Aby wyjaśnić warunki problemu, znalazłem oryginalny tekst. Autorem okazał się ktoś Aleksiej Berezin, bloger. Wszystko byłoby dobrze, ale jest jedna subtelność. W tekście oryginalnym jest jedno miejsce, które jasno wskazuje na intencję autora:
„Dwie linie mogą być prostopadłe” – wyjaśnia cierpliwie Petrov. - Wszystkie siedem nie może być jednocześnie prostopadłe do siebie. To jest geometria, szósta klasa.
Oznacza to, że zakładano, że będzie siedem linii prostych, ale autor użył słowa „linia”. Celowo czy przez bezmyślność, to teraz nie ma znaczenia, bardzo Zadanie straciło patos i nieadekwatność. Można by wybaczyć, gdyby było to niezdarne tłumaczenie z języka angielskiego, gdzie linia oznacza zarówno „linię”, jak i „prostą”. Linia może nie być prosta. Ale to, co zostało zrobione, zostało zrobione.
A to dało podstawę do wielu formalnie poprawnych, ale brzydkich decyzji.
Zamieszczę tylko zrzut ekranu wyników wyszukiwania dla zapytania „siedem czerwonych linii”. Jak widać jakość kreatywności nie jest najwyższa.
Zdefiniujmy specyfikację techniczną jako:
1. Siedem prostych czerwonych linii.
2. Wszystkie te linie proste są wzajemnie prostopadłe
3. Te dwie linie są zielone.
4. Trójka – przezroczysta.
5. Jedna z linii prostych w kształcie kota (dowolna).
Przyznam, że moją pierwszą myślą było skorzystanie z geometrii Łobaczewskiego. Takich rozwiązań jest całkiem sporo. Tutaj spójrz, co oferuje piękny Scott Williamson na zapętlonej wstążce.
I chociaż w rozwiązaniu używa czerwonego papieru, wciąż pojawiają się pytania dotyczące koloru zielonego i czerwonego. Również w przypadku przezroczystej czerwieni nie wszystko jest tak jasne, jak byśmy chcieli.
W znanym nam świecie można poprowadzić tylko trzy wzajemnie prostopadłe linie proste. Musimy wymyślić coś, co pozwoli nam przeprowadzić jeszcze cztery. Oczywistym założeniem jest to, że nie trzeba ograniczać się do trzech wymiarów; można zastosować ich więcej. Na przykład - siedem. Wtedy w przestrzeni siedmiwymiarowej problem ma proste rozwiązanie.
Nieco bardziej skomplikowane z zielonym kolorem czerwonych linii. Aby to zrobić, muszą zbliżyć się do obserwatora z określoną prędkością wystarczającą, aby wystąpił efekt Dopplera. Kilka formuł...
Weźmy uproszczony wzór na prędkości znacznie mniejsze od prędkości światła; wystarczy oszacować rząd wielkości.
v = cz
gdzie z jest współczynnikiem obliczonym ze wzoru
z = (λ - λ°) / λ
gdzie λ to długość fali widzialnego koloru, λ° to długość fali pierwotnego koloru.
Kolor czerwony będzie miał długość fali około 700 nm.
Zielony odpowiednio 500 nm.
Okazuje się, że prędkość zbliżania się będzie wynosić około 0,3 prędkości światła. Teoretycznie całkiem możliwa prędkość. Tutaj wszystko wporządku...
Dalsze założenia stają się coraz liczniejsze. Dla kolejnych trzech wymiarów, w których rysowane są linie czerwone (proste), zakładamy, że nie oddziałują one w żaden sposób z promieniowaniem elektromagnetycznym. W związku z tym proste czerwone linie w nich będą niewidoczne (przezroczyste).
