Ekologia życia: Mózg to złożony i wzajemnie połączony system, największa i funkcjonalnie ważna część centralnego układu nerwowego. Do jego funkcji zalicza się przetwarzanie informacji zmysłowych pochodzących ze zmysłów, planowanie, podejmowanie decyzji, koordynacja, kontrola motoryczna, pozytywne i negatywne emocje, uwaga, pamięć. Najwyższą funkcją wykonywaną przez mózg jest myślenie.
Mózg jest złożonym i wzajemnie powiązanym systemem, największą i funkcjonalnie ważną częścią centralnego układu nerwowego. Do jego funkcji zalicza się przetwarzanie informacji zmysłowych pochodzących ze zmysłów, planowanie, podejmowanie decyzji, koordynacja, kontrola motoryczna, pozytywne i negatywne emocje, uwaga, pamięć. Najwyższą funkcją wykonywaną przez mózg jest myślenie.
Możesz łatwo sprawdzić, która półkula Twojego mózgu jest w danej chwili aktywna. Spójrz na ten obrazek.
Jeśli dziewczyna na zdjęciu obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, to w tej chwili twoja lewa półkula mózgu jest bardziej aktywna (logika, analiza). Jeśli obróci się w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, oznacza to, że Twoja prawa półkula jest aktywna (emocje i intuicja).
W którą stronę kręci się Twoja dziewczyna? Okazuje się, że przy odrobinie wysiłku myślenia możesz sprawić, że dziewczyna obróci się w dowolnym kierunku. Na początek spróbuj spojrzeć na zdjęcie nieostrym wzrokiem.
Jeśli patrzysz na zdjęcie w tym samym czasie, co Twój partner, chłopak, dziewczyna, znajomy, bardzo często zdarza się, że jednocześnie obserwujesz obrót dziewczyny w dwóch przeciwnych kierunkach - jeden widzi obrót zgodnie z ruchem wskazówek zegara, a drugi przeciwnie do ruchu wskazówek zegara. To normalne, po prostu w tej chwili aktywne są różne półkule mózgu.
Obszary specjalizacji lewej i prawej półkuli mózgu
|
Lewa półkula |
Prawa półkula |
|
|---|---|---|
|
Głównym obszarem specjalizacji lewej półkuli jest myślenie logiczne, a do niedawna lekarze uważali tę półkulę za dominującą. Jednak tak naprawdę dominuje tylko przy wykonywaniu następujących funkcji. Za zdolności językowe odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu. Kontroluje mowę, umiejętność czytania i pisania, zapamiętuje fakty, imiona, daty i ich pisownię. Analityczne myślenie: Dosłowne rozumienie słów: Sekwencyjne przetwarzanie informacji: Zdolności matematyczne: Liczby i symbole są również rozpoznawane przez lewą półkulę. Logiczne podejścia analityczne, niezbędne do rozwiązywania problemów matematycznych, są również produktem pracy lewej półkuli. Kontrola ruchów prawej połowy ciała. Kiedy podnosisz prawą rękę, oznacza to, że polecenie jej podniesienia pochodzi z lewej półkuli. |
Głównym obszarem specjalizacji prawej półkuli jest intuicja. Z reguły nie jest uważany za dominujący. Jest odpowiedzialny za wykonywanie następujących funkcji. Przetwarzanie informacji niewerbalnych: Orientacja przestrzenna: Prawa półkula odpowiada za postrzeganie lokalizacji i ogólną orientację przestrzenną. To dzięki prawej półkuli możesz poruszać się po terenie i tworzyć obrazki z mozaikowych puzzli. Muzykalność: Zdolności muzyczne, a także zdolność postrzegania muzyki zależą od prawej półkuli, choć za edukację muzyczną odpowiedzialna jest jednak półkula lewa. Metafory: Za pomocą prawej półkuli rozumiemy metafory i rezultaty wyobraźni innych ludzi. Dzięki niej możemy zrozumieć nie tylko dosłowne znaczenie tego, co usłyszymy lub przeczytamy. Na przykład, jeśli ktoś powie: „Wisie mi się na ogonie”, wówczas prawa półkula dokładnie zrozumie, co ta osoba chciała powiedzieć. Wyobraźnia: Prawa półkula daje nam zdolność do marzeń i fantazjowania. Za pomocą prawej półkuli możemy tworzyć różne historie. Nawiasem mówiąc, pytanie „A co jeśli…” zadawane jest również przez prawą półkulę. Zdolności artystyczne: Prawa półkula odpowiada za zdolności plastyczne. Emocje: Choć emocje nie są wytworem funkcjonowania prawej półkuli, jest z nimi ściślej powiązana niż lewa. Seks: Prawa półkula jest odpowiedzialna za seks, chyba że za bardzo przejmujesz się techniką samego tego procesu. Mistyk: Prawa półkula jest odpowiedzialna za mistycyzm i religijność. Marzenia: Prawa półkula jest również odpowiedzialna za sny. Równoległe przetwarzanie informacji: Kontroluje ruchy lewej połowy ciała: Kiedy podnosisz lewą rękę, oznacza to, że polecenie jej podniesienia pochodzi z prawej półkuli. |
Można to przedstawić schematycznie w następujący sposób:
To oczywiście test żartowy, ale ma w sobie trochę prawdy. Oto kolejna opcja obracania obrazu.
Po obejrzeniu tych zdjęć szczególnie interesujący jest obraz z podwójnym obrotem.
Jak inaczej sprawdzić, która półkula jest bardziej rozwinięta?
- złącz dłonie przed sobą, a teraz spleć palce i zwróć uwagę, której kciuk jest na górze.
- Klaśnij w dłonie i zaznacz, która dłoń jest na górze.
- Skrzyżuj ręce na klatce piersiowej i zaznacz, które przedramię znajduje się na górze.
- określić oko dominujące.
Jak możesz rozwinąć zdolności półkul.
Istnieje kilka prostych sposobów na rozwój półkul. Najprostszym z nich jest zwiększenie ilości pracy, na którą zorientowana jest półkula. Na przykład, aby rozwinąć logikę, musisz rozwiązywać problemy matematyczne, rozwiązywać krzyżówki i rozwijać wyobraźnię, odwiedzać galerię sztuki itp.
Następnym sposobem jest maksymalne wykorzystanie strony ciała kontrolowanej przez półkulę – aby rozwinąć prawą półkulę, trzeba pracować z lewą częścią ciała, a aby ćwiczyć lewą półkulę, trzeba pracować z prawą . Na przykład możesz rysować, skakać na jednej nodze, żonglować jedną ręką.
Ćwiczenie świadomości prawej i lewej półkuli mózgu pomoże rozwinąć półkulę.
1. Przygotowanie do ćwiczenia.
Usiądź prosto, zamknij oczy. Oddech powinien być spokojny i równy.
Wizualizuj swój mózg jako składający się z dwóch półkul i podzielony na dwie połowy przez ciało modzelowate. (Patrz zdjęcie powyżej) Skoncentruj się na swoim mózgu.
Próbujemy (w naszej wyobraźni) nawiązać połączenie z naszym mózgiem, patrząc na zmianę lewym okiem na lewą półkulę mózgu, a prawym okiem na prawą. Następnie obydwoma oczami patrzymy do wewnątrz, na środek mózgu, gdzie znajduje się ciało modzelowate.
To może Cię zainteresować:
2. Wykonanie ćwiczenia.
Wdychamy powoli, napełniamy się powietrzem i wstrzymujemy oddech na krótki czas. Podczas wydechu kierujemy strumień naszej świadomości, niczym reflektor, na lewą półkulę i „patrzymy” na tę część mózgu. Następnie ponownie robimy wdech, wstrzymujemy oddech i podczas wydechu kierujemy światło reflektora na prawą półkulę mózgu.
Wyobrażamy sobie: po lewej stronie - jasne logiczne myślenie; po prawej - marzenie, intuicja, inspiracja.
Po lewej: wdech, pauza, wydech związany z projekcją liczby. Po prawej: wdech, pauza, wydech związany z projekcją litery. Te. po lewej: cyfra „1” liczba „2” liczba „3” itd. Po prawej: litera „A”, litera „B”, litera „C” itd.
Kontynuujemy tę kombinację cyfr i liter, dopóki wywołuje przyjemne doznania. Litery i cyfry można zamieniać lub zastąpić czymś innym - na przykład lato - zima, biały - czarny. opublikowany
Naukowcy zawsze interesowali się strukturą ludzkiego mózgu. Jest to główny narząd centralnego układu nerwowego, kontrolujący ruchy, emocje i procesy informacyjne. Porównuje się go także do komputera, a obie półkule do procesorów. Prawa półkula mózgu odpowiada za uczucia, percepcję wyobraźni, intuicję, a lewa półkula mózgu odpowiada za analizę, logikę i konsekwentną realizację wszelkich zadań.
