Sanaa ya Kiliberali: Programu ya Shahada ya Taaluma nyingi ya TAASISI YA SAYANSI YA JAMII ya Chuo cha Rais.

Shahada mpya ya shahada ya kwanza ni programu ya kipekee kwa elimu ya juu ya Urusi, iliyotengenezwa kwa kuzingatia kanuni za Sanaa ya Kiliberali - mbinu ya kisasa ya elimu ya sanaa huria inayozingatia mazoea ya usimamizi.

Kwa nini ugawanye wanafunzi katika watu tofauti?

"... kikwazo kikubwa kwa uhuru wa wanafunzi ni wanafunzi wenyewe. Hawajaweza kuunda mapendekezo yao ya kozi na mada, kujiwekea malengo na malengo tangu shule ya upili na kwa hiyo wanaogopa. Tunahitaji mfumo wa kazi kwa ajili ya kusaidia. wanafunzi ambao hurahisisha uchaguzi huo.Kwa mfano, kufundisha "Wakufunzi huwasaidia wanafunzi kuamua juu ya malengo yao na kozi zipi zinafaa zaidi kuzifikia. Taaluma ya wakufunzi iko katika ukweli kwamba wanaona kila mwanafunzi na uwanja wa elimu kwa ujumla. "

Wataalam wa Shule ya Usimamizi ya Skolkovo Andrey Volkov na Dara Melnik juu ya kwa nini mbinu ya viwanda ya elimu ya juu inapaswa kubadilishwa na ya kibinafsi.

Kwa nini wakati wetu ujao unategemea kusoma

Kwa nini wanafunzi wa Sanaa ya Liberal wanahitaji usomaji wa kitaaluma? Jibu ni kwamba kujifunza kusoma vitabu ni elimu ambayo haimalizi siku tunapotoka shule au chuo kikuu. "Fasihi inaweza kukuonyesha ulimwengu mwingine. Inaweza kukupeleka sehemu ambazo hujawahi kufika. Ukishatembelea ulimwengu mwingine, kama walioonja tunda la uchawi, huwezi kuridhika kabisa na ulimwengu uliokulia. Kutoridhika ni jambo zuri. Watu wasioridhika wanaweza kubadilisha na kuboresha ulimwengu wao, kuwafanya kuwa bora zaidi, kuwafanya kuwa tofauti."

Taasisi ya Wasomi. Nafasi ya kwanza ya vyuo vikuu kulingana na Forbes. Picha | Kazi na biashara yako | Forbes.ru

RANEPA iko katika nafasi ya 2 katika orodha ya vyuo vikuu vya Urusi kulingana na Forbes. Vyuo vikuu vilipimwa kwa kuzingatia vigezo 10, vilivyogawanywa katika vikundi vitatu: ubora wa elimu, ubora wa wahitimu na sababu ya Forbes. Vyuo vikuu vilichambuliwa kulingana na metriki kumi, zilizowekwa katika sehemu tatu: ubora wa elimu (kiwango cha juu cha alama 50), ubora wa wahitimu (kiwango cha juu cha alama 30) na sababu ya Forbes, ambayo inazingatia "usomi" wa taasisi ya elimu na sehemu. ya wajasiriamali katika jumla ya idadi ya wahitimu (kiwango cha juu cha pointi 20).

Kiwango cha juu zaidi. Kwa nini haiwezekani kutabiri mustakabali wa elimu. Picha | Kazi na biashara yako | Forbes.ru

"Bora" sasa inachukuliwa kuwa chuo kikuu ambapo wakati huo huo wanafundisha (elimu), kuunda ujuzi mpya (sayansi) na mara moja kutafsiri matokeo kwa vitendo (ujasiriamali). Hili ni jaribio la kuchanganya maarifa safi (1.0) na bomba la uzalishaji wa wafanyikazi (2.0) katika sehemu moja. Lakini, bila shaka, sio kila kitu ni sawa: elimu haifai kuwa ukanda wa conveyor, lakini ya kibinafsi, kupitia maisha, kuchanganya mbinu za mtandaoni na nje ya mtandao.

Wazo la chuo kikuu cha kizazi kipya kama ndege ya kivita - kuna mazingatio ya jumla, lakini sio mfano mmoja. Chuo kikuu cha siku zijazo kinapaswa kuwaje? Picha

Shahada ya kwanza ya shahada ya kwanza katika masomo ya mijini imefunguliwa nchini Urusi - Habari za elimu kwenye Postupi.online

Sanaa ya Kiliberali ilikubali shahada yake ya kwanza ya shahada katika masomo ya mijini!

Shahada ya kwanza ya elimu ya mijini imefunguliwa nchini Urusi: Msimamizi wa programu mpya, inayoanzia Chuo cha Uchumi wa Kitaifa na Utawala wa Umma cha Urusi.

