Sentensi changamano zenye aina tofauti za viunganishi. Je, sentensi changamano zenye aina tofauti za uunganisho ni zipi?

Kazi ya NADHARIA 14.

Algorithm ya kukamilisha kazi nambari 14

Tafuta misingi ya kisarufi, hakikisha kuwa sentensi uliyopewa ni changamano. Lazima iwe na angalau besi mbili za kisarufi. Usisahau kwamba sentensi zinaweza kuwa sehemu moja, kwa hivyo sio somo kila wakati kwenye msingi. Jambo kuu ni kwamba sentensi zinazungumza juu ya kitu tofauti.
Ikiwa hakuna viunganishi kati ya sentensi rahisi, basi hii ni uhusiano usio wa muungano. Hii ndiyo aina rahisi zaidi ya uunganisho wa sentensi katika sentensi changamano.
Ikiwa kuna viunganishi vya kuratibu kati ya rahisi, basi hii ni muunganisho wa uratibu wa pamoja. Kumbuka kuratibu viunganishi.
Ikiwa rahisi huunganishwa kwa kuunganisha viunganishi, basi hii ni utii wa kiunganishi. Usisahau kwamba kifungu kidogo kinaweza kuja mbele ya kifungu kikuu, kisha utafute kiunganishi mwanzoni mwa sentensi. Kifungu kidogo kinaweza kuwa katikati ya kifungu kikuu, kisha jibu litakuwa na nambari mbili zinazoonyesha koma. Kumbuka aina za viunganishi vya chini.

Mfano.

Ya kibinafsi ilionekana kwenye betri na habari njema: aliona jinsi Wanazi walivyofukuzwa kutoka Krasnaya Polyana.

Mfano wa hoja

Ninapata misingi ya kisarufi: YA BINAFSI ILIONEKANA, ALIONA, WANABISHA.Kuna misingi mitatu ya kisarufi katika sentensi hii.
Kuna koloni kati ya sentensi ya kwanza na ya pili, hakuna viunganishi - hii uhusiano usio wa muungano.
Sentensi ya pili na ya tatu imeunganishwa kwa kiunganishi JINSI , hiki ni kiunganishi cha subordinating, kwa hivyo kuna kiunganishi cha chini hapa.
Ninahitimisha: pendekezo hili Ninaandika nambari ya sentensi hii ikiwa kuna kazi: tafuta tata na utii usio wa muungano na washirika.

MAZOEZI

Kati ya sentensi 1-5, pata sentensi changamano yenye muunganisho usio wa muungano na shirikishi kati ya sehemu hizo. Andika nambari ya ofa hii.

(1) Mvua ilifurika msituni; Maziwa ya kuchemsha yaliundwa kwenye ukingo wa msitu ambapo Gorbunov ilikuwa. (2) Matawi ya miti yalitetemeka kwa sababu ya uzito wa maji yaliyoanguka juu yake. (3) Katika hewa yenye giza, iliyopotoka, ngome za Wajerumani hazikuonekana tena. (4) Lakini makombora ya adui hayakupungua. (5) Nguzo za milipuko zenye rangi ya samawati, zenye giza zilikimbia huku na huko kwenye giza kuu la mvua kubwa; miale ya moto ilipita uwanjani. (Beryozko G.)

(1) Akiwa amevaa na kutupa koti lake juu ya mabega yake, jenerali alikwenda kwenye bustani iliyokuwa karibu na nyumba hiyo. (2) Ilikuwa imeanza kupata nuru; miti ya tufaha isiyo na majani, yenye matawi yaliyosokotwa kwenye hewa ya kijivu. (3) Kamanda alitembea polepole kwenye njia iliyosogea hadi kwenye ua mdogo. (4) Bustani hiyo ilikuwa kwenye ukingo wa kilima, na kutoka hapa barabara iliyofurika nusu iliyoizunguka ilionekana hafifu - matrekta matatu yalisonga hapo, yakiburuta bunduki nzito zenye viroba ndefu. (5) Kamanda - mrefu, corpulent, katika kanzu wasaa - inaonekana kutoka juu. (6) Magari yaliunguruma, kutweta, na moto mwekundu ulipasuka kutoka kwa bomba la moshi. (Beryozko G.)

Miongoni mwa sentensi 1-7, pata sentensi changamano yenye muunganisho usio wa muungano na shirikishi kati ya sehemu hizo. Andika nambari ya ofa hii.

