7. Внешняя политика России во второй половине XVIII века В ходе Семилетней войны действия России поставили Пруссию на грань военной катастрофы, и король Фридрих II готовился заключить мир на любых условиях. Спасла его смерть Елизаветы, последовавшая 25 декабря 1761 г.

В 70-80-х pp. XVIII ст. Россия уступала по уровню развитием передовым европейским государствам, но в феодальной экономике страны уже формировались новые производственные отношения. Основной отраслью экономики оставалось сельское хозяйство, которое в этот период расширялся, прежде всего за счет освоения земель на юге, в Среднем и Нижнем Поволжье, Сибири, южной части черноземного центра, Слободской и Южной Украине, Предкавказье. Основой земледелия, как и раньше, было триполье. Агротехнический уровень был низким и рутинным. Более 90 % населения страны составляли крестьяне, в основном - помещичьи.

В XVIII ст. росло дворянское землевладение: помещикам было роздано 800 тыс. так называемых ревизских душ, усиливалось крепостное право и росли повинности. Однако капиталистические производственные отношения постепенно проникали и в сельское хозяйство: крестьян переводили на денежный оброк, відхідництво, возникли мануфактуры, принадлежавшие крестьянам.

Основным тормозом в развитии сельского хозяйства было господство крепостнических отношений.

В промышленности мануфактуры образовывались путем расширения мелкого товарного производства и подчинения мелких товаропроизводителей скупщикам. В зависимости от формы собственности существовали дворянские, купеческие и крестьянские мануфактуры.

в Конце века Россия вышла на первое в Европе место по производству и экспорту продукции металлургии. Важной отраслью промышленности было кораблестроение. Судостроительные верфи действовали в Санкт-Петербурге, Архангельске, Воронеже, Казани. Центрами легкой промышленности были Москва, Петербург. Некоторые отрасли легкой промышленности сформировались в районах с достаточным количеством сырья: полотняные и парусные мануфактуры были созданы в Ярославле, близ Калуги, Костромы, Воронежа, Казани, Путивля, а центром бавовноткацтва стала Владимирская губерния. В конце века в России было более 2 тыс. мануфактур.

Общий объем внешней торговли вырос в 5 раз, при этом экспорт превосходил импорт. Россия торговала зерном, железом, древесиной, пушниной, а покупала сахар, шелк, краски и др.

Во второй половине XVIII века. во всех сферах экономической жизни России происходили не только количественные, а и качественные изменения, связанные с разложением крепостнических и формированием капиталистических производственных отношений, развитием товарно-денежных отношений и разрушением натурального хозяйства.

Несмотря на довольно динамичное развитие экономики России, ее положение не было блестящим. Неэффективная система хозяйствования, возрастающее расточительность императорского двора, казнокрадство чиновников, чрезмерные расходы на содержание армии, постоянные волнения крестьян и рабочих и другие факторы повлекли за собой финансовое банкротство России. Государственная казна была пустой, а иностранные кредиторы отказывали в новых ссудах. Это было одной из причин дворцового переворота 1762 г.

Император Петр ///(1728-1762) (герцог Шлезвиг-Голштайнський, внук Петра i И Карла XII) был своеобразным человеком и проводил противоречивую внутреннюю и внешнюю политику. В 1742 г. императрица Елизавета Петровна официально провозгласила его наследником российского престола и с 14 лет Карл Ульрих (настоящее имя Петра III) жил в России под присмотром императрицы и своего воспитателя - профессора Российской академии наук Я. Штелліна. Однако они не смогли воспитать его в духе уважения к России, ее обычаев и традиций. Петр III на всю жизнь остался приверженцем своего кумира - прусского короля Фридриха Великого и его системы государственного управления.

Императрица Елизавета недолюбливала Петра III и пыталась не допустить его к управлению государством. Не сложились у Петра III также отношения с женой - Екатериной Алексеевной. Пренебрежение будущего императора ко всему русскому даже заставила Елизавету разработать план передачи российского престола своему внуку - Павлу. Однако после смерти императрицы в декабре 1761 г. российская корона автоматически перешла к Петру III.

Короткий период правления Петра III ознаменовался рядом важных реформ во внутренней политике, которые в определенной степени можно считать попыткой модернизации России и коренным переворотом во внешней политике. Прежде всего император издал указы, в которых прослеживалось определенное влияние законодательных актов, введенных в Пруссии. В январе 1762 г. был издан указ о веротерпимости. Представители различных религиозных конфессий, прежде всего раскольники, отныне не преследовались правительством, им разрешалось компактно поселяться в Сибири и заниматься сельским хозяйством.

В феврале 1762 г. было выдано царские указ о ликвидации Тайной канцелярии и манифест о вольности дворянства. Отныне дворяне освобождались от обязательной военной и гражданской службы. Манифест имел целью привлечь дворянство к хозяйственной деятельности в их имениях. В марте император инициировал указ о секуляризации церковных и монастырских имений.

Однако эти в целом прогрессивные меры императора натолкнулись на недовольство высших слоев российского общества. Указ о веротерпимости и секуляризации церковных землевладений считали антиправославними. Манифест о вольности дворянства больно ударил по интересам аристократов, среднего и мелкого дворянства. Первые видели в государственной службе источник обогащения и стремились лишь собственной неприкосновенности и запрета конфискации их имущества. Для обедневшего дворянства служба в армии была единственным источником для существования и возможностью сделать карьеру. К тому же Петр III реорганизовал армию по прусским образцом, ввел муштру и строгую дисциплину, распустил привилегированную часть гвардии, чем еще больше настроил против себя дворянство.

Однако больше всего российское общество было возмущено пронемецкой внешней политикой Петра III. Россия участвовала в Семилетней войне (1756-1763) русская армия достигла значительных успехов в борьбе с прусской армией Фридриха Великого: в 1760 г. вместе с австрийцами она вступили в Берлин. Восточная Пруссия была объявлена российским владением, а ее население начало принимать присягу на верность российской короне. Сразу после вступления на престол новый император приказал войскам корпуса генерала Чернышева перейти на сторону Фридриха и повернуть оружие против бывших союзников - австрийцев. Вскоре начались переговоры с королем о мире и российский император предложил Фридриху самому составить условия этого договора. Он был подписан 24 апреля 1762 г. Россия возвращала Пруссии все завоеванные территории и обязывалась подписать оборонительный союз. Петр III готовился к войне с Данией, чтобы отторгнуть от нее герцогство Шлезвиг и присоединить его к своей родине - герцогства Голштайн (Голштинії). В Померании даже было отправлено русский корпус генерала П. Румянцева. Внешней политикой России фактически руководил посол прусского короля барон Гольц.

28 июня 1762 г. гвардейские офицеры совершили дворцовый переворот и возвели на российский престол жену Петра III - Екатерину Алексеевну, которая правила под именем Екатерины II (1762 - 1796).

Екатерина II Алексеевна (София-Фредерика-Августа)(1729 - 1796)- российская императрица, супруга императора Петра III; после переворота 1762г. правила самодержавно. По ее царствования укрепилась абсолютная монархия, сформировались сословные привилегии дворянства, усилилось угнетение крестьянских масс (восстание Пугачева 1773-1775pp.), проводилась активная внешняя политика, направленная на ограждение России от турецко-крымской агрессии и угрозы Швеции на Балтике, нейтрализацию Австрии и Пруссии за счет вынужденной уступки в решении вопроса о Польше, активное противодействие Англии (предоставлялась откровенная поддержка Американской революции и новому государству - США). В результате русско-турецких войн (1768-1774,1787-1791) и трех разделов Речи Посполитой (1772, 1793,1795) Российская империя захватила большую часть украинских земель (кроме Галичины, Буковины и Закарпатья). Екатерина II проводила политику, направленную на окончательную ликвидацию автономии Украины: в 1764 г. было отменено гетманство, в 1765р. расформированы казацкие полки на Слобожанщине, в 1775. окончательно разрушена Запорожская Сечь, в 1782р. в Гетманщине ликвидирована полковую и сотенну администрация и введено деление на 3 наместничества, в 1788г.расформированы казацкие полки на Левобережье и юридически введено крепостное право. В 1785. "Жалуваною грамотой дворянству" Екатерина II законодательно оформила права и привилегии российского дворянства и приравнял к нему украинскую казацкую старшину, закрепив за ней земельные владения. Наблюдалось интенсивное развитие экономики (промышленности, торговли). В области культуры и образования правления Екатерины II отразилось попыткой создания системы образования, развития литературы, искусства и архитектуры, последующей русификацией нерусских окраин империи.

29 июня Петр III отрекся от престола и был выслан в н. Ропша, близ Петербурга. Через несколько дней бывшего императора убили. Новая императрица пришла к власти с помощью дворянства, а потому вся ее внутренняя и внешняя политика была направлена на удовлетворение его интересов.

Вторая половина XVIII века. характеризовалась дальнейшим развитием абсолютизма в Российской империи. Внутренняя политика российского самодержавия этого периода получила название политики просвещенного абсолютизма.

Опираясь на дворянство, Екатерина П заботилась об укреплении самодержавия и сохранения незыблемости феодально-крепостнической системы. Вершиной дворянских привилегий стал манифест "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству". Дворянство освобождалось от обязательной государственной службы, законодательно закреплялась неприкосновенность их имущества. Этот манифест распространял дворянское звание на немецких баронов Прибалтики, украинскую казацкую старшину и др.

Екатерина II также издала указ о разделении Сената на шесть департаментов с различными функциями, что ослабило его влияние как государственного органа, и создала личную канцелярию - "Кабинет ее Величества", сконцентрировав в своих руках всю исполнительную власть. Было осуществлено реформу местных органов государственной власти (вся власть на местах сосредоточивалась у губернатора), в Центральной России и Левобережной Украине - секуляризацию монастырских земель. Самым ярким воплощением политики просвещенного абсолютизма стал созыв Уложенної комиссии (собрание представителей сословий), одной из задач которой была замена устаревшего Уложения 1649 г.

На призыв императрицы принять участие в создании нового законодательства депутаты привезли с собой тысячи наказов от своих избирателей, во время обсуждения которых обнаружились резкие противоречия между сословиями. Дворяне требовали расширения своих привилегий, увеличение помещичьего землевладения за счет крестьянских наделов, ужесточение наказания крестьян за проступки и тому подобное. Купечество добивалось свободы предпринимательской деятельности, защиты со стороны государства от конкуренции иностранных производителей, разрешения покупать крепостных крестьян для фабрик и тому подобное. Крестьянские депутаты просили уменьшить обременительные повинности и ввести единый подушный налог, позволить им заниматься промыслами, торговлей и предпринимательской деятельностью. Отдельные депутаты подняли вопрос о необходимости ликвидации крепостного права, что заставило Екатерину II прекратить работу Комиссии и завершения формирования в России сословного строя.

Прежде всего крестьяне окончательно потеряли личную свободу и попали в полную зависимость от помещиков, стали их частной собственностью. Императрица распространяла крепостничество двумя путями: отдавала крестьян дворянам за верную службу (в течение правления раздала 400 тыс. человек казенных крестьян) и законодательными актами. Указом 1763 г. крестьянам было запрещено покидать своих землевладельцев без специального разрешения. В том же году был издан новый законодательный акт, которым за неповиновение помещикам крестьяне подвергались телесным наказаниям и были покрывать убытки, причиненные ими помещикам. У1765р. помещики получили право без суда ссылать непокорных крестьян на каторгу в Сибирь, Через два года новый императорский указ запретил крестьянам подавать жалобы на помещиков в правительственные органы. Таким образом землевладельцы постепенно превращались из землевладельцев на владельцев людей и полицейских управителей своих крестьян.

