Jaką literę w cyrylicy nazywano yat? Zasady używania litery ѣ w ortografii rosyjskiej sprzed reformy

Obecnie używany wyłącznie w języku cerkiewno-słowiańskim.

Encyklopedyczny YouTube

    1 / 4

    ✪ Gdzie poszły „yat” i „izhitsa”? 10.10.2018

    ✪ 🎵 Pięć małych samochodzików, Koła autobusu się kręcą + inne piosenki dla dzieci

    ✪ Marko Vovchok. Dziewięciu „dziewięciu braci i dziesięć sióstr Galya (Kazka)

    ✪ Wspomnienie św. Hioba z Poczajowskiego

    Napisy na filmie obcojęzycznym

Kształt litery

Pochodzenie głagolicy „yatya” nie ma zadowalającego wyjaśnienia (główne wersje: zmodyfikowana wielka alfa (Α) lub niektóre ligatury), ani cyrylicy (zwykle wskazują one na powiązania z cyrylicą, a także z głagolityczna forma litery w kształcie krzyża W najstarszej cyrylicy W inskrypcjach (zwłaszcza pochodzenia serbskiego) występuje symetryczny zarys yat w formie Δ pod odwróconą literą T lub pod krzyżem, później standardową formą stała się Ѣ najbardziej rozpowszechniony; czasami pozioma linia przecięcia otrzymywała po lewej stronie bardzo długą szeryfę, a odcinki na prawo i w górę od skrzyżowania ulegały skracaniu i mogły całkowicie zniknąć; ostateczną formą tej zmiany był obrys ѣ jak stopiony Gb, który stał się w XIX wieku. głównie czcionką pisaną odręcznie i kursywą, ale czasami można ją znaleźć prostą czcionką, szczególnie w nagłówkach, plakatach itp. Jeśli w średniowiecznym tekście występuje litera w kształcie litery L, może to być yat lub ep (b).

Ewolucja treści dźwiękowej litery Ѣ

Kwestia brzmienia yatya w języku prasłowiańskim jest dyskusyjna. Naukowcy do pewnego stopnia są zakłopotani szeroką gamą dźwięków, w jakie przeszły yat w językach słowiańskich - od ä do i. Ojcu słowiańskiej lingwistyki porównawczej A. Ch. Wostokowowi trudno było określić dokładny dźwięk yat; FI Buslaev postrzegał to jako proste długie e, ale zwolenników tej teorii okazali się nieliczni; F. F. Fortunatow widział w nim dyftong, czyli Pedersen – szeroki monoftong ä, inni zaś uczeni widzieli dyftong otwarty typu ia. ESBE stwierdza, że ​​Ѣ wymawiano /æ/. Wreszcie istnieje opinia, że ​​​​dźwięk ten wymawiano różnie w różnych dialektach, a nawet w obrębie jednego dialektu, na przykład w miejscu dawnego długiego indoeuropejskiego mi i dawne dyftongi. Należy w szczególności zauważyć, że łacińska nazwa rapy warzywnej przeszła do języka prasłowiańskiego, a od niego do współczesnych języków słowiańskich w postaci rzepy. W wielu najstarszych fińskich zapożyczeniach z języka rosyjskiego yat jest również przekazywany za pośrednictwem ─, ─ ─ (co jednak może już odzwierciedlać specyfikę dialektu Nowogrodzkich Słoweńców). Jednak w języku staroruskim najwyraźniej już w czasach starożytnych zaczęto wymawiać yat jako zamknięty, to znaczy blisko naszego współczesnego E, dlatego z czasem zbiegło się to z E lub I (na przykład w języku ukraińskim język, w gwarach nowogrodzkich). W dialekcie moskiewskim, który stał się normatywny, yat wymawiano jako . Przypomnieniem o tym jest dziś z jednej strony przeniesienie nazwy stolicy Austrii Wiedeń na Wiedeń (Wiedeń), z drugiej strony europejska pisownia słowa „rada” na „radziecki” (yat był przekazywane po łacinie przez tj. i po nim zbiegło się w wymowie z E).

  • w języku rosyjskim i białoruskim [ ] w języku yat w dźwięku pokrywało się z „e” (ros. chleb, chleb; Belora. chleb), jednak w przeciwieństwie do „e”, pod wpływem akcentu bardzo rzadko zamienia się na „e” (przykładami takich wyjątków są słowa gwiazdy, rozkwitł itp., patrz ilustracja);
  • po ukraińsku - z „i” ( chleb, chleb);
  • po bułgarsku - c „ja” ( przepaść) Ruda" ( chleb);
  • w języku serbsko-chorwackim – na różne sposoby, w zależności od dialektu, co znajduje również odzwierciedlenie w piśmie ( chleb - chleb - chleb; pierwsza wersja jest główną w Serbii, druga - w Chorwacji i Czarnogórze, trzecia nie jest uważana za literacką);
  • w języku polskim yat staje się wcześniej „a”. t, d, n, s, z, ł, r oraz w „e” we wszystkich pozostałych przypadkach (poprzedzająca spółgłoska również jest złagodzona): biały: bielić, wiara: wiara, źrebię, brzeg, miesiące, las: leśny, lato: letni, świeca.

Jednak litera yat pozostała po tej fuzji:

  • w Serbii yat („јат”) zanikł wraz z przejściem do „vukovicy” w pierwszej połowie XIX wieku;
  • w Czarnogórze ten nowy alfabet został przyjęty w 1863 r.;
  • w Rosji został zniesiony w wyniku reform 1917-1918. ;
  • w Bułgarii dwukrotnie zniesiono yat („e double”): po raz pierwszy w 1921 r., ale po zamachu stanu w 1923 r. przywrócono starą pisownię; i wreszcie w 1945 r.

W piśmie ukraińskim XIX i początku XX wieku yat występował jedynie w kilku wczesnych wersjach (w systemie Maksimowicza był pisany etymologicznie, czyli prawie w tych samych miejscach co w języku rosyjskim, ale czytany jako „i”; oraz w tzw. „eryżce”, kodującej wymowę ukraińską za pomocą liter alfabetu rosyjskiego, yat po spółgłoskach oznaczało zmiękczające „e” ( niebieskie morze, teraz piszą niebieskie morze), a na początku słów i po samogłoskach odpowiadał aktualnemu jotyzowanemu „ї” lub (rzadziej) „є”.

yat miał szczególne zastosowanie w średniowiecznym piśmie bośniackim (bosančice): oznaczał tam albo dźwięk [y], albo, umieszczony przed N i L, miękkość tych spółgłosek (w tej samej funkcji, co włoskie G w kombinacjach gn I gl); jednocześnie yat było wymienne z literą derv (Ћ), która miała podobny kształt.

Zniknięcie Ѣ z rosyjskiej wymowy i pisma

Wersety mnemoniczne ułatwiające zapamiętywanie ѣ

Wmieszam siew w miarę,
Mam zamiar wyznać swój grzech.
Miedź i żelazo urzekły wszystkich,
Dniepr, Dniestr do odwiedzenia.

Nabyty, zakwitnięty, mały ptaszek,
Waga, kwiecień, siodło sukcesu,
zobacz, przerwa, kamień milowy, rzadko,
Powiedz to trafnie sąsiadowi
Mocny, orzech dobrze zaśpiewał...

Demony, baldachim, łańcuchy, vezha,
Lewe, trochę, świeże, całe.
Dzieci są lekkie! Choruj rzadziej!
Wiedział, jak zniewolić Pieczyngów...

W tekstach XVII-wiecznych yat jest czasami mieszany z E w pozycji nieakcentowanej, ale nigdy pod wpływem stresu. Bezwarunkowe zachowanie yat po reformie alfabetu Piotra w 1708 roku wskazuje, że wymowa liter E i Ѣ była wówczas nadal rozpoznawalna. Współczesny i rówieśnik Piotra Fiodor Polikarpow pisze, że „daje głos” „i tak dalej na swój sposób”. Dalej zauważa, że ​​list został wprowadzony w celu oznaczenia „najsubtelniejszy z listu<буквы>wymowa e” i że oznacza dyftong, tj.: „jest to umieszczone po ostatnim, a i pod nim jest nieco oddzielone i połączone twarzowo: tj.”

