ធ្វើការជាមួយកម្រិតភាសាអង់គ្លេសដំបូង។ កំណត់កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក។

ប្រាកដណាស់មនុស្សជាច្រើនបានឮអំពីប្រព័ន្ធអន្តរជាតិនៃកម្រិតភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីអត្ថន័យ និងរបៀបចាត់ថ្នាក់វានោះទេ។ តម្រូវការដើម្បីស្វែងរកកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកអាចកើតឡើងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍៖ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍នៅកន្លែងធ្វើការ ឬនៅស្ថានទូត ប្រសិនបើអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងអន្តរជាតិមួយចំនួន (IELTS, TOEFL, FCE, CPE, BEC ។ល។) ពេលចូលស្ថាប័នអប់រំបរទេស។ នៅពេលទទួលបានការងារនៅក្នុងប្រទេសមួយផ្សេងទៀត និងសម្រាប់គោលបំណងផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។

ប្រព័ន្ធអន្តរជាតិសម្រាប់កំណត់ចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសអាចបែងចែកជា ៧ កម្រិត៖

1. អ្នកចាប់ផ្តើម - ចាប់ផ្តើម (សូន្យ). នៅកម្រិតនេះ សិស្សមិនអាចដឹងអ្វីទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេស ហើយចាប់ផ្តើមសិក្សាមុខវិជ្ជានេះពីដំបូង រួមទាំងអក្ខរក្រម ច្បាប់នៃការអានជាមូលដ្ឋាន ឃ្លាស្វាគមន៍ស្តង់ដារ និងកិច្ចការផ្សេងទៀតនៃដំណាក់កាលនេះ។ នៅកម្រិតអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ជាធម្មតាសិស្សអាចឆ្លើយសំណួរបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលជួបមនុស្សថ្មី។ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកឈ្មោះអ្វី? តើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន? តើអ្នកមានបងប្អូនប្រុសស្រីទេ? តើអ្នកមកពីណា ហើយអ្នករស់នៅទីណា? ល។ ពួកគេក៏អាចរាប់ដល់មួយរយ ហើយសរសេរឈ្មោះ និងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ភាសាអង់គ្លេសក្រោយគេហៅថា អក្ខរាវិរុទ្ធ (បញ្ចេញសំឡេងតាមអក្សរ)។

2. បឋមសិក្សា. កម្រិតនេះធ្វើតាមសូន្យភ្លាមៗ ហើយបង្កប់ន័យចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានមួយចំនួននៃភាសាអង់គ្លេស។ កម្រិតបឋមសិក្សាផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីប្រើឃ្លាដែលបានរៀនពីមុនក្នុងទម្រង់ឥតគិតថ្លៃបន្ថែមទៀត ហើយថែមទាំងបណ្តុះចំណេះដឹងថ្មីៗជាច្រើនផងដែរ។ នៅដំណាក់កាលនេះ សិស្សរៀននិយាយដោយសង្ខេបអំពីខ្លួនគេអំពីពណ៌ ចាន និងរដូវដែលពួកគេចូលចិត្ត អំពីអាកាសធាតុ និងពេលវេលា អំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ អំពីប្រទេស និងទំនៀមទម្លាប់។ល។ នៅក្នុងន័យនៃវេយ្យាករណ៍ នៅកម្រិតនេះ មានការណែនាំដំបូងចំពោះតានៈដូចខាងក្រោមៈ Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple (will, to be going to) និង Present Perfect ។ កិរិយាស័ព្ទគំរូមួយចំនួន (អាច, ត្រូវតែ), ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសព្វនាម, គុណនាម និងកម្រិតនៃការប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេ ប្រភេទនៃនាម និងទម្រង់នៃសំណួរសាមញ្ញក៏ត្រូវបានពិចារណាផងដែរ។ ដោយ​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ​កម្រិត​បឋមសិក្សា អ្នក​អាច​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​ប្រឡង KET (Key English Test) រួច​ហើយ។

3. កម្រិតមធ្យម - ទាបជាងមធ្យម. កម្រិត​បន្ទាប់​ពី​បឋមសិក្សា​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា Pre-Intermediate ដែល​បកប្រែ​តាម​ព្យញ្ជនៈ​ថា Pre-Intermediate។ ដោយបានឈានដល់កម្រិតនេះ សិស្សមានគំនិតរួចហើយថាតើប្រយោគ និងឃ្លាប៉ុន្មានត្រូវបានសាងសង់ ហើយអាចនិយាយយ៉ាងខ្លីលើប្រធានបទជាច្រើន។ កម្រិត Pre-Intermediate បន្ថែមទំនុកចិត្ត និងពង្រីកសក្តានុពលសិក្សា។ មានអត្ថបទវែងជាង លំហាត់ជាក់ស្តែងច្រើន ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ថ្មី និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រធានបទដែលបានជួបប្រទះនៅកម្រិតនេះអាចរួមបញ្ចូលសំណួរស្មុគ្រស្មាញ អតីតកាលបន្ត ទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគត លក្ខខណ្ឌ ម៉ូឌុល ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ និង gerunds ការផ្ទួន និងការបង្រួបបង្រួមនៃអតីតកាលសាមញ្ញ (កិរិយាសព្ទទៀងទាត់ និងមិនទៀងទាត់) និងបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត . បើនិយាយពីជំនាញផ្ទាល់មាត់ ដោយបានបញ្ចប់កម្រិត Pre-Intermediate អ្នកអាចធ្វើដំណើរដោយសុវត្ថិភាព ហើយស្វែងរកគ្រប់ឱកាសដើម្បីប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកក្នុងការអនុវត្ត។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ពាក្យបញ្ជាដ៏រឹងមាំនៃភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិត Pre-Intermediate ធ្វើឱ្យវាអាចចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្ត PET (Preliminary English Test) និង BEC (Business English Certificate) Preliminary exam ។

4. មធ្យម - មធ្យម. នៅកម្រិតមធ្យម ចំនេះដឹងដែលទទួលបាននៅដំណាក់កាលមុនត្រូវបានបង្រួបបង្រួម ហើយវាក្យសព្ទថ្មីៗជាច្រើន រួមទាំងស្មុគស្មាញត្រូវបានបន្ថែម។ ឧទាហរណ៍ លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្ស ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រ វាក្យសព្ទអាជីព និងសូម្បីតែពាក្យស្លោក។ កម្មវត្ថុនៃការសិក្សាគឺ សំឡេងសកម្ម និងអកម្ម ការនិយាយដោយផ្ទាល់ និងប្រយោល ឃ្លាដែលចូលរួម និងការចូលរួម កិរិយាស័ព្ទ phrasal និង prepositions លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រភេទនៃអត្ថបទ។ល។ ពីតានវេយ្យាករណ៍ ភាពខុសគ្នារវាង Present Simple និង Present Continuous, Past Simple និង Present Perfect, Past Simple និង Past Continuous ក៏ដូចជារវាងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការបង្ហាញពីអនាគតកាលត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងលំអិត។ អត្ថបទនៅកម្រិតមធ្យមកាន់តែយូរ និងមានន័យ ហើយការទំនាក់ទំនងកាន់តែងាយស្រួល និងឥតគិតថ្លៃ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃដំណាក់កាលនេះគឺថានៅក្នុងក្រុមហ៊ុនទំនើបជាច្រើន បុគ្គលិកដែលមានចំណេះដឹងកម្រិតមធ្យមត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់។ កម្រិត​នេះ​ក៏​ល្អ​សម្រាប់​អ្នក​ធ្វើ​ដំណើរ​ដែល​ចូលចិត្ត​ផង​ដែរ ព្រោះ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​អាច​យល់​ដោយ​សេរី​រវាង​អ្នក​សន្ទនា និង​បង្ហាញ​ខ្លួន​គាត់​ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​តប។ ក្នុង​ចំណោម​ការ​ប្រឡង​អន្តរជាតិ​បន្ទាប់​ពី​បាន​ប្រឡង​ជាប់​កម្រិត​មធ្យម​ដោយ​ជោគជ័យ អ្នក​អាច​ប្រឡង​និង​តេស្ត​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ FCE (First Certificate in English) grade B/C, PET Level 3, BULATS (Business Language Testing Service), BEC Vantage, TOEIC ( តេស្តភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ), IELTS (ប្រព័ន្ធតេស្តភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ) សម្រាប់ពិន្ទុ 4.5-5.5 និង TOEFL (Test of English as a Foreign Language) សម្រាប់ 80-85 ពិន្ទុ។

