Cele i zadania:
1. Sprawdź jakość zdobytej wiedzy;
2. Promowanie koncepcji zainteresowania tematem i zdobywania nowej wiedzy;
3. Poszerzaj horyzonty uczniów;
4. Promuj jedność zespołu, ucz dzieci pracy w zespole, ponoszenia odpowiedzialności przed wszystkimi członkami zespołu;
5. Przyczyniaj się do kształtowania kultury moralnej, a także wyrażania osobowości zespołu.
Klasa jest podzielona na 3 zespoły. Wybrano jury quizu.
Postęp wydarzenia.
Nauczyciel: Czy myślisz, że znamy język rosyjski? Z pewnością. Przecież to nasz język ojczysty – mówimy nim, czytamy, piszemy listy, słyszymy go w radiu i na ekranach telewizorów.
Że się znamy, zgadzam się. Ale jak dobrze go znamy? Pomożecie mi w tym Ty i dostojne jury. Dziś do rywalizacji przystąpią dwie drużyny. Poprośmy ich o przedstawienie się.
Rozgrzewka:
Jakie słowo ma trzy sylaby i oznacza 33 litery? (az-bu-ka).
Które słowa mają sto spółgłosek? (sto-l, sto g, sto n).
Jaką część słowa można znaleźć w ziemi? (źródło).
Jak sprawić, by duży dom był mały? (Dodaj przyrostek „ik”: house-ik).
Z jakich liter można przygotować pyszne jedzenie? (Woo-ha).
1. Konkurs „Erudyta”: Odgadnij słowo na podstawie jego leksykalnego znaczenia.
Naczynie, specjalne urządzenie zabezpieczające umieszczony w nim produkt przed wychłodzeniem i nagrzaniem. (Termos)
Urządzenie umożliwiające oddychanie pod wodą. (Nurkowanie)
Kto kocha swoją Ojczyznę, jest jej oddany. (Patriota)
Okrągła platforma w cyrku, na której odbywa się przedstawienie. (arena)
Grupa specjalistów decydująca o przyznaniu nagrody lub wyróżnienia na konkursach, wystawach i konkursach. (Jury)
Rozmowa dwóch osób. (Dialog)
Niezapomniany prezent. (Pamiątka).
Ustna sztuka ludowa ludu (folklor)
Strumień cieczy wystrzeliwujący z siłą w górę. (Fontanna)
2. Zawody Kapitanów. „Kto wymyśli więcej słów?” Twórz słowa z jednego słowa.
Konkurs
3. Konkurs „Czarna skrzynka”
Wszyscy się z niego cieszą: zarówno starzy, jak i młodzi. W starożytności przekazywano go ustnie. Dziś zastępuje go SMS. Z niego możemy dowiedzieć się, jak radzą sobie dalsi krewni i przyjaciele. (List)
W ten sposób otrzymaliśmy list. Ale, mój Boże, jest w nim tyle błędów. Chłopaki, edytujmy to, czyli poprawmy błędy.
Witaj drogi Przyjacielu!
Pyos pisze do ciebie. Jak się masz? Żyję swoim życiem, dużo chodzę i nie lubię odrabiać zadań domowych.
Ale często chodzę do parku w kinie. To wszystko nowe. Do mnie też napisz list.
Dasvidanyi.
4. Konkurs „Zagubione Słowo”
Sylaby łkają w każdym wersie:
Nasze słowa to tylko kawałki!
Ale jeśli znajdziesz części słów,
Wtedy szybko przeczytasz słowa.
Bez słów, bez serca, zatrzymanie, utrzymanie.
5. Konkurs „Zbierz jednostki frazeologiczne”
Przedstaw jednostki frazeologiczne bez słów, aby przeciwnicy odgadli jednostkę frazeologiczną.
