(((Egzaminy Co to oznacza - mówić w obcym języku? Każdy ma na ten temat swoje zdanie: niektórym wystarcza poziom, który pozwala bez przeszkód podróżować po Europie, innym zaś nie wystarczy przeczytać Szekspira w oryginale. Subiektywne kryteria w tej kwestii są bardzo zróżnicowane – od znajomości niezbędnych zwrotów po intuicyjne wyczucie języka (którego czasami brakuje nawet tym, którzy władają nim od dzieciństwa). Języka obcego uczymy się jednak w określonym celu – przeprowadzce do innego kraju, studiach na zagranicznej uczelni, konieczność znajomości języka angielskiego w pracy.
Nie trzeba dodawać, że „tak po prostu”, samego języka nigdy się nie nauczysz. W związku z tym nikt nie może obejść się bez kryteriów zewnętrznych, czyli parametrów, według których znajomość języka będzie sprawdzana w praktyce. Dlatego poniżej przyjrzymy się gradacji poziomów biegłości w najpopularniejszym języku obcym – angielskim – według skali CEFR opracowanej przez Radę Europy, porównamy ją z wynikami popularnych egzaminów (IELTS/TOEFL/Cambridge/PTE) i podaj kilka wskazówek, jak stopniowo opanowywać język od poziomu podstawowego do wyższego.

Tabela porównawcza poziomów i wyników egzaminów

Jak możesz sam sprawdzić swój poziom?

Dziś poziom znajomości języka angielskiego można określić nawet bez wychodzenia z domu, dzięki licznym testom online. Poniżej znajduje się wybór kilku takich testów. Należy mieć na uwadze, że takie testy nie pozwolą na absolutnie dokładne odzwierciedlenie poziomu znajomości języka, gdyż zasoby, na których są zamieszczane, najczęściej kojarzą się ze szkołami językowymi, które posiadają płatne lub offline zasoby umożliwiające trafną ocenę poziomu. Dlatego nawet po otrzymaniu wyniku w skali CEFR należy liczyć się z możliwymi błędami testów online. Ponadto niektóre testy ze względu na swoją treść nie mogą obiektywnie ocenić znajomości języka na poziomie zaawansowanym (C1–C2).
Niektóre z poniższych testów wymagają rejestracji przed testowaniem, jednak w Internecie istnieje wiele testów, które pozwalają uzyskać wynik dopiero po zarejestrowaniu się na stronie lub skontaktowaniu się ze szkołą językową, co jest bardzo denerwujące i wiąże się z dodatkowym nakładem czasu, dlatego np. testy ujęte w tabelach nie są brane pod uwagę.

Złożone testy

Testy tego rodzaju obejmują zadania z różnych obszarów wiedzy językowej: słuchania (słuchanie), rozumienia tekstu (czytanie), gramatyki (gramatyka) i znajomości słownika (słownictwo). Kompleksowe testy online nie uwzględniają tylko jednego ważnego parametru – mówienia. Takie testy można uznać za najbardziej obiektywne.

Ratunek	pytania	Czas	Poziom	Odpowiedzi	Stopień	Regulator czasowy	Rejestracja	Słuchający	Czytanie
	42	50 minut	A2–C2	4-5 odmian	9.7	+	+	+	+
	50	20 minut.	B1–C2	5 odmian	7.4	-	+	+	+
	50	20 minut.	A2–C1	3–4 odmiany	7.4	-	+	+	+
	140	70 minut	A1–C1	4 wari.	7.2	-	-	+	+
	30	20 minut.	A2–C1	4 wari.	7.0	-	-	+	-
	40	15 minut.	A1–B2	4 wari.	7.0	-	+	+	-
	50	20 minut.	A2–C1	4 wari.	6.8	-	-	-	+
	20	15 minut.	A2–C2	4 wari.	6.5	+	-	+	-
	60	30 minut.	A2–C1	4 wari.	6.5	+	+	-	+
	40	15 minut.	A1–B2	3–4 odmiany	6.2	-	-	+	+

Testy słownictwa i gramatyki

Dobra opcja dla tych, którzy chcą szybko określić swój przybliżony poziom znajomości języka. Poziom znajomości gramatyki pozwoli Ci szybko poruszać się po swoim poziomie, gdyż dobra wiedza w tym zakresie stanowi ważny „szkielet”, na którym można z powodzeniem budować wiedzę z innych języków.

