អត្ថបទលើប្រធានបទ "ឋានៈរបស់មនុស្សកាន់តែខ្ពស់ ភាពតឹងរ៉ឹងគួរតែជាដែនកំណត់ដែលរារាំងឆន្ទៈខ្លួនឯងនៃចរិតលក្ខណៈរបស់គាត់" ។ G. Freytag (Unified State Exam Social Studies)

ដូចដែលយើងបានឃើញ ស្ថានភាពគឺជាធាតុគ្រឹះនៃរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម។ ជាធាតុនៃរចនាសម្ព័ន្ធ ស្ថានភាពគឺជាក្រឡាទទេ។ មនុស្សដែលបំពេញពួកគេនាំមកនូវភាពចម្រុះនិងភាពរលូន។ ការងារដូចគ្នាអាចត្រូវបានធ្វើតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ មិនមានការិយាល័យការិយាធិបតេយ្យដូចគ្នាចំនួនពីរនៅលើពិភពលោកទេ ទោះបីជាយើងជឿថាពួកគេសុទ្ធតែដូចគ្នាក៏ដោយ។ របៀបដែលបុគ្គលកាន់កាប់មុខតំណែងដែលបានផ្តល់ឱ្យប្រើប្រាស់សិទ្ធិរបស់គាត់ និងបំពេញកាតព្វកិច្ចដែលបានកំណត់ មិនមែនជាបញ្ហានៃរចនាសម្ព័ន្ធទៀតទេ ប៉ុន្តែជាវប្បធម៌ចាប់តាំងពី យើងកំពុងនិយាយអំពីអំពីអាកប្បកិរិយា។

បន្តិចម្ដងៗ យើងផ្លាស់ប្តូរពីរចនាសម្ព័ន្ធមួយទៅវប្បធម៌ ពីឋានៈមួយទៅតួនាទីមួយ។ និយាយយ៉ាងតឹងរឹង មានតែឋានៈជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ ហើយតួនាទីសំដៅទៅលើវប្បធម៌។ តួនាទី- ថាមវន្ត, i.e. ផ្នែកខាងអាកប្បកិរិយានៃស្ថានភាព។

ដោយសារយើងគិតរហូតមកដល់ពេលនេះ តួនាទីជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ យើងអាចសន្មត់ថាឋានៈអាចចាត់ទុកថាជាធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌។ ពេលខ្លះពួកគេធ្វើបែបនេះ។ បន្ទាប់មកស្ថានភាពគឺដូចជា បាតុភូតវប្បធម៌បំពាក់ដោយកិត្តិយស និមិត្តសញ្ញា និងឯកសិទ្ធិសមស្របនឹងឋានៈរបស់គាត់។ ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ កិត្តិយសកាន់តែច្រើន។ ស្ថានភាពតម្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់មានឥរិយាបទក្នុងលក្ខណៈសង្គមដែលត្រូវបានអនុម័តដើម្បីអនុវត្ត សិទ្ធិជាក់លាក់និងទំនួលខុសត្រូវ ឥរិយាបថតួនាទីគ្រប់គ្រាន់ និងចុងក្រោយ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ i.e. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្លូវចិត្តនៃខ្លួនឯងជាមួយនឹងស្ថានភាពរបស់មនុស្សម្នាក់។ ទាំងអស់នេះ ធាតុស្ថានភាព។

តួនាទីស្ថានភាព

ការកាន់កាប់បុគ្គល ទីតាំងខ្ពស់។នៅក្នុងសង្គម តាមការវាស់វែងដោយកម្ពស់ ឬឋានៈនោះ ទាក់ទងនឹងអំណាច ប្រាក់ចំណូល ការអប់រំ និងកិត្យានុភាពដែលមានសម្រាប់គាត់ គាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលខិតខំរស់នៅតាមឋានៈរបស់គាត់ និងអាកប្បកិរិយាសមរម្យបំផុត។ ប្រធានក្រុមហ៊ុន ព្រឹទ្ធសមាជិក សាស្រ្តាចារ្យ ឱ្យតម្លៃលើកិត្យានុភាពខ្ពស់នៃមុខតំណែងរបស់ពួកគេ។ គំរូនៃឥរិយាបទតម្រង់ឆ្ពោះទៅរកស្ថានភាពជាក់លាក់មួយត្រូវបានគេហៅថា តួនាទីស្ថានភាពគ្រាន់តែជាតួនាទីមួយ។

ពីមនុស្សដែលមានឋានៈនេះ អ្នកផ្សេងទៀតរំពឹងថានឹងមានសកម្មភាពជាក់លាក់ខ្លាំង ហើយកុំរំពឹងថាអ្នកផ្សេងទៀតដែលមិនសមនឹងគំនិតរបស់ពួកគេអំពីស្ថានភាពនេះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកកាន់ឋានៈខ្លួនឯងដឹងពីអ្វីដែលអ្នកដទៃរំពឹងពីគាត់។ គាត់យល់ថាអ្នកផ្សេងទៀតនឹងប្រព្រឹត្តចំពោះគាត់ស្របតាមរបៀបដែលពួកគេមើលឃើញការបំពេញឋានៈនេះ។ អ្នកដែលនៅជុំវិញពួកគេបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកកាន់ស្ថានភាពដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងការអនុវត្តត្រឹមត្រូវនៃតួនាទីឋានៈ។ ពួកគេព្យាយាមមិនជួបជាមួយជនល្មើស មិនទំនាក់ទំនង មិនរក្សាទំនាក់ទំនង។ ប្រធានាធិបតីនៃប្រទេសដែលធ្វើសុន្ទរកថានៅលើក្រដាស ហើយស្តាប់តាមទីប្រឹក្សារបស់គាត់ ឬអ្នកដែលនៅពីក្រោយគាត់ក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងមិនជម្រុញទំនុកចិត្តដល់ប្រជាជន ហើយទំនងជាមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រធានាធិបតីពិតប្រាកដដែលមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងប្រទេសដើម្បីផលប្រយោជន៍ប្រជាជននោះទេ។

