ប្រភពការងារ៖ ដំណោះស្រាយ 2450. ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018. ភាសារុស្សី។ I.P. ស៊ីប៊ូលកូ។ ជម្រើស ៣៦ ។

កិច្ចការ ១៥.ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ រាយប្រយោគពីរដែលទាមទារសញ្ញាក្បៀសមួយ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

1) រលកដ៏ភ្លឺផ្លេកបានសើចយ៉ាងអាថ៌កំបាំង ហើយរត់ទៅលើច្រាំង ហើយបុកខ្លាំងៗទល់នឹងថ្ម។

២) នៅស្ងៀម លាក់បាំងអារម្មណ៍ និងសុបិនរបស់អ្នក។

៣) ខ្យល់កួច​បាន​បោកបក់​រយៈពេល​ប្រហែល​មួយ​ម៉ោង ឬ​មួយ​ម៉ោង​កន្លះ ហើយ​ស្រាប់តែ​ស្លាប់​ភ្លាមៗ​។

4) ការចងចាំពីកុមារភាពប្រែទៅជាមានភាពអត់ធ្មត់ហើយការប្រជុំលើកដំបូងជាមួយល្ខោននៅតែមាននៅក្នុងវាជារៀងរហូត។

៥) នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ លោក M. Voloshin មិនត្រឹមតែព្យាយាមស្វែងយល់ពីអតីតកាលរបស់រុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចទស្សន៍ទាយអនាគតរបស់ខ្លួនទៀតផង។

ដំណោះស្រាយ។

ក្នុងកិច្ចការនេះ អ្នកត្រូវដាក់ក្បៀសក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ឬជាមួយប្រយោគដូចគ្នា។

1. ចូរកំណត់ចំនួនមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ៖ ប្រយោគសាមញ្ញ ឬស្មុគស្មាញមួយ។

1) ពន្លឺ រលកអាថ៌កំបាំង សើចនិង បានរត់ឡើងដល់ច្រាំងហើយខ្លាំងៗ បានគាំងអំពីថ្ម។ សាមញ្ញ។

2) បិទមាត់ហើយលាក់និង ថៃនិងអារម្មណ៍និងសុបិនរបស់អ្នក។ សាមញ្ញ។

3) Vortex ខឹងសម្បារប្រហែលមួយម៉ោង ឬមួយម៉ោងកន្លះ ហើយភ្លាមៗនោះ។ កំណាព្យ. សាមញ្ញ។

4) បន្ទប់កុមារ ការចងចាំបានប្រែជាមានភាពអត់ធ្មត់និងទីមួយ ការប្រជុំជាមួយល្ខោន បានស្នាក់នៅនៅក្នុងវាជារៀងរហូត។ ស្មុគស្មាញ។

5) នៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក។ M. Voloshin ព្យាយាមមិនតែប៉ុណ្ណោះ យល់អតីតកាលរបស់រុស្ស៊ី ប៉ុន្តែក៏មាន ទស្សន៍ទាយអនាគតរបស់នាង។ សាមញ្ញ។

2. កំណត់ការដាក់សញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ច្បាប់៖ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅព្រំដែននៃផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រសិនបើប្រយោគសាមញ្ញមិនមានសមាជិកអនីតិជនទូទៅ។

4) បន្ទប់កុមារ ការ​ចងចាំ​បាន​ប្រែ​ក្លាយ​ទៅ​ជា tenacious (,)និងទីមួយ ការប្រជុំជាមួយល្ខោន បានស្នាក់នៅនៅក្នុងវាជារៀងរហូត។ ស្មុគស្មាញ មិនមានសមាជិកអនីតិជនទូទៅទេ សញ្ញាក្បៀសគឺត្រូវការ។ សញ្ញាក្បៀសមួយ។

3. ចូរកំណត់ការដាក់សញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ។ ច្បាប់៖ សញ្ញាក្បៀសមួយត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខសមាជិកដូចគ្នាទីពីរ ក្នុងករណីដែលគ្មានការភ្ជាប់ មុនការភ្ជាប់ផ្ទុយតែមួយ ឬមុនផ្នែកទីពីរនៃការភ្ជាប់ស្មុគស្មាញ (ទាំងពីរ ... និង។

1) រលកដ៏ភ្លឺផ្លេកបានសើចយ៉ាងអាថ៌កំបាំង ហើយរត់ទៅលើច្រាំង ហើយបុកខ្លាំងៗទល់នឹងថ្ម។ ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត "និង" (ពួកគេសើចហើយរត់ហើយគាំង) ។ សញ្ញាក្បៀសពីរ។

2) នៅស្ងៀម (,) លាក់និងលាក់អារម្មណ៍របស់អ្នក (,) និងសុបិន។ ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ "និង" (នៅស្ងៀមលាក់និងលាក់) ។ វត្ថុដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត "និង" (ទាំងអារម្មណ៍និងសុបិន) ។ សញ្ញាក្បៀសពីរ។

៣) ខ្យល់កួច​បាន​បោកបក់​រយៈពេល​ប្រហែល​មួយ​ម៉ោង ឬ​មួយ​ម៉ោង​កន្លះ ហើយ​ស្រាប់តែ​ស្លាប់​ភ្លាមៗ​។ ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ "និង" (កំហឹងនិងខ) ។ គ្មានសញ្ញាក្បៀសទេ។

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ រាយប្រយោគពីរដែលទាមទារសញ្ញាក្បៀសមួយ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

1) ផ្លែឈើរបស់រុក្ខជាតិនេះមានសុខភាពល្អ និងមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ និងមានក្លិនឈ្ងុយឆ្ងាញ់។

2) វាកាន់តែពិបាកទ្រាំ ហើយខ្ញុំត្រូវបើកបង្អួចទាំងអស់។

4) ការសិក្សាអំពីការលូតលាស់នៃគ្រីស្តាល់មិនធម្មតាមានទ្រឹស្តី ការអនុវត្ត និងសារៈសំខាន់វិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ។

5) សិប្បករជនជាតិអេស្បាញបុរាណបានប្រើថ្មឬឥដ្ឋនៅពេលសាងសង់ប្រាសាទ។

ការពន្យល់ (សូមមើលច្បាប់ខាងក្រោម)។

ចូរយើងផ្តល់អក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវ។

1) ផ្លែឈើរបស់រុក្ខជាតិនេះមានសុខភាពល្អ និងមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ និងមានក្លិនឈ្ងុយឆ្ងាញ់។ ពីរជួរនៃប្រភេទដូចគ្នា។

2) វាកាន់តែពិបាកទ្រាំ ហើយខ្ញុំត្រូវបើកបង្អួចទាំងអស់។

3) ពីបង្អួច គេអាចមើលឃើញដើម cherry និងបំណែកនៃផ្លូវ។

4) ការសិក្សាអំពីការលូតលាស់នៃគ្រីស្តាល់មិនធម្មតាមានទ្រឹស្តី ការអនុវត្ត និងសារៈសំខាន់វិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ។

5) សិប្បករជនជាតិអេស្បាញបុរាណបានប្រើថ្មឬឥដ្ឋនៅពេលសាងសង់ប្រាសាទ។

ត្រូវការក្បៀសមួយ៖

នៅក្នុងប្រយោគទី 5: សមាជិកដូចគ្នារបស់វាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត ឬ

នៅក្នុងប្រយោគទី 2៖ វាស្មុគស្មាញ មានផ្នែកព្យាករណ៍ពីរដែលមិនមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំទូទៅនៃប្រយោគ ឬពាក្យណែនាំ និងមិនមានឃ្លាអនុក្រោមរួម។ សញ្ញាក្បៀសគឺត្រូវការមុនពេលភ្ជាប់ I.

