|
Konuşmanın bölümü |
Kural |
Örnekler |
|
|
İsim |
b yazılır – zh.r. 3 yığılmış ünite |
Gençlik, lüks |
|
|
b yazılmıyor |
Bay. 2 cl. birimler |
Bekçi, anahtar, sarmaşık |
|
|
Görevler, armutlar, okullar |
|||
|
Sıfat |
Tabanı olan kısa sıfatlarda tıslayan b yazılmaz |
Taze, sıcak, iyi |
|
|
Fiil |
Belirsiz biçim |
Kendine iyi bak, yan |
|
|
2. kişi birimi |
Çizebilirsin |
||
|
Zorunlu ruh hali |
Yala, ağlama |
||
|
Zarf |
Her zaman (zaten evli, dayanılmaz olanlar hariç) |
Zıpla, sonuna kadar aç, tamamen |
|
|
Parçacıklar |
Sadece, biliyorsun, görüyorsun, görüyorsun |
||
Örnekler yazım ısınması:
Tekrar H B , genç Ve B , Biz w B , di H B , Ancak H B , tam dolu H B , önce H B hayır H B , retu w B , su w B , onlar H B , Sen w B. Kama w , yoldaşlar şaka , Ancak Ve , ödemek Ve , farlar w , dışkı H , bor şaka , garaj Ve , monta Ve gro w , çekiş H , obru H , le şaka ovo şaka , pla şaka , pla H, Evet H , ro şaka , olgunlaşmış şaka , ateş şaka , çatı w , tanışmak H , bin H Sve Ve , öncelik Ve , pogo Ve , hah Ve , benzer Ve , iyi değil Ve , benzer Ve ry Ve , en iyiler Ve , sen Ve , garip Ve , geniş omuzlu H , ah H , yüksek sesle gülmek H , Şarkı söyleme H , Yaşıyorum H , atlayacağım H , çekiş H , Alıyorum H , kötü şans H. Öğretmek w B , öğretmek w B Xia , giymek w B , giymek w B Xia , taşıma w B , taşıma w B xia, kaybetmek w B , kaybetmek w B Xia , uyumak w B , biraz uyu w B xia, aşina M B onlar , aşina M B Xia ; kardeş İle B kardeş İle B Xia kardeş İle B onlar kardeş İle B hatta beklemek ; başka bir şey Ve B. Splo w B , Pazar H B , hakkında H B , Örneğin H B , O H B -in-th H B , geriye doğru H B , Nastya Ve B naotma w B , nevmo H B.
Alıştırma No. 1. B'nin yazılışını açıklayın, yazılışını belirtin, konuşmanın bölümünü belirtin.
|
ovo şaka |
Var, 2. sınıf, bayım. |
Ağlama | |
|
karıştıracağım şaka |
Kısa sıfat | ||
|
Duygularına Kapılmak | |||
|
hayranlık duymak | |||
|
geçici | |||
|
karşılıklı yardım | |||
|
eğleneceksin |
ağlayacaksın | ||
|
depolama tesisleri |
yanacaksın | ||
|
yol açmak | |||
|
ters vuruş |
keşfetmek |
Alıştırma No. 2. Bu isimleri R.P.'ye koyun. pl. h, alt bağlantı yönetimi ile ifadeler oluşturun.
3 numaralı egzersiz. Bu kelimeleri tıslama ile aynı köke sahip isimlerle eşleştirin, yazın ve yazılışını belirtin.
|
nöbetçi | |||
|
peluş | |||
|
gençlik | |||
|
yardım etmek | |||
|
Işıltılı |
mart | ||
|
sakallı | |||
|
akıcı | |||
Alıştırma No. 4. R.P.'deki isimleri yazın. pl. sayılar
Alıştırma No. 5. Sıfatların tam biçimlerini kısa olanlarla değiştirin. Cümlenin bir parçası olan sıfatların altını çizin. Cümlenin hangi kısmı kısa sıfatlardır?
|
yakışıklı genç adama | |
|
viskoz bal | |
|
yoğun orman | |
|
utanmaz adam | |
|
sıcak kahve | |
|
geniş omuzlu genç | |
|
siyah polis | |
|
babasına benzeyen oğlu | |
|
dondurucu don | |
|
kırmızı bebek | |
|
sıska kaz | |
|
uygun fırsat |
Alıştırma No. 6. Fiilleri kalıplara göre değiştirin.
|
gücenecek |
şikayetler Bakmak Xia |
yükselecek | |
|
geri dönmek | |||
|
bükülmek |
ilgilenecek | ||
|
büyüyecek | |||
|
biraz uyu |
3. çoğul şahıstaki fiil sonlarının yazılışını açıklayın. sayılar.
|
yemek yemek |
Yemek yemek B , yemek yemek B onlar |
dilim | ||
|
yaymak |
ağlama | |||
|
saklamak |
kendini teselli et | |||
|
atamak |
çarpmak | |||
|
kurtaracaksın |
Kaydet, kaydet | |||
|
pişmek |
dikkatini dağıtacaksın | |||
|
keseceksin |
kendine iyi bak | |||
7 numaralı egzersiz. Cümlelerin eşanlamlı zarflarla yazışmalarını tıslama ile bulun, yazımı belirtin.
