Обективни местоимения. Обектни местоимения - какви са те? Примери за използване на обектни местоимения

Дори някой, който никога не е изучавал сериозно английски, знае, че аз съм аз, ти си ти и т.н. Тази статия е предназначена както за начинаещи, които са в самото начало на обучение, така и за ученици със средно ниво и по-високо, тъй като никога не боли да запомните основите и да научите нещо ново.

Всички горни местоимения отговарят на въпросите СЗО? какво?Моля, имайте предвид, че те могат да обозначават не само одушевени, но и неодушевени обекти. Например, той, като правило, обозначава неодушевен предмет и те са не само хора, но и предмети.

Една от причините да обичам английския е местоимението you. В крайна сметка се превежда и като „ти“, и като „ти“, тоест в Английска комуникациявинаги се случва при равни условия. Универсалното местоимение you ни спасява от необходимостта да избираме между „ти“ и „вие“, когато се обръщаме към човек и от много други противоречиви ситуации.

В английския език има два вида лични местоимения: субективен(предметни местоимения) и обект(обектни местоимения). Субектите изпълняват предмет на(подлог) в изречение и отговаря на въпроси СЗО? какво?Обектните действат допълнение(обект) и отговорете на въпросите за случая: кого? Какво?, На кого? На какво?, От кого? как?и така нататък.

На пръв поглед това може да изглежда сложно, но нека помислим върху това роден език. Тези, които изучават руски, трябва да запомнят много повече форми: Аз - аз - аз - аз. И така нататък за всяко местоимение! На английски трябва да помним само една форма наведнъж. Нека ги разгледаме:

Както можете да видите, много по-трудно е за тези, които изучават руски език
Местоименията you и it изобщо не се променят, но останалите не са трудни за запомняне.

Обектните лични местоимения се използват след предлози,след много глаголи. Не забравяйте, че в случай, че на руски език използваме местоимение във всеки от случаите (с изключение на именителния), на английски си струва да използвате целево местоимение:

Мога да го видя. - Виждам го.
Той я обича. - Той я обича.
Ще ги поканим. - Ще ги поканим.
Разкажете им за нас. - Разкажи им за нас.

Ако погрешно използвате субективно, а не обективно местоимение, ще получите нещо като: Виждам те, Той я обичаи така нататък. С други думи, местоименията няма да се "съгласят" с предишния глагол.

Местоимението it и неговата употреба.

Местоимението it има серия специални функции. Освен че обозначава неодушевени предмети и животни, той е и еквивалент на думата "това". Може да се отнася до факт или цяла ситуация:

Играхме на криеница с децата. тобеше много забавно! — Играхме на криеница с децата. Беше много смешно!
Робърт ми каза, че си е отишъл. Не вярвах то. — Робърт ми каза, че се е отказал. Не вярвах.

Освен това замества думите нещо, всичко, нищо, всичко:

Често действа като безличен субект. Помните ли правилото, че в английския трябва да има предмет? Дори ако тази тема не е преведена на руски, тя все още трябва да присъства в английско изречение. Така че, когато говорят за време, разстояние, време и температура, субектът на изречението е това:

Вали дъжд. - (Ще) ще вали / вали.
Вчера беше горещо. — Вчера беше горещо.
Намира се на пет мили на юг. — Намира се на пет мили на юг.
Вече е шест и половина! - Вече е седем и половина!

Както можете да видите от примерите, на руски изречение може да съществува без безличен субект „то“, но на английски не може.

Още един важна функциято - функция обозначения на хора.в този случай се превежда и като „това“:

Кое е това момиче с тъмна коса? — Братовчедка ми е Лора. - Кое е това момиче с тъмна коса? - Това е братовчедка ми Лора.
Този човек вашият шеф ли е? - Да, така е! — Този човек шеф ли ви е? - Да, той е!
Това е Макс, който стои там, нали?