ចម្លើយត្រឹមត្រូវត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្រោមលេខ 2 និង 5 ។

ចម្លើយ៖ ២៥|៥២

ពាក់ព័ន្ធ៖ ២០១៦-២០១៧

ភាពលំបាក៖ ធម្មតា។

ផ្នែកអ្នកសរសេរកូដ៖ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុង BSC និងប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា។

ច្បាប់៖ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុង BSC និងក្នុងប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា។ កិច្ចការ 16. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុង BSC និងក្នុងប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នា។ កិច្ចការ ១៦.

គោលដៅ

រឿងព្រេង៖

OC - ​​សមាជិកភាពដូចគ្នា។

ឧទាហរណ៍៖

ពីរជួរ៖ ទស្សន៍ទាយពីរ, បុកនិងគ្របដណ្តប់; ការបន្ថែមពីរ, ខ្យល់កួច និងថ្ងូរ.

សូមចំណាំ:

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ OOO ។

ឧទាហរណ៍: លឿង, បៃតង, ក្រហមផ្លែប៉ោម។

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ O និង/បាទ/ទាំង/ឬ O .

ឧទាហរណ៍ ១: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿងនិងក្រហមផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ ២: .

ឧទាហរណ៍ ៣

ឧទាហរណ៍ 4

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ អូ អូ និង អូ។

ឧទាហរណ៍: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿង បៃតង និងក្រហមផ្លែប៉ោម។

និង

និង

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ អូ និង អូ និង អូ។

គ្រោងការណ៍ទូទៅ: និង O, និង O, និង O ។

ឧទាហរណ៍ ១: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿង បៃតង និងក្រហមផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ ២: ជីវិតនៅតែពណ៌នាផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ស្មុគស្មាញជាង:

ឧទាហរណ៍ ៣:

ឧទាហរណ៍ 4:

ឧទាហរណ៍ 5: ផ្ទះ និងដើមឈើ និងចិញ្ចើមផ្លូវត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល

សូមចំណាំ:

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍។

ឧទាហរណ៍ ១: កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យហើយអានវាឱ្យខ្លាំង។តើមានប៉ុន្មានជួរ? ពីរ៖ កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ; បានប្រមូលនិងអាន

ឧទាហរណ៍ 2៖ អានឡើងវិញសរសេរសំបុត្រហើយឆ្លើយ។

គ្រោងការណ៍៖ O, a/no/da O

ឧទាហរណ៍ 1៖

ឧទាហរណ៍ 2៖

ឧទាហរណ៍ 3៖ ស្ពូលតូច ប៉ុន្តែមានតម្លៃថ្លៃ។

គ្រោងការណ៍៖ អូឬអូឬអូ

ឧទាហរណ៍ 1៖

ជាងអ្នកដទៃ។

ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមានកិច្ចការមួយ។ ម៉េចពីចៅក្រម ដូច្នេះស្មើ និងពីមិត្តភក្តិរបស់យើង។

បៃតងគឺ មិនតែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅតែ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ទន់ជ្រាយ។

ម្តាយ មិនពិតទេ។ខឹង ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនសប្បាយចិត្ត។

មានអ័ព្ទនៅទីក្រុងឡុងដ៍ ប្រសិនបើមិនមែនទេ។ជារៀងរាល់ថ្ងៃ, នោះ។រៀងរាល់ថ្ងៃ ឱ្យប្រាកដ។

គាត់គឺជា មិនច្រើនទេ។តូចចិត្ត ប៉ុន្មាន

ឧទាហរណ៍ ១៖ .

ឧទាហរណ៍ 2៖

ឧទាហរណ៍ 3៖

ហើយវាបានធ្លាក់ព្រិលនិងព្រិល។

ប្រសិនបើការផ្តល់ជូនមាន និយមន័យផ្សេងៗគ្នា

ឧទាហរណ៍៖

ផ្នែកមិនផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងការព្យាករណ៍នៅក្នុង . ឧទាហរណ៍៖

[O Skaz និង O Skaz] ។

ស្លឹក ក្រហម, មាស

សមាជិកអនីតិជនទូទៅ.

ឧទាហរណ៍ ១: .

ក្នុងមួយឆ្នាំ

គ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃប្រយោគមួយ។

ឧទាហរណ៍ ២:ដល់​ពេល​ល្ងាច​ខ្យល់​បាន​ស្លាប់​ទៅ​ហើយ វាបានចាប់ផ្តើមបង្កក. តើមានអ្វីកើតឡើង នៅពេលល្ងាច?

ឥឡូវនេះ ឧទាហរណ៍ស្មុគស្មាញជាង ១: នៅជាយក្រុង សញ្ញាក្បៀសបានបន្ថែម

ឧទាហរណ៍ ២ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់.

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ និងក្នុងប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា

កិច្ចការនេះសាកល្បងចំណេះដឹងអំពីសញ្ញាណពីរ៖

1. សញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

2. សញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ផ្នែកដែលត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការសំរបសំរួលការភ្ជាប់ ជាពិសេស ប្រយោគ I ។

គោលដៅ៖ ស្វែងរកប្រយោគពីរដែលទាមទារសញ្ញាក្បៀសមួយក្នុងនីមួយៗ។ មិនមែនពីរ មិនមែនបី (ប៉ុន្តែវាកើតឡើង!) ក្បៀស ប៉ុន្តែមួយ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកត្រូវចង្អុលបង្ហាញលេខនៃប្រយោគទាំងនោះ ដែលសញ្ញាក្បៀសបាត់គឺ PUT ព្រោះមានករណីជាច្រើននៅពេលដែលប្រយោគមានសញ្ញាក្បៀសរួចហើយ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឃ្លា adverbial ។ យើងមិនរាប់វាទេ។

អ្នកមិនគួរស្វែងរកសញ្ញាក្បៀសក្នុងឃ្លាផ្សេងៗ ពាក្យណែនាំ និងក្នុង IPP ទេ៖ យោងតាមការបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចការនេះ មានតែសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបានបញ្ជាក់ចំនួនបីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានពិនិត្យ។ ប្រសិនបើប្រយោគតម្រូវឱ្យប្រើសញ្ញាក្បៀសសម្រាប់ច្បាប់ផ្សេងទៀត ពួកគេនឹងត្រូវបានដាក់រួចហើយ

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនឹងមានពីរលេខ ចាប់ពីលេខ 1 ដល់លេខ 5 ក្នុងលំដាប់ណាមួយ ដោយគ្មានសញ្ញាក្បៀស ឬដកឃ្លា ឧទាហរណ៍៖ 15, 12, 34។

រឿងព្រេង៖

OC - ​​សមាជិកភាពដូចគ្នា។

SSP គឺជាប្រយោគផ្សំ។

ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការបញ្ចប់កិច្ចការគួរតែដូចនេះ៖

1. កំណត់ចំនួនមូលដ្ឋាន។

2. ប្រសិនបើប្រយោគគឺសាមញ្ញ នោះយើងរកឃើញជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នាទាំងអស់នៅក្នុងវា ហើយងាកទៅក្បួន។

3. ប្រសិនបើមានមូលដ្ឋានពីរ នោះនេះគឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញ ហើយផ្នែកនីមួយៗត្រូវបានពិចារណាដោយឡែកពីគ្នា (សូមមើលចំណុចទី 2)។

កុំភ្លេចថាមុខវិជ្ជាដូចគ្នា និងពាក្យព្យាករណ៍បង្កើតមិនមែនជាប្រយោគស្មុគស្មាញទេ ប៉ុន្តែជាប្រយោគស្មុគស្មាញសាមញ្ញ។