5. កម្រិតមធ្យមខាងលើ - លើសពីមធ្យម. ប្រសិនបើសិស្សឈានដល់កម្រិតនេះ វាមានន័យថាពួកគេអាចយល់ភាសាអង់គ្លេសបានស្ទាត់ជំនាញ និងអាចទំនាក់ទំនងបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយប្រើវាក្យសព្ទដែលពួកគេបានទទួលរួចហើយ។ នៅកម្រិត Upper-Intermediate វាអាចប្រើភាសាអង់គ្លេសបានច្រើនក្នុងការអនុវត្ត ព្រោះវាមានទ្រឹស្តីតិចជាងបន្តិច ហើយប្រសិនបើមាន នោះវាជាមូលដ្ឋានឡើងវិញ និងបង្រួបបង្រួមកម្រិតមធ្យម។ ក្នុងចំណោមការច្នៃប្រឌិត យើងអាចកត់សម្គាល់ Narrative Tenses ដែលរួមបញ្ចូលភាពតានតឹងដូចជា Past Continuous, Past Perfect និង Past Perfect Continuous ។ គ្របដណ្តប់ផងដែរគឺ Future Continuous and Future Perfect ការប្រើប្រាស់អត្ថបទ កិរិយាស័ព្ទគំរូនៃការសន្មត់ កិរិយាសព្ទនៃការនិយាយដោយប្រយោល ប្រយោគសម្មតិកម្ម នាមអរូបី សំឡេងបង្កហេតុ និងច្រើនទៀត។ កម្រិត Upper-Intermediate គឺជាផ្នែកមួយនៃតម្រូវការបំផុតទាំងនៅក្នុងអាជីវកម្ម និងក្នុងវិស័យអប់រំ។ អ្នកដែលស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសក្នុងកម្រិតនេះ អាចឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍បានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយថែមទាំងអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យបរទេសទៀតផង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សាកម្រិតមធ្យម អ្នកអាចធ្វើការប្រឡងដូចជា FCE A/B, BEC (Business English Certificate) Vantage ឬខ្ពស់ជាងនេះ TOEFL 100 ពិន្ទុ និង IELTS 5.5-6.5 ពិន្ទុ។

6. កម្រិតខ្ពស់ 1 - កម្រិតខ្ពស់. កម្រិត 1 កម្រិតខ្ពស់គឺត្រូវបានទាមទារសម្រាប់អ្នកជំនាញ និងសិស្សដែលចង់សម្រេចបាននូវភាពស្ទាត់ជំនាញខ្ពស់ក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ មិនដូចកម្រិត Upper-Intermediate ឃ្លាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនលេចឡើងនៅទីនេះ រួមទាំង idioms ផងដែរ។ ចំនេះដឹងនៃតានតឹង និងទិដ្ឋភាពវេយ្យាករណ៍ផ្សេងទៀតដែលបានសិក្សាពីមុនមកគ្រាន់តែធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងត្រូវបានមើលពីមុំដែលមិនរំពឹងទុកផ្សេងទៀត។ ប្រធានបទនៃការពិភាក្សាកាន់តែជាក់លាក់ និងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ឧទាហរណ៍៖ បរិស្ថាន និងគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ ដំណើរការច្បាប់ ប្រភេទនៃអក្សរសិល្ប៍ ពាក្យកុំព្យូទ័រ។ល។ បន្ទាប់ពីកម្រិត Advanced អ្នកអាចធ្វើការប្រឡងសិក្សាពិសេស CAE (Cambridge Advanced English) ក៏ដូចជា IELTS ជាមួយ 7 និង TOEFL ដែលមាន 110 ពិន្ទុ ហើយអ្នកអាចដាក់ពាក្យសុំការងារដ៏មានកិត្យានុភាពនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបរទេស ឬកន្លែងនៅក្នុងសកលវិទ្យាល័យលោកខាងលិច។

7. កម្រិតខ្ពស់ 2 - កម្រិតខ្ពស់ (កម្រិតអ្នកនិយាយដើម). ឈ្មោះនិយាយដោយខ្លួនឯង។ យើងអាចនិយាយបានថា មិនមានអ្វីខ្ពស់ជាង Advanced 2 នោះទេ ព្រោះនេះជាកម្រិតនៃអ្នកនិយាយដើម ពោលគឺឧ។ មនុស្សម្នាក់កើត និងធំធាត់ក្នុងបរិយាកាសនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ ជាមួយនឹងកម្រិតនេះ អ្នកអាចឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ណាមួយ រួមទាំងឯកទេសខ្ពស់ និងឆ្លងកាត់ការប្រឡងណាមួយ។ ជាពិសេស ការប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសខ្ពស់បំផុតគឺការប្រឡងសិក្សា CPE (Cambridge Proficiency Exam) ហើយសម្រាប់តេស្ត IELTS ជាមួយនឹងកម្រិតនេះ អ្នកអាចប្រលងជាប់ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់បំផុត 8.5-9។
ចំណាត់ថ្នាក់នេះត្រូវបានគេហៅថា ESL (English as a Second Language) ឬ EFL (English as a Foreign Language) ចំណាត់ថ្នាក់ ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសមាគម ALTE (Association of Language Testers in Europe)។ ប្រព័ន្ធកម្រិតអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើប្រទេស សាលារៀន ឬអង្គការ។ ជាឧទាហរណ៍ អង្គការមួយចំនួនកាត់បន្ថយកម្រិត 7 បង្ហាញដល់ 5 ហើយហៅវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច៖ អ្នកចាប់ផ្តើម (បឋម) កម្រិតមធ្យមទាប មធ្យមកម្រិតមធ្យម កម្រិតទាប កម្រិតខ្ពស់ កម្រិតខ្ពស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ និងខ្លឹមសារនៃកម្រិតនោះទេ។

ប្រព័ន្ធស្រដៀងគ្នាមួយផ្សេងទៀតនៃការប្រឡងអន្តរជាតិក្រោមអក្សរកាត់ CEFR (ក្របខ័ណ្ឌអឺរ៉ុបទូទៅនៃសេចក្តីយោងសម្រាប់ភាសា) បែងចែកកម្រិតជា 6 និងមានឈ្មោះផ្សេងទៀត:

1. A1 (Breakthrough)=អ្នកចាប់ផ្តើម
2. A2 (Waystage)=Pre-Intermediate – ទាបជាងមធ្យម
3. B1 (Threshold)=កម្រិតមធ្យម – មធ្យម
4. B2 (Vantage)=Upper-Intermediate – ខាងលើមធ្យម
5. C1 (ជំនាញ)=កម្រិតខ្ពស់ 1 – កម្រិតខ្ពស់
6. C2 (Mastery)=កម្រិតខ្ពស់ 2 – កម្រិតខ្ពស់

នៅពេលចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសាបរទេសណាមួយ អ្នកតែងតែចង់តាមដានពីរបៀបដែលដំណើរការកំពុងរីកចម្រើន និងថាតើការប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹង និងការទទួលបានជំនាញទំនាក់ទំនងកំពុងរីកចម្រើនប៉ុណ្ណា។ និយាយ​ឲ្យ​ចំ​ទៅ​តើ​អ្នក​ស្ថិត​នៅ​កម្រិត​ណា? ប្រព័ន្ធទាំងមូលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គោលបំណងនេះ។ នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

តើចំណេះដឹងភាសាបរទេសត្រូវបានកំណត់យ៉ាងដូចម្តេច?