IN телефонен разговорКогато се обаждате на себе си, вие също трябва да го използвате, но не и аз:

добро утро Питър Джаксън е. Бих искал да говоря с г-н Паркър, моля. добро утро! Това е Питър Джаксън. Бих искал да говоря с г-н Паркър.
Здравей Анна! Това е Мария! - Здравей, Анна! Това е Мария!

Местоименията той и тя обикновено се отнасят за хора, но могат да се използват и за животни, коли, кораби, държави. Прочетете повече в специалната категория за пол на английски.

Няколко думи за местоимението аз.

аз- местоимение в единствено числона английски, който винаги се пише с главна буква.

Ако субектът или обектът на изречение е две лица или местоимения, едното от които е аз или аз, тогава трябва да поставите себе си последно. Това звучи по-учтиво:

Сестра ми и аз харесваме музиката. — Сестра ми и аз обичаме музиката.
Ти и аз можем да се срещнем следващата седмица. — Ти и аз можем да се срещнем следващата седмица.
Учителят попита Том и мен. – Учителят попита Том и мен.

Ти и аз или ти и аз?

Често се оказваме изправени пред труден избор: Ти и аз или ти и аз?
И двата варианта звучат познато и изглеждат правилни. Всъщност и двете опции могат да бъдат намерени в речта, но едната от тях ще бъде граматически правилна (и следователно считана за стандартна), а втората ще бъде граматически неправилна, но все пак ще се използва в неформалната реч.

Как да определите правилната опция? Първо, вижте коя част от изречението е тази комбинация: предмет или обект.
Да разгледаме един пример:

Ти и аз ще работим утре.
Ти и аз ще работим утре

За да определите кое местоимение да използвате, трябва да премахнете you . Какво получаваме:

Утре ще работя.
Утре ще работя.

Веднага става ясно, че второто изречение съдържа грешка, тъй като обектното местоимение me не може да стои в началото на изречението като субект. Въпреки това, както бе споменато по-горе, комбинация с обектно местоимение също може да се използва като субект, но само в неформалната разговорна реч, т.е. Вие предлагатеи аз ще работя утре, въпреки че е граматически неправилно, може да се намери в комуникацията.

Да вземем друг пример:

Те поканиха теб и мен.
Те поканиха теб и мен.
За да определим правилната опция, нека премахнем местоимението ви:
Те поканиха И.
Поканиха ме.

В този случай второто изречение е правилно, защото субектното местоимение I не може да бъде допълнение.

Лични местоимения в сравнения.

Често се правят грешки в изречения, които съдържат сравнения. Какво местоимение да поставите след сравнителни думиотколкото и като: субективен или обектен? Отговорът, както винаги, е двусмислен: можете да използвате и двете местоимения. На руски също има два варианта. Можем да кажем: " Ти си под мен"И" Ти си по-нисък от мен„Усещате ли разликата?

Обектместоименията са характерни за неформален, разговорен стили не трябва да има глагол след тях:

Ти си по-нисък от мен. - Ти си по-нисък от мен.
Тя може да пее по-добре от него. - Тя може да пее по-добре от него.
Ние са направиликолкото и тях. „Ние направихме толкова, колкото и те.“

Субективноместоименията в сравненията се използват само с спомагателен глагол. Спомагателният глагол се определя от първата част на изречението и никога не се превежда на руски. Смисловият глагол не се повтаря след местоимението. Ако глаголът в първата част е модален или да бъде, тогава той не се променя:

Ти си по-нисък от мен. - Ти си по-нисък от мен.
Тя може да пее по-добре от него. — Тя може да пее по-добре от него.
Ние сме направили толкова, колкото и те. „Ние направихме толкова, колкото и те.“

Местоимения след думите освен и но.

След думите освен (освен) и но (което означава „освен“) трябва да се използват само обектни местоимения:

Никой освен нас не пристигна навреме. „Никой освен нас не пристигна навреме.“
Всички освен нея се изправиха. – всички се изправиха освен нея.
Всички ученици освен тях бяха готови. „Всички ученици с изключение на тях бяха готови.“
Ще поканя всичките си приятели освен него. - Ще поканя всичките си приятели освен него.

