Sõnavarasõna "portfell" uurimine. Üksikud ja polüseemsed sõnad

Ušakovi sõnaraamat

olümpiamängudel

olümpia jah, olümpiamängud, naised [kreeka keel olümpiaad].

1. Vana-Kreekas oli nelja-aastane ajavahemik kahe olümpiamängude tähistamise vahel, mis toimis kronoloogiaühikuna ( ist.; cm.). Kahekümne kuuenda olümpiaadi kolmandal aastal.

2. Olümpiamängud Vana-Kreekas ( ist.; cm.). Võitis olümpiamängudel võidu.

3. Rahvusvahelised spordivõistlused läänes. Euroopas, mida korraldatakse iga nelja aasta tagant, nagu iidsed olümpiamängud, samuti spordivõistluste nimetus NSVL, keskm. (Sport.; cm.). 1918. aastal G. Kaheksas olümpiaad toimus Amsterdamis.

4. Rahvusvaheline või rahvustevaheline kultuuripuhkus, millega kaasneb mõne kultuurivaldkonna jõudude ülevaade ( neol.). Nõukogude teatriolümpiamängud.

Õigeusu nimeraamat. Juhend nimede ja sünnipäevade kohta

Vana maailm. Sõnastik-teatmik

olümpiamängudel

(kreeka keel Olümpia)

(375–316 eKr)

Epeirose kuninga Neoptolemuse tütar, Makedoonia Philip II naine, A. Makedoonia ema. Pärast poja surma võitles O. diadohhi Cassandra ja Antipateri vastu; Tema käsul tapeti üks Aleksandri pärijatest, Philip III. Aastal 316 makedoonlaste otsusel. väed ta hukati.

Timokhovitš Yu.N. Aleksander Suure ema // Legendide naised. Minsk, 1993.

(I.A. Lisovy, K.A. Revyako. Vana maailm terminites, nimetustes ja pealkirjades: Ajaloo ja kultuuri sõnaraamat-teatmik Vana-Kreeka ja Rooma / Teaduslik. toim. A.I. Nemirovski. - 3. väljaanne - Mn: Valgevene, 2001)

Makedoonia Philip II naine, kuningas Neoptolemos I tütar, Aleksander Suure ema. Pärast poja surma hukati ta Makedoonia armee otsusel ümberpiiratud Pydnas.

Olympias kujutab endast kaunist, kuid despootlikku kuningannat, kes ohverdas makedoonlased oma ambitsioonide nimel.

(Tänapäeva sõnaraamat-teatmik: Ancient world. Koostanud M.I. Umnov. M.: Olimp, AST, 2000)

Vene keele seletav sõnaraamat (Alabugina)

olümpiamängudel

ja ja.

1. Olümpiamängud.

* taliolümpiamängud. *

2. Spordi-, haridus- ja teadusvõistlused, mille eesmärk on selgitada välja nende osalejate väärilisemad; võistlus, ülevaade

* matemaatikaolümpiaad. *

|| adj.(1 väärtuseni) Olümpia, -th, -oe; (kuni 2 numbrit) olümpiaad, oh, oh.

* olümpialiikumine. Olümpiaülesanded. *

olümpiamängud . Suurimad rahvusvahelised spordivõistlused toimuvad iga 4 aasta tagant.

entsüklopeediline sõnaraamat

Ožegovi sõnaraamat

OLÜMPI A JAH, s, ja.

1. (O kapitali). Vana-Kreekas: olümpiamängude vahe on 4 aastat.

2. (O kapitali). Sama nagu olümpiamängud . Suvi O. Belaya O. (talv).

3. Võistlused, spordi-, kunsti- või muud võistlused. teadmisi. Linn o. amatööride etendused. O. ajaloos, kirjanduses. Matemaatiline o. koolilapsed.

Vene keele tunni arendamine

Eesmärk: võtta sõna „roheline“ näitel kokku leksikaalse tähenduse uurimise tulemused; korrake teavet populaarsete sõnade, vanasõnade ja ütluste kohta; õppida kirjutama kirjeldavat teksti.

Tundide ajal

I. Kodutööde kontrollimine.

II. Kordamine.

Grupitöö ülesanne.

