vene keele olümpiaad
5. klass
Kataloog, kadestamisväärselt, korda, koogid, kaasa, pane, hellita, parter, sallid, ilusam.
- Transkribeerige sõna, võttes sõnast 3. hääliku redis, rõhutatud täishäälik sõnast hakkab kutsuma, 4. häälik sõnast liigutatud, 4. häälik sõnast huumor.
Valige antud sõna jaoks kõik võimalikud antonüümid.
- Koostage iga sõnaga 2 fraasi, et saaksite nende tähendusi eristada. Milline vene aktsendi omadus sel juhul avaldub? Millist rolli see mängida võib? Vene aktsent?
Riiulid, õrred, kiud.
- Määrake nimisõnade sugu. Valige nende jaoks omadussõnad, sobitades need nimisõnadega.
Kartulid, pakipost, tüll, šampoon, klaver.
- Nimi täisnimed lapsed: Vova, Gena, Grisha, Dunya, Vika, Seva.
- Käivitage sõelumine esimene lause A.S. filmist "Lugu kalamehest ja kalast". Puškin.
Mis muutub lause koostises, kui tegusõna vormi panna mitmuses?
Väga sinise mere ääres elas üks vanamees oma vana naisega.
- Asendage laenatud sõnad venekeelsete sõnadega.
Vaheaeg, finaal, üllatus, hobi, triumf.
- Sisestage puuduvad tähed.
Gronom, pr..zident, r..p..tition, d..plom, insener..ner, tr..tuar, v..st..bul.
- Milliseid sõnu tuleb sõnale lisada lihtsam stabiilse kombinatsiooni saamiseks:
värske piim, aurutatud kaalikas, kuivatatud särg, marineeritud kurk, keedukartul?
Tule välja novell selle stabiilse väljendiga.
5. klass
(62 punkti)
- Kataloog, kadedalt, kordab, kook, lülitab sisse, pane, hellitab, parter, sallid, ilusamaks.
(10 punkti)
- Vaikne: räägi vaikselt – räägi valjult; sõita vaikselt - kiiresti sõita; vaikselt elada on lõbus, rahutu.
(3 punkti + 1 punkt iga sõna eest)
- Vene rõhk on vaba, mitmekesine, see võib langeda igale silbile. Samuti on vene rõhk liikuv: see võib liikuda samas sõnas ühest silbist teise. Tänu oma liikuvusele aitab stress eristada leksikaalne tähendus sõnad
(8 punkti)
- Värske kartul (m.r.), raske pakk (f.r.), ilus tüll (m.r.), beebišampoon (m.r.), klaverimust.
(5 punkti)
- Vladimir, Gennadi, Gregorius, Evdokia, Vsevolod.
(5 punkti)
- Kui panete tegusõna mitmuse vormi, muutub subjekt fraasiksvanamees ja vana naine.
(5 punkti)
- Katkestus, lõpp, kingitus, hobi, võit.
(5 punkti)
- Agronoom, president, proov, diplom, insener, kõnnitee, fuajee.
(7 punkti)
- Lihtsam kui aurutatud kaalikas.
(10 punkti)
vene keele olümpiaad
6. klass
- Pane rõhk sõnadele.
Kvartal, tippu, orvud, pandud, ilusam, kordus, ploom, palvekiri, koogid, naftajuhe.
- Loendage, mitu korda esineb luuleridades paaritu tuhm kõva kaashäälik.
Haigla avati
Lindudele ja loomadele
Mine ravile
Tulge kiiresti kohale.
- Asenda aegunud sõnad tänapäeva vene keele sõnad.
Sõrm, ratay, see, tee, söök, asjata, huuled, lootus, paar, laps.
- Selgitage sõnade tähenduste erinevust.
Tellija - tellimus, savi - savi, suurejooneline - tõhus.
- Leidke igast fraseoloogiliste üksuste rühmast "lisa". Selgitage, miks ta on "ekstra". Tee temaga ettepanek.
A) Kuigi on kümmekond peenraha, nuttis kass, pimedus on nii pime, et õunal pole kuhugi kukkuda.
B) Täiskiirusel, pea ees, teosammul, ühe silmapilguga.
