ಲೇಖನ 54 ರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿ ನಡೆಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಆಧಾರವು ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ.
ಕಲೆಯ ಭಾಗ 1 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 54, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಸರಳ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿದೆ:
1) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ದಾಖಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಪೋಷಕರು (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ);
2) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ, ತರಬೇತಿಗೆ ದಾಖಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಗೆ ದಾಖಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಘಟಕ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವು ನಾಗರಿಕ ಕಾನೂನು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ. ಶುಲ್ಕಕ್ಕಾಗಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಗ್ರಾಹಕರ ಸೂಚನೆಗಳ ಮೇರೆಗೆ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ (ಕೆಲವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು), ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರು ಈ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ 434, ಪಕ್ಷಗಳು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಒಂದು ದಾಖಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲಿಖಿತ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಅಂಚೆ, ಟೆಲಿಗ್ರಾಫ್, ಟೆಲಿಟೈಪ್, ದೂರವಾಣಿ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂವಹನಗಳ ಮೂಲಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಲಿಖಿತ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಅಂಗೀಕಾರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿದರೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಲಿಖಿತ ರೂಪವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಅವಧಿಯೊಳಗೆ, ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು (ಸೂಕ್ತ ಮೊತ್ತದ ಪಾವತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) , ಕಾನೂನು, ಇತರ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸದ ಹೊರತು.
ಕಲೆಯ ಭಾಗ 2 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 54, ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗಮನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ, ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗಮನ), ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪ, ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ).
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ 15, 2013 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರದ ತೀರ್ಪು ಸಂಖ್ಯೆ 706 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ "ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ."
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಷರತ್ತು 12 ರ ಪ್ರಕಾರ
ಎ) ಪ್ರದರ್ಶಕರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯ ಹೆಸರು (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ) - ಕಾನೂನು ಘಟಕ; ಪ್ರದರ್ಶಕರ ಉಪನಾಮ, ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ) - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿ;
ಬಿ) ಪ್ರದರ್ಶಕರ ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳ;
ಸಿ) ಗ್ರಾಹಕರ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಉಪನಾಮ, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ), ಗ್ರಾಹಕರ ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ;
ಡಿ) ಗ್ರಾಹಕರ ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ಸ್ಥಳ;
ಇ) ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗ್ರಾಹಕರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ), ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗ್ರಾಹಕರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಯ ವಿವರಗಳು;
ಎಫ್) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ), ಅವನ ವಾಸಸ್ಥಳ, ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ (ಒಪ್ಪಂದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕರಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪರವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ;
g) ಪ್ರದರ್ಶಕ, ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು;
h) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೆಚ್ಚ, ಅವರ ಪಾವತಿಯ ವಿಧಾನ;
i) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪರವಾನಗಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ (ಪರವಾನಗಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಹೆಸರು, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿ ನೋಂದಣಿ ದಿನಾಂಕ);
j) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗಮನ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ, ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಗಮನ);
ಕೆ) ತರಬೇತಿಯ ರೂಪ;
ಎಲ್) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳು (ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ);
ಮೀ) ಸಂಬಂಧಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ) ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನೀಡಿದ ದಾಖಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ);
ಒ) ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನ;
ಒ) ಒದಗಿಸಿದ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅವರಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಖಾತರಿಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದಿಂದ. ಅರ್ಜಿದಾರರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಖಾತರಿಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಷರತ್ತುಗಳು ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾಗರಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಇದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರು (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ; 14 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪೋಷಕರ ಲಿಖಿತ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ; 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟವರು (ಅಥವಾ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊದಲು ವಿವಾಹವಾದ ವಿಮೋಚನೆಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಶಾಸಕಾಂಗ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ (ಅಥವಾ ಅವನ ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅದನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಹ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಹ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಕಲೆಯ ಭಾಗ 2 ರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 53. ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಊಹಿಸಿದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು), ನಂತರ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದಾಖಲಾತಿ ಸರಳವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ; ದಾಖಲಾತಿಗಾಗಿ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರವೇಶದ ಮೇಲೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಯಿತು, ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾವತಿಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ 424, ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಬೆಲೆಗಳು (ಸುಂಕಗಳು, ದರಗಳು, ದರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಷರತ್ತು 4, ಭಾಗ 1, ಕಲೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. 06.10.2003 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ 17 ಸಂಖ್ಯೆ 131-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ವ-ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ", ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಪುರಸಭೆಯ ಜಿಲ್ಲೆಗಳು ಮತ್ತು ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸದ ಹೊರತು ಪುರಸಭೆಯ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಯ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಸುಂಕವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಜಿಲ್ಲೆಗಳು ಹೊಂದಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪುರಸಭೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಒದಗಿಸುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಸುಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಹೊಂದಿವೆ. ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.
