ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
ឧទាហរណ៍៖ បើអ្នកមិនបង្រៀន មិននិយាយ មិននៅស្ងៀម មិនលេង។
ករណីលើកលែង៖ ភាគល្អិត NO ត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយកិរិយាស័ព្ទដែលមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មាន NOT ។
ឧទាហរណ៍៖ មិនចូលចិត្ត, មិនល្អ, ស្អប់, ខឹង, ងឿងឆ្ងល់, ជាប់ចំណង។
នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ គួរតែបែងចែករវាងបុព្វបទ NEDO- និងភាគល្អិតដែលមានបុព្វបទ NOT DO-។
UNDO ត្រូវបានគេប្រើក្នុងន័យថា "តិចតួច" មិនធ្វើ - ក្នុងន័យថា "មិនបានបញ្ចប់សកម្មភាព"។
ឈប់ធ្វើ- (មានន័យថា "តិចតួច" មានពាក្យផ្ទុយជាមួយ PERE-) អត្ថន័យ ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់សកម្មភាព៖ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ចប់សកម្មភាព! | មិនមែន TO- (មានន័យថា "មិនបានបញ្ចប់") ។ អត្ថន័យ ភាពមិនពេញលេញសកម្មភាព៖ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបញ្ចប់សកម្មភាព! |
កង្វះអាហារូបត្ថម្ភ(ការអត់ឃ្លាន) - ពាក្យផ្ទុយ៖ ញ៉ាំលើស ធ្វេសប្រហែសអ្នកជំងឺ(អ្នកមិនអាចមើលអ្នកជំងឺបានទេ) ធ្វេសប្រហែសកុមារ(អ្នកមិនអាចមើលថែក្មេងបានទេ) | កុំបញ្ចប់ស៊ុបព្រោះអ្នកកំពុងប្រញាប់(អ្នកអាចញ៉ាំវានៅពេលក្រោយ) កុំមើលកម្មវិធី(អ្នកអាចមើលវានៅពេលក្រោយ) មិនបានមើលកុនចប់(អ្នកអាចត្រឡប់ទៅមើលវាបាន) |
ចងចាំ!
១) កិរិយាស័ព្ទ "ខ្វះ"(មានន័យថា "អវត្តមានក្នុងបរិមាណដែលត្រូវការ") ត្រូវបានសរសេរដោយ មិនមែនរួមគ្នា ពីព្រោះ UNDO- គឺជាបុព្វបទ។ ក៏ UNDO- ត្រូវបានសរសេររួមគ្នានៅក្នុង ការបញ្ចេញមតិមានស្ថេរភាព“នេះនៅតែបាត់!”
ឧទាហរណ៍៖
គ្រួសារនេះខ្វះលុយឥតឈប់ឈរ។
ទេសភាពខ្វះពណ៌។
ក្មេងប្រុសមិនបានទៅដល់ធ្នើទេ។ (មិនបានសរសេរដោយឡែកទេ ព្រោះសកម្មភាពអាចនឹងត្រូវបានបញ្ចប់)។
2) មានកិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទ DO- ដែលមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មានភាគល្អិត:
មិនចូលចិត្ត, មើលស្រាល, យល់ខុស, ស្តាប់ឮ។
ចូរយើងស្គាល់ភាគល្អិត NOT ហើយស្វែងយល់ថាតើវាដើរតួអ្វីនៅក្នុងការនិយាយ។
អានប្រយោគ។
ផ្កាដុះនៅលើគ្រែផ្កា។
អង្ករ។ 1. គ្រែផ្កា ()
ចូរបន្ថែមភាគល្អិតមិនមែនទៅកិរិយាស័ព្ទ។
អានប្រយោគលទ្ធផល។
មិនមានផ្កាដុះនៅលើគ្រែផ្កាទេ។
តើអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទបានផ្លាស់ប្តូរដោយរបៀបណានៅពេលភាគល្អិតមិនបានបង្ហាញនៅពីមុខវា?
កិរិយាស័ព្ទទទួលបានអត្ថន័យអវិជ្ជមាន សកម្មភាពមិនត្រូវបានបញ្ចប់។
ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
ដូច្នេះ យើងបានរកឃើញថា ភាគល្អិតមិនផ្តល់កិរិយាសព្ទជាអត្ថន័យអវិជ្ជមានទេ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលវាត្រូវបានសរសេរដោយកិរិយាស័ព្ទ។
ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
ចូរយើងស្តារសុភាសិតដោយបន្ថែមភាគល្អិតមិនមែនទៅពួកគេ។ តើវាត្រូវបានសរសេរដោយកិរិយាស័ព្ទយ៉ាងដូចម្តេច?
អ្នកដែលធ្វើការបរិភោគ។
ការពិតគឺជាមិត្តជាមួយនឹងការកុហក។
អ្នកអាចទាញត្រីចេញពីស្រះបានយ៉ាងងាយស្រួល។
ប្រសិនបើអ្នកខ្លាចចចក ចូរចូលទៅក្នុងព្រៃ។
ទឹកហូរនៅក្រោមថ្ម។
សូមពិនិត្យមើល។
អ្នកណាមិនធ្វើការមិនបរិភោគទេ។
សេចក្តីពិតមិនរួសរាយនឹងការកុហកទេ។
អ្នកមិនអាចសូម្បីតែទាញត្រីចេញពីស្រះដោយគ្មានការលំបាក។
បើខ្លាចឆ្កែចចក កុំចូលព្រៃ។
ទឹកមិនហូរនៅក្រោមថ្ម។
ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។
បើមិនទាន់បានរៀនទេ កុំធ្វើអី។
បើមិនដឹង កុំប្រញាប់។
ជាមួយកិរិយាស័ព្ទដាច់ដោយឡែក
កុំសរសេរភាគល្អិត។
តោះអានកំណាព្យកំប្លែង និងពន្យល់ពីរបៀបសរសេរភាគល្អិត ទេ។ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។
-ចុះពីកៅអី!
- (មិនចង់ទេ!
- អ្នកនឹងដួល!
- (ខ្ញុំនឹងមិន) ដួល!
- ផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយ!
- (មិន) ខ្ញុំនឹងចាកចេញ!
- តើអ្នកនឹងមកទេ?
- (ខ្ញុំនឹងមិន) មក!
- តើអ្នកនឹងមកទេ?
- ទេ (មិនមែន) ខ្ញុំនឹងមក!
- តើអ្នកនឹងឮទេ?
- (ខ្ញុំមិន) ឮទេ!
- តើអ្នកនឹងរកវាឃើញទេ?
- ទេ (មិនមែន) ខ្ញុំនឹងរកវាឃើញ!
- ចុះអ្នកវិញ?
- (មិនមែន) ចុះ!
- តើអ្នកសម្រេចចិត្តទេ?
- (ខ្ញុំនឹងមិន) សម្រេចចិត្ត!
- តើអ្នកសុបិនទេ?
- (ខ្ញុំមិនយល់សប្តិទេ!
- តើអ្នកនៅស្ងៀមទេ?
- ទេ (ខ្ញុំមិន) នៅស្ងៀម!
- តើអ្នកចង់បានស្ករគ្រាប់ទេ?
– ទេ! បាទ, ខ្ញុំចង់, ខ្ញុំចង់!
កិរិយាស័ព្ទដែលមានភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នាទេ។
-ចុះពីកៅអី!
- មិនចង់បាន!
- អ្នកនឹងដួល!
- ខ្ញុំនឹងមិនដួលទេ!
- ផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយ!
- ខ្ញុំនឹងមិនចាកចេញទេ!
- តើអ្នកនឹងមកទេ?
- ខ្ញុំនឹងមិនមកទេ!
- តើអ្នកនឹងមកទេ?
- ទេខ្ញុំនឹងមិនមកទេ!
- តើអ្នកនឹងឮទេ?
- ខ្ញុំនឹងមិនលឺទេ!
- តើអ្នកនឹងរកវាឃើញទេ?
- ទេខ្ញុំនឹងរកមិនឃើញទេ!
- ចុះអ្នកវិញ?
- ខ្ញុំមិនចុះទេ!
- តើអ្នកសម្រេចចិត្តទេ?
- ខ្ញុំនឹងមិនសម្រេចចិត្តទេ!
- តើអ្នកសុបិនទេ?
- ខ្ញុំមិនសុបិនទេ!
- តើអ្នកនៅស្ងៀមទេ?
- ទេខ្ញុំមិននៅស្ងៀមទេ!
- តើអ្នកចង់បានស្ករគ្រាប់ទេ?
– ទេ! បាទ, ខ្ញុំចង់, ខ្ញុំចង់!
(A. Shibaev)
ដូច្នេះ យើងបានរៀនថា ភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នាជាមួយកិរិយាសព្ទទេ។
ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានពាក្យលើកលែង។ រឿងនិទាននឹងប្រាប់យើងអំពីពួកគេ។
កិរិយាសព្ទដ៏ថ្លៃថ្នូមិនស្រឡាញ់ភាគល្អិតអំនួត និងរឹងរូសទេ។ ស្នេហានេះពិបាក និងសោកសៅ។ គាត់បាននិយាយថា “ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក” ហើយនាងបានប្រាប់គាត់ថា “ខ្ញុំមិនស្រឡាញ់អ្នកទេ”។ គាត់បានសារភាពថា៖ «ខ្ញុំជឿ» ហើយនាងបានប្រាប់គាត់ថា៖ «ខ្ញុំមិនជឿទេ»។ ភាគល្អិតមិនដែលមកជិតកិរិយាសព្ទទេ ហើយត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីវាប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ កិរិយាស័ព្ទគឺថេរនៅក្នុងអារម្មណ៍របស់គាត់។ ដូច្នេះថ្ងៃមួយកុំនិយាយទៅគាត់ថា៖ «ខ្ញុំនឹងតបស្នងអារម្មណ៍របស់អ្នកវិញប្រសិនបើអ្នកបញ្ជាក់ថាអ្នកមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានខ្ញុំបាននោះទេ»។ កិរិយាដកដង្ហើមធំដោយក្រៀមក្រំ ហើយដើរតាមវចនានុក្រម និងសៀវភៅសិក្សា…
ពេលគាត់ត្រឡប់ទៅផ្ទះជាទីស្រឡាញ់វិញ នាងក៏លោតចេញពីគាត់ដោយស្រែកថា៖ «ខ្ញុំខឹងណាស់! ខ្ញុំស្អប់វា! ហើយភ្លាមៗនោះកកក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើល ដោយឃើញខ្លួននាងនៅក្នុងដៃរបស់ Verb ។ ដូច្នេះកិរិយាសព្ទបានបង្ហាញថាក្នុងករណីខ្លះមិនត្រឹមតែវាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងភាគល្អិតខ្លួនវាមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានគ្នាទៅវិញទៅមក។
ឥឡូវនេះ ចូរយើងស្គាល់កិរិយាស័ព្ទ ដែលភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា។
មិនត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នាជាពាក្យទេ៖
ស្អប់
ខឹងសម្បារ
ងឿងឆ្ងល់
មានអារម្មណ៍ថាមិនស្រួលខ្លួន
ចូរយើងផ្តល់ការបកស្រាយចំពោះពាក្យលើកលែង។
ស្អប់ -
អន់ចិត្ត -
ឆ្ងល់ -
មានអារម្មណ៍ថាមិនស្រួលខ្លួន -
តោះពិនិត្យ៖
ស្អប់គឺមានអារម្មណ៍ខ្ពើម។
ការខឹងគឺការខឹង។
ការងឿងឆ្ងល់គឺការសង្ស័យ។
ឈឺគឺឈឺ។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាពាក្យបានលេចឡើងជាភាសារុស្សីដែលភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា? សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍។
កុំរត់ - រត់
កុំសរសេរ - សរសេរ
កុំហោះហើរ - ហោះហើរ
ភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែកទេ ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មាន។
មិនមានអារម្មណ៍ល្អទេ។
ស្អប់
ខឹងសម្បារ
ភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នាទេ ព្រោះកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មាន NOT ។
អង្ករ។ 3. ពាក្យលើកលែង ()
ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត
តោះអានសំណើរ។ ចូរពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃភាគល្អិត មិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។
ព្រិលនៅក្នុងព្រៃមិនទាន់រលាយនៅឡើយ។
កូនឆ្កែនៅតែ (មិន) ល្អ។
Masha (មិនបាន) បញ្ចប់បបររបស់នាង។
ថ្ងៃនេះយន្តហោះ (កុំ) ហោះហើរ។
គាត់ (មិនបាន) ស្អប់ខ្មាំងសត្រូវរបស់គាត់។
តោះពិនិត្យ៖
ព្រិលនៅក្នុងព្រៃមិនទាន់រលាយនៅឡើយ។
មិនបានរលាយទេ។ រលាយ.
កូនឆ្កែនៅតែមិនល្អ។
មិនមានអារម្មណ៍ល្អទេ។
Masha មិនបានបញ្ចប់បបររបស់នាងទេ។
មិនបានបញ្ចប់ទេ។- សរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ មិនត្រូវប្រើដោយគ្មាន - បានបញ្ចប់វា។.
យន្តហោះថ្ងៃនេះមិនហោះហើរទេ។
ពួកគេមិនហោះហើរទេ។- សរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ មិនត្រូវប្រើដោយគ្មាន - ហោះហើរ.
គាត់ស្អប់ខ្មាំងសត្រូវរបស់គាត់។
ស្អប់- សរសេរជាមួយគ្នា។ បើគ្មាន NO វាមិនត្រូវបានប្រើទេ។
នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងបានរៀនថា ភាគល្អិតដែលមិនមែនជាកិរិយាសព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ មានពាក្យលើកលែងដែលចាំបាច់ត្រូវចងចាំ។ អ្នកនឹងកាន់តែស៊ាំជាមួយភាគល្អិតនៅក្នុងវិទ្យាល័យ។
អង្ករ។ 4. អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ()
នៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់ យើងនឹងរៀនអំពីផ្នែកនៃការនិយាយជាគុណនាម ហើយយើងនឹងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់យើងក្នុងការអនុវត្តដោយបំពេញកិច្ចការដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. ភាសារុស្សី។ 2. - M.: Education, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. ភាសារុស្សី។ 2. - M. : Balass ។
- Ramzaeva T.G. ភាសារុស្សី។ 2. - M. : Bustard ។
- ពិធីបុណ្យ គំនិតគរុកោសល្យ "បើកមេរៀន" ().
- Vio.uchim.info() ។
- Lingvotech.com () ។
- ធ្វើការធ្វើតេស្តចំនួន 4 ជាមួយនឹងជម្រើសចម្លើយចំនួន 3 លើប្រធានបទនៃមេរៀន។
- សរសេរពាក្យ បើកវង់ក្រចក៖ (កុំ) នឹង, (មិនដឹង), (កុំ) ខ្ជិល, (មិន) មិនល្អ, (មិន) ចង់, (មិន) មើល, (មិន) យក. ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃកិរិយាស័ព្ទ។
- * ដោយប្រើចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងមេរៀន សូមមកជាមួយរឿងនិទានអំពីភាគល្អិត NOT និងកិរិយាស័ព្ទ។
ជាញឹកញាប់នៅចំពោះមុខអ្នកនិពន្ធ អត្ថបទសរសេរការចំណាយ បញ្ហាធំនៅក្នុងការសរសេរភាគល្អិត "មិន" ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។ ជាអកុសល ស្ថានភាពនេះគឺជារឿងធម្មតាមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សចាស់ផងដែរ។ ជារឿយៗ ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធសាមញ្ញនាំទៅរកការលេចឡើងនៃបែបនោះ។ រាងមិនទៀងទាត់ដូចជា "មិនចាំបាច់", "មិនចង់បាន", "ខ្ញុំនឹងមិន", "មិនបានមើល" និងដូច្នេះនៅលើ។ ដើម្បីជៀសវាងកំហុសឆ្គងបែបនេះនៅក្នុងអត្ថបទ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាភាគល្អិត "មិនមែន" ជាមួយកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ វាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលទម្រង់កិរិយាសព្ទគឺនៅក្នុង: ផ្ទាល់ខ្លួន, infinitive, ឬ gerund មួយ។ ត្រូវប្រាកដថាសរសេរ "មិន" ដាច់ដោយឡែក។ ឧទាហរណ៍៖ មិនប្រញាប់ មិនប្រញាប់ មិនប្រញាប់។
ជាការពិតណាស់ ដូចជាច្បាប់ណាមួយមានករណីលើកលែង និងកំណត់ចំណាំ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃ "មិន" ជាមួយកិរិយាស័ព្ទក៏មានការបញ្ជាក់សំខាន់ៗមួយចំនួនផងដែរ។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទដែលមិនត្រូវបានប្រើដោយគ្មានភាគល្អិតនេះត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយភាគល្អិត "មិនមែន" ។ ឧទហរណ៍ជាពាក្យដូចជា ខឹងសម្បារ មិនសប្បុរស។ ស្អប់មិនចូលចិត្ត, មានអារម្មណ៍មិនល្អ, មានការងឿងឆ្ងល់, មិនចូលចិត្ត។ ទាក់ទងនឹងអក្ខរាវិរុទ្ធនៃ "មិនទទួលបាន" វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអត្ថន័យ។ ប្រសិនបើមិនឈានដល់មានន័យថា "មិនឈានដល់" នោះវាចាំបាច់ ការសរសេរដាច់ដោយឡែក(ខ្ញុំមិនអាចទៅដល់ពិដានបានទេ។ ) ប្រសិនបើកង្វះមានន័យថា "បរិមាណមិនគ្រប់គ្រាន់" "អ្វីមួយដែលត្រូវការ" ក្នុងករណីនេះវាចាំបាច់ ការសរសេរបន្ត(យើងខ្វះប្រាំរូប្លិ។ គាត់ខ្វះការអត់ធ្មត់។ )
ស្ថានភាពគឺស្រដៀងនឹងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប្រសិនបើអ្នកមើល - វាហួសសម័យក្នុងការមើល បន្ទាប់មក gerunds ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកដោយមិនគិតពី (យើងបានយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវការដោយមិនគិតពីតម្លៃ។) ប្រសិនបើទោះបីជាជាផ្នែកមួយនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ prepositional ទោះបីជាមានន័យថា "ទោះបីជា" "ទោះបីជាមានអ្វីមួយក៏ដោយ" វាត្រូវតែសរសេរជាមួយគ្នា។ (ទោះបីជាអាកាសធាតុក៏ដោយ ពួកយើងបានបន្តដំណើរ។ សង្រ្គាមនៅតែបន្ត ទោះបីជាមានការខាតបង់ក៏ដោយ។ ) កិរិយាស័ព្ទ "ចាប់យក" ដោយមិនគិតពីអត្ថន័យរបស់វាតែងតែត្រូវបានសរសេរដោយភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិន" ដាច់ដោយឡែក។ (កុមារលែងចាប់ឆ្មាដោយកន្ទុយទៀតហើយ ប្រយោគបាត់។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលសម្រេចចិត្តពីរបៀបសរសេរ "មិន" ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ អ្នកមិនត្រូវបាត់បង់អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទខ្លួនឯងឡើយ។
ការលំបាកមួយចំនួនក៏កើតឡើងផងដែរនៅពេលសរសេរកិរិយាសព្ទជាមួយ ក្រោម- ដែលក្រោម- គឺជាបុព្វបទដែលបង្ហាញពីភាពមិនពេញលេញ ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់។ កិរិយាសព្ទបែបនេះតែងតែសរសេរជាប់គ្នា (ចំណុចមិនគ្រប់គ្រាន់ បន្លែមិនគ្រប់គ្រាន់ គ្រាប់ធញ្ញជាតិមិនគ្រប់គ្រាន់ មិនរឹតបន្តឹងគ្រាប់ មិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់ គេងមិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់ មិនគ្រប់គ្រាន់)។ 
បុព្វបទក្រោម- ក្នុងករណីនេះជាញឹកញាប់អនាមិកជាមួយបុព្វបទ over- (ក្រោមទម្ងន់ - លើសទម្ងន់, អំបិល - លើសអំបិល) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទមានបុព្វបទ do- និងមិន - វា។ ភាគល្អិតអវិជ្ជមានហើយជាទូទៅ កិរិយាស័ព្ទតំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ នោះចាំបាច់ត្រូវសរសេររួមគ្នា មិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទទេ។ ឧទាហរណ៍៖ មិនបានមើលកុនដល់ចប់ ជារឿយៗគាត់មិនបានបញ្ចប់អាហារពេលព្រឹករបស់គាត់ មិនបានបញ្ចប់ការពិតជាច្រើន។
ដោយបានស្ទាត់ជំនាញទាំងនេះ ច្បាប់សាមញ្ញហើយជាមួយនឹងការអនុវត្តតិចតួច វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសម្រេចចិត្តពីរបៀបសរសេរមិនមែនកិរិយាសព្ទក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់ណាមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកអត្ថបទដែលបានសរសេរនឹងមើលទៅមានសមត្ថកិច្ចជាង ហើយកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់អ្នកនឹងមិនខូចឡើយ។
អក្ខរាវិរុទ្ធរួមបញ្ចូលគ្នា និងដាច់ដោយឡែកគឺមិនមែនជាមួយទេ។ នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗសុន្ទរកថាមិនត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយពាក្យដែលមិនប្រើដោយគ្មាន NOT ។ នេះ។ ច្បាប់ទូទៅសម្រាប់គ្រប់ផ្នែកនៃការនិយាយ។
នេះជារបៀបដែលវាត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងកំណាព្យរបស់ S. M. Bondarenko "ប្រទេសដែលគ្មានភាគល្អិត"៖
ខ្ញុំបានទៅលេងប្រទេសមួយ។
កន្លែងដែលភាគល្អិត NOT បាត់។
ប៉ុន្តែវាស្ងាត់នៅជុំវិញ,
ហើយមានភាពច្របូកច្របល់នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង
ហើយនៅក្នុង flowerbed ភ្លឺដោយស្តង់
ខៀវភ្លេចខ្ញុំ - មិនរីកដុះដាល។
ដើម្បីជួបខ្ញុំដោយគ្មានការភ័យខ្លាច
ស្នាមសង្វារដែលលាងរួចក៏ដើរតាម
ហើយនៅពីក្រោយ ryakha នៅលើស្មៅស្រស់
មាន dotepa និង vezha អាប់អួរ។
………………………………………
វាជាការអាណិតដែលមានតែនៅក្នុងសុបិនមួយ។
មានប្រទេសមួយដែលគ្មានភាគល្អិត។
(បានផ្ញើ Pronicheva Yana
)
អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទ
មិនមែនជាមួយកិរិយាសព្ទត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា លើកលែងតែក្នុងករណីដែលកិរិយាស័ព្ទដោយគ្មាន NOT មិនត្រូវបានប្រើ។
ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីច្បាប់នេះ សូមអានរឿងនិទានវេយ្យាករណ៍ Usadova Yulia
.
"ថ្ងៃមួយ កិរិយាសព្ទវ័យក្មេងបានលង់ស្រលាញ់ បំណែកដ៏ស្រស់ស្អាតទេ។ អស់រយៈពេលជាយូរដែលគាត់បានជំរាបសួរនាង ដើរតាមកែងជើងរបស់នាង ប៉ុន្តែនាងមិនមែនជាភាគល្អិតដែលគួរឱ្យស្រលាញ់ ហើយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកិរិយាសព្ទដែលស្រលាញ់នោះទេ។ "ខ្ញុំមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានអ្នកបានទេ!" បាននិយាយថាកិរិយាស័ព្ទ។ A NOT ឆ្លើយថា "ទាល់តែអ្នករកបានយ៉ាងហោចណាស់ពាក្យមួយដែលបញ្ជាក់ថាអ្នកស្រលាញ់ខ្ញុំខ្លាំងណាស់ ហើយមិនអាចរស់នៅបាន ខ្ញុំនឹងមិននៅជាមួយអ្នកទេ!" ហើយកិរិយាស័ព្ទបានវង្វេងតាមវចនានុក្រម និងសៀវភៅយោងទាំងអស់ ប៉ុន្តែដោយមិនបានរកឃើញអ្វីសោះ ទាំងអស់សង្ឃឹម គាត់បានទៅ NOT ។ ដោយបានដឹងថាការស្វែងរកកិរិយាសព្ទបានបញ្ចប់ដោយមិនបានជោគជ័យ នាងមិនបានខឹង ហើយស្រែកថា “ខ្ញុំខឹង! ខ្ញុំស្អប់វា! បន្ទាប់មក កិរិយាសព្ទរត់ឡើងទៅមិនរួច ហើយឱបនាងយ៉ាងតឹង៖ «មែនហើយ អ្នកឃើញហើយ អ្នកឯងបានបញ្ជាក់គ្រប់យ៉ាង!»។
រឿងនិទានគឺជាការកុហក ប៉ុន្តែមានមេរៀនមួយសម្រាប់មិត្តល្អ៖ “មិនមែនដោយកិរិយាសព្ទតែងតែត្រូវបានសរសេរដោយឡែកទេ លើកលែងតែករណីទាំងនោះនៅពេលដែលពាក្យដែលគ្មាន NO មិនមាន។
នាងនៅតែ មិនកើតទេ។,
នាងទាំងភ្លេងទាំងពាក្យ...
(O. E. Mandelstam)
ខ្ញុំ ខ្ញុំស្អប់ពន្លឺ
តារាឯកោ។
ជំរាបសួរ, ការភ្លេចភ្លាំងចាស់របស់ខ្ញុំ
Lancet towers រីកចម្រើន!
(O. E. Mandelstam)
អ្នកបានស៊ូទ្រាំនឹងភាពអស្ចារ្យរបស់អ្នក។
នោះ។ ខឹងសម្បារអញ្ចឹងនិយាយលេងទេ!
តើមានអ្វីទៀត? បាត់
អេហ្ស៊ីប មហាក្សត្រីបុរាណ?
(A.S. Pushkin)
(បានផ្ញើឧទាហរណ៍ Panfilova Anna
).
1. ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាស័ព្ទ (គ្រប់ទម្រង់) ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ ឧទាហរណ៍៖ អ្នកមិនបានអាន អ្នកមិនអាចជួយបានក្នុងការអាន.
2. កិរិយាស័ព្ទ ចាប់នៅក្នុងអត្ថន័យទាំងអស់មានដូចជា ពាក្យដាច់ដោយឡែកដូច្នេះ ភាគល្អិតដែលមិនមានកិរិយាសព្ទនេះត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា៖ “តោះទៅ!” មើល!.. សេះមិនមែនសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ គ្រប់គ្រាន់. អ្នកក៏អាចដើរជាទាហានថ្មើរជើងបានដែរ!” (អិម. ហ្គរគី); “ខ្ញុំបានដើរតួនាទីកាន់តែពិបាក ហើយបរាជ័យគឺកាំភ្លើងធំ មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។" (ឃ. ម៉ាមីន - ស៊ីប៊ីរីយ៉ាក) ។
3. មិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែក និងនៅក្នុង ឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព: នេះមិនទាន់គ្រប់គ្រាន់នៅឡើយទេ!
4. កិរិយាស័ព្ទ ខ្វះខាតនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "អវត្តមានក្នុងបរិមាណដែលត្រូវការឬចង់បានមិនគ្រប់គ្រាន់" វាត្រូវបានសរសេររួមគ្នាថា "រឿងតែមួយគត់ដែលមិនសមនឹងខ្ញុំគឺកំណាព្យដែលខ្ញុំ បាត់"(A. Chekhov) ។
កិរិយាសព្ទនេះត្រូវបានសរសេររួមគ្នា និងនៅក្នុងឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព៖ នេះនៅតែបាត់!
នៅក្នុងអត្ថន័យផ្សេងទៀត មិនមែនជាមួយកិរិយាស័ព្ទទេ។ ទទួលបាន (ទទួលបាន)សរសេរដោយឡែកពីគ្នា៖ អ្នកមុជទឹកចូលជ្រៅទៅក្នុងទឹក ប៉ុន្តែបាតដូចមុនមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។"មិនឈានដល់; មិនឈានដល់បាត មិនប៉ះបាត"; ខ្ញុំមិនបានទទួលសំបុត្រទៅ រោងភាពយន្ត Bolshoi
"មិនបានទិញ។"
5. ភាគល្អិត NOT ត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយកិរិយាស័ព្ទដែលមិនអាចប្រើដោយគ្មាន NOT: ស្អប់, មិនពេញចិត្ត, មិនសប្បុរស, មិនចូលចិត្ត, មិនល្អ, មិនល្អ, ខឹង, មិនចូលចិត្តស្វេតា ទៅលើការបះបោរមួយល។
6. កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយបុព្វបទ NEDO- ដែលផ្តល់កិរិយាស័ព្ទនូវអត្ថន័យនៃភាពមិនពេញលេញការខ្វះសកម្មភាព។ បុព្វបទនេះច្រើនតែអនាមិកក្នុងអត្ថន័យចំពោះបុព្វបទ PERE- ប្រៀបធៀប៖ underfulfill បំពេញលើស, undersalt oversalt. ឧ. ចុងភៅដំឡូង បំពេញមិនបានផែនការ, នៅក្រោមការផ្ទុករទេះ, ទទួលបានតិចផ្នែកនៃទំនិញ។ ក្នុងចំណោមទម្រង់ជាមួយ NOT- មានកិរិយាស័ព្ទដែលមិនអាចប្រើដោយគ្មាន NOT ។ ឧទាហរណ៍៖ មិនចូលចិត្ត, មើលស្រាល, យល់ច្រលំ, យល់ច្រលំ, ស្មានមិនដល់ល។
យកចិត្តទុកដាក់!វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាងកិរិយាសព្ទជាមួយបុព្វបទ NEDO- ដែលបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តនៅខាងក្រោមបទដ្ឋាន ហើយកិរិយាសព្ទព្យញ្ជនៈជាមួយបុព្វបទ DO- ដែលត្រូវបាននាំមុខដោយការបដិសេធ NO ហើយដែលរួមផ្សំជាមួយភាគល្អិតមួយបង្ហាញថា ថាសកម្មភាពមិនត្រូវបានបញ្ចប់។ ប្រៀបធៀប៖ ១) ធ្វេសប្រហែសកុមារ(ដើម្បីធ្វើការលុបចោលកំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យ) និង n ទស្សនាការសម្តែងដល់ចប់(មើលមិនចប់); 2) អ្នកអត់ការងារធ្វើត្រូវបានកង្វះអាហារូបត្ថម្ភឥតឈប់ឈរ ហើយក្មេងៗជារឿយៗមិនបានបញ្ចប់ស៊ុបរបស់ពួកគេនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់.
(បានផ្ញើ Sachko Ekaterina)
អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយនាម
រឿងនិទានអំពីក្មេងប្រុស Seryozha, អាបធ្មប់និងភាគល្អិតបុព្វបទមិនប្រាប់ពីរបៀបដែលមិនត្រូវបានសរសេរដោយនាម។
"រឿងដ៏អស្ចារ្យមួយបានកើតឡើងចំពោះក្មេងប្រុស Seryozha ។ គាត់កំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់ ហើយនៅខាងក្រៅបង្អួចវាជានិទាឃរដូវ ព្រះអាទិត្យ ក្មេងប្រុសកំពុងលេងបាល់ទាត់។ ហើយ Seryozha នៅតែអង្គុយនៅលំហាត់មួយជាភាសារុស្សី។ ភាគល្អិតមិនចង់ទៅជាមួយនាមត្រឹមត្រូវទេ។ គាត់បានសរសេរទាំងពីររួមគ្នា និងដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែផ្នែកខ្លះគាត់នៅតែមិនពេញចិត្ត។ គាត់នឿយហត់ ហើយមិនបានកត់សំគាល់ពីរបៀបដែលគាត់បានដេកលក់ ប៉ុន្តែគាត់បានសុបិនឃើញ sorceress Morphology ។
"តើអ្នកមកជាមួយអ្វី?" គ្រូទាយសួរ។
ក្មេងប្រុសឆ្លើយថា "ខ្ញុំមានបញ្ហា" ខ្ញុំចង់ទៅដើរលេង ប៉ុន្តែភាគល្អិតមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំទេ។
Morphology និយាយថា "មែនហើយ ខ្ញុំអាចជួយបញ្ហានេះបាន" Morphology និយាយថា "ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអក្ខរាវិរុទ្ធវេទមន្តអំពីរបៀបសរសេរមិនមែនជាមួយនាម" ។
ចាំ!
1. មិនត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយនាម:
1) ប្រសិនបើពាក្យដោយគ្មាន NOT មិនត្រូវបានប្រើ៖ ល្ងង់ខ្លៅ, ល្ងង់ខ្លៅ, ល្ងង់ខ្លៅ, ស្លូតបូត, ភ្លេចខ្ញុំ-មិនភ្លេច;
2) ប្រសិនបើនាមជាមួយ NOT បង្កើតជាពាក្យថ្មី ដែលអាចជំនួសដោយសទិសន័យដោយគ្មាន NOT: សំណាងអាក្រក់(ទុក្ខព្រួយ) មិនពិត(កុហក) ។
2. មិនត្រូវបានសរសេរដាច់ដោយឡែកជាមួយនាម:
១) បើមានការប្រឆាំង៖ មិនមែនជាមិត្ត តែជាសត្រូវ។ មិនមែនជាការពិតទេ ប៉ុន្តែជាការកុហក។ មិនមែន violets ទេប៉ុន្តែ hyacinths.
2) នៅក្នុង ប្រយោគសួរចម្លើយនៅពេលដែលការបដិសេធត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់៖ អ្នកចូលចិត្តមេរៀនភាសារុស្សីមែនទេ?
3) ប្រសិនបើមានពាក្យ ឆ្ងាយពី, មិនទាំងអស់, មិនទាំងអស់: នេះគឺនៅឆ្ងាយពីការពិត។
4) ប្រសិនបើមានពាក្យជាមួយ NI-: មិនទាល់តែសោះ មិនមែនទាល់តែសោះនិងអ្នកផ្សេងទៀត៖ មិនពិតទាល់តែសោះ.
Seryozha បានថ្លែងអំណរគុណដល់អាបធ្មប់ ហើយភ្ញាក់ពីដំណេក ងាយស្រួលទប់ទល់នឹងលំហាត់ភាសារុស្សី ហើយរត់ទៅលេងបាល់ទាត់ជាមួយបុរសៗ”។
(បានផ្ញើ Simakova Elizaveta)
អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយគុណនាម
1. មិនត្រូវបានសរសេររួមគ្នាជាមួយគុណនាម៖
1) ប្រសិនបើគុណនាមដែលគ្មាន NOT មិនត្រូវបានប្រើ៖ ធ្វេសប្រហែស, មិនរៀបរាប់;
2) ប្រសិនបើ adjective អាចត្រូវបានជំនួសដោយមានន័យដូចដោយគ្មាន NOT: តូច(តូច), មិនធំទូលាយ(ចង្អៀត) ។
2. Not with adjectives ត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា៖
1) ប្រសិនបើមានភាពផ្ទុយគ្នាជាមួយនឹងការភ្ជាប់ ក
: មិនធំទេប៉ុន្តែតូច.
2) ប្រសិនបើមានពាក្យ ឆ្ងាយពី មិនមែនទាល់តែសោះ មិនមែនទាល់តែសោះ មិនមែនទាល់តែសោះ
: ឆ្ងាយពីជំហានដែលមើលឃើញឆ្ងាយ.
ភាគច្រើន គុណនាមពាក្យសំដីនៅលើ - របស់ខ្ញុំ
ដោយគ្មាន NO វាមិនត្រូវបានប្រើ ហើយត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា ( មិនអាចទទួលបាន, មិនអាចទ្រាំទ្របាន។).
ពាក្យនៅលើ - របស់ខ្ញុំ
សរសេរដោយឡែក ប្រសិនបើពាក្យដែលពឹងផ្អែកគឺ៖
1) សព្វនាមអវិជ្ជមាន ( មិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន។);
2) នាមនៅក្នុង ករណីឧបករណ៍ចង្អុលបង្ហាញអ្នកផលិតសកម្មភាព ឬឧបករណ៍នៃសកម្មភាព ( ផ្កាយមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេទេប៉ុន្តែ: តាមរយៈ មើលមិនឃើញដល់ពិភពលោកទឹកភ្នែក).
(បានផ្ញើ Huseynov Torgul
)
ភាគល្អិតមិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែកទេ។ ជាមួយ គុណនាមខ្លី
ដែលមិនត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ពេញលេញ ( មិនសប្បាយចិត្ត មិនច្រើនទេ។) ឬមិនទាក់ទងតម្លៃជាមួយ ទម្រង់ពេញលេញ (មិនមានសមត្ថភាព, មិនខ្លាំង, មិនគួរ).
(បានផ្ញើ Ter-Arakelyan Adrine
)
អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនជាមួយអ្នកចូលរួម
រកមើលពាក្យដែលពឹងផ្អែកយ៉ាងឆាប់រហ័ស,
សរសេរភាគល្អិតដាច់ដោយឡែកពីពាក្យ។
ក ទម្រង់ខ្លីកុំច្រឡំជាមួយអ្នកដទៃ
យ៉ាងណាមិញ ពាក្យមិនចូលចិត្តមិនយកទៅជាមួយទេ។
ប្រាប់ខ្ញុំពីច្បាប់ទាំងនេះដោយស្នាមញញឹម
ហើយកុំសរសេរដោយពាក្យដាច់ដោយឡែក។
យើងនឹងផ្តល់ជូនអ្នកនូវឧទាហរណ៍នេះ៖
មិនបានសម្រេច មិនបានសម្រេច មិនអញ្ជើញ
មិននិយាយដោយខ្ញុំ មិនឆ្លងកាត់អ្នក
មិនបានកាត់ស្មៅពេលព្រឹក មិនបានប្រមូលដោយមិត្តភ័ក្ដិ។
អ្នកចូលរួមគឺងាយស្រួលណាស់ក្នុងការសរសេរ,
ព្យាយាមផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត។
(បានផ្ញើ Grishchenko Alexander
)
NB! សន្លឹកបន្លំតិចតួច៖ រួមគ្នា NO ដាច់ដោយឡែក IS ។
ប្រសិនបើភ្លាមៗនោះ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការចងចាំក្នុងករណីដែលការចូលរួមត្រូវបានសរសេរជាមួយ ទេ។រួមគ្នា ហើយដោយឡែកពីគ្នា ចងចាំសន្លឹកបន្លំ៖ រួមគ្នា NO ដាច់ដោយឡែក IS ។ (ប្រសិនបើការចូលរួមត្រូវបានសរសេរជាមួយ ទេ។រួមគ្នា បន្ទាប់មកវាគឺដោយគ្មាន ទេ។មិនបានប្រើទេ ទាំងវាគ្មានពាក្យអាស្រ័យ ឬក៏គ្មានភាពផ្ទុយគ្នាដែរ។ ប្រសិនបើដាច់ដោយឡែក នោះក៏ដូចគ្នាដែរ។ ភាគល្អិតខ្លីឬគាត់មាន ពាក្យដែលពឹងផ្អែកទាំងមានការប្រឆាំង ឬមានពាក្យដែលពង្រឹងការបដិសេធ)។
(បានផ្ញើ Savina Evgeniya
)
អក្ខរាវិរុទ្ធ NOT និង NI ជាមួយនឹងសព្វនាមអវិជ្ជមាន និងគុណកិរិយា
1. នៅក្នុងអវិជ្ជមាន សព្វនាមនៅក្រោមភាពតានតឹងវាត្រូវបានសរសេរ NO ដោយគ្មានភាពតានតឹង NI: គ្មាននរណាម្នាក់, គ្មាននរណាម្នាក់; គ្មាននរណាម្នាក់, គ្មាននរណាម្នាក់; គ្មានអ្វី គ្មានអ្វីសោះ.
ឧទាហរណ៍៖ ចំពោះខ្ញុំ គ្មានអ្វីទេ។មានចំពោះគាត់ គ្មានអ្វីទេ។ធ្វើនៅទីនោះ គ្មាននរណាម្នាក់មិនមែនគាត់ទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់មិនបាននិយាយថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ទេ។ គ្មានអ្វីទេ។គាត់ជាបុរស គ្មានអ្វីទេ។ដល់ខ្ញុំ គ្មាននរណាម្នាក់ផ្ញើ គ្មាននរណាម្នាក់ស្តីបន្ទោស គ្មាននរណាម្នាក់មិនបានដឹងពីកិច្ចប្រជុំនៅទីនោះទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់វាមិនមានទេ។ នេះ។ គ្មានអ្វីទេ។បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ នៅក្នុងគ្រោះថ្នាក់មួយ។ គ្មាននរណាម្នាក់មិនរងរបួសទេ។
2. ខ សព្វនាមអវិជ្ជមាននៅពេលដែល preposition មួយលេចឡើង ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ ពាក្យបី: ទាំងអ្នកណាមាន ទាំងអំពីអ្វី, ទេ។ជាមួយអ្នកណា, ទាំងពីអ្នកណា ទាំងដែលមិនមានវា, នាង ទេ។តើអ្នកណាដែលត្រូវទៅជាមួយ ទាំងដែលនឹងមិននាំយើងទៅ។
3. នៅក្នុងអវិជ្ជមាន គុណកិរិយាវ ទីតាំងមិនតានតឹងបុព្វបទ NI- ត្រូវបានសរសេរក្រោមការសង្កត់សំឡេង NOT-: គ្មានផ្លូវ គ្មានកន្លែង គ្មានកន្លែង គ្មានពេល គ្មានកន្លែង. ឧទាហរណ៍៖ គាត់ គ្មានផ្លូវទេ។ខ្ញុំមិនអាចស្វែងរកអាសយដ្ឋានរបស់នាងបានទេ។ របស់គាត់។ គ្មានកន្លែងណាទេ។មិនត្រូវបានគេមើលឃើញ។ ថ្មី, គ្មានកន្លែងណាទេ។ទេវកថាដែលមិនបានបញ្ជាក់។ ( បានផ្ញើ លីអាភីនីត ឡៃម៉ា
)