Kila mtu, bila ubaguzi, alisoma Kirusi shuleni. Hata hivyo, kwa miaka mingi, baadhi ya ujuzi hupotea. Kukubaliana, sasa ni vigumu kukumbuka fonetiki inasoma nini. Ikiwa ghafla unahitaji jibu la swali hili, tafuta katika makala hii!
Fonetiki inaeleweka kama tawi la isimu ambalo hujishughulisha na uchunguzi wa vitengo vya sauti vya lugha. Inafaa kumbuka kuwa fonetiki ni ya matawi huru ya isimu.
Ikiwa tutazungumza kwa urahisi zaidi juu ya kile fonetiki inasoma, basi jibu litakuwa kama ifuatavyo: masomo ya fonetiki ya sauti, kiimbo na mkazo. Fonetiki inaweza kushughulikia masomo ya mifumo mahususi. Kwa mfano, mfumo wa fonetiki wa lugha ya Kiingereza (au Kifaransa, Kichina, Kirusi). Fonetiki kama hizo pia huitwa faragha.
Pamoja na fonetiki fulani ambayo imetajwa hivi punde, kuna pia ya jumla.
Fonetiki ya jumla
fonetiki ya jumla inasoma nini? Mada ya uchunguzi wa fonetiki ya jumla ni sauti za hotuba za lugha zote za ulimwengu. Kwa kuongezea, wanaisimu wanaofanya kazi katika eneo hili wanajishughulisha na kutoa sheria za jumla za sauti (bila kujali lugha), kuchunguza asili ya sauti, na kusoma mkazo na kiimbo.
Fonetiki imegawanywa zaidi katika kategoria mbili - kinadharia na vitendo. Ya kwanza inahusu masuala ya jumla ambayo kwa namna moja au nyingine yanahusiana na upande wa sauti wa lugha. Kwa msaada wake, kama sheria, maelezo hupatikana kwa michakato ya kihistoria ya ukuzaji wa lugha.
Msingi wa fonetiki ya vitendo ni nadharia hii hii. Fonetiki ya vitendo ina jukumu kubwa katika hali ambapo masuala ya matamshi sahihi yanatatuliwa. Kwa kuongeza, bila hiyo haingewezekana kuunda alfabeti za lugha zisizoandikwa.
Lakini pia kigeni. Hata hivyo, kwa miaka mingi, mengi ya yale yaliyosomwa wakati wa miaka ya shule yamesahauliwa. Na sasa hakuna uwezekano wa kukumbuka, kwa mfano, hiyo fonetiki inasoma nini?.
Fonetiki hufafanua muundo wa sauti na michakato ya msingi ya sauti ya lugha. Hili ni tawi la isimu ambalo huchunguza vitengo vya sauti vya lugha (mchanganyiko wa sauti, silabi, mifumo ya kuchanganya sauti kuwa mnyororo wa hotuba).
Fonetiki ni tawi huru la isimu, ambalo lina somo na kazi zake. Mada ya sehemu hii ya isimu ni pamoja na uhusiano kati ya hotuba ya mdomo, maandishi na ya ndani. Fonetiki, tofauti na taaluma zingine za lugha, pamoja na kazi ya lugha, pia husoma upande wa nyenzo wa kitu chake, ambayo ni kazi ya vifaa vya matamshi, sifa za akustisk za matukio ya sauti, na pia mtazamo wao na wazungumzaji asilia. Kwa kuongezea, fonetiki huzingatia matukio ya sauti kama vipengele vya mfumo wa lugha ambavyo hutumika kutafsiri maneno katika umbo la sauti.
Kazi za fonetiki:
Anzisha muundo wa sauti wa lugha katika kipindi fulani cha ukuaji wake;
Jifunze lugha katika hali tuli au katika maendeleo;
Kuamua mabadiliko katika sauti za hotuba, tafuta sababu za mabadiliko haya;
Soma matukio ya kifonetiki ya lugha kwa kulinganisha na matukio ya kifonetiki ya lugha zinazohusiana;
Soma miundo ya sauti ya lugha kadhaa ili kupata kile wanachofanana na ni nini maalum.