Jednak w XVIII wieku wymowa yatya szybko zbiegła się z e, a V.K. Trediakowski jako pierwszy zaproponował zniesienie tej litery jako niepotrzebnej. M.V. Łomonosow sprzeciwił się mu, wskazując, że „litery E i Ѣ w języku potocznym mają ledwie subtelną różnicę, która w czytaniu dla ucha bardzo wyraźnie oddziela i wymaga<…>w E pulchność, w Ѣ subtelność. DI Yazykov, urodzony 8 lat po śmierci Łomonosowa, nie widział już żadnej różnicy w wymowie obu liter. On napisał: „Litera „ѣ”, utraciwszy swoją prawdziwą wymowę, jest jak starożytny kamień leżący nie na swoim miejscu, o który wszyscy się potykają i nie odsuwają go tylko dlatego, że jest starożytny i był kiedyś potrzebny do budowy”. .

W powszechnej świadomości reforma (i zniesienie jatu, co jest jej najbardziej uderzającym punktem) była ściśle powiązana ze sprawami bolszewików, tak że litera „ѣ” stała się niemal symbolem białej inteligencji (właściwie wśród zwolenników jego zniesienia, którzy brali udział w opracowywaniu projektu 1911 r., było wielu przedstawicieli prawicowych środowisk akademickich, w tym członek Związku Narodu Rosyjskiego, akademik A. I. Sobolewski). Zdecydowana większość publikacji emigracyjnych (z wyjątkiem trockistowskich itp.) drukowana była w dawny sposób aż do II wojny światowej, a niewielka część zachowała po niej pisownię sprzed reformy aż do końca XX wieku ( zwłaszcza w książkach z wydawnictw kościelnych).

Zdaniem krytyków reformy zniesienie litery „yat” spowodowało pewne pogorszenie czytelności tekstu rosyjskiego:

  • yat był jedną z nielicznych liter, która graficznie przełamała monotonię wiersza;
  • Wraz ze zniesieniem yat wiele słów z różnymi rdzeniami na E i Ѣ stało się homonimami: jest(„jeść jedzenie”) i Jest(trzecia osoba liczby pojedynczej czasownika „być”), latam(drogą powietrzną) i latam(ludzi), niebieski I niebieski, wizja I kierownictwo, i tak dalej.; Te zbieżności są częściowo kompensowane przez umieszczenie (jeśli to konieczne) akcentów i kropek nad literą E: wszystko"Wszystko" - Wszystko"Wszystko".

List Ѣ dzisiaj

Język rosyjski

język bułgarski

Po reformach językowych zamiast Ѣ zaczęto pisać różnymi słowami I lub E. Charakterystyczną cechą jest różnica między dialektami: w zachodniej Bułgarii zamiast Ѣ zawsze wymawia się E, we wschodniej Bułgarii zarówno E, jak i Y We współczesnej Bułgarii literę yat również wymawia się, podobnie jak w Rosji, czasami używa się jej na różnych zabytkowych znakach i podobnie jak w Rosji często robią to niepiśmiennie.

Zasady używania litery ѣ w ortografii rosyjskiej sprzed reformy

Wersety mnemoniczne z ѣ

Biały, blady, biedny demon
Głodny uciekł do lasu.
Biegał po lesie,
Na lunch jadłem rzodkiewkę i chrzan
I za ten gorzki obiad
Przysięgałem, że sprawię kłopoty.

Wiedz bracie, że klatka i klatka,
Sito, siatka, siatka,
Vezha i żelazo z yatem, -
Tak to powinno być napisane.

Nasze powieki i rzęsy
Źrenice chronią oczy,
Powieki mrużą się przez całe stulecie
W nocy każdy...

Wiatr łamał gałęzie,
Niemieckie miotły dziane,
Zawieszony prawidłowo przy zmianie,
Sprzedałem go za dwie hrywny w Wiedniu.

Dniepr i Dniestr, jak wszyscy wiedzą,
W pobliżu dwie rzeki,
Bug dzieli ich regiony,
Przecina z północy na południe.

Kto tam jest zły i wściekły?
Czy masz odwagę tak głośno narzekać?
Musimy rozwiązać spór pokojowo
I przekonajcie się nawzajem...

Grzechem jest otwieranie ptasich gniazd,
Grzechem jest marnować chleb na próżno,
Grzechem jest śmiać się z kaleki,
Kpić z kalekich...

prof. N.K. Kulman. Metodologia języka rosyjskiego. - wyd. 3. - Petersburgu. : opublikowane przez Y. Bashmakov and Co., 1914. - s. 182.

Litera Ѣ jest napisana:

  • w przyrostku stopnia porównawczego i najwyższego przymiotników i przysłówków -ee (-ee), - najwspanialszy: silniejszy, silniejszy, najsilniejszy, najsilniejszy(ale nie jako ostatni list: głębiej, lepsza, silniejszy, taniej, z wyjątkiem form skróconych więcej, Ja, udział, cięższy);
  • w celownikach i przyimkach rzeczowników w liczbie pojedynczej: o stole, (o) Annie, o morzu, o szczęściu(I o szczęściu), ale w żadnym wypadku w mianowniku i bierniku ( pójdźmy (gdzie?) nad morze, Ale pójdźmy (gdzie?) nad morze);
  • w trzech formach zaimków osobowych: Ja, Tobie, dla siebie;
  • w instrumentalnym przypadku zaimków przez kogo, niż(ale w przyimkowym co powiesz na), Więc, wszyscy(ale w przyimkowym o wszystkim), jak również we wszystkich przypadkach zaimków w liczbie mnogiej te I wszystko(pismo Wszystko oznacza Wszystko);
  • w zaimku żeńskim w liczbie mnogiej Oni;
  • w cyfrze dwa i jego pochodne: dwieście, dwunasty;
  • we wszystkich przypadkach liczby mnogiej żeńskiej sam I Zarówno: sam, sam, sam, Zarówno, Zarówno, Zarówno;
  • w konsoli NIE- wartość niezdefiniowana (nie ujemna): ktoś, coś, nikt, kilka, nigdy(co oznacza „nie wiadomo kiedy” i wartość ujemna raz= „nie ma czasu”), Niektóre itp.;
  • w przysłówkach i przyimkach Gdzie, poza, Tutaj, Teraz, Po, z wyjątkiem, prawda?, wszędzie, w pobliżu, w pobliżu, jak długo, podział, dotychczas, stąd, rzeczywiście, zło i ich pochodne: aktualny, czarny jak smoła, lokalny, z zewnątrz i tak dalej.;
  • w złożonych przyimkach i przysłówkach utworzonych od rzeczownika, którego przypadek wymaga Ѣ: razem, tak jak, w oddali, podwójnie i tak dalej.;
  • napisane czasownikami -tam są(trzy wyjątki: kopnięcie, pocierać), umierać i przedrostki z nich): Posiadać, chcieć, oglądać, rozchorować się, rumieniec i tak dalej.; ten yat zostaje zachowany podczas koniugacji i tworzenia słów: Posiadać - Ja mam - miał - mający - mający - nieruchomość;
    • ale w formach przymiotnikowych, takich jak widoczny Lub chory jest napisane mi, ponieważ zamiast przyrostka czasownika mają -ѣ- przyrostek przymiotnika -pl- z płynnym e ( widoczny, chory);
    • podobnie formacje takie jak jasnowidz, siedziba(sprawdzane formami z płynną samogłoską: jasnowidz, Sydnej);
    • w rzeczownikach dzieje się tak -Tak, Więc -nie, i yat zapisuje się tylko wtedy, gdy jest utworzone z czasownika do -tam są (przyciemnić - przyciemnić, Ale przyciemnić - przyciemnić);
  • w około stu pojedynczych rdzeniach, których listę należało zapamiętać (wymienionych w artykule „Jat w ortografii rosyjskiej przedreformatorskiej ), do których uczniowie używali określonych wersetów.

W niektórych przypadkach stosowano mniej lub bardziej ogólne zasady: na przykład yat prawie nigdy nie był zapisywany w niesłowiańskich rdzeniach, w obecności słowa testowego z „ё” ( skarbie Skarbie) i jako płynna samogłoska ( len - len).