(1) Mvua ilienda magharibi, lakini msitu ukawa giza tena. (2) Kutoka mashariki, wingu la buluu lilijaza nusu ya anga likaelea ndani, na vigogo vyeupe vya miti ya birch vikaonekana vyema dhidi ya mandhari yake. (3) Gorbunov alitazama kupitia darubini, akipiga magoti karibu na mti. (4) Ulanov aliketi hatua chache kutoka kwa kamanda. (5) Aliona: ng'ambo ya shamba, mbele sana, watu walikuwa wanatambaa, vigumu kutofautisha kutoka hapa, kwa sababu walikuwa wepesi kidogo kuliko ardhi. (6) Nikolai alijua kwamba kikundi cha pamoja kilikuwa kikisonga ili kuimarisha kampuni ya tatu. (7) Akingoja matukio zaidi bila subira, hata alikasirishwa kwamba shambulio hilo halikutokea haraka vya kutosha. (Beryozko G.)

Miongoni mwa sentensi 1-6, pata sentensi changamano yenye uhusiano usio wa kiunganishi na shirikishi kati ya sehemu. Andika nambari ya ofa hii.

(1) Vijana hao walitambaa kisiwa kote wakitafuta theluji isiyoyeyuka. (2) Seryozha Koltov alikuwa na bahati ya kupata kwenye mianya kati ya miamba mabaki ya theluji ya mwaka jana, iliyounganishwa kama barafu. (3) Kwa siri kutoka kwa Petrovich, Seryozha alishushwa kwa kamba, akakata theluji na shoka na kuipeleka kwenye ndoo. (4) Kupanda miamba katika upepo wa dhoruba kulikuwa hatari. (5) Petrovich alikataza kabisa kufanya hivi, lakini watu hao walileta kwa siri ndoo za theluji ya mwaka jana kwa Ilyinichna. (6) Alinung'unika, akatishia kulalamika kwa msimamizi, lakini hakukataa theluji: alilazimika kuandaa chakula cha jioni. (Vurdov N.)

Miongoni mwa sentensi 1-7, pata sentensi changamano yenye muunganisho usio wa kiunganishi na shirikishi kati ya sehemu. Andika nambari ya ofa hii.

(1) Siku ni joto. (2) Ubaridi wa masika uko angani. (3) taiga ni nzuri na shwari, lakini hii ni shwari tu: kazi kubwa inaendelea ndani ya kila mti, kila kichaka. (4) Mchana na usiku, mizizi yenye mashina yake yote hufyonza unyevu kutoka ardhini, iliyojaa kwa wingi theluji iliyoyeyuka hivi majuzi. (5) Wana-kondoo-nyeupe-theluji kwenye alder tayari wameruka, paka kwenye alders zimegeuka manjano, ingawa mizizi bado iko chini ya theluji. (6) Bado hakuna kijani kibichi au maua kwenye nyasi ndogo, lakini hata hapa kuna shughuli nyingi. (7) Ni vizuri siku hizi za Mei kwenye taiga! (Fedoseev G.)

©2015-2019 tovuti
Haki zote ni za waandishi wao. Tovuti hii haidai uandishi, lakini hutoa matumizi bila malipo.
Tarehe ya kuundwa kwa ukurasa: 2017-03-31

Tafadhali)))))1) Badilisha neno la kitabu heshima katika sentensi na kisawe cha kimtindo kisichoegemea upande wowote. Andika kisawe hiki. Jan aliangalia

kwake kwa pongezi la heshima.

2) Katika sentensi zilizo hapa chini kutoka kwa maandishi yaliyosomwa, koma zote zimehesabiwa. Andika nambari zinazoonyesha koma kati ya sehemu za sentensi changamano zilizounganishwa na kiunganishi cha chini. Kumpiga risasi sasa, (1) alipokuwa amepumzika, (2) bila kujua hatari, (3) ingekuwa uhalifu... Lakini Ian alikuwa ametamani mkutano huu kwa muda mrefu, (4) lazima apige risasi!

3) Miongoni mwa sentensi 1-4, pata sentensi changamano yenye tofauti tofauti (sambamba) na utiaji chini wa mfuatano wa vifungu vidogo. Andika nambari ya ofa hii.

1) Msimu wa kuwinda tayari ulikuwa unakaribia mwisho wakati Jan alikutana na mtema kuni aliyemzoea asubuhi moja yenye upepo na baridi kali. 2) Mtema kuni alimwambia kwamba aliona kulungu mkubwa msituni, ambaye kichwa chake kilikuwa na msitu mzima wa turubai. 3) Ian aligundua kuwa huyu ndiye kulungu ambaye alikuwa akimfuatilia kwa muda mrefu, na haraka akatembea kuelekea upande ambao mtema kuni alikuwa amemuonyesha. 4) Hivi karibuni alikutana na nyimbo ambazo bila shaka zilikuwa za kulungu wa Sand Hills.

4) Miongoni mwa sentensi 26-31, pata sentensi changamano yenye uhusiano usio na muungano na muungano wa kuratibu. Andika nambari ya ofa hii.

26) Maskini, mnyama mzuri! 27) Kwa muda mrefu tulikuwa maadui: Nilikuwa mfuasi, ulikuwa mwathirika, lakini sasa kila kitu kimebadilika. 28) Nilikufuata kwa siku nyingi, na sasa unaweza kusimama mbele yangu bila 29) Kamwe mkono wangu hautainuka kukuua. 30) Enenda, tanga-tanga katika vilima vya miti bila woga, sitakufuatia tena.