Alıştırma No. 8. Tablonun sütunlarını doldurun (yalnızca kelime numaralarını belirtin)
1) yağlamak_ 2) evli_ 3) gençlik_4) sırtüstü_ 5) traktör_ 6) hazine_ 7) suşi_ 8) takip_ 9) kudretli_ 10) zaten_ 11) girmek_ 12) saklanmak_ 13) şey_ 14) taze_ 15) sıska_ 16) kemancı_ 17) tamamen_ 18) tasarruf_ 19) sessiz_ 20) kalach_ 21) garip_ 22) iyi_ 23) yazlık_ 24) önemsiz_ 25) gizli_ 26) uzan_ 27) broş_ 28) zamanlama_ 29) sıcak_ 30) çalışkan_ 31) lüks_ 32) getirdi_ 33) 34 ) konuşma_ 35) himaye_ 36) her şeyi bilen_ 37) elektrikli fırın_ 38) kuru_ 39) ödeme_ 40) yanlış_ 41) prestij_ 42) intikam_ 43) kleish_ 44) hasta_ 45) diktatör_ 46) tıp doktoru_ 47) tahkim_ 48) zeki_ 49) ish_ 50) koklamak_
Yumuşak işaret muhtemelen Rus dilindeki en gizemli harftir. Bir ses belirtmez; sesli/ünsüz olarak sınıflandırılmaz. O zaman neden buna ihtiyaç duyuluyor? Görünüşe göre onun bizim rolümüzdeki rolü yazı Harika. Bu yazımızda isim, zarf ve fiillerde ıslıklı seslerden sonra “b” harfinin ne zaman kullanıldığını anlayacağız.
İsimler. Islıklı ünsüzlerden sonra yumuşak işaret
Tam yazım yumuşak işaret Bu ünsüzlerden sonra gelen , yazılması gerekip gerekmediği kulaktan anlaşılamadığı için en büyük zorluğa neden olur.
Kuralın çok basit olduğu ortaya çıktı: tıslayanlardan sonra yumuşak bir işaret. isim sadece eşlerin sözleriyle yazılmıştır. 3. çekime ait cinsiyetler.
"Fırın", "konuşma", "kız", "gece", "oyun" kelimeleri dişildir, yalın bir hal alır ve tekildir. Bu nedenle bunların içine mutlaka “b” yazmamız gerekiyor.
Ancak dikkatli olun: bunlar, 1. çekimden gelen kelimelerle karıştırılmamalıdır. dolaylı davalar: “birçok bulut”, “görev yok”, “birkaç yığın”. Bütün bu sözler, öyle görünüyor ki, dişi ve muhtemelen 3. çekim olarak sınıflandırılmalıdır.
Ama daha yakından bakalım: bunlar genel durumda. Eğer onları yükseltirsek başlangıç formu(“bulut”, “görev”, “yığın”), o zaman bunların ilk çekime ait olduğundan emin olacağız, yani bu kurala uymazlar.
Rus dilinde, tıslayan sözlerden sonra hiçbir durumda yumuşak bir işaret kullanılmaması gereken başka bir "tuzak" daha vardır. Tıslayan bir ünsüzle biten ancak ikinci çekime ait olan kelimeler “b” (“kale”, “doktor”, “pelerin” - 2. sınıf) ile yazılmaz. Bu nedenle isme soruyu daha dikkatli sorun. Cinsiyet buna bağlı olduğundan, çekimi belirlemeden önce bunu yapın. isim ve sayı.
Zarflara ne zaman “b” yazarız?
Zarf, konuşmanın değişmez kısımlarından biridir. Reddedilmez, içinde hiçbir son ayırt edilmez. Zarflarda “b” harfinin yazılışı herhangi bir zor kurala tabi değildir.
- Ünsüz "sh" veya "ch" ile biten zarflarda her zaman yumuşak bir işaret yazılır. Örneğin: "yukarı atla", "tam olarak".
“w” ile başlayan zarflarda hiçbir zaman yazılmaz. Bir istisna “tamamen açık” kelimesi olacaktır.
- Zarfın tabi olduğu diğer bir kural: "zaten", "evli", "dayanılmaz" hariç, tıslayanlardan sonra her zaman yumuşak bir işaret kullanılır. Kuşkusuz bu kadar esprili bir cümle okul çocukları, özellikle de kızlar tarafından kolaylıkla hatırlanır.