1. Asendage mõned sõnad lausetes märksõnadega.

a) Kas ta on tõesti määratud kõik katsed lõpuni läbima?

b) Maja nägi välja nagu midagi kohutavat: aknad olid katki, uks poolenisti ära rebitud, seinu hakkasid katma nõgesed ja sammal.

c) Mu isa nõuanne oli päästmine minu elutsüklis.

d) Pärast kahekümne viienda pileti vastamist tundsin end vaimselt ülekoormatuna, kuid õnnelikuna.

Vihje:

Achilleuse kand, Ariadne niit Scylla ja Charybdise vahel, printsess ja hernes, viimane mohikaanlastest, alfa ja oomega, möödugu see karikas minust, kõleduse jäledusest, joo karikas põhjani ära.

2. Pane vanasõnad ja sünonüümsed ütlused paarikaupa kirja.

Ja kellele palju antakse, sellelt palju nõutakse.

Sul ei saa olla kahte surma, sa ei saa vältida ühte.

Silmad kardavad, aga käed teevad.

Suure laeva jaoks pikk reis.

Kuhu meie oma ei kadunud.

Löö või jäta.

Proovimine ei ole piinamine.

Oota ja vaata.

Risk on üllas põhjus.

III. §36 näidise lugemine ja sõna leksikaalse kirjelduse plaani koostamine.

1. Päritolu ja algne tähendus sõnad.

2. Tähendused tänapäeva keeles.

3. Homonüümsed sõnad ja kujundid.

4. Semantilised seosed teiste sõnadega (sünonüümid ja antonüümid).

5. fraseologismid, tiivulised sõnad, vanasõnad ja ütlused, mis sisaldavad sõna.

IV. Koostage iseseisvalt sõna "roheline" kirjeldus.

Sõnastiku sissekande koopiad alates hariv sõnastik vene keel V.V. Repkin jagati ette laua taha.

Näidiskirje leksikaalse tunnuse kohta:

Omadussõna roheline on tähenduslik sõna, mis tähendab objekti atribuuti. See on levinud slaavi päritolu ja tähendas algselt "rohu ja lehestiku värve". Seda esineb ka teistel slaavi keeled(näiteks ukraina keeles). Tänapäeva vene keeles on sõnal "roheline" mitu tähendust. Sellel on viis tähendust:

1) muru värvus;
2) jume kohta: kahvatu, kahvatu;
3) taimkattega seotud, koosneb, koosneb haljastusest;
4) valmimata;
5) nooruse tõttu kogenematu.

Ei oma homonüüme. Kuid sellel on mõne tähenduse sünonüümid. Esimese jaoks - smaragd, salat. Teiseks - kahvatu. Neljandaks - ebaküps, küps. Viiendaks - kogenematu.

Teise, neljanda ja viienda tähenduse jaoks on olemas antonüümid:

1) roheline nägu - punakas nägu;
2) roheline õun - küps õun;
3) roheline meremees - kogenud meremees.

Sõna "roheline" sisaldub järgmistes fraseoloogilistes üksustes:

anda roheline tuli (avada vaba tee);
roheline melanhoolia (äärmine igavus).

V. Esseede lugemine suva järgi. Edukate tööde hindamine.

VI. Kodutöö. Valmistuge testiks.

Olümpiaad 5-6 klassi õpilastele " Laiad avatud ruumid sõnavara ja fraseoloogia".

Kutsekirja tekst

Tähelepanu! Tähelepanu! Kui sulle meeldib lahendada ristsõnu, ahelsõnu, mõistatusi, leida vastuseid naljaküsimustele ja oskad kasutada oma sõnavaras fraseoloogilisi üksusi, siis see olümpiaad on sinu jaoks.

Kutsun kõiki, kes soovivad oma teadmisi uue infoga täiendada, kellele meeldib esineda meelelahutuslikud ülesanded. Vaja läheb leidlikkust, soovi õppida uusi asju ja oskust kasutada kasulikke teabeallikaid.

Vene keele olümpiaad “Sõnavara ja fraseoloogia laiad avarused” on mõeldud 5.-6.klassi õpilastele.

20 teadmiste ülesannet:

Leksikaalne tähendus sõnad:

    Asenda esiletõstetud sõna teisega, mis annab täpsemini edasi see kontseptsioon ja selgitage oma asendust:

Istutasime seemikud ümber maa.