Mapambano ya mfumo na vipawa

Kuna aina tatu za vyuo vikuu katika mfumo wa elimu duniani. Kuna vyuo vikuu vya utafiti - kawaida ni vidogo sana. Mkuu hapo ni mwanasayansi, mtafiti, si mwalimu. Anafanya utafiti wake, na wanafunzi wanasimama karibu naye na kujifunza kitu. Lakini kuna mifano miwili zaidi. Sanaa ya huria, vyuo vikuu vilivyo na mafunzo anuwai, ambapo hufundisha kila kitu kutoka kwa historia hadi hisabati, kwa sababu haijulikani utahitaji nini maishani. Hii inafanya iwe na ushindani mkubwa: digrii nyingi za bachelor kutoka vyuo vikuu vya sanaa huria hujiandikisha katika programu za PhD nchini Amerika kuliko kutoka vyuo vikuu vya utafiti. Na pia kuna vyuo vikuu vya serikali ambavyo vinafundisha wafanyikazi wa usimamizi kwa mikoa, kwa hivyo jambo kuu sio shughuli za utafiti au hata mihadhara, lakini mazoea ambayo wanafunzi hutawala.

Kwa nini wanafunzi wa Kirusi hupungua wakati wa mchakato wa elimu?

Sanaa ya Kiliberali: Unaruhusiwa kufanya makosa

Waombaji mara nyingi huchagua utaalam chini ya ushawishi wa wengine: mama aliota maisha yake yote kwamba mtoto wake atakuwa daktari, rafiki wa zamani alichagua taaluma ya mtaalam wa PR, waliandika kwenye mtandao kwamba utaalam wa meneja ni mzuri. mahitaji. Na sasa mhitimu wa shule anafikiri kwamba yeye mwenyewe alitaka kuwa meneja. Lakini unawezaje kufanya uchaguzi mwenyewe, kulingana na tamaa yako mwenyewe? Ili kufanikisha hili, Sanaa ya Kiliberali huajiri wakufunzi, washauri wa kazi na wanasaikolojia. Ikiwa unataka, unaweza kushauriana nao kila wakati na kuelewa mielekeo na matamanio yako.

Miaka 30 tu iliyopita, unaweza kuchagua taaluma, kwenda chuo kikuu, kupata kazi na kufanya kazi katika utaalam wako maisha yako yote. Hakuna matumaini kwa hii leo ...

Zaidi ya kuta za Cambridge: jinsi wanavyosoma na kufundisha katika moja ya vyuo vikuu bora nchini Uingereza

Huko Cambridge, maarifa ni kuandika. Fikra muhimu hukuzwa kupitia insha. Wanafunzi daima wanapaswa kuchanganua na kulinganisha kile wanachosoma na kusikia. Lakini kipengele cha kushangaza zaidi cha wanafunzi wa Cambridge ni uwezo wa kujibu wazi swali lililoulizwa.

Hadithi ya mwanafunzi-mwalimu - yenye picha!

Utamaduni wa uwongo: mwanasayansi Andrei Zorin juu ya jinsi ya kuangalia ukweli na elimu inapaswa kuwaje

Hauwezi kuchagua taaluma ya maisha, formula "kazi katika utaalam wako" imepitwa na wakati, maarifa ya lazima hayapo katika enzi ya mtandao, na shida kuu ya wanafunzi wa leo ni jinsi ya kutofautisha ukweli na uwongo, anasema mkosoaji wa fasihi na mwanahistoria. , profesa katika Chuo Kikuu cha Oxford Andrei Zorin.

Mahojiano na profesa katika Chuo Kikuu cha Oxford.

Taasisi ya Sayansi ya Jamii RANEPA

Kuhusu matarajio na fursa za wanafunzi wetu)

Italia, Japani, Berlin, Ufaransa na Uhispania tayari zinakungoja!
Orodha mpya ya mafunzo ya kigeni kwa wanafunzi wa ION imechapishwa

Badala yake, chagua nchi na utume maombi: http://ion.ranepa.ru/about/international-cooperation/reallyrelevant-internships.php

Kadi: Miundo ya umahiri wa kimataifa

Jinsi ya kutambua na kuunda ujuzi unaohitajika kwa kukua watu binafsi katika enzi inayobadilika haraka? Aina tofauti zinajitokeza katika nchi tofauti: katika baadhi ya maeneo uwezo unaowezekana umegawanywa kwa njia moja, na kwa wengine kwa njia tofauti kabisa. Mashirika ya kimataifa, muungano, na vikundi vya wataalam wanajaribu kutatua tatizo hili, kufanya tafiti za muda mrefu za mageuzi katika nchi mbalimbali na kutafuta kanuni za kuunganisha za uainishaji ambazo zinaweza kutumika kwa kiwango cha kimataifa.
Aina hizi za ustadi ndizo zinazofaa zaidi na za kiwango kikubwa leo.

Walimu wa Sanaa ya Kiliberali wa RANEPA walitaja vitabu 22 bora kutoka kwa kozi ya "Academic Reading".