មនុស្សជាច្រើនយល់ច្រឡំថាការសម្រេចបាននូវកម្រិតជាក់លាក់នៃចំណេះដឹងនៃភាសាមានន័យថាការរៀននូវបរិមាណជាក់លាក់នៃពាក្យដែលបានព្រមព្រៀងជាមុន។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់កម្រិតចាប់ផ្តើម អ្នកត្រូវដឹង 100 ពាក្យណាមួយ សម្រាប់កម្រិតមធ្យម 1000... ហើយដូច្នេះនៅលើ។ នេះគឺខុសជាមូលដ្ឋាន។ តាមការពិត កម្រិតនីមួយៗមានសំណុំនៃជំនាញ៖ វេយ្យាករណ៍ វេយ្យាករណ៍ ការបញ្ចេញសំឡេង ការនិយាយ ការស្តាប់ ការសរសេរ និងការអានជំនាញ។ សិស្សភាសាបរទេសត្រូវតែស្ទាត់ជំនាញទាំងអស់ ហើយភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតផ្សេងៗគ្នាគឺស្ថិតនៅលើវិសាលភាពនៃចំណេះដឹង និងជំនាញផ្សេងៗ។

មានការចាត់ថ្នាក់ទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការដែលបង្កើតឡើងដោយអង្គការអឺរ៉ុប ALTE ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើតេស្តកម្រិតជំនាញជាភាសាបរទេស។ ការចាត់ថ្នាក់នេះរួមមាន 6 កម្រិត ដែលរៀបចំតាមលំដាប់ឡើង៖ ពីសូន្យទៅជិតអ្នកនិយាយដើម។

កម្រិតចំណេះដឹង ALTE

ចូរយើងពិចារណាចំណាត់ថ្នាក់ដែលទទួលយកជាទូទៅនេះ។ ប្រព័ន្ធនៃកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសនេះមានជំហានដូចខាងក្រោម។

A1 (បំបែក)មានន័យថា សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយសំណួរសាមញ្ញបំផុតជាភាសាបរទេស ប្រាប់ក្នុងប្រយោគសាមញ្ញបំផុតអំពីខ្លួនអ្នក និងមនុស្សផ្សេងទៀត ស្គាល់វាក្យសព្ទជាមូលដ្ឋាន យល់ពីអត្ថន័យសំខាន់នៃអ្វីដែលបាននិយាយ និងឆ្លើយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

A2 (កម្រិត 1)ទាមទារការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់ជាងមុន ដែលនៅជិតអ្នកនិយាយដើម រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ដែលស្មុគស្មាញបន្តិច និងចំណេះដឹងនៃវាក្យសព្ទសម្រាប់ការពិភាក្សាអំពីប្រធានបទអរូបី ហើយមិនត្រឹមតែអំពីខ្លួនឯង ឬស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ។

B1 (កម្រិត 2)មានន័យថាការបញ្ចេញមតិដោយសេរីនៃគំនិត និងគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរប្រភេទផ្សេងៗនៃអត្ថបទ ការយល់ដឹងស្ទើរតែពេញលេញនៃសុន្ទរកថាបរទេសរបស់នរណាម្នាក់ ចំនួនអប្បបរមានៃកំហុសវេយ្យាករណ៍ និង lexical ។ នៅពេលបញ្ចប់កម្រិតនេះ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមប្រឡងអន្តរជាតិ ដើម្បីបញ្ជាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីភាសា និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។

B2 (កម្រិត 3)សន្មត់ថាសិស្សនិយាយមិនត្រឹមតែស្ទើរតែគ្មានកំហុសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រើប្រាស់ភាសាដ៏សម្បូរបែប (សុភាសិត ពាក្យសំដី ពាក្យកំប្លែង។ វិសាលភាពធំទូលាយនៃប្រធានបទក្នុងលក្ខណៈសមហេតុផល និងលម្អិតនៃសំណួរ។

កម្រិត C1 និង C2 (4 និង 5 រៀងគ្នា)មានន័យថា ស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេសនៅកម្រិតកម្រិតខ្ពស់បំផុតដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរស់នៅ ឬធ្វើការនៅបរទេស ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសេរីជាមួយដៃគូធុរកិច្ចបរទេស និងមិត្តភ័ក្តិ ធ្វើការក្នុងវិស័យសេវាកម្មបកប្រែ ការសរសេរ និងសារព័ត៌មានជាភាសាបរទេស និងការប្រើប្រាស់ជំនាញផ្សេងទៀត។ ជនបរទេស​ដែល​មាន​កម្រិត​ចំណេះ​ដឹង​ខ្ពស់​មិន​ខុស​ពី​អ្នក​និយាយ​ភាសា​ដើម​ដែល​មាន​ការ​អប់រំ​ច្រើន​ទេ។

ពីដំបូងរហូតដល់កម្រិតខ្ពស់

មានការចាត់ថ្នាក់មួយផ្សេងទៀតដែលស្របគ្នានឹងផ្នែកខាងលើ។ ឈ្មោះកម្រិតទាំងនេះគឺជារឿងធម្មតាជាងព្រោះវាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកនិពន្ធសៀវភៅសិក្សាអឺរ៉ុប ជាពិសេសលើភាសាអង់គ្លេស។

ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តរៀនភាសានេះពីដើមដំបូង ហើយទៅវគ្គសិក្សាភាសាបរទេស នោះសៀវភៅសិក្សាដំបូងដែលចូលមកក្នុងដៃរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាសៀវភៅដែលមានស្លាកអ្នកចាប់ផ្តើម ឬអ្នកចាប់ផ្តើម។ 6 កម្រិតទៀតនឹងធ្វើតាម។ ពួកគេខ្លះស្របគ្នាជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់ ALTE ។ ការឆ្លើយឆ្លងពេញលេញនិងពិតប្រាកដត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាង។

ជំហាន ALTE	ចំណងជើងសៀវភៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេស
	អ្នកចាប់ផ្តើម, ចាប់ផ្តើម, មូលដ្ឋាន
	មុនមធ្យម
	កម្រិតមធ្យម

ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលកម្រិតនីមួយៗដោយលំអិត។ យើងនឹងអាចប្រៀបធៀបការពិពណ៌នាដែលបានស្នើឡើងជាមួយនឹងជំនាញ និងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។

អ្នកចាប់ផ្តើម, អ្នកចាប់ផ្តើម

កម្រិតជំនាញភាសាបរទេសទាំងអស់ចាប់ផ្តើមជាមួយវា។ ក្នុងករណីនេះ - ភាសាអង់គ្លេសប៉ុន្តែគោលការណ៍នៃការវាយតម្លៃចំណេះដឹងនឹងស្រដៀងគ្នានៅក្នុងករណីណាមួយ។

ដើម្បីកំណត់ខ្លួនអ្នកថាជាអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង អ្នកត្រូវមានជំនាញខ្លះ។ នេះបង្កប់ន័យដូចខាងក្រោមៈ

• បញ្ជាក់ឈ្មោះរបស់អ្នក អាយុ និងទិន្នន័យសាមញ្ញផ្សេងទៀត;
• ឆ្លើយសំណួរពាក់ព័ន្ធ ("តើអ្នកឈ្មោះអ្វី?" ។ល។);
• រាប់ដល់ 100;
• ស្គាល់អក្ខរក្រម អាចដាក់ឈ្មោះអក្សរក្នុងពាក្យណាមួយក៏បាន។
• យល់ពីប្រយោគសាមញ្ញ។

បឋមសិក្សា (បឋមសិក្សា)

យើងបន្តទៅកម្រិតបន្ទាប់ ដែលរួមបញ្ចូលក្នុងកម្រិតជំនាញភាសាបរទេស។ នៅទីនេះ ជំនាញផ្ទាល់មាត់ត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង ហើយជំនាញសរសេរត្រូវបានបន្ថែមទៅពួកគេ។

ការនិយាយដោយឯករាជ្យ៖

• ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងសាមញ្ញនិងអាចយល់បាន;
• បង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ដែលអាចយល់បានចំពោះអ្នកដ៏ទៃ។
• ប្រាប់យ៉ាងខ្លីអំពីខ្លួនអ្នក អ្នកដទៃ គ្រួសាររបស់អ្នក ។ល។
• ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៃព័ត៌មានសាមញ្ញលើប្រធានបទអរូបី (អាកាសធាតុ ចំណាប់អារម្មណ៍នៃអ្វីដែលបានអាន ការពន្យល់អំពីស្ថានភាព ចម្លើយចំពោះសំណួរផ្អែកលើអត្ថបទ។ល។)

យល់​ពី​ការ​និយាយ​របស់​អ្នក​ផ្សេង៖

• ចាប់យកព័ត៌មានមូលដ្ឋានពីការស្តាប់អប់រំ;
• ការអានអត្ថបទខ្លីៗ ការយល់ដឹងអំពីគំនិតចម្បង។

មធ្យមកម្រិតមធ្យម (មុនមធ្យម)

យើងបន្តវិភាគកម្រិតជំនាញភាសាបរទេស។ ប្រសិនបើអ្នកបានឈានដល់កម្រិតនេះក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក នោះអ្នកប្រាកដជាមិនបាត់បង់ទេពេលធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស។

តើកម្រិតមធ្យមកម្រិតមូលដ្ឋានរួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?