Ratunek	Czas	pytania	Poziom	Odpowiedzi	Gramatyka	Czasowniki	Słownik	Stopień
	35 minut	83	A2–C2	6 wari.	9	8	7	8.0
	25 minut	40	A1–B2	Pismo	7	8	7	7.3
	10 minut.	10	B2–C1	4 wari.	8	6	6	6.7
	35 minut	68	A2–B2	4 wari	7	7	6	6.7
	10 minut.	25	A1–B2	4 wari.	7	8	5	6.7
	20 minut.	50	A1–B2	4 wari.	7	6	6	6.3
	20 minut.	50	A1–B2	4 wari.	7	6	6	6.3
	20 minut.	40	A1–B2	4 wari.	7	6	6	6.3
	20 minut.	50	A1–B2	4 wari.	6	7	6	6.3
	15 minut.	40	A1–B2	4 wari.	8	5	5	6.0
	15 minut.	40	A1–B1	3 wari.	6	6	5	5.7
	10 minut.	25	A1–B1	3 wari.	6	3	4	4.3

Ocena opiera się na dziesięciopunktowej skali opartej na pięciu głównych kryteriach:

• Gramatyka - jak głęboko sprawdzana jest znajomość gramatyki języka angielskiego, w tym znajomość czasów, zdań warunkowych, zdań podrzędnych, zgodności czasu, strony biernej.
• Czasowniki - osobno ocenia się, jak dokładnie test sprawdza znajomość czasowników angielskich: nieregularnych, modalnych, frazowych. Ten sam parametr obejmuje obecność w teście zadań ze znajomości użycia przyimków z czasownikami, bezokolicznikami i gerundami.
• Słownictwo – ocena różnorodności słownictwa testowego, a także dostępności zadań do jego wykorzystania.
• Słuchanie - jeśli test zawiera tę część, oceniany jest poziom jego złożoności, szybkość słuchania, obecność różnych tonów głosu, sztuczne zakłócenia, akcent itp.
• Czytanie – ocena zadań dotyczących percepcji i zrozumienia tekstu, jeśli występują w teście. Oceniana jest przede wszystkim złożoność tekstów.

Dużą rolę odgrywa liczba zadań w danej sekcji, składowa znajomości języka i złożoność zadań.

Dlaczego znajomość swojego poziomu językowego jest ważna?

• Aby prawidłowo określić swoje cele, dopiero znając swój poziom znajomości języka obcego, możesz odpowiednio ocenić swoje możliwości, a także określić cele krótko- i długoterminowe, co pozwoli Ci wybrać odpowiedni program szkoleniowy i znaleźć kompetentnego mentora.
• Konieczność wskazania przy ubieganiu się o pracę – wiele nowoczesnych firm prosi kandydatów o wskazanie w CV poziomu znajomości języka obcego, potwierdzonego odpowiednim certyfikatem. Aby zdobyć dobrą pozycję w międzynarodowej firmie, trzeba znać język na wysokim poziomie.
• Aby studiować za granicą, nie można dostać się na prestiżową uczelnię lub uniwersytet bez dobrej znajomości języka obcego. I znowu członkowie komisji rekrutacyjnej potrzebują potwierdzenia - certyfikatu językowego.

Język obcy w praktyce: co jest ważne?

Pierwsza rzecz, którą musisz wiedzieć: poziom znajomości języka sprawdza się tylko w praktyce. Samodzielne określenie rzeczywistych umiejętności językowych, nawet za pomocą testów internetowych, jest prawie niemożliwe, ponieważ określają one jedynie znajomość gramatyki i bardzo ograniczonego słownictwa. Dlatego nie należy zbytnio polegać na takich wynikach, ponieważ w rzeczywistości wszystko będzie zupełnie inne.

Określając poziom znajomości dowolnego języka obcego, w tym języka angielskiego, eksperci zwracają uwagę na 4 podstawowe umiejętności: słuchający, czytanie, przemówienie I list. To właśnie te umiejętności są zazwyczaj sprawdzane na różnych międzynarodowych testach. Oczywiście testy online pomogą ocenić tylko dwa pierwsze kryteria, choć w praktyce o wiele ważniejsza jest umiejętność wypowiadania się w mowie i piśmie.
Trudność samodzielnego określenia poziomu języka obcego polega nie tylko na tym, że trudno jest samemu ocenić, ale także na tym, że drugi język jako całość rzadko pozostaje na jakimś konkretnym poziomie. Oznacza to, że możesz zrozumieć złożone teksty w języku obcym, które odpowiadają poziomowi zaawansowanemu, ale masz duże trudności z samodzielnym mówieniem. Okazuje się, że z jednej strony dana osoba zna język na poziomie zawodowym, ale z drugiej strony jego umiejętności komunikacyjne są prawie nierozwinięte. Jak zatem określić swój poziom znajomości języka angielskiego? Profesjonalni lingwiści i eksperci definiują znajomość języków obcych według kilku poziomów, które dotyczą nie tylko języka angielskiego, ale większości języków świata.

A0 - Zerowy poziom znajomości języka angielskiego

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
0	0	-	0

Tak naprawdę ten poziom w ogóle nie istnieje, ale z pewnością warto o nim wspomnieć, ponieważ 80% samokrytycznych początkujących z pewnością przypisuje sobie całkowitą nieznajomość języka. Uwaga: jeśli dana osoba wie, jak to słowo jest tłumaczone pies Lub dom, to jest to już pewien poziom. Niezależnie od źródła wiedzy: dwóch lat nauki języka angielskiego w szkole, raz przeczytanego rozmówki angielskie, czy dwa tygodnie zajęć z korepetytorem 15 lat temu – ta wiedza pozostaje w głowie człowieka na zawsze. Jest to ważne, ponieważ nawet minimalna baza będzie doskonałą podstawą do dalszych badań.
Jeśli mówimy o poziomie zerowym, oznacza to analfabetyzm Angielski (będzie to prawdą, jeśli dana osoba zna równie dobrze angielski, jak filipiński). W takim przypadku możesz zapisać się na kursy języka angielskiego w swoim kraju. Za około 3 miesiące poziom języka wzrośnie do mówionego B1. Jeśli dana osoba nadal wizualnie zna alfabet angielski i wie, co oznacza „Witam! Jak się masz?”, Oznacza to biegłość językową na poziomie A1.
zacznij od lekcji dla zupełnie początkujących, na których opanujesz alfabet, zasady czytania, słowa kluczowe do zrozumienia prostego języka angielskiego, nauczysz się 300 nowych słów (zajmie to nie więcej niż dwa tygodnie).