Chuo cha Urais hufundisha kozi ya kipekee, Vitabu Vizuri, au "Utangulizi wa Fikra Muhimu," ambamo wanafunzi husoma kazi za msingi za fasihi...

Nadharia 5 muhimu za Alexey Kudrin juu ya shida za elimu ya Kirusi

Huko Apple, takriban 30% ya wafanyikazi ni wahandisi waliofunzwa, wanahisabati na waandaaji programu, na 70% ni wahitimu wa programu za Sanaa ya Kiliberali. Hawa ni watu ambao wana mawazo ya mbunifu, mbunifu, wanajua jinsi ya kuunda bidhaa ambazo ni rahisi kutumia. Kuelewa mahitaji ya idadi ya watu na inaweza kutafsiri maneno magumu, matukio na bidhaa katika lugha rahisi. Wamekuza mawazo ya kina, wanaweza kwenda zaidi ya mipaka, kutatua tatizo kwa njia isiyo ya kawaida, na wako wazi.

"Matumizi ya elimu yanahitaji kuongezwa - kwa rubles bilioni 700 kwa mwaka"

Urbanism ION RANEPA

Taaluma ya siku zijazo ambayo unaweza kujua sasa:
Usimamizi wa maendeleo ya eneo la miji

Mnamo Januari 23, 2018 saa 19:00 ION RANEPA inawaalika waombaji kwenye Siku ya Wazi ya mpango wa digrii ya bachelor katika usimamizi "Urban Territorial Development Management" Sanaa ya Uhuru.

Wakati wa tukio hilo, utajifunza kuhusu vipengele vya programu na utaweza kuuliza maswali yako yote kuhusu mafunzo na utaratibu wa maombi.

Mpango wa bachelor "Usimamizi wa Maendeleo ya Wilaya ya Mjini" ni shahada ya kwanza ya elimu ya mijini na usimamizi wa maendeleo ya eneo nchini Urusi. Mpango huo huandaa wasimamizi wenye ujuzi katika usimamizi wa mradi, utafiti wa mijini na mazoezi, pamoja na ujuzi wa sayansi ya asili, wanadamu, sayansi ya kijamii na taaluma za uhandisi zinazohusiana na usimamizi wa maendeleo ya eneo la miji.

Mtihani wa Jimbo la Umoja: Lugha ya Kirusi, hisabati, lugha ya kigeni.
Kuna maeneo ya bajeti kwenye programu.

Tarehe: Januari 23, 2018
Inaanza saa 19:00
Mahali: kituo cha metro cha Yugo-Zapadnaya, Prospekt Vernadskogo 82, jengo la 2, chumba 229.

Anwani kwa maswali:
+7 968 825 85 57
+7 495 642 93 46

https://goo.gl/NHqE4y

Sanaa huria ndipo tunapojifunza jinsi ya kuwa raia

Haijalishi kidogo ikiwa mtu anataka kuwa wakili au mhandisi; ni juu ya kufuata soko la ajira wakati huo. Je, ikiwa soko la ajira linapaswa kubadilika?

Nakumbuka kama undergrad; wanafunzi wenzangu wengi sana walihitimu katika usimamizi wa biashara. Kwa nini? Shahada ya biashara wakati huo ilionekana kuweka moja kwenye ...

Mnamo 2012, idara ya Sanaa ya Liberal iliundwa huko RANEPA, ambayo mnamo 2014 ilipokea hadhi ya Kitivo. Mwanzilishi wa uundaji wa programu hiyo alikuwa rector wa Chuo cha V.A. Mau. Katika mahojiano na makala, amezungumza mara kwa mara juu ya umuhimu wa kuchanganya mafunzo ya wataalamu katika maeneo ya kitamaduni ya kitaaluma kama sera ya umma, usimamizi, PR na uchumi na mafunzo mapana ya taaluma nyingi.

Mkurugenzi wa kisayansi wa Chuo cha Sanaa cha Liberal ni Andrei Leonidovich Zorin, mmoja wa wanahistoria wakuu wa kitamaduni na wataalamu katika elimu ya juu nchini Urusi, ambaye ana uzoefu wa miaka mingi wa kufundisha huko USA na kwa sasa ni profesa katika Chuo Kikuu cha Oxford. Mkuu wa kwanza wa kitivo hicho alikuwa mwandishi wa wazo la Shahada ya Sanaa ya Uhuru, mgombea wa sayansi ya kihistoria Evgeniy Vladimirovich Mironov. Leo chapisho hili linachukuliwa na Alexander Borisovich Mishin.

Timu ya maendeleo ilichukua fursa ya haki ya Chuo kuunda viwango vyake vya elimu, vilivyopewa, pamoja na vyuo vikuu vingine kadhaa vya Urusi, na Rais wa Shirikisho la Urusi. Hivi sasa, Chuo cha Sanaa cha Liberal cha RANEPA na Kitivo cha Sanaa ya Uhuru na Sayansi ya Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg ndio taasisi pekee za elimu nchini Urusi zinazotoa programu ya aina hii.