Naukowcy i lekarze wierzyli, że skoro mózg kontroluje wszystkie procesy zachodzące w organizmie, to ucząc się go kontrolować, można zwiększyć liczbę intelektualnych geniuszy, leczyć choroby, eliminować zaburzenia psychiczne i po prostu być pełnoprawnym panem życia. Jest to częściowo możliwe, jeśli zrozumie się, za co odpowiadają lewa i prawa półkula mózgu, a ich harmonijna, spójna praca jest niezbędna do prawidłowego, wszechstronnego rozwoju.
Wymiana informacji odbywa się poprzez łączące je ciało modzelowate i jeśli jedna część całego narządu jest słabo rozwinięta, prawidłowe funkcjonowanie jest niemożliwe.
Prawy i lewy procesor
Do określenia aktywności istoty szarej można zastosować elektroencefalogram. Kiedy podmiot żartuje, rozwiązuje złożony problem fizyczny, liczy, ogląda emocjonujący film lub rysuje, zakończenia nerwowe są pobudzane w różnych częściach.
Nie ma jednej uniwersalnej strefy. Jednak jedna z części może być wiodąca, a druga pomocnicza. Bardzo ważne jest określenie, który z nich jest najbardziej aktywny u dziecka. Wiedza ta pomoże Ci dobrać odpowiednie ćwiczenia i zapobiegnie odchyleniom rozwojowym, bądź wzmocni istniejące wrodzone zdolności.
(LP) Lewa półkula mózgu odpowiada za umiejętność czytania, pisania, formułowania myśli i uczenia się języków obcych, a także kontroluje mowę. Lekarze od dawna wierzyli, że zawsze jest silniejszy, ale faktycznie LP ma pierwszeństwo przy wykonywaniu określonych czynności:
- zapamiętywanie szczegółowych informacji (liczb, dat, nazwisk, imion, skrótów, numerów telefonów) i sposobów ich zapisywania;
- rozpoznawanie liczb, formuł, hieroglifów, dowolnych symboli;
- postrzeganie słów w ich dosłownym znaczeniu, bez alegorii;
- przetwarzanie informacji etapami;
- sporządzanie diagramów logicznych;
- stereotypowe zachowanie i myślenie;
- kontrola prawej strony ciała.
Bez takich podstawowych umiejętności trudno byłoby w pełni zaistnieć w społeczeństwie, ale bardziej przypomina to opis robota lub kalkulatora. Głównym zadaniem LP jest praca analityczna z faktami i spójne rozwiązanie problemu.
Długo spierali się, która półkula odpowiada za kreatywność. Nie wystarczy coś sobie wyobrazić, trzeba jeszcze odtworzyć to w rzeczywistości za pomocą symboli i znaków. Ale teraz nie ma wątpliwości, że twórcy są zdominowani przez prawą półkulę (RH), która odpowiada za uczucia, fantazję, intuicję - coś, bez czego nie można sobie wyobrazić człowieka. Do jego funkcji zalicza się również:
PP potrafi dostrzec całość za szczegółami i rozpoznać wygląd, łącząc szczegóły w jeden obraz. Zamienia litery książek w film w głowie, a nuty w utwory muzyczne, które poruszają głębokie emocje, sprawiają, że serce zaczyna bić szybciej na widok pięknych ludzi czy dzieł sztuki.
Bardzo łatwo jest określić, który z nich w danej chwili dominuje, trzeba przeprowadzić prosty test, który pokaże najbardziej aktywną stronę świadomości.
Przede wszystkim należy ustalić, czy dana osoba jest praworęczna, czy leworęczna (u osoby dorosłej jest to już początkowo znane)
- kciuk podczas splatania palców obu rąk w rodzaj pięści;
- dłonie podczas dobrowolnego klaskania;
- przedramiona podczas krzyżowania ramion na klatce piersiowej;
- Jeśli usiądziesz, możesz skrzyżować nogi nad sobą.
Jeśli dominuje aktywność prawej strony ciała, oznacza to, że lewa półkula jest bardziej rozwinięta, ponieważ to ona ją kontroluje. Jeśli jest odwrotnie, oznacza to, że jednostka jest podatna na zachowania emocjonalne i nielogiczne oraz ma zdolności twórcze, ale powinna zwracać większą uwagę na rozwój rozumu i umiejętności analitycznych.
Trening pracy zespołowej
Przy dominującej lewej półkuli i bardzo słabej prawej półkuli utalentowany naukowiec nie będzie mógł zainspirować się do odkryć, przenikając przez sieć formuł matematycznych do nowych wielkości. Osoba kreatywna z rozwiniętą prawą półkulą nie będzie w stanie spisać i ustrukturyzować niesamowitej fabuły nowej książki, ani ukończyć pracy nad obrazem lub sztuką teatralną. Tylko skoordynowana praca LP i PP tworzy odnoszącą sukcesy i harmonijną osobowość.
Istnieją pewne ćwiczenia na ten temat, które nie tylko rozwijają mózg, ale także uczą jego części współpracy, pomagając sobie nawzajem.
Jeśli będziesz je wykonywać od wczesnego dzieciństwa, to nawet bez naturalnych talentów dziecko z łatwością osiągnie swoje cele, w przeciwieństwie do utalentowanych, ale zdezorganizowanych rówieśników.
Zabawne i przydatne zadania
Lekcje muzyki będą bardzo przydatne dla każdego, zwłaszcza gry na fortepianie, akordeonie i akordeonie. Aktywność motoryczna dłoni i palców jest bezpośrednio związana z funkcjonowaniem mózgu. Kiedy obie ręce są używane jednocześnie, dwie półkule rozwijają się jednocześnie harmonijnie, przyzwyczajając się do współpracy. Ponadto są niezwykle przydatne do rozwoju logiki, inteligencji i pamięci, a także twórczego myślenia:
- szachy i warcaby;
- poker, backgammon;
- gry Monopoly i Scrabble;
- puzzle i łamigłówki;
- haft i dziewiarstwo.
Istnieją również bardziej szczegółowe ćwiczenia, które stymulują oba obszary mózgu. Dla większego efektu lepiej wykonywać je codziennie..
Kreatywne szkice
Istnieją pewne ćwiczenia rozwijające prawą półkulę mózgu, ale najlepszym sposobem jest kontakt ze sztuką i muzyką, chęć zrozumienia obrazów, które się w nich ucieleśniają. Wycieczki do muzeum, teatru i czytanie klasyki z dzieciństwa kształtują prawidłowy rozwój PP.
Możesz sobie wyobrazić litery alfabetu, a następnie imiona przyjaciół i znajomych, próbując rozpoznać, jaki mają kolor. Słysząc głosy w tłumie, możesz fantazjować o ludziach, do jakiego wyglądu mogliby należeć, a następnie porównać swoje przypuszczenia z rzeczywistością. Jeśli w życiu jest stagnacja i potrzebny jest impuls twórczy, to znaczy konieczne jest celowe rozwijanie oprogramowania:
Podnoszenie świadomości dzieci
Gry palcowe i wszelkie ćwiczenia rozwijające motorykę małą korzystnie wpływają na funkcjonowanie mózgu. Dzieci z reguły od urodzenia mają bardzo rozwiniętą prawą półkulę, chętnie fantazjują i wyobrażają sobie siebie na różnych obrazach.
Wiele dziecięcych zabaw angażuje obie półkule, np. „Nie mów tak i nie, nie ubieraj się czarno-biało”. Tutaj prezentacja wszelkiego rodzaju kolorowych przedmiotów połączona jest z jednoczesną kontrolą świadomości, tak aby nie dopuścić do przedostania się zakazanych informacji. „Morze znów jest wzburzone” – myślenie figuratywne ucieleśnia się w konkretnej formie poprzez aktywność fizyczną. „Kozacy-Rabusie” – ciekawa fabuła łączy się ze znakami i symbolami.
Kreatywne dziecko widać od razu, jeśli jednak nie zwróci się wystarczającej uwagi na rozwój jego lewej półkuli mózgu, później będzie miało głowę w chmurach, nie będzie mogło się skoncentrować, a nauki ścisłe będą trudne dla niego. Dlatego powinny być uwzględnione w regularnych zajęciach:
- rozwiązywanie krzyżówek i łamigłówek;
- arytmetyka mentalna;
- zbieranie puzzli;
- używając prawej ręki zamiast lewej (dla osób leworęcznych).