ដូច្នេះ ពីអ្នកកាន់ឋានៈជាក់លាក់មួយ មនុស្សរំពឹងថាគាត់នឹងដើរតួយ៉ាងជាក់លាក់មួយស្របតាមតម្រូវការដែលពួកគេដាក់លើតួនាទីនេះ។ សង្គមកំណត់តម្រូវការ និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាសម្រាប់ស្ថានភាព។ ចំពោះការបំពេញតួនាទីរបស់គាត់បានត្រឹមត្រូវ បុគ្គលនោះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ សម្រាប់ការបំពេញការងារមិនត្រឹមត្រូវដែលគាត់ត្រូវទទួលទណ្ឌកម្ម ទោះបីជានេះត្រូវបានធ្វើក្នុងទម្រង់នៃការមិនយល់ព្រម ឬការបដិសេធមិនបោះឆ្នោតសម្រាប់បេក្ខជនដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងការបោះឆ្នោតក៏ដោយ។

ឋានៈ​ជា​ស្តេច​តម្រូវ​ឱ្យ​គាត់​ដឹកនាំ​របៀប​រស់នៅ​ខុស​ពី​មនុស្ស​ទូទៅ។ គំរូដែលទាក់ទងទៅនឹងស្ថានភាពនេះត្រូវតែបំពេញតាមក្តីសង្ឃឹម និងការរំពឹងទុកនៃមុខវិជ្ជារបស់គាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មុខវិជ្ជា ដែលកំណត់ដោយឋានៈ និងឋានៈរបស់ពួកគេ ត្រូវតែធ្វើសកម្មភាពដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋាន និងតម្រូវការមួយចំនួន។

សិទ្ធិស្ថានភាព

តួនាទីស្ថានភាពរួមមានសំណុំនៃការកំណត់យ៉ាងជាក់លាក់ ត្រឹមត្រូវ។អ្នកដឹកនាំមានសិទ្ធិធ្វើពិធីសាសនា ដាក់ទោសជនរួមជាតិដែលបំពានលើលក្ខខណ្ឌតម្រូវដែលបានកំណត់សម្រាប់ឋានៈរបស់ពួកគេ ដឹកនាំយុទ្ធនាការយោធា និងដឹកនាំការប្រជុំសហគមន៍។ សាស្រ្តាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិមួយចំនួនដែលបែងចែកគាត់ពីនិស្សិតដែលមិនមានឋានៈនេះ។ គាត់វាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ប៉ុន្តែស្របតាមការសិក្សារបស់គាត់។

មុខតំណែង មិនអាចត្រូវបានដាក់ពិន័យសម្រាប់សិស្សក្រីក្រ។ ប៉ុន្តែ​បើ​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ​របស់​យោធា ត្រូវ​ទទួល​ទោស​ចំពោះ​ការ​បំពាន​ដែល​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ទាហាន។

ស្ថានភាពសិក្សារបស់សាស្រ្តាចារ្យផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដែលអ្នកផ្សេងទៀតដែលមានឋានៈខ្ពស់ដូចគ្នានិយាយថាអ្នកនយោបាយ វេជ្ជបណ្ឌិត មេធាវី អ្នកជំនួញ ឬបូជាចារ្យមិនមាន។ នេះ​ជា​សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​សំណួរ​មួយ​ចំនួន​ដោយ​ពាក្យ​ថា “ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​រឿង​នោះ​ទេ”។ សិទ្ធិបែបនេះត្រូវបានពន្យល់ដោយធម្មជាតិនៃចំណេះដឹងសិក្សា និងស្ថានភាពវិទ្យាសាស្ត្រ មិនមែនដោយអសមត្ថភាពរបស់គាត់ទេ។

ជួរស្ថានភាព

ដោយសារសិទ្ធិស្ថានភាពមិនត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងទេ ហើយតួនាទីស្ថានភាពត្រូវបានជ្រើសរើសដោយបុគ្គលនោះដោយសេរី នោះជួរជាក់លាក់មួយកើតឡើងដែលឥរិយាបថ និងការអនុវត្តសិទ្ធិរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមានភាពខុសប្លែកគ្នា។ ស្ថានភាពរបស់សាស្រ្តាចារ្យផ្តល់សិទ្ធិស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងជីវវិទូ រូបវិទ្យា និងសង្គមវិទូ។ ភាគច្រើនគេហៅថា "សេរីភាពសិក្សា"៖ ឯករាជ្យភាពនៃការវិនិច្ឆ័យ ការជ្រើសរើសប្រធានបទ និងផែនការបង្រៀនដោយសេរី។ល។ ប៉ុន្តែដោយសារទំនៀមទម្លាប់ និងលក្ខណៈបុគ្គល សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកសង្គមវិទ្យាប្រើសិទ្ធិ និងអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាទាំងស្រុងក្នុងការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាជាងសាស្ត្រាចារ្យរូបវិទ្យា ឬជីវវិទ្យា។

តាមរបៀបដូចគ្នាស្ថានភាពនៃអ្នកជិតខាងសន្មតថាអាកប្បកិរិយាសេរី។ មិនមានតម្រូវការផ្លូវការតឹងរឹងត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដល់គាត់ទេ។ ប្រសិនបើមាន ពួកវាមិនផ្លូវការ ឬជាជម្រើស។ គំរូអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកជិតខាង រួមមានការផ្លាស់ប្តូរការអបអរសាទរ និងការសួរសុខទុក្ខ ការផ្លាស់ប្តូររបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ និងការដោះស្រាយស្ថានភាពជម្លោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះជៀសវាងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកជិតខាង ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតអាចសេពគប់គ្នាខ្លាំងពេក និងរំខានដល់មិត្តភាពរបស់ពួកគេ។

និមិត្តសញ្ញាស្ថានភាព

សង្គមបានមកជាមួយ សញ្ញាខាងក្រៅ,អនុញ្ញាតឱ្យបែងចែករវាងអ្នកកាន់ឋានៈផ្សេងៗគ្នា។ យោធា​ពាក់​ឯកសណ្ឋាន​ពិសេស​ដែល​កំណត់​ពួក​គេ​ដាច់​ពី​ប្រជាជន​ស៊ីវិល។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងចំណោមជួរយោធាក៏មានសញ្ញាសម្គាល់ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយឋានានុក្រមនៃជួរយោធា។ ឯកជន, សំខាន់, ទូទៅត្រូវបានសម្គាល់ដោយផ្លាកសញ្ញា, ខ្សែស្មា, headdress, ពណ៌ និងឯកសណ្ឋាន។