6. Konkurencja„Gra w zgadywanie językowe”. Odgadnij słowo z jego opisu. Wyjaśnij, jak Ci się to udało.
1. „Oko” samochodu (reflektor)
2. Deszcz „świeżo mrożony” (grad)
3. „Słowo” kontrolera ruchu (gwizdek)
4. Tubylca lub ojciec chrzestny (ojciec)
5. Czapka na nogę (grzybkowa)
6. Dobosz leśny (dzięcioł)
7. Psia radość (kość)
8. Jamnik, nie pies (płatny)
9. Orzeł, ale nie ptak (miasto)
10. Nie skarpetki i pończochy (podkolanówki)
Konkurs"Rozgrzewka." Odgadnij interpretację, które słowa podano w „Słowniku żywego wielkiego języka rosyjskiego” V.I. Dalia.
Kij, pręt, igła dziewiarska; zaostrzony na końcu lub na końcach, żelazny, kościany, drewniany piercing z okiem lub bez. (Igła)
Lepka, lepka substancja służąca do spajania części czegoś. (Klej)
Zrogowaciałe, rurkowate włókna rosnące na ciele ludzi i większości ssaków (Włosy)
Jabłko, ziarno, podglądacz, lustro, mały człowieczek w oku, okrągła dziura w opalizującej błonie. (Uczeń)
Kupa, tłum owadów (Rój)
Każda wielopienna roślina nizinna, roślina wieloletnia z zdrewniałym pniem, nisko rosnące drzewo. (Krzak)
Konkurs„Rebusy, łamigłówki, łamigłówki”. Rozwiąż następujące problemy:
Oddziel owoc od rośliny. SOSHISNSHAKA
Rozpuść biel w przezroczystej SVOADHARA
Zabierz ciepło, a zimno pozostanie. KIAPIASTOBEKRG
Skreśl trujące i zostaw jadalne. POOPGANENOKKA.
Zreasumowanie.
Nauczyciel: Podsumowując, życzę wszystkim powodzenia i sukcesów w nauce języka ojczystego. Na zakończenie odczytany zostanie wiersz N. Zabolotsky’ego „Niech wasza dusza nie będzie leniwa”. Przecież widzisz, to lenistwo – matko – czasami nie pozwala nam uczyć się nowych rzeczy.
Nagrody zespołowe.
Nie pozwól swojej duszy być leniwą
Nie pozwól swojej duszy być leniwą!
Aby nie rozbijać wody w moździerzu,
Dusza musi pracować
I dzień i noc, i dzień i noc!
Prowadź ją od domu do domu,
Przeciągnij ze sceny na scenę,
Przez pustkowia, przez brunatny las
Przez zaspę, przez dziurę!
Nie pozwól jej spać w łóżku
W świetle gwiazdy porannej,
Trzymaj leniwą dziewczynę w czarnym ciele
I nie zdejmuj jej wodzy!
Jeśli zdecydujesz się dać jej trochę luzu,
Zwolnienie z pracy,
Ona jest ostatnią koszulą
Wyrwie ci to bez litości.
I łapiesz ją za ramiona,
Uczcie i dręczcie aż do zmroku,
Żyć z tobą jak człowiek
Znów się uczyła.
Jest niewolnicą i królową,
Jest pracownicą i córką,
Ona musi pracować
I dzień i noc, i dzień i noc!
Chłopaki, włożyliśmy w tę stronę całą naszą duszę. Dziękuję za to
że odkrywasz to piękno. Dziękuję za inspirację i gęsią skórkę.
Dołącz do nas na Facebook I W kontakcie z
Nagle: słowa byk I pszczoła- jednokorzenny. Słowa zaczynające się na literę Y, w naszym języku jest ich aż 74. A Księga Rekordów Guinnessa odnotowuje słowo o długości 35 liter.
strona internetowa nigdy nie przestaje być zdumiony złożonością i bogactwem języka rosyjskiego i przedstawia 20 zabawnych i nieoczekiwanych faktów, o których prawdopodobnie nie wiedziałeś:
- Większość słów z literą F po rosyjsku - pożyczone. Puszkin był dumny, że w „Opowieści o carze Saltanie” z tym listem było tylko jedno słowo - flota.
- W języku rosyjskim są tylko 74 słowa rozpoczynające się na tę literę Y. Ale większość z nas tylko pamięta jod, joga I Yoshkar-Olu.