Sawa na sayansi zote za isimu, fonetiki husoma matukio ya kiisimu kulingana na diakroni au upatanishi. Utafiti wa fonetiki katika suala la diakroni ni uchunguzi wa matukio ya kifonetiki katika mabadiliko, wakati, au katika mpito wa jambo moja hadi jingine. Utafiti wa fonetiki katika suala la upatanishi ni uchunguzi wa fonetiki ya lugha kama mfumo ulio tayari wa vipengele vinavyotegemeana.
fonetiki inasoma nini? Hizi zinaweza kuwa mifumo ya fonetiki ya lugha za kibinafsi (kinachojulikana kama fonetiki ya kibinafsi). Pia kuna fonetiki ya jumla, ambayo husoma sauti za usemi za lugha zote. Huamua uwezekano wa kutamka sauti na vifaa vya hotuba, hufafanua sheria za jumla za sauti katika lugha, huchunguza asili ya sauti, huchambua hali ya malezi yao, husoma silabi, sauti, dhiki.
Imetofautishwa pia:
Fonetiki linganishi, ambayo inalinganisha muundo wa sauti wa lugha na lugha zingine. Hii ni muhimu ili kuona na kuiga sifa za lugha ya kigeni. Hata hivyo, ulinganifu huo pia husaidia kuangazia mifumo ya lugha ya asili. Katika baadhi ya matukio, kulinganisha kwa lugha zinazohusiana hutoa maarifa katika historia yao.
Fonetiki ya kihistoria, ambayo hufuatilia ukuaji wa lugha kwa muda mrefu.
Fonetiki elekezi, ambayo huchunguza muundo wa sauti wa lugha katika hatua fulani.
Fonetiki ya kutamka, ambayo inazingatia msingi wa anatomiki na kisaikolojia wa vifaa vya hotuba na mifumo ya utengenezaji wa hotuba.
Fonetiki ya kiakili, ambayo husoma sifa za utambuzi wa sauti na chombo cha kusikia cha binadamu. Fonetiki ya kiakili inalenga kujibu swali la sifa gani za sauti ni muhimu kwa utambuzi wa usemi wa binadamu (kwa mfano, kwa utambuzi wa fonimu), kwa kuzingatia mabadiliko ya sifa za matamshi na akustisk za ishara za usemi. Pia inazingatia ukweli kwamba katika mchakato wa kutambua hotuba iliyozungumzwa, watu hutoa habari sio tu kutoka kwa sifa za sauti za usemi fulani, lakini pia kutoka kwa muktadha wa lugha na hali ya mawasiliano, kutabiri maana ya jumla ya ujumbe. Fonetiki hisi hubainisha sifa mahususi na za kiulimwengu za kimtazamo ambazo zimo katika sauti za lugha kwa ujumla na sauti za lugha mahususi.
Kulingana na malengo yanayokabili fonetiki, fonetiki ya vitendo na ya kinadharia hutofautishwa. Fonetiki ya kinadharia hutatua masuala yanayohusiana na upande wa sauti wa lugha, masharti ya uundaji wa sauti, mifumo ya mabadiliko na mchanganyiko wa sauti, mgawanyiko wa mtiririko wa hotuba. Kusoma upande wa sauti wa lugha huturuhusu kuelewa hali za kisarufi na kuelezea michakato ya kihistoria ya ukuzaji wa lugha.
fonetiki ya vitendo inasoma nini? Kwanza kabisa, ni msingi wa masharti ya fonetiki ya kinadharia. Kusoma sauti katika mazoezi ni muhimu kwa kuanzisha matamshi sahihi ya sauti za lugha, tahajia, na kadhalika. Fonetiki hizi hutumika katika elimu ya viziwi na tiba ya usemi.
Vipengele vitatu vya utafiti wa kifonetiki vinaweza kutofautishwa:
Anatomia na kisaikolojia - husoma sauti za hotuba kutoka kwa mtazamo wa uumbaji wao;
Acoustic - inazingatia sauti kama mitetemo ya hewa, ikirekodi sifa zake za mwili: muda, frequency na nguvu;
Utendaji - husoma kazi za sauti, hufanya kazi na fonimu.
Kwa mtazamo wa kwanza, fonetiki inaweza kuonekana kama somo la kuchosha, lakini kwa wale ambao wanavutiwa sana na isimu na lugha za kigeni, masomo ya vitengo vya sauti vya lugha ni ya kupendeza sana.
