Almanca'da fiil türleri. Kişisel olmayan formların geliştirilmesi

Almanca fiiller en önemli konulardan biri. Oldukça kapsamlıdır ve daha yakından dikkat gerektirir. Bu yazımızda fiil kategorilerine değineceğiz.

Fiilin ana özellikleri ve kategorileri

Fiil kategorileri

Yani fiiller tüm dilin %70'ini oluşturur. Eylemleri temsil ediyorlar. Fiilin işleyiş mekanizmalarını bilmek ve bunları uygulayabilmek zaten yabancı bir dili “konuşmaktır”.

Almanca fiiller nelerdir?
Belirsiz biçimdeki saf fiil = çözgü+ nötr son – tr(nadiren sadece -N):

makine tr = yap(özellikle)
sen N = yap(soyut)
lach tr = gülmek
denk tr = düşünüyorum

Fiilin köküne ek olarak bir önek (bir veya daha fazla) eklenebilir. Ayrılabilir veya ayrılamaz olabilir. Çıkarılabilir ataşmanlar şoktur. Ayrılmaz - vurgusuz. Bir cümlede ayrılabilir bir önekin üzerine düşer mantıksal stres. Örneğin:

Burada ayırma önekinin bir cümlenin veya ifadenin sonuna nasıl gittiğini görebilirsiniz. Dahası, İngilizce'de olduğu gibi önekler bir kelimenin yeni anlamını kökten etkileyebilir:

Bir cümlede fiil çoğunlukla bir yüklemdir ve konuyla uyumlu olarak aşağıdaki gramer kategorilerine sahiptir: kişi, sayı, gerginlik, ruh hali ve ses.

Präsens	Ih Schreibe kısacası.	Bir mektup yazıyorum.
Präteritum	Ih Schrieb kısacası.	Bir mektup yazıyordum.
	Ih habe einen Kısa Geschrieben.	Bir mektup yazıyordum.
Artıquaperfect	Nachdem ich einen Kısa Geschrieben şapka çıkarmak, şaka ben evet.	Mektubu yazdıktan sonra uykuya daldım.
	Ih Werde einen Kısa Schreiben.	Bir mektup yazacağım.
	Morgen um 15 Uhr Werde ich diesen Kısa geschrieben haben.	Yarın saat üçte bu mektubu (zaten) yazacağım.

Mod eylem ile gerçeklik arasındaki ilişkidir. Ne kadar gerçek ya da gerçek dışı. Bu aynı zamanda taleplerin, emirlerin ve eylem çağrılarının ifade edilmesini de içerir.

Şu ya da bu ruh hali için aşağıdaki formüller ve zamanlar kullanılır:

Gösterge ruh hali -

üç zaman düzleminde de gerçek eylem:

Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II
Ayrıntılar için yukarıya bakın.

Dilek kipi -

İstenilen, gerçekçi olmayan, koşullu eylem:

Dolaylı konuşma:

Konjonktiv 2
Ih vardı Kino'da Gestern Gegangen.
Dün sinemaya gidecektim.

Ih würde selamlar Kino Gehen.
Bugün sinemaya gitmek istiyorum.

Konjunktiv 1
Evet, sie Werdeşön heute teşekkür ederim.
Bugün geleceğini söyledi.

zorunluluk -

sipariş etmek, istemek, aramak

du-Formu: Sarkma( e)! Söylemek!
Sie-Formu: Sarkma tr Sie! Söylemek!

wi-Form: Sarkma tr tel! Diyelim ki!
ihr-Formu: Sarkma T! Söylemek!

Çağır: + lassen((fırsat) ver

tel (2 Kişi):Kız arkadaşlar Kahve triken! Hadi biraz kahve içelim!
kablo (3, 4, 5… Kişi):kız T kadınlar Kahve triken! Hadi biraz kahve içelim!

aktif eylem(eylem özne tarafından gerçekleştirilir)

pasif eylem(konuya yönelik eylem)

Rus dilinin aksine Almanca fiilde tür kategorisi yok yani, bağlam olmadan bir eylemin devam edip etmediğini veya zaten bitmiş olup olmadığını yalnızca fiilin biçimine göre belirlemek açıkça imkansızdır. Örneğin:

Hatırlamak! Ana dili Almanca olan çoğu kişi bu makaleden öğrendiklerinizin yarısını bilmiyor. Kendilerini bulan yabancılar dil ortamı, çocuklar gibi öğrenmeye başlayın, gözlemleyin, taklit edin, hata yapın ama sonuçta her denemede ilerleyin ve gelişin. Edinilen gramer bilgisinin uygulanmasıyla bu yol daha kolay ve kısa hale getirilebilir.

: güçlü ve zayıf. Almanca öğrenmemiş olanlar bunları ayırt edecek sistemi zor bulacaktır. Ancak bu sadece ilk bakışta.

Konuyla ilgili video

Küçük kardeş ona ne olduğunu açıklamanı istiyor son ek ve cevap hakkında şüpheleriniz mi var? Rusça dil derslerinizi hatırlamanın zamanı geldi. Sonek denir ( önemli kısım kelimeler) kökten sonra gelir ve yeni kelimelerin oluşmasına hizmet eder. Seçim görevi son ek ve aşağıdaki şemayı takip ederseniz, kelimelerle kolay görünecektir.

İhtiyacın olacak

Bir parça kağıt, bir kalem, kendi kendine test için Rus dilinin bir morfem sözlüğü

Talimatlar

İstediğiniz kelimeyi bir kağıda yazın, örneğin: kozmik. Tanımdan kökten sonra ne geldiğini biliyoruz, bu yüzden önce aynı kök kelimeleri seçerek vurgulamamız gerekiyor: kozmos-onaut, kozmos-drome, mikro-kozmoz, kozmik-ich (kök -kozm-). Kök, bir kelimenin tümünde tekrarlanan en küçük kısmı olarak kabul edilir.

Şimdi bul son ek, kökü takip ettiğini hatırlayarak: kozmik - son ek-ichesk-. Lütfen kompozisyonun son ek ve dahil edilmemiştir (bu durumda -y). Sonu vurgulamak için, kelimenin hangi kısmının aynı kaldığı anlaşılıncaya kadar kelimeyi değiştirin. Onun dışındaki her şey bir sondur: kozmik, kozmik, kozmik, kozmik, kozmik, kozmik vb. (-й ile biten).