Тези примери са дадени без контекст, а в реален разговор на събеседника ви трябва да е ясно за кого точно говорите.

Използване на лични местоимения в неформален разговор.

Личните предметни и обектни местоимения могат да се използват по различен начин в зависимост от стила на речта: официален и неофициален. Има няколко нюанса по този въпрос.

Обектното местоимение не може да бъде субект на изречение, но има и случаи, когато обектните местоимения аз, той, тя, ние, те се използват като субект. Тази употреба може да се намери след глагола to be, обикновено в кратки отговори:

Такива отговори звучат доста неформално, така че при официална и официална комуникация се опитайте да използвате предметни местоимения в кратки отговори, ако е възможно: Кой ти каза за това? — Той не го направи.

Обикновено местоименията не могат да бъдат пропуснати от изречение, но понякога в неформален разговор липсватлични местоимения наред с спомагателни глаголи, когато идват в началото на изречението:

Не знам. (= Не знам).
Просто се чудя. (= Просто се чудя).

При въпроси местоименията със спомагателни глаголи също могат да бъдат пропуснати:

разбираш ли? (Разбирате ли?)
ясно? (Ясно ли е?)
Срещна Лиз днес? (Срещнахте ли Лиз днес?)

В неформалната комуникация те използват установени изрази с прилагателни и местоимението ти:

Горкият ти! - Горката!
Умен си! - Добро момиче!
Късметлия! - Късметлия!

Кога не се използват лични местоимения?

Също така е полезно да споменем, че не се използват лични местоимения след инфинитивни конструкции, ако субект и обект са едно и също лице:

Толкова си труден за разбиране (ти). - Толкова си труден за разбиране.
Хубаво беше да мисля за (това). - Беше ми приятно да си помисля за това.
Тази кола се управлява лесно (тя). — Тази кола се управлява лесно.

Но ако инфинитивна конструкциявъвежда безличния субект то, тогава трябва да се използва местоимението:

Толкова е трудно да те разбера. - Толкова си труден за разбиране.

След глагола know местоимението it rarely used when ние говорим заотносно всякаква информация:

аз те чаках - Знам го. - Чаках те. - Знам.
Джак спечели състезанието. - Знам го. — Джак спечели състезанието. - Знам.

След някои глаголи вярвам, надявам се, очаквам, представям си, предполагам, предполагам, мисля, страхувам сене се използва, но вместо това се използва думата така:

Тя приятелката му ли е? - Предполагам. - Гадже ли му е? - Мисля, че да.
Ще бъде ли весело партито? - Надявам се. — Ще бъде ли весело партито? - Надявам се.
беше статиятаполезно? - Вярвам, че е така. — Полезна ли беше статията? - Мисля, че да.

тема " Лични местоимения" не се ограничава до седем местоимения. След като прочетете тази статия, вие успяхте да видите, че тази тема не е толкова проста. Надявам се, че това знание е полезно за вас и ще го използвате успешно. Продължете да подобрявате английския си с Enginform!

Оставете вашите коментари, абонирайте се за нашия бюлетин и се присъединете към нас

Местоимения.

Пр. 1.1. Поставете подходящи лични местоимения.

1. Бен е малко момче. …е шест.

2. Джейн е домакиня (домакиня ). ... е мързелив (мързелив ).

3. Макс е войник. ... е смел.

4. Лили е млада жена. … е много красиво.

5. Алис закъснява. … е в задръстване (в задръстване ).

6. Ник и Ан са далеч от Москва. … са във ферма.

7. Това е стаята на Бен ... е хубава.

8. Това са нови книги. … са интересни.

9. Това е Елза. … е студент.

10. Ник и Макс са студенти. … са студенти в московски университет.

11. Стаите са малки, но... са светли и топли.

12. Новият апартамент е удобен, но… е далеч отуниверситет.

13. Джак има много френски книги. … много обича да чете френски.

14. Ханс е нов ученик. ... е немски.

15. Алис и Джейн са нови секретарки. ... не самързелив.

Пр. 1.2. Вмъкнете подходящи лични местоимения в предложените отговори на въпросите.