- W języku rosyjskim są słowa Y. Oto nazwy rosyjskich miast i rzek: Ygyatta, Yllymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyyol.
- Jedyne słowa w języku rosyjskim składające się z trzech liter mi z rzędu - to jest z długą szyją(i inne na - szyja: Na przykład, krzywy-, krótki-).
- W języku rosyjskim istnieje słowo z przedrostkiem charakterystycznym dla tego języka współ- - kącik.
- Jedynym słowem w języku rosyjskim, które nie ma rdzenia, jest Na wynos. Uważa się, że w tym słowie znajduje się tak zwany pierwiastek zerowy, na przemian z pierwiastkiem - ich- (wyjmij to). Wcześniej, aż do około XVII wieku, czasownik ten wyglądał Na wynos, i miał rdzeń materialny, taki sam jak w usuń, przytul, zrozum(por. usuń, przytul, zrozum), jednak później korzeń - nie- został ponownie zinterpretowany jako przyrostek - Dobrze- (jak w kij, cios).
- Jedynym przymiotnikiem jednosylabowym w języku rosyjskim jest podły.
- W języku rosyjskim występują słowa z przedrostkami charakterystycznymi dla tego języka. I- (całkowity, całkowity) I A- (Może; przestarzały „Będę miał pecha”), utworzone ze związków I I A.
- Słowa byk I pszczoła- jednokorzenny. W dziełach starożytnej literatury rosyjskiej słowo pszczoła napisane jako bchela. Naprzemienność samogłosek ъ / S wyjaśnione pochodzeniem obu dźwięków od jednego dźwięku indoeuropejskiego ty. Jeśli pamiętasz czasownik dialektalny huk, mające znaczenie „ryk”, „buzz”, „buzz” i etymologicznie powiązane ze słowami pszczoła, błąd I byk, wtedy staje się jasne, jakie było ogólne znaczenie tych słów.
- Dahl zaproponował zastąpienie obcego słowa atmosfera na język rosyjski kolosemika Lub oblicze świata.
- Do XIV wieku na Rusi wszystkie nieprzyzwoite słowa nazywano „czasownikami absurdalnymi”.
- W Księdze Rekordów Guinnessa z 1993 roku znalazło się najdłuższe słowo w języku rosyjskim Elektrokardiograf rentgenowski w wydaniu z 2003 r. – zbyt troskliwy.
- W wydaniu Słownika gramatycznego języka rosyjskiego z 2003 r. autorstwa A. A. Zaliznyaka najdłuższym (literowym) leksemem rzeczownika pospolitego w formie słownikowej jest przymiotnik prywatne przedsiębiorstwo. Składa się z 25 liter.
- Najdłuższe czasowniki to ponownie zbadać, stać się substancjalnym I umiędzynarodowić(wszystkie - 24 litery; formy słowne -niepokojący I -mający- 25 liter każda).
- Najdłuższe rzeczowniki - mizantropia I Ekscelencja(po 24 litery; formy wyrazów -Jestem- jednak po 26 liter każda, mizantropia praktycznie nie używany w liczbie mnogiej. H.).
- Najdłuższe rzeczowniki ożywione to - jedenastoklasista I urzędnik(po 21 liter, formy wyrazów -Jestem- 23 litery każda).
- Najdłuższy przysłówek zarejestrowany w słowniku to niedostateczny(19 liter). Musimy jednak wziąć pod uwagę, że zdecydowana większość przymiotników jakościowych t / -t przysłówki powstają na -O / -mi, które nie zawsze są zapisane w słowniku.
- Najdłuższym wykrzyknikiem zawartym w Słowniku Gramatyki jest wychowanie fizyczne - cześć(15 lub 14 liter w zależności od statusu łącznika).
- Słowo odpowiednio jest najdłuższym przyimkiem. Składa się z 14 liter. Najdłuższa cząstka wyłącznie- list krótszy.
