Тренажер з російської мови 2. Перегляд вмісту презентації «Рідневі слова»

Slide_image" src="https://fs03.metod-kopilka.ru/images/doc/52/47117/img1.jpg" alt="Тема: « Вчимося писати літери ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28 -36) Перевіряючи..." title="Тема: «Вчимося писати букви ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевіряючи...">!}



















‹‹ ‹

1 із 20

› ››

Опис презентації з окремих слайдів:

№ слайду 1 https://fs03.metod-kopilka.ru/images/doc/52/47117/img1.jpg" alt="Тема: « Вчимося писати літери ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевіряючи" title="Тема: «Вчимося писати букви ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевіряючи">!}

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати літери ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант 1 Оп…саться, поп..дати, д..вати, г..рдитъся, д.. народжувати, к..решок, без к..стей, т..нцую, пр…вдивий, ст..народжувати, г..лосити, г..стить, пл..тнее, гр..зитьвр..гу, м.. нитка, на п.. лу, г…лчонок, на х.. лсті, на б.. лу, кр… льчиха. ..йчиха. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант2 В к..вше, под..рить, св..рить, м..рдашка, мол..ко, М..рія, водв..ре, в т.. зу, б..льшой, гр..за, на ст..ле, в..кне, б..льниця, в с..ду, пл..ди, квр..чу, гр..чонок, на п..лу,кр..ти, пр..стій, в стр..не, к..льцо, ст..рона, н..мера,бр..тишка, р. , к.. локол. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант3 С..лонка, м..сленка,пог..ворить, м..його,вис..та, к...роткий,вд..хнуть,з..вут,к .. мок, ск. зать, в к..нце,хв..тать, пл..щадка,позв..нитка, х..л..док, ст..рона, п..роход, к..тёнок. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант4 К..іржі, сл..і (тесту), на н..гах, м..л..дой,ск..зать,бр..дить, ж.. лети, гл..зок, Б..рис, г..зировка, ст..янка, В..силій, д..машний, на в..лне, рубати топ..ром, хор..шо, м ..ряк, д..бро, на к..вре, ..куньки,ог..ньки, Г..ліна,кр..сніть, г..лубка, ст..так, н..ра, м ..сти. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 3

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати букви ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант5 Д..ска, р..гатий, к..сир, ..са, до...смонавтк. .готки, ф…бричний, п..рнишка, б..чонокМ..рия, к..злёнок, П..ліна, н..чний, ч..ек, на стор..ке,ц..ревна , в..ришка,бр..тишка, б..ковой, в..лнистий,дв...йняшки, пр..стой,похв..лити,сп...сатель, к..лосья, п..руса. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант6 Г..родок, замор..зкі, ч..совий, н..готки, ін.вишки, п..лзти, вуса у к..та, п.. щовий,сол..вей, к..фейник, неб…льший,зап…сать, тр…кторист, те…тральний, к..зел, л..шадка, кільк.с, на н..су, п ..ясок,фл..жок, с..льон, на пл..ту,зап..х, н..ракр..та, ..блака. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант7 Охр..няти, в..так,сп..ртсмен,зак…ляться, сл..стена, н..здря, д..мовеня, ..фриканський, м. .рбатий, на м..сту, д..леко, їхати на..слі, ін..зди, т..йник, ст..рона, с..сну, л..скати, т..лпа, ін.ва, м..лодь, п..л..са, п..лянка, без..вощей,зан..во, ст..річок, р..л..ва. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант8 В…здушний, ст..лби, сл..вічко, в..енний, водв..ре, до…смічний, г..лчонок, в к..вше, гр .. чи, пров.. так, в пл. поств..лу, в..сьмой, ..са, в..дитель, р…дители, в..л..ски, к..мочек. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 4

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати літери ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант9 Гр. .ва, хор ..шов р. ..ритьН..дежде,бр..дитьпо х..лмам,вих..дитьз б..льниці, затв..юд..броту, наств..лес..сни. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант10 Д..рогоеукр..шення, уд..ренія в сл..вах,прог...воритипо сл..гам, в..лятисяна п..лу, ст...новитьсяскр..мне , ст. ..тишку, л..синір..га. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант11 Тв..і сл..ва, гр…жданинстр..ни, п..лзтипоств..лу, м..лодиєт..поля, в с..сновомб..ру , п..рноемол..ко, р..днікр..я, д..скасгв..здями,кр..сива к..са, гр..заза..кном, к..робка з тр.. виття, сол..вей в с..ду, м..рскаяб..лез, ..сенниезамор..зкі. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант12 Д..реномук..ню, с..харокдля л..шадки, хр..нитку в т..йніку, в..реникиствор..гом, к…рмітьл.. шадейна к..нюшне,пом…гать ст..рикам, Т..тьянаНик..лаевна,прод..ватимол..ко, Ант..нинаВ..сильевна, прил..скатьдв..рняжку,нап…лнятьв. .Дій. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 5

