កម្មវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀនភាសាបារាំង។ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម "ភាសាបារាំងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង"

ភាសាបារាំងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាភាសាដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក វាក៏ជាភាសាដែលពេញនិយមបំផុតទីពីរបន្ទាប់ពីភាសាអង់គ្លេស ដែលជាភាសាផ្លូវការមួយក្នុងចំណោមភាសាផ្លូវការពីរនៃព្រឹត្តិការណ៍កីឡាអូឡាំពិក ហើយត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាង 43 ជុំវិញពិភពលោក។ ភាសាបារាំងត្រូវបាននិយាយដោយអ្នកជំនួញជោគជ័យ និងអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។ ប្រហែលជាដល់ពេលដែលអ្នកចូលរួមជាមួយពួកគេ? ទាញយកកម្មវិធី “រៀនភាសាបារាំងពីដំបូង” ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយភាសាបារាំងបានល្អក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ "តើនេះអាចទៅរួចទេ?" - អ្នកសួរ។ កុំភ្ញាក់ផ្អើល យោងតាមស្ថិតិ មនុស្សម្នាក់ប្រើតែ 300-350 ពាក្យក្នុងការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ ហើយនេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បញ្ចេញមតិដោយសេរី។ នេះគឺជាចំនួនពាក្យដែលបង្កើតបាន 90% នៃការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះ ដើម្បី​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​យ៉ាង​ស្ទាត់​ជំនាញ​ជា​ភាសា​បារាំង អ្នក​គ្រាន់​តែ​រៀន​ពាក្យ​សាមញ្ញ​បំផុត ៣០០ ប៉ុណ្ណោះ។ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នក យើងបានជ្រើសរើស និងដាក់ក្នុងកម្មវិធីទូរស័ព្ទដែលងាយស្រួលប្រើតែពាក្យដែលចាំបាច់បំផុតសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ។ ទាញយកកម្មវិធី “រៀនភាសាបារាំងពីដំបូង” និយាយដោយសេរី ធ្វើដំណើរដោយគ្មានសៀវភៅឃ្លា ទៅសិក្សានៅប្រទេសបារាំង និងបង្កើតអាជីវកម្មជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក!

ទាញយកកម្មវិធី "រៀនភាសាបារាំងពីដំបូង" ហើយដំឡើងវា។ វានឹងចំណាយពេលមិនលើសពីមួយនាទី សូមធ្វើតាមការណែនាំ៖
- ទាញយកកម្មវិធី,
- ដំឡើងវានៅលើឧបករណ៍ចល័តរបស់អ្នក (ថេប្លេតឬស្មាតហ្វូន)
- ចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបារាំង។

លក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធី "រៀនភាសាបារាំងពីទទេ"៖
- កម្មវិធីគឺឆបគ្នាជាមួយ 99% នៃឧបករណ៍ចល័ត,
- កម្មវិធីមិនប្រើអ៊ីនធឺណិត, មិនផ្ទុករូបភាពក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ,
- កម្មវិធីមិនប៉ះពាល់ដល់ការប្រើប្រាស់ថ្ម,
- កម្មវិធីគាំទ្រភាសារុស្សី និងភាសាអង់គ្លេស នៅពេលទាញយក វានឹងប្រាប់អ្នកឱ្យជ្រើសរើសភាសាកំណើតរបស់អ្នក។
- គោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការនៃកម្មវិធី៖ កម្មវិធីនេះបង្ហាញពាក្យបារាំងដោយចៃដន្យ (នៅក្រោមពាក្យមានប្រតិចារិកដែលនឹងជួយអ្នកបញ្ចេញពាក្យបានត្រឹមត្រូវ) និងផ្តល់ជម្រើសបកប្រែទៅជាភាសារុស្សី (អង់គ្លេស)។ កម្មវិធីនេះបង្ហាញពាក្យបារាំងនីមួយៗរហូតដល់អ្នករៀនវា។ កម្មវិធីពិចារណាពាក្យដែលបានរៀន ប្រសិនបើអ្នកបានបកប្រែវាត្រឹមត្រូវ 5 ដងជាប់គ្នា។ បន្ទាប់មក កម្មវិធីនឹងដកពាក្យដែលបានរៀនចេញពីអេក្រង់។
- នៅក្នុងម៉ឺនុយកម្មវិធីមានស្ថិតិដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំនួនពាក្យដែលបានរៀន, តើត្រូវរៀនពាក្យប៉ុន្មាន, តើមានកំហុសប៉ុន្មាននៅពេលរៀនភាសាបារាំង។ នៅពេលណាមួយ អ្នកអាចកំណត់ស្ថិតិរបស់អ្នកឡើងវិញ ផ្លាស់ប្តូរភាសាកំណើតរបស់អ្នក ឬត្រឡប់ទៅរៀនភាសាបារាំងវិញ។

ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តកម្មវិធី សូមទុកការវាយតម្លៃរបស់អ្នក។ យើងតាមដានជានិច្ចនូវការផ្ដល់យោបល់របស់អ្នក និងកែលម្អផលិតផលរបស់យើងស្របតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកប្រើប្រាស់។

សម័យនេះការរៀនភាសាបរទេសកាន់តែងាយស្រួល និងអាចចូលប្រើប្រាស់បានច្រើនជាងពេលណាទាំងអស់!

ដើម្បីសិក្សា អ្នកមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះចូលរៀន ជួលគ្រូ ឬទិញសៀវភៅសិក្សាដែលសំពីងសំពោង និងថ្លៃៗទៀតទេ - ដើម្បីរៀនភាសាណាមួយ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺស្មាតហ្វូនដែលអ្នកអាចទាញយកកម្មវិធីអប់រំគ្រប់ប្រភេទ។

តើអ្នកសុបិនចង់រៀនភាសាបារាំងទេ? មិនមានអ្វីសាមញ្ញជាងនេះទេ ព្រោះនេះគឺជាភាសាដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយ ដែលកម្មវិធីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចហើយ ដើម្បីយល់អំពីវា។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺជ្រើសរើសអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នក។

គេហទំព័របានរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីល្អបំផុតចំនួនប្រាំមួយសម្រាប់ការរៀនភាសាបារាំង ដែលពិតជានឹងជួយអ្នកឱ្យសម្រេចបាននូវវឌ្ឍនភាពភាសាក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុត...

ឌូលីងហ្គោ

ជាមួយនឹងចំណុចប្រទាក់ដ៏សាមញ្ញ និងចម្រុះពណ៌ កម្មវិធីនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យរៀនពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាសាបារាំងតាមរបៀបងាយស្រួល និងអន្តរកម្ម។ ការរៀនភាសានៅទីនេះគឺផ្អែកលើមេរៀនខ្លីៗលើប្រធានបទផ្សេងៗ ក៏ដូចជាកិច្ចការសាកល្បងខ្លួនឯងផងដែរ។ កម្មវិធីនេះបានប្រមូលមតិជាវិជ្ជមានជាច្រើនពីអ្នកប្រើប្រាស់ និងការបោះពុម្ពប្រធានបទជុំវិញពិភពលោករួចហើយ។

រៀន បារាំង ឃ្លា & ពាក្យ

កម្មវិធីនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវជំនួយដ៏មានតម្លៃក្នុងការស្វែងរក និងចងចាំពាក្យ និងឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍បំផុតជាភាសាបារាំង។ នៅទីនេះអ្នកអាចស្វែងរកឃ្លាដែលអ្នកត្រូវការ ឬពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកបានយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយប្រើផ្នែកប្រធានបទ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានអមដោយការថតសំឡេងជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកនិយាយដើម។ អ្នកក៏អាចថតសំឡេងរបស់អ្នកផងដែរ ដើម្បីពិនិត្យមើលការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។ កម្មវិធីមានអត្ថប្រយោជន៍សំខាន់មួយទៀត - អ្នកមិនត្រូវការអ៊ីនធឺណិតដើម្បីប្រើវាទេ!