- W języku rosyjskim istnieją tak zwane czasowniki niewystarczające. Czasami czasownik nie ma żadnej formy, a wynika to z praw eufonii. Na przykład: wygrać. On wygra, ty wygrasz, ja to zrobię... wygram? Pobiegnę? wygram? Filolodzy sugerują stosowanie konstrukcji zastępczych "Wygram" Lub „Będę zwycięzcą”. Ponieważ nie ma formy liczby pojedynczej w pierwszej osobie, czasownik jest „niewystarczający”.
- Aby skutecznie opanować trudne zdanie „kocham cię”, Brytyjczycy używają mnemonicznego „żółto-niebieskiego autobusu”.
Quiz „W świecie gramatyki”
Cel:
Zaszczep miłość do swojego języka ojczystego;
Utrwalić wiedzę i umiejętności zdobyte na lekcjach;
Zaszczepienie w uczniach troskliwego podejścia do słowa ojczystego;
Rozwijanie zainteresowania pogłębioną nauką języka rosyjskiego na zajęciach pozalekcyjnych;
Poszerzaj słownictwo dzieci, korzystając z wypowiedzi pisarzy na temat języka rosyjskiego.
Zadania:
Zainteresowanie nim jako przedmiotem akademickim,
Doskonalenie ogólnej kultury języka
Postęp quizu Etap wprowadzający
Prowadzący. - Witajcie drodzy goście, uczestnicy naszego quizu. Dzisiaj mamy quiz z języka rosyjskiego. Głównym gościem dzisiejszego dnia jest Jego Królewska Mość Język Rosyjski. Język rosyjski jest potężny i piękny. Nie tylko Rosjanie mówią po rosyjsku. Jest to zrozumiałe dla każdego mieszkańca naszego kraju.
- Dziś swoją wiedzę i rywalizację zaprezentują 2 zespoły, uczniowie klas 8-9:
„Ostry umysł” i „Ciekawi ludzie”.
Przypominam o zasadach gry.
1. Poświęcono czas na omówienie problemu.
2. Przed upływem tego czasu drużyna musi znaleźć odpowiedź, a kapitan musi podnieść rękę.
3. Jeśli jeden zespół udzieli błędnej odpowiedzi, drugi zespół ma czas na dyskusję.
4. (każda prawidłowa odpowiedź – 1 pkt)
Widok poleceń
Nazwa
Kapitan drużyny
1 Konkurs. Rozgrzewka „Pytanie-odpowiedź” (za każdą poprawną odpowiedź – 1b)
- Ile liter jest w alfabecie rosyjskim? (33) .
Jaką częścią mowy słowa mogą zastąpić rzeczowniki w zdaniach? (zaimki)
- Jak nazywa się część mowy oznaczająca działanie przedmiotu? (czasownik)
- Ile samogłosek? (10)
- Jak nazywa się główny członek zdania odpowiadającego na pytanie „kto?” albo co?" (temat)
- Która część słowa służy do łączenia słów w zdaniu? (kończący się)
2. Konkurs „Utwórz słowo”
Prowadzący: - Każda drużyna otrzymuje karty. Zawierają imiona zwierząt. Aby utworzyć słowo, musisz zamienić litery.
KUTA – (kaczka)
SHADOL – (koń)
NOK – (koń)
SINYAV – (świnia)
KASHOK – (kot)
VEL – (lew)
ASIL – (lis)
CZAROWNICA – (niedźwiedź)
3. Konkurs „Zabawna gramatyka”
Prowadzący. – Podam teraz nazwy zwrotów, zamiast których zespoły będą musiały podać jedno słowo – rzeczownik.
(zwroty są kolejno odczytywane zespołom, za każde poprawne
odpowiedź – 1b)
Na przykład: wesoły człowiek - wesoły człowiek
A) Odważny człowiek -odważny mężczyzna
B) Osoba rozmowna -Papla
B) Leniwa osoba -leniwa osoba
D) Mądry człowiek -szałwia
D) Bogacz -bogaty
E) Siłacz -silny mężczyzna
4. „Połówki” zawodów
Prowadzący: - Po przeczytaniu pierwszej części przysłowia należy dopasować ją do drugiej.