I najważniejsze! Niech jeden z wymiarów, który w żaden sposób nie oddziałuje z promieniowaniem elektromagnetycznym, zostanie rzucony na nasz trójwymiarowy świat, a jego projekcja przybierze postać kota. Ale ponieważ jest niewidzialny, kot jest również niewidzialny. Przez analogię do kota Schrödingera proponuję nazwać go kotem Morkovejy.
Na koniec chciałbym sformalizować wszystko powyższe w formie kontynuacji tej samej historii:
„Pamiętając ostatnie spotkanie, Pietrow przygotowywał się do tego od dawna. Teraz ma coś do powiedzenia na każde pytanie i każdy zarzut.
„Koledzy” – Petrov patrzy na zebranych przy stole, uśmiecha się i poprawia okulary – „zadanie było prawie nierozwiązywalne, prawie na granicy niemożliwości”.
Niedozajcew patrzy na niego z entuzjazmem, Morkowajewa jest sceptyczna, a Lenoczka próbuje zrozumieć, dlaczego znów tu jest. Sidoryakhin jest nieobecny z powodu choroby.
- Ale udało mi się to rozwiązać! – mówi Pietrow i patrzy triumfująco. W jego spojrzeniu płonie ogień szaleństwa.
Helen nagle czkawka i staje się słodko zawstydzona.
Tutaj! – Pietrow uroczyście pokazuje obraz.
Wszyscy patrzą.
- Ale dlaczego jest ich tylko dwóch? – Morkovieva jest zaskoczona: „To musi być…
- NIE! - Obiekty Petrov, - jest ich siedem, w pełnej zgodności z Państwa specyfikacjami technicznymi.
- Z którym? – Morkovyeva przegląda papiery, widać, że nie pamięta już dokładnie, co stało się z zadaniem.
„Z twoim” – uśmiecha się Pietrow – „siedem czerwonych prostych linii prostopadłych do siebie, dwie czerwone, dwie zielone, trzy przezroczyste i jedna w kształcie kota”.
„Kotek, tak” – uśmiecha się Lenochka. Cieszy się, że jej fantazja została zapamiętana.
Nedozaytsev ze zdziwieniem spogląda od obrazu do Morkovej i z powrotem.
„Problem ma ścisłe rozwiązanie tylko w wymiarze wielowymiarowym…” – zaczyna Petrov.
„Nie rozumiem” – Niedozajcew nie może tego znieść – „ale dlaczego jest ich dwóch?”
„Zadaj nam pytania później”, mówi Petrov, „jeśli nadal je masz, możesz je zadać na końcu”.
„Być może” – zgadza się Niedozajcew. To oczywiste, że jest nieszczęśliwy.
- To, co widzisz, to projekcja rozwiązania tego problemu w przestrzeni siedmiowymiarowej na przestrzeń dwuwymiarową. Tylko te dwie czerwone linie proste, które powinny być czerwone.
„Świetnie” – mówi Niedozajcew – „ale gdzie jest reszta?”
„Reszta” – mówi Pietrow, zaglądając do notatnika – „musieliśmy narysować wymiary, które nie należą do naszej przestrzeni i nie zawsze mogą się w niej znajdować nawet w formie projekcji, na przykład te dwie czerwone linie, które są stale zbliża się do nas z prędkością około 0,3 prędkości światła.
Oczy Morkovyovej zaczynają przesuwać się w stronę grzbietu jej nosa. Niedozajcew rozgląda się z lękiem w poszukiwaniu zbliżających się linii i przestrzeni, aż wzdryga się.
„Dla nas te czerwone linie będą wyglądać na zielone” – mówi Petrov – „ale czy możesz sobie wyobrazić, co stanie się z naszą przestrzenią, gdy te wymiary tu dotrą?”
„Nie ma potrzeby eskalować” – wzdryga się Niedozajcew. Chce powiedzieć coś jeszcze, ale nie może.
„Wtedy wszystko jest proste”, mówi Petrov, „kolejne trzy czerwone linie są narysowane w wymiarach, które w żaden sposób nie oddziałują z promieniowaniem elektromagnetycznym”. Dlatego nie możemy ich zobaczyć; są dla nas całkowicie przezroczyste.