C) Sattuge hätta, sattuge seitsmendasse taevasse, sattuge hätta, sattuge hätta.
6. Sisestage puuduvad tähed ja kirjavahemärgid, avage sulud.
Vana-Kreeka muinasjutt..kirjanik Aesop oli filosoof Xanthuse ori. Ühel päeval korraldas Xanthus oma õpilastele maiuse, saatis Aisopi turule ja käskis tal osta meile kõik maailma parimad asjad! Come on gos(?) ty – Aisop sööb ainult praetud ja soolaseid keeli.
- Mida see tähendab?
- Kas keel pole maailma parim asi? ... Pole midagi paremat kui keel!
- Noh, homme osta meile maailma halvim asi.
Järgmisel päeval valib Aisop jälle ainult keeli.
- Mida see tähendab?
– Kas keel pole maailma halvim asi? … Seal pole midagi hullem kui keel!
- Millisele keelelisele fenomenile Aisopose nali põhineb?
- Mõlemad Aisopose märkused jätavad välja argumendid, millega ta oma mõtteid tõestas. Mis argumendid Aisop teie arvates esitas?
Vene keele olümpiaadi ülesannete vastused
Vene keele olümpiaadi ülesannete võtmed
6. klass
(51 punkti)
- Kvartal, tippu, orvud, ladud, ilusam, kordus, ploom, palvekiri, koogid, naftajuhe.
(10 punkti)
- Heli [ts] esineb kuulutuses 3 korda.
(3 punkti)
- Sõrm - sõrm, ratay - kündja, see - see, tee - tee, söök - toit, asjata - asjata, huuled - huuled, lootus - lootus, paar - kaks, laps - laps.
(10 punkti)
(6 punkti)
- A) Kass nuttis.
B) Teo tempos.
C) Jõua seitsmendasse taevasse.
(6 punkti)
6. Vana-Kreeka fabulist Aisop oli filosoof Xanthose ori. Ühel päeval kinkis Xanthus oma õpilastele maiuse, saatis Aisopi turule ja ütles talle: "Osta meile kõike head, mis maailmas on!" Külalised on saabunud - Aesop serveerib ainult keeli: praetud, keedetud, soolatud.
- Mida see tähendab?
- Kas keel pole maailma parim asi? … Seal pole midagi parem keel!
"Noh, homme ostke meile kõik maailma halvimad asjad."
Järgmisel päeval teenindab Aisop taas ainult keeli.
- Mida see tähendab?
– Kas keel pole maailma halvim asi? ... Pole midagi hullemat kui keel! (5 punkti)
7. Homonüümiast.
- punkt)
8. Originaalis: “keelega lepivad kokku, kehtestavad seadusi, räägivad tarkadest asjadest”, “keelega petavad üksteist, alustavad vaidlusi, lahkhelisid, sõda”
(10 punkti)
VENE KEELSE OLÜMPIAADI ÜLESANDED 5. KLASSILE
1. Pane rõhku sõnadele:
mustlane, nõges, kokkulepe, säde, köök, kumm, rõngas, arbuus, merikeel, paju.
1. Mustlane, nõges, leping, i'skra, köök, kumm, kõne,
arbuus, merikeel, paju.
2. Hääletute kaashäälikute häälitsemine. 1 punkt
3. 2), 4), 5), 6) 4 punkti (0,5 iga õige vastuse eest).
4. Silmas. 2 punkti
5. 4 punkti (0,5 iga õige vastuse eest)
6. 1) Ch. I beebi, s e linane, m O lodoy, r O Sisty, t Ja rehv, eesmärk O s, eesmärk O suur,
arvustus O pea vastu e unenäod (4 punkti);
3) sõnavormid: vaikus, vaikus; mets, metsas (2 punkti)
Kokku: 7 punkti
7. 1) 1 punkt
VENE KEELES OLYMPIADI ÜLESANDED 6. KLASSILE
1. Pane sõnadele rõhk:
Savi, vöö, ploom, hellitada, veerand, tsement, hapuoblikas, ukrainlased, köök,
ilusam.
2. Märkige, millised neist sõnadest pärinevad sõnaga samast tüvest laud:
1) söögituba; 2) puusepp; 3) pidu; 4) kapital; 5) agaav; 6) lauaplaat;
7) troon.