Czy lubisz jeździć …. (też uwielbiam nosić sanie).
Żyć wiecznie...... (uczyć się wiecznie).
Już czas …… (godzina zabawy).
Nie da się tego wyciągnąć bez trudności …….(i ryby ze stawu).
Praca człowieka go karmi, ………(i lenistwo psuje).
Pod leżącym kamieniem………(woda nie płynie)
5. Konkurencja„Wertolina”(dla kapitanów drużyn)
Prezenter: - Na kartce widzisz słowo składające się z 6 liter .
Ile różnych słów - rzeczowników - potrafisz przeczytać, tyle punktów dasz swojemu zespołowi.
6. Konkurs „Powiedz słowo”.(Gra z fanami)
Prezenter: - Podczas gdy kapitanowie grają tyłem, możesz pomóc swojej drużynie zdobyć dodatkowe punkty.
1. Źrebię każdego dnia
Dorósł i stał się... (koniem)
2. Kto pokoloruje nasz album?
No oczywiście... (ołówek)
3. Okrągłe, kruche, białe
Przyszedł do stołu z pól.
Posolić trochę,
Przecież prawda jest pyszna... (ziemniaki)
4. Co to za skrzypienie, co to za chrzęst?
Co to za krzew?
Jak to możliwe, bez chrupania,
Gdybym... (kapusta)
5. Pędzę do przodu jak kula,
Lód po prostu skrzypi.
Niech światła migoczą!
Kto mnie niesie? ... (łyżwy)
6. Nasza Maszenka idzie drogą,
Prowadzi kozę za sznurek
A przechodnie patrzą wszystkimi oczami
Dziewczyna ma bardzo długi... (warkocz)
7. Podczas długiej zimy śpi w norze
Ale słońce zacznie trochę przygrzewać,
W drodze po miód i maliny
Odlatuję... (niedźwiedź)
8. Na czarnym polu stoi biały zając.
Skakałem, skakałem, robiłem pętle.
Ślad za nim również był biały
Kim jest ten zając... (kreda)
9. Pod ziemią, w szafie
Mieszka w dziurze.
Szare dziecko
Kto to jest? ... (mysz)
10. Całą zimę spał w futrze,
Ssałem brązową łapę,
A kiedy się obudził, zaczął ryczeć
To leśne zwierzę... (niedźwiedź)
7. Konkurs „Kto to jest”? Prezenter: - Każdy z zespołów musi wybrać rzeczownik odpowiadający znaczeniu przymiotnika. Masz 1 minutę na przemyślenie. Następnie jeden z uczestników podaje poprawną odpowiedź. 1 zespół. 2. zespół Chciwy jeż Jadowity niedźwiedź Tchórzliwy wilk Puszysty wąż Zając rogaty Lis szpotawy Kłujący jeleń Przebiegła wiewiórka 8. Konkurs „Znajdź nieparzysty” Prowadzący: - Każda drużyna otrzymuje na kartach grupę słów, wśród których ukryte jest nieparzyste. Należy go znaleźć i wyjaśnić, dlaczego jest zbędny.
A). Deszcz, śnieg, grad, księżyc
B). Notatnik, książka, pamiętnik, teczka
W). Patrz, maluj, maluj, biegaj
G). Ogród, ogrodnik, jeździec, ogrodnik.
D). Samochód, tramwaj, samolot, autobus
MI). Stolarz, ogrodnik, operator ciężarówki, operator dźwigu
9. Konkurs „Zwroty frazeologiczne”
Prowadzący czyta zespołom po kolei jednostki frazeologiczne, uczestnicy muszą odpowiedzieć i wyjaśnić, co oznacza ta jednostka frazeologiczna. Za każdą poprawną odpowiedź - 1b.
10. Konkurs „Utwórz zdania ze słów”.
Prowadzący:- Zespoły muszą naradzić się i napisać 1 zdanie, wykorzystując wszystkie słowa zapisane na kartce.
