BELEDİYE DEVLET ANAOKULU
NOVOSİBİRSK ŞEHRİ EĞİTİM KURUMU
"42 Nolu ANAOKULU KOMBİNE TİP"
Söyleşi: “Maçlar çocukların oyuncağı değildir”
60642542545
Öğrencilerin yaş kategorisi: 6 - 7 yaş
Grup odağı: telafi etme
mekan: grup odası
Tarih: 20 Mart 2014
Hazırlandı ve gerçekleştirildi:
Klimova Marina Vitalievna, öğretmen
NOVOSİBİRSK 2014
Amaç: Çocukların maçlarla ilgili bilgilerini geliştirmek.
Görevler:
Eğitici – kibritlerin dikkatsizce kullanılmasının tehlikeleri hakkında çocukların bilgilerini geliştirmek;
Gelişimsel – ufukların, hafızanın, dikkatin gelişimi, ince motor becerileri; mevcut gerçeklere dayanarak sonuç ve çıkarımlarda bulunmayı teşvik edin; bir algoritma kullanarak el sanatları yapma becerisinin geliştirilmesi.
Eğitici – kibritleri yönetirken dikkatli olmayı ve uyanık olmayı aşılamak; temelleri oluşturmak güvenli davranış günlük yaşamda.
Ön çalışma:
-"Hikâyesi"ni okuyorum bilinmeyen kahraman» S.Ya.
- yangın tehlikesi olan maddeler hakkında konuşma;
- Ateşin insan hayatındaki anlamı hakkında illüstrasyonların incelendiği bir sohbet “Ateş ne zaman dost, ne zaman düşmandır.”
Malzemeler:
-bulmaca;
- kibrit kutuları, farklı kibrit türleri;
-resimler “Yangın Güvenliği”;
- basılı büyük baskı hecelere ayrılmış kibritlerle ilgili bilmeceler;
-el sanatları yapmak için: bir parça beyaz kağıt, makas, kurşun kalem, yapıştırıcı, hamuru.
242633588265 Eğitimci: Arkadaşlar, bugün neyi öğreneceğimizi öğrenmek için bir bulmaca çözmeniz gerekiyor. Bilmeceyi sonuna kadar dinledikten sonra elinizi kaldırmanız gerektiğini unutmayın. Tahmin edilen kelimeyi yatay olarak yazıyorum ve “ anahtar kelime"dikey olarak okuyacağız.
Bulmaca:
Yatay:
29197301860551. Şenlik ateşi.
2. İtfaiyeci.
3. Siren.
4. Adam.
5. Kask.
6. Yangın söndürücü.
Dikey:
Maçlar
1. Isınmak için ormanda yetiştirildi,
Titremenin vücuttan uzaklaşması için,
Buna yürekten ihtiyacım var -
Sadece onu söndürmeyi unutma.
2. Kanvas bir ceket ve kaskla,
Zincir posta zırhını unutmak,
Kararlılıkla ve korkmadan.
4336415106045Bir şövalye kendini ateşe atıyor.
3. İtfaiyenin yaydığı sinyalin adı nedir?
arabayla mı?
4. Orman yangınlarının ana suçlusu.
5. Yangında sık sık itfaiyeciyi korurdu.
Bu “kapak” metalden yapılmıştır.
6. Sessizce asılı duruyor, ancak ters çevirirseniz tıslıyor,
Ve köpük uçuyor.
2575560350520Eğitimci: dikey olarak yazılan kelimeyi kırmızı keçeli kalemle okuyun.
Çocuklar: Maçlar.
Eğitimci:
Bu nasıl sıkışık, daracık bir ev?
Yüzlerce kız kardeş orada toplanıyor.
Ve kız kardeşlerden herhangi biri
Yangın gibi çıkabilir.
Kız kardeşlerinle şakalaşma
İnce......(eşleşir).
2571115193675
Hikaye bir öğretmenin maçlarla ilgili konuşmasıdır.
İnsanlar her zaman ateş yakmayı nasıl öğreneceklerini düşünmüşlerdir. İnsanlar neden ateşe ihtiyaç duyar? (evi ısıtın, yemek pişirin, demiri eritin). Daha önce artık alıştığımız maçlar yoktu. Bir Zamanlar ilkel insanlar 2 kuru odun parçasını birbirine sürterek ateş yaktılar ama bu çok zordu ve uzun sürüyordu. Daha sonra insanlar ateş yakmak için bir cihaz buldular - çakmaktaşı. Bir çakmaktaşına (sert taş) bir çelik parçası vuruldu ve böylece bazı yanıcı maddeleri ateşleyen kıvılcımlar oluştu. Çakmaktaşı pahalı ve taşıması zor olduğundan insanlar ateş yakmanın kolay bir yolunu düşünmeye devam etti. Bilim adamları, tahta bir çubuğun başını alev alan özel bir maddeyle örtme fikrini ortaya attılar, ancak çoğu zaman bu tür kibritler kendiliğinden alev aldı - yangınlar başladı ve insanlar öldü. Bu tür maçlar kesinlikle tehlikelidir! Sonunda İsveç'te icat edildi emniyet kibritleri artık alıştığımız şey.
Gösteri farklı türler maçlar.
Çocuklar kibritlerle ilgili bilmeceleri okurlar:
Hapishaneden yüz kız kardeş
Açık alana bırakıldı.
Dikkatlice alıyorlar
Başımı duvara sürterek,
Bir ve iki kez ustaca vuruyorlar -
Başınız aydınlanacak.
Ahşap bir evde
Cüceler yaşıyor.
Böyle nazik insanlar -
Herkese ışık dağıtıyorlar.
Eşleştirme cihazı.
Kibrit tahta bir sopa ve bir kafadan oluşur. Kafa özel bir karışımdır. Yanıcı madde (kükürt), özel. Kimyasal tuz, tutkal, cam tozu. Deri kırmızı fosfor ve yapıştırıcı ile kaplanmıştır. Derinin üzerinden bir kibrit çekildiğinde kibritin başı ve ardından tahta çubuk yanar.
276098087630 Kibritlerin dikkatsizce kullanılmasının tehlikeleri hakkında bir konuşma.
- Kibritleri sormadan almak mümkün mü? Neden?
Gizem:
O adamların bir arkadaşı
Ama ona oyun oynadıklarında,
Düşman olur
Ve etrafındaki her şeyi yakar. (ateş).
- Yangın ne kadar tehlikelidir?