ការនិយាយដោយឯករាជ្យ៖

• ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងល្អ;
• ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសក្នុងស្ថានភាពមូលដ្ឋាន (សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយសំណួរ រក្សាការសន្ទនា ឬទំនាក់ទំនងអ្វីដែលអ្នកមិនយល់);
• ជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងឱកាសផ្សេងៗ។

យល់​ពី​ការ​និយាយ​របស់​អ្នក​ផ្សេង៖

• ការបែងចែកសំឡេង, intonation និងភាពតានតឹង;
• ការយល់ដឹងពេញលេញអំពីអត្ថន័យ និងគំនិតនៃអត្ថបទស្មុគស្មាញជាងនៅដំណាក់កាលមុន។

ជំនាញសរសេរ៖

• អំពីខ្លួនអ្នក, មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត, ស្ថានភាព, ចំណាប់អារម្មណ៍;
• សរសេរកាតប៉ុស្តាល់ សំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្លូវការនៃប្រភេទផ្សេងៗ;
• បង្កើត និងសំរបសំរួលប្រយោគក្នុងលក្ខណៈត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។

កម្រិតមធ្យម

កម្រិតនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពពេញលេញនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញនៅកម្រិតមុន មានតែពេលនេះប៉ុណ្ណោះដែលវាត្រូវបាននាំមកស្ទើរតែឥតខ្ចោះ។ រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងគឺស្មុគស្មាញរួចទៅហើយ។ ជំនាញនៃការតែងអត្ថបទប្រភេទផ្សេងៗ (ការឆ្លើយតបទៅនឹងសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្លូវការ ការអបអរសាទរ សំណើ ការទាមទារ ការសុំទោស។ល។) និងការវែកញែកលើប្រធានបទសាធារណៈផ្សេងៗត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា។

កម្រិតមធ្យមខាងលើ

កម្រិតនេះបិទកម្រិតនៃជំនាញភាសាបរទេស ដែលរួមគ្នាគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងពេញលេញ និងគ្មានបញ្ហាលើប្រធានបទណាមួយ។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលមនុស្សចាប់ផ្តើមប្រឡងដំបូងដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃជំនាញភាសា ដោយទើបតែបានស្ទាត់ជំនាញកម្រិតនេះ។

ប្រសិនបើអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញកម្រិតមធ្យមចុងក្រោយ អ្នកនឹងអាច៖

• បង្ហាញគំនិតយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់ interlocutor;
• រក្សាការសន្ទនាឬការពិភាក្សាជាមួយដៃគូពីរឬបី;
• ប្រើរចនាប័ទ្មផ្លូវការ ឬក្រៅផ្លូវការឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមស្ថានភាព។
• ធ្វើកំហុសតិចតួច អាចកត់សម្គាល់ពួកគេភ្លាមៗ និងកែតម្រូវខ្លួនអ្នក។
• យល់ពីចំណុចសំខាន់នៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះពួកគេតាំងពីលើកដំបូង។
• ធ្វើការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ;
• យល់ 95% នៃព័ត៌មានពីអត្ថបទ និងទាញការសន្និដ្ឋានអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន។
• ប្រើរចនាសម្ព័ន្ធសំយោគសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ;
• សរសេរសំបុត្រ ពិនិត្យ ពិនិត្យ ប្រវត្តិរូប។ល។
• ប្រើបច្ចេកទេសសិល្បៈជាមូលដ្ឋាននៅពេលសរសេររឿង និងអត្ថបទ។

កម្រិតខ្ពស់ (កម្រិតខ្ពស់)

ចាប់ពីកម្រិតនេះ ការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាបរទេសចាប់ផ្តើម។ ដំណាក់​កាល​នេះ​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​គ្នា​នឹង​វគ្គ​មុន​ដែរ ហើយ​ថែម​ទាំង​បន្ថែម​ជំនាញ​ថ្មី​មួយ​ចំនួន​ទៀត​ផង។ កម្រិតខ្ពស់មានន័យថា៖

• កំហុសគួរតែត្រូវបានរក្សាទុកឱ្យតិចបំផុត;
• ការនិយាយសម្បូរបែប ការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃ និងការយល់ដឹងអំពី idioms, សុភាសិត;
• ចំនេះដឹងនៃការពិតនៃភាសា ការទទួលស្គាល់នូវសម្រង់សម្តី និងការនិយាយស្តីជាច្រើនដែលត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ចំពោះអ្នកនិយាយដើមកំណើត។
• ការអានដោយឥតគិតថ្លៃ និងការស្តាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបរទេស ការមើលភាពយន្តជាមួយនឹងការយល់ដឹងអតិបរមានៃការនិយាយ និងស្ថានភាព។
• សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកមិនត្រឹមតែប្រើវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការបញ្ចេញសំឡេង និងភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជាផងដែរ។
• ការពិភាក្សាដោយឥតគិតថ្លៃលើប្រធានបទដែលគេស្គាល់ជាទូទៅ;
• ការសរសេរអត្ថបទប្រភេទផ្សេងៗ ដោយប្រើបច្ចេកទេសស្ទីលលីក។

ភាសាបរទេសប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ

កម្រិតនៃភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងភាសាដែលមិនមានដើមកំណើតពីមនុស្សក៏ជាបាតុភូតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែរ ប៉ុន្តែវាជារឿងធម្មតាតិចជាងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយលើប្រធានបទទូទៅ។ ឈ្មោះនៃទិសដៅនេះបង្កប់ន័យថាការនិយាយ (សរសេរ) ជាភាសាបរទេសទៅកាន់មនុស្សម្នាក់គឺចាំបាច់សម្រាប់អនុវត្តសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។ ដើម្បីអនុវត្តវាឱ្យជោគជ័យ អ្នកត្រូវចេះភាសានៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត ព្រមទាំងមានចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ភាសានេះ។ តើផ្នែកអ្វីខ្លះនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈអាចពាក់ព័ន្ធ?

តើពួកគេរៀនភាសានៅឯណា?

ការបង្រៀនភាសាបរទេសត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ។

ភាសាបរទេសសម្រាប់កុមារ

ការ​សិក្សា​នៅ​សាលា​មិន​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ទេ បើ​ទោះ​បី​ជា​ពេល​ខ្លះ​វា​បន្ត​រយៈពេល ៨-១០ ឆ្នាំ​ក៏​ដោយ។ ភាសាបរទេសចាប់ផ្តើមសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា ជាធម្មតាចាប់ពីថ្នាក់ទី ២។ តាមក្បួននេះគឺជាភាសាអង់គ្លេស។

បច្ចុប្បន្ននេះ វាពេញនិយមក្នុងការបញ្ចូលភាសាបរទេសនៅក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍មត្តេយ្យរបស់កុមារ (ចាប់ពីអាយុ 3-5 ឆ្នាំ)។ ដូច្នេះហើយ វាកើតមានឡើងថា នៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា កុមារខ្លះចេះភាសា Starter ឬសូម្បីតែកម្រិតបឋមសិក្សារួចហើយ។

មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃជំនាញភាសាបរទេស។ សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់កម្រិតរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់គោលដៅសមហេតុផល ជ្រើសរើសជំនួយការបង្រៀនត្រឹមត្រូវ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកនៅពេលស្វែងរកការងារ ឬចូលស្ថាប័នអប់រំ។

នៅពេលនិយាយអំពីភាសាអង់គ្លេស ចំណាត់ថ្នាក់ខាងក្រោមត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុត៖

0. មូលដ្ឋាន. នេះ​មិន​ទាន់​ដល់​កម្រិត​ទេ វា​នៅ​តែ​អវត្តមាន​សូម្បី​តែ​កម្រិត​បឋម។ និយមន័យនេះអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលបានចាប់ផ្តើមរៀនភាសា ប៉ុន្តែវាឆាប់ពេកក្នុងការនិយាយអំពីការប្រើប្រាស់ភាសាជាក់ស្តែងសម្រាប់គោលបំណងណាមួយ។