В XVIII ст. разразилась Крестьянская война 1773-1775 гг. во главе с Емельяном Пугачевым. Она началась как протест против усиления крепостного гнета и ограничения (у казаков) свобод.

Емельян Пугачев (1744-1775) - донской казак, руководитель Крестьянской войны 1773-1775рр., в которой он выступал под именем императора Петра III. Участник Семилетней войны, походов под командованием А.Суворова в Польшу, русско-турецкой войны 1768 - 1774рр. За храбрость получил первый казачий офицерский чин хорунжего. В1771 г. был избран атаманом Терского казачьего войска. Неоднократно был арестован за участие в антиправительственных выступлениях. У1773р. организовал казацкое восстание, переросшее в Крестьянскую войну.

Война охватила огромную территорию - Южный и Средний Урал, Западную Сибирь, Башкир), Пермский край, Прикамье, Поволжье и Дон. Активное участие в ней принимали крестьяне, казаки, мещане, "работные люди" (рабочие частных и казенных мануфактур и заводов). Во время войны погибли тысячи крестьян и дворян, была разорена и парализована хозяйство этих регионов.

Война началась на Урале из выступлений яїцького казачества. С начала XVIII века. они находились на государственной службе и защищали южные и восточные границы России, были на казенном денежном содержании и пользовались правом избирать своих атаманов и старшин. Основой их хозяйственной деятельности были рыболовство, охота и скотоводство. Однако постепенно старшина и атаманы завладели лучшими рыболовными участками, сенокосами и выпасами, распоряжались денежными выплатами и заставляли казаков работать на своих хуторах.

Злоупотребления казацкой старшины, правительственный указ об участии казаков в войне с Турцией вызвали казацкие волнения, которые были подавлены правительственными войсками. У1772 г. регулярные армейские подразделения заняли Яицкий городок и арестовали 86 самых активных и непокорных казаков, а другие укрылись на дальних хуторах.

в Конце 1772 г. на Яик прибыл В. Пугачев. Он объявил себя императором Петром III, который не умер и смог спастись, и заручился поддержкой казаков в борьбе за их права. В 1773 г. "царь-батюшка" обратился к народу с манифестом, в котором пообещал крестьянам землю и волю, а казакам денежное и продовольственное содержание. Отряды Пугачева постоянно росли. Осенью повстанцы нанесли поражение мелким армейским отрядам и окружили крепость Оренбург. В конце года восстанием был охвачен весь Оренбургский край, Южный Урал и Зауралье. Поднялись на восстание башкиры, которых возглавлял Салават Юлаев. их отряды захватили несколько крепостей и подошли к м. Уфы. К Пугачеву присоединились крестьяне и рабочие уральских заводов. В начале 1774 г. повстанческая армия насчитывала почти 30 тыс. человек и 100 пушек. Она была разделена на главные отряды. Общее руководство восстанием осуществляла Военная коллегия во главе с А. Пугачевым.

Против повстанцев было направлено регулярную армию под командованием генерала А. Бибикова, которая нанесла поражение повстанцам под Оренбургом, заставив их снять осаду крепости. Вскоре потерпели поражение и повстанческие отряды под Уфой и в битве близ Сакмарського городка. Здесь войска генерала Д. Голицына захватили в плен 1500 человек, среди которых были и руководители повстанцев. Пугачев с отрядом в 500 человек вынужден был бежать на Урал.

На Южном Урале к Пугачеву присоединились новые отряды повстанцев и в мае 1774 г. они насчитывали 5 тыс. лиц. В мае - июне крестьянская армия захватила сильные крепости Троицкую и Оса и отправилась на Казань. Она выросла до 20 тыс. лиц, но была плохо вооружена. 12 июля Пугачев захватил м. Казань, которое во время штурма были сожжены. Вскоре повстанцы потерпели поражение от правительственных войск и О. Пугачев с остатками своей армии отправился в Нижний Новгород. Однако по мере удаления от Башкиры повстанческую армию оставляла башкирская конница, а удаленность уральских заводов лишила ее пушек. В конце концов, летом 1774 г. Россия подписала с Турцией мир и против повстанцев были снаряжены большую регулярную армию (восемь полков пехоты, восемь полков кавалерии, пять казачьих полков и тому подобное) во главе с А. Суворовым.

На правобережье Волги Пугачев решил идти на Москву не через хорошо укрепленный Нижний Новгород, а через Саратов. 6 августа повстанцы захватили город и жестоко расправились с его защитниками - десятки дворян были утоплены в Волге. Преследуемая правительственными войсками повстанческая армия отправилась на Царицын. Пугачев надеялся, что когда захватит город, то заручиться поддержкой донских казаков, перезимует на Кубани и весной совершит новый поход на Москву. 24 августа вблизи Царицына состоялась решающая битва повстанцев с правительственными войсками, в которой Пугачев потерпел окончательное поражение. Он потерял 2 тыс. человек убитыми, а 6 тыс. повстанцев попали в плен. С отрядом в 160 казаков Пугачев попытался прорваться к Каспийскому морю, однако казаки сговорились и выдали его правительственным чиновникам. 10 января 1775. в Москве на Болотной площади Пугачев был казнен.

Следствием войны стали централизация государственного управления и укрепление дворянства - опоры самодержавия. В 1775 г. была проведена административная реформа, по которой Россию разделили на 50 губерний, которые в свою очередь делились на уезды. В губерниях власть принадлежала губернатору, а в уездах и уездных городах - капитан-ісправнику и городничому. Централізовувалося финансовое управление, создавались сословные суды. У1785 г. были изданы так называемые Жалованные грамоты дворянству и городам. Дворянам разрешалось создавать свои корпоративные органы (дворянские собрания), по которым юридически закреплялись крестьяне с их недвижимым имуществом. Дворяне освобождались от налогов, повинностей, телесных наказаний, обязанности исполнять военную и государственную службу и прочее. В городах создавались городские думы и полицейско-хозяйственные органы, а горожане делились на шесть разрядов по имущественному цензу. Новые императорские указы еще больше укрепили крепостное право: в 1783 г. крестьянам Левобережной Украины был окончательно запрещен самовольный переход на другие места жительства. В 1792 г. правительство восстановило право безземельного продажи крестьян с торгов за помещичьи долги.

Внутренняя политика царизма в конце XVIII века. характеризовалась стремлением укрепить господство дворянства и верхушки купечества. Напуганный падением абсолютизма во Франции и крестьянскими восстаниями, новый российский самодержец Павел i (1796-1801) делал попытки преодолеть внутриполитические противоречия с помощью военно-бюрократической диктатуры. За четыре года его правления было издано более 2000 законодательных актов, большинство из которых направлялись на укрепление абсолютной власти монарха и государственного аппарата. Дворянство потеряло свои вольности, гарантированные актами Екатерины II; у городов было отобрано право самоуправления; введена цензура и закрыты частные типографии; подданным Российской империи запрещалось выезжать за границу и ввозить иностранные книги; реорганизовывалась российская армия, в которой были введены новые уставы и осовременено систему управления войсками. В то же время улучшилось положение православного духовенства; государственные крестьяне получили самоуправление в стране было введено свободу вероисповедания; обязательная работа крепостного на помещика ограничивалась тремя днями в неделю и помещик мог быть наказан за жестокое обращение с крестьянами и тому подобное. Против деспотии Павла И выступило столичное дворянство, развращенное привилегиями еще при правлении Екатерины II. Оно совершило новый государственный переворот и Павла И был убит. Новым императором России стал его сын Александр.

Внешняя политика и беспрецедентная военная активность России во второй половине XVIII века. надышалась стремлением дворянства захватить новые территории и рынки сбыта - овладеть Крымом, выйти до Азовского моря и Кавказского хребта, присоединить к России Правобережную Украину и Беларусь. Это неизбежно приводило к столкновению с Османской империей и Польшей, поэтому необходимо было найти могущественных союзников. В 1764 г. Россия подписала союзнический договор с Пруссией. Обе страны гарантировали неприкосновенность польской конституции и возвращение так называемым религиозным диссидентам (то есть тем, кто не принадлежал к католической конфессии) их прав. Австрия, недовольная вмешательством России и Пруссии в польские дела, решила расколоть русско-прусский союз и начала подталкивать Турцию к войне с Россией.

В Правобережной Украине вспыхнуло гайдамацкое восстание - Колиивщина. Гайдамаки надеялись на поддержку российского правительства, который направил в Украину регулярные войска. Для борьбы с гайдамаками и русскими польская шляхта создала в 1768 г. Барскую конфедерацию, которая обратилась за помощью к Турции. Правительство Порты не спешил связывать себя никакими обязательствами 8 поляками. Одновременно гайдамацкие отряды напали на пограничный городок Балту на турецкой территории. Это стало поводом для Турции выставить России требование наказать гайдамаков и возместить убытки. Российские войска подавили гайдамацкое восстание, однако это не удовлетворило Турцию. В октябре 1768 г. в Стамбуле было арестовано российского посла и обе страны начали готовиться к войне.

Главным театром русско-турецкой войны 1768-1774 гг. стала территория между реками Буг и Днестр. Русская армия подошла к турецкой крепости Хотин, где нанесла поражение 80-ти-сячній турецкой армии, взяла крепость в осаду и в сентябре захватила ее штурмом. Турецкая армия покинула Молдову, часть Валахии и отступила к Дунаю. В следующем году 1-я русская армия под командование генерала А. Румянцева выступила с Хотина на юг и летом разбила турецко-татарские войска в урочище Рябая Могила, на реке.Ларга. Главные силы турецкой армии (150 тыс. человек) заняли позицию на г. Кагул. 21 июля 1770 г. российская армия А. Румянцева нанесла поражение туркам, которые потеряли 20 тыс. лиц. Российский флот совершил переход из Балтийского моря в Средиземное и 26 июня уничтожил турецкие эскадры в Чесменской бухте.

Россия и Турция начали переговоры и вскоре подписали перемирие. Однако после вмешательства Австрии, Пруссии и Франции" озабоченных российскими победами, боевые действия возобновились. В кампании 1773 г. русские войска нанесли несколько поражений турецкой армии. Решающим стал 1774 г. В июне дивизия генерала 0. Суворова полностью разгромили 40-тысячный турецкий корпус в битве при Козлуджи. Турция запросила мира.

По Кючук-Кайнарджийскому миру 1774 г. Россия получила большую территорию в Нижнем Поднепровье и Побужье, Крым и Кубань стали независимыми от Турции. Порта вынуждена была уплатить России 4,5 млн рублей в качестве компенсации за военные убытки.

В апреле 1783 г. Екатерина II издала манифест, в котором заявила, что Крым, Таманский полуостров и "вся Кубанская сторона приняты под державу Всероссийскую". Летом того же года в Крыму началось строительство м. Севастополя - базы российского Черноморского флота. С целью укрепления положения в Закавказье, которое подвергалось постоянным нападениям со стороны Турции и Персии, Россия подписала в 1783 г. Георгиевский трактат с Восточной Грузией. Грузинский царь Ираклий II, как и крымский хан признал себя вассалом России.

Готовясь к неминуемой войне с Турцией, Россия заключила союз с Австрией, согласившись на захват ею придунайских земель до Адриатического моря включительно, Вахалії, Сербии, Боснии и др.