15.1 ស្លាកសញ្ញាសម្រាប់សមាជិកដូចគ្នា

សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគគឺជាសមាជិកទាំងនោះដែលឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា និងទាក់ទងទៅនឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ (ទាំងមេ និងអនុវិទ្យាល័យ) តែងតែត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល ដោយមានឬគ្មានការភ្ជាប់។

ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុង "ឆ្នាំកុមារភាពរបស់ Bagrov the Grandson" S. Aksakov ពិពណ៌នាជាមួយនឹងការបំផុសគំនិតកំណាព្យយ៉ាងពិតប្រាកដ ទាំងរូបភាពរដូវក្តៅ និងរដូវរងានៃធម្មជាតិរុស្ស៊ី។

នៅក្នុងប្រយោគនេះមានអត្ថន័យមួយជួរ ទាំងនេះគឺជានិយមន័យដូចគ្នាទាំងពីរ

ប្រយោគមួយអាចមានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជួរ។ បាទ ក្នុងប្រយោគមួយ។ មិនយូរប៉ុន្មាន ភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង គ្របដណ្តប់ដោយសម្លេងទឹកភ្លៀង និងខ្យល់កន្ត្រាក់ និងសម្លេងថ្ងូរនៃព្រៃស្រល់ពីរជួរ៖ ទស្សន៍ទាយពីរ, បុកនិងគ្របដណ្តប់; ការបន្ថែមពីរ, ខ្យល់កួច និងថ្ងូរ.

សូមចំណាំ: ជួរនីមួយៗនៃ OCs មានច្បាប់វណ្ណយុត្តិផ្ទាល់ខ្លួន។

តោះពិចារណាគ្រោងការណ៍ផ្សេងៗនៃប្រយោគជាមួយ och ហើយបង្កើតច្បាប់សម្រាប់ការដាក់ក្បៀស។

១៥.១.១. ស៊េរី​នៃ​សមាជិក​ដូចគ្នា​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​សំឡេង​ប៉ុណ្ណោះ​ដោយ​គ្មាន​ការ​ភ្ជាប់។

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ OOO ។

ច្បាប់៖ ប្រសិនបើពាក្យពីរ ឬច្រើនត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសំឡេងតែប៉ុណ្ណោះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវា។

ឧទាហរណ៍: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿង, បៃតង, ក្រហមផ្លែប៉ោម។

15.1.2 សមាជិកដូចគ្នាពីរត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីព AND, បាទ (ក្នុងន័យនៃ AND), ទាំង, ឬ

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ O និង/បាទ/ទាំង/ឬ O .

ច្បាប់៖ ប្រសិនបើពាក្យពីរត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់តែមួយ I/DA នោះគ្មានសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវាទេ។

ឧទាហរណ៍ ១: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿងនិងក្រហមផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ ២: គ្រប់ទីកន្លែង នាងត្រូវបានគេស្វាគមន៍យ៉ាងរីករាយ និងរួសរាយរាក់ទាក់.

ឧទាហរណ៍ ៣៖ មានតែអ្នក និងខ្ញុំទេដែលស្នាក់នៅផ្ទះនេះ។

ឧទាហរណ៍ 4: ខ្ញុំនឹងចម្អិនអង្ករជាមួយបន្លែឬ pilaf ។

15.1.3 OC ចុងក្រោយត្រូវបានចូលរួមដោយសហជីព I.

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ អូ អូ និង អូ។

ច្បាប់៖ ប្រសិនបើសមាជិកដូចគ្នាចុងក្រោយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រយោគមួយ ហើយសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវាទេ។

ឧទាហរណ៍: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿង បៃតង និងក្រហមផ្លែប៉ោម។

១៥.១.៤. មានសមាជិកដូចគ្នាច្រើនជាងពីរ និងសហជីពមួយ។ និងធ្វើម្តងទៀតយ៉ាងហោចណាស់ពីរដង

វិធាន៖ សម្រាប់បន្សំផ្សេងៗនៃសហជីព (ប្រការ ១៥.១.២) និងមិនមែនសហជីព (ប្រការ ១៥.១.១) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ ក្បួនត្រូវបានសង្កេតឃើញ៖ ប្រសិនបើមានសមាជិកដូចគ្នាលើសពីពីរ និងសហជីព និងត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតយ៉ាងហោចណាស់ពីរដង បន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពាក្យដូចគ្នាទាំងអស់។

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ អូ និង អូ និង អូ។

គ្រោងការណ៍ទូទៅ: និង O, និង O, និង O ។

ឧទាហរណ៍ ១: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ លឿង បៃតង និងក្រហមផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ ២: ជីវិតនៅតែបង្ហាញ និងលឿង បៃតង និងក្រហមផ្លែប៉ោម។

ឧទាហរណ៍ស្មុគស្មាញជាង:

ឧទាហរណ៍ ៣: ពីផ្ទះ ពីដើមឈើ និងពីសត្វព្រាប និងពីវិចិត្រសាល- ស្រមោលវែងរត់ទៅឆ្ងាយពីអ្វីៗទាំងអស់។

សហជីព​ពីរ​និង, បួន och ។ សញ្ញាក្បៀសរវាង och ។

ឧទាហរណ៍ 4: វាក្រៀមក្រំនៅក្នុងខ្យល់និទាឃរដូវ និងនៅលើមេឃងងឹត និងនៅក្នុងទូរថភ្លើង. សហជីពបីនិង, បី och ។ សញ្ញាក្បៀសរវាង och ។

ឧទាហរណ៍ 5: ផ្ទះ និងដើមឈើ និងចិញ្ចើមផ្លូវត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល. សហជីពពីរ និងបី។ សញ្ញាក្បៀសរវាង och ។

សូមចំណាំថាមិនមានសញ្ញាក្បៀសទេបន្ទាប់ពី och ចុងក្រោយដោយសារតែនេះមិនមែនរវាង OC ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីវា។

វា​ជា​គ្រោងការណ៍​នេះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ឃើញ​ជា​ញឹកញាប់​ថា​មាន​កំហុស​និង​មិន​មាន​នៅ​ក្នុង​ចិត្ត​នេះ​នៅ​ពេល​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ភារកិច្ច​។

សូមចំណាំ: ច្បាប់នេះដំណើរការបានលុះត្រាតែការភ្ជាប់ AND ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតក្នុងជួរមួយ ហើយមិនមែននៅក្នុងប្រយោគទាំងមូលនោះទេ។

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍។

ឧទាហរណ៍ ១: នៅពេលល្ងាចយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នាជុំវិញតុ កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យហើយអានវាឱ្យខ្លាំង។តើមានប៉ុន្មានជួរ? ពីរ៖ កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ; បានប្រមូលនិងអាន. ការភ្ជាប់មិនត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតក្នុងជួរនីមួយៗទេវាត្រូវបានប្រើម្តង។ ដូច្នេះ ក្បៀស​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ដោយ​យោង​តាម​ច្បាប់ 15.1.2 ទេ។

ឧទាហរណ៍ 2៖ នៅពេលល្ងាច Vadim បានទៅបន្ទប់របស់គាត់ហើយអង្គុយចុះ អានឡើងវិញសរសេរសំបុត្រហើយឆ្លើយ។ពីរជួរ: ឆ្វេងនិងអង្គុយ; ខ្ញុំបានអង្គុយ (ហេតុអ្វី? សម្រាប់គោលបំណងអ្វី?) ដើម្បីអាន និងសរសេរឡើងវិញ។

15.1.5 សមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីព A, BUT, YES (= but)

គ្រោងការណ៍៖ O, a/no/da O

ច្បាប់៖ ប្រសិនបើមានការភ្ជាប់ A, BUT, YES (= but), សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានបន្ថែម។