W miarę jak się starzejemy, lewa półkula zaczyna dominować, szczególnie wraz z początkiem zwiększonego obciążenia pracą w szkole. Rzadko zdarzają się dzieci z wrodzonym dominującym LA. Z łatwością rozwiązują problemy matematyczne, od najmłodszych lat są pedantyczni i niezwykle oszczędni: kolekcjonują różne kolekcje, układają elementy według koloru lub rozmiaru, uwielbiają zapamiętywać cyfry i tablice rejestracyjne samochodów.
Dziecko z dominującą lewą półkulą często uczy się czytać samodzielnie, ponieważ zapamiętało symbole mechanicznie, ale jest mało prawdopodobne, aby litery zawierały obrazy w jego umyśle: może to prowadzić do obojętności na czytanie. Dzieciom tym trudno jest także samodzielnie bawić się w gry, wymyślając wyimaginowane zdarzenia i działania.
Potrzebują jasnych instrukcji dotyczących konsekwentnego działania, dlatego często osiągają duże sukcesy w sporcie i nauce, ale mają trudności w nawiązywaniu przyjaźni i komunikacji. Ponadto konieczne jest ciągłe rozwijanie prawej półkuli mózgu poprzez wszelkiego rodzaju kreatywność, dla takich dzieci szczególnie dobre są zajęcia taneczne i muzyczne.
Po przywróceniu równowagi między LP i PP rodzice z dumą będą oglądać liczne zwycięstwa i sukcesy swojego dziecka.
Przeciętny człowiek rzadko wykorzystuje więcej niż 5% możliwości mózgu, po prostu z powodu niewiedzy lub lenistwa. Ale jeśli ćwiczysz celowo, znając zawiłości pracy tego niesamowitego narządu, możesz zaskoczyć nie tylko otaczających cię ludzi, ale także siebie.
Mózg to złożony i wzajemnie powiązany system, największy i najbardziej funkcjonalny
ważna część centralnego układu nerwowego. Do jego funkcji należy przetwarzanie informacji zmysłowych otrzymywanych przez
od zmysłów, planowania, podejmowania decyzji, koordynacji, zarządzania
ruchy, pozytywne i negatywne emocje, uwaga, pamięć. Wyższy
Funkcją wykonywaną przez mózg jest myślenie.
W łatwy sposób możesz sprawdzić, która półkula Twojego mózgu jest w danym momencie aktywna.
za chwilę.Spójrz na ten obrazek.
Jeśli dziewczyna na zdjęciu obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, to w tej chwili
Lewa półkula mózgu jest bardziej aktywna (logika, analiza). Jeśli ona
obraca się w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, wtedy twoja prawa półkula jest aktywna
(emocje i intuicja).
W którą stronę kręci się Twoja dziewczyna? Okazuje się, że przy pewnym wysiłku
myślami, możesz sprawić, że dziewczyna zacznie się obracać w dowolnym kierunku. Zacząć,
Spróbuj spojrzeć na zdjęcie nieskupionym wzrokiem.
Jeśli patrzysz na zdjęcie w tym samym czasie, co Twój partner, przyjaciel,
przyjaciel, znajomy, często zdarza się, że jednocześnie obserwujesz jak
dziewczyna obraca się w dwóch przeciwnych kierunkach - widać obrót
zgodnie z ruchem wskazówek zegara, a drugi przeciwnie do ruchu wskazówek zegara. To normalne, po prostu tak masz w tej chwili
aktywne są różne półkule mózgu.
Lewy |
Prawidłowy |
|
Główny obszar specjalizacji lewej półkuli Za język odpowiada lewa półkula mózgu Analityczne myślenie: Lewa półkula jest odpowiedzialna za logikę i analizę. To wszystko analizuje Dosłowne rozumienie słów: Lewa półkula może zrozumieć jedynie dosłowne znaczenie słów. Sekwencyjne przetwarzanie informacji: Informacje są przetwarzane przez lewą półkulę sekwencyjnie, etapami. Zdolności matematyczne:
Liczby i symbole też Kontrola ruchów prawej połowy ciała.Kiedy podnosisz |
Główny obszar specjalizacji prawej półkuli Przetwarzanie informacji niewerbalnych: Prawa półkula specjalizuje się w przetwarzaniu informacji, która jest wyrażana Orientacja przestrzenna:
Prawa półkula Muzykalność:
Zależą od niego zdolności muzyczne, a także zdolność postrzegania muzyki Metafory:
Korzystanie z prawa Wyobraźnia:
Prawa półkula daje Emocje:
Chociaż emocje nie Seks:
Odpowiedzialny za seks Mistyk:
Za mistycyzm i Marzenia:
Prawa półkula Równoległe przetwarzanie informacji: Prawa półkula może przetwarzać wiele różnych rzeczy jednocześnie Kontroluje ruchy lewej połowy ciała:Kiedy podnosisz |
Można to przedstawić schematycznie w następujący sposób :
Po obejrzeniu tych zdjęć obraz z
podwójny obrót.
Jak inaczej sprawdzić, która półkula jest bardziej rozwinięta?
Złącz dłonie przed sobą, a teraz spleć palce i zauważ
kciuk, którego ręka jest na górze.
-
klaśnijcie w dłonie, zaznaczcie które
ręka na górze.
-
skrzyżuj ręce na piersi, mark
które przedramię jest na górze.
- określić oko dominujące.
Jak możesz rozwinąć zdolności półkul.
Lewa półkula myśli logicznie. Prawo pomaga
tworzyć nowe rzeczy, generować pomysły, jak to się teraz modnie mówi. Jednak możesz
być matematykiem z dobrze rozwiniętą lewą półkulą, a mimo to nie jest niczym nowym
wynaleźć. Możesz też być twórcą i wyrzucać pomysły na lewo i prawo, ale żadnego z nich
nie są realizowane ze względu na niekonsekwencję i nielogiczność swoich działań. Taki
ludzie też się spotykają. A brakuje im tylko jednego: pracować dalej
usprawniając swój mózg, wprowadzając go w harmonijny stan.
Tymczasem psychofizjolodzy od dawna opracowali system ćwiczeń dla
Ten. Muzyka jest pod tym względem dobra na przykład dla pianistów. je od rana
dzieciństwo zostało już zharmonizowane. W końcu najważniejsze narzędzie rozwoju
mózg to ręce. Działając dwiema rękami, człowiek rozwija obie półkule.
Przejdźmy zatem do ćwiczeń. Wiele z nich znamy doskonale z dzieciństwa.
1. „Ucho-nos”. Lewą ręką chwytamy czubek nosa, a prawą ręką czubek
ucho przeciwne, tj. lewy. Puść jednocześnie ucho i nos i klaszcz
dłonie, zmień położenie rąk „dokładnie odwrotnie”. I
Spróbowałem, w dzieciństwie działało lepiej.
2. „Rysunek lustrzany”. Połóż czystą kartkę papieru na stole,
weź ołówek. Rysuj obiema rękami jednocześnie
wzory lustrzano-symetryczne, litery. Wykonując to ćwiczenie, ty
powinien czuć odprężenie oczu i dłoni, bo jednocześnie
praca obu półkul poprawia wydajność całego mózgu.
3. „Pierścień”. Poruszamy palcami jeden po drugim i bardzo szybko,
łącząc palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały w pierścień za pomocą kciuka.
Najpierw możesz to zrobić każdą ręką osobno, a następnie obiema rękami jednocześnie.
Przypomnijmy sobie teraz lekcje wychowania fizycznego. Nic dziwnego, że zmusili nas do ćwiczeń w
które trzeba było dosięgnąć lewą ręką do prawej nogi i odwrotnie. Oni są
rozwijaj także nasze półkule i pomagaj im pracować w harmonii.
Do niedawna uważano, że osoba z rozwiniętą lewą półkulą jest znacznie lepiej przystosowana do prawdziwego życia. I wydaje się jasne, dlaczego. Łatwiej mu się uczyć. Jest zorientowany na cel, potrafi jasno wyrażać swoje pragnienia i opisywać emocje, a przy tym potrafi szybko się uczyć.
Stało się tak, ponieważ większość pracy powierzonej ludziom polegała na ciągłym powtarzaniu tych samych zadań i sztywnej koncentracji.