В августе 1787 г. Турция поставила России ультиматум: вернуть Крым, отказаться от договора с Грузией и предыдущих русско-турецких договоров. 12 августа Турция объявила войну Росы. Международная ситуация для России была неблагоприятной-ухудшились ее отношения со Швецией (следующего года она начала боевые действия против России), антироссийскую позицию занимали Пруссия и Англия.

Начало войны было неудачным для России. В сентябре 1787 г. во время сильного шторма близ мыса Каліакрі погибла российская черноморская эскадра. Следующего года армия фельдмаршала Г. Потемкина окружила крепость Очаков и смогла ею овладеть лишь в конце года. В 1789 г. российская армия действовала совместно с австрийцами. С самого начала инициатива была у турок. В июле они попытались расколоть армии союзников вблизи Фокшаны, но потерпели неудачу. Осенью российские войска 0. Суворова и австрийская армия принца Кобурга нанесли поражение главным турецким силам в битве на р Римник. В 1790 г. союзница России Австрия вышла из войны и при посредничестве Англии и Пруссии начала мирные переговоры с Турцией. Однако даже при таких условиях русские войска овладели турецкими крепостями Килия, Тульча и Исакча в нижнем течении Дуная и окружили крепость Измаил. Русская Черноморская эскадра адмирала Ф. Ушакова разгромила турецкий флот в Керченском проливе и у острова Тендра. Положение Турции стало безнадежным после того, как 11 декабря 1790 г. русские войска под командованием А. Суворова штурмом захватили крепость Измаил.

За Ясским миром 1791 г. все северное побережье Черного моря закреплялось за Россией. Новый граница между Россией и Турцией должен был проходить на юго-западе по р. Днестр. Турция отказывалась от претензий на Крым и Грузию.

Отношения России и Швеции были напряженными в течение всего XVIII века. Шведский король Густав Ш мечтал о возвращении утраченных в начале века в ходе Северной войны (1700-1725) территорий в Прибалтике. Россия неоднократно присоединялась к противникам Швеции. Так, в 1764 г. глава российского внешнеполитического ведомства Г. Панин выступил с идеей союза Пруссии, России и Дании против Австрии и Франции. Как "пассивного" члена союза планировалось привлечь Швецию. Такая политическая комбинация рассматривалась в Стокгольме как попытка России усилить свое влияние на Севере Европы. Успехи русских в борьбе с Турецкой империей обеспокоили монархов Европы и Англия и Пруссия начали подталкивать Швецию к войне с Россией.

Швеция поставила России ультиматум с требованиями вернуть все территории, которые принадлежали Швеции до Северной войны, отказаться от Крымского полуострова, разоружить российский флот на Балтике. Это привело к русско-шведской войны 1788-1790 гг. 21 июня 1788 г. шведские войска численностью до 40 тыс. человек пересекли российскую границу и начали обстрел российского гарнизона крепости Нейшлот в Финляндии. Главные силы русской армии вели боевые действия на Юге против турецкой армии, поэтому против шведов было выставлено лишь 20-тысячный корпус. Однако главные события войны разворачивались на море.

Первая схватка морских эскадр воюющих государств состоялась в июле 1788 г. вблизи острова Гогланд. Потеряв один корабль, шведы вынуждены были отступить в бухту Свеаборга. В августе следующего года русская гребная флотилия в Финском заливе нанесла поражение шведскому флоту. Морские коммуникации, которыми обеспечивалась сухопутная шведская армия, было перекрыто. Российская армия вытеснила шведов за пределы Финляндии. Летом 1790 г. шведам наконец удалось нанести поражение русскому флоту, но это не изменило невыгодного для Швеции общего соотношения сил на театре войны. С августа 1790 г. в Финляндии было подписано Верельський мирный договор, восстановивший довоенные границы между обоими государствами.

Во второй половине XVIII века. Россия активно вмешалась в разделы Польши, внутриполитическое положение которой было крайне сложным. В борьбе за власть соперничали различные благородные политические группировки. Королевская власть ограничивалась шляхетским сеймом, где каждый шляхтич, пользуясь правом "либерум вето" (не разрешаю) мог заблокировать принятие невыгодного для него решения. Ослаблением централизованной власти и борьбой политических группировок решили воспользоваться соседние государства - Австрия, Пруссия и Россия. Поводом для вмешательства во внутренние дела Польши стало положение религиозных диссидентов (православных, протестантов и проч.). Католицизм в Польше был государственной религией, а представители других религиозных конфессий подвергались гонениям со стороны католической церкви: закрывались церкви и священникам запрещалось совершать религиозные обряды, происходило насильственное окатоличивание. Попыткам России и Пруссии смягчить религиозное угнетение сопротивлялись магнаты и шляхта, которые образовывали самые разнообразные конфедерации и прибегали к агрессивным действиям против диссидентов.

Конфедерация - собрание представителей шляхты и правительства, которые наделялись всей полнотой власти. В отличие от сейма решения принимались большинством голосов.

У1763 г. умер польский король Август Ш и началась борьба между дворянскими группировками, которые пытались возвести на престол своих претендентов. В выборе польского короля важную роль играл внешнеполитический фактор: в случае избрания королем сына Августа ПИ саксонского курфюрста Польша попадала в сферу влияния Австрии, что не устраивало Россию и Пруссию. Лучшей кандидатурой для Екатерины II был Станислав Понятовский, которого выдвинула партия, возглавляемая князьями Чарторийскими. Поддержав своего претендента, Россия планировала захватить часть польских земель и передвинуть российскую границу до Западной Двины. Прусский король Фридрих Великий надеялся захватить часть северных польских земель.

Согласовав свои действия с Пруссией, Россия ввела войска на территорию Польши и помогла получить престол С. Понятовскому. В 1768 г. был подписан русско-польский договор, который укреплял российское влияние в Польше, гарантировал политические и религиозные права диссидентам. Недовольны таким положением шляхтичи создали в м. Баре антирусскую конфедерацию. В Польшу были введены русские войска под командованием А. Суворова, которые нанесли поражения войскам конфедератов. Опасаясь, что Россия сможет окончательно захватить польские земли, в 1770 г. Пруссия захватила Померанию, а Австрия - Галицию. В 1772 г. в Петербурге Россия, Австрия и Пруссия подписали соглашение о разделе Польши. Россия захватила Восточную Белоруссию и польскую часть Прибалтики (Двинск и Даугавпилс), Пруссия - Померанию и Познань, Австрия - Галицию. Польша потеряла более 200 тыс. кв. км территории.

Иностранное вмешательство обусловило патриотический подъем в Польше, которое заставило короля изменить отношение к союзу с Россией. Польша заключила новый союз с Пруссией, надеясь с ее помощью провести реформы и укрепить государственное управление. Воспользовавшись тем, что Россия воевала с Турцией, польские патриоты разработали новую конституцию и в мае 1791 г. приняли ее на сейме.

Недовольна переориентацией внешней политики Польши, Россия поддержала польскую партию сторонников старого государственного устройства во главе с графом Ф. Потоцким и выдвинула перед польским правительством требование упразднить Конституцию 1791 г., угрожая разрывом дипломатических отношений. В мае 1792 г. 100-ты-сячна российская армия вступила на территорию Польши. Польские войска под командованием генерала Т. Костюшко попытались их остановить, но были разгромлены. Российские войска захватили Варшаву, а прусская армия - города Познань, Торунь и Данциг.

Тадеуш Костюшко (Косцюшко) (1746-1817) - руководитель восстания 1794 г. в Польше, выдающийся политический деятель, генерал, организатор борьбы польского народа за независимость. Учился в Варшавской кадетской школе, в Германии, Италии и Франции изучал инженерное дело. Участник Войны за независимость в Северной Америке (1775-1783). Бригадный генерал американской армии. Автор Поланецького универсала 1794р. об освобождении польских крестьян из крепостной зависимости. Раненым захвачен в плен царскими войсками и заключен в Петропавловскую крепость в Петербурге. Освобожден в 1796 г. Умер в Швейцарии.

В мае 1793 г. Россия и Пруссия объявили о втором разделе Польши. Правобережная Украина отошла к России. В начале 1794 г. польские патриоты во главе с Т. Косцюшком восстали против русских в Кракове. Повстанцы разгромили войска А. Тормасова и выгнали русских из Варшавы, Восстание стало общенародным. Универсалы Т. Костюшко об уменьшении барщины и отмена крепостного права способствовали привлечению к освободительной войне крестьян. Однако осенью плохо вооруженных повстанцев разгромили российские войска А. Суворова, который вновь захватил Варшаву. Т. Костюшко попал в плен и был заключен в Петербурге. Король С. Понятовский отказался от польского престола.

В результате третьего раздела Польши в 1795 г. была окончательно ликвидирована ее независимость. Россия получила Западную Белоруссию,

Западную Волынь, Литву и Курляндию, Австрия - Краковскую, Сандомирскую и Люблинскую области, а Пруссия - остальные земли с Варшавой. В результате разделов Польши значительно расширилась территория России - она стала самой большой империей Европы.

Помимо борьбы за влияние в Центральной Европе, стремление решить ближневосточное вопрос, одним из важных принципов внешней политики царской России стал охранно-монархический принцип. Россия разорвала дипломатические и экономические связи с революционной Францией, организовала десант войск в Италии, способствовала итальянскому и швейцарскому походам во главе с А. Суворовым против революционной Франции.

Политика Екатерины II (1762–1796) получила название «просвещенный абсолютизм». Европейские политики того периода рассматривали Екатерину II как просвещенного главу государства и нации, заботившегося о своих подданных на основе установленных им законов.

В концепции Екатерины II самодержавие не подвергалось сомнению. Именно оно должно было стать главным инструментом постепенного реформирования во всех сферах жизни российского общества. А вся система государственных учреждений, по мысли Екатерины II, – это лишь механизмы реализации верховной воли просвещенного самодержца.

Одним из первых начинаний Екатерины II стала реформа Сената.

15 декабря 1763 г. появился указ, в соответствии с которым изменялись его полномочия и структура. Сенат лишался законодательных полномочий, сохраняя лишь функции контроля и высшего судебного органа.

Структурно Сенат был разделен на 6 департаментов со строго определенной компетенцией, что позволяло повысить эффективность работы этого центрального органа государственной власти.

Главным историческим документом, в котором изложена политическая доктрина Екатерины II, стал «Наказ Комиссии о сочинении проекта нового Уложения», написанный самой императрицей в 1764–1766 гг. и представлявший талантливую переработку трудов Ш.Л. Монтескье и других философов и правоведов. В нем много рассуждений о характере законов, которые должны соответствовать историческим особенностям народа. А русский народ, по мнению Екатерины II, принадлежал к европейскому сообществу.

В Наказе говорилось, что огромная протяженность территорий России требует только самодержавного образа правления, всякий другой может привести страну к гибели. Отмечалось, что цель самодержавия – благо всех подданных. Монарх правит в соответствии с законами, им установленными. Все граждане равны перед законом.

Наказ был предназначен для созванной со всей страны комиссии по выработке проекта нового Уложения, начавшей заседать в Москве в июле 1767 г. Комиссия состояла из 572 депутатов, избранных по сословно-территориальному принципу от дворян, горожан, казаков, государственных крестьян, нерусских народов Поволжья и Сибири.