Porównanie z innymi językami słowiańskimi

Istnieje łatwy sposób sprawdzenia, gdzie należy wpisać ѣ, nawet nie znając zasad. Jeżeli litera E słowa rosyjskiego po przetłumaczeniu na ukraiński zmienia się na І, oznacza to, że w ortografii przedrewolucyjnej najprawdopodobniej pisano je jako ѣ. Na przykład: b і Liy - ur ѣ ly, odchody і ka - kal ѣ ka. Jednak E w sylabie zamkniętej może również zamienić się w i: kam і ny-kam mi n, s і h - rz mi którego. W południowych zabytkach języka staroruskiego odnotowano przypadki pisania ѣ w tej pozycji, tzw. „Nowy Yat”

Materiał z UMKD (s. 38)

W różnych dialektach losy dźwięku ě były odmienne. W niektórych dialektach dźwięk ten zachował się, w różnych wersjach, albo jako dźwięk zamknięty, albo jako dyftong NIE . W innych dialektach się przeniósł mi , w innych w I . Dowodem na to, że dźwięk zaczął zanikać w języku staroruskim, są zabytki pisane z XIII wieku, w których zmieszały się litery „yat” i E. Nie wiadomo dokładnie, jak długo dźwięk ten utrzymywał się w moskiewskim Koine. Opierają się na pracach Łomonosowa i Sumarokowa, którzy wyróżnili wymowę tych dźwięków. Łomonosow: „słuch wymaga elokwencji i subtelności”. Sumarokov: „Zawsze jest ich kilka I zostaje uderzony." Jednak u tego samego Łomonosowa czytamy: „litery E i yat w języku potocznym mają ledwo subtelną różnicę, która przy czytaniu jest bardzo wyraźnie rozróżniana przez ucho”. Oznacza to, że separacja dźwięków jest najprawdopodobniej sztuczna. W żywym języku moskiewskiego Koine'a dźwięki nie były już rozróżnialne.

Litera „yat” zachowała się do 1918 roku.

Pytanie 19. Proces przejścia<е>V<’о>i jego wyniki w języku staroruskim i współczesnym rosyjskim.

W okresie staroruskim ukształtowała się charakterystyczna cecha wokalizmu języka rosyjskiego - zmień [e] na [o] (trzecia labializacja) w pozycji po miękkiej spółgłosce przed twardą spółgłoską.

Jeden z powodów rozwój przejścia [e] do [o] był pojawienie się zamkniętych sylab, ponieważ to warunki sylaby zamkniętej sprzyjały interakcji dźwięku samogłoski z kolejną spółgłoską. Z czasem zjawisko to ulega powiązaniu już od końca XII do XIV wieku.(włącznie). Labializujący efekt kolejnej twardej spółgłoski w języku rosyjskim odczuwała pierwotna samogłoska [e], a także [e] zamiast [b] na pozycji mocnej, np. wieś ([‚o]< [е]), лён ([‘о] < [ь]). We współczesnym rosyjskim języku literackimślady tego procesu są konsekwentnie odzwierciedlane w pozycji stresowej. Główne odstępstwa od tego schematu fonetycznego występują, gdy współczesna dźwiękówka rosyjska [e] powraca do zredukowanego pierwszego rzędu w kombinacji *tьrt (góra, czwartek) lub do staroruskiego brzmienia ě (ѣ) (las, biały). Ponadto niefonetyczna ścieżka rozwoju ['o] w miejscu [e] wynika w wielu przypadkach z działania analogii morfologicznej (na brzozie - pod wpływem formy brzoza, idziesz - pod wpływ formy, w której się poruszasz itp.).

Warunki trzeciej labializacji:

    Pod wpływem stresu (v΄edu - tom);

    Po miękkim (led - vol);

    Przed bryłą (led - wół);

    Pochodzenie: trzecia labializacja ma miejsce, jeśli w miejsce [‚o] wpisano wcześniej [e], natomiast nie istnieje, jeśli w miejscu [‚o] [ě] (ѣ) wpisano wcześniej.

Trzecia labializacja nie występuje:

    Przed miękkim mi Moskwa);

    Przed C (od mi t);

    W słowach cerkiewno-słowiańskich (krist → kr mi st.);

    Zapożyczonymi słowami (temat).

Jest tutaj trzeci labializacja.

Pierwszy labializacja występuje w dialektach, które stanowiły podstawę języka staroruskiego i reprezentuje przejście E do O w ramach *telt typu Prasl. *melko →inne słowo *molko → mleko.

Drugi Labializacja jest również charakterystyczna dla dialektów, które stanowiły podstawę języka staroruskiego i jest przeprowadzana w początkowej sylabie, jeśli akcentowane są samogłoski pierwszej lub drugiej sylaby, a samogłoska drugiej sylaby znajduje się w pierwszym rzędzie (ѥzero - jezioro).

Jaka jest stara (przedreformacyjna, przedrewolucyjna) pisownia?

Jest to pisownia języka rosyjskiego, która obowiązywała od czasów Piotra Wielkiego aż do reformy pisowni w latach 1917–1918. Przez te 200 lat to oczywiście się zmieniło i będziemy mówić o pisowni końca XIX - początku XX wieku - w stanie, w jakim znalazła ją ostatnia reforma.

Czym stara pisownia różni się od współczesnej?

Przed reformą z lat 1917-1918 alfabet rosyjski miał więcej liter niż obecnie. Oprócz 33 obecnych liter alfabet zawierał i („i dziesiętne”, czytane jako „i”), ѣ (yat, czytane jako „e”, kursywą wygląda jak ѣ ), ѳ (fita, czytane jako „f”) i ѵ (izhitsa, czytane jako „i”). Ponadto znacznie szerzej stosowano literę „ъ” (er, twardy znak). Większość różnic między pisownią sprzed reformy a obecną wynika z użycia tych liter, ale istnieje wiele innych, na przykład użycie różnych końcówek w niektórych przypadkach i cyfr.

Jak używać ъ (er, twardy znak)?

To najłatwiejsza zasada. W pisowni sprzed reformy na końcu każdego słowa kończącego się spółgłoską zapisywany jest twardy znak (aka er): stół, telefon, Petersburg. Dotyczy to również słów zakończonych syczącymi spółgłoskami: bal, nie zniosę tego, że się ożenię. Wyjątkiem są słowa kończące się na „i krótkie”: t uznawano za samogłoskę. W tych słowach, w których teraz piszemy na końcu miękki znak, był on również potrzebny w pisowni przed reformą: jeleń, mysz, posiedzenie.

Jak używać i („i dziesiętnego”)?

To również jest bardzo proste. Należy go wpisać w miejsce bieżącego I, jeśli bezpośrednio po nim znajduje się kolejna litera samogłoskowa (w tym – zgodnie z przedrewolucyjnymi zasadami – t): linia, inne, przybyły, niebieskie. Jedyne słowo, w którym jest ortografia і nie przestrzega tej zasady, to prawda pokój co oznacza „ziemia, wszechświat”. Zatem w pisowni sprzed reformy istniał kontrast między słowami pokój(bez wojny) i pokój(Wszechświat), który zniknął wraz ze zniesieniem „i dziesiętnego”.

Jak używać tego (fita)?

Litera „phyta” została użyta w ograniczonej liście słów pochodzenia greckiego (i lista ta z czasem została skrócona) w miejscu obecnej F- w tych miejscach, gdzie litera „theta” (θ) była w języku greckim: Ateny, aka-ten, Tymoteusz, Tomasz, rym itp. Oto lista słów z fitą:

Nazwy własne: Agathia, Anthimus, Atanazy, Atena, Bartłomiej, Goliat, Eutymiusz, Marta, Mateusz, Metody, Natanael, Partenon, Pitagoras, Rut, Sabaot, Tymoteusz, Estera, Judasz, Thi Addey, Tekla, Temida, Temistokles, Teodor (Fedor, Fedya ) , Teodozjusz (Fedosiy), Teodozjusz, Teodot (Fedot), Feofan (ale Fofan), Teofil, Thera-pont, Foma, Feminichna.

Nazwy geograficzne: Ateny, Athos, Bethany, Bythesda, Vithynia, Betlejem, Betsaida, Gethesimania, Golgota, Kartagina, Korynt, Maraton, Partion, Partenon, Etiopia, Tavor, Teodozja, Termofile, Tesalia, Saloniki, Teby, Tracja.

Narody (i mieszkańcy miast): Koryntianie, Partowie, Scytowie, Etiopczycy, Tebańczycy.