- A to jeszcze nie wszystko! - Petrov mruga do Lenoczki, jeden z tych wymiarów, rzutowany na nasz wymiar, przybiera postać kota. To prawda, że tego nie widzimy, więc to jest... tak, to jest idea kształtu kota, idealna realizacja kształtu kota.
Helena uśmiecha się nieśmiało.
„Zadawaj pytania” – mówi Petrov.
Niedozajcew ze zdziwieniem spogląda od Morkowej do Lenoczki i z powrotem. Morkovyova zmrużyła oczy i spojrzała na nasadę nosa, Lenoczka uśmiechnęła się nieśmiało.
„Jeśli nie ma pytań, to koniec” – Petrov lekko kiwa głową.
Petrov przybył na spotkanie we wtorek. Tam wyjęli mu mózg, nałożyli na talerze i zaczęli go zjadać, cmokając i ogólnie wyrażając wszelakie aprobaty. Szef Pietrowa, Niedozajcew, roztropnie rozdawał obecnym łyżeczkami deserowymi. I tak się zaczęło.
Koledzy”, mówi Morkoveva, „nasza organizacja stoi przed zadaniem na dużą skalę. Otrzymaliśmy do realizacji projekt, w którym musimy narysować kilka czerwonych linii. Czy jesteś gotowy podjąć się tego zadania?
Oczywiście” – mówi Niedozajcew. Jest reżyserem i zawsze jest gotowy wziąć na swoje barki problem, który będzie musiał udźwignąć ktoś z zespołu. Jednak od razu wyjaśnia: „Możemy to zrobić, prawda?”
Kierownik działu rysunku Sidoryakhin pospiesznie kiwa głową:
Oczywiście, że tak. Tutaj Petrov siedzi z nami, jest nasz najlepszy specjalista w obszarze rysowania czerwonej linii. Specjalnie zaprosiliśmy go na spotkanie, aby mógł wyrazić swoją kompetentną opinię.
„Bardzo miło” – mówi Morkoveva. - Cóż, wszyscy mnie znacie. A to jest Lenochka, jest specjalistką ds. projektowania w naszej organizacji.
Helen zakrywa się farbą i uśmiecha się zawstydzona. Niedawno ukończyła ekonomię i ma taki sam stosunek do projektowania, jak dziobak do projektowania sterowców.
Tak mówi Morkoveva. - Musimy narysować siedem czerwonych linii. Wszystkie muszą być ściśle prostopadłe, a dodatkowo niektóre trzeba narysować zielony, a niektóre inne są przezroczyste. Czy myślisz, że to jest prawdziwe?
Nie, mówi Pietrow.
Nie spieszmy się z odpowiedzią, Pietrow” – mówi Sidoryakhin. - Zadanie zostało postawione i należy je rozwiązać. Jesteś profesjonalistą, Petrov. Nie dawaj nam powodu sądzić, że nie jesteś profesjonalistą.
Widzisz, wyjaśnia Petrov, termin „czerwona linia” oznacza, że kolor linii jest czerwony. Narysowanie czerwonej linii za pomocą zieleni nie jest całkowicie niemożliwe, ale prawie niemożliwe...
Petrov, co oznacza „niemożliwe”? – pyta Sidoryahin.
Przedstawiam tylko sytuację. Być może są osoby, które nie rozpoznają kolorów, dla których kolor linii nie będzie miał znaczenia, ale nie jestem tego pewien grupy docelowej Twój projekt składa się wyłącznie z takich osób.
Oznacza to, że w zasadzie jest to możliwe, czy dobrze cię rozumiemy, Pietrow? – pyta Morkoveva.
Petrov zdaje sobie sprawę, że posunął się za daleko w obrazowaniu.