Но вскоре выяснилось, что депутаты Уложенной комиссии слабо подготовлены для законодательной работы. Главное, что явилось причиной неудачи деятельности комиссии, – это противоречия представителей разных социальных, региональных и национальных групп, преодолеть которые в ходе работы так и не удалось. В декабре 1768 г. последовал указ императрицы о роспуске Уложенной комиссии под предлогом начавшейся очередной войны с Турцией. В итоге Екатерина II самостоятельно занялась правотворчеством и продолжала управление государством при помощи именных указов и манифестов, заменив в этом смысле целую Уложенную комиссию.

Другим важным преобразовательным элементом политики Екатерины II стала секуляризационная реформа. В феврале 1764 г. последовал указ императрицы, по которому монастырские земли вместе с населением были изъяты у церкви и подчинены Коллегии экономии. Теперь крестьяне по своему правовому положению стали государственными и платили подати уже не церкви, а государству. Они избавились от монастырской барщины. Земельные наделы крестьян увеличились, им стало легче заниматься ремеслом и торговлей. В результате этой реформы духовная власть окончательно перешла на содержание к светской власти, а духовенство превратилось в государственных служащих.

Екатерина II ликвидировала оставшиеся элементы вольностей и привилегий национальных территорий, вошедших в состав России. Были унифицированы и приведены в соответствие с российскими законами органы управления и административно-террриториальное деление Новгородской земли, Смоленска, Лифляндии (прибалтийские владения России). В 1764 г. было ликвидировано гетманство на Украине и был назначен в качестве генерал-губернатора П.А. Румянцев. Были ликвидированы остатки автономии и былой казачьей вольницы. В 1783 г. последовал указ Екатерины II о запрете перехода украинских крестьян от одного помещика к другому, что окончательно закрепило здесь крепостнические порядки.

В 1791 г. императрица установила черту оседлости для еврейского населения, которая ограничивала права евреев селиться на определенных территориях.

Новым в национальной политике государства явилось приглашение в Россию немецких колонистов, в основном простых крестьян. В середине 1760-х гг. более 30 тыс. переселенцев начали осваивать территории Нижнего Поволжья, Приуралья, а впоследствии Крыма и Северного Кавказа.

В общей структуре екатерининских преобразований чрезвычайно важное место занимает реформа системы местного управления.

Местное управление в результате губернской реформы (1775) приобрело более четкую и организованную структуру. Число губерний увеличилось до 50. Губерния представляла собой территорию с населением в 300–400 тыс. человек, которая делилась на уезды, каждый с населением в 20–30 тыс. человек. В уездных городах власть принадлежала назначенному городничему. Были разделены административные и судебные функции. Создавались особые губернские Палаты уголовного и гражданского суда. Некоторые должности стали выборными.

Губернская реформа укрепила местную власть, сюда был перенесен центр управленческой деятельности, что позволило постепенно упразднить некоторые коллегии.

В 1782 г. была проведена полицейская реформа, согласно которой за населением устанавливался полицейский и церковно-нравственый контроль.

Завершало реформу управления принятие двух важнейших документов – Жалованных грамот дворянству и городам (1785), ставших основополагающими правовыми актами в сфере сословной политики императрицы.

Жалованная грамота дворянству законодательно закрепила за ним все права и привилегии как главного сословия общества. В деле службы подтверждено право выбора или отказа от службы, особые права сохранялись в вопросах землевладения, суда, налогообложения, телесных наказаний. Были строго определены критерии причисления к дворянству, составление родословных книг расставило всех дворян по местам. Усиливалась корпоративность дворян путем юридического оформления дворянских собраний и выборности губернских и уездных предводителей. Только один вопрос, касающийся права и владения крепостными душами, не получил освещения в Жалованной грамоте. Императрица как бы оставляла эту проблему открытой.

Жалованная грамота городам была направлена на формирование в России «третьего сословия». Создавался новый орган городского самоуправления – городская дума, возглавляемая городским головой. В нее избирали и могли быть избранными городские жители, разделенные на шесть разрядов в зависимости от имущественных и социальных различий. Таким образом, в российских городах появлялся выборно-представительный институт власти. Грамота обеспечивала городским обывателям (мещанам) структуру прав и привилегий, близкую к дворянской. Мещане определялись как особое сословие, и это звание, как и дворянское, было наследственным. Гарантировалось право собственности на имущество и его наследование, право заниматься промышленно-торговой деятельностью. Купечество первой и второй гильдий как наиболее значимая часть горожан освобождалось от телесных наказаний, а также от подушной подати и рекрутской повинности. Взамен они платили налог в размере 1 % с капитала и вносили по 360 рублей за рекрута.

В 1786 г. была проведена образовательная реформа: создана система образовательных учреждений.

Екатерина II выступала против крайностей крепостничества, осуждая их в своих произведениях. Но объективно в ее правление произошло усиление крепостнического гнета в стране (окончательное распространение крепостничества на Украине, ужесточение в 1765 г. указа Елизаветы о праве помещиков ссылать крепостных без суда в Сибирь на поселение и на каторжные работы, запрет крестьянам подавать жалобы на дворян), что явилось одной из главных причин активизации народных выступлений, которые вылились в крупнейшую в ХVIII в. казацко-крестьянскую войну.

В период правления Екатерины II в стране обострились социальные противоречия, вызванные усилением крепостного гнета в отношении различных категорий крестьян и расширением привилегий дворянства. Довольно часто вспыхивали народные выступления под антикрепостничекими лозунгами, массовый характер приобрело бегство от помещиков доведенных до отчаяния крестьян.

Центром социального недовольства стали южные регионы государства. Движение началось в среде казачества. Его возглавил Емельян Иванович Пугачев. Под его знамена становятся крепостные крестьяне, работные люди, а также инородцы Поволжья (башкиры, татары, марийцы, удмурты и др.).

На территориях, находившихся под контролем пугачевцев, создавались органы власти по типу казачьего круга (общины) с выборными атаманами, старостами и другими должностными лицами.

Война имела три основных этапа:

I этап (сентябрь 1773 г. – март 1774 г.): неудачная 6-месячная осада г. Оренбурга Е. Пугачевым и поражение от правительственных войск под Татищевой крепостью.

II этап (апрель-июль 1774 г.): движение войск Пугачева от г. Оренбурга через Урал и Прикамье до Казани; сражение за Казань (12–17 июля 1774 г.). Взятие города восставшими, а затем поражение от войск полковника И.М. Михельсона.

III этап (июль 1774 г. – январь 1775 г.): 31 июля 1774 г. вышел указ Е. Пугачева об освобождении крестьян от крепостной зависимости и налогов; движение Е. Пугачева от Казани на юг; неудачная осада Е. Пугачевым г. Царицына; 25 августа 1774 г. – решающее поражение восставших у Сальникова завода; войско Е. Пугачева перестало существовать; 18 сентября 1774 г. – захват Е. Пугачева казацкой верхушкой и выдача его царским властям; 10 января 1775 г. Е.И. Пугачев и его ближайшие сподвижники были казнены в Москве.

Крестьянская война в России во второй половине XVIII в. была самым крупным выступлением народных масс против крепостничества и являлась, по существу, разновидностью гражданской. Все это свидетельствовало о кризисе феодально-крепостнической системы в стране.

Во второй половине XVIII в. внешняя политика России была ориентирована на решение задач по двум основным направлениям: южному и западному.

На южном направлении происходила острая борьба России с Османской империей за Северное Причерноморье и обеспечение безопасности южных границ. Это привело к двум русско-турецким войнам.

Русско-турецкая война 1768–1774 гг. Причиной войны стало вмешательство России в дела Польши, что вызвало недовольство Турции. 25 сентября 1768 г. Турция объявила войну России.

Боевые действия начались зимой 1769 г., когда союзник Турции крымский хан вторгся на Украину, но его нападение было отражено русскими войсками под командованием П.А. Румянцева.

Военные операции велись на территории Молдавии, Валахии и на море. Решающим в войне стал 1770 г., в котором были одержаны блестящие победы русской армии.

Флот под командованием адмирала Г.А. Спиридова и графа А.Г. Орлова обогнул Европу, вошел в Средиземное море и в Чесменской бухте у берегов Малой Азии 24–26 июня 1770 г. полностью уничтожил турецкую эскадру.

На суше ряд побед одержала русская армия во главе c П.А. Румянцевым. Летом 1770 г. им были одержаны победы на притоках Прута – реках Ларга и Кагул, что дало возможность России выйти к Дунаю.

В 1771 г. русские войска под командованием князя В.М. Долгорукова взяли Крым. В 1772–1773 гг. между воюющими сторонами было заключено перемирие и начались переговоры о мире. Однако они ничем не завершились. Война возобновилась. Русские перешли Дунай, в этом походе блестящие победы летом 1774 г. одержал корпус А.В. Суворова. Турция заговорила о заключении мира. 10 июля 1774 г. в ставке российского командования, в местечке Кючук-Кайнаржи, был подписан мирный договор, по которому Россия получила причерноморские земли между Днепром и Бугом; право строительства русского военного флота на Черном море; контрибуцию от Турции в размере 4,5 млн. рублей; признание независимости Крымского ханства от Османской империи.

Русско-турецкая война 1787–1791 гг. Противостояние России и Османской империи продолжилось. Турецкий султан Селим III стал требовать возвращения Крыма, признания Грузии своим вассалом и досмотра российских торговых судов, проходящих через проливы Босфор и Дарданеллы. 13 августа 1787 г., получив отказ, он объявил войну России, которая выступила в союзе с Австрией.

Военные действия начались с отражения нападения турецких войск на крепость Кинбурн (неподалеку от Очакова). Общее руководство русской армией осуществлял глава Военной коллегии князь Г.А. Потемкин. В декабре 1788 г. русские войска после долгой осады взяли турецкую крепость Очаков. В 1789 г. А.В. Суворов с меньшими силами дважды добился победы в сражениях при Фокшанах и на реке Рымник. За эту победу он получил графский титул и стал именоваться граф Суворов-Рымникский. В декабре 1790 г. войсками под его командованием удалось добиться взятия крепости Измаил – цитадели османского владычества на Дунае, что явилось главной победой в войне.

В 1791 г. турки потеряли на Кавказе крепость Анапа, а затем проиграли морской бой у мыса Калиакрия (близ болгарского города Варна) в Черном море русскому флоту под командованием адмирала Ф.Ф. Ушакова. Все это вынудило Турцию заключить мирный договор, который был подписан в г. Яссы в декабре 1791 г. Этот договор подтверждал присоединение к России Крыма и протектората над Восточной Грузией; получение Россией земель между Днестром и южным Бугом; вывод русских войск из Молдавии, Валахии и Бессарабии.

Реализация политики в западном направлении заключалась в укреплении позиций России в Европе и была связана с участием в разделах Польши, а также с противодействием Франции, в которой в 1789–1794 гг. произошла буржуазная революция и чьего революционного влияния опасались европейские монархические государства, и прежде всего Российская империя.

Инициатором раздела ослабевшей Польши выступила Пруссия. Ее король Фридрих II предложил Екатерине II разделить Речь Посполитую между ее соседями, тем более что Австрия уже начала раздел, так как ее войска находились непосредственно на территории этого государства. В итоге была заключена Петербургская конвенция от 25 июля 1772 г., санкционировавшая первый раздел Польши. Россия получила восточную часть Белоруссии и часть латышских земель, входивших ранее в Ливонию. В 1793 г. состоялся второй раздел Польши. Россия завладела центральной Белоруссией с городами Минском, Слуцком, Пинском и Правобережной Украиной, включая Житомир и Каменец-Подольский. Это вызвало в 1794 г. восстание польских патриотов под предводительством Тадеуша Костюшко. Оно было жестоко подавлено русскими войсками под командованием А.В. Суворова. Произошел третий и последний раздел Речи Посполитой в 1795 г. К России отошли земли Курляндии, Литвы, Западной Белоруссии. В итоге Россия захватила более половины всех польских земель. Польша более чем на сто лет утратила свою государственность.