Dziś świat trochę się zmienił, a ludzie, którzy są marzycielami (tak nazywają tych wysoko rozwiniętych), dostają szansę na życie tak, jak chcą. Pojawia się coraz więcej kreatywnych zawodów. A ich zamyślenie, romantyzm i marzycielstwo postrzegane jest jako umiejętność twórczego myślenia.
Synchroniczna praca półkul
Pomimo tego, że każda osoba ma lepiej rozwiniętą prawą lub lewą półkulę, w rzeczywistości współpracują ze sobą. Nie może być tak, że tylko jedna połowa mózgu jest odpowiedzialna za całą ludzką działalność.
Każda półkula jest odpowiedzialna za określone funkcje. I tak np. gdyby człowiek nie posiadał prawej półkuli odpowiedzialnej za emocje, wówczas byłby jak robot pozbawiony emocji i uczuć, który buduje życie w sposób dla niego korzystny. I odwrotnie, gdyby nie było lewej półkuli, osoba zamieniłaby się w istotę czysto aspołeczną, która nie byłaby w stanie zadbać o siebie.
Dzięki obu półkulom życie staje się pełne. W ten sposób postrzeganie świata za pomocą lewej półkuli jest uproszczone, ale prawa półkula go oswaja, to znaczy pokazuje go takim, jaki jest, ze wszystkimi jego wadami i zaletami.
Należy również zauważyć, że w zależności od tego, która półkula jest bardziej rozwinięta, jego umiejętność pisania będzie zależeć, a mianowicie od tego, czy dana osoba jest praworęczna, czy leworęczna.
Tak się składa, że w społeczeństwie wszyscy praktycy znają cechy osób praworęcznych i leworęcznych i dlatego nawet na podstawie charakteru i umiejętności z łatwością mogą rozpoznać, którą ręką pisze.
Większość twórczych postaci (aktorzy, pisarze itp.) pisze lewą ręką, co po raz kolejny potwierdza teorię półkul.
Funkcje lewej półkuli mózgu są bardzo ważne, ponieważ pomagają człowiekowi analizować informacje i postrzegać świat. Co więcej, bez takich umiejętności trudno byłoby przetrwać w obecnym świecie.
Ludzki mózg jest najważniejszym, a jednocześnie najmniej zbadanym organem ludzkiego ciała.
Zastanówmy się, za co odpowiadają nasze półkule mózgowe i dlaczego u niektórych osób aktywna jest głównie lewa, a u innych prawa.
Za co odpowiada lewa półkula mózgu?
za co odpowiada mózg informacja ustna. Kontroluje czytanie, mówienie i pisanie. Dzięki jego pracy człowiek może zapamiętać różnorodne daty, fakty i wydarzenia.
Również za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu logiczne myślenie. Tutaj wszystkie informacje otrzymane z zewnątrz są przetwarzane, analizowane, klasyfikowane i formułowane wnioski. Przetwarza informacje analitycznie i sekwencyjnie.
Prawidłowy Przez 
za co odpowiedzialna jest półkula mózgu przetwarzanie informacji niewerbalnych wyrażonych obrazami, a nie słowami. Tutaj też lokują się zdolności człowieka do różnego rodzaju twórczości, zdolność oddawania się marzeniom, fantazjowaniu i komponowaniu. Odpowiada za generowanie kreatywnych pomysłów i myśli.
Również Prawidłowy za co odpowiada półkula mózgu rozpoznawanie złożonych obrazów, takich jak twarze ludzi, a także emocji na tych twarzach. Przetwarza informacje jednocześnie i całościowo.
Należy zauważyć, że aby człowiek mógł prowadzić udane życie, konieczna jest skoordynowana praca obu półkul.
Która półkula Twojego mózgu jest aktywna?
Jest wizualny, psychofizjologiczny badanie półkuli mózgu(test Władimira Pugacha), dzięki któremu z łatwością określisz, która połowa Twojego mózgu jest w danym momencie aktywna. Zobacz zdjęcie. W którą stronę kręci się dziewczyna?
Jeśli jest zgodny z ruchem wskazówek zegara, oznacza to, że w tym momencie dominuje aktywność lewej półkuli, a jeśli jest przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, dominuje aktywność prawej półkuli.
Niektórzy mogą zaobserwować moment, w którym zmienia się aktywność półkul, a potem dziewczyna zaczyna się obracać w przeciwnym kierunku. Jest to charakterystyczne dla osób (bardzo nielicznych), które mają jednocześnie aktywność lewej i prawej półkuli mózgu, tzw. osób oburęcznych.
Efekt zmiany kierunku obrotu mogą osiągnąć poprzez przechylenie głowy lub sekwencyjne skupienie i rozogniskowanie wzroku.
A co z mózgiem dziecka?
Najbardziej intensywny rozwój mózgu następuje w pierwszych latach życia dziecka. W tym czasie u dzieci dominuje prawa półkula. Ponieważ dziecko uczy się świata poprzez obrazy, zachodzą w nim prawie wszystkie procesy umysłowe.
Ale żyjemy w świecie logiki, w świecie o szalonym tempie życia, spieszymy się do wszystkiego, chcemy dla naszych dzieci więcej. Staramy się dać im maksimum, zaopatrujemy się we wszelkiego rodzaju metody wczesnego rozwoju i praktycznie od kołyski zaczynamy uczyć nasze dzieci czytania i liczenia, staramy się przekazywać im wiedzę encyklopedyczną, dając wczesną stymulację lewej stronie, natomiast pomysłowe, intuicyjne prawo pozostaje jakby bez pracy.
I dlatego, gdy dziecko rośnie i dojrzewa, jego lewa półkula staje się dominująca, a po prawej, z powodu braku stymulacji i zmniejszenia liczby połączeń między dwiema połówkami mózgu, następuje nieodwracalny spadek potencjału .
Chcę od razu zapewnić, że nie namawiam do pozostawienia rozwoju umysłowego swoich dzieci przypadkowi. Nawzajem! Wiek do 6 lat jest najkorzystniejszym wiekiem dla rozwoju potencjału mózgu. Tyle, że rozwój nie powinien następować tak wcześnie, jak powinien być w odpowiednim czasie. A jeśli naturą jest to, że prawica dominuje u dzieci już od najmłodszych lat, to może warto ją rozwijać, nie próbując wcześniej stymulować pracy lewicy metodami mającymi na celu rozwój logicznego myślenia?
Co więcej, możliwości, które nasze dzieci tracą w dzieciństwie właśnie z powodu braku treningu prawej półkuli, obejmują naprawdę fenomenalne zdolności. Przykładowo: zapamiętywanie nieograniczonej ilości informacji za pomocą obrazów (pamięć fotograficzna), szybkie czytanie, a to dopiero początek listy supermocy, jakie Twoje dziecko może posiadać przy odpowiednim, systematycznym treningu prawej półkuli.
Więcej o supermocach, jakie posiadają dzieci z rozwiniętą prawą półkulą, opowiem w następnym artykule.
Nadieżda Ryżkowiec
Prawa i lewa półkula mózgu zapewniają jednolite funkcjonowanie organizmu, ale kontrolują przeciwne strony ludzkiego ciała, każda półkula pełni swoje specyficzne funkcje i ma swoją specjalizację. Praca prawej i lewej półkuli jest asymetryczna, ale ze sobą powiązana. Za co „odpowiedzialna” jest lewa i prawa półkula naszego mózgu? Lewa połowa mózgu odpowiada za operacje logiczne, liczenie, ustalanie sekwencji, prawa półkula odbiera obrazy, treści ogólne w oparciu o intuicję, wyobraźnię, kreatywność, prawa półkula przetwarza fakty, szczegóły pochodzące z lewej półkuli, zbierając je w jeden obraz i obraz całościowy. Lewa półkula dąży do analizy, logicznego ciągu, szczegółów, związków przyczynowo-skutkowych. Prawa półkula zapewnia orientację w przestrzeni, postrzeganie całości obrazu oraz rejestruje obraz i emocje ludzkich twarzy.
Możesz łatwo sprawdzić, która półkula Twojego mózgu jest w danej chwili aktywna. Spójrz na ten obrazek.
Jeśli dziewczyna na zdjęciu obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, to w tej chwili twoja lewa półkula mózgu jest bardziej aktywna (logika, analiza). Jeśli obróci się w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, oznacza to, że Twoja prawa półkula jest aktywna (emocje i intuicja). Okazuje się, że przy odrobinie wysiłku myślenia możesz sprawić, że dziewczyna obróci się w dowolnym kierunku. Szczególnie interesujący jest obraz z podwójnym obrotem
Jak inaczej sprawdzić, która półkula jest bardziej rozwinięta?