Sampuli za kuunganisha sauti, mchanganyiko wa sauti - hii ndiyo yote masomo ya fonetiki. Sayansi hii ni sehemu ya taaluma moja kubwa - isimu, ambayo husoma lugha kama hivyo.
Misingi ya Fonetiki
Ili kuifanya iwe wazi ni nini fonetiki inasoma, inatosha kufikiria muundo wa lugha yoyote. Ndani yake kuna uhusiano muhimu kati ya hotuba ya ndani, ya mdomo na maandishi. Fonetiki ndiyo sayansi yenyewe inayochunguza miundo hii. Taaluma muhimu kwake ni orthoepy (sheria za matamshi) na michoro (kuandika).
Ikiwa unaweka barua (ishara) na sauti yake kwenye picha moja, unapata chombo muhimu cha hotuba ya binadamu. Hivi ndivyo fonetiki hutafiti. Kwa kuongezea, yeye pia huchunguza upande wa nyenzo wa matamshi, ambayo ni, zana ambazo mtu hutumia katika hotuba yake. Hii ndio inayoitwa vifaa vya matamshi - seti ya viungo muhimu kwa matamshi. Wataalamu wa fonetiki wanaangalia sifa za akustisk za sauti, bila ambayo mawasiliano ya kawaida haiwezekani.
Kuibuka kwa fonetiki
Ili kuelewa ni nini fonetiki inasoma, ni muhimu pia kurejea historia ya sayansi hii. Masomo ya kwanza yaliyotolewa kwa muundo wa sauti wa lugha yalionekana kati ya wanafalsafa wa Kigiriki wa kale. Plato, Heraclitus, Aristotle na Democritus walipendezwa na muundo wa hotuba. Kwa hivyo katika karne ya 7 KK. e. sarufi ilionekana, na kwa hiyo uchanganuzi wa kifonetiki na mgawanyo wa sauti katika konsonanti na vokali. Haya yalikuwa tu mahitaji ya kuibuka kwa sayansi ya kisasa.
Wakati wa Kutaalamika, wanasayansi wa Ulaya walishangaa kwanza juu ya asili ya uundaji wa sauti. Mwanzilishi wa nadharia ya akustisk ya uzazi wa vokali alikuwa daktari wa Ujerumani Christian Kratzenstein. Ukweli kwamba ni madaktari ambao walikua waanzilishi wa fonetiki haishangazi. Masomo yao ya hotuba yalikuwa ya kisaikolojia katika asili. Hasa, madaktari walikuwa na nia ya asili ya viziwi-bubu.
Katika karne ya 19, fonetiki tayari ilisoma lugha zote za ulimwengu. Wanasayansi wameunda mbinu ya kulinganisha ya kihistoria. Ilijumuisha kulinganisha lugha tofauti kuhusiana na kila mmoja. Shukrani kwa hili, iliwezekana kuthibitisha kwamba matangazo tofauti yalikuwa na mizizi ya kawaida. Uainishaji wa lugha katika vikundi vikubwa na familia zilionekana. Zilitokana na kufanana sio tu katika fonetiki, lakini pia katika sarufi, msamiati, nk.
Fonetiki ya lugha ya Kirusi
Kwa hivyo kwa nini unapaswa kusoma fonetiki? Historia ya maendeleo yake inaonyesha kwamba bila taaluma hii ni vigumu kuelewa asili.Kwa mfano, fonetiki ya hotuba ya Kirusi ilisomwa kwanza na Mikhail Lomonosov.
Alikuwa mwanasayansi wa ulimwengu wote na alibobea zaidi katika sayansi ya asili. Walakini, Lomonosov alikuwa akipendezwa kila wakati na lugha ya Kirusi haswa kutoka kwa mtazamo wa kuzungumza kwa umma. Mwanasayansi huyo alikuwa msemaji maarufu. Mnamo 1755, aliandika "Sarufi ya Kirusi," ambayo misingi ya fonetiki ya lugha ya Kirusi iligunduliwa. Hasa, mwandishi alielezea matamshi ya sauti na asili yao. Katika utafiti wake, alitumia nadharia za hivi punde za sayansi ya lugha ya Ulaya wakati huo.