អនុស្សាវរីយ៍: រៀន ភាសា

កម្មវិធី​សម្រាប់​រៀន​ភាសា​បរទេស​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​រួច​ហើយ​ដោយ​មនុស្ស​រាប់​លាន​នាក់​ជុំវិញ​ពិភពលោក។ កម្មវិធីនេះមានហ្គេមដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកភាសាវិទ្យាជាពិសេសសម្រាប់ការរៀនភាសាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក៏ដូចជាវីដេអូអប់រំពីអ្នកនិយាយដើមកំណើត និងការជជែក។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​ខ្លាំង​សម្រាប់​ការ​រៀន​ភាសា​បារាំង កម្មវិធី​មាន​ភារកិច្ច​ពិសេស​ដែល​បង្រៀន​អ្នក​ឱ្យ​យល់​ឃើញ​ភាសា​និយាយ​ដោយ​ត្រចៀក។

បាបិល – រៀន បារាំង

កម្មវិធីដ៏ពេញនិយមនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីភាសាដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោក បាបិលដែលក្នុងឆ្នាំ 2016 ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជា "ក្រុមហ៊ុនអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតបំផុត"។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលកម្មវិធីនេះមានអ្នកគាំទ្រច្រើន។

រាល់កិច្ចការ និងប្រធានបទនៃកម្មវិធីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកភាសាវិទ្យាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ហើយអាចជួយអ្នករៀនភាសាបារាំងមួយជំហានម្តងៗដោយផ្ទាល់ពីអេក្រង់ស្មាតហ្វូនរបស់អ្នក។ ពីវាក្យសព្ទរហូតដល់មេរៀន ការធ្វើតេស្ត និងសកម្មភាពរយៈពេល 15 នាទីអន្តរកម្ម កម្មវិធីនេះមានអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យអ្នករវល់! លើសពីនេះ កម្មវិធីក៏មាននៅលើ Apple Watch ដែលកំណត់វាខុសពីដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់ខ្លួន។ ដោយវិធីនេះអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ បាបិលអះអាងថា 92% នៃអ្នកប្រើប្រាស់សម្រេចបាននូវវឌ្ឍនភាពភាសាដ៏សំខាន់បន្ទាប់ពីប្រើកម្មវិធីត្រឹមតែ 2 ខែ។

បារាំង មេរៀន ដោយ ហ្វ្រង់ស្ទីក

នេះគឺជាកម្មវិធីមួយផ្សេងទៀតដែលមាននៅលើ Apple Watch ដែលមានការរចនាប្រកបដោយសោភ័ណភាព និងងាយស្រួលប្រើ។ កម្មវិធីនឹងសាកល្បងកម្រិតភាសាបារាំង និងសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់អ្នកជាដំបូង បន្ទាប់មកផ្តល់ជូននូវមេរៀនអន្តរកម្មប្រចាំថ្ងៃផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅក្នុងកម្មវិធី អ្នកក៏នឹងមានសិទ្ធិចូលប្រើវចនានុក្រម អ្នកបកប្រែ ពិនិត្យមើលកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងការដាក់ពិន្ទុ និងឧបករណ៍ជាច្រើនទៀត។ អ្នកប្រើប្រាស់ជាង 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកចូលចិត្តកម្មវិធីនេះរួចហើយសម្រាប់ភាពងាយស្រួល និងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន។

6000 ពាក្យ - រៀនភាសាបារាំងដោយឥតគិតថ្លៃ

កម្មវិធីឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីរៀនពាក្យ និងឃ្លាភាសាបារាំងជាង 6,000 និងធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនផ្នែកភាសាដោយមិនគិតពីកម្រិតភាសាចាប់ផ្តើមរបស់អ្នក។ នៅទីនេះ អ្នកនឹងឃើញផ្នែកប្រធានបទច្រើនជាង 15 ផ្នែក និងផ្នែករង 140 ហើយនៅក្នុងដំណើរការសិក្សា អ្នកនឹងត្រូវបានជួយដោយរូបភាពចម្រុះពណ៌ ការចម្លងតាមសូរសព្ទ និងការថតសំឡេងជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវពីអ្នកនិយាយដើម។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍និយាយថា ការប្រើប្រាស់កម្មវិធីគឺសាមញ្ញ និងងាយស្រួលដែលគ្រួសារទាំងមូលអាចរៀនភាសាបារាំងជាមួយវាបាន សូម្បីតែកុមារតូចៗក៏ដោយ!

សូមអរគុណដល់គ្រូបង្រៀនភាសាបារាំងរបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យ៖ ទោះបីជាខ្ញុំមិនបានប្រើភាសានេះយូរមកហើយក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ខ្ញុំត្រូវបានរក្សាទុក។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំបានអានអត្ថបទណាមួយដោយគ្មានកំហុស ហើយយល់ច្បាស់អំពីវេយ្យាករណ៍។ ប៉ុន្តែ៖ មានការអនុវត្តការនិយាយតិចតួចនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំ​មាន​គម្រោង​បិទ​គម្លាត​នេះ​ក្នុង​ពេល​អនាគត​ដ៏​ខ្លី​ខាង​មុខ ហើយ​នាំ​ជនជាតិ​បារាំង​របស់​ខ្ញុំ​មក​រស់​ឡើង​វិញ។

ខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៃគេហទំព័រសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ បញ្ជីនេះមានធនធានដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកនៅក្នុងដំណាក់កាលមូលដ្ឋាននៃការរៀនភាសាបារាំង។

FrenchPod101

ធនធានភាសាអង់គ្លេសដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាមួយនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យដ៏មានអានុភាពនៃការសន្ទនា ផតខាស ដែលអាចបោះពុម្ពបាន និងកិច្ចការសម្រាប់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹង និងយល់ភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងហោចណាស់បន្តិច អ្នកយ៉ាងហោចណាស់អាចទាញយកផតខាស់ទៅកាន់កុំព្យូទ័រយួរដៃ ឬទូរស័ព្ទរបស់អ្នក ហើយស្តាប់ពួកគេនៅក្នុងការដឹកជញ្ជូន។ ភារកិច្ចត្រូវបានបែងចែកទៅជាកម្រិតចាប់ពីចាប់ផ្តើមរហូតដល់កម្រិតខ្ពស់។

នៅពេលចុះឈ្មោះ អ្នកអាចទិញសម្ភារៈទាំងមូលសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងក្នុងតម្លៃ 1 ដុល្លារ ដើម្បីសាកល្បងការបណ្តុះបណ្តាល។ បន្ទាប់មក វាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានការចូលប្រើប្រាស់សេវាកម្មកម្រិតខ្ពស់រយៈពេលជាច្រើនខែជាមួយនឹងមតិកែលម្អពីគ្រូ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តជាប្រចាំ និងប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

ទិដ្ឋភាពទូទៅលម្អិតនៃសេវាកម្ម Language Pod ។

ពហុកោណ

ខ្ញុំបានងាកទៅវគ្គសិក្សារបស់ Dmitry Petrov ម្តងហើយម្តងទៀត ដើម្បីចងចាំ និងអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញជាមូលដ្ឋានជាភាសាអ៊ីតាលី និងបារាំង។ ឆ្នាំនេះ ខ្ញុំមានគម្រោងប្រើមេរៀនរបស់គាត់ ដើម្បីរៀនភាសាថ្មី។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាថ្នាក់ល្អបំផុតដើម្បីទទួលបានគំនិតដំបូងនៃភាសា យល់វាក្យសព្ទមូលដ្ឋាន វេយ្យាករណ៍ ប្រព័ន្ធភាសា និងចាប់ផ្តើមនិយាយ។

ប៊ូសយូ

បច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងសិក្សាភាសាបារាំងលើសេវាកម្មមេរៀនភាសាបារាំងអន្តរកម្ម Busuu ដើម្បីបំពេញចន្លោះប្រហោងនៃចំណេះដឹងដែលខ្ញុំមាន ហើយក៏ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ថ្នាក់កម្រិតខ្ពស់ពេញលេញនៅខែក្រោយ។

ភារកិច្ចនៅទីនេះត្រូវបានបែងចែកតាមកម្រិតសិក្សា វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការឆ្លងកាត់ប្លុកតូចមួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីសាមញ្ញទៅស្មុគ្រស្មាញ មានការបញ្ចេញសំឡេង ព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាភ្លាមៗនៅក្នុងការអនុវត្ត។ ខ្ញុំចូលចិត្តដែលទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តត្រូវបានបង្ហាញជាបំណែកតូចៗ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានទន្ទេញចាំ។

Lingust

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយល់ដឹងពីការបញ្ចេញសំឡេងបារាំងឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាំងពីដើមដំបូងមក។ នៅលើធនធាននេះ អ្នកនឹងឃើញបណ្តុំនៃមេរៀនជាមួយនឹងការពន្យល់លម្អិតអំពីសំឡេងនៃភាសាបារាំង អ្នកអាចស្តាប់ឯកសារអូឌីយ៉ូ និងសាកល្បងដោយខ្លួនឯងដោយធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីអ្នកនិយាយដើមកំណើត។