ឧទាហរណ៍ 1៖ សិស្ស​សរសេរ​បាន​លឿន​ប៉ុន្តែ​យឺត។

ឧទាហរណ៍ 2៖ ទារកលែងយំទៀតហើយ ប៉ុន្តែយំយ៉ាងជូរចត់។

ឧទាហរណ៍ 3៖ ស្ពូលតូច ប៉ុន្តែមានតម្លៃថ្លៃ។

15.1.6 ជាមួយនឹងសមាជិកដូចគ្នា ការភ្ជាប់គ្នាត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត NOR, NOR; មិនមែននេះ មិនមែនថា; ថា, ថា; ទាំង ឬ; OR, OR

គ្រោងការណ៍៖ អូឬអូឬអូ

វិធាន៖ នៅពេលធ្វើឡើងវិញនូវប្រយោគផ្សេងទៀត (លើកលែងតែ I) ពីរដង ទាំងក៏មិន ឬ; មិនមែននេះ មិនមែនថា; នេះ, ថា; ទាំងឬ; ឬ ឬសញ្ញាក្បៀសតែងតែប្រើ៖

ឧទាហរណ៍ 1៖ ហើយបុរសចំណាស់បានដើរជុំវិញបន្ទប់ ហើយច្រៀងទំនុកដំកើងដោយសំឡេងតិចៗ ឬបង្រៀនកូនស្រីរបស់គាត់យ៉ាងគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។

សូមចំណាំថាប្រយោគក៏មានកាលៈទេសៈដូចគ្នា និងការបន្ថែមផងដែរ ប៉ុន្តែយើងមិនគូសបញ្ជាក់ពួកវាសម្រាប់រូបភាពច្បាស់ជាងនេះទេ។

មិនមានសញ្ញាក្បៀសទេបន្ទាប់ពីការទស្សន៍ទាយ "ដំណើរការ"!ប៉ុន្តែប្រសិនបើជំនួសឱ្យសហជីព និងបន្ទាប់មក ហើយបន្ទាប់មកមាន AND នោះនឹងមានសញ្ញាក្បៀសចំនួនបី (យោងតាមច្បាប់ 15.1.4)

១៥.១.៧. ជាមួយនឹងសមាជិកដូចគ្នា មានសហជីពទ្វេ។

ច្បាប់៖ នៅក្នុងការភ្ជាប់ទ្វេ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅពីមុខផ្នែកទីពីរ។ ទាំងនេះគឺជាសហជីពទាំងពីរ ... និង; មិនតែប៉ុណ្ណោះ ... ប៉ុន្តែក៏; មិនច្រើនទេ... ប៉ុន្តែ; ប៉ុន្មាន ... ច្រើន; ទោះបីជា និង ... ប៉ុន្តែ; បើមិន ... នោះ; មិនមែនថា... ប៉ុន្តែ; មិនមែនថា... ប៉ុន្តែ; មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ផ្ទុយទៅវិញ...ជាងអ្នកដទៃ។

ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមានកិច្ចការមួយ។ ម៉េចពីចៅក្រម ដូច្នេះស្មើ និងពីមិត្តភក្តិរបស់យើង។

បៃតងគឺ មិនតែប៉ុណ្ណោះវិចិត្រករទេសភាពដ៏អស្ចារ្យ និងជាម្ចាស់នៃគ្រោង, ប៉ុន្តែនៅតែ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ទន់ជ្រាយ។

ម្តាយ មិនពិតទេ។ខឹង ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនសប្បាយចិត្ត។

មានអ័ព្ទនៅទីក្រុងឡុងដ៍ ប្រសិនបើមិនមែនទេ។ជារៀងរាល់ថ្ងៃ, នោះ។រៀងរាល់ថ្ងៃ ឱ្យប្រាកដ។

គាត់គឺជា មិនច្រើនទេ។តូចចិត្ត ប៉ុន្មានភ្ញាក់ផ្អើលនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។

សូមចំណាំថាផ្នែកនីមួយៗនៃការភ្ជាប់ទ្វេគឺមុនពេល OC ដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការគិតគូរនៅពេលបំពេញកិច្ចការទី 7 (វាយ "កំហុសលើសមាជិកដូចគ្នា") យើងបានជួបប្រទះការភ្ជាប់ទាំងនេះរួចហើយ។

១៥.១.៨. ជារឿយៗសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ជាគូ

គ្រោងការណ៍ទូទៅ៖ គ្រោងការណ៍៖ អូនិងអូអូនិងអូ

ច្បាប់៖ នៅពេលរួមបញ្ចូលសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគជាគូ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះគូ (ការភ្ជាប់ AND ដំណើរការក្នុងមូលដ្ឋាន មានតែនៅក្នុងក្រុមប៉ុណ្ណោះ)៖

ឧទាហរណ៍ ១៖ Alleys ដាំជាមួយ lilacs និង linden, elms និង poplars បាននាំឱ្យមានដំណាក់កាលឈើមួយ។.

ឧទាហរណ៍ 2៖ បទ​ចម្រៀង​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា៖ អំពី​សេចក្តី​អំណរ និង​ទុក្ខ​ព្រួយ ថ្ងៃ​ដែល​កន្លង​ផុត​ទៅ និង​ថ្ងៃ​ខាង​មុខ។

ឧទាហរណ៍ 3៖ សៀវភៅភូមិសាស្ត្រ និងមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ មិត្តភ័ក្តិ និងអ្នកស្គាល់គ្នាធម្មតាបានប្រាប់យើងថា Ropotamo គឺជាជ្រុងដ៏ស្រស់ស្អាត និងព្រៃបំផុតនៃប្រទេសប៊ុលហ្គារី។

15.1.9 ពួកវាមិនដូចគ្នាទេ ដូច្នេះពួកវាមិនត្រូវបានបំបែកដោយក្បៀសទេ៖

ពាក្យដដែលៗមួយចំនួនដែលមានអត្ថន័យកាន់តែខ្លាំង មិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នាទេ។

ហើយវាបានធ្លាក់ព្រិលនិងព្រិល។

ការព្យាករណ៍ស្មុគស្មាញសាមញ្ញក៏មិនដូចគ្នាដែរ។

នោះ​ជា​អ្វី​ដែល​គាត់​និយាយ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​ពិនិត្យ​មើល។

Phraseologisms ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀតមិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នាទេ។

ទាំងនេះ ឬថា ទាំងត្រី ឬសាច់។ ទាំងពន្លឺឬថ្ងៃរះ; ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ

ប្រសិនបើការផ្តល់ជូនមាន និយមន័យផ្សេងៗគ្នាដែលឈរនៅចំពោះមុខពាក្យដែលត្រូវបានពន្យល់ និងកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុមួយពីភាគីផ្សេងៗគ្នា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចូលការភ្ជាប់រវាងពួកវា និង។

សត្វឃ្មុំពណ៌មាសដែលងងុយដេក ស្រាប់តែងើបឡើងពីជម្រៅនៃផ្កា។

១៥.២. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ

ប្រយោគស្មុគស្មាញ គឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញ ដែលប្រយោគសាមញ្ញមានអត្ថន័យស្មើគ្នា ហើយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់។ ផ្នែក​នៃ​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​គឺ​ឯករាជ្យ​ពី​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ហើយ​បង្កើត​ជា​អត្ថន័យ​ទាំងមូល។

ឧទាហរណ៍៖ បីដងគាត់បានរដូវរងានៅ Mirny ហើយរាល់ពេលដែលគាត់ត្រលប់មកផ្ទះវិញហាក់ដូចជាគាត់មានដែនកំណត់នៃសុភមង្គលរបស់មនុស្ស។

អាស្រ័យលើប្រភេទនៃសំរបសំរួលដែលភ្ជាប់ផ្នែកនៃប្រយោគ ប្រយោគស្មុគស្មាញទាំងអស់ (CCS) ត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទសំខាន់ៗ៖

1) SSP ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់ភ្ជាប់ (និង; បាទនៅក្នុងអត្ថន័យ និង; ទាំង ..., ឬ; ក៏; ផងដែរ; មិនត្រឹមតែ ... , ប៉ុន្តែក៏; ទាំងពីរ ... , និង);

២) BSC ជាមួយនឹងការបែងចែក (ថា..., នោះ; មិនមែនថា..., មិនមែនថា; ឬ; ទាំង..., ឬ);

3) SSP ជាមួយ adversative conjunctions (a, but, yes in the meaning but, ទោះជាយ៉ាងណា, but, but then, only, the same).