1. បឋមសិក្សា. ប្រសិនបើសំណល់នៃចំណេះដឹងរបស់សាលាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ពីសិលាចារឹកសាមញ្ញ និងផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានមួយចំនួនជាមួយជនបរទេសដែលមានអំពើបាប នោះមានន័យថាអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសក្នុងកម្រិតនេះ។ ពេលខ្លះពួកគេក៏បែងចែកកម្រិតបឋមសិក្សា - អប្បបរមាសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងសាមញ្ញលើប្រធានបទដែលមានកំណត់។

2. មុនមធ្យម. សាលារុស្សីជាមធ្យមផ្តល់នូវកម្រិតជំនាញភាសានេះ ផ្តល់ថាយ៉ាងហោចណាស់ពេលខ្លះអ្នកបានរៀនច្បាប់ និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក។ វាមានន័យថាសមត្ថភាពក្នុងការពន្យល់ប្រធានបទសាមញ្ញ ចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋាន និងវាក្យសព្ទសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ។

3. កម្រិតមធ្យម. កម្រិតបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយប្រកបដោយសមត្ថភាពជាភាសាបរទេស អានសៀវភៅ និងមើលភាពយន្តដោយយល់ពីអត្ថន័យ និងសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗស្ទើរតែគ្មានកំហុស។ នេះគឺប្រហែលវាក្យសព្ទនេះ បូកនឹងវេយ្យាករណ៍ល្អ និងការអនុវត្តការសន្ទនា។

4. Upper-Intermediate. ចំនេះដឹងល្អនៃភាសា៖ វាក្យសព្ទធំ ចំនេះដឹងហ្មត់ចត់នៃវេយ្យាករណ៍ (លើកលែងតែ nuances) និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ទោះបីជាមិនល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ។

5. កម្រិតខ្ពស់. ជំនាញភាសាគឺស្ទើរតែដូចជនជាតិដើម។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវកម្រិតនេះ វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែសិក្សាភាសាដោយខ្ជាប់ខ្ជួនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវប្រើវាឱ្យបានយូរទៀតផង។

មាត្រដ្ឋាននេះទោះបីជាវាជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក៏ដោយក៏មានគុណវិបត្តិយ៉ាងសំខាន់ - មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ពីវាខុសគ្នា។ កម្រិតភាសាអង់គ្លេសដែលគ្រូម្នាក់ចាត់ទុកថា Advanced អាចត្រូវបានយល់ឃើញដោយអ្នកផ្សេងទៀតថាគ្រាន់តែជាកម្រិតមធ្យមកម្រិតខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។ សូម្បីតែចំនួននៃកម្រិតនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះប្រែប្រួលពី 3 ទៅ 8 នៅក្នុងប្រភពផ្សេងៗគ្នា (នៅក្នុងកំណែលម្អិតបំផុត អ្នកនិយាយដើមត្រូវបានបន្ថែមទៅកម្រិតប្រាំមួយដែលត្រូវបានពិចារណា អ្នកនិយាយដើមកំណើត និងកម្រិតបឋម ដូចដែលបាននិយាយពីមុន ត្រូវបានបែងចែកជាពីរ។ ច្រើនទៀត)

ភាពជាក់លាក់ និងច្បាស់លាស់ជាងនេះទៅទៀតគឺការចាត់ថ្នាក់អ៊ឺរ៉ុបទំនើប ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស (មិនត្រឹមតែភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ)។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1991 ក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយក្នុងប្រទេសស្វីស ក្នុងគោលបំណងសម្រេចបាននូវការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក និងសម្របសម្រួលកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រូបង្រៀនភាសា។ ឥឡូវនេះមាត្រដ្ឋាននេះត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅអឺរ៉ុបនៅពេលធ្វើការប្រឡង និងការធ្វើតេស្ត ចងក្រងវចនានុក្រម និងសៀវភៅសិក្សា។ វារួមបញ្ចូលបីកម្រិត ដែលនីមួយៗមានកម្រិតរងពីរ។

A: វាគ្មិនមូលដ្ឋាន
A1: របកគំហើញ
A2: ដំណាក់កាល

ខ៖ វាគ្មិនឯករាជ្យ
B1: កម្រិត
B2: Vantage

C: វាគ្មិនជំនាញ
C1: ជំនាញប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
C2: ជំនាញ

ក១. អាចយល់ និងប្រើកន្សោមប្រចាំថ្ងៃ និងឃ្លាទូទៅ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាក់លាក់។ អាចណែនាំខ្លួនគាត់ និងអ្នកដទៃ សួរ និងឆ្លើយសំណួរសាមញ្ញៗអំពីទីកន្លែងរស់នៅរបស់គាត់ មនុស្សដែលគាត់ស្គាល់ និងអ្វីៗដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។ អាចប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបានបន្តិចបន្តួច ផ្តល់ឲ្យអ្នកដ៏ទៃនិយាយយឺតៗ និងច្បាស់ និងមានឆន្ទៈជួយ។

ក២. អាចយល់ និងប្រើភាសាសាមញ្ញដើម្បីទំនាក់ទំនងអំពីប្រធានបទទូទៅដូចជា ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន គ្រួសារ ការដើរទិញឥវ៉ាន់ ភូមិសាស្ត្រក្នុងស្រុក ការងារ។ ការទំនាក់ទំនងគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានដោយផ្ទាល់លើប្រធានបទទាំងនេះ។

ខ១. យល់ពីអត្ថន័យនៃសារដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់នៅកន្លែងធ្វើការ សាលារៀន ការកំសាន្តជាដើម។ អាចត្រូវបានពន្យល់នៅក្នុងស្ថានភាពភាគច្រើនដែលអាចកើតឡើងនៅពេលធ្វើដំណើរក្នុងតំបន់ដែលភាសាត្រូវបាននិយាយ។ អាចសរសេរអត្ថបទសាមញ្ញ និងស៊ីសង្វាក់គ្នាលើប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់។ អាចពិពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍ ក្តីសុបិន ក្តីសង្ឃឹម ជាដើម បង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិត និងផែនការរបស់គាត់។

ខ២. យល់ពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទស្មុគស្មាញទាំងលើប្រធានបទជាក់ស្តែង និងអរូបី រួមទាំងក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ ប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ និងដោយធម្មជាតិជាមួយអ្នកនិយាយដើមកំណើតដោយមិនមានការប្រឹងប្រែងខ្លាំងពីភាគីណាមួយឡើយ។ អាចសរសេរអត្ថបទច្បាស់លាស់ លម្អិតលើប្រធានបទធំទូលាយ បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់គាត់ បង្ហាញពីគុណវិបត្តិ និងគុណសម្បត្តិនៃមតិផ្សេងទៀត។

គ១. ស្វែងយល់ពីអត្ថបទដ៏ស្មុគស្មាញជាច្រើន ដោយទទួលស្គាល់ព័ត៌មានមិនច្បាស់លាស់។ គាត់និយាយយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដែលការស្វែងរក និងជ្រើសរើសពាក្យគឺមើលមិនឃើញចំពោះ interlocutor ។ អាចប្រើប្រាស់ភាសាបានដោយភាពបត់បែន និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់គោលបំណងសង្គម វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិជ្ជាជីវៈ។ អាចបង្កើតអត្ថបទច្បាស់លាស់ រចនាសម្ព័ន្ធល្អ និងលម្អិតលើប្រធានបទស្មុគ្រស្មាញ ដោយប្រើទម្រង់ស្ថាប័ន និងការភ្ជាប់ភាសា។

គ២. យល់ស្ទើរតែគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានឮ និងអាន។ និយាយយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ បង្ហាញអត្ថន័យផ្សេងៗ សូម្បីតែក្នុងករណីពិបាកបំផុតក៏ដោយ។

គ្រូដែលមានបទពិសោធន៍នឹងប្រាប់អ្នកថា មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេស អ្នកត្រូវកំណត់កម្រិតរបស់អ្នក។

នេះជាការចាំបាច់ ជាដំបូងដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាបន្ថែមលើសម្ភារៈដែលធ្លាប់ស្គាល់ ប៉ុន្តែត្រូវបន្តធ្វើជាម្ចាស់ភាសាភ្លាមៗ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាមិនមានកម្រិត "ចុងក្រោយ" នៃជំនាញភាសាអង់គ្លេសទេ លុះត្រាតែអ្នករស់នៅក្នុងបរិយាកាសភាសា។

ភាសាណាមួយគឺជាសារពាង្គកាយមានជីវិតដែលផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរតាមពេលវេលា ពាក្យថ្មីត្រូវបានបន្ថែមទៅវា ហើយពាក្យខ្លះ ផ្ទុយទៅវិញវាលែងប្រើហើយ។ សូម្បីតែក្បួនវេយ្យាករណ៍ក៏ផ្លាស់ប្តូរដែរ។ អ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនអាចប្រកែកបានកាលពី 15-20 ឆ្នាំមុនប្រហែលជាលែងពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ទំនើបទៀតហើយ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលចំណេះដឹងនៃភាសាបរទេសគឺមិនពេញលេញទាំងស្រុង។ ចំណេះដឹងណាមួយទាមទារការអនុវត្តជាប្រចាំ។ បើមិនដូច្នេះទេ កម្រិតដែលអ្នកសម្រេចបានត្រូវបាត់បង់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។

តើ "កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស" ជាអ្វី?

