Министерство образования и науки Республики Казахстан

Северо–Казахстанский департамент образования

Аккайынский районный отдел образования

Ивановская средняя школа

Гринько Л.Н.

Практикум

по пунктуации

«Выделяйте запятыми»

с. Ивановка

2013 год

В данном сборнике представлены таблицы – схемы, которые знакомят учащихся с пунктуацией в простых предложениях, осложненных однородными членами предложения, обособленными членами предложения(определениями, приложениями, обстоятельствами), вводными словами и словосочетаниями, вводными предложениями и обращениями.

Цель сборника – помочь учащимся освоить и закрепить правила пунктуации.

Таблицы – схемы содержат теоретические сведения, облегчающие выполнений, которые направлены на развитие орфографической, пунктуационной зоркости и творческих способностей учащихся.

Задания просты и доступны, рассчитаны на выполнение всеми учащимися на той ступени обучения, на которой они находятся.

Рецензия

на методическое пособие «Практикум по пунктуации» учителя русского языка и литературы Ивановской СШ Аккайынского района

Гринько Любовь Николаевны

Данное учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме –обучение правильной постановке знаков препинания в предложении. Оно не может не привлечь учащихся, нуждающихся в ответах на вопросы «здесь и сейчас»», торопящихся восполнить пробелы, повторить за короткое время правила пунктуации. Содержание всех видов упражнений находится в соответствии с ныне действующей программой. Разработано данное методическое пособие с целью расширения кругозора детей. Содействует повышению интереса к языку, положительно влияет на эмоциональную сферу ребенка. Воспитывает чувство справедливости, эмпатии при соревновательных видах занятий, повышает коммуникативные качества.

Пособие содержит задания, которые способствуют развитию у учащихся умения анализировать, доказывать, опровергать, отстаивать свою точку зрения.

Можно использовать пособие, как дополнительный материал к урокам русского языка, включая задания в орфографическую минутку.

Пособие адресовано учителям русского зыка и начинающим молодым учителям.

Рецензент

1. Синтаксис – раздел науки о языке.

1.Что называется предложением?

2. В чем отличие предложения от словосочетания?

3. В чем отличие грамматической основы от словосочетания?

4. Какое предложение называется распространенным и почему?

5. Какие вы знаете виды предложений по цели высказывания?

6. Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных?

7. Какие члены предложения называются второстепенными членами предложения?

8. Как различаются предложения по наличию грамматических основ?

Задание №1

Определите тип предложения по цели высказывания

Довольна ль ты признанием моим?

И можно ль не принять участья и ливня не желать земле!

Уже кленовые листы на пруд слетают журавлиный.

Не кричи так жалобно, кукушка.

Задание №2

Определите вид предложений по строению грамматической основы.(односоставное или двусоставное)

Любил я осень позднюю в России.

Уже совсем рассвело.

Дождь гонит с гор ветер.

Густой туман.

На границе нас задержал патруль.

Задание № 3

Найдите и подчеркните основы предложений.

С моря дул теплый ветер.

Несколько цветов завяло.

Брат с сестрой вскоре нас догнали.

После обеда взрослые поднялись на второй этаж.

Задание №5

Определите второстепенные члены предложения и подчеркните их.

Две капли брызнули в лицо.

Озеро белело вдалеке.

Поднявшись с земли, я пошел на зов.

Мужики распрягли коней и приготовили ужин.

Мы радостно встрепенулись, когда услышали голос, зовущий нас.

Задание №6

Определите вид предложения по наличию грамматических основ(простое или сложное)

Вдоль по улице по узкой чистый мчится ветерок.

Заря прощается с землею, ложится пар на дне долин.

В поредевшем саду далеко видна дорога к шалашу.

Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.

1. Однородные члены предложения

Разделяются запятой

При отсутствии союзов.

Мысли мои, мое имя,труды будут принадлежать Родине.

Если есть противительные союзы а, но, да(= но)

Она шьет хорошо, но медленно

Если есть двойной союз ( не только, но и…; как, так…)

Дремали не только леса, но и лесные озера.

Не разделяются запятой

Если есть одиночные союзы и , да(=и), или, либо …

Кое – где при дороге попадается угрюмая ракита и молодая березка

Если это неоднородные определения и между ними нельзя поставить союз и.

Это был удобный письменный стол.

Если однородные члены предложения представляют собой устойчивые словосочетанияслов(фразеологические обороты): ни рыба ни мясо, ни жив ни мертв …

Примечание:

• запятая ставится между однородными членами предложения. Соединенными повторяющимися союзами и… и, да… да, ни… ни, либо… либо,

запятая ставится перед союзом да и, обозначающим добавление к сказанному раньше.

Задание №1

Подчеркните однородные члены предложения. Объясните расстановку знаков препинания. Начертите схемы предложений.

На смелого собака лает, а трусливого кусает

Месяц светит, но не греет.

Бледно – серое небо светлело, холодело, синело.

Шел клочьями снег и уже засыпал дорогу, и крышу сарая, и деревья сада, и подъезд.

Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.

В Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах.

Где – то поблизости журчала невидимая речка или ручей.

Задание № 2

Пользуясь таблицей, объясните отсутствие запятой при однородных членах предложения. Подчеркните однородные члены предложения. Составьте схемы предложений.

Я не зажигал огня и незаметно отдавался тяжелым впечатлениям молчания и мрака.

Видны были только белые стволы близлежащих берез да кусочек аллеи.

По небу проносились белые круглые облака.

1. Обобщающие слова при однородных членах предложения

Обощающие слова при однородных членах предложения

Могут стоять перед однородными членами предложения

Могут стоять после однородных членов предложения

Ставится двоеточие после обобщающего слова.

С опытным проводником нам не страшно ничего: ни броды, ни сплошная тайга, ни перевалы

Ставится тире перед обобщающим словом.

Зеленая долина, горы в белых шапках – все было залито солнцем.

Примечание:

• если после обобщающего слова имеются слова например, а именно, то есть, как- то, то двоеточие ставится после них.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. А после них предложение продолжается, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них пред остальной частью предложения – тире.

Задание № 1

Пользуясь таблицей, расставьте и объясните постановку знаков препинания в предложениях с обобщающими словами. Начертите схемы к предложениям.

Зима чувствовалась во всем в коротком дне, запахе сена и рано зажигавшихся фонарях.

Все это и день, и ночь, и дали, и горы, и звезды, и туманы казалось мне исполненным прелести.

Теперь уже ни гор ни неба ни земли ничего не было видно.

Настоящему рыбаку нужно многое река цветы утренние зори таинственные ночи голубые вечера и тишина.

1. Определения согласованные и несогласованные

определения

Несогласованные, выраженные полным прилагательным, прилагательным в сравнительной степени, существительным или местоимением в косвенном падеже

Согласованные, выраженные причастием с зависимыми словами или прилагательными

Выделяются запятыми

Выделяются запятыми

Если определение стоит после определяемого слова

Солнце, показавшееся из – за туч, ярко осветило лес и поляну

Если несогласованное определение относится к личному местоимению

Сегодня она, в новом голубом платье, была особенно молода и красива .

Если несогласованное определение относится к имени собственному.

Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки

Если несогласованное определение стоит рядом с согласованным определением

Навстречу ей вышла сероглазая женщина, очень полная, в черном костюме.

Если определение имеет добавочное обстоятельственное значение(причины, времени, уступки, условия )

Раненый осколком в плечо, капитан не покинул поле боя.

Если определение относится к личному местоимению(независимо от того, где оно стоит)

А он, мятежный, просит бури…

Задание №1

Вспомните, какие определения называются согласованными и несогласованными. Какими частями речи обычно выражаются согласованные и несогласованные определения? Пользуясь таблицей, расставьте недостающие знаки препинания. Начертите схемы предложений.

Группа туристов вышедшая рано утром остановилась для ночлега.

Утреннее солнце еще не жаркое не раскаленное показалось над горизонтом.

Усталый я сел отдохнуть.

Она высокая красивая стройная казалась теперь рядом с ним очень здоровой и нарядной.

Вчера утомленный ходьбой по болоту забрел я в сарай и заснул глубоко.

Офицеры в новых сюртуках белых перчатках и блестящих эполетах щеголяли по улицам и бульвару.

Русый с кудрявой головой без шапки и с расстегнутой на груди рубахой Дымов казался красивым и необыкновенным

Задание №2

Спишите предложенный текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

Море огромное лениво вздыхающее у берега уснуло и (не)подвижно в(дали) облитое голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрач…ную ткань пер…стых облаков неподвижных и (не)скрывающих собой золотых узоров звезд. Горы роросшие дерев…ями уродливо изогнутыми норд – остом ре…кими взмахами подняли в…ршины в синюю пустыню над ними суровые к…нтуры их округлились одетые теплой и ласковой мглой южной ночи.

Задание №3

Объясните расстановку знаков препинания.

Я удивляюсь, что вы, с вашей добротой, не чувствуете этого.

Мой спутник, худой, высокий, с горбатым носом и обвисшими усами, шагал рядом.

Приложение

приложение

Выделяется запятыми

Ставится тире, если…

Одиночное или распространенное приложение, стоящее до или после имени собственного

Володя, студент медколледжа, участвовал в соревнованиях

Одиночное приложение присоединяется к нарицательному существительному.

И пели девочки – казашки на берегу родной реки

Одиночное приложение присоединяется к имени собственному и стоит после него.

Кремль стоит на берегу Москвы – реки (но река Москва)

Одиночное или распространенное приложение, стоящее до или после личного местоимения

Как страстный любитель охоты. Я целыми днями бродил по округе .

Ставьте тире

Перед приложением, если оно относится к одному из однородных членов предложения.

На отдых приехали отец, Максим – брат отца, мама и я.

Перед приложением, если перед ним можно вставить слова А именно.

Старику оставалась единственная радость – воспоминание о прошлом.

Одиночное или распространенное приложение, относящееся к нарицательному существительному.

Дуб, как очень крепкое дерево, применяется в строительстве .

Примечание:

Если приложение присоединяется с помощью союза как , то выделяется запятой при значении причины.

Как истинный врач, Михалев всегда старался прийти на помощь любому нуждающемуся .

Запятая не ставится, если союз как употребляется в значении «в качестве»

Полученный ответ рассматривался как согласие (= в качестве согласия)

Задание №1

Вспомните, что называется приложением. Какие знаки препинания ставятся при приложении? Пользуясь таблицей – схемой, расставьте знаки препинания(запятые, тире, дефис)

Наш преподаватель истории уроженец города Киева сейчас работает в сельской школе.

Жук короед проснулся весной под корой.

Чехов человековед исследовал судьбы людей в реальноммире.

Домашнее воспитание детей шло под руководством гувернеров иностранцев.

Герой поэмы Гоголя «Мертвые души» Павел Иванович Чичиков ловкий и жадный приобретатель.

Мы знаем И.С.Тургенева и С.Т.Аксакова как тонких наблюдателей природы.

Попрыгунья стрекоза лето красное пропела.

Митенька восемнадцатилетний парень писал из военной школы что учится бить фашистов и скоро пойдет на фронт.

Задание №2

Пользуясь таблицей – схемой поставьте недостающие знаки препинания при приложении, обратите внимание на слова с пропущенными буквами.

Подчеркните приложения.

Николай Иванович Пирогов.

«Чудесным доктором» звали в народе Николая Ивановича Пирогова замечательного врача и ученого. Н.В.Пирогов родился в Москве. Сын небогатых родителей внук крепостного крестьянина он рано узнал нужду. Из – за бедности ему пр…шлось оставить учение в час…ном п…нсионе, но случай помог ему. У Пироговых часто бывал Е.О. Мухин известный московский врач прфес…ор ун…верситета. От его взгляда не ускользнул пытливый инт…рес Николая к мед…цине.мухин отправил четырнадцатилетнего подростка экзаменоват…ся на мед…цинский факул…тет Московского ун…верситета. Вступительный экзамен Николай выд…ржал наравне со всеми. Пирогов пр…красно окончил ун…верситет.

1. Дополнение

Дополнение

Не выделяйте запятыми, если…

Выделяйте запятыми, если…

Предлог вместо имеет значение «взамен», «за».

В ней вместо прежней доверчивости появилось замешательство.

Употребляются с предлогами или предложными сочетаниями кроме, вместо, помимо, сверх, за исключением и др.

Многие из бойцов, помимо своей винтовки, были вооружены трофейными автоматами

Задание №1

Вспомните, что такое дополнение? Какими частями речи может быть выражено дополнение? Определите и укажите вид дополнения:

прямое или косвенное, подчеркните условным обозначением.

Отдыхающие любовались видом снежных гор.

Хорошая спортивная подготовка играет большую роль в достижении спортивных успехов.

Задание № 2

Пользуясь таблицей – схемой, объясните постановку знаков препинания в предложениях с обособленными дополнениями. Подчеркните дополнения.

Сверх всякого ожидания меня выписали из больницы.

На повестке дня, помимо вопроса об успеваемости школьников, стояли и другие вопросы.

Выступление учеников 6 класса мне понравилось, за исключением одного номера.

Кроме воинского эшелона, на станции ожидали очереди на отправление еще одного поезда.

Задание №3

Пользуясь таблицей – схемой, расставьте правильно знаки препинания в предложениях с обособленными дополнениями.

Весь март и апрель за исключением нескольких ясных и солнечных дней погода стояла ужасная.

Помимо болеутоляющих препаратов мне прописали еще и покой.

Сверх красивой и приятной наружности он обладал хорошими манерами.

Задание №4

Пользуясь таблицей – схемой, вставьте пропущенные знаки препинания и пропущенные буквы, объяснив при этом свой выбор.

Обширный этот труд был инт…ресен тем, что помимо общего описания каждой области рек и озер почвы климата р…стительного и ж…вотного мира историч…ских суде… быта и культуры промыслов и занятий населения в нем были подробно описаны не только все г…рода вплоть до самых ничтожных «заштатных» но даже все села и д…ревни.

Обстоятельство

Обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогами благодаря, согласно, вследствие, вопреки, несмотря на, невзирая на и др.

Несмотря на поздний час, туристы не расходились.

Обстоятельство

Не выделяйте запятыми

Выделяйте запятыми

Одиночное деепричастие или деепричастный оборот, независимо от нахождения в предложении

Обогнув высокий мыс, пароход зашел в залив.

Ветер крепчал, сильнее закутывая город пеленой морских туманов

Если одиночное деепричастие стоит после сказуемого и имеет значение наречия(можно заменить другим наречием)

Если деепричастие входит в состав фразеологического оборота.

Мальчик бежал сломя голову.

Они работали спустя рукава

Примечание.

Выделяется запятыми уточняющее обстоятельство, обычно места или времени.

В прихожей, на полу, в углу, пустой мешок валялся

Если деепричастия или деепричастные обороты являются однородными членами предложения и соединяются союзом и, то запятая перед союзом и не ставится .

Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вышла в маленькую комнату.

Задание №1

Вспомните, что называется обстоятельством. Какими частями речи может быть выражено обстоятельство? Назовите виды обстоятельств.В данных предложениях найдите обстоятельства, подчеркните и укажите часть речи, которой они выражены.

Ветер, кренясь то вправо, то влево, прыгал по волнам.

Не зная броду, не суйся в воду.

Невзирая на сильный мороз, лыжные гонки состоялись

Задание №2

Пользуясь таблицей – схемой, расставьте недостающие знаки препинания в предложениях

Лошади стояли понурив головы и изредка вздрагивали.

В воздухе трепещет золотая паутина сплетаясь в прозрачные узоры пламени и замирает любуясь своей красотой отраженной в воде.

Вопреки ожиданиям ночь была теплая.

Забравшись на сосну большую по веточкам палицей бьет.

Я стою у дороги прислонившись к иве.

Город несмотря на позднее время был весь на ногах.

Задание №3

Спишите текст, вставьте пропущенные знаки препинания и буквы, объясните свой выбор.

Предчу…ствуя неприятную встречу ворча и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе п…пятилась наза… Она увидела нечто неожиданное и стран…ое. Пр…гнув к земле шею и голову растопырив крыл…я и ш…пя прямо на него ш…л серый гусь. Несколько в стороне от него на матрасике лежал белый кот. Увидев Каштанку он вск…чил выгнул спину в дугу и тоже заш…пел. Собака испугалась не на шутку но не желая выдавать своего страха громко зал…яла и бросилась к коту. Кот еще сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку по голове. Каштанка отск…чила пр…села на все четыре лапы и прот…гивая к коту морду залилась громким и визгливым лаем.

Вводные слова, словосочетания и предложения.

Выделяйте запятыми, если…

Они выражают

Они указывают

Вводные слова, словосочетания и предложения

Уверенность : разумеется, несомненно, безусловно, бесспорно и т.д.

Поезд придет, конечно, вовремя.

Другие чувства: к удивлению, к счастью, к несчастью, к радости, к сожалению и др.

Болезнь, к сожалению , оказалась опасной

Неуверенность: может быть, пожалуй, кажется, видимо., очевидно и др.

Я, пожалуй, пойду домой

На способ оформления мыслей: иными словами, короче говоря, так сказать и др.