Mitte kaugel karjad lambad istuvad karjane.

Lüpsja valas piima ämbrid purgis.

Sula järel lõi jälle pakane ja lumele tekkis lumekiht. jääkoorik.

Raudtee ääres tugevdati puitkonstruktsioone restid kaitsvad rööpad lume triivimise eest.

Kuuvalgetel öödel hiilivad jänesed aeda ja närimine koor

Külg tee ääres õitses kõrge tulerohi.

Nad jooksid jalge alt minema kiire sisalikud.

    Asendage fraasid ühe sõnaga:

Suur vormitu tükk maad ja jääd.

Võtab liiga palju ruumi, väga suur.

Äkitselt ja valjult kostma ja äikest.

Täis keha, suure ehitusega.

Äärmiselt väsinud, kurnatud.

Kaotada jõudu, nõrgeneda.

Kaotage järk-järgult heledust ja sära.

Hõõgub katkendliku nõrga valgusega.

Meisterdatud lambanahk.

Kaotada palju kaalu, nõrgeneda alatoitumise tõttu.

Üks puitpõrandalaudadest.

Kellegagi samaealine inimene.

3. peidetud sõna. Kirjutage lahtritesse sõnad, millest igaühel võib olla määratud väärtused, ja esiletõstetud vertikaalses veerus näete leksikaalse nähtuse nime, mida need sõnad illustreerivad.

2. a.) Väikese paksusega. b.) Kõrge, kriuksuv (hääl).

3. a.) Arhitektuurse ehitise osa kõrge samba kujul. b.) Inimeste rühm, kes kõnnib formatsioonis.

4. a.) Ei ole tahke. b.) Ebaterav. c.) Lahke, leplik.

5. a.) Peeneks jahvatatud aine. b.) Ravimid kotikestes.

6. a.) Jaga noaga osadeks. b.) Rääkige otse, avalikult.

7. a.) Pühendunud. b.) Usaldusväärne. c.) Õige.

8. Asub vasakul vastasküljel.

9. a.) Jälg, märk, jälg. b.) Vajutage.

10. a.) Halvasti valgustatud. b.) Ignorantne, ebakultuurne.

11. a.) Pikk ja kitsas pinnaosa. b.) Õhuke pikk materjalitükk. c.) Ajavahemik, periood.

12. a.) Koosnevad üksteise lähedal asuvatest osadest, tihedad. b.) Kiirelt üksteise järel järgimine (helide kohta).

13. a.) Üks partii (male, kabe). b.) Teatud arv esemeid (toote kohta).

14. Maitse magusale vastupidiselt.

4. Vastake viktoriini küsimustele:

1. Selgitage lausega, miks. Elu nimel – kogu meie elu tautoloogiat pole?

2. Kirjanik A. Aleksin ütles kord: “Me oleme termini tegelikult legaliseerinud võta kirjandust, kuigi on teada, et millestki saab ainult mööda minna.” Kas kirjanik eksis? Milles tal õigus on?

3. Peamist tähendust muutmata muutke neid fraase nii, et igaüks neist kordaks sama sõna erinevad tähendused. Haara käest, pööra vasakule, võta kinni, pane sulgudesse, pane (laps) sülle, ületa takistus, kontrolli ennast, keeldu öeldust, võta kohustusi.

4. Loe hoolega F. Krivini luuletust “Orkester” ja vasta, milles on sõnamäng siin:

Viiulil pole tuju häälest väljas kitarri mängida...

Ja klarnetis on inspiratsiooni. Ja ainult trumm lööb entusiastlikult.

Klaver ei kõla täna, sest see on alati asjakohane.

5. Naljatamisküsimused:

    Millisest poest ei saa midagi osta?

    Mida saab kirjutada ilma midagi kätte võtmata?

    Kas on võimalik lõigata ilma noa või muu lõikeesemeta?

    Mida saab kokku panna ilma oma käsi kasutamata?

    Olen inimeses, loomades, taimede viljades; ma võin olla hani ja kurat; Nad soovitavad mul minusse siseneda, et teada saada, kuidas see kellegi teise jaoks on; Nad väljuvad minust, püüdes kellelegi meeldida.