និមិត្តសញ្ញាស្ថានភាព ប្រជាជនស៊ីវិលមិនត្រូវបានកំណត់ដូចយោធាទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងបែងចែករវាងមនុស្សដោយវិចារណញាណ។ យើងដឹងពីបទពិសោធន៍ពីរបៀបដែលស្ត្រីនៃសង្គមខ្ពស់ស្លៀកពាក់ និងរបៀបស្លៀកពាក់កម្មករ។ អចលនៈទ្រព្យ និងថ្នាក់នីមួយៗមានរចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួននៃសម្លៀកបំពាក់ និងលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ យើងភ្ជាប់មួកកំពូលជាមួយម្ចាស់អង់គ្លេស អាវយឺតជាមួយកសិកររុស្ស៊ី ខោខ្លី និងអាវយឺតជាមួយអត្តពលិក។ បញ្ជីនៃសមាគមទាំងនេះអាចត្រូវបានបន្ត។

មុខងារនៃនិមិត្តសញ្ញាស្ថានភាពក៏ត្រូវបានអនុវត្តដោយលំនៅដ្ឋាន ភាសា កាយវិការ និងគំរូអាកប្បកិរិយា។ ពួកគេមានភាពខុសប្លែកគ្នាសម្រាប់អចលនទ្រព្យ ថ្នាក់នីមួយៗ មនុស្ស។ និមិត្តសញ្ញាស្ថានភាពបម្រើគោលបំណងផ្សេងៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងអង្គការផ្លូវការក្នុងជួរកងទ័ព ពួកគេបម្រើជាសូចនាករនៃរង្វាន់ (ការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិ) តម្រូវការក្នុងការបំពេញមុខងារផ្លូវការ (ផ្តល់កិត្តិយសដល់មន្ត្រីជាន់ខ្ពស់)។ លើសពីនេះទៀតពួកគេសម្គាល់ប្រភេទនៃសេវាកម្មយោធា។

នៅក្នុងអង្គការក្រៅផ្លូវការ ជាក្រុមតូចៗ មិនមានភាពខុសគ្នាដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងនិមិត្តសញ្ញាស្ថានភាពទេ។ ពួកគេមានវត្តមានសម្រាប់តែអ្នកខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ ចំណងជើង "សាស្រ្តាចារ្យ" គឺសំខាន់សម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់មិត្តរួមការងារសិក្សាទេ ដែលគោរពគាត់ជាជាងសម្រាប់គុណសម្បត្តិ និងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ វាក៏មានសារៈសំខាន់តិចតួចផងដែរចំពោះអ្នកត្រួតពិនិត្យសំបុត្រនៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដី ឬអ្នកលក់នៅក្នុងហាង។ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមសហសេវិករបស់គាត់សាស្រ្តាចារ្យបង្ហាញពីសញ្ញានៃស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនមិនមែនឋានៈសង្គមទេ: សមត្ថភាព, សប្បុរស, សង្គម, បដិសណ្ឋារកិច្ច។ សម្រាប់អ្នកលក់ ទាំងស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួន ឬសង្គមរបស់សាស្រ្តាចារ្យមិនសំខាន់ទេ ចាប់តាំងពីពេលចូលហាង ក្រោយមកឈប់ធ្វើជាគ្រូ ហើយទទួលបានឋានៈផ្សេងពីអ្នកទិញ ហើយត្រូវបានចាត់ចែងតាមនោះ។

ទំនួលខុសត្រូវស្ថានភាព

សិទ្ធិត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយ ទំនួលខុសត្រូវ។ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ សិទ្ធិកាន់តែធំដែលម្ចាស់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ដោយ និងជួរនៃទំនួលខុសត្រូវកាន់តែច្រើនដែលប្រគល់ឱ្យគាត់។ ស្ថានភាព​កម្មករ​មិន​តម្រូវ​ឱ្យ​អ្នក​ធ្វើ​អ្វី​ឡើយ។ ដូចគ្នានេះដែរអាចត្រូវបាននិយាយអំពីស្ថានភាពនៃអ្នកជិតខាងអ្នកសុំទានឬកុមារ។ ប៉ុន្តែឋានៈជាព្រះអង្គម្ចាស់ឈាម ឬអ្នកអត្ថាធិប្បាយទូរទស្សន៍ល្បីមួយ តម្រូវឱ្យអ្នកដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលបំពេញតាមការរំពឹងទុក និងត្រូវតាមស្តង់ដារសង្គមនៃរង្វង់មនុស្សដូចគ្នា។

នៅក្នុងសង្គមបិទជិត - វណ្ណៈឬវណ្ណៈ - ការគ្រប់គ្រងលើការអនុលោមតាមកាតព្វកិច្ចស្ថានភាពគឺតឹងរ៉ឹងជាងនៅក្នុងសង្គមបើកចំហ។ មានភាពខុសគ្នាមិនត្រឹមតែរវាងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរវាងស្រទាប់សង្គមផងដែរ។ ដូច្នេះ ថ្នាក់លើអនុវត្តការគ្រប់គ្រងមើលមិនឃើញលើការអនុលោមតាមកាតព្វកិច្ចស្ថានភាពក្នុងកម្រិតធំជាងថ្នាក់ក្រោម។ ការខកខានក្នុងការបំពេញកាតព្វកិច្ចស្ថានភាពរបស់មនុស្សម្នាក់អាចជារឿងតូចតាច និងមិនលើសពីព្រំដែននៃការអត់ឱន (ឬការអត់ឱន)។ ប្រសិនបើការបំពានមានសារៈសំខាន់ សហគមន៍អនុវត្តការដាក់ទណ្ឌកម្មជាផ្លូវការចំពោះពិរុទ្ធជន មិនកំណត់ចំពោះអ្នកក្រៅផ្លូវការ ឧទាហរណ៍ ការផ្តន្ទាទោសស្រាល។ ដូច្នេះ តុលាការ​គោរព​មន្ត្រី​អាច​ដកហូត​ឋានន្តរស័ក្តិ​របស់​ជនល្មើស និង​ទាមទារ​ឲ្យ​បណ្តេញ​ចេញ​ពី​កណ្តាល។ ជនជាតិក្រិចបុរាណបានបង្ខិតបង្ខំ និងបណ្តេញអ្នកគ្រប់គ្រងដែលមិនសក្តិសម ដែលបំពានលើទំនួលខុសត្រូវលើឋានៈរបស់មេដឹកនាំប្រទេស។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមុនបដិវត្តន៍មានស្ថាប័នពិសេសមួយ - តុលាការនៃកិត្តិយសដ៏ថ្លៃថ្នូដែលអនុវត្តមុខងារអប់រំប្រកបដោយការផាកពិន័យនិងក្នុងពេលតែមួយ។ មធ្យោបាយមួយនៃការការពារកិត្តិយសដ៏ថ្លៃថ្នូគឺការវាយលុក ដែលជារឿយៗត្រូវបញ្ចប់ដោយការស្លាប់របស់គូប្រជែងម្នាក់ ឬផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះ ឋានៈឋានៈកាន់តែខ្ពស់ និងកាន់តែមានកិត្យានុភាព តម្រូវការសម្រាប់កាតព្វកិច្ចឋានៈកាន់តែតឹងរ៉ឹង ហើយការបំពានរបស់ពួកគេកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរត្រូវផ្តន្ទាទោស។ នៅប៉ូលីណេស៊ី រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ មានទំនៀមទម្លាប់មួយដែលកុលសម្ព័ន្ធអាចប្រហារជីវិត ឬស៊ីមេដឹកនាំដែលបានប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ។