Занятия сортомзакаляют организм , короче говоря, дисциплиируют человека

На источник сообщения : по-моему, по словам, по слухам, по сообщению

По – моему , он поступил неверно.

На ограничение или уточнение высказывания: тем не менее, по крайней мере, тем более и др.

Он, по крайней мере , уважает родителей.

Вводные предложения могут

Выделяться запятыми:

К великому моему удивлению, пролетка свернула на нашу дорогу

Выде ляться тире:

Он был молод, строен, с тонкими чертами лица – так сказать – настоящий красавец.

Выделяться скобками :

Владимир Сергеевич (так именно звали молодого человека в пальто) с недоумением смотрел на него.

Примечание.

Если вводное слово или словосочетание стоит в начале или конце обособленного оборота(причастного и деепричастного), то запятыми не выделяется.

Дверь вела в комнату, по – видимому служившую столовой.

Различайте вводные слова и сходные с ними члены и предложения или союзы.

Я, может быть, еще вернусь к этому разговору.

В это время он может быть и дома, и на работе.

Задание №1

Вспомните и дайте определение вводных слов и предложений. Какие значения могут иметь вводные слова? Пользуясь таблицей – схемой, расставьте недостающие знаки препинания, вводные слова подчеркните одной чертой и объясните их значение.

Она вероятно не ожидала нас увидеть здесь.

Дождь по – моему скоро прекратится.

Итак ваше предложение было принято

Вечор ты помнишь вьюга злилась?

Горный воздух без всякого сомнения действует очень благоприятно на здоровье человека.

К сожалению никто из посторонних не заглядывал в эти места.

Поэт живший рядом писал стихи о героическом городе это было во время давних героических событий о древнем небе Барселоны.

К великой радости инструкторов самолет наконец – то привезли на аэродром.

Однажды вечером это было в начале октября 1773 года сидел я дома один.

Три сестры Владимира самой старшей из них было одиннадцать лет сидели за столом и пили чай.

Вы я вижу очень любите природу.

Приятели как мы сказали выше не походили друг на друга.

Обращение

Обращение

выделяется запятыми, если…

Выражено существительным в именительном падеже и стоит в начале, середине или конце предложения

Ты помнишь, Алеша , дороги Смоленщины?

Выражено словосочетанием.

Синие горы Кавказа, приветствую вас!

Здравствуй, пестрая осинка , ранней осени краса!

Примечание.

Если обращение стоит в начале предложения и произносится с сильным чувством, то после него ставится восклицательный знак, а идущее дальше предложение начинается с прописной буквы.

Последняя туча рассеянной бури!

Одна ты несешься по ясной лазури.

Если перед обращением стоит частица О, то запятая не ставится после частицы.

О первый ландыш! Ты расцвел.

Задание №1

Вспомните, что называется обращением? Пользуясь таблицей – схемой, расставьте недостающие знаки препинания, устно комментируя свой выбор.

Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда.

Вы откуда будете господа хорошие?

Разбуди меня завтра рано о моя терпеливая мать

Спасибо моя родная земля спасибо мой отчий дом за все что от жизни знаю я что в сердце ношу своем.

Клен ты мой опавший клен заледенелый что стоишь нагнувшись под метелью белой.

О мой милый мой нежный прекрасный сад!

Скажи мне кудесник любимец богов что сбудется в жизни со мною?

Сравнительные обороты и сочетания с союзом КАК

Сравнительные обороты и сочетания

с союзом КАК

Перед союзом КАК

запятая ставится

запятая не ставится

если союз как употребляется в значении «подобно».

Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.

Союз как употребляется в значении «в качестве».

Я говорю как литератор .

если сравнительный оборот присоединяются с помощью союзов как, как будто, словно, точно и др.

В очах, как на небе, светило, в душе ее, темно, как море.

если перед как стоят наречия совсем, почти, частица не, просто, прямо

Капельки росы сверкали совсем как бриллианты .

если союз как входит в обороты как и, как правило, как всегда, как сейчас, как нарочно.

Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии. (

Внутри составных союзов перед тем как, после того как, по мере того как, подобного тому как и др.

Перед тем как отправиться в путь, Владимир попрощался со всеми.

Примечание.

Запятая не ставится перед союзом как… так и , соединяющим однородные члены предложения или части сложного предложения

В Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.

Запятая перед как ставится, если это обороты не кто иной, как ; не что иное, как.

Путешественники увидали не что иное, как мираж

Задание №1

Пользуясь таблицей – схемой, расставьте пропущенные знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами.

Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.

Он как человек с добрым сердцем сердился очень редко.

Вдали озеро блестит как зеркало.

Так волноваться море стало как будто осени пора по – настоящему настала.

Венецианов вошел в русское искусство как представитель бытового жанра.

Задание № 2

Запиши текст, расставив недостающие знаки препинания.

Осень.

Дойдя до лесного озерка присев на пологом берегу я доел хлеб запил холодной прозрачной как утренний воздух водой и сняв ботинки опустил ноги в озеро. Еще зелены были деревья по краям озера но несколько опавших листьев уже плавало у берега покачиваясь на воде как желтые лодочки. Их серебряные тени скользили по песчаному дну. Вот еще один лист упал с дерева покружился в воздухе как желтый мотылек и доверчиво сел на мое плечо. Да, осень была близка!

Поставьте, где необходимо запятую или запятые.

Великодушие русских солдат вежливость доброжелательность удивляли их офицеров.

Почта доставлялась либо самолетами либо на автомобилях а в распутицу на лошадях.

Гори звезда моя не падай роняй холодные лучи.

Вы я вижу любите природу.

Скучная усталая она бродила по комнате и жаловалась на сердце.

Они поговорили о том о сем и разошлись.

И мрачнее темной ночи он потупил грозные очи стал крутить свой сивый ус.

Вечером умытый и причесанный он сидел в чистой избе с вышитыми полотенцами и рассказывал без конца.

Он видел как всадник остановился около соседнего окна и не вставая с седла осторожно постучал в окно.

Березы за одну ночь пожелтели до самых верхушек и листья сыпались с них частым и печальным дождем.

По – весеннему высокое солнце сияло в мартовском безоблачном небе но наперекор ему беспрестанно дули пронзительные ветры.

Рассказ мне понравился за исключением нескольких мест.

Выполните тестовые задания

1. Укажите распространенное обращение

А) Господин консул на встречу прибыла группа ученых из Казахстана

В) Гульнара Ахметовна просим вас посетить нашу фотовыставку

С) Вдумайтесь внимательно в то что я вам скажу друзья

Д) Леди Скотт до свидания

Е) Дорогой Мейрамбек хочу рассказать вам об одном интересном

2. Вам, любознательные! Запятая выделяет:

А) определение

В) обращение

С) уточняющий член предложения

Д) дополнение

Е) приложение

3 Вей, ветер, неси ладью мою! Запятая выделяет:

А) определение

В) уточняющий член пр.

С) обращение

Д) дополнение

Е) приложение

4.Укажите предложение с обособленным приложением:

А) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.

В) Степка, с зазубренной ложкой в руках, занял свое место в дыму у костра.

С) Горный козел, горал, легко ступая прыткими стройными ногами, вышел из – за кустов.

Д) Сергей Лазо был прислан комитетом как главнокомандующий.

Е) Люди же, изумленные, стали как камни.

5. Выберите предложение с обособленным приложением:

А) Увидев Меруерт Ахметовну он тотчас остановил лошадь.

В) Мне часто снятся все ребята друзья моих военных лет.

С) Каждая песня созданная поэтом согревает душу.

Д) Погруженный в думы раскаяния он сидел до тех пор пока

Содержание

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В заданиях использованы предложения и тексты из произведений поэтов и писателей 19 – 20 века;

Учебник 8 класса под редакцией А.Ж. Кабдоловой;

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Педагогический институт

Кафедра русского языка и теории языка

Н.М. Крицкая, Н.А. Белик

ПРАКТИКУМ ПО ОРФОГРАФИИ

И ПУНКТУАЦИИ

Учебное пособие

Ростов-на-Дону

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Факультета лингвистки и словесности Педагогического института

Южного федерального университета

Рецензенты:

Кандидат филологичсеких наук, профессор Павлова Л.Г.

кандидат филологических наук, доцент Панасенко Е.Г.

Крицкая Н.М., Белик Н.А.

К 82	Практикум по орфографии и пунктуации: Учебное пособие. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2007. – 128 с.

Учебное пособие для студентов I курса филологического отделения (стационара и ОЗО) и отделения славянской и западноевропейской филологии.

Пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом; включает темы, учебные материалы по орфографии и пунктуации, схемы и образцы разборов, список словарей и учебной литературы. Правила орфографии и пунктуации даются в виде таблиц и алгоритмов или включаются в задания.

Темы и учебные материалы по орфографии и пунктуации даются параллельно, виды разбора (орфографический, фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический) связаны с тематикой занятий.

В пособии также помещены тесты по орфографии и пунктуации.

Пособие предназначено для того, чтобы студенты I курса активизировали свои знания школьного курса русского языка и подготовились к эффективному и глубокому восприятию вузовских дисциплин курса «Русский язык».

© Крицкая Н.М., 2007

© Белик Н.А., 2007

^ ОРФОГРАФИЯ. ПРИНЦИПЫ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ.

ОРФОГРАММА. ТИПЫ ОРФОГРАММ.

ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО.

ПУНКТУАЦИЯ. ПРИНЦИПЫ ПУНКТУАЦИИ.
ПУНКТОГРАММА

Орфография (от греч. orthos «правильный» и graphо «пишу») – это система правил написания слов и их значимых частей (морфем).

Основным принципом русской орфографии является морфологический, суть которого состоит в единообразном написании слов и их значимых частей (корней, суффиксов, приставок, окончаний) независимо от того, как они произносятся : гриб ы – гриб ; во "лны – во лна; над бавить – над писать. Единообразие в написании слов и морфем основывается на сильных позициях звуков, где они четко различаются (гласные под ударением, согласные перед гласными и сонорными согласными), либо на знании грамматики, состава слов и словообразования.

Возможны в русском языке написания по фонетическому принципу («как слышу, так и пишу» – разбить и расписать ), традиционному (немотивированные, необъяснимые с точки зрения современных отношений в русском языке – собака, жить ), дифференцирующему принципу (написания с целью различения слов-омофонов, одинаково звучащих – бал – балл; ожог – ожег, туш – тушь ). Но таких написаний гораздо меньше в русском языке.

Орфограмма – это такое написание, которое выбирается из ряда возможных и отвечает определенному орфографическому правилу (лод/тка – лод ка, так как лод очка; кров/фь – кров ь, так как кров яной; пло/ахой – пло хой, так как пло"хо). Могут быть орфограммы-буквы (самые многочисленные в русском языке – спе шить, удать ся, разведч ик, осенн ий и т.п.), орфограммы-дефисы (перекати-поле, ярко-красный, еле-еле), орфограммы-пробелы (на лету, след в след, по старинке), орфограммы-контакты (вблизи, намного, древнерусский, неправда и т.п.).

Орфографическое правило – это краткая рекомендация, предлагающая выбор способа написания как образцового, правильного. Вот пример орфографического правила: «Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне слова, надо изменить это слово или подобрать к нему однокоренное слово так, чтобы корневой гласный оказался под ударением» (пя так, так как пя "ть).

Пунктуация – это система знаков препинания и правил их употребления. Ведущим принципом русской пунктуации является синтаксический , т.е. расстановка знаков препинания определяется структурой синтаксической конструкции. Поэтому изучение правил пунктуации связано с изучением синтаксиса. Кроме синтаксического принципа, есть интонационный и смысловой , которые поддерживают синтаксический и взаимодействуют с ним. Например, пауза, как интонационный признак, служит условием постановки тире в неполном предложении или между главными членами предложения. Смысловые отношения важны при постановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении. Пунктограмма – это правильное употребление знака препинания (или его отсутствие), конкретный случай применения пунктуационного правила.

§ 1. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ

Безударные гласные	Проверяемые (ударением)	запе вать запеть
	Непроверяемые запоминаются	па но рама при ви легия
Чередующиеся гласные
е//и→а Бер- – бир- Дер- – дир- Пер- – пир- Тер- – тир- Мер- – мир- Жег- – жиг- Чет- – чит- Стел- – стил- Блест- – блист- а//и→а Ня- – ним- Мя- – мин- Жа- – жим- Нача- – начин- о//а→а Кос- – кас- лож- – лаг-	соберу – собира ть удеру – удира ть запереть – запира ть вытереть – вытира ть замереть – замира ть выжечь – выжига ть вычет – вычита ть расстелить – расстила ть заблестеть – заблиста ть понять – понима ть смять – смина ть выжать – выжима ть начать – начина ть - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - коснуться – каса ться приложить – прилага тельное	Исключение : сочетать, сочетание, чета
рос - – раст -, ращ - Лож - – лаг - - - - - - - - - - гар- – гор- клан- – клон- твар- – твор-	выросли – вырастать – наращение излож ить – излаг ать - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - без ударения загорелый всегда склонить пиши О затворить	Исключения : росток, на вырост, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль выгарки утварь
зор- – зар-	А заря , заревой	зорянка (птичка), зоревать (не спать на зорьке)
^ По смыслу Ровн- – равн- мок- – мак- скок(ч)- – скак (ч)-	сравнять счет, равнение в строю выровнять дорогу макать перо в чернила, промокать (под дождем) выскочить, вскочить; скакать по дороге	Исключение: равнина
плов- плыв	плов ец, плов чиха, плав учий, ЗАПОМНИТЬ! Поплав ок, жук-плав унец, заплыв ать, выплыв ать

Задания

1. Распределите слова в 2 группы: а) с проверяемыми безударными гласными и б) с непроверяемыми безударными гласными. Для проверяемых гласных в скобках приведите проверочное слово.

Образец: поглядеть (взгляд).

В...сеть, вст...вать, ар...мат, кр...вать, д...лина, погл...щать, ук...рять, апл...дисменты, б...гровый, укр...щение, обог...щать, прим...рять (платье), д...серт, к...мпот, к...манда, не сп...ша, нев...сомый, выт...жка, б...лкон, б...чевка.

^ 2. Составьте словосочетания, мотивирующие правильное написание слов-омофонов (т.е. фонетических омонимов).

Образец: зале зать (лезть) на дерево и зали зать (зали зывать) рану.

3. Используя словари лингвистических и литературоведческих терминов, составьте словарный диктант (12–15 слов) на непроверяемые безударные гласные.

4. Составьте словосочетания и предложения, в которых реализуется значение слов: КОМПАНИЯ и КАМПАНИЯ, ГИЕНА и ГЕЕННА, ИНТЕЛЛИГЕНТНЫЙ и ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ. При необходимости обращайтесь к толковым словарям.

^ 5. Перепишите слова и вставьте пропущенные буквы. Орфограммы обозначьте по образцу.

Образец: возра ч ст ать.

Бл...стящий, зап...ршись, разм...кать, напом...нание, оз...рение, зар...сли, недор...сль, уг...релый, бл...стательный, пробл...ски, ск...кун, выск...чка, накл...нение, преп...раться, рассч...тать, ур...внение, р…стки, пор...вну, сотв...рить, подж...гатель.

^ 6. Спишите, вставляя пропущенные буквы, орфограммы обозначьте по образцу: нако п _лоть, ва н _гон. Слова из 9, 10, 11, 12 предложения запишите в таблицу. Местоимения и предлоги не выписывайте. У каких слов нет окончаний? В каких словах, кроме указанного в таблице, 1 буква обозначает 2 звука, при этом согласный звук относится к суффиксу, а гласный к окончанию.

Укажите номера предложений, которые являются простыми, ничем не осложненными. Осложненные предложения разберите по членам предложения.

Пример	Основа слова			Окончание
	приставка	корень	суффикс
мальчик	–	мальч-	-ик-	нулевое
умоляет	у-	-мол-	-я-, -й-	-ет

«Правила орфографии» по предмету: «практикум по орфографии и пунктуации» Работу выполнила Студентка ВГСПУ Группы ФЛ-РЛБ-12 Шевкунова Мария 2013 г.

Орфограммы в корнях слов Орфограммы в приставках Орфограммы в суффиксах Орфограммы в окончаниях Другие орфограммы

Безударные гласные в корне непроверяемые далекий – даль визгливый – визг соединение - единый Вспомни правило! Тренажёр директор фиалка реформа обоняние кавычки

Правило! Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы эта гласная оказалась под ударением. Например: синеть – синий, водить – водит. Правописание безударных гласных, не проверяемых ударением, устанавливается по орфографическому словарю. Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется буква А? Хв. . статый Обл. . котиться Бор. . датый Огр. . дить Проверь себя! нет Хвостатый – хвост нет Облокотиться – локоть Бородатый – бородка нет Оградить – ограда да

Вопрос 2 В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква? Удалиться (даль), упр. . щать Уд. . литься, од. . ренный, одаренный (дар), нет упрощать (просто) Утешать (утешит), трясти (тряска), Ут. . шать, тр. . сти, зап. . вать (песню) нет запевать (петь) Благословлять (слово), опоздать (поздно), да Благосл. . влять, оп. . здать, задр. . жать задрожать (дрожь) Обледенеть (лёд), землетрясение (тряска), Обл. . денеть, землетр. . сение, поч. . сти нет почести (честь) Проверь себя!