Homonüümid:

6.Külm...Külm...Kuum! Fraaside ja lausete rühmast kirjutage üles ainult homonüümidega fraasid.

    Nad rändavad mööda tänavaid. Mõtted rändavad peas. Kvass käärib.

    Tegusõna ebatäiuslik vorm. Taimede liigid. Väsinud välimus. Vaade aknast.

    Kandke vastu kõik raskused. Võtke kogu mööbel välja. Pange märkmed raamatu lõppu.

    Piisav huvitav lugu. Ta hõõrus rahulolevalt käsi. Meile sellest piisab.

    Kõrvalt vaadates kellegi teise märkmikku. Niita muru.

    Suruõhk. Kokkupressitud leib. Lühike aeg.

    Märgi pesu. Sihi sihtmärk. Ta sihtis varest, aga tabas lehma. Märkige kellegi teise koht.

    Lugege Ya. Kozlovski kahte luuletust. Millist keelenähtust te siin jälgite?

Karu ja herilased Taks

Karu kandis seda, kõndis turu poole, istus taksosse,

Müüa purk mett. Taks küsis:

Järsku rünnatakse karu! – – Reisimiseks

Herilased otsustasid rünnata. Mis taksikoer?

Karu haabade armeega ja juht:

Ta võitles rebenenud haavaga. Raha maksudest

Kas ta ei saaks raevu lennata? Me ei võta seda üldse vastu.

Kui herilased ronisid suhu, siis see on kõik!

Nad nõelasid kõikjal,

Nad said selle selle eest.

Sünonüümid:

    Varjatud sõna. Kirjutage sõna sünonüümid horisontaalselt ütlesid sõnad. Kui ülesanne on õigesti täidetud, siis alates algustähedülalt alla loete selliste sõnade nimesid.

Kiirusta, õpeta, võta järele, meister, uudis, üllata, mõtle.

Lisaülesanne “nobedatele poistele” :

Mõelge selle ristsõna jaoks välja oma sõnad, et need sobiksid ristsõna lahtritega.

    Valige omadussõnade jaoks rida sünonüüme ja koostage neist fraase või lauseid:

Inspireeriv, hämmastav, geniaalne, eufooniline.

Antonüümid:

    Nimeta 6 vanasõna ja ütlust koos antonüümidega.

    Tehke 7 mõistatust, mis sisaldavad tekstis antonüüme, näiteks

Elab – valetab, sureb – jookseb.

12. Anna vastus mõistatusele:

1. Olen selle sõna sünonüüm Universum ja sõna antonüüm sõda.

2.C e- sõna antonüüm lõunapoolne, Koos To täiesti halb, mittevajalik.

3. Ühes mõttes olen ma selle sõna sünonüüm trobikond, teises - sõna kuiva maa antonüüm.

4. Ühes mõttes sõna sünonüüm autentne, teises – sõna antonüüm banaalne.

13. Sünonüümid või antonüümid?

Siin on hulk sõnu, mis esmapilgul on sünonüümid. Aga miks on äärmuslikud antonüümid? Proovige selgitada, mis toimub, leidke viie sõltumatu piirid sünonüümsed sarjad, märkige igas reas juhtsõna.

Kasutu vastik, halb, tähtsusetu, nii-nii, keskpärane, keskmine, talutav, talutav, vastuvõetav, rahuldav, väärt, sobiv, hea, hiilgav, suurepärane, suurepärane, suurepärane, laitmatu, laitmatu, ideaalne.

Paronüümid:

14. Fedot pole sama! Lugege laused läbi, leidke neis vead ja parandage need. Kirjeldage neid vigu.

1. Beagle läks kurvis peaaegu ümber. 2. Meile tutvustati uut võimlemisharjutuste komplekti. 3. Gogol paljastas julgelt pärisorjuse süsteemi pahed. 4. Mõisnik oli oma õukondlaste vastu ebaviisakas. 5. Mõisnikud rõhusid julmalt oma pärisorjaomanikke. 6. Tasapisi taltsutas inimene metskitsi, sigu ja teisi loomi. 7. Patsiendi hingamine muutus tõmblevaks. 8. Õpetaja tutvustas meid täielik vabadus valik. 9. Põgenikevankrid laiutasid mööda tolmuseid teid. 10. Sest viimased aastad meie linn on palju muutunud. 11. Sõber vastas mulle sõbraliku käepigistusega. 12. Tal olid kirjeldamatud näojooned.13. Tõime välja uus sort seemned, mis ei ole vastuvõtlikud seenhaigustele. 14. Nad suutsid oma nõudmisi põhjendada.