1 zespół: w domu, w, trawa, kaczka, dalej, spacerowałem, podwórko, w.
2. zespół: w, odwiedziny, babcie, my, lato, w każdej wiosce.
10. Wyniki. Nagrody zespołowe.
Prowadzący: Mamy nadzieję, że dzisiejszy quiz nie tylko sprawił Ci przyjemność, ale także poszerzył Twoją wiedzę, zapoznał Cię z bogactwem rosyjskiego słowa i wzbudził ogólne zainteresowanie językiem rosyjskim.
Prowadzący: Tak więc, chłopaki, nasz zabawny quiz dobiegł końca. Jesteście wspaniali, dużo wiecie i potraficie współpracować.
Zreasumowanie. Nagrody zespołowe.
Quiz z języka rosyjskiego dla uczniów klas 10-11
Autor: Zagvozdina Marina Yuryevna, nauczycielka języka i literatury rosyjskiej MKOU ShR „Szkoła Średnia nr 5” w mieście Szelechow w obwodzie irkuckim.Quiz z języka rosyjskiego przeznaczony jest dla uczniów szkół średnich (klasy 10-11) uczących się według podręcznika N.G. Goltsova, I.V. Shamshina, MA Mishcherina, ale można go w pełni wykorzystać w pracy z innymi nowoczesnymi podręcznikami. Można go przeprowadzić po lekcjach powtórkowych z tematów „Fonika” i „Słownictwo”.
Cel: podsumowywać i systematyzować wiedzę uczniów na badane tematy, poszerzać słownictwo uczniów szkół średnich i kontynuować pracę nad kształtowaniem operacji umysłowych.
Postęp wydarzenia.
Dzień dobry, goście i uczestnicy gry!
Zapraszam Cię do quizu dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. W grze biorą udział 2 drużyny (podaj ich nazwy).
Na ekranie pojawia się pole gry z tematami („Fonetyka i ortopedia”, „Słownictwo”, „Frazologia”) oraz ceną pytania (wraz ze wzrostem ceny pytania (z 10 do 50) wzrasta złożoność zadania ). Przyda Ci się znajomość języka rosyjskiego zdobyta już na zajęciach, pomysłowość i logiczne myślenie, a także oczywiście umiejętność współpracy.
Zadania wybierane są po kolei, obydwa polecenia wykonywane są jednocześnie, ale ten, który dokonał wyboru, odpowiada pierwszy. Zwycięża drużyna z największą liczbą punktów. Naliczanie punktów powierzymy jury, w skład którego wchodzi... (reprezentacja członków jury).
Kto jako pierwszy wybierze kategorię? Ten, który szybciej wymieni 10. literę alfabetu (I).
„Fonetyka i ortopedia”
10 punktów.Anagram to słowo utworzone przez zmianę układu wszystkich liter oryginalnego słowa. Anagramy „odkrył” grecki poeta Lycophron w III wieku p.n.e. Od tego czasu przyciągają uwagę miłośników słowa. Trzeba więc pomyśleć i znaleźć odpowiedź.
Pod jeźdźcem latam jak ptak.
Ale po prawej stronie jest tylko jedna litera
Przesunie się do lewej krawędzi,
Za chwilę zamienię się w gryzonia. (kłusak - szczur)
Kto tak szybko biega po wodzie?
Znajdź dla tego nazwę.
Przeczytaj to inaczej – to się odwróci
Jedzie na obóz dla dzieci na Krymie. (Łódź – Artek)
Odważnie czytamy w prawo -
Ciało geometryczne.
Czytajmy od prawej do lewej -
Zobaczmy rodzaj drzewa. (Kostka - buk)
Może jechaliśmy przez przypadek
Któregoś dnia ty też będziesz we mnie.
Moje koła pędziły szybko
Wzdłuż ulic byłej Moskwy...
Ale gdyby było miejsce na dwa listy
Zmieniłeś mnie,
Wtedy poleciałbym z hukiem
W niebiańskiej ciszy nocy! (Wagon - rakieta)
20 punktów.