Aynı anlama gelen kelimeleri bulmaya çalışın son ek om ve bu kelimelerin ortak anlamını düşünün son ek olabilir. Şunu da unutmayın:

Modal fiiller Almanca'da eyleme yönelik bir tutumun ifade edilmesine yardımcı olurlar. Böylece “dürfen” ve “können” fiilleri bir şeyi yapma kabiliyetini, “sollen” ve “müssen” fiilleri gerekliliği, “wollen” ve “möchten” fiilleri ise arzuyu, “mögen” ise tercihi belirlemektedir.

Modal fiiller olmasına rağmen anlamsal özellik 3 çifte bölünmüştür, her kelimenin kendi anlamı ve bağlamda belirli kullanım kuralları vardır.

Cumartesi, 15 Nisan 2017

abrechen – ara vermek, durmak,

brechen – kırmak

anbrechen – kırmak, kopmak, başlamak,

aufbrechen - çiçek açmak (bitkiler hakkında), başlamak,

ausbrechen - kaçmak, kaçmak,

durchbrechen - yarıp geçmek, yarıp geçmek,

einbrechen - içeri girmek, nüfuz etmek, içeri girmek,

erbrechen - açmak,

fortbrechen - (derinden) kırmak, delmek,

Cumartesi, 08 Ekim 2016

Vater – bu yüzden Maler, Arbeiter und die Arbeiterinnen Berlins'e, seine Zeitungsverkäufer, Kutscher, Wäscherinnen, die zerlumpten, aber lustigen Berliner Kinder'e uzandı. Heinrich Zille, 1856 yılında Sohn eines Handwerkers olarak Licht der Welt im Jahre'ye katıldı. Bir kişiyle bağlantı var ve hiçbir şey yok.

Pazartesi, 28 Mart 2016

Katılımcı, hem fiillerin özelliklerini (ses ve zaman) hem de sıfatların özelliklerini (bükülme ve değiştiriciler ve yüklemler olarak kullanılma yeteneği) aynı anda gösteren belirli bir sözlü biçim olarak anlaşılır. Alman katılımcılar (NP) iki biçimde mevcuttur - NP1 ve NP2. Bu formları uygun örnekleri kullanarak karşılaştıralım.

Perşembe, 24 Mart 2016

Baştaki kelime katılımcı ifadeler(PO) ve mastar ifadeler (IO), sırasıyla, kural olarak yazılı olarak virgülle ayrılan katılımcılar ve mastarlardır. Bunları bir cümlenin üyeleri olarak düşünürsek, bunlar yaygındır, örneğin:

Peter weigerte sich, sein Gedicht in unserer Anwesenheit vorzutragen. – Peter şiirini bizim huzurunda okumayı reddetti (IO yaygın bir eklemedir).
Spät am Abend angekommen, wollten sie sich unbedingt ausschlafen. – Akşam geç saatte geldiklerinden kesinlikle biraz uyumak istediler (PO yaygın bir durumdur).

Perşembe, 03 Mart 2016

Almancada fiillerin oluşumunda çeşitli ekler rol oynar. Kelime oluşturan bu eklerin her biri, üretici kökün anlamını belirli bir şekilde değiştirir. Aynı zamanda türev kelimeler yeni bir ses veya yeni bir anlam kazanır. Almancada mevcut olan fiil eklerini ve bunların türetilmiş fiillere verdikleri renk ve anlamları ele alalım.

Pazartesi, 04 Ocak 2016

Karşılaştırma tablosu

Pazartesi, 23 Kasım 2015

Almanca isimler için çoğul form oluşturmanın farklı yolları vardır. Toplamda beş tane var, yani:

Perşembe, 30 Ekim 2014

Partizipialgruppen'den yararlanın

Bir katılımcı (atasözleri) (Partizip I, Partizip II) bir ismi (isim) tanımlama (tanımlama) işlevini yerine getirdiğinde ve açıklayıcı kelimelerle, ortak (dağıtılmış) bir katılımcı grubu (die erweiterte Partizipialgruppe) veya ortak bir tanımla desteklendiğinde ( das erweiterte Niteliği) oluşturulur).

Cuma, 02 Mayıs 2014

Modal (mod.) gibi ilginç bir fiil (fiil) grubunun kalıcı ifadelerindeki anlamların özelliklerini dikkate almadan önce, doğrudan, yani ana anlamlarını anlamak gerekir.

Pazar, 23 Şubat 2014

Rusça fiiller (vb.), fiilin yalnızca bir mastar biçimine sahiptir; bu, kişisel değildir ve herhangi bir zaman belirtisi içermez. Almanca mastar formları daha fazlası: şimdiki zamanla ilişkili bir biçimi ve geçmiş zamanla ilişkili başka bir biçimi vardır, örneğin:

Cumartesi, 22 Şubat 2014

Bileşik fiillerle (fiil) uğraşırken, kişi her şeyden önce öneklerine (ön eklerine) dikkat eder, bunların arasında en zor olanı şimdiki an zamanla asıl anlamını yitirmiştir. Bu tür sözlü önekler arasında “er-”, “ver-”, “ent-” yer alır.

Cuma, 21 Şubat 2014

Almanca katılımcı (atasözü) II, ana fiil biçimlerinin üçüncüsüdür. Zayıf ve güçlü fiiller (fiiller) bu formu farklı şekilde oluştururlar.

Salı, 18 Şubat 2014

Almanca fiil (vb.) “wissen”, Almanca modal fiiller grubuna bitişiktir. ve yaptığı işe göre belirli durumlar işlevler ve şekillendirerek. Kişisel formlarının oluşumu, modal fiillerin formlarının oluşumuna benzer, örneğin:

Çarşamba, 12 Şubat 2014

Örneğin emir vermek, birine bir şey tavsiye etmek veya birinden bir şey yapmasını istemek için konuşmada emir (pov.) formu (form.) gereklidir.

Sie. Konjugasyon paradigması şuna benzer: ich gehe - du gehst - er (sie, es) geht - wir gehen - ihr geht - sie gehen - Sie gehen.

Alman dilinin zamanı, mutlak kullanımda, çağrılan eylem ile konuşma anı arasında veya göreceli kullanımda başka bir eylem arasında zamansal bir ilişki kurmayı amaçlamaktadır. Toplamda üç zaman aşaması vardır: şimdiki zaman, geçmiş ve gelecek zaman; bunlar sırasıyla şimdiki zamanda, geçmişte veya gelecekte bir eylemin başlangıcını ifade eder. Bu aşamalar içerisinde altı geçici form vardır: Präsens, Präteritum (Imperfekt), Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I ve Futur II. İlk ikisi basit zamanlar, geri kalanı ise karmaşık zamanlar olarak sınıflandırılır. Birine veya diğerine atıf karmaşıklık tarafından belirlenir sözdizimsel yapı, şu ya da bu zamanın karşılık geldiği. Bu nedenle, Präsens için yalnızca kişisel eki olan bir anlamsal fiil kullanılır ve Perfekt için ikinci katılımcı biçiminde bir yardımcı ve anlamsal fiil (Partizip II) kullanılır.