1. Къщата ви нова ли е? – Да, ... е.

2. Учениците ли са при англичанитеурок сега? - Да, ... са.

3. Вашият университет на Green Street ли е? – Да, ... е.

4. Хелън и Бес ваши сестри ли са? – Да, ... са.

5. Сестрата на Бен инженер ли е – Да, … е?

6. Червени ли са моливите? – Не, ... не са.

7. Тази стая удобна ли е? - Не, ... не е.

8. Учебниците на рафта ли са? - Да, ... са.

9. Момичето често ли посещава музея? – Не, ... не.

10. Тази химикалка пише ли добре? – Да, ... прави.

11. Бен на почивка ли е сега? – Не, ... не е.

12. Хубава ли е Хелън? - Да, … е.

13. Инженер ли сте? - Да, … съм.

Пр. 1.3. Заменете маркираните думи с лични местоимения в обектен падеж.

1. ХаресвамНик .

2.Ние харесвамеБес.

3. Той харесвасладолед .

4. можеш лишоуснимките къмБен ?

5. Можете да кажетеХелън моя имейл адрес.

6. Интересувате ли се отфутбол ?

7. Искам да купядве бутилки мляко заБес .

8. Искате ли да играете тенис сБен ?

9. Трябва да говорим сНик .

10. Трябва да поканитеХелън и Бес до дома ви за вечеря.

11. Знаете лиМери ?

12. РазкажиНик околовашият план .

13. Виждаммоите приятели всеки ден

Пр. 1.4. Поставете подходящи лични местоимения в обективния падеж.

1. Къде е Ник? Искам да играя тенис с...

2. Бес е тук. Искате ли да говорите с...?

3. Сестра ми говори френски. Тя учи... в училище.

4. Погледнете този човек. знаеш ли...

5. Искате ли да четете този вестник? Мога да дам...на...

6. Ако видите Бен и Бес, моля, не казвайте ... нищо.

7. Искаме да се обадим на Хелън и да поканим ... на партито.

Пр. 1.5. Заменете маркираните думи с лични местоимения в именителен или обектен падеж.

1. Вазата е на масата.

2. Майка често изпращаБен да си купя мляко.

3.АреБес и Хелън готов да направиработата ?

4. Ник и Бен харчаттехните празници на морския бряг.

5. Човекът е в парка.

6. Мениджърите сега не са на работа.

7 . Хелън и аз са добри приятели.

8. ЕБен на урока сега?

9. Къде екалкулатора ?

10. Вестниците са на масата.

11. Детето е в градината смайка му.

12. Нашите родители винаги се радват да ни видят.

13. Брат ми и аз са добри футболисти.

14. Бес знаеБен.

15. Виждамкартината много добре

16. Учениците има лекции всеки ден.

17. Момчето пиесифутбол всяка неделя.

18. Учителят питаучениците .

19. Учениците пишететестове всяка седмица.

20. Погледнетекартината !

21. Имамкнигата у дома.

22. Макс иска да говори сХелън.

Пр. 1.6. Заменете подчертаните думи с притежателни местоимения.

1. Това ена Бен стая.

2. Това ена Хелън шапка.

3. Ето городителите ми" къща.

4. на Ник майката е икономист.

5. Къде ена брат ми чанта?

6. Харесвамна Хелън автомобил.

7 . на Ан книгите са на масата.

8 На този ученик сестра ми е приятел.

9. На сестра ми къщата е недалечна Бен къща.

10. Къде ена децата стая?

11. на Ан братя учат в университета.

12. тези момчета бащите не работят във фабриката.

13. Ето гона сестра ми плосък.

контрол . 1.7. Залепете притежателен местоимения .

1. Вашата чанта нова ли е? - Да, … чантата е нова.

2. Харесвам... шапка, Ан.

3. Не садете това дърво ... клонът е счупен.

4. Макс, имаш нова работа. Харесвате ли...нова работа?

5. …приятелите винаги ми казват всичко.

6. Нашето куче обича да тича след ... опашка.