ប៉ុន្តែ​តើ​វា​ជា​អ្វី ហើយ​កម្រិត​នៃ​ចំណេះដឹង​ភាសា​អង់គ្លេស​មាន​កម្រិត​ណា​ខ្លះ? ចូរយើងដោះស្រាយវា។

កម្រិតនៃចំណេះដឹងត្រូវបានយល់ថាជាកម្រិតនៃភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងផ្នែកបួននៃភាសា៖ ការនិយាយ ការអាន និងការយល់អត្ថបទ ការស្តាប់ និងការសរសេរ។ លើសពីនេះទៀត នេះរួមបញ្ចូលទាំងចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើឯកតា lexical និងវេយ្យាករណ៍យ៉ាងត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយ។

ការធ្វើតេស្តសម្រាប់កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក ជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត គ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកទៅសិក្សាភាសា។ នៅលើគេហទំព័របណ្តុះបណ្តាលណាមួយ ក្នុងវគ្គសិក្សា ក្នុងមេរៀនឯកជនជាមួយគ្រូ - គ្រប់ទីកន្លែង មុនពេលកំណត់សកម្មភាពបន្ថែម និងជ្រើសរើសសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ អ្នកនឹងត្រូវបានសាកល្បងលើកម្រិតចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៅទៀត កម្រិតទាំងនេះគឺបំពានខ្លាំងណាស់ ព្រំដែនរបស់ពួកគេត្រូវបានព្រិលៗ ឈ្មោះ និងចំនួនកម្រិតខុសគ្នាក្នុងប្រភពផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ វាមានលក្ខណៈពិសេសទូទៅនៅក្នុងគ្រប់ប្រភេទនៃការចាត់ថ្នាក់។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងបង្ហាញអំពីកម្រិតនៃភាសាអង់គ្លេសទៅតាមខ្នាតអន្តរជាតិ ដោយប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស។

កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស

មានចំណាត់ថ្នាក់សំខាន់ពីរនៃកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស។

ទីមួយជាកម្មសិទ្ធិ ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសគឺជាអង្គការអន្តរជាតិដែលផ្តល់ជំនួយក្នុងការរៀនភាសា និងការបង្កើតទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់គេអាចរកឃើញការចែកចាយសមត្ថភាពភាសានេះនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពនៅ Cambridge និង Oxford ។

ទីពីរនិងសំខាន់ត្រូវបានគេហៅថា CEFR ឬក្របខ័ណ្ឌអឺរ៉ុបទូទៅនៃឯកសារយោងសម្រាប់ភាសា. បកប្រែជាភាសារុស្សីថា "មាត្រដ្ឋានអឺរ៉ុបទូទៅនៃសមត្ថភាពភាសា" ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុបនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃទសវត្សរ៍ទី 90 ។

ខាងក្រោម CEFR:

ការចាត់ថ្នាក់នៃកម្រិតភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងតារាងខុសពីកំណែអង់គ្លេសដូចខាងក្រោម៖

• ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសមិនមានការកំណត់ដូចសម្រាប់បុរេមធ្យមទេ វាមានទីតាំងនៅប្រសព្វនៃ A2/B1;
• មានតែ ៦ កម្រិតភាសាអង់គ្លេស៖ A1, A2, B1, B2, C1, C2;
• កម្រិត​ពីរ​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​បឋម, ពីរ​ទីពីរ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​គ្រប់គ្រាន់, និង​ពីរ​ចុង​ក្រោយ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ជា​កម្រិត​នៃ​ភាព​ស្ទាត់​ជំនាញ​ក្នុង​ភាសា.

តារាងនៃការឆ្លើយឆ្លងរវាងកម្រិតយោងទៅតាមប្រព័ន្ធវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នា

ការប្រឡងអន្តរជាតិ

ដើម្បីទទួលបានកន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេស ធ្វើការនៅបរទេស ឬស្វែងរកការងារដោយជោគជ័យនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ការបង្ហាញនៃវិញ្ញាបនបត្រជាក់លាក់ត្រូវបានទាមទារ។ សូមក្រឡេកមើលពីរដែលពេញនិយមបំផុតនិងល្បីល្បាញ។

ការប្រឡង TOEFL

ប្រសិនបើអ្នកឆ្លងកាត់វាដោយជោគជ័យ អ្នកអាចចូលស្ថាប័នអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា។ វិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់មានសុពលភាពក្នុង 150 ប្រទេសសម្រាប់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ។ មានកំណែជាច្រើននៃការធ្វើតេស្ត - ក្រដាសកុំព្យូទ័រកំណែអ៊ីនធឺណិត។ ជំនាញគ្រប់ប្រភេទត្រូវបានសាកល្បង - ការសរសេរ និងការនិយាយ ការអាន និងការស្តាប់។

លក្ខណៈពិសេសចម្បងគឺថាវាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនឆ្លងកាត់វា សិស្សដែលបំពេញភារកិច្ចនៅតែទទួលបានពិន្ទុដែលត្រូវនឹងកម្រិតជាក់លាក់មួយ:

1. 0-39 នៅក្នុងកំណែអ៊ីនធឺណិត និង 310-434 នៅក្នុងកំណែក្រដាសបង្ហាញពីកម្រិតនៃចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិត A1 ឬ "Beginner" ។
2. នៅពេលទទួលបានលទ្ធផលនៅក្នុងជួរ 40-56 (433-486)អ្នកអាចប្រាកដថាអ្នកមានបឋមសិក្សា (A2) នោះគឺជាភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋាន។
3. កម្រិតមធ្យម (បកប្រែជា "កម្រិតមធ្យម អន្តរកាល") - ពិន្ទុ TOEFL ក្នុងតំបន់ 57-86 (487-566). ចង់ដឹងទេថា "កម្រិតមធ្យម" នេះកម្រិតណា? វាត្រូវគ្នាទៅនឹង B1 ។ អ្នកអាចនិយាយលើប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងយល់ខ្លឹមសារនៃ monologue/dialogue អ្នកក៏អាចមើលភាពយន្តក្នុងរឿងដើម ប៉ុន្តែសម្ភារៈមិនតែងតែត្រូវបានយល់យ៉ាងពេញលេញទេ (ជួនកាលអត្ថន័យត្រូវបានទាយពីគ្រោង និងឃ្លានីមួយៗ)។ អ្នកមានសមត្ថភាពសរសេរអក្សរខ្លី និងអត្ថបទជាភាសារួចហើយ។
4. ខាងលើ មធ្យមកម្រិតមធ្យមនឹងទាមទារចំណុចខាងក្រោម៖ 87-109 (567-636). បកប្រែវាមានន័យថា "កម្រិតខ្ពស់កម្រិតមធ្យម" ។ តើ​កម្រិត​នេះ​កម្រិត​ណា កម្រិត​មធ្យម​ខាងលើ? ម្ចាស់​អាច​ចូល​ទៅ​កាន់​ការ​សម្រាក និង​ការ​សន្ទនា​លម្អិត​លើ​ប្រធាន​បទ​ជាក់លាក់ ឬ​អរូបី រួម​ទាំង​ជាមួយ​អ្នក​និយាយ​ដើម។ ភាពយន្ត​ត្រូវ​បាន​មើល​ក្នុង​ទម្រង់​ដើម ហើយ​កម្មវិធី​ជជែក និង​ព័ត៌មាន​ក៏​ទទួល​បាន​យ៉ាង​ល្អ។
5. លំដាប់នៃរ៉ិចទ័រខ្ពស់ជាងគឺ 110-120 សម្រាប់កំណែអ៊ីនធឺណិត និង 637-677 សម្រាប់កំណែក្រដាសទាមទារ ប្រសិនបើភាសាអង់គ្លេសកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានទាមទារ។