В результате разделов Польши Россия приобрела огромные территории, перенесла государственную границу далеко на запад к центру континента, что значительно усилило ее влияние в Европе. Воссоединение с Россией белорусского и украинского народов избавило их от религиозного гнета католичества и создало возможности для дальнейшего развития народов в рамках восточно-славянской социокультурной общности.

И наконец, в конце XVIII в. главной задачей внешней политики России стала борьба против революционной Франции. Екатерина II после казни короля Людовика XVI разорвала дипломатические и торговые отношения с Францией, активно помогала контрреволюционерам и совместно с Англией попыталась оказать экономическое давление на Францию. Только польское национально-освободительное восстание 1794 г. помешало России открыто организовать интервенцию.

Внешняя политика России во второй половине XVIII в. носила активный и экспансионистский характер, что позволило включить в состав государства новые земли и укрепить позиции в Европе.

Взгляды Павла сложились под влиянием многих факторов и претерпели определенную эволюцию в течение жизни. Наследник престола рос романтическим юношей и верил в идеалы просвещенного абсолютизма до того момента, пока не увидел много несоответствий в политике Екатерины II по сравнению с провозглашенными идеалами. Постепенно в нем росло критическое отношение к деяниям своей матери. К этому скоро добавились и другие факторы: отчуждение между Павлом и Екатериной II, которая не собиралась делиться с ним властью и даже подумывала о том, чтобы лишить сына престола и передать его любимому внуку Александру. Все это привело к изменению его взглядов и характера. Он становится нервным, вспыльчивым, подозрительным и деспотичным.

С вступлением Павла I на престол начинается переориентация внутренней политики и прежде всего системы государственного управления.

Преобладающее значение в этой сфере стала играть централизация, основанная на административно-бюрократических методах. Павел I заменил дворянские выборные должности на назначаемые бюрократическо-чиновничьи и усилил контролирующие функции прокуратуры. Он восстановил ряд государственных ведомств, занимавшихся экономикой: берг-, мануфактур-, камер-, коммерц-коллегии.

Ввел новую систему престолонаследия. 7 апреля 1797 г. он издал указ о наследовании российского престола, в соответствии с которым отменялся указ Петра I от 1722 г. о назначении действующим императором своего наследника. Теперь вводился принцип (действовавший до 1917 г.), предусматривавший передачу престола по наследству согласно праву первородства по мужской линии.

Серьезному изменению подверглась система местного управления: были закрыты городские думы, палаты гражданского и уголовного суда вновь были слиты в одну, а некоторые судебные инстанции упразднены.

Подверглись пересмотру административно-территориальное деление страны и принципы управления национальными окраинами. 50 губерний были преобразованы в 41 губернию и область Войска Донского, на Украине и в прибалтийских губерниях вновь вводились традиционные органы управления.

Тенденция в павловской политике к централизации включала в себя такие крайние проявления, как стремление к сплошной унификации и регламентации в жизни общества. Специальными указами предписывалось носить определенные фасоны одежды, запрещалось носить круглые шляпы, башмаки с лентами вместо пряжек и прочее. Усиливается цензура. В 1797–1799 гг. было запрещено 639 изданий. Резко сократился выпуск книг в России, и был введен запрет на их ввоз из-за границы.

Особое внимание Павел I уделял армии, решив реформировать ее на прусский манер. Он ввел в армии новую форму, полностью копирующую прусскую, навел порядок в строевой подготовке, были разработаны новые уставы, ужесточена дисциплина.

Сословная политика также строилась на отличных от екатерининских принципах. Для Павла I была неприемлема сословная свобода, которой пользовались дворяне благодаря реформам Екатерины II. Он обязал дворян служить, разрешал подвергать их телесным наказаниям, отменил губернские дворянские собрания, а уездные утратили многие полномочия. Вводились ограничения при переходе дворян с военной службы на гражданскую: для выбора гражданской службы вместо военной требовалось разрешение Сената, утвержденное царем. Дворян обложили сбором на содержание губернской администрации.

Существует некая сумма исторических фактов, которую можно трактовать как заботу монарха о народе, например: появился манифест о трехдневной барщине в неделю; впервые в истории страны крепостным было приказано присягнуть вступившему на престол Павлу I вместе с вольными; отменялись некоторые рекрутские наборы (в 1796 и 1800 гг.); снимались с крестьян и мещан недоимки по подушным сборам; запрещалась продажа крепостных без земли; разрешались крестьянские жалобы. Но известны и другие исторические факты. В начале его царствования в ряде губерний вспыхнули волнения крестьян, которые были жестоко подавлены. Крестьянам предписывалось безропотное повиновение помещикам.

Для царствования Павла характерна массовая раздача казенных крестьян частным лицам в качестве награды.

Не сохранилось никаких архивных исторических документов, свидетельствующих о горячем желании Павла отменить крепостное право.

В целом внутренняя политика Павла I носила противоречивый характер и была направлена на нивелирование екатерининских реформ, что в принципе сделать не удалось, так как период пребывания Павла I у власти был недолгим.

Внешняя политика Павла I носила непоследовательный характер. В начале своего царствования он заявил о нейтралитете в отношении революционной Франции и отказался послать туда русский корпус для проведения военных действий. Однако после захвата Наполеоном в 1798 г. острова Мальта Павел I решил участвовать в борьбе против Франции в составе коалиции с Англией, Австрией и Неаполитанским королевством. Но в 1800 г. он идет на сближение с Францией, став при этом противником Англии, так как ее войсками был захвачен «дорогой» для русского самодержца остров Мальта.

Нарушая международные правила, Павел распорядился наложить арест на все английские торговые суда.

В декабре 1800 г. Павел I направил без фуража, без необходимых карт, без знания местности 40 полков донских казаков (22 500 человек) на завоевание британской Индии, обрекая их на гибель.

Непредсказуемая противоречивая политика Павла I, неуверенность высших сановников и окружения за свое будущее привели к возникновению скрытой оппозиции и формированию политического заговора. Информирован был о заговоре и наследник престола Александр. В ночь с 11 на 12 марта 1801 г. заговорщики проникли в резиденцию Павла I – Михайловский замок – и убили императора.

12 марта 1801 г. был обнародован манифест о смерти Павла I и вступлении на престол Александра I.

Реформы Екатерины II касались не только сферы управления, сословной организации и экономики. Среди важнейших следует называть реформу образования. Будучи прилежной ученицей философов-просветителей, Екатерина понимала, что успех любых социальных преобразований зависит от уровня просвещенности народа, от его способности воспринимать новое. Ей было очевидно, что недостаточно дать человеку лишь определенный набор знаний (как это было при Петре), но необходимо изменить его психологию, ценностные ориентиры, нравственные основы личности. Среди комиссий, созданных Екатериной уже в 1763 г., была и Комиссия по народному образованию, разработанный ею законопроект так и не был реализован.

Главным проводником политики Екатерины в области образования стал Иван Иванович Бецкой (внебрачный сын генерал-фельдмаршала И.И. Трубецкого), сам получивший неплохое образование за границей. Уже в 1763 г. он был назначен директором Сухопутного шляхетского корпуса и президентом Академии художеств, а в 1764 г. императрица утвердила разработанное им “Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества”, в основе которого лежала популярная тогда в Европе идея “воспитания новой породы людей”, свободных от пороков, которые затем через семью распространят принципы нового воспитания на все общество. По замыслу автора, в России следовало создать сеть училищ, где в полной изоляции от дурного влияния общества (в том числе м родных) воспитывались бы дети от 4-6 до 18-20 лет. Училища должны были быть сословными, причем особо оговаривалось образование разночинцев, т.е. выходцев из низших сословий. Для всех новых учебных заведений Бецкой разработал специальные уставы, в которых просветительские идеи в области педагогики воплотились в обязательные нормы. Уставами запрещалось бить и бранить детей, а развитие их природных качеств и склонностей, интерес к учебе предполагалось поощрять лаской и уговорами. Для широкого распространения новых идей в области образования уставы учебных заведений периодически переиздавались.

Для детей дворян открывались средние учебные заведения - по типу основанного в 1764 г. Бецким Общества двухсот благородных девиц в Петербурге (Смольный институт). Он был первым в России женским учебным заведением и пользовался особым покровительством Бецкого и самой императрицы. Екатерина часто бывала в институте и даже переписывалась с некоторыми из воспитанниц. В том же 1764 г. в Москве было открыто подобное Смольному институту Екатерининское училище. Для дворянских детей предназначался и реформированный в 1766 г. Сухопутный шляхетский корпус.

Для детей других сословий (кроме крепостных) создавались профессиональные училища со средним специальным учебно-образовательным курсом: коммерческое училище при Московском воспитательном доме (1772 г.), родовспомогательное училище при Санкт-Петербургском воспитательном доме, училища при Академии художеств (1764 г.) педагогические училища при Смольном институте (1765 г.) и Сухопутном шляхетском корпусе(1766 г.). Открыты Воспитательные дома для сирот в Москве (1764 г.), Санкт-Петербурге (1770 г.) и др. городах.

“Благородные училища” для детей дворян создавались на средства государства, “мещанские” училища - на пожертвования граждан. Поощрение подобных денежных вкладов и пример, поданный в этом отношении императрицей, должны были способствовать созданию в обществе новой атмосферы, иных принципов во взаимоотношениях людей. В это время зарождалась российская благотворительность - явление, которому многим обязаны русская культура и образование.

Однако к концу 1770-х гг. стало ясно, что система Бецкого не дает ожидаемых результатов. Изолировать воспитанников от окружающей жизни было невозможно хотя бы потому, что детей учили люди, выросшие в иных условиях. Кроме того, отдельные созданные училища еще не образовывали системы народного образования. В 1782 г. по указу Екатерины была создана Комиссия об учреждении училищ, в составе которой работали специально приглашенные в Россию видные педагоги из Европы. Комиссия разработала план создания двухклассных училищ в уездах и четырехклассных в губернских городах. В их программы были включены математика, история, география, физика, архитектура, русский и иностранный языки. Специально для этих училищ Бецкой и Екатерина написали книгу “О должностях человека и гражданина”, в которой популярно излагались воззрения просветителей на такие разные понятия, как душа и добродетель, обязанности по отношению к Богу и обществу, государству и ближним; приводились также сведения по гигиене, советы по домоводству. В последующие годы были изданы ряд пособий для учителей, инструкции, учебники.

В результате всех этих мер в России впервые возникла единообразная система учебных заведений с общей методикой преподавания и организации учебного процесса, основанного на классно-урочном обучении. Народные училища были бессословными, но существовали они лишь в городах, и это практически закрывало доступ к образованию для крестьянских детей. В этом заключался основной недостаток реформы. Но создать в это время более разветвленную сеть школ государству было не под силу хотя бы потому, что не было еще достаточного количества учителей. В целом же масштаб и долговременное значение всего, что удалось сделать, были поистине грандиозны.