3. Lahenda õigekirjaülesanne.
1) tala uks; 2) tuulevaikne päev; 3) karukoopas;
4) tähelepanelik õpilane; 5) nobedad oravad; 6) kuldsed käed;
7) trummirull; 8) kivist süda
4. Selgitage esiletõstetud sõnade tähendust(katkend filmist "Tsaar Saltani lugu"
1. Savi, vöö, ploom, pamper, veerand, tsement, hapuoblikas,
Ukrainlased, köök, ilusam
3 punkti (0,3 punkti iga sõna eest, kui vastus on õige)
2. 1), 2), 3), 4), 6), 7) 3 punkti (0,5 punkti iga õige vastuse eest)
3. 1) Balko NN 1. uks - suhteline; 2) tuult pole NN 1. päev – sugulane;
3) bear’s den – omastav; 4) tähelepanelik õpilane – kvaliteet;
5) kiired valgud – kvaliteetne; 6) kuldsed käed - kvaliteetne;
7) trummel NN Teine murd on suhteline; 8) kame NN oh süda - kvaliteet
Kokku: 6 punkti (2b. – õige kirjutamine sõnad - 0,5 sõna kohta;
4b. – omadussõnade kategooriad – 0,5 õiguse kohta. vastus)
4. Rüütlid – sõdalased; chetami – paarikaupa; hallid juuksed - hallid juuksed; linnale - linnale
4 punkti (1 punkt iga õige vastuse eest)
5. Näiteks hambavalu, hea šampoon, ilus tüll, kontsertklaver, kibe koirohi, lagunenud maja, maitsev ivashi, pikk teekond, kauaoodatud pakk, kõva kallus, magus kakao, must rätik.
6 punkti (0,5 iga fraasi eest, kui vastasite õigesti)
6. a) (mööda) rada, müürid, rukkililled, kitsad, kõrged, laisad jne;
b) lööma, klammerduma, jooksma, lobisema jne;
c) lõbus, vaikne, kõrge.
Iga sõna ja õige vastuse eest - 0,5b.
7. Haab-k-a, kriimustus-k-a, lumi-k-a, tuur-k-a, trop-ink-a, korv-k-a,
ros-ink-a, prim-mor-sk-ii.
4 punkti (0,5 punkti iga sõna eest)
Ülesande täitmise aeg – 1 tund 15 minutit
VENE KEELSE OLYMPIADI ÜLESANDED 7. KLASSILE
1. Pane rõhku sõnadele:
rulood, algus, teismeiga, koogid, renn, lasteaed, lapsendatud, ketramine,
seeder, pseudonüüm.
2. Lahenda õigekirjaülesanne. Valige "kolmas ratas":
1)...olema teadmatuses, olema...olema kaugelt, olema...veeteraapial;
2) alistuma laiskusele, järele andma viimistletud välimusele, andma järele sõbrale;
3) mine...tööle, mine...lubatu piire ületama, mine...seinte juurde
kindlused;
4) kummarda pea õpetaja ees, pole kuskil pead langetada, kummarda pea
bännerid võitja ees;
5) pr...teeskle, et ei mõista, pr...loo elus, pr...luua lahtine uks.
3. Tehke nende nimisõnade sõnamoodustusanalüüs.
Määrake nende sugu.
Iseõppija, kerjus, hoopleja, diivanikartul.
1. Rulood, algama, noorukieas, suhu, prügirenn, tühjendan, võtan vastu,
ketrus, seeder, pseudonüüm.
3 punkti (õige vastuse korral 0,3 iga sõna eest)
2. 1) tulevad kaugelt; 2) anda viimistletud välimus; 3) ületada piire
lubatud; 4) pole kuhugi panna pead; 5) rakendada seda praktikas.
5 punkti (1 punkt iga õige vastuse eest)
3. Iseõppija - õpeta ennast (lisand + suf.);
kerjus – kerjama (sufiksaal);
praalimine – praalimine (sufiksaal);
diivanikartul - pikali, külili (lisa + null sufiksatsioon). 8 punkti
Need on nimisõnad üldine tüüp- 0,5 b.
Kokku: 8,5 b.