5) Unaelewaje maana ya neno ubinadamu? Tengeneza na utoe maoni yako juu ya ufafanuzi uliotoa. Andika insha juu ya mada: Ubinadamu ni nini, kwa kutumia ufafanuzi uliotoa kama tasnifu. Toa sababu za nadharia yako na utoe mfano kutoka kwa uzoefu wako wa maisha.

Tafadhali)))))

Miongoni mwa sentensi 1-9, pata sentensi changamano yenye uhusiano usio wa kiunganishi na shirikishi kati ya sehemu. Andika nambari ya ofa hii.

(1) Jina la mwalimu wetu wa hisabati lilikuwa Kharlampy Diogenovich.
(2) Silaha yake kuu ni kumfanya mtu awe mcheshi.
(3) Mwanafunzi anayekeuka sheria za shule si mvivu. si lofa, si mhuni, bali mtu mcheshi tu.
(4) Ni lazima kusemwa kwamba Kharlampy Diogenovich hakumpa mtu yeyote upendeleo: kila mtu anaweza kugeuka kuwa mcheshi.
(5) Kwa kweli, mimi pia sikuepuka hatima ya kawaida.
(6) Sikutatua tatizo langu la kazi ya nyumbani siku hiyo.
(7) Kwa ujumla, shida ilikuwa ya kutatanisha, na suluhisho langu halikupatana na jibu.
(8) Somo lilianza, na Kharlampy Diogenovich alianza kutazama darasani, akichagua mwathirika. - Nilishikilia pumzi yangu.
(9) Wakati huo mlango ulifunguliwa ghafla na daktari na nesi wakatokea.
Hebu tuwe serious. ni muhimu sana.

Msaada tafadhali!!Kutokana na sentensi hizi sahili, tengeneza sentensi changamano ukitumia zinazofaa

maana ya viunganishi vya chini ni: baada ya, mara tu, mara chache, kabla, kabla, kabla. Weka koma kati ya sehemu za sentensi changamano.

Sentensi ni kipashio cha kisintaksia chenye sifa ya ukamilifu wa kisemantiki na kisarufi. Moja ya sifa zake kuu ni uwepo wa sehemu za utabiri. Kulingana na idadi ya besi za kisarufi, sentensi zote zimeainishwa kama sahili au changamano. Wote wawili hufanya kazi yao kuu katika hotuba - ya mawasiliano.

Aina za sentensi ngumu katika Kirusi

Sentensi changamano huwa na sentensi mbili au zaidi sahili zilizounganishwa kwa kutumia viunganishi au kiimbo tu. Wakati huo huo, sehemu zake za utabiri huhifadhi muundo wao, lakini hupoteza ukamilifu wao wa semantic na wa ndani. Mbinu na njia za mawasiliano huamua aina za sentensi ngumu. Jedwali na mifano inakuwezesha kutambua tofauti kuu kati yao.

Sentensi Mchanganyiko

Sehemu zao za utabiri zinajitegemea kwa uhusiano na kila mmoja na sawa kwa maana. Wanaweza kugawanywa kwa urahisi kuwa rahisi na kupangwa upya. Viunganishi vya uratibu, ambavyo vimegawanywa katika vikundi vitatu, hufanya kama njia ya mawasiliano. Kwa msingi wao, aina zifuatazo za sentensi ngumu zilizo na viunganisho vya kuratibu zinajulikana.

Pamoja na viunganishi vinavyounganisha: NA, PIA, NDIYO (=NA), PIA, WALA...WALA, SI PEKEE...BALI NA, KAMA... HIVYO NA, NDIYO NA Katika kesi hii, sehemu za viunganishi vya mchanganyiko zitakuwa. iko katika sentensi rahisi tofauti.

Jiji zima lilikuwa tayari limelala, mimi Sawa akaenda nyumbani. Hivi karibuni Anton Sio tu Nilisoma tena vitabu vyote kwenye maktaba yangu ya nyumbani, lakini pia akawageukia wenzake.

Kipengele cha sentensi changamano ni kwamba matukio yaliyofafanuliwa katika sehemu tofauti za utabiri yanaweza kutokea kwa wakati mmoja ( NA ngurumo zilinguruma Na jua lilikuwa linapasua mawingu), mfululizo ( Treni ilinguruma Na lori la kutupa taka lilimfuata) au mmoja hufuata kutoka kwa mwingine ( Tayari ni giza kabisa, Na ilikuwa ni lazima kutawanyika).