- Yangın durumunda ne yapılmalı? (Telefonda yangın. Hizmetler 01)
62865122555Kibritlerin güvenli olabileceğini biliyor muydunuz? Kükürt başını çıkarırsanız ve kibriti keçeli kalemle renklendirirseniz renkli bir çubuğa dönüşür küçük boy. Bu kibritler çeşitli el sanatları yapmak için kullanılabilir veya sayma çubuğu olarak kullanılabilir.
Çözüm:
Yangın çıkmasını önlemek için kibritlerle oynamamalısınız.
Yetişkinlerin bunları çocuklardan uzaklaştırmayı alışkanlık haline getirmesine izin verin.
Kibritleri sokağa veya anaokuluna götürmeyeceğiz.
Kavak tüyü. Kağıdı ateşe vermeyeceğiz.
Kibritlerle oynamayacağız, çakmak almayacağız -
Kendimizi mahvetmeyeceğiz ve dairemizi kurtaracağız.
Olgunlaştıktan sonra cesurca kibritleri elimize alacağız.
Bunları eylem halinde kullanacağız ve yangın çıkarmayacağız.
El sanatları yapmak - kibritler.
2683510146050
Kağıdı kalemin etrafına sarıyoruz ve kenarını yapıştırıyoruz (bir tüp çıkıyor). Kibrit kafasını hamurudan hazırlıyoruz. Kafayı tüpe takıyoruz.
Çocuklar ve hayvanlar biliyor -
Kibritler çocuklar için oyuncak değildir!
62865179070
-951865284480
Eğitimci:
2. genç grup.
G. Kış
MBDOU "10 Nolu Anaokulu"
Amaç: Çocuklara kuralları tanıtmak yangın güvenliği.
Amaçlar: Çocuklara yangının yararları ve tehlikeleri hakkında fikir vermek. Ateşin özelliklerini tanıtmak. Dikkat ve kendini koruma duygusunu geliştirin.
Ekipman: Kibrit, mum, ateş illüstrasyonu, yangının faydalı kullanımını ve yangın güvenliği kurallarını gösteren illüstrasyon, oyuncak ayı.
Ön çalışma: Çocuklarla "Kibritler çocuklar için oyuncak değildir" konulu sohbetler, yangın tehlikesi durumlarının resimlerine bakmak, "Kedi Evi" tekerlemesini okumak.
Dersin ilerlemesi
I. Sürpriz bir an - Tavşan ziyarete gelir.
Öğretmen: Bugün bize çok sıradışı bir misafir geldi. Bunun nasıl bir misafir olduğunu bilmek ister misin? Bilmeceyi dinle:
Kırmızı canavar fırında oturuyor,
Kızıl canavar herkese kızgın,
Öfkeden odun yer,
Belki bir saat belki iki
Ona elinle dokunma,
Avucunu ısırır (ateş)
Öğretmen: Evet, bugün sınıfta yangın hakkında konuşacağız.
Çocuklar sandalyelere otururlar. Kapı çalınıyor. Pençesi bandajlı küçük bir tavşan belirir ve
Öğretmen: Merhaba Tavşan! Sana ne oldu? Neden bandajlısın?
Tavşan: Kibritlerle oynamaya karar verdim, ateş yakmak istedim.
Öğretmen: Ne yapıyorsun Tavşan? Arkadaşlar kibritle oynamak mümkün mü? Bu çok tehlikeli! (cevaplar
Tavşan: Evet, yani yandım. Ve Doktor Aibolit yardımıma geldi, yangını söndürdü ve beni sardı.
Ben. Bu ateşe neden ihtiyaç duyuldu?
Öğretmen: Bizimle otur Tavşan, ateşten bahsedeceğiz ve sonra insanların ateşe ihtiyacı olduğunu anlayacaksın.
II. Hakkında konuşma faydalı uygulama ateş.
Eğitimci: B uzak zamanlarİnsanlar ateşin yanında soğuktan ısındılar, kendilerine yemek hazırladılar, onlara ışık verdi. Zaman geçti ve insanlar ateşi "ehlileştirdi" ve onu evlerine "yerleştirdi". Arkadaşlar evinizde yangın mı var? Nerede yaşıyor? Bize nasıl yardım ediyor? (çocukların cevapları)
Öğretmen: Ayrıca fırınlarda ateşin de yaşadığı fabrikalar var. Fırınlarda ekmekler fırınlarda pişirilir. Metalin “pişirildiği” fırınları yer. Daha sonra bundan araba ve uçak yapıyorlar. Yangın bu tür fabrikaların çalışmasına yardımcı olur. Ateşin insanlara nasıl yardım ettiğini görüyorsun Bunny. (Öğretmen hikayesine resimler göstererek eşlik eder) İyi ateşle ilgili bir şiiri dinleyin arkadaşlar.
İyi bir ateşimiz yok
Bir gün bile dayanamıyorsun.
İyi bir ateşe ihtiyacımız var
Ve bunun için onurlandırıldı,
Erkeklerin yemeğini ısıtan şey nedir?
Çorba pişiriyor, ekmek pişiriyor.
Tavşan: Evet, bu tür ateşi seviyorum.
Öğretmen: İnsanlar böyle bir eve ateş yakarlar. Bu nedir?
Çocuklar: Maçlar.
Öğretmen: Şimdi bir kibrit yakacağım. Ateşe bak. Şimdi bir mum yakacağım (çocuklar ateşi izliyor)
III. Oyun bir dönüşümdür.
Öğretmen: Alevin mumlarda nasıl dans ettiğini görüyorsunuz. Hadi, sen ve ben bir muma dönüşeceğiz. Vücudumuz bir mumdur, bu yüzden ayakta dururuz ve hareket etmeyiz. Ve eller yanan bir ateştir. Alevin nasıl dans ettiğini gösterin.
(Mum söner, çocuklar sandalyelere oturur).
IV. Yangın güvenliği kuralları.
Öğretmen: Bugün bir mum yaktık. Çocuklar bunu yapabilir mi? Ne olabilir? Seni hiç kimse yaktı mı? (çocukların cevapları)
Öğretmen: Mum yandığında balmumu erir, sıcaktır, onunla kendinizi yakabilirsiniz. Peki mum düşerse ne olur? (çocukların cevapları)
Öğretmen: Görüyorsun Bunny, neler olabilir. Yangını önlemek için küçük çocukların kibritleri toplamaması gerekir - bu ilk kuraldır.
Şiirin okunmasına karşılık gelen resmin gösterimi eşlik eder.
Öyle bir alışkanlığınız yok
Kibritlerin nerede olduğunu görmek için burnunuzu evin içine sokun.
Çünkü bu maçlar
Çocuklar için oyuncak değil.
Öğretmen: Demir açık bırakılırsa yangın da çıkabilir.