រូបភាពស្ថានភាព

និមិត្តសញ្ញាស្ថានភាព សិទ្ធិ ទំនួលខុសត្រូវ និងតួនាទីបង្កើត ស្ថានភាពរូបភាព។ជារឿយៗវាត្រូវបានគេហៅថារូបភាព។ រូបភាព- សំណុំនៃគំនិតដែលបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុង មតិសាធារណៈអំពីរបៀបដែលបុគ្គលគួរមានឥរិយាបទស្របតាមស្ថានភាពរបស់គាត់ របៀបដែលសិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងស្ថានភាពនេះគួរតែទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

គំនិតនៃអ្វីដែលមេធាវី វេជ្ជបណ្ឌិត ឬសាស្រ្តាចារ្យគួរតែដូចជាបទប្បញ្ញត្តិ និងណែនាំអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងដំណើរការផ្លូវច្បាប់ ការអនុវត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងការបង្រៀន។ កន្សោម "មិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនអ្នកច្រើនពេក" ពិពណ៌នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវរូបភាព និងកំណត់ព្រំដែនដែលយើងម្នាក់ៗព្យាយាមរក្សាដើម្បីមើលទៅសមរម្យនៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នកដទៃ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ដើម្បីផ្គូផ្គងរូបភាពនៃស្ថានភាពសង្គម ឬផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ គ្រូទំនងជាមិនមកថ្នាក់រៀនដោយស្លៀកពាក់អាវយឺតទេ ទោះបីជាគាត់ធ្វើការតែនៅក្នុងវានៅក្នុងសួនច្បារក៏ដោយ។ វេជ្ជបណ្ឌិត​សូម្បី​តែ​ចូល​និវត្តន៍​ក៏​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ខ្លួន​ឯង​មើល​ទៅ​មិន​ស្អាត​ដែរ។ យ៉ាងណាមិញ គាត់​ធ្លាប់​នៅ​ទីសាធារណៈ​គ្រប់​ពេល​វេលា។ អ្នក​ដែល​ប្រព្រឹត្ត​ខុស​ពី​គេ​មិន​រស់​នៅ​តាម​រូបភាព​ស្ថានភាព​របស់​ខ្លួន។

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណស្ថានភាព

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណស្ថានភាព- ពាក្យនេះ ដូចដែលយើងបានព្រមព្រៀងគ្នារួចហើយ គឺគ្រាន់តែមានន័យថា កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងអ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់ - បង្ហាញពីវិសាលភាពដែលមនុស្សម្នាក់នាំខ្លួនគាត់ទៅជិតស្ថានភាព និងរូបភាពស្ថានភាពរបស់គាត់។ នៅ Victorian England សាស្ត្រាចារ្យ​ម្នាក់​ដែល​ចូល​ក្នុង​ថ្នាក់​បាន​ស្លៀក​តែ​អាវ​ធំ។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​អាកប្បកិរិយា​របស់​គាត់​គឺ​មាន​សេរីភាព​កាន់​តែ​ច្រើន ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ តម្រូវ​ការ​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​បំពេញ​ទាក់​ទង​នឹង​គាត់។ ដូច្នេះ ឈុត និងក្រវ៉ាត់កគួរតែជាគុណលក្ខណៈចាំបាច់។ យ៉ាង​ណា​មិញ គ្រូ​បង្រៀន​ជា​ច្រើន​ពាក់​អាវ​យឺត និង​ខោ​ខូវប៊យ​ទៅ​បង្រៀន ដោយ​ធ្វើ​ដូច្នេះ​ទាំង​ចេតនា។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេបង្ហាញថា ពួកគេមិនចង់ឃ្លាតឆ្ងាយពីសិស្សច្រើនពេកទេ ដោយអញ្ជើញពួកគេឱ្យមានអាកប្បកិរិយាកាន់តែធូរស្រាល និងជឿជាក់។ ប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈកាន់តែច្រើនដោយភាពជាដៃគូរវាងសិស្ស និងគ្រូ ការសន្ទនាសិក្សាដោយមិនគិតថ្លៃ និងការរិះគន់គ្នាទៅវិញទៅមកលើមុខតំណែង ជាជាងដោយការបង្ហាត់បង្រៀនពីអាជ្ញាធរដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលបានឡើងទៅកាន់នាយកដ្ឋាន។

ការកាត់បន្ថយចម្ងាយអន្តរស្ថានភាពត្រូវបានគេហៅថាពេលខ្លះ ហ្វាភាពវៃឆ្លាត។ប៉ុន្តែវាកើតឡើងតែនៅក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលចម្ងាយបែបនេះត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅ តិចតួចបំផុត។បំណងប្រាថ្នាដើម្បីឈរ "នៅលើជើងស្មើគ្នា" ជាមួយមនុស្សដែលមានឋានៈផ្សេងគ្នាគឺជាអ្វីដែលនាំឱ្យស្គាល់។ យុវជន​ដែល​និយាយ​មិន​គោរព​ចំពោះ​អ្នក​ចាស់​ទុំ​របស់​ខ្លួន ឬ​និយាយ​តាម​ឈ្មោះ​គេ​គឺ​ជា​មនុស្ស​ស្គាល់​ច្រើន​ពេក។ ប្រសិនបើអ្នកក្រោមបង្គាប់ធ្វើដូចគ្នាក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយចៅហ្វាយរបស់គាត់ នោះគាត់ក៏ធ្លាប់ស្គាល់ដែរ ប៉ុន្តែចៅហ្វាយដែលនិយាយទៅកាន់អ្នកក្រោមបង្គាប់របស់គាត់លើ "អ្នក" គឺមិនស៊ាំទេ ប៉ុន្តែ គឺឈ្លើយ។ករណីនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មានការអត់ឱនស្មើភាពគ្នាចំពោះភាពស្គាល់គ្នា និងភាពឈ្លើយ បង្ហាញពីកម្រិតទាបនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយនឹងឋានៈរបស់គាត់។

ឋានៈឋានៈកាន់តែខ្ពស់ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណកាន់តែរឹងមាំជាមួយវា ហើយជារឿយៗអ្នកកាន់របស់វាអនុញ្ញាតឱ្យស្គាល់ ឬឈ្លើយចំពោះខ្លួនគាត់ ចម្ងាយរវាងស្ថានភាពកាន់តែតឹងរ៉ឹង។ ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ ម្ចាស់របស់វាច្រើនតែងាកទៅរកគ្រឿងបរិក្ខារនិមិត្តសញ្ញា - ការបញ្ជាទិញ សំលៀកបំពាក់ ឯកសណ្ឋាន វិញ្ញាបនបត្រ។ ឋានៈផ្ទាល់ខ្លួនកាន់តែទាប គុណសម្បត្តិត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ជាញឹកញាប់ ស្ថានភាពសង្គម. អាកប្បកិរិយាក្រអឺតក្រទមរបស់មន្ត្រីមកទស្សនាបង្ហាញថាគាត់កំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយនឹងឋានៈសង្គមជាជាងឋានៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយនឹងឋានៈគឺខ្លាំងជាង បើមនុស្សមានទេពកោសល្យតិច។

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណស្ថានភាពអាចឬមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងអត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈ និងការងារ។ ពេជ្ឈឃាដ​ដែល​មិន​ចេះ​អាណិត​អាសូរ និង​ជា​មន្ត្រី​ដែល​តាម​ពិត​ជា​មន្ត្រី

ការណែនាំ - ឧទាហរណ៍នៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់និងការងារ។ មន្ត្រី​ដែល​ទទួល​សំណូក​ជា​ឧទាហរណ៍​នៃ​ការ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ទាប​ជាមួយ​មុខ​តំណែង។ ប្រសិនបើគាត់កាន់កាប់តំណែងខ្ពស់ក្នុងរដ្ឋាភិបាល ប៉ុន្តែមិនមានឡានផ្លូវការទេ នោះនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណទាបជាមួយនឹងឋានៈសង្គម។

អ្នកនិពន្ធជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ ប៉ះលើបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរវាងឋានៈសង្គម និងសេរីភាពតួនាទី។ អ្នកនិពន្ធចង់ប្រាប់យើងជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ថា ឋានៈសង្គម និងសេរីភាពតួនាទីមានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ អ្នក​និពន្ធ​កត់​សម្គាល់​ថា ឋានៈ​របស់​មនុស្ស​កាន់​តែ​ខ្ពស់ សេរីភាព​តួនាទី​របស់​គាត់​កាន់​តែ​ធំ។

មុននឹងយល់អំពីគំនិតរបស់ខ្ញុំលើបញ្ហានេះ ខ្ញុំចង់ស្វែងយល់ពីលក្ខខណ្ឌ។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពសង្គមសំដៅទៅលើកន្លែងរបស់មនុស្សនៅក្នុងប្រព័ន្ធ ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ. តួនាទីដ៏បរិបូរណ៍ គឺជាអាកប្បកិរិយាដែលរំពឹងទុករបស់បុគ្គលម្នាក់ ដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសង្គមរបស់គាត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ តួនាទីសង្គមមួយត្រូវបានចាត់តាំងទៅតាមស្ថានភាពសង្គមជាក់លាក់មួយ។ ហើយប្រសិនបើស្ថានភាពសង្គមផ្លាស់ប្តូរ នោះតួនាទីសង្គមក៏ផ្លាស់ប្តូរដែរ។

ខ្ញុំយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។

ជាឧទាហរណ៍យើងអាចដកស្រង់បទប្បញ្ញត្តិនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកងាកទៅរកពលរដ្ឋខ្ពស់បំផុតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបន្ទាប់មក។ បើ​ទៅ​កាន់​ប្រធានាធិបតី​ប្រទេស​យើង​នឹង​ឃើញ​ថា​គាត់​មាន​អំណាច​ច្រើន ហើយ​ធ្ងន់ធ្ងរ​ណាស់។ សេរីភាពតួនាទីរបស់គាត់គ្របដណ្តប់លើការតែងតាំងប្រធានរដ្ឋាភិបាល តំណាង រដ្ឋឌូម៉ាបេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងប្រធានធនាគារកណ្តាល បង្ហាញជូនក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធបេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងចៅក្រមនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និង តុលាការកំពូលក៏ដូចជាអគ្គមេធាវី។

ចូរយើងងាកទៅរកប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ស្ថានភាព និង​សេរីភាព​តួនាទី​នៅ​តែ​មាន​ទំនាក់ទំនង​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​ក្នុង​ រុស្ស៊ីបុរាណ. ដូច្នេះ​ម្ចាស់​ដី​មាន​សេរីភាព​តួនាទី​រីកចម្រើន​ជាង​កសិករ​ដែល​ពួកគេ​អនុវត្ត​មិន​មាន។ ដូច្នេះ​ម្ចាស់​ដី​អាច​លក់​កសិករ ដូរ​គាត់ ឬ​អាច​សម្លាប់​គាត់។

ដូច្នេះបញ្ហាគឺពាក់ព័ន្ធណាស់។ យ៉ាងណាមិញ គ្មានសង្គមបែបនេះទេ ដែលវានឹងគ្មានអំណាច។ ជាការប្រសើរណាស់ វត្តមាននៃអំណាចនឹងតែងតែបង្កឱ្យមានភាពខុសគ្នានៃសង្គម និងសេរីភាពតួនាទីសង្គមខុសៗគ្នា។

ឋានៈ ជាពិសេសឋានៈខ្ពស់ ដាក់កាតព្វកិច្ចជាក់លាក់លើអ្នកកាន់របស់ខ្លួន - សំណុំនៃការរឹតបន្តឹងដែលទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយាជាចម្បង។ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ដោយ​ការ​ប្រព្រឹត្ត? មិនមានឋានៈខ្ពស់បង្ហាញពីខ្លួនឯងនៅក្នុង សញ្ញាពិសេសភាពខុសគ្នា សិទ្ធិ កូដសំលៀកបំពាក់ ឬទំហំនៃអចលនទ្រព្យ?