Пр. 1.8. Променете следните изречения според примера, като използвате абсолютна формапритежателни местоимения.

проба :

Тази кола е моята кола.

Тази кола е моя.

1. Този калкулатор е моят калкулатор.

2. Този велосипед вашият велосипед ли е?

3. Тези шапки са нейните шапки.

4. Тази стая е тяхната стая.

5. Това куче е нашето куче.

6. Моят апартамент е по-удобен от вашия апартамент.

7. Нашата къща е близо до тяхната къща.

8. Кой от речниците е вашият речник?

9. Тази книга неговата книга ли е?

10. Чия е тази котка? Нейната котка ли е или неговата котка?

Пр. 1.9. Изберете подходящото притежателно местоимение.

2. Това е нашата кола. То е (наше, наше).

3. Това са книгите на Мери. Те са (нейни, нейни).

4. Бялото е (моят, мой) любим цвят.

5. Не можете да имате тази книга. Тя не е (ваша, ваша).

6. (Нейната, Нейната) къща е голяма.

7. Това (вашето, вашето) палто ли е? - Не, не е (мое, мое).

8. Това книгите на твоите приятели ли са? - Да, те са (техни, техни).

9. Това е (нашата, нашата) къща. То е (наше, наше).

Пр. 1.1 0 . Променете изреченията според използвания модел показателни местоименияв множествено число. Направете други необходими промени.

проба:

Това момиче е студентка.

Тези момичета са студентки.

Това момче е смело.

Тези момчета са смели.

1. Тази книга е на френски език.

2. Това момиче е в градината.

3. Тази карта е стара.

4. Този студент е от Великобритания.

5. Това цвете е красиво.

6. Това е моята чанта.

7. Това е текст на френски.

8. Тази стая е хубава.

9. Този филм е интересен.

Приятели, вече сме говорили повече от веднъж по темата за местоименията на английски език и на нашия уебсайт можете да намерите много интересни и полезен материалотносно това. Но има още един момент относно английските местоимения, който трябва да бъде обсъден. И тази точка са обектните местоимения.

Английските обектни местоимения, с други думи, местоименията в обективен падеж, са лични местоимения в косвен падеж. За щастие в английския няма много падежи, има само два от тях - общ и притежателен. Днес ще научите как да сменяте английските местоимения по падеж.

Английските местоимения в обективния падеж не могат да бъдат предмет на изречение, те не могат да отговорят на въпросите "кой?" или "какво?" Този тип местоимения служат като допълнение и отговарят на въпросите “на кого?”, “от кого?”, “за кого?”, “кого?”.

Обектни местоимения - обектни местоимения

  • И така, как изглеждат тези обектни местоимения? Нека да разгледаме личните местоимения и, произлизащи от тях, обектните местоимения:аз-аз
  • (аз, аз, аз/аз, за ​​мен)ти -вие
  • (ти, ти, от теб/от теб, за теб; ти, ти, ти, от теб, за теб)той -него
  • (негов/той, той/него, негов, тях/него, за него)тя-нея
  • (нея/нея, нея/нея, нея, нея/нея/нея/нея, за нея)тото-
  • (то, негов/него, него/него, негов, тях/него, за него)ние-нас
  • (нас, нас, нас, нас, за нас)те —тях

(техните/тях, тях, техните/тях, от тях/тях, за тях)

  • Всички останали случаи на руски език (с изключение на именителния) на английски могат да бъдат изразени с предлози. Например:Около мен
  • - около менЗаради нея
  • - заради неяНа него
  • - към негоОт тях
  • - от тяхние-с
  • - с насти -За

- за теб/за теб

  • Вижте как се държат обектните местоимения в изреченията и следователно в английската реч:Дай ми твоята кутия с моливи, моля те. - Дайкъм менвашиятмоливник.
  • , моляКупих тези цветя за теб, скъпа моя! - аззакупенитезицветяЗавие, мой!
  • скъпоОколо мен има много хора. — Наоколоазмного.
  • хоратаИскате ли да отидете в гората с нас? - НеИскамдалиВиевървиVгорас?