Başka bir kural:
Ve ütü açılamıyor,
Bunu bilmek kesinlikle gereklidir.
Evin kapısını kapatmak,
Her şeyin kapalı olup olmadığını kontrol edin.
Parmağa veya tırnağa
Onu prize takmamışsın.
Elektrik tehlikelidir.
Bunu herkes bilmeli.
Öğretmen: Aferin çocuklar. Bu kuralların bilinmesi ve uyulması gerekmektedir. Ve sen, Bunny, onları hatırla ve bir daha asla kibritle oynama.
Tavşan: Hatırlıyorum. Bir daha asla kibritlerle oynamayacağım. Benimle oynayacak mısın?
V. Tavşan "Stomp, Clap" oyununu oynamayı teklif ediyor.
Koşullar: Eğer çocuklar doğru olanı yaparlarsa alkışlayın; eğer yanlış bir şey yaparlarsa, ayaklarınızı yere vurun. Çocuklar bir daire şeklinde dururlar.
Artık biliyorum arkadaşlar.
Ateşle oynayamayacağınızı. (alkış)
Kibritler neşeyle yanıyor
Onlarla oynayacağım. (yemek)
Roma evin arkasına koştu,
Orada ateşle oynuyor. (yemek)
O tehlikeli, Maşa biliyor
Ütü artık açılmıyor. (alkış)
Vika ve Leroy oynuyorlar,
Ocakta gaz yakılıyor. (yemek)
Artık erkeklerin hepsi biliyor
Neden ateşle oynamıyorsun? (Evet)
Öğretmen: Unutmayın arkadaşlar, kurallar bunlar. Ve sen Tavşan, kibritlerle oynayamayacağını biliyorsun, yoksa felaket olabilir. İyileş ve bizi ziyarete gel.
Belediye okul öncesi eğitim özerk kurumu
çocuk gelişim merkezi – anaokulu"Fantazi"
Çocuklarla sohbet
Kıdemli A grubu
Konu: "Kibritler çocuklar için oyuncak değildir. 01'i arayın"
Hazırlayan: eğitimciler
MDAU TsRR – d/s “Fantezi”
Prokofieva M.A.
Roshchina L.B.
Pyt-Yakh
2017
Hedef : Çocuklara kibrit, ateş ve ateşin yarattığı tehlikeler hakkında fikir vermek. Ateşin özelliklerini tanıtın: Çocukların, ateşin günlük yaşamda insanlara hizmet ettiği ve aynı zamanda tehlikeli olduğu konusundaki bilgilerini netleştirin. Çocukların ateşle oynamanın tehlikeli olduğuna dair bilgilerini netleştirin ve pekiştirin. Çocukların tehlikeli durumlar, yangın nedenleri ve yangın durumunda davranış kuralları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek. Çocukların güvenli davranış becerileri kazanmalarına yardımcı olun: Yangın durumunda nasıl davranılacağını öğrenin, evde hangi şeylere dokunulmaması gerektiğini anlayın (kibritler, gaz, elektrik vb.), acil durum telefon numarasını bilin. Çocukların ateşin kumdan ve sudan korktuğu bilgisini güçlendirin. Becerikliliği, sorumluluğu ve bağımsızlığı geliştirin: yön bulma yeteneği sorunlu durumlar; Çocuklara güvenliklerine dikkat etme ihtiyacını aşılayın. Geliştirmek mantıksal düşünme, hafıza, konuşma, genişlet kelime bilgisi Yangın güvenliği konusunda çocuklar.
Konuşmanın ilerleyişi:
Arkadaşlar bugün bize bir mektup getirdiler. Zarfın üzerinde şöyle yazıyor: "Khryusha ve Stepashka'nın çocuklarına." Yazdıklarını dinleyin. "Merhaba çocuklar! Hastanedeyim. Buraya nasıl geldiğimi anlatmak istiyorum. Stepashka'yı ziyaret ediyordum, kitap okuduk, resim yaptık, plastikten heykel yaptık ve sonra sıkıldık ve bir şeyler bulmaya karar verdik. yeni oyun. Kibritler bulduk ve onlarla oynamaya başladık. İlk başta eğlenceli ve ilginçti. Kibritin kutuya çarpması, yangının alevlenmesi ve ardından ateşin patilerimize kadar ulaşması çok hoşumuza gitti, yanmaktan korktuk ve kibriti yere fırlattık. Ve sonra hiçbir şey hatırlamıyorum, sadece hastanede Stepashka ile uyandım. Şimdi kendimizi çok kötü hissediyoruz, patilerimiz ve kulaklarımız ağrıyor. Doktorlar bizi tedavi ediyor. Beyler, kibritlere güvenmeyin, çok fazla soruna neden olabilirler. Kurnazdırlar ve her zaman çocukların ellerini isterler. Stepashka’nın evi de yandı.”
Beyler, Khryusha ve Stepashka neden hastaneye kaldırıldı?
Şimdi kibritlerle oynamak istiyor musun?
Evet, doğru, siz akıllı çocuklarsınız ve akıllı çocuklar da kendilerine akıllı oyunlar bulurlar.
Bugün sizlerle hepimiz için çok önemli bir konu hakkında konuşacağız. Ama hangisi olduğuna kendiniz karar verin. Sana bir bilmece söyleyeceğim, sen de onu tahmin etmeye çalış ve bana bugün ne hakkında konuşacağımızı söyle:
Yüzlerce kız kardeş orada toplanıyor.
Ve kız kardeşlerden herhangi biri
Yangın gibi çıkabilir.
Zayıf kız kardeşlerinizle şaka yapmayın... (kibritlerle)
Peki bugünkü dersimizde ne hakkında konuşacağız? (kibritlerin yararları ve zararları hakkında).
Açık alana bırakıldı.
Dikkatlice alıyorlar
Başımı duvara sürterek,
Bir ve iki kez ustaca vuruyorlar -
Başınız aydınlanacak.
Cüceler yaşıyor.
Böyle nazik insanlar -
Herkese ışık dağıtıyorlar.
Bu doğru, aferin! Bunlar maçlar. Çocuklar ve hayvanlar kibritlerin çocuklara göre oyuncak olmadığını bilirler!
Arkadaşlar, maçlar ne için?
Çocukların cevapları: Işık yak gaz sobası, mum, ateş, kibritlerin yardımıyla ateş alıyoruz. Yiyecekleri pişirmek, sıcak tutmak, hafif tutmak vb. için ateşe ihtiyaç vardır.