Корень Правило Примеры кос – кас; бер-бир; А, если есть суффикс -а- дер-дир; мер-мир; пер-пир; тер-тир; блист-блест; жиг-жег; стил-стел; чит-чет; И, если есть суффикс -а- коснуться – касаться; положить – полагать; соберу-собирать; сдерусдирать; заперетьзапирать; стеретьстирать; умеретьумирать; застелитьзастилать; выжегшийвыжигать; вычетвычитать; блестеть-блистать Исключения: сочетать, сочетание гор – гар; клон – клан; твор – твар О без ударения Исключения: выгарки, утварь зор – зар; плав – плов А без ударения Исключения: зоревать, зоревой, зорянка пловец, пловчиха, плывун мок – мак; О – пропускать, впитывать жидкость А – макать в жидкость О – ровный, гладкий, прямой А – равный, одинаковый, наравне промокать, намокать обмакнуть сровнять равнина Написание зависит от последующих согл. корня Исключения: отрасль, вырост, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав; скачок, скачу, вскачу; полог поросль, расти, выращенный; соскочить, скакать ровн – равн рос – раст(ращ); скоч – скак; лож – лаг загореть – загар склониться – кланяться творю заря – зори Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется буква А? Ср. . внять с землей К. . снулся Выр. . щенный Предпол. . жить Проверь себя! нет Сровнять с землёй нет Коснулся Выращенный да Предположить нет

Вопрос 2 В каком слове пишется буква И? Ум. . рать да Разд. . рет нет Отб. . рет Выт. . р Проверь себя! Умирать Раздерет Отберет нет Вытер нет

Вопрос 3 В каком ряду нет ошибок в написании слов? Равнина, обтирать, блестеть да Равнина, обтирать, блестеть нет Отрасль, прикосаться, вымокнуть Отрасль, прикасаться, вымокнуть Пловец, обдерет, зарница нет Плавец, обдерет, замирать, заскочить зарница Налагать, замерать, заскочить Проверь себя! нет

ЗВОНКИЕ-ГЛУХИЕ Согласные в корне изменить слово или подобрать родственное так, чтобы за согласным следовал гласный мороз – морозы коробка - коробочка НЕПРОИЗНОСИМЫЕ подобрать родственное слово, в котором эти согласные произносятся чётко (или нет!) Сердце – сердечко Ужасный – ужасен Тренажёр

СОГЛАСНЫЕ звонкие глухие Б В Г Д Ж З + л, м, н, р, + й П Ф К Т Ш С + х, ц, ч, щ «Умная голова, разбирай «Степка, хочешь щец? Божьи дела!» Фи!» Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется звонкий согласный? Про. . ьба Моло. . ьба Сва. . ьба Ко. . ьба Проверь себя! нет Просьба – просить нет Молотьба – молотить Свадьба – свадебный да Косьба - косить нет

Вопрос 2 В каком ряду во всех словах нет ошибки? Поздний, женидьба, блюдце нет Поздний, Наследство, варешка, женитьба, блюдце нет Наследство, варежка, разведчик Дорожка, книжка, фляжка Дорожка, книжка, Усадьба, похлёбка, резьба да фляжка Усадьба, похлёпка, ресьба Проверь себя! нет

Орфограммы в приставках Буквы З, С на конце приставок Неизменяемые - Гласные - Согласные - Иноязычные Правописание приставок пре- и при. Другие орфограммы в приставках

З, С на конце приставок З перед звонким согласным Безвестный Воззвание Избежать без-/бесвоз-/восиз-/исниз-/нисраз-/расчрез-/чрес. Запомни! сделать сбить сжечь Тренажёр С перед глухим согласным Бесцветный Воспеть Исчезнуть

Вопрос 1 В каком слове в приставке пишется З? И. . писать Бе. . правный Во. . стание Во. . зрение Проверь себя! нет Исписать нет Бесправный Восстание нет Воззрение да

Вопрос 2 В каком ряду во всех словах пишется С? . . жечь, неи. . сякаемый, чре. . вычайно нет Ра. . ходиться, в. . кормить, ни. . вергнуть нет Сжечь, неиссякаемый, чрезвычайно Предра. . светный, да Предрассветный, воспитание, во. . питание, бе. . следный бесследный Ро. . пись, бе. . аварийный, нет Роспись, безаварийный, здесь. . десь Расходиться, вскормить, низвергнуть Проверь себя!

Запомните! значение пре 1. Высшая степень, «очень» предобрый, прекрасный 2. Равна по значению «пере-» преступление, пресечь при 1. Присоединение приклеить, прибить 2. Приближение приехать, прилететь 3. Близость к чему-либо приморский, пригород 4. Неполнота действия приоткрыть, приостановить 5. Прибавление: присовокупить 6. Результативность: придумать 7. Совершение действия в чьих-либо интересах: припрятать, прирабатывать. Тренажёр

ЗАПОМНИТЬ! Приспешник, присягать, притворяться, привилегия, примадонна, примитивный, принципиальный, приоритет, привередливый, приготовить, прелестный, пресловутый, пресмыкаться, премьера, президент, президиум, прелюдия, престиж, претензия, претендент, пренебрегать Пребывать в городеприбывать в Москву; предать друга-придать вид; презирать лгуновпризирать сироту; претворить в жизньпритворить дверь; преступить законприступить к делу Тренажёр

Вопрос 1 В какой приставке пишется гласная Е? Пр. . открыть нет Приоткрыть (неполное действие) нет Пр. . школьный Пришкольный (около школы) Пребыстрое (очень быстрое) да Пр. . быстрое Приближаться (приближение) Пр. . ближаться Проверь себя! нет

Вопрос 2 В какой приставке пишется гласная И? Пр. . искусный нет Преискусный (очень искусный) нет Пр. . следовать Преследовать (запомнить) Приамурский (вблизи Амура) да Пр. . амурский Президент (запомнить) Пр. . зидент Проверь себя! нет

Неизменяемые Гласные 1. А: ЗА-, НАИ-, НАД(О)- , ПРА- (`давность, древность, старшинство`): Закат, настил, наилучший, надписать, праязык. 2. О: О-, ОБ(О)-, ОТ(О)-, ДО, НЕД(О)-, ПРО-, С(О)-: Обежать, оборвать, отказать, доделать, недоесть, попросить, пробег, содружество. Согласные 1. Глухие: С-, ОТ-: Сбить, отдать. 2. Звонкие: ОБ-, ПОД-, НАД-, ПРЕД-: Обстановка, подтащить, надлом, предписание. Иноязычные приставки Запомнить! А-(АН), АНТИ-, АРХИ, ГИПЕР-, ДЕЗ-, ДИС, ИНТЕР-, ИНФА-, КОНТЕР, ПАН-, ПОСТ-, ПРОТО, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС, УЛЬТРА-, ЭКСТРА-: Супермаркет, трансмиссия, экстраординарный.

Гласные ы и и после приставок При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и, пишется, согласно с произношением, по общему правилу ы, например: розыск, предыдущий, возыметь, изымать (но: взимать, где произносится и), подытожить, безыскусственный, сызнова, безыдейный, безынициативный, безынтересный, сымпровизировать, надындивидуальный, предыстория. Но пишется и: В словах с приставками меж- и сверх-, например: межирригационный, сверхизысканный. В словах с иноязычными приставками и частицами: пан-, суб -, транс-, контр- и т. п.

Ь пишется в корне (после корня) после согласных, но перед гласными: е, ё, ю, я, и; перед О- в иноязычных словах. Ъ Ь

Правописание суффиксов существительных Правописание суффиксов прилагательных -ЕК-/-ИК -ЧИК-/-ЩИК- -Н-/-НН- Правописание -ОВА-(-ЕВА-)/-ЫВА-(-ИВА) суффиксов глаголов гласная перед -ЛПравописание суффиксов причастий -УЩ(-ЮЩ)/-АЩ-(-ЯЩ) -Н-/-НН-

Правописание суффиксов существительных -ЕК-/-ИК-ЕК-, если в Род. падеже гласная выпадает: Р. п. листочек – листочка -ИК-, если гласная в Род. падеже не выпадает: Р. п. ёжик –ёжика -ЧИК-/-ЩИК-ЧИК- после Д, Т, З, С и Ж: разведчик счётчик извозчик переписчик перебежчик Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове в суффиксе пишется Е? Мост. . к нет Лист. . к нет Мостик – Р. п. мостика нет Ключик – Р. п. ключика Ключ. . к Мешочек – Р. П. да мешочка Мешоч. . к Листик – Р. п. листика Проверь себя!

Вопрос 2 В каком ряду во всех словах нет ошибки? Рассказчик, ёжик, дружочик нет Барабанщик, резчик, ёжик, дружочек Рассказчик, да лепесточек Барабанщик, резчик, лепесточек Фасадик, цыплёночек, стекольщик Фасадик, цыплёночик, нет Раздатчик, кусочек, зайчик стекольщик Раздатчик, кусочик, зайчик Проверь себя! нет

Н – НН в суффиксах имён прилагательных Н НН 1) в суффиксе -АН-/-ЯНпесчаный Исключения: Стеклянный, оловянный деревянный 2) в суффиксе -ИНлебединый, гусиный утиный Запомни! 1) в суффиксе -ОНН-/-ЕННтрадиционный торжественный Исключение: ветреный, но безветренный 2) Лунный луна + -Н(ый) (основа на – Н + суффикс –Н-) Тренажёр Обрати внимание!

Различайте! Масляный масло Ветреный – «с ветром» (из масла, на масле, для ветреная погода масла) ветреное лето масляное пятно перен. ветреный человек Масленый маслить (смазанный, пропитанный, запачканный маслом) Ветряной – «приводимый в движение ветром» масленый блин перен. масленые глаза масленая неделя ветряной двигатель ветряная мельница Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется одна Н? Утре. . ий нет Утренний нет Ячме. . ый Ячменный да Серебря. . ый Серебряный Революционный нет Революцио. . ый Проверь себя!

Вопрос 2 В каком слове пишется НН? Румя. . ый Соловьи. . ый Глиня. . ый Тума. . ый Проверь себя! нет Румяный нет Соловьиный нет Глиняный Туманный да

-ОВА-(-ЕВА-) -ЫВА-(-ИВА-) ЕСЛИ I лицо настоящего времени Я что делаю? на -ую(-юю) Советовать (I лицо - советую) Горевать (I лицо – горюю) на -ываю(-иваю) Рассказывать (I лицо – рассказываю) Выискивать (I лицо – выискиваю) Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется суффикс -ова-(-ева-)? Спраш. . вать нет Спрашивать – спрашиваю да Треб. . вать Требовать – требую Обветривать – обветриваю нет Обветр. . вать Переклеивать - переклеиваю Перекле. . вать Проверь себя! нет

Вопрос 2 В каком слове пишется суффикс -ыва-(-ива-)? Сортир. . вать нет Сортировать – сортирую нет Завед. . вать Заведовать – заведую Присутствовать – присутствую нет Присутств. . вать Догадываться - догадываюсь Догад. . ваться Проверь себя! да

Вопрос 3 В каком слове нет ошибки в написании суффикса? Завязовать нет Окольцововать нет Завязывать – завязываю Подрисовывать – подрисовываю нет Подрисововать Приветствовать – приветствую да Приветствовать Окольцовывать – окольцовываю Проверь себя!

Гласная перед -Лв глаголах прошедшего времени та же, что и в инфинитиве Видел – видеть Клеил – клеить Лелеял - лелеять Тренажёр

Вопрос 1 В каком слове пишется гласная Е? нет Выкро. . л Выкроил – выкроить нет Обезвред. . л Обезвредил – обезвредить Обидел – обидеть да Обид. . л Измерил - измерить Измер. . л Проверь себя! нет

Вопрос 2 В каком слове пишется гласная И? нет Слыш. . л Слышал – слышать нет Наде. . лся Надеялся – надеяться Возненавидел нет Возненавид. . л – возненавидеть Намылил – намылить да Намыл. . л Проверь себя!

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ -ущ-/-ющ- -им- -ащ-/-ящесли образовано от если глагола образовано от I спряжения: глагола борющийся II спряжения: (бороться– 1 спр.) лечащий стелющийся (стелиться-1 спр.) (лечить-2 спр.) видящий (видеть-2 спр.) -ом-/-емесли образовано от глагола I спряжения: увлекаемый (увлекать-1 спр.) лелеемый (лелеять-1 спр.) Тренажёр если образовано от глагола II спряжения: видимый (видеть-2 спр.) строимый (строить-2 спр.)

Вопрос 1 В каком ряду в обоих словах нет ошибки? Решаемый (решать, 1 спр.), тающий нет Решаемый, таящий (таять, 1 спр.) Управляемый (управлять, нет 1 спр.), Управляимый, дышащий (дышать, 2 спр.) Зависимый (зависеть, 2 спр.), нет верящий Зависимый, верющий (верить, 2 спр.) Колеблемый (колебать, 1 да спр.), Колеблемый, пилящий (пилить, 2 спр.) Проверь себя!

Н - НН в причастиях Н НН запомни! 1) если есть любая приставка, кроме НЕ-: написанный увиденный 2) если есть зависимые слова: писанная маслом картина 3) если образовано от глагола совершенного вида: 1) в кратких: письмо написано увидена нами 2) если образовано от бесприставочного глагола несовершенного вида: решённая задача(решить) 4) если есть суффиксы –ИР-, -ОВА-: копченый, жареный Тренажёр асфальтированный

Запомни! Медленный Желанный Священный Читанный Считанный Деланный Данный Нежданный Негаданный Нечаянный Невиданный Неслыханный Недрёманный Смышлёный Названый Посажёный Приданое Тренажёр

Вопрос 1 В каком ряду в обоих словах пишется две Н? Масленый (маслить, несов. вид), нет Масле. . ый блин, неосвещё. . ый подвал неосвещённый (есть приставка о-) Засеянный (есть приставка за-), нет Засея. . ый цветами, кваше. . ая капуста квашеная (квасить, несов. вид) Купленная (купить, сов. вид), да Купле. . ая на ярмарке, броше. . ая бочка брошенная (бросить, сов. вид) Перехваченная (есть приставка пере-), выровнены (краткая форма) нет Перехваче. . ая ремнем, швы выровне. . ы Проверь себя!

Вопрос 2 В каком ряду в обоих словах пишется одна Н? Крашеные (красить, несов. вид), Краше. . ые двери, бракова. . ые детали нет бракованные (есть –ОВА-) Нерешённый (не решить, сов. вид), нет Нерешё. . ый вопрос, погаше. . ый огонь погашенный (есть приставка ПО-) Раненный в руку (в руку- зависимое слово), нет Ране. . ый в руку, нежда. . ый гость нежданный (запомнить) Глаженое (гладить, несов. вид), да Глаже. . ое бельё, (исключение) раненый ране. . ый боец Проверь себя!

Е – И в падежных окончаниях существительных 1 скл. 2 скл. 3 скл. -ия -ие -ий И. п. ___ ___ ___ Р. п. ___ -И -ИИ ___ Д. п. -Е ___ -И -ИИ ___ В. п. ___ ___ ___ Т. п. ___ ___ ___ П. п. -Е -Е -И -ИИ -ИИ Тренажёр

Вопрос 1 В каком ряду в обоих словах пишется в окончании Е? В Закавказье (Закавказье, скл. , П. п.), Жить в Закавказь. . , появилась1 в Кита. . в Китае (Китай, 2 скл. , П. п.) В Древнем Египт. . , отдыхать в В Египте (Египет, 2 скл. , П. п.), санатори. . в санатории (санаторий, на – ИЙ) В Венеции (Венеция, на –ИЯ), Появилась в Венеци. . , ошибка в следствии (следствие, на – Ие) в следстви. . В театре (театр, 2 скл. , П. п.), куст акации (акация, на –ИЯ) В местном театр. . , куст акаци. . Проверь себя! да нет нет

Вопрос 2 В каком ряду в обоих словах нет ошибки в окончании? В свирепом весельи, бродят по В веселье (веселье, 2 скл. , П. п.), нет отмели по отмели (отмель, 3 скл.) Жить в Австралии, побывать В Австралии (Австралия, на –ИЯ), да в перестрелке (перестрелка, 1 скл. , П. п.) Настурции (настурция, на -ИЯ), Цветок настурции, прогуливаться нет по аллее (аллея, 1 скл. , Д. п.) по аллеи По возможности (возможность, 3 скл.), Старался (Америка, 1 скл, в Америкепо возможности, П. п.) нет в Южной Америки Проверь себя!