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати букви ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант13 Ш..ридля м..лиша, г…зованав..так, під..ритьукр..шения , раск ... зать Б.. рису, .. зерні кр.. я, х.. діть по тр. , п..ля с..вощами, м..лоднів..лчата, д..ітьк..зу, д..машнемук..ту. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант14 Поздр…влення з р..довщиною, на в..сьмомет..а, ч..совий на п..сту, отв..рить..куней, м..лишив з ..ду, м..хатьхв..стом, х..лоднаяв..дичка, на б..льшойвис..ті, г..рластиегр..чи,з..л..тое к..льцо,прод …вець..вощей,отг..дати сл..ва,уг..ститьв..реньем. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант15 Др..жати отхол..так, ст..лпитьсяводв..ре, м..рякінакор..бле, т..нцювати на б..лу, охр..нятскл.. ди, отрем ... нтуватишк.. фи, кр. хор..шопісля д..ждя. Перевірені ненаголошені голосні О, А в корені слова Варіант16 Б...лішим..гамі, м..л..дойфутб...аркуш, на м..єм ст..ле, тр..вяніч..і, див..стерітьк. .рмушку, в г..стяху р...дителей, хор..шот..нцует,пов..риз зав..дскойст..ловой, идтивдв..ем по м..сту, в..здушніш..ри, вр..чииз г…родскойб..льниці. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 6

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати букви ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант 1 Пл. р..віть, піддв..рями, с..рдечний, д..ловий, ж..лище,пом...щення,сн..гурочка, тр..сти, пос..лилася, св..тофор, в ..дро, ч ... твердий, п ... п'ятнадцять, пров ... брять, бл.. день, с. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант2 М..хаілГ…ннадійович, св..тлячок, тр..сти, л..снічий,прич..сать, зам…чат,ош…баться,цв.. сті, сп.. ртовий, ш.. рстяний, оч. зв. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант3 Кол..с, п..вець, в. .ста, б..ліла, ч..рнота, ст..пной,зас..лити, ..виться, на ст..не, д..ла,зв..рюга, сл..вати, х. .тріть, л..тіть, ос..нь, ч..ртеж,ш..лестеть, ч..ртити, ч..жи, ..доки,побдить, по сл..дам, ч.. рнила, од..вати. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант4 Ж..льцы, п…чник, од..ніца, в..сушки, св..ча, т..мнеет, ..ловиешишки, стр..лять, од..нокий,сиб..ряк,ц..нирка, чекати в..стей, ч..твірка, на в..твях,сн..жок,безд. п..шком, р..звиться, д..дуля, д..тениш, м..ховое, л..довий. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 7

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати літери ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант5 Гр..бники, д..сна, р..веть, р..ка, ..зання, м..довий, сл..зинка, в..щйца, світильник, пт..нці, в..тра, б..ріжок,з..льон,кр..вий, п..стріє ,зігр..вати, зустрічати, н..фтяна,заг..бать, пл..чо, п..лити, п..вунья,зв..рок, п..чень, л..дяний,вр. .дить, м..сная, р..ди. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант 6 Ал. , б .. лок, ж . , ст..лити,щ..ка,нагр..вать, д..нік, б..тиснути, сл..пій, св..стеть, ж..мчужина, п..нік. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант7 Ж..лище,зв..дочет,подгл…діти, л..вее, ст..белек, т..ністий, п..тачок, ст.кляний, Зар. .. сінний, пл.. сать, отл. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я докорінно слова Варіант8 Ж..вет, в л..су, л..сінь, т..гровий, ..жи, л..пить, т..рпіння, б.. нтувати, вид. .бедіний, л..тать,сп..шить,зат..нуть, в л..цо,бл..ни, на в..сах, ..ловийліс, см..шной, на м..ху. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 8

Опис слайду:

Тема: « Вчимося писати букви ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант9 М..лки, ст..рать білизну, л..гко,ш..рина, вп..рві,з..ркальний, б..реговий, л..жанка, л..цо, в дл..ну,ш..рота,подз..мілля, ж..тьє, на п.. чи, п..чень,вр...менами, уд..ржаться, в..ртеться, т..хонько,пров...рять, д..ньжата, п..щать, стр..жи, всн..гу, з..мій, б..гунья. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант10 Прив..злі, в..с..лее, н..фтяник, пр..травня,пож..лтеть, пост..лити,нап..лити, л..нейка,поб..лити,сн..гурочка, на оз..ре, м..стечко, пт..нці, нар..диться, губ…рнатор, п..рина, в..сну, д..твору, св..тає,отцв..ли,ц..ликом, св..сток,ш..птаться, в..дірко,рух. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант11 Ос..ньв л..су, б..тиснути за л..сой, в д..вятомр..ду, в..селийсн…говик, приш.. ватим..ха,нап..клабл..нов,пч..лана пл..че, сл..дизв..рей,гн..здона дер..ве, вил..чітП..тра,згл.. нутинашм..ля, ст..белькіцв..тов, в..сенниед..ньки, д..іржать т..гренка. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант 12 З..льоніл..сточки, ..лововіл..са, н..сти..ршей, ..голки..жа, с..стрёнкинац..почка , ш. ..та, ж..ветвподз..мельє, Г..ннадійМ..хайлович. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 9

