Den kuleste barneskoleavslutningen. Scenarioalternativer for en moderne grunnskoleeksamen

Avslutningsfest i 4. klasse - barneskolen. Scenario

Scenario for skoleball på barneskolen

Alla Alekseevna Kondratyeva, grunnskolelærer, Zolotukhinsk Secondary School, Zolotukhino landsby, Kursk-regionen
Hensikt: Utbyggingen er beregnet på elever i 4. klasse. Manusets presentasjonsformer og individuelle ideer og momenter kan brukes på 9. og 11. trinn.
Mål: farvel til barneskolen, avsløre barnas talenter, kreative evner, danne et vennlig team.
Oppgaver:
1. Utvikle barnas kreative ferdigheter og deres taleferdigheter.
2.Inviter foreldre til å delta i skolens arrangementer.
3. Utvikle en følelse av skjønnhet, evnen til å jobbe i team og være selvstendig.
Utstyr: salen er festpyntet...

Balverter – uteksaminerte jenter i fekostymer
starte ferien

Musikken til sangen "School Years" høres ut
Fe 1
Det hele starter med skoleklokken
Pultene la ut på en lang reise,
Det blir bedre starter fremover
Og de vil være mer seriøse, men foreløpig...
Fe 2
Diktater og oppgaver, suksesser, fiaskoer,
Avsnitt, verb og eldgamle århundrer,
Enten bøyer ikke ordet seg, da vil Volga gå tapt,
Fe 1
Veien til stjernene, havets hemmeligheter...
Alt dette vil være sent eller før,
Alt ligger foran, folkens, men foreløpig...
Fe 2
Anoder og katoder, Suvorovs kampanjer,
Prestasjoner, kamper, bevegelse av sand.
Eksemplet huskes ikke, svaret fungerer ikke!
Det hele starter med skoleklokken.
Fe 1
Det hele starter med en skoleklokke:
Og den første vennen, og de første sidene,
Og skolesamlingen, slaget ved "Zarnitsa"
Og på verkstedet suset av en fløyte.
Fe 2
Det er mange veier som fører fra skoleterskelen:
Til byggeplasser, til fabrikker, for å fly under skyene...
Uansett hva, kommer du langt
Helt fra begynnelsen - fra skoleklokken.
Fe 1:
God ettermiddag kjære venner,-
Gjester, foreldre, lærere!
Vi er veldig glade for å se deg
På denne dagen og på denne timen.
Fe 2:
Og nå har den elskede dagen kommet,
Alle er litt triste
Og det er som om en skygge vandrer et sted.
Og alle kan ikke vente til våren.
Fe 1:
I dag har vi samlet oss her,
For å feire ferien vår...
Fe 2:
Vel, hva feirer vi?
Fe 1:
Vel, konfirmasjonen selvfølgelig!
Fe 2:
Hva slags ferie er dette?
Hvem er anledningens helt?
Fe 1:
Vel, selvfølgelig du og meg
Alle gutter og jenter
Hva står de på sidelinjen nå?
La oss si hei nå
Kandidater til 5. klasse.

Til musikken "Childhood" går de inn i par (gutt og jente) -
høytidens helter.

Fe 1
Kvikk, sporty,
Modig, aktiv,
Smart, nysgjerrig,
Generelt veldig attraktivt:
Alle er smarte, vakre,
Flink, glad.
Fe 2
Det er det de sier om dem på skolen.
Hvordan snakker de om seg selv?

Nyutdannede:(en etter en)
-4 A er en samling av Anya og Vanya,
-Det er mange Irishkaer, Tanyushkaer, Katyushas ...
-Hvis vi kommer i gang, vil ting ikke gå bra.
-Vi har folk som liker å snakke med naboene sine.
-Vi krangler ofte og gjør opp med en gang.
- 4 A er stolt av den snakkesalige halvdelen av klassen vår /pause!/, dvs. gutter!
-Vi er en hodepine for vår andre mor!
-Gjennomsnittsalderen i klassen vår er 10 år, og til sammen er vi 260!
-Stjernetegn – Aper, fordi vi ble født i 2004.
-Teamet vårt ble opprettet 1. september 2011.
- Spesielle funksjoner: vi elsker å løpe, vi elsker å slåss, spøke og le,
slik at vi blir elsket, respektert og aldri fornærmet.
– Det er 25 elever i klassen vår, hvorav 13 er gutter og 12 jenter.
Gjennomsnittsalder 11 år, snitthøyde 130 cm, snittvekt 30 kg.
-Hender - 50, ben -50, tunger - 25, hvorav pratsomme - 10
(samtalehastighet 4000 ord per minutt).
-Øyne - 50, inkludert: 25 - lyse, 50 - nysgjerrige,
30 – rampete og null likegyldig.
-Ukens favorittdag er søndag!
-Favoritt tiden på året - sommer!
-Favoritt poet - Pushkin!
-Vi elsker å reise veldig mye.
-Favorittfagene våre er kroppsøving, musikk og arbeid.
-Vi er barndom, vi er glede, vi er lette,
Vi har et flott svar i klassen.
-Vi er beskyttere av de svake,
-Vi er mammas hjelpere.
-Vi vet hvordan vi skal være venner
-Vi vet å elske de yngre.
-Vi er kvikke, atletiske, modige, aktive, raske, nysgjerrige og generelt attraktive.
En sang fremføres til melodien til "Chunga-Changa".
1. Skole, skole - hvitt tak,
Skole, skole - klokken ringer igjen,
Skole, skole - jeg kan ikke leve uten deg,
Skole, skole - vennene mine er der.
Kor:
Det er ikke så lett å bo der,
Men samtidig er det veldig spennende.
For en øy, for en øy
Men når du blir voksen,
Du vil garantert huske disse årene.
2. Det er mange forskjellige leksjoner her:
Kroppsøving, musikk og arbeid.
Selv om læreren skjelte oss noen ganger,
Men vi vet – han er et fjell for oss!
Kor:
Fe 1
I dag er det umulig å begrense spenningen -
Vår siste ferie er i dag.
Hjertene våre er både varme og engstelige,
Tross alt vokste vi opp -
Vi burde gå i 5. klasse.
Fe 2
Vi skal synge, danse og ha det gøy her.
Eller kanskje det virkelig skjer et mirakel...
La oss starte ferien raskt.
Det er på tide at vi, venner, tar imot gjester.
The Evil FAIRY kjører i:

De bar notater til alle,
Og jeg ble ikke invitert?!
Jeg ødelegger ferien din
Og jeg skal skjemme bort barna!
Flekker vil vises i notatbøker,
Å studere vil bli ubehagelig!
Lærerne vil kjempe
Men det går ikke
Ingenting fra barna.
Det blir to - oh-ho-ho!
Det jeg sier vil gå i oppfyllelse
Jeg bestiller at det skal være min måte!
Fe 1
Og ikke tro det, tøff!
Det blir aldri slik!
Fe 2
Din hekseri er sterkere
Bare vi er snillere enn deg!
Fe 1
Her er noen råd til deg:
Det er ingen frykt i et modig hjerte,
Kjærlig vennskap og vennlighet,
Vi er ikke redde for deg!
Kongen ser ut til å skrike

Konge:
Jeg er rasende! Stygghet! De sier farvel her, men jeg vet ingenting!
Hvorfor rapporterte de ikke at barna allerede hadde vokst opp?! Ta med alle hit!
Det er det, jeg kaster kronen og drar til klosteret!
Plutselig dukker Askepott opp, hun beroliger kongen...
Askepott:
Så gøy det er her! Jeg er så glad jeg kom til ballen din! Hei alle sammen!
Takk, kjære feer, for at du hjelper meg med å komme til ballet!

Snurrer rundt, nynner av glede, og synger så sangen «Minst tro det, i det minste sjekk det ut»
I det minste tro det, i det minste sjekk det,
Men i går drømte jeg
Det er som om prinsen kom farende etter meg på en sølvhest
Og dansere, en trommeslager og en trompetist møtte oss,
48 dirigenter og en gråhåret fiolinist...

Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!

Det var en fantastisk ball
Og kunstneren malte mitt portrett på mansjetten.
Og den berømte vismannen sa at det ikke er noen som er mer kjær for meg,
Komponisten sang sanger for meg, og dikteren komponerte dikt.

Pa-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!

Tro det i det minste, sjekk det i det minste -
Så jeg danset en kvadrille,
At 13 herrer ikke klarte å trekke pusten.
Og orkesteret sto i brann og hele folket lo,
Fordi kongen selv spilte gavotte på piano.

Pa-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!

Tro det i det minste, sjekk det i det minste -
Jeg snurret som en topp.
Og det er nok derfor hun mistet skoen...
Og da drømmen min smeltet bort som nattskyene,
Det var 2 krystalltøfler på vinduet mitt.

Pa-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!
Askepott:
Jeg har det så gøy i dag, så gøy at jeg vil danse, danse, danse...
En annen Askepott-sang «Good Beetle» spilles
(alle danser med Askepott)
Bra feil

Det levde en snill bille i verden,
God gammel venn.

Han knurret aldri
Skrek ikke, knirket ikke,
Vingene blafret høyt,
Han forbød krangel på det sterkeste.

Stå opp barn, stå i en sirkel,
Stå i en sirkel, stå i en sirkel!
Du er min venn og jeg er din venn
Gammel trofast venn!

Vi ble forelsket i billen -
Gode gamle mann -
Sjelen er veldig lett
Han er en morsom fyr.

Stå opp, barn, stå i en sirkel,
Stå i en sirkel, stå i en sirkel!
Du er min venn og jeg er din venn
Gammel trofast venn!
Stemme bak kulissene:
Queen of Sciences og hennes følge: Queen Spelling and Astrologer.
Queen of Sciences:

Hei, kjære gjester og anledningens helter - nyutdannede!
Kjenner du meg igjen? Jeg er vitenskapens dronning. Jeg kom til deg i dag for å se om du kan gå på ungdomsskolen? Jeg foreslår at du svarer på quizspørsmål i alle fag for grunnskolekurset.

Selv om jeg er en dronning
Men på skolen lærte jeg
Hvilke kostymer hadde du på deg som barn?
Min mor gikk
Hvor bodde min bestemor?
Hvem kjempet min oldefar med?
Ja, kunnskap om historie
Jeg har nok for livet mitt.
Jeg skal gi deg en historiequiz.
Det holdes en historiequiz:
1.Hva er et våpenskjold? (Statens symbol)
2.Hva er fargene på det russiske flagget? (Hvit blå rød)
3. Hva er "Az", "Buki" og "Vedi"? (Bokstaver i det slaviske alfabetet)
4.Hvem er avbildet på det russiske våpenskjoldet? (Dobbelthodet ørn)
5. Hva het den første trykte boken? (Apostel)
6. Hvem malte maleriet «Bogatyrs»? (V. Vasnetsov)
7.Hvem eier ordene: "Det er vanskelig å lære, lett å kjempe"?
(Til A. Suvorov)
8. Hvilket år regnes som året for dåpen til Rus? (988)
9. Nevn de første russiske prinsene:
(Rurik, Oleg, Igor, Olga, Svyatoslav.)
10. Hvilken viktig begivenhet feirer landet vårt i år?
(70-årsjubileum for seier i den store patriotiske krigen)

Dronning stavemåte:
Hvis du vil slå skjebnen,
Hvis du leter etter glede i en blomsterhage,
Hvis du trenger solid støtte,
Lær russisk språk!
Han er din mentor - stor, mektig,
Han er en oversetter, han er en guide,
Hvis du stormer kunnskap bratt,
Lær russisk språk!

Det er en quiz om det russiske språket.
1. Min første stavelse er en preposisjon,
Den andre er et sommerhus.
Og noen ganger hele
Det er vanskelig å løse. (Oppgave)
2. Hvilke ord kan erstatte den fraseologiske enheten «skjerp jenta»?
(ha det gøy å snakke)
3. Hva er antonymet for ordet "moro"? (Morsomt - motløshet)
4.Hvilken del av talen har ikke en slutt? (Adverb)
5. Hvordan staver du en rot i ord med samme rot? (Lik)
6.Hva brukes preposisjoner til? (For å koble ord i en setning)
7.Hvilke spørsmål besvares av verb i infinitivform?
(Hva skal jeg gjøre? Hva skal jeg gjøre?)
8.Hva er lydene skriftlig indikert med? (Med bokstaver)
9. Hvilke spørsmål svarer emnet på? (Hvem Hva?)
10. Hvilken partikkel gir verbet en negativ betydning? Hvordan skrives det med verb?
(Partikkel IKKE, skrevet separat)
Stemme: Dynamisk pause (endring)
Fe 1
Vi må finne inspirasjon et sted
Vi trenger en pause fra leksjonene!
Oppfunnet med det formål å endre,
La oss prøve å se der!
Fe 2
Vått hår, rufsete utseende,
En svettedråpe renner nedover nakken...
Kanskje guttene i klassen vår
Har du dykket i bassenget hele friminuttet?
Eller ble de uheldige menneskene pløyet på dem?

Nyutdannede:
1. Nei! I pausen fikk vi hvile!
Det er stille i klassen vår

Av en eller annen grunn kan jeg ikke høre deg!
Da vil herskeren falle,
Da vil gummistrikken forsvinne.
Så under skrivebordet ligger vesken din
Noen vil gjerne finne det!

2.-Obs! Sitt rett!-
Den andre moren snakker.
-Jeg skal hente bladet.
Jeg skal fortelle deg oppgaven.
Sitt veldig stille
Ikke snakk med hverandre!

3. Hun lukket døren og gikk...
Yegor ropte: «Stillhet!
Vær stille!"
"Jeg forstår ikke noe!"
Mashaen vår var indignert.
-Er du sjefen? Eller Dasha?!
"Stille! - Kirill ropte, -
På grunn av deg har jeg glemt alt!

4. "Behold disiplin!" -
Alina ropte plutselig.
Anya skrek høyt:
"Det ville vært bedre om du var stille selv!"
"Dette knirket er uutholdelig!"
Maxim brølte med bassstemme.
Her sa Egor Zubkov:
"Stillhet! Til slutt!"

5."Kom igjen! De ble raskt stille!"
Sonya og Katya ropte.
"Hysj hysj! Stillhet!"-
Danya ropte mot vinduet.

6. "Hvor er læreren vår?"
Masha hvisket igjen.
Støyen gjør hodet mitt til et rot!»
Endelig har hun kommet!
Endelig stillhet!
7. Vi prøvde å få deg til å le,
For å gjøre livet lettere.
Latter vil erstatte alle medisiner -
Smil ofte, ofte!

Astrolog:
Jeg er Stargazer, din venn
Og ydmyk tjener,
Dronning av vitenskaper
Hun brakte meg til deg.
Jeg kan hjelpe deg
Tell alle gjester
Svar raskt på spørsmålene mine:
Det holdes en mattequiz:
1.Nevn så mange ord som begynner med bokstaven C som er relatert til matematikk? (Syv, hvor mye, centimeter, hastighet, sammenligning...)
2. Sju brødre gikk. Hver bror hadde en søster.
Hvor mange mennesker gikk? (Åtte)
3. Blyanten ble kuttet i to deler. Hvor mange snitt ble gjort? (En)
4. Om to år vil Seryozha være dobbelt så gammel som han var for to år siden. Hvor gammel blir Seryozha da? (* år)
5. Produktet av hvilke ensifrede tall gir tallet 6? (6*1=6)
6. Et tall er unnfanget der det er 2 tiere og 4 ganger flere enheter. Hva er det tiltenkte antallet? (28)
7.En sportsfisker fanget 4 fisk på 2 minutter. Hvor mange minutter vil det ta ham å fange 8 av den samme fisken? (Problemspørsmålet kan ikke besvares)
8.Hva er tyngre: 1 kg bomull eller 1 kg jern? (Vekten er den samme)
9. Hva er et rektangel? (Et rektangel er en figur der motsatte sider er like og vinklene er rette)
10. Utseendet hennes er som et komma, halen hennes er skjev og det er ingen hemmelighet, hun elsker alle late mennesker, men late mennesker gjør det ikke. (2)
Skogsfe:
Jeg har mye interessant
Jeg vet om naturen:
Hvilken farge har pelsen
Om vinteren er haren på mote.
Og hvorfor er isbjørnen
Spiser ikke pingviner
Og hvorfor skjelver de alltid?
Osp blader.
La meg gi dere en quiz om verden rundt oss i dag:
1.Hva er den største fuglen i verden? (Struts)
2.Hvilken fugl er den minste i landet vårt? (Korolek)
3. Hvilke fugler sies å være "vårens unge budbringere"? (Larks)
4.Hvor mange grader kan en ugle snu hodet? (180 grader)
5. Hvilket dyr kan puste på tre måter: hud, lunger og munn? (Frosk)
6. Hvilken fisk er oppkalt etter en person? (Karpe)
7.Hvem regnes som dyrenes konge? (En løve)
8.Hvem blir spøkefullt kalt "skrå"? (Hare)
9.Hvilket dyr, hvis det ble holdt en konkurranse for yrker, ville bli anerkjent som den beste tømmerhoggeren? (Bever)
10. Atmosfærisk nedbør i form av vanndråper, stråler? (Regn)

Konge:
Hvilke smarte og dyktige barn! Vi må belønne dem alle!
Kongens narr ser ut til å presentere sertifikater.

Jester 1:
Hei barn, det er på tide at dere drar på messen!
Jester 2:
Skynd deg, skynd deg, skolefolk!
En overraskelse venter alle her!
Jester 1:
"A'er" er på salg! Kjøp "firere"!

Det deles ut diplomer for skoleprestasjoner

Jester 2:
Nå selger vi sportsrekorder til ringeakkordene!

Sertifikater deles ut til utøvere

Jester 1:
Merk følgende! Merk følgende!
Inn i handelsrekkene
Nye varer har kommet:
Sanger, danser,
Interessante historier!
Barneforestillinger.
Jester 2:
Jeg tok den med til messen
En hel vognlast med aktivister.
Vi prøvde ikke å få priser.
Og alle fikk sertifikater!

Vitnemål deles ut for aktiv deltakelse i klasselivet

Lærer:
Tiden er inne for å gi deg vitnemålene dine for grunnskolen.

Overrekking av vitnemål i grunnskolen

LÆRER:
Du studerte ikke disse fire årene forgjeves!
Og nå har du et rapportkort i hendene.
Foreldre, vis deres generøsitet:
Og gi gaver til barna også!
Foreldre gir bøker til barna sine som suvenirer.
Nyutdannede:
1. Alle skremte oss om å studere,
Og som du kan se, var vi i stand til:
Etter å ha mestret kunnskapen som ble gitt til oss,
Vi krøp til eksamen.

2. Hjernene er allerede i brann.
Og kunnskap kommer ut av ørene dine.
Vi vil ikke glemme skolen vår
Og de første lærerne.

3. Tiden for seire og fiaskoer er forbi,
Vi har vokst, styrket, modnet,
Løste mange vanskelige problemer
Vi kan gjøre ting vi ikke kunne før.

4. Vår hilsen til læreren vår.
Og vi dedikerer disse linjene til henne.
Hun fortalte oss. Hva er bedre?
Mitt land på den blå planeten.
Hun lærte oss hvordan man bygger en dag,
Hun fortalte meg om riktig holdning,
Og hvordan kan barn overvinne latskap?
Og hun viste meg hvordan jeg skulle sitte ved et skrivebord...

5.Og slik at jorden kan bli berømt for oss.
Og slik at vi vokser opp ærlige,
Min første lærer!
VI takker for alt, for alt!

6. Uansett hvor veien fører oss,
Vi drar, slår duggen av gresset,
En del av varmen din
Vi bærer det forsiktig inn i våre hjerter.

7. Det finnes ikke noe mer ærefullt arbeid i verden.
Hvorfor lærere har en hektisk jobb.
Vi vil aldri glemme deg,
Og vi vil være din kjærlighet verdige.

8.Takk, vår første lærer,
For det enorme arbeidet du legger ned i oss.
Selvfølgelig er vi ikke ditt første problem,
Og likevel ble vi forelsket i hverandre.
Alle har sin egen første lærer,
Alle har det bra
Men det beste er mitt!
Barn gir en minneverdig gave til sin første lærer...

Sangen "Min lærer" spilles - fremført av en gruppe jenter
Læreren min
1. En mild bjelle ringer til skrivebordet ditt.
Læreren starter leksjonen sin
Alle årene ble vi lært opp til å forstå
Både vanskelige og lette fag.
Læreren vet ikke hvordan han skal bli sliten.
Han sjekker notatbøkene sine til daggry.
KOR:
Min gode lærer, hvorfor er du stille?
Plutselig gnistret tårer i øynene hans.
Du åpnet verden for oss og uansett hvor vi bodde,
Og skolen vil alltid være i våre hjerter.

2. Vi var ikke tolerable noen ganger.
Det var som om en demon hadde kommet inn i våre sjeler.
Læreren vil stille si: "Ikke noe problem."
Læreren min er tross alt den beste, den beste.
Årene fløy av sted i rask rekkefølge
Og plutselig kommer tiden for å si farvel.
Lærer, vi vet hva som feiler deg
Det blir veldig vanskelig for oss å skilles.
KOR:/1 gang/

3. En mild bjelle ringer deg til skrivebordet ditt.
Den muntre latteren opphører for en stund.
Læreren starter leksjonen sin
Og alt rundt ser ut til å fryse.

Og skolen vil alltid være i våre hjerter /3 ganger/

Fe 1:
I dag har vi "Takk!" vi sier
Selvfølgelig til foreldrene dine.
Din omsorg og oppmerksomhet og tålmodighet
De hjelper oss alltid sånn.
Men vi innrømmer med beklagelse:
Vi er døve noen ganger!
Vi er her for dine forespørsler og bekymringer,
Tvil, sørgelige bebreidelser.
mur av misforståelser
Plutselig vokser det mellom oss,
Og noen ganger ser det ut til at hun
Kan ikke kollapse med en tsunami.
Fe 2:
Og vi elsker deg! Elsker deg!
Men vi holder ofte følelsene våre hemmelige.
Og noen ganger bare tilbakeholdenhet
Det hindrer oss i å snakke om det.
«Kongen» gjennomfører eksamen for foreldre
1. Hva er navnet på en universell skolegjenstand som i tillegg til dens direkte formål kan erstatte en paraply, en ball, en pute, en stol og mye mer? Stresskoffert.
2. Dette ordet kan brukes til å beskrive en lærer, en student, en politimann og en lege. Plikt.
3. Det mest favorittordet til enhver student. Helligdager.
4. Hva heter lederen av skolelivet, som direktøren selv rapporterer til. Anrop.
5. Du vil ikke kunne hente den, men jo mindre du tar med deg fra skolen, jo mer får du hjemme. Karakter.
6. Det kan være tykt og tynt, det kan være vitenskapelig, barnslig, kult.
Læreren elsker å bruke den... Magasin
7. En institusjon der analfabeter tas inn. Skole.
8. Noen ganger er det enkelt, noen ganger er det komplekst, og noen ganger er det for mye for hele familien. Oppgave.
9. Det er muntlig, det er skriftlig. Hvis du ikke fullfører dem, kan du få dårlig karakter. Noen ganger sjekker foreldrene dem. Hjemmeoppgaver.

Lærer: Godt gjort til våre mødre, fedre og bestemødre, de taklet eksamen med verdighet. Jeg vil igjen takke alle og presentere takknemlighetsbrev til de menneskene som har vært mine store hjelpere i fire år.
Presentere takkebrev til foreldre

Sang for foreldre: «Sang om pappa»

Dans for mamma (fremført av jenter)

Gi foreldre gaver laget av barn med egne hender utenom skoletiden.
Nyutdannede:
1. Ja! Det var lyse dager
Når på den høytidelige timen
Med litt gledelig spenning
Vi gikk i første klasse...

2.Olympiader og konserter.
Og en strøm av eventyr om magi,
Sammen skapte vi med deg,
Og alle her brant så godt de kunne...

3. Vårferie, eller høst,
Eller en runddans nær juletreet -
Slik ble vennskapet vårt sterkere,
Våre kreative mennesker har modnet.

4.Og hvor mange har blitt sunget sammen!
Danset på nytt med oss!
Hvis du ikke har nok tid til å huske:
Dette tar en hel time.

Se presentasjonen "Vi har blitt voksne, modnet litt..."

Fremfører favorittsanger, danser, skoleting

:
1. Dansen "Waltz" fremføres til melodien til sangen "My affectionate and gentle beast"
2. "Sang om skolen" - fremført av gutter

SANG OM SKOLEN
(Til tonen av O. Gazmanovs sang «Fresh Wind»)
I en verden hvor skyene er så lette,
Det er et fantastisk hus i verden,
Hvem vi skriver dikt om,
Om hvem vi synger denne sangen.
Det ble et andre hjem i mange år,
Det ble et springbrett inn i voksenlivet.
Vi kaller skolehuset hjem,
Det var her studiedagene våre begynte.

Kor:
Skole, skole, skole,
Du startet det hele.
Skole, skole, skole,
Du er vår pålitelige brygge!
Skole, skole, skole,
Det er godt lys fra vinduene dine.
Skole, skole, skole,
Den går ikke ut på mange år!

Hver dag fra våre nye seire
Hjertet mitt flagrer glad i brystet.
For hver dag blir kunnskapens lys lysere
Og funn som venter oss fremover.
Her føler vi støtte fra venner,
At de kommer ved første samtale
Med skolevennskap kan vi leve mer gledelig,
Studieårene blir lettere med henne!

3. Skoleting:

1. Skoleåret har begynt,
Klokken tikket.
Og spørsmålet plager meg:
Kommer ferien snart?

2. Lena vår er i timen
Ikke synger eller bråker
Men han hviner i pausene
Og det tordner som dynamitt.

3. Vår Matvey er her og der
Avbryter alle
Og de vil drepe Matvey,
Han er bekymret.

4. Vi lagde litt lyd,
Glasset i vinduene raslet.
Vi sa: Stillhet!!!
Veggen på skolen var sprukket.

5.Jeg elsker i friminuttene
Løp, hopp og galopp -
Jeg drømmer om en Guinness-bok
Truffet av hoppevne.

6. Her sitter jeg i timen
Jeg snur meg i alle retninger.
Hvor mange vakre jenter!
Jeg kan ikke slutte å se.

7. Jeg vil ikke la noen avskrive det,
La alle kalle deg en skurk.
Kanskje senere for å skade meg
De vil gi deg tidlig pensjon.

8.Jeg bruker skoleuniform
Alt så solid:
Så smører jeg jakken min med lim,
Så fyller jeg den med syltetøy.

9.Og læreren vår
Det plager oss hele dagen:
Lar meg ikke gå en tur
Alt lærer noe.

10.På kroppsøvingstimen
Drew tegneserier.
Jeg glemte uniformen min hjemme
Jeg fikk dårlig karakter igjen.

11. Vi sang for deg i dag
Skolesnakk.
Og ikke sliten i det hele tatt -
Jeg synes synd på ørene dine.

4. Polka Dance» (musikk av Kabalevsky)
5. Sangen «On the Road of Goodness» fremføres av en gruppe barn
"Road of Good"

Spør livet strengt
Hvilken vei å gå,
Hvor i den hvite verden
Dra om morgenen.
Følg solen
Selv om denne veien er ukjent,
Gå min venn, gå alltid
På vei til godhet.

Glem bekymringene dine
Oppturer og nedturer
Ikke sutre når skjebnen tar overhånd
Hun oppfører seg ikke som en søster.
Men hvis det går galt med en venn,
Ikke stol på et mirakel
Skynd deg til ham, alltid lede
På vei til godhet.

Å, så mange forskjellige det blir
Tvil og fristelser
Ikke glem at dette er livet
Ikke et barnespill.
Drive bort fristelser
Lær den uuttalte loven
Gå min venn, gå alltid
På vei til godhet.

Spør livet strengt
Hvilken vei å gå,
Hvor i den hvite verden
Dra om morgenen.
Drive bort fristelser
Lær den uuttalte loven
Gå min venn, gå alltid
På vei til godhet.

6. Sangen "Teacher", ord og tekst til sangen av Yu. Nachalova – fremført av jenter

"Nachalova Julia - Lærer"

Husker du gul høst,
Når begynte vi i første klasse?
Og den første ringen er en magisk bjelle
Det ringte for første gang for oss,
Det ringte for første gang for oss.

Mødrene våre rettet opp buene våre,
Tårene renner fra øynene mine,
Og vi drømte om å studere med fortreffelighet,
For å glede deg,
For å glede deg.

Lærer, lærer, lærer,
Lær minst ett år til,
Vi vil ikke skilles
Etter tredje klasse.
Lærer, lærer, lærer,
Tilgi oss for våre skøyerstreker,

Husker du gul høst?
Ungene kom i første klasse...
Buketter med blomster ble gitt til deg med et smil
Fra en ren barnesjel,
Fra en ren barnesjel.

Og solen smilte til oss,
Varmer med sin varme...
Vi legger ut på en vanskelig reise i livet
Under din pålitelige vinge,
Under din pålitelige vinge.

Lærer, lærer, lærer,
Lær minst ett år til,
Vi vil ikke skilles
Etter tredje klasse.
Lærer, lærer, lærer,
Tilgi oss for våre skøyerstreker,
Vennligst tilgi oss, lærer.

Lærer, lærer, lærer,
Lær minst ett år til,
Vi vil ikke skilles
Etter tredje klasse.
Lærer, lærer, lærer,
Tilgi oss for våre skøyerstreker,
Vennligst tilgi oss
Lærer. Lærer...

Nyutdannede: avskjedsord:
1 Farvel, farvel,
Vår kjære fjerde klasse,
Avskjed kommer -
Vi slipper nå.

2 Vi er ulykkelige og triste,
Men noen ganger er det også gledelig -
Vi har vokst opp, vi har blitt klokere -
Femte klasse er i horisonten.

3 Vi forstår ennå ikke
Hva mister vi i dag?
Dine barndomsår
Vi taper for alltid.

4 Nå som vi er litt eldre,
Ikke skrem oss med å studere:
Vi vet allerede hvordan vi multipliserer
Vi kan lese og skrive.

5 Femte klasse er ikke skummelt for oss.
Nå skal vi i det minste løse Unified State-eksamenen!
Og hver elev er modig
Vi er ufeilbarlige i studiene våre!

6 La det være vanskelige oppgaver
Og vi har essays,
Klassen vår er i stand til å lykkes,
mai 5. klasse venter på oss i morgen!

7 Ikke bekymre deg fedre, mødre,
For toer i dagbøkene våre,
Vi vil alle være gode studenter
Vi er dine smarte barn!

8 Overdrevet litt
Vi gir vår ros nå,
Men ikke døm oss hardt,
Og ønsker: "God morgen!"

Foreldrenes svar:

Vi ser på deg og rister på hodet
Du kan rett og slett ikke kjenne igjen noen i dag.
Tross alt har vi nylig fulgt deg til skolen,
Og nå er du i ferd med å gå til den femte.

Alle flekkene er igjen,
Og notatbøkene er skinnende og rene.
Og du løser problemer godt:
Uten å nøle kan du si hvor mye to og to er.

Jenter og gutter er hyggelige gutter.
Her ble du lært å skrive, lese,
Snakk vakkert, handle forsiktig
Og alltid hjelpe hverandre.

Graduering i dag - du har blitt eldre,
Andre klasser og lærere venter.
Men ikke glem, besøk ofte,
Husk alltid din første lærer!

Og vi ønsker også at du studerer godt,
Slik at vi ikke trenger å rødme for deg,
Spill sport og jobb alltid hardt.
Måtte klassen din alltid være munter og vennlig!

Lærer:
La meg nå
Les en ordre:
"Direktorens ORDRE"
Jeg, kunnskapens store mester,
Jeg vil hedre deg
Kunngjør en bestilling til skolen
Nitten – trettiseks.
Ved kraften gitt til meg av folket,
Jeg meddeler deg det
Hva er grunnskolekurset ditt?
Vellykket fullført.
På ungdomsskolen om leker
Du må glemme
Det kommer nye varer
Vi må lære dem.
Du har blitt eldre, smartere.
Og nå må de ha det
Hardt arbeid, tålmodighet,
Spar ingen krefter på å studere.
Vær sterk og sunn,
Prøv å ikke bli syk
Og så alle feilene
Du kan overvinne
Jeg, kunnskapens store mester,
Jeg gir deg en ordre:
Fjerde klasse, denne skolen
Går i femte klasse.

Lærer:
Og nå kan du si den kjære setningen
ALLE:

HURRA! VI er femteklassinger!!!

FEMTE-GRADERINGS ED:
Når du blir med i rekken av ungdomsskoleelever,
i møte med kameratene,
i møte med martyrforeldre,
i møte med arbeidende lærere,
Jeg sverger høytidelig:
1. Stå ved brettet som den beste målvakten,
uten å vende det døve øret til et eneste spørsmål,
selv den vanskeligste. JEG SVERGER!
2. Ikke bring lærere til kokepunktet.
JEG SVERGER!
3. Vær rask og heftig,
men ikke overskrid hastigheten på 60 km/t!
beveger seg langs skolekorridorene.
JEG SVERGER!
4. For å trekke hver eneste tråd ut av lærere,
å presse ut ikke svette, men solid og nøyaktig kunnskap og ferdigheter!
JEG SVERGER!
5. I Kunnskapens hav, svøm bare "godt" og
"utmerket", dykking til dypet.
JEG SVERGER!
6. Vær verdig foreldrene dine -
JEG SVERGER! JEG SVERGER! JEG SVERGER!

Avskjedsspill "Komisk spådom"
Hver elev velger et tusenfrydblad og leser lappen.
– Jeg skal bli en stor produsent og skal lede Rossiya-kanalen.
– Den største gevinsten i det russiske Lotto i hele historien til dens eksistens venter på meg.
– Jeg skal ha den mest vennlige, sterkeste familien.
– Jeg skal erstatte Abramovich på listen over de rikeste menneskene i verden.
– Jeg skal få den høyeste utdannelsen og blir en uunnværlig spesialist.
– Jeg skal bli direktør for skolen vår.
– Jeg skal bli den beste klovnen i Fullt Hus.
– Deltakelse på en romreise som turist vil ikke koste meg så mye.
– Organisasjonskomiteen til Miss Universe-konkurransen har allerede inkludert meg på listen over kandidater.
– Folk vil se annonsen jeg har laget med glede.
– Hvem du blir er ukjent, men fansen vil overøse deg med blomster og bokstaver.
– Min svimlende karriere vil begynne med et bilde på forsiden av et magasin.
– Jeg kommer til å bli vist på TV oftere enn presidenten.
– Jeg skal ha det sjeldneste yrket.
– Verktøyet mitt blir en mikrofon.
Lærer:
Og hvis noen ikke er enig i spådommen vår, kan de bli hvem de vil i fremtiden, hvis de har lyst, fordi du fortsatt har tid til å velge! Den siste skoleklokken din vil ringe i 2022 25. mai, og dagens ferie er bare en liten øving.
Fe 1
Uansett hvor bittert øyeblikket av avskjed er,
Vi er et flott kor
Jeg vil gjerne fortelle alle
Det er grunnskolen vår
Vi vil alltid huske!
Fairy 2: På veien, jenter!
Fe 1: La oss gå, gutter!
Gå frimodig på kunnskapsstigen.
Fantastiske møter og gode bøker
Det vil være trinn på den.
Fe 2: Det blir bratte trappetrinn,
Men den dyrebare ruten er nøyaktig verifisert,
For å bli venner med et fantastisk mirakel,
Som kalles kunnskap.

Lærer:
Kjære gutter! Vår ferie dedikert til slutten av barneskolen er over, mange vakre og nyttige ord ble sagt til deg. Husk dem alltid! Ikke glem barneskolen din, kom til oss, vi vil gjerne se disse møtene. Jeg ønsker deg lykke til i dine videre studier.
Kjære foreldre! Jeg er deg takknemlig for samarbeidet, for hjelpen du har gitt meg med å oppdra og utdanne barna dine.
Ta vare på døtrene og sønnene dine, hjelp dem, vær ekstremt oppmerksomme og tålmodige med dem. Helse til alle, lykke, fred, varme fra solen. Takk til alle som kom på ferien, til alle som var med på forberedelsen og avholdelsen av den.
Dette avslutter ferien vår. Helse, lykke og suksess til deg! God reise! Ikke glem barneskolen og lærerne!
LÆRER:
Følelser veltet over kanten,
Alle er litt slitne etter ferien,
Så, det er nok, feiring, farvel.
La siste akkord ringe i salen.

Sangen «FARVEL TIL GRUNNSKOLE» fremføres

(til melodien av A. Pakhmutovas sang "Goodbye, Moscow")

Kontoret blir stadig roligere
Du kan til og med høre hjerteslag,
Farvel, barneskole,
Denne skolen er en vei av mirakler.
Vi er triste, vi gråter, skilles,
La oss huske glade dager
Hvordan kom vi hit som barn?
Og hvordan vi forlot deg.

Kor: Venner bryter opp,
Ømhet forblir i hjertet,
La oss ta vare på vennskapet vårt
Ha det bra, ser deg igjen.

I denne klassen drømte du med oss
Og de ledet kunnskapens vei.
Her møtte vi vennene våre,
Her gjorde vi funn.
Ikke vær trist, vår elskede lærer,
Vi kommer løpende til deg, og mer enn en gang,
La andre komme for å erstatte oss,
Vi er de eneste som deg.
Kor

Ferien slutter:

1. Barn går ut, ønsker seg og slipper duer og ballonger til himmelen.
2. Fotosession.
3. Foreldre dekker et "søtt bord" for barna sine.
TAKK FOR DIN OPPMERKSOMHET!!!

Avslutningsfester i barneskolene er forhåndsbestilt, fordi dette er et veldig viktig arrangement for barn.

Eksamen i 4. klasse er en slags repetisjon for en skikkelig avslutning på skolen. Nyutdannede sier farvel til sin første lærer, klassen sin og til og med barndommen.

Men det er også avslutninger i 1. klasse - foreldre bestiller førsteklassinger til et interessant arrangement for å markere slutten på skoleåret.

Det er graderinger som dette i andre klasser også. Gutta gjorde en kjempejobb, hele sommeren ligger foran seg og skoleelevene har skikkelig ferie. Dessuten foregår avslutninger på grunnskolen i mai - når alt er grønt og varmt. Gutta er glade for å feire konfirmasjonen, selv om de i sitt hjerte er triste over å ta farvel med klassekameratene frem til september. Å organisere en eksamen er en plagsom begivenhet, alt må holdes på høyeste nivå. Forventningen til skoleavslutning er en gledelig tid for elevene og et spennende øyeblikk for lærere og foreldre.

Ved å overlate organisatoriske spørsmål til spesialistene i selskapet vårt, kan du være sikker på at konfirmasjonen vil være morsom og interessant!

Grunnskoleavslutning - hvordan overraske barn?

Hva å glede nyutdannede med? Jeg ønsker tross alt at barna skal ha en avslutningsseremoni på barneskolen med et smil. Og derfor begynner organiseringen av konfirmasjonen på forhånd - flere måneder før maiferien. De tenker på gaver til lærere, dekorasjoner til hallen og forestillinger for barn. Og etter det seremonielle programmet ønsker skoleelever å få en underholdende en. Og her er valget stort - du kan gå på museum, du kan gå ut i naturen, du kan bestille en bytur.

Ethvert ekskursjonsprogram for eksamen fra Marina Travel-selskapet vil definitivt glede både barn og voksne. Vi tar en ansvarlig og oppriktig tilnærming til organisering av grunnskoleavslutninger. Du vil ikke bli skuffet over kvaliteten på tjenestene til utflukts- og transportselskapet Marina Travel. Og barna vil glede seg over deres første skoleavslutning i livet!

1. Master allmennutdanning i læreplanens fag på et nivå som er tilstrekkelig til å videreutdanne seg på nivå med grunnleggende allmennutdanning (det vil si mestre allmennpedagogiske ferdigheter).

feil osv.).

elementer av teoretiske

tenker.

2. Mestre de enkleste ferdighetene til selvkontroll av pedagogiske handlinger, atferdskultur og tale.

3. Mestre aktivitetsmetodene (kognitiv, tale, algoritme for å arbeide med informasjon, rekkefølgen på å organisere aktiviteter: etablere en sekvens av handlinger, følge instruksjoner, bestemme kontrollmetoder, bestemme årsakene til vanskeligheter som oppstår, finne og selv- korrigere

feil osv.).

4. Mestre de grunnleggende ferdighetene til pedagogiske aktiviteter,

elementer av teoretisk tenkning.

Se dokumentinnholdet
"Hva en grunnskoleutdannet bør vite og kunne."

Presentasjon utarbeidet av grunnskolelærer

MBOU "Skole nr. 23" i byen Rostov-on-Don

Skrevet Liliya Alekseevna

En grunnskoleutdannet må:

1 . Master allmennutdanning i fagene i læreplanen på et nivå som er tilstrekkelig til å videreutdanne seg på nivå med grunnleggende generell utdanning (det vil si mestre allmennpedagogiske ferdigheter).

2. Mestre de enkleste ferdighetene til selvkontroll av pedagogiske handlinger, atferdskultur og tale.
3. Mestre aktivitetsmetodene (kognitiv, tale, algoritme for å arbeide med informasjon, rekkefølgen på å organisere aktiviteter: etablere en sekvens av handlinger, følge instruksjoner, bestemme kontrollmetoder, bestemme årsakene til vanskeligheter som oppstår, finne og selv- korrigere
feil osv.).
4. Mestre de grunnleggende ferdighetene til pedagogiske aktiviteter,
elementer av teoretiske
tenker.

5. Å danne et behov for å studere selvstendig, et ønske om å lære, en forståelse av forholdet mellom omverdenens fenomener.
6. Mestre det grunnleggende om personlig hygiene og en sunn livsstil.

SOM RESULTAT AV Å STUDERE DET RUSSISKE SPRÅKKURSET BØR ELEVENE:
Anrop:
Deler av tale studert;
Skill og sammenlign:
Bokstaver og lyder, vokaler og konsonanter, betonte og ubetonede vokaler, harde og myke konsonanter, stemte og ustemte konsonanter, sammenkoblede og uparrede konsonanter;
Substantiv, adjektiv, personlig pronomen, verb;
Preposisjon og prefiks;
Rot, prefiks, suffiks, avslutning;
Hoved (subjekt og predikat) og sekundære medlemmer av setningen; fraser (hovedord og avhengige ord); setninger med homogene medlemmer;
Gi eksempler:
En enkel todelt setning;
Beskriv kort:
Typer setninger i henhold til formålet med utsagnet og intonasjon;
Løs praktiske pedagogiske problemer:
Identifiser emne og predikat, setninger,
homogene medlemmer i en enkel setning;
Bruk ordbøker;
Bruk alfabetet når du arbeider med en ordbok;

Studentene må:
skriv under diktat leselig og nøyaktig en tekst på 75-80 ord med følgende staveregler studert:
stor bokstav i begynnelsen av en setning, i egennavn;
stemte og stemmeløse konsonanter i røttene;
uuttalelige konsonanter;
kombinasjoner zhi-shi, cha-sha, chu-shu, kombinasjoner chn, chk;
doble konsonanter;
ubetonede vokaler, verifisert av stress (ved roten av ordet); ubetonede vokaler, uprøvd av stress;
dele myke og harde tegn; et mykt tegn etter sibilanter på slutten av substantiver, et mykt tegn etter sibilanter ved endingen av 2. person entall verb;
ikke med verb;
ubetonte kasusavslutninger av substantiver; ubetonede kasusavslutninger av adjektiver;
stave ubetonede personlige endelser av verb;
ordforråd definert av stavemåte;
skilletegn på slutten av en setning (punktum, spørsmålstegn, utropstegn);
et komma mellom homogene medlemmer av en setning.
Løs praktiske og pedagogiske problemer:
svare på spørsmål om teksten;
del teksten inn i meningsfulle deler og lag en enkel plan.

VET:
Tittelen og hovedinnholdet til de studerte litterære verkene; navn, patronymer og etternavn til forfatterne deres;
skille, sammenligne :
sjangere av barnefiksjon (eventyr, novelle, dikt, fabel);
folke- og litterære eventyr;
ordbøker og oppslagsverk;
typer gjenfortelling (detaljert, kort, selektiv);
være i stand til:
les bevisst, riktig, i hele ord.
uttrykksfullt gjenta programdikt utenat og
utdrag fra prosa, spesielt utarbeidede tekster;
bestemme temaet og hovedideen for arbeidet;
stille spørsmål til teksten, fullføre oppgaver og svare på spørsmål til teksten;
dele teksten inn i meningsfulle deler og lage en enkel plan;
gjenfortell og fortell arbeidet i henhold til planen:
komponere en kort monolog basert på forfatterens tekst; evaluere hendelser, helter i arbeidet;
lage en kort muntlig tekst om et gitt emne;

vet/forstår:
- rekkefølge av tall innenfor 100 000;
- Tabell for addisjon og subtraksjon av ensifrede tall;
- Tabell for multiplikasjon og divisjon av ensifrede tall;
- regler for rekkefølgen for å utføre handlinger i numeriske uttrykk;
være i stand til:
- les, skriv og sammenlign tall innenfor 1 000 000;
- representere et flersifret tall som en sum av sifferledd;
- bruke den studerte matematiske terminologien;
- utføre muntlige aritmetiske operasjoner på tall innenfor hundre og med store tall i tilfeller som lett kan reduseres til operasjoner innenfor hundre;
- utføre deling med en rest innen hundre;
- utføre skriftlige beregninger (legge til og subtrahere flersifrede tall, multiplisere og dele flersifrede tall med ensifrede og tosifrede tall);
- utføre beregninger med null;
- beregne verdien av et numerisk uttrykk som inneholder 2–3 handlinger (med og uten parenteser);
- sjekk riktigheten av de utførte beregningene;
- løse ordproblemer ved å bruke en aritmetisk metode (ikke mer enn 2 trinn);
- tegne et segment med en gitt lengde ved hjelp av en linjal, mål lengden på et gitt segment;
- gjenkjenne de studerte geometriske formene og tegne dem på papir som er foret i et bur (ved hjelp av en linjal og for hånd);
- beregne omkretsen og arealet til et rektangel (kvadrat);
- sammenligne mengder etter deres numeriske verdier; uttrykk disse mengdene i forskjellige enheter;

- orientering i det omkringliggende rommet (ruteplanlegging, valg av bevegelsesrute, etc.);
- sammenligning og rekkefølge av objekter i henhold til ulike kriterier: lengde, areal, vekt, kapasitet;
- bestemme tid etter klokke (i timer og minutter);
- løse problemer knyttet til hverdagssituasjoner (kjøp, måling, veiing, etc.);
- estimere størrelsen på objekter "med øyet";
- uavhengige designaktiviteter (som tar hensyn til mulighetene for å bruke ulike geometriske former).

vet/forstår:

navnet på planeten vår; hjemlandet og dets hovedstad; regionen der studentene bor; hjemby (landsby);
statlige symboler for Russland, helligdager;
grunnleggende (lett bestemte) egenskaper til luft og vann;
generelle forhold som er nødvendige for livet til levende organismer;
regler for å opprettholde og fremme helse;
grunnleggende regler for oppførsel i miljøet (på veier, reservoarer, på skolen);

være i stand til:

bestemme egenskapene til forskjellige naturlige gjenstander (farge, form, sammenlignende størrelser);
skille mellom naturlige gjenstander og produkter; gjenstander av livløs og levende natur;
skille deler av en plante, vis dem i en tegning (diagram);
gi eksempler på representanter for ulike grupper av planter og dyr (2-3 representanter fra de studerte); avsløre funksjonene i deres utseende og liv;
vis kontinenter og hav, fjell, sletter, hav, elver (uten navn) på et kart eller jordklode; grenser til Russland, noen byer i Russland (hjemby, hovedstad, 1-2 flere byer).

bruke tilegnet kunnskap og ferdigheter i praktiske aktiviteter og hverdag for :

berikende livserfaring, løse praktiske problemer gjennom observasjon, måling, sammenligning;
orientering på terrenget ved hjelp av et kompass;
bestemme temperaturen på luft, vann og menneskekroppen ved hjelp av et termometer;
etablere forbindelser mellom sesongmessige endringer i livløs og levende natur;
omsorg for planter (dyr);
overholdelse av de studerte reglene for beskyttelse og fremme av helse, sikker oppførsel;
vurdere menneskets innvirkning på naturen, følge reglene for atferd i naturen og delta i beskyttelsen av den;
tilfredsstille kognitive interesser, søke etter tilleggsinformasjon om deres hjemland, hjemland, planeten vår.

Foreldrenes mening:

En grunnskoleutdannet er en elev som allerede forstår sin plass i teamet, forstår seg selv, vet hvordan han skal stille seg selv spørsmålene "Hvem er jeg?" og "Hvorfor meg?" Han må være i stand til å sette seg et mål og planlegge for å oppnå det, mest på egen hånd. Hvis disse egenskapene dannes under læringsprosessen, vil dette hjelpe ham til å bli organisert, kommunikativ, tolerant, og vil hjelpe ham til å tilegne seg den nødvendige kunnskapen.

Som forelder innså jeg at hovedsaken i grunnskolen er å lære et barn å tilegne seg kunnskap, å kunne bruke referanselitteratur, å kunne danne seg sitt eget synspunkt på ethvert problem, og at læreren skal være koordinator for alle barns ferdigheter og evner.

En grunnskoleutdannet må være klar for å studere på ungdomstrinnet, og han vil være klar for dette hvis han er frisk. Med moderne pedagogisk teknologi er dette mulig. Han må selvstendig tilegne seg kunnskap, være veloppdragen, kommunikativ, kreativ og ha et ønske om å gå på skole.

Den nye føderale utdanningsstandarden inkluderer følgende som hovedresultater av grunnskoleopplæring:
- mestre minimumsmengden innhold, oppnå et leseferdighetsnivå, som er preget av å mestre elementære teknikker for å mestre sosial opplevelse;
lesing, skriving, telling, sosial kommunikasjonsevne.
- dannelse av universelle og fagspesifikke handlingsmetoder, samt et støttende kunnskapssystem, som sikrer muligheten for videreutdanning i grunnskolen;
- utdanning av det grunnleggende om evnen til å lære - evnen til selvorganisering for å formulere og løse pedagogiske, kognitive og pedagogisk-praktiske problemer;
- individuell fremgang i hovedområdene for personlighetsutvikling - motivasjonssemantisk, kognitiv, emosjonell, viljemessig og selvregulering.

Den grunnleggende forskjellen mellom de nye standardene er at målet ikke er et fag, men et personlig resultat. Det som er viktig, for det første, er personligheten til barnet selv og endringene som skjer med ham under læringsprosessen.

Second Generation Standard definerer "portrettet" av en grunnskoleutdannet:

å elske sitt folk, sitt land og sitt hjemland;
respekterer og aksepterer familiens og samfunnets verdier;
nysgjerrig, aktivt og interessert utforske verden;
besitter grunnleggende læringsferdigheter og er i stand til å organisere sine egne aktiviteter;
klar til å handle uavhengig og være ansvarlig for sine handlinger overfor familie og samfunn;
vennlig, i stand til å lytte og høre samtalepartneren, begrunne sin posisjon, uttrykke sin mening;
følge reglene for en sunn og trygg livsstil for seg selv og andre.

Tiden flyr med lynets hastighet. Det raske forløpet er spesielt akutt når barn dukker opp i familien. For nylig la du babyer i vuggene deres, og i dag tenker du på å holde en morsom og uvanlig konfirmasjonsfest i 4. klasse. De bekymringsløse årene som har gått følges av nostalgi, og den eneste tanken som sitter igjen i foreldrenes hode er «Farvel barneskolen»! Ja, det er ikke lett å forlate de lavere klassene: nå vil mye mer skoletimer og husholdningsansvar falle på de skjøre barnas skuldre. Derfor bør ferien med avskjed med en bekymringsløs periode av livet lyse opp overgangen til et mer bevisst og ansvarlig stadium av livet for skolebarn. Når du planlegger en konfirmasjonsfest på barneskolen, velg et scenario basert på smakspreferansene og moderne hobbyer til barna. La den lyse feiringen forbli det lyseste inntrykket i minnet til nyutdannede.

Hvor og hvordan ha en morsom grunnskoleavslutning

Å bestemme hvor og hvordan man skal holde en morsom konfirmasjonseksamen for grunnskoleelever avhenger av mange faktorer:

alumni preferanser;
kompetansen til foreldre og lærere til å gjennomføre slike arrangementer;
økonomiske evner;
nivå av klasse team samhold;

For det første er det verdt å finne ut om drømmene og ønskene til nyutdannede selv. Og for å forstå hva den ukontrollerbare energien til barn streber etter, er det nok å bruke en klassetime med vennlig kommunikasjon, en innledende samtale, en skriftlig (og til og med anonym) undersøkelse av skolebarn angående plasseringen av arrangementet. Selvfølgelig vil det ikke være et enstemmig svar, men det er ganske rimelig å lytte til oppfatningen til flertallet av gutta.

Etter timen kan du avtale et ikke-planlagt foreldremøte for å diskutere elevvalg. Det er bedre for lærere å gjøre seg kjent med prispolitikken for konsertprogrammer, animasjonsforestillinger, utleie av bankettsaler og romdekoratører. Med tanke på barnas mening, deres økonomiske evner og lærerens kompetanse i organisatoriske spørsmål, vil det være mye lettere for foreldre å komme til et visst kompromiss.

Velge et sted for et morsomt skoleball i 4. klasse

De mest populære alternativene for hvor og hvordan du kan tilbringe en morsom eksamen på barneskolen har holdt seg uendret de siste 3-5 årene:

Klassisk eksamen "Farvel grunnskole"

Hvis du likevel bestemmer deg for å holde en avgangsfest for 4. klasse innenfor skolens vegger, velg det mest vellykkede scenariet og gjør feiringen så fargerik og minneverdig som mulig for barna.

Først, skap en festlig atmosfære. Dekorer skoleballsalen med ballonger, glitrende bånd, glansbilder med minneverdige bilder fra klassens liv. Ikke glem blomster og hilsenplakater.
For det andre, la hver kandidat velge et bilde etter deres smak. Hvis manuset ikke krever at skolebarn spiller bestemte roller, la dem velge antrekk og tilbehør som matcher deres indre verden. Og absolutt ingenting vondt vil skje hvis små feer og unge superhelter møtes i samme sal på skoleballet.
For det tredje, ikke gjør skoleball til et talentshow. Fyll en del av kvelden med høytidelige gratulasjoner og avskjedsønsker med respons fra elevene, og resten av tiden med morsom underholdning, konkurranser, spill og te med diskotek.
For det fjerde, ikke bli sittende fast i ett rom. La nyutdannede styre hele skolen (innenfor grensene for hva som er tillatt). Hold et par konkurranser på gårdsplassen, overrekk sertifikater til barn på scenen i forsamlingssalen, dans en barnevals i hallen, organiser en bankett i den elegante spisesalen.
For det femte, ikke bruk det klassiske konfirmasjonsmanuset "Goodbye Elementary School" i sin standardform, uten endringer. Det er mer fornuftig å bruke litt tid på å endre planen og innholdet i arrangementet for en bestemt klassegruppe, med dens egenskaper og karakter.

Avgangsmanus for 4. klasse «Farvel grunnskole»

Den klassiske "Goodbye Elementary School"-eksamen består vanligvis av to deler:

offisiell - fylt med tårer fra foreldre og lærere, samt gleden til 4. klassinger som venter på nye eventyr;
diskotek - med spill, konkurranser, dans og deilige godbiter;

Første del av avslutningsseremonien må absolutt inneholde gratulasjonstaler fra lærere akkompagnert av musikalsk akkompagnement og dundrende applaus fra salen, avskjedsdikt av kandidater og et par kjenningsmelodier fremført av barn. Gratulasjoner fra lærere kan etterfølges av svar fra elever med utdeling av buketter og gaver til lærere i takknemlighet for den åpne verden av kunnskap.

Det er bedre å dele den andre delen av ferien i tre blokker: konkurranse, dans og drikking. Ungdomsskolebarn, selv om de er nyutdannede, er fortsatt barn. Dette betyr at de elsker å leke. Gutta vil gjerne stille opp på 1 minutt i henhold til den første bokstaven i navnet deres, eller bli viklet inn i en enorm knute mens de holder hverandre tett. Et avgangsdiskotek, kanskje det første i barnas liv, skal tradisjonelt sett inneholde både morsom og langsom dans. Men valget av spor for å lage en spilleliste overlates best til den yngste og mest avanserte forelderen. Når du organiserer en buffet for grunnskolekandidater, bør du ikke bestille solide salater og grove kjøttretter. Det viktigste er mer ikke-kullsyreholdige drikker og lett snacks på bordene.

Tradisjonell avgangsfest i barneskolen - scenario etter nominasjoner

Scenariet for å holde en konfirmasjonsfest i henhold til nominasjoner er mye populært, siden det anses som tradisjonelt for en ferie på barneskolen. Små prinser og prinsesser gleder seg til prisutdelingen og forbereder seg på alle mulige måter. Det nytter ikke å forstyrre nyutdannede med dårlig organisering, kjedelig underholdning eller dårlig gjennomtenkte gaver.

De siste årene, oftere og oftere, holdes det temabarnefester på skoleball med utvikling av hendelser i nøkkelen til én historie, én spennende begivenhet. Og for barn i alderen 9-10 år, oppdratt med Hollywood-actionfilmer, er det mest ønskelige alternativet fortsatt Oscar-natten. Tross alt er dette den eneste måten hver liten helt kan føle seg som en ekte legendarisk stjerne. Og hvis nyutdannede i stedet for dyre luksuriøse antrekk velger bilder av superhelter og heltinner til seremonien, vil skolebarn huske den lyse og unike konfirmasjonsseremonien for alltid. Hvor ofte gir lærere priser og gaver til Harry Potter, Alice fra Eventyrland, den gale hattemakeren osv.

Hvordan holde en konfirmasjonsseremoni i 4. klasse "i henhold til nominasjoner" med priser og gaver

Den tradisjonelle avgangsfesten på barneskolen i henhold til scenariet med nominasjoner har sin egen særegenhet: den kan enkelt gjøres enda mer hyggelig og gledelig. For å gjøre dette er det nok å presentere små minneverdige gaver til de nominerte sammen med et dokument som bekrefter fullføring av grunnskolen. For eksempel en kopp med fotoutskrift av et klassebilde, en billett til sirkuset eller en fellestur på en elveferge, en bok om en hobby, en stor fotokollasje for et langvarig minne.

Et annet særtrekk ved dette "Oscar-vinnende" skoleballet er at den offisielle delen og underholdningsdelen er tett sammenvevd, noe som betyr at det ikke er noen skarp kontrast mellom den kjedelige introduksjonen og den muntre barnebanketten. Hoved:

avtale roller og nominasjoner på forhånd;
dekorere hallen og klargjør den "røde løperen";
organisere en barnebankett;
kjøpe gaver og blomster;
lage et manus for spill og konkurranser;
forberede tale- og svarord;
vil ta seg av musikalsk akkompagnement og lyseffekter;

Moderne avgangsfest i barneskolen: nytt scenario 2017

Det er ikke vanskelig å komme opp med et underholdende program for uteksaminering av 4. klassinger i en barnerestaurant, på en båt, i naturen, på et teater eller museum. Den uvanlige atmosfæren ser ut til å lade kandidatene med en festlig stemning og gi dem lyst til å ha det mye moro. Det er mye vanskeligere å male en typisk moderne barneskoleavslutningsfest i henhold til det nye 2017-scenariet, uten pompøse dekorasjoner, lett musikk eller en romslig diskohall. Vanskelig, men mulig!

Både gamle og nye scenarier for barnas konfirmasjoner må inneholde de nødvendige elementene:

Innledningsdel med høytidelig tale av lærer og direktør;
Overrekkelse av vitnemål til 4. klassinger;
Framføringer av elever med dikt, sanger, danser;
Foreldres taler;
Presentasjon av blomster og gaver;
En uoffisiell fortsettelse - underholdningsdelen av skoleballet;

Den formelle halvdelen av arrangementet er nesten alltid den samme. Men underholdningsdelen er forskjellig for hver avgangsklasse.

Scenarioalternativer for en moderne grunnskoleeksamen

For å holde den mest ekstraordinære moderne avgangsfesten på barneskolen, kan du tenke gjennom og komponere det nye 2017-scenariet selv. Eller spar tidsressurser og overlat organisatoriske problemer til spesialister. Erfarne presentatører og animatører vil alltid tilby foreldre og barn interessante alternativer for å holde en feiring.

"Star Factory". Under feiringen avslører presentatører de skjulte talentene til nyutdannede, belønner dem med suvenirkopper og medaljer, gjennomfører en fantastisk fotoseanse og forskjellige konkurranser med spill;

"Cannes-festivalen". Dette scenariet er mulig med forbehold om foreløpig forberedelse. I løpet av måneden før eksamen dukker studentene og læreren deres av og til opp i en interessant kortfilm. En kameramann, regissør og redigeringsspesialist må finnes på forhånd. Hvert barn har sin egen rolle med tekst og viktige handlinger. Filmen må være ferdig forberedt til skoleballet slik at premieren blir en suksess. Dette eksamensscenarioet er ikke det enkleste og billigste, men det mest minneverdige og spennende.

"Stjernen på dansegulvet" En ballfest med en disco-twist er en flott mulighet for barna til å vise sin aktivitet og stilsans. Etter den tradisjonelle offisielle delen med et trist farvel kommer et muntert øyeblikk med dans, dans og runddans. Nyutdannede vil gjerne bytte ut draktene sine med røde bånd for skinnende antrekk i retrostil og begi seg ut på gledelig moro med såpeballonger, lett musikk og livlige melodier.

Et uvanlig og morsomt eksamensscenario i form av et moderne eventyr på barneskolen

Avgangsscenario i barneskolen "Modern Fairy Tale" er en uvanlig og morsom tolkning av den gode, gamle begivenheten. Den eneste forskjellen er at i stedet for de vanlige Rødhette og Cipollino, vil hovedpersonene på festivalen være Fixies, Winx-dukker og de modige heltene i Nidzyago. Ellers bør forberedelsen og organiseringen av konfirmasjonen i 4. klasse i henhold til et eventyrscenario utføres på samme måte som alle andre alternativer:

Foreldremøte for å diskutere organisasjonsspørsmål og det generelle budsjettet;
Utvalg og kjøp av gaver til barn og lærere;
Valg av det optimale stedet for eksamen i grunnskolen;
Bestemme manus, distribuere roller og forberede karakterbilder;
Bestilling av underholdningsarrangementer (show, oppdrag, etc.);
Dekorasjon av festsalen;
Forberedelse av bilder og videoer "for et langt minne."

Tilleggselementer i et eventyrlig avgangsscenario i 4. klasse

Det er enkelt å lage et uvanlig og morsomt avgangsmanus i form av et moderne eventyr på barneskolen selv, ta utgangspunkt i et gammelt eventyr og fylle det med episoder som er relevante for dagens tenåringer. Det er ikke nødvendig å planlegge hele kvelden minutt for minutt og planlegge all underholdningen steg for steg. Enhver ferie fortjener improvisasjon og lett improvisering. I tillegg er det ikke lett for nyutdannede å slappe av og ha det gøy å tulle hvis arrangøren følger med overalt med påtrengende instruksjoner.

Selv om manuset er basert på eventyrmotiver, bør hoveddelen av det være okkupert av spill og konkurranser. La hver liten gjest "forsvare" karakteren sin eller fortelle om seg selv personlig, reinkarnere i det valgte bildet. La de unge nyutdannede lede en stor fabelaktig runddans. La alle ta del i en lys fotoseanse eller ta en fargerik video til en moderne barnesang.

På en ballfest dedikert til eventyr- og tegneseriefigurer, må bokstavelig talt alle elementer samsvare med det valgte temaet: fra virtuelle dekorasjoner fra Wonderland til fantastiske godbiter i form av flerfargede fruktkanapeer og figurativt sukkerspinn. Musikalsk akkompagnement, underholdning og inviterte gjester - bokstavelig talt skal alt være fabelaktig og uvanlig. Tross alt vil denne høytiden trolig være den siste barnas feiring før de går inn i et nytt, tidligere ukjent, ansvarlig liv.

Grunnskoleavslutning (utenom skolen) 2017: uvanlig og morsomt scenario med video og bilder

Etter de klassiske alternativene for å holde en avskjedsfest, kan du vurdere ikke-standardiserte forslag. For eksempel grunnskoleavslutning (utenfor skolen) 2017: et uvanlig og morsomt scenario med video og bilder. De beste forslagene er gitt nedenfor i form av et livreddende jukseark for foreldre.

Graduering i en elegant pizzeriahall med diskotekprogram;
Ferie på quest-klubben;
Sports- og underholdningsarrangement på et rekreasjonssenter for barn;
Eksamen på kunstklubben med et par mesterklasser og deilige godbiter;
Science Graduation i Downtown Newton;
Ferie i en stor trampolinepark;
En tur på en koselig båt;
Eksamen i en leid kinosal;
Kostymeball på kultursenteret;
Bowlingfest for barn i lekesenteret;
Sport og interaktivt program "Sagittarius Daredevils" på byens idrettsplass;
Eksamen ved akvariet;
Feiring i bioeksperimentarium "Levende ordninger";
Romfest i planetariet;
Avgangsseremoni ved A. S. Pushkin-museet (og andre);

Hvordan kan du ellers ha en morsom og uvanlig konfirmasjonsfest i 4. klasse utenfor hjemmeskolen?

Som vi allerede har funnet ut, kan en utmerket grunnskoleavslutning 2017 holdes utenfor skolen ved å bruke et uvanlig og morsomt scenario. For eksempel i formatet til et lyst og spennende oppdrag. Moderne oppdrag for konfirmasjonen er fullt tilpasset arrangementets spesifikasjoner. Når barna beveger seg langs en gitt rute på leting etter tips og nye oppgaver, vil barna ende opp på en diplomutdeling, en liten buffet og et morsomt diskotek. Mest populære scenarier:

"Den tapte femteklassingen." Du kan fortelle barna en legende om en gutt som gikk seg vill på vei til femte klasse, og be dem finne ham ved å bruke ledetråder og gåter;
"Romfart". Kostymesøkereise fra Alpha Centauri gjennom hele galaksen;
"Jorden rundt på 80 dager." En flott geografisk reise gjennom forskjellige land, akkompagnert av charader, gåter, oppgaver (i henhold til tradisjonene til forskjellige nasjoner);
«Hogwarts skole». Quest-søkemotor med magiske leksjoner fra magiskolen;
"Crazy Magician Show" Et langt eksperimentelt oppdrag med mystiske triks, illusjoner og små mirakler;
"Lost Island";
"Unge stifinnere";
"Land of Crooked Mirrors";
"Hip-hop fest";

Det klassiske skoleballet i 4. klasse «Farvel barneskole» har selvsagt fortsatt sin sjarm og er ofte å se på by- og landskoler. Men foreldre og lærere bør ikke være skremt hvis barn bestemmer seg for å avvike fra dypt forankrede tradisjoner og kreve en uvanlig, moderne konfirmasjonsseremoni på barneskolen: manuset til en morsom ferie kan enkelt finnes på Internett, kompilert uavhengig ved hjelp av tipsene våre, eller kjøpt fra kreative arrangører komplett med underholdning, oppdrag, buffet osv.

Grunnskoleutdannede
Vi gratulerer deg fra bunnen av våre hjerter,
Og vi gutta ønsker deg,
Lykke til på veien.

Måtte alt lykkes i studiene dine,
Du er aldri trist.
Tross alt er det gutter som venter foran deg,
Slike strålende år.

Uteksaminert fra ungdomsskolen
Vi går på videregående
Og her er vår muntre eksamen,
Vi synger bare av lykke!

Så gledelig, så uvanlig,
Vi blir voksne nå
Og skolen er lett og kjent
Det vil åpne døren til kunnskap for oss!

Gratulerer, barn, med eksamen. Grunnskolen er bak deg og nå må du gå langs en vanskeligere vei. Men dere vil definitivt klare det, for dere er flotte karer, dere er en vennlig og munter klasse, dere er målrettede og modige barn. Vi ønsker at dere skal leve et interessant og sunt liv, oppfylle drømmene deres, støtte kameratene deres, elske deres kjære og oppnå store seire på veien. Høye karakterer til deg og lett å studere i fremtiden.

Lykke til med eksamen 4. klasse
Jeg vil gratulere
Vi er barneskole
Vi vant med deg.

5. klasse venter fremover,
Nye ting,
Nye lærere
De vil ønske deg velkommen til høsten.

Jeg ønsker det på skolen
Du har blitt den beste klassen
Og til den første læreren
De kom på besøk.

4 år på skolen var ikke forgjeves.
På konfirmasjonsdagen ønsker jeg deg fra bunnen av mitt hjerte -
Og du fortsetter å studere og prøve,
Og i fremtiden, aldri bli opprørt.

Elsker skolen, alle er sterke venner,
Sørg for å skynde deg å hjelpe.
Lykke til og en enkel vei videre,
For ikke å være trist og ikke bli syk i det hele tatt.

Du har bestått det første kunnskapsstadiet,
I dag er det første skoleavslutning
Karakterer på rapportkortet er en belønning for innsatsen din,
Så kan stor suksess vente deg i livet!

Vi ønsker deg en god sommerhvile,
For å gå mot kunnskap igjen senere,
Måtte den heldige stjernen guide deg
Og du husker alltid din første lærer!

Fjerde klasse bak
Ferien ligger foran oss.
Gratulerer med eksamen!
Slik at det ikke oppstår problemer,

La oss ta en pause,
Du vil definitivt få styrke.
For å bli mer vellykket
I et skoleår, ikke det første.

For å ha det gøy å lære
Og de oppførte seg anstendig.
Å drømme og skape -
Alt blir bra!

Gratulerer med eksamen, guttene våre!
Sommeren ligger foran deg.
Spis mer grøt
Slik at senere, i løpet av skoleåret,

Etter å ha fått styrke, ikke vær lat,
Gå i femte klasse
Flott å lære
Bare gjør oss alle glade!

Fire år har gått, flydd forbi,
Du har passert denne milepælen med ære.
Du har vokst opp, blitt sterkere, blitt modigere,
Og verken suffikset eller kasus skremmer deg.

Vi ønsker deg suksess og helse,
Og en sterk tann å gnage på vitenskapens granitt.
Måtte hjemmene dine omgi deg med kjærlighet,
Og i timen rekker du dristig opp hånden.

Barneskolen er allerede bak oss
Dere er alle voksne, veldig smarte barn!
Jeg ønsker deg all suksess fremover,
La en stråle av flaks skinne klart for deg!

Jeg vil at du bare skal studere med "fem" karakterer,
Vi var alltid glade og friske!
Jeg ønsker at du skal nå alle målene dine,
Vær klar for lyse funn!

Du har allerede fullført fjerde klasse,
Jeg vil gratulere alle nå!
De lærte deg mye,
Klassen din kan så mange viktige ting!

Måtte suksess i studiene dine vente på deg,
Femte klasse vil gi deg mye kunnskap!
Det blir et hav av gledelige minutter,
Og sorg og tristhet vil forlate alle!