Rzeczowniki pospolite: klątwa, akatysta, apoteoza, apotegma, arytmetyka, dytyramb, etymon, katolicki(Ale katolicki), katedra, katisma, cythara, lewiatan, logarytm, maraton, mit, mitologia, monoteletyzm, orografia, ortoepia, patos(pasja , Ale Pafos — wyspa), rym, etir, tymiam, thyta.

Kiedy pisać ѵ (Izhitsa)?

Prawie nigdy. Izhitsa jest zachowana tylko w słowach miro(lustro - olej kościelny) i w niektórych innych terminach kościelnych: subdiakon, hipostaza itp. Litera ta jest również pochodzenia greckiego i odpowiada greckiej literze „upsilon”.

Co warto wiedzieć o zakończeniach?

Przymiotniki rodzaju męskiego i nijakiego z końcówkami w mianowniku liczby pojedynczej -y, -y, w dopełniaczu kończą się na - temu, - temu.

„A bóbr siedzi i gapi się na wszystkich. On nic nie rozumie. Wujek Fiodor dał mu mleko gotowany"(„Wujek Fiodor, pies i kot”).

„Tutaj [piłka] przeleciała nad ostatnim piętrem ogromny w domu, a ktoś wychylił się przez okno i pomachał za nim, a on był jeszcze wyższy i trochę z boku, ponad antenami i gołębiami, i stał się bardzo mały...” („Opowieści Deniski”).

Przymiotniki rodzaju żeńskiego i nijakiego w liczbie mnogiej kończą się na -yya, -iya(ale nie -S,-i, jak teraz). Zaimek trzeciej osoby żeńskiej ona w dopełniaczu ma postać jej, w przeciwieństwie do biernika jej(teraz wszędzie jej).

"Więc co? – mówi Szarik. — Nie musisz kupować dużej krowy. Kupujesz mały. Jeść lubię to specjalny krowy dla kotów Nazywa się je kozami” („Wujek Fiodor, pies i kot”).

„I wysyłam ci pieniądze - sto rubli. Jeśli jeszcze coś Ci zostało dodatkowy, odeślij” („Wujek Fiodor, pies i kot”).

„W tym czasie moja mama była na wakacjach i odwiedzaliśmy ją jej krewnych, w jednym wielkim kołchozie” („Opowieści Deniskina”).

Co warto wiedzieć o konsolach?

W przedrostkach kończących się na spółgłoskę H (od-, od-, razy-), zostaje on zapisany przed następnym Z: historia, zmartwychwstał, odszedł. Na konsolach bez- I przez-/przez- finał H zawsze zapisywane: bezużyteczne, za dużo.

Najtrudniejsza rzecz: jak napisać yat?

Niestety zasad używania litery „yat” nie da się opisać tak prosto. To właśnie przysporzyło wielu problemów przedrewolucyjnym licealistom, którzy musieli zapamiętywać długie listy słów z tą literą (w podobny sposób, w jaki dzisiejsi uczniowie uczą się „słów ze słownika”). Mnemoniczny wiersz „Biały biedny blady demon” jest powszechnie znany, choć nie był jedyny w swoim rodzaju. Rzecz w tym, że pisma z yat w zasadzie podlegały zasadzie etymologicznej: we wcześniejszym okresie historii języka rosyjskiego litera „yat” odpowiadała osobnemu dźwiękowi (środek między [i] a [e]), który później w W większości dialektów wymowa łączyła się z dźwiękiem [e]. Różnica w piśmie utrzymywała się przez kilka kolejnych stuleci, aż w czasie reformy z lat 1917–1918 yat został powszechnie zastąpiony literą „e” (z pewnymi wyjątkami, które zostaną omówione poniżej).

Biały, blady, biedny demon
Głodny uciekł do lasu.
Biegał po lesie,
Na lunch jadłem rzodkiewkę i chrzan
I za ten gorzki obiad
Przysięgałem, że sprawię kłopoty.

Wiedz bracie, że klatka i klatka,
Sito, siatka, siatka,
Vezha i żelazo z yatem -
Tak to powinno być napisane.

Nasze powieki i rzęsy
Źrenice chronią oczy,
Powieki mrużą się przez całe stulecie
W nocy każdy...

Wiatr łamał gałęzie,
Niemieckie miotły dziane,
Zawieszony prawidłowo przy zmianie,
Sprzedałem go za dwie hrywny w Wiedniu.

Dniepr i Dniestr, jak wszyscy wiedzą,
W pobliżu dwie rzeki,
Bug dzieli ich regiony,
Przecina z północy na południe.

Kto tam jest zły i wściekły?
Czy masz odwagę tak głośno narzekać?
Musimy rozwiązać spór pokojowo
I przekonajcie się nawzajem...

Grzechem jest otwieranie ptasich gniazd,
Grzechem jest marnować chleb na próżno,
Grzechem jest śmiać się z kaleki,
Kpić z kalekich...

Co powinien zrobić obecny miłośnik pisowni sprzed reformy, który chce zrozumieć wszystkie subtelności pisowni Yat? Czy trzeba podążać śladami uczniów Imperium Rosyjskiego i uczyć się na pamięć wierszy o biednym demonie? Na szczęście nie wszystko jest takie beznadziejne. Istnieje wiele wzorców, które łącznie obejmują znaczną część przypadków pisania yatya - w związku z tym przestrzeganie ich pozwoli uniknąć najczęstszych błędów. Rozważmy te wzorce bardziej szczegółowo: najpierw opiszemy przypadki, w których nie może być yat, a następnie - pisownię, w której powinno być yat.

Po pierwsze, yat nie jest napisane zamiast tego mi, który występuje na przemian z dźwiękiem zerowym (to znaczy z pominięciem samogłoski): Lew(Nie * Lew), zob. Lew; jasne(Nie * jasne), zob. jasne itp.

Po drugie, tego nie da się napisać od razu mi, który teraz występuje na zmianę z mi jak i na samym miejscu mi: wiosna(Nie * wiosna), zob. wiosna; Miód, śr Miód; wyjątki: gwiazda(por. gwiazdy), gniazdo(por. gniazda) i kilka innych.

Trzeci, yat nie jest zapisywane w kombinacjach pełnych samogłosek -już-, -ledwo- oraz w niekompletnych kombinacjach samogłosek -Odnośnie- I -le- między spółgłoskami: drzewo, brzeg, welon, czas, drzewo, pociągać(wyjątek: niewola). Z reguły nie jest to pisane w kombinacji -er- przed spółgłoską: do góry, najpierw przytrzymaj i tak dalej.

po czwarte, yat nie jest zapisywany w rdzeniach wyrazów pochodzenia oczywiście obcego (niesłowiańskiego), włączając w to nazwy własne: gazeta, telefon, anegdota, adres, Metodologia itp.

Jeśli chodzi o pisownię, gdzie powinien znajdować się yat, wymieńmy dwie podstawowe zasady.

Pierwsza, najbardziej ogólna zasada: jeśli słowo jest teraz zapisane mi przed twardą spółgłoską i nie występuje na przemian z dźwiękiem zerowym lub z mi, z bardzo dużym prawdopodobieństwem zamiast tego mi w pisowni sprzed reformy musisz pisać yat. Przykłady: ciało, orzech, rzadki, pianka, miejsce, las, miedź, biznes, jazda, jedzenie i wiele innych. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę wymienione powyżej ograniczenia dotyczące zgody pełnej, zgody częściowej, słów zapożyczonych itp.

Druga zasada: yat jest zapisywane w miejscu obecnego mi w większości morfemów gramatycznych:

- w przypadku końcówek przypadków pośrednich rzeczowników i zaimków: na stole, mojej siostrze, w mojej dłoni, mnie, tobie, mnie, z czym, z kim, wszystkim, wszystkim, wszystkim(przypadki pośrednie - wszystko z wyjątkiem mianownika i biernika, w tych dwóch przypadkach yat nie jest zapisywane: utonął w morzu- przyimkowy, chodźmy nad morze- biernik);

- w przyrostkach stopnia najwyższego i porównawczego przymiotników i przysłówków -ee (-ee) I -yish-: szybszy, silniejszy, najszybszy, najsilniejszy;

- w przyrostku rdzenia czasowników -tam są i utworzone z nich rzeczowniki: mieć, siedzieć, patrzeć, mieć, siedzieć, patrzeć, imię, zaczerwienienie itp. (w rzeczownikach na -nie utworzone z innych czasowników, musisz napisać mi: wątpliwość- śr wątpliwość; czytanie - Poślubić Czytać);

- na końcu większości przyimków i przysłówków: razem, z wyjątkiem, blisko, po, lekko, wszędzie, gdzie, na zewnątrz;

- w konsoli NIE-, posiadający wartość niepewności: ktoś, coś, niektórzy, niektórzy, kilka, nigdy(pewnego razu). W tym przypadku przedrostek ujemny i partykuła są zapisywane przez „e”: nigdzie, bez powodu, nikt, nie ma czasu(brak czasu).