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви ненаголошених голосних докорінно» (Урок 28-36) Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант13 Л..снізв..рята,прол..талі над оз..ром, ч.. ртити по л..нейке, ж..лторотиєпт..нці, нал..вативв..дро, ж..лтокв..йце, т..мнеетвеч..ром, л..жати на п..ріні, н. .жнейшееп..чень, в..сенниецв..ти, див..ятьсяв л..цо, д..іржати св..сток, зал..затьна дер..во. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант14 П..сатьп..сьмо, ч..тать ст..хи, б..тиснути за д..тьми, л..тиснути на п..чи, т .. рпетьл.. чення, св. обн..мати с..стрінку, дл..на р..ки, т..шина в л..су, с..ріжкіз сер..бра. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я в корені слова Варіант15 Л..нивыйзв..рок, т..ченр..ки, Ст..пан М…хайлович, Св..тланаАл..ксеевна,кр..вое дер. .во, див. , ч..тирес..м'ї, в..селаяд..твору,гн..здостр..жа. Перевірені ненаголошені голосні Е, І, Я докорінно слова Варіант16 Л..сточки на д..ревьях,бл..нииз п..чи, т..мнобезэл..ктричества, св..ньяв гр..зи, ст. .кляннаят..плица, отв..чатна п..сьмо, пот..рятьсв..сток,леб..діна оз..ре, с..неван..бес, с..менацв..тов, в ч ..трихм..стах, отв..чат напр..мою,кр..чат в л..су. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 10

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати літери ненаголошених голосних у корені» (Урок 28-36) Слова з двома ненаголошеними голосними на кореніВаріант 1 1. Коли в ненаголошеній позиції докорінно пишетеся? □ Коли під час перевірки наголошується буква е. □ Коли під наголосом чується в. □ Коли докорінно дві ненаголошені голосні. 2. Підбери перевірочне слово 3. У якому слові зустрічаються дві ненаголошені голосні докорінно? □ земляний □ побілив □ золотистий 4. Якими словами можна перевірити дане слово? □ харчувався корінцями □ лісова сторожка □ велика борода 6. У яку групу слів потрібно вставити голосне? □ с…стра, г…ніально,сл...зинка □ в…селенький,д...вочка,гн...лой □ м… тривалий,св,.,нья,блискучий Словас двома ненаголошеними голосними у корені Варіант 2 1. Як перевірити слова з двома ненаголошеними голосними в корені? □ Форми цього слова. □ Двома перевірочними словами. □ Подивитися за словником. 2. У якому слові зустрічаються дві ненаголошені голосні докорінно? □ золото □ колосистий □ молодість 3. Знайди перевірочні слова до словудерев'яний. □ дерево, дерева □ дерево, деревце □ дерева, держак 4. Яке словосполучення складається з прикметника та іменника з двома ненаголошеними голосними докорінно? □ маленький світлячок □ довга прогулянка □ злітна смуга 5. Підбери перевірочне слово до цього слова. □д,..вчата,в...сний,см...шний □м...локота,п...чурка,кр...вляння ...зіща http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 11

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних у корені» (Уроки 37-41) Парні приголосні наприкінці слова Робота №1 1. Вставте пропущені букви. Морко… , кус…, уро…, пру…,огоро…, са…,гря…, мор…, е…, су…, ер…, обидві… . 2. Вставте пропущені літери. Поруч напишіть перевірочне слово. Бере (к,г)-____________________________ Нево(т,д)- __________________________ Лоша(т,д)…-___________________________ Вперед(т,д) - __________________________ Сосе(т,д)-_________________ Ле(т,д)-______________________ Утю (к,г)-_____________________ Шка(в,ф)-_____________________ 3. Вставте пропущені літери, підкресліть основу речення. Діма знайшов білий гри ... . Шкіл…ники пішли вле… заш…шками. Під кущом ... пить у .... 4. Напиши всі непарні дзвінкі приголосні _____________________________________ Парні приголосні наприкінці слова Робота №2 1. Вставте пропущені букви. Клу…,кро…,сапо…,заво…, во…, ні…, пля…,ду…,наря…,расска…,валь… . 2. Натисніть на пропущену літеру. Напишіть слово перевірки. Шала (ж,ш)- ________________________ Совхо(з,с)-_________________________- Салю (д,т)-__________________________ Хорово(д,т)- ________________________ Хлі(в,ф)- ___________________________ Гру(з,с)- _____________________________ Пару (з,с)-___________________________ Ками (ж,ш) __________________________ 3. Вставте пропущені літери, підкресліть основу речення. Від морозу завмер… пру…. На дахах будинків лежав сні. Бабуся спекла смачний хліб. 4. Напиши всі непарні глухі приголосні _______________________________________ http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 12