4. 1) külgnemine; 2) koordineerimine; 3) juhtimine; 4) külgnevus; 5) juhtimine;
6) kooskõlastamine
3 punkti (0,5 punkti iga õige vastuse eest)
5. Randmed, õlarihmad, saapad, võtmehoidjad, partisanid, banaanid, potid, käterätikud,
hektarid, daaliad.
5 punkti (0,5 iga õige vastuse eest)
6. 1) sülitada lakke; 2) näost näkku; 3) vaiksem kui vesi, madalam kui muru;
4) ilma pikema jututa; 5) õunal pole kuhugi kukkuda; 6) põlema häbist;
7) neetud tosin; 8) sisse lai jalg; 9) olema ebaviisakas;
10) hoia suu kinni.
5 punkti (0,5 iga õige vastuse eest)
7. 2), 3), punktid (iga lause eest 2 punkti)
Ülesande täitmise aeg – 1 tund 15 minutit
VENE KEELSE OLYMPIADI ÜLESANDED 8. KLASSILE
1. Pane rõhk sõnadele. Leidke "kolmas ratas".
1) Linad, laudlinad, mahutid;
2) tagasilükkaja, kellassepp, kindlustusandja;
3) küdoonia, hulgimüük, ploom;
4) kalligraafia, trükkimine, fluorograafia
2. Moodusta nendest sõnadest reaalne ja passiivsed osalaused kohal
aeg:esineda, sõita, sõltuda, ära tunda, näha
3. Tehke nende sõnade sõnamoodustuse analüüs:
1) kahvaturoosa; 2) kalapüük; 3) viies klass; 4) kiiresti kasvav;
5) varuda; 6) põgeneda.
4. Märkige laused, milles tehti vigu numbrite kasutamine,
kirjuta üles õige variant.
1) Ta seisis kindlalt kahe jalaga maas.
2) Kooli remont lubati valmis saada esimeseks septembriks.
3) Kas olete naisi kaheksandal märtsil õnnitlenud?
4) Autode tootmine kasvas tänavu kolm viiendikku.
5) Kolmveerand lehtedest eemaldati.
5. Kirjeldage ettepanekute koosseisu grammatiline alus(kaheosaline,
üks tükk). Määrake üheosaliste lausete tüüp.
1) Puud lumes on nii ilusad!
2) Tahtsin talle öelda midagi lohutavat ja rahustavat.
3) Tema sõnad on nagu tarkuse jõgi.
4) Ma tahan mõista ja väljendada midagi, mis minus toimub.
5) Toimetajad pakkusid, hoolimata kogemuste puudumisest, ainulaadne võimalus käivitage oma veerg.
6) Tume kõrbes, lagunenud majad, roiskunud aiad, tolmune tee.
6. Asendage järgmised väljendid fraseoloogiliste ühikutega:
1) sattuda ebamugavasse olukorda; 2) väga kaugel; 3) vihastada, kellegi peale solvuda;
4) kõhklema, kõhklema; 5) ilmuvad ootamatult; 6) magada väga sügavalt; 7) hingesugulane;
8) olla igas asjas peamine; 9) täielikult hävitada; 10) muutuda meeleheiteks,
meeleheitesse.
1) Teataja, laudlinad, mahud; võimsused;
2) tagasilükkaja, kellassepp, kindlustusandja; kellassepp
3) küdoonia, hulgimüük, ploom; ploom;
4) kalligraafia, trükkimine, fluorograafia trükkimine
2. Esinema – esinemine, teostamine;
sõita – tagaajamine, tagakiusamine;
sõltuma – sõltuv, sõltuv;
viska – viskamine, viskamine;
näha – nägemine, nähtav. 5 punkti
3. 1) kahvaturoosa…. (lisamine);
2) kalapüük... (sufiksaal);
3) viies klass... (lisa + suff.);
4) kiiresti kasvav... (liitmine);
5) varuda... (postfiksaal);
6) üles jooksma... (eesliide-postfiksaal) 12 punkti
4. 1), 3), punktid
5. 1) kaheosaline; 2) üheosaline umbisikuline; 3) kaheosaline;
4) üheosaline kindlasti-isiklik; 5) üheosaline tähtajatu-isiklik;
6) üheosaline nimisõna.