Hangi kuralı hatırladığınız o kadar önemli değil, asıl önemli olan her ikisinin de zarfların yazımının özünü yansıtmasıdır.
Islıklı seslerden sonra fiil ve yumuşak işaret
Fiil, konuşmanın en sık kullanılan kısımlarından biridir ve olmasaydı dilimiz çok fakirleşirdi. “ь” harfinin fiillerle yazılması sadece öğrenciler için değil yetişkinler için de pek çok zorluğa neden olur.
- Eğer fiil belirsiz biçim(mastar) ıslık sesiyle bitiyorsa bu durumda her zaman “ь” yazılacaktır. Ve burada istisnasız. "Kendine iyi bak", "pişir", "yak". Aynı zamanda muhafaza edilecek iade formu, "-sya" son ekinden önce: "kendini kaptırın", "aydınlatın", "dikkat edin".
- Tüm 2. tekil şahıs fiilleri yumuşak işaret kullanır. Bu hem şimdiki zaman için ("şimdi sen varsın"), "yazıyor", "çizim", "yürüyüş", "uyuyor", hem de gelecek için geçerli: ("yarınsın") "çalışıyor", "düşünüyor" ”, “bitiriyorum” ", "yeniden yapacaksın." Yumuşak işaret ayrıca “-sya” son ekinden önce de korunacaktır: “beğeneceksin”, “kullanacaksın”, “dokunacaksın”, “kazanacaksın”, “şekil alacaksın”. İçinde görünen fiillerde zorunlu ruh hali ve tıslayan bir ünsüzle biten, her zaman yumuşak bir işaret yazarlar: "kes", "ye", "yay", "sakla". Son ekten önce çoğul"-bunlar" mutlaka korunur: "belirle", "kes", "sakla".
“-sya” son ekinden önce o da kaybolmaz: “rahat olun”, “kendinizi kesmeyin”.
Ve yine dikkatli olun ve sinsi Rus dilinin "tuzağına" düşmeyin! "Ağla" ve "ağla" kelimeleri konuşmanın tamamen farklı bölümleridir ve bu nedenle farklı yazılır.
Yumuşak işaret olmadan "ağlamak" 2. çekimin adıdır ve buna göre yumuşak işaret yazılamaz. Ancak yumuşak işaretli "ağlamak" emir fiilidir ve bildiğiniz gibi bunlara her zaman "b" yazarız. Bütün bunlar, kelimenin anlamının netleşeceği önerilen bağlamdan kolayca tahmin edilebilir.
Çözüm
Islıklı seslerden sonraki yumuşak işaret, konuşmanın birçok bölümünde kullanılır. bilmek Basit kurallar, bu ünsüzlerden sonra onu hecelemekte asla zorluk çekmeyeceksiniz. Aniden bazı nüansları unutursanız, makalemiz size bunları hatırlatacaktır.
ü harfi eşleştirilmiş bir ünsüzün yumuşaklığını belirtmek için yazılmıştır. kelimelerin sonu, Örneğin: güvercin, ayrılmak, not defteri, kir, özür dilerim, yedi, at, mutfaklar, elma ağaçları, dolgu, canavar, boya, içki, tersane.
Mektup B Bir bileşik veya bileşik kelimenin ilk bölümünü bitiren, herhangi bir harf, sesli harf veya ünsüzden önce bir ünsüzün yumuşaklığını belirtmek için ikinci bölümden başlayarak yazılır, örneğin: köy yönetim kurulu, köy meclisi, kurtarma, costutil, robarmiya, çeyrek yüzyıl, çeyrek finaller, Dalenergo, Svyazinvest, Tyumen?neft.
Eşleştirilmiş bir ünsüzün ünsüzlerden önce yumuşaklığını belirtmek için aşağıdaki durumlarda “b” harfi yazılır
1. l harfinden sonra l hariç herhangi bir ünsüz harften önce , Örneğin: ateş etme, aslan, folyo, buz parçası, slayt, birkaç, belmes yok, yatak odası, dikkatlice, neşter, vals, ceket, yaslama, Nisan, alfa, kızılağaç, ayna, oğlan, daha fazlası, gurur duyma .
İki l arasına yumuşak bir işaret yazılmaz, Örneğin: gürültücü .
?sk?ünsüz ben son ekten önce – yumuşak, yani sonra ben yazılmış B , Örneğin: kırsal, Ural, Barnaul. Ancak Rusça olmayan özel isimlerden oluşan bazı sıfatlarda coğrafik isimler, sağlam kalır ben, ve bu nedenle B örneğin yazılmamış: Kızıl, Yamal(seçeneklerle birlikte Kızıl, Yamal).