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати літери приголосних у корені» (Уроки 37-41) Встав парні приголосні З-С до кореня слова Варіант 1 Ска..ка,ка..ка, зама..ка, кара..ь,гря.. ь, коло.., голо.., залі... у вікно,ле..,рі.., чи...,моро.., досл.., але..,колхо..,зано.., але..ки ,гво..дь, го..ть,ірі..,зака..,алма..,водола.. ,ква.., пала.., одинра.., та..,гла..,розрі.. ,деві..,серві..,ча..,анана..,компа.., арбу., сою..,запа..,вя..,ове..,гру..,тіні... Встав парні згодні З-С в корені слова Варіант3 Зама..ка,ука..ка,завя..ка, та.., коло.., соси..ка, пятьро..,coy..,бере..ки, го ..ть,дикобра..,отре..ки, тру..,уксу..,кирги..,вку..,ку..т,підська..ка, ловитистреко..,колхо.., поя.. , ко..ть, при..,серві..,адре..,компа..,комплек..,кек..,деві..,сюрпрі..,расска.., поя..,ср.., майоні..,аналі.. . Встав парні приголосні З-С в корені слова Варіант 2 Отка.., п'ять поло..,капри.., при..,отре..,серйо..,прика..,исче.., ре..ьба, про ..ьба, ре..кий, ні..кий, ко..ьба,гла..ки,кра..ки, га..,космо..,ука..ка,дикобра.., желе..ка , марки..,ескі..,атла..,аналі..,круї.., у…,карні..,гальмо..,прогно..,сейча..,адре.. ,блу..ка,реді ..,бере..ка,сеан..,сма..ка. Встав парні приголосні З-С в корені слова Варіант4 Ескі.., бік..,сеан..,автобу..,тролейбу.. , фоку..,коко..,анана.., арбу..,гру..дь (гриб) ,гру..тіть, ре..кий,термо..,вопро..,Map… (планета), рей..,гру.., сою.., на я… (дерево), к.. ьба, про..ьба,гла..ки,кра..ки, голо..., чи..,моро..,абрико..,пово..ка, ні..,алма…,прика.., безсл..,вопрос..,парово.. . http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 13

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Встав парні згодні Б-Пв корені слова Варіант5 ..,хле..,хлеборо..,ле..ка,гри.., тря..ка,ду..,зу.., сто..ка,ро..кий, про..ка,Гле. .,книголю..,лісору.., ли..кий,кно..ка,гер..,зу..чик, мікро..,клу.., та..ки,кра.., голу..ь ,ри..ки,прору..ь,вглу..ь,дро..ь,похле..ка, джи... Встав парні приголосні Б-П докорінно Варіант6 Наощу..ь,кло..,гороско .., клу.., штам.., ю. ,кра..,дра..,хру..кий,заку..ки, су..чик, скор..ь,ря..ь, зручності, роси..ь,накі..ь, ко..ьё ,ле..ка,ке..ка, про..ка,скорлу..ка, голу..ка,шу..ка,похле..ка,ущер..,гер.. . Встав парні приголосні Б-П в корені слова Варіант7 Мясору..ка,спосо.., гор..,ю..ка, Архі..,сдо..ный,ду..ки,бо..ки,коро.. ка, горо.., хмарочос. кетчу..,заку..ка,удо...ство,шуру..,вули..ка,кре..кий,ско..ка, тру..ка, кар..,прище..ка,скорлу..ка ,поси..ка,чарівніше..ство,щи..ци. Встав парні приголосні Б-П докорінно Варіант8 Сто..ка,гри..,баоба..,прора..,ра..ство,кре..чає, тру..ка,сте..ь,зу.. ,бо.., кетчу..,укро..,ще..ка,реце..т, к..чений,закре..ка,заце..ка,поку…ка,усту..ка, кар.. , Архі..,приси..ка,оші..ка,ско..ка,чарівніше..ство,беззу..ка,вули..ка,ду.., натро..ке,кре..кий, тря ..ки,кля..,кно..ка, ре..ка, посту..ки. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 14