6 punkti (1 punkt lause kohta)
6. 1) hätta sattuda; 2) eikuskil; 3) aja huuled kokku; 4) tõmmake gimp;
5) selgest ilmast; 6) surnud uni (ilma tagajalgadeta); 7) rinnasõber;
8) mängida esimest viiulit; 9) tule ja mõõga alla saata; 10) riputage pea.
5 punkti (0,5 fraseoloogilise ühiku kohta)
7.1) Tuletisessõna; 2) määrsõna; 3) määrsõna; 4) tuletatud eessõna;
5) tuletatud eessõna
5 punkti
Ülesande täitmise aeg – 1 tund 15 minutit
Vene keele olümpiaadi koolietapp
(5. klass)
1. OSA. Testiülesanded
(Iga õige vastuse eest 2 punkti)
Millises sõnas on rõhutatud vokaalihäälikut tähistav täht õigesti esile tõstetud?
Partner
B) juht
B) kõned
D) koogid
Millisel lausel on sünonüümid?
A) Rebane elab kavalusest ja jänes agarusest
B) Öökull magab päeval ja peab jahti öösel
B) B poeetiline kõne silmi nimetatakse sageli silmadeks
D) Eskalaatorid liiguvad üles ja alla
Millises lauses on kirjavahemärgid VALED?
A) Suur kelk kihutas kiiremini ja keeras siis alleele.
B) Ajakirja lehekülgedel “ Uus Robinson» trükitud kuulsad kirjanikud: S. Marshak, B. Žitkov, E. Schwartz.
B) "Ma ei ole loomaarst," ütles Karl Petrovitš ja lõi klaveri kaant kinni.
D) Ühel pimedal õhtul tuli kapten välja ja otsis läbi teleskoobi vaala.
Millises lauses on ainult üks põhiliige?
A) Öö on vaikne.
B) Ostsime piletid teisipäevaks.
B) Kaks venda läksid jõe äärde ujuma.
D) Kas sa räägid tõtt?
2. OSA. Avatud küsimused
Need viis sõna lõpevad samamoodi. Kuid koostise poolest erineb üks neist ülejäänutest. Kirjutage ta välja. (1 punkt)
Kalur, loll, lihtlane, võõras, kasakas.
Kirjutage lausest välja KÕIK fraasid.(3 punkti)
Esimesed tähed särasid arglikult taevas.
Selgitage fraaside tähendust:sai koera, käivitas laulu, käivitas mootori, käivitas vaenlase. Mis on sõnade nimed, mida kirjutatakse ja hääldatakse samamoodi, kuid millel on erinev tähendus?(5 punkti)
Millised kõneosad võivad olla järgmised sõnad:salm, kriit, praad?Koostage nendega fraase või lauseid, et oleks arusaadav, mis kõneosa need on.(3 punkti)
Nende vanasõnade jaoks valige sarnased (sarnased) vene vanasõnad.
Leopardi poeg on samuti leopard (Aafrika vanasõna).
Vaikus on lilled (jaapani vanasõna).
Müüv fänn fännab end käega (hiina vanasõna).
See juhtub siis, kui siga ronib kollaste susside jalas tamme otsa (poola vanasõna).
(2 punkti iga õige vastuse eest)
Tõesta, et need on täiesti erinevad sõnad:lakkus - kooriti maha.
(4 punkti)
3. OSA. Loominguline ülesanne Saime krüpteeritud sõnumi. Aidake meil mõista teksti tähendust, kirjutage see ümber originaalversioon. T oh ei. ja seal on T To karjuda. Roheline T pööra vasakule. D tuleb palju To ost. Minu T punktid D ohm sisse V ja need. Sh al, mis sest T Ma sõin, ma ei saa sinuga kohtuda. B okei. KOOS suhkur (8 punkti).
Vastused
särasid arglikult, särasid taevas, esimesed tähed
Nad said koera - nad said selle, nad ostsid selle, nad panid laulu käima - nad laulsid, nad käivitasid mootori - nad panid selle tööle, nad said vaenlase - nad said vihaseks.
Värss – nimisõna, tegusõna minevikuvormis;
Salm on vihikusse kirjutatud. Tuul vaibus.