Wiek XVIII jest pamiętany przez filologów ze względu na zmiany w alfabecie rosyjskim. Porównaj litery E, E i Y z tymi, którzy zatwierdzili je w piśmie rosyjskim (Piotr Wielki, N.M. Karamzin, Akademia Nauk).
Piotr Wielki (1708) - E,
Akademia Nauk (1735) – J.,
N.M. Karamzin (1793) – Yo (wg dokumentów petersburskiej Akademii Nauk (1783).
30 punktów.
Myślę, że bez problemu rozpoznaliście te wersety poetyckie i bez problemu potraficie wskazać dzieło i jego autora.
Miał szczęśliwy talent
Żadnego przymusu w rozmowie
Dotykaj wszystkiego lekko...
Łacina wyszła już z mody:
Więc jeśli powiem ci prawdę.
Znał dość dobrze łacinę,
Aby zrozumieć epigrafy...
Sala jest pełna ludzi;
Muzyka staje się już zmęczona ryczeniem...
Jest już ciemno: wsiada na sanki.
Choroba, której przyczyna
Czas już dawno to odnaleźć,
Podobnie jak spleen angielski,
W skrócie: rosyjski blues
Powoli opanowywałem tę umiejętność...
W czasach Puszkina akcent w niektórych słowach różnił się od współczesnego przykładu. Znajdź te słowa i nazwij je zgodnie ze współczesnymi normami. (Wesoły, epigrafy, muzyka, mroczny, angielski)
40 punktów.
Rozszyfruj rebus (40 ubrań i wszystkie bez zapięć) i odgadnij zagadkę (kapusta).
50 punktów.
W I tysiącleciu p.n.e. żył na Ziemi lud, którego historycy nazywali proto- lub wspólnosłowiańskim. W języku prasłowiańskim istniały kombinacje DT (bredti) i TT (pletti). Minęły stulecia, minęły tysiąclecia i nastąpiły zmiany w języku: obie kombinacje zamieniły się w jedną - ST. A czasowniki „breSTi” i „plaSTi” pojawiły się w języku rosyjskim. Nawet po 3000 latach znajdujemy ślady tej zmiany w słowach.
Zastanów się i ustal, która z prasłowiańskich kombinacji – DT czy TT – zastąpiła ST w słowach: zemsta, wirowanie, kwiaty, kradzież, zazdrość, honor, władza, namiętność, otchłań.
DT
kręcić - kręcić
ukraść - ukraść
zazdrość - zazdroszczę
moc - posiadam
pasja - cierpię
otchłań – zgubiłem się
TT
zemsta – meta
kwitnąć - kwitnąć
honor - cóż
"Słownictwo"
10 punktów.Szarada to zagadka, w której słowo jest podzielone na kilka części - pojedynczych słów. Przedstawiamy Państwu dwie szarady. Zapraszam Cię do ujawnienia ich tajemnicy.
Część pierwsza pozostaje na ziemi,
Kiedy ktoś po nim idzie.
Drugie jest dane
Błędy w długiej pracy.
A słowo nazywa się myśliwym,
Jakie zwierzę znajdzie w tajdze? (Ślad – doświadczenie)
Filozof to pierwsza sylaba farsy,
Musimy dodać do tego unię,
Ostatnia sylaba to zaimek.
Wszystko w muzyce jest dziełem. (Kant - a - ta)
20 punktów.
Wybierz antonimy słów, tak aby pierwsze litery utworzyły słowo istotne dla wszystkich w tym pokoju (mądra dziewczyna).
szeroki wąski)
twarda miękka)
stare nowe)
nudne - ... (ciekawe)
ułamek – ... (liczba całkowita)
niechlujny - ... (schludny)
30 punktów.
Przeczytaj dialog z Internetu i odpowiedz: na jakim zjawisku leksykalnym opiera się humor tego fragmentu (homonimia).
- Witajcie ludzie! Chcę się komunikować. Czy jest ktoś?
- Tak. I.
- Jeden?
- Nie, jego synem jest Thor!!!
40 punktów.