A1 - początkowy poziom znajomości języka angielskiego - Początkujący

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
2	15	-

Poziom ten nazywany jest także „poziomem przetrwania”. Oznacza to, że będąc w jednym z miast Anglii czy Ameryki, osoba przy pomocy lokalnych mieszkańców będzie mogła dostać się przynajmniej do ambasady rosyjskiej. Poziomu tego w żaden sposób nie można nazwać konwersacyjnym, bo oczywiście spójnej rozmowy nie będzie. Ale żarty na bok, na tym poziomie możesz wyjechać na kursy językowe za granicą.
Nawet minimalne umiejętności pozwalają już przynajmniej przekazać rozmówcy część informacji, choć nie bez pomocy gestów. Zazwyczaj ten poziom opanowują ci, którzy uczyli się angielskiego dawno temu i bez większej przyjemności. Nie ma oczywiście mowy o umiejętnościach praktycznych, ale jest wiedza zdeponowana głęboko w pamięci, która posłuży jako dobra podstawa do dalszej nauki języka.
Student włada językiem na poziomie A1, jeżeli:

• odpowiada na podstawowe pytania: imię, wiek, kraj zamieszkania, zawód;
• rozumie znane zwroty, pod warunkiem, że narrator mówi wolno i wyraźnie;
• rozumie niektóre pojedyncze słowa w tekście angielskim.

Jak przejść na następny poziom: poznaj zasady czytania i wymowy, zapoznaj się z zasadami gramatyki języka angielskiego, poznaj około 300 nowych słów.

A2 – poziom podstawowy znajomości języka angielskiego – Podstawowy

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
3.5	31	Przepustka KET	30

Jeśli możesz żyć z poziomem początkowym i nie myśleć o tym, to poziom podstawowy Podstawowy zakłada pewną świadomość lub przynajmniej pamięć, że „kiedyś nauczałem czegoś podobnego”. Ponownie, do poziomu konwersacji jeszcze daleka droga, ale w przeciwieństwie do A1, jakiś rodzaj dialogu może już nastąpić.
Jeśli wrócimy do hipotetycznej sytuacji pobytu w jednym z miast Anglii, to tutaj sytuacja jest nieco bardziej różowa: z podstawowym poziomem można nie tylko dostać się do ambasady, ale także porozumieć się z obcokrajowcem (np. , porozmawiaj trochę o swoim zawodzie lub złóż zamówienie w kawiarni).
W praktyce A2 niewiele różni się od A1, a główną zaletą tego pierwszego jest raczej większa pewność siebie i nieco bogatsze słownictwo. Jednak możliwości komunikacyjne są nadal ograniczone, więc poziom A2 nadaje się jedynie jako podstawa do nauki, ponieważ nie ma gdzie go zastosować w praktyce.
Student włada językiem na poziomie A2, jeżeli:

• rozmawia na tematy codzienne: potrafi udzielać wskazówek lub pytać o drogę, opowiadać o sobie i otaczających go sprawach;
• rozumie mowę rozmówcy w dialogu, pod warunkiem, że mówi wyraźnie i na znany mu temat;
• potrafi czytać i rozumieć podstawowe zdania ( Ja mam..., Ty jesteś..., On idzie...);
• napisz proste zdanie w formie tekstowej lub wypełnij formularz w języku angielskim.

Jak przejść na następny poziom: kontynuuj naukę gramatyki, ćwicz pisanie krótkich tekstów, ucz się czasowników nieregularnych i ich form czasu, ćwicz mówienie (można to zrobić przez Skype lub w klubach konwersacyjnych), oglądaj filmy i seriale w języku angielskim z rosyjskimi napisami, naucz się około 500 nowych słów .

Bardzo często pomiędzy poziomem początkowym a konwersacyjnym wyróżnia się poziom pośredni, co oznacza, że ​​dana osoba potrafi już używać języka angielskiego do rozwiązywania niektórych istotnych zadań, ale nie mówi jeszcze po angielsku. Jeśli porównamy to ze skalą A0-C2, to poziom ten można scharakteryzować jako A2+ lub B1-.
Można to zdefiniować w następujący sposób:

• częściowo wpisuje się w charakterystykę poziomu B1, ale brak praktyki w niektórych aspektach (np. w pisaniu) wskazuje na znajomość języka na poziomie Średnio zaawansowany;
• Całkowicie mieszczący się w opisie poziomu A2 i częściowo mieszczący się w poziomie B1 (na przykład umiejętności mówienia są bardziej rozwinięte) oznacza znajomość języka na poziomie Szkoła podstawowa wyższa.