Almanca dilinin sesi konuya göre eylemin yönünü belirtir. Aktif ses (Aktiv), eylem özneden uzağa yönlendirildiğinde, pasif (Passiv) - öznenin kendisi fiil tarafından ifade edilen etkinin nesnesi olduğunda ortaya çıkar. Örneğin: Rick'in Fenster'da ölmesi ile ilgili(Aktif) - Die Fenster, Rick'in izniyle(Pasif). Ayrı olarak, devletin pasif bir sesi de vardır - stativ (Stativ).

Almanca dilinde yalnızca üç kip vardır: gösterge (Indikativ), dilek kipi (Konjunktiv) ve emir kipi (Imperativ).

Almanca fiilin sonlu biçimlerine ek olarak iki kişisel olmayan biçimi vardır: mastar (Infinitiv) ve katılımcı (Partizip). Her biri sırayla iki form daha üstlenir. Bunlardan en yaygın olanları, Präteritum ile birlikte temel yapıları oluşturmak için kullanılan Almanca fiil formlarının bir üçlüsünü oluşturan Infinitiv I ve Partizip II'dir.

Almanca fiil zamanları

Modern Almanca, geçmiş (Vergangenheit), şimdiki zaman (Gegenwart) ve gelecek zamanlardan (Zukunft) oluşan üç katmanlı bir zaman sistemi kullanır. Her aşamada altı zaman biçimi vardır: biri şimdiki zamanda, ikisi gelecekte ve üçü geçmişte.

Präsens Zaman içinde şimdiki anda veya sürekli olarak meydana gelen bir eylemi ifade eden basit şimdiki zamandır. Yalnızca kişisel sonu olan mastarın kökünden oluşur. Günlük konuşma dilinde bu zaman çoğu zaman gelecek zamanın yerini alabilir. Örneğin: Er kommt, glaube ich - sanırım gelecek. Bu durumda, Almanlar tarafından bağlamsal olarak gelecek zamanın bir yapısı olarak anlaşılan şimdiki zamanın yapısı kullanılır. Präsens'in edebi dilde üslup dışı kullanımı aşağıdaki gibi yapılarda gözlemlenebilir: Ich weiß nicht, ob er kommt - gelip gelmeyeceğini bilmiyorum.

Präsens'ten sonra ikinci basit zaman Präteritum- bir son ek kullanılarak mastarın kökünden oluşturulan geçmiş zaman -te-(1. ve 3. kişiler tekil) zayıf fiiller için veya kullanım için özel biçim- güçlüler için ve düzensiz fiiller. Yani, örneğin fiil için rauchen Präteritum'daki form şöyle olacaktır: rauchte, ama bir fiil için gehen - ging. Bu gergin form bir hikayede veya mesajda kullanılır. Örnek: Ich machte schon die Tür zu - Kapıyı zaten kapattım.

Mükemmel yapısı gereği - yardımcı bir fiilden oluşan karmaşık bir geçmiş zaman haben veya sein ve ikinci cemaat anlamsal fiil. Perfekt'in kullanıldığı cümlenin sözdizimsel ve gramersel özelliği onu Plusquamperfekt'e benzetiyor ancak bu zamanın kullanım özellikleri onu basit geçmiş zamana döndürüyor. Perfect esas olarak günlük konuşmada kullanılır. Örneğin: Die Vögel haben nicht gesungen - Kuşlar şarkı söylemedi.

Mükemmele Yakın Artıquaperfect aynı zamanda yardımcı fiillerden ve anlamsal fiilin ikinci katılımcısından da oluşur, ancak mükemmel fiillerden farklı olarak haben Ve sein Präteritum formuna sahip olun - şapka çıkarmak Ve savaş 3. tekil şahısta. Örneğin: Der Gott hatte alles zerstört - Tanrı her şeyi mahvetti. Alman dili teorisinde, bu zaman çoğunlukla "geçmişte geçmiş" olarak temsil edilir, bu nedenle daha çok Präteritum ile birlikte göreceli kullanımda bulunur.

Alman dilinin her üç geçmiş zamanının da net kullanım sınırları yoktur. Bu nedenle, konuşma dili Perfekt'i edebiyatta da kullanılabilir, Präteritum - konuşma dilinde ve Plusquamperfekt yazılı konuşmada her zaman göreceli kullanımda veya konuşma anına göre uzun zaman önce meydana gelen olaylardan bahsederken bile gerçekleşmez veya konuşma anına göre. diğer eylem. Ancak bu durum karışıklığa yol açmaz. Çoğu zaman zaman ilişkileri bağlam içinde izlenir.

Gelecek I Ve Gelecek II- benzer yapıya sahip karmaşık gelecek zamanlar. Birinci ve ikinci zamanların her ikisinde de yardımcı fiil kullanılır Werden ve anlamsal fiilin mastarı: Futur I - Infinitiv I için, Futur II - Infinitiv II için. Birinci gelecek zaman, gelecekteki bir eylemi aktarmanın yanı sıra başka kullanım işlevlerine de sahiptir: örneğin, edebiyatta göreceli kullanımda veya hatta bir emir olarak (emir işlevi). İkinci gelecek zaman modern Almanca'da pratikte kullanılmaz. Örnek: Bis Monatsende wirst du die Lösung finden(Gelecek I) - Bis Monatsende wirst du die Lösung gefunden haben(Gelecek II) - Ay sonuna kadar bir çözüm bulacaksınız.