Bu doğru, aferin! Ateş faydalıdır, yani dostumuzdur. Sizce bu kadar telafisi mümkün olmayan bir ateş insana düşman olabilir mi? Tehlikeli olabilir mi? Peki ne zaman?
Ateş dostumuzdur diyoruz!
Ama aniden düşman olacak,
Eğer onu unutursak
İnsanlardan hemen intikam alacak!
Ateşle ilgili atasözünü de hatırlayalım. (Ateş iyi bir hizmetkardır ama kötü bir efendidir. Ateşi bırakırsanız söndüremezsiniz).
Ve şimdi bilmeceler:
Duman gördüm - esnemeyin, hemen bizi arayın (itfaiyeciler)
İnsanların ateş konusunda dikkatsiz olduğu yerde mutlaka yangın çıkar (yangın)
Yangın durumunda oturmayız, ararız... (101)
Aferin çocuklar, herkes bilmeceleri tahmin etti.
Evet, yangından, yangınların neden oluştuğundan, yangının nasıl önleneceğinden, belanın nasıl durdurulacağından bahsedeceğiz.
Peki bugün ne hakkında konuşacağız? (yangın güvenliği hakkında)
Doğru, bugün sizinle yangın güvenliği hakkında konuşacağız.
Erkeklere haber verin, kızlara haber verin.
Kibritler sizin için oyuncak değil beyler!
Dünyada sıklıkla yangınlar oluyor
Sadece çocuklar içlerinde oynadığı için.
O halde şunu yüksek sesle ve net bir şekilde söyleyelim:
Tüm çocuklara şunu açıkça belirtmek isterim:
Evdeki kibritlere dokunmayın.
İçlerinde başıboş bir ateş yaşıyor.
Bir kıvılcımdan alev doğar,
Ve yangın felaketi getirir.
Hep birlikte söyleyelim arkadaşlar:
“Kibritleri almayacağım!”
Tebrikler! İyi ve en önemlisi faydalı olan hangi ayetleri biliyorsunuz? Arkadaşlar, yangın çıkarsa ne yapmalısınız? (Çocukların cevapları:itfaiyeyi aramanız gerekir).
Hangi telefon numarasını arayacağını kim bilebilir?
Aniden alev çıkarsa
Güvenilir bir arkadaşınız var mı?
Elinizin altında bulundurun!
Alev boğucu,
Duman terbiyecisi
Yangın söndürücünüz!
Düşmanın olmasın diye
Ütüye dikkat edin.
Giysilerinizi gazla kurutmayın
Her şey bir anda yanacak.
Öğretmen: Bakın, ne kadar küçük bir eşleşme ve ne kadar büyük bir felaket olabilir: büyük bir yangın çıkabilir. Ne olduğunu dinle.
Sahibi ve bıyıklı yaşlı kedi Vasily,
Komşulara kapıya kadar eşlik etmeleri çok uzun sürmedi.
Kelime kelime ve tekrar konuşarak,
Ve evde, sobanın önünde, halıyı saran ateş...
Kedi Vasily geri döndü ve kedi onu takip etti -
Bir çarpışma, bir tıklama ve gök gürültüsüyle yangın yeni evin üzerine yükseldi.
Kırmızı kolunu sallayarak etrafına bakıyor.
Tili-bom, tili-bom, Cat'in evi yanıyor!
Tavuk kovayla koşuyor, horoz testiyle koşuyor,
Fenerli bir at, yapraklı gri bir tavşan,
Ve süpürgeli bir köpek.
Ne büyük bir felaketti! Söyleyin beyler, bu durumda kedi neyi yanlış yaptı? (Bir soba bakımsız bırakıldığında, bir kömür tüm evi yakabilir).
Fiziksel egzersiz “Pompa”
Şimdi pompayı açıp nehirden su pompalıyoruz
Solda - bir kez, sağa - iki kez bir derede su akıyordu.
(sağa doğru eğin, sol el vücut boyunca (koltuk altına doğru) kayar; sola eğin, sağ elinizle yukarı hareket edin.)
Bir, iki, üç, dört (2-3 kez) iyi iş çıkardık.
(hafif bir yay yapılır, eller yere doğru uzanır ancak dokunmayın, sonra hafifçe düzeltin)
Yangın durumunda güvenli davranış kuralları.
- Bu herkes için geçerlidir, ilk kural en önemlisidir! Sokakta ve odada çocuklar şunu unutmayın: kibritlerde ateşe dokunmayın!
- Kolayca hatırlayabilirsiniz: Elektrikli aletlerde ütü ve su ısıtıcısına, ocak ve havyaya dikkat edin.
- Yanan gaz bırakmayın, gaza dikkat etmeniz gerekiyor.
- Sizi uyarmak istiyoruz, yetişkinler olmadan sobayı yakmayın.
- Ormanda ateşin yanında oturmak güzel ama eve dönme zamanı geldiğinde, ayrılmadan önce ateşi esirgemeyin, üzerini toprakla örtün ve suyla doldurun.
Aşağıdaki kuralları herkesin bilmesi gerekir.
- Yangın küçükse üzerine kalın bir bez veya battaniye atarak ya da bir tencereye su dökerek söndürebilirsiniz.
- Yangın sönmezse evden kaçın. 101'i arayın veya komşularınıza sorun.
- Daireden kaçamıyorsanız hemen 101'i arayıp ev adresinizi söyleyin. Telefonunuz yoksa balkona koşun veya dairenizde yangın var diye pencereden bağırın.
Eğer biz bu kurallara uyarsak başımıza asla kötü bir şey gelmeyecek.
Deney 1:
Metal bir tepsi üzerinde üç mum yakılıyor.
Mumu yaktığımızda ne gördük? (ışık)
Hangi ışık?
Evet arkadaşlar, o parlak ve güzel. Bu şekilde dikkat çekiyor.
Ona dokunmanın mümkün olduğunu düşünüyor musun? (HAYIR),
Nedenini açıkla? (Yerleşebilirsiniz).
Yanlışlıkla halıya veya yere bir mum düşürürseniz ne olabilir? (ateş)
Evet, gerçekten de ateş parlaktır, çekicidir ama aynı zamanda çok tehlikelidir.
Deney 2:
Yangın tehlikeli hale gelirse insan bununla nasıl başa çıkabilir? (söndürülmesi gerekiyor). Sizce ateş neden korkar? (Su, kum, toprak). İfadelerinizin doğruluğunu kontrol edelim. Bir deney yapalım: Yanan bir muma biraz su dökün.
Ne oldu? (Yangın söndü).
Neden? (Çünkü ateş sudan korkar). Yanan mumun üzerine kum serpin. Ne oldu? (Yangın söndü).