Alfabeti ya Kimataifa ya Fonetiki
Katika karne ya 18, wasomi wa Ulimwengu wa Kale walifahamu Sanskrit. Hii ni mojawapo ya lugha za Kihindi. Jambo lake la kushangaza ni kwamba kielezi hiki ni mojawapo ya zamani zaidi katika ustaarabu wa binadamu. Sanskrit ilikuwa na mizizi ya Indo-Ulaya. Hii ilivutia umakini wa watafiti wa Magharibi.
Hivi karibuni, kupitia utafiti wa kifonetiki, waliamua kuwa lugha za Kihindi na Uropa zilishiriki lugha ya kawaida ya mbali. Hivi ndivyo fonetiki zima zilionekana. Watafiti walijiwekea jukumu la kuunda alfabeti yenye umoja ambayo ingekuwa na sauti za lugha zote za ulimwengu. Mfumo wa kimataifa wa kurekodi unukuzi uliibuka mwishoni mwa karne ya 19. Ipo na inaongezewa leo. Kwa msaada wake, ni rahisi kulinganisha lugha za mbali zaidi na zisizo sawa.
Sehemu za fonetiki
Sayansi ya fonetiki iliyounganishwa imegawanywa katika sehemu kadhaa. Wote hujifunza kipengele chao cha lugha. Kwa mfano, fonetiki ya jumla huchunguza mifumo ambayo iko katika lahaja za watu wote wa ulimwengu. Utafiti huo hufanya iwezekanavyo kupata pointi zao za kawaida za kuanzia na mizizi.
Fonetiki ya maelezo hurekodi hali ya sasa ya kila lugha. Lengo la utafiti wake ni mfumo wa sauti. Fonetiki za kihistoria ni muhimu ili kufuatilia maendeleo na "maturation" ya lugha fulani.
Orthoepy
Taaluma finyu iliibuka kutokana na fonetiki. fonetiki na orthoepy husoma nini? Wanasayansi waliobobea katika sayansi husoma matamshi ya maneno. Lakini ikiwa fonetiki imejitolea kwa nyanja zote za asili ya sauti ya hotuba, basi orthoepy ni muhimu ili kuamua njia sahihi ya kuzaliana maneno, nk.
Masomo kama haya yalianza kama ya kihistoria. Lugha ni, kwa njia yake yenyewe, kiumbe hai. Inakua pamoja na watu. Kwa kila kizazi kipya, lugha huondoa vitu visivyo vya lazima, pamoja na matamshi. Kwa hivyo, archaisms husahauliwa na kubadilishwa na kanuni mpya. Hivi ndivyo utafiti wa fonetiki, michoro na tahajia haswa.
Kanuni za Orthoepic
Viwango vya matamshi katika kila lugha viliwekwa tofauti. Kwa mfano, umoja wa lugha ya Kirusi ulitokea baada ya Mapinduzi ya Oktoba. Sio tu mpya zimeonekana, lakini pia sarufi. Katika karne yote ya 20, wanaisimu wa nyumbani walichunguza kwa uangalifu masalio yaliyobaki hapo awali.
Lugha katika Dola ya Kirusi ilikuwa tofauti sana. Viwango vya Orthoepic katika kila mkoa vilitofautiana kutoka kwa kila mmoja. Hii ilitokana na idadi kubwa ya lahaja. Hata Moscow ilikuwa na lahaja yake. Kabla ya mapinduzi, ilizingatiwa kuwa kawaida ya lugha ya Kirusi, lakini baada ya vizazi kadhaa ilibadilika bila kubadilika chini ya ushawishi wa wakati.
Orthoepy husoma dhana kama vile kiimbo na mkazo. Kadiri wazungumzaji wa kiasili wanavyokuwa wengi, ndivyo kuna uwezekano zaidi kwamba kundi fulani litakuwa na kanuni zake za kifonetiki. Zinatofautiana na kiwango cha fasihi kwa tofauti zao katika uundaji wa fonimu za kisarufi. Matukio kama haya ya kipekee hukusanywa na kupangwa na wanasayansi, baada ya hapo wanaishia katika kamusi maalum za tahajia.