Ujmijmy to prościej – mówi. - Linię jako taką można narysować w absolutnie dowolnym kolorze. Ale aby utworzyć czerwoną linię, powinieneś używać tylko koloru czerwonego.
Pietrow, proszę, nie wprowadzaj nas w błąd. Właśnie powiedziałeś, że jest to możliwe.
Pietrow w milczeniu przeklina swoją gadatliwość.
Nie, źle mnie zrozumiałeś. Chciałem tylko powiedzieć, że w niektórych niezwykle rzadkich sytuacjach kolor linii nie będzie miał znaczenia, ale nawet wtedy linia nadal nie będzie czerwona. Widzisz, nie będzie czerwony! Będzie zielono. I potrzebujesz czerwieni.
Zapada krótka cisza, w której wyraźnie słychać ciche, napięte brzęczenie synaps.
„A co jeśli” – mówi Niedozajcew, uderzony pomysłem – „narysujemy je na niebiesko?”
To i tak nie zadziała” – Petrov kręci głową. - Jeśli narysujesz na niebiesko, otrzymasz niebieskie linie.
Znowu cisza. Tym razem przerywa mu sam Pietrow.
I nadal nie rozumiem... Co miałeś na myśli mówiąc o przezroczystych liniach kolorów?
Morkovyova patrzy na niego protekcjonalnie, jak miły nauczyciel na opóźnionego ucznia.
No cóż, jak mam ci to wyjaśnić?.. Petrov, nie wiesz, co to znaczy „przezroczysty”?
A co to jest „czerwona linia”, mam nadzieję, że też nie musisz wyjaśniać?
Nie, nie.
Proszę bardzo. Rysujesz nam czerwone linie przezroczystym kolorem.
Petrov zatrzymuje się na sekundę, myśląc o sytuacji.
A jak powinien wyglądać wynik, proszę opisać? Jak to sobie wyobrażasz?
Cóż, Petro-o-ov! – mówi Sidoryahin. - No cóż, nie... Co mamy, przedszkole? Kto jest tutaj specjalistą od czerwonej linii, Morkoveva czy ty?
Próbuję tylko sobie doprecyzować szczegóły zadania...
No i co tu jest niezrozumiałego?.. – wtrąca się w rozmowę Niedozajcew. - Wiesz, co to jest czerwona linia, prawda?
A co to jest „przezroczysty”, czy ty też rozumiesz?
Oczywiście, ale...
Co więc mam ci wyjaśnić? Pietrow, nie wchodźmy w bezproduktywne spory. Zadanie zostało postawione, jest jasne i precyzyjne. Jeśli masz konkretne pytania, więc zapytaj.
„Jesteś profesjonalistą” – dodaje Sidoryakhin.
OK – Pietrow poddaje się. - Bóg z nim, z kolorem. Ale czy masz tam coś innego z prostopadłością?..
Tak” – Morkoveva chętnie potwierdza. - Siedem linii, wszystkie ściśle prostopadłe.
Prostopadle do czego? - Petrov wyjaśnia.
Morkovyova zaczyna przeglądać swoje papiery.
Uch, uch – mówi w końcu. - Cóż, w pewnym sensie... Wszystko. Pomiędzy nimi. No cóż, czy cokolwiek... Nie wiem. Myślałam, że wiesz, jakie są linie prostopadłe” – w końcu to znalazła.
„Tak, oczywiście, że wie” – Sidoryakhin macha rękami. - Czy jesteśmy tu profesjonalistami, czy nie profesjonalistami?..
Dwie linie mogą być prostopadłe” – cierpliwie wyjaśnia Petrov. - Wszystkie siedem nie może być jednocześnie prostopadłe do siebie. To jest geometria, szósta klasa.