Pamoja na viunganishi vya kupinga: LAKINI, A, HATA HIVYO, NDIYO (= LAKINI), BASI, SAWA. Aina hizi za sentensi ngumu zina sifa ya uanzishwaji wa uhusiano wa upinzani ( Babu alionekana kuelewa kila kitu, Lakini Grigory alilazimika kumshawishi juu ya hitaji la safari hiyo kwa muda mrefu) au kulinganisha ( Wengine walikuwa wanazozana jikoni, A wengine walianza kusafisha bustani) kati ya sehemu zake.
Pamoja na viunganishi viunganishi: AMA, AU, SI HIYO...SIYO HIYO, HIYO...HIYO, AIDHA...AMA. Viunganishi viwili vya kwanza vinaweza kuwa moja au kurudia. Ilikuwa ni wakati wa kuingia kazini, au angefukuzwa kazi. Uhusiano unaowezekana kati ya sehemu: kutengwa kwa pande zote ( Ama Pal Palych alikuwa na maumivu ya kichwa kweli, ama alichoka tu), mbadala ( Siku nzima Hiyo blues ilichukua, Hiyo ghafla likatokea shambulio lisiloelezeka la furaha).

Kuzingatia aina za sentensi ngumu na uunganisho wa kuratibu, ni lazima ieleweke kwamba viunganishi vya kuunganisha PIA, PIA na SAME ya kupinga daima iko baada ya neno la kwanza la sehemu ya pili.

Aina kuu za sentensi ngumu zilizo na viunganisho vya chini

Uwepo wa sehemu kuu na tegemezi (chini) ndio ubora wao kuu. Njia za mawasiliano ni viunganishi vya chini au maneno washirika: vielezi na viwakilishi vya jamaa. Ugumu kuu katika kuzitofautisha ni kwamba baadhi yao ni homonymous. Katika hali kama hizi, kidokezo kitasaidia: neno la washirika, tofauti na kiunganishi, daima ni mshiriki wa sentensi. Hapa kuna mifano ya homoforms kama hizo. Nilijua kwa hakika Nini(neno la muungano, unaweza kuuliza swali) nitafute. Tanya alisahau kabisa Nini(muungano) mkutano ulipangwa kufanyika asubuhi.

Kipengele kingine cha NGN ni eneo la sehemu zake za utabiri. Mahali pa kifungu cha chini hakifafanuliwa wazi. Inaweza kusimama kabla, baada au katikati ya sehemu kuu.

Aina za vifungu vidogo katika SPP

Ni kawaida kuhusianisha sehemu tegemezi na washiriki wa sentensi. Kulingana na hili, kuna vikundi vitatu kuu ambavyo sentensi ngumu kama hizo hugawanywa. Mifano imewasilishwa kwenye jedwali.

Aina ya kifungu kidogo		Swali	Njia za mawasiliano	Mfano
Dhahiri			Ambayo, nani, lini, nini, wapi, nk.	Kulikuwa na nyumba karibu na mlima, paa nani* Mimi tayari ni mwembamba sana.*
Ufafanuzi		Kesi	Nini (s. na s.w.), vipi (s. na s.w.), ili, kana kwamba, kana kwamba, au ... au, nani, kama, nk.	Mikhail hakuelewa Vipi* kutatua tatizo la.*
Mazingira		Lini? Muda gani?	Wakati, wakati, jinsi, vigumu, wakati, tangu, nk.	Mvulana alisubiri hadi Kwaheri* jua halijazama hata kidogo.*
		Wapi? Wapi? Wapi?	Wapi, wapi, wapi	Izmestiev aliweka karatasi hapo, Wapi* hakuna aliyeweza kuwapata.*
		Kwa nini? Kutoka kwa nini?	Kwa sababu, tangu, kwa, kutokana na ukweli kwamba, nk.	Dereva alisimama kwa* farasi walianza kukoroma ghafla.*
	Matokeo	Nini kinafuata kutoka kwa hii?		Kufikia asubuhi ilisafisha Hivyo* kikosi kiliendelea.*
		Katika hali gani?	Ikiwa, lini (= ikiwa), ikiwa, mara moja, ikiwa	Kama binti hakupiga simu kwa wiki, mama bila hiari yake alianza kuwa na wasiwasi.
		Kwa ajili ya nini? Kwa madhumuni gani?	Ili, ili, ili, ili, ikiwa tu,	Frolov alikuwa tayari kwa lolote kwa* pata mahali hapa.*
		Licha ya nini? Licha ya nini?	Ingawa, licha ya ukweli kwamba, hata kama, kwa chochote, ni nani, nk.	Kwa ujumla jioni ilikuwa na mafanikio Ingawa* na kulikuwa na mapungufu madogo katika shirika lake.*
	Ulinganisho	Vipi? Kama yale?	Kana kwamba, haswa, kana kwamba, kama vile, kana kwamba, kama vile,	Vipande vya theluji viliruka chini kwa vipande vikubwa, vya mara kwa mara, kana kwamba* mtu alimwaga kutoka kwenye begi.*
	Hatua na digrii	Kwa kiasi gani?	Nini, kwa utaratibu, jinsi gani, kana kwamba, ni kiasi gani, kiasi gani	Kulikuwa na ukimya kama huo Nini* Nilihisi kukosa amani kwa namna fulani.*
	Uhusiano		nini (katika kesi ya oblique), kwa nini, kwa nini, kwa nini = kiwakilishi hiki	Bado hakukuwa na gari, kutoka kwa nini* Wasiwasi uliongezeka tu.*

SPP yenye vifungu kadhaa vya chini

Wakati mwingine sentensi changamano inaweza kuwa na sehemu tegemezi mbili au zaidi ambazo zinahusiana kwa njia tofauti.