Vipengele tofauti vya mpango wa Chuo cha Sanaa cha Liberal:

Hatua za mafunzo: kusimamia seti ya jumla ya lazima ya taaluma katika block General; uchaguzi wa utaalamu mkubwa (kuu) baada ya muhula wa 2; kuchagua wasifu wa ziada wa masomo (ndogo) baada ya muhula wa 5; mchanganyiko wa mafunzo ya kinadharia na mazoezi, kuanzia muhula wa 4.

Msaada wa mwalimu katika mchakato wa elimu. Wakufunzi huwasaidia wanafunzi kuzoea kanuni na maadili ya maisha ya kitaaluma na kuunda mtaala wa mtu binafsi, kushauri juu ya maswala yanayotokea wakati wa kazi ya kujitegemea, kupanga masomo zaidi, na kujenga taaluma.

Masomo ambayo si ya jadi kwa vyuo vikuu vya Kirusi. Mpango huo unajumuisha kozi ya miaka minne ya Vitabu Vikuu, wakati ambapo wanafunzi husoma na kujadiliana na walimu kazi muhimu za utamaduni wa ulimwengu. Kozi ya Kuandika na Kufikiri Kimsingi inachanganya vipengele vya Falsafa Inayotumika na Uandishi wa Kiakademia.

Kuhusu Shahada ya Shahada ya Sanaa ya Liberal Multidisciplinary

Mipango ya Sanaa ya Kiliberali ilienea katika vyuo vikuu na vyuo vikuu vya Marekani katika nusu ya pili ya karne ya ishirini na ikawa sababu kuu ya kupanda kwa elimu ya juu ya Marekani hadi nafasi ya kuongoza duniani. Hivi sasa, mipango ya Sanaa ya Uhuru inaenea kikamilifu katika nchi za Ulaya.

Tofauti ya kimsingi kati ya Sanaa ya Kiliberali na programu za chuo kikuu cha jadi ni uwezekano wa kuchanganya wasifu mbili za masomo (utaalam): kuu (kuu) na ziada (ndogo) kutoka kwa orodha inayotolewa na Kitivo. Uwezekano wa uchaguzi huo unaonyeshwa kwa jina la lugha ya Kirusi ya programu - Digrii ya Shahada ya Dini mbalimbali. Katika kesi hii, uchaguzi wa wasifu haufanyiki wakati wa kuandikishwa kwa chuo kikuu, lakini baada ya kusoma kizuizi cha jumla cha taaluma.

Muundo huu wa programu huruhusu mwanafunzi kuunda programu ya mafunzo ya kibinafsi ambayo humpa mhitimu seti ya kipekee ya umahiri.

Mkurugenzi wa kisayansi wa programu- Profesa katika Chuo Kikuu cha Oxford (Uingereza), mkurugenzi wa kitaaluma wa programu katika Kitivo cha Utawala wa Umma cha Chuo cha Kirusi cha Uchumi wa Kitaifa na Utawala wa Umma, mjumbe wa bodi ya wahariri wa majarida "New Literary Review", "Slavic Review" (USA). ), "Cahiers de Monde Russe" (Ufaransa) Andrei Leonidovich Zorin.

Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara

1.Je, mpango wa Shahada ya Taaluma nyingi umeidhinishwa??

Sehemu zote za masomo zinazotolewa ndani ya mfumo wa programu ya Shahada ya Taaluma nyingi kama wasifu kuu - yaani, zimerekodiwa katika diploma ya serikali - zimeidhinishwa kulingana na sheria zote.

Ni muhimu kuzingatia kwamba kwa amri ya Rais wa Shirikisho la Urusi, RANEPA ilipewa haki ya kujitegemea kuendeleza na kuidhinisha viwango vya elimu. Wasanidi programu wa Shahada ya Taaluma nyingi walichukua fursa ya haki hii na kufanya mabadiliko fulani kwa viwango vilivyopo kwa mujibu wa kanuni za Elimu ya Sanaa huria. Mabadiliko haya hayakuathiri kiasi na maudhui ya sehemu ya lazima ya kuzuia kitaaluma ya taaluma - yanazingatia kikamilifu mahitaji ya Viwango vya Elimu ya Shirikisho la Jimbo.

2. Je, kusoma wasifu wa ziada huongeza mzigo kwa mwanafunzi??

Kwa mujibu wa mahitaji ya Viwango vya Elimu vya Jimbo la Shirikisho, programu ya miaka minne ya shahada ya kwanza lazima ikamilishwe katika vitengo 240 vya mkopo, na kitengo 1 cha mkopo sawa na saa 36 za masomo. Mpango wa bachelor wa taaluma nyingi unakidhi mahitaji haya kikamilifu. Wakati huo huo, kiwango chochote cha serikali hurekebisha sehemu tu ya kozi, na kuacha chuo kikuu uhuru wa kuamua ni nini mtaala mwingine utajazwa. Katika mpango wa Shahada ya Taaluma nyingi, fursa hii inatumika kuunda "kifurushi" cha kozi katika wasifu wa ziada. Kwa hivyo, kusoma wasifu mbili hakuongezi mzigo kwa mwanafunzi.