Morkovyova kręci głową, odpędzając nadciągającego ducha dawno zapomnianego Edukacja szkolna. Niedozajcew uderza ręką w stół:
Petrov, pomińmy to: „szósta klasa, szósta klasa”. Bądźmy wobec siebie uprzejmi. Nie róbmy aluzji i nie popadajmy w obelgi. Utrzymujmy konstruktywny dialog. To nie idioci się tu zebrali.
„Ja też tak myślę” – mówi Sidoryakhin.
Petrov przyciąga do siebie kartkę papieru.
OK, mówi. - Pozwól, że ci to narysuję. Oto linia. Więc?
Morkovyova kiwa twierdząco głową.
Narysujmy jeszcze jeden... – mówi Petrov. - Czy jest prostopadły do pierwszego?
Tak, jest prostopadły.
Cóż, widzisz! – woła radośnie Morkoveva.
Czekaj, to nie wszystko. Teraz narysujmy trzecią... Czy jest ona prostopadła do pierwszej linii?..
Przemyślana cisza. Nie czekając na odpowiedź, Pietrow odpowiada sobie:
Tak, jest prostopadła do pierwszej linii. Ale nie przecina się z drugą linią. Są równoległe do drugiej linii.
Jest cisza. Następnie Morkovyova wstaje ze swojego miejsca i okrążając stół, podchodzi od tyłu Petrowa i zagląda mu przez ramię.
No cóż… – mówi niepewnie. - Może tak.
O to właśnie chodzi” – mówi Petrov, próbując się skonsolidować osiągnął sukces. - Dopóki są dwie linie, mogą być prostopadłe. Gdy tylko będzie ich więcej...
Czy mogę pożyczyć długopis? – pyta Morkoveva.
Petrov oddaje pióro. Morkoveva ostrożnie rysuje kilka niepewnych linii.
A jeśli tak?..
Pietrow wzdycha.
Nazywa się to trójkątem. Nie, to nie są linie prostopadłe. Poza tym jest ich trzech, a nie siedmiu.
Morkoveva zaciska usta.
Dlaczego są niebieskie? – pyta nagle Niedozajcew.
Tak przy okazji” – wspiera Sidoryakhin. - Chciałem siebie zapytać.
Petrov mruga kilka razy, patrząc na rysunek.
„Mój długopis jest niebieski” – mówi w końcu. - Chciałem tylko zademonstrować...
To samo się stanie” – mówi z przekonaniem Pietrow.
A co powiesz na to samo? – mówi Niedozajcew. - Skąd możesz być pewien, skoro nawet nie próbowałeś? Narysuj czerwone i zobaczymy.
„Nie mam przy sobie czerwonego długopisu” – przyznaje Petrov. - Ale absolutnie mogę...
„Dlaczego nie byłeś przygotowany” – mówi z wyrzutem Sidoryakhin. - Wiedzieliśmy, że będzie spotkanie...
„Mogę ci z całą pewnością powiedzieć” – mówi z rozpaczą Pietrow – „że w kolorze czerwonym dostaniesz dokładnie to samo”.
Sam jesteś w naszym ostatni raz Powiedzieli – odparowuje Sidoryakhin – „że trzeba narysować czerwone linie na czerwono”. No cóż, nawet to napisałem dla siebie. I rysujesz je sam niebieskim długopisem. Jak myślisz, co to są, czerwone linie?
Swoją drogą tak” – zauważa Niedozajcew. - Ja też cię o to pytałem Kolor niebieski. Co mi odpowiedziałeś?
Petrov zostaje nagle uratowany przez Lenochkę, która u niej z zainteresowaniem studiuje jego rysunek.
„Myślę, że rozumiem” – mówi. - Chyba nie mówisz teraz o kolorze, prawda? Mówisz o tym, jak go nazwiesz? Perper-coś?
Prostopadłość linii, tak” – odpowiada Pietrow z wdzięcznością. - To nie ma nic wspólnego z kolorem linii.
To wszystko, całkowicie mnie zdezorientowałeś” – mówi Niedozajcew, patrząc od jednego uczestnika spotkania do drugiego. - Więc jaki jest nasz problem? Kolorem czy prostopadłością?