Ściśnij dłonie przed sobą, teraz splataj palce i zwróć uwagę, której kciuk jest na górze.
Klaśnij w dłonie i zaznacz, która dłoń jest na górze.
Skrzyżuj ręce na klatce piersiowej, zaznacz, które przedramię znajduje się na górze.
Określ swoje dominujące oko.
Jak możesz rozwinąć zdolności półkul.
Istnieje kilka prostych sposobów na rozwój półkul. Najprostszym z nich jest zwiększenie ilości pracy, na którą zorientowana jest półkula. Na przykład, aby rozwinąć logikę, musisz rozwiązywać problemy matematyczne, rozwiązywać krzyżówki i rozwijać wyobraźnię, odwiedzać galerię sztuki itp. Następnym sposobem jest maksymalne wykorzystanie strony ciała kontrolowanej przez półkulę – aby rozwinąć prawą półkulę, trzeba pracować z lewą częścią ciała, a aby ćwiczyć lewą półkulę, trzeba pracować z prawą . Na przykład możesz rysować, skakać na jednej nodze, żonglować jedną ręką. Ćwiczenia świadomości prawej i lewej półkuli mózgu pomogą rozwinąć półkulę.
Ucho-nos
Lewą ręką bierzemy czubek nosa, a prawą ręką przeciwne ucho, tj. lewy. Jednocześnie rozluźnij ucho i nos, klaśnij w dłonie, zmień położenie rąk „dokładnie odwrotnie”.
Rysunek lustrzany
Połóż czystą kartkę papieru na stole i weź ołówek. Rysuj lustrzanie symetryczne wzory i litery obiema rękami jednocześnie. Wykonując to ćwiczenie, powinieneś poczuć, jak rozluźniają się oczy i dłonie, ponieważ gdy obie półkule pracują jednocześnie, poprawia się wydajność całego mózgu.
pierścień
Poruszamy palcami jeden po drugim i bardzo szybko, łącząc palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały w pierścień z kciukiem. Najpierw możesz to zrobić każdą ręką osobno, a następnie obiema rękami jednocześnie.
4. Przed tobą leży kartka papieru z literami alfabetu, prawie wszystkimi. Pod każdą literą zapisane są litery L, P lub V. Górna litera jest wymawiana, a dolna litera oznacza ruch rękami. L - lewa ręka unosi się w lewo, R - prawa ręka unosi się w prawo, V - obie ręce wznoszą się. Wszystko jest bardzo proste, gdyby tylko nie było tak trudno zrobić to wszystko na raz. Ćwiczenie wykonuje się w kolejności od pierwszej litery do ostatniej, a następnie od ostatniej litery do pierwszej. Na kartce papieru zapisano, co następuje.
A B C D E
L P P V L
E F Z I K
V L R V L
L M N O P
L P L L P
R S T U F
V P L P V
X C CH W Y
L V V P L
Wszystkie powyższe ćwiczenia mające na celu rozwój prawej półkuli można stosować z dziećmi.
Ćwiczenia wizualizacyjne .
Kiedy będziesz mieć wolną chwilę, posadź dziecko obok siebie i poproś je, aby trochę pomarzyło.
Zamknijmy oczy i wyobraźmy sobie białą kartkę papieru z Twoim imieniem i nazwiskiem napisanym dużymi literami. Wyobraź sobie, że litery stały się niebieskie... A teraz są czerwone, a teraz są zielone. Mogą być zielone, ale kartka papieru nagle zmieniła kolor na różowy, a teraz żółty.
Teraz posłuchaj: ktoś woła twoje imię. Zgadnij czyj to głos, ale nikomu nie mów, siedź cicho. Wyobraź sobie, że ktoś skanduje Twoje imię, podczas gdy wokół Ciebie gra muzyka. Posłuchajmy!
Teraz dotkniemy Twojego imienia. Jakie to uczucie? Miękki? Surowy? Ciepły? Puszyste? Imię każdego jest inne.
Teraz posmakujemy Twojego imienia. Czy to jest słodkie? A może z kwasowością? Zimne jak lody czy ciepłe?
Dowiedzieliśmy się, że nasze imię może mieć kolor, smak, zapach, a nawet coś czuć.
Teraz otwórzmy oczy. Ale gra jeszcze się nie skończyła.
Poproś dziecko, aby opowiedziało o swoim imieniu oraz o tym, co widział, słyszał i czuł. Pomóż mu trochę, przypomnij mu o zadaniu i pamiętaj, aby go zachęcić: „Jakie ciekawe!”, „Wow!”, „Nigdy bym nie pomyślała, że masz tak cudowne imię!”
Historia się skończyła. Bierzemy ołówki i prosimy o narysowanie imienia. Dziecko może narysować co chce, byle rysunek odzwierciedlał wizerunek imienia. Pozwól dziecku ozdobić rysunek i użyć jak największej liczby kolorów. Ale nie zwlekaj z tą aktywnością. Ważne jest, aby zakończyć rysowanie w ściśle określonym czasie. W tym momencie sam decydujesz, ile czasu poświęcisz na rysowanie – wolne dziecko potrzebuje około dwudziestu minut, ale śpieszące się dziecko narysuje wszystko w pięć minut.
Rysunek jest gotowy. Pozwól dziecku wyjaśnić, co oznaczają pewne szczegóły i co próbował narysować. Jeśli trudno mu to zrobić, pomóż mu: "Co to jest narysowane? A to? Dlaczego narysowałeś dokładnie to?"
Teraz gra się skończyła, możesz odpocząć.
Prawdopodobnie zgadłeś, jaka jest jego istota. Ogarnęliśmy dziecko wszystkimi zmysłami: wzrokiem, smakiem, węchem i zmusiliśmy do aktywności, zarówno wyobraźni, jak i mowy. Zatem wszystkie obszary mózgu musiały wziąć udział w grze.
Teraz możesz wymyślić inne gry zbudowane na tej samej zasadzie. Na przykład: " Nazwa kwiatu" - narysuj kwiat, który moglibyśmy nazwać po imieniu; " Jestem dorosły„- staramy się wyobrazić sobie i narysować siebie jako osobę dorosłą (jak się ubiorę, jak mówię, co robię, jak chodzę itp.);” Wyimaginowany prezent " - pozwól dziecku dawać swoim przyjaciołom wyimaginowane prezenty i opowiadać, jak wyglądają, pachną i czują się.
Utknąłeś w korku, podczas długiej podróży pociągiem, nudzisz się w domu lub stoisz w kolejce do lekarza - zagraj w proponowane gry. Dziecko jest zachwycone i nie marudzi: „Nudzi mi się, kiedy w końcu...”, a serce rodzica się raduje – dziecko się rozwija!
Oferujemy Ci kolejne ćwiczenie wizualizacyjne zwane „ Wymazywanie stresujących informacji z pamięci ".
Poproś dziecko, aby usiadło, zrelaksowało się i zamknęło oczy. Niech wyobrazi sobie przed sobą czystą kartkę albumu, ołówki i gumkę. Teraz poproś dziecko, aby w myślach narysowało na kartce papieru negatywną sytuację, o której należy zapomnieć. Następnie ponownie poproś w myślach o wzięcie gumki i zacznij konsekwentnie wymazywać sytuację. Musisz usuwać, aż obraz zniknie z arkusza. Następnie otwórz oczy i sprawdź: zamknij oczy i wyobraź sobie tę samą kartkę papieru - jeśli obraz nie zniknie, musisz ponownie w myślach wziąć gumkę i wymazać obraz, aż zniknie całkowicie. Zaleca się okresowe powtarzanie ćwiczenia.
Swoją drogą, kiedy robisz coś obiema rękami jednocześnie, na przykład grasz na instrumencie muzycznym, a nawet piszesz na klawiaturze, pracują obie półkule. Jest to więc także rodzaj treningu. Przydatne jest również wykonywanie znanych czynności nie dominującą ręką, ale drugą. Te. praworęczni mogą prowadzić życie leworęcznych, a leworęczni, przeciwnie, mogą stać się praworęczni. Na przykład, jeśli zwykle myjesz zęby szczoteczką trzymaną w lewej ręce, okresowo przełączaj ją na prawą. Jeśli piszesz prawą ręką, przełącz pióro na lewą. Jest to nie tylko przydatne, ale także zabawne. A na rezultaty takiego szkolenia nie trzeba będzie długo czekać.
5. Patrząc na obrazek, musisz jak najszybciej powiedzieć na głos kolory, w których zapisane są słowa.
W ten sposób można zharmonizować funkcjonowanie półkul mózgowych.