Fiil çekimi aktif ses gösterge niteliğindeki ruh hali

Zaman / Kişi ve numara	Präsens	Präteritum	Mükemmel	Artıquaperfect	Gelecek I
1.l. birimler h.(ich)	arbeit vay be	arbeit ging	habe vites kutusu bin gegangen	şapkalı dişli savaş gegangen	werde arbeiten Werde gehen
2. tekil şahıs h.(du)	en iyi vahşet	arbeite testi diş eti	dişli var en iyi gegangen	en nefret edilen dişli takımı savaş gegangen	ilk olarak erbeiten Bilek gehen
3.l. birimler h.(er, sie, es)	arbeitet vay be	arbeit ging	şapka dişlisi bu gegangen	şapkalı dişli savaş gegangen	vahşi arbeiten vahşi gehen
1.l. pl. h.(kablo)	erbeiten gehen	arbeiteten gingen	haben dişli beitet Sind Gegangen	şapka takmak waren gegangen	Werden Arbeiten werden gehen
2.l. pl. h.ihr	arbeitet vay be	arbeitetet gingt	alışkanlık dişli kutusu seid gegangen	şapka dişli takımı siğil gegangen	Werdet Arbeiten Werdet Gehen
3.l. pl. h.(sie) ve kibar F. (Sie)	erbeiten gehen	arbeiteten gingen	haben dişli beitet Sind Gegangen	şapka takmak waren gegangen	Werden Arbeiten werden gehen

Nominal fiil formları

Sonsuz

Bağımsız olarak, yani mastar gruplarının dışında kullanılan bir Almanca mastara bağımsız denir. Mastar gruplarda (örneğin, um zu, an(statt)zu Ve ohne zu) kullanılan mastara bağımlı denir. Örneğin: Die Türe aufzumachen war verboten - Kapıların açılması yasaktı(bağımsız mastar ile zu); Ich kam rein, ohne anzuklopfen - Kapıyı çalmadan girdim(bağımlı mastar ile zu). Parçacıksız mastar zu modal fiillerle kullanılır, fiiller haben(dış yapılar), nennen, hören, fühlen, sehen, finden, spüren, fiillerden sonra helfen, lernen, lehren, bleiben, senden ve ayrıca hareket fiillerinden sonra. Diğer durumlarda, bir parçacıkla birlikte mastar kullanın zu, şunları içerir: roldeki sıfatlardan sonra nominal yüklem, mastar gruplarda ve ( gibi yapılarda) haben +zu+ Mastar ve sein + zu+ Sonsuz).

Göreceli kullanımda, birinci ve ikinci mastarlar farklı işlevler. Yani, eğer ilk mastar eylemlerin eşzamanlılığını ifade ediyorsa, o zaman ikincisi önceliktir. Örneğin: Martin geht weiter, ohne auf mich zu achten(Mastar I) - Er ist sehr traurig darüber, seinen Vater verloren zu haben(Sonsuz II).

Mastarın sözdizimsel rolü yalnızca karmaşık bir yüklemin bileşen kısmıyla sınırlı değildir. Şu şekilde hareket eder:

Ders: Reiten ist ein großes Vergnügen - Ata binmek büyük bir zevktir; Bu zor durumdan mümkün olan tek çıkışı bulmuş olması onun için büyük bir rahatlama oldu..
Tanımlar: Jeder Bürger dieser Stadt hat das Recht, ausgewählt zu werden - Bu şehrin her vatandaşı seçilme hakkına sahiptir; Der Gedanke, damals nicht sein Möglichstes getan zu haben, quälte den alten Kapitän - Mümkün olan her şeyi yapmadığı düşüncesi eski kaptana eziyet etti.
Eklentiler: Jedenfalls hoffen wir darauf, abgeholt zu werden - Her durumda karşılanacağımızı umuyoruz; Er war damals sicher, in seinem Leben nur einmal ein ähnliches Gefühl empfunden zu haben - Sonra böyle bir duyguyu yalnızca bir kez deneyimlediğine ikna oldu..
Durumlar: Beeile dich, um zum Unterricht nicht zu spät zu kommen - Derse geç kalmamak için acele edin.

Cemaat

Almanca katılımcı (Partizip) fiilin başka bir nominal şeklidir. İki Almanca katılımcı vardır: Partizip I ve Partizip II. İkinci katılımcı, birçok Alman yapısının oluşumunda yer aldığından en yaygın kullanılanıdır.

İlk katılımcı, bir sonek kullanılarak fiilin kökünden oluşturulur. -(son: öğrenme sonu, feier-nd. İkinci katılımcı, zayıf fiiller oluşturmak için gramer öneki olan bir kök kullanır. ge- ve sonek -(e)t: ge-mach-t, ge-sammel-t, ge-öffn-et. Özel formlar Partizip II, bir önek alan düzensiz, güçlü ve geçmiş zamandaki mevcut fiillerde bulunur. ge-, sonek -en ve kök sesli harfin değiştirilmesi: sein - gewesen, Bringen - gebracht, treiben - getrieben, sterben - gestorben, können - gekonnt, wissen - gewusst .

İlk katılımcı, yüklemin hangi zamanda olduğuna bakılmaksızın daima devam eden, yani gerçekleşmemiş bir eylemi ifade eder. Örneğin: Die aus dem Kino eilenden Mädchen lächelten/lächeln so laut - Sinemadan koşan (acele eden) kızlar öyle yüksek sesle güldüler ki (güler). Bu durumda Partizip I tanım rolünü oynuyor. Katılımcı grupta bir durum olarak kullanılır: Aus dem Kino eilend, lächeln die Mädchen so laut - Sinemadan koşarak çıkan kızlar o kadar yüksek sesle güldüler ki.

İkinci katılımcının pasif bir anlamı vardır, yani ilişkilendirildiği konu etki nesnesidir: Das vom Jungen gelesene Buch - Çocuğun okuduğu kitap. Partizip II'nin kullanımı çok daha geniştir: pasif çatının tüm zamanlarının yanı sıra, gösterge ve dilek kiplerinin aktif çatısının iki karmaşık geçmiş zamanlarında basit fiil yükleminin bir parçası olarak mevcuttur. Örneğin: Heute sind sie früher ausgegangen - Bugün erken ayrıldılar; Der Text war zweimal vorgelesen worden - Metin iki kez okundu. İkinci katılımcı, bir zarf zarfı, bir nesne ve daha az sıklıkla bir özne rolünü oynayabilir ve ayrıca katılımcı gruplar oluşturabilir. Örneğin: Die von mir gekaufte Hortum steht mir nicht - Aldığım pantolon bana uymuyor .

Rehin

Almanca'da iki ses vardır: aktif (Aktiv) ve pasif (Passiv). Aktif sesli bir cümlede öznenin yaptığı eylem, üçüncü taraf bir nesneye, yani bir nesneye yöneliktir. Pasif seste öznenin kendisi etkinin nesnesidir. Buna göre şu veya bu sesin kullanıldığı cümlenin kendisine de aktif ve pasif denir. Tüm zamanların aktif çatısının oluşumu için yukarıdaki Almanca fiil zamanları bölümüne bakın.

Edilgen ses yardımcı fiil kullanılarak oluşturulur Werden ve anlamsal fiilin Partizip II'si. Perfekt ve Plusquamperfekt karmaşık geçmiş zamanlarında fiil yardımcı olarak alınır. sein, karmaşık bir zaman ve bir fiil oluşturmak için gereklidir Werdenözel bir formda sözler pasifi oluşturan . Böylece, tüm zamanların pasif ses zinciri şöyle görünecektir: Der Artikel wird von mir vorgelesen(Präsens) - Der Artikel wurde von mir vorgelesen(Präteritum) - Der Artikel ist von mir vorgelesen worden(Mükemmel) - Der Artikel war von mir vorgelesen worden(Plusquamperfekt) - Der Artikel wird von mir vorgelesen werden(Gelecek).