Kulingana na hili, njia zifuatazo za kuunganisha rahisi katika sentensi ngumu zinajulikana (mifano husaidia kujenga mchoro wa miundo iliyoelezwa).

Kwa uwasilishaji thabiti. Kifungu kinachofuata cha chini kinategemea moja kwa moja kilichotangulia. Ilionekana kwangu, Nini siku hii haitaisha, kwa sababu Kulikuwa na matatizo zaidi na zaidi.
Na utii sambamba wa homogeneous. Vishazi vyote viwili (zote) vilivyo chini hutegemea neno moja (sehemu nzima) na ni vya aina moja. Ubunifu huu unafanana na sentensi na washiriki wa homogeneous. Kunaweza kuwa na viunganishi vya kuratibu kati ya vifungu vidogo. Hivi karibuni ikawa wazi Nini yote yalikuwa ni upuuzi tu Kwa hiyo hakuna maamuzi makubwa yaliyofanywa.
Pamoja na utiifu wa tofauti tofauti. Vitegemezi ni vya aina tofauti na hurejelea maneno tofauti (sehemu nzima). Bustani, ambayo iliyopandwa Mei, tayari imetoa mavuno ya kwanza, Ndiyo maana maisha yakawa rahisi.

Sentensi changamano isiyo ya muungano

Tofauti kuu ni kwamba sehemu zimeunganishwa tu kwa maana na kiimbo. Kwa hiyo, mahusiano yanayoendelea kati yao yanakuja mbele. Ndio wanaoathiri uwekaji wa alama za alama: koma, dashi, koloni, semicolons.

Aina za sentensi changamano zisizo za muungano

Sehemu ni sawa, utaratibu wa mpangilio wao ni bure. Miti mirefu ilikua upande wa kushoto wa barabara , upande wa kulia ulinyoosha bonde la kina kifupi.
Sehemu hazina usawa, ya pili:

inaonyesha yaliyomo katika 1 ( Sauti hizi zilisababisha wasiwasi: (= yaani) kwenye kona mtu alikuwa akiimba mfululizo);
inakamilisha ya 1 ( Nilitazama kwa mbali: sura ya mtu ilionekana hapo);
inaonyesha sababu ( Sveta alicheka: (= kwa sababu) uso wa jirani ulipakwa uchafu).

3. Kutofautisha mahusiano kati ya sehemu. Hii inajidhihirisha katika yafuatayo:

ya kwanza inaonyesha wakati au hali ( Nimechelewa kwa dakika tano - hakuna mtu tena);
katika matokeo ya pili yasiyotarajiwa ( Fedor alipata kasi tu - mpinzani mara moja alibaki nyuma); upinzani ( Maumivu huwa hayawezi kuvumilika - uwe mvumilivu); kulinganisha ( Inaonekana kutoka chini ya nyusi zake - Elena atawaka moto mara moja).

JV na aina tofauti za mawasiliano

Mara nyingi kuna miundo ambayo ina sehemu tatu au zaidi za utabiri. Ipasavyo, kati yao kunaweza kuwa na viunganishi vya uratibu na utii, maneno washirika au alama za uakifishaji tu (kiimbo na mahusiano ya kisemantiki). Hizi ni sentensi changamano (mifano imewasilishwa kwa wingi katika tamthiliya) zenye aina mbalimbali za viunganishi. Mikhail kwa muda mrefu alitaka kubadilisha maisha yake, Lakini Kitu kilikuwa kikimzuia mara kwa mara; Matokeo yake, utaratibu huo ulimsumbua zaidi na zaidi kila siku.

Mchoro utasaidia muhtasari wa habari juu ya mada "Aina za sentensi ngumu":

Katika makala hii tutaangalia ni sentensi gani changamano zenye aina tofauti za viunganishi, mifano ambayo itatolewa na kuchambuliwa. Lakini ili kuiweka wazi, wacha tuanze kutoka mbali.

Sentensi changamano ni nini?

Katika syntax, sentensi ni maneno yaliyounganishwa na maana ya kawaida na kuunganishwa na sheria za sarufi, kuwa na mandhari ya kawaida, madhumuni ya kutamka na kiimbo. Kwa msaada wa sentensi, watu huwasiliana, kushiriki mawazo yao, kuwasilisha nyenzo fulani. Wazo linaweza kuonyeshwa kwa ufupi, au linaweza kupanuliwa. Ipasavyo, sentensi inaweza kuwa laconic au kuenea.