Wreszcie, istnieją dwa przypadki, w których na końcu należy zapisać yat w miejsce obecnego I: Oni I sam- „oni” i „sam” w odniesieniu do rzeczowników rodzaju żeńskiego oraz w przypadku sam- oraz w przypadkach pośrednich: sam, sam, sam.

"No więc. Niech będzie pudlem. Jednak psy domowe też są potrzebne Oni i bezużyteczne” („Wujek Fiodor, pies i kot”).

„Zobacz, do czego pasuje nam twój Sharik. Teraz będę musiał kupić nowy stół. Dobrze, że sprzątnąłem wszystkie naczynia ze stołu. Zostaliśmy bez talerzy! ъ sam z widelcami („Wujek Fiodor, pies i kot”).

Oprócz, znajomość innych języków słowiańskich może pomóc w trudnej walce z zasadami używania yatya. Bardzo często więc w miejscu yatya w odpowiednim polskim słowie będzie zapisywane m.in. (wiatr - wiatr, miasto - miejsce), a po ukraińsku - i (dilo - materiał, miejsce - miejsce).

Jak powiedzieliśmy powyżej, przestrzeganie tych zasad w większości przypadków uchroni Cię przed błędami. Biorąc jednak pod uwagę, że zasady używania yatya mają wiele niuansów, wyjątków, wyjątków od wyjątków, nigdy nie zaszkodzi sprawdzić pisownię w podręczniku, jeśli w to wątpisz. Autorytatywnym przedrewolucyjnym podręcznikiem jest „Russian Spelling” Jacoba Grota, wygodny, nowoczesny słownik internetowy - www.dorev.ru.

Czy nie ma czegoś prostszego?

Jeść. Oto strona „Slavenica”, na której możesz automatycznie przetłumaczyć większość słów na starą pisownię.

Ale jest jeszcze jeden list, który ma trudny los.

Ostatnia ćwierćwiecze XIX wieku w Rosji upłynęła pod znakiem szkolnictwa publicznego. Liczba szkół szybko rosła, co przyniosło efekty. Według spisu ludności z 1897 r. wśród mieszkańców Rosji w wieku 10-19 lat umiejętność czytania i pisania posiadało 51%, zaś wśród osób w wieku 50-59 lat - 20,1%. Różnica jest ponad dwukrotnie!
Jednocześnie masowe nauczanie chłopów umiejętności czytania i pisania pokazało rzecz zdumiewającą. Kilka lat po ukończeniu szkoły nawet absolwenci odnoszący największe sukcesy zaczęli pisać inaczej, niż ich uczono. Prawie wszyscy nauczyciele narzekali na niezdolność lub niechęć chłopów do poprawnego pisania, nikomu jednak nie przyszło do głowy szukać jakiegoś systemu w tekstach chłopskich niepiśmiennych.

Ale taki system niewątpliwie istniał.

Kiedy językoznawca Wasilij Bogoroditsky próbował dowiedzieć się, dlaczego dawni znakomici studenci piszą tak potwornie, doszedł do wniosku, że przyczyną wielu błędów nie jest niewiedza. Chłopi całkiem świadomie starali się minimalizować użycie liter „yat” i „i dziesiętny”.

„Jedna osoba piśmienna”, wspomina Bogoroditsky, w ogóle nie napisała litery „e”, ale mimo to wymawiała ją podczas czytania drukowanych książek. Aby sprawdzić, czy zna odręczny zarys tego listu, napisałem go i zapytałem, czy zna ten list; Okazało się, że wie. Potem ciekawiło mnie, dlaczego nie napisał tego znaku. Nasz piśmienny człowiek odpowiedział, że pisze po prostu, bez tego listu, a wielu pisze w ten sposób, ale w drukowanych książkach używa się tego listu. Mówił także o literze „i”, która również nie pojawiała się w jego pisowni”.

Chłopi nie tylko pisali inaczej, ale ich początkowe szkolenie mogło znacznie różnić się od tego, do czego jesteśmy przyzwyczajeni. Faktem jest, że równolegle ze szkolnictwem, aż do początków XX wieku, zachowała się archaiczna metoda nauczania umiejętności czytania i pisania z wykorzystaniem elementarza cerkiewno-słowiańskiego, Księgi Godzin i Psałterza. Osoby, które uczyły się w ten sposób, potrafiły na przykład czytać i śpiewać w kościele, ale trudno było im czytać Puszkina czy Tołstoja.



Do tych osób adresowano specjalną literaturę rozrywkową, którą zwykle nazywa się literaturą popularną. Język luboka bardzo różnił się od języka literatury klasycznej. Z jednej strony druk ludowy zawierał wiele cech charakterystycznych dla ksiąg kościelnych, z drugiej strony litery „yat” i „i decimal” nie były tu prawie w ogóle używane. Chłopi uważali tę pisownię za poprawną, a twórcy popularnych druków starali się trafić w gusta i wyobrażenia swoich czytelników. Nawet w luboku, w którym reprodukowano artykuły prasowe (chłopi uwielbiali czytać o życiu dworskim), teksty gazetowe przekładano na ortografię lubocką.


Chłopi pisali tak samo, jak pisali autorzy popularnych druków. Nikt nie był w stanie tego przezwyciężyć, a taka dziwna pisownia utrzymywała się bardzo długo. Tak właśnie pisze swoje listy nasza współczesna Agafia Łykowa, pustelniczka z rodziny bezkapłańskich staroobrzędowców, która opanowała czytanie i pisanie z ksiąg kościelnych.

„Yat” pilnuje starego porządku

Nauczycielom było przykro z powodu trudu włożonego w naukę chłopów prawidłowego pisania. Z goryczą było patrzeć, jak kilka lat po ukończeniu szkoły dawni uczniowie zapomnieli o literze „yat” i innych szkolnych mądrościach. Wydawało się, że najłatwiej będzie uprościć samą pisownię. Przecież jeśli zasady są proste i naturalne, to sami chłopi nie zauważą, jak zaczną ich przestrzegać. Oczywiście nadzieja, że ​​uproszczenie ortografii sprawi, że wszyscy będą umieli czytać, była utopią, ale była bliska każdemu, kto marzył o przełamywaniu barier społecznych i klasowych.

W ciągu trzech przedrewolucyjnych dekad ukazało się kilkadziesiąt książek i artykułów, których autorzy proponowali różne projekty reform. Ta sama cierpliwa litera „ѣ” stała się symbolem ekscesów rosyjskiego systemu pisowni.

„Czy nie byłoby lepiej” – zapytała grupa nauczycieli w Kałudze – „zamiast bezsensownych ćwiczeń z używania litery „yat” przeprowadzić z uczniami przynajmniej ćwiczenia stylistyczne i wyposażyć ich w naprawdę przydatną i niezbędną umiejętność , aby jasno wyrazić swoje myśli, gdyż narzekanie, że ci, którzy ukończyli szkołę publiczną, nie potrafią mądrze pisać listów, jest niestety całkiem sprawiedliwe”.

Istnieje stary żart o tym, jak Mikołaj I postanowił kiedyś wykluczyć literę „yat” z rosyjskiego alfabetu, ale znający się na rzeczy ludzie wyjaśnili carowi, że ta litera jest bardzo przydatna, ponieważ pozwala odróżnić osobę piśmienną od niepiśmiennej .

I rzeczywiście, w Rosji możliwość napisania listu „yat” tam, gdzie było to konieczne, odegrała rolę bariery społecznej, która nie pozwoliła „dzieciom kucharza” wejść na uniwersytet. Zatem uczniowie mieli poważną motywację do wkuwania słów, w których powinni napisać „yat”.


Były do ​​tego specjalne wiersze pamiątkowe, na przykład ten:

„Biedny biało-szary diabeł // Biedak uciekł.” // Biegałam po lesie jak wiewiórka, // Zjadłam obiad z rzodkiewką i chrzanem. // I za tę gorzką tragedię // Nie będzie kłopotów.”