Sanaa za picha
Taaluma nyingine muhimu kwa fonetiki ni michoro. Pia inaitwa kuandika. Kwa msaada wa mfumo wa ishara uliowekwa, data ambayo mtu anataka kuwasilisha kwa kutumia lugha inarekodiwa. Mara ya kwanza, ubinadamu uliwasiliana tu kupitia hotuba ya mdomo, lakini ilikuwa na hasara nyingi. Jambo kuu lilikuwa kutokuwa na uwezo wa kurekodi mawazo ya mtu mwenyewe ili waweze kuhifadhiwa kwenye njia fulani ya kimwili (kwa mfano, karatasi). Ujio wa uandishi ulibadilisha hali hii.
Michoro huchunguza vipengele vyote vya mfumo huu changamano wa ishara. Je, sayansi ya fonetiki inasoma nini pamoja na taaluma hii inayohusiana kwa karibu? Mchanganyiko wa herufi na sauti umeruhusu ubinadamu kuunda mfumo mmoja wa lugha ambao huwasiliana nao. Kila taifa lina uhusiano wake kati ya sehemu zake mbili muhimu (tahajia na michoro). Wanaisimu huzichunguza. Ili kuelewa asili ya lugha, hakuna kitu muhimu zaidi kuliko fonetiki na michoro. Je, mtaalamu anasoma nini kwa mtazamo wa mifumo hii miwili? Vitengo vyao vya semantiki ni herufi na sauti. Ni vitu kuu vya masomo ya sayansi ya lugha.
Kila mmoja wetu alipata neno “fonetiki” shuleni tulipojifunza Kirusi. Sehemu hii katika lugha ya Kirusi ni muhimu sana, kama wengine wote. Ujuzi wa fonetiki utakuruhusu kutamka kwa usahihi sauti kwa maneno ili hotuba yako iwe nzuri na sahihi.
Ufafanuzi wa fonetiki
Kwa hivyo, tuanze mazungumzo yetu kwa kusema fonetiki ni nini. Fonetiki ni sehemu ya sayansi ya lugha inayochunguza sauti ambazo ni sehemu ya maneno. Fonetiki ina uhusiano na sehemu kama za lugha ya Kirusi kama tahajia, tamaduni ya hotuba, na vile vile malezi ya maneno na mengine mengi.
Sauti katika fonetiki huzingatiwa kama vipengele vya mfumo mzima wa lugha, kwa msaada ambao maneno na sentensi zinajumuishwa katika fomu ya sauti. Baada ya yote, tu kwa msaada wa sauti watu wanaweza kuwasiliana, kubadilishana habari na kuelezea hisia zao.
Fonetiki imegawanywa kuwa ya kibinafsi na ya jumla. Binafsi pia huitwa fonetiki ya lugha binafsi. Imegawanywa katika fonetiki ya maelezo, ambayo inaelezea muundo wa sauti wa lugha fulani (kwa mfano, fonetiki ya lugha ya Kirusi) na fonetiki ya kihistoria, ambayo inasoma jinsi sauti inavyobadilika kwa wakati. Fonetiki ya jumla inahusika na uchunguzi wa hali za kimsingi za malezi ya sauti, mkusanyiko wa uainishaji wa sauti (konsonanti na vokali), na vile vile uchunguzi wa muundo wa mchanganyiko wa sauti anuwai.
Na sasa ni wakati wa kuzungumza juu ya fonetiki ya lugha ya Kirusi ni nini. Fonetiki ya lugha ya Kirusi ina viwango kadhaa vya malezi ya hotuba ya mdomo. Yaani:
- Sauti, aina za sauti, matamshi ya sauti.
- Silabi, mchanganyiko wa sauti.
- Mkazo.
- Kiimbo, hotuba kwa ujumla na pause.
Kumbuka kuwa lugha ya Kirusi inajumuisha konsonanti 37 na vokali 12. Sauti huunda silabi. Kila silabi lazima iwe na sauti moja ya vokali (kwa mfano, mo-lo-ko). Mkazo ni matamshi ya silabi fulani katika neno yenye muda na nguvu zaidi. Na kiimbo ni kipengele cha usemi ambacho huonyeshwa katika mabadiliko ya sauti. Pause inamaanisha kusimamisha sauti.