2. Diğer ünsüzlerden sonra:
a) sert ünsüzleri ifade eden harflerden önce, örneğin: oyma, daha önce alacağım, dadı, mektup, istek, çok, kışkırtmak, cadı, düğün, karanlık, harman, ugh;
Son eki olan sıfatların çoğu ?sk?ünsüzler N Ve R son ekten önce - bu nedenle zor B örneğin şunu söylemezler: at, Kazan, Tyumen, şövalye, Ocak, avcı. Ancak aşağıdaki sıfatlarda son ekten önce gelen bu ünsüzler ?sk? yumuşak, sonra içlerinde N Ve R yazılmış B : gün?gün, Haziran, Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, ayrıca Rusça olmayan özel coğrafi isimlerden oluşan birçok sıfatta HAYIR,Örneğin: Tien Shan, Tayvanlı, Phnom Penh, Torun, Sichuan, Tianjin. Sonekle oluşturulan isimler aynı şekilde yazılır (ve telaffuz edilir) ?t? aynı coğrafi adlardan: Kazan halkı, Tümen halkı, Ancak Tayvanlı, Phnom Penh, Torun ve benzeri.
b) Yumuşak ünsüzleri ifade eden harflerden önce, B yalnızca aynı kelimenin diğer biçimlerinde veya aynı köke sahip kelimelerde ikinci yumuşak ünsüzün sertleştiği ve ilk ünsüzün yumuşak kaldığı durumlarda yazılır, örneğin: al onu(bkz. Onu alacağım), sekiz (sekizinci), cadı (cadı), karanlıkta (karanlık), oymacılık (iplik), biçme (biçme), düğün (düğün), harman (harman), küpe (küpe), paten (paten), amca (amca).
3. Diğer durumlarda yumuşak ünsüzü temsil eden harften sonra ü yazılmaz. Örneğin: öyle mi, mahkum, kemirmek, kemikler, taşımak, sendikasyon, inceleme, erken, emeklilik, yay, eğer, şarkı .
Mektup B ünsüz kombinasyonlarla yazılmamış nsch, nsch, özellikle son eklerden önce ?chik, ?schik, ?shchin(a), örneğin: hemşire, karahindiba, bardak, bahşiş, piliç; duvarcı, hamam görevlisi, partizan, Ryazan bölgesi.
Dilbilgisel formun göstergesi olarak "b" harfi
Mektup B aşağıdaki şekilde yazılmıştır (telaffuzdan bağımsız olarak) gramer formları Ah:
A) karmaşık sayılarda önce ?on Ve ?yüz: elli, altmış, yetmiş, seksen, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz;
Rakamlarla on beş, on altı, on yedi, on sekiz, on dokuzönce ?onbir B yazılı değil.
B) fiilin mastar biçiminde (mastar) daha önce? (olmayan fiillerin mastarındakiyle aynı) ?xia), Örneğin: yüzmek, sahip olmak, dökmek, bölmek, ayakkabılarını giymek, yıkamak, gülmek;
V ) fiillerin emir formlarında önce ?xia Ve ?onlar(olmayan formlardakiyle aynı) ?xia Ve ?onlar), Örneğin: Git, tart, geri çekil, otur, ayakta dur, at, buluş, kontrol et ;
G) şeklinde enstrümantal kasa isimlerin çoğul halleri , Örneğin: insanlar, atlar, kapılar, çocuklar rakamın enstrümantal hali biçiminde olduğu gibi dört .
Sonrasında w, w, h, sch mektup B geleneğe göre aşağıdaki gramer formlarında yazılmıştır:
A) yalın/suçlayıcı vaka formlarının sonunda tekil 3. çekimin dişil isimleri , Örneğin: çavdar, heves, fare, yalan, gece, önemsiz şey, şey, yardım;
B ) şimdiki ve gelecek zamanın fiillerinin 2. tekil şahısının sonunda (sonrasında w ), Örneğin: taşımak, gülmek, görmek, vermek, acele etmek;
V) fiillerin emir formlarında , Örneğin:bulaştır, ye, sakla, kes, kendini teselli et, sakla, çekinme;
G) fiillerin belirsiz biçiminde (sonrasında H ), Örneğin: fırında pişirmek, kesmek, dövmek, kapılmak, yanmak .
Islıklı seslerden sonraki ü harfi zarfların ve parçacıkların sonunda da yazılır , Örneğin: tamamen açık, tamamen, ters vuruşla, dörtnala, geriye doğru, dayanılmaz bir şekilde, uzaklaşarak, tamamen, bak, sadece, gör, vur. İstisnalar: mektup B zarflarla yazılmaz evli, dayanılmaz, zaten, bir parçacıkta kadar ve ayrıca edat içinde arasında .