Neden? Çünkü ateş kumdan korkar. Şimdi kalan mumun üzerine toprak serpeceğiz. Ne oldu? (Yangın söndü).
Neden? (Çünkü ateş topraktan korkar).
Şimdi seninle oynayalım. Oyunun adı "Tehlike".
Yangın sinyalinden sonra telefona koşup “101” numarasını çevirmeniz, ev adresinizi vermeniz, adınızı ve soyadınızı vermeniz gerekiyor.
Bir kuş gibi sokağın aşağısında
Bir araba yangına doğru koşuyor
İtfaiyeciler boşuna değil!
Arabanın rengi parlak kırmızıdır.
Evin ve ahırın yakınında
Ateş yakmaya cesaret etme.
Belki büyük bir sorun vardır
Binalar ve insanlar için.
Kibritle oynamayın dostum.
Unutma, o küçük
Ama bir maçtan pek bir şey çıkmadı
Ev yanabilir.
İnsanlar her zaman ateş yakmayı nasıl öğreneceklerini düşünmüşlerdir. İnsanlar neden ateşe ihtiyaç duyar? (evi ısıtın, yemek pişirin, demiri eritin). Daha önce artık alıştığımız maçlar yoktu. Uzun zaman önce ilkel insanlar 2 kuru odun parçasını birbirine sürterek ateş yakarlardı ama bu çok zor ve zaman alıcı bir işti. Daha sonra insanlar ateş yakmak için bir cihaz buldular - çakmaktaşı. Bir çakmaktaşına (sert taş) bir çelik parçası vuruldu ve böylece bazı yanıcı maddeleri ateşleyen kıvılcımlar oluştu. Çakmaktaşı pahalı ve taşıması zor olduğundan insanlar ateş yakmanın kolay bir yolunu düşünmeye devam etti. Bilim adamları, tahta bir çubuğun başını alev alan özel bir maddeyle örtme fikrini ortaya attılar, ancak çoğu zaman bu tür kibritler kendiliğinden alev aldı - yangınlar başladı ve insanlar öldü. Bu tür maçlar kesinlikle tehlikelidir! Nihayet artık alıştığımız emniyet kibritleri İsveç'te icat edildi. İnsanlar uzun zamandır ateş yakmayı öğrendiler. Ateş insana sadakatle hizmet eder. Bugün ateşsiz yapamayız. Ancak insanlar ateşe dikkatli davranmayı unuttuklarında ateş ölümcül hale gelir. Ateş kimseyi ve hiçbir şeyi esirgemez.
Yangın çıkmasını önlemek için kibritlerle oynamamalısınız.
Yetişkinlerin bunları çocuklardan uzaklaştırmayı alışkanlık haline getirmesine izin verin.
Kibritleri sokağa veya anaokuluna götürmeyeceğiz.
Kavak tüyü. Kağıdı ateşe vermeyeceğiz.
Kendimi mahvetmeyeceğim ve dairemi kurtaracağım.
Olgunlaştıktan sonra cesurca kibritleri seçeceğim.
Onları eylemde kullanacağım ve yangın çıkarmayacağım.
Didaktik oyun: "Dikkatlice dinle"
Bir, iki, üç, dört - kimde yangın var...? (daire)
Aniden bir duman sütunu yükseldi. Kim kapatmadı ki...? (ütü)
Kırmızı bir parıltı yayıldı. Maçlarda kimler var...? (oynandı)
Masa ve dolap bir anda yandı. Kim çamaşırları kuruttu...? (gaz)
Tavan arasını bir ateş sütunu sardı. Kimin maçları...? (yanıyor)
Yangın bahçeye sıçradı. Kim yanıyordu orada...? (şenlik ateşi)
Alev yeşilliklere sıçradı. Evde kim yanıyordu...? (çimen)
Yabancıları ateşe kim attı...? (öğeler)
Her vatandaş bu numarayı hatırlıyor mu? (101)
Duman gördüm - esnemeyin ve itfaiyeciler...? (Arama)
Kibritlere dokunmayın, kibritlerde ateş var! Aferin çocuklar, bugün hepiniz gerçekten iyi bir iş çıkardınız! Bugün soruları yanıtlama şekliniz ve kafanızın karışmaması gerçekten hoşuma gitti. Artık kibritleri asla kendi başınıza almayacağınızı ve anne babanıza kibritlerle nasıl başa çıkacaklarını söylemeyeceğinizi biliyorum! Bu dersimizi sonlandırıyor; dikkatli olun ve güvenliği düşünün!
Ateşle oynamanın ateşe ve kötülüğe dönüşebileceğini, her zaman kurallara uymanız ve asla ateşle oynamamanız gerektiğini unutmayın.
Svetlana Mashkovtseva
Çocuklarla Söyleşi “Maçlar çocukların oyuncağı değildir”
Çocuklarla konuyla ilgili sohbet:
« Kibritler çocuklar için oyuncak değildir»
Hedef:
Hangi tehlikeleri teşkil ettiklerini açıkça belirtin maçlar
Çocuklara kendini koruma duygusunu aşılayın.
Ön çalışma:
Okuma kurgu S. Marshak "Kedi Evi", "HAKKINDA maçlar» .
Malzemeler ve ekipman: kutular maçlar, yangın resmi, itfaiye aracı, telefon.
Konuşmanın ilerlemesi
Eğitimci: Maçlar konuşuyor seninle gerçekten oynamak istediklerini. Onları yakmayı teklif ediyorlar. Yanacaklar ve herkes sıcak ve mutlu olacak. Beyler, belki birileri oynamak ister maçlar? İlgilenen var mı?
Çocuklar: HAYIR!
Eğitimci: Neden? Nihayet kibrit diyor sıcak ve eğlenceli olacağını.
Çocuklar: Çocuklar kibrit almamalı! Yangın çıkabilir!
Eğitimci: Çocuklar, bunlar ne için? maçlar?
Çocuklar: Eşleşmeye ihtiyaç var gaz sobası, mum, ateş, soba yakmak. Bu olabilir
Bunu yalnızca yetişkinler yapabilir.
Eğitimci: Evet, yangına dikkatsiz müdahale yangına neden olabilir. Yangın çok tehlikelidir.
Eğitimci (bir resmi kapatır): Arkadaşlar resme yakından bakalım. Üzerinde ne görüyorsun?
Çocuklar: İtfaiye aracı geldi. İtfaiyeciler yangını söndürüyor
Eğitimci: İtfaiye aracı olduğunu nasıl tahmin ettiniz? Hangi işaretlerle?