3. Je, kusoma wasifu wa ziada kwa uharibifu wa kuu??

Mahitaji yote ya Kiwango cha Jimbo la Shirikisho kwa ajili ya utafiti wa sehemu ya lazima ya kizuizi cha taaluma za kitaaluma yanatimizwa kikamilifu ndani ya mfumo wa mpango wa Shahada ya Multidisciplinary. Wanafunzi wa programu za kitamaduni wanaweza, pamoja na sehemu ya lazima, kusoma kozi za kuchaguliwa na za kuchaguliwa ambazo zinakamilisha na kufafanua taaluma za lazima. Badala yake, mpango wa Shahada ya Taaluma nyingi hutoa kozi za kipekee za Uzuiaji Mkuu (Utangulizi wa Fikra Muhimu, Vitabu Bora, n.k.) na kozi za ziada. Mchanganyiko wa kizuizi cha jumla, wasifu kuu na wa ziada huunda fikra rahisi na ya ubunifu na huongeza fursa za kitaaluma na kazi za mhitimu.

4. Nini kitaandikwa katika diploma ya mhitimu wa programu ya Shahada ya Taaluma mbalimbali?

Diploma ya serikali ya sampuli iliyoanzishwa ya mhitimu wa mpango wa digrii ya Multidisciplinary itakuwa na digrii ya bachelor katika uwanja wa masomo unaolingana na wasifu kuu. Kiambatisho cha diploma kitaorodhesha kozi zote zilizosomwa, ikiwa ni pamoja na kozi za ziada. Kwa kuongeza, wahitimu wa programu hiyo watapata cheti cha RANEPA, ambacho kitataja wasifu kuu na wa ziada tofauti.

Upekee

1. 1

   Hatua za mafunzo:

   (1) kusimamia seti ya jumla ya lazima ya taaluma katika mihula miwili ya kwanza;
   (2) kuchagua kuu baada ya muhula wa 2 na
   (3) kuchagua wasifu wa ziada baada ya muhula wa 5.
2. 2

   Msaada wa mwalimu katika mchakato wa elimu

   Wakufunzi huwasaidia wanafunzi kuzoea kanuni na maadili ya maisha ya kitaaluma na kuunda mtaala wa mtu binafsi, kushauri juu ya maswala yanayotokea wakati wa kazi ya kujitegemea, kupanga masomo zaidi, na kujenga taaluma.

1. 3

   Kozi za kipekee

   • Kozi ya miaka minne ya "Vitabu Vizuri", ambapo wanafunzi husoma na kujadili na walimu kazi muhimu zaidi kwa utamaduni wa ulimwengu. Katika kipindi cha miaka 4 ya masomo, wanafunzi wataweza kufanya kazi kupitia vitabu 25-30 vya falsafa, uchumi, sosholojia, sayansi ya siasa na historia.
   • Tafakari muhimu,
   • Warsha za kitaaluma
2. 4

   Uhamaji wa kimataifa

   Sehemu muhimu ya programu ni ya kitaaluma, ikiwa ni pamoja na uhamaji wa kimataifa. Tunazungumza juu ya fursa ya wanafunzi kusoma na kupitia mafunzo katika programu zingine au vyuo vikuu (nchini Urusi au nje ya nchi), na uhasibu uliofuata wa mikopo ("mikopo").

Washirika wa kigeni

Washirika wa Kitivo cha Sanaa huria:

Chuo Kikuu cha George Mason (Washington, USA)
- Chuo Kikuu cha Manchester (Manchester, Uingereza)
- Chuo Kikuu cha British Columbia SALA (Vancouver, Kanada)
- Chuo Kikuu cha Sayansi na Teknolojia cha Huazhong (Wuhan, Uchina)
- Chuo Kikuu cha Manchester Metropolitan, Kitivo cha Mafunzo ya Kitaaluma (Manchester, Uingereza)
- Chuo Kikuu cha Bath Spa (Bath, Uingereza)
- Chuo Kikuu cha Parma (Parma, Italia)
- Chuo Kikuu cha Mawasiliano cha China (China, Beijing)
- Universidad Finis Terrae (Chile)
- Shule ya Upili ya Kimataifa ya Riga
Uchumi na Utawala wa Biashara (Riga, Latvia).
- Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utumishi wa Umma (Budapest, Hungaria)
- Chuo Kikuu cha Rijeka (Rijeka, Kroatia)
- Chuo Kikuu cha Ariel (Ariel, Israel)
- Chuo Kikuu cha Kawaida cha Shenyang (Shenyang, Uchina)