Vanad slavonismid:

15. Sajandite sügavusest. Valige vanade slavonismide jaoks venekeelsed vasted. Märkige vanakiriklike slaavi sõnade foneetilised tunnused. Kas kõiki sõnu on võimalik sobitada? kaasaegsed kirjavahetused? Koostage nende paaridega sõnaühendid

Väravad, sünd, terve, külm, omada, järv, juuksed, magus, pimedus, partii, kuld, riided, hinnalised, köidavad, tempel, janu, köögiviljad, elu, haigus, puu, nälg, lambaliha, põsed.

Kas on võimalik öelda:Kas väike talleke on karjast eksinud?

Venekeelsed originaalsõnad:

16. Mida iganes otsite, te leiate. Vertikaalselt kirjutage tühjadesse lahtritesse algupärased venekeelsed sõnad.

    Looma nimi, hüüdnimi. 2. Vestlus. 3. Kohustuslik reegel, paigaldatud kõrgeim võim mis tahes osariigist. 4. Jälle, jälle. 5. Sõna antonüüm Alusta. 6. Laisk, laisk inimene. 7. Tüli, omavaheline tülitsemine. 8. Väga ihne inimene. 9. Jama, jama, tühiasi. 10. Okaspuu. 11. Jalatsimata. 12. Arst (kõnekeel).13. Kolmsada. 14. Kitsas ja sügav lohk mägede vahel.

Laenatud sõnad:

17. Hiina poole. Kirjutage sõnad lahtritesse.

1. Super terav laskur (inglise). 2. Ruum laeva ülemisel tekil (pea). 3. Vabandus (kreeka keel). 4. Iga-aastane kaupade ostu-müügi enampakkumine (saksa keel). 5. Kork lambi peale (prantsuse keel). 6. Õlakott (saksa). 7. Suur paak vedelike hoidmiseks ja transportimiseks (lat.). 8. Ettemaks antud raha (prantsuse keel). 9. Muusikaline osa ühele häälele või instrumendile (itaalia). 10. Muusikute meeskond (kreeka keel). üksteist. Kunstlik mees, mehaanilise töö sümbol (tšehhi keeles). 12. Hobusekari, hirved (türgi). 13. Õpetamine (lat.). 14. Tšukotka elamu. 15. Suur ujuv jääplokk (inglise). 16. Viskemürsk mereloomade küttimiseks (peaga). 17. Sagedased kellalöögid häiresignaalina (araabia keel). 18. Naftatanker (inglise). 19. Massivõistlused spordilaevadel (Itaalia). 20. Taanemine teksti algreal. (saksa keeles). 21. Numbrit tähistav märk (araabia keeles). 22. Hagi, tegu (lat.). 23. Maiustused koorega (itaalia). 24. Lambanahkne kasukas (türgi). 25. Väike salk korda hoidma (prantsuse).

Fraseologismid:

18. Iga kaaslane on heaks eeskujuks. Pidage meeles ja kirjutage üles fraseoloogilised üksused sõnaga "käed" ja sõnaga "vesi". Mida suurem, seda parem.

19. Naljaga seotud küsimused:

1. Riskid selle alla neelata koos millegi väga maitsvaga; nad tõmbavad teda, sundides teda midagi ütlema; sellel keerleb midagi, mis sulle kohe meelde tuleb; teda vaikitakse, et mitte liiga palju öelda.

2. Seda uhmerdatakse uhmris ja kannavad sõelaga need, kes asjata tööga tegelevad; nad võtavad selle suhu, ei taha rääkida; ebaausad inimesed peidavad oma otsad sellesse; vahel tulevad nad sealt kuivana välja.

3. Nad valmistavad selle üles, käivitades ebameeldiva, tülika asja, ja seejärel harutavad selle lahti, harutades selle asja lahti; küsi tema aukudega kingad; see on segaduses inimeste peas.