Kriit - nimisõna, omadussõna sisse lühivorm;
Valge kriit. Tiik on madal.
Roast – omadussõna, nimisõna.
Kuum suvi. Maitsev praad.
Õun ei kuku kunagi puust kaugele.
Vaikus on kuld.
Kingsepp ilma kingadeta.
Kui vähk mäel vilistab / Neljapäeval pärast vihma
Laku koor maha. Tule voodist välja.
Kutsun teid oma tütre pulma.
Maja number kuus mäe all. Roheline uks vasakule. Külalisi tuleb seal palju. Mu tütar Tom kannab loori. Kahju, et ma äri pärast sinuga kohtuda ei saa.
Kooli etapp.
5. klass
1. harjutus . Milliseid sõnu saadakse, kui loete neid sõnu, asendades helilised kaashäälikud hääletutega:kare, pruunikas, pihustatud?(3 punkti)
2. ülesanne . Pane rõhk sõnadele: paju, kilomeeter, peet, vaeslaps, kuju, kompass, dokument, kauplus, leping, ilusam, hapuoblikas, algus. (6 punkti)
3. ülesanne . Määrake, millistesse sõna osadesse sõnades olevad topeltkonsonandid kuuluvad:võltsimine, mäss, tüli, pagendus, ratsutamine.(5 punkti)
4. ülesanne . Selgitage fraaside tähendust: sain koera, käivitas laulu, käivitas mootori, tegi vaenlase. (4 punkti)
5. ülesanne . Otsi üleliigne sõna sünonüümide hulgaspunane, karmiinpunane, violetne, helepunane, tuline.(1 punkt)
6. ülesanne . Järgmise juurde stabiilsed kombinatsioonid valige fraseoloogilised ühikud-sünonüümid ja fraseoloogilised üksused-antonüümid:löö ämbrisse, see on vaid kiviviske kaugusel.(4 punkti)
Ülesanne 7 . Millised kõne osad võivad olla järgmised sõnad:salm, kriit, praad? Koostage nendega fraase või lauseid, et oleks arusaadav, mis kõneosa need on. (6 punkti)
Ülesanne 8 . Kirjuta lausest välja sõnad, mis a) taanduvad, b) konjugeerivad.
Mul on lõbus liikuda mööda kitsast rada kahe kõrge rukkiseina vahel.(4 punkti)
Ülesanne 9 . Millises lauses on ainult üks põhiliige? (1 punkt)
- Öö on vaikne.
- Ostsime piletid teisipäevaks.
- Kaks venda läksid jõe äärde ujuma.
- Kas sa räägid tõtt?
Ülesanne 10 . Keel on elav nähtus, see areneb. Kas olete selle väitega nõus? Põhjendage oma arvamust. (10 punkti)
Punkte kokku: 44
ülevenemaaline vene keele koolinoorte olümpiaad
Kooli etapp.
Vastused (5. klass)
1. harjutus . Teravili, nüri, pihustatud (3 punkti)
2. ülesanne. Verba, kilomeeter, punapeet, orb, kuju, kompass, dokument, kauplus, leping, ilusam, hapuoblikas, algus (6 punkti; 0,5 iga õige vastuse eest)
3. ülesanne. Võltsimine (eesliide, juur), mäss (eesliide, juur), tüli (juur), pagendus (eesliide, juur), ratsutamine (juur, sufiks) (5 punkti)
4. ülesanne . Nad said koera - nad said selle, nad ostsid selle, panid laulu käima - nad laulsid, käivitasid mootori - panid selle tööle, said vaenlase - ajasid nad vihaseks (4 punkti).
5. ülesanne . Lilla (1 punkt)
6. ülesanne . Ämbrisse lööma - väsimatult tööd tegema (antonüüm), lolli mängima (sünonüüm); teie käeulatuses - kauged maad (antonüüm), kahe sammu kaugusel (sünonüüm). Võimalikud on ka muud õiged valikud.(4 punkti)
Ülesanne 7 . Värss – nimisõna, tegusõna minevikuvormis;
Kriit - nimisõna, omadussõna lühivormis;
Roast – omadussõna, nimisõna. (6 punkti)
Ülesanne 8 . Nad kummardavad: mulle kitsas, rada, kaks, müürid, kõrged, rukis.