ជួនកាលវាគឺជាអាកប្បកិរិយាដែលក្លាយជាសញ្ញាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃការបង្ហាញស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ លក្ខណៈពិសេសប្លែករបស់វា។ សំលៀកបំពាក់ ផ្លាកសញ្ញា ឯកសិទ្ធិ ទ្រព្យសម្បត្តិ - ទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានផ្ទេរពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយាចម្រាញ់មិនអាចត្រូវបានគេដាក់ឬដកចេញបានទេ។ ពួកវាជាផលិតផលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ពេញមួយជីវិត និងកំណត់លក្ខណៈនៃភាពថ្លៃថ្នូរខាងក្នុងរបស់មនុស្ស។ សូម្បី​តែ​មនុស្ស​ដែល​ស្លៀក​ពាក់​សម​គួរ​សម ប៉ុន្តែ​មាន​សុជីវធម៌​ក៏​មាន​ច្រើន​ដែរ។ ឋានៈខ្ពស់។ជាងអ្នកមាន និងឈ្លើយ។ នៅអាមេរិក និងអឺរ៉ុប ថ្នាក់លើគាត់ស្លៀកពាក់សមរម្យជាងមនុស្សធម្មតាទៅទៀត។ ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ ការរឹតត្បិតកាន់តែតឹងរ៉ឹងត្រូវបានដាក់លើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលពួកគេនិយាយថា៖ កាតព្វកិច្ចតំណែង។

ឥរិយាបថស្ថានភាពបង្ហាញដោយខ្លួនវានៅក្នុងបីផ្នែក:

1. ការទទួលបានឋានៈ;

2. អាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពមួយ;

3. ការបាត់បង់ឋានៈ។

ការទទួលបាន និងការបាត់បង់ឋានៈប៉ះពាល់ដល់មនុស្សខុសៗគ្នា។ ស្ថានភាពដែលទើបសម្រេចបានថ្មីតម្រូវឱ្យមានការអនុលោមភាពតឹងរ៉ឹងពីមនុស្សម្នាក់ជាងស្ថានភាពដែលទទួលបានតាំងពីយូរយារមកហើយ។ សាស្រ្តាចារ្យដែលមានបទពិសោធន៍ ដែលត្រូវបាននិស្សិត និងសហការីទទួលស្គាល់ជាយូរមកហើយ អាចស្លៀកពាក់បានដោយសេរី ប៉ុន្តែបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រដែលទើបតែទទួលបានសាស្រ្តាចារ្យ ខិតខំធ្វើខ្លួនឱ្យដូចមនុស្សថ្មី។

បុគ្គល​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​ថា​កម្រិត​ជីវភាព​របស់​គាត់​បាន​ធ្លាក់​ចុះ ហើយ​វា​ពិបាក​សម្រាប់​គាត់​ក្នុង​ការ​រក្សា​ឋានៈ​មុន​របស់​គាត់​នឹង​ជាប់​គាំង។ ឱកាសតិចតួចបំផុត។ដើម្បីរក្សាតំណែងមុនរបស់គាត់ជាជាងអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់ធ្វើសកម្មភាពស្របតាមឋានៈទាបជាងដែលគាត់ប្រហែលជាបានរកឃើញខ្លួនគាត់រួចហើយអរគុណចំពោះការវាយប្រហារនៃជោគវាសនា។ នេះអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសក្ដានុពលនៃភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃស្ថានភាព។

អភិជនក្រីក្រ ឬមន្ត្រីក្រីក្រ ព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព ដើម្បីរក្សាកម្រិតជីវភាពរបស់វណ្ណៈមុន។ ឥរិយាបថ​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ​ជា​តួយ៉ាង​សម្រាប់​កម្មករ។ កម្មករ​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ខ្ពស់ ទោះ​ក្នុង​ពេល​ខ្វះ​លុយ​ក៏​កម្រ​ទទួល​ការងារ​ដែល​គ្មាន​ជំនាញ​ដែរ។ ការ​ទទួល​ការងារ​មិន​មាន​កិត្យានុភាព​មាន​ន័យ​ថា​បាត់បង់​សេចក្តី​ថ្លៃថ្នូរ​ក្នុង​សង្គម។ នេះគឺជាអ្វីដែលកម្មករអង់គ្លេសបានធ្វើនៅសតវត្សទី 19៖ "នៅក្នុងឆ្នាំដ៏អាក្រក់បំផុតនៃឧស្សាហកម្ម នៅពេលដែលមេកានិច ឬជាងដាំទឹក ជាងសំណង់ ឬជាងទឹករាប់ពាន់នាក់ដើរតាមផ្លូវដើម្បីស្វែងរកការងារ សូម្បីតែសហគ្រិនដែលលោភលន់បំផុតក៏ដឹងថាគាត់មិនអាចផ្តល់ការងារឱ្យពួកគេដែរ។ នៅឯជំនាញរបស់ពួកគេសម្រាប់ដប់ឬដប់ប្រាំ shillings ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ជាជាងយល់ព្រមចំពោះការកាត់បន្ថយការវាយលុកបែបធម្មតារបស់ពួកគេ តាមគំនិតរបស់ពួកគេ ឋានៈសង្គម មនុស្សទាំងនេះទំនងជាធ្វើការជាកម្មករដែលគ្មានជំនាញ ឬធ្វើការងារចម្លែកណាមួយសម្រាប់ប្រាក់ខែដូចគ្នា ឬទាបជាងបើធៀបនឹងអ្វីដែលពួកគេបានបង់ បុគ្គលិកជំនាញបានបដិសេធ ការងារ" .