Çocuklar: araba kırmızı, merdiveni var, arabanın üzerinde 01 numarası gösteriliyor
Fizminutka
Bütün erkekler birlikte ayağa kalktı (doğrulur)
Ve olay yerine yürüdüler (yerinde yürümek)
Ayak parmaklarının üzerinde uzan (ellerinizi yukarı kaldırın)
Ve şimdi geriye doğru eğildiler (geriye eğilin, ellerinizi başınızın arkasına koyun)
Yaylar gibi oturduk (oturmak)
Ve birlikte sessizce oturdular (doğrul ve otur)
Eğitimci: Evet arkadaşlar, bu bir itfaiye aracı, uzaktan görülebilmesi için her zaman kırmızıdır. Çocuklar, kırmızının endişenin, ateşin rengi olduğunu biliyor musunuz?
Eğitimci: Bir araba yol boyunca gittiğinde, yalnızca görünür değil aynı zamanda duyulur. Bir siren duyuyorum. Siren sesi nasıldır?
Çocuklar: Ah, ah, ah!
Eğitimci: Arkadaşlar, sizce itfaiye aracının arkasında ne var?
Çocuklar: hortum, yangın söndürücü, balta, kürek, merdiven.
Eğitimci: İtfaiye aracıyla kim geldi?
Çocuklar: itfaiyeciler.
Eğitimci: Neden böyle adlandırılıyorlar?
Çocuklar: Bu insanlar yangınları söndürüyorlar.
Eğitimci: İtfaiyeci olarak ne tür insanlar çalışır?
Çocuklar: cesur, güçlü, hünerli, cesur, cesur.
Eğitimci: Koldan dışarı akan su nasıl tıslıyor?
Çocuklar: Ş-ş-ş, ş-ş-ş.
Eğitimci: Resimde başka kimi görüyorsunuz?
Çocuklar: çocuklar.
Eğitimci: Onlar hakkında ne söyleyebilirsin?
Çocuklar: Çok korktular ve evden kaçtılar.
Eğitimci: Sizce yangına ne sebep oldu?
Çocuklar: çocukların oynadığı maçlar, yaktılar ve alev aldı.
Eğitimci: Ne tavsiye edersiniz çocuklar?
Eğitimci: beladan kaçınmak için yangın güvenliği kurallarını iyi bilmeniz gerekir, ne yapmamalısınız çocuklar?
Toplamak maçlar!
Ütüyü ve diğer elektrikli aletleri açın!
Nesneleri yuvalara yerleştirin!
Eğitimci: Çocuklar, bana itfaiye aracını nasıl çağıracağımı kim söyleyebilir?
Çocuklar: telefonla 01.
Eğitimci: Evet arkadaşlar, yangını önlemek için yangın güvenliği kurallarını bilmeniz gerekir. Bu kuralları hatırlamaya çalışın ve daima onlara uyun ki, evinize itfaiye aracı gelmesin.
Çocuklarla konuyla ilgili sohbet:
"İtfaiyeci mesleği"
Hedef:
Çocukları itfaiyeci mesleğiyle ve karakterinin nitelikleriyle tanıştırın (cesaret, cesaret, nezaket, el becerisi).
Bu meslekteki insanlara saygıyı geliştirin.
Ön çalışma:
O. Vacietis'in bir şiirini okumak « Maçlar»
Bilmeceleri tahmin etmek
Açık hava oyunu “Yangın çıkarsa esnemeyin, ateşin üzerine su dökün”
- konuşma“Çocukların şakaları neye yol açıyor? maçlar»
Malzemeler ve ekipman:
Yangın söndürme aksesuarları (kova, merdiven, kum, balta, kazayağı)
İtfaiye aracı
İtfaiyecilerin görsellerini içeren illüstrasyon
Konuşmanın ilerlemesi
Eğitimci: Arkadaşlar, uzun zaman önce insanlar ateş yakmayı öğrendiler. Ve bugün ateş yok geçinmek: bizi ısıtır ve besler. Ancak ateşe dikkatli müdahale etmeyi unuttuklarında ölümcül hale gelir. Yangın kontrolden çıktığında kimseyi ve hiçbir şeyi kurtarmaz. Bir yangın çıkıyor. Yangın bir kaza değil, yanlış davranışın sonucudur.
Bilmeceyi dinle
Kırmızı canavar fırında oturuyor,
Kırmızı canavar herkese kızgın!
Öfkeden odun yer,
Belki bir saat, belki iki
Ona elinizle dokunmayın -
Avucunun tamamını ısırır.
Eğitimci: arkadaşlar bu nedir?
Çocuklar: ateş
Eğitimci: Sağ
Ateşin dostunuz mu yoksa düşmanınız mı olduğunu düşünüyorsunuz?
Çocuklar: Ateş düşmandır çünkü eşyaların, bir apartman dairesinin, bir evin, bir ormanın yanmasına neden olabilir. İnsanlar, hayvanlar, kuşlar ölebilir.
Eğitimci: Söylesene, yangınlarda yardıma gelenlerin mesleğinin adı nedir?
Çocuklar: itfaiyeciler
Eğitimci: İtfaiyecilerin hangi araçlara ihtiyacı vardır?
Çocuklar: İtfaiyecilerin merdivenlere, baltaya, levyeye, kovaya ve yangın hortumuna ihtiyacı vardır.
Eğitimci: İtfaiyeci üniforması hakkında ne biliyorsun?
Çocuklar: İtfaiyeci ıslanmayan ve yangında yanmayan özel bir kıyafet giyer.
Eğitimci: Doğru, itfaiyeciler kendilerini yangından ve dumandan koruyan özel kıyafetler giyerler. Başlarına çelik miğfer takıyorlar, pantolonları ve ceketleri kalın brandadan yapılmış, ayaklarında ise sağlam ve rahat çizmeler var. Sonuçta bir itfaiyeci korkusuzca yangına girer!
Beyler, bir itfaiyecinin neden kask takması gerekir?
Çocuklar: Kask, itfaiyecinin üzerine bir şey düşmesi durumunda başını darbeden korur.
Eğitimci: Evet arkadaşlar, yangın çıkması çok tehlikelidir ve yangını söndürmek de kolay değildir. İtfaiyeciler korkusuzca yanan binalara girip insanları kurtarıyor. Yangın merdiveni onlara yardım ediyor. Yangın su veya özel köpükle söndürülür.
Eğitimci: Sizce bir itfaiyeci nasıl olmalı?
Çocuklar: İtfaiyecilerin cesareti, gücü, cesareti, el becerisi, nezaketi olmalıdır.