20. Ühendage allpool toodud fraseoloogilised üksused antonüümide ja fraseoloogiliste üksustega.

Ilma aasta nädalas; kass nuttis; väsimatult; hoia suu kinni; meelekamber; kauged maad; käisid üles käärimas.

Teadmiste ülesannete hindamise kriteeriumid:

Sõna leksikaalne tähendus:

    1 punkt iga lause eest (maksimaalselt 9 punkti)

    1 punkt iga sõna eest (maksimaalselt 12 punkti)

Ühemõtteline ja mitmetähenduslikud sõnad:

    1 punkt algse ristsõna eest (ebaselgus)

    1 punkt iga viktoriiniküsimuse eest (maksimaalselt 4 punkti)

    1 punkt iga naljaküsimuse eest (maksimaalselt 6 punkti)

Homonüümid:

    1 punkt iga rea ​​eest (maksimaalselt 7 punkti)

Sünonüümid:

    1 punkt peidetud sõna eest ja 1 punkt iga sõna eest ülesandes nobedate eest (maksimaalselt 8 punkti)

    4 punkti: üks iga rea ​​eest + üks punkt lõpetatud fraasi või lause eest (maksimaalselt 8 punkti)

Antonüümid:

    1 punkt iga vanasõna eest.

    1 punkt iga mõistatuse eest.

    Arvamus: maksimaalselt 4 punkti.

    1 punkt iga rea ​​eest (maksimaalselt 5 punkti)

Paronüümid:

    1 punkt ülesande kohta (maksimaalselt 14 punkti)

Vanad slavonismid:

    1 punkt sõna kohta + 1 punkt eest lisaülesanne(maksimaalselt 23 punkti)

Venekeelsed originaalsõnad:

    1 punkt sõna kohta (maksimaalselt 14 punkti)

Laenatud sõnad:

    1 punkt sõna kohta (maksimaalselt 25 punkti)

Fraseologismid:

    1 punkt iga fraseoloogilise üksuse eest

    1.) 4b; 2.) 5b; 3.) 3b.

    1 punkt iga fraseoloogilise üksuse eest (maksimaalselt 7 punkti).

Sõnade leksikaalsed omadused. Otsene või kujundlik tähendus, ülekande liik; nimetav või mittenominatiiv – hindav; vaba või mittevaba – fraseoloogiliselt seotud, süntaktiliselt piiratud (tingimuslik). Päritolu (algselt vene või laenatud). Kasutusala (tavaliselt kasutatav või mittekasutatav). Kuuluvad aktiivse või passiivne kompositsioon(praegune, vananenud, uus). Stilistiline värvimine (stiilidevaheline või stiililiselt värviline).

Pilt 17 esitlusest “Tekstisõnavara” vene keele tundideks teemal “Sõnavara”

Mõõdud: 960 x 720 pikslit, formaat: jpg. Vene keele tunni jaoks tasuta pildi allalaadimiseks paremklõpsake pildil ja klõpsake nuppu "Salvesta pilt kui...". Piltide kuvamiseks tunnis saab tasuta alla laadida ka kogu esitluse “Text Vocabulary.ppt” koos kõigi piltidega zip-arhiivis. Arhiivi suurus on 151 KB.

Laadige esitlus alla

Sõnavara

"Sõnavara omadused" - sõnavara. Täitke ülesanded. Sünonüümid. Homonüümid. Loe laused. Otsige sünonüüme. Sõnade otsene ja kujundlik tähendus. Üksikud ja polüseemsed sõnad. Sõnavara ja fraseoloogia. Sõnavara vaatenurgast semantiline tähendus. Sünonüümid, antonüümid ja homonüümid. Antonüümid. Loe laused.

“Tekstisõnavara” – sõnade leksikaalsed omadused. Fedor Abramov. Keelelised terminid. Teema. Dialektismid tekstis. Suud ja huuled ei ole sama olemus ja silmad pole üldse piilujad! Mõnel inimesel on juurdepääs sügavusele, teistele - sügavatele plaatidele. V. G. Rasputin. Võti. Keel on rahva ajalugu. Katkend V. Rasputini teosest “Hüvasti Materaga”.