Islıklı seslerden sonra gelen ü harfi aşağıdaki gramer formlarının sonuna yazılmaz:
A) yalın/suçlayıcı tekil isimler erkek 2. çekim , Örneğin: bıçak, top, kepçe, yağmurluk;
B) 1. çekimin dişil çoğul isimleri , Örneğin: su birikintileri(itibaren su birikintisi), bulutlar, galoşlar, korular ;
V) kısa formlar eril sıfatlar , Örneğin: taze, istekli, iyi, fakir.
Islıklı seslerden sonra kelimelerin sonunda yumuşak bir işaret kullanılması
Rusçada, kelimelerin sonundaki ıslık sesleri (Zh, Sh, Shch ve Ch) konuşmanın altı bölümünde mümkündür:
İsimlerde (GECE, BEKÇİ, BİRÇOK GÖREV),
sıfatlarda (SICAK),
fiillerde (YAZ),
zarflarda (WIDE),
zamirler (BİZİM),
parçacıklar (SADECE).
Yumuşak işaret kullanımına ilişkin bu konuşma bölümlerinin her birinin kendi özel kuralı vardır.
1. Önümüzde bir isim varsa, ıslıklı seslerden sonra ancak kelime III çekime (GECE) ait olduğunda yumuşak bir işaret yerleştirilir. Sonunda ıslık sesi olan 1. ve 2. çekimlerin isimleri yumuşak bir işaret olmadan yazılır (MANY BULUTLAR, TUĞLA). -ICH ile biten soyadlarının ve soyadlarının ikinci çekimin isimleri olduğunu ve yumuşak bir işaret olmadan yazıldığını unutmayın. Örneğin: SERGEEVICH, RYURIKOVICH, VOYNOVICH.
2. Kelime NE sorusunu cevaplıyorsa? ve kısa bir sıfatsa, sonundaki tıslamadan sonra yumuşak bir işarete gerek yoktur (SICAK, KUVVETLİ).
3. Sonunda ıslık sesi olan fiiller her zaman yumuşak işaretle yazılır. Örneğin: LOOK veya LOOK (şimdiki veya gelecek zamanın ikinci tekil şahıs formunda), CUT (emir kipinde), BURN (belirsiz biçimde). Fiillerde yumuşak işaretin, kelimenin en sonunda değil, ıslıklı sesten sonra görünebileceğini, ancak -СЯ veya -TE son eklerinden önce görünebileceğini lütfen unutmayın; örneğin: BANYO, HIDE.
4. Zarfların sonunda tıslayanlardan sonra her zaman yumuşak bir işaret yazılır (WIDE, JUMP, AWAY), istisnalar dışında: UZH, EVLİ, DAYANILMAZ.
5. Sonunda ıslıklı zamirler yumuşak bir işaret olmadan yazılır, örneğin: BİZİM, SİZİN.
6. ISH, SADECE, Bish parçacıkları her zaman yumuşak bir işaretle yazılır.
Egzersiz yapmak
Biz bunu zaten biliyorduk ve onun işleri kendi yöntemiyle yönetmesine engel olmadık; ama aramızda yakın zamanda bize transfer olan bir memur vardı. (“Vuruldu”, A. S. Puşkin)
Petrovich'in boynunda bir çile ipek ve iplik asılıydı ve dizlerinin üzerinde bir tür paçavra vardı. (“Palto”, N.V. Gogol)
Bunları ilk kez böyle alıp şüphelendiler, onların... Kokh ve Pestryakov. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Sonunda zavallı adam bir şekilde dayanılmaz hale geldi ve ne pahasına olursa olsun fırtınadan kurtulmaya karar verdi. (" Ölü ruhlar", N.V. Gogol)
Bu ifade, talihsizliğine şikayet etmeden katlanmaya karar verdiğini ve kocasının kendisine Tanrı tarafından gönderilen bir haç olduğunu söylüyordu. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Güneş bulutların arkasından yeni yeni doğmaya başlamıştı; hava taze ve nemliydi. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Ve sadece neyin ve kimin olduğunu düşünün - insanların talihsizliğinin nedeni ne kadar önemsiz olabilir! (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Bu hikayenin silahlarımızın yüceltilmesine katkıda bulunduğunu biliyordu ve bu nedenle bundan şüphe duymuyormuş gibi davranması gerekiyordu. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
İddianın amacına uymayan bir şey söylemeye başlayınca hemen harekete geçtiler ve su istediği yere akabildi. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Annesinin çok güzel olduğunu söylüyorlar ve onun bu kadar önemsiz bir insanla neden bu kadar başarısız bir şekilde evlenmesi bana tuhaf geliyor... (“Zavallı İnsanlar”, F. M. Dostoyevski)