15.2.1 ច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ដាក់សញ្ញាក្បៀសក្នុង BSC ។

សញ្ញាក្បៀសរវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានដាក់ដោយយោងទៅតាមច្បាប់មូលដ្ឋាន នោះគឺ ជានិច្ច លើកលែងតែលក្ខខណ្ឌពិសេស។ដែលកំណត់ការអនុវត្តច្បាប់នេះ។ លក្ខខណ្ឌទាំងនេះត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃច្បាប់។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ដើម្បីកំណត់ថាតើប្រយោគមួយមានភាពស្មុគស្មាញ អ្នកត្រូវស្វែងរកមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍របស់វា។ អ្វីដែលត្រូវពិចារណានៅពេលធ្វើដូចនេះ៖

ក) មិនតែងតែគ្រប់ប្រយោគសាមញ្ញអាចមានទាំងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ។ ដូច្នេះភាពញឹកញាប់នៃប្រយោគជាមួយមួយ។ ផ្នែកមិនផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងការព្យាករណ៍នៅក្នុង សំណើផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់. ឧទាហរណ៍៖ គាត់​មាន​ការងារ​ច្រើន​នៅ​ពី​មុខ​គាត់ ហើយ​គាត់​ដឹង​រឿង​នោះ។

គ្រោងការណ៍៖ [កំពុងមក] ហើយ [គាត់ដឹង] ។

កណ្ដឹងទ្វារបានបន្លឺឡើង ហើយគ្មាននរណាម្នាក់រើឡើយ។

គ្រោងការណ៍៖ [ពួកគេបានហៅ] ហើយ [គ្មាននរណាម្នាក់ផ្លាស់ទី] ។

ខ) ប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយសព្វនាម ទាំងបុគ្គល និងប្រភេទផ្សេងទៀត៖ រំពេច​នោះ ខ្ញុំ​បាន​ឮ​សំឡេង​ដ៏​ឈឺ​ចាប់ ហើយ​វា​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​មាន​ជីវិត​ឡើង​វិញ។

គ្រោងការណ៍៖ [ខ្ញុំបានលឺ] ហើយ [វាត្រឡប់មកវិញ] ។ កុំ​បាត់​សព្វនាម​ជា​ប្រធាន​បទ បើ​វា​ចម្លង​ប្រធានបទ​ពី​ផ្នែក​ដំបូង! នេះគឺជាប្រយោគពីរ ដែលនីមួយៗមានមូលដ្ឋានរបស់វា ឧទាហរណ៍៖ វិចិត្រករ​ស្គាល់​ភ្ញៀវ​ទាំងអស់​ច្បាស់​ហើយ​ភ្ញាក់ផ្អើល​បន្តិច​ពេល​ឃើញ​មុខ​មិន​ស្គាល់។

គ្រោងការណ៍៖ [សិល្បករធ្លាប់ស្គាល់] ហើយ [គាត់ភ្ញាក់ផ្អើល] ។ ចូរប្រៀបធៀបជាមួយនឹងសំណង់ស្រដៀងគ្នាក្នុងប្រយោគសាមញ្ញមួយ៖ វិចិត្រករ​ស្គាល់​ភ្ញៀវ​ទាំងអស់​ច្បាស់​ហើយ​ភ្ញាក់ផ្អើល​បន្តិច​ពេល​ឃើញ​មុខ​គាត់​មិន​ស្គាល់។[O Skaz និង O Skaz] ។

គ) ដោយសារប្រយោគស្មុគស្មាញមានពីរសាមញ្ញ វាទំនងជាថាពួកវានីមួយៗអាចមានសមាជិកដូចគ្នានៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ទាំងយោងទៅតាមច្បាប់នៃសមាជិកដូចគ្នា និងយោងទៅតាមច្បាប់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ឧទាហរណ៍៖ ស្លឹក ក្រហម, មាសពួក​គេ​ធ្លាក់​ចុះ​ទៅ​ដី​យ៉ាង​ស្ងៀមស្ងាត់ ហើយ​ខ្យល់​បាន​បក់​មក​លើ​អាកាស ហើយ​បាន​បោះ​វា​ឡើង។លំនាំប្រយោគ៖ [ស្លឹកឈើជ្រុះ] និង [ខ្យល់ O Skaz និង O Skaz] ។

15.2.2 លក្ខខណ្ឌពិសេសសម្រាប់ការដាក់សញ្ញានៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ

នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃភាសារុស្សី លក្ខខណ្ឌតែមួយគត់ដែលសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញគឺវត្តមាន សមាជិកអនីតិជនទូទៅ.

អ្វី​ដែល​ពិបាក​បំផុត​សម្រាប់​សិស្ស​គឺ​ត្រូវ​យល់​ថា​មាន​ឬ​អត់ ឃ្លាអនីតិជនទូទៅដែលនឹងផ្តល់សិទ្ធិមិនដាក់សញ្ញាក្បៀសរវាងផ្នែក ឬមិនមាន។ ទូទៅមានន័យថាវាទាក់ទងក្នុងពេលដំណាលគ្នាទាំងផ្នែកទីមួយ និងផ្នែកទីពីរ។ ប្រសិនបើមានសមាជិកទូទៅ សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះផ្នែកនៃ BSC ទេ។. ប្រសិនបើវាមានវត្តមានបន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ មិនអាចមានសមាជិកអនីតិជនស្រដៀងគ្នាបានទេ។មានតែមួយទេ គឺនៅដើមប្រយោគ។ តោះពិចារណាករណីសាមញ្ញ៖

ឧទាហរណ៍ ១: មួយឆ្នាំក្រោយមក កូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានទៅសាលារៀន ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំអាចទៅធ្វើការបាន។.

ប្រយោគសាមញ្ញទាំងពីរអាចមានលក្ខណៈស្មើគ្នាសម្រាប់គុណកិរិយាស័ព្ទ "ក្នុងមួយឆ្នាំ" ។ តើមានអ្វីកើតឡើង ក្នុងមួយឆ្នាំ? កូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានទៅសាលារៀន។ ម៉ាក់អាចទៅធ្វើការបាន។

ការផ្លាស់ទីសមាជិកទូទៅទៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ៖ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានទៅសាលារៀន ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំអាចទៅធ្វើការបានមួយឆ្នាំក្រោយមក។ហើយឥឡូវនេះសមាជិកអនីតិជននេះលែងមានលក្ខណៈទូទៅទៀតហើយ ប៉ុន្តែទាក់ទងតែប្រយោគសាមញ្ញទីពីរប៉ុណ្ណោះ។ ហេតុ​ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​វា​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​យើង​ជា​ដំបូង​កន្លែង​នៃ​សមាជិក​ទូទៅ​។ គ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃប្រយោគមួយ។ និងទីពីរ អត្ថន័យទូទៅនៃប្រយោគ។

ឧទាហរណ៍ ២:ដល់​ពេល​ល្ងាច​ខ្យល់​បាន​ស្លាប់​ទៅ​ហើយ វាបានចាប់ផ្តើមបង្កក. តើមានអ្វីកើតឡើង នៅពេលល្ងាច? ខ្យល់​បាន​ស្លាប់​។ វាចាប់ផ្តើមបង្កក។