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Встав парні згодні В-Фв корені слова Варіант9 Була...ка,ла...ка,парагра..., безсло...,уло...,голо...ка,підста...ка, рука..., куля. ..,віре...ка,морко...ка,соста...,ле...,штра...,выши...ка, уда...,гне...,припі... ,шка..., суєта..., жиру...,щеплення..., голь... (панчоха),спла...,ло...кий, полі...,гра... , немає зі...,слі...ки, багатодро...,рі...,уло.. . Встав парні приголосні В-Ф в корені слова Варіант10 Пуго...ка,я...ка,пія...ка, шар..., сей...,тарі...,обу...ь, голь ...,рельє...,ше...ство,отри...ки,приста...ка, жиру...,поклейка...ка,геогра..., япра...,відста. ..ка,п'ятидні...ка,жи...,віт...ь,впла...ь,любо...ь,церко...ь,ла...ка,обно...ка , уда ..., справа ... віро ... ка, коро ... ка, морко ... ь, рука ..., відзи ... . Встав парні приголосні В-Ф в корені слова Варіант11 Нетпра..., стиглих їли...,я...ь,коро...ка,гото...,приста...ка, сей...,геогра ...,нагрі... ,залі...,колекти...,моті...,локомоти..., мі...,кузо...,пло...,бро...ь, гостро...,шо... ,запли...,клю...,розри...,отзи...,нер... ,кро...ь,обу...ь,Владисла.. .,віт...ь,впла...ь,отри...ки,перери...,риболо...,коро...ка. Встав парні приголосні В-Ф в корені слова Варіант12 Виши...ка,штра...,припе...,детекти... , тетере...,слі...ки,тра...ка,ле. .., жиру ... , гостро ..., ло ... кістка, щеплення ..., запра ... ка, парагра ..., приба ... ка, де ... човен, курси. .. , мі...,безрука...ка,нажи...ка,колекті... ,посе...,кооперати...,локомоти...,обно...ка,моті... ,Владисла...,запливи...,пуго...ка. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 15

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Встав парні згодні Г-Кв корені слова Варіант13 К..ти,бе..,каза..,сту..,бере..,кула…,піро..,поро..,сапо..,вра..,овра..,замо. ., баранійро..,кру..,дру.., мя..кий,восто..,ю..,востор..,че.., ми..,зигза..,фла..,моз.. ,підві..,бульдо.., сні..,рюкза.., завтра…,шлан..,ла..,кри..,ра..,сту.., ба..,ночле..,при. .-ско.., уро..,хірур..,четвер..,йо.. Встав парні приголосні Г-К в корені слова Варіант14 Сро..,перли..,творо..,восьмино..,кру.. , вол..,носоро..,замо..,при..-ско.., сайга..,черда..,зодіа..,зна.., бра..,сапо..,фра..,піджа .., барсу... , кролі.., суслі..,гномі..,пряні..,денні..,крижівні..,шипівні.. . Встав парні приголосні Г-К в корені слова Варіант15 Піджа..,таба..,творо.., майстернийма.., алимма..,оча..,ожо.., ша.., зимових в'ю.., літнійлу.. , горькийлу..,мітин..,лозун..,утю.., сто... сіна, багатобриз.., ричачи.., з..,предло..,навколо..,перли.., дол..бо … вогню, вов.., йшов.., правийбо..,сло.., малокни.., безру..,ле..че, всесмо.., мови..,людині.. . Встав парні приголосні Г-К докорінно слова Варіант16 Четвер..,овра..,вдру..,спу..,востор.., пол.., тол..,ю..,перли..,хірур.., розбі..,кула.., завтра.., всро..,піджа..,трю.., с..,бо.. вогню,суро..,крі..,поро..,фла.., ша ..,вени..,пряні.., сні..,бере.., дол.., такихуслу.., найнятислу.., без но.., безру.., віз.., ріпчастийлу..,пис. .,людині.., нетдене.. . http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 16

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати літери приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Встав парні приголосні Д-Т докорінно Варіант17 Малі де...ки,дя...ька,те...ка,солда... бра. ..,акроба...,отря..., го...,ро...ственник, відкриторо...,оса...ки,дроз...,кро...,слі... сала ..., салю...,восхо...,зака...,расве... ,предме...,наро...,огоро...,проез..., біле... бале. ..,бін...,рі...кий,запре...,самоле... ,очис...ки, сміття...,поез...,бан...,ме...кий . Встав парні приголосні Д-Т в корені слова Варіант18 Сла...кий,кра...кий,ули...ка,концер..., хала...,пря...ки,блес...ки, йо...,насе...ка,яго...ка,приві...,ще...ка,шес...ь,плі...ка,реше...ка,запла... ка,апети...,накі...ка,че...кий,чере...ь,жиле...ка, пру...,бере...нахо...ка, столі... , міс ... ні, жорсткий, ду ... ка, ні ... ка, незабу ... ка, боро ... ка. Встав парні приголосні Д-Т докорінно слова Варіант19 Наза...,вперед...,компо..., обидві..., кермо..., безбе...,отве..., я..., вколо...це,діє...ство,наря...,газе...ка,безумство,докла...,бу...ьготов,бу...ка,салфе... ка,конфе...ка,ме..., буке..., дужера...,водопа...,запа..., свис...,виногра...,горо...,мопе. ..,заво..., пара...,кла...,ще...,холо...,гололе...,перча...ки. Встав парні приголосні Д-Т в корені слова Варіант20 Ро...ственник, бра..., завждира..., буке...,солда...,наря...,приві..., немає газі..., де..., ріс...,дроз...,хвос...,тетра...ка,заря...ка,гря...ка,мос..., впора...ці,отга ...ка, пру...,брасле...,ізумру...,лебі...ь,отря..., зон...,крова...ь,горизон...,обря.. ., сові..., салю...,велосипе..., сала..., тор...,крес...,під'їзд... . http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 17