Morkoveva wydaje zdezorientowane dźwięki i kręci głową. Ona też była zdezorientowana.
Z obydwoma – mówi cicho Pietrow.
„Nic nie rozumiem” – mówi Niedozajcew, patrząc na swoje splecione palce. - Oto zadanie. Potrzebujesz tylko siedmiu czerwonych linii. Rozumiem, że byłoby ich dwudziestu!..Ale tu jest tylko siedmiu. Zadanie jest proste. Nasi klienci chcą siedmiu prostopadłych linii. Prawidłowy?
Morkoveva kiwa głową.
I Sidoryakhin też nie widzi problemu” – mówi Niedozajcew. - Mam rację, Sidoryakhin?.. No i proszę. Co zatem powstrzymuje nas przed wykonaniem zadania?
Geometria” – mówi Petrov z westchnieniem.
Cóż, po prostu nie zwracaj na nią uwagi, to wszystko! – mówi Morkoveva.
Pietrow milczy, zbierając myśli. W jego mózgu jedna po drugiej rodzą się kolorowe metafory, które pozwolą mu przekazać otaczającym go surrealizm tego, co się dzieje, ale szczęśliwie wszystkie, ubrane w słowa, niezmiennie zaczynają się od słowa „ Kurwa!”, zupełnie niestosowne w ramach rozmowy biznesowej.
Niedozajcew, zmęczony czekaniem na odpowiedź, mówi:
Petrov, czy odpowiesz prosto - możesz to zrobić, czy nie? Rozumiem, że ty wąski specjalista i nie widzisz szerszego obrazu. Ale nie jest trudno narysować siedem linii? Od dwóch godzin dyskutujemy o jakichś bzdurach, ale nie możemy podjąć decyzji.
Tak, mówi Sidoryakhin. - Po prostu krytykujesz i mówisz: „Niemożliwe! Niemożliwe!" Ty oferujesz nam swoje rozwiązanie problemu! Inaczej nawet głupiec może krytykować, wybaczcie to wyrażenie. Jesteś profesjonalistą!
Pietrow ze znużeniem mówi:
Cienki. Pozwól, że narysuję Ci dwie gwarantowane prostopadłe czerwone linie, a resztę w przezroczystym kolorze. Będą przezroczyste i nie będą widoczne, ale je narysuję. Czy to będzie Ci odpowiadać?
Czy to będzie nam odpowiadać? - Morkovyova zwraca się do Lenochki. - Tak, będzie nam odpowiadać.
Jeszcze co najmniej kilka – na zielono – dodaje Lenoczka. - I mam jeszcze pytanie, czy jest to możliwe?
Czy można narysować jedną linię jak kotek?
Pietrow milczy przez kilka sekund, po czym pyta ponownie:
Cóż, w postaci kotka. Kotek. Nasi użytkownicy kochają zwierzęta. Byłoby świetnie…
Nie, mówi Pietrow.
I dlaczego?
Nie, oczywiście, że mogę narysować ci kota. Nie jestem artystą, ale mogę spróbować. Tylko, że to już nie będzie kolejka. To będzie kot. Linia i kot to dwie różne rzeczy.
„Kotek” – wyjaśnia Morkoveva. - Nie kot, ale kotek, taki mały i uroczy. Koty, one...
„To nie ma znaczenia” – Petrov kręci głową.
Wcale nie, prawda?.. – pyta zawiedziony Lenoczka.
Pietrow, powinieneś przynajmniej wysłuchać do końca – mówi zirytowany Niedozajcew. - Nie wysłuchałeś końca, a już powiedziałeś „Nie”.
„Zrozumiałem zamysł” – mówi Petrov, nie podnosząc wzroku znad stołu. - Nie można narysować linii w kształcie kotka.
No cóż, nie ma takiej potrzeby” – pozwala Lenochka. - Nie możesz też dostać ptaka?