Общественная мысль и журналистика

Пример императрицы, увлекавшейся чтением и сочинительством, имел благотворное влияние на развитие русской культуры. Это был тот короткий период, в течение которого существовал своего рода союз государства и культуры, когда культура остро нуждалась в поддержке государства. Проникновение государства в жизнь общества еще не стало всеобъемлющим, а культура еще не завоевала самостоятельного места, не ощутила своей самоценности. С другой стороны, “просвещенный абсолютизм” признавал свободу слова, мысли, самовыражения, не находя в них опасности. В екатерининское время шло формирование той культурной Среды, которая просуществовала в России вплоть до 1917 г. Немалая роль в этом процессе принадлежала самой императрице, которая возвела задачу культурного развития в ранг государственной политики.

Особая заслуга принадлежит Екатерине в развитии русской журналистики, расцвет которой пришелся на 60 - 70-е гг. XVIII в. В 1769 г. императрица основала сатирический журнал “Всякая всячина”, официальным редактором которого стал ее статс-секретарь Г.В. Козловский. Это издание было необходимо Екатерине, чтобы иметь возможность высказать свою точку зрения на общественно значимые проблемы. В журнале она опубликовала несколько статей, в которых в иносказательной форме объяснила причину неудачи Уложенной комиссии. Помимо этого журнал был нужен императрице и для обличения и осмеяния разнообразных пороков (в духе идей просвещения). Это породило оживленную полемику о роли сатиры в обществе - должна ли она бороться с абстрактными пороками или конкретными их носителями. Основным оппонентом императрицы стал выдающийся русский просветитель и издатель XVIII в. Николай Иванович Новиков, также издававший в эти годы ряд сатирических журналов (“Трутень”, “Живописец” и др.).

В литературе можно встретить утверждения, что спор Екатерины и Новикова носил идеологический характер и повлек за собой цензурные преследования последнего. Документы не подтверждают этого, на самом деле разница во взглядах императрицы и просветителя была в то время еще незначительной. Сама же по себе открытая полемика в печати государыни с одним из подданных стала явлением беспрецедентным в русской истории. В екатерининское время у государства не было нужды защищаться от новых идей в литературе, да и авторы были еще не так смелы. Цензурные запреты касались лишь произведений печати, считавшихся еретическими, безбожными или безнравственными.

Развитие культуры стимулировало процесс формирования национального русского самосознания, сопровождавшийся ростом интереса к историческому прошлому России, размышлениями о месте русского народа в мировой истории. Постепенно складывались основные течения русской общественной и политической мысли, окончательно сформировавшиеся в следующем, XIX в. Откровенно оптимистический взгляд Екатерины на русскую историю неминуемо должен был вступить в конфликт с иными воззрениями. Одним из ее оппонентов был князь М.М. Щербатов - государственный деятель и историк, автор многотомной “Истории Российской” и ряда публицистических произведений, депутат Уложенной комиссии, возглавивший аристократическую оппозицию. Свое отношение к окружающей действительности он откровенно выразил в памфлете “О повреждении нравов в России”, который впервые был опубликован лишь в середине XIX в. “Вольной русской типографией” А.И, Герцена в Лондоне. Для Щербатова XVIII в. - время всеобщего падения нравов, которому он противопоставляет идеалы допетровской Руси. По сути, Щербатов является предтечей славянофилов.

Другое направление русской общественной мысли этого времени связано с масонством. Масонские идеи начали проникать в Россию на рубеже XVII - XVIII вв., однако наибольшее их распространение пришлось на середину века, когда масонами стали виднейшие государственные деятели - братья Чернышевы, братья Панины, Р.И. Воронцов и др. По некоторым данным, масонские собрания происходили у Петра III в Ораниенбауме в бытность его великим князем, а позднее одним из главных масонов стал любимец Екатерины И.П. Елагин. Масонами были также поэты А.П. Сумароков, М.М. Херасков, В.И. Майков, М.И. Попов и Г.Р. Державин, архитектор В.И, Баженов и др. Через увлечение масонством прошли в молодости Щербатов и Радищев. Масоны провозглашали построение общества свободны людей путем самоочищения и самосовершенствования, освобождения от всех сословных и национальных рамок. Для думающего человека XVIII в. масонство представлялось альтернативой идеологии официальной государственности и столь же неприемлемому слепому копированию французской или прусской культуры. Казалось, что в масонстве русский человек, уже оторвавшийся от национальной почвы, сознающий эту оторванность и страдающий из-за этого, нашел некий “третий путь”. Практическая деятельность масонов в России этого времени не отделима от чисто просветительской, направленной на просвещение народа.

В 70-е гг. и в русском и в западноевропейском масонстве наступает период, связанный с разочарованием в идеях и опыте просветителей. В духовных поисках масонов начинает преобладать мистическое познание; они верили, что путем открытия некоей мистической тайны мироздания удастся совершить то, что не удалось с помощью разума. Эти новые идеи в сочетании с таинственными обрядами привлекли к масонству достаточно большое число сторонников. И тогда оно стало опасным с точки зрения властей - ведь речь шла чуть ли не о новой идеологии с религиозным оттенком. Отнесшись поначалу к масонству с известной долей презрения как к модному чудачеству и легкомыслию, позднее императрица увидела в нем явную опасность для самодержавной власти.

Своего рода примером для острастки других стала судьба Н.И. Новикова, который в течение многих лет в арендованной им с конца 70-х гг. типографии Московского университета помимо книг просветительского характера напечатал и немало чисто масонских изданий, распространение которых в России было запрещено. Деятельность Новикова давно тревожила императрицу, и в 1792 г., когда на его складах были обнаружены сотни экземпляров запрещенных масонских сочинений, издатель был арестован и предан суду. Вряд ли наказание было бы слишком суровым, если бы во время следствия не выяснилось, что русские масоны и сам Новиков, имевшие тесные связи с зарубежьем, в частности с Пруссией, пытались установить контакт с наследником престола великим князем Павлом Петровичем. Все, что касалось постороннего влияния на ее сына, Екатерина воспринимала крайне болезненно и очень серьезно. В результате Новиков был на долгие годы (до воцарения Павла) заключен в Шлиссельбургскую крепость.

Другое направление русской общественной мысли этого времени представлено именем Александра Николаевича Радищева. Как принято считать с него началось формирование в России революционной идеологии. Получив образование за границей и став поклонником идей просветителей, Радищев придает им радикальный, нигилистический характер. Такие взгляды сформировали решительное неприятие существующих в стране порядков и прежде всего крепостничества. Вообще критическое отношение к действительности, порожденное идеями Просвещения, развивалось и в Европе, но там носителем революционной идеологии стала буржуазия, боровшаяся за свои права. Радищев и его сторонники не видели различий в историческом развитии и положении России и Европы, не проявил себя еще в достаточной мере и негативный опыт Французской революции. Казалось, что революционный переворот в состоянии решить все проблемы общества и принести народу истинную свободу. Эти идеи и были выражены Радищевым в его “Путешествии из Петербурга в Москву”, изданном в 1790 г.

Хорошо известны слова, написанные Екатериной на полях книги Радищева: “бунтовщик, хуже Пугачева”. Что же так возмутило императрицу? По-видимому, все же не критика крепостного права как таковая (она и сама подумывала о его отмене), а именно бунт против начальства, против ее власти. Радищев доказывал, что дела в государстве обстоят плохо, что народ живет много хуже, чем она полагала. Екатерина же была убеждена, что это неправда, ложь и клевета и, как бы ни было плохо крепостное право, ее подданные просто не могут быть несчастливы. Реакция императрицы понятна и естественна: тираж книги был конфискован, а ее автор сослан в Илимский острог (полностью амнистирован лишь в 1801 г. Александром I).

Новиков и Радищев стали первыми жертвами борьбы с инакомыслием. Их судьбы означали конец недолгого союза в отношениях власти и культуры и начало противостояния.

Архитектура

В 1760-х гг. на смену барокко приходит классицизм. Толчком к освоению классического наследия стала находка в 1748 г. г. Помпеи погибшего в результате извержения Везувия и всплеск, в связи с этим, интереса к полузабытой античной архитектуре. Популярность классицизма в России имела еще одну причину. Получив право не служить дворяне смогли посвятить себя хозяйству. По всей стране развернулось строительство дворянских особняков и усадеб. Барочные формы требовали больших средств и высококвалифицированных мастеров, которых не хватало. Античные образцы, простые и величественные показались подходящим образцом для подражания. В России зримой границей между двумя стилями стала неожиданная для многих отставка в 1764 г. Б.-Ф. Растрелли с поста обер-архитектора и его отход от творческой деятельности.

В эволюции классицизма можно выделить три этапа: ранний классицизм (1760 - 1780 гг.), строгий классицизм (1780 - 1800 гг.) и высокий классицизм (1800 - 1840 гг.).

Большую роль в распространении классицизма в России сыграла учрежденная в 1762 г. Комиссия о каменном строении Санкт-Петербурга и Москвы. Созданная вначале для регулирования застройки обеих столиц, она вскоре стала руководить всем градостроительством в стране. За время ее функционирования (до 1796 г.) она создала генеральные планы для более нескольких сот городов России.

Антонио Ринальди (Мраморный дворец, Князь-Владимирский собор в С.-Петербурге, Катальная горка и др. сооружения Ораниенбаума, Гатчинский дворец)

Чарльз Камерон (Павловский дворец, Камеронова галлерея в Царском Селе)

Василий Иванович Баженов (дом Пашкова в Москве, Михайловский (Инженерный) замок в С.-Петербурге, Царицыно (осуществлено не полностью), Большой Кремлевский дворец (проект).

Матвей Федорович Казаков (Сенат, старое здание Московского университета, Путевой (Петровский) дворец, Голицынская (Первая Градская) больница в Москве).

Иван Егорович Старов (Таврический дворец, Троицкий собор Александро-Невской лавры в С.-Петербурге).

Джакомо Кваренги (Эрмитажный театр, здание Академии наук, Смольный институт в С.-Петербурге, Александровский дворец в Царском Селе).

Крепостные архитекторы: А.Ф, Миронов, Ф.С. Аргунов (дворец в Кусково), П.И. Аргунов (Останкино) и др.

До 1770-х гг. в садово-парковой архитектуре преобладает “французский” регулярный парк, а после - пейзажный “английский”.

Живопись и скульптура

Академия художеств, основанная в 1757 г., определяла пути русского искусства во II пол. XVIII в. Возрожденное Академией пенсионерство (отправка наиболее талантливых учеников за рубеж) уже не было простым ученичеством, как вначале века, оно стало скорее художественным сотрудничеством, принесшим русским художникам европейское признание. Ведущим направлением академической живописи был классицизм, основные принципы которого наиболее последовательно воплотились в историческом жанре, трактовавшем античные, библейские и национально-исторические сюжеты соответственно гражданственным и патриотическим идеалам просвещения.

Наибольших успехов русские живописцы достигли в жанре портрета. К самым замечательным явлениям русской культуры XVIII в. принадлежит творчество Ф.С. Рокотова, происходившего из крепостных крестьян, но получившего вольную. В 1750-е гг. популярность его столь велика, что его приглашают в написать потрет наследника престола Петра Федоровича (будущего Петра III). В 1760-е гг. он уже академик живописи. Женские портреты А.П. Струйской, П.Н. Ланской и др.

Д.Г. Левицкий (7 портретов смольнянок, портрет Д. Дидро, и др.)

В.Л. Боровиковский (женские портреты М.И. Лопухиной, О.К. Филипповой, портреты Г.Р. Державина, Павла I в костюме гроссмейстера Мальтийского ордена, А.Б. Куракина и др.)