Mózg jest najważniejszym organem kontrolującym ludzkie ciało. Dzięki jego funkcjonowaniu ludzie potrafią widzieć, słyszeć, chodzić, doświadczać emocji, komunikować się ze sobą, czuć, analizować, myśleć i kochać. Te ostatnie właściwości są unikalne dla ludzi. Zanim odpowiesz na pytanie, za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu, musisz przypomnieć sobie anatomię 9. klasy: z czego składa się mózg.
Struktura mózgu
Masa narządu u osoby dorosłej wynosi około 1400 g. Znajduje się on w jamie czaszki, pokrytej od góry błonami (miękkimi, twardymi, pajęczynówkowymi). Wyróżniamy 3 najważniejsze części: półkule, móżdżek, tułów. Półkule mózgu regulują wyższą aktywność nerwową, zawierają wydziały odpowiedzialne za wzrok, słuch, mowę i pisanie. zapewnia równowagę, tułów zawiera ośrodki kontrolujące oddychanie i bicie serca.
Ciekawy! Mózg mężczyzn kończy swój rozwój w wieku 25 lat, a u kobiet w wieku 15 lat!
Pomiędzy nimi znajduje się podłużna szczelina, na głębokości której się ona znajduje. Ta ostatnia łączy obie półkule i umożliwia im wzajemną koordynację pracy. Z lekcji anatomii wielu pamięta, że każda półkula kontroluje przeciwną stronę ciała. Wynika z tego, że lewa półkula odpowiada za prawą połowę ciała.
Mózg ma 4 płaty (porozmawiamy o nich poniżej). Płaty są oddzielone trzema głównymi rowkami: Sylvianem, Rolandovem i ciemieniowo-potylicznym. Oprócz rowków mózg ma wiele zwojów.
Warto wiedzieć, co to jest: formy, możliwości.
Dlaczego dana osoba tego potrzebuje: połączenie z częściami mózgu, przyczyny zaburzenia.
Sama materia mózgowa jest podzielona na szarą (korę) i białą. Szarość składa się z neuronów i wyścieła górną część mózgu. Grubość kory wynosi około 3 mm, a liczba neuronów wynosi około 18 miliardów.Istota biała to ścieżki (włókna neurocytów), które zajmują resztę mózgu. To kora kontroluje całe życie człowieka, od snu po manifestację emocji.
Funkcje lewej półkuli mózgu
Duże półkule nie są oddzielone od innych elementów układu nerwowego, współpracują ze strukturami podkorowymi. Ponadto, jeśli jedna półkula ulegnie uszkodzeniu, druga może częściowo przejąć funkcje pierwszej, co wskazuje na wspólne wspomaganie ruchów, wrażliwości, wyższą aktywność nerwową i narządy zmysłów.
Kora jest podzielona na strefy odpowiedzialne za określone funkcje (wzrok, słuch itp.), ale nie funkcjonują one osobno. Aby coś powiedzieć, trzeba najpierw pomyśleć, przeanalizować, obliczyć. Podczas rozmowy ludzie okazują emocje (smutek, radość, niepokój, śmiech), gestykulują, czyli używają rąk i mięśni twarzy. Wszystko to zapewnia skoordynowana praca kilku stref kory, jąder podkorowych, nerwów czaszkowych i rdzeniowych. Za co zatem odpowiedzialne są poszczególne płaty mózgu?
Ciekawy! Przebadano mniej niż połowę ludzkiego mózgu!
Płat czołowy lewej półkuli mózgu
Odpowiedzialny za ruch, zdolność mówienia, indywidualność, myślenie. - To część mózgu odpowiedzialna za emocje, zachowanie i myślenie.
Kora ruchowa
Odpowiada za pracę mięśni poprzecznie prążkowanych prawej połowy ciała, koordynację precyzyjnych ruchów i orientację w podłożu. Impulsy z narządów wewnętrznych trafiają do tego działu. W przypadku jego uszkodzenia dochodzi do ataksji, niedowładu kończyn, zaburzeń pracy serca, naczyń krwionośnych i oddychania. Poniższy rysunek przedstawia miejscową przynależność narządów i części ciała do zakrętu przedśrodkowego.
Obszar silnika mowy
Zapewnia pracę mięśni twarzy przy wymawianiu skomplikowanych słów i zwrotów. Inaczej mówiąc, odpowiada za powstawanie mowy. U wszystkich osób praworęcznych obszar motoryczny mowy w lewej półkuli zajmuje większy obszar niż w prawej.
Kiedy ta strefa zostaje zniszczona, osoba traci zdolność mówienia, ale może krzyczeć lub śpiewać bez słów. Utracone zostaje także czytanie sobie i formułowanie myśli, ale zdolność rozumienia mowy nie ucierpi.
Płat ciemieniowy
Tutaj znajduje się strefa wrażliwości skóry, mięśni i stawów. Impulsy z receptorów skóry rąk, nóg i tułowia po prawej stronie trafiają do lewej półkuli. Jeśli ten obszar zostanie uszkodzony, wrażliwość niektórych partii skóry zostanie osłabiona i pojawi się zdolność rozpoznawania obiektów za pomocą dotyku. Zmysł dotyku zostaje utracony, zmienia się percepcja temperatury i bólu w prawych kończynach, a także tułowiu po prawej stronie.
Płat skroniowy
Strefa słuchowa odpowiada za słuch i wrażliwość przedsionkową. Kiedy strefa po lewej stronie zostanie zniszczona, po prawej stronie pojawia się głuchota, a zdolność słyszenia w lewym uchu gwałtownie maleje, ruchy stają się niedokładne, a podczas chodzenia następuje zataczanie się (patrz). W pobliżu znajduje się ośrodek mowy słuchowej, dzięki któremu ludzie rozumieją adresowaną mowę i słyszą własną.
Obszar smaku i węchu współpracuje z żołądkiem, jelitami, nerkami, pęcherzem i układem rozrodczym.
Płat potyliczny – obszar widzenia
Włókna wzrokowe u podstawy mózgu również krzyżują się, podobnie jak włókna słuchowe. W ten sposób impulsy z obu siatkówek oczu trafiają do wzrokowej części lewej półkuli. Dlatego jeśli ta strefa zostanie uszkodzona, nie nastąpi całkowita ślepota, ale dotyczy to tylko połowy siatkówki po lewej stronie.
Część potyliczna mózgu jest również odpowiedzialna za wizualny ośrodek mowy, zdolność rozpoznawania pisanych liter i słów, dzięki czemu ludzie mogą czytać tekst. Zdjęcie przedstawia części mózgu odpowiedzialne za zachowanie, pamięć, słuch i dotyk.
Różnica między lewą półkulą a prawą
Jak już stało się jasne, obie półkule mają strefy mowy, wzroku, słuchu i inne. Jaka jest więc różnica między nimi? Czy kontroluje tylko przeciwne połówki ciała? Oczywiście nie!
Cechy lewej półkuli:
- Logika, analiza, myślenie.
- Liczby, matematyka, obliczenia.
- Rozwiązania krok po kroku skomplikowanych problemów.
- Umiejętność dosłownego zrozumienia.
- Jasne fakty, argumenty, bez zbędnych informacji.
- Nauczanie języków obcych, umiejętność panowania nad mową.
Wszystko o funkcjach, zaburzeniach i ich konsekwencjach.
Warto wiedzieć, czym jest: jaka jest jego rola w organizmie człowieka, oznaki dysfunkcji.
Wszystko na temat: od anatomii po choroby.
Za co odpowiada prawa półkula mózgu?
- Intuicja, wyobraźnia, emocje.
- Percepcja, muzykalność, artyzm.
- Fantazja, jasne kolory, umiejętność marzeń.
- Tworzenie obrazu z opisu, zamiłowanie do mistycyzmu i zagadek.
Jak określić dominującą półkulę?
Mówią, że praworęczni mają bardziej rozwiniętą lewą półkulę, a leworęczni odwrotnie. Nie jest to do końca prawdą. Można pisać lewą ręką, ale być urodzonym matematykiem, sceptykiem, logikiem i analitykiem, wcale nie zainteresowanym malarstwem, muzyką, a jednocześnie nie wierzącym w mistycyzm. W rzeczywistości trudno powiedzieć, która półkula dominuje, ponieważ obie działają wtedy, gdy jest to wymagane.
Ludzki mózg jest najbardziej niedostępny i trudny do zbadania. Nawet w dobie wprowadzania nowych, nowoczesnych metod badawczych mózg nie został w pełni zbadany. Mózg jest podzielony na 2 połówki półkuli, z których każda jest odpowiedzialna za własną grupę funkcji.