нас

Обектни местоимения в разговорната реч

Както разбирате, местоименията в обективния случай не могат да действат като субект, те могат да бъдат само пряк или непряк обект. В разговорната реч обаче често се допускат волности. В разговорен разговор можете да намерите случаи, когато обектните местоимения могат да поемат ролята на субект. Това може да се намери след глаголакъмбъди

  • и в кратки отговори. Например:Аз съм
  • - Аз съмБеше той -
  • беше тойти и аз -
  • ти и азаз също -
Аз също

Подлог и обект местоимения

  1. Сега направете следното упражнение, за да проверите знанията си за обектните местоимения на английски:
  2. Той говори ли за ___? (за мен)
  3. Тя познава ли ___? (негов)
  4. Не докосвайте ___! (това)
  5. Той подари на ___ красиво цвете. (на нея)
  6. Тя даде ___ добър съвет. (на мен)
  7. Том се взира в ___. (на нас)
  8. Алис видя ___ на улицата. (аз)
  9. Алекс купи тази пола за ___. (за теб)
  10. Познавам ___ много добре. (негов)
  11. Обичам ___. (ти)
  12. Тя изпрати писмо до ___. (тях)
  13. Той иска да отиде с ___. (с теб)
  14. Джим погледна ___ мълчаливо. (на нас)
  15. Покажете ___ дневника. (на нея)
  16. Покажете вестника на ___. (на него)
  17. Вземете ___ както ни намирате. (нас)
  18. Донесете ___! (това)
  19. Кажете на ___ да ми се обади веднага. (на него)
  20. Разкажи ми всичко за ___ (за тях)
  21. Тази чанта е за ___. (за теб)
  22. Този пасаж е преведен от ___. (от нея)
  23. Тази статия е написана от ___. (тях)
  24. Къде е кутията с моливи? ___ е на масата. (Той)
  25. Кой счупи чинията? - Не ___! (аз)

Надяваме се, че сте разбрали добре английски обектМестоимения и стана приятел с тях. Всичко, което трябва да запомните, приятели, е следното: обектните местоимения са същите лични местоимения, но в непряк падеж. Следователно, научаването им няма да ви затрудни. Желаем ви късмет!

Добър ден, скъпи приятели!

Ти и аз сме изключителни късметлии. Колко падежа има на руски? Цели 6, а в Английски съществителнине се склоняват, а местоименията имат само четири от тях. И днес ще говорим за един от тях. Прочетете статията „Обектни местоимения на английски език“.

какво е

В началната си форма падежът на личните местоимения се нарича Подлог. Използва се вместо субекта. Обект (обект) от своя страна се използва в много други случаи, например на мястото на допълнение.

Нека ви дам пример в едно изречение:
Не съм виждал Джак тази седмица (не съм виждал Джак тази седмица). Ако сменим Джак, получаваме, че не съм го виждал тази седмица. Аз – Субект, той – Обект.
Как изглеждат? Много от тях изглеждат същите като в първоначалната форма, но някои са различни. Предлагам да ги сравним в таблицата. Не ви предлагам превод на обектни обекти на руски, тъй като зависи от контекста. Повтаряли ли сте за инфинитивните форми?

Както може би сте забелязали, някои форми са подобни на притежателните, например нея. Прочетете по-долу, за да научите как да ги различавате.

Нека се научим как да ги използваме по подходящ начин

Нека започнем с факта, че Subject се използва само вместо субекта, а притежателните само за да укаже собствеността: This is her bag (Това е нейната чанта). Спомняте ли си последното ми по сложна тема?

Не забравяйте да се абонирате, за да не пропуснете нищо и да получите разговорник на английски, немски и френски като подарък. Има руска транскрипция, така че дори без да знаете езика, можете лесно да овладеете разговорни фрази.