A) W XIX wieku angielski hrabia zatrudnił zarządcę swojej posiadłości w Irlandii. Był człowiekiem surowym, często karząc chłopów i rolników, a jeśli nie mieli pieniędzy na opłacenie czynszu, wyrzucał ich bez litości. Ludzie, słysząc o jego okrucieństwie, nie chcieli mieć z nim nic wspólnego. Sąsiedzi przestali z nim rozmawiać, sklepy przestały obsługiwać, a w kościele nie chcieli obok niego siedzieć i z nim rozmawiać.
Odtąd karanie osoby całkowitą izolacją nazywa się po imieniu menadżera. Jak nazywa się menadżer (Charles Cunningham Boycott).
B) W pierwszej ćwierci XIX wieku w Moskwie mieszkał niemiecki chrześcijanin Iwanowicz. Był człowiekiem znanym i szanowanym. Doświadczony lekarz, lekarz życia cesarza Aleksandra I, profesor Uniwersytetu Moskiewskiego, członek honorowy Akademii Nauk w Petersburgu. W 1828 r. otworzył „Zakład Sztucznych Wód Mineralnych”. Z całej Moskwy przybywali do niego książęta, hrabiowie i starsze panie. Jako radykalne lekarstwo na tę chorobę przepisał im wody mineralne i obowiązkowe spacery. Przez kilka godzin pacjenci błąkali się alejkami parku na terenie jego szpitala. W oczach zwykłych ludzi, którzy mieszkali w pobliżu i dzień po dniu obserwowali ten obraz, wszystko to wyglądało na bezużyteczną rozrywkę. I zaczęto nazywać panów, którzy kręcili się bezczynnie, imieniem niemieckiego lekarza. Jak nazywa się lekarz (Christian Ivanovich Loder).
50 punktów.
Wszyscy wiemy, że język rosyjski jest zjawiskiem rozwijającym się. Pojawiły się, pojawiają się i będą w nim pojawiać się nowe słowa z godną pozazdroszczenia regularnością. Skupmy się na neologizmach początku XXI wieku. Na podstawie znaczenia leksykalnego odgadnij, o jakich słowach mówimy.
Pracownik freelancer pracujący bez umowy (freelancer).
Osoba prowadząca internetowy dziennik lub dziennik wydarzeń (bloger).
Forma spędzania czasu w postaci odwiedzania sklepów (zakupy).
Autoportret, zdjęcie siebie w aparacie (selfie).
"Frazeologia"
10 punktów.Nie ma na świecie osoby, która nie wiedziałaby, czym jest konstruktor. Zabawna rzecz! Z różnych części nagle powstaje coś niesamowitego: zamek, samochód. Sugeruję utworzenie jednostki frazeologicznej z pojedynczych słów.
a) zająć pozycję siedzącą;
b) przyimek;
c) część ciała łącząca głowę z tułowiem. (Usiądź na szyi)
a) pretekst;
b) nieznaczna waga;
c) centralny narząd układu krążenia. (Z lekkim sercem)
a) pretekst;
b) oświadczenie o wyłączeniu z udziału w czymś;
c) narząd wzroku. (Aby odwrócić wzrok)
20 punktów.
Wesoły artysta przedstawił na rysunkach jednostki frazeologiczne. Nazwij je.
(Kolomenskaya verst, pal z rockerem, kozioł ofiarny, dodaj pierwszego dnia).
30 punktów.
Wymień rosyjskie jednostki frazeologiczne, które są synonimami europejskich.
Angielski: wciąż wisi w powietrzu, Francuski: nie ma go jeszcze w kieszeni, Niemiecki: wciąż jest zapisany w gwiazdach - (napisany widłami na wodzie).
Angielski: podobny jak dwa groszki w strąku, niemiecki: podobny jak jedno jajko do drugiego - (podobny jak dwa groszki w strąku).
Francuski: żyj jak kogut w cieście, angielski: żyj w koniczynie, niemiecki: żyj jak robak w smalcu - (jak toczenie sera w maśle).
40 punktów.
Rozwiąż proporcje.