Kila sentensi ina "moyo" wake - msingi wa kisarufi, i.e. kiima na kiima. Hii ndio mada ya hotuba na tabia yake kuu (inafanya nini, ikoje, ni nini?). Ikiwa kuna msingi mmoja tu wa kisarufi katika sentensi, ni sentensi rahisi; ikiwa kuna mbili au zaidi, basi ni ngumu.

(SP) inaweza kujumuisha sehemu mbili, tatu, nne au hata zaidi. Mahusiano ya maana kati yao, pamoja na njia za kuwaunganisha na kila mmoja, yanaweza kuwa tofauti. Kuna mapendekezo tata ya muungano na yasiyo ya muungano. Ili kujifunza kuhusu utofauti wao, soma sehemu inayofuata.

Ni aina gani za ubia?

Tayari tumeanza kuzungumzia ukweli kwamba ubia unaweza kuwa wa muungano au usio wa muungano. Kila kitu ni rahisi sana. Ikiwa sehemu za ubia zimeunganishwa na umoja (au kwa sauti), basi unganisho kati yao huitwa umoja, na ikiwa tu kwa sauti, basi, ipasavyo, sio umoja.

Kwa upande wake, sentensi viunganishi zimegawanywa katika kuratibu na kuratibu sentensi - kulingana na ikiwa sehemu zao ziko katika nafasi "sawa" au moja inategemea nyingine.

Spring itakuja hivi karibuni. Hili ni pendekezo rahisi. ulimwengu utameta kwa rangi angavu tena. Sentensi hii ni ngumu, na sehemu zake zimeunganishwa kwa kiimbo na kiunganishi " Lini". Tunaweza kuuliza swali kutoka kwa sehemu kuu ya kitabiri hadi kifungu cha chini ( ulimwengu utameta kwa rangi angavu Lini? - wakati spring inakuja), ambayo ina maana ni Spring itakuja hivi karibuni na asili itachanua. Sentensi hii pia ina sehemu mbili, lakini zimeunganishwa na kiimbo na kiunganishi cha kuratibu Na. Haiwezekani kuunda swali kati ya sehemu, lakini unaweza kugawanya sentensi hii kwa urahisi katika mbili rahisi. Sentensi hii ni ngumu. Spring itakuja hivi karibuni, maua yatachanua, ndege wataruka ndani, itakuwa joto. Ubia huu una sehemu nne rahisi, lakini zote zimeunganishwa kwa sauti tu; hakuna miungano kwenye mipaka ya sehemu. Hii ina maana kwamba si kiunganishi.Ili kutunga sentensi changamano zenye aina tofauti za viunganishi, itakuwa muhimu kuchanganya viunganishi viunganishi na visivyo viunganishi katika sentensi moja.

Je, sentensi ngapi rahisi zinaweza kuwa katika sentensi changamano?

Ili sentensi ichukuliwe kuwa changamano, ni lazima ijumuishe angalau sehemu mbili sahili na mbili za kutabiri. Sentensi ngumu zilizo na aina tofauti za viunganisho (tutaona mifano hapa chini) zina angalau sehemu tatu, na wakati mwingine kuna karibu kumi. Lakini katika kesi hii, pendekezo linaweza kuwa ngumu kujua. Sentensi kama hizo huchanganya kiunganishi na kisicho na kiunganishi, kuratibu na kuweka chini katika mchanganyiko wowote.

Alishangaa; kichwa changu na kifua vilikuwa vimejaa hisia za ajabu; maji yalikimbia kwa kasi ya kutisha, yakivunja mawe bila kusita, na kuanguka kwa nguvu kutoka kwa urefu hadi ilionekana kuwa mlima, ambao mteremko wake ulikuwa umejaa maua ya mlima, haungeweza kuhimili shinikizo hili ...

Hapa kuna mfano mzuri. Hapa kuna sehemu za sentensi changamano zenye tofauti Sentensi hii ina sehemu 5 za utabiri, ambapo aina zote zinazowezekana za viunganishi huwasilishwa. Je, sifa zao ni zipi? Hebu tukumbuke kwa undani zaidi.

Muunganisho wa uratibu wa pamoja

Sentensi changamano ni sentensi ambatani (CCS) au sentensi changamano (CCS).

Muunganisho wa kuratibu (CC) huunganisha sentensi rahisi "sawa". Hii ina maana kwamba haiwezekani kuunda swali kutoka sehemu moja ya utabiri wa sentensi ngumu hadi nyingine; hakuna utegemezi kati yao. Sehemu za BSC zinaweza kufanywa kwa urahisi kuwa sentensi huru, na maana ya kifungu haitateseka au kubadilika.