Opinia publiczna

W przedrewolucyjnej Rosji opinia publiczna miała ogromne znaczenie. Ludzie zjednoczeni interesami, pisali artykuły w grubych pismach, kłócili się, tworzyli i obalali władze. I oczywiście rozmawiali o tym, jak rozwijać Rosję, naprawiać drogi i edukować ludzi.

Towarzystwo Pedagogiczne Uniwersytetu Noworosyjskiego przeprowadziło ankietę wśród nauczycieli szkół podstawowych i stwierdziło, że nauczyciele „jednomyślnie sympatyzują z uproszczeniem współczesnej pisowni rosyjskiej”. Członkowie towarzystwa argumentowali, że uczniowie nienawidzą dyktanda, że ​​nauka zbyt skomplikowanej ortografii zajmuje dużo czasu, który można spożytkować bardziej pożytecznie, że szkoła powinna przede wszystkim uczyć myśleć i wyrażać swoje myśli. Te same idee zostały wyrażone na Ogólnorosyjskim Kongresie Oświaty Publicznej, który odbył się w 1914 roku. A gdzie nie zostały one wyrażone!


Narzekania na nadmierną złożoność pisowni rosyjskiej nie mogły nie doprowadzić do pojawienia się praktyków, którzy zaproponowali własne projekty reformy pisowni. W 1889 r. ukazała się broszura profesora L.F. Voevodsky’ego „Doświadczenie w upraszczaniu pisowni rosyjskiej”, w której zaproponowano nowe zasady pisowni. Nie było miejsca na litery „yat”, „fita” i twardy znak na końcu wyrazu, ale wprowadzono literę „h”, która przekazywała specjalną wersję dźwięku „g” (jak w języku ukraińskim języku) w słowach „Bóg”, „Pan” i „Kiedy”.

Inny projekt reformy zaproponował nauczyciel A.G. Gerasimov, który opublikował broszurę pod szalonym tytułem „Dar niewygnanego nieba. „Horn-the-beep”, czyli Nowe piosenki, nowe przemówienia, nowy dyplom”. Gerasimov zaproponował wprowadzenie specjalnej litery oznaczającej miękkie „zh” - „zh” z ogonem, jak „shch”, zamiast „e” za pomocą litery „?”, „ponieważ zarys „e” jest fragmentaryczny podczas pisania i różnorodne, gdy czytanie nie weszło do powszechnego użytku”, wyłącz litery „i decimal”, „yat” i „fita”, napisz zaimek „co” jako „shto” itp.

Najbardziej radykalnym z tych projektów był projekt ortograficzny kierownika kursów rachunkowości F.V. Jezerskiego, który wynalazł uniwersalny alfabet. W swoim alfabecie połączył litery cyrylicy i łaciny. W ten sposób chciał stworzyć uniwersalny alfabet, dostępny nie tylko dla rosyjskich chłopów, ale dla całej ludzkości. Jego eksperymenty ortograficzne ukazały się w formie osobnej broszury, w której znalazła się także niewielka antologia zawierająca szereg klasycznych wierszy pisanych alfabetem zreformowanym. Wyglądało to tak:

„Bura·̇ mglou·̇nebo kroet, //Vixrisnejni·̇ekruta // To, as zve·̇r·̇onazavoet, // To będzie płakać, jak dita·̇, // To na dachu zwietrzałego shaloiˇ//Vdrug solomoiˇzashumit , // To, jak putnikzapozdaliiˇ, // Aby nazwać okno zastuchit.”

Wiadomo, że takie eksperymenty ortograficzne to ciekawostka, a nie coś poważnego. Wskazują jednak, że społeczeństwo czekało na reformę pisowni.

Nauka akademicka

W 1904 r. do prac nad projektem reformy włączyła się społeczność akademicka. Stało się to dzięki naczelnemu naczelnemu wojskowych instytucji oświatowych, wielkiemu księciu Konstantinowi Romanowowi, który zwrócił się do Akademii Nauk z pytaniem, w jakim stopniu klasyczny podręcznik ortografii Jakuba Grota - nastawiony na niego był cały szkolny podręcznik - jest miarodajny dla naukowcy. (W nawiasie można zauważyć, że Konstantin Romanow stał także na czele Akademii Nauk, więc pod względem administracyjnym zwrócił się do siebie). Akademia odpowiedziała na tę prośbę, że zaproponowane przez Grota reguły nie mają charakteru absolutnego i możliwe są inne systemy ortografii rosyjskiej.

Na żałosnym spotkaniu, któremu przewodniczył wielki książę, postanowiono przygotować oficjalny projekt reformy pisowni. Do 1912 roku przygotowano projekt reformy, który stał się podstawą wszystkich kolejnych reform. Wszystko jednak ograniczało się do przygotowania projektu, a same zmiany odłożono na czas nieokreślony.

Podczas gdy naukowcy i urzędnicy myśleli o świetlanej przyszłości pisowni rosyjskiej i tragicznych losach litery „yat”, w opinii publicznej przyszła reforma stała się oznaką demokracji i postępu. Jeśli jesteś postępowcem, musisz po prostu opowiadać się za kremacją zwłok, równością kobiet, parlamentaryzmem i reformą pisowni. A jeśli jesteś ochroniarzem, doskonale rozumiesz, że wszystkie te wątpliwe innowacje zostały wymyślone przez wrogów Rosji.

Parlamentaryzm i ortografia

Po rewolucji lutowej zaczęto mówić o reformach na szczeblu państwowym. Wiosną 1917 r. powołano specjalną komisję, która miała opracować długo oczekiwaną reformę. Dokument przygotowany przez tę komisję tylko nieznacznie różnił się od projektu, który powstał w 1912 roku z inicjatywy wielkiego księcia Konstantego Romanowa.

Przewidywano, że litery „yat”, „fita”, „i decimal” zostaną wyłączone z alfabetu, a litera „er” („b”) pozostanie jedynie jako znak podziału. Oznacza to, że teraz trzeba było pisać „chleb”, a nie „chleb”, „Ferapont”, a nie „Ferapont”, „rozwój”, a nie „rozwój”.

Zamiast końcówki „-ago” przymiotniki należało zapisać „-ogo”, czyli zamiast „świetnie” zaproponowano pisanie „świetnie”. Ponadto ujednolicono pisownię niektórych końcówek imiennych, w wyniku czego zamiast „odnekh, odnem, odnemi” należy pisać „jeden, jeden, sam”, a zaimek dopełniacza „ee” zmieniono na „jej ”.

Rząd Tymczasowy wyszedł z założenia, że ​​reforma pisowni jest procesem powolnym i nie jest tu potrzebny żaden przymus. Późną wiosną i wczesnym latem 1917 r. Ministerstwo Oświaty Publicznej ogłosiło, że uczniowie będą się uczyć według nowych zasad. Jednocześnie nikt nie zamierzał zakazywać pisowni sprzed reformy.

Zakładano, że oba systemy pisowni będą pokojowo współistnieć. Ci, którzy byli przyzwyczajeni do starych zasad, być może nie przeszli na nowe. Reforma obowiązywała tylko uczniów klas pierwszych, natomiast uczniowie szkół średnich mogli pisać tak, jak uczono ich wcześniej. Jednocześnie informowano pierwszoklasistów o istnieniu „yat” i „fita”, aby nie mieli problemów z czytaniem książek wydanych przed reformą.

Jednak w praktyce wszystko nie wyglądało tak idyllicznie. Szkoła masowa jest instytucją inercyjną i nie zmienia się dobrowolnie. Nauczyciele nie są przyzwyczajeni do przestrzegania tak łagodnych nakazów. Poza tym nie posiadały pomocy dydaktycznych: do września nie wydrukowano elementarzy i podręczników zgodnych z nowymi zasadami. Zatem poza entuzjastami, którzy zawsze są w mniejszości, nauczyciele pozostali bierni i rok szkolny zaczął się jak dawniej.

„Rady i propozycje ministerstwa dotyczące wprowadzenia reformy” – uskarżał się jeden z nauczycieli – „pozbawione charakteru porządku kategorycznego, do jakiego przez wiele lat przywykł nauczyciel szkoły średniej, zostały uwzględnione jedynie rachunku, a nie do egzekucji przez wiernych obrońców grotografii, a także tych, którzy organicznie boją się wszelkich innowacji w swojej najbliższej działalności”.