Jak dostać się na kolejny poziom: zwróć uwagę na te umiejętności, których brakuje do następnego poziomu i pracuj nad nimi, w oparciu o wskazówki dotyczące przejścia na kolejny poziom zawarte w akapicie dotyczącym A2.

B1 - Średnio zaawansowany poziom znajomości języka angielskiego

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
4	60	Przepustka PET	43

Kiedy kompetencje językowe wykraczają poza pogmatwane mówienie na temat lokalizacji muzeów i restauracji, a mowa i tekst w języku angielskim stają się coraz bardziej zrozumiałe, fakty te wskazują, że uczeń jest na pierwszym etapie mówienia po angielsku. Ale oprócz konwersacji poziom ten oznacza również dobrą umiejętność czytania dostosowanych tekstów, a także zrozumienie podstawowej gramatyki języka angielskiego. Statystycznie większość turystów zna język na tym poziomie, co pozwala mu łatwo porozumieć się z rozmówcą na tematy codzienne. Zazwyczaj współcześni absolwenci kończą szkołę z poziomem co najmniej B1 (maksymalnie B2). Jednak aby biegle posługiwać się tym językiem, potrzeba jeszcze dużo pracy.
Student włada językiem na poziomie B1 jeżeli:

• pewnie prowadzi rozmowę na każdy temat życia codziennego z dobrą wymową, choć nadal z pewnymi wahaniami i błędami;
• rozumie rozmówcę, a także częściowo pojmuje znaczenie złożonej wypowiedzi (wykład) lub rozmowy między anglojęzycznymi osobami (film);
• czyta ze słownikiem literaturę dostosowaną do poziomu średniozaawansowanego i rozumie znaczenie prostych tekstów;
• potrafi napisać krótki esej na temat siebie lub otaczającego go świata, wykorzystując powszechnie stosowane struktury semantyczne i słowa.

Jak przejść na następny poziom: opanuj zaawansowane słownictwo i gramatykę, ćwicz więcej języka angielskiego w piśmie (pomogą w tym korepetytor lub strony do samodzielnej nauki języka angielskiego, np. Klub Poliglotowy ), należy porozumiewać się bardziej w języku angielskim z native speakerami lub zaawansowanymi użytkownikami, regularnie monitorować anglojęzyczne źródła informacji (publikacje informacyjne, artykuły rozrywkowe, portale tematyczne), oglądać filmy i seriale z angielskimi napisami (na początku może się to wydawać dość trudne, ale z biegiem czasu przyniesie owoce.) Równie ważne jest poszerzanie słownictwa, dlatego warto poznać przynajmniej 1000 nowych słów.

B2 - Poziom średniozaawansowany wyższy - Upper-Intermediate

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
6	90	klasa FCE C	59

Jeśli student posiada dobre umiejętności konwersacyjne (ponadprzeciętny poziom), potrafi prowadzić szczegółową rozmowę z obcokrajowcem, rozumie mowę ze słuchu, ogląda anglojęzyczne filmy i seriale bez tłumaczenia i napisów, oznacza to, że zna język obcy na poziomie B2. Warto zaznaczyć, że osoby zupełnie nieznające języka angielskiego mają pewność, że stoi przed nimi prawdziwy cudzoziemiec. Nie dajcie się jednak zwieść. Wyższy średniozaawansowany- to naprawdę wielkie osiągnięcie, ale nawet to czasami nie wystarcza do działań zawodowych. Kolejną wadą jest to, że samodzielnie będzie znacznie trudniej wspiąć się wyżej. Jednak do przyjęcia na uczelnię zagraniczną o średnich wymaganiach dla kandydatów ten poziom jest wystarczający, więc nie musisz się martwić i możesz śmiało zapisać się na egzaminy TOEFL lub IELTS.
Student włada językiem na poziomie B2 jeżeli:

• wypowiada się umiarkowanie na niemal każdy temat, wyraża swoją postawę lub obszernie opisuje swoje myśli (jednak na tym poziomie dopuszczalne są jeszcze pewne błędy w koniugacji czasowników, czasach i użyciu skomplikowanych słów);
• rozumie mowę ustną na tematy codzienne i około 80% wypowiedzi złożonych (wykłady, filmy, wywiady);
• dobrze rozumie znaczenie tekstów informacyjnych w języku angielskim, czerpie informacje z zasobów anglojęzycznych bez istotnej utraty znaczenia (dopuszczalne jest korzystanie ze słownika do czytania tekstów na nieznany temat);
• wyraża swoje myśli na piśmie w sposób przemyślany, stosując powszechnie stosowane konstrukcje (aczkolwiek z drobnymi błędami).

Jak przejść na następny poziom: studiuj zaawansowaną gramatykę języka angielskiego, ćwicz pisanie tekstów w różnych stylach (formalnym, akademickim, zawodowym), trenuj, aby większość informacji czerpać ze źródeł anglojęzycznych (na przykład czytaj wiadomości tylko w języku angielskim przez kilka tygodni), ucz się czasowników frazowych, słuchaj wykładów i oglądaj filmy edukacyjne w języku angielskim, poszerzaj swoje słownictwo (wskazane jest nauczenie się 600 nowych słów).