ឥឡូវនេះ ឧទាហរណ៍ស្មុគស្មាញជាង ១: នៅជាយក្រុងព្រិល​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​រលាយ ហើយ​វា​ជា​រូបភាព​រដូវ​ផ្ការីក​នៅ​ទីនេះ​ហើយ។. មានកាលៈទេសៈពីរនៅក្នុងប្រយោគ ដែលសាមញ្ញនីមួយៗមានផ្ទាល់ខ្លួន។ នោះហើយជាមូលហេតុ សញ្ញាក្បៀសបានបន្ថែម. មិនមានសមាជិកអនីតិជនទូទៅទេ។ ដូច្នេះ វត្តមានរបស់សមាជិកអនីតិជនទីពីរនៃប្រភេទដូចគ្នា (ទីកន្លែង ពេលវេលា គោលបំណង) ក្នុងប្រយោគទីពីរ ផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការបញ្ចូលសញ្ញាក្បៀស។

ឧទាហរណ៍ ២៖ នៅ​ពេល​យប់ សីតុណ្ហភាព​របស់​ម្ដាយ​ខ្ញុំ​បាន​កើន​ឡើង​កាន់​តែ​ខ្លាំង ហើយ​យើង​មិន​បាន​ដេក​ពេញ​មួយ​យប់​ទេ។ គ្មានហេតុផលណាដែលត្រូវកំណត់គុណកិរិយាស័ព្ទ "ដល់យប់" ទៅផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញទេ ដូច្នេះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់.

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាមានករណីផ្សេងទៀតដែលសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវត្តមាននៃពាក្យណែនាំទូទៅ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំទូទៅ ក៏ដូចជាប្រយោគពីរដែលមិនមានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន មិនផ្ទាល់ខ្លួន ដូចគ្នាបេះបិទក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងឧទាន។ ប៉ុន្តែករណីទាំងនេះមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមទេ ហើយវាមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំ និងមិនត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់សាលាឡើយ។

ទ្រឹស្តី "អក្ខរាវិរុទ្ធ -Н- និង -НН- នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ"

អក្ខរាវិរុទ្ធ N និង NN ក្នុងនាម

NN ត្រូវបានសរសេរ៖

1. ប្រសិនបើឫសនៃពាក្យបញ្ចប់ នហើយបច្ច័យចាប់ផ្តើមដោយ ន.ឧទាហរណ៍៖ ទ័ពសេះ, ថ្លៃបណ្ណាការ, វាលស្រែ។
2. ប្រសិនបើនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគុណនាម ឬមកពីការចូលរួម nnឧទាហរណ៍៖ សហសម័យ, ភាពឧឡារិក។

N ត្រូវបានសរសេរ៖
ប្រសិនបើនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីដើមគុណនាមជាមួយមួយ។ ន.ឧទាហរណ៍៖ ថ្មភក់ គ្រឿងទេសយុវវ័យ។

អក្ខរាវិរុទ្ធ Н និង НН ក្នុងបច្ច័យនៃគុណនាមនិកាយ (បង្កើតឡើងពីនាមនាម)

NN ត្រូវបានសរសេរ៖

1. នៅក្នុងគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីនាម និងគុណនាមដោយប្រើបច្ច័យ -enn-, -onn-. ឧទាហរណ៍៖ បដិវត្តន៍, បណ្តោះអាសន្ន, ធ្ងន់។ករណីលើកលែង៖ ខ្យល់ខ្លាំង។
2. នៅក្នុងគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីនាមដែលមានដើមនៅក្នុង -nដោយប្រើបច្ច័យ -n-. ឧទាហរណ៍៖ វែង, អ័ព្ទ, ជាតិដែក។

• គុណនាម សាច់ចៀម, ត្រា, សាច់ជ្រូកហើយអក្សរស្រដៀងគ្នាត្រូវបានសរសេរជាមួយមួយ។ នចាប់តាំងពីពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីនាមដែលមានដើមនៅក្នុង នដោយបន្ថែមបច្ច័យ -iii-.
• គុណនាម ហឹរ, ពណ៌ផ្កាឈូក, យុវវ័យត្រូវបានសរសេរជាមួយមួយ។ នចាប់តាំងពីទាំងនេះគឺជាគុណនាមដែលមិនមែនជាដេរីវេ។

N ត្រូវបានសរសេរ៖
N ត្រូវបានសរសេរក្នុងគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីនាមដោយប្រើបច្ច័យ -in-, -an-, -yang-. ឧទាហរណ៍៖ កណ្តុរ, goose, ទឹក។ករណីលើកលែង: កញ្ចក់, សំណប៉ាហាំង, ឈើ។

អក្ខរាវិរុទ្ធ N និង NN នៅក្នុងគុណនាមពាក្យសំដីនិងការចូលរួម

NN ត្រូវបានសរសេរ៖

1. អ្នកចូលរួមអកម្មពេញលេញ។ ឧទាហរណ៍៖ រមួល, ជីក, ទិញ
2. នៅក្នុងគុណនាមនៅលើ -សុវណ្ណនី, អ៊ីវ៉ានី, -វណ្ណនី. ឧទាហរណ៍៖ ជ្រលក់, កាត់ចេញ, ក្រាលកៅស៊ូ

N ត្រូវបានសរសេរ៖
1) នៅក្នុងគុណនាមពាក្យ។ ឧទាហរណ៍៖ ជញ្ជាំងលាងពណ៌ស រទេះផ្ទុក
2) អ្នកចូលរួមខ្លី។ ឧទាហរណ៍៖ ធ្វើ, ស្ទាត់, លាប

អក្ខរាវិរុទ្ធ N និង NN ក្នុងគុណកិរិយា

មាន n ជាច្រើនដែលសរសេរនៅក្នុង adverbs ដូចដែលមាននៅក្នុងពាក្យដែល adverb ត្រូវបានយកមក។ ឧទាហរណ៍៖ ចៃដន្យ (អចេតនា), ច្របូកច្របល់ (ច្រឡំ), ខ្យល់ (ខ្យល់)

កិច្ចការទី 15 នៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋឆ្នាំ 2018 ជាភាសារុស្សី។ ទ្រឹស្ដី។

កិច្ចការទី ១៥ មានគោលបំណងកំណត់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទខាងក្រោម៖

ការដាក់សញ្ញាក្បៀសជាមួយពាក្យដូចគ្នា;

ការដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅក្នុង BSC ។

សញ្ញាក្បៀសសម្រាប់ពាក្យដូចគ្នា។
ត្រូវការសញ្ញាក្បៀស	មិនចាំបាច់មានសញ្ញាក្បៀសទេ។
រវាង​សមាជិក​ដូចគ្នា​ដែល​មិន​ទាក់ទង​ដោយ​សហជីព បុគ្គលិកសារមន្ទីរបានរក្សាការប្រមូលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន រៀបចំជាប្រព័ន្ធ សិក្សាវា រៀបចំការតាំងពិពណ៌ និងបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ។ , , , ,	រវាងសមាជិកស្រដៀងគ្នាពីរ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសហជីពតែមួយ បុគ្គលិកសារមន្ទីរបានរក្សាការប្រមូលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន សិក្សា និងរៀបចំជាប្រព័ន្ធ។
រវាងសមាជិកដូចគ្នាដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពសត្រូវ ប៉ុន្តែបាទ (ក្នុងន័យ ប៉ុន្តែ) ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ុន្តែ បុគ្គលិកសារមន្ទីរបានរក្សាការប្រមូលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន រៀបចំជាប្រព័ន្ធ សិក្សាពួកវា ប៉ុន្តែនៅពេលនោះ ពួកគេមិនអាចរៀបចំការតាំងពិពណ៌បានទេ។ ប៉ុន្តែ	រវាងសមាជិកដូចគ្នាទាំងពីរ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពតែមួយក្នុងគូ បុគ្គលិក​សារមន្ទីរ​បាន​រក្សា​ការ​ប្រមូល​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់ និង​សិក្សា​វា​។
រវាងសមាជិកដូចគ្នា ដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពដដែលៗ៖ ច្នៃប្រឌិត បាទ (អត្ថន័យ និង) ទាំង... ឬ ការបែងចែក ឬ ទាំង... បន្ទាប់មក ឬ ... ឬ ... មិនមែនថា... មិនមែននោះ) បុគ្គលិកសារមន្ទីរបានរក្សាទុកបណ្តុំ រៀបចំជាប្រព័ន្ធ សិក្សាវា រៀបចំការតាំងពិពណ៌ និងបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ។ និង, និង, និង, និង	នៅក្នុងបន្សំដែលមានស្ថេរភាព ទាំងរោម ទាំងសើច និងអំពើបាប ទាំងពន្លឺ ឬថ្ងៃរះ។ល។
មុន​ផ្នែក​ទី​ពីរ​នៃ​ការ​ភ្ជាប់​ទ្វេ​ដង មិន​ត្រឹម​តែ..., ប៉ុន្តែ​ក៏...; ទាំង ... និង ... ; មិនច្រើនទេ..., ប៉ុន្តែ; ទោះបីជា ... , ប៉ុន្តែ ... ; បើមិន... អញ្ចឹង។ល។ បុគ្គលិកសារមន្ទីរមិនត្រឹមតែរក្សាទុកបណ្តុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀបចំជាប្រព័ន្ធ សិក្សាវា រៀបចំការតាំងពិពណ៌ និងបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ។ [មិនត្រឹមតែ], [ប៉ុន្តែក៏], ,	សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានប្រើទេ ប្រសិនបើនិយមន័យជាច្រើនមិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នា។
រវាងសមាជិកដូចគ្នាដែលបានផ្គូផ្គងភ្ជាប់ដោយ AND និង OR បុគ្គលិកសារមន្ទីរបានថែរក្សា និងសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការប្រមូល ការតាំងពិពណ៌ដែលបានរៀបចំ និងបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ។ និង, និង

នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ជាធម្មតាសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះដើមវេយ្យាករណ៍ពីរ។

ធម្មជាតិកំពុងភ្ញាក់ឡើង ហើយមនុស្សកំពុងរៀបចំសម្រាប់រដូវរងា។

សញ្ញាក្បៀសមិនចាំបាច់ក្នុងប្រយោគផ្សំទេ។
ក្នុងស្ថានភាពដូចខាងក្រោមៈ	ឧទាហរណ៍៖
1. ប្រសិនបើមានសមាជិកអនីតិជនទូទៅនៃប្រយោគ	នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះធម្មជាតិបានដេកលក់ហើយមនុស្សរៀបចំសម្រាប់រដូវរងារ។
2. ប្រសិនបើមាន ទូទៅចំពោះផ្នែកពាក្យណែនាំ ឃ្លា ឬប្រយោគ ភាគល្អិត សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃប្រយោគ (ឃ្លាប្រៀបធៀប)។	ជាការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់យើង អាកាសធាតុបានផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗ ហើយវាពិតជាក្តៅខ្លាំង។ ចូររស់នៅដោយពន្លឺហើយទុកឱ្យភាពងងឹតបាត់ ការប្រជុំបន្ថែមទៀតគឺមានភាពរីករាយ ហើយការសន្ទនាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ ដូចជាលើកដំបូង។
3. ប្រសិនបើផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមានឃ្លាអនុក្រោមរួម ឬផ្នែកដែលមិនមែនជាសហជីពរួម	ពេលម៉ាក់ចូលបន្ទប់ 1/ បំណែកនៃថូដេកនៅលើឥដ្ឋ 2/ ហើយក្មេងៗកំពុងព្យាយាមប្រមូលវា 3 ដូចជាញឹកញាប់កើតឡើងអាក្រក់​ត្រូវ​បាន​ចងចាំ ហើយ​អំពើ​ល្អ​ត្រូវ​បាន​បំភ្លេច​ចោល
4. ប្រសិនបើផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញគឺ៖ 1) ប្រយោគសួរចម្លើយ; 2) ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្ត; 3) ឃ្លាឧទាន; 4) ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ; 5) ការផ្តល់ជូនផ្ទាល់ខ្លួន និង មានពាក្យមានន័យដូចជាផ្នែកមួយនៃការព្យាករណ៍	1) តើអ្នកនឹងមកម្តងទៀតនៅពេលណា ហើយយើងអាចជួបគ្នាបាន? ២) ព្យាយាមធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានល្អ ហើយសូមឱ្យអ្វីៗដំណើរការល្អសម្រាប់អ្នក! ៣) តើអ្នកល្អប៉ុណ្ណា ហើយខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីទាំងអស់! 4) ភាពក្តៅនិងភាពរឹង។ ត្រជាក់និងភ្លៀង។ 5) ក្តៅនិងក្តៅ។ ត្រជាក់ និងភ្លៀង។

កំណត់ចំណាំ៖

1. ប្រសិនបើមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំទូទៅនៃប្រយោគ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅពីមុខការភ្ជាប់ ប្រសិនបើការភ្ជាប់ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត៖

ក្នុងអាកាសធាតុបែបនេះ ចចកមិនញញើតទេ ហើយខ្លាឃ្មុំក៏មិនវារចេញពីរូងភ្នំដែរ។

2. ការភ្ជាប់ adversative បន្ទាប់ពីឬមុនដែលមានប្រយោគសាមញ្ញពីរដែលភ្ជាប់ដោយ conjunction មិនមែនជាធាតុបង្រួបបង្រួមទេ ដូច្នេះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់មុន និង:

អ៊ីប្រាហ៊ីមនឹងរីករាយណាស់ក្នុងការកម្ចាត់វា ប៉ុន្តែការជួបប្រជុំគ្នាគឺជាបញ្ហាផ្លូវការ ហើយអធិបតេយ្យភាពបានទាមទារយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវវត្តមានរបស់អ្នករួមដំណើររបស់គាត់ (P.); គាត់​ដក​ដង្ហើម​ធំ ហើយ​ចាប់ផ្តើម​រំកិល​បារី​យឺតៗ ប៉ុន្តែ​ដោយ​ហេតុផល​មួយ​ចំនួន ដៃ​របស់​គាត់​ញ័រ ហើយ​គាត់​បាន​កំពប់​ថ្នាំជក់​លើ​ជង្គង់​របស់គាត់ (Sh.); ផ្គរ​រន្ទះ​បាន​កន្លង​ផុត​ទៅ ហើយ​ពពក​បាន​ស្រឡះ ប៉ុន្តែ​ភាព​កកកុញ​នៅ​តែ​មាន។

ទ្រឹស្តីសម្រាប់កិច្ចការលេខ ១៥ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2019 ជាភាសារុស្សី

ភាពលំបាកនៃកិច្ចការនេះគឺថា អក្ខរាវិរុទ្ធនៃ N/NN អាស្រ័យលើផ្នែកនៃការនិយាយ ហើយក៏មានករណីលើកលែងមួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំផងដែរ។

ក្បួនដោះស្រាយការងារ៖

• អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកពាក្យដែលមានលេខ N ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងកិច្ចការ។ សូមពិនិត្យម្តងទៀត មុនពេលបញ្ចូលចម្លើយរបស់អ្នកនៅលើទម្រង់បែបបទ។
• កំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយ។
• ប្រសិនបើអ្នកកំពុងដោះស្រាយ adjectives និង participles នោះទម្រង់ពេញលេញ ឬខ្លីនៅពីមុខអ្នកគឺសំខាន់។
• យោងទៅតាមផ្នែកនៃការនិយាយនិងទម្រង់នៃពាក្យសូមចងចាំច្បាប់និងករណីលើកលែង។

វាជារឿងសំខាន់ដើម្បីដឹងអំពីគុណនាម និងការចូលរួម!