Viunganishi vya uratibu hutumiwa kuunganisha sehemu za sentensi hizo. na, a, lakini, au na kadhalika. Bahari ilichafuka na mawimbi yaligonga miamba kwa nguvu kali..

Utii wa kiunganishi

Na kiunganisho cha chini (SC), kama jina lake linamaanisha, sehemu moja ya sentensi "wasaidizi" nyingine, hubeba maana kuu, ndio kuu, wakati ya pili (msaidizi) inakamilisha tu, inataja kitu, unaweza kuuliza. swali kuhusu hilo kutoka sehemu kuu. Kwa uunganisho wa chini, viunganishi vile na maneno ya washirika hutumiwa kama nini, nani, lini, lini, kwa sababu, ikiwa na kadhalika.

Lakini inasikitisha kufikiria kwamba vijana wetu tulipewa bure, kwamba walidanganya kila wakati, kwamba ilitudanganya ...(A. Pushkin). Sentensi hii ina sehemu moja kuu na vishazi vitatu vidogo, inayoitegemea na kujibu maswali yale yale: " Lakini inasikitisha kufikiria (kuhusu nini?) kwamba ni bure ..."

Ukijaribu kugawa SPP katika rahisi tofauti, basi katika hali nyingi itakuwa wazi kuwa sehemu kuu inabaki na maana yake na inaweza kuwepo bila vifungu vidogo, lakini vifungu vidogo vinakuwa pungufu katika maudhui yao ya semantic na sio kamili. sentensi.

Muunganisho usio wa muungano

Aina nyingine ya ubia ni ubia usio wa muungano. Sentensi changamano yenye aina tofauti za viunganishi mara nyingi huchanganya muunganisho bila viunganishi na mojawapo ya aina za viunganishi au na aina zote mbili mara moja.

Sehemu za BSP zimeunganishwa kiimani tu. Lakini aina hii ya ubia inachukuliwa kuwa ngumu zaidi katika suala la uakifishaji. Ikiwa katika sentensi za kuunganisha ishara moja tu imewekwa kati ya sehemu zao - comma, basi katika kesi hii unahitaji kuchagua moja ya alama nne za alama: comma, semicolon, dashi au koloni. Katika nakala hii hatutaingia katika maelezo ya sheria hii ngumu, kwani kazi yetu leo ni sentensi ngumu na aina tofauti za viunganisho, mazoezi katika muundo wao sahihi wa kisarufi na uakifishaji.

Farasi walianza kusonga, kengele ililia, gari likaruka(A.S. Pushkin). Sentensi hii ina sehemu tatu, zilizounganishwa kwa kiimbo na kutenganishwa na koma.

Kwa hivyo, tumeelezea kwa ufupi kila aina inayowezekana ya uunganisho kati ya sehemu za ubia, na sasa tutarudi kwenye mada kuu ya kifungu hicho.

Algorithm ya kuchanganua ubia na aina tofauti za mawasiliano

Jinsi ya kupanga kwa usahihi ishara katika ubia na sehemu nyingi na aina tofauti za viunganisho? Jambo muhimu zaidi ni kuamua ni sehemu ngapi na wapi mipaka yao iko. Ili kufanya hivyo unahitaji kupata misingi ya kisarufi. Kuna sehemu nyingi za utabiri kama zilivyo. Ifuatayo, tunaangazia washiriki wote wadogo wanaohusiana na kila msingi, na kwa hivyo inakuwa wazi ambapo sehemu moja inaisha na nyingine huanza. Baada ya hayo, unahitaji kuamua ni aina gani za viunganisho kati ya sehemu (angalia uwepo au kutokuwepo kwa viunganishi, jaribu kuuliza swali, au jaribu kufanya kila sehemu kuwa sentensi tofauti).

Na mwishowe, kilichobaki ni kuweka alama za uandishi kwa usahihi, kwa sababu bila wao kwa maandishi ni ngumu sana kuelewa sentensi ngumu na aina tofauti za viunganisho (mazoezi katika vitabu vya kiada yanalenga kukuza ustadi huu).

Jinsi si kufanya makosa katika kuchagua alama za punctuation?

Uakifishaji wa sentensi changamano yenye aina tofauti za uhusiano

Mara tu sehemu za utabiri zimeangaziwa na aina za viunganisho zimeanzishwa, kila kitu kinakuwa wazi sana. Tunaweka alama za uakifishaji kwa mujibu wa sheria zinazohusiana na aina maalum ya mawasiliano.

Kuratibu (CC) na mahusiano ya chini (CS) kunahitaji koma kabla ya muunganisho. Alama zingine za uakifishaji katika kesi hii ni nadra sana (katika unganisho la kuratibu, semicolon inawezekana ikiwa moja ya sehemu ni ngumu na ina koma; dashi inawezekana ikiwa sehemu zinapingwa vikali au moja yao ina matokeo yasiyotarajiwa).