Gdy reforma nabrała statusu wydarzenia państwowego, zaczęto stawiać jej zarzuty o charakterze politycznym. W dziennikarstwie tamtych lat można przeczytać, że usunięcie liter z alfabetu było krokiem sprowokowanym przez wojskowych przeciwników kraju, a Minister Edukacji Publicznej Aleksander Manuiłow po prostu poszedł w ślady wrogów Rosji, którzy niszczyli w ten sposób tożsamość narodową narodu rosyjskiego.

„W historii naszej umiejętności czytania i pisania” – napisał Nikołaj Troicki, nauczyciel w seminarium w Tule – „z niemieckiego poczęcia pojawiła się, według rodzica, specjalna sekta - „manuilowizm”, a zgodnie z dogmatem - „bezyatniki” . .. Uparcie wciskają ten swój dogmat w umysły uczniów wszystkich rosyjskich szkół, jak gdyby głowy uczniów były takie same, jak szyldy na sklepach naszych współobywateli... Jak długo będzie trwał ten ucisk Rosyjski alfabet i mowa na końcu? Kto wie, może zniknie tak szybko, jak niespodziewanie szybko odebrano tekę ministerialną z rąk „towarzysza” Manuilowa”.

Podobnie jak wiele innych reform rozpoczętych przez Rząd Tymczasowy, reforma pisowni utknęła w martwym punkcie, a nadzieje na jej pomyślne zakończenie były coraz mniejsze.

Może wydawać się dziwne, że bolszewicy zajęli się pisownią rosyjską zaledwie kilka miesięcy po dojściu do władzy. Wydawało się, że mają ważniejsze sprawy na głowie. Pod koniec 1917 r. nikt nie miał pewności, że komisarze ludowi długo przetrwają. Wszystko się rozpadało, wszystko pękało w szwach. A oto jakiś list „yat”! Jednak przywódcy bolszewiccy myśleli inaczej.

W jednym z artykułów A.V. Lunacharsky opowiedział, jak i dlaczego podjęto decyzję o uproszczeniu pisowni. Podczas jednej z rozmów z Łunaczarskim Lenin powiedział, że bolszewicy muszą przeprowadzić szereg spektakularnych i zauważalnych reform. Partia, która doszła do władzy, musiała pokazać, że nie tylko walczy o władzę, ale także przeprowadza długo oczekiwane zmiany.

„Jeśli nie wprowadzimy teraz niezbędnych reform” – Lenin powiedział Łunaczarskiemu – „będzie bardzo źle, ponieważ w tym przypadku, podobnie jak przy wprowadzeniu na przykład systemu metrycznego i kalendarza gregoriańskiego, musimy teraz uznać zniesienie różnych pozostałości starożytności.”

Łunaczarski argumentował, że w rzeczywistości Lenin chciał, aby w przyszłości pismo rosyjskie przeszło na alfabet łaciński, ale nie odważył się tego zrobić od razu. Jednak projekt Rządu Tymczasowego, poparty wieloletnią pracą naukową, z łatwością mógł zostać uznany za własny. Jak mówił Lenin

„Nikt nie odważy się powiedzieć ani słowa przeciwko akademickiej pisowni zaproponowanej przez komisję autorytatywnych naukowców, tak jak nikt nie odważy się sprzeciwić wprowadzeniu kalendarza”.

Tempo reform było iście bolszewickie. Dekret Ludowego Komisariatu Oświaty zabraniający drukowania czegokolwiek w starej pisowni został opublikowany 30 grudnia i wszedł w życie 1 stycznia. Oznacza to, że w ostatnim dniu roku konieczna była zmiana zestawów czcionek we wszystkich drukarniach kraju (zamiast wycofanych „ѣ” i „i” konieczne było wyprodukowanie dodatkowych liter „e” i „i”, które już nie wystarczą), przekwalifikować zecerów typograficznych, korektorów itp. Nietrudno się domyślić, że nikomu nie spieszyło się z wprowadzeniem w życie tego bezsensownego dekretu.

Nic się nie zmieniło aż do jesieni 1918 roku, kiedy to rozpoczęły się represje. W październiku ukazał się dekret Naczelnej Rady Gospodarki Narodowej (VSNKh) „W sprawie wycofania z obiegu powszechnych liter alfabetu rosyjskiego w związku z wprowadzeniem nowej pisowni”. Dokument ten nakazywał usunięcie nieużywanych liter ze składów wszystkich drukarni i zabraniał włączania liter „yat” i „fitu” do produkcji zestawów czcionek typograficznych. Zachowanie zhańbionych listów groziło właścicielom drukarni poważnymi represjami. I ludzie zaczęli się na nowo uczyć.

„Rewolucja” – wspominał Łunaczarski o tej uchwale – „nie lubi żartować i zawsze ma niezbędną żelazną rękę, która jest w stanie zmusić wahających się do poddania się decyzjom centrum. Wołodarski okazał się taką żelazną ręką: to on wydał dekret o wydawnictwach prasowych w ówczesnym Petersburgu, to on zebrał większość ludzi odpowiedzialnych za drukarnię i to z bardzo spokojną twarzą i jego zdecydowany głos oznajmił im: „Pojawienie się jakichkolwiek tekstów wydrukowanych według starej pisowni będzie uznane za ustępstwo na rzecz kontrrewolucji i zostaną z tego wyciągnięte odpowiednie wnioski”. Znali Wołodarskiego. Był to po prostu jeden z tych przedstawicieli rewolucji, którzy nie lubią żartować i dlatego, ku zdumieniu mojemu i wielu innych, od tego dnia – przynajmniej w Petersburgu – nie ukazała się ani jedna publikacja w prasie stara pisownia.

Represje, jakie uchwała Naczelnej Rady Ekonomicznej obiecywała każdemu, kto odważył się wydawać książki ze starą pisownią, były nową rzeczą, jaką bolszewicy zrobili dla rosyjskiego pisarstwa. Machina państwowa i władze karne wdrożyły projekt Rządu Tymczasowego i przedstawiły go jako swój własny. Z drukarni zniknęły litery (czasami usuwano też twarde znaki, dlatego w niektórych publikacjach z pierwszych lat porewolucyjnych zamiast jednolitej litery dzielącej stosuje się apostrof). Nawet ideologiczni konserwatyści musieli się pogodzić.

W kalendarzu kościelnym na rok 1919, który ukazał się dopiero pod koniec 1918 roku, znajduje się taka wzmianka: „Kalendarz prawosławny pisany jest według nowej pisowni. Tego domagał się Departament Prasowy; Tylko pod tym warunkiem wolno im drukować kalendarz.”

Przez bardzo długi czas miłość do starej pisowni była postrzegana jako przejaw nielojalności. Charakterystyczny w tym względzie był los akademika D.S. Lichaczewa, którego wysłano do Sołowek za sporządzenie humorystycznego raportu na temat zalet starej pisowni w zaprzyjaźnionym stowarzyszeniu „Kosmiczna Akademia Nauk”.

Krok w prawo, krok w lewo - egzekucja

W 1920 r. rozpoczęto akcję eliminacji analfabetyzmu, w wyniku której według spisu powszechnego z 1939 r. wskaźnik alfabetyzacji w ZSRR osiągnął 90%. Nowe pokolenie piśmiennych uczniów uczyło się według radzieckiego alfabetu i, oczywiście, zgodnie z nową pisownią. Co więcej, nowa była nie tylko pisownia, ale także podejście do niej.

Jeśli stara pisownia rosyjska dopuszczała znaczną zmienność, to w czasach sowieckich podejście do reguł stało się znacznie bardziej rygorystyczne.

Doszło do całkowicie paradoksalnej sytuacji: demokratyzacja pisowni rosyjskiej sprawiła, że ​​jej zasady stały się absolutnym dogmatem.

Oficjalne zasady rosyjskiej pisowni i interpunkcji, wydane w 1956 roku, zostały zatwierdzone nie tylko przez Akademię Nauk ZSRR, ale także przez dwa ministerstwa.

W ten sposób nabyły moc dokumentu normatywnego, prawa.

Zasady pisowni nigdy nie miały w Rosji tak wysokiego statusu. Okazało się więc, że bojownicy przeciwko obowiązkowym zasadom i głosiciele prostoty rozpoczęli reformę, która ostatecznie przekształciła zasady ortografii w dokument normatywny.