អ៊ីហ្គល

ខ្ញុំបានស្គាល់គេហទំព័រនេះយូរណាស់មកហើយ ហើយបានងាកទៅមើលវាច្រើនដងសម្រាប់ព័ត៌មានយោង។ ធនធានត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយគ្រូជនជាតិបារាំង ដូច្នេះសម្ភារៈមានគុណភាពច្រើននៅទីនេះ។ បន្ថែមពីលើព័ត៌មានជាកាតព្វកិច្ចលើវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ភាសាបារាំង អ្នកនិពន្ធបានបោះពុម្ពអត្ថបទទូលំទូលាយអំពីវប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រទេសបារាំង ហើយផ្តល់ជូននូវបញ្ជីធនធាន និងការសាកល្បង។

Forvo

ខណៈពេលដែលអ្នកទើបតែរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសូរស័ព្ទភាសាបារាំង គេហទំព័រ Forvo នឹងជួយអ្នកបាន។ នៅទីនេះអ្នកអាចពិនិត្យមើលការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកបានគ្រប់ពេល។

បន្ថែម

ស៊េរីត្រជាក់ជាភាសាបារាំង។ ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមរៀនភាសាមួយកាលពីម្សិលមិញ វាលឿនពេកសម្រាប់អ្នកក្នុងការមើលវា។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃកម្រិតមូលដ្ឋានវាមានតម្លៃភ្ជាប់វាទៅថ្នាក់។ អ្នកត្រូវរៀនយល់ពីអ្វីដែលអ្នកដឹងរួចហើយ ដើម្បីស្តាប់ការសន្ទនា និងឃ្លាដ៏សាមញ្ញ។ នេះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អមួយសម្រាប់រឿងភាគទូរទស្សន៍ធម្មតា ដែលនៅតែពិបាកសម្រាប់អ្នកមើល។

BBC រៀនភាសាបារាំង

គេហទំព័រជាភាសាអង់គ្លេសមួយទៀត ប៉ុន្តែឡូយ។ (តើអ្នកឃើញទេថាវាមានប្រយោជន៍យ៉ាងណាក្នុងការចេះភាសាអង់គ្លេស?) ប្រសិនបើអ្នកមានចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសខ្លះ សូមពិនិត្យមើលគេហទំព័រនេះ - មានមេរៀនវីដេអូល្អៗ ការធ្វើតេស្ត ប្រយោគ និងអត្ថបទជាច្រើន។ មានសម្ភារៈល្អៗដែលមានឃ្លាជាមូលដ្ឋាន និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ខ្ញុំបានចូលរៀនវគ្គកម្រិតខ្ពស់ Ma France ពីរបីដងលើធនធាននេះ។

Les Verbes

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសាបារាំងគឺជារឿងផ្សេង។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ពីតក្កវិជ្ជា នោះវានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការបង្រួបបង្រួមវាដោយស្វ័យប្រវត្តក្នុងពេលវេលា មនុស្ស និងលេខខុសៗគ្នានោះទេ។ មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​បុគ្គល​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ក្នុង​ពេល​សន្ទនា​ផង​ដែរ។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ សូម​រក្សា​តម្រុយ!

សួស្តីប៉ា

កម្មវិធីទូរស័ព្ទដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយដើមដោយការឆ្លើយឆ្លង ការសន្ទនា និងសារជាសំឡេង។ ចូលរួមជជែកគ្នាគ្រប់ពេល! ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំណែនាំកម្មវិធីនេះដល់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង? ដោយសារតែនៅខាងក្នុងមានគន្លឹះ និងគំរូឃ្លាដែលធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងកាន់តែងាយស្រួលនៅដំណាក់កាលដំបូង។

ការពិនិត្យលម្អិតនៃសេវាកម្ម Hello Pal ។

ពហុធាន

ជារឿយៗខ្ញុំលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យប្រើវចនានុក្រម monolingual ។ ហើយខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមប្រើពួកវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សូមអានបន្ថែមអំពីរឿងនេះ និង។ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង វចនានុក្រមដែលមានការបកប្រែជាភាសារុស្សីគឺចាំបាច់យ៉ាងសាមញ្ញ។

សិក្សាភាសាបារាំង

ពត៌មានល្អៗជាច្រើនអំពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការរៀនភាសាបារាំង។ មានផ្នែកដែលឧទ្ទិសដល់វេយ្យាករណ៍ វាក្យសព្ទ ប្រធានបទដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ការធ្វើតេស្ត និងការសន្ទនា។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកក៏អាចស្វែងរកគ្រូបង្រៀន វគ្គសិក្សា ឬក្លឹបសន្ទនាផងដែរ។

អ៊ីតាល់គី

មិនមែនការពិនិត្យមើលធនធានតែមួយអាចធ្វើដោយគ្មានគេហទំព័រនេះទេ។)) ប៉ុន្តែនេះមិនមែនគ្រាន់តែដូចនោះទេ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តនឹងសេវាកម្មនេះ។ នៅពេលអ្នកទៅទីនោះដោយមានគោលដៅជាក់លាក់ អ្នកទទួលបានលទ្ធផល។

អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងអាចកំណត់ខ្លួនឯងនូវភារកិច្ចនៃជំនាញទំនាក់ទំនងជាភាសាបារាំងលើប្រធានបទជាមូលដ្ឋាន រាយបញ្ជីជាក់លាក់ និងស្វែងរកគ្រូដែលនឹងជួយក្នុងរឿងនេះ។ Italki គឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់រឿងនេះ។ ពេលនេះខ្ញុំកំពុងស្វែងរកគ្រូដែលនិយាយភាសាកំណើត ព្រោះខ្ញុំត្រូវបង្កើនកម្រិតនិយាយរបស់ខ្ញុំ។

ការពិនិត្យឡើងវិញលម្អិតនៃសេវាកម្ម Italki ។

រុករកគេហទំព័រទាំងនេះ ពួកគេនឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបារាំងពីដំបូង ឬចងចាំអ្វីដែលអ្នកធ្លាប់រៀន។

តើអ្នករៀនភាសាបារាំងដំណាក់កាលណា? ប្រសិនបើអ្នកមានធនធានល្អក្នុងចិត្ត តើអ្នកនឹងណែនាំអ្វី?

តើអ្នកចូលចិត្តអត្ថបទទេ? គាំទ្រគម្រោងរបស់យើង និងចែករំលែកជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក!

នាយកដ្ឋានអប់រំទីក្រុងមូស្គូ

វិទ្យាស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈថវិការដ្ឋនៃទីក្រុងមូស្គូ

"ភ្នំស្ពែក"

“បាន​អនុម័ត”

នាយក

GBPOU "Sparrow Hills"

"_____" ____________ 20___

កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម

« »

កម្រិតណែនាំ

សិស្សអាយុ 5-8 ឆ្នាំ។

រយៈពេលអនុវត្តកម្មវិធី៖ ៣ ឆ្នាំ។

ចំនួនកុមារក្នុងក្រុម 7-10 នាក់។

ចំនួនម៉ោងក្នុងមួយឆ្នាំ 72 ម៉ោង។

ចំនួនម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ 2 ម៉ោង។

ពិធីសារនៃការអនុម័តសម្រាប់កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម

« ភាសាបារាំងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង»

យល់ព្រម

ប្រធានសេវាកម្មអង្គការ

សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ _________________

"____" __________ ឆ្នាំ ២០១៥

យល់ព្រម

ក្បាល នាយកដ្ឋានវិធីសាស្រ្ត

សេវាកម្មអង្គការ

សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ __________________

"____" __________ ឆ្នាំ ២០១៥

យល់ព្រម

វិធីសាស្រ្ត (ឯកទេស)

សេវាកម្មអង្គការ

សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ _________________ / _______________

"____" __________ ឆ្នាំ ២០១៥

កម្មវិធីនេះត្រូវបានចងក្រង និងរចនាឡើងស្របតាមតម្រូវការគំរូសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំបន្ថែមសម្រាប់កុមារ (ឧបសម្ព័ន្ធទៅនឹងលិខិតរបស់នាយកដ្ឋានគោលនយោបាយយុវជន ការអប់រំ និងការគាំទ្រសង្គមរបស់កុមារនៃក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី-១៨៤៤) បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ "ស្តីពីការអនុម័តលើនីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែម" ចុះថ្ងៃទី ២៩ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០១៣ លេខ ០០០ និងឯកសារមូលដ្ឋានរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំថវិការដ្ឋ Vorobyovy Gory ។

អ្នកគ្រប់គ្រង

អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធ ______________/

«___________________»