C1 - poziom zaawansowany znajomości języka angielskiego - Zaawansowany

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
7.5	100	Ocena CAE C	76

Być może różnicę między poziomem zaawansowanym a wyższym poziomem średniozaawansowanym może zrozumieć tylko profesjonalista lub anglojęzyczny i oczywiście sam mówiący, ale tylko wtedy, gdy ma on tzw. „Zmysł języka”: kiedy, kiedy mówiąc, staje się jasne, że słowa są użyte poprawnie, ale zdanie można zbudować nieco inaczej, wybierając bardziej eleganckie słowa lub odpowiednie terminy. To znak, że problem znajomości języka powoli przerodził się w problem jego umiejętnego posługiwania się, co z kolei świadczy o niezwykle wysokim poziomie znajomości języka angielskiego jako języka obcego. Oczywiście nie ma mowy o jakimkolwiek niezrozumieniu języka. Uczeń na poziomie C1 doskonale odbiera informacje ze słuchu i potrafi wyrazić swoje myśli na papierze. Jedyne, do czego nie do końca mu się jeszcze udaje, to „Lolita” Szekspira i Nabokowa w oryginale bez słownika. Poziom ten jest rekomendowany do zatrudnienia w firmie zagranicznej, otwiera drzwi do niemal wszystkich uczelni zagranicznych (w tym czołowych - Yale University, University College London,).
Student posługuje się językiem na poziomie C1, jeśli:

• wypowiada się bez problemów na każdy temat, wyraża odcienie emocji i relacji w języku;
• rozumie każdy język mówiony;
• biegle czyta teksty w języku angielskim, zarówno informacyjne (artykuły, gazety, wywiady), jak i naukowe (artykuły w czasopismach naukowych, podręcznikach, dzieła filozofów, dziennikarzy, krytyków), sporadycznie napotykając nieznane słowa;
• umie pisać apele do pracodawców, listy motywacyjne, doskonale rozumie różnicę pomiędzy stylem pisania formalnym a nieformalnym.

Jak przejść na następny poziom: kontynuować pracę ze złożonymi tekstami w języku angielskim, czytać beletrystykę autorów amerykańskich i brytyjskich w oryginale, słuchać profesjonalnych wykładów z literatury angielskiej, poznawać idiomy i figury retoryczne w języku angielskim oraz komunikować się w miarę możliwości z native speakerami.

C2 – poziom biegłości zawodowej – Biegły

IELTS	TOEFL	Cambridge	PTE
8.5	118	Stopień CPE C	85

Najwyższym poziomem gradacji poziomów języka angielskiego jest poziom C2. Należy zaznaczyć, że jest to wciąż krok, a nie końcowy przystanek. W istocie poziom C2 oznacza doskonałą znajomość języka angielskiego jako języka obcego, jego kompetentne wykorzystanie w każdej sytuacji zawodowej i codziennej oraz umiejętność płynnego (lub prawie płynnego) czytania beletrystyki i literatury fachowej w języku angielskim. Jednak znajomość języka angielskiego na poziomie C2 nie oznacza jego znajomości, jak lubią mawiać: w doskonałości.
Każdy lingwista czy filolog potwierdzi, że doskonałe opanowanie języka jest udziałem bardzo nielicznych, a ci nieliczni zwykle stają się genialnymi pisarzami lub twórcami słów. Ale jeśli weźmiemy najbardziej oczywisty przykład, powiedzmy wykształconego londyńczyka, to wykracza to również poza poziom C2 (zwykle nazywa się tych, którzy mówią po angielsku od dzieciństwa) ludzie mówiący w ojczystym języku i oczywiście nie jest to wliczane do gradacji znajomości języka angielskiego jako obcego).
Należy zawsze pamiętać, że perfekcja nie ma granic, chociaż biegłość językowa na poziomie C2 to doskonały wynik, który osiągają nieliczni. Mając podobny poziom, można zapisać się na dowolne studia podyplomowe, publikować prace w języku angielskim, prowadzić konferencje i wykłady, tj. dla prawie każdej działalności zawodowej poziom ten będzie więcej niż wystarczający.
Student włada językiem na poziomie C2, jeśli:
Jak poprawić twój angielski: Spędź kilka lat w kraju anglojęzycznym, na przykład na uniwersytecie lub na stażu. I oczywiście czytać.

Co warto wiedzieć o nauce języków obcych?