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Встав парні згодні Ж-Шв корені слова Варіант21 Сні...ки,чи...,пу...ка,ми...ь,подру...ка,ло...ь, дрібніша...ки,сторо..., ватру...ка, нетли...,ро...ь, грати вша...ки,сере...ки,дене...ки,варе...ка,ті...ь, компот вигра ..., ши ... ка, ло ... ка, му ..., окро ... ка, сире ... ка, стри ..., камі ..., рубе ..., стри. ..ка,ко...ка,ча...ка,тя...ко,пи...ка,кни...ка,кор... . Встав парні приголосні Ж-Ш в корені слова Варіант22 Сте...ки,пля...,сторо...,гро..., ков..., е...,стри...,ши... ка,карто...ка,му...,сере...ки,малі...ка,чи...,ча...ка,стру...ка,плю... , у.. .,стри...ка,ми...ка,пи...ка,плю...ка,дро...ь,кру...ка,подру...ка, вприпри...ку, куку...ка,обло...ка,ко...ка, шала...,гара...,доро...ка,кор...,ми...ь,кру...ки ,бума ... ка. Встав парні приголосні Ж-Ш докорінно слова Варіант23 Плю...ка, ця...,гара..., у..., безкри...,але...ка,ка...ка,кру. ..ка,стру...ка, мор...,бага..., фар...,екіпа..., персона..., маса...,поду...ка, але... ,пля...,олівець...,пейза..., ков...,монта...,мар...,ду..., йор..., шала...,колед... , плате..., на..., ланди...,фіні...,гро...,дро...ь,стела..., репорта... . Встав парні приголосні Ж-Ш докорінно Варіант24 Бага...,пейза...,екіпа...,гара..., шала..., дрібніша...ки, грати вша...ки,плю. ..ки, маса...,котед..., репорта..., ця...,ча...ка,бро...ка,сере...ка,у...ки,кро. ..ки,але...ки,прести...,трикота...,поду...ка,застіл...ка,су...ки,кні...ка,пробе...ка, Доро...ка, але...,фля...ка,пта...ка,пу...ка,кри...ка. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 18

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати літери приголосних докорінно» (Уроки 37-41) Парні приголосні Варіант25 Сла...койкомпо...,обло...кадлякнікі...вінегре... на обидві...,доро. ..кавса..., біле... натеплохо...,коро...кійотве...,калі...кауворо..., тор... для підру.., буке...ро.., Не. .Парні приголосні Варіант26 Ла..кіуко...ки,ремон...доро..,сла...яя...ка,сро..підгото..ки,тя...кітру...,кро. ..кіотплю...ки, чорте... втетра...ке, малі... укрова...ке,жёлу...ьбез шля..ки,сла...кийабрико.., сні... надоро. ..ке,се...каскарто...кой,горо...ськамолодь...ь,ове.. длялоша...ки,ре...кийізумру... . Парні приголосні Варіант 27 Поез... на Волгогра...,горо...скойпейза...,тетра...кивпоря...ке,тюбі.. скра..кой, сала... зморки...ки,реді ..канагряку..., поя... отю..ки,фанті.. відконфе...ки,ча...касблю..цем, зал... изпу...ки,пло... на обидві... ,де...ськакрова...ка,сла...кийарбу..,вхо... взоопар..,пуго...кінаруба...ке. Парні приголосні Варіант28 Тор... вкоро..ке,концер... дляскрі..ки,скла...кінаю..ке,конфе...ка"Коро...ка",компо... згру.. .,кни...касзакла...кой,де...скаяпосу...ка,шка... для буму.., до..тиналу..ках,карто...касселе...кой,сла ...кійвіногра...,ло...кійакроба...,коле...гла..,кре..кіезу..ки,заво...скойбра.. . http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 19

Опис слайду:

Тема: «Вчимося писати букви приголосних у корені» (Уроки 37-41) Парні приголосні Варіант29 Па..ка для буму..,блес..воло..,ла.. для но..тей, текс...ска.. кі,заголо...кігазе...,піро...кіскарто...кой, біле... на балі...,рецеп... длясосе...кі,солда... вфура...ке ,ло...кавча...ке, пара... з ли..ками,вхо... напля...,ши...кінаве...ке, пру... сри...ками, до. .касша...ками,але...китабуре...ки. Парні приголосні Варіант 30 Сла...кійвку..,ю..канапідкла...ке,бере..кінаопу...ке,де...ськалопа...ка,ло...кавкру...ке, сала ... скреве...ками, біле... напоез...,підлі...кадляро...ков, фар... на котлі..., Не...ськийпроспект..., сто.. якні..,ча...касокро...кой,яго...кидля пірок...ків,тетра...ьвкле...ку. Парні приголосні Варіант31 Сміття...гру...,прище..кінавіро...ці, зі... сплю...ками,творо..на завтра..,коро..каконфе...,оха..каро. .,самоле... в Парі...,выши...канаблу..ке,горо...скойнебоскрё.., рука... ублу..ки, коль..кійле...,кру... касослі...камі,де...скіса...,бли..кійро...ственник,шка... дляб Парні приголосні Варіант32 Шокола...кадлясосе...ки,вхо... , біле... наконцер...,перча...кавкарма...ке,але...кивсапо...ках,реді..сканагря...ке,у...кінамаку...ке,ремон ...доро..,тра...кадлякоро...ки,медве...ьвкле...ке,льо..кій завтра..,хвос...куку...ки, біле... напоез ...,сла...кійанана..,ме... наблю...це. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайду 20

Опис слайду:

Інтернет-ресурси: Рамка біла. .png Розсип http://kira-scrap.ru/KATALOG/OFORMLENIE/1/0_8ba08_21619a76_L.png СПАСИБІ АВТОРАМ ФОНІВ І КАРТИНОК

Щоб скачати матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, та натисніть кнопку

Інтерактивний тренажер з російської до підручника Т.Г. Рамзаєва забезпечує можливість тренування учня у виконанні всіх типів завдань для 2 класу. У тренажері використовується близько дванадцяти тисяч слів як об'єкт додатку досліджуваних правил. Кожна тема в даному тренажері проілюстрована плакатами, що її роз'яснюють, з правилами і прикладами.

Цей інтерактивний тренажер з російської мови має три режими роботи

  • Режим "Навчання".Призначений для використання учнем під час навчального процесу. Він вибирає тему, а тренажер генерує завдання. Наступне завдання на тему може відрізнятися від попереднього (кожна тема включають кілька сотень завдань, які вибір комп'ютер виробляє випадковим чином). З використанням цього режиму учень неспроможна робити помилок (навчання ведеться шляхом прямого примушення до грамотності).
  • Режим "Самоперевірка".Також призначено для використання учнем під час навчального процесу. Відрізняється від режиму навчання тим, що учневі надається право робити помилки та можливість їх виправлення для переходу до наступному завданню(Навчання ведеться методом м'якого примушення до грамотності).
  • Режим контролю знань.У цьому режимі формується група з кількох завдань, виконання яких дозволяє об'єктивно оцінити знання учня на обрану тему (оцінка виставляється комп'ютером). Режим особливо зручний для мотивації активності учня за наявності додаткових факторів, що спонукають.
Зміна розмірів робочого поля тренажера дозволяє застосовувати його як на звичайному комп'ютері індивідуальне навчання, і у класі під час використання електронної інтерактивної дошки.

Тут представлені тренувальні завданнядля формування орфографічної пильності, розширення словникового запасута розвитку вміння знаходити та пояснювати орфограми у учнів початкових класів. Матеріал систематизований за темами, що вивчаються на уроках російської мови у 2 класі, і може бути використаний для фронтальної, індивідуальної, а також самостійної роботина уроках та вдома. Спеціально підібрані завдання вироблять у учня концентрацію та посилять ефект навчання, що в результаті позитивно позначиться на листі та побудові мови. Цей матеріалвідповідає шкільній програмінавчання російській мові.

Перегляд вмісту документа
«Анотація моя»

Анотація

Навіть вивчивши всі правила, неможливо навчитися грамотно писати російською мовою. Потрібні нескінченні тренування, вправи, диктанти. З цією рутинною роботою, яка потребує багаторазових повторівтих самих дій, цілком успішно справляється комп'ютер.

Компакт-диск представляє колекцію інтерактивних тренажерів, що формують навички орфографічної грамотності та усувають типові та індивідуальні помилки.

Призначений на допомогу вчителю початкових класів як додатковий електронний освітній ресурсдо уроків російської.

На компакт-диску представлені тренувальні завдання для формування орфографічної пильності, розширення словникового запасу та розвитку вміння знаходити та пояснювати орфограми у учнів початкових класів. Матеріал систематизований за темами, що вивчаються на уроках російської мови у 2 класі, і може бути використаний для фронтальної, індивідуальної, а також самостійної роботи на уроках та вдома.Спеціально підібрані завдання вироблять у учня концентрацію та посилять ефект навчання, що в результаті позитивно позначиться на листі та побудові мови. Цей матеріал відповідає шкільній програмі навчання російській мові.