Kwa hivyo, sasa tunajua fonetiki ni nini; ufafanuzi wa dhana hii utatoa muhtasari wa nakala hii. Fonetiki ni tawi la sayansi ya isimu ambalo huchunguza upande wa sauti wa lugha, yaani michanganyiko ya sauti na silabi, na pia mifumo ya kuchanganya sauti katika mshororo.
Inaweza kuonekana kuwa sote tunatofautisha sauti, maneno na kiimbo. Hata hivyo, fonetiki ilianzishwa katika mtaala wa shule. Wacha tujue ni kwa nini watoto wa shule wanahitaji kusoma fonetiki?
fonetiki inasoma nini?
Sauti za usemi zinatuzunguka tangu kuzaliwa. Shukrani kwa ukweli kwamba tunaweza kusikia na kutofautisha kati ya maneno, sauti ya sauti na maana ya mazungumzo, tunaweza kuishi kikamilifu katika jamii. Hivi ndivyo sayansi ya fonetiki inavyosoma. Tayari katika shule ya chekechea, watoto hujifunza kuchanganua maneno kwa sauti fulani na kutofautisha vokali, konsonanti, zilizotamkwa na zisizo wazi. Hii ndiyo misingi ya fonetiki. Sayansi hii inachunguza sauti ya hotuba yetu. Shukrani kwa sheria za fonetiki, hotuba inasikika zaidi, laini na ya usawa. Na hii sio tu swali la uzuri. Vishazi ambavyo havina sauti nzuri hufanya iwe vigumu kuzingatia mawazo na kuelewa usemi.
Fonetiki ya vitendo
Katika shule ya msingi, watoto hufundishwa fonetiki ya vitendo. Kozi hii imeundwa kusahihisha matamshi na kukuza ufahamu wa fonimu. Hili ni la muhimu sana kwa watoto ambao hawajapata ujuzi wa kutamka katika umri wa shule ya mapema na wanahitaji kufundishwa matamshi sahihi. Mazoezi ya fonetiki hufanywa na wanafunzi katika madarasa ya kawaida. Lakini kuna shule maalum na chekechea ambazo zina maabara ya lugha. Kuna vifaa vingi vya kufundishia juu ya fonetiki ya vitendo haswa kwa watoto, kwa sababu ni muhimu kusahihisha matamshi katika utoto.
Makosa ya kifonetiki na sababu zao
Wakati wa kufanya uchanganuzi wa kifonetiki, wanafunzi hufanya makosa ya kawaida. Kwa mfano, wanachanganya konsonanti ngumu na laini, hawasikii herufi fulani, hawakazii vibaya, au hawawezi kutamka sauti bila kutegemea neno au kuangazia.
Sababu kuu ni hakuna kusikiliza kwa makini neno. Ni muhimu kumfundisha mtoto kusikia na kufanya kazi kwa sauti. Ndiyo maana kusoma kwa sauti ni maarufu katika madarasa. Kwa kutamka neno kwa sauti kubwa, tunatoa sauti yake na kupitia sauti tunaelewa maana ya neno.
Makosa ya kawaida ya kifonetiki ni dysphonia, kufichua kupita kiasi, wimbo wa pete, wimbo wa mbali.
Vipimo vya fonetiki
Katika kipindi chote cha kozi na mwisho wake, watoto wanajaribiwa ili kuchanganua jinsi mafunzo yanavyokwenda kwa mafanikio na kutambua matatizo yaliyopo. Ili kufanya hivyo, wanafunzi wanaulizwa kujibu mfululizo wa maswali kama vile:
1) Neno gani lina sauti zaidi?
2) Sauti “th” inatamkwa katika neno gani?
3) Neno gani lina herufi nyingi kuliko sauti?
4) Konsonanti ni laini katika neno gani?
Inapendekezwa pia kufanya uchambuzi wa kifonetiki wa neno. Ili kujikumbuka na kumsaidia mtoto wako kuelewa maneno, unaweza kupata nyenzo za elimu ya kinadharia kwenye mtandao. Pia kuna huduma za kamusi mtandaoni zinazokuruhusu kujiangalia na kusaidia katika masuala yenye utata.