"____" __________ ឆ្នាំ ២០១៥

1. កំណត់សំគាល់ពន្យល់………………………………………………………………… ៤

២.លទ្ធផលរំពឹងទុក………………………………………………………………… ៦

3. កម្មវិធីសិក្សា និងផែនការប្រធានបទសម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 1 ឆ្នាំ ……………………….… 9

4. កម្មវិធីសិក្សា និងផែនការប្រធានបទសម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 2 ឆ្នាំ………………………………….11

5. កម្មវិធីសិក្សា និងផែនការប្រធានបទសម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 3 ឆ្នាំ ………………………………….13

6. ការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធី…………………………………………….15

កំណត់ចំណាំពន្យល់

កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម "ភាសាបារាំងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើសមាសធាតុសហព័ន្ធនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមជាភាសាបរទេស ហើយមានគោលបំណងបង្កើតវប្បធម៌ផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ជួយពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ។ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពភាសា និងវប្បធម៌របស់ពួកគេ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពបញ្ញា និងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម "ភាសាបារាំងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង" មានដូចខាងក្រោម ទិដ្ឋភាពនៃការយល់ដឹង: ទំនាក់ទំនង-តម្រង់ទិស ការអប់រំ និងការអប់រំ។ ទិដ្ឋភាពនៃការយល់ដឹងដែលផ្តោតលើទំនាក់ទំនងកម្មវិធីនេះមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសិស្សានុសិស្សនូវកម្រិតអប្បបរមានៃចំណេះដឹងភាសាបារាំង ការបង្រៀនការនិយាយសន្ទនា ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាលើប្រធានបទជាមូលដ្ឋាន និងជួយក្នុងការយកឈ្នះលើអ្វីដែលគេហៅថា "ឧបសគ្គភាសា" ចាប់តាំងពីក្នុងសង្គមសម័យទំនើបចំណេះដឹងនៃ ភាសាបរទេសធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់កាន់តែមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងទូរស័ព្ទ ហើយថែមទាំងបើកការរំពឹងទុកយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់គាត់ផងដែរ។ សមិទ្ធិផល ទិដ្ឋភាពអប់រំកម្មវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិបទនៃមនុស្សភាវូបនីយកម្ម និងមនុស្សភាវូបនីយកម្មនៃដំណើរការអប់រំ ហើយមានន័យថាការពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ ការបង្កើនកម្រិតនៃវប្បធម៌ទូទៅ និងការអប់រំរបស់ពួកគេ ព្រមទាំងវប្បធម៌នៃការគិត ការទំនាក់ទំនង និងការនិយាយ ដែលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ នៅវ័យក្មេង។ សមិទ្ធិផល ទិដ្ឋភាពអប់រំបន្តគោលដៅសំខាន់នៃការបណ្ដុះឱ្យមានមោទនភាពក្នុងវប្បធម៌ជាតិ និងអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះវប្បធម៌ពិភពលោកផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីនេះ សិស្សនឹងទទួលបាន មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងដែលជាធាតុផ្សំនៃភាពជោគជ័យបន្ថែមទៀតក្នុងការរៀនភាសា។

ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារអាចកើតឡើងបានតែនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង និងសកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ និងមិត្តភក្ដិប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមារមានជំនាញទំនាក់ទំនងតិចតួច បង្កើតគំនិតនៃភាសាបារាំងជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង និងការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក និងអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដូចជា សង្គម និងបំណងប្រាថ្នាចង់ទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃ។ មនុស្ស។

ស្តង់ដាររដ្ឋជាភាសាបរទេសសន្មតថាជាអាទិភាពនៃវិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសបុគ្គលចំពោះដំណើរការសិក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍សិស្សក្នុងជួរធំទូលាយនៃជំនាញអប់រំទូទៅ និងមុខវិជ្ជា ភាពស្ទាត់ជំនាញនៃវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពដែលបង្កើតសមត្ថភាពយល់ដឹង និងទំនាក់ទំនង។

ចាប់តាំងពីកម្មវិធីនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារអាយុពី 5 ទៅ 8 ឆ្នាំ ការបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុង ទម្រង់ហ្គេមនិងត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងការសន្ទនាលើប្រធានបទទូទៅបំផុត។ ក្រុមដែលថ្នាក់រៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងមានពី 7 ទៅ 10 នាក់ ដែលផ្តល់លទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងការរៀនសម្ភារៈថ្មី។

មូលដ្ឋាន គោលបំណងការបង្រៀនភាសាបារាំងនៅដំណាក់កាលនេះគឺដើម្បីបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍ និងការគោរពចំពោះភាសាបារាំង រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារតាមរយៈមធ្យោបាយផ្សេងៗ ដោយគិតគូរពីទឹកចិត្ត ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពរបស់គាត់។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ ចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយដូចខាងក្រោម កិច្ចការ:

ការបង្កើតជំនាញបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ៖ ការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងភាពឯកោ ជាពាក្យ និងឃ្លាដាច់ដោយឡែក។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងជាភាសាបារាំង៖

រៀនបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយដៃគូទំនាក់ទំនងក្នុងស្ថានភាពហ្គេម យល់ និងផ្តល់ការណែនាំសាមញ្ញ។ បង្កើតវាក្យសព្ទបារាំង។ អភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយជាភាសាបារាំង៖ រៀនដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ពិពណ៌នាពួកវា ឆ្លើយ និងសួរសំណួរ។ អភិវឌ្ឍជំនាញស្តាប់ដោយផ្អែកលើការមើលឃើញ។

ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ ណែនាំពួកគេទៅកាន់ប្រទេសនៃភាសាដែលពួកគេកំពុងរៀន។ កុមារត្រូវបានផ្តល់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីភូមិសាស្ត្រនៃប្រទេសបារាំង ពួកគេត្រូវបានណែនាំអំពីរឿងព្រេងនិទានបារាំង អក្សរសិល្ប៍កុមារបារាំង និងវិមានវប្បធម៌ដ៏ល្បីល្បាញរបស់ប្រទេសបារាំង។ ចាប់តាំងពីការស្គាល់វប្បធម៌នៃប្រទេសនៃភាសាដែលកំពុងសិក្សាគឺជាមធ្យោបាយនៃការពង្រឹងពិភពខាងវិញ្ញាណរបស់កុមារ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការយល់ឃើញភាសាបារាំង ការយល់ដឹងរបស់សិស្សកាន់តែទូលំទូលាយ ការគិត និងការចងចាំមានការរីកចម្រើន ហើយការគោរពចំពោះប្រជាជនផ្សេងទៀតត្រូវបានដាំដុះ។ . ជំរុញបំណងប្រាថ្នាចង់រៀនភាសាបារាំងនៅសាលា។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃមេរៀន ការយកចិត្តទុកដាក់សំខាន់គឺត្រូវបានបង់ទៅលើសូរសព្ទ សមា្ភារៈ lexical ក៏ដូចជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេយ្យាករណ៍។ ការសិក្សាសម្ភារៈរួមមាន ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការងារ៖ ការអានអត្ថបទ និងប្រាប់ពួកគេឡើងវិញ ការសន្ទនាលើប្រធានបទទូទៅដែលរួមបញ្ចូលក្នុងចំណេះដឹងអប្បបរមាដែលត្រូវការ ការស្តាប់ សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរសំបុត្រ ឬពណ៌នាអំពីគំនូរដែលបានស្នើឡើង។

មេរៀននីមួយៗមានការពន្យល់អំពីបាតុភូតសូរសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ លំហាត់អាន អមដោយការសន្ទនាដែលពង្រឹងសម្ភារៈដែលបានរៀន និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ដែលបម្រើជាគំរូសម្រាប់ការបន្តពូជ។ ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការងារមានអត្ថបទនៃកម្រិតខុសគ្នានៃភាពស្មុគស្មាញ សំណួរក្រោយអត្ថបទ និងគំរូនៃចម្លើយចំពោះពួកគេ។ អត្ថបទត្រូវបានខ្ចីពីស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍បារាំងបុរាណ និងទំនើប។ ពួកគេមានព័ត៌មាន និងអប់រំ និងមានទិសដៅទំនាក់ទំនង។

ដើម្បីសន្សំសំចៃពេលវេលា និងសម្រួលដល់ការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ការពន្យល់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជាភាសារុស្សី។

ដូច្នេះខ្លឹមសារសំខាន់នៃកម្មវិធីគឺ សមាសធាតុសំខាន់ៗចំនួនបួនដែលពាក់ព័ន្ធយ៉ាងជិតស្និទ្ធ៖

· ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពភាសារបស់កុមារ (ការចងចាំ ការស្តាប់ការនិយាយ ការព្យាករណ៍ប្រូបាប៊ីលីតេ ការយកចិត្តទុកដាក់។ល។) ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែមនៃភាសាបារាំងនៅសាលា

· ណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់ភាសា និងវប្បធម៌របស់មនុស្សផ្សេងទៀត និងបង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះពួកគេ ក៏ដូចជាការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីវប្បធម៌ដើមរបស់ពួកគេ។

· ចិញ្ចឹមកុមារនូវការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងជាបុគ្គលដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍ភាសា និងវប្បធម៌ជាក់លាក់មួយ។

· ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត អារម្មណ៍ គុណភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ ការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មសង្គម (សមត្ថភាពក្នុងការលេង ធ្វើការជាមួយគ្នា ស្វែងរក និងបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយដៃគូ ឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងបំណងប្រាថ្នា សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ ។ល។) ភាពរីករាយនៃការរៀន និងការចង់ដឹងចង់ឃើញ។

លទ្ធផលរំពឹងទុក

ការរក្សាចំណាប់អារម្មណ៍លើភាសាបារាំង និងការបង្រួបបង្រួមជំនាញដែលទទួលបាន គឺជាគោលការណ៍ និងគោលបំណងសំខាន់បំផុតនៃកម្មវិធីនេះ។ កម្មវិធីនេះផ្អែកលើ ភារកិច្ចបន្តបន្ទាប់គ្នា។ការបង្កើនភាពស្មុគស្មាញ ការបញ្ចូលសម្ភារៈពីមុន។

ថ្នាក់ត្រូវបានរៀបចំឡើងតាម គោលការណ៍នៃការសន្ទនាសិស្សនិយាយភាសាបារាំង នៅពេលឆ្លើយ គាត់ព្យាយាមបង្កើតចម្លើយរបស់គាត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​កម្មវិធី​នេះ សិស្ស​អាច​ធ្វើ​ជា​ម្ចាស់​លើ​ទម្រង់​វេយ្យាករណ៍​ដែល​ប្រើ​ញឹកញាប់​បំផុត និង​រចនាសម្ព័ន្ធ lexical ។ មានសុពលភាពនៅទីនេះផងដែរ។ គោលការណ៍នៃអន្តរកម្មបុគ្គល - សមូហភាពដែលមានន័យថា ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារម្នាក់ៗ តាមរយៈទម្រង់នៃការអប់រំសមូហភាព និងដោយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងក្នុងក្របខណ្ឌនៃការដោះស្រាយកិច្ចការរួមមួយ។

នៅក្នុងដំណើរការសិក្សា កុមាររៀនសម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គិតគូរពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ពោលគឺ ទីបំផុតបង្កើតមិត្តភាពពិតក្នុងក្រុម រៀនធ្វើការជាក្រុម។

សម្ភារៈសូរសព្ទត្រូវបានជ្រើសរើសតាមរបៀបដែលសំណង់ដែលបានជួបប្រទះត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការសិក្សា ដែលធ្វើឱ្យវាអាចផ្តល់ឱ្យវានូវទិសដៅទំនាក់ទំនង។

សម្ភារៈ Lexical រួមមានពាក្យពីមូលនិធិវាក្យសព្ទចម្បង និងពាក្យមុខងារ។ ផងដែរនៅក្នុងតំបន់នេះបទពិសោធន៍របស់កុមារខ្លួនឯងនិងសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់គាត់ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ប៉ុន្តែឱកាសថ្មីត្រូវបានបន្ថែមទៅនេះ៖ សិស្សកំពុងដាក់ចំណេះដឹងថ្មីៗ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគិតរបស់គាត់។

ការអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីបុគ្គល អាយុ និងលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់កុមារម្នាក់ៗ។ គោលការណ៍នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រូ និងកុមារ ក៏ដូចជារវាងកុមារខ្លួនឯងផងដែរ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា - ទាំងអស់នេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ ការបង្កើតរបស់គាត់ជាបុគ្គលដែលមានគោលការណ៍ និងអាទិភាពដែលបានកំណត់រួចហើយ។

ការបង្កើតជំនាញសូរសព្ទ

ដំណើរការសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើជាម្ចាស់នៃមូលដ្ឋាន articulatory និង intonation នៅក្នុងប្រយោគនៃប្រភេទផ្សេងៗ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ លំហាត់តាមសូរសព្ទត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃល្បែងក្លែងបន្លំ៖ សំឡេងត្រូវបានអនុវត្តទាំងដោយឡែក និងរួមគ្នា ស្រៈវែង និងខ្លី ព្យញ្ជនៈ interdental និង sibilant ការបញ្ចេញសំឡេង និងគ្មានសំឡេងជាដើម ត្រូវបានអនុវត្ត សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយនៃលំហាត់ផ្សេងៗ កំណាព្យ ស្ថានភាពហ្គេម ការរាប់ rhymes និងការអានអត្ថបទ។ ការងារជាច្រើនប្រភេទ ដូចជា វគ្គខ្លីៗ ការអានកំណាព្យ និងការសន្ទនា ណែនាំទៅក្នុងដំណើរការអប់រំ ដែលជាធាតុផ្សំនៃការប្រកួតប្រជែងរវាងកុមារ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេសម្រាប់ចម្លើយដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់។

ការបង្កើតជំនាញ lexical

វាក្យសព្ទថ្មីត្រូវបានណែនាំតាមរយៈសុន្ទរកថារបស់គ្រូ ការថតសំឡេងផ្សេងៗ និងលំហាត់ថ្មីៗ។ ពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ត្រូវបាននិយាយឡើងវិញជាច្រើនដង ប្រតិចារិកត្រូវបានសរសេរ ហើយលំហាត់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់។ ផងដែរ អត្ថបទតូចៗដែលផ្តល់ដោយគ្រូត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅផ្ទះក្នុងគោលបំណងទន្ទេញចាំវា ដើម្បីអភិវឌ្ឍការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។

ការបង្កើតជំនាញវេយ្យាករណ៍

បន្តិចម្ដងៗ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ដែលភាគច្រើនប្រើក្នុងអត្ថបទ ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងការស្តាប់។ ភាពតានតឹងសាមញ្ញបំផុត និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេត្រូវបានសិក្សា រួមទាំងករណីពិសេសនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។ សម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ត្រូវបានបង្រួបបង្រួមតាមរយៈលំហាត់នៃប្រភេទផ្សេងៗ ការសន្ទនា និងការធ្វើតេស្តដែលជំរុញឱ្យមានការរក្សាទុកសម្ភារៈកាន់តែប្រសើរឡើង។

លក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំថ្នាក់

មេរៀននីមួយៗត្រូវបានរៀបចំឡើងជាស្ថានភាពរួមនៃអន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្សទាំងអស់។ ថ្នាក់រៀនមានផ្នែកអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការនិយាយ-អនុវត្តជាក់ស្តែង។ សម្ភារៈថ្មីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្អែកលើអ្វីដែលបានគ្របដណ្តប់រួចហើយ ដែលផ្តល់លទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់ការនិយាយឡើងវិញ និងការពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារ។ គោលការណ៍សំខាន់នៃការសាងសង់ថ្នាក់គឺ ស្ថានភាពហ្គេម ហ្គេម didactic ភាពមើលឃើញ និងភាពងាយស្រួល។

មេរៀននីមួយៗមាន ផ្នែកសំខាន់ៗចំនួនបួន៖

ការចាប់ផ្តើម ដែលរួមបញ្ចូលការស្វាគមន៍ជាភាសាបារាំង និងកាយសម្ព័ន្ធតាមសូរសព្ទ ដែលជួយអភិវឌ្ឍជំនាញបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ (ការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងភាពឯកោ ជាពាក្យឃ្លាដាច់ដោយឡែក) លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការស្តាប់តាមសូរសព្ទតាមសូរសព្ទ ដោយការរៀនកំណាព្យ និងចម្រៀងដែលកុមារអាចស្តាប់បាន។ ទៅសម្ភារៈអូឌីយ៉ូនិងហ្គេម didactic; វគ្គអប់រំកាយ ក្នុងអំឡុងពេលដែលកុមារត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យដឹងពីតម្រូវការសម្រាប់ចលនា។ ផ្នែកសំខាន់ កំឡុងពេលដែលឯកតា lexical ថ្មី និងលំនាំនៃការនិយាយត្រូវបានណែនាំ ហើយសម្ភារៈពីមុនត្រូវបានបង្រួបបង្រួម និងធ្វើម្តងទៀត។ ចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន ឧ. សង្ខេបនូវអ្វីដែលបានគ្របដណ្តប់ និងនិយាយលាជាភាសាបារាំង។