Dedim ki... Benim için ağlama: Katil olsam da hayatım boyunca hem cesur hem de dürüst olmaya çalışacağım. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Bütün savaş yalnızca Orlov-Denisov Kazaklarının yaptıklarından ibaretti; birliklerin geri kalanı birkaç yüz kişiyi boşuna kaybetti. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Olgunlaştığında kendiliğinden düşecek, eğer onu yeşil seçerseniz elmayı ve ağacı mahvedeceksiniz, dişlerinizi sarsacaksınız. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Nikolai, kısacası, onarımlarının atlı kısmı için (kendi deyimiyle) seçilmek üzere altı bin on yedi aygır satın aldı. (“Savaş ve Barış”, L. N. Tolstoy)
Çitin diğer tarafında yaşlı adam bir çember yontuyordu ve Levin'i göremedi. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)
Artık yalan ve yalandan başka bir şey çıkamazdı; yalan ve yalan onun doğasına aykırıydı. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)
Sergei Ivanovich, hiç kimsenin savaş ilan etmediğini, ancak insanların komşularının acılarına sempati duyduğunu ve onlara yardım etmek istediğini söyledi. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)
Ve her toplantının kalbine bıçak saplandığı Moskova'da, altı ay boyunca her gün bir karar bekleyerek yaşıyor. (“Anna Karenina”, L.N. Tolstoy)
Gece oldu - anne kızını kutsadı ve ona hafif bir uyku diledi, ancak bu sefer dileği gerçekleşmedi; Lisa çok kötü uyudu. (" Zavallı Lisa", N.M. Karamzin)
Ama bazen -çok nadir de olsa- altın bir umut ışığı, bir teselli ışığı üzüntüsünün karanlığını aydınlatıyordu. (“Zavallı Liza”, N. M. Karamzin)
Ve orada bir anahtar var, hepsinden üç kat daha büyük, tırtıklı sakallı, tabii ki şifonyerden değil. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Bıyıklı kararlı bir tavırla "Merak etme, onu sana vermeyeceğim" dedi ve peşlerinden gitti. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Ancak ayrılırken, gelecekte bu tür toplantılardan ve tabiri caizse uzlaşmalardan kaçınmayı umduğumu söyleyebilirim. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Zavallı, veremli, yalnız Katerina İvanovna'nın çığlığı sanki güçlü etki halka. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Soluk sarı, solmuş yüzü geriye doğru atıldı, ağzı açıldı, bacakları sarsılarak gerildi. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Hendek_! - Luzhin çığlık attı, öfke noktasına kadar öfkelendi, - hepiniz çılgınsınız efendim. (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Marfa Terentyevna pes etmedi, ancak belediye başkanını giderek daha fazla rahatsız etti: Bonaparte'ı çıkarın, sonunda bitkin düşecek. (“Bir Şehrin Tarihi”, M. E. Saltykov-Shchedrin)
Silahtan atılan her şey tam kalbinizi vuracak, kılıçla salladığınız her şey başınızı omuzlarınızdan kaldıracak. (“Bir Şehrin Tarihi”, M. E. Saltykov-Shchedrin)
Borçlulara karşı çok sayıda kampanya yaptı ve gösteriye o kadar hevesliydi ki, kendisi olmadan herkesi kırbaçlayacaktı.
güvenmedi. (“Bir Şehrin Tarihi”, M. E. Saltykov-Shchedrin)
"Yeterli! - kararlı ve ciddi bir şekilde şöyle dedi: “başka seraplar, başka sahte korkular, başka hayaletler!..” (“Suç ve Ceza”, F. M. Dostoyevski)
Gökyüzünün çökeceğini, yerin ayaklarımın altında açılacağını, bir yerden bir kasırganın uçup her şeyi, her şeyi bir anda yutacağını düşündüm... (“Bir Şehrin Tarihi”, M. E. Saltykov-Shchedrin)
Onlarla uzun süre pazarlık yaptı, arama için altyn ve para istedi, ancak beceriksizler ayrıca bir kuruş ve karınlarını da verdiler. (“Bir Şehrin Tarihi”, M. E. Saltykov-Shchedrin)
Tatbikat N. Solovyova ve B. A. Panov (“Okullar Birliği”) tarafından hazırlandı.
Dersin amacı:
- Konuyla ilgili eğitim materyalini tekrarlayın ve özetleyin.
- Yeni malzemeye hakimiyet seviyenizi kontrol edin.
- Algoritmik akıl yürütme kalıplarına hakim olmak.
Teçhizat:
- bilgisayar,
- projeksiyon ekipmanı,
- sunum şeklinde görünürlük
I. Organizasyon anı
II. Ön çalışma(Seçenek 1)
1. Çalışılan teorik materyal hakkında genel konuşma.
