដែរ។ មានបីតង់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមានបំរែបំរួលវេយ្យាករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដែលជនបរទេសចំណាយពេលយ៉ាងយូរ និងព្យាយាមស្វែងយល់។ ជាគោលការណ៍មិនមានអ្វីពិបាកក្នុងការយល់ដឹងអំពីភាពតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ រឿងចំបងដែលត្រូវចងចាំគឺថា ជាឧទាហរណ៍ Tenses នៃប្រភេទ Simple មានគោលបំណងបង្ហាញសកម្មភាពដដែលៗ និងទៀងទាត់ ភាពតានតឹងនៃប្រភេទ Continuous show រយៈពេល និងប្រភេទ Perfect ផ្តោតលើលទ្ធផលចុងក្រោយ។

ប្រព័ន្ធតានតឹងជាភាសាអង់គ្លេសគឺស្មុគស្មាញជាងភាសារុស្ស៊ីប៉ុន្តែវាមានព័ត៌មានច្រើនជាង។ ភាសាអង់គ្លេសជាទូទៅមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ និងជាប់លាប់។ យ៉ាងណាមិញភាសានេះមានលំដាប់ពាក្យច្បាស់លាស់មិនដូចភាសារុស្ស៊ីទេ។ សម្រាប់ពេលវេលា ជនជាតិអង់គ្លេសមានពេលវេលាសមរម្យសម្រាប់គ្រប់ឱកាស។ ពួកគេបង្ហាញអត្ថន័យនៃប្រយោគមួយដោយប្រើភាពតានតឹងជាក់លាក់មួយ។ ភាសារុស្សីមិនសូវមានព័ត៌មានក្នុងរឿងនេះទេ។

តើ Past Continuous ប្រើក្នុងករណីណាខ្លះ?

មានបួនករណីនៃការប្រើប្រាស់ "Paste Continius" ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វាត្រូវតែដឹង និងយល់យ៉ាងច្បាស់។ ជាញឹកញាប់ អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសមានកំហុសច្រើននៅពេលប្រើ tenses ពួកគេតែងតែភ្លេចអំពីកិរិយាសព្ទជំនួយ ការបញ្ចប់។ល។ កំហុសជាមួយនឹងការបញ្ចប់កើតឡើងនៅក្នុង Present Simple Tense នៅពេលដែលសិស្សភ្លេចបន្ថែមការបញ្ចប់ទៅកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងបុគ្គលទីបី។

ដើម្បីជៀសវាងកំហុសបែបនេះ អ្នកមិនចាំបាច់បង្ខិតបង្ខំច្បាប់ទាំងនេះដោយបេះដូងនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែយល់ពីតក្កវិជ្ជានៃការប្រើប្រាស់ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងស្ថានភាពនេះ ប្រធានបទនៃពេលវេលាភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ច្បាប់ទីមួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ Past Continuous Tense

ទីមួយ Past Continuous ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញសកម្មភាពដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ឬរយៈពេលនៅក្នុងអតីតកាល។

យើងសរសេរមួយម៉ោង / យើងសរសេរមួយម៉ោង។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាជាក្បួនប្រយោគបែបនេះមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីពេលវេលានៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងឬរយៈពេលទាំងមូល។ ឧទាហរណ៍ អ្នក​អាច​រក​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​ប្រយោគ​នៃ​ការ​បន្ត​អតីតកាល ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ម៉ោង​ដូច​ជា៖ នៅ​ម៉ោង ៦ ព្រឹក។ (ម៉ោង៦ព្រឹក) ម៉ោង៣រសៀល (ម៉ោង៣)។ល។ ផងដែរនៅក្នុងប្រយោគអាចមានពាក្យដែលបង្ហាញពីអំឡុងពេល ដូចជាខណៈពេល (ខណៈពេល) ពេញមួយថ្ងៃ (ពេញមួយថ្ងៃ) ពេលព្រឹក ឬពេលខ្លះ (ពេលព្រឹក ឬពេលខ្លះ) ។ល។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាកិរិយាសព្ទរដ្ឋមិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអតីតកាលនិង

ច្បាប់ទីពីរនៃការប្រើប្រាស់

ទីពីរ "Past Continius" ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងនៅអំឡុងពេលជាក់លាក់ណាមួយនៅក្នុងអតីតកាល។ ស្ថានភាពដែលមានរយៈពេលខ្លីមួយក្នុងអតីតកាល។ រយៈពេលនេះជាធម្មតាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសំណើ។

គាត់សិក្សាអក្សរសិល្ប៍ក្នុងរដូវរងា / គាត់សិក្សាអក្សរសិល្ប៍ក្នុងរដូវរងា។

ច្បាប់ទីបីនៃការប្រើប្រាស់

ទីបី "Past Continius" ឧទាហរណ៍ដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទនេះក៏ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងស្ថានភាពដែលបង្ហាញពីផែនការបុគ្គលរបស់បុគ្គលម្នាក់កាលពីអតីតកាលប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលពួកគេមិនបានកើតឡើង។

ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទៅកាណាដា / ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទៅកាណាដា។

ច្បាប់ទីបួននៃការប្រើប្រាស់

ទីបួន "Past Continius" ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះទម្លាប់របស់អ្នកដទៃ។ល។ តាមក្បួនមួយ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាជាញឹកញាប់បំផុតដែលចោទប្រកាន់ដោយអារម្មណ៍។ ពួកគេអាចត្រូវបានអមដោយពាក្យដូចជាតែងតែ (ជានិច្ច) ជាញឹកញាប់ (ជាញឹកញាប់) ជានិច្ច (ថេរ) ។

រាល់ subtleties បន្ថែមនៃការប្រើ "Past Continius": ប្រយោគជាមួយឧទាហរណ៍

បន្ថែមពីលើច្បាប់ច្បាស់លាស់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់តានតឹងនេះ មានស្ថានភាពមួយចំនួនទៀតដែលគួរប្រើ។ តើពេលណាទៀតដែលយើងអាចប្រើ Past Continius?

ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់និយាយអំពីសកម្មភាពស្របគ្នាពីរពោលគឺឧ។ កើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងអតីតកាល។ តាមក្បួនមួយសកម្មភាពបែបនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់: និង (និង) និងខណៈពេលដែល (ខណៈពេល) ។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ហើយ​សកម្មភាព​ស្របគ្នា​មួយ​នៃ​ការកាត់ទោស​គឺ​មិន​មាន​ផ្ទៃខាងក្រោយ​ចំពោះ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​ទេ។

ខ្ញុំកំពុងដេក ខណៈពេលដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងចម្អិនអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់ខ្ញុំ និងឪពុករបស់ខ្ញុំ/ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងគេង ម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀបចំអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់ឪពុកខ្ញុំ និងខ្ញុំ។

ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺថា Past Continuous និង Past Simple ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើរួមគ្នាដើម្បីបង្ហាញពីការរំខាននៃសកម្មភាពមួយដោយមួយផ្សេងទៀត។ មិនច្បាស់លាស់? បន្ទាប់មក ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍ដ៏ទាក់ទាញមួយ។

ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់គោះទ្វារ / ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់គោះទ្វារ។

តាមក្បួនសកម្មភាពបែបនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់នៅពេល (ពេលណា) មុន (មុន) ខណៈពេលដែល (ខណៈពេល) រហូតដល់ (មិនទាន់) ។ នៅក្នុងការសន្ទនាក្រៅផ្លូវការ ពេលខ្លះជំនួសមកវិញខណៈពេលដែលត្រូវបានប្រើនៅពេលដែល។

វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកត់សម្គាល់ថា Past Continuous ត្រូវបានប្រើក្នុងករណីភាគច្រើនក្នុងការប្រឌិត៖ នៅក្នុងរឿង និងប្រវត្តិ។ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាពេញលេញអំពីបរិយាកាស និងការកំណត់នៃរឿងមួយ។