Во II половине XVIII в. все более самостоятельное значение приобретала скульптура. Развитие монументальной скульптуры происходило в русле классицизма. Среди скульпторов-монументалистов вделяется М.И. Козловский (“Самсон” в Петергофе, памятник А.В. Суворову в С.-Петербурге).

Одновременно происходило становление русского реалистического скульптурного портрета, родоначальником которого стал Ф.И. Шубин (бюсты М.В. Ломоносова, П.А. Румянцева-Задунайского, А.М. Голицына и др.)

Вместе с русскими мастерами развитию искусства русской скульптуры способствовал французский мастер Этьен-Морис Фальконе, работавший в России в 1766 - 1778 гг. Когда русский посол передал Фальконе заказ Екатерины II на памятник Петру I, знаменитый Дидро сказал своему другу-скульптору: ”Помни, Фальконе, что ты должен или умереть за работой, или создать нечто великое”. Это ему блестяще удалось. Конная статуя Петра - “Медный всадник”, значительно опередила по художественному выражению и скульптурной технике все произведения его предшественников в мировом искусстве.

Просвещение

Как и в предыдущие столетия, основным субъектом, основным активным созидательным элементом в области культуры были представители господствующего класса дворян. Задавленное эксплуатацией, забитое и темное крестьянство не имело ни средств, ни сил, ни времени, ни условий для получения образования, для деятельности в области науки, литературы, искусства. Поэтому вполне понятно, что здесь речь пойдет о достижениях, главным образом, в области дворянской культуры.

Вместе с тем нужды и последствия социально-экономического развития страны ставили перед наукой, просвещением, общественно-политической мыслью задачи, выходившие за пределы потребностей дворянства. Это приобщило в XVIII столетии к активной деятельности в некоторых областях культуры выходцев из городского мещанства, купечества, белого духовенства, государственных и экономических крестьян.

Со времен Петра I просвещение в России обретало все более четкий светский характер, все более определенную практическую направленность.

Вместе с тем традиционная форма «обучения грамоте» была наиболее массовой и повсеместной. Речь идет об обучении чтению часослова и псалтыри дьячками и другими служителями культа.

Увеличилось число солдатских гарнизонных школ - прямых продолжателей традиций петровских «цифирных школ». В 1721 г. их насчитывалось около 50, а в 1765 г. школы были при 108 гарнизонных батальонах, где училось до 9000 солдатских детей. Здесь обучали не только чтению, письму и арифметике, но давали начальные сведения в области геометрии, фортификации и артиллерии. Менее способные ученики обучались различным ремёслам. Существовали национальные военные школы на Кавказе.

Основное же внимание уделялось образованию дворянских детей в закрытых учебных заведениях. В 1731г. был создан Шляхетский кадетский корпус, а в 1752 г. Морской шляхетский корпус. В 1758 г. артиллерийская и инженерная школы в Петербурге объединились и составили третье закрытое дворянское учебное заведение. Помимо этого дворянских детей обучали в частных пансионах, а также в домашних условиях. В XVIII в. входит в моду приглашение учителей-иностранцев, особенно французов. Во второй половине века это увлечение достигло своих крайних, извращенных форм.

Важнейшим событием середины XVIII в. была организация первого в стране высшего гражданского учебного заведения - Московского университета. Куратором его был влиятельнейший елизаветинский вельможа - И. И. Шувалов, известный меценат, основатель и президент Академии художеств, оказавший содействие развитию русской культуры.

Однако идейным строителем Московского университета был гениальный русский ученый М.В. Ломоносов. Он разработал проект организации университета. Он добивался того, чтобы университет был бессословным и светским учебным заведением (в нем не было богословия). Открытый в 1755г. Московский университет принял первых студентов на свои три факультета-философский, юридический и медицинский. Первые студенты были преимущественно представители разночинных слоев тогдашнего общества.

Для подготовки студенческих кадров при университете была создана специальная гимназия с двумя отделениями- для дворян и разночинцев. Здесь изучались латинский, один из европейских языков, математика, словесность и история. В создании учебников активное участие принял М.В. Ломоносов, написавший «Риторику» и “Российскую грамматику».

На русском языке велось преподавание и в самом университете, что отличало его от типичных западноевропейских университетов. Во второй половине столетия Московский университет стал крупнейшим центром русской науки и просвещения. В нем преподавали такие выдающиеся ученые-профессора, как С.Е. Десницкий, Д.С. Аничков, Н.Н. Поповский, А.А. Барсов и др. Большую пользу оказал университет распространению просвещения среди нерусских народов России. По образцу московской была создана гимназия в Казани Из стен Московского университета вышла чувашская грамматика, грузинская и татарская азбуки.

Несмотря на столь крупные успехи в области просвещения в России, потребность в организованной системе школьного образования ощущалась все более остро.

Создание в России Академии наук, бурное развитие в XVIII в. мирового естествознания способствовали становлению и развитию русской науки. Однако обстановка, сложившаяся в те годы в Академии наук характеризовалась преобладанием приглашенных в Академию немцев. После 1739г. на должность президента стали обычно назначать какого-либо вельможу, уделявшего мало внимания делам Академии. Фактическим управителем ее был советник канцелярии Шумахер - человек в высшей степени ограниченный. В результате грубого произвола, чинимого Шумахером, из Петербурга уехал ряд крупных иностранных ученых. В знак протеста Академию покинули Д. Бернулли и Л. Эйлер. Русские пока еще практически отсутствовали в Академии. До 1741 г. здесь был единственный русский адъюнкт Ададуров, да и тот незадолго до приезда Ломоносова ушел из нее.

С воцарением Елизаветы в Академии произошел сдвиг и вместо одного стало два русских адъюнкта - Ломоносов и Теплов.

Ярка и удивительна судьба гениального русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова, родившегося в 1711г. в далекой поморской деревне Мишанинской, что возле Холмогор. Уже будучи взрослым юношей в 1730 г. Михаил Лолмоносов, выхлопотав годовой паспорт, с одним из обозов отправляется в далекую Москву. Там он поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Успешно окончив Академию Ломоносов вместе с 1 1 другими выпускниками в 1735 г. был направлен для прохождения курса наук в Петербургскую Академию. Вскоре его посылают в Германию, в Марбург, к профессору Вольфу, а потом во Фрайбург к известному металлургу, профессору Генкелю. Пять лет, проведенные за границей, были для Ломоносова годами серьезной самостоятельной учебы.

Глубокие знания, исключительная одаренность, самостоятельность мышления способствовали формированию незаурядного исследователя, ученого с огромным диапазоном знаний и интересов.

В июне 1741 г. М.В. Ломоносов возвращается в Петербургскую Академию наук и становится адъюнктом профессора физики Крафта. В 1745 г. он был утвержден профессором химии и стал полноправным членом Академии. Одолевая препятствия, Ломоносов добился создания в 1748 г. хнмической лаборатории. Острую борьбу пришлось вести ему и с академиками-немцами, препятствовавшими выдвижению русских ученых.

Диапазон интересов М.В. Ломоносова как ученого был огромен. Объектом пытливого исследования гениального ученого были физика, химия, геология, астрономия и другие науки. Ломоносов был создателям атомно-молекулярной теории строения вещества, послужившей прочным основанием дальнейшему развитию фундаментальных естественных наук в XVIII столетии. В 1748 г. в письме к Л. Эйлеру он впервые в мире формулирует общий закон сохранения материи и движения, имеющий огромное значение для познания всего процесса мироздания. В 1756 г. Ломоносов осуществляет классические опыты, экспериментально обосновывающие закон сохранения вещества, формулирует предположение, объясняющее явление нагрева тел как следствие движения частиц. Эта гениальная догадка намного опередила эпоху.

Великий русский ученый много занимался вопросами, связанными с тайнами происхождения Вселенной. Ломоносову принадлежит честь открытия на Венере атмосферы и ряд других важных наблюдений в области астрономии.

Темпераментный исследователь, Ломоносов никогда не удовлетворялся чистой наукой. Он был блестящим экспериментатором и изобретателем, новатором во многих областях техники, горного дела, металлургии, пробирного искусства, производства фарфора и стекла, солей и красок, строительной техники.

Многогранный талант М.В Ломоносова проявился и в области гуманитарной. Он был выдающимся поэтом и теоретиком в вопросах стихосложения. Огромен его вклад в формирование русского литературного языка. М.В. Ломоносов увлекался и искусством мозаики, и изучением истории Родины. Итогом его трудов по истории стали созданные им «Краткий Российский летописец» и «Древняя Российская история».

Ломоносов затратил много сил и энергии для выдвижения национальных кадров русской науки. Он читал лекции студентам при Петербургской Академии. Первые профессора Московского университета Поповский и Барсов были его учениками. Еще при жизни Ломоносова ярко засверкал талант таких ученых, как астроном С.Я. Румовский, математики М.Е Головин и С.К. Котельников, натуралист И.И.Лепехин, юрист А.Я.Поленов, о творческом росте которых великий ученый непрестанно заботился.

Широко известны и другие российские ученые: Севергин-основоположник минералогии, Виноградов - вопросы обоснования технологии и химии производства фарфора. Мировую известность получил Шумлянский, воспитанник Киево-Могилянской академии, автор выдающегося исследования в области экспериментальной биологии.

В Российской Академии успешно трудились и многие иностранные ученые. Это прежде всего гениальный математик Эйлер (работы в области теории движения Луны, интегрального исчисления, а также разработка таких проблем, как теория баллистики, гидродинамики и кораблестроения); Бернулли, известный своими трудами этого периода в области теории стрельбы, расширения газов и т.п.

Ряд интереснейших достижений имела в России и техническая мысль. Русский народ выдвинул из своих рядов замечательных новаторов, гениальные изобретения которых подчас опережали то, что появлялось в ту эпоху за рубежом. Но в большинстве случаев технические новшества не находили реальной опоры в уровне и потребностях промышленного развития и оставались без практического применения.

Еще при жизни Ломоносова в 1760 г. Р. Глинков изобрел механический двигатель для прядильных машин, заменяющий труд 9 человек. Талантливый самородок Иван Иванович Ползунов (1728-1766) сконструировал на Колывано-Воскресенских заводах Алтая первую в мире паровую универсальную машину. За несколько дней до ее пуска Ползунов умер, однако «огнедействующая машина» проработала на заводе несколько месяцев и только в результате незначительной в течи в котле вышла из строя.

Поразительной разносторонностью дарования отличался механик Академии наук Иван Петрович Кулибин (1735- 1810). Талантливый изобретатель был непревзойденным мастером часового дела, создавая механизмы самых причудливых форм. Он создавал механизмы изумительной точности. Были широко известны его астрономические часы, показывавшие времена года, месяцы, часы, минуты, секунды, фазы Луны, время восхода и захода Солнца в Петербурге и Москве. Кулибин разработал смелый уникальный проект одноарочного деревянного моста через Неву с решетчатой фермой. Пролет его достигал 298 м. Талантливый изобретатель создал сеялку и семафорный телеграф, “самобеглую коляску» и прожектор («кулибинский фонарь»), протезы для инвалидов и гидросиловые установки и т.д.