İnsanlar ateşe dikkatli davranmayı unuttuklarında ateş ölümcül hale gelir. Yangın bir kaza değil, yanlış davranışın sonucudur. Bu nedenle herkesin yangına müdahale ederken dikkatli olması ve tedbirli olması gerekir.
Eğitimci: Arkadaşlar, yangın nerede çıkabilir?
Çocuklar: Karada, havada veya suda yangın çıkabilir.
Eğitimci: İtfaiyeciler yangın mahalline ulaşmak için ne kullanır?
Çocuklar: İtfaiyeciler özel itfaiye araçlarıyla gelir.
Eğitimci: Peki yangın çıkarsa ne yapılmalı?
Çocuklar: İtfaiye çağırın
Eğitimci: bunu nasıl yapacaksın?
Çocuklar: 01 numarayı arayalım
Eğitimci: İtfaiyecilere telefonda ne söylemelisiniz?
Çocuklar: İtfaiyecilerin adresini, soyadını, yananın ne olduğunu, telefon numarasını vermeleri gerekmektedir.
Eğitimci: Yangın çıkarsa ne yapmamalısınız?
Çocuklar: Yangın varsa dairede, odada kalamazsınız, yatağın altına, dolaplara saklanamazsınız. Hızla dışarı koşup yardım çağırmanız gerekiyor.
Eğitimci: bu doğru arkadaşlar
Eğitimci: Ateşin alevine ek olarak, insanların bilincini kaybedip öldüğü zehirli duman da çok tehlikelidir. Kendinizi dumandan ve ateşten nasıl koruyabilirsiniz?
Çocuklar: Burnunuzu ve ağzınızı bir eşarp veya atkı ile bağlamanız veya kapatmanız gerekir.
Eğitimci: Yangınları önlemek için herkes ne yapmalı?
Çocuklar: Yangın güvenliği kurallarına uyulmalıdır.
Eğitimci: yangını önlemek için çocuklara izin verilmiyor:
Toplamak maçlar, daha hafif
Yangının yakılması ve gözetimsiz bırakılması
Yetişkinlerin yokluğunda gazlı ve elektrikli aletleri açın
Sokete herhangi bir nesne koymayın.
Eğitimci: Beyler, hanginiz itfaiyeci olmak ister?
Çocuklar: Sasha, Vanya, Svyatik
Eğitimci: ve şimdi Sasha bize cesur bir itfaiyeci hakkında bir şiir anlatacak.
İtfaiyeci olacağım
Cesur itfaiyecilere,
Ve insanları ateşten kurtaracağım.
Kornalı bir arabayla ateşe koşacağım,
Yardım çağırın ve beni bekleyin!
Ateş çok sıcak olacak
Ateş güçlü olacak.
Duman bulutunda nefes almak benim için zor olsa da,
Ama onu yenmek için her şeyi yapacağım.
Korkmayacağım ve alevi kontrol altına alabileceğim!
Ateş boğulacak
Ve buhara dönüşecek
Son kor sönecek.
İtfaiyeci hepinize yorgun bir şekilde gülümseyecek
Ve o söyleyecek “Bugün kolay bir gün değil!”
Eğitimci: Bu Sasha'nın bizim için hazırladığı harika bir şiir.
Umarım beyler bizimkilerden sonra konuşmalar seni geçmeyecek Ateşle tehlikeli oyunlar oynayan birini görürseniz.
Çocuklarla konuyla ilgili sohbet:
“Yangın varsa nasıl doğru davranılır”
Hedef:
Çocuklara yangın güvenliği kurallarını ve yangın sırasında nasıl davranılacağını öğretin.
Çocuklarda formu temel bilgi ateşle şakalaşmanın tehlikesi hakkında, hakkında tehlikeli sonuçlar ateş
Çeviklik ve dayanıklılık geliştirin.
Ön çalışma:
Konuyla ilgili resimlere bakmak "Ateş"
Kurgu okumak S. Marshak "Kedi Evi"
Kelime çalışması: yangın söndürücü
Malzemeler ve ekipman: kum, üzerinde yangın resmi olan bir kağıt, itfaiyeci resimlerinin çizimleri.
Eğitimci: Bugün sizlerle yangın çıkarsa ne yapılması gerektiğinden bahsetmek istiyorum.
Söyle bana, dairede neden yangın çıkmış olabilir?
Çocuklar: Elektrikli aletlerin kapatılmaması, hatalı kablolama, oyun oynama maçlar
Eğitimci: doğru, elektrikli aletleri kapatmayı unutmak, hatalı elektrik tesisatı, çocuk şakaları maçlar, daha hafif.
Eğitimci: Arkadaşlar yangın çıkarsa ne yapmalısınız?
Çocuklar: Evde yetişkinler varsa hemen yardım için onlara koşmalısınız!
Eğitimci: Ya evde kimse yoksa?
Çocuklar: itfaiyeyi aramanız gerekiyor
Eğitimci: Doğru, itfaiyeyi aramamız lazım. Bunu yapmak için 01'i çevirin. Bu numarayı unutmayın. Telefonda anlaşılır bir şekilde konuşmanız ve durumunuzu açıkça belirtmeniz gerekmektedir. adres: Sokak, ev ve apartman numarası, kat. Adresinizi biliyor musunuz?
Çocuklar: Evet (adresinizi verin)
Eğitimci: En önemlisi panik yapmayın, dairenin içinde boşuna koşmayın ve yangını kendiniz söndürmeye çalışmayın. İtfaiyecileri aradıktan sonra dairenin kapısını sıkıca kapatın ve dışarı koşun. Komşularınıza yangını haber vermeye çalışın.
Davranış kurallarını hatırlamanız gerekir. ateş:
Yangın bulunan bir dairenin pencere ve kapılarını kesinlikle geniş açmayın, bu durum hava akımını artıracak ve yangının daha da güçlenmesine neden olacaktır.
Fişe takılı elektrikli aletleri su ile söndürmeyin, elektrik çarpmasına neden olabilirsiniz! Elektrikli cihazların fişleri öncelikle şebekeden çıkarılmalıdır.
Bir yangın sırasında bu tür zehirli dumanı iki veya üç kez solumak yeterlidir ve bilincinizi kaybedebilirsiniz. Bu nedenle, yüzünüzü hemen ıslak bir havlu veya eşarpla sarın ve dairenin etrafında çömelerek dolaşın, çünkü aşağıda zehirli gaz az. Ama asıl önemli olan yanan daireyi hızla terk etmektir! Çünkü sadece ateş değil, duman da tehlikelidir.