គុណនាម៖
- ឆ្លើយសំណួរ (មួយណា មួយណា...) ហើយបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈរបស់វត្ថុ។
- អាចបង្កើតចេញពីនាម និងពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ។
- មានទម្រង់ខ្លី ឆ្លើយសំណួរ "អ្វី (a, o, s)?"

ការរួបរួម៖
- ផ្សំលក្ខណៈនៃគុណនាម និងកិរិយាស័ព្ទ ឆ្លើយសំណួរពីរ៖ មួយណា? + សំណួរដែលចូលរួម។
- មកពីកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះ
- មានទម្រង់ខ្លី ឆ្លើយសំណួរថា "តើបានធ្វើអ្វី (a, o, s)?"
- បែងចែកជាសកម្ម និងអកម្ម។

អ្នកចូលរួមសកម្ម(សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយនាម) ឆ្លើយសំណួរ: តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី, តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី?

ឧទាហរណ៍៖មនុស្សអាន (មនុស្សអានខ្លួនឯង)

ការចូលរួមអកម្ម(សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តនៅលើនាម) ឆ្លើយសំណួរ: អ្វីដែលកំពុងធ្វើ, អ្វីដែលកំពុងធ្វើ។

ឧទាហរណ៍៖អានសៀវភៅ (នរណាម្នាក់អានសៀវភៅ មានន័យថា សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តនៅលើសៀវភៅ។ )

របៀបបែងចែកគុណនាមពាក្យសំដីពីការចូលរួម៖

គុណនាមពាក្យ- ទាំងនេះគឺជាគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីដើមកិរិយាសព្ទក្នុងវិធីបច្ច័យ ដោយរក្សាបានតែទំនាក់ទំនងហ្សែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។ (អាចត្រូវបានជំនួសដោយគុណនាមមានន័យដូច)
ឧទហរណ៍ : រនុង, ចម្លង (មានបច្ច័យ - លៀន) ។ ឧទាន, គ្រូទាយ (មានបច្ច័យ-តេន-យ) ។ មានបទពិសោធន៍, សន្លឹម, ឆេះ (ជាមួយបច្ច័យ -l-y, ត្រលប់ទៅអ្នកចូលរួមរុស្ស៊ីចាស់) ។ ព្យួរ, ងាយឆេះ, ផ្ទុះ, -uch- (-yuch-) ត្រលប់ទៅការចូលរួមរបស់រុស្ស៊ីចាស់) ។

ទម្រង់ចូលរួម, (ចាត់ថ្នាក់ផងដែរជាគុណនាម) ឧ. ការចូលរួមដែលបាត់បង់អត្ថន័យ និងភាពតានតឹង ព្រមទាំងការគ្រប់គ្រងពាក្យសំដី (ការចូលរួមគុណនាម)។ ឆ្អិន, មុខ, អំណោយ, រហែក, ចៀន។

អ្នកចូលរួម
1) រក្សាតួអក្សរពាក្យសំដីរបស់ពួកគេ (អាចត្រូវបានជំនួសដោយការស្ថាបនាដោយកិរិយាស័ព្ទ)
2) អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះ
3) អាចមានពាក្យអាស្រ័យ មិនដូចគុណនាម។

Н, НН ក្នុងបច្ច័យនៃគុណនាម និងការចូលរួម

1. ក្នុងនាមគុណនាម (បានមកពីនាម) ដែលមិនមានមូលដ្ឋាន -nនិងនៅក្នុងគុណនាមដែលមិនមែនជាដេរីវេ; ខួប - ខួប ខៀវ, បៃតង -an-, -យ៉ាន់-, - ក្នុង-: ខ្សាច់ - ដីខ្សាច់ ស្បែក - ស្បែក Excl: សំណប៉ាហាំង កញ្ចក់ ឈើ	1. ក្នុងនាមគុណនាមដែលមានដើមនៅលើ -n; គេង - ងងុយគេង ប្រវែង - វែង 2. ក្នុងនាមគុណនាមដែលមានបច្ច័យ -enn- , - អន- សិល្បៈ-សិប្បនិម្មិត, បាឋកថា-បា ព្រឹក - ព្រឹក
3. នៅក្នុងគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ ដោយគ្មានបុព្វបទ លើកលែងតែ មិន-) និងពាក្យដែលពឹងផ្អែក ថ្នាំលាប (ជំពូក NV ដោយគ្មានបុព្វបទ) - លាបពណ៌ បំភ័យ - ភ័យ បានហៅ អក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេមិនផ្លាស់ប្តូរជាផ្នែកនៃពាក្យស្មុគ្រស្មាញ (ពណ៌រលោង ស្រស់-កក ប៉ុន្តែពណ៌រលោង ពីព្រោះមានបុព្វបទ o) Excl: ចង់បាន, បង្កើត, មើលមិនឃើញ, មិនធ្លាប់ឮ, ចៃដន្យ, មិននឹកស្មានដល់, មិននឹកស្មាន, ពិសិដ្ឋ, Cutesy, យឺត, រង់ចាំយូរ, គេងមិនលក់, បណ្តាសា	3. នៅក្នុងការចូលរួមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដោយមានបុព្វបទ (លើកលែងតែ មិន-) និង/ឬជាមួយពាក្យដែលពឹងផ្អែក៖ លាប (តែ : មិនលាប), លាប (ជាមួយអ្វី?) លាបប្រេង; ពាក់ (តែ៖ អត់ពាក់) ពាក់ (ដោយអ្នកណា?) ដោយឈុតបងប្រុស Excl: ឈ្មោះបងប្រុស, ឪពុកជាប់គុក, កូនឆ្លាត, ថ្លៃបណ្ណាការរបស់កូនក្រមុំ, ការលើកលែងទោសថ្ងៃអាទិត្យ, បុរសបានបញ្ចប់នៅក្នុងការចូលរួមដោយគ្មានបុព្វបទមួយចំនួនដែលបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ: ផ្តល់ឱ្យ, បោះបង់ចោល, ទិញ, សម្រេចចិត្ត, ដកហូត
4. ការចូលរួមខ្លីៗ៖ គ្រាប់ពូជ - គ្រាប់ពូជ (a, o, s) ឆ្លុះបញ្ចាំង - ឆ្លុះបញ្ចាំង (a, o, s)	4. នៅក្នុងការចូលរួមពេញលេញ (គុណនាម) ជាមួយ -ovanny, -yovanny: រីករាយ, ជិះកង់ Excl: ក្លែងបន្លំ, ទំពារ
5. នៅក្នុង adjectives ខ្លី, if in full there is one -n- ក្មេងស្រីវ័យក្មេង - ក្មេងស្រីវ័យក្មេង ដើមឈើបៃតង - ដើមឈើមានពណ៌បៃតង	នៅក្នុងគុណនាមខ្លីប្រសិនបើមានពេញ -nn- វត្ថុមានតម្លៃគឺជាវត្ថុមានតម្លៃ ផ្លូវវែង - ផ្លូវវែង
ចងចាំ. នៅក្នុងនាម និងគុណកិរិយាដែលបានបង្កើតឡើងពីការចូលរួម និងគុណនាមកិរិយាស័ព្ទ ចំនួនដូចគ្នានៃ -n- ត្រូវបានសរសេរដូចដែលមាននៅក្នុងពាក្យដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង៖