Kısıtlı olmayan ünsüzlerden sonra yumuşak işaret yazıldığı durumları listeleyin.
(Ünsüzlerin yumuşaklığını belirtmek için kelimelerin sonuna -b yazılır, örneğin: güdük, tembellik [Н`])
Yumuşak bir işaret hangi ünsüz harflerin kombinasyonuyla yazılır?
(-b kelimenin ortasına yazılır)
a) yumuşak bir l'den sonra, herhangi bir ünsüz harfin önünde durur, örneğin: hasta, oğlan, ringa balığı;
b) yumuşak bir ünsüzden sonra sert bir ünsüzün önünde durmak, örneğin: Kuzma, daha az, mücadele).
B hangi fiillerde yazılır?
(- Dönüşlü fiillerde – sya, belirsiz biçimde, örneğin: smile (belirsiz biçimdeki fiil).
Sıfatların yazılışı hakkında ne hatırlıyorsunuz?
(- Sonunda b harfi bulunan ay adlarından oluşan sıfatlarda Ocak (Ocak ayından itibaren), örneğin: Kasım (Kasım ayından), Ekim (Ekim ayından itibaren).
Karmaşık sayılar nasıl yazılır?
(- 50'den 80'e kadar onlukları ve 500'den 900'e kadar yüzleri ifade eden rakamlarda, ilk kökten sonra, örneğin: yetmiş, altı yüz).
Hangi ünsüz kombinasyonlarında yumuşak bir işaret yazılmaz?
(- b, chn, chk, cht, chsh, nch, nshch, shchn, rch, rsch ünsüz harflerinin birleşimiyle yazılmaz, örneğin: okuma, piliç, bahşiş).
B fiilinin hangi biçimleri yazılmaz?
(- b yazılmaz dönüşlü fiil 3l., birim, çoğul. sayılar zaman).
Ders seçeneği.
Öğrenciler “Ünsüzlerden sonra (ıslıklı harfler hariç) b'nin yazımı” konusunu ödevle hazırlarlar.
Sınıf, çocukların da dahil olduğu iki takıma ayrılmıştır. farklı seviyeler malzemeye hakim olmak. Oyun sırasında takımlar görev alışverişinde bulunur ve belirlenen sürede bunları çözerler. Rakip takımın her sorusu, rakiplerin seçtiği cevaplayan takım üyesi tarafından cevaplanır. Ekip, öğrencilerinin her birinin bilgisiyle ilgilenmektedir, bu da güçlünün zayıfı çekmesi anlamına gelmektedir. (Hazırlanan sorular öğretmen tarafından ön izlenir).
2. Ünsüzlerden sonra (ıslıklı harfler hariç) b harfinin yazılışını pekiştirmek için alıştırmalar yapmak.
Seçici dikte. Metinden yazılışı olan kelimeleri seçin ve bunları iki sütuna yerleştirin: biri b'li, diğeri b'siz.
Mülkümüz özellikle bahar aylarında çok güzeldir. Leylak dalları ağırlık evini kaplıyor. Bir haziran akşamı, koyu yeşilliklerin arasında beyaz çiçek salkımları göze çarpıyor. Eğer erken kalkarsan... gidip... şafakla tanışabilirsin. En büyük mutluluğu doğayla iletişim kurmaktan alıyorum. Her dal, her tanıdık yol kalbe neşe getirir.
3. Tekrarın özetlenmesi.
III.Tekrarlama ve genelleme Eğitim materyali“Konuşmanın farklı bölümlerinde ıslıklı seslerden sonra yumuşak işaret” konulu
1. Teorik materyali genelleştirmek için öğrencileri aktif bilişsel aktiviteye hazırlamak.
Yaratıcı görev. Metogramın sözlerini tahmin et
(Yunanca meta-“geçiş” + dilbilgisi harfi) bir kelimedeki bir harfin başka bir harfle değiştirilmesi: cinsiyet – sayım – köstebek – öküz – dol – hedef.
Alfabenin üçüncü harfinden
Hastaları tedavi ediyorum.
Ve dördüncüden
İlkbaharda geri uçacağım.
İÇİNDE daha fazla çalışma Edebiyatın küçük türlerini kullanıyoruz: bilmeceler, atasözleri, kelime oyunları.
Bilmeceleri tahmin edin, cevapları iki sütuna bölün
- İşimde çok tutkuluyum...
Eğer bana elinle dokunursan -
En azından ağla... - Eğer ona bir iş verirsen... -
Kalem boşunaydı... - Alçak ve dikenli...
Tatlı ve hoş kokulu...
Çilekleri seç...
Bütün elini koparacaksın... - Gündüz ve gece... - gündüz ve gece...
- Evlenmek bal içmek değil, gözyaşı dökmektir.