Samodzielna nauka języka obcego jest całkiem możliwa, jednak przedsięwzięcie to wymaga od ucznia wiele wysiłku, czasu i takich cech jak wytrwałość, pracowitość i poświęcenie. Zajęcia na początku wydają się ciekawe, jednak brak jasnego programu, prawidłowo postawionych celów, ram czasowych i nauczyciela, który kontroluje proces nauki i motywuje ucznia, prowadzi do kolejnego załamania i braku chęci do dalszej nauki języka.
Dlatego warto uczyć się nowego języka wspólnie z lektorem na lekcjach indywidualnych lub grupowych. Po ukończeniu podstawowego materiału możesz wyjechać za granicę, aby poprawić swoje umiejętności komunikacyjne i poszerzyć swoje słownictwo. Bez studiowania w kraju, w którym język, którego się uczysz, jest najważniejszy, nie da się go doskonale opanować, nawet jeśli uczysz się, korzystając z najbardziej zaawansowanych podręczników.
Faktem jest, że współczesny język zmienia się codziennie, a specjalne publikacje edukacyjne po prostu nie mają czasu na śledzenie tych metamorfoz. Mówimy o współczesnym slangu, zapożyczeniach zagranicznych, różnorodnych dialektach itp., Które zmieniają język każdego dnia. Można znać angielski na poziomie ojczystym, ale w tym celu konieczne jest przebywanie w odpowiednim środowisku językowym, w którym uczeń będzie musiał dołączyć do społeczności obcojęzycznej i być na bieżąco z aktualnościami, które pojawiają się w prasie lub w Internecie Internet.

Ile czasu zajmie nauka języka obcego?

Odpowiedź na to pytanie zależy od kilku czynników: celów ucznia, jego wytrwałości i pracowitości, a także możliwości płacenia. To całkiem logiczne, że języka obcego można nauczyć się szybciej tylko przy pomocy wykwalifikowanego nauczyciela (być może nawet native speakera). To realna inwestycja w przyszłość, która na pewno się opłaci, ale będzie też wymagała sporego nakładu kapitału.
Im szybciej uczeń będzie chciał nauczyć się języka obcego, tym więcej będzie musiał zapłacić. Teoretycznie ukończenie wszystkich poziomów może zająć około 2,5 - 3 lat (bez mieszkania za granicą), w tym celu będziesz musiał uczęszczać na specjalne kursy kilka razy w tygodniu. Jeśli uczysz się samodzielnie, nauka języka zajmie Ci znacznie więcej czasu. Studiując za granicą, student zdobywa tę samą wiedzę znacznie szybciej.

Nie ma cudów!

Początkujący w nauce języka obcego powinni jasno zrozumieć, że proces nauki wymaga od ucznia dużo czasu, a także pewnego wysiłku od siebie, ponieważ zawsze znajdzie się powód do przełożenia lekcji lub odłożenia zadań domowych na później. Trening to kolosalna praca! Dlatego nie da się nauczyć języka w miesiąc przy użyciu nowej „unikalnej techniki autorskiej” lub 25. klatki. Nie ma cudów! Tylko praca nad błędami i konsekwentna analiza nowego materiału pomogą Ci osiągnąć pożądany poziom.

Czas spędzony na zdobywaniu kolejnych poziomów

Tabela pokazuje liczbę tygodni intensywnego języka angielskiego w celu podniesienia poziomu języka w szkołach Kaplan International

aktywne stosowanie skojarzeniowych metod zapamiętywania słów (przy użyciu słów i wyrażeń referencyjnych). Uczniowie dokładają minimum wysiłku, aby nowe słowa pozostały w pamięci.

Angielski w podróży

nauka zwrotów ułatwiających podróż, a także kultury i etykiety krajów anglojęzycznych

Pomoc w zadaniach domowych z języka angielskiego

Jestem nauczycielką języka angielskiego i wiem, o co dzieci pytają w szkole. Pomogę Ci to zrobić i jasno wyjaśnię, a także dołączymy do dodatkowego materiału.

na co dzień

Każdego lata pracuję na obozie dla dzieci, w grupie anglojęzycznej, gdzie dzieci przez cały dzień komunikują się wyłącznie w języku angielskim)

język angielski

Na każdej lekcji będziesz pracować nad poprawą umiejętności słuchania (słuchania), czytania, pisania i mówienia, a także gramatyki języka angielskiego. Proces ten będzie kontrolowany i prowadzony zgodnie z nowoczesnymi technikami komunikacyjnymi, które opierają się na praktycznym samodzielnym posługiwaniu się językiem angielskim.

Angielski dla dzieci

Przez 2 lata pracowała w Ośrodku Rozwoju Dziecka „Know-It-All” jako nauczyciel języka angielskiego dla przedszkolaków w wieku od 3 do 6 lat. Stosuję technikę gier, za pomocą której dziecko rozwija myślenie, motorykę rąk oraz wstępne umiejętności czytania w języku angielskim.

ZNO w języku angielskim

Osobiście zdawałem Test Zewnętrzny z języka angielskiego i pracowałem jako nauczyciel w szkole od klas 5 do 11, więc znam wymagania i główne kryteria zdania tego egzaminu.

IELTS

Sam zdałem ten egzamin i teraz przygotowuję ludzi do jego zdania. Koncentruję się na 4 głównych częściach egzaminu, czyli słuchaniu, pisaniu, mówieniu i czytaniu. Zapewniam pomoce dydaktyczne i materiały.