Gösterge kipinin pasif sesinde fiillerin çekimi

Zaman / Kişi ve numara	Präsens	Präteritum	Mükemmel	Artıquaperfect	Gelecek I
1.l. birimler h.(ich)	Werde gesucht	wurde gesucht	bin gesucht worden	savaş gesucht worden	Werde gesucht werden
2. tekil şahıs h.(du)	Bilek Gesucht	en kaba gesucht	en iyi gesucht worden	savaş gesucht worden	en büyük gesucht werden
3.l. birimler h.(er, sie, es)	vahşi gesucht	wurde gesucht	bu çok güzel bir şey	savaş gesucht worden	vahşi gesucht werden
1.l. pl. h.(kablo)	Werden Gesucht	wurden gesucht	Sind gesucht worden	waren gesucht worden	werden gesucht werden
2.l. pl. h.ihr	werdet gesucht	wurdet gesucht	seid gesucht worden	siğil gesucht worden	werdet gesucht werden
3.l. pl. h.(sie) ve kibar F. (Sie)	Werden Gesucht	wurden gesucht	Sind gesucht worden	waren gesucht worden	werden gesucht werden

Stativ veya pasif durum (Zustandpassiv), bir eylemin sonucunu iletir. Her zaman için dolap zinciri şöyle görünür: Der Artikel ist vorgelesen(Präsens) - Der Artikel savaş vorgelesen(Präteritum) - Der Artikel'in en önemli özelliği(Mükemmel) - Der Artikel war vorgelesen gewesen(Plusquamperfekt) - Der Artikel'de bir şeyler var(Gelecek) .

Üç tür pasif ses vardır: tek üyeli, iki üyeli ve üç üyeli. Birincisi ne nesne ne de konu belirtilmediğinde ortaya çıkar. İkincisi, yalnızca bir nesnenin olduğu zamandır. Üçüncüsü hem nesne hem de öznedir.

Mod

Alman dilindeki ruh halleri sistemi üç ruh hali içerir: gösterge (Indikativ), dilek kipi (Konjunktiv) ve emir kipi (Imperativ). Gösterge zamanları için bkz. Almanca Fiil Zamanları.

Präsens Konjunktiv mastar kökünden oluşturulan son ek -e- ve kişisel sonlar (tekil 1. ve 3. şahıs hariç) ve çoğunlukla uygulanabilir bir arzuyu, bazen bir emri veya tavizi ifade eder. Narpimer: Es lebe der Frieden in der ganzen Welt - Yaşasın dünya barışı.

Zayıf fiiller Präteritum Konjunktiv gösterge niteliğindeki ruh halinin geçmişini tekrarlayın. Güçlü fiiller bir son eki olan geçmiş bir kökten oluşur -e ve kök sesli harfin çift nokta işaretiyle. Dilek kipinin preterital biçimleri, şimdiki zamanda düşünülen ancak gerçekleşmeyen imkansız (gerçek dışı) eylemleri ifade eder. Örneğin: Ich ginge gern ins Museum, aber ich bin gerade beschäftigt - Müzeye gitmeyi çok isterim ama şu anda meşgulüm.

Mükemmel Konjunktiv Ve Plusquamperfekt Konjunktiv yardımcı fiiller kullan haben Ve sein sırasıyla Präsens Konjunktiv ve Präteritum Konjunktiv ve anlamsal fiilin Partizip II formlarında. Alt cümlelerdeki mükemmel, ana cümlenin zamanına bakılmaksızın, ana cümledeki eyleme göre eyleminin önceliğini aktarır. Örneğin: Ich sal/tat, ass ob ich das Mädchen schon gesehen habe - Bana onunla yürüyüşe çıktığını söyledi/söyledi. Plusquaperfect, geçmiş zaman gibi, gerçek olmayan bir arzuyu ifade eder, ancak geçmiş zamanda kullanılır. Örneğin: Wäre ich nur nicht so spät gekommen - Keşke bu kadar geç gelmeseydim.

Gelecek I Konjonktiv Ve Gelecek II Konjunktiv fiilin Präsens Konjunktiv'i aracılığıyla dilek kipi oluşturmak Werden ve anlamsal fiilin Infinitiv I ve Infinitiv II'si. Gelecek zaman yan cümle(mükemmel ile analoji yaparak) ana cümledeki eylemin daha önce gerçekleştiği olayların sırasını yansıtır. Örneğin: Jeder Mensch träumt, dass er glückliches Leben haben werde - Her insan hayatının mutlu olacağını hayal eder.

Aktif dilek kipinde fiillerin çekimi

Zaman / Kişi ve numara	Präsens	Präteritum	Mükemmel	Artıquaperfect	Gelecek I
1.l. birimler h.(ich)	daha az	lernte kame	habe gesagt sei gegangen	hatte gesagt nereye gidiyorsun?	Werde Sagen Werde gehen
2. tekil şahıs h.(du)	en az	lerntest kamest	habest gesagt seist gegangen	en nefret edilen şey Wärest Gegangen	en tuhaf bilge en tuhaf şey
3.l. birimler h.(er, sie, es)	daha az	lernte kame	habe gesagt sei gegangen	hatte gesagt nereye gidiyorsun?	Werde Sagen Werde gehen
1.l. pl. h.(kablo)	lesen	lernten kamen	haben gesagt seien gegangen	hatten gesagt wären gegangen	Werden Sagen werden gehen
2.l. pl. h.ihr	leset	lernet kamet	alfabe seiet gegangen	hattet gesagt wäret gegangen	Werden Sagen werden gehen
3.l. pl. h.(sie) ve kibar F. (Sie)	lesen	lernten kamen	haben gesagt seien gegangen	hatten gesagt wären gegangen	Werden Sagen werden gehen

Präteritum Konjunktiv fiili ile inşaat Werden birinci ve ikinci mastar ile Konditionalis I ve Konditionalis II'yi oluşturur: ilk koşullu, formlarının gösterge ile çakıştığı durumlarda Präteritum Konjunktiv'in yerini alır, ikinci koşullu, gerçek olmayan bir eylemi ifade eder (plusquaperfect gibi). Tüm zamanlar için pasif bağlaç sesi, bağlaç yardımcı fiili kullanılarak pasif gösterge kipi şemasına göre uygulanır.