ផែនការមេរៀនអប់រំ និងប្រធានបទសម្រាប់ការសិក្សា១ឆ្នាំ

ប្រធានបទលេខ 1 ។"អ្នកស្គាល់គ្នា" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ សង្កត់ក្នុងពាក្យដាច់ឡែក និងក្នុងឃ្លាមួយ។ លំដាប់នៃការបង្កើតប្រយោគនិទានកថា។ សូរសំឡេងនៃប្រយោគសួរចម្លើយ (ក្នុងករណីផ្សេងៗ)។ កិរិយាស័ព្ទ avoir, etre ។

ប្រធានបទទី 2 ។"គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

អត្ថបទ (កំណត់និងមិនកំណត់) ។ បុព្វបទ។ មនុស្សទីពីរពហុវចនៈពហុវចនៈនៃនាម។ ការកំណត់ពេលវេលា។ ការបញ្ច្រាសដ៏ស្មុគស្មាញ។ អត្ថបទ។

ប្រធានបទទី 3 ។"ផ្ទះរបស់យើង" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

ប្រធានបទទី 5 ។"មិត្តរបស់ខ្ញុំ" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

ទីកន្លែងនៃ adjective-determiner អនាគតភ្លាមៗ នាពេលខាងមុខ។ អត្ថបទច្បាស់លាស់និងមិនកំណត់។ ចំណូល​មិន​ផ្ទាល់​ខ្លួន il y a. កិរិយាសព្ទឆ្លើយតប។ គុណនាមបង្ហាញ។ អត្ថបទ។

ប្រធានបទទី ៦ ។"ពេលទំនេរ" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

ភេទស្រីនៃគុណនាម និងនាមមួយចំនួន។ ការ​ប្រើ​សព្វនាម​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ដែល​តានតឹង​ជាមួយ​បុព្វបទ។ អត្ថបទ។ កិរិយាស័ព្ទ vouloir, pouvoir ។ ការបញ្ច្រាសនៅក្នុងសំណួរ។ ការរចនាមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថបទច្បាស់លាស់ជាមួយបុព្វបទ a, de ។

ប្រធានបទទី 7 ។"ម៉ូស្គូ" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

បច្ចុប្បន្នកាលនៃកិរិយាស័ព្ទក្រុមទី 2 ។ កិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់។ គុណនាមដែលមាន។

អត្ថបទបន្ទាប់ពីនាម និងគុណកិរិយាបង្ហាញពីបរិមាណ។ ការបង្កើតពហុវចនៈនៃនាមមួយចំនួន។

ប្រធានបទលេខ ៨ ។"ដំណើរកម្សាន្ត" ។ វេយ្យាករណ៍។ វាក្យសព្ទថ្មី។

សព្វនាមដែលសង្កត់សង្កិនផ្ទាល់ខ្លួន។ អត្ថបទ។ លេខ, ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍, ខែនៃឆ្នាំ។ កិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង, ការផ្សំរបស់ពួកគេ។ កិរិយាស័ព្ទ repeater, se lever, se laver, s'appeler ។ សព្វនាមកិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន។

ផែនការមេរៀនអប់រំ និងប្រធានបទសម្រាប់ការសិក្សា ២ ឆ្នាំ។

ប្រធានបទលេខ 1 ។"ទៅសាលារៀន!"

ស្គាល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃសាលាបារាំង។ ការបញ្ចូលនៃឯកតា lexical: ឈ្មោះនៃធាតុសាលា; ឈ្មោះមេរៀនមួយចំនួន។ ការបញ្ចូលគំរូនៃការនិយាយ៖ ការពិពណ៌នាអំពីវត្ថុ និងសកម្មភាពជាមួយពួកគេ; ទីតាំងនៃធាតុ; សកម្មភាពរបស់កុមារ។ រឿងខ្នាតតូចផ្អែកលើរូបភាព។ ការសន្ទនាខ្នាតតូច។ កំណាព្យ, ចម្រៀង។

ប្រធានបទទី 2 ។"គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" ។

ការបញ្ចូលនៃឯកតា lexical: ឈ្មោះសមាជិកគ្រួសារ; ឈ្មោះនៃគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្ស។ រឿងខ្នាតតូចផ្អែកលើគំនូរ។ បញ្ចូលគំរូសុន្ទរកថាដើម្បីតំណាងឱ្យគ្រួសាររបស់អ្នក។ កំណាព្យ និងចម្រៀងលើប្រធានបទ។

ទម្រង់កិរិយាសព្ទអវិជ្ជមាន និងអក្ខរាវិរុទ្ធនៅក្នុង Passé composé។ សំណង់គ្មានកំណត់ (សំណើគ្មានកំណត់) ។ អត្ថបទ៖ Les études à Paris។ Texte complémentaire: La lettre d'un étudiant។ កិរិយាសព្ទនាម។ កិរិយាស័ព្ទ pronominaux ។

ប្រធានបទទី 3 ។"រដូវ" ។

លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុនៃប្រទេសបារាំងនិងរុស្ស៊ី។ ការបញ្ចូលនៃឯកតា lexical: ឈ្មោះនៃរដូវកាល, ខែ, ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍; ឈ្មោះនៃបាតុភូតធម្មជាតិ; ឈ្មោះល្បែងតាមរដូវ; ឈ្មោះរបស់របរសំលៀកបំពាក់។ បញ្ចូល​សំណាក​ការ​និយាយ​ដើម្បី​ពិពណ៌នា​អំពី​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​កើត​ឡើង​ក្នុង​រដូវ​ផ្សេង​គ្នា។ រឿងខ្នាតតូចផ្អែកលើរូបភាព។ រឿងកំប្លែងអំពីរដូវកាល។ ចម្រៀងកំណាព្យអំពីរដូវ។

អត្ថបទបំពេញបន្ថែម៖ ការធ្វើដំណើរតាមអាកាស។ អនាគតសាមញ្ញ។ ការអប់រំនិងការប្រើប្រាស់។ អត្ថបទ៖ រោងកុនអូ។

ប្រធានបទទី 4 ។"សាលារបស់ខ្ញុំ" ។

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

ការបង្កើតពហុវចនៈនៃនាម និងគុណនាមមួយចំនួន។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ ផ្ទាល់ខ្លួន, សព្វនាមដែលសង្កត់ធ្ងន់។ កំណាព្យ។ ការភ្ជាប់ និងការភ្ជាប់សំឡេងនៅក្នុងស្ទ្រីមសុន្ទរកថា។ លេខខា។ Les verbes pronominaux ។ Se reposer ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការផ្សំនៃកិរិយាសព្ទមួយចំនួននៃក្រុមទីមួយក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន (repeater, se lever, s'appeler) ។

ប្រធានបទ № 5 . "ថ្ងៃឈប់សម្រាក" ។

ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់បារាំង និងរុស្ស៊ី។ ការបញ្ចូលនៃឯកតា lexical: ឈ្មោះនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក; ឈ្មោះនៃធាតុកំណត់តារាងមួយចំនួន ចានបុគ្គល; ឈ្មោះនៃធាតុតុបតែងថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ការបញ្ចូលសំណាកសំដីដែលចាំបាច់សម្រាប់ការបង្ហាញអំណោយ និងការអបអរសាទរ។ រឿងខ្នាតតូចផ្អែកលើរូបភាព។ កំណាព្យ និងចម្រៀង។ ល្បែង "កាបូបវេទមន្ត" ។

សព្វវចនាធិប្បាយ កិរិយាសព្ទ, អធិប្បាយ, បន្សំ; ការប្រើប្រាស់ preposition de បន្ទាប់ពីគុណកិរិយាបរិមាណ។ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួននៃក្រុមទី 1 ក្នុងបច្ចុប្បន្ន : payer, envoyer, jeter, appeler; កិរិយាស័ព្ទចូលរួម, ទាមទារ, ផ្នែក, បញ្ចប់, វីនៀ; Les français, ils sont comment?