Istnieje wiele udowodnionych faktów na temat mózgu, oto niektóre z nich:
- Liczba neuronów (komórek nerwowych) sięga 85 miliardów
- Średnia masa mózgu dorosłego człowieka wynosi około 1,4 kg, czyli około 2 – 3% całkowitej masy człowieka
- Rozmiar mózgu nie wpływa w żaden sposób na zdolności umysłowe, co udowodniły ostatnie badania
W tym artykule szczegółowo przyjrzymy się strukturze i funkcjom każdej półkuli oraz przeprowadzimy test, który ustali, która półkula jest dominująca.
Funkcje lewej półkuli w następujących kierunkach:
- Zdolność do postrzegania mowy werbalnej (ustnej).
- Możliwość nauki języków. Można spotkać całkiem sporo osób znających 3, 4 i więcej języków, a nauka ich nie jest szczególnie trudna. Powodem zapamiętywania nowych języków jest wysoki rozwój lewej półkuli
- Skłonność do dobrej zapamiętywalności językowej opiera się na naszej pamięci, która pozwala nam zapamiętywać także daty, liczby, wydarzenia itp. Z reguły przy dobrej pamięci i konsekwentnie rozwiniętej półkuli ludzie stają się analitykami, nauczycielami itp. Niektórzy ludzie, że tak powiem, z dużymi umiejętnościami, potrafiący wskazać dokładną stronę, na której znajduje się określony tekst
- Rozwój funkcjonalności mowy. W konsekwencji, im bardziej dominuje lewa strona, tym szybciej dziecko zaczyna mówić, zachowując przy tym prawidłową strukturę mowy
- Wykonuje sekwencyjne (logiczne) przetwarzanie informacji
- Predyspozycja do wzmożonego postrzegania rzeczywistości. Czyli np. czerwień pozostaje czerwona, niebieska, niebieska, natomiast używanie wyrażeń metaforycznych nie jest charakterystyczne dla ludzi
- Umiejętność ustalania związków przyczynowo-skutkowych w oparciu o logiczne przekonania, to znaczy osoba jest predysponowana do tego, że każda otrzymana informacja jest porównywana i ma logiczne powiązanie, jest to szczególnie charakterystyczne dla zawodu agenta
- Kontroluje prawą stronę ciała
Lewa półkula charakteryzuje się bardziej wybuchowym charakterem i kontrolą w wyszukiwaniu i zdobywaniu nowych informacji
Funkcje prawej półkuli
Historycznie rzecz biorąc, przez długi czas ta część mózgu zachowywała się jak wyrzutek. Wielu naukowców twierdziło, że ta półkula jest bezużyteczna dla ludzi i jest „martwą” i niepotrzebną częścią naszego mózgu. Doszło do tego, że niektórzy chirurdzy po prostu usunęli półkulę, powołując się na jej bezużyteczność.
Stopniowo rosło znaczenie prawej części i obecnie zajmuje ona tak samo silną pozycję jak lewa. Funkcje jakie pełni są następujące:
- Przewaga rozwoju reprezentacji niewerbalnej i holistycznej, to znaczy otrzymywane informacje wyrażane są nie werbalnie, ale za pomocą symboli lub niektórych obrazów
- Charakteryzuje się percepcją wzrokowo-przestrzenną. Dzięki tej zdolności człowiek ma zdolność poruszania się po terenie
- Emocjonalność. Choć funkcja ta nie dotyczy bezpośrednio półkul, na rozwój prawej strony ma nieco większy wpływ niż lewej
- Postrzeganie metafor. Oznacza to, że jeśli ktoś wyraził się za pomocą jakiejś metafory, inna osoba z rozwiniętym zrozumieniem z łatwością zrozumie, o czym mówi.
- Twórcze predyspozycje. To właśnie osoby z dominującym rozwojem tej części zostają najczęściej muzykami, pisarzami itp.
- Równoległe przetwarzanie informacji. Prawa półkula ma możliwość przetwarzania różnych źródeł danych. Przychodzące informacje nie są przetwarzane w logicznej kolejności, ale prezentowane jako całość
- Kontroluje zdolności motoryczne lewej strony ciała
Badania funkcji półkul mózgowych prawej strony pokazują, że odpowiada ona również za ograniczenie negatywnych reakcji na stresujące sytuacje, emocje i próbę uniknięcia czegoś nieznanego.
Test pozwalający określić dominującą półkulę
Test ten wykaże silniejszy rozwój prawej lub lewej półkuli mózgu po kilku kolejnych ćwiczeniach. Spróbuj wykonać następujące czynności:
- Ćwiczenie nr 1
Musisz złożyć dłonie przed sobą i skrzyżować palce. Spójrz na swoje kciuki i zapisz na kartce papieru, który palec jest wyższy.
- Ćwiczenie nr 2
Weź kartkę papieru i wywierć na środku mały otwór, ale powinien on być na tyle duży, aby patrząc przez ten otwór widzieć całe otoczenie. Najpierw spójrz na to obydwoma oczami. Następnie patrz kolejno każdym okiem, a gdy patrzysz na jedno oko, drugie powinno być zakryte.
Należy zachować ostrożność podczas patrzenia przez otwór, ponieważ podczas sprawdzania jakiejkolwiek rzeczy nieco się ona przesunie. Zapisz na kartce papieru, w którym oku nastąpiło przemieszczenie.
- Ćwiczenie nr 3
Skrzyżuj ręce w okolicy klatki piersiowej i zapisz to na kartce papieru, która okazała się wyższa.
- Ćwiczenie nr 4
Klaśnij kilka razy w dłonie i zapisz na kartce, która ręka okazała się dominująca, czyli która dłoń zakrywa drugą.
Teraz przyszedł czas na sprawdzenie wyników. Do każdego ćwiczenia należało wybrać rękę dominującą P – prawą rękę, L – lewą rękę. Następnie porównaj z poniższymi wynikami:
- PPPP - sugeruje to, że najprawdopodobniej nie masz ochoty niczego zmieniać, czyli istnieją pewne stereotypy, którymi się kierujesz
- PPPL – brak determinacji w jakiejkolwiek sprawie lub działaniu
- PPLP – wysokie umiejętności komunikacyjne i artyzm
- PPLL - charakter zdecydowany, ale jednocześnie łagodność wobec innych
- PLPP – predyspozycja do analityki, duża ostrożność przy podejmowaniu jakichkolwiek decyzji
- PLPL - jest podatność na opinie innych, łatwo jest tobą manipulować
- LPPP – bardzo wysoka emocjonalność
Wniosek
Chociaż w większości przypadków ludzie mają bardziej rozwiniętą prawą półkulę niż lewa, w rzeczywistości ich praca jest zawsze ze sobą powiązana. W rzeczywistości nie może być tak, że u danej osoby funkcjonuje tylko jedna część mózgu, a druga nie pełni żadnej funkcji.
Każda część odpowiada za swoje specyficzne aspekty działalności. Nawet jeśli spojrzysz na to, co by się stało, gdyby nie było prawej półkuli odpowiedzialnej za naszą emocjonalność. W tym przypadku osobę można porównać do komputera, który wykonuje pewną liczbę funkcji logicznych, ale nie doświadcza emocjonalności.
Nieobecność lewicy doprowadziłaby odpowiednio do całkowitej utraty socjalizacji. To właśnie dzięki temu, że funkcje półkul ludzkiego mózgu są ze sobą powiązane, nasze życie jawi się jako pełny obraz zawierający elementy logiczne, emocjonalne i inne równie ważne.
Shoshina Vera Nikołajewna
Terapeuta, wykształcenie: Północny Uniwersytet Medyczny. Doświadczenie zawodowe 10 lat.
Artykuły napisane
Mózg jest najważniejszym narządem ciała, składającym się z. Aby zrozumieć cechy konkretnej osoby, ważne jest, aby wiedzieć, za co odpowiedzialna jest prawa półkula mózgu, a za co lewa półkula.
Osoba ma narządy zmysłów, dzięki którym jest połączona ze światem zewnętrznym:
- przesłuchanie;
- wizja;
- zmysł węchu;
- wrażenia smakowe i dotykowe, poprzez które odbiera informacje.
A całe to przetwarzanie odbywa się w mózgu. Ponadto można go wykorzystać do:
- planowanie działań;
- podejmować decyzje;
- koordynacja ruchów;
- rozpoznawanie emocji, podział ich na pozytywne i negatywne;
- rozwój uwagi i pamięci;
- myślenie (najwyższa funkcja).