Bir emir oluşturmanın standart yollarına ek olarak, eylem dürtüsünü ifade etmenin başka yolları da vardır. Bunlar arasında mastar ( Warten! Abführen!), ikinci cemaat ( Rauchen yasaklandı!), ikinci şahıs kullanımı ( Du machst das! Çok uçtum!), konuşmanın nominal kısımları ( Ruhe! Achtung!) ve konu olmadan pasif ( Jetzt wird geschlafen!) .

Fiil kelime oluşumu

Fiil yarı önekleri şunları içerir: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, durch-, ein-, entgegen-, entlang-, gegenüber-, hinter-, mit-, nach-, ob-, über-, um-, unter- , vor-, daha geniş-, zu-. Tüm bu morfemler, kökten ayrılma ve belirli gramer durumlarında (örneğin, ikinci tekil şahısın şimdiki zaman veya emir kipi) cümlede son bir konumu işgal etme ve ayrıca gramer önekini atlama özelliğine sahiptir. ge- fiillerin ikinci katılımcısı biçiminde. Bu morfemlerin ikinci özelliği vurgudur. Önekler: be-, de-, dis-, durch-, emp-, ent-, er-, ex-, ge-, hinter-, in-, kon-, miss-, per-, prä-, re-, sub- , trans-, über-, um-, unter-, ver-, daha geniş-, zer-, - yarı öneklerden farklı olarak kökten ayrılamazlar ve dil bilgisi önekini kaçırmazlar. Fiil sonekleri -ch(en), -el(n), -l(n), -er(n), -ster(n), -ier(en), -ig(en), -sch(en), -s (en), -z(en) ya anlamsal olarak tarafsızdır ya da dar anlamlar ifade etmektedir.

Fiillerin iki tür sıklık bileşeni vardır:

İlk frekans bileşeni başlangıç konumunu işgal eder ve zarflara karşılık gelir: auseinander-, da-, daher-, dahin-, daneben-, dar-, darein-, davon-, dazu-, dazwischen-, drauflos-, einher-, empor-, entzwei-, fehl-, eğreltiotu-, fertig- , fest-, kale-, frei-, gleich-, her-, herab-, heran-, herauf-, heraus-, herbei-, burada-, hernieder-, herüber-, herum-, herunter-, hervor-, herzu -, hierher-, hin-, hinab-, hinan-, hinauf-, hinaus-, hindurch-, hinein-, hintereinander-, hinterher-, hinüber-, hinunter-, hinweg-, hinzu-, hoch-, los-, nieder-, tot-, umher-, voll-, voran-, voraus-, vorbei-, vorher-, vorwärts-, weg-, weiter-, wieder-, zurecht-, zurück-, zusammen-.
İkinci frekans bileşeni son konumu işgal eder ve bir fiildir: -arbeiten, -beißen, -biegen, -bleiben, -blicken, -brechen, -bringen, -drücken, -fahren, -fallen, -finden, -fliegen, -führen, -geben, -gehen, -haben, -halten , -hauen, -heben, -holen, -kommen, -können, -kriegen, -lassen, -laufen, -leben, -legen, -liegen, -machen, -müssen, -nehmen, -reden, -reichen, - reißen, -richten, -rücken, -rufen, -sagen, -schaffen, -schauen, -scheißen, -schlagen, -schreiben, -sehen, -sein, -setzen, -sitzen, -spielen, -sprechen, -springen, -stecken, -stehen, -steigen, -stellen, -stoßen, -stürzen, -tragen, -treiben, -treten, -tun, -werden, -werfen, -wollen, -ziehen.

Almanca fiilin tarihsel grameri

Yardımcı fiillerin oluşumunda karmaşık zamansal ilişkilerin erken gelişimi, ters süreçle belirlendi - (vurgusuz) fiil sonlarının kayıtsız bir hale getirilmesi. -e bunun sonucunda da bu hale geldi olası oluşum gelecek ve göreceli zamanların yanı sıra pasif ses. Kişi sayısı değişmez ancak şahıs zamirinin varlığına göre belirlenir. Ruh halleri sistemi, modal ilişkilerin stilistik farklılaşmasına doğru gelişir.

Geçici formların geliştirilmesi

Kişisel olmayan formların geliştirilmesi

Mastar ve katılımcı bir fiil isminden ve bir sıfattan türetilmiştir. Mastarın gelişimi, nominal kelime oluşturan son eklerin kullanımıyla ilişkilidir ve genel olarak genel süreç Hint-Avrupa dillerinin belirsiz bir biçiminin oluşumu. Yeni Yüksek Almanca'daki mastar ile örneğin Slav dillerindeki çağdaş mastar arasındaki temel fark, Almanca mastarın isim ile bağlantısını kaybetmemiş olmasıdır (birçok fiil substantif hale getirilebilir, örneğin: schreiben - das Schreiben; bazıları isimler gibi tam teşekküllü isimler haline geldi das Vertrauen, das Wesen) .

Eski Yüksek Almanca'daki ilk sıfat, bir Germen son eki kullanılarak oluşturulur -nd zayıf ve güçlü bir eğime sahiptir. Çoğu durumda, ilk katılımcı, modern Almanca'da şimdiki zamanın bir biçimi olarak kullanılır, ancak tarihsel olarak zamansal anlamı, belirli bir cümledeki eylem zamanıyla ilişkilidir (bu, modern Almanca'daki geçmiş zamanla olan ilişkisini dışlamaz). Alman teklifi). Örneğin Nibelungenlied'deki satırda " Her şey Kriemhilde ile birlikte olacak» ve içinde modern teklif « Gestern sah ich die die aufgehende Sonne» İlk katılımcı fiilin geçmiş zamanıyla serbestçe birleşir ve aynı zamanda geçmiş zamanın anlamını da üstlenir.

İkinci katılımcı, yukarıda belirtildiği gibi, iki tür oluşuma sahipti - güçlü ve zayıf. Güçlü son ek kullanılarak oluşturuldu -BİR, zayıf - dişli -D. Orta ve Erken Yüksek Almanca dönemlerinde önek görünür ge-. İlk katılımcının şimdiki zamanla ilişkili olması gibi, ikinci katılımcı da geçmiş zamanla ilişkilidir. Bununla birlikte, geçici anlamı, örneğin şu ifadelerde olduğu gibi, belirli bir kullanımla ilişkilidir (tür bağlamsal olarak belirlenir). Stein'ın Düştüğü Platz'daki Haus'un Evi(mükemmel form) ve Das Gelebte Kind, Die Gepriesene Schönheit(kusurlu görünüm) .