សញ្ញានៃអាកប្បកិរិយាដ៏មានកិត្យានុភាព និងការប្រតិបត្តិនៃឋានៈសមរម្យត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងសតវត្សទី 20 ។ ជាមួយនឹងការងារដែលមានច្រើននៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទី 20 អ្នកអត់ការងារធ្វើ - អតីតវិស្វករ គ្រូបង្រៀន វេជ្ជបណ្ឌិត - មិនយល់ព្រមចំពោះការងារដែលគ្មានកិត្យានុភាពទេ។ ពួកគេបានរង់ចាំឱកាសដ៏ត្រឹមត្រូវនៅពេលដែលជំនាញរបស់ពួកគេត្រូវការ ឬពួកគេបានហ្វឹកហាត់ឡើងវិញសម្រាប់មុខរបរដែលពួកគេចាត់ទុកថាសក្តិសម។ រក​បាន​នំបុ័ង​ប្រចាំ​ថ្ងៃ​របស់​អ្នក​ក្នុង​តម្លៃ​ណា​មួយ លះបង់​សង្គម និមិត្តសញ្ញាដែលមានអត្ថន័យនិងស្ថានភាពសមរម្យ អ្នកអត់ការងារធ្វើសម័យទំនើបភាគច្រើនមិនចង់ទេ។

ការចាត់តាំងឋានៈសង្គមតាមបែបប្រពៃណី និង សង្គមទំនើបប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ ក្នុងឋានៈជាប្រធាន ឋានៈត្រូវបានចាត់តាំងដោយផ្អែកលើគោលការណ៍អតីតភាព។ ចាប់តាំងពី ទីតាំងខ្ពស់។នៅក្នុងសង្គម កិត្យានុភាព និងការទទួលបានធនធានត្រូវបានទទួលមរតកដោយសាខាជាន់ខ្ពស់ មែកធាងគ្រួសារមេទ័ពប៉ូលីណេស៊ី មានពង្សាវតារវែងខុសពីធម្មតា។ ពួកគេ​ខ្លះ​តាម​ដាន​ពី​ដូនតា​របស់​ពួកគេ​ត្រឡប់​ទៅ​ជំនាន់​ទី​៥០​នៃ​បុព្វបុរស​របស់​ពួកគេ​វិញ។ វាត្រូវបានគេជឿថាមនុស្សទាំងអស់នៅក្នុងចៅអធិការគឺជាសាច់ញាតិរបស់គ្នាទៅវិញទៅមកចាប់តាំងពីត្រកូលទាំងមូលមានដើមកំណើតពីបុព្វបុរសសាមញ្ញមួយក្រុមដែលបានបង្កើតការតាំងទីលំនៅនេះ។

អ្នកដឹកនាំ (ជាធម្មតាបុរស) គឺជាកូនច្បងនៅក្នុងគ្រួសារ។ ចំពោះ​កម្រិត​អតីតភាព​ការងារ​ត្រូវ​បាន​គណនា​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ នៅក្នុងវិធីដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ជាពិសេសនៅលើកោះមួយចំនួនដែលចំនួនរបស់ពួកគេគឺស្មើនឹងចំនួនសរុបនៃសមាជិកនៃ genus ។ ជាឧទាហរណ៍ ទីតាំងរបស់កូនប្រុសទី៣ គឺទាបជាងតំណែងរបស់កូនប្រុសទី២ ដែលនៅក្នុងវេនទាបជាងកូនប្រុសទី១។ កូន​របស់​បង​ច្បង​មាន​ឋានៈ​ខ្ពស់​ជាង​កូន​របស់​បង​បន្ទាប់​ដែល​កូន​របស់​បង​ប្អូន​មាន​ឋានៈ​ខ្ពស់​ជាង​កូន ប្អូនប្រុស. ទោះ​បី​ជា​អ្នក​មាន​ឋានៈ​ទាប​ជាង​គេ​ក្នុង​ឋានៈ​ជា​ប្រធាន​ក៏​មាន​ទំនាក់​ទំនង​នឹង​មេ​ដែរ។ ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​ទំនាក់ទំនង​ត្រកូល​បែប​នេះ អ្នក​រាល់​គ្នា​រួម​ទាំង​មេ​ដឹក​នាំ​ត្រូវ​តែ​ចែក​រំលែក​ជាមួយ​សាច់​ញាតិ​របស់​គាត់។

ឧទាហរណ៍នៃការបាត់បង់ឋានៈ គឺការទម្លាក់មន្ត្រីទៅឋានន្តរស័ក្តិ និងឯកសារ ឬការបណ្តេញនិយោជិត ជាពិសេសមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់។


Freytag ពិចារណាក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់អំពីបញ្ហានៃខ្លឹមសារនៃឋានៈ និងតួនាទី ពោលគឺទំនាក់ទំនងរវាងឋានៈសង្គម និងការរំពឹងទុកតួនាទីរបស់សង្គម។ បញ្ហានេះពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាពខុសគ្នាយ៉ាងតឹងរឹងនៃសង្គម។

អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​មាន​ជំនឿ​ថា​ក្នុង​សង្គម​ទំនើប ការ​រំលោភ​អំណាច​បាន​ក្លាយ​ជា​បាតុភូត​ឥត​ឈប់ឈរ។ អ្នកនិពន្ធនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើតាមតម្រូវការតួនាទី។

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលសង្គមមិនទទួលយកការពិតនេះទេ វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍការមិនពេញចិត្តពីសង្គមចំពោះអាកប្បកិរិយាបែបនេះ ការប្រមាថគ្រប់បែបយ៉ាង ដើម្បីលុបបំបាត់វា។

ស្ថានភាពគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងតួនាទី។ ស្ថានភាព - ។ តួនាទី - ។

ខ្ញុំជឿថាវាចាំបាច់ដើម្បីរឹតបន្តឹងការទទួលខុសត្រូវចំពោះការប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្មទាក់ទងនឹងអំពើពុករលួយ៖ ខ្ញុំជឿថាការជាប់ពន្ធនាគារគួរតែជាអាទិភាពនៅពេលកាត់ទោសតាមមាត្រា 290, 291 នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ដោយមិនគិតពីចំនួន) និងការរឹបអូសទាំងស្រុង។ ទ្រព្យសម្បត្តិគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះ​ជា​មធ្យោបាយ​តែ​មួយ​គត់​ដែល​យើង​អាច​ធានា​ថា​មន្ត្រី​និង​អ្នក​ដទៃ​មិន​ហួស​ពី​អំណាច​របស់​ខ្លួន។

ដូច្នេះឧទាហរណ៍ជាច្រើនពីជីវិតអាចត្រូវបានដកស្រង់ដើម្បីបង្ហាញថានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី បញ្ហានេះគឺខ្លាំងណាស់ បាតុភូតទូទៅមួយ។ហើយយើងត្រូវប្រយុទ្ធជាមួយវា។ ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយអ្នកមាន តាមរយៈការតភ្ជាប់ ទទួលបានការងារធ្វើដល់កូនៗ។

យកចិត្តទុកដាក់!
ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញមានកំហុស ឬវាយអក្សរ សូមរំលេចអត្ថបទហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.
ដូច្នេះអ្នកនឹងផ្តល់ អត្ថប្រយោជន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។គម្រោងនិងអ្នកអានផ្សេងទៀត។

សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។

.