Ь на конце существительных после шипящих Правило: Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3 склонения. У существительных 2 и 3 склонения на конце слова после шипящих мягкий знак не пишется. Например: рожь (3 скл.), много туч (туча 1 скл.) 56

Е – И в личных окончаниях глаголов Е-I И-II -еть -ать -оть -ыть -ять -уть -чь -ти -у, -ю -ешь -ет -ить -ем -ете -ут, -ют Н. Ф. Брить, стелить Тренажёр Гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть -у, -ю -им -ишь -ите -ит -ат, -ят

Вопрос 1 В каком ряду в обоих словах в окончании пишется Е? Лепит (лепить, 2 спр.), держите (держать, нет Лип. . т из глины, держ. . те 2 спр.) Просе. . т, верт. . шь Просеет (просеять, 1 спр.), нет вертишь головой (вертеть, 2 спр.) нет Бежишь (бежать, 2 спр.), борешься Беж. . шь, бор. . шься (бороться, 1 спр.) да Растает (растаять, 1 спр.), дремлет Раста. . т, дремл. . т (дремать, 1 спр.) Проверь себя!

Вопрос 2 В каком ряду в обоих словах в окончании нет ошибки? Лечим краснеите нет Лечим, (лечить, 2 спр.), краснеете (краснеть, 1 спр.) Зеленеет (зеленеть, 1 спр.), хочет нет Зеленеет, хочит (хотеть, 1 спр.) Скроешься (скрыться, 1 спр.), клеим да Скроешься, клеим (клеить, 2 спр.) Выскажет (высказать, 1 спр.), чистишь Выскажит, чистишь2 спр.) нет (чистить,

Гласные после шипящих и Ц в корне слова 1. После шипящих ж, ч, ш, щ не пишутся буквы ы, э, ю, я, пишутся и, е, у, а: чаща, чудо, чистый, честный; щука, щипать, щавель, щель; шипы, шалун, шелест, шумный; жизнь, жажда, железо, жук. Исключения составляют иноязычные слова жюри, брошюра, парашют и производные от них (брошюровать, брошюровка, парашютист, парашютный), а также иноязычные имена собственные, например: Жюль, Авижюс, Чюрленис, Лонжюмо, Шяуляй, Марцинкявичюс и пр. 2. После шипящих под ударением в корне пишется е (ё), если при образовании родственных слов или изменении слова возникает чередование ё//е: бечёвка – бечева, решётка – решето, щётка – щетина; при отсутствии чередований пишется о: обжора, шорох, шорты.

3. После ц во всех частях слова не пишутся буквы э, ю, я, пишутся е, у, а: цена, цукаты, цапля. Исключение составляют иноязычные имена собственные (Цюрих, Друцэ и т. д.). 4. После ц под ударением пишется о в соответствии с произношением: цокот, цокать, цоколь; в безударном положении о сохраняется: цокотать. Буква ё после ц не пишется. 5. После ц в корне слова пишется буква и: цифра, циркуль, цирк, цикада, панцирь. Исключения составляют слова цыган, цыпочки, цыплёнок, цыц, а также слова, образованные от них: цыганский, цып-цып, цыкнуть, цыплячий и др.

Примечание 1. Следует запомнить правописание некоторых иноязычных слов, в которых буква о пишется в безударном положении: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр, шовинизм. Примечание 2. Следует различать одинаково звучащие, но пишущиеся по-разному слова разных частей речи: поджог дома (сущ.), ожог руки (сущ.) – поджёг дом (глаг.), ожёг руки (глаг.). Здесь буквы о и ё имеют смыслоразличительное значение. Примечание 3. Следует запомнить написание слов с затемнённым составом или непродуктивными суффиксами, где о и ё пишется по традиции: а) крыжовник, трущоба, чащоба, трещотка; б) учёба (ср. учение), решётка (ср. решето), бечёвка (ср. бечева), дешёвый (ср. дешевле).

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ БЫ(Б), ЛИ (ЛЬ), ЖЕ (Ж) -КА, -ТО, - ЛИБО, - НИБУДЬ, КОЕА мы-то старались! МОЖНО ОПУСТИТЬ ИЛИ ПЕРЕСТАВИТЬ Это было очень страшно, но в то же время интересно. Что бы такого интересного придумать? ! НЕ ПУТАЙ С ЧТОБЫ, ТАКЖЕ, ТОЖЕ, НЕУЖЕЛИ Сходи-ка в магазин за хлебом! -ДЕ -С УСТАРЕВШИЕ -ТКА -ТКО -ТАКИ – после наречий, глаголов, частиц Опять-таки, уехал-таки, все-таки НО Он таки приехал в гости.

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Написание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –о, -е. Раздельно: 1. Если есть противопоставление с союзом а. 2. Если есть слова усиливающие отрицание (отнюдь не, вовсе не, далеко не) или отрицательное местоимение, или наречия в роли зависимого слова. 3. Относительные и притяжательные прилагательные, наречия не на –о, -е всегда пишутся раздельно. Слитно: 1. Если нет противопоставления с союзом а и слов, усиливающих отрицание

Написание НЕ с глаголами и деепричастиями. Раздельно: 1. Глаголы и деепричастия пишутся с не раздельно. Слитно: 1. Если без не не употребляются

Написание НЕ с недо. Раздельно: 1. Не доставать (в значении «не дотягиваться»). 2. Другие глаголы в значении «прерванное действие. Слитно: 1. Недоставать (в значении «быть в малом коллективе, быть нужным»). 2. Другие глаголы в значении «ниже нормы» .

Написание НЕ с причастиями. Раздельно: 1. В полных причастиях не пишется раздельно, если есть зависимое слово или противопоставление с союзом а. 2. В кратких причастиях. Слитно: 1. Если нет зависимых слов или противопоставления с союзом а.

Написание НЕ с местоимениями. Раздельно: 1. Личные местоимения всегда пишутся раздельно с не. 2. Отрицательные местоимения пишутся раздельно, если между не и местоимением стоит предлог. Слитно: 1. Отрицательные местоимения пишутся слитно, если между не и местоимением не стоит предлог.

Алгоритм Количество частиц: Одна Две Какое значение? Если можно заменить Отрицательное Усилительное НИ союзом И Пишется НЕ Пишется НИ Он не сделал Я не мог не Ни в доме, ни в лесу этого сегодня понять этого я никого не нашел Я не был Я никого Я ни жив, ни мертв в театре не спрашивал от страха

Запомните: Не что иное, как Не кто иной, как Сочетание не является членом предложения; Возможна замена частицами только, именно; Примеры: Это был не кто иной, как слуга; Это было не что иное, как дождь; Пока не Чуть не Ничто иное не Никто иной не Сочетание является членом предложения; Замена невозможна; Примеры: Никто другой меня не интересует; Ничто другое мне не нравится; Во что бы то ни стало Откуда ни возьмись Как ни в чем не бывало Что бы то ни было Что ни говори

Различие страдательных причастий и прилагательных на -мый: страдательные причастия отглагольные прилагательные страдательные причастия настоящего времени (с суффиксами -ом-, -ем-, -им-) образуются только от переходных глаголов несовершенного вида (проветривать – переходный глагол (проветривать комнату) несовершенного вида (отвечает на вопрос: что делать?); от него образуется причастие «проветриваемый» , которое подчиняется правилам правописания НЕ с причастиями, (непроветриваемое помещение, давно не проветриваемое помещение) отглагольные прилагательные с теми же суффиксами образуются либо от глаголов совершенного вида (объяснить [что сделать? ] → объяснимый), либо от непереходных глаголов (обитать → обитаемый). Прилагательные на -мый подчиняются общим правилам правописания НЕ с прилагательными (необитаемый остров – остров необитаем; необъяснимые явления, необъяснимые наукой явления, явления необъяснимы – никем не объяснимые явления).

К прилагательным на –МЫЙ, всегда пишущимся слитно, относятся: невредимый, невозмутимый, невознаградимый, невосполнимый, невыразимый, невыносимый (нетерпимый,), невозвратимый, невозмутимый, незнаемый, незыблемый, незримый, недостижимый, неизгладимый, неизмеримый, неизъяснимый, неисчерпаемый, неисповедимый, неисполнимый, неисправимый, неиссякаемый, неистощимый, неистребимый, неисцелимый, неисчислимый, неискупимый, неискоренимый, неколебимый, неминуемый, необходимый, необъяснимый, неодолимый, неописуемый, неопровержимый, неоспоримый, неосуществимый, неотвратимый, неотделимый, неотъемлемый, неоценимый, непобедимый, неотразимый, неопалимый, непогрешимый, непоколебимый, неподражаемый, непреодолимый, непотопляемый, непререкаемый, непримиримый, непроницаемый, неразделимый, неразложимый, неразрешимый, нерасторжимый, нерушимый, несгораемый, несжигаемый, нескончаемый, несмолкаемый, несовратимый, несокрушимый, несравнимый, неувядаемый, неугасимый, неударяемый (термин: неударяемый звук), неудержимый, неудобоваримый, неудобочитаемый, неукротимый, неумолкаемый, неустранимый, неустрашимый, неутолимый, неутомимый и др.

Правописание сложных имен существительных Слитно Сложные сущ-е с соединительными гласными о-е (о- после твердых согласных; е- после мягких согласных) Землетрясение, сенокос, самолет В словах: агрикультура, газификация, классификация, центрифуга, электрификация пишется буква и. Слова, с первой частью, стоящей в И. п. Солнцестояние, времяпрепровождение С первой частью – именем числительным в Р. п. Шестидневка, семигранник С первой частью – глаголом, оканчивающимся на и. Сорвиголова, вертихвостка Исключение, перекати-поле

слитно Слова со второй частью град, город, абад, акан. Волгоград, Абакан, Джалилабад Сложносокращенные слова и аббревиатуры: замминистра, завуч, завхоз, МГУ. Сложные сущ-е, с иноязычными элементами: -Авто – автосервис; -Аэро – аэроклуб -Агро – агротехника Авиа – авиабилет; Био – биополе; Гидро – гидромассаж; Метео – метеоцентр; Радио – радиоспектакль; Теле – телепередача; Зоо – зоопарк; Кино – кинотеатр; Мото – мотоспорт; Стерео – стереосистема; Фото – фотосъемка Электоро - электрочайник

ЧЕРЕЗ ДЕФИС Сложные сущ-е, являющиеся научными, техническими, общественнополитическими, экономическими терминами. Гамма-лучи, вакуум-насос- искл. - бетачастица Сложные сущ-е, обозначающие наименование специальностей, должностей, званий. Член-корреспондент, инженер-строитель, социал-демократ Сложные сущ-е, обозначающие географические названия, состоящие из двух сущ-х или сущ-го с прил-м: Орехово-Борисово, Гусь-Хрустальный. Но: Ясная Поляна, Нижний Новгород (прилагательное перед сущ-м). Сложные сущ-е, образованные от двух самостоятельных слов: кафемороженое, дом-музей Сложные сущ-е, обозначающие промежуточные части света: Юго-восток, северо-запад Сложные сущ-е с иноязычными элементами: Вице – вице-президент; Лейб – лейб-медик; Обер – обер-офицер; Статс – статс-секретарь Унтер, - штаб, -штабс, -экс, -пресс и др.

Через дефис Сложные сущ-е, в состав которых входят частицы, союзы, предлоги: Ростов-на-Дону, иван-да-марья (цветок) Комсомольск-на-Амуре. Составные русские и иноязычные фамилии: Салтыков-Щедрин, Жолио-Кюри; Мамин-Сибиряк Сложные сущ-е, первой частью которых является оценочное слово: горе-помощник; чудо-гриб, бой-баба… Иноязычные имена собственные, образованные с помощью элементов: ЛЕ, -ЛА, -ЛОС, - САН, - СЕНТ, -бей, паша, заде… Лос-Анджелес, Осман-паша. Если пропущена вторая часть слова: На него были направлены кино-, теле- и фотокамеры.

Правописание существительных с ПОЛ Через дефис 1) Перед –л: пол-листа 2) Перед гласной пол-арбуза 3) Перед именем собственным – пол-Москвы, пол-России Слитно Во всех остальных случаях: Полжизни, полчаса Раздельно: пол вишневого сада, пол соленого огурца. Слова с полу всегда пишутся слитно: полушубок; полугодие.

Правописание сложных имен прилагательных ДЕФИС СЛИТНО * С *ВЕЛО- МОТОФОТО-КИНОЗОО- ГИДРОАГРО-АЭРО- СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ З В ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ Ю *ПЯТИЛЕТНИЙ *СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ (СЛОЖНЫЕ ЦВЕТА) *ГОЛУБОГЛАЗЫЙ (ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА) (И) * ВЫПУКЛО – ВОГНУТЫЙ * ШАРИКОПОДШИПНИКОВЫЙ (ШАРИКОПОДШИПНИК) * ЮГО-, ЮЖНО-, ЗАПАДНО-, ВОСТОЧНО-, СЕВЕРНО(ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ РАВНИНА) * БЕЛОБРЫСЫЙ * ЖЮЛЬ ВЕРН- ЖЮЛЬ-ВЕРНОВСКИЙ * ВЫСОКОНРАВСТВЕННЫЙ * -ИКО (ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ) * ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ Тренажёр

Вопрос 1 1. Каменноугольная промышленность, Образуйте сложные прилагательные. Запишите вагоноремонтное депо. сначала те, которые пишутся слитно, затем – через дефис. 2. Кисло-сладкий сок, российско-болгарское сотрудничество, макаронно-кондитерские (Каменный уголь) промышленность, (кислый и изделия, бело-розовое облако, северосладкий) сок, (российское и болгарское) западный ветер, черная-черная краска, сотрудничество, (ремонтируют вагоны) депо, русско-английский словарь. (макаронные и кондитерские) изделия, (бело) розовое облако, (северо) западный ветер, (черная, черная) краска, (русский и английский) словарь. Проверь себя!

Правописание предлогов Через ДЕФИС Из-за леса Из-под камня По-над озером По-за спиною СЛИТНО Вследствие урагана Наподобие шара Насчет квартиры Вроде звезды Вместо алгебры Ввиду болезни (НО! Иметь в виду) Напротив окна Навстречу гостям Вдоль улицы Согласно указу Свыше километра Вопреки предупреждению. Поперек комнаты Наперекор судьбе РАЗДЕЛЬНО В течение урока В целях улучшения работы В продолжение дня В случае опасности В заключение доклада По мере возможности По причине неудачи За счет родителей В виде исключения Несмотря на проливной дождь Невзирая на боль Благодаря поддержки друзей Спустя сутки Включая всех В ТЕЧЕНИЕ В ПРОДОЛЖЕНИЕ В ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВСЛЕДСТВИЕ

Правописание союзов Различайте написание союзов от сходных сочетаний местоимений и наречий с частицами ТОЖЕ, ТАКЖЕ тоже = также = и (союзы взаимозаменяемые) Нельзя отбросить (переставить) частицу же Нет последующего слова что. Нельзя поставить вопрос, не является членом предложения. Ты знаешь правило, я тоже его выучу. = также =и Моему другу тоже понравилась. ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ Можно подставить именно то, то самое. Можно отбросить (переставить) частицу же Часто после частицы же стоит что или как Можно поставить вопрос, является членом предложения. Я выучу то же правило, что и ты именно то то самое Я буду делать то же, что и ты. Вы все так же хороши, что и 10 лет назад Во всех остальных сочетаниях частица же пишется раздельно: такой же, ту же, там же, тогда же, к тому же, точно так же ПРИЧЁМ, ПРИТОМ Имеют присоединительное значение («в добавлении к этому») Он читал громко, причём (притом) выразительно. ПРИ ЧЁМ, ПРИ ТОМ Сочетания не имеют присоединительного значения. При чём тут я? При том заводе был детский клуб.

ПРАВОПИСАНИЕ МЕЖДОМЕТИЙ И ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫХ СЛОВ батюшки-светы, ей-богу, ей-же-богу, бай-бай, ей-же-ей, кря-кря, мяу-мяу, цап-царап. Боже мой! Вот те раз! Вот те тест! Творец мой! Оглушил звончее всяких труб Я те(бе) покажу! А. Грибоедов Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненьи. Ба! Знакомые всё лица. А. Грибоедов НО! Если междометие О стоит перед обращением, то запятая не ставится: О, зачем я не птица! Не прав твой, о небо, святой приговор. М. Ю. Лермонтов

Цели изучения дисциплины:

повторение школьной программы, а также совершенствование орфографических и пунктуационных навыков, повышение общей речевой культуры, подготовка к восприятию лингвистических дисциплин. Обобщающее повторение должно помочь выработке навыков осознанного и автоматизированного грамотного письма, что невозможно без серьезной и длительной самостоятельной работы обучающегося.

Задачи изучения дисциплины:

1) изучить специфические особенности русского литературного языка;

2) сформировать у студентов чёткое представление о предмете изучения и задачах курса;

3) охарактеризовать коммуникативные качества русской речи;

4) познакомить студентов с понятием «языковая норма» представить типы языковых норм;

5) выработать и закрепить у студентов твёрдые орфографические и пунктуационные навыки;

6) помочь свободнее пользоваться богатством русского языка, его словарным запасом;

7) подвести студентов к пониманию особенностей русской орфографии и пунктуации, их принципов;

8) коррекция и развитие навыков устной и письменной речи студентов;

Тема 1. ПРНЦИПЫ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ

ОРФОГРАФИЯ

Орфография (от греч. orthos - прямой, правильный, grapho - пишу, дослівно «правильное письмо») - это свод правил, устанавливающий единообразие написания слов, их частей и форм. Она включает пять основных разделов:

1) передача звуков (фонем) буквами в составе слова;

2) слитные, раздельные и полуслитные (дефисные) написания слов;

3) употребление прописных (больших) и строчных (малых) букв;

4) правила сокращения слов;

5) правила переноса слов.