Ayrıca bakınız

Notlar

Fiil // Dilbilim.
/ Ch. ed. V. N. Yartseva. - 2. baskı - M.:, 1998. - 658 s. - ISBN 5-85270-307-9 Kozmowa R.
Zur Grammatikalisierung der Kategorien des Fiiller: Tempus, Genus ve Modus. - 2004. - S. 235-242. Krongauz M.A.
Fiil öneki veya zaman koordinatı / Cevap. ed. N. D. Arutyunova, T. E. Yanko. - M.: Indrik, 1997. - S. 152-153.
, s. 3-6
Verben (Almanca). Lingolia.com. Arşivlendi Smirnova T.N. Almanca. Yoğun kurs
. Başlangıç aşaması. - M.: Oniks, 2005. - S. 57-59. - ISBN 5-329-01422-0 Balakina A.A.
Almanca modal fiiller: Etimolojiden pragmatiğe. Arşivlendi
Almanca Dilbilgisi (Referans Kitabı) / Fiil (Fiil) / Modal Fiiller. Study German.ru. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
, s. 23
Almanca Dilbilgisi (referans kitap) / Fiil (Fiil) / Geçişli ve geçişsiz fiiller. Study German.ru. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Almanca Dilbilgisi (Referans Kitabı) / Fiil (Fiil) / Dönüşlü Fiiller. Study German.ru. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
, s. 7-9 Einführung in die Morfologie der deutschen Sprache. - Olomouc: UPO, 2006. - s. 11-12. - ISBN 80-244-1196-2
Düden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, 4. Auflage. - Mannheim, Leipzig, Wien, Zürih, 1984. - s. 123-143.
Noskov S.A.§ 62. Almanca dilinde temel kelime oluşturma yöntemleri // Üniversitelere girenler için Almanca dili. - Mn. : Yüksek. okul, 2002. - S. 339. - ISBN 985-06-0819-6
, s. 6-9
Alman dili // Dilbilim. Büyük ansiklopedik sözlük / Ch. ed. V. N. Yartseva. - 2. baskı - M .: Büyük Rus Ansiklopedisi, 1998. - 658 s. - ISBN 5-85270-307-9
Alman dili. Dünyanın her yerinde. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Zeitformen (Almanca). Lingolia.com. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Zeitformen / Tempus (Almanca). Mein Deutschbuch. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Claudia Maienborn. Das Zustandpassiv: Grammatische Einordnung, Bildungsbeschränkungen, Interpretationsspielraum (Almanca). 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
, s. 9-19
Almanca dilbilgisi. - M.: Avukat, 2001. - S. 34-42.
Şimdiki zamanda fiil (Präsens). Çevrimiçi Değil. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Kremer P., Nimtz D. Deutsche Grammatik, 7. Aufl. - Neuss und Münster, 1989. - S. 68. - ISBN 3-486-03163-5
Mükemmel mi yoksa Mükemmel mi? (Almanca). Belles Lettres – Deutsch für Dichter und Denker. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 22-24. - ISBN 9989-869-69-2
Kessel, Reimann. Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache. - Tübingen, 2005. - S. 81. - ISBN 3-8252-2704-9
Marfinskaya M.I., Monakhova N.I. Almanca dilbilgisi. - M.: Avukat, 2001. - S. 40.
Der Gebrauch des Präteritums und des Perfekts (Almanca). Alman Dilbilgisi 2.0. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Düden. Die Grammatik, 7. Aufl. - 2005. - S.729–731. - ISBN 3-411-04047-5
Zeitformen in der deutschen Grammatik: Der Gebrauch der Tempora im Überblick (Almanca). Worterblogu. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Norbert Richard Wolf. Struktur der deutschen Gegenwartssprache II (S. 25) (Almanca). 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Niedersächsische Hilfsverben (Almanca). Bausteine des Niedersächsischen (Niederdeutschen, Plattdeutschen). 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 13 Temmuz 2012.
, s. 25-38
Geçmiş (mükemmel) zamanın belirsiz biçimi (Sonsuz Mükemmel). Çevrimiçi Değil. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Infinitivsätze (Almanca). Mein Deutschbuch. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Infinitiv mit und ohne "zu" (Çekçe). FEL ČVUT. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
, s. 35-38
Şimdiki ve geçmiş katılımcılar (Partizip 1, Partizip 2). Çevrimiçi Değil. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
, s. 54-58
Noskov S.A.§ 41. Geçmiş katılımcının oluşumu // Üniversitelere girenler için Almanca dili. - Mn. : Yüksek. okul, 2002. - s. 318-319. - ISBN 985-06-0819-6
Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 35-36. - ISBN 9989-869-69-2
, s. 55
Verben (Almanca). Lingolia.com. Arşivlendi Almanca. Yoğun kurs. Başlangıç aşaması. - M.: Oniks, 2005. - S. 101. - ISBN 5-329-01422-0
, s. 42-43
, s. 42-43
, s. 41-42
, s. 43-54
Arsenyeva M.G., Zyuganova I.A. Almanca dilbilgisi. - St.Petersburg. : Birlik, 2002. - S. 178.
Gluck H. Metzler Lexikon Sprache. - Stuttgart, Weimar: Verlag J. B. Metzler, 2005. - S. 338.
Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 30-31. - ISBN 9989-869-69-2
Konjunktiv (Almanca). Lingvo4u.de. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
, s. 47
Noskov S.A.§ 34. Formların oluşumu ve kullanımı zorunlu ruh hali// Üniversitelere girenler için Almanca dili. - Mn. : Yüksek. okul, 2002. - s. 311-313. - ISBN 985-06-0819-6
Imperativ (Almanca). Lingvo4u.de. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Alman dilinin kelime oluşturma unsurları sözlüğü / Rehberliğinde. M. D. Stepanova. - M.: Rus. lang., 1979. - S. 14, 530-532.
Almanca Dilbilgisi (Referans Kitabı) / Fiil (Fiil) / Ayrılabilir öneklere sahip fiiller. Study German.ru. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Almanca Dilbilgisi (referans kitabı) / Fiil (Fiil) / Ayrılmaz öneklere sahip fiiller. Study German.ru. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Temmuz 2012.
Zuev A.N., Molchanova I.D., Muryasov R.Z. ve diğerleri. Alman dilinin kelime oluşturma unsurları sözlüğü / Rehberliğinde. M. D. Stepanova. - M.: Rus. Lang., 1979. - s. 513-518.
Zhirmunsky V.M. Alman dilinin tarihi. - M.: Yabancı dillerde edebi materyallerin yayınevi. Lang., 1948. - s. 213-215.
Zhirmunsky V.M. Alman dilinin tarihi. - M.: Yabancı dillerde edebi materyallerin yayınevi. Lang., 1948. - S. 215.
Moskalskaja O.I. Deutsche Sprachgeschichte. - M.: Akademi, 2003. - S. 89-90. - ISBN 5-7695-0952
Fabian Kardeşler Mittelhochdeutsche Kurzgrammatik. - S.20-23.
Zhirmunsky V.M. Alman dilinin tarihi. - M.: Yabancı dillerde edebi materyallerin yayınevi. Lang., 1948. - S. 232-235.
Zhirmunsky V.M. Alman dilinin tarihi. - M.: Yabancı dillerde edebi materyallerin yayınevi. Lang., 1948. - s. 239-245.
Substantivierte Verben (Almanca). GfdS. 12 Ağustos 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 15 Temmuz 2012.
Zhirmunsky V.M. Alman dilinin tarihi. - M.: Yabancı dillerde edebi materyallerin yayınevi. Lang., 1948. - s. 241-243.