Pietrow w milczeniu spogląda na nią, a Lenoczka wszystko rozumie.
No cóż, nie rób tego” – powtarza ponownie.
Niedozajcew uderza dłonią w stół.
Więc gdzie jesteśmy? Co my robimy?
„Siedem czerwonych linii” – mówi Morkoveva. - Dwa są czerwone, dwa zielone, a reszta jest przezroczysta. Tak? Czy dobrze zrozumiałem?
Tak” – potwierdza Sidoryakhin, zanim Pietrow zdąży otworzyć usta.
Niedozajcew kiwa głową z satysfakcją.
Świetnie... No to tyle, koledzy?.. Rozstajemy się?.. Czy są jeszcze jakieś pytania?..
Och” – wspomina Lenoczka. - Nadal mamy kolor czerwony balon! Powiedz mi, czy możesz go oszukać?
Swoją drogą, tak” – mówi Morkoveva. - O tym też porozmawiajmy od razu, żebyśmy nie musieli się spotykać dwa razy.
Pietrowa – Niedozajcew zwraca się do Pietrowa. - Możemy to zrobić?
Co ma wspólnego ze mną piłka? – pyta zdziwiony Pietrow.
„Jest czerwony” – wyjaśnia Lenoczka.
Pietrow głupio milczy, drżąc opuszkami palców.
Pietrow – pyta nerwowo Niedozajcew. - Więc możesz to zrobić, czy nie? To proste pytanie.
No cóż – mówi ostrożnie Pietrow – „w zasadzie oczywiście, że mogę, ale…
„OK” – Niedozajcew kiwa głową. - Idź do nich, oszukaj ich. W razie potrzeby wypiszemy zwrot kosztów podróży.
Jutro może być? – pyta Morkoveva.
Oczywiście” – odpowiada Niedozajcew. - Myślę, że nie będzie żadnych problemów... No to już mamy wszystko?.. Znakomicie. Pracowaliśmy produktywnie... Dziękuję wszystkim i do widzenia!
Petrov mruga kilka razy, aby wrócić do rzeczywistości Obiektywną rzeczywistość, po czym wstaje i powoli idzie w stronę wyjścia. Na samym wyjściu dogania go Lenochka.
Czy mogę zapytać Cię jeszcze o jedną rzecz? – mówi Helen, rumieniąc się. - Kiedy nadmuchujesz balon... Czy możesz go napompować w kształcie kotka?..
Pietrow wzdycha.
„Mogę zrobić wszystko” – mówi. - Mogę zrobić absolutnie wszystko. Jestem profesjonalistą.
Trudno sobie wyobrazić pracownika jakiejkolwiek firmy, a nawet Agencja rządowa, przed którym bezpośredni przełożony nie stawiałby zadań nierozwiązywalnych. Ostateczny cel, który jest zawsze spełniony w 100%. Nikogo jednak nie obchodzi, w jaki sposób i w jaki sposób zostanie to osiągnięte. Ten film doskonale pokazuje, jak szef, przyzwyczajony do rozwiązywania wszystkich problemów rękami swoich podwładnych i nie potrafiący powiedzieć „nie” stałemu klientowi, mimo że jego żądania są kompletną bzdurą, służalczo zrzuca na barki niemożliwą do wykonania czynność. jego podwładny.I można odnieść wrażenie, że jedyną rozsądną osobą w tej piątce jest potencjalny wykonawca. Doskonale rozumie, że w przypadku porażki będzie „ekstremalny”, a jeśli zostanie osiągnięty wymagany wynik, „laury zwycięzcy” nie przypadną mu.