Angielski mówiony

Stosuję metodę komunikatywną. Na lekcjach prowadzonych tą metodą najwięcej czasu poświęca się na komunikację i ćwiczenia praktyczne, a podręczniki i pomoce dydaktyczne wykorzystuje się minimalnie. Uczniowie stale rozmawiają z nauczycielem i między sobą, co pozwala im nauczyć się rozumieć mowę dowolnej osoby.

Poziomy języka angielskiego

Centrum Języka Angielskiego English World oferuje różnorodne programy, które odpowiadają potrzebom uczniów w każdym wieku i na każdym poziomie wiedzy. Jest dla nas bardzo ważne, abyś czuł się komfortowo i łatwo studiował zgodnie z wybranym programem na naszych kursach! W związku z tym, określając Twój poziom znajomości języka, skupiamy się na systemie kompetencji językowych Rady Europejskiej „Wspólny Europejski System Odniesienia” (CEFR). Odpowiednia dyrektywa została opracowana przez Radę Europy jako główna część projektu „Nauka języków na rzecz obywatelstwa europejskiego” w latach 1989–1996. Głównym celem systemu CEFR jest zapewnienie metody oceny i nauczania mającej zastosowanie do wszystkich języków europejskich. W listopadzie 2001 r. uchwała Rady UE zaleciła wykorzystanie CEFR do stworzenia krajowych systemów oceny kompetencji językowych.

Wszystkie kursy języka angielskiego w naszej szkole są dostosowane do poziomów zgodnych z CEFR. Dodatkowo metodolodzy ośrodka zidentyfikowali poziom „Początkujący 0”, który odpowiada zerowemu poziomowi biegłości językowej (A0).

Wielopoziomowy system nauczania języka angielskiego

English World to postępowe i nowoczesne centrum szkoleniowe. W tym zakresie szkolenia w ramach programów naszego centrum prowadzone są zgodnie z najnowszymi osiągnięciami metodologicznymi czołowych filologów, lingwistów i nauczycieli zagranicznych ośrodków nauki języków obcych.

Program języka angielskiego ogólnego obejmuje następujące poziomy:

• -A0. Poziom zerowy. Bez umiejętności komunikacji w języku angielskim, znajomości gramatyki i słownictwa - na bardzo podstawowym poziomie.
• -A1. Poziom początkowy. Podstawowe umiejętności komunikacyjne w zakresie języka angielskiego, gramatyki, fonetyki i słownictwa - na poziomie podstawowym.
• -A2. Podstawowy poziom. Znajomość języka angielskiego w zakresie fonetyki, gramatyki i słownictwa ogranicza się do podstawowych, przedprogowych umiejętności.
• — A2/B1. Poziom przedprogowy. Znajomość języka angielskiego na poziomie dobrym, początkującym-średnio zaawansowanym. Postępowe umiejętności komunikacyjne.
• - W 1. Średni poziom. Najważniejszym etapem nauki języka angielskiego jest poziom średniozaawansowany. Poziom oznacza stan progowy, który przekłada się na pewną biegłość w języku obcym. Znajomość gramatyki i słownictwa postępuje zauważalnie, umiejętności komunikacyjne są doskonalone i szczegółowe na tyle, na ile to możliwe.
• - O 2. Angielski jest powyżej średniej. Poziom Upper Intermediate pozwala studentom całkowicie pozbyć się bariery językowej i swobodnie komunikować się w języku angielskim w niemal wszystkich sytuacjach codziennych, biznesowych i codziennych.
• — C1. Poziom zaawansowany. Na tym poziomie nauka staje się bardziej doskonaleniem umiejętności w zakresie fonetyki, gramatyki, komunikacji i słownictwa. Słuchacze zaczynają myśleć po angielsku i całkowicie pozbywają się zależności od swojego języka ojczystego.
• - C2. Profesjonalny angielski. Poziom ten mogą osiągnąć studenci kierunków filologicznych i językowych, nauczyciele języków obcych, tłumacze itp.

„Od dawna słyszałem o klubach konwersacyjnych, ale wydawało mi się to dość dziwne zajęcie. Nie rozumiałem, o czym można rozmawiać z nieznajomymi, nawet łamanym angielskim. Jednak pierwsza sesja wciągnęła mnie od pierwszych minut. W takich rozmowach potrzebujemy centrum formacyjnego, jasnego i energicznego. Sean, native speaker, okazał się właśnie takim. W ciągu kilku sekund wciągnął wszystkich uczestników w jedną grę. Dziękuję bardzo Seanowi za przyjemność komunikacji. Dziękuję Irinie za kolejne wypchnięcie ze swojej strefy komfortu w przyjemne błąkanie się w nieznanym środowisku. Uczę się indywidualnie z australijskim nauczycielem, ale doświadczenie grupowe jest ważne i potrzebne razem z innymi rodzajami praktyk. Z przyjemnością będę kontynuować. Dziękuję organizatorom”.

Ekaterina z Moskwy, 33 lata

Milana Bogdanova

Michaił Czukanow

onlineDobrze: „Nauka czytania po angielsku z przyjemnością”: « Dziękujemy wszystkim twórcom kursu za tę możliwość!!! To, co się wydarzyło, jest dla mnie bardzo znaczącym wydarzeniem – naprawdę zacząłem czytać (i robię to nadal z przyjemnością) po angielsku ke! To niesamowite, bo bałam się zbliżyć do książek w języku angielskim, nawet przeglądanie drobnych informacji i stron anglojęzycznych sprawiało mi spore trudności.”