សម្ភារៈមានប្រយោជន៍លើប្រធានបទ

  • “ឋានៈ​របស់​មនុស្ស​កាន់​តែ​ខ្ពស់ ភាព​តឹងរ៉ឹង​ជាង​នេះ​គួរតែ​ជា​ក្របខណ្ឌ​ដែល​រារាំង​ឆន្ទៈ​នៃ​ចរិត​របស់​គាត់” (G. Freytag)

ផ្តល់ទីតាំងនៃអត្ថបទដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងស្ថានភាពរបស់បុគ្គលមួយនៅលើដៃម្ខាង និងជួរ និងវិសាលភាពនៃសិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវដែលគាត់មាន និងម្ខាងទៀត។ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម សូមផ្តល់អំណះអំណាងពីរដើម្បីបញ្ជាក់ជំហរនេះ។


អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ ២១-២៤។

បុគ្គលណាកាន់កាប់ទីខ្ពស់។ ឋានៈសង្គមក្នុង​សង្គម​ព្យាយាម​ឆ្លើយ​តប​ទៅ​នឹង​ឋានៈ​របស់​គាត់​និង​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ត្រឹមត្រូវ។ ពីបុគ្គលដែលមានឋានៈជាធនាគារិក អ្នកផ្សេងទៀតរំពឹងថានឹងមានសកម្មភាពជាក់លាក់ ហើយកុំរំពឹងថាអ្នកផ្សេងទៀតដែលមិនឆ្លើយតបនឹងគំនិតរបស់ពួកគេអំពីស្ថានភាពនេះ។ ដូច្នេះស្ថានភាពនិង តួនាទីសង្គមចងការរំពឹងទុករបស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើការរំពឹងទុកត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការ និងកត់ត្រានៅក្នុងអំពើណាមួយ (ច្បាប់) ឬនៅក្នុងទំនៀមទម្លាប់ ប្រពៃណី ពិធីសាសនា ពួកគេមានចរិតលក្ខណៈនៃបទដ្ឋានសង្គម។

ថ្វីត្បិតតែការរំពឹងទុកមិនអាចកំណត់បានក៏ដោយ ក៏វាមិនធ្វើឱ្យពួកគេឈប់ជាការរំពឹងទុកនោះទេ។ ទោះបីជាបែបនេះក៏ដោយ មនុស្សរំពឹងថាអ្នកកាន់ឋានៈជាក់លាក់មួយនឹងដើរតួនាទីជាក់លាក់មួយស្របតាមតម្រូវការដែលពួកគេដាក់លើតួនាទីនេះ។ សង្គមកំណត់តម្រូវការ និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាសម្រាប់ស្ថានភាព។ ចំពោះ​ការ​អនុវត្ត​តួនាទី​ដែល​ត្រឹមត្រូវ​បុគ្គល​ត្រូវ​បាន​រង្វាន់​សម្រាប់​អ្នក​ខុស​ត្រូវ​ទទួល​ទោស។

គំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលផ្តោតលើស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ រួមមានសំណុំនៃសិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវនៃស្ថានភាព។ សិទ្ធិមានន័យថា សមត្ថភាពធ្វើ សកម្មភាពជាក់លាក់កំណត់ដោយស្ថានភាព។ ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ សិទ្ធិរបស់ម្ចាស់របស់វាកាន់តែត្រូវបានផ្តល់ដោយ និងកាន់តែច្រើន រង្វង់ធំជាងទំនួលខុសត្រូវត្រូវបានប្រគល់ឱ្យគាត់។

គំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលផ្តោតលើស្ថានភាពជាក់លាក់មួយក៏មានសញ្ញាខាងក្រៅផងដែរ។ សំលៀកបំពាក់គឺជានិមិត្តសញ្ញាសង្គមដែលបម្រើមុខងារចម្បងបីគឺ ការលួងលោម ការតុបតែង និងការបញ្ចេញមតិដែលមើលឃើញ។

មុខងារនៃនិមិត្តសញ្ញាស្ថានភាពក៏ត្រូវបានអនុវត្តដោយលំនៅដ្ឋាន ភាសា អាកប្បកិរិយា និងការកម្សាន្ត។

(R.T. Mukhaev)

ការពន្យល់។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវតែមានធាតុដូចខាងក្រោមៈ

1) ទីតាំងនៃអត្ថបទ៖ ឋានៈកាន់តែខ្ពស់ សិទ្ធិកាន់តែធំដែលម្ចាស់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ដោយ និងជួរនៃទំនួលខុសត្រូវកាន់តែច្រើនដែលប្រគល់ឱ្យគាត់។ (ទីតាំង​នៃ​អត្ថបទ​អាច​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ក្នុង​ទម្រង់​មួយ​ផ្សេង​ទៀត ដែល​មាន​ន័យ​ស្រដៀង​គ្នា​។ )

2) អាគុយម៉ង់ឧទាហរណ៍៖

- បុគ្គលដែលកាន់កាប់ឋានៈសង្គមខ្ពស់ មានសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្តទាក់ទងនឹងអ្នកដ៏ទៃ (ជួល និងភ្លើង ស្នើវិក័យប័ត្រសម្រាប់ពិចារណា ឬវេតូគម្រោងដែលមានស្រាប់។ល។)

- មនុស្សដែលមានឋានៈសង្គមខ្ពស់ជាធម្មតាត្រូវបានចាត់តាំងនូវទំនួលខុសត្រូវយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយគិតពីសិទ្ធិ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ (ក្នុងករណី គ្រាអាសន្នវាជាប្រធានសហគ្រាសដែលត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងរៀបចំការងារដើម្បីលុបបំបាត់ ផលវិបាកអវិជ្ជមាន; ប្រធានកប៉ាល់ក្នុងករណីមានការគំរាមកំហែងនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃកប៉ាល់ត្រូវតែទុកវាចោល) ។

អំណះអំណាងផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