«Велика (велика) буква в словах»

ТРЕНАЖЕР

З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

«Слови метелика»

ТЕМА: «Велика (велика)

буква в словах»

Грибунова М. А.

вчитель початкових класів

дитячий садок- середня школа»


… ІКТОРІЯ



… ОМСОМОЛЬСЬКЕ …ЗЕРО



… ОШКА … УРКА


… ВАН …ЕТРОВИЧ


… ОТ … НКА … ВПАЛА



Перегляд вмісту презентації
«ДЗВІНІ І ГЛУХІ ЗГОДНІ»


ТРЕНАЖЕР

З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

« Правопис дзвінких

і глухих приголосних

наприкінці слів»

Грибунова М. А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»








Перегляд вмісту презентації
«ПРАВОПИС БЕЗУДАРНИХ ГОЛОСНИХ»


ТРЕНАЖЕР

З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

ТЕМА: «ПРАВОПИС

УДАРНИХ І

БЕЗУДАРНИХ ГОЛОСНИХ»

Грибунова М. А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий сад-середняшкола»


Про АБО А


Перегляд вмісту презентації
«Правопис ненаголошених голосних докорінно слів»


ТРЕНАЖЕР

З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

«Збери гриби» 2 клас

Тема: «Правопис ненаголошених

голосних докорінно слів»

Грибунова М.А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»







ЦВ__ТОЧКИ



СН__ЖІНКА


ПІДТ__НУЛИ



Г__ЛОДНИЙ





Перегляд вмісту презентації
«Правопис дзвінких і глухих приголосних у середині слів»


Тренажер

з російської мови

«Правопис дзвінких та

глухих приголосних

у середині слів»

Грибунова М.А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»








Перегляд вмісту презентації
«Пропозиція»


Тренажер

з російської мови

«Встанови зв'язок»

Тема: «Пропозиція»

Грибунова М.А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»


Встанови зв'язок у реченні

прокидається

ЩО РОБИТЬ?


Встанови зв'язок у реченні

срібло.

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, про що йдеться у реченні

3. Задай питання від слова предмета

ЩО РОБИТЬ?


Встанови зв'язок у реченні

1. Скільки слів у реченні?

3. Задай питання від слова предмета

ЩО РОБИТЬ?


Встанови зв'язок у реченні

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, про що (про кого) йдеться у реченні

3. Задай питання від слова предмета

ЩО РОБИТЬ?


Встанови зв'язок у реченні

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, про що (про кого) йдеться у реченні

3. Задай питання від слова предмета

ЩО ЗРОБИЛИ?


Встанови зв'язок у реченні

полювала

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, про що (про кого) йдеться у реченні

3. Задай питання від слова предмета

ЩО РОБИЛА?


Встанови зв'язок у реченні

пагорба

улоговині

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, що йдеться у реченні про предмет, який робить дію

3. Задай питання від слова предмета

ЩО ЗРОБИВ?


Встанови зв'язок у реченні

Хлопчаки

1. Скільки слів у реченні?

3. Задай питання від слова предмета

ЩО ЗРОБИЛИ?


Встанови зв'язок у реченні

дерев.

верхівки

1. Скільки слів у реченні?

2. Вибери слово, яке означає, що йдеться у реченні про предмет, який робить дію

3. Задай питання від слова предмета

ЩО ЗРОБИВ?

Перегляд вмісту презентації
«Рідневі слова»


Тренажер

з російської мови 2 клас

«Знайди зайве слово»

Тема: « Родинні слова»

Грибунова М. А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»


Дорогий друже!

Уважно прочитай слова та вибери зайве.

Якщо ти відповіси правильно, то перейдеш до наступній групіслів.

Бажаю удачі!


ПРОВЕДЕННЯ


ШИПІВНИК


СТІЛЬНИЦЯ

Їдальня


СЛІЗИНКА

ПОСЛІЗИВСЯ





П'ЯТНИСТИЙ



ПОДОРОЖНИК

ДОРОЖЕНЬКА

ПОДОРОЖУВАТИ


торкнутися

КІСТКА



Пагорб

ГОРИСТИЙ

ГОРІВАТИ





Перегляд вмісту презентації
«СЛОВА, ЯКІ ПОЗНАЧАЮТЬ ДІЮ ПРЕДМЕТІВ»


Тренажер

з російської мови

«Забий гол» 2 клас

Тема: « Слова, які

позначають дії предметів»

Грибунова М. А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»







ПРИБІГ


МАЛУВАТИме





Перегляд вмісту презентації
«СЛОВА, ЯКІ ПОЗНАЧАЮТЬ НАЗВА ПРЕДМЕТІВ»


Тренажер

з російської мови

«Слови рибку» 2 клас

Тема: « Слова, які

позначають назви предметів»

Грибунова М.А.

вчитель початкових класів

ДУО «Ботвинівський навчально-педагогічний комплекс

дитячий садок-середня школа»