ការប្រឡង IELTS

វិញ្ញាបនបត្រនេះមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនៅចក្រភពអង់គ្លេស អូស្ត្រាលី នូវែលសេឡង់ និងកាណាដា។ ពាក់ព័ន្ធផងដែរនៅក្នុងករណីនៃការធ្វើចំណាកស្រុកប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈទៅកាន់ប្រទេសទាំងនេះ។ ការធ្វើតេស្តនេះមានសុពលភាពរយៈពេល 2 ឆ្នាំ។ ជួរនៃសញ្ញាដែលអាចទទួលបានសម្រាប់ការធ្វើតេស្តគឺពី 0.0 ដល់ 9.0 ។ IN ក១ពិន្ទុពី 2.0 ដល់ 2.5 ត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ IN ក២- ពី 3.0 ទៅ 3.5 ។ ដំណាក់កាល ខសន្មតថាពិន្ទុពី 4.0 ដល់ 6.5 និងសម្រាប់កម្រិត គ១- 7.0 - 8.0 ។ ភាសានៅក្នុងភាពល្អឥតខ្ចោះគឺថ្នាក់ទី 8.5 - 9.0 ។

តើ​កម្រិត​ជំនាញ​កម្រិត​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​គួរ​បញ្ចូល​ក្នុង​ប្រវត្តិរូប​របស់​ខ្ញុំ?

នៅពេលសរសេរប្រវត្តិរូប អ្នកត្រូវតែបញ្ជាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវថាដំណាក់កាលណាក្នុងការរៀនភាសាដែលអ្នកកំពុងរៀន។ រឿងចំបងគឺជ្រើសរើសការកំណត់កម្រិតភាសាអង់គ្លេសត្រឹមត្រូវ។ ខាងក្រោមនេះជាធម្មតាត្រូវបានប្រើ៖ មូលដ្ឋាន(ចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន), កម្រិតមធ្យម(ដំណាក់កាលកណ្តាល), កម្រិតខ្ពស់ស្ទាត់ជំនាញ (ស្ទាត់ជំនាញ) ស្ទាត់ជំនាញ (ស្ទាត់ជំនាញ)។

ប្រសិនបើមានការប្រឡង ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញឈ្មោះរបស់វា និងចំនួនពិន្ទុដែលទទួលបាន។

ដំបូន្មាន៖ មិនចាំបាច់ប៉ាន់ប្រមាណកម្រិតរបស់អ្នកហួសហេតុពេកទេ ព្រោះភាពមិនត្រឹមត្រូវណាមួយអាចបង្ហាញឱ្យឃើញបានលឿនគ្រប់គ្រាន់។

ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ក្នុងការកំណត់កម្រិតភាសារបស់អ្នក?

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​អ្នក​មិន​ឯកទេស​ត្រូវ​ការ​ព័ត៌មាន​អំពី​កម្រិត​ជំនាញ​ភាសា ហើយ​តើ​វា​ត្រូវ​ការ​ទាំង​អស់? ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចាប់ផ្តើម ឬបន្តរៀនភាសាបរទេស នោះការកំណត់កម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកគឺចាំបាច់ជាធម្មតា ប្រសិនបើអ្នកមិនមែនជាអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងធ្លាប់សិក្សាភាសាអង់គ្លេសពីមុនមក។ នេះជាវិធីតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចយល់បានថាអ្នកឈប់នៅដំណាក់កាលណា ហើយត្រូវបន្តទៅណាបន្ទាប់ទៀត។

នៅពេលជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សា អ្នកនឹងត្រូវផ្តោតលើកម្រិតរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅលើគេហទំព័រ អ្នកអាចទទួលយកវគ្គសិក្សាផ្សេងៗ៖ ពីវគ្គសិក្សាសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង - អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង រហូតដល់វគ្គសិក្សាសម្រាប់សិស្សដែលមានកម្រិតមធ្យម។

ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើមុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវជ្រើសរើសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល គេហទំព័រផ្តល់ជូន។ ប្រព័ន្ធនឹងកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវកម្រិតជំនាញភាសារបស់អ្នក និងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាសមស្រប ដើម្បីឱ្យការសិក្សារបស់អ្នកមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

និយមន័យនៃកម្រិតគឺ ជំហានដំបូង និងសំខាន់ណាស់។ក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស។ យ៉ាងណាមិញអាស្រ័យលើវាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានជ្រើសរើស។ បើទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនមិនត្រឹមតែជួយអ្នកកំណត់កម្រិតរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏អាចមានការយល់ច្រឡំផងដែរ។

នេះអាចនាំឱ្យអ្នកសិក្សាកម្មវិធីខុស ដែលនឹងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់លទ្ធផលរបស់អ្នក។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានេះ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់កម្រិតភាសារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ? តើតេស្តអ្វីខ្លះគួរប្រើសម្រាប់ការនេះ? ឥឡូវនេះអ្នកនឹងរកឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

តើមានតេស្តអ្វីខ្លះដើម្បីកំណត់កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក?

អ្នកគ្រាន់តែបញ្ចូលសំណួរ "តេស្តកម្រិតភាសាអង់គ្លេស" ទៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក ហើយអ្នកនឹងឃើញគេហទំព័រជាច្រើនដែលផ្តល់ជូនអ្នកនូវការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែមិនមែនការធ្វើតេស្តទាំងអស់នេះនឹងជួយអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណវាបានត្រឹមត្រូវនោះទេ។

ពិចារណាការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។

អ្នកបានឃើញ ឬធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសច្រើនជាងម្តង ដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយពីជាច្រើន។ ពួកវាជារឿងធម្មតាណាស់ប៉ុន្តែការធ្វើតេស្តបែបនេះ នឹងមិនជួយអ្នកទាល់តែសោះនៅក្នុងនិយមន័យ កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេស។ ប្រហែល​ជា​អ្នក​នឹង​ឆ្លើយ​សំណួរ​ទាំង​អស់​យ៉ាង​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ដោយ​ហេតុ​នេះ​បង្ហាញ​ថា​អ្នក​ស្គាល់​ផ្នែក​ទ្រឹស្តី (វេយ្យាករណ៍) យ៉ាង​ច្បាស់។

ការធ្វើតេស្តកម្រិតជំនាញភាសារបស់អ្នកមិនត្រឹមតែធ្វើតេស្តចំណេះដឹងរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាកល្បងជំនាញរបស់អ្នកផងដែរ។ ហើយការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងមិនកំណត់ជំនាញជាក់ស្តែងទេ៖ ការសរសេរ ការអាន ការនិយាយ និងការស្តាប់។

មិនមែននិយាយអំពីការពិតដែលថាមនុស្សជាច្រើនតែងតែឆ្លើយសំណួរមួយចំនួននៅក្នុងការធ្វើតេស្តបែបនេះ "មេដៃឡើង" នោះគឺពួកគេជ្រើសរើសជម្រើសមួយដោយចៃដន្យ។ ជាការពិតណាស់ នេះមានន័យថាអ្នកមិនដឹងថាសម្ភារៈដែលអ្នកត្រូវការនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែព្យាយាមទាយពីជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ នោះគឺមិនមានសំណួរនៃចំណេះដឹងនៅទីនេះទាល់តែសោះ។

ការធ្វើតេស្តមានពីរប្រភេទ៖

1. កំណត់ចំណេះដឹងរបស់អ្នក (ទ្រឹស្តី);

2. ការកំណត់កម្រិតនៃជំនាញភាសា (ទ្រឹស្តី + ការអនុវត្ត) ។

ដោយសារជម្រើសទី 1 មិនពេញលេញ ហើយនឹងមិនជួយអ្នកកំណត់កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកទេ យើងនឹងពិចារណាជម្រើសទីពីរនៃការធ្វើតេស្តដោយលម្អិត។ ចូរយើងកំណត់ជាមុនថាតើភាសាអង់គ្លេសមានកម្រិតណា។

តើកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសខុសគ្នាអ្វីខ្លះ?