Stara pisownia najdłużej utrzymywała się w rosyjskich publikacjach za granicą. Emigracja widziała swoją misję w zachowaniu kultury rosyjskiej, niszczonej przez barbarzyńskich bolszewików. Dlatego przejście na zasady pisowni „radzieckiej” wydawało się niemożliwe. Jednak w ostatniej ćwierci XX wieku w publikacjach emigracyjnych pojawiła się nowa pisownia. Było to spowodowane pojawieniem się nowych emigrantów, którzy przeszli przez szkołę sowiecką. Obecnie tylko niewielka część publikacji rosyjskich za granicą publikowana jest ze starą pisownią.

ALEKSANDRA PLETNEW, ALEKSANDER KRAWIECKI

Oryginał wzięty z cambria_1919 w MOCY KAMIENIA wiem w yat

Nagranie rozmowy pozostawił jeden z pisarzy „Rosyjczyków za granicą” Borys Panteleimonow.
Wydarzyło się to w Paryżu pod koniec lat czterdziestych. W czwartki piliśmy herbatę z ciasteczkami u Teffi i rozmawialiśmy o różnych rzeczach. Zaczęliśmy rozmawiać o literze „yat”.

„Bunin zawsze opowiada się za „yat”.
- Pomyśl: napiszę „kredę”, czyli „ten, którym piszą”, „osioł”, czyli „zeszedł na dno szklanki”. I bez „yata” okazuje się, że osioł (zwierzę) kredował, czyli zamiatał do szklanki. Nonsens.
Teffi pamięta, jak w Petersburgu przewożono jakąś drukarnię i wywieziono dziewięć samochodów z twardymi szyldami.

Wtedy jeszcze spierano się o reformę pisowni z 1917 roku! Wielu uważało to za niezwykle szkodliwe. Ten sam, który znalazł Bunin, lub filozof Iwan Iljin, tak ukochany przez N.S. Michałkow. Iljin przez całe życie przeklinał reformę i wierzył, że język rosyjski został na zawsze zepsuty i pozbawiony świetności.
Te namiętności są teraz takie dziwne. Przykład Bunina z osłem i kredą można łatwo rozwiązać, używając litery e, która z powodzeniem istnieje od 1783 r. (jej wynalazcę uważa się błędnie za N.M. Karamzina, ale nową literę zaproponował E.R. Daszkowa, ówczesny szef Akademii Nauk, a pierwszym z autorów był jej użytek G.R. Derzhavin).

Dlaczego Bunin stał jak góra za jatem?
Litera ta, przypominająca solidny znak z pionową kreską wznoszącą się ponad linię z dwoma szeryfami, niczym litera T (nie mylić z naprawdę twardym znakiem, er - ъ!) wygląda interesująco i przełamuje gładką strukturę litery Tekst cyrylicą z poprzeczką wystającą ponad linię. Nigdy jednak w pamięci historycznej Słowian Wschodnich nie oznaczało to żadnego szczególnego brzmienia. To jest to samo E.
Skąd ona pochodzi?
Cyryl i Metody, twórcy naszego alfabetu, opierali się na ojczystej grece (gdzie właściwie brzmiało yat) i słowiańskim języku Bałkanów, który dobrze znali; Mówią, że w niektórych dialektach Bośni i Macedonii istnieje pewien specjalny dźwięk oznaczony jako yatem. Może. Choć w Serbii jat zniesiono już w pierwszej połowie XIX wieku – znacznie wcześniej niż w Rosji.

Yat ryzykował zniknięciem nawet pod zdecydowanym piórem Piotra Wielkiego. Car pomyślał racjonalnie i postanowił usunąć z alfabetu duplikaty liter i „Greków”, które nie były potrzebne językowi rosyjskiemu. Próbował także zniszczyć Izhitsę, fitę i yat, ale duchowieństwo zdołało obronić te litery - rzekomo miały one przekazywać „najsubtelniejsze różnice w brzmieniu”. Piotrowi udało się pozbyć tylko takiego balastu jak xi, psi, yus, zelo (S) itp.

Cesarz Mikołaj I bardzo chciał być taki jak Piotr i zamierzał przeprowadzić wiele reform, ale ostatecznie żadna z nich się nie udała. Zniesienie przestarzałych i zbędnych liter alfabetu rosyjskiego wydawało się najłatwiejszym sposobem na zaistnienie w społeczeństwie jako reformator. Ale i tu zwolennicy tradycji znaleźli argumenty za tym, żeby nic nie robić i niczego nie zmieniać. Słynny wówczas pisarz N. Grech stwierdził, że potrzebne są „yat i towarzystwo” – „to znak różnicy między piśmiennym a niepiśmiennym”. Cesarz uznał tę opinię za dowcipną i nie dotknął niczego w alfabecie.
Tymczasem problem dojrzał. W tych samych latach o liście yat pisał filolog D.I. Jazykow: „...kamień leżący nie na miejscu, o który wszyscy się potykają i którego nie można zdjąć tylko dlatego, że jest stary i był kiedyś potrzebny do budowy”. Uwaga, dla greckiego budynku!

Wraz z upowszechnieniem się gimnazjów, szkół ludowych, a następnie parafialnych, pilną stało się dostosowanie gramatyki do współczesnego języka rosyjskiego. Yat było przekleństwem uczniów. Aby nie pomylić yat z E, trzeba było zapamiętać wszystkie przypadki jego użycia, a nie jest to wiele słów pochodzących ze stu rdzeni!
Oczywiście pisano wiersze pamięciowe, aby pomóc nieszczęsnym dzieciom, na przykład słynne „Blyy bldnyy bldny bbls” (oznaczam to dużą literą b), ale to niewiele pomogło. Yat pojawił się w niewytłumaczalny sposób w nazwach geograficznych (DnЪprъ, DnЪstr), potem w niektórych nazwach (RognѪda, SergѪy), potem w nazwie litery хъръ (х), potem w kwietniu, a nawet całkowicie - nie jest jasne dlaczego? - w indyjskich słowach Въды, Rigвъда itp. Wszystko to należało zapamiętać, aby nie zostać uznanym za analfabetę (Bunin często powtarzał te słowa Grecha). Dlatego powstało wyrażenie „wiedzieć in yat”. Potwierdziłem słowa Yatemem – osiągnąłem granicę doskonałości.

Reformę pisowni, która tak rozwścieczyła Bunina, opracowali nie znienawidzeni przez Nobla bolszewicy, ale Akademia Nauk, najwybitniejsi językoznawcy tamtych czasów, F.F. Fortunatow, A.A. Szachmatow, I.A. Baudouin de Courtenay i in.
Cesarz Mikołaj II po raz pierwszy zetknął się z ich twórczością w 1904 roku. I włożył go pod obrus. To nie ten moment, zdecydował. Kolejna próba przezwyciężenia jatu reformą miała miejsce w 1911 roku. „Niezalecane” – taka była decyzja władcy.
Dopiero Rząd Tymczasowy nakazał latem 1917 r. przejście szkół na nową pisownię i tak naprawdę to bolszewicy wprowadzili ją ustawą. Razem z metrycznym systemem miar i kalendarzem gregoriańskim. Tym samym paradoksalnie zdobyli laury autorów akademickich i dokończyli dzieło Piotra.

Ciekawe, że romantyzacja starej pisowni odrodziła się w naszych czasach. Oczywiście trudno sobie z tym poradzić - tutaj naprawdę musisz ukończyć klasyczne gimnazjum. Ale kolejna ofiara reformy – hm, ъ – jest widniała wszędzie, od butelek po piwie w stylu „Pennov” po logo gazety „Kommiersant”. Dekoracyjny „Rosja, którą straciliśmy”.

Pamięć skojarzeniowa podsunęła N.A. Teffiemu podczas tej paryskiej rozmowy o yatach i reformie ortografii obraz – dziewięć wozów ers. W dawnych czasach tę niemożliwą do wymówienia literę zawsze umieszczano na końcu słowa, jeśli kończyło się spółgłoską. Potrzebnych było więc wielu pracowników. Wózki.
W przeciwieństwie do Yatyi, on wciąż żyje.
Po prostu stał się bardziej skromny. To po prostu solidny znak.
Wyjście, obiekt, dwupoziomowy, wtrysk...
Wczoraj widziałem to: post-Jelcyn.
Żywy!


do logo gazety