Орфография имеет систему принципов. Ведущий принцип русской орфографии - морфологический. Он требует единообразия в передаче на письме морфем, их фонемного состава (одной буквой на письме обозначается фонема - вне зависимости от реального произношения в устной речи) и касается написания безударных гласных (дрозды -дрозд), звонких и глухих, непроизносимых согласных (трубка - трубочка, просьба - просить; здравствуй - здравый), а тькже суффиксов, приставок и окончаний существительных, прилагательных, глаголов (подвёл - подсказал, красота - красоты, в старом замке - на большом столе, водишь - летишь и т. п.).

Фонетический принцип касается написания приставок на -з//-с (без-/бес-, воз-/вос-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-pac-, роз-/рос-, через-/черес-), чередующихся гласных в корне (гор- /гар-, зор-/зар-), букв и и ы. после приставок на согласную. Следуя этому принципу, надо писать так, как указанные элементы слышатся (безучастный - бессердечный, возражать - восставать, изучить - исследовать, низвергаться - ниспадать, разграничить - растрогать, раздача - розданный, рассыпал - россыпи, чрезвычайный - чересседельник; загар, зорька; игла - безыглый).

Принцип традиционного написания распространяется на случаи, в которых выбор буквы не мотивирован в современном русском языке, хотя может существовать его историческое объяснение. Потрадиции пишутся окончания -ого/-его прилагательных, местоимений, причастий, порядковых числительных в форме родительного падежаединственного числа (апрельского, твоего, успевающего, восьмого). Традиционное написание корней следует запоминать.

Слова пишутся на письме опорно, если каждый звук в них отчетливо слышен (фонема в сильной позиции: там, дол, крупа); в большинстве случаев не обходимо пользоваться проверочными словами (травка - трава, долина - дол). Кроме того, имеются дифференцирующие написания для различения смысла слов и грамматических форм, которые звучат одинаково (поджёг бумагу - сгорел из-за поджога; плач ребёнка - не плачь от обиды; балл - бал).

Правила слитных, раздельных и полуслитных (дефисных) написаний строятся на лексико-синтаксическом принципе, состоящем в разграничении словосочетаний и слов (невысокий кустарник - не высокий кустарник, а стриженый газон вокруг дома; дикорастущий - дико растущий в горах; тяжелораненый - тяжело раненный в бою), а также на словообразовательно- магическом принципе, поясняющем необходимость или отсутствие в сложных существитетельных, прилагательных соединительных гласных -О- суффиксов в первой части (кашевар, кожзаменитель. вагон-весы, машиностроитель - машинно-тракторный). Некоторые слова пишутся слитно или раздельно по традиции (по одному - поодиночке).

Принципы и правила сокращения слов требуют: не опускать первую букву (область - обл.), опускать минимум две буквы (север - с., но: юг - ю.), не заканчивать сокращение буквами ь, ъ, и, гласными (русский - рус. и русск.). Типы графических сокращений немногочисленны: точечные (посёлок - пос.), дефисные (фабрика - ф-ка), косолинейные (абонементный ящик - а/я), комбинированные __________(железнодорожный - мс./д.).

1. Прочитайте. Назовите принципы русской орфографии.

Погода стояла блаженно тихая. Воздух был золотист, и облака как золотые кущи...Малиновой стеною поднимался кипрей, нога пружинила на затейливом ковре из брусники, вереска и мхов. Среди кипрея стояли берёзки, ростом - дети, видом - старички. На побережье они принимали на себя все тяготы северной жизни: мороз и ветер.

С детства надорвавшись над непосильной ношей, берёзки на побережье были низки, но невероятно живучи. Их гнутые-перегнутые тельца были сплетены не из древесины, а из железных жил, не поддающихся топору. (По В. Бахревскому.)

Тема 2. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ

1. Правописание проверяемых и непроверяемых гласных в корне

2. Правописание чередующихся гласных в корне

Гласные ы и и после приставок

При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и, пишется, согласно c произношением, по об щему правилу ы, например: розыск, предыдущий, возыметь, изымать (но: взимать, где произносится и), подытожить, безыскусственный, сызнова, безыдейный, безынициативный, безынтересный, сымпровизировать, надындивидуальный.

Но пишется и:

1. В словах с приставками меж- и сверх-, например: межирригационный, сверхизысканный.

2. В словах с иноязычными приставками и частицами: пан-, суб-, транс-, контр- и т.п., например: панисламизм, субинспектор, Трансиордания, контригра.

Буква э пишется только в следующих русских словах: этот, этакий, этак, экий, эк, эй, эх, эхма, эва, эге.

В иноязычных словах употребление буквы э определяется следующими правилами:

1. В начале слов э и е пишутся в соответствии с произношением, например: с одной стороны – эра, эллин, этика, экзамен, эвкалипт; с другой стороны – егерь, ересь, Европа.

2. После гласных (кроме и) пишется преимущественно э, например: поэзия. Но в отдельных случаях, определяемых в словарном порядке, пишется е, например: проект, проекция, траектория, реестр, геенна, феерия.

После гласной и пишется е, например: диета, диез, пиетет, пиемия, гигиена.

3. После согласных пишется е, кроме слов пэр, мэр, сэр, а также некоторых собственных имен, например: Улан-Удэ, Бэкон, Тэн.

4. Если слово начинается с буквы э, то написание э сохраняется также после приставки и в составе сложного слова, например: сэкономить, переэкзаменовать.

Буква ё пишется в следующих случаях:

1. Когда необходимо предупредить неверное чтение и понимание слова, например: узнаём в отличие от узнаем; всё в отличие от все; вёдро в отличие от ведро; совершённый (причастие) в отличие от совершенный (прилагательное).

2. Когда надо указать произношение малоизвестного слова. Например: река Олёкма.

3. В cпециальных текстах: букварях, школьных учебниках русского языкa, учебниках орфоэпии и т. п., а также в словарях для указания места ударения и правильного произношения.

Примечание. В иноязычных словах в начале слов и после гласных вместо буквы ё пишется йо, например: йод, йот, район, майор.

Общие правила правописания неударяемых гласных

В неударяемых слогах пишутся гласные, одинаковые с теми, которые произносятся в той же части слова (в том же корне, в той же приставке, в том же суффиксе или в том же окончании), когда эта часть стоит под ударением, например:

в корнях: жара (жар), шалун (шалость), частота (частый), чистота (чистый).

в приставках: поддаваться (подданный, подступ), oтпирать (отпер).

в суффиксах: лекарь (вратарь), заборишко (домишко), последыш (малыш).

в окончаниях: масло (весло), стулом (столом), липой (стеной), старою (молодою).

Примечание 1. При установлении написания о или а в неударяемых корнях глаголов не следует принимать в расчет формы несовершенного вида на -ывать (-ивать) с ударяемым а, например: топтал, потому что топчет (хотя вытаптывал), молчать, молчат, потому что молча (хотя умалчивать).

Правописание гласных, которое не может быть установлено по предыдущим способам определяется в словарном порядке, например: каравай, таратайка, паром, ватрушка, кавычка, тормоз, полымя, бечева, пескарь, снегирь.

Правописание чередующихся гласных в корне

Следует различать гласные а и о в корнях зар- – зор-, рас(т)- – рос(т)-, равн- – ровн- , гар- – гор-, плав- – плов-:

1. Корень зар- пишется в словах заря, зарница, озарять (под ударением – зарево, лучезарный) и во всех образованных от них словах (озарение и др.); корень зор- пишется под ударением в отдельных словах и формах: зорька, зоренька, зорюшка, зори, зорь.

2. Корень рас(т)- пишется в глаголах расти, растить, вырастать, наращать и т. п. и во всех образованных от них словах, например: растение, произрастание, ращение, сращение, возраст и т. п., а также в слове отрасль; корень рос(т)- пишется в прошедшем времени и в причастии прошедшего времени от расти, например: рос, росла, росло, росший, вырос, выросший и т. п., а также в словах заросль, поросль, водоросль, недоросль, росток и в образованных от них словах.

3. Корень равн- пишется преимущественно в словах, которые связываются по значению с равный ("одинаковый"), например: равномерный, равнозначный, сравнить, равнение, равнять(cя), поравняться, все равно; корень ровн- пишется преимущественно в словах, связанных по значению с ровный (<гладкий>, <прямой>), например: ровнять, сровнять и т. п., уровень; в слове равнина пишется а.

4. Корень гар- пишется под ударением, например: загар, нагар, а также в словах изгарь, выгарки; корень гор- пишется в остальных случаях, например: загорелый.

5. Корень плав- пишется во всех случаях, кроме слов пловец, пловчиха, плывуны.

Чередование а и о находим также в глаголах скакать – выскочить, кланяться – поклониться, касаться – коснуться, предлагать – предложить, излагать – изложить и т. д., а также макать – мочить и в образованных от них словах: скакун – выскочка.

Чередование и и е находим в следующих глаголах: сжигать – сжечь, выжигать – выжечь и т. п.; постилать – постелю, расстилать – расстелю и т. п.; раздирать – раздеру, удирать – удеру и т. п.; отпирать – отпереть, запирать – запереть и т. п.; стирать – стереть, растирать – растереть и т. п.; умирать – умереть, помирать – помереть, замирать – замереть и т. п.; избирать – изберу, прибирать – приберу и т. п.; вычитать – вычесть.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

1. Идти по нар…стающей, оз…рить, пл…вучий, ур…внять шансы, покл…ниться, утв…рь, р…сточек, ск…чкообразный, прим…нать, вым…кнуть под дождем, сосл…гательное накл…нение, недор…сль, не р…вняй его с собой, заг…релый, выр…щенный, выск…чка, лететь по к…сательной, выт…рал п…рила, соч…тание, расст…лающаяся р…внина, чинопоч…тание, выр…вненное поле. (37 слов).

2. З…рница, пл…вчиха, попл…вковый, сотв…рить, прик…сновение, одежда на выр…ст, подск…чи повыше, мы пор…внялись с путником, зап…рать ворота, р…стовщица, ур…вень, животв…рящий, сл…гаемое, пог…рельцы, покл…нение и поч…тание, я ск…чу быстрее всех – я всех обск…чу и всех переск…чу, прип…реть к стенке, пром…кашка, ур…вниловка.

3. Р…внение, жук-пл…вунец, оз…ренный утренней з…рькой, пирож(?)ное с приг…рью, припом…нал ур…внение, пол…жить за правило, отр…слевой, вытв…ряли, несг…раемый, ср…вняться в росте, обл…жной дождь, возр…стной, заск…чи на минутку, расст…лаем пор…внее, обм…кнуть сухарь в чай, подр…вняться в ряду, не прид…райтесь, подр…вняй челку, бл…стающие з…рницы.

Пл…вник, приг…реть, изб…рательная ко(м,мм)и(с,сс)ия, р…стовчане, бежал как уг…релый, бл…стательный успех, зар...сти травой, подр…стковый, безотл…гательный, пр…тв…рить дверь, выск…чить навстречу, ср…внял счет, заж…галка, запоздалые пр…п…рательства, прокл…нали и расп…нали, неразб…риха, непром…каемая ткань, всем пор…вну, р…весники подр…сли, сопр…к…сновение, уд..рал (без)оглядки, с веком нар…вне, рассч…танный на р…внину. (43 слова).

Тема 3. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц

Правописание лгласных Е (Ё) – О после шипящих и Ц в корне

Правописание гласных Е (Ё) – О после шипящих и Ц в суффиксах и

окончаниях различных частей речи

После ж, ч, ш, щ не пишутся ю, я, ы, а пишутся у, а, и, например: чудо, щука, час, роща, жир, шить. Буквы ю и я допускаются после этиx согласных только в иноязычных словах (преимущественно французских), например: жюри, парашют (в том числе – іменах собственных, например: Сен-Жюст), а также в сложносокращенных словах и буквенных аббревиатурах, в которых, по общему правилу, допускаются любые сочетания букв.

После ц буква ы пишется в окончаниях и в суффиксе -ын, например: птицы, овцы и овцы; огурцы, белолицый, сестрицын, лисицын, а также в словах цыган, цыпленок, на цыпочких, цыц (междометие) и в других словах того же корня. В остальных случаях после ц пишется всегда и, например: станция, цибик, циновка, цимбалы, цинк, медицина.

После ц буквы ю и я допускаются только в иноязычных именах собственных, например: Цюрих, Свенцяны.

Если после ж, ч, ш, щ под ударением произносится о, то буква о пишется:

1. В окончаниях имен существительных и прилагательных, например: плечо, ножом, шалашом, плечом, Фомичом, плащом, межой, вожжой, душой, свечой, пращой.

2. В суффиксах:

а) имен существительных:

Ок, например: рожок, петушок, крючок, борщок;

Онок, например: медвежонок, мышонок, галчонок, бочонок;

Онк-а, например: книжонка, рубашонка, ручонка; также деньжонки;

б) имен прилагательных:

Ов-, например; ежовый, грошовый, парчовый, холщовый;

Он- (с беглым -о-), например: смешон;

в) наречий, например: свежо, горячо, общо.

3. В род. пад. множ. ч. на -ок, -он имен существительных, например: кишок.

4. В словах (и в производных от них): обжора, крыжовник, жом, трещотка, трущоба, чащоба, чокаться, чопорный, Печора, шов, шорох, шоры; в именах существительных: изжога, ожог, поджог (ср. написания с -ег в прошедшем времени глаголов: изжег, сжег, поджег); также в некоторых областных и просторечных словах, например: жолкнуть, зажopa (и зажор), жох, ужо (в значении <потом>, <после>), вечор (в значении <вчера вечером>), чох (например, в выражении <не верит ни в сон, ни в чох>), наречие чохом.

Примечание. Иноязычные слова пишутся согласно произношению, например: крюшон, мажор, шомпол – шомпола, Чосер (фамилия), но: жест, планшет. Во всех прочих случаях после ж, ч, ш, щ под ударением пишется буква е, хотя и произносится о, а именно:

1. В глагольных окончаниях -ешь, -ет, -ем, -ете, например: лжешь, лжет и т. д., печешь, печет и т. д.

2. В глагольном суффиксе -евыва-, например: затушевывать, перекочевывать, также затушевывание, перекочевывание.

3. В суффиксе отглагольных существительных -евк-, например: перекочевка.

4. В суффиксе существительных -ер, например: дирижер, ретушер, стажер, ухажер.

5. В суффиксе причастий страдательного залога -енн- (-ен-) и в словах, образованных от таких причастий, например: напряженный, напряжен, напряженность, напряженно; отрешенный, отрешенность, размягченный, размягченность; упрощенный.

6. В словах, в корне которых под ударением произносится -о, чередующееся с е в других формах или в других словах того же корня, например: желтый (желтеть), жесткий(жестковатый), жернов (жернова), желудь (желудей), жердочка (жердей); дешевый, дешевки (дешеветь), шелк (шелковистый), шерстка (шерстяной), решетка, решетчатый (решето), кошелка (кошелек), шепот (шептать); челн (челнок), челка (чело), черт (чертей), черный (чернота), чет (нечет), чечетка (чечет), отчет, счет (вычет, вычесть), черточка (черта), печенка (печень), бечевка (бечева); щетка (щетина), щелкать (щелчок), пощечина, щеки (щека); в корнях глагольных форм: сжег, поджег, сжатии.

7. В предложном падеже местоимения что, о чем, на чем, а также в словах причем, нипочем.

В русских словах в неударяемых слогах после ж, ч, ш, щ буква о не пишется, например: горошек (ср. петушок), сторожем (ср. чижом), большего (ср. большого), рыжего (ср. чужого). В иноязычных словах допускается буква о и в слогах неударяемых, например: жокей, шоколад.

6. Написание о или е после ц в русских словах определяется следующими правилами:

1. В слогах ударяемые пишется о или е в соответствии с произношением, например: цокать, лицо, овцой, дельцов, отцов, отцовский, облицовка, вытанцовывать, танцор, но: прицел, целый, ценный, цеп и т. п.

2. В слогах неударяемых о не пишется, кроме слова цокотуха и родственных (ср. цокот).

При отсутствии ударения в суффиксах и окончаниях всегда пишется е, например: полотенце, пальцем, пальцев, куцего, ситцевый, молодцеватый, глянцевитый, танцевать.

В иноязычных словах о после ц может писаться и в неударяемых слогах, например: палаццо, скерцо.

1. Ж…рнов, любить горяч…, ш…кирующий ш…винизм, ш…л с Петром Куз(?)мич…м и Петром Петрович…м, пш…нка, разж…г костёр, Печ…рин, балыч…к, был у княж…н, трещ…тка, беч…вка, ш…пот, сюртуч…к, чащ…ба, размеж…вка, подожж…шь, крыж…вник, чеч…тка, ч…рствый, ж…сткий, пч…лка, ж…рдочка, печ…нка. (34 слова).