Półkule mózgu nie są oddzielnymi strukturami, które działają w izolacji. Pomiędzy nimi znajduje się szczelina z ciałem modzelowatym. Pomaga to obu półkulom funkcjonować w skoordynowany sposób.
Wszystkie ruchy po jednej stronie ciała są kontrolowane przez przeciwną część mózgu. Jeśli więc dana osoba wykonuje ruch prawą ręką, oznacza to, że otrzymała impuls z lewej półkuli. U osób, które przeszły udar (zaburzenie krążenia w mózgu), strona ciała przeciwna do dotkniętego obszaru jest sparaliżowana.
Mózg składa się z dwóch elementów – istoty szarej i białej. , pod jego kontrolą znajduje się cała działalność człowieka, a biały to włókna nerwowe, które pełnią wiele funkcji kierujących skoordynowaną pracą obu półkul. Istota szara powstaje u człowieka przed 6. rokiem życia.
Funkcje lewej połowy
Ze względu na to, że mózg składa się z dwóch półkul, każda z nich jest zaangażowana w większym lub mniejszym stopniu i spełnia swoje własne funkcje. Odkrycia tego dokonali niespełna sto lat temu amerykańscy neurochirurdzy Bogen, Vogel i neuropsycholog Sperry.
Lewa półkula jest odpowiedzialna za zdolność człowieka do używania języka jako środka komunikacji. Kontroluje:
- proces mowy (budowa fraz, słownictwo);
- umiejętność rozszyfrowania informacji otrzymywanych przez narządy wzroku;
- używanie znaków graficznych podczas pisania;
- ważna informacja.
Człowiek różni się od całego świata zwierzęcego tym, że jako jedyny rozwinął umiejętność myślenia, za co odpowiedzialna jest także lewa półkula.
Ta część mózgu jest w stanie nie tylko odbierać informacje, ale także je przetwarzać. To lewa półkula rozpoznaje liczby i symbole, ponieważ potrafi je rozszyfrować.
Ponieważ dzięki lewej półkuli człowiek potrafi logicznie myśleć, to właśnie ta część mózgu przez długi czas była uważana za wiodącą (dominującą). Ale dzieje się tak tylko wtedy, gdy funkcje są wykonywane:
- przemówienie;
- list;
- rozwiązywanie problemów matematycznych;
- ruch prawej połowy ciała.
Zazwyczaj różne czynności wymagają aktywacji określonej części mózgu.
Prawa połowa zadań
Zdolność myślenia człowieka istnieje nie tylko dzięki pracy lewej połowy mózgu, ale także prawej półkuli. Ale przez długi czas naukowcy nie widzieli żadnych szczególnych korzyści z prawej półkuli, a chirurdzy, w przypadku uszkodzenia, mogli ją usunąć, uważając ją za ten sam szczątkowy narząd co wyrostek robaczkowy.
Doszło do tego, że dziecko, które uczyło się pisać i brało pióro w lewą rękę, zostało przekwalifikowane i zmuszone do pracy prawą ręką.
Ponieważ intuicja i specyficzne myślenie wyobraźniowe są zasługą prawego płata, funkcje te nie zostały uznane za ważne. Intuicja była powszechnie wyśmiewana, a jej istnienie kwestionowane. Udowodniono, że jest to nic innego jak mit.
Dziś szczególnie cenni są ludzie, którzy potrafią myśleć nieszablonowo, a ich kreatywność jest uderzającą cechą osobowości twórczej. Psychologowie uważają, że przez długi czas wychowywanie dzieci było lewopółkulowe. Dlatego w księgarniach można znaleźć zbiory ćwiczeń, dzięki którym można nauczyć się stymulować prawą półkulę mózgu.
Na tej podstawie powstaje pytanie: jeśli naukowiec rozwinął logiczne myślenie, za które odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu, to po co mu ta właściwa? Może nie jest mu to potrzebne?
Z biegiem czasu naukowcy doszli do wniosku, że funkcje prawej półkuli są ważne dla reszty mózgu. Okazało się, że większość matematyków jednocześnie posługuje się stylem myślenia charakterystycznym dla płata przeciwnego. Zwykli ludzie myślą słowami, ale w działalności naukowej często łączone są z tym obrazy. Dlatego ta zdolność obu płatów do synchronizacji skutkuje niestandardowymi rozwiązaniami, wynalazkami i innowacjami w różnych obszarach życia.
Albert Einstein zaczął mówić i pisać późno jako dziecko. Oznacza to, że jego prawa półkula aktywnie rozwijała się w tym okresie. Dzięki niemu stworzył własne znaki mowy wewnętrznej, a następnie wykorzystał je w działalności naukowej. Ten światowej sławy naukowiec nie był dobry w naukach szkolnych, z wyjątkiem matematyki. Niemniej jednak stał się osobą wykształconą i stworzył fizyczną teorię względności, kwantową teorię pojemności cieplnej.
Analiza jego mózgu wykazała, że lewa i prawa półkula mózgu były lepiej połączone niż u normalnych ludzi, a niektóre obszary uległy powiększeniu. Ta cecha pozwoliła światowej sławy naukowcowi dać ludzkości przydatne wynalazki.
Prawa półkula mózgu jest odpowiedzialna za przetwarzanie informacji niewerbalnych, które są prezentowane w postaci obrazów, znaków, symboli i diagramów. Ponadto osoba, której prawy płat jest rozwinięty, wyróżnia się tym, że:
- nawiguje w przestrzeni, zbiera puzzle;
- ma słuch muzyczny i talent muzyczny;
- rozumie podtekst wypowiedzi;
- zdolny marzyć i fantazjować, wymyślać, komponować;
- posiada umiejętność tworzenia, w szczególności rysowania;
- przetwarza informacje równolegle z kilku źródeł.
Te zdolności czynią ludzi interesującymi, niezwykłymi i kreatywnymi.
Rozwój półkul
Mózg dziecka działa inaczej niż mózg dorosłego. Różnice te wynikają z faktu, że u dziecka wszystko rozwija się etapami, natomiast u osoby dorosłej jest to już wykształcony narząd.
Naukowcy udowodnili, że najważniejszymi okresami wpływającymi na rozwój emocji, procesów poznawczych i adaptacji w społeczeństwie są lata od 1 do 4. Tempo powstawania nowych neuronów u dziecka wynosi 700 na sekundę. U osoby dorosłej liczba połączeń stopniowo maleje (stąd zapomnienie, nieuwaga i powolne reakcje u osób starszych).
Po pierwsze, dziecko aktywnie rozwija obszary odpowiedzialne za percepcję – wzrok i słuch. Aktywowany jest wówczas obszar odpowiedzialny za mowę. Wtedy kształtuje się proces poznania.
Wielu rodzicom zależy na tym, aby ich dziecko rozwijało się zgodnie z zamierzonym celem. A jeśli dziecko nie spełnia ich oczekiwań, próbuje „zmienić przeznaczenie” jego mózgów i kończy na artyście lub matematyczce.
Każda osoba ma narzędzie do rozwijania mózgu - to są jego palce. Aby pomóc małemu dziecku mówić szybciej, wykonują ćwiczenia motoryczne. Aby uzyskać aktywną pracę lewej i prawej półkuli, starają się wykonywać niestandardowe czynności w ciągu dnia. Na przykład ci, którzy lubią rysować, próbują to robić w odbiciu lustrzanym.
Kolejnym ćwiczeniem jest „Pierścień”. Wykonany jest z kciuka i palca wskazującego. Następnie kciuk łączy się naprzemiennie ze środkowym, serdecznym i małym palcem. Należy to zrobić tak szybko, jak to możliwe. Najpierw jedną ręką, a potem obiema jednocześnie.
Podczas normalnych ćwiczeń często trzeba łączyć przeciwne kończyny: lewą rękę z prawą nogą i odwrotnie. Lewą ręką możesz dosięgnąć prawego ucha, a następnie zrób dokładnie odwrotnie. Przydatne jest wykonywanie codziennych zadań nieaktywną ręką:
- zapiąć guziki na ubraniach;
- pisać na papierze;
- zamiatać;
- zetrzeć kurz;
- używać sztućców.
W rezultacie produktywność różnych części mózgu.
Ci, którzy chcą studiować nauki ścisłe, nie muszą specjalizować się jedynie w problemach logicznych. Rozwijając kreatywne myślenie, możesz osiągnąć znaczące wyniki nawet w fizyce i matematyce.