Потомци на рускиот глагол Прекрасната идеја на потомците и наследниците на големите писатели да свикаат руска книжевна средба на која ќе се разговара за проблемите на активното вклучување на културното наследство во контекст на животот и делото на современиот човек наоѓа длабоко и

Глаголот има два основите: инфинитивно стеблоИ основа на сегашно/просто идно време.(Понекогаш и се истакнува основа на минато времено за повеќето глаголи се совпаѓа со стеблото на инфинитивот.) Некои глаголски форми се образуваат од основитеинфинитив, а другиот дел е од основитесегашно/просто идно време. Овие двајца основитеМногу глаголи се различни.

За да ја истакнете основата на инфинитивот, треба да ја одделите формативната наставка на инфинитивот: носени- ти, пичка- да, зборувај- о, прочитај- Уф, ориз- т.

За да ја истакнете основата на сегашно/просто идно време, треба да го одделите личниот завршеток од формата на сегашно/едноставно идно време (обично се зема множина од трето лице): носени- ут, пишувај- ут, дијалект- Јат, читај- ут,пуциј- ut.

Да обележи основаминато време, треба да ја отфрлите формативната наставка -l- и завршетокот од формата за минато време (можете да користите која било форма освен формата во еднина од машки род, бидејќи може да содржи нулта наставка, што го отежнува изолирањето основите): носени- л-а, пиза- Ах, зборувај- л-а, прочитај- л-а, ориз- л-а.

Има глаголи кои го имаат истото основитеинфинитив и сегашно/просто идно време, а од нив се разликува стеблото за минато време: бајрам- еве ти- ut, w- л-а. основитеразлични: Ќе се намочам- Уф, влажно- ут, влажно- л-а; тере- тб, тр- ут, тер- л-а.Има глаголи кои ги имаат сите три основитесе совпаѓаат: носени- ти, носеше- ut, носени- ла.

Основите на неопределената форма и сегашното време, по правило, се разликуваат по прилози или звучен состав: читај - читај - ут (читај), повик - повик - ут . Односот помеѓу стеблото на неопределената форма и стеблото за сегашно време ја одредува поделбата на глаголите на класи.

Класите на глаголи кои се карактеризираат со односот на овие стебла, кој е карактеристичен и за новоформираните глаголи, се нарекуваат продуктивни, на пример глаголи како седнете - седнете(сп. да слета, да слета на Месечината). Истите глаголи, по кои не се создаваат нови глаголи, припаѓаат непродуктивничасови, на пример глаголи како боцне - боцка, истури - треваи сл.

Продуктивни глаголски часовипет:

1 одделение комбинира глаголи со инфинитивна форма во -a(t) -ај: читај - читај-ут (читај) .

2 одделение - глаголи со неопределено стебло -e(t)а со основа на сегашно време на -еј: жалење - жалење (жалење) .

3 одделение - глаголи со неопределено стебло -ова (-ева) (т)а со основа на сегашно време на -yj: советува - советува-ут (советува), тагува - тагува-ут (тагува) .

4 одделение - глаголи со неопределено стебло - доброа со основа на сегашно (идно просто) време на -n-: скок - скок-надвор .

5-то одделение - глаголи со неопределено стебло -i(t)и со завршеток трето лице множина. Дел од сегашно време -ат, -јат: моли се - моли се .

Непродуктивни часовиобично комбинираат мал број глаголи. Нивната класификација е комплицирана од присуството на мали карактеристики во мали групи глаголи, а понекогаш и во поединечни глаголи (на пример, јади, оди). Бројот на непродуктивни класи постепено се намалува, бидејќи тие се изложени на влијанието на продуктивните класи (на пример, формата стапува во употреба мјаукањенаместо мјаукање, мрчењенаместо мрчење, исплакнетенаместо исплакнете, браннаместо мавтајќипо аналогија со глаголи од 1. продуктивен час). Во печатениот печат може да се најде паралелна употреба на двете форми, иако многу од новите форми сè уште се надвор од кодифицираниот литературен јазик.

Понекогаш формите се разликуваат во нијанси на значење: возсе движи (почнува да се движи) и возсе движи (е во движење).

Конјугација на глаголи. Концептот на парадигма. Глаголи „изобилни“ и глаголи „оскудни“.

Конјугација - ова е промена на глаголот по лица и бројки. (Термин конјугирани формиглаголот се користи во поширока смисла од поимот конјугација. Конјугираните форми на глаголот ги вклучуваат сите форми освен инфинитивот, партиципите и герундите, т.е. форми на сите расположенија.)

Во зависност од личните завршетоци на рускиот јазик, вообичаено е да се разликуваат две конјугации - I и II, кои се разликуваат едни од други по самогласки во завршетоците: носи, пее, зборува, молчи, носи, пее, зборува, молчи, носи, пее, зборува, молчи, носи, пее, зборува, молчи, носи, пее, зборува, молчи

Од сите овие околности, следи важна последица: знаејќи го стеблото пред завршетокот како -а, не можете да бидете сигурни дека го знаете стеблото на истиот глагол пред крајот како -/; обратно, познавањето на стеблото пред завршетокот од типот -I не значи и познавањето на стеблото пред завршетокот на типот -а. Стеблото пред крајот на типот -а обично се нарекува стебло на сегашно време, а стеблото пред крајот на типот се нарекува стебло на инфинитив или стебло на минато време. Се разбира, овие имиња се должат на тоа што вообичаените претставници на „- завршетокот се завршетоците на сегашно време, а вообичаените претставници на I- завршетокот се завршетоците на минато време и инфинитив.

Разликата во основите на сегашното време и инфинитивот бараше воведување на концептот на глаголска класа во руската (и пошироко словенската) граматика. Класата на глаголот обично се подразбира како одреден тип на кореспонденција помеѓу две стебла. Ако кажат дека одреден глагол припаѓа на класата x, тогаш тоа значи дека се знае како завршуваат несвршеното стебло и стеблото за сегашно време. Ако е дадено некое од двете стебла на глаголот и е означена неговата класа, се означува и другото стебло. Ако било кое од двете стебла е дадено, но класата на глаголот не е одредена, тогаш второто стебло останува практично непознато.

Ако стеблото на инфинитивот завршува на самогласка, тогаш стеблото на сегашното време може да биде или скратување на оваа самогласка или продолжување на некоја согласка. Ако стеблото на инфинитивот завршува на согласка, тогаш стеблото на сегашното време очигледно е „структуирано“ на ист начин. Сепак, воопшто не е неопходно крајните согласки на стеблата на инфинитив и сегашно време да се совпаѓаат: да води - водам, одмазда - мета. Посебно тежок случај е кога инфинитивот завршува на -ч: can - I can, bake - I bake. Дури и ако е познато стеблото на сегашно време, кое може да заврши само на согласка, тогаш стеблото на инфинитивот е апсолутно нејасно. Впрочем, тоа може да претставува скратена основа на сегашно време: живеј и живеј, и истата основа со проширување: љубов и љубов. Така, можеме да заклучиме дека несвршеното стебло е поинформативно од стеблото за сегашно време, кое на ниту еден начин не го предвидува несвршеното стебло. Основата на инфинитивот на согласка, освен во случаите како одмазда, шпорет, недвосмислено ја определува основата на сегашно време: да носат - носам, да носат - земам. Основата на инфинитивот на самогласка го остава нејасно прашањето за основата на сегашно време.

Строго кажано, постојат и вербални лексеми кои имаат повеќе од две различни стебла - сегашно време и инфинитив. На пример, глаголите исчезнуваат, избледуваат, сушат во минато време може да имаат основа различна од основата на инфинитивот: исчезна, исчезна; мерк, мерка; сув, сув. Често се среќаваат разликите меѓу основата на сегашното време во 1 лице и други лица: коси - коси, љубов - сака, вози - носи, пресврт - пресврт, банка - се грижи.

§ 86. КЛАСИ НА ГЛАГОЛИТЕ

Според класификацијата на А.

Табела 32

Важно е да се обрне внимание на фактот дека во сите 16 класи (во Речникот се нарекуваат типови на конјугација), се спроведува принципот опишан погоре - потребата да се комплетира стеблото на сегашно време со согласка. Во III - VI, IX и X одделение тоа се прави со „отфрлање“ на завршната самогласка од инфинитивното стебло; во одделение I, II, VIII, XI - XIV - со додавање на согласките /, velar, носната или v на стебло. Истовремено, во основата на сегашното време може да се замени и завршната согласка на инфинитивно стебло (IV - VI класи) или незавршни самогласки (XI, XII, XIV клас).

Глаголите што имаат завршеток -et во 3 лице еднина сегашно-идно време припаѓаат на сврзницата I; глаголи кои имаат завршеток -иг во иста форма - до II конјугација. Во процесот на настава на рускиот јазик, главното внимание се посветува на разликата помеѓу глаголските конјугации I и II со ненагласени завршетоци: правилното определување на видот на конјугација на глаголот е неопходно за подучување на правописот на глаголските форми. Меѓутоа, за оние кои го изучуваат рускиот како втор јазик, поделбата на два вида конјугација не е доволно, бидејќи ученикот, знаејќи го инфинитивот, не мора да знае како изгледа формата во сегашно време. Со други зборови, не е познато само правилото за пишување ненагласен завршеток, туку и самата природа на трансформацијата на стеблото на инфинитивот („отфрлање“ на последната самогласка или зголемување на крајната согласка и која; отсуство или присуство на алтернација и која). Затоа, запознавањето со класите на глаголи е апсолутно неопходно кога се учи рускиот како не-мајчин јазик.

§ 87. ОСНОВНИ ШАБОРИ НА СТРЕС

A. A. Zaliznyak покажа дека главните модели на стрес во глаголот се три за формите на сегашното време и формите на императивното расположение формирани од стеблото на сегашното време, и три за формите на минато време, односно за формите чиешто стебло обично се совпаѓа со основа на инфинитив. Во овие шеми, напрегањето не е точно означено на местото во формата на зборот, туку се карактеризира како паѓа или на стеблото или на крајот. Во овој случај, се претпоставува дека е познат стресот на инфинитивот. Ако се каже дека стресот паѓа на стеблото, тогаш тоа значи дека паѓа на истиот слог како во инфинитивот. Ако бројот на слогови во збороформата за која станува збор е помал од инфинитивот, тогаш акцентот паѓа на последниот слог од основата: црта, црта, но црта, црта, црта; примам, примам, но ќе примам, примам, иако ќе примам, примам.

Ако, според шемата, акцентот треба да падне на завршетокот, но тој е нула или не содржи самогласка, акцентот паѓа на последниот слог од стеблото: застанете, застанете, но застанете, застанете. Кај двосложните нагласени завршетоци, акцентот е на првиот слог: стои.

Во формите за сегашно време акцентот може да биде: 1) постојано на основа: верувам, верувам, верувам, верувам, верувам, верувам, верувам; 2) постојано на крајот: земи, земи, земи, земи, земи, земи, земи, земи; 3) на крајот во формите од 1 лице еднина и императив, врз основа - во сите други форми: пишувам, пишувам, пишувам, пишувам, пишувам, пишувам, пишувам, пишувам.

Формите за минато време ги имаат истите три основни обрасци: 1) постојан стрес заснован на: направи, направи, направи, направи, направи; 2) постојано нагласување на завршетокот: носат, носат, носат, носат, носат; 3) акцентот на завршетокот во женски род, во други форми - врз основа: да се биде, беше, беше, беше, беше. Повеќето руски глаголи во форми во минато време имаат постојан акцент на стеблото. Сепак, се среќаваат практично сите видови комбинации на модели на стрес на зборовни форми на сегашно време и нагласни обрасци на зборовни форми од минато време: се плашам, се плашам, се плашам, се плашам, Се плашам (во сегашно време постојано се нагласува крајот) - се плашев, се плашев, се плашев, се плашев (во минато време има постојан акцент врз основа); брег, се грижи, се грижи, се грижи (во сегашно време постојано се нагласува крајот) - се грижи, се грижи, се грижи, се грижи (во минато време постојано се нагласува крајот) ; ќе примам, ќе примаш, ќе примам (во сегашно време акцентот е подвижен) - да прима, прими, прими, прими, прими (во минато време постојано се нагласува основата).

§ 88. ФОРМИРАЊЕ НА ГЛАГОЛСКИ ФОРМИ

Да претпоставиме дека го знаеме инфинитивот на глаголот, неговата класа, а исто така и каква шема на стрес има овој глагол во сегашно и минато време. Под овие услови можеме да формираме каква било форма, вклучително и
кои припаѓаат на парадигмата на овој глагол. (Не треба да заборавиме дека бројот на форми не е ист во сите вербални парадигми. Како што веќе беше забележано, тоа обично зависи од аспектните карактеристики на глаголот, како и од можноста да има гласовна опозиција во парадигмата.) Познавањето на класата на глаголот ни овозможува да ја формираме основата на сегашното време од стеблото на инфинитив. Познавањето на моделот на стрес ви овозможува да ја одредите локацијата на стресот во ова стебло. Сите други глаголски форми се образуваат според следните основни правила од едно од двете наведени акцентирани стебла.

Формирање на глаголски форми

Основи на глаголот

Зборот од номиналниот дел од говорот во парадигмата најчесто има едно стебло: лисица – лис[j] - него, лисица[j] -Јуитн. (лисица – лис[j] - – чиста основа). Некои зборови на рускиот јазик на номинални делови од говорот имаат две или повеќе стебла: Пријател(единици) - пријател-а, пријател-иитн.: пријател[j] - Јас, пријателиитн. (множина); (мачка) маче(единици) - мачиња(множина) итн.

Глаголот обично има две основи,кои материјално се разликуваат: а) наставки(промена на суфикси, отсуство на наставка и сл.); 6) наизменичнофундаментално. Само како исклучок може да се совпаѓаат глаголските стебла.

Глаголите имаат стебла инфинитив (минато време), основите сегашно (идно) време,читај (читај) _ ) – чита[ј]-ју, диктира (диктиран_ ) – дикта[ј]-Јуитн. Ако глаголот завршува на -чија- (да плени),потоа наставката -чијво инфинитив, половина е вклучена во основата, бидејќи историски се навраќа на комбинации на звук [ КТ], [gt], што резултира со коренската морфема алтернација – плени – плени, плени, плени (h//k)итн. Некои истражувачи ја разликуваат основата на таквите глаголи по женскиминато време род - рерна - пече-л-а,спореди: пече ^_(машки род, минато време – нулта наставка (h/ /До)).

Основата на сегашното (идно) време се истакнува со отсекување на личните завршетоци на глаголот: да се сака - да се сака, да се диктира - да се диктира[ј]-и, одговори – одговарајќи[ј]-Ју; замрзнување - замрзнување[ј]-ју, замрзне - замрзнува; крик - крик, крик – викај-иитн.

Глаголските стебла служат за формирање специфични глаголски форми. Од основата инфинитивсе формираат конјугирани и неконјугирани форми на минато време ( прочитајте – читај-л – читај – читај)и субјективно расположение (читај би). Од основата сегашно времесе формираат:

• – лични форми на глаголот (сегашно и идно време, со додавање на завршетоци: -чита[ј]-Ју, прочитај[ј]-јади, чума[ј]-етитн.);
• – сегашни партиципи (читање, читање[ј]- еј);
• – несвршени партиципи (читај[ј]-Јас);
• – форми на императивното расположение (читај).

Формирањето е тесно поврзано со глаголските стебла глаголски форми. Стеблата на инфинитив и сегашно време се разликуваат по афикси или фонетски (звучен) состав (читај – чита[ј]-Ју).

Класи на глаголи

Според односот на основите инфинитив (минатовреме) и сегашна (идна едноставна)се одредуваат времињата глаголски класи -поголеми или помали групи глаголи кои се карактеризираат со одреден сооднос на основитеИ карактеристики на обликување: читање – чита[ј]-yu, пишува - пишува-u (s//sh)и сл.

На руски има разлика продуктивниИ непродуктивничасови.

Продуктивенкласите се релативно големи групи на глаголи, врз основа на чиј модел се формираат нови глаголи. Непродуктивникласи се групи кои вклучуваат ограничен број зборови (глаголи) и нови глаголи според даден модел не се формираат.Традиционално, постојат пет продуктивни класи и различен број (во зависност од гледиштата на истражувачите) на непродуктивни класи (од осум до 17).

Сооднос на основите продуктивни часовиглагол:

Петтата продуктивна класа се карактеризира со тоа што историските алтернации се забележани во прво лице еднина: возење - возење (И//Ø – во суфиксна морфема, d//f – во коренската морфема), руин-т – руин-ју (И//Ø, b//bl).

Се разгледуваат глаголите со различен однос на стеблото непродуктивни: извинете - zhp-ut, you-t – во[j] -јут, тријте – тр-ут, прскање-ти – плетенка, чувар – чувари сл.

Непродуктивните класи вклучуваат глаголи со инфинитивни наставки -ти- (носат), глаголи во -ch- (печка);на -ере(т)- (заклучување, избрише);на -olo(t)- (боцкање, шупливи);на -va- (Ајде, учи).Меѓу непродуктивните глаголи има голем број на многу употребувани зборови: победи, живеј, пишува, ли-тиитн.

Глаголите имаат -ти-основата на инфинитивот е еднаква на основата на сегашно време (имаат иста основа): носенити ( носена^ _) – нес-ји така натаму.

НепродуктивниГлаголите се хетерогена група; нивните флексии треба посебно да се запомнат. Непродуктивните класи вклучуваат околу 400 глаголи кои одамна постојат во јазикот и често се користат, додека поголемиот дел од руските глаголи припаѓаат на продуктивните класи. Различни граматики може да имаат различни ознаки за непродуктивните класи на глаголи. Нивните класификациски асоцијации врз основа на односот на стеблата се нееднакви во квантитативниот состав: некои групи вклучуваат десетици глаголи, други - ограничен број. Покрај тоа, околу 50 глаголи имаат индивидуален однос на основите,Поради оваа причина, во руските студии сè уште нема консензус за бројот на непродуктивни часови и нивниот обем.

Да забележиме некои непродуктивни часовиглаголите земајќи ги предвид нивните зборообразувачки показатели.

• 1. Глаголи јас конјугацијасо инфинитивно стебло на -А, врз основа на сегашно време -Аизгубени: дремењеА-t - дремење -t, звукА-ти – довикување, мочањеА-ти – пиш-ути така натаму. (160 глаголи).
• 2. Глаголи II конјугацијасо инфинитивно стебло на -А,врз основа на сегашно време -Аотсутен: хранаА-t – чкрипе-ам, вриштиА-t – вреска-наитн (35 глаголи).
• 3. Глаголи II конјугацијасо инфинитивно стебло на -е,врз основа на сегашно време -еизгубени: годинид-ти – лет-јат, планинид-ти – гор-јатитн. (48 глаголи).
• 4. Глаголи јас конјугацијасо инфинитивно стебло на -Па,врз основа на сегашно време - -n. За разлика од глаголите од четвртата продуктивна класа, глаголите од непродуктивната класа се засноваат на минато време - Паиспаѓа: потсмеваатПа-ти – потсмеваатn-ут, мок – мок-л-и; писеПа-т – писеn-ут, кис – кис-л-иитн. (60 глаголи).
• 5. Глаголи јас конјугација, во кој двете стебла (инфинитив и сегашно време) завршуваат на -z, -s, -t, -d, -b.Во инфинитивната форма на овие глаголи пред гласот [ Т] во инфинитивната наставка како резултат на дисимилација во место -t, -d, -bсе појавува -со: pleСо-ти – плеТ-ут, неСо-ти – НеСо-ут, паСо-ти – паСо-ут, паСо-ти – паг-ут, скреСо-ти – скреб-утитн.
• 6. Глаголи јас конјугацијана -чијсо основа на минато и основа на сегашно време во задниот јазик -к, -г: земечиј – земетеГ-Л-и, земи гоГ-ut; стереочиј - стереоГ-л-и, стереГ-ути сл.

Другите непродуктивни класи не се многубројни по бројот на глаголи што ги содржат. На пример:

• самогласка на која се додаваат согласки во сегашно време -v, -n, -j(9 глаголи): иИ-t – во живоВ-ut, odд-ти – одаn-ут, гна-ти – ду-јут/ду[ј]-јут;
• – глаголи со полна самогласка -ере-, -оло-а со основа на сегашно време на -r, -l(9 глаголи): zapовде-ти – zapР-ut, строло-т - половина;
• – глаголи со несвршено стебло -си со сегашно време стебло на [ -oj] (5 глаголи): крс-ти – кро-јут/кро[ј]-[у]т, мс-t – mo-yut/mo[ј]-[u]t;
• – глаголи со несвршено стебло -ва,што се појавува во сегашно време (3 глаголи): доволнова-t – добива/добие[ј]-[y]m, дава-t – да-yut/да[ј]-[y]m, препознаенва-ти – ќе знае / препознае[ј]-[у]т.

На руски има транзицијанепродуктивни класи во продуктивни. На пример: моторотa-t– движење-ут(непроизводство, застарено); моментално вообичаена форма моторот-yut/ потег[ј]-[y]t(нова форма, јас прод. класа). Глаголи се движиИ движењево современиот руски се користат со некои нијанси на лексичко значење: форми со<ж> – dviи-ут, дваи-ет – се користи во значењето на „да води“ - од меневозимоќта на разумот и совршенството;форми со<г> – dviГах, двиГа-јут – што значи „да се движи од место до место“ - Преместимаса (мебел).

Во други случаи, продуктивните и непродуктивните формации се разликуваат по функционални и стилски карактеристики: капаА-ти – капе(не-произ.) - заштитник за капнување/капка[ј]- [на]Т(I класа); мрчењеА-ти – прскање-на(не-произ.) – прр-јут/пррр[ј]- [y] Т(I класа). Продуктивните форми главно се користат во разговорниот говор. Глаголите што имаат две основисегашно време (старо и ново), се нарекуваат изобилство.

Секоја од часовите има своја формативенспособности. Глаголите од одредени класи се карактеризираат со истото формација на збор: тие имаат ист однос на основите,се однесува на една конјугација -,во случај на алтернации се карактеризира со ист систем на алтернација.среда: тријтеИ-ти – рубљата (И//Ø, b//bl)(V класа), дали – л[ј]-Ју(не-произ.).

Директно поврзан со класите на глаголи конјугација.

• среда: Виноградов В.В.Руски јазик. Граматичка доктрина на зборови. стр. 356-359 (авторот идентификува пет продуктивни класи (и во зависност од квантитативниот состав на зборовите, глаголи со матични односи -добро-, -ану-/-н-припаѓаат на петтата класа, а со сооднос - И-/О – до четврти) и 17 непродуктивни); Гвоздев А.Н.Современ руски литературен јазик. Дел 1: Фонетика. Морфологија. М., 1967 година (12 непродуктивни часови); Тихонов А.Н.Современ руски јазик. Морфеми. Формација на збор. Морфологија. М., 2002. П. 310-314 (пет продуктивни класи (слично на класификацијата на В.В. Виноградов) и 16 непродуктивни). Видете исто така: Зализнијак А.А.Граматички речник на рускиот јазик. М., 1977 (4-то издание - 2003; 5-то издание - 2008); Панова Г. И.Морфологија на рускиот јазик: циклус, речник-референтна книга. стр 239-244.

Сите глаголски форми се формираат од две глаголски стебла: несвршено стебло и стебло од сегашно време.

Инфинитивно стебло се наоѓа со отфрлање на формативната наставка TI/TH/CHH. Почесто завршува на самогласка, поради што се нарекува вокална. Најчесто се совпаѓа со формата за минато време ( носете, носете).

Основа на сегашно време се наоѓа со отфрлање на завршетоците на глаголите во форма од 3 л., множина. ч. (тие): читај - читај; нес-ут. Најчесто завршува на согл. а се нарекува согласка.

Глаголските форми формирани од

Сите форми не можат да се формираат од глагол, тоа зависи од транзитивноста и видот на глаголот.

У неперех. Гл. нема страдање приб.

Кај бувовите В. Гл. нема подарок vr.

Така, најповолен сооднос на карактеристики има глаголи транс., не. љубезен.

1. Одредете ја формата на глаголот, означете го неговиот индикатор.

Се е испланирано отвори ја вратата си направил пресметка, Маша вика да се спремиме, ќе се видиме подоцна, мостот е затворен, долго спиеме, населението е заинтересирано за ова, немојте. Не ме свати погрешно, свето зачувани традиции, јас сум целосно замрзнат, само да знаев однапред, не зборувај со него, вратата е заклучена, знамето се вее, судбината те штити, наскоро ќе стигнеш, пиши на мене кога ќе стигнеш, ако пишеш ќе се смирам, да не го гледав сам немаше да верувам.

Основни информации. формирана со отсекување на суф. инф., основа n. vr. – отсекување на завршетокот од формата 3 l., pl. ч.

2. Определи го несвршеното стебло и o.N.Vr за овие глаголи.

Во стеблата на различни форми на еден ист глагол се среќаваат историски алтернации на согласките, кои настанале како резултат на фонетски процеси (под влијание на јазикот св/сл).

Наведете примери на глаголи со овие алтернации во стебла. Спореди o.i, основа 1 литар, единица. ч., основа 3 л. единици лажичка и 3 л. pl. ж.Во кои лични форми на глаголот се среќаваат историски алтернации.

Од базата инф. податоци ch. формирајте ги сите можни форми. Објасни ги разликите во значењето и правописот на глаголите.

Изберете го стеблото n од глаголите. vr. и околу. инф. Одреди ја класата на глаголот. Формирајте ги сите можни форми од основите. Објаснете зошто оваа или онаа форма не е формирана.

Да цвета, да избледи, да се формира, да се формира, да се обликува, да се реди, да скока, да се ниша, да се опоравува, да угодува, да се движи, да блесне, да фрла.