2. Груш…вка, ухаж…р, сгущ…нка, бесш…вный, он смеш…н, лиш…н доверия, пиж…н, ж…лоб, увлеч…н силач…м и ц…ркач…м, ш…рник, ш…мпол, к…пч…ности, нам все н…поч…м, ч…лка, ш…рох, ш…роховатая ж…рдочка, прож…рливый, ож…говый центр, напряж…нный, взбеш…н, запряж…т, нож…вка, бьёт вожж…й. (33 слова).

Ноч…вка, мелоч…вка, грош…вый, пораж…н громом, ш…рстка, ч…порный, кош…лка, звездоч…т, щ…голь, деш…вая душ…нка, ш…коладный с…ртуч…к, знаком с усач…м и неуч…м Иваном Фомич…м, капюш…н, ш…тландка была в ш…ке от прич…ски, сверч…к, пряный запаш…к, пощ…ч…на, ш…рты, туш…нка, ч…рт разобл…ч…н, ранч…, плыл саж…нками. (39 слов).

Ж…лудь, тренаж…р, кумач…вый б…шлыч…к, руч…нка, китайч…нок, ж…нглер, особняч…к, протяж…нность, уш…л с барыш…м, я весьма польщ…н, щ…лочь, ш…лковая ш…рстка, подж…г сарая, деш…вка, увлеч…н зрелищ…м, свеж… пр…дание, ч…порный стаж…р, лезть на р…ж…н, холщ…вая рубаш…нка, чесуч…вые ш…р…вары.

Станц…я, классиц…зм, на ц…почках, бледнолиц…й, электр…фиц…ровать, бац…лла,панц…рь, Синиц…н, спец…я, публиц…ст, взглянул с улиц…, куц…й, ц…тировать, ц…плячий, провоц…ровать, сестриц…н, ц…нга, фальс…фиц…ровать, функц…я, ц…стерна, аукц…он, у границ…, ц…ганенок, изразц…, ц…рюльник, ц…тадель. (30 слов).

Окольц…ванный, марганц…вка, ц…ментировать, ц…нтрифуга, ц…коль, лиц…вой, облиц…вка, муха-ц…котуха, танц…р, гарц…вать, герц…гиня, рана зарубц…вывается, улыбнулся с хитрец…й, ситц…вый, глянц…витый, Баренц…во море, много дворц…в, кварц…вать, прятать под матрац…м, ц…ремония, ц…нзура, лесное озерц…, спец…вка. (31 слово).

Тема 4. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ

Правописание звонких, глухих и непроизносимых согласных в корне

Правописание двойных согласных в корне и на стыке корня с суффиксом и приставкой

Общие правила

Чтобы правильно написать согласную в конце слова или перед другими согласными (п или б, ф или в, т или д, с или з, к или г, ш или ж), нужно взять другую форму того же слова или подобрать другое слово того же корня, где после согласной оказалась бы гласная, и писать ту согласную, которая пишется перед гласной, например: дуб, дубки (дубы), рукав, рукавчик (рукава), лиф, лифчик (лифы), молотьба (молотить), низкий, низший (низок), высший (высокий), когти (коготь), ложка (ложечка).

В ряде случаев для правильного написания согласной можно изменить слово так, чтобы после согласной оказалась не гласная, а согласная р, л, м, н, в, например: штраф – штрафной, зубки – зубной, бегство – беглый, вымок – мокрый.

Правописание согласных, которые нельзя проверить путем изменения слова, определяется в словарном порядке, например: общий, футбол, оптом.

Примечание. Cлово свадьба пишется с буквой д (свадебный), хотя слова того же корня сватать и сват имеют согласный т; лестница, отверстие пишутся с буквой с, несмотря на наличие форм лезу, отверзать.

Правило относится также к приставкам, например: входить (влезать), надколоть (надрубить), обтесать (обрезать), подкинуть (подменить), представить (предоставить).

В приставках без-, воз-, вз-, из-, низ-, раз-, роз-, чрез-(через-) перед глухими к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ пишется с вместо з, например: бесполезный, воспитать, вспахать, искусать, ниспровергнуть, рассыпать, роспись, чересполосица, но: безвкусный.

Правило относится к т, д перед с, ц и ч в начале суффиксов, например: детство (дети), блюдце (блюдо), корытце (корыто), молодчик (молодой), попутчик (пути). Буква т перед ч пишется и в тех случаях, когда суффиксы -чик, -чин-, -чат- и т. п. присоединяются к основе, оканчивающейся на -к, -ц, -ч, причем буквой т заменяется конечная согласная основы, например: кабатчик (кабак), черепитчатый (черепица), кpyпитчатый (крупица), таблитчатый (таблица), реснитчатый (ресница), картотетчик (картотека).

Примечание. В глаголах перед -ся сохраняется написание той формы, к которой –ся присоединяется, например: носиться, носится, забыться.

Следует отличать прилагательные на -ц-кий (-ц-кой) от прилагательных на -д-ский (-д-ской) или -т-ский (-т-ской):

1) если основа слова, от которого образовано прилагательное, оканчивается на –ц или -к, -ч (если они в этих случаях меняются на ц), то пишется -ц-кий (-ц-кой), например: немецкий (немец), рыбацкий (рыбак), ткацкий (ткач), галицкий (Галич; есть также форма галичский).

2) если основа слова, от которого образовано прилагательное, оканчивается на –д или -т, то пишется соответственно -д-ский (-д-ской) или -т-ский (-т-ской), например: шведский (швед), городской (город), советский (coвет), марксистский (марксист).

В прилагательных, образованных от иноязычных собственных имен (географических наименований), оканчивающихся на -ц с предшествующей согласной, кроме -ц, пишется -ц-ский, например: пфальцский (Пфальц), констанцский (Констанца).

В прилагательных, образованных от иноязычных собственных имен, оканчивающихся на -и, с предшествующей гласной, а также на -цц-, обычно пишется -ц- кий, причем двойное ц основы сохраняется, например: суэцкий (Суэц).

В группе согласных (например, стн, стл, здн и т. д.) один из согласных может не произноситься. Для правильного написания надо изменить слово или подобрать другое слово с тем же корнем так, чтобы после первого или второго согласного этой группы стоял гласный, например: честный (честен), костный (кости), но: косный (косен); хлестнуть (хлестать), стлать (стелю), но: слать (посылать), пастбище (пастух).

Однако пишется блеснуть (хотя блестеть), плеснуть (хотя плеск), склянка (хотя стекло), лестница (хотя лесенка).

Чтобы знать, в каких случаях следует писать щ, а в каких шч, или жч, или сч, или зч, или стч, или здч, надо уяснить себе состав слова.

Пишется щ в тех случаях, когда оно целиком относится или только к корню, или только к суффиксу, например: щетка, щука, прощу, ищу, вощаной, дощатый.

Пишется сч на стыке приставки и корня, когда с относится к приставке, а ч к корню, например: счесть, бесчестный, исчерпать, чересчур.

Пишется шч, жч, сч, зч, стч или здч:

1) на стыке корня и суффикса, если суффикс начинается с ч и этому звуку предшествуют согласные ш, ж, с, з, ст, зд, корня, например: перебежчик (ср. перебежишь).

2) в основах, оканчивающихся на сочетания шк, жк, ск, зк, стк или здк, если при замене суффикса вместо к в этих сочетаниях появляется звук ч, например: резче (резкий). Примечание. В словах счастье, песчаный пишется сч.

В числительных от 11 до 30 перед ц пишется д, например: одиннадцать.

В словах, произведенных от основ на -к, -ч, -ц, перед суффиксами, начинающимися с н, пишется ч (хотя в некоторых из этих слов произносится ш): печной, печник (печь), стрелочник, гречневый (греча), лоточник (лоток), прачечная (прачка), скворечник, скворечня (скворец), балалаечный, горчичный (горчица), справочник (справка), перечница (перец), крошечный (крошка), конечно (конец), пустячный (пустяк), скучно (скука), но: лотошник (играющий в лото).

Так жe пишутся женские отчества, произведенные от мужских отчеств на -ич, например: Ильинична, Саввична. В словах, произведенных от основ на -х, перед суффиксом -н- пишется ш, например: золотушный (золотуха), суматошный (суматоха).

Примечание. В отдельных случаях пишется сочетание шн: двурушник, городошник.

В род. пад. ед. ч. прилагательных и местоимений мужского и среднего рода в окончании перед гласными пишется буква г (хотя произносится в), например: доброго.

Двойные согласные

Двойные согласные пишутся при сочетании приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной, например: поддержать.

Двойные согласные пишутся при сочетании составных частей сложносокращенных слов, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной, например: Моссовет, главврач.

Двойное н и двойное с пишутся при сочетании корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается согласной н или с:

с суффиксом -н-, например: длинный (длина), старинный (старина).

с суффиксом -ск-, например: котласский (Котлас), арзамасский (Арзамас).

с суффиксом -ств-: искусство (ср. искусный).

Двойное с пишется также в глаголах прошедшего времени при сочетании основ на -с с возвратной частицей -ся, например: спасся, несся.

Примечание. Двойное н пишется в числительном одиннадцать.

Двойное н пишется в суффиксах -енн-, -онн- прилагательных, образованных от существительных, например: соломенный, болезненный, клюквенный, искусственный.

Примечание. В слове ветреный и в производных от него пишется одно н, но в приставочных образованиях пишется -нн- (безветренный, подветренный).

Прилагательные с суффиксом -ян- (-ан-), образованные от существительных, пишутся с одним н, например: волосяной, дровяной, глиняный, кожаный. Прилагательные деревянный, оловянный, стеклянный пишутся с двойным н.

С одним н пишется суффикс -ин- в прилагательных, например: соловьиный.

Двойное н пишется в страдательных причастиях прошедшего времени, например: читанные на торжественном заседании доклады; боец, раненный вражеской пулей; колхоз, организованный в 1930 году; усиленный двумя ротами отряд.

Двойное н пишется во всех прилагательных, образовавшихся из страдательных причастий прошедшего времени (или по их типу), если эти прилагательные имеют приставки либо оканчиваются на -ованный, -еванный (кроме жеваный и кованый), например: больному назначено усиленное питание, вышел том избранных починений Пушкина, возвышенный стиль, вписанный треугольник, выдержанное вино, доверенный человек, умеренный климат, изысканные манеры, отвлеченный вопрос, рассеянный ученик, поношенное платье, подержанные книги, заплаканное лицо, заржавленный ключ.

Но с одним н следует писать прилагательные, образовавшиеся из страдательных причастий прошедшего времени (в том числе и сложные), если эти прилагательные не имеют приставки и не образованы от глаголов на -овать, -евать, например: ученые труды, раненые пограничники, рваная одежда, копченая колбаса, кипяченое молоко, вяленая рыба, гашеная известь, соленые огурцы, моченые яблоки, пареный картофель.

Слова желанный, священный, нечаянный, невиданный, не слыханный, нежданный и некоторое другие, определяемые в словарном порядке, пишутся с двумя н.

Двойное н пишется в наречиях на -о и в существительных с суффиксами -ик, -иц-, -ость, образованных от прилагательных, если последние пишутся с двумя н, например: нечаянно, неслыханно, взволнованно, взволнованность (взволнованный); уверенно, уверенность (уверенный); воспитанность, воспитанник, воспитательница (воспитанный); ставленник (ставленный); пленник (пленный); именинник (именинный); сенник (сенной).

Если же прилагательное имеет одно н, то и образованные от него наречия и cyществительные пишутся с одним н, например: путано, путаник, путаница (путаный); учено, ученость (ученый); конопляник (конопляный); серебряник (серебряных дел мастер). Также с одним н пишутся слова сребреник (в значении монеты) и бессребреник (бескорыстный человек).

Двойное н пишется во множ. ч. и в женском и среднем роде ед. ч. кратких прилагательных, образовавшихся от страдательных причастий прошедшего времени, в полной форме которых – двойное н, например: группы дисциплинированны и организованны; девочка воспитанна и умна; они очень рассеянны.

Краткие же страдательные причастия пишутся с одним н, например: сломан, сломана, сломано, сломаны; юноша воспитан комсомолом; девочка изнежена воспитанием; мы ограничены временем; ученики организованы в группу.

Двойное ж пишется в словах вожжи, дрожжи, можжевельник, жужжать и в производных от них, а также в некоторых образованиях от глагола жечь, например: жжешь, жжет, жженый, жжение, жженка.

При наличии чередования зг – зж, зд – зж следует писать не двойное ж, а зж, например: брюзжишь (брюзга), мозжечок (мозг), приезжать (приезд), позже (стар. поздо, соврем. поздно), загромозжу (загромоздить), а также брезжить (ср. стар. брезг – "рассвет").

Не пишется больше двух одинаковых согласных подряд, хотя бы это и требовалось, составом слова, например: рассориться (рас + ссориться), одесский (одесс + ский).

Написание двойных согласных в иноязычных словах определяется в словарном порядке, например: ирригация, коррозия, кассация, эксцесс, эссенция, но: афиша, литера.

В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксами сохраняются, например: группа – группка, группочка; программа – программка, программный, киловатт – киловаттный, Калькутта – калькуттский; класс – классный, гунн – гуннский.

Но пишется: кристальный (хотя кристалл), финка, финский (хотя финн), колонки (хотя колонна), пятитонка (хотя тонна), оперетка (хотя оперетта).

Примечание. В первой части сложносокращенных слов, которая представляет собой основу, оканчивающуюся двойной согласной, пишется только одна согласная, например: грамзапись, групком.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

1. Уча…ствовать, хлес…нуть, безмол…ствовать, блес…нуть, бе…словес…ный, искус…ный, лес…ница, сума…шедший, предчу…ствие, я…ства (=еда), по…чевать грибами, ровес…ник, неснос…ный, дилетан…ский, плес…нуть, залихва…ский, захолус…ный, праз…нество, целос…ный, ше…ствовать над малышами, шагающий э…скаватор, услышать я…ственно, кос…ный мозг, уроки словес…ности, облас…ная администрация. (33 слова).

2. Блес…ки, бестелес…ный, че…ствовать, конста…тировать, завис…ливый, гнус…ный, иску…твенный, сверс…ница, интриган…ский, я…ствовать, доблес…ный, ярос…ный, с…клянка, дерма…тин, инци…дент, преце…дент, прете…дент, ше…ствовать по улице, э…скалатор метро, кос…ные взгляды, громко свис…нуть, брыз…нуть, хрус…нуть веткой, вести под уз…цы, па…черица, голлан…ский. (34 слова).

Окрес…ности, предвес…ник, чудес…ный, завис…ливость, горес…ное предчу…ствие, безвес…ный, волос…ная управа, напрас…ный, лос…ниться, ус…ный, ве…чина, при…ча, жалос…ливый, до…аной сарай, фель…шер, конъю…ктура рынка, проблес…ки, наперс…ник, древес…ный, шотлан…ский, реше…чатый, наез…ник, весну…атый помо…ник, пос…ное масло, задребе…жать, здра…ствовать, старуха-процен…щица. (34 слова).

Без…скус…ный, гувернан…ка, беспр….страс…ный, мун….штук, аген…ство, шес...надцать, монпа…сье, бескорыс…ный, рен…геновский а…парат, францу…кий, неме…кий, гамбур…ский, нидерлан…ский, ма…штаб, пакос…ник, жес…кость, разномас…ный, рес…ницы, юр…с…консульт, неподвлас…ный, яг…таш, пас…бище, горес…ный, большеви…кий, гр…моз…кий, хул…ган…ский, крепос…ное право, прису…ствие, лан…шафт. (31 слово).

Ко(л,лл)о(н,нн)ада, мо(ж,жж)евельник, ко(м,мм)и(с,сс)ионный, анте(н,нн)а, ра(с,сс)чет, га(л,лл)ерея, собез(?)я(н,нн)ичать, жу(ж,жж)елица, а(п,пп)лод…сменты, генера(л,лл)и(с,сс)имус, ко(р,рр)еспондент, прожу(ж,жж)ать, э(м,мм)…грант, баци(л,лл)а, те(р,рр)а(с,сс)а, сте(л,лл)ажи, к…-(л,лл)о(с,сс)альный, б…(с,сс)…ктри(с,сс)а, хлорофи(л,лл)овый, му(с,сс)он, па(с,сс)ат, а(т,тт)ракцион, к…ра(л,лл)овый, ма(с,сс)ированный, и(м,мм)итация, ка(р,рр)икатура, дама(с,сс)кий, мо(л,лл)юск, г…(п,пп)опотам, о(ф,фф)ис, бескомпр…ми(с,сс)ный. (31 слово).