ផែនការមេរៀនអប់រំ និងប្រធានបទ ៣ឆ្នាំសិក្សា

ប្រធានបទលេខ 1 ។"ផ្ទះរបស់យើង", "នៅក្នុងទីក្រុង" ។

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

ការ​ប្រើ​សព្វនាម​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ដែល​តានតឹង​ជាមួយ​បុព្វបទ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ អត្ថបទ។ កិរិយាស័ព្ទ vouloir, pouvoir ។ ការរចនាមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថបទច្បាស់លាស់ជាមួយ prepositions a, de ។ បច្ចុប្បន្នកាលនៃកិរិយាស័ព្ទនៃក្រុមទីពីរ។ គុណនាមដែលមាន។ ការប្រើប្រាស់អត្ថបទបន្ទាប់ពីនាម និងគុណកិរិយាបង្ហាញពីបរិមាណ។

ប្រធានបទទី 2 ។"ធម្មជាតិសត្វ" ។

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

អត្ថបទ។ សំណង់ lexical ផ្សេងៗគ្នា។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ គុណនាម beau, vieux, nouveau ។ ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទនៃក្រុមទីបីក្នុងអតីតកាល។ អត្ថបទមួយផ្នែក។ លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទនៃក្រុមទីបីក្នុងភាពតានតឹងនាពេលអនាគត។ Present du verbe boire ។

ប្រធានបទទី 3 ។"រៀនភាសាបរទេស" ។

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

ឆ្លងកាត់ការតែង, ឆ្លងកាត់ការចូលរួម។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទនៃក្រុមទីមួយនិងទីពីរ។ កិរិយាសព្ទរួមជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទជំនួយ etre ។ ប្រយោគសួរចម្លើយ។ សព្វនាមដែលទាក់ទង។

ប្រធានបទទី 4 ។"មិត្តរបស់ខ្ញុំ"

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

សព្វនាមកិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួន។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ គុណនាមមិនកំណត់។ ប្រយោគសួរចម្លើយ។ កិរិយាស័ព្ទ devoir និង recevoir ។ អត្ថបទ។ ការគ្រប់គ្រងនៃកិរិយាសព្ទ parler, demander, regarder ។ ចម្រៀង។

ប្រធានបទទី 5 ។"ថ្ងៃឈប់សម្រាក" ។

សម្ភារៈ lexical ថ្មី។

ការបង្កើតពហុវចនៈនៃនាម និងគុណនាមមួយចំនួន។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង។ ផ្ទាល់ខ្លួន, សព្វនាមដែលសង្កត់ធ្ងន់។ កំណាព្យ។ ការភ្ជាប់ និងការភ្ជាប់សំឡេងនៅក្នុងស្ទ្រីមសុន្ទរកថា។ លេខខា។ Les verbes pronominaux ។ Se reposer ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការផ្សំនៃកិរិយាសព្ទមួយចំនួននៃក្រុមទីមួយក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន (repeter, se lever, s'appeler) ។

ការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធី

អនុសាសន៍ទូទៅរបស់មជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធទាក់ទងនឹងការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធីតំណាងឱ្យតម្រូវការដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់សម្រាប់ជំនួយសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេសនៃដំណើរការអប់រំ ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលណែនាំស្តង់ដាររដ្ឋសម្រាប់ភាសាបរទេសទៅក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន។ ពួកវារួមមានបញ្ជីសម្ភារៈបោះពុម្ព (ការប្រមូលបណ្ណាល័យ) ជំនួយសម្រាប់បង្ហាញការបោះពុម្ព កុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មាន និងឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង ជំនួយបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស ជំនួយសំឡេងអេក្រង់ និងច្រើនទៀត។

ជំនួយផ្នែកសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេសនៃដំណើរការអប់រំត្រូវតែគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវភារកិច្ចដែលបានកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅបន្ថែម។

អនុសាសន៍ទាំងនេះបម្រើជាគោលការណ៍ណែនាំក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដែលចាំបាច់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការរៀបចំសិស្សនៅកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំដែលបង្កើតឡើងដោយស្តង់ដារ។ ពួកគេត្រូវបានផ្អែកលើភារកិច្ចនៃការប្រើប្រាស់សម្ភារៈ និងមធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃការអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នា ការផ្លាស់ប្តូរពីទម្រង់បន្តពូជនៃសកម្មភាពអប់រំទៅជាឯករាជ្យ ប្រភេទការងារច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ ការផ្លាស់ប្តូរការសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការបង្កើតវប្បធម៌ទំនាក់ទំនងរបស់សិស្ស និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយប្រភេទផ្សេងៗនៃព័ត៌មាន និងប្រភពរបស់វា។

· សាលប្រជុំដែលមានខ្យល់ចេញចូល និងភ្លើងបំភ្លឺល្អ

· ភាពអាចរកបាននៃតុ និងកៅអី ដែលសមស្របតាមអាយុ និងចំនួនសិស្ស។

· ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំ

· ឧបករណ៍អូឌីយ៉ូ និងវីដេអូ

· សម្ភារៈការិយាល័យ។

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

1. Beregovskaya E. "វចនានុក្រមក្នុងរូបភាព" M. Education 1998 ។

2. Beregovskaya E. "កំណាព្យជុំវិញយើង" M. Enlightenment ឆ្នាំ 1999 ។

3., Ivanchenko AI ។ “មេរៀនភាសាបារាំង” (សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូ) S.-P. "Karo" ឆ្នាំ 2001

4. Kuligina A., Kiryanova M. "ភាសាបារាំងក្នុងរូបភាព" ។ M. "ការត្រាស់ដឹង" ឆ្នាំ 1994

5. Melnikova N., “La France c”est chouette!” Petrozavodsk JSC "Amitie" ឆ្នាំ 1995

6. Perrault S. "Puss in Boots and Eight More Fairy Tales"

៧.. "វគ្គសិក្សាភាសាបារាំងដំបូង" ។ M. 2006

8. "វេយ្យាករណ៍នៃភាសាបារាំង" ។ M. 2005

9. "ចម្រៀងបារាំង - ហ្គេមសម្រាប់កុមារ" M. Music 1991

10. "ភាសាបារាំងជាមួយរឿងនិទាន" VSMMF "Avangard" ឆ្នាំ 1995

ដូចដែលអ្នកដឹង អ្នកត្រូវការការអនុវត្តជាប្រចាំ និងទៀងទាត់។ លក្ខខណ្ឌ​ទាំង​នេះ​ពិបាក​នឹង​ជួប​ព្រោះ​រាល់​ថ្ងៃ​មាន​រឿង​ខ្លះ​ត្រូវ​ធ្វើ និង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ផ្សេងៗ។ វាហាក់ដូចជាពួកយើងថាបរិយាកាសពិសេសគឺចាំបាច់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន អ្នកត្រូវនៅស្ងៀមទាំងស្រុង ឬបើកគេហទំព័រភាសា ហើយចំណាយពេលប្រហែលមួយម៉ោងសម្រាប់លំហាត់។ ជាលទ្ធផលខែបានកន្លងផុតទៅដោយគ្មានលទ្ធផល។ ក្នុងករណីនេះ វាជាការគួរដំឡើងកម្មវិធីនៅលើទូរសព្ទរបស់អ្នកដើម្បីរៀនភាសាបារាំង។ ស្មាតហ្វូនគឺជារបស់ដែលនៅជាមួយអ្នកជានិច្ច។ ពេលអង្គុយក្នុងជួរ ឬក្នុងចរាចរណ៍ វាងាយស្រួលក្នុងការបើកកម្មវិធី ហើយចំណាយពេលពីរបីនាទីដើម្បីវេយ្យាករណ៍។ បរិមាណបន្តិចម្តងៗប្រែទៅជាគុណភាព ហើយឆាប់ៗនេះអ្នកនឹងឃើញពីជំហានតូចៗបានជំរុញអ្នកទៅមុខ។ សូមក្រឡេកមើលបញ្ជីកម្មវិធី Android និង iOS ល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀនភាសាបារាំង ហើយជ្រើសរើសកម្មវិធីដែលសាកសមនឹងអ្នកបំផុត។

ការជ្រើសរើសកម្មវិធីសម្រាប់រៀនភាសាបារាំង។

កម្មវិធីងាយស្រួលសម្រាប់ការរៀនភាសាបារាំងប្រកបដោយផាសុកភាព។ នេះគឺជាវគ្គសិក្សាឥតគិតថ្លៃដោយ Elena Shipilova ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវទ្រឹស្តីជាមួយនឹងលំហាត់ជាក់ស្តែង។ ប្រធានបទទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែក ហើយអាចប្រើបានភ្លាមៗ៖ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន អ្នកអាចបើកវាណាមួយ ហើយរៀនបាន។ កម្មវិធីនេះដោះស្រាយបញ្ហាទូទៅជាមួយឧបករណ៍ក្លែងធ្វើភាសា - ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់រួចហើយថាខួរក្បាលចាប់ផ្តើមស៊ាំនឹងកិច្ចការប្រភេទដូចគ្នា និងធ្វើខុស ឬផ្ទុយទៅវិញ ទាយចម្លើយត្រឹមត្រូវដោយមិនគិត។