Kwa muunganisho usio wa muungano, kama ilivyotajwa hapo juu, moja ya alama nne za uakifishaji zinaweza kuonekana, kulingana na uhusiano wa kimaana kati ya sehemu za sentensi.

Kuchora michoro ya sentensi ngumu zenye aina tofauti za mawasiliano

Hatua hii inaweza kufanywa kabla ya kuweka alama za uakifishaji, au baada ya, ili kuangalia usahihi wao. Michoro hutumiwa katika uakifishaji ili kueleza kielelezo chaguo la alama fulani ya uakifishaji.

Mchoro husaidia kuandika sentensi ngumu na aina tofauti za viunganisho bila makosa ya uakifishaji. Tutatoa mifano ya alama za uakifishaji na mchoro hivi sasa.

[Siku hiyo ilikuwa nzuri, yenye jua, tulivu la kushangaza]; [kivuli chenye kupendeza kilitanda upande wa kushoto], na [ilikuwa vigumu kuelewa], (ambapo kinaishia, kivuli) na (ambapo majani ya zumaridi ya miti huanza).

Katika sentensi hii, muunganisho usio wa muungano unafuatiliwa kwa urahisi kati ya sehemu ya kwanza na ya pili, unganisho la kuratibu kati ya pili na ya tatu, na sehemu ya tatu ndio kuu katika uhusiano na sehemu mbili zinazofuata na imeunganishwa nao. muunganisho wa chini. Mpango wa ubia huu ni kama ifuatavyo: [__ =,=,=]; [= __], na [=], (wapi = __) na (wapi = __). Mipango ya sentensi changamano yenye aina tofauti za viunganisho inaweza kuwa ya mlalo na wima. Tumetoa mfano wa mchoro wa usawa.

Hebu tujumuishe

Kwa hivyo, tumegundua ni sentensi gani ngumu na aina tofauti za viunganisho ni (mifano yao ni ya kawaida sana katika kazi za uwongo na mawasiliano ya biashara). Hizi ni sentensi zenye zaidi ya mbili rahisi, na sehemu zake zimeunganishwa na aina tofauti za viunganishi vya kisintaksia. JV zilizo na aina tofauti za mawasiliano zinaweza kujumuisha SPP, SSP na BSP katika michanganyiko mbalimbali. Ili usifanye makosa katika alama za uakifishaji, unahitaji kutambua sentensi rahisi ndani ya zile ngumu na kuamua aina za miunganisho ya kisintaksia.

Uwe na elimu!

Jinsi ya kupata sentensi ngumu na kiunganishi kisicho na kiunganishi na kiunganishi cha kujumuisha?

BRAVO! WANA AKILI SANA, WALIKOPI KITU KIMOJA MFULULIZO
oh jamani
Kwa mfano:

Kwa mfano:
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
kwa nini kitu kimoja?
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
pi(d) rily
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi.
sentensi zisizo na viunganishi haziunganishwa na kiunganishi mbele ya mashina kadhaa ya kisarufi. Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo.
Mwalimu ndiye somo, Mgonjwa na hatakuwa - kiima.
Sentensi ya kwanza ni sehemu mbili (msingi wa kisarufi unawakilishwa na washiriki wakuu wawili), ya pili ni sehemu moja (msingi wa kisarufi unawakilishwa na kiima kimoja tu).
Sentensi changamano pia ina kadhaa rahisi, lakini zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (nini, ili, lini, n.k.)
Ishara kuu ya sl ndogo. sentensi:
- kutoka kwa sentensi moja Unaweza kuuliza swali kwa mtu mwingine. kwa hivyo, lile ambalo swali linaulizwa litakuwa ndilo kuu (kama katika kifungu, neno moja ni neno kuu), na lingine ni tegemezi au chini (kama katika kifungu, neno la pili ni tegemezi).
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo.
tofauti na tata sentensi katika utunzi changamano sehemu zote mbili ni sawa. Ni vigumu kuuliza swali kutoka sentensi moja hadi nyingine. kama vile kwenye mashirika yasiyo ya muungano. tu katika moja isiyo na umoja hakuna miungano kati ya sentensi rahisi. na katika sentensi ngumu. wale waliojumuishwa katika tata wameunganishwa kwa kuratibu viunganishi.
Kwa mfano:
Mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo.
Sasa linganisha chaguzi zote tatu.
mwalimu ni mgonjwa, hakutakuwa na somo - pendekezo lisilo la muungano. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa na hakutakuwa na somo - kiwanja. swali haliwezi kuulizwa.
mwalimu ni mgonjwa, kwa hivyo hakutakuwa na somo - ngumu. Naweza kukuuliza swali. Kwa sababu gani hakutakuwa na somo? - mwalimu ni mgonjwa.
pamoja na pointi 2
Hatimaye, tulikwenda karanga!
Na huoni aibu? mtu haelewi, lakini wewe...