មានប្រព័ន្ធអន្តរជាតិនៃកម្រិតភាសាអង់គ្លេស។ យោងទៅតាមវា ជំនាញភាសាអង់គ្លេសមាន 6 កម្រិត។ អ្នកស្គាល់ពួកគេ។

1. អ្នកចាប់ផ្តើម(កម្រិតចូល) ។

នេះ​ជា​កម្រិត​នៃ​អ្នក​ដែល​ទើប​នឹង​ចាប់ផ្តើម​រៀន​ភាសា ឬ​អ្នក​ដែល​សិក្សា​វា​យូរ​ហើយ​នៅ​កម្រិត​ទាប។ នៅកម្រិតនេះ មនុស្សម្នាក់ស្គាល់អក្ខរក្រម ក្បួនអានជាមូលដ្ឋាន ហើយអាចឆ្លើយសំណួរសាមញ្ញៗបាន។

2. បឋមសិក្សា(កម្រិតបឋម) ។

ឈ្មោះនិយាយដោយខ្លួនឯង។ នៅកម្រិតនេះ អ្នកអាចប្រើសំណង់បឋម និងឃ្លា ភាពតានតឹងសាមញ្ញ (បច្ចុប្បន្នសាមញ្ញ អតីតកាលសាមញ្ញ អនាគតសាមញ្ញ បច្ចុប្បន្នបន្ត អតីតកាលបន្ត អនាគតបន្ត) និងទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទដែលអ្នកធ្លាប់ស្គាល់។

3. មុនមធ្យម(ទាបជាងមធ្យម) ។

អ្នកអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា បន្តការសន្ទនា បង្កើតប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ និងប្រើភាពតានតឹងកាន់តែស្មុគស្មាញ (Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect)។

4. កម្រិតមធ្យម(កម្រិតមធ្យម) ។

នៅ​កម្រិត​នេះ អ្នក​យល់​ភាសា​អង់គ្លេស បញ្ចេញ​អារម្មណ៍​ដោយ​សេរី និង​ដឹង​គ្រប់​កាលៈទេសៈ។

5. កម្រិតមធ្យម(លើសពីកម្រិតមធ្យម)។

អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងងាយស្រួលលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ យល់ដោយស្ងប់ស្ងាត់នូវអ្វីដែលបាននិយាយទៅកាន់អ្នក និងដឹងពីភាពខុសប្លែកទាំងអស់នៃការប្រើប្រាស់តានតឹង។

6. កម្រិតខ្ពស់(កម្រិតកម្រិតខ្ពស់) ។

អ្នកយល់ភាសាអង់គ្លេស ចេះវេយ្យាករណ៍ ហើយអាចគិត និងនិយាយវាដូចជាភាសាកំណើតរបស់អ្នក។

ចំណុចសំខាន់៖នៅកម្រិតណាមួយ អ្នកត្រូវតែអាចអាន និងសរសេរ យល់ការនិយាយ និងនិយាយភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសម្ភារៈនៅកម្រិតទាំងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅកម្រិតបឋម អ្នកគួរតែចេះភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញបំផុត។ ប្រសិនបើកម្រិតមធ្យម អ្នកគួរតែធ្វើវាឱ្យល្អឥតខ្ចោះ។ កម្រិតកាន់តែខ្ពស់ ជំនាញរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរ និងចំណេះដឹងរបស់អ្នកកាន់តែច្រើន។

តើតេស្តកម្រិតភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?

យើងបានសម្រេចចិត្តថាការធ្វើតេស្តត្រឹមត្រូវគឺជាការធ្វើតេស្តដែលកំណត់កម្រិតនៃជំនាញភាសា (ចំណេះដឹងនិងជំនាញ) ។ ចូរយើងពិចារណាថាតើចំណុចអ្វីខ្លះដែលការធ្វើតេស្តបែបនេះគួរតែរួមបញ្ចូលៈ

1. ចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍

វេយ្យាករណ៍គឺជាច្បាប់ដែលពាក្យត្រូវបានភ្ជាប់ទៅក្នុងប្រយោគ។ វារួមបញ្ចូល៖ ចំណេះដឹងនៃភាពតានតឹងទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេស និងសមត្ថភាពក្នុងការសំរបសំរួលពួកគេ គ្រប់ផ្នែកនៃការនិយាយ និងការពន្យល់ដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

2. វាក្យសព្ទ

នេះជាចំនួនពាក្យដែលអ្នកមាននៅក្នុងឥវ៉ាន់របស់អ្នក។ វាក្យសព្ទ​មាន​ពាក្យ​ដែល​អ្នក​អាច​យល់​បាន​នៅពេល​ស្តាប់ និង​អាន (អកម្ម) ហើយ​ដែល​ខ្លួន​អ្នក​ប្រើ​ពេល​និយាយ (សកម្ម)។

4. ការស្តាប់ការយល់ដឹង

នេះគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីការនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ អ្នកត្រូវតែអាចមិនត្រឹមតែចាប់ពាក្យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវអាចយល់ពីសុន្ទរកថាទាំងមូល៖ ក្នុងពេលវេលាត្រឹមត្រូវ និងប្រកបដោយអត្ថន័យ។

5. សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយ

តើអ្នកអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានទេ? អ្នកអាចស្គាល់វេយ្យាករណ៍ និងពាក្យបានល្អ ប៉ុន្តែមិនអាចប្រើចំណេះដឹងនេះក្នុងការសន្ទនាបានទេ។ វាគឺជាជំនាញនេះដែលត្រូវបានសាកល្បងនៅចំណុចនេះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសការធ្វើតេស្តត្រឹមត្រូវដើម្បីកំណត់កម្រិតរបស់អ្នក?

ដើម្បីកំណត់កម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវ ការធ្វើតេស្តត្រូវមានភារកិច្ចដូចខាងក្រោមៈ

1. ការបកប្រែប្រយោគរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស។

ភារកិច្ចនេះនឹងបង្ហាញពីចំណេះដឹងទ្រឹស្តីនៃវេយ្យាករណ៍និងចំណេះដឹងនៃពាក្យ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងច្បាប់ អ្នកអាចបកប្រែប្រយោគបានយ៉ាងងាយស្រួល។

2. ការបកប្រែពីភាសាអង់គ្លេសទៅរុស្ស៊ី

កិច្ចការនេះនឹងបង្ហាញថាតើអ្នកយល់អត្ថន័យនៃអ្វីដែលអ្នកអានបានប៉ុណ្ណា។

3. អត្ថបទខ្លី

វា​នឹង​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ស្វែង​យល់​ពី​របៀប​ដែល​អ្នក​អាច​បញ្ចេញ​គំនិត​ដោយ​សេរី​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ និង​ទំហំ​វាក្យសព្ទ​របស់​អ្នក​។

4. ផ្នែកសន្ទនា

ផ្នែកនេះមានគោលបំណងសាកល្បងជំនាញពីរក្នុងពេលតែមួយ៖ ជំនាញនិយាយ និងការយល់ដឹងការនិយាយភាសាអង់គ្លេស (ស្តាប់) ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ផ្នែក​នេះ​មិន​អាច​បញ្ចប់​តាម​អ៊ីនធឺណិត​បាន​ទេ ព្រោះ​វា​ទាមទារ​ការ​ទំនាក់ទំនង​ផ្ទាល់។

ក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនា វាងាយស្រួលយល់នៅកម្រិតណាដែលជំនាញនិយាយ និងស្តាប់របស់អ្នក។ ក្នុងករណីនេះ គ្រូ (ឬអ្នកដែលមានកម្រិតភាសាអង់គ្លេសខ្ពស់) អាចសួរសំណួរបន្ថែម សុំឱ្យបកប្រែប្រយោគពីរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស និងច្រាសមកវិញ (ដូចក្នុងផ្នែកទី 1 និងទី 2)។

ការបំពេញកិច្ចការបែបនេះពិតជាឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងប្រើការសាកល្បងបែបនេះ។ ជាការពិតណាស់ការធ្វើតេស្តបែបនេះគឺពិបាកនិងយូរជាងការសាកល្បងដែលអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការជ្រើសរើសជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែគាត់ នឹងបង្ហាញមិនត្រឹមតែកម្រិតនៃចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជំនាញរបស់វាផងដែរ (ផ្នែកជាក់ស្តែង) ។

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកដោយមិនគិតពីកម្រិតណាទេឥឡូវនេះ។ យ៉ាងណាមិញ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកក្នុងការរៀនភាសា និងអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងដែលអ្នកបានទទួលរួចហើយ។