Elimu ya kisasa ya kigeni inajumuisha mfano wa kufundisha ambao haujulikani kwa watazamaji wa Kirusi, lakini umeenea katika nchi nyingine, inayoitwa Sanaa ya Uhuru. Iliyoanzia Uropa, wakati wa zamani, kama seti ya sayansi saba ambazo ziliunda msingi wa kupata maarifa zaidi ya kifalsafa juu ya ulimwengu, mtindo huu ukawa mfano wa elimu ya huria na ulipokea kutambuliwa ulimwenguni kote. Hivi sasa, hakuna vyuo vikuu vinavyotoa elimu ya chuo kikuu kulingana na mtindo wa Sanaa ya Kiliberali isipokuwa Antarctica, na idadi yao inaendelea kukua. Mtindo huu wa elimu umeenea sana nchini Marekani, ambapo takriban vyuo vikuu 600, katika karibu majimbo yote, hujenga mchakato wao wa elimu kwa mujibu wa kanuni za sanaa ya Liberal.

Elimu huria inazingatia kufundisha ubinadamu na sayansi ya kijamii, lakini pia inajumuisha masomo ya sayansi halisi, kama vile hisabati. Inawakilisha msingi wa msingi kutoka kwa taaluma kadhaa ambazo zinaweza kuchaguliwa na kuunganishwa kwa mapenzi, hukuruhusu kupokea elimu ya kipekee na kujiandaa kwa kuandikishwa kwa programu ya bwana. Upekee wa elimu kulingana na mtindo wa Sanaa ya Liberal, tofauti na elimu ya jadi ya chuo kikuu, ni uwezo wa kuchanganya wasifu kadhaa wa elimu. Wakati wa kuchagua mwelekeo kuu wa kujifunza (kuu), unaweza kuchagua moja ya ziada (ndogo), ambayo haihusiani moja kwa moja na mwelekeo mkuu, lakini ni ya riba kwa mwanafunzi mwenyewe. Fursa hutolewa kwa kujitegemea kujenga mchakato wa elimu, kwa mujibu wa uchaguzi wa ndani. Kwa hivyo, kwa mfano, baada ya kuchagua uchumi kama somo la msingi, unaweza kuiongezea na saikolojia, uandishi wa habari au PR.

Kipengele kingine cha mfano ni kubadilika kwake: mwanafunzi haitaji kuamua juu ya uchaguzi wa mwelekeo kabla ya kuingia chuo kikuu; hii inaweza kufanywa baadaye, tayari katika mchakato wa kujifunza, wakati kuna fursa zaidi za kufanya chaguo sahihi. Mafunzo yenyewe hufanyika katika vikundi vidogo, ambayo inaruhusu mawasiliano ya kibinafsi kati ya mwalimu na mwanafunzi na kupokea maoni ya papo hapo. Mbinu hii inakuza ushiriki wa kina katika mchakato, inatoa msukumo mpya, na kuamsha shauku katika madarasa.

Neno "sanaa huria" lilionekana katika enzi ya Ugiriki ili kutaja taaluma saba, zilizofafanuliwa zamani kama shughuli za watu waliozaliwa huru na wanajamii kamili. Sanaa hizi, au sayansi, ziligawanywa katika sehemu mbili: trivium - sarufi, rhetoric na dialectics, ambazo zilisomwa kwanza (kwa hivyo neno "sayansi ndogo") na quadrivium - jiometri, hesabu, muziki na unajimu, hatua inayofuata ya maandalizi ya kuelewa ulimwengu.

Sasa orodha ya taaluma zilizofundishwa imepanuka sana na kuzoea mabadiliko ya hali ya uchumi. Elimu kama hiyo hukutana na changamoto nyingi ambazo jamii ya kisasa inaleta kwa wataalamu. Kwa mfano, kwa njia hii inawezekana kutoa mafunzo kwa wataalam katika nyanja kadhaa kwa wakati mmoja, ambayo ni tofauti ya kimsingi kutoka kwa njia ya kitamaduni iliyobobea sana, ambapo wanafunzi huendeleza ujuzi wa kitaaluma kwa kazi maalum.

Wataalam kama hao wanahitajika sana katika soko la ajira. Waajiri wanapendelea wahitimu wa vyuo vikuu wenye elimu huria kwa sababu wana ujuzi unaohitajika ili kukabiliana na mabadiliko ya kazi. Ujuzi unaohitajika zaidi katika elimu ya sanaa huria wakati wote ni pamoja na ustadi wa mawasiliano wa maandishi na mdomo, uwezo wa kutatua shida ngumu, na kuishi vizuri na watu wengine.

Kama katika nyakati za zamani, elimu huria hutoa msingi bora wa kusoma zaidi katika afya, sheria, biashara na nyanja zingine. Wanafunzi waliofunzwa chini ya mtindo wa Sanaa ya Kiliberali wanakubalika kwa urahisi katika programu za kitaaluma katika taaluma mbalimbali.