Natasza Kalinina

Milana Bogdanova

„Zawsze byłam przekonana, że ​​czytanie książek w obcym dla mnie języku jest dla mnie zadaniem skrajnie niemożliwym, jednak dzięki doświadczonym nauczycielom i mojej wspaniałej grupie wsparcia (uczestnikom szkoleń, z którymi byłam w grupie) odkryłam niepowtarzalną możliwość czytania i czerpania z czytania ogromnej przyjemności.»

Elia Alijewa

Kurs online „JĘZYK ANGIELSKI PRZEZ SAMOROZWÓJ”: „Zacząłem częściej używać języka angielskiego do zadań praktycznych. Na przykład niedawno wybrałem ofertę sprzedaży gitary na londyńskim portalu ogłoszeniowym, sam korespondowałem ze sprzedawcami i kupiłem legendarną gitarę od angielskiej rodziny muzycznej z Londynu. Nawet siedzieliśmy i rozmawialiśmy z nimi „na całe życie”. To dla mnie małe zwycięstwo! »

Michaił Czukanow

Kurs online „Nauka czytania po angielsku z przyjemnością”:„Poważnie, gdyby ktoś mi kilka miesięcy temu powiedział, że każdy wieczór będę poświęcać na czytanie po angielsku, byłabym bardzo zaskoczona. Wcześniej było to dla mnie bardziej męką niż przyjemnością, bardziej koniecznością niż wyborem.”

Olga Paszkiewicz

Znajomość języków obcych otwiera wiele unikalnych możliwości ciekawego i ekscytującego życia, a także zdobycia dobrej, dobrze płatnej pracy i uwolnienia swojego potencjału. Angielski jest językiem uniwersalnym, którym można się posługiwać w każdym kraju na świecie. Firma Target oferuje praktyczne kursy języka angielskiego dla osób w każdym wieku. Poziom wiedzy nie ma znaczenia, materiał prezentowany jest w oparciu o indywidualne podejście do każdego słuchacza. Program szkolenia przewidziany jest na 20 godzin pracy z wysoko wykwalifikowanym nauczycielem. Elastyczny grafik zajęć pozwala na naukę języka angielskiego w wolnym czasie. Po zakończeniu kursu możesz zgodzić się na kontynuację zajęć na kolejnym, najtrudniejszym poziomie.

Funkcje kursu

W trakcie nauki oferowanych jest kilka tematów, których informacje pomogą Ci łatwo wyrazić siebie w najprostszych przypadkach. Materiał jest prezentowany poprzez modelowanie sytuacji zgodnie z tematem lekcji. Kurs składa się z następujących tematów:

• O mnie.
• Twoja rodzina.
• Pracuj i odpoczywaj.
• Ludzie w Twoim życiu.
• Znajomy.
• Twój czas.
• Daleko od domu.
• Co byś chciał?
• Zdrowie.
• Twoja osobista przestrzeń.
• Eksperymenty życiowe.
• Zmiany w życiu.
• Wycieczki.
• Plany, nadzieje i rozwiązania.
• Rozrywka.

Firma zastrzega sobie prawo do zmiany zestawu tematów. Materiały do ​​nauki nie są wliczone w cenę kursu i należy je zakupić osobno.

Jak przebiega proces uczenia się?

Zajęcia prowadzone są w znanej formie. Kurs ma na celu podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego mającego zastosowanie w życiu codziennym. Dlatego, zapewniając zintegrowane podejście, zajęcia podzielone są na bloki:

• praktyka mówienia;
• słuchanie mowy obcej (słuchanie);
• czytanie;
• list.

Czego nauczysz się na koniec kursu?

Celem zajęć jest rozwinięcie niezbędnych umiejętności komunikacyjnych studenta w różnych sytuacjach. Aby odnieść maksymalne korzyści z zajęć, uczeń musi podejść do procesu nauki w sposób odpowiedzialny. Aby to zrobić, musisz utrwalić przesłuchany materiał, ćwicząc samodzielnie, unikając opuszczania zajęć i aktywnie uczestnicząc w symulowanych sytuacjach podczas lekcji. Każdorazowo nauczyciel pozostawi rekomendacje, których wdrożenie pomoże poprawić jakość nauczania.

Aby ułatwić ocenę rozwoju kompetencji językowych, przeprowadzane są testy końcowe. Pokazują, na które punkty należy zwrócić szczególną uwagę. Na zakończenie kursu lektor przedstawi szczegółowy raport z pracy ucznia i przedstawi rekomendacje dotyczące szkolenia na kolejnym poziomie.

Jeśli chcesz otrzymać więcej informacji, wypełnij formularz opinii na stronie internetowej lub zadzwoń do nas pod nasz numer kontaktowy. Na podstawie wyników pierwszej rozmowy nasi specjaliści zapiszą się na kurs i opracują wstępny algorytm działań.