В 1724 г по приказу Петра I была снаряжена Первая Камчатская экспедиция во главе с В. Берингом и А.Чириковым. В итоге ее был проложен путь вдоль восточных берегов Камчатки и южных и восточных берегов Чукотки. В 1733-1743 гг. была предпринята Вторая Камчатская экспедиция. В ней участвовало 13 кораблей и около тысячи человек во главе с В. Берингом и А. Чириковым. Целью ее было изучение северного и восточного побережий Сибири, берегов Северной Америки и выяснение вопроса о проливе между Азией и Америкой. Экспедиция была успешно завершена, несмотря на то, что ее мужественный руководитель В. Беринг погиб в 1741 г. на Командорских островах. В числе участников экспедиции заметно выделяется имя С.П. Крашенинникова, в течение четырех лет изучавшего Камчатку. Итогом этой работы был капитальный труд «Описание земли Камчатки». Огромная работа по изучению Сибири была проведена Г.Ф. Миллером, собравшим грандиозную коллекцию богатейших архивных материалов. Крупные экспедиции в районы Поволжья, Урала, Крыма и другие предпринял академик П.С. Паллас. Академик И.И. Лепехин обследовал далекие земли по маршруту Москва-Симбирск-Астрахань- Гурьев-Оренбург-Кунгур-Урал-побережье Белого моря и собрал огромный материал по экономике, географии, этнографии этих районов. Экспедиция академика Фалька также обследовала районы Восточной России и северный Кавказ. Берданес обследовал так называемую киргизскую степь, И.Г. Георги - Урал, Башкирию, Алтай и Байкал. Академик С.Г. Гмелин прошел район бассейна Дона, низовья Волги и берега Каспия; Н.Я. Озерецковский - северо-запад России, В.Ф. Зуев - Южное Причерноморье и Крым.

В России XVIII столетия развивалась и философская мысль. Ее прогресс был тесно связан и обусловлен состоянием философии в передовых западноевропейских странах. Крупным центром философской мысли был прежде всего Московский университет. Среди его профессоров привлекает внимание один из талантливейших учеников Ломоносова Поповский. Из оригинальных философских сочинений сохранилась, в частности, его «Речь о пользе и важности теоретической философии», произнесенная на торжественном акте Университета в 1755 г. Университетским профессором был и Д.С. Аничков - автор интереснейшего труда о происхождении религии. В нем Аничков дает материалистическое объяснение причин возникновения религии. Единомышленник и коллега Д.С. Аничкова по университету, профессор Десницкнй в области философии отстаивал идею изменяемости и развития природы. Идею постоянного развития Десницкий переносил и на общество.

Интереснейший мислитель Яков Петрович Козельский, автор оригинальных “Философических предложений», впервые в русской философии сформулировал определение ее предмета как науки. Козельский выступал как материалист: он признавал объективность существования мира, который, по его мнению, никем не создан и существует сам по себе. Правда, материализм у Я.П. Козельского, как и у других русских философов механистический по своему характеру.

Литература и журналистика

В условиях феодально-крепостнического строя литература была по преимуществу дворянской. Народное творчество в силу традиции и специфики условий труда было устным. XVIII век дал литературному устному творчеству народа преимущественно два развитых жанра - песни и сказания, с одной стороны, и сатирические сказки, повести, юморески - с другой.

Чрезвычайно богат и разнообразен сатирический жанр народного творчества. Это и крестьянские повести «Сказание о царевне Киселихе», «Повесть пахринской деревни Камкина», и солдатская сатира «Горестное сказание» и «Челобитная крымских солдат», язвительная юмореска «Дело о побеге петуха от курицы из Пушкарских улиц” и др.

Гневные сатирические пародии на чиновничество, канцелярскую волокиту, продажный суд и т.п. проникали в рукописные сборники.

С горьким смехом повествовал народ о своей заветной безнадежной мечте - освобождении от крепостной неволи. Это юмореска «Апшит, данный от хозяина серому коту», знаменитый «Плач холопов» и т.д.

Дворянская литература XVIII в. развивалась главным образом в русле классицизма, четко проявляя при этом особенности, присущие русскому классицизму. Идейной основой его была борьба за национальную государственность под эгидой абсолютизма. Русскому классицизму был свойствен высокий пафос гражданственности, сильные просветительские тенденции; и рано созревшие обличительно-сатирические моменты.

Все эти элементы в той или иной степени видны у наиболее раннего представителя классицизма XVIII в. Антиоха Дмитриевича Кантемира. В 1729-1738 гг. он создал цикл из девяти сатир. Основной их темой была борьба с суеверием; невежеством, высмеивание дворянской спеси напудренных и разодетых щеголей. При том, что автор был защитником привилегий дворян в его сатирах намечается и тема защиты естественных прав человека.

Важным этапом в развитии русского классицизма явилось творчество придворного поэта Василия Кирилловича Тредиаковского (1703-1769), сына астраханского священника. После окончания Славяно-греко-латинской академии он попадает в Голландию и вскоре «своей охотой» перебирается в Париж, где учится в Сорбонне. В Петербург Тредиаковский приезжает с помощью князя А.Б. Куракина. В 1730 г. выходит его первый труд по переводу иностранных произведений, где отстаивается идея нового литературного языка как языка живого, мирского, разговорного. Вскоре Тредиаковский создает теоретический труд “Способ к сложению российских стихов”, сыгравший видную роль в становлении русской светской поэзии. Оды Тредиаковского по случаю важнейших придворных событий написаны тоническим сложением.

Глубоким патриотизмом проникнуто поэтическое творчество Ломоносова. Развивая идеи Тредиаковского, Ломоносов создает учение о трех литературных “штилях”, отстаивает чистоту русского литературного языка. Основные темы его творчества - военные подвиги России пропаганда просвещения и великой роли науки.

Демократизм творчества М.В. Ломоносова, считавшего, что героем может быть всякий резко противостоит творчеству А.П. Сумарокова, несущего в литературу ярко выраженное самосознание дворян как «первых членов отечества». Создатель 9 трагедий и 12 комедий, лирический поэт, литературный теоретик, критик и публицист, Сумароков, ярко отразивший самосознание дворянства, был защитником крепостничества, хотя в своих произведениях подвергает осмеянию бюрократизм, взяточничество, «развращенные нравы дворян”.

В зрелый период его творчества отчетливо видны признаки формирования сентиментализма.

Сентиментализм любовных переживаний пышно расцветает в творчестве таких последователей Сумарокова, как Херасков, Богданович, Майков.

В цикле так называемых слезных драм и эпической поэме «Россиада» Херасков все социальные проблемы сводит к вопросам личной добродетели и филантропии. Те же идеи, хотя и под покровом юмора и шутки, проводятся в «Душеньке» Богдановича.

В сатире В.И. Майкова сильны реалистические моменты, подчеркнуто выражен интерес к быту городского мещанства. В поэмах «Игрок ломбера» и «Елисей, или Раздраженный Вакх” поэт выступает как балагур и пародист.

Первый журнал в России был научно-популярным. Это “Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие”. издаваемые Академией наук с 1755г. С конца 20-х гг. XVIII в. выходили первые предшественники журналов. С конца 50-х годов появились первые частные журналы. Среди них “Праздное время, в пользу потребленное», издаваемое группой лиц, «Трудолюбивая пчела» А.П. Сумарокова, «Полезное увеселение», в издании которого участвовал М.М. Херасков.

В XVIII столетии в России довольно широкое развитие получило театральное искусство, преодолев тесный круг придворного общества, где к тому же и появлялось-то время от времени. Первый русский профессиональный общедоступный театр был создан в середине XVIII в. в Ярославле выходцем из костромских мещан Ф.Г. Волковым (1729-1763). Ему обязаны своим мастерством крупнейшие актеры той эпохи: Дмитриевский (Нарыков), Шумский, Попов. Выдающимся актером был и сам Ф.Г. Волков, великолепно выступавший в трагедиях А.П. Сумарокова «Хорев», “Сенира», «Синав и Трувор», сочетавший в себе талант трагика и комедийного актера.

wiki.304.ru / История России. Дмитрий Алхазашвили.

В конце 18 в. процесс развития русской культуры вступает в новую стадию развития. Формируется национальная культура, многовековой процесс накопления знаний входит в стадию формирования наук, складывается литературный русский язык, появляется национальная литература, увеличивается количество печатных изданий, строятся шедевры зодчества, развивается живопись и скульптура.

Старые церковные и сословные школы перестали удовлетворять потребность в количестве и качестве образованных граждан. С 80-х гг. правительство начинает создание общеобразовательных учебных заведений. В 1786 г. согласно Уставу народных училищ учреждались главные народные училища с четырьмя классами в губернских городах, а в уездных городах - малые народные училища с двумя классами. Увеличилось число сословных школ для образования дворян. Выдающимся деятелем в сфере образования был И.И. Бецкий. Кроме народных училищ, он создал училище при Академии художеств, Коммерческое училище, медсестринское отделение при Смольном институте благородных девиц.

Главным центром научной деятельности была Академия наук. В целях развития высшего образования в России 12 января 1755 г. был открыт Московский университет с двумя гимназиями, который стал центром русского просвещения. В отличие от европейских университетов образование в нем было бесплатным для всех сословий (кроме крепостных крестьян). В 1773 г. открылось Горное училище в Петербурге. Создание сети высших учебных заведений потребовало издания новых учебников. Их разработкой занимались Академия наук и Московский университет. Выдающуюся роль в развитии отечественной науки сыграл М.В. Ломоносов - разносторонне одаренный ученый, поэт, историк и естествоиспытатель.

Особое развитие в 18 в. получили естественные науки. В 20-50 гг. 18-го в. Академия наук организовала Великую северную экспедицию для исследования северо-востока Азии, Северного Ледовитого океана и северо-запада Америки.

В 60-80 гг. выполнено комплексное исследование севера Европейской части России. Важнейшие географические открытия были сделаны С.И. Челюскиным, С.Г. Мапыгиным, братьями Лаптевыми. В. Беринг и А.И. Чириков прошли между Чукоткой и Аляской, открыв пролив между Америкой и Азией.

Во второй половине 18-го в. наблюдается взлет технической мысли. И.И. Ползунов впервые разработал проект универсального парового двигателя. И.П. Кулибин создал проект одноарочного моста через Неву, изобрел прожектор, лифт, протезы для инвалидов.

Литература этого периода представлена тремя направлениями. Классицизм представляет творчество А.П. Сумарокова (трагедия «Дмитрий Самозванец», комедия «Опекун»). В романтическом стиле пишет Н.М. Карамзин («Бедная Лиза»). Художественно-реалистическое направление представлено Д.И. Фонвизиным (комедии «Бригадир» и «Недоросль»).

В 1790 г. была издана книга А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву», содержавшая протест против крепостного права.

В архитектуре господствовал стиль русский барокко, отличавшийся особой роскошью. Это был сплав европейского классицизма и отечественных архитектурных традиций.

Крупнейшими зодчими этого направления были В.В. Растрелли в Петербурге и Д.В. Ухтомский в Москве. Стиль классицизма в Петербурге представляли Д. Кваренги, Н.А. Львов и Ч. Камерон. В Москве в стиле классицизма работали В.И. Баженов и М.Ф. Казаков.

Русская живопись совершенствуется в традиционном портретизме (работы Ф.С. Рокотова, Д.Г. Левицкого, В.Л. Боровиковского). М. Шибанов положил начало жанровой живописи. Родоначальники пейзажной живописи - С.Ф. Щедрин и Ф.Я. Алексеев. Первые картины в историческом жанре были созданы А.П. Лосенко.

Замечательные творения создают скульпторы Ф.И. Шубин - мастер скульптурного портрета и М.И. Козловский, который стал родоначальником русского классицизма в скульптуре.