Wahitimu wana ujuzi unaohitajika ili kuwa wanachama wa thamani wa jamii. Thamani ya elimu huria huenda zaidi ya thamani yake ya kiuchumi. Uwezo wa kuwasiliana na kufikiria kwa umakini, kuelezea mawazo ya mtu kwa mdomo na kwa maandishi ndio sifa muhimu zaidi kwa maisha katika jamii ya kisasa. Inazalisha wahitimu ambao wanaweza kubadilika na kustawi katika ulimwengu unaobadilika kila mara.

Kulingana na utafiti wa Chama cha Vyuo Vikuu na Vyuo Vikuu vya Marekani (AAC&U), chama kikuu cha taifa kinachojitolea kwa ubora, uhai na wasifu wa umma wa elimu ya sanaa huria ya shahada ya kwanza, wanafunzi hao hutafutwa sana na waajiri na wana mapato ya juu kuliko wahitimu wa elimu ya asili. vyuo vikuu. Kuna washindi zaidi wa Tuzo za Nobel miongoni mwao.

Huko USA, kuna kategoria nzima ya vyuo vikuu vilivyobobea katika elimu ya shahada ya kwanza kulingana na mfano ulioelezewa hapo juu: vyuo vinavyoitwa Liberal Arts. Kwa kawaida, taasisi hizi za elimu ni za kifahari sana, na kuingia ndani yao mara nyingi sio rahisi kuliko kuingia katika vyuo vikuu vinavyoongoza. Tofauti ni kwamba katika vyuo hivyo hulipa kipaumbele kidogo kwa kazi ya kisayansi ya walimu na zaidi kwa mchakato wa kujifunza yenyewe: katika vyuo hivyo utapata wanasayansi wachache bora, lakini inawezekana kabisa walimu mahiri. Katika Urusi, mfano wa elimu ya Sanaa ya Uhuru hutolewa katika vyuo vikuu viwili: Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg na RANEPA.

Svetlana Batalina

Hakuna tena taaluma moja kwa maisha. Sasa "utaalamu wa mtindo" hauhakikishi mafanikio baada ya kutetea diploma. Vyuo vikuu tayari vimegundua hili, na sasa vinatoa mafunzo ya taaluma nyingi. Natalya Krasovskaya, mwalimu wa Sanaa ya Liberal huko RANEPA, na Natalya Koretskaya, mhitimu wa programu kama hiyo, wanazungumza juu ya mfano wa mafunzo kama haya.

Kwa wale wanaojiandaa na mtihani mkuu wa shule

Mwaka wa kwanza katika chuo kikuu ni wakati ambapo mwanafunzi wa shule ya upili anageuka kuwa mwanafunzi. Masomo ghafla yanageuka kuwa jozi, walimu kuwa maprofesa, insha kuwa karatasi za kisayansi. Kupata "bora" katika daraja lako si sawa na kupata "A" katika robo. Kwa mwanafunzi, si muhimu kujibu maswali kwa usahihi, lakini badala ya kuuliza maswali sahihi.

Zaidi - zaidi: kusoma katika chuo kikuu kunamaanisha kupata ustadi (hilo ni neno lingine!), Na hazijachukuliwa kutoka kwa kitabu cha kiada, lakini kutoka kwa mafunzo na mazoea. Inageuka kuwa haitawezekana kujifunza ujuzi, ujuzi na uwezo kwa njia ya kawaida ya shule.

Hali hiyo inazidishwa na ukweli kwamba kila mhitimu wa chuo kikuu hivi karibuni atalazimika kufanya mazoezi tena. Hakuna tena taaluma moja kwa maisha. Ukuzaji wa teknolojia hauhakikishii ajira yenye mafanikio miaka mitano hadi sita kuanzia tarehe ya kuandikishwa. Mwaka mmoja uliopita, nchini China, maandishi ya waandishi wa habari yalikuwa duni kwa ubora wa maandishi ya akili ya bandia. Haiwezekani kwamba mchakato huu utageuka.

Kwa nini kila mtu anahitaji ujuzi laini leo

Mbali na ujuzi mkuu wa kitaaluma, kwa mfano, kuandika au kubuni, leo tunahitaji kujifunza kuwasiliana kwa ufanisi na kwenda zaidi ya maalum yetu. Ujuzi huu pia huitwa ujuzi rahisi - ujuzi laini.

Ujuzi laini- mchanganyiko wa mawazo muhimu, ubunifu na kubuni, uwezo wa kufanya kazi katika timu, uwezo wa kufikia makubaliano katika hali yoyote, uwezo wa kujenga mawasiliano ya kitamaduni, na ujuzi wa lugha za kigeni. Na muhimu zaidi, uwezo wa kufanya maamuzi sahihi na kufanya maamuzi yenye maana.

Ujuzi kama huo wa ziada katika takwimu za tafiti za waajiri unahitajika zaidi kati ya wahitimu wa kisasa kuliko majibu ya kukariri kuhusu uzoefu na uvumbuzi, kama ilivyokuwa kawaida hapo awali. Mara nyingi wakati wa mahojiano, ujuzi wa kina hupungua kwa kulinganisha na uundaji wa 3D na ujuzi wa Kiingereza wa Juu.