Edebiyat

Mackensen L. Almanca. Evrensel referans kitabı. - M .: Akvaryum, 1998. - 592 s. - ISBN 5-85684-101-8
Myshkovaya I.B. Almanca fiil zamanları. - St.Petersburg. : Zafer, 2007. - 96 s. -

Her dilde, kelime dağarcığınızı genişletmeye başlamanız gereken temel bir kelime seti vardır. dahili sözlük. Bu, ilk aşamada iletişimin imkansız olacağı kelimeleri içerir. Onların yardımıyla yoldan geçen yabancı biriyle iletişim kurabilir, mağazanın nerede olduğunu öğrenebilir, adresi netleştirebilir, merhaba diyebilir, veda edebilir ve çok daha fazlasını yapabilirsiniz. İşte günlük hayatta kullandığımız kelimeler; yurtdışına çıkmayı planlayanların vazgeçilmezidir. Temel bir kelime kümesine hakim olduktan sonra, güvenle dilbilgisi çalışmaya başlayabilirsiniz; öğrendiklerinizi birbiriyle ilişkilendirmeyi ve ifadeler oluşturmayı öğrenmeye başlayın.

En önemli Almanca fiiller çeviri ile

Fiil, isimle birlikte ana anlamsal yükü taşıyan konuşmanın ana kısmıdır. Bir cümlede çoğunlukla bir yüklemdir ve bir eylemi belirtir. En popüler fiiller, kelimeleri telaffuz ettiğinizden emin olarak doldurularak öğrenilebilir. Her yeni başlayanın bilmesi gereken Almanca fiillerin listesi:

Almanca	Rusçaya çeviri
sein	olmak
Werden	haline gelmek
haben	sahip olmak
Müssen	mecbur olmak
bilge	konuşmak
makine	Yapmak
hamile	vermek
yorum	gel ya da gel
ciddi	olmak
yünlü	istek
gehen	yürümek veya yürümek, çalışmak (işlev)
Bilge	Bilmek
sehen	Görmek
lassen	izin ver, bırak
stehen	durmak
Bulunan	bulmak
bleiben	kalmak
yalan	yalan
heißen	çağrılmak, demek
denken	düşünmek
nehmen	almak
akort	Yapmak
Durfen	izin sahibi olmak veya izin sahibi olmak
Glauben	inanmak
durdurmak	tut, dur
nennen	Arama
mögen	Aşk
zeigen	göstermek
führen	liderlik etmek, yönlendirmek, yönetmek
telaffuz etmek	konuşmak (dilde, hızlı veya yavaş)
getirmek	getirmek
leben	yaşamak (hayatta olmak)
fahren	git ya da sür
meinen	düşünmek, düşünmek, kastetmek
kırgın	sormak
Kennen	biliyorum (+ nesne)
jelleşmiş	dikkate alınmak
stellen	koymak
oyun	oynamak
erbeiten	iş
brauchen	ihtiyaç
folgen	takip etmek
lernen	çalışmak, öğretmek (dil, meslek, okulda, evde sınava girmek için)
en iyi	var, başarılı (sınav), ısrar etmek, ısrar etmek
verstehen	anlamak
setzen	dikmek, koymak (anlaşmazlık)
bekommen	almak
başlangıç	başla (daha resmi)
erzählen	söylemek
versuchen	denemek
Schreiben	yazmak
laufen	yürümek, koşmak
erklären	açıklamak, beyan etmek
Entsprechen	yazışmak veya cevaplamak
oturmak	oturmak
ziehen	çek, sürükle, üfle
şema	parlamak, görünmek
düşmüş	düşmek, aşağı inmek
gehören	ait olmak, ilgili olmak
enstehen	ortaya çıkmak, ortaya çıkmak
erhalten	almak, depolamak, içermek
treffen	tanışmak, almak
böyle	aramak
efsane	koymak
vorstellen	mevcut, önce koymak
Handeln	hareket etmek, ticaret yapmak
erreichen	ulaşmak, yakalamak
trajen	giymek, taşımak
Schaffen	başarmak, başa çıkmak, yaratmak
lesen	Okumak
verlieren	kaybetmek, kaybetmek
Darstellen	tasvir etmek, gerçekleştirmek, temsil etmek
erkennen	öğrenmek
Entwickeln	geliştirmek
kırmızı	konuşmak
aussehen	Bakmak
Erscheinen	belli olmak
Bilden	biçimlendirmek, inşa etmek, yaratmak
anfang	başlamak (gayri resmi)
erwarten	beklemek
kadın	yaşamak (bir yerde bir evi veya dairesi var)
bahis	dokunmak
siper etmek	Beklemek
eşiğinde	geçmek (nesne yok)
helfen	yardım
gewinnen	kapalı
fühlen	hisset, hisset
biten	teklif (açık artırmada)
ilginç	faiz
Erinnern	hatırlatmak
ergeben	makyaj yapmak
anbieten	tavsiye etmek
öğrenci	öğrenim görmek (üniversitede/enstitüde)
fiilden	bağlamak, bağlamak, bağlamak
ansehen	Bakmak
fehlen	yok olmak, yok olmak
bedeuten	belirlemek
vergleichen	karşılaştırmak

İlk bakışta liste büyük görünebilir, bu nedenle tüm kelimeleri bir kerede öğrenmeye çalışmanıza gerek yok. Bu aktiviteye günde ne kadar zaman ayırabileceğinize bağlı olarak gruplara ayrılabilirler. Ustalık yeni grup kelimeleri, daha önce öğrendiklerinizi tekrarlamayı unutmayın - bu şekilde tüm fiiller uzun süre hafızanızda kalacaktır.