Yetişkinler bunu hatırlamalı maçlar ve çakmaklar erişilemeyen yerlerde saklanmalıdır. çocuklar! bu değil oyuncaklar bunlar tehlikeli maddelerdir. Sevgili arkadaşlar! Asla onlarla oynamayın, eski gazeteleri veya kağıt sayfalarını ateşe vermeyin. Hatırlamak atasözü: “Bir kutuda yüz tane ateş var!”
Sizce bunu neden söylüyorlar?
Çocuklar: çünkü kutuda çok şey var maçlar ve her biri yangına neden olabilir.
Eğitimci: bu doğru arkadaşlar
Bir hikaye dinle
BEN bir kutu kibrit buldum
Ve masanın üzerine döktü,
Havai fişek yapmak istedim -
Her şey alevler içinde kaldı, ışıklar karardı!
Başka hiçbir şey hatırlamıyorum!
Sadece alev beni yakar...
Çığlıklar duyuyorum, su sesi...
Yangından ne kadar sorun çıkıyor!
Beni zar zor kurtarmayı başardılar.
Ancak daireyi almayı başaramadılar.
Şimdi hastanedeyim
Ve acıya zar zor dayanabiliyorum.
Herkese hatırlatmak istiyorum Arkadaşlar:
İle oyna maçlara izin verilmiyor!
Eğitimci: Bu, oyun oynayan bir çocuğun hikayesi. maçlar.
Çocuklar, söyleyin bana oynayabilir miyim? maçlar?
Çocuklar: HAYIR
Eğitimci: Arkadaşlar, sanırım hepiniz sıcakta tüm davranış kurallarını iyi hatırlıyorsunuz. Ama bunun senin başına gelmeyeceğini düşünüyorum.
Hedefler
:
öğrencilere yangınların nedenlerini ve tehlike derecelerini tanıtmak; Yangın durumunda doğru hareket etme becerisini öğretir.
Konuşmanın ilerleyişi:
Eğitimci:İLE uzun zamandır ateş insanın dostu oldu. Soğuk mevsimde insanların evlerini aydınlattı ve evlerini ısıttı. Artık ateşsiz bir hayat düşünemiyoruz; ateşe her yerde ihtiyaç var: evlerde ve okullarda, fabrikalarda ve fabrikalarda, şehirlerde ve köylerde. Ateş insanın dostudur. Onsuz, dünyadaki yaşam imkansızdır. Ancak ateş, insanın her konuda dostu ve yardımcısı olabileceği gibi düşmanı da olabilir. Ateşin doğru kullanılıp kullanılmamasına bağlıdır. Dikkatsizce kullanılması insanlarda onarılamaz hasarlara neden olur.
Bu nedenle temel yangın güvenliği kurallarını bilmeniz ve bunlara kesinlikle uymanız gerekir:
1. Kibritlere dokunmamalı veya kibritlerle oynamamalısınız.
2. Ocağın yanında oyuncaklarla ve kuru giysilerle oynamak tehlikelidir.
3. Yetişkinlerin izni olmadan elektrikli aletlerin ve gaz sobasının çalıştırılması kabul edilemez.
4. Ateş yakamazsınız veya yakınında oyun oynayamazsınız.
5. Yangın görürseniz anne babanıza veya büyüklerinize haber verin veya “01”i arayın.
Konuşma oyunu “Tili-bom, tili-bom. Kedinin evi neden alev aldı?”
Eğitimci:
Artık yangın güvenliği kurallarını bildiğinize göre, S. Ya. Marshak'ın ünlü şiiri "Kedi Evi" ni hatırlayalım ve anlayalım: Yangına ne sebep oldu? Yangın sırasında kim doğru davrandı? “Tili-bom, tili-bom. Koshkin'in evi alev aldı." Yangına neyin sebep olduğunu hatırlıyor musun?
Çocuklar: Arızalı fırın nedeniyle fırın bakımsız kaldı.
Eğitimci: Başka hangi sebepler yangına yol açabilir?
Çocuklar:Çocuklar kibritlerle oynuyor, ateşe dikkatsizce müdahale ediyor ve kuru otları ateşe veriyor.
Eğitimci:. “Kedi Evi” şiirine bundan sonra kim devam edecek?
Çocuklar:“Kedi dışarı fırladı, gözleri dışarı fırladı…”
Eğitimci: Neden?
Çocuklar: Kedinin kafası karışmıştı ve korkmuştu.
Eğitimci:. Kimin kafası karışık değil?
Çocuklar: Tavuk.
Eğitimci: Neden böyle düşünüyorsun?
Çocuklar:“Bir tavuk elinde kovayla koşuyor, kedinin evini suluyor.”
Eğitimci: Yangını söndürmek için yapılabilecek başka bir şey var mı?
Çocuklar: Ateş kum ve toprakla kaplanabilir.
Eğitimci: Kedi yangını fark ettiğinde ne yapmalıdır?
Çocuklar: 01'i arayın ve itfaiyecileri arayın.
Eğitimci: Sağ. 01'i arayıp yangının ve yanan şeyin tam adresini vermeniz gerekiyor.
Bilgi İncelemesi “Yangın durumunda nasıl davranacağımızı biliyoruz, yangını nasıl önleyeceğimizi biliyoruz.”
1. Aşağıdaki konularda konuşma:
1) Yangın neden meydana gelebilir?
2) Yangını nasıl söndürebilirsiniz?
3) Yangını bildirmek için aranacak telefon numarasını verin.
2. Oyun “Tahmin et!”
Bilmeceleri tahmin edin:
- Onu beslerseniz yaşar, içecek verirseniz ölür. (Ateş.)
“Köyün içinden geçtim, hiçbir şey kalmamıştı.” (Ateş.)
– Küçük bir ahırda 100 ateş tutuluyor. (Eşleşir.)
3. Yaratıcı görev.
“Ateş dosttur, ateş düşmandır” konulu resimler çizin.
Konuşmanın özeti:
Eğitimci:
Beyler, dersimizden ne gibi sonuçlar çıkaracağız? (Çocukların cevapları.)
Çocuk:(şiiri anlatır).
Bir yangın çıktı.
Bu sırada evin önünden
Roman adlı çocuk okuldan eve yürüyordu.
Duyuyor: bir kız çığlık atıyor;
Yoğun dumanın çıktığını görüyor.
Pencereler alevler içinde...
Ankesörlü telefona
Roma hızla koştu,
“01” numarasını çevirdim.
Maçın yüksekliği küçük -
Ne kadar küçük olduğuna bakmayın.
Bu küçük maç
Pek çok kötülük yapabilir.
Kesinlikle hatırlayın arkadaşlar,
Ateşle şaka yapılamaz.