វាជារឿយៗកើតឡើងជាមួយនឹងលំហាត់ដែលអ្នកត្រូវបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ ពាក្យដែលបាត់មួយ បង្កើតប្រយោគពីធាតុដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬជ្រើសរើសពីជម្រើសដែលបានស្នើឡើង។ ដោយមិនដឹងខ្លួន អ្នកចាប់ផ្តើមពឹងផ្អែកតែលើតក្កវិជ្ជា ហើយឈប់ធ្វើការប្រកបដោយផលិតភាព។ នៅទីនេះ កិច្ចការនីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តដ៏មានអត្ថន័យ និងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ពិតប្រាកដ។ អ្នកនឹងធ្វើការបកប្រែទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង (ប៉ុន្តែអ្នកអាចមើលឃើញកំណែត្រឹមត្រូវ) អនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងដោយប្រើវីដេអូ ដើម្បីយល់ច្បាស់ពីអត្ថន័យ សរសេរតាមអានដោយប្រើសំឡេង ដោយបានរៀនច្បាប់ពីមុនមក។ លក្ខណៈពិសេស៖

• គ្មានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មឬការទិញទំនិញ;
• មានមេរៀនវីដេអូសម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ។
• សេវាកម្មគាំទ្រឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សចំពោះសំណើ។
• អ្នក​អាច​សិក្សា​ដោយ​គ្មាន​អ៊ីនធឺណិត (អ៊ីនធឺណិត​គឺ​ត្រូវការ​តែ​ដើម្បី​មើល​វីដេអូ)។

សៀវភៅសិក្សា និងវគ្គសិក្សាភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការពិតដែលថាសិស្សត្រូវបានផ្តល់ជូននូវសំណុំស្តង់ដារនៃប្រធានបទ និងស្ថានភាពនៃការនិយាយ៖ "នៅក្នុងបណ្ណាល័យ", "នៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន", "នៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍", "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ", "សួនសត្វ", ។ ល. អ្នករៀនវាក្យសព្ទរាប់តោន សរសេរពាក្យសរសេរដោយជោគជ័យ និងលំហាត់ពេញលេញ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការសន្ទនាពិតប្រាកដ វាប្រែថាអ្នកខ្វះពាក្យជាមូលដ្ឋាន។ វាកើតឡើងដោយសារតែមនុស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈបុគ្គល ហើយដើម្បីពិពណ៌នាអំពីជីវិត និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ គាត់ត្រូវការវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ កម្មវិធីនេះបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាទាំងស្រុងក្នុងការរៀន - តាមរយៈការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពិត។ អ្នកបង្កើតគណនីមួយ ប្រាប់បន្តិចអំពីខ្លួនអ្នក ហើយរកមើលអ្នកនិយាយភាសាបារាំង។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន អ្នកអាចបង្ហាញថាអ្នកចង់ទាក់ទងតែជាមួយអ្នកនិយាយដើម ហើយកំណត់តម្រងសមរម្យ។ លទ្ធភាព៖

• interlocutor អាចកែកំហុសរបស់អ្នកដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការជជែក - ការផ្លាស់ប្តូរនឹងត្រូវបានបន្លិចជាពណ៌;
• មានមុខងារសម្រាប់ផ្ញើសារជាសំឡេង។
• អ្នកអាចធ្វើការហៅជាសំឡេង និងវីដេអូដោយឥតគិតថ្លៃពីកម្មវិធី។
• ដូចអ្នកនាំសារណាមួយដែរ មាន "បញ្ជីខ្មៅ" ។
• កម្មវិធីគឺឥតគិតថ្លៃ។

អ្នកធ្វើដំណើរមានទំនោរបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍សកម្មបំផុតចំពោះកម្មវិធីភាសា។ មនុស្សជាច្រើនមិនមានពេលវេលាដើម្បីសិក្សាភាសាបារាំងឱ្យស៊ីជម្រៅទេ (ជាពិសេសប្រសិនបើការធ្វើដំណើរដោយឯកឯង) ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវពន្យល់ខ្លួនឯងខ្លះៗ។ កម្មវិធីនេះជាមួយនឹងអ្នកបកប្រែដែលភ្ជាប់មកជាមួយគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់រឿងនេះ។ ការប្រមូលផ្ដុំរួមមានឃ្លាដែលប្រើញឹកញាប់ជាង 800 សម្រាប់ឱកាសផ្សេងៗគ្នា។ ដើម្បីភាពងាយស្រួលពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែក។ ដូច្នេះ​អ្នក​អាច​បញ្ចេញ​ពាក្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ និង​យល់​ថា​អ្នក​សន្ទនា​កំពុង​ឆ្លើយ​នឹង​អ្នក ឃ្លា​នីមួយៗ​ក្នុង​សំណុំ​គឺ​ស្ទួន​ជា​ទម្រង់​សំឡេង។ លក្ខណៈពិសេស៖

• ស្វែងរករហ័សដោយពាក្យ;
• កន្សោមចាំបាច់អាចត្រូវបានផ្លាស់ទីទៅថត "សំណព្វ";
• វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធនិងអក្ខរាវិរុទ្ធដែលភ្ជាប់មកជាមួយ;
• ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកការបកប្រែនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់មាត់មួយ អ្នកអាចកត់ត្រាវានៅលើឧបករណ៍ថតសំឡេង។

កម្មវិធីថ្មីសម្រាប់រៀនភាសាបារាំងពីដំបូង។ ប្រធានបទ និងលំហាត់ត្រូវបានរៀបចំក្នុងផ្នែកជាច្រើន; 10 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់លំហាត់ប្រចាំថ្ងៃ ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកអស់កម្លាំង។ កម្មវិធីជាច្រើនក្លាយជាគ្មានប្រយោជន៍នៅពេលដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់គ្រប់ប្រធានបទទាំងអស់ ប៉ុន្តែកម្មវិធីមួយនេះផ្តល់នូវការអាប់ដេតជាប្រចាំ ដើម្បីបង្កើនជំនាញនិយាយរបស់អ្នក។ លក្ខណៈពិសេស៖

• សម្ភារៈទាំងអស់គឺឥតគិតថ្លៃ;
• 2.3 និងខ្ពស់ជាងនេះ។

សម្រាប់ iOS

Rosetta Stone: រៀនភាសាពី Rosetta Stone, Ltd.

កម្មវិធីដែលក្លែងធ្វើស្ថានភាពនៃការនិយាយផ្សេងៗ - សម្រាប់ការពន្លិចធម្មជាតិប្រកបដោយផាសុកភាព និងតិចឬច្រើននៅក្នុងបរិយាកាសភាសាបារាំង។ អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវលំហាត់សរសេរ និងផ្ទាល់មាត់ជាមួយនឹងការពន្យល់ ក៏ដូចជាអត្ថបទដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការអាន។ ក្រោយមកទៀតគឺមានសារៈសំខាន់ ព្រោះវាពិបាកណាស់ក្នុងការស្វែងរកការងារដែលសាកសមនឹងកម្រិតជំនាញភាសារបស់អ្នកដោយឯករាជ្យ។ ជារឿយៗមនុស្សគិតថារឿងសាមញ្ញបំផុតគឺជារឿងនិទានឬរឿងរបស់កុមារ ហើយរកឃើញថាពួកគេជាប់នៅក្នុងឃ្លាផ្កា និងកន្សោមហួសសម័យ។ នៅទីនេះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមអានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់អាចត្រូវបានបកប្រែភ្លាមៗ។ កម្មវិធីនេះមានកម្មវិធីសម្គាល់ការនិយាយដ៏ល្អបំផុតដែលបានដំឡើង - នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជៀសវាងពេលមិនសប្បាយចិត្តនៅពេលអ្នកនិយាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែកម្មវិធីរឹងរូសមិនទទួលយកចម្លើយ។ ដោយប្រើមុខងារនេះ អ្នកក៏អាចកំណត់ការសង្កត់សំឡេងណាដែលសាកសមនឹងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។

លក្ខណៈពិសេស៖

• កម្មវិធីត្រូវបានបង់ជាមួយនឹងរយៈពេលសាកល្បង 3 ថ្ងៃ;
• ប្រសិនបើអ្នកមិនបោះបង់ការជាវរបស់អ្នកទេ ប្រាក់សម្រាប់វានឹងត្រូវកាត់ចេញពីគណនីរបស់អ្នកដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
• ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀនភាសាផ្សេងទៀតស្របជាមួយភាសាបារាំង នោះនៅទីនេះអ្នកអាចប្តូររវាងពួកវាបាន។