И Object има няколко значения:

  1. На място Винителен падеж. Отговаря на въпроса Кой? какво?
    Джесика не ги познава добре (Джесика не ги познава много добре).
  2. Съответства на руски дателен падеж. На кого задаваме въпроси? защо
    Пийт ни се обади вчера (Пийт ни се обади вчера).
  3. В кратки отговори на въпросите.
    — Кой остави вратата отворена? (Кой остави вратата отворена?)
    - Не аз! (Не аз!)

- Много ми хареса филма (Много ми хареса филма).

- Аз също (Аз също).

Примери за обектни местоимения в изречения

За да получите още повече полезна информацияи да подобрите своите чуждоезикови умения, абонирайте се за блога Viva Europe.

Бях с теб, филолог английски език, Екатерина Мартинова.
Пожелавам хубав ден на всички!

Обектни местоимения
Местоименията в обективния падеж

Когато някое действие е насочено към личните местоимения или има предлог пред него, тогава вече не можем да използваме именителен падеж: аз, той, тя и т.н. В този случай те трябва да бъдат поставени в т.нар обективен случай. Например не можете да кажете Тя го обича или Виждаш ли ме? Всичко, което трябва да направим, е да запомним обектните местоимения и да ги използваме правилно в изречението. Нека ги представим под формата на таблица.

Аз-аз
ти - ти
той-той
тя-тя
то - то
ние-нас
те - тях
аз, аз
ти, ти
него, него
нея, нея
неговия, него, нея, нея, това
нас, нас
тях, тях

Примери:

Донеси ми ключа - Донеси ми ключа
виждаш ли го
- Виждаш ли го?
Това е за тях - Това е за тях

Дай й го - Дай й го Не казвайте: Виждаш литой? или е за.

те

Кажете го сами на английски:
това за мен ли е
Те говорят за нас
Можеш ли да му кажеш, че го чакам?

Не мога да живея без нея Както можете да видите, обектните местоимения са еквивалентни на руските местоимения в различни случаи, с изключение на именителния падеж.Тази тема е напълно неусложнена и не изисква специално задълбочаване. Има обачеспециални случаи

използване на обектни местоимения. Например, когато трябва да използваме местоимение в комбинация с конструкцията it´s....
Това съм аз - това съм аз

Това е той - това е той

Или ако искаме да използваме местоимение не в свързано изречение, а отделно. Но това се отнася само за местоимението аз.
Кой иска да кара колело?

- Кой иска да кара колело?
- Аз - аз

Обичаме да играем баскетбол - Обичаме да играем баскетбол

- Аз също - Аз също
Ако обаче искаме да използваме няколко местоимения наведнъж, които служат като субект, тогава тези местоимения ще се появят само в именителен падеж.

Ти и аз - Ти и аз

Той и тя - Той и тя
Не казвай: ти и аз (ако това е темата)

Упражнения
Упражнения

1. Упражнение 1
2. Напишете правилно местоименията в обектен падеж Искаш ли да отидеш в Испания с... (Аз)?Къде
3. ти ли си
4. Кажете ... (аз) истината;
5. Тези речници са много малки. Не ми трябва ... ;
6. Родителите ти знаят къде е велосипеда ти. Питай... ;
7. Ние не знаем нищо за ... (тя);
8. Правете помниш ли... (ние)?

Упражнение 2
Отговорете на въпросите утвърдително и след това отрицателно, като използвате обектни местоимения.

1. Тя познава ли те?
- ... ;
3. 2. Живеете ли с тях? - ... ;
4. - ... ; - ... ;
Пит чете ли книги за война?
Приятелите ти звънят ли на теб и брат ти?
5. Джак обича ли Мери?
8. - ... ; - ... ;
9. 6. Ще пишеш ли на Патрик? - ... ;
10. - ... ; - ... .

7. Търси ли си нова работа?
- ... ;

Спомняте ли си баба и дядо си?
Дали Mr. Смит да те научи на английски?
3. Можете ли да ми донесете парите, моля?
Упражнение 3
5. Преведете изреченията на английски
6. 1. Вярваш ли ми?
7. 2. Погледнете я;
8. Сега ги чакаме;
9. 4. мразя го;
10. искаш ли да дойдеш с мен