Ili kukuza ustadi laini, programu za chuo kikuu zinabadilika leo. Shahada inatolewa kuchagua kozi nyingi tofauti iwezekanavyo au kuendelea na masomo yake katika programu ya bwana katika mwelekeo ambao hauhusiani kwa njia yoyote na wasifu wa bachelor wa mafunzo, au kushiriki katika miradi ya utafiti.

Leo, elimu ya juu haiwezi kuwepo katika muundo uliopita, wakati walifundisha "fani kwa maisha"

Utaalam mpya wa sintetiki unaibuka ambao unahitaji kufundishwa kwa njia maalum. Kwa kujibu, masomo mapya yanatokea: falsafa ya fizikia, ikolojia ya sheria, sosholojia ya jiji. "Mtu wa kweli wa kibinadamu" anageuka kuwa multifunctionalist. Miaka 10-15 tu iliyopita, elimu ya PR ilikuwa ya kuvutia sana - ilichanganya ubinadamu na taaluma za kiufundi, kama vile historia ya sanaa na uchanganuzi wa hifadhidata. Taaluma kama hizo kwenye makutano ya taaluma kadhaa za kisayansi zinahitaji kutayarishwa tofauti.

Jinsi fani za siku zijazo zinavyofundishwa leo

Zaidi ya miaka 15 iliyopita, programu zilizozingatia mtindo wa elimu wa Sanaa ya Uhuru zilionekana katika vyuo vikuu vya Urusi. Waanzilishi katika mchakato huu alikuwa Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg, basi mwelekeo ulichukuliwa na RANEPA. Haya si mipasuko ya nasibu ya shauku, lakini jibu lililoandaliwa kwa uangalifu kwa mahitaji ya soko la kisasa la ajira.

Sanaa huria ni shahada ya kwanza ya taaluma mbalimbali, ambapo mwanafunzi hupokea zaidi ya taaluma moja katika mafunzo ya kijamii na kibinadamu baada ya kuhitimu. Programu hukuruhusu kujifunza jinsi ya kufanya maamuzi sahihi na kufanya maamuzi huru.

Msingi wa programu kama hizo ni ubinafsishaji wa mafunzo. Inavyofanya kazi? Kwa wasifu kuu, kwa mfano, katika utangazaji na mahusiano ya umma, moja ya ziada katika sayansi ya kisiasa au masomo ya mijini huongezwa. Utaishia na "binadamu kuu" iliyo na mraba au hata mchemraba - ikiwa utaenda kwa programu ya bwana katika historia ya sanaa. Mkufunzi anakuwa msaidizi katika kuchagua, ambaye hukusaidia kujifunza kuwajibika kwa chaguo lako.

Elimu kama hiyo inahusu zaidi ustadi wa kubuni na kufikiria kwa kina, badala ya maarifa ya kujifunza mara moja na kwa wote.

Wanafunzi huchagua utaalam wao baada ya mwaka wa kwanza, na kabla ya hapo wanajifunza kusoma na, pamoja na wakufunzi, kuamua mahitaji yao wenyewe. Mwaka huu wa kwanza, kwa njia fulani, hufidia elimu ya shule, huondoa kiwewe cha Mtihani wa Jimbo Pamoja, na hutufundisha kuwa watu wazima wa kujitegemea.

Kwa mwanafunzi mpya wa Urusi, hii ni muhimu sana - baada ya yote, katika mila ya Amerika na Uropa, mtu anakuwa mwanafunzi wa chuo kikuu akiwa na umri wa miaka 19-20, na sio 17-18, kama huko Urusi. Mwombaji wetu, kutokana na umri wake, hajiamini kabisa katika uchaguzi wake wa kitaaluma, na katika hali nyingi hajali kwamba wazazi wake wanamfanyia uchaguzi wa taaluma na chuo kikuu.

Mtindo wa Sanaa ya Kiliberali bado haujafahamika kabisa. Wanafunzi hupewa uhuru mkubwa wa kuchagua masomo ya wasifu kuu na wa ziada wa mafunzo (wakuu na watoto), na kama matokeo ya mchanganyiko huu, wanaweza kuwa mwanasaikolojia-mbunifu au meneja wa philologist. Huoni mara nyingi nafasi kama hizo kwenye HeadHunter bado. Wasifu mwingi hufanya utambulisho wa kitaalamu wa mhitimu wa Sanaa ya Uhuru kuwa na ukungu na matatizo - hizi ni hadithi na mitazamo ya kitamaduni.

Swali sio ikiwa hii ni nzuri au mbaya, lakini kwa nani na katika hali gani inaweza kuwa faida. Katika hali ya kutokuwa na uhakika na kutofautiana kwa kasi katika ulimwengu wa kitaaluma, mistari ya ziada ya elimu na maendeleo ya ujuzi wa laini ni faida dhahiri.