Konjugaat: Wade (4 punkti; 0,5 iga õige vastuse eest)
Ülesanne 9 . 2. Teisipäevaks ostetud piletid (1 punkt)
Ülesanne 10 . Enda väide (10 punkti)
Punkte kokku: 44
Siin on küsimused Ülevenemaaline olümpiaad vene keeles 5. klassile koos vastustega neile.
Esitatud testikomplekti saab kasutada 5. klassi tunnis, pakkudes õpilastele võimalust värskendada ja omandada varem käsitletud teemasid, samuti teha kindlaks, kui valmis on teie õpilased sellisteks olümpiaadiülesanneteks.
1. Märkige sõna, mille juures on testitud täishäälik A:
- A) Anna mulle kommi
- B) Piiramatu
- B) Op..hoone
- D) Tõuse püsti
2. Millises lauses pole see sõnaga kokku kirjutatud?
- A) Meil (ei olnud) vett, meil oli janu.
- B) Päev oli väga (mitte) lõbus.
- B) Selles linnas ootas mind (eba)õnn ja hädad.
- D) Mu sõber pole kaugeltki (mitte) ilus, kuid minu jaoks pole see peamine.
3. Millise sõna eesliite kirjapildi määrab selle tähendus - “tegevuse mittetäielikkus”?
- A) katmine
- B) õpetas
- B) lause
- D) olles määranud
4. Lauseid, mis sisaldavad küsimust, nimetatakse:
- A) hüüumärgid
- B) motiveeriv
- B) küsiv
- D) tavaline
5. Märkige eessõnad, mida kasutatakse Genitiivne juhtum:
- A) poolt
- B) from, to, from, at, without, for, about, with
- B) ülal, all
- D) umbes (umbes), sisse, sisse, sisse, koos
6. Märkige valik sõna otsese tähendusega:
- A) kurja juur
- B) lihtne iseloom
- B) hõbedane hääl
- D) kuldkõrvarõngad
7. Milline vastusevariant sisaldab kõiki sõnu, kus E-täht puudub?
- A) puud pakases..., okstel...
- B) kunstigaleriis..., sireene pole...
- B) kõndis mööda alleed.., sel ajal.. edasi
- D) räägi näidendist..., selle pealkirjast..
8. Millises sõnas on tühimiku asemele kirjutatud O täht?
- A) maalikunstnik...m
- B) Kaukaasia...m
- B) läige...m
- D) müüja...m
9. Nimeta 3. käände nimisõnade sugu:
- A) meessoost
- B) naine
- B) keskmine
- D) mees, keskmine
10. Millises reas kõigis sõnades puudub testitava juure rõhutu vokaal?
- A) Zar...sti; jää vait; saal...loe
- B) R...hele; magama tulla; w...karedus
- B) Esitlus; meelelahutus; m...salk
- D) T...tahtlikult; s...konkreetselt; tähendusrikkalt
11. Millise sõna tähendus on valesti defineeritud?
- A) Gamma – järjestikused seeriad muusikalised helid kõrgelt madalale ja vastupidi
- B) Trükk – trükk, maali jäljend paberil
- B) Jahtmees – isik, kes ehitab jahte
- D) Sentimentaalne (inimene) – liiga tundlik
12. Antonüümid on sõnad, mis:
- A) neil on vastupidine tähendus.
- B) astus vene keelde teistest keeltest.
- C) leksikaalses tähenduses lähedane.
- D) tähenduselt ja kirjaviisilt identne, kuid leksikaalse tähenduse poolest erinev.
13. Vanasõnas "Mis ümberringi, see ümberringi" me räägime O:
- A) raske töö
- B) erinevad käsitööd
- B) rahvamärgid
- D) aastaajad
14. Millisele reale mõlemas sõnas on tühimiku asemele kirjutatud E-täht?
- A) möirgama...sh, mõeldamatu...minu
- B) täpselt... väljakujunenud
- C) kolimine, otsustamine...minu
- D) murelik... lõpetatud
15. Millises sõnas on eesliite kirjapildi määratud selle tähendusega – „lähendus”?