Kelimeleri neye dayanarak iki sütuna ayırdınız?
(Kelimeler, kelimenin sonundaki b tıslamasından sonra varlığına veya yokluğuna göre dağıtılır)
| b olmadan | B dokunmak beni koparacaksın gece uzakta |
2. -Şimdi b'nin bazı durumlarda ıslıklı seslerden sonra yazıldığını, bazılarında ise yazılmadığını öğrendiğimize göre “Islıklı seslerden sonra yumuşak işaret” dersinin konusunu yazalım.
3.Masayla çalışmak.(Tablo doldurma örneği)
4. Özetleme. Grafik diyagramı. Kuralın genelleştirilmesi
Kuralın öğretmen tarafından sözlü formülasyonu:
- Bir fiille çalışıyorsanız, ıslıklı seslerden sonra daima b yazın;
- Eğer bu bir isimse hemen kontrol edin: içinde olmalı yalın hal birimler sayılar ve 3. okula aittir, yani. f.r. olmak - b yazın;
- Eğer önünüzde kısa sıfat(ne?), yazma;
- Tıslamak için bir zarfınız varsa, b yazın, ancak b'nin olmadığı istisnaları da unutmayın: zaten, evli, dayanılmaz.
IV.Algoritmanın girişi.
İlk önce hangi adımı atmalısınız?
(- bu kelimenin konuşmanın hangi kısmı olduğunu belirleyin).
İkinci adım?
(-bir isim için, bu ismin hangi çekime ait olduğunu bulun)
Eğer isim 1. ve 2. çekim ise?
(-tıslamadan sonra b yazılmaz, örneğin: bulutlar (1. çekim isim). Kale (2. çekim isim).
İsmin 3 çekimi varsa?
(-tıslayan b'den sonra örneğin: night (3. isim çekimi) yazıyoruz.
Peki ya kelime kısa bir sıfatsa?
(-tıslayan b'den sonra yazmayız örneğin: dikenli (sıfat hariç).
Peki ya bu bir fiilse?
(-her durumda, ıslıklı b'den sonraki bir fiilde).
Eğer bu bir zarfsa (hariç: zaten, evli, dayanılmaz)
(- tıslayan bir kelimenin ardından b yazarız, örneğin: uzakta, backhand (zarf).
Genelleştirilmiş algoritma.
3. Bir akıl yürütme modelini nasıl formüle edebilirsiniz?
Sözlü argüman örneği
Şey... gökyüzü sonbaharda nefes alıyordu, güneş daha az parlıyordu, günler kısalıyordu (A.S. Puşkin).
(-Uzh-zarf bir istisnadır; bu nedenle w'den sonra b yazılmaz.
Grafik gerekçe: zaten (?) - zarf, hariç., b hayır
Koluch kısa bir sıfattır, dolayısıyla h'den sonra gelir.
b yazılmıyor.
Grafik gerekçesi: güçlü (?) – cr., adj., - b hayır
V. Konsolidasyon.
1. Kelime diktesi algoritmaya göre yorum yaparak
Kızım..., görüyor musun..., gıcırtılı..., ardına kadar açık..., yemek..., ışın..., su birikintisi..., sopa..., kumsal..., kalem... , evli..., sırtüstü..., gardiyan...
2. Atasözlerini ve deyişleri kopyalayın, kelimelerin yazılışını istediğiniz yazımla bulun ve grafiksel olarak gerekçelendirin.
- Değmez…
- Ekmek ve tuz ye... ama doğruyu söyle...
- Güzel... yuvarla... sıcakken...
- İnsanlar için ne istersen onu kendin elde edeceksin...
3. Seçici dikte
4 sütundan oluşan bir tabloyu (yazım türüne göre) kelime diktesindeki kelimelerle doldurun.
Sınıf 2 gruba ayrılmıştır:
4. Yaratıcı görev
Formu değiştirerek veya aynı köke sahip bir kelime seçerek bu kelimelerden istenilen yazılışta kelimeler oluşturun:
1 inç: isimler; 2 inç: sıfatlar; 3 inç: fiiller; 4 inç: zarf.
6. Ek görev:
kelimelerle bir logograf yapın
ağlamak - ağlamak;
maskara - maskara
Logogryph (Yunanca logolar - “kelime” + griphos - “bilmece”) - gizli bir kelimeyi aramak ve tek tek heceleri veya harfleri yeniden düzenleyerek veya atarak ondan yenilerinin oluşturulması: tamamı bir ağacın parçasıdır, tek bir şey olmadan mektup - iki olmadan bir nehir - üç olmadan bir zamir - bir edat (taç - Rona - o - açık).
Özetleme
VI. Ev ödevi:
- Kelimeleri tabloya yazın;
- Bir algoritma kullanarak akıl yürütmeyi öğrenin.