"Leksikoloogia" - mis on teabekandjad. Sõna tõlgenduse asemel antakse viide. Sünonüümide valik. Leksikograafia. Sõnaraamatud. Leksikoloogia. Keelesõnastikud sisaldavad teavet sõnade kohta. Tüübid keelelised sõnaraamatud. Mida leksikograafia teeb? Sõnade tõlgenduste liigid. Kellele on sõnastik mõeldud?

"Vene sõnavara" - arvake ära kangelased. Sõnavara. Otsi üleliigne sõna. Antonüümid vanasõnades ja ütlustes. Jaotis "Sõnavara". Fraseologismid antonüümidega. Leidke luuletustest homonüüme. Muinasjutu nihutajad. Paarid, mis on tähenduselt vastandlikud. Teadmised teemal “Sõnavara”. Sõnad sisse kujundlik tähendus. Homonüümid. Aegunud sõnad.

“Kaasaegse vene keele sõnavara” - ristsõna küsimused. Sõnade leksikaalne tähendus. Vanakiriku slavonismide märgid. Valige sünonüümid. Atmosfäär. Märgid laenudest teistest keeltest. Sõnade komplekt. Fraseoloogiliste üksuste päritolu. Fraseoloogiliste üksuste märgid. Sõnavara päritolu seisukohalt. Valige antonüümid. Vene sünonüümid. Laenatud sõnad.

"Vene kirjandus" - vene kirjandus. Küsimused enesekontrolliks. Sõna polüseemia. Sinkwine. Sünonüümid. Väike karu. Uudishimu. Uurimisküsimused. Homonüümid. Klass valikkursus. Sõna leksikaalsete võimaluste tuvastamine. Uuring. Kooslooming. Asadov. Sõna leksikaalsed võimalused. Antonüümid. Tibu.

Kokku on 20 ettekannet

Uuring sõnavara sõna

Lõpetatud:

Lobanov Vladislav

Õpilane 1 "A" klass

"MBOU kool nr 34"

G. Dzeržinsk

Juhendaja:

Tarakanova O.S.

Sõnaraamatu sõna - "kohver"
1. Portfoolio kuvamine.

Sõnal “portfell” on 2 silpi: po-rtfel. Teine on rõhutatud, rõhutu täishäälik “o”.

Sõna kõlamuster: “portfell”.

8 tähte ja 7 heli.

Tähed, mis tähistavad täishäälikuid - 2. Seal on -5 tähte, mis tähistavad kaashäälikuid. Üks täht “b” ei tähista heli, vaid pehmendab eelnevat kaashääliku l.

3 tähte "P, T, F" tähistavadpaarilised hääletud kaashäälikud.

2 tähte "R, L" tähendabpaaritu hääleline konsonantheli.

Ainult 2 tähte "F, L" näitavadpehmed kaashäälikud.

2. Etümoloogiline teave.

Sõna "kohver"(port - kandma, "fel" - paberileht) tuli meie juurde prantsuse keel. Sõna otseses mõttes"LEHTKARU".

Varem peeti rahakotti eranditult koolipoisi aksessuaariks. Tegelikult tuli see ese lastele sõjaväest. Kui Venemaal võtsid sõdurid sõjaretkele kaasa kotti, siis Euroopas ja eriti Saksamaal ja Prantsusmaal ilmusid seljakotid juba 18. sajandil. Ja alles 200 aasta pärast ühesõnaga"kohver" hakati kutsuma üliõpilase kotiks.

Portfellid kuulsate kunstnike maalidel:

F.P. Reshetnikov “Deuce Again” 1952 S.A. Grigorjev "Väravavaht" 1949

3. Sünonüümid: koolikott, seljakott, kott.

4. Sarnased sõnad: kohver, kohver.

5. Fraaside moodustamine:

Portfell (mis?) on uus.

Portfell (mis?) on ilus.

Portfell (mis?) on rebenenud.

6. Luuletused ja mõistatused portfelli kohta.

Talvel jookseb ta mööda tänavat,
Ja suvel lebab see toas,
Aga alles sügis tuleb,
Ta võtab mul käest kinni,
Ja jälle vihmas ja lumetormis
Minu kohver kõnnib minuga kaasa.

Berestov V.D.