Prawda życia jest brutalna i rani oczy. Często pracownicy biurowi po prostu mechanicznie wykonują powierzone im zadania. Tylko nielicznym zależy na osiągnięciach wynik pozytywny. Ślepo wykonują polecenia kierownictwa. Wynik jest rozczarowujący. Ten film jest doskonałym brytyjskim „przekomarzaniem się” z rzeczywistością Nowoczesne życie. Po obejrzeniu zrozumiesz, że Twoje działania są często nielogiczne. Chęć wyglądania w oczach szefa na robota wykonawczego prowadzi do rozczarowujących wniosków. Obejrzyj film „7 czerwonych linii” pod adresem dobra jakość 720 HD. Wszystkie materiały z lat 2017 i 2018 znajdują się na Youtube.com i są dostępne na naszej stronie bez rejestracji.
Tylko Wszechświat i ludzka głupota są nieskończone. Choć co do tego pierwszego mam wątpliwości. (c) Alberta Einsteina
Na pewno miałeś taki moment w swoim życiu, kiedy musiałeś narysować siedem czerwonych linii, które powinny być ściśle prostopadłe, a w dodatku niektóre trzeba było narysować na zielono, a inne bardziej przezroczyste?
Z reguły ludzie stawiają sobie takie zadania z bardzo poważnym wyrazem twarzy. Zostało to dobrze zilustrowane poniżej genialne wideo, oparty na równie błyskotliwej historii:
Co zrobić, jeśli znajdziesz się w takiej sytuacji? Nie będziemy rozważać opcji „rezygnacji”, chociaż często jest to jedyna prosta i poprawna opcja.
Więcej złożone opcje, które od razu przychodzą na myśl - weź przynajmniej 80% przedpłaty, omów każdy szczegół, spisz wszystko na papierze przed realizacją i zatwierdź z klientem, wykonaj prototyp itp. Brzmi racjonalnie. Ale dlaczego to prawie nigdy nie działa?
Problem w tym, że jeśli dana osoba zachowuje się irracjonalnie, wówczas żadne racjonalne podejście prawdopodobnie nie zadziała.
W praktyce będzie to oznaczać, że prototyp będzie ciągle przerabiany, pierwotne wymagania i atesty zostaną utracone, a kolejna dyskusja przyniesie więcej pytań niż odpowiedzi.
- Jesteś głupi? Co ma z tym wspólnego mieczyk? Ma na sobie niebieską spódnicę. W XVI wieku zostałaby spalona na stosie. Pytają cię dlaczego?.. Tak powinieneś odpowiedzieć - „Ponieważ mieczyk” (c) Zespół KVN „Pierogi Ural”
Najczęściej przyczyną irracjonalnych zachowań (w zwykłe sytuacje) kryje się zwykła głupota.
Czy z głupcem warto dyskutować? Raczej nie, gdyż w trakcie dyskusji sprowadzi Cię do swojego poziomu, gdzie na swoim terytorium wygra. Co powinno być zrobione?
Najpierw musisz ocenić, co zajmie więcej czasu – wykonanie zadania czy udowodnienie, że masz rację? Kiedyś wybierałem głównie tę drugą opcję, jednak z czasem zdałem sobie sprawę, że to strata czasu, która często kończyła się obecnością wysokiego HRV, ale nieobecnością klienta.
Po drugie, należy w miarę możliwości starać się przekładać wszystkie rozmowy ustne na papier – sporządzać podsumowania spotkań, rejestrować wszystkie porozumienia i kompromisy e-mailem lub w dokumentacji. To przynajmniej zmusi tę osobę do bycia nieco bardziej odpowiedzialną za to, co się mówi.
I wreszcie trzeba oszacować wysokość możliwych zysków i strat w przypadku, gdy zdecydujemy się na realizację projektu w warunkach całkowitej niepewności oraz w przypadku, gdy w trakcie realizacji projektu podejmiemy decyzję o rozwiązaniu umowy bez otrzymania zapłaty. Czasami okazuje się, że druga opcja jest znacznie bardziej opłacalna.
Jak się zachować, gdy znajdziesz się w irracjonalnej sytuacji?