Забре…жил ра…свет, па(с,сс)овать мяч, стать а(с,сс)ом в своем деле, а(л,лл)ергия, а(л,лл)юминий, конт(р,рр)азведка, газовая ко(л,лл)о(н,нн)ка, ба(л,лл)…тироваться, о(к,кк)упант, а(к,кк)орд…он, п…(с,сс)имизм, г…- (л,лл)юц…нация, а(п,пп)…рт…менты, н…рци(с,сс), директри(с,сс)а, бескомпр…ми(с,сс)ный, ма(с,сс)аж, а(л,лл)егория, ко(л,лл)ичество, коэ(ф,фф)…-ц…ент, и(м,мм)у(н,нн)…тет, иди(л,лл)ия, капе(л,лл)а, инк…(с,сс)атор, ка(н,нн)иба(л,лл), це(л,лл)офан, па(л,лл)ас. (34 слова).

Де(с,сс)ант, а(п,пп)е(л,лл)яция, ба(л,лл)аст, гро(с,сс)мейстер, д…(с,сс)онанс, бры…жет, гу(м,мм)а(н,нн)ость, о(п,пп)оненты, опере(т,тт)очный, ко(н,нн)огвардеец, бри(л,лл)…ант, опере(т,тт)а, а(с,сс)…гнация, и(м,мм)…грант, нек…(р,рр)ектный, и(л,лл)юм…нация, ди(с,сс)…дент, мирово(з,зз)рение, бю(л,лл)…тень, э(с,сс)енция, таранте(л,лл)а, автора(л,лл)и, о(к,кк)ультный, караве(л,лл)а, ма(с,сс)он, ба(л,лл)юстрада, а(л,лл)итерация, и(п,пп)одром, к…(т,тт)едж, пропе(л,лл)ер, д…(ф,фф)узия, конфе(т,тт)и, криста(л,лл)ьный, нове(л,лл)а, а(с,сс)и(м,мм)етричный, пара(л,лл)е(л,лл)…пипед, пли(с,сс)ировка. (39 слов).

А(б,бб)р…в…атура, к…(м,мм)…рсант, к…(л,лл)ега, т…(р,рр)о(р,рр)…зировать, а(н,нн)…тация, д…пре(с,сс)ия, …(п,пп)атия, к…(р,рр)умпированный, л…(л,лл)…пут, па(ф,фф)ос, р…(с,сс)ора, в пре(д,дд)верии праз…ника, к…мпре(с,сс)ор, а(к,кк)р…д…тация, оди(н,нн)а…цать, две(н,нн)а…цать, к…(л,лл)ектор, к…(н,нн)…(н,нн)ада, к…ра(л,лл)овый риф, м…(л,лл)…т…ризм, о(п,пп)…нировать, по(л,лл)…(м,мм)изировать, п…(л,лл)…гри(м,мм), вернопо(д,дд)а(н,нн)ый, р…(ф,фф)…нированный, эт…(л,лл)о(н,нн)ый, а(л,лл)ю(м,мм)ин…вый, ю(н,нн)…ор, пи(ц,цц)ерия. (33 слова).

А(п,пп)л…кация, к…(с,сс)е(т,тт)а, л…бре(т,тт)о, д…(л,лл)…к…те(с,сс), д…(с,сс)ерт, к…(м,мм)…(с,сс)ар…ат, к…(м,мм)утатор, к…(м,мм)енд…тура, к…(м,мм)…нтар…й, по(п,пп)у(р,рр)и, та(с,сс)овать к…лоду, тр…(ф,фф)ей, г…(р,рр)и(л,лл)а, к…(р,рр)…дор, к…(р,рр)ектировать, э(л,лл)…ксир, э(л,лл)…ватор, п…(л,лл)…садник, п…(с,сс)аж, д…ст…(л,лл)…рованный, ж…(л,лл)ет, к…(л,лл)…(р,рр)ийный, к…(л,лл)…в…рот, гра(м,мм)атика, гра(м,мм)отный, э(л,лл)…гантный, н…в…(л,лл)ировать, па(л,лл)итра, а(т,тт)…стат, п…(р,рр)он, с…те(л,лл)ит, ф…(с,сс)ад. (33 слова).

С…ва(н,нн)а, бе(с,сс)реб…(н,нн)ик, бра(с,сс), б…(т,тт)…рфляй, тра(с,сс)а, ге(т,тт)о, ж…(к,кк)ардовый, д…(ф,фф)узия, девятикла(с,сс)ник, пье(с,сс)а, дра(м,мм)а, три(л,лл)ер, бестсе(л,лл)ер, зу(м,мм)ер, стре(с,сс)овый, те(р,рр)…ко(т,тт)а, мадо(н,нн)а, к…ри(л,лл)…ца, к…(л,лл)…графия, ф…(л,лл)…гра(н,нн)ый, кричал в и(с,сс)туплении, пятиба(л,лл)ьная с…стема оценок, ба(л,лл)ьное платье, ло(б,бб)и, тр…(н,нн)инг, а(п,пп)е(т,тт)ит, ра(с,сс)т…гай, хо(б,бб)и, э(м,мм)и(с,сс)ия, гу(с,сс)е(н,нн)ица, ю(н,нн)ый. (36 слов).

Тема 5. УПОТРЕБЛЕНИЕ БУКВ Ъ И Ь

Буква ъ пишется только перед е, ю, я в следующих случаях:

1. При сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня, например: подъезд, объем, сверхъестественный, волеизъявление, межъярусный.

2. В сложных словах после числительных двух-, трех-, четырех-, например: трехъярусный.

3. В иноязычных словах после иноязычных приставок аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс- и после начальной частицы пан-, например: адъютант, дизъюнкция, инъекция, интеръекционный, конъюнктура, контръярус, объект, субъект.

Буква ь пишется внутри слова не после приставок для отделения в произношении согласной от следующих за нею и, е, ю, я, например: карьер, вьюн, бурьян, подьячий, семья, ружье, ночью, рожью, воробьиный, курьезный, лисье, лисью, лисьи, чья, чье, чью.

Примечание. Буква ь перед о пишется в некоторых иноязычных словах, например: батальон, бульон, гильотина, карманьола, компаньон, миньон, павильон, почтальон.

Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной, кроме ч, щ в конце слова, например: пить, темь, конь, и в середине слова перед твердой согласной, например: молотьба, просьба, нянька, меньше.

Для обозначения мягкости coгласной, стоящей перед другой мягкой согласной, ь пишется в следующих случаях:

1. Если при изменении слова вторая мягкая согласная становится твердой, а первак согласная сохраняет свою мягкость, например: няньки (нянька), свадьбе (свадьба).

2. Для обозначения мягкости л, например: сельдь, льстить, мельче, пальчик.

Во всех прочих случаях перед мягкими согласными, в том числе и перед ч, щ, буква ь не пишется, например: кости, ранний, нянчить, кончик, каменщик.

Примечание. Между двумя мягкими л буква ь не пишется, например: иллюзия.

Буква ь пишется также в следующих случаях:

1. В образованных от числительных пять, шесть, семь, восемь, девять сложных числительных, в которых склоняются обе части, например: пятьдесят (пятидесяти, пятьюдесятью), шестьдесят, семьдесят, восемьдесят, девятьсот, но: п’ятнадцять (пятнадцати, пятнадцатью), шестнадцать и т. п.

2. В формах твор. пад. множ. ч., например: детьми, людьми, также четырьмя.

3. В неопределенной форме перед -ся и в повелительном наклонении перед -ся и - те, например: пить – напиться; исправь – исправься, исправьте; взвесь – взвесься, взвесьте.

Буква ь не пишется:

1. В прилагательных с суффиксом -ск-, образованных от существительных на ь, например: казанский (Казань), кемский (Кемь), сибирский (Сибирь), зверский (зверь).

Примечание. Прилагательные сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский, июньский, деньской (день-деньской) пишутся с ь; так же пишутся

прилагательные, образованные от китайских названий на -нь, например: юньнаньский (от Юньнань) .

2. В род. пад. множ. ч. от существительных на -ня с предшествующей согласной или й и в образованных от них при помощи суффикса -к- уменьшительных, например: вишня – вишен, вишенка; бойня – боен; читальня – читален; но: баня – бань, банька; яблоня – яблонь, яблонька; также деревня – деревень, деревенька; барышня – барышень.

После шипящих (ж, ч, ш, щ) буква ь пишется только в следующих случаях:

1. На конце существительных женского рода в им. и вин. пад. ед. ч., например: рожь, ночь, мышь.

2. В окончании 2-го лица ед. ч. настоящего и будущего времени глагола после конечного ш, например: несешь – несешься, носишь – носишься, примешь – примешься.

3. На конце глагола в ед. ч. повелительного наклонения, причем буква ь сохраняется и перед -ся, например: мажь – мажься; спрячь – спрячься; ешь.

4. Во множ. ч. повелительного наклонения перед -те, -тесь, например: мажьте – мажьтесь; спрячьте – спрячьтесь; ешьте.

5. На конце глагола в неопределенной форме, причем буква ь пишется и перед -ся, например: стричь, стричься.

6. Во всех наречиях после конечных ш и ч, например: сплошь, вскачь, прочь, а также в наречии настежь.

7. На конце частиц: вишь, бишь, лишь, ишь.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

1ю Выпишите слова, вставляя пропущенные буквы, в три колонки:

3) слова без ь, ъ.

1.Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните употребление ъ и ь.

1. Но здес.. опят.. минувшее меня об..емлет живо (П.). 2. Небол.-шой под..ем первой половины дня, очевидно, был уравновешен спуском второй половины (Обр.). 3. На стволе корявой ели мурав.-иное шоссе (Ахм.). 4. Безлюд..е вокруг. Все обе..ято покоем (Сев.). 5. Фел..д..егере давно уже скакал в Варшаву к Константину с пис-.мом Николая (Тын.). 6. Залог успеха, сол.. удачи - трудолюбивое терпен..е, а без терпен..я мало значат и озарен, .е и умен..е (Тат.). 7. Лагуна от..делена от моря двух..ярусным валом (Аре.). 8. Был ден.. - толпа шипела и свистала. Стал ден.. - влекла гранит для п..едестала (Сев.).

Тема 6. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

Правописание приставок, оканчивающихся на согласную и З

Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-

Правописание гласных Ы – И после приставок

Не под ударением всегда пишется приставка раз- (рас-), а не роз- (рос-), например: раздать (при роздал), расписание, расписка (при роспись).

Следует различать правописание приставок при- и пре-.

1. Приставка при- имеет следующие основные значения:

1) близости, например: приморье, прибрежный, приуральский;

2) приближения, прибавления, например: придвигать, приделать, приписать, пристроить;

3) неполного действия, например: приоткрыть, приподнять, присесть.

2. Приставка пре- имеет два основных значения:

1) значение высшей степени качества или действия, например: предобрый, премилый, пренеприятный, превозносить, преуспевать;

2) значение, сходное со значением приставки пере-, например: прервать, преломляться, преградить.

В некоторых словах значение приставок пре- и при- не вполне ясно, например: презирать, преподавать, преследовать, пригодный. О написании таких слов следует справляться в орфографическом словаре.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

1. Ра…средоточить, и…жарить, заплакал ра…троганно, р…злив реки, нелепые ро…казни, пре…дипломный, о…тиск, ра…стегай, ра…ценка, и…стари, бе…вкусица, пред…казание, бе…пошл…нный, во…д…яние, полностью ра…сориться, бе…дефицитный, во…создание, и…хлестать, бе…четный, ра…жаловать, крупная ра…фасовка, мирово…зрение, ра…крыть ра…четы, ненужные по…держанные вещи, и…жога, пустые ра…просы, и…пещренный помарками, пчелы ра…жужжались, ни…вергнутый с небес. (42 слова).

2. Пр…бывать в неведении, пр…глушенные голоса, пр…в…лег…рова(н,нн)ое сословие, пр…клонный возраст, пр…симп…тичный человек, непр…ложный закон, камень пр…ткновения, беспр…ста(н,нн)ый труд, пр…творное веселье, пр…емстве(н,нн)ость поколений, пр…данье старины, пр…старелый человек, светопр…(?)ставление, пр…п…рательства, пр…терпеть изменения, беспр…к…словное подч…нение, пр…ватная беседа, пр…мадо(н,нн)а, (не)пр…минул ответить, пр…стижный автомобиль, недавний пр…ц…(?)дент, пр…ор…тетное направление развития, пр…рог…тива пр…з…дента, понять пр…вратно. (47 слов).

Непр…ступная крепость, пр…вратности судьбы, пр…сл…вутая немецкая а(к,кк)уратность, не нужно пр…смыкаться, пр…нор…виться к работе, найти пр…бежище, пр…м…тивные рассуждения, беспр…ц…(?)дентный поступок, пр…бывать в печали, шутка-пр…б…утка, непр…ка…(н,нн)ая душа, пр…п…реть к стенке, пр…верж…нец нового, пр…чудл…вый узор, седой пр…вратник, пр…гожий денек, пр…дать осмеянию, пр…восходный ко(м,мм)ерсант, сердечная пр…вяза(н,нн)ость, пр…клоняться перед красотой, непр…ходящий успех, пр…н…бр…жительное отношение, пр…в…лировать, непр…т…зательность. (51 слово).

Пр…зумпция невиновности, пр…нцип…альный вопрос, сыграть в пр…ф…ранс, (не)пр…емл…мое решение, правопр…емник, непр…р…каемый автор…тет, непр…хотливое растение, пр…т…ндент на призовое место, пр…людия, пр…в…т…зация, пр…мудрый пескарь, картина без пр…крас, пр…ост…новле(н,нн)ое движение, пр…противный разговор, явное пр…увеличение, пр…возмочь боль, пр…в…редливый пр…ятель, воспр…имч…вость, пр…входящее обстоятельство, пр…поручить дело, пр…клониться к земле, пр…вздернутый нос, (в)миг пр…образиться, пр…да(н,нн)ое невесты, пр…нять пр…сягу. (51 слово).

(Не,ни)пр…двиде(н,нн)ая с…туация, пр…творить замысел, пр…делы собора, пр…бывание в столице, скоропр…ходящее увлечение, пр…зывной участок, сидеть в пр…зид…уме, пр…ст…гнуть ремни, пр….глуше(н,нн)ый звук, судить с пр…страстием, предпр…н…мательство, предупр…дительный юноша, пр…струнить хулигана, пр…вентивные меры, пр…дв…рительные замечания, сопр…час(?)ность, власть пр…держащие, фантастическое пр…ломление событий, ценное пр…подношение, пр…ободрить старика, выражать пр…скорбие, пройти сквозь все пр…поны, пр…подобный отец. (50 слов).

Воспр…пятствовать событию, пр…исполне(н,нн)ый печали, пр…возмогать боль, пр…спешник, непр…язне(н,нн)ость, беспр…ютность, непр…двзятое отношение, непр…емл…мое решение, пр…тенц…озное название, пр…поднятое настроение, плясать (в)пр…сядку, пр…взойти все ожидания, пр…зре(н,нн)ый раб, (не)пр…од…лимон влечение, пр…смыкающееся, постоянно пр…в…редничать, пр…отличное сочинение, титул пр…освященного, пр…успевающий бизнесмен, пр…стыже(н,нн)ый шалун, пр…ходящие трудности, пр…светлый лик, пр…дать свою мечту, всенепр…менно приедем, искать пр…станища, огромные пр…тензии, пр…земле(н,нн)ые интересы, достойный пр…емник, непр…ступная твердыня. (56 слов).

Тема 7. ПРАВОПИСАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Правописание падежных окончаний и суффиксов существительных

Правописание Н и НН у существительных

Неударяемые гласные в суффиксах

Следует различать суффиксы существительных -ик (-ник, -чик) и -ек. Первый из них сохраняет гласную при склонении, а во втором она является беглой, например: столик – столика, дворник – дворника, стаканчик – стаканчика, но: ножичек – ножичка, овражек – овражка, барашек – барашка.

Следует различать суффиксы существительных -ец- и -иц-:

в существительных мужского рода пишется -ец- (с беглым е), например: комсомолец – комсомольца, европеец – европейца;

в существительных женского рода пишется -иц-, например: конница, лестница;

в существительных среднего рода пишется -ец-, если ударение стоит после суффикса, и -иц-, если ударение предшествует суффиксу, например: nальтецо, но: платьице.

У существительных среднего рода известен также суффикс -ц- с беглым е, которое появляется в род. пад. множ. ч., например: блюдце (блюдец), щупальце (щупалец) .

Примечание. От написаний существительных мужского рода с суффиксом -ец- следует отличать написания слов заяц и месяц.

Следует различать суффиксы -ечк- и -ичк-. Суффикс -ечк- пишется: а) в существительных женского и среднего рода, которые образуются от слов, имеющих в род. пад. множ. ч. суффикс -ек- с беглым е, например: нянечка (нянек – нянька);также в ласкательных собственных именах мужского и женского рода, например: Ванечка, Олечка, Анечка; б) в существительных среднего рода, образованных от существительных на -мя, например: время – времечко, семя – семечко.

Суффикс -ичк- пишется в существительных женского рода, образованных от слов с суффиксом -иц-, например: лестница – лестничка.

Следует различать правописание -инк- и -енк- в существительных:

Инк- пишется в существительных, образованных от слов на -ина, например:проталина – проталинка, скважина – скважинка, соломина – соломинка;

Енк- пишется в существительных уменьшительных женского рода, образующихся от слов с основой на -н- и имеющих в род. пад. множ. ч. беглое е, например: башенка (башня – башен).

Пишется -енк- также в существительных женского рода, обозначающих лиц женского пола, например: нищенка; так же пишется слово лесенка.

В ласкательных именах существительных на -нька может быть перед н только о или е, например: березонька, лисонька (но не "Лизанька", "лисанька"), полосонька (но не "полосынька"); Петенька, Зоенька (но не "Петинька", "Зоинька"), душенька, ноченька; также волосоньки (но не "волосыньки").

Однако в словах заинька, паинька, баиньки пишется -инька (-иньки), а в существительных, образованных от слов на -ыня, пишется -ынька, например: милостынька (от милостыня).

Следует различать правописание уменьшительных (ласкательных) имен

существительных с суффиксами -ушк-, -юшк- и -ышк-, -ишк- и др.: в существительных женского рода пишется -ушка (-юшка), например: бабушка. в существительных мужского рода у имен одушевленных пишется -ушка (-юшка), например: дедушкa, батюшка, соловушка, Ванюшка, Николушка;

в существительных среднего рода пишется -ышко, например: перышко.

Отдельные существительные мужского рода употребляются с суффиксами -ышек, - ушек, -ешек, например: колышек, воробышек и воробушек, xлебушек (также хлебушко), камешек и камушек, краешек. Отдельные существительные среднего рода потребляються с суффиксом -юшк-, например: горюшко, полюшко, морюшко.

Кроме того, в существительных мужского, среднего и женского рода может употребляться суффикс -ишк- (-ишка, -ишко), вносящий уменьшительно- пренебрежительное значение, например: фанфаронишка, сараишко, платьишко, именьишко, шинелишка (ср. плутишка, воришка, дворишко, пальтишко).

Следует отличать существительные с суффиксом -атай, склоняющиеся как імена существительные мужского рода, от существительных с суффиксом -aт- и окончанием -ый, склоняющихся как полные прилагательные, например: ходатай – ходатая, ходатаи, ходатаев, но: вожатый – вожатого, вожатые, вожатых.

Существительные с суффиксом -ищ-, если они мужского или среднего рода, оканчиваются в им. пад. ед. ч. на -е, например: домище, верблюдище, удилище, болотище.

Если же они женского рода, то оканчиваются в им. пад. ед. ч. на -а, например: коровища.

Существительные мужского рода с суффиксами -yшк-, -юшк-, ишк-, ышк-,

обозначающие предметы одушевленные, а также все существительные женского рода с теми же суффиксами оканчиваются в им. пад. ед. ч. на -а, например: дедушка, батюшка.

Существительные мужского рода, обозначающие предметы неодушевленные, а также все существительные среднего рода имеют в им. пад. ед. ч. после этих суффиксов окончание -о, например: хлебушко, дворишко, перышко, пальтишко.

В окончании им. пад. ед. ч. одушевленных существительных мужского рода после суффиксов -к- и -л- пишется а, например: гуляка, запевала, верзила, объедала; так же пишутся просторечные собственные имена типа Гаврила, Кирила, Михайла (употребляющиеся наряду с Гавриил, Кирилл, Михаил).

Исключение составляют древнерусские и украинские имена и фамилии на -ко, например: Михалко, Шевченко, а также старинные и областные собственные имена на - ло, например: Ярилo, Михайло Ломоносов.

В существительных мужского и среднего рода в предл. пад. и в существительных женского рода на -а (-я) в дат. и предл. пад. ед. ч. пишется в неударяемом положении и только в том случае, если ему предшествует тоже и, например: о гении, о Кии, в "Вии", по реке Бии, в отделении, по возвращении, при содействии, к Марии, о Марии; в остальных случаях в неударяемом положении пишется е, например: о клее, в платье, в ущелье, в устье, в Закавказье, на взморье, на перепутье, к Марье, о Марье, о счастье.

В род. пад. множ. ч. от существительных, оканчивающихся в ед. ч. на неударяемые -ья и -ье, пишется -ий, а от существительных, оканчивающихся на -ья и -ье под ударением, пишется -ей, например: шалунья – шалуний, ущелье – ущелий, но: скамья – скамей, руже – ружей.

В фамилиях на -ин (-ын) и на -ов (-ев) пишется в твор. пад. ед. ч. -ым (согласно склонению прилагательных), напримеp: Павел Лисицын – Павлом Лисицыным, Иван Тургенев – Иваном Тургеневым.

Примечание. В иностранных фамилиях на -ин и -ов пишется в твор. пад. ед. ч. –oм (согласно склонению существительных), например: Грин – Грином, Дарвин – Дарвином, Бюлов – Бюловом.

В названиях населенных пунктов на -ин (-ын), -ов (-ев), -ино (-ыно), -ово (-ево) пишется в твор. пад. ед. ч. -ом, например:

город Псков – городом Псковом

город Львов – городом Львовом

город Саратов – городом Саратовом

город Канев – городом Каневом

город Калинин – городом Калинином

город Киров – городом Кировом

село Марьино – селом Марьином

село Лисицыно – селом Лисицыном

село Крюково – селом Крюковом

Пишутся слитно:

1. Сложные имена существительные, образованные при помощи соединительных гласных, а также все образования с аэро-, авиа-, авто-, мото-, вело-, кино-, фото-, стерео-, метео-, электро-, гидро-, агро-, зоо-, био-, микро-, макро-, нео-, например: водопровод, земледелец, льнозаготовка, паравозоремонт, аэропорт, авиаматка, автопробег, мотогонка.

2. Названия городов, второй составной частью которых является -град или -город, например: Ленинград, Калининград, Белгород, Ужгород, Ивангород.

3. Склоняемый сложные имена существительные с глагольной первой частью на -и, например: горицвет, держидерево, держиморда, вертишейка, вертихвостка, скопидом.

Пишутся через дефис:

1. Сложные существительные, имеющие значение одного слова и состоящие из двух самостоятельно употребляющихся существительных, соединенных без помощи соединительных гласных о и е, например:

а) жар-птица, бой-баба, дизель-мотор, кафе-ресторан, премьер-министр;

б) изба-читальня, купля-продажа, паинька-мальчик, пила-рыба, Москва-река (при склонении изменяются оба существительных).

2. Составные названия политических партий и направлений, а также их сторонников, например: социал-демократия, анархо-синдикализм, социал-демократ.

3. Сложные единицы измерения, независимо от того, образованы ли они при помощи соединительных гласных или без них, например: человеко-день, тонна-километр.

Слово трудодень пишется слитно.

4. Названия промежуточных стран света, русские и иноязычные, например: ceверо-восток и т. п., норд-ост и т. п.

5. Сочетания слов, имеющие значение существительных, если в состав таких сочетаний входят: а) глагол в личной форме, например: не-тронь-меня (растение), любишь-не-любишь (цветок); б) союз, например: иван-да-марья (растение); в) предлог, например: Ростов-на-Дону, Комсомольск-на-Амуре, Франкфурт-на-Майне.

6. Составные фамилии, образованные из двух личных наименований, например: Римский-Корсаков, Скворцов-Степанов, Мамин-Сибиряк, Мендельсон-Бартольди.

7. Иноязычные составные фамилии с первой частью Сен- и Сент-, например: Сен- Симон, Сен-Жюст, Сен-Санс, Сент-Бев. Так же пишутся восточные (тюркские, арабские и т. п.) личные наименования с начальной или конечной составной частью, обозначающей родственные отношения, социальное положение и т. д., например: Ибн-Фадлан, Кёр-оглы.

Примечание 1. Составные имена с первой частью дон- пишутся через дефис только в тех случаях, когда вторая, основная часть имени в русском литературном языке отдельно не употребляется, например: Дон-Жуан, Дон-Кихот. Но если слово дон употребляется в значении "господин", оно пишется раздельно, например: дон Педро.

Примечание 2. Артикли и частицы, входящие в состав иноязычных фамилий, пишутся отдельно, без дефиса, например: фон Бисмарк, ле Шaпелье, де Костер, де Валера, Леонардо да Винчи, Лопе де Вега, Бодуэн де Куртене, фон дер Гольц. Артикли и частицы, без которых фамилии данного типа не употребляются, пишутся через дефис, например: Ван-Дейк.

В русской передаче некоторых иноязычных фамилий артикли и частицы пишуться слитно, хотя в соответствующих языках они пишутся отдельно, например: Лафонтен.

Примечание 3. Не соединяются между собой дефисами имена разных категорий, например римские Гай Юлий Цезарь, подобно соответствующим русским имени, отчеству и фамилии.

Примечание 4. Личные имена и фамилии, соединенные с прозвищами, пишутся с

последними раздельно, например: Илья Муромец, Всеволод Третий Большое Гнездо.

8. Географические названия, состоящие:

a) из двух существительных например: Орехово-Зуево, Каменец-Подольск.

б) из существительного и последующего прилагательного, например: Могилев- Подольский, Гусь-Хрустальный, Москва-Товарная;

в) из сочетания артикля или частицы с знаменательной частью речи, например: Ле-Крезо (город), Ла-Каролина (город), Де-Кастри (залив).

Примечание. Раздельно пишутся географические названия:

а) состоящие из прилагательного и следующего за ним существительного или из числительного и следующего за ним существительного, например: Белая Церковь.

б) представляющие собой сочетания имени и фамилии, имени и отчества, например: поселок Лев Толстой, станция Ерофей Павлович.

9. Названия населенных пунктов, в состав которых в качестве первой части входят: усть-, соль-, верх- и т. п., а также некоторые названия населенных пунктов с первуй частью ново-, старо-, верхне-, нижне- и т. п., кроме тех, слитное написание которых закрепилось в справочных изданиях, на географических картах и т. п., например: Усть- Абакан, Соль-Илецк, Верх-Ирмень, Ново-Вязники, Нижне-Гнилое, но: Новосибирск, Малоархангельск, Старобельск, Новоалексеевка, Верхнеколымск, Нижнедевицк.

10. Составные географические названия, образованные как при помощи соединительной гласной, так и без нее из названий частей данного географического объекта, например: Австро-Венгрия, Эльзас-Латарингия но: Чехословакия.

11. Иноязычные словосочетания, являющиеся именами собственными, названими неодушевленных предметов, например: Аму-Дарья, Алма-Ата, Па-де-Кале.

Примечание. Данное правило не распространяется на передаваемые руськими буквами составные иноязычные названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий и т. п., которые пишутся раздельно, если выделяются в тексте кавычками, например: "Стандарт Ойл", "Коррьеро делла Рома".

12. Пол- (половина) с последующим родительным падежом существительного, если существительное начинается с гласной буквы или согласной л, например: пол-оборота, пол-яблока, пол-лимона, но: полметра, полчаса, полкомнаты; через дефис пишутся также сочетания пол- с последующим именем собственным, например: пол-Москвы, пол- Европы. Слова, начинающиеся с полу-, всегда пишутся слитно, например: в полуверсте от города, полустанок, полукруг.

13. Слова, первой составной частью которых являются иноязычные элементы обер- , унтер-, лейб-, штаб-, вице-, экс-, например: обер-мастер, унтер-офицер, лейб-медик.

Также пишется через дефис контр-адмирал (здесь контр- имеет не то значение, при котором оно пишется слитно).

14. Определяемое слово со следующим непосредственно за ним однословным приложением, например: мать-старуха, Маша-резвушка, Аника-воин.

Примечание 1. Между определяемым словом и стоящим перед ним однословным приложением, которое может быть приравнено по значению к прилагательному, дефис не пишется, например: красавец сынишка.

Примечание 2. Если определяемое слово или приложение само пишется через дефис, то между ними дефис нe пишется, например: социал-демократы меньшевики.

Примечание 3. Дефис не пишется также:

а) в сочетании имени нарицательного со следующим за ним именем собственным, например: город Москва, река Волга, резвушка Маша;

б) в сочетании существительных, из которых первое обозначает родовое, а второе видовое понятие, например: птица зяблик, цветок магнолия;

в) после слов гражданин, товарищ, господин и т. п. в coчетании с существительным, например: гражданин судья, товарищ полковник, господин посол.

15. Графические сокращения имен существительных, состоящие из начала и конца слова, например: о-во (общество), д-р (доктор), т-во (товарищество), б-ка (библиотека).

16. Дефис пишется после первой части сложного существительного при сочетании двух сложных существительных с одинаковой второй частью, если и в первом из существительных эта общая часть опущена, например: шарико- и роликопідшипники (вместо шарикоподшипники и роликоподшипники), паро-, электро- и тепловозы (вместо паровозы, электровозы и тепловозы), парт- и профорганизации, северо- и юго-восток.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

1. Был на открыти… выставк…, думать о гени…, обратиться к Марь… и Лиди…,прочитал в энц…кл…педи…, прит…ился в ущель…, быть в забыть…, увидел красоту в ине…, познакомились на э…скурси…, стоять в гаван…, ра…пол…житься на плоскогорь…, ошибка в к…(м,мм)ентари…, ист…(н,нн)ые р…р…теты в г…рбари…, я в см…тени…, выяснил (в)следстви… по делу, седенький старичишк…, зах…лус(?)ный городишк…, пел…на туч…, ветви вишен… и ч…решен…, гореч… неудач…, стояли под. Царицын…м и Аустерлиц…м, открытый Дарвин…м закон, познакомился с Чарли Чаплин…м, зачитывался Диккенс…м и Лермонтов…м. (77 слов).

2. Рассказать о пл…н…тари…, убит на дуэл…, спорить об иде…, встретиться на лекци... в музе…, думать о комп…зици… и сюжет…, отметить в р…з…люци…, быть на остри… ножа, племя(н,нн)ица Клавди… Кири(л,лл)овны, находился на п…р…ф…ри…, запутался в (з,с)бру…, печалился о Виктори… или о Софь…, следы на грави…, битва под. Бородин…м и Малоярославц…м, встреча с Тургенев…м и Герцен…м, пришел вместе с капитан…м Нестеров…м, знаком с князем Голицын…м, расположились под городом Голицын…м, смышле(н,нн)ый парнишк…, обв…тшалый домишк…, молодой соловушк…, изодр…(н,нн)ый п…джачишк…. (77 слов).

Тема 8. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Правописание окончаний и суффиксов прилагательных

От суффикса прилагательных -ев- (соевый, краевой, ключевой; ср. рублёвый) следует отличать суффикс -ив- (милостивый, ср. ленивый) с его производными -лив- и - чив-, например: придирчивый.

В прилагательных, образованных от существительных, пишется суффикс -як- (после шипящих -ак-), если ударение стоит после суффикса, например: земляной.

Если же ударение стоит перед суффиксом, то в одних прилагательных пишется -ян- (после шипящих -ан-), в; других – -енн- (что устанавливается в словарном порядке), например: глиняный, кожаный, серебряный, ветряный (ветряная оспа, мельница), масляный (масляная краска) при клюквенный, соломенный.

В прилагательных, образованных при помощи суффикса -н- от основ на -мен- (им. пад. ед. ч. на -мя), пишется -енн-, например: временный (время, времени), пламенный, племенной, семенной, стременной. (В качестве существительного известна в литературе также форма стремянный.)

Прилагательные, оканчивающиеся на -йный, пишутся в краткой форме мужского рода с е перед н, например: спокойный – спокоен. Но от достойный краткая форма – достоин (достоинство), однако причастие – удостоенный, удостоен (от удостоить, по).

Прилагательные, оканчивающиеся на неударяемые -инский или -енский, группируются по написанию следующим образом:

1. Прилагательные оканчиваются на -инский:

а) если от соответствующих существительных употребительно притяжательное прилагательное на -ин, например: сестринский (сестра – cecтрин);

6) если они образованы от географических названий (склоняемых и несклоняемых), оканчивающихся на -и (-ы), например: грязинский (Грязи);

в) если они образованы от географических названий, оканчивающихся на -а (-я), например: жиздринский (Жиздра).

Примечание. Некоторые прилагательные, образованные от существительных на –а (-я) , в соответствии с прочно установившейся традицией coxpаняют написание с -енский, например: пресненский (Пресня), пензенский (Пенза).

2. Прилагательные оканчиваются на -енский, если они принадлежат к другим словообразовательным типам, например: грозненский (Грозный), коломенський (Коломна), песоченский (Песочня), горшеченский (Горшечное). (В последних трех примерах прилагательные содержат в своем составе беглое е и суффикс -ск-.)

В прилагательных на -чий, образованных от существительных на -шка, перед ч пишется е в положении не под ударением, например: старушечий, кукушечий, кошечий, лягушечий, индюшечий; но известны и образования на -ачий с ударяемым а, например: кошачий, лягушачий, индюшачий.

В суффиксах степеней сравнения в неударяемом положении всегда пишется е, например: громче, старше, красивее (красивей), красивейший.

Порядок выполнения лабораторной работы. 1. Познакомиться с устройством лабораторной установки по описанию в разделе 2.9 настоящего практикума и на реальном объекте

Порядок проведения лабораторной работы. 1. Подключите оптоэлектрический датчик к USB - входу компьютера с помощью соединительного кабеля, запустите программу «Практикум по общей физике» и выберите