ಜನವರಿ 15, 2015 ರ ದಿನಾಂಕದ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ AP-58/18 "ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕುರಿತು", ಅಂತಹ ತೀರ್ಮಾನದ ನಂತರ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಮುಂದಿನ ಹಣಕಾಸು ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಅವಧಿಗೆ ಫೆಡರಲ್ ಬಜೆಟ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಹಣದುಬ್ಬರದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಈ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ವಂತ ನಿಧಿಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಕಾಣೆಯಾದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದಾಯ-ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ನಿಧಿಗಳು, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ದೇಣಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಕೊಡುಗೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು. ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಆಧಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ ಲೇಖನದ ಭಾಗ 4 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯು ದಿನಾಂಕದಂದು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ) ಒದಗಿಸಿದ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒದಗಿಸದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಕೊರತೆ ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಗ್ರಾಹಕರು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ:
ಎ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಒದಗಿಸುವುದು;
ಬಿ) ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣವಾದ ಕಡಿತ;
ಸಿ) ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಥವಾ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಅವನು ಮಾಡಿದ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮರುಪಾವತಿ.
ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಅವಧಿಯೊಳಗೆ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಂದ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕೋರುವ ಹಕ್ಕು ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಇದೆ. ಒದಗಿಸಿದ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಇತರ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ (ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮಧ್ಯಂತರ ನಿಯಮಗಳು) ಅಥವಾ ಪಾವತಿಸಿದ ನಿಬಂಧನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು, ಗ್ರಾಹಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ:
ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಗೆ ಹೊಸ ಗಡುವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು;
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಬೆಲೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಮಾಡಿದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ;
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಡಿತಕ್ಕೆ ಬೇಡಿಕೆ;
ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿ.
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ದಿನಾಂಕಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮತ್ತು ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತನಗೆ ಉಂಟಾದ ನಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕೋರುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗ್ರಾಹಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಷರತ್ತುಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 16, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 17AP-8002/2013-AKU ದಿನಾಂಕದ ಹದಿನೇಳನೇ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ನಿರ್ಣಯದ ಮೂಲಕ ಆರ್ಟ್ನ ಭಾಗ 2 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣ ಸಂಖ್ಯೆ A50-6183/2013 ರಲ್ಲಿ. ಗ್ರಾಹಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಷರತ್ತುಗಳ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಹಿತೆಯ 14.8 ಅನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಆಪಾದಿತ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತರುವುದನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಲಾಯಿತು.
ಕಲೆಯ ಭಾಗ 7 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ 54, ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ವೀಕೃತಿ (ತರಬೇತಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:
ಎ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರ (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮುಂದುವರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ;
ಬಿ) ಹದಿನೈದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬಹಿಷ್ಕಾರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತೆ ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಆದೇಶದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ತಪ್ಪಿನಿಂದಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಕ್ರಮ ದಾಖಲಾತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು;
ಸಿ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರ (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ದಿವಾಳಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮೀರಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದಾಗಿ.
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಷರತ್ತು 21 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಏಕಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳಿಸಬಹುದು:
ಎ) ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕುವ 15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅರ್ಜಿ;
ಬಿ) ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ) ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಫಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ;
ಸಿ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದೋಷದ ಮೂಲಕ, ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಕ್ರಮ ದಾಖಲಾತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು;
ಡಿ) ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚದ ವಿಳಂಬ ಪಾವತಿ;
ಇ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕ್ರಮಗಳು (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ) ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರೈಸುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಮಾದರಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ, ಅದು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಜನವರಿ 13, 2014 ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂದಾಜು ರೂಪದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ";
ಡಿಸೆಂಬರ್ 9, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1315 ರ ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂದಾಜು ರೂಪದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ";
ನವೆಂಬರ್ 21, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1267 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂದಾಜು ರೂಪದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ";
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 25, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1185 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂದಾಜು ರೂಪದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ."
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಕುರಿತು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು.
ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆಗಸ್ಟ್ 30, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1014 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು - ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದಿಂದ ಇದನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಕಲೆ. ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ 54 ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಕಡ್ಡಾಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಗರಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿವಿಧ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಅನುಮತಿ ಇದೆ (ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 421 ರ ಭಾಗ 3). ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ ಕಾನೂನಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ.
ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ವೆಚ್ಚವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬಜೆಟ್‌ನಿಂದ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ (ಕಾನೂನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು) ವಿಧಿಸುವ ಶುಲ್ಕದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಈ ಒಪ್ಪಂದವು ಸಂಬಂಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. .
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದ ಸಂಗ್ರಹ. 2013. ಸಂಖ್ಯೆ 34. ಕಲೆ. 4437.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದ ಸಂಗ್ರಹ. 2003. ಸಂಖ್ಯೆ 40. ಕಲೆ. 3822.
ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳು. ಸಂ. 22. 2015.
SPS "ಕನ್ಸಲ್ಟೆಂಟ್‌ಪ್ಲಸ್" ನಿಂದ ಪ್ರವೇಶ.
ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಿವಿಧ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಸಂಬಂಧಿತ ತರಬೇತಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಪಕ್ಷಗಳು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಹಿಂದಿನ ಲೇಖನದಂತೆ, ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನೀಡುವ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ಗಳನ್ನು ನಾವು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.
1. ಮುನ್ನುಡಿ
ಒಪ್ಪಂದದ ಪೀಠಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಪಕ್ಷಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಯಾರು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರು, ಹಾಗೆಯೇ ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ ಅವರ ಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಾನೂನು ಘಟಕವಾಗಿರಬಹುದು. ಪ್ರದರ್ಶಕನು ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಘಟಕ ದಾಖಲೆಗಳು ಆದಾಯ-ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿರಬಹುದು (ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಘಟನೆ) ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಬಂಧಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನಿಗೆ ಮಾನ್ಯತೆ ಇದೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಹ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಗ್ರಾಹಕರು ಘಟಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಾಹಕರ ಕಡೆಯಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಸಮರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಘಟಕ, ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡುವ ಸೇವೆಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಹಕನು ಪಾವತಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸೇವೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಇದು ತ್ರಿಪಕ್ಷೀಯ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುನ್ನುಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾರು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ ಅವನ ಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.2. ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯ
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು (ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದ) ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವು ಒಂದು ಪಕ್ಷ (ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಗ್ರಾಹಕ) ಈ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯವು ತರಬೇತಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ಒಪ್ಪಂದವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಒದಗಿಸಿದರೆ, ಈ ವಿಭಾಗವು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಗಮನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕು. ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರ (ಪ್ರಕಾರ: ಅರ್ಹ ಕೆಲಸಗಾರರು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ತರಬೇತಿ, ಮಧ್ಯಮ ಮಟ್ಟದ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿ) ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಬಹುದು. ವೃತ್ತಿ, ವಿಶೇಷತೆ, ನಿಯೋಜಿತ ಅರ್ಹತೆ ಅಥವಾ ಇನ್ಯಾವುದಾದರೂ ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಒಪ್ಪಂದವು ಒಂದು-ಬಾರಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು (ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಅಥವಾ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು) ಒದಗಿಸಿದರೆ, ಅವುಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ರೂಪವನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರವಾನಿಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಒಪ್ಪಂದವು ರಶೀದಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾದ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಕ್ಷೇತರರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಂದದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು (ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ, ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ, ವಯಸ್ಸು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಒಪ್ಪಂದವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 3. ಸೇವಾ ನಿಬಂಧನೆಯ ನಿಯಮಗಳು
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಅವಧಿ (ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ) ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭವೆಂದರೆ ಪಕ್ಷಗಳು ಅವಧಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಗ್ರಾಹಕರು ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇನ್ನೊಂದು ಪಕ್ಷ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪದದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಕ್ಷಣ (ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯ ಅಂತ್ಯದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಧ್ಯಂತರ ಗಡುವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ. ಅವಧಿಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರಾಹಕರು ಮುಂಗಡ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ). ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಯ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಇದೇ ರೀತಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 4. ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ
ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ವಿಭಾಗವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ: ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ರೂಪ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ತರಗತಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಉಪಗುತ್ತಿಗೆದಾರರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸ್ವೀಕಾರ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸುವ ವಿಧಾನ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ತರಬೇತಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ವಿಧಾನ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಪಕ್ಷಗಳು ತರಬೇತಿಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು (ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ, ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಅರೆಕಾಲಿಕ) ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಇ-ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ದೂರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಗ್ರಾಹಕ-ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಮೇಲಾಗಿ, ದೂರಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಬೇತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಸೇವೆ ಒದಗಿಸುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಇ-ಲರ್ನಿಂಗ್ ಅಥವಾ ದೂರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗದ ವೃತ್ತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಯಾರು (ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಹಕರು) ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಸ್ಥಿತಿಯು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಒಪ್ಪಂದದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಒದಗಿಸುವ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ (ಗ್ರಂಥಾಲಯ, ಆರ್ಕೈವ್) ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯೋಗಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ತರಬೇತಿಯು ನಡೆಯಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ತರಬೇತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಲೋಡ್ನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆಯು ಒಪ್ಪಂದದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರದರ್ಶಕರು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು (ಉಪ-ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು) ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಹೊಂದಿವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅನುಮತಿಸುವ ಉಪ-ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ. . ಒಪ್ಪಂದದ ಪಕ್ಷಗಳು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಉಪ-ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಹಕರು ಮರಣದಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಷರತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ನಾವು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳ ಕಾಯಿದೆಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಗಳು (ತಿಂಗಳು, ಸೆಮಿಸ್ಟರ್, ವರ್ಷ) ಒಪ್ಪಿದ ಮಧ್ಯಂತರ ಅವಧಿಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾಯಿದೆಯ ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ. ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿ ಇದೆ. ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಕಾಯಿದೆಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ಪಕ್ಷವು ಸಹಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದರೆ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಕಾಯ್ದೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹತೆ. 5. ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ
ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಒದಗಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸೇವೆಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಪಕ್ಷಗಳಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಕ್ಷಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅನುಸರಣೆ, ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ, ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಘಟನೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲ, ತರಗತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ, ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಲಭ್ಯತೆ, ಮಾಹಿತಿಗೆ ಗ್ರಾಹಕರ ಪ್ರವೇಶ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಾಜರಾತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿ. ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ದೋಷಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದವು ನಿರ್ಮೂಲನೆಗೆ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ) ಅಥವಾ ನಿರ್ಮೂಲನೆಗಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕರ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮರುಪಾವತಿ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದವು ಪರಿಹಾರದ ಪಾವತಿಗೆ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು). 6. ಸೇವೆಗಳ ಬೆಲೆ
ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬೆಲೆ ಷರತ್ತು ಒಪ್ಪಂದದ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಪಾವತಿಯನ್ನು ನಗದು ಅಥವಾ ಇತರ ಪರಿಗಣನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಾಡಬಹುದು (ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆ, ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಹಣದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪಕ್ಷಗಳು ಬೆಲೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಕರೆನ್ಸಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. . ನಿಗದಿತ ಮೊತ್ತ, ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಸುಂಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಪುರಸಭೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಸುಂಕಗಳನ್ನು (ಬೆಲೆಗಳು) ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಕ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆಲೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಂದಾಜು ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಗಮನಾರ್ಹ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಹಣದುಬ್ಬರ ಅಥವಾ ಬೆಲೆ ಇರುವ ಕರೆನ್ಸಿಯ ವಿನಿಮಯ ದರದಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ ಬೆಲೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ವಿನಿಮಯ ದರದ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದೇಶಿ ಕರೆನ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಲೆಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದಂತೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯು ಉಪಕರಣಗಳು, ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಈ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಷರತ್ತನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. 7. ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿ
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಹಕರು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮಹತ್ವದ ಅವಧಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದಾದ್ದರಿಂದ, ಬಿಲ್ಲಿಂಗ್ ಅವಧಿಯ ಮುಕ್ತಾಯದ ನಂತರ ಕಂತುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು (ತಿಂಗಳು, ವಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ವಪಾವತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಪೂರ್ವಪಾವತಿಯನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಾಲವನ್ನು ಬಳಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬಡ್ಡಿಯ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಾಲದ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೂರ್ವಪಾವತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಬೆಲೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಇತ್ಯರ್ಥಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಒಪ್ಪಂದವು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಮಿಶ್ರ ಪಾವತಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಂತರ ಪಾವತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಭಾಗವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಪಾವತಿ ಆದೇಶಗಳ ಮೂಲಕ ನಗದುರಹಿತ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪಕ್ಷಗಳು ಪಾವತಿ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ನಗದುರಹಿತ ಪಾವತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ರೂಪದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಗ್ರಾಹಕರು ಪಾವತಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ ಪಕ್ಷಗಳು ಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಒಪ್ಪಂದವು ಇತರ ಪರಿಗಣನೆಯ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು (ಒಂದು ಐಟಂನ ವರ್ಗಾವಣೆ, ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಅಥವಾ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆ). ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದದ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಮಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪರಿಗಣನೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು. 8. ಪಕ್ಷಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿ
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಷರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಳತೆಯು ದಂಡವಾಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಒದಗಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕರು ಗಡುವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದಂಡವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಬದ್ಧವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ, ಗ್ರಾಹಕನಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಅನುಗುಣವಾದ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದರೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು: ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿದ ನಿಷೇಧದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪದ ಉಪ-ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ , ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ (ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಧ್ಯಂತರ ಗಡುವುಗಳು, ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು), ದೋಷಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ ಶುಲ್ಕ, ಹಾಗೆಯೇ ದೋಷಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕರ ವೆಚ್ಚಗಳ ಮರುಪಾವತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ. ಪಕ್ಷಗಳು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾದ ಪೆನಾಲ್ಟಿ ಮೊತ್ತದ ಗರಿಷ್ಠ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ನಷ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ದಂಡಗಳ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಉಂಟಾದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಹ ಸ್ಥಾಪಿಸಿ. 9. ಒಪ್ಪಂದದ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯ
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡುವ ಷರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪುತ್ತವೆ. ಪಕ್ಷಗಳ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪಾವತಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ಷರತ್ತು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಪಕ್ಷಗಳು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವರು ಗಮನಾರ್ಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು ಮಾಡಿದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಹಕರು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಅಥವಾ ನಿಷೇಧವಿರುವಾಗ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಇರಬಹುದು. ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯವನ್ನು ಕೋರುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸಹ ನೀಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರಾಹಕರು ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಯ ಗಡುವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ (ಮುಂಗಡ ಪಾವತಿ ಮಾಡಲು ವಿಫಲವಾದರೆ, ಮಧ್ಯಂತರ ಪಾವತಿ ಗಡುವುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ). ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಗ್ರಾಹಕರ ಹಕ್ಕಿನ ಕಾನೂನು ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಮಾಡಿದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ . 10. ವಿವಾದ ಪರಿಹಾರ
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ನ್ಯಾಯಾಲಯವನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹಕ್ಕು ಸಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಗಡುವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪಕ್ಷಗಳು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಹಕ್ಕು ಸಲ್ಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಕ್ಲೈಮ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. 11. ಅಂತಿಮ ನಿಬಂಧನೆಗಳು
ಅಂತಿಮ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಒಪ್ಪಂದದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ, ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ಬಾಧ್ಯತೆ). ತರಬೇತಿ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಕ್ಷಗಳು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ವಿಭಾಗವು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು (ಪತ್ರಗಳು, ಹಕ್ಕುಗಳು) ಕಳುಹಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ConsultantPlus "ಕಾಂಟ್ರಾಕ್ಟ್ ಡಿಸೈನರ್" ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೇಲಿನ ಹಂತಗಳಂತೆಯೇ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕರಡು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಲೇಖಕರು JSC "IFZ" ನಡೆಜ್ಡಾ ಬ್ರಾಜಿನೆಟ್ಸ್‌ನ ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಗಾರರಿಗೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಒಪ್ಪಂದದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಪಕ್ಷಗಳು ಇತ್ಯರ್ಥಪಡಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳಾಗಿವೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಅರ್ಜಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: 1) ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲು ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಬಳಕೆ - ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳು; 2) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಅನ್ವಯದ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು (ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನವೀನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು); 3) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸರಕುಗಳು, ಕೆಲಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಖರೀದಿ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮೇಲಿನ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಮೊದಲ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾನೂನಿನ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದದ ಪಕ್ಷಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದು - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕ). ಸೇವೆಗಳ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ) ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ತನ್ನ ಮೂಲಭೂತ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಸಂಶೋಧಕ ಎಲ್. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಮಾನತೆ, ಇಚ್ಛೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಪಕ್ಷಗಳ ಆಸ್ತಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು. I. Shkatulloy, G. G. Valeev, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಲೇಖಕರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ಕಾನೂನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಕಾನೂನು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿರಬಹುದು: ಕಮಾಂಡ್-ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದ (ಇದರಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಗಳು ಸಮಾನ ಪಾಲುದಾರರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲೆ. ಉಕ್ರೇನ್ ಕಾನೂನಿನ 18 "ಜನರಲ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಎಜುಕೇಶನ್" ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಕ್ರೇನ್ ಕಾನೂನು "ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ" ಮತ್ತು ಉಕ್ರೇನ್ ಕಾನೂನು "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ" ಸಹ ದಾಖಲಾತಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಒಪ್ಪಂದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಉಕ್ರೇನ್ ಕಾನೂನು "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿಧಿಯ ಮೂಲಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 61 ರ ಭಾಗ 4) ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಮರು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಬಂಧಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಹೊರಗೆ ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವೀಧರರ ಉದ್ಯೋಗದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ರಾಜ್ಯ ಆದೇಶಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಆಗಸ್ಟ್ 27, 2010 ರ ಉಕ್ರೇನ್ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನ ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಗ್ರಾಹಕರ ನಡುವೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕುರಿತು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ, ರಾಜ್ಯ ಆದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ. ಆಗಸ್ಟ್ 22, 1996 ರ ದಿನಾಂಕ 992 ರ ಉಕ್ರೇನ್ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನ ನಿರ್ಣಯವು "ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವೀಧರರ ಉದ್ಯೋಗದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಕುರಿತು, ರಾಜ್ಯ ಆದೇಶಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು" ಜೊತೆಗೆ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿಯ ಮಾದರಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ) ಒದಗಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. .
ಒಪ್ಪಂದವಿಲ್ಲದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಉಕ್ರೇನ್ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ ಅಧ್ಯಾಯ 63 ರಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. 901 ಉಕ್ರೇನ್ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್, ಪ್ರಕಾರ ಸೇವಾ ಒಪ್ಪಂದ ಒಂದು ಪಕ್ಷ (ಗುತ್ತಿಗೆದಾರ) ಎರಡನೇ ಪಕ್ಷದ (ಗ್ರಾಹಕರ) ಸೂಚನೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇವಿಸುವ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕನು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸೇವೆಗಾಗಿ, ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾಪಿಸದ ಹೊರತು.
ಸೇವೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವರ ಗಮನ, ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ. ಸೇವೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅದು ಮಾರಾಟವಾಗುವ ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ (ಅಥವಾ ಕಾರಣವಾಗಬೇಕಾದ) ಕ್ರಮಗಳು.
ಎಲ್.ವಿ. ಸನ್ನಿಕೋವಾ ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಯ ಸಾರವು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಅವುಗಳ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನ. ಮಾರ್ಚ್ 11, 2002 ಸಂಖ್ಯೆ 183 ರ ದಿನಾಂಕದ ಉಕ್ರೇನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಂತೆ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದ ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಾತ್ರ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬೇಕು. ಅದರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಂದ ವಿಚಲನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಹಾರ ಪದ್ಧತಿಗಳಂತೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅಂತಹ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಾವತಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ನಿಯಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಉಕ್ರೇನ್ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ (ಸಂಖ್ಯೆ 784, ಸಂಖ್ಯೆ 992). ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ (ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪ್ರತಿಗಳಲ್ಲಿ) ತೀರ್ಮಾನಿಸಬೇಕು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಒಪ್ಪಂದದ ಕಾನೂನು ರಚನೆಯನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ವಿಷಯ ಒಪ್ಪಂದವು ಪಕ್ಷಗಳ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಶಾಸನದ ಕಾಯಿದೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪಕ್ಷಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಷರತ್ತುಗಳು ಇವು. ಹಲವಾರು ವಿಧದ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳಿವೆ - ಪ್ರಮುಖ (ಒಪ್ಪಂದವಿಲ್ಲದೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ) ಸಾಮಾನ್ಯ (ಅವರು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಈ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು) ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ. ನಿಗದಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರದ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಂದವು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು.
ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ಉಕ್ರೇನ್ನ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ 638, ಒಪ್ಪಂದದ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಪಕ್ಷಗಳು ಸರಿಯಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಷರತ್ತುಗಳು, ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಷರತ್ತುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕನಿಷ್ಠ ಪಕ್ಷಗಳ ಒಂದು ಅರ್ಜಿಯ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತಲುಪಬೇಕಾದ ಷರತ್ತುಗಳು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಾಗರಿಕ ಶಾಸನದ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗುವ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ನಾಗರಿಕ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಖ್ಯ ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅದರದು ಐಟಂ. ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮಾದರಿ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಭಾಗ 1, ಮಾರ್ಚ್ 11, 2002 ಸಂಖ್ಯೆ 183 ರ ಉಕ್ರೇನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಅಂದರೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಂದವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ತರಬೇತಿಯ ರೂಪ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಯ ಮಟ್ಟ, ತರಬೇತಿಯ ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರು, ಅಥವಾ ಯಾವ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವ ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ಮರುತರಬೇತಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ಅರ್ಹತೆಗಳ ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು. ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಸುಧಾರಣೆ, ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಗಳು, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಹೆಸರು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಳ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.
ರಾಜ್ಯ ಆದೇಶದ ಹೊರಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶುಲ್ಕ ಮತ್ತು ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಶುಲ್ಕದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಒಟ್ಟು ವೆಚ್ಚ) ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ - ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲು ದಂಡದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದವು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಸ್ವರೂಪವು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
ಆಗಸ್ಟ್ 27, 2010 ಸಂಖ್ಯೆ 784 ರ ಉಕ್ರೇನ್ ಮಂತ್ರಿಗಳ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನ ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಗ್ರಾಹಕ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಡುವಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರಾಹಕರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆ.
ಪ್ರಮಾಣಿತ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವ ನಂತರ, ಒಪ್ಪಂದದ ಪಕ್ಷಗಳ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಫಲಾನುಭವಿಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಅವರ ಪರಸ್ಪರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು) (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ/ಮರುತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವುದು). ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು (ದಂಡ, ದಂಡ, ದಂಡ) ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಭವನೀಯ ಮಾರ್ಗಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯ ಅಥವಾ ಅದರ ಮುಕ್ತಾಯದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪಕ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪಕ್ಷಗಳ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಂಚಿನ ಮುಕ್ತಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೆಂದರೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವುದು. ಅವರು ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪಾವತಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶುಲ್ಕದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸುವ ಕಾನೂನು ಘಟಕದ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಪ್ಪಂದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಕಾನೂನು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. 62 ಉಕ್ರೇನ್ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್. ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರು (ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು) ಗ್ರಾಹಕರ ಸೂಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ದಾಖಲಾತಿ, ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಾವತಿಸಿ. ಒಪ್ಪಂದವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಂತಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಕ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನವೀನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಾನೂನು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕರಾರಿನ) ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾನೂನು", ಸಂ. V. V. ಅಸ್ತಖೋವಾ.
ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಇತರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯವು ಸೃಜನಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಊಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಪಕ್ಷಗಳು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಾದರಿಗಳು ಅಥವಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶಕರು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಒಪ್ಪಂದದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಲ್ಲ. ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಂಭವನೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮೇಲಿನ ಅಂಶಗಳು ಈ ಎರಡು ವಿಧದ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪಕ್ಷಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳಲ್ಲಿ, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲತೆಯ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಗ್ರಾಹಕನು ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ಒಪ್ಪಂದಗಳಲ್ಲಿ, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಕೆಲಸದ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಲು ಆಕಸ್ಮಿಕ ವೈಫಲ್ಯದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ.
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಮಗಳು ವಿಷಯ, ಪಕ್ಷಗಳು, ಬೆಲೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು. ಪಕ್ಷಗಳು ಇತರ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸನವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಬಾರದು; ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿನ್ಯಾಸ ದಾಖಲಾತಿ ಅಥವಾ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರರಿಂದ ಸಾಧಿಸಬೇಕಾದ ಫಲಿತಾಂಶದ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯಲ್ಲೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಫಲಿತಾಂಶವು ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ, ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಇತರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಕ್ಷಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.
ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷಗಳು ಇದೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಕಾರರು ಸಂಶೋಧನೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ಉಕ್ರೇನ್ನ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ 893, ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸದ ಹೊರತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.
ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿನ್ನೋಟದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಆಕಸ್ಮಿಕ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರ ಮೇಲೆ ಹೇರುವುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮೀರಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಗ್ರಾಹಕರು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಡೆಸಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಒಪ್ಪಂದ, ಆದರೆ ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕೆಲಸದ ಬೆಲೆಯ ಅನುಗುಣವಾದ ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನ ದೋಷದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಗ್ರಾಹಕನು ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 899 ಉಕ್ರೇನ್ನ ನಾಗರಿಕ ಸಂಹಿತೆ). ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ಉಕ್ರೇನ್ನ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ನ 900, ಒಪ್ಪಂದದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ತನ್ನ ತಪ್ಪಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಗುತ್ತಿಗೆದಾರನು ಒಪ್ಪಂದದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಹೊಣೆಗಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ತೃಪ್ತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು (ಪೂರೈಕೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಒಪ್ಪಂದಗಳು, ಗುತ್ತಿಗೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಂಘಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಉಕ್ರೇನ್ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ (ಅಧ್ಯಾಯಗಳು 54, 58) ಮತ್ತು ಉಕ್ರೇನ್ನ ನಾಗರಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ (ಅಧ್ಯಾಯ 30) ಸಂಬಂಧಿತ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಸಾಕು. ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಯ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುವ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಜೂನ್ 1, 2010 ರ ಸಂಖ್ಯೆ 2289-UI ದಿನಾಂಕದ ಉಕ್ರೇನ್ "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿ" ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಕಾನೂನು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸರಕುಗಳು, ಕೆಲಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಖರೀದಿಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನಿಧಿಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸರಕುಗಳ (ಸರಕುಗಳು), ಸೇವೆ (ಸೇವೆಗಳು) ಖರೀದಿಯ ವಿಷಯದ ವೆಚ್ಚವು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ 100 ಸಾವಿರ UAH ಮೀರಿದೆ. (ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ - 300 ಸಾವಿರ UAH), ಮತ್ತು ಕೆಲಸ - 1 ಮಿಲಿಯನ್ UAH. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಲೆಯ ಭಾಗ 3 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಈ ಕಾನೂನಿನ 2, ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ವಿಷಯವು ಸರಕುಗಳು, ಕೆಲಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳಾಗುವ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಗೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮವು ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆದಾಯದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು: ತೆರೆದ ಟೆಂಡರ್ಗಳು; ಎರಡು ಹಂತದ ಬಿಡ್ಡಿಂಗ್; ಬೆಲೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನಂತಿ; ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪೂರ್ವ ಅರ್ಹತೆ; ಒಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಂದ ಖರೀದಿಸಿ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲು ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಒಪ್ಪಂದದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿವೆ; ಅವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಷಯದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.
ಕಾನೂನು N 3266-1 ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಹೊಸ ಕಾನೂನು N 273-FZ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಾಖಲೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿವೆ:
ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶ (ದಾಖಲಾತಿ) ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು) ನಡುವೆ ದಾಖಲಾಗುವ ಆದೇಶವಾಗಿದೆ;
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ - ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರೆ ಅದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆಯ ವಿತರಣೆಯು ರಚನೆಯ ಮೇಲಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತೀರ್ಮಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇರಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ:
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ;
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳಿಂದ ಪಾವತಿಸಿದ ತರಬೇತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ.
ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರವೇಶದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯ್ದೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೊದಲು): ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ. ಅಂತಹ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಮೇಲಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಕಲೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 56 (ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಅನುಗುಣವಾದ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನೋಡಿ).
ಕಾನೂನು N 273-FZ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ-ಅನುದಾನಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದರ ಕಾನೂನು ಸ್ವಭಾವದಿಂದ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಅನುದಾನಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಆಸ್ತಿ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.
┌──────────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────┐
│ ಕಾನೂನು N 3266-1 │ ಕಾನೂನು N 273-FZ │
├──────────────────────────────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ವಿಶೇಷ ನಿಯಂತ್ರಣ│ ಲೇಖನ 53. ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆ│
│ಯಾವುದೇ │ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧ ಇರಲಿಲ್ಲ │
│ │ 1. ಸಂಭವಿಸಲು ಕಾರಣ│
│ │ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಬಂಧಗಳು│
│ │ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆ,│
│ │ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು│
│ │ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
│ │ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕಾಗಿ│ ತರಬೇತಿ
│ │ಪಾಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ│
│ │ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ│
│ │ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ│
│ │ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು│
│ │ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿ -│
│ │ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ. │
│ │ 2. ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರವೇಶದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
│ │ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು│
│ │ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ│
│ │ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ)│
│ │ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ│
│ │ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಾಗತದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆ│
│ │ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ,│
│ │ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು│
│ │ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆ
│ │ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ. │
│ │ 3. ಗುರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ│
│ │ಲೇಖನ 56│ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ತರಬೇತಿ
│ │ಈ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು│
│ │ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆಯ ಜಾರಿ
│ │ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶ│
│ │ ಸಂಸ್ಥೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ│
│ │ಒಂದು ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ
│ │ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಗುರಿಯಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದ│
│ │ತರಬೇತಿ. │
│ │ 4. ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು│
│ │ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ│
│ │ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಶಾಸನ ಮತ್ತು│
│ │ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳು│
│ │ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು│
│ │ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು,│
│ │ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ│
│ │ತರಬೇತಿ, ಸೂಚಿಸಿದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ│
│ │ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಾಗತದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆ│
│ │ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ│
│ │ಶಿಕ್ಷಣವು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಂಡಿದೆ
│ │ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿ. │
└──────────────────────────────────────┴──────────────────────────────────────┘
3.2. ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ: ಅಗತ್ಯ ಪಕ್ಷಗಳು
ಲೇಖನ 53 ರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ
ಕಲೆ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ 53 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಆಧಾರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಆಧಾರವು ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದಂತೆ, ನೋಂದಣಿಗಾಗಿ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ನಿಂದ ಆದೇಶವು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಂತೆಯೇ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಾಸನ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ತರಬೇತಿ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಲೆಯ ಭಾಗ 2 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 53, ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:
ಒಬ್ಬ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿ ನಡೆಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವು ಆದೇಶದ ಬದಲಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ತೀರ್ಮಾನದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ);
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುವ ಮೊದಲು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ).
ಜೊತೆಗೆ, ಕಲೆಯ ಭಾಗ 3 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 53, ಉದ್ದೇಶಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರವೇಶದ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ತರಬೇತಿಯ ಒಪ್ಪಂದ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ 54.
ಕಲೆಯ ಭಾಗ 5 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ 53, ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಾಸನದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳು, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾಯಿದೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರವೇಶ.
ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ ಈ ನಿಬಂಧನೆಯು ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಕ್ಷಣವನ್ನು (ಪ್ರವೇಶ ಆದೇಶದ ವಿತರಣೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ (ಒಂದು ಆದೇಶ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ). ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಎರಡು ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ - ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರವೇಶ, ಹಾಗೆಯೇ ಉದ್ದೇಶಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ - ಪ್ರಾರಂಭ ದಿನಾಂಕ ಅಧ್ಯಯನವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ, ಒಪ್ಪಂದದ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಂತೆ, ಸಂಬಂಧಿತ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ (ಗುರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ), ಇದು ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಲೇಖಕ - ಯಾಂಕೆವಿಚ್ ಸೆಮಿಯಾನ್ ವಾಸಿಲೀವಿಚ್,
ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಿರಿಯ ಸಂಶೋಧಕ
ಫೆಡರಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